第一篇：做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹新毶段?/a>
尊敬的老師 親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹新毶贰?/p>
《中職生公約》第八條這樣要求：樹(shù)自信，勇?lián)?dāng)。這兒的擔(dān)當(dāng)我覺(jué)得也可以理解為責(zé)任，而責(zé)任是我們作為社會(huì)一員必須承擔(dān)的。一個(gè)人活著永遠(yuǎn)不只是他自己的事情。人生在世，我們要對(duì)家庭負(fù)責(zé);作為中學(xué)生，我們還要對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò)：“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù)，而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事情做出反應(yīng)?！蔽矣X(jué)得這話很對(duì)，當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至?xí)胪径鴱U，但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任，明確目標(biāo)后，我們一定會(huì)盡心盡力，千方百計(jì)做好的。
曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)汽車司機(jī)，一次行車中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車停在路邊，拉下手動(dòng)剎車閘，打開(kāi)車門，讓乘客安全下車，將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。之后他永遠(yuǎn)的停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會(huì)怎樣?在轉(zhuǎn)眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看的比自己的還要重要，這就是責(zé)任，這就是擔(dān)當(dāng)，這就是做人的準(zhǔn)則。
擔(dān)當(dāng)，是自己對(duì)自己的要求，是他人給予的希望，社會(huì)托付的使命，它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而優(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”。學(xué)生以學(xué)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人，做怎樣的人則是根本所在。作為一個(gè)公民，要具備社會(huì)道德，公共道德;作為一個(gè)學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)有所長(zhǎng);作為子女，要懂得孝敬父母......人的身份有很多種，無(wú)論以何種身份出現(xiàn)，都要盡好自己的責(zé)任。雖然每個(gè)人的責(zé)任不同，但做人的道理不變，要做一個(gè)正直的人，誠(chéng)實(shí)的人，對(duì)社會(huì)有益的人，做一個(gè)有責(zé)任感的中國(guó)人。而這一切又決定于是否對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)周圍人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?！叭藷o(wú)完人，金無(wú)足赤?！币粋€(gè)人無(wú)法十全十美，但只要有責(zé)任意識(shí)，就可以盡善盡美。
樹(shù)自信，勇?lián)?dāng)是一種非常重要的素質(zhì)，是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請(qǐng)同學(xué)們想一想，在學(xué)習(xí)生活中，你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎?你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?做人必須要有擔(dān)當(dāng)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活，不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé)，還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)，作為社會(huì)的一員我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹新毶?
第二篇：做一個(gè)有道德的中職生
做一個(gè)有道德的中職生
“人之初，性本善”，天地萬(wàn)物之產(chǎn)生，無(wú)論何物的伊始，都是純潔而美好的。人也是一樣。然而隨著年齡的增長(zhǎng)，有些人的思想已被社會(huì)上不良風(fēng)氣污染，變得污濁不堪。當(dāng)然，學(xué)校作為社會(huì)的一部分，一些不良風(fēng)氣也不可避免的侵入到校園中來(lái)，無(wú)論校領(lǐng)導(dǎo)、老師怎樣的細(xì)心教導(dǎo)，那種“黑暗之風(fēng)”似乎在某些同學(xué)的思維中揮之不去。同學(xué)們，我們?nèi)缃穸际窃谛W(xué)生，明天的祖國(guó)建設(shè)者，但不要誤以為法律與我們無(wú)關(guān)。我們的行為同樣要受到法律的約束。為了真正貫徹落實(shí)省教育廳發(fā)布的中職學(xué)校學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”、“三禁兩不”紀(jì)律規(guī)定，我們要牢記“十不準(zhǔn)”：
1、不準(zhǔn)攜帶隱藏管制刀具。
2、不準(zhǔn)打架斗毆
3、不準(zhǔn)結(jié)伙滋事
4、不準(zhǔn)擅自外出
5、不準(zhǔn)酗酒抽煙
6、不準(zhǔn)衣冠不整
7、不準(zhǔn)侮辱他人
8、不準(zhǔn)賭博盜竊
9、不準(zhǔn)強(qiáng)行索要他人財(cái)物
10、不準(zhǔn)進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳酒吧 “三禁兩不”是指嚴(yán)禁飲酒酗酒；嚴(yán)禁攜帶隱藏管制刀具；嚴(yán)禁在校內(nèi)抽煙；不準(zhǔn)結(jié)伙抱團(tuán)；不準(zhǔn)不假外出。
我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成不良習(xí)慣后，要矯正過(guò)來(lái)很不容易，需要花費(fèi)更大的力氣，所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)，以及社會(huì)公共規(guī)范，遵守社會(huì)公德。養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我完善，自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。
在此，我向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家嚴(yán)格遵守中職學(xué)校學(xué)生行為“十不準(zhǔn)”和“三禁兩不”之規(guī)定，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，從自身做起，莊嚴(yán)承諾不飲酒酗酒、不攜帶隱藏管制刀具、不抽煙、不結(jié)伙抱團(tuán)、不不假外出。
同學(xué)們，讓我們攜手共建“安全、穩(wěn)定、文明、和諧”的校園，以培育優(yōu)良校風(fēng)，塑造良好的行為習(xí)慣，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng)建平安和諧校園。
第三篇：做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/a>
《做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家上午好!
同學(xué)們!如果有人問(wèn)你：作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是什么?我相信很多同學(xué)都會(huì)說(shuō)：努力用心，取得高分。但我認(rèn)為：這不是問(wèn)題的關(guān)鍵。我們的主要任務(wù)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。而這一切的核心就是：我們首先要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)任的人。
何為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍艺J(rèn)為：學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不是抱怨作業(yè)路漫漫，假期何其短;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不是埋怨我爸為何非李剛，讓我起步恁艱難;學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，不是討厭進(jìn)了學(xué)校像入監(jiān)，一關(guān)就是整五天。那么，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，就是要用積極的心態(tài)面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。
我看過(guò)一句話說(shuō)的好：從我們第一天來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始，我們就活在責(zé)任的世界里，每個(gè)人也都必須履行責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任。不但要承擔(dān)自身的責(zé)任，也要承擔(dān)家庭和社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知。同學(xué)們，我們作為學(xué)生要學(xué)會(huì)擔(dān)責(zé)，就是要學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)為家庭負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)為班級(jí)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)為學(xué)校負(fù)責(zé)。
學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，就是要回答好兩個(gè)問(wèn)題：
一、我的這個(gè)行為，或我的這個(gè)想法，對(duì)我會(huì)有哪些影響，對(duì)我的發(fā)展是否有利?
二、我能否向有利于我的方向調(diào)整，進(jìn)而做得更好?同學(xué)們，當(dāng)你上課犯困時(shí)、當(dāng)你作業(yè)嫌累時(shí)，當(dāng)你自習(xí)跑神時(shí)，當(dāng)你放縱自己時(shí)，你要想到：我只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能做得更好，我不能給自己留下遺憾!
學(xué)會(huì)為家庭負(fù)責(zé)，你要銘記：你不是單純的一個(gè)人，你是家庭的希望，你的父母、親人在默默地一直為你付出，你有為父母、為家庭負(fù)責(zé)的義務(wù)。那么，當(dāng)你在和別人攀比的是吃穿而不是學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你一味向家里索取而不懂體諒時(shí)，當(dāng)你遇到挫折不珍惜自己時(shí)，如果你拿起為家庭負(fù)責(zé)的標(biāo)桿，你就會(huì)體諒到父母的苦心、就會(huì)知道自己應(yīng)該怎么做，就會(huì)清楚怎么才能做得更好!
學(xué)會(huì)為班級(jí)、為學(xué)校負(fù)責(zé)，你要明白，學(xué)校是一個(gè)集體，而你是這集體中不可分割的一分子，你的一舉一動(dòng)、一言一行不但是你自己，更代表著我們班級(jí)、我們學(xué)校的整體形象。當(dāng)你面對(duì)地上的紙屑、甚至隨意丟棄垃圾時(shí)，當(dāng)你自習(xí)課做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事、甚至影響別人學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你不愛(ài)護(hù)學(xué)校公物、甚至破壞公物時(shí)，你要思考幾個(gè)問(wèn)題：我的這些行為是為我的班級(jí)、我的學(xué)校負(fù)責(zé)任的行為嗎?我應(yīng)該怎樣為我的集體負(fù)責(zé)?
同學(xué)們，我想說(shuō)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，就是從小事做起，每天反思：我今天為班級(jí)、為學(xué)校，為家庭，做了哪些貢獻(xiàn)，盡了哪些責(zé)任，有沒(méi)有做有損于班級(jí)、學(xué)校和家庭的行為，我應(yīng)該怎么做，并且付出實(shí)際的行動(dòng)。當(dāng)你的貢獻(xiàn)越來(lái)越多，隨之消極越來(lái)越少時(shí)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)責(zé)任了!相信：此時(shí)，你一定會(huì)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，并且我堅(jiān)信：我校將來(lái)一定會(huì)以你為榮!
第四篇：做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/a>
做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>
怎樣才能做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一、要有責(zé)任心
一個(gè)缺乏責(zé)任心的人，在遇到?jīng)]有人能為他負(fù)責(zé)的時(shí)候，就喜歡哀嘆自己的不幸，抱
怨生活的不公。其實(shí)，所有的抱怨都是在做無(wú)用的減法。
對(duì)待工作，不可以放棄自己肩上的責(zé)任，要盡職盡責(zé)。因?yàn)橛辛素?zé)任心，你才會(huì)去想
方設(shè)法干好自己的本職工作。家庭需要責(zé)任心，因?yàn)橛辛素?zé)任心，你才會(huì)對(duì)家庭負(fù)責(zé)！社
會(huì)更需要責(zé)任心，只有人人都有了責(zé)任心，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加繁榮和諧和穩(wěn)定。
第二、用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話
一個(gè)行動(dòng)勝過(guò)一堆計(jì)劃。人們可能每天都有自己的計(jì)劃，同樣每天都有自己的借口去
敷衍這個(gè)計(jì)劃。我覺(jué)得一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜司蛻?yīng)該不要給自己借口，用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話。把計(jì)劃細(xì)
化，每天早上告訴自己今天要做什么，并付諸于行動(dòng)，今日事今日畢。作為一名職工來(lái)說(shuō)，對(duì)待工作更是要有馬上行動(dòng)的精神。接到任務(wù)就要滿懷激情的想怎樣完成它，并立即用行
動(dòng)來(lái)說(shuō)話。就現(xiàn)在來(lái)說(shuō)做好工作是最好的自我認(rèn)可，自我實(shí)現(xiàn)。
第三、要有團(tuán)隊(duì)合作精神
我認(rèn)為一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜藨?yīng)該識(shí)大體、顧大局。榮譽(yù)可以把一個(gè)團(tuán)隊(duì)的人緊緊相擁，重
視它的成敗。這樣的事不是一兩個(gè)人就可以完成的，需要的是我們大家，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注重合作，共同努力完成?，F(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，要虛心請(qǐng)教，共同探討，相互幫助；
面對(duì)具體的工作更是要相互合作，注重大局。眾人拾柴火焰高，懂合作，會(huì)合作，能合作的人才會(huì)成為一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第四、嚴(yán)以律己勇于超越
做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘谒枷肷喜粩嗟乇薏咦约?。充分的利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，讓自己在技
能上有更大的進(jìn)步。我想一個(gè)可以很好的管理自己，不斷地和自己賽跑的人，才是一個(gè)對(duì)
自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，可以稱得上是敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
一個(gè)人的思想左右著一個(gè)人行動(dòng)，在我們進(jìn)入新單位之前領(lǐng)導(dǎo)不但給我們提供了技能
上的知識(shí)，更給我們的思想注入了強(qiáng)心針。讓我在新的開(kāi)始之前重新審視了自己，也對(duì)自
己有了新的要求。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，把擔(dān)當(dāng)兩字放在心上，更會(huì)左右我的行動(dòng)。成為一個(gè)
對(duì)社會(huì)，對(duì)學(xué)校，對(duì)家人，對(duì)自己負(fù)責(zé)，敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
第五篇：做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/a>
做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?/p>
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我講話的題目是“做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?。我們都學(xué)過(guò)《論語(yǔ)》，在并不太長(zhǎng)的兩萬(wàn)多字的《論語(yǔ)》中，共出現(xiàn)過(guò)一百多個(gè)“君子”的字樣。圣人孔子為我們勾勒出人們心目中理想君子的同時(shí)，也提出了做君子最基本的人格要求，那就是——做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是做一個(gè)有責(zé)任感的人。在歷史的長(zhǎng)河中涌現(xiàn)了很多有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，他們?cè)谏硖幚Ь硶r(shí)，都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
唐朝的玄奘法師，早年就對(duì)佛學(xué)很有研究。他發(fā)現(xiàn)各個(gè)派別對(duì)佛經(jīng)的理解都不一樣，就決意要到佛教的圣地印度去取得真經(jīng)。一身風(fēng)塵，一路艱辛。有一天，他在沙漠中走了一百多米，發(fā)現(xiàn)迷了路，正想喝水卻一不小心把水囊掉在地上，轉(zhuǎn)眼之間水全流光了。在這緊急關(guān)頭，玄奘發(fā)誓，克服萬(wàn)難也得前往印度求取真經(jīng)，絕不回頭。是什么使他有這樣的決心呢？是作為一名法師的職責(zé)，更是他對(duì)大唐的擔(dān)當(dāng)。他又走了五天四夜，好幾次幾乎暈倒在茫茫沙漠中，最后終于走到了可見(jiàn)溪水的草原，圣地就在前方，夙愿終于達(dá)成。試問(wèn)，如果沒(méi)有“責(zé)任”作他的信念，玄奘又如何能翻山越嶺到達(dá)印度呢？而由他口述的《玄奘西游記》又如何面世呢?正因?yàn)樗幸环N勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，才使他克服了重重的困難；正因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的責(zé)任感，才使他有了勇往直前的動(dòng)力。玄奘用實(shí)際行動(dòng)擔(dān)負(fù)起了自己的責(zé)任，也完成了偉大的使命。
每個(gè)時(shí)代，每個(gè)人，各自所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任是不同的。當(dāng)今社會(huì)，父母擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任是供養(yǎng)子女讀書，教育孩子做人，而學(xué)生的責(zé)任就是好好讀書，學(xué)好本領(lǐng)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
但在這個(gè)社會(huì)里，卻有很多的學(xué)生沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，他們放逐理想，懼怕?lián)?dāng)，虛度年華，揮擲光陰，日復(fù)一日、年復(fù)一年地得過(guò)且過(guò)著。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“士而懷居，不足以為士矣。”意思是說(shuō)，如果一個(gè)人整天只想著自己，那么這個(gè)人就不可能成為真正的君子。是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界，而沒(méi)有對(duì)大家庭有所擔(dān)當(dāng)，沒(méi)有對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)，自身的價(jià)值就會(huì)貶值。因此，心中有“大家”，才能有所擔(dān)當(dāng)。
一代又一代，一輩又一輩，先人用實(shí)際行動(dòng)詮釋了擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵。固然，我們無(wú)法像他們一樣成為得道君子，但我們可以爭(zhēng)做一個(gè)有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ恕?/p>
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要爭(zhēng)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，敢于承?dān)，勇于擔(dān)當(dāng)。只有這樣，我們才能激勵(lì)自我，升華自我，無(wú)愧于自己和家庭，社會(huì)和國(guó)家。最后，謹(jǐn)以此文與大家共勉，謝謝!
高一（2）班
陳婷婷
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