第一篇：學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范工作制度(多篇)

樂(lè)民中心小學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范工作獎(jiǎng)懲制度

(二0一4年九月二日)

為推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，使國(guó)家通用語(yǔ)言文字在校園建設(shè)中更好地發(fā)揮作用，學(xué)校規(guī)定下列獎(jiǎng)懲制度：

一、教師普通話水平測(cè)試合格后，憑證書由學(xué)校報(bào)銷考試報(bào)名費(fèi)。

二、普通話合格應(yīng)作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容之一，50歲以下教師若達(dá)不到有關(guān)文件規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不得上崗，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

三、將講普通話、寫規(guī)范字納入教師教育教學(xué)水平和行為規(guī)范評(píng)估體系，并跟教師年度考核、晉級(jí)、晉職、評(píng)優(yōu)掛鉤。

四、將講普通話、寫規(guī)范字作為學(xué)生評(píng)選“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部及文明班級(jí)的條件之一，并與學(xué)生操行評(píng)定掛鉤。

五、在推普周活動(dòng)或其他提高師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的各項(xiàng)活動(dòng)中評(píng)出的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，學(xué)校予以表彰鼓勵(lì)。

樂(lè)民中心小學(xué)語(yǔ)言文字應(yīng)用管理制度

(二0一4年九月十六日)為全面推進(jìn)我校使用語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《教師法》、《教育法》，結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作的實(shí)際情況，特制定如下制度：

一、學(xué)校全面推廣國(guó)家通用的普通話(以《漢語(yǔ)拼音方案》為準(zhǔn))，推行規(guī)范漢字(以《漢字簡(jiǎn)化方案》為準(zhǔn))。

二、建立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主抓教學(xué)的教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng),教研組長(zhǎng)和班主任為組員，明確職責(zé)分工。

三、學(xué)校所有專任教師必須持普通話等級(jí)證書上崗，在職教師普通話水平必須達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平，從事語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的教師必須達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。

四、學(xué)校櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌匾，以及校園網(wǎng)頁(yè)、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字。

五、學(xué)校公文、教師教案、講義、課件、板書、試卷、批語(yǔ)、評(píng)語(yǔ)等必須用規(guī)范漢字，學(xué)生作業(yè)必須用規(guī)范漢字。

六、普通話是校園語(yǔ)言、教學(xué)語(yǔ)言。教師的課堂教學(xué)、學(xué)生在課上回答問(wèn)題必須用普通話；校園廣播站必須用普通話播報(bào)。

七、積極開展語(yǔ)言文字規(guī)范化競(jìng)賽，如普通話朗讀比賽、演講、辯論賽、征文、主題班會(huì)等，提高師生對(duì)語(yǔ)言文字的重視程度。

八、積極配合語(yǔ)委部門精心組織每年的“推普周”活動(dòng)，開展豐富多彩、形式多樣的宣傳推普教育活動(dòng)。

九、建立教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字評(píng)比制度，將普通話合格作為教師錄用、業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的重要依據(jù)。

十、建立不規(guī)范語(yǔ)言文字監(jiān)督制度，定期公布監(jiān)督意見(jiàn)，促進(jìn)和提高廣大師生使用規(guī)范化語(yǔ)言文字的自覺(jué)性。樂(lè)民中心小學(xué)語(yǔ)言文字工作隊(duì)伍工作職責(zé)

(二0一4年九月十八日)

一、學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)職責(zé)

1、根據(jù)省、市、縣語(yǔ)委辦關(guān)于語(yǔ)言文字工作的基本要求，積極參加語(yǔ)言文字法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，安排落實(shí)語(yǔ)言文字工作。

2、制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，定期進(jìn)行檢查評(píng)估和總結(jié)。

3、依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，宣傳社會(huì)用字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及管理政策，提高教職員工語(yǔ)言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)；認(rèn)真組織開展全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)。

4、把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入素質(zhì)教育培養(yǎng)和發(fā)展目標(biāo)，納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育等活動(dòng)中。

5、創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

二、少先大隊(duì)部管理職責(zé)

1、認(rèn)真組織開展全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，負(fù)責(zé)有關(guān)資料的積累。

2、組織開展校內(nèi)外常用字糾錯(cuò)、街頭推普活動(dòng)等工作。

3、負(fù)責(zé)校園廣播站語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)宣傳。

三、教導(dǎo)主任管理職責(zé)

1、按期檢查教師上課用語(yǔ)（100%做到使用普通話）和教案（正確使用規(guī)范漢字）。

2、落實(shí)教師板書、批改作業(yè)、測(cè)試試卷等100%做到使用規(guī)范漢字的要求。

3、把提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)納入教學(xué)管理，滲透到智育、體育、美育等教育活動(dòng)之中。

四、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)管理職責(zé)

1、組織語(yǔ)文教師開展普通話和規(guī)范文字活動(dòng)。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字日常工作的組織和牽頭工作。

五、語(yǔ)文教師職責(zé)

1、抓好“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”教學(xué)和學(xué)生的規(guī)范用語(yǔ)和規(guī)范用字。

2、協(xié)助學(xué)校組織好每年“全國(guó)普通話宣傳周”各項(xiàng)活動(dòng)。

3、抓好班級(jí)規(guī)范用字和規(guī)范用語(yǔ)的日常管理、負(fù)責(zé)推普黑板報(bào)制作等。

4、指導(dǎo)、督促教職工交談?dòng)谜Z(yǔ)使用普通話。

樂(lè)民中心小學(xué)校園用字管理制度

(二0一4年九月二十日)

一、學(xué)校的校牌、標(biāo)志牌、警示牌用字禁止使用繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字。

二、學(xué)校櫥窗、專欄、公示欄用字禁用繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。

三、教室黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、課程表、值日表、作息時(shí)間表等應(yīng)使用規(guī)范字。

四、教師板書、批改作業(yè)、書寫評(píng)語(yǔ)使用規(guī)范字。

五、學(xué)生能正確分辨規(guī)范字和不規(guī)范字并做到使用規(guī)范字。

樂(lè)民中心小學(xué)校園推廣普通話工作制度

(二0一4年九月二十日)

一、每學(xué)年組織教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)記錄。

二、每學(xué)年組織學(xué)生進(jìn)行一次普通話比賽。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，做推廣普通話的模范，時(shí)時(shí)處處使用普通話。

四、教師無(wú)論課上、課下，無(wú)論與同事交談，還是與學(xué)生交談，或是在其他場(chǎng)合，要自覺(jué)使用普通話。

五、各班充分利用好每周的說(shuō)話課，為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)普通話的能力。

六、通過(guò)校園廣播站、宣傳欄等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用普通話的興趣，使普通話成為校園語(yǔ)言。

學(xué)校教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理細(xì)則

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的管理和研究，推進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。根據(jù)有關(guān)教育精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以“辦人民滿意的教育”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和根本目的，以深化教學(xué)常規(guī)管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，按照“有效教學(xué)，精細(xì)管理，內(nèi)涵發(fā)展”的總體思路，積極探索教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理新路子、新方法。全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建有序、規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)常規(guī)工作管理機(jī)制，促進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展，全面落實(shí)素質(zhì)教育，努力提高我校常規(guī)管理水平。

二、管理原則

1、全面性原則：教學(xué)常規(guī)管理應(yīng)從不同側(cè)面、不同層面加以關(guān)注和了解，進(jìn)行綜合分析全面評(píng)價(jià)。

2、一致性原則：一是落實(shí)教學(xué)常規(guī)的基本要求一致；二是教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一致。

3、發(fā)展性原則：教學(xué)常規(guī)要隨新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求而不斷發(fā)展創(chuàng)新，從思想和行為上立足未來(lái)，促進(jìn)常規(guī)管理的可持續(xù)發(fā)展。

4、反饋性原則：教學(xué)常規(guī)管理旨在全面了解教師，促進(jìn)教師工作能力的不斷提高；促進(jìn)學(xué)校整體管理的優(yōu)化。因此，在管理過(guò)程中要及時(shí)與教師進(jìn)行交流與溝通，做到在管理中強(qiáng)化反饋，在反饋中強(qiáng)化調(diào)控。

5、實(shí)踐性原則：教學(xué)常規(guī)管理要以人為本，全面參與，堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。在“認(rèn)識(shí)—實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐”的過(guò)程中，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新。

三、基本內(nèi)容及要求

（一）加強(qiáng)課程管理，促進(jìn)課程實(shí)施。

1、認(rèn)真貫徹“義務(wù)教育課程設(shè)置方案”要求，開全課程，開足課時(shí)。特別是要加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科課程的管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校“一把手”負(fù)責(zé)制，以課程開設(shè)的高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、按設(shè)置的課程表進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，做到執(zhí)行課程表不占、不擠、不調(diào)。

（二）加強(qiáng)過(guò)程管理，提高精細(xì)化程度。

1、計(jì)劃

每學(xué)期開學(xué)第一周學(xué)校教導(dǎo)處、教研組、班主任和任課教師要層層制訂各類教學(xué)教研工作計(jì)劃，計(jì)劃包括學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、各科教學(xué)計(jì)劃、后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃、總復(fù)習(xí)計(jì)劃等。其中各科教學(xué)計(jì)劃包括班級(jí)情況分析、本冊(cè)教材的目標(biāo)與要求、提高該科教學(xué)質(zhì)量的措施、課時(shí)安排等；輔導(dǎo)計(jì)劃包含輔導(dǎo)對(duì)象、輔導(dǎo)內(nèi)容、輔導(dǎo)成效分析等；總復(fù)習(xí)計(jì)劃包含復(fù)習(xí)目標(biāo)，復(fù)習(xí)內(nèi)容與進(jìn)度等。計(jì)劃制定要具體、詳細(xì)、操作性強(qiáng)。無(wú)計(jì)劃，每缺一個(gè)計(jì)劃扣年度考核分0.5分，津貼10元。

2、備課（1）備好課是上好課的前提。要做到有課必備，超前備課。于上課前一周備好課，周一交教研組長(zhǎng)檢查并交教務(wù)處記載。教案拖簽1次扣年度考核分0.5分，津貼10元。

（2）備課前教師要熟悉教材內(nèi)容體系，了解教材編寫意圖，明確教材各單元教學(xué)目標(biāo)的基本要求、知識(shí)的聯(lián)系與銜接，還要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況選擇有效的教法與學(xué)法。做到：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備教學(xué)手段、備練習(xí)、作業(yè)的設(shè)計(jì)與輔導(dǎo)、備思想教育等。正確使用教學(xué)參考資料，不生搬硬套，照章抄襲。教案完整有創(chuàng)意，環(huán)節(jié)齊全（有講授課題、目的要求、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法及實(shí)施設(shè)想、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)安排、作業(yè)布置等基本要素），字跡工整、清晰，要使用規(guī)范字，要從知識(shí)的整體性、系統(tǒng)性出發(fā)，發(fā)掘教學(xué)重難點(diǎn)，認(rèn)真做好教學(xué)設(shè)計(jì)，一課一案。教齡在三年以內(nèi)的教師要寫詳案。缺備1課扣年度考核分0.5分，津貼10元。

（3）教師要帶教案上課，杜絕無(wú)教案或持舊教案上課現(xiàn)象。（4）每課結(jié)束后，要求寫教學(xué)后記，總結(jié)本課教學(xué)的得失。

3、上課

（1）教師要提前1—2分鐘候課，督促學(xué)生迅速進(jìn)教室做好上課準(zhǔn)備，等鈴聲響后，按時(shí)進(jìn)入教室上課，遲到者一次，扣年度考核分0.5分，津貼10元;中途離開或早退一次扣年度考核分0.5分，津貼10元;無(wú)故不上課者，一次扣年度考核分2分，津貼40元。

（2）教師在上課時(shí)，應(yīng)精神飽滿，教態(tài)親切自然，上課期間應(yīng)注意個(gè)人儀表，衣著整潔、得體。不穿拖鞋、短褲上課。體育教師要穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋上課。不在課堂上抽煙，不坐著上課，違犯一次扣年度考核分0.5分，津貼10元。

（3）教師在上課和上自習(xí)期間，要關(guān)閉手機(jī)，安心上課，不得接打電話，違犯一次扣年度考核分0.5分，津貼10元。

（4）上課期間不允許把學(xué)生趕出教室，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生或未能完成作業(yè)的學(xué)生在教室內(nèi)處理，若違犯一次扣年度考核分0.5分，津貼10元。

（5）對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，只能在本人所任課的教學(xué)時(shí)間內(nèi)處理，不能因此影響其他教師正常的教學(xué)工作，違犯一次扣年度考核分0.5分，津貼10元。

（6）班主任和任課教師做學(xué)生的思想教育工作要有耐心，不能隨意對(duì)學(xué)生停課，影響其他教師正常的教學(xué)工作，對(duì)有重大違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生應(yīng)向教務(wù)處提出申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可停課，違犯一次扣年度考核分1分，津貼20元。

（7）教師確因需要調(diào)課，必須向教務(wù)處提出申請(qǐng)，經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)后方可調(diào)課，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)私自調(diào)課一次扣年度考核分1分，津貼20元。

（8）教師上課使用普通話，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、清晰、通俗、生動(dòng)、具有條理性、啟發(fā)性。語(yǔ)速適中。板書設(shè)計(jì)合理，書寫規(guī)范。

（9）努力創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的課堂學(xué)習(xí)氛圍，教態(tài)要親切自然。課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)精講多練，短時(shí)高效的原則，提倡探究式、討論式教學(xué)方式的運(yùn)用。教師要盡量讓學(xué)生在自主、合作、探究中學(xué)習(xí)。

（10）教學(xué)時(shí)能正確把握課堂教學(xué)目的和內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容要正確,重點(diǎn)要突出，脈絡(luò)要清晰。教學(xué)中能根據(jù)課堂教學(xué)實(shí)際需要，適時(shí)地調(diào)整內(nèi)容與進(jìn)度。（11）體現(xiàn)教學(xué)民主，突出教師的主導(dǎo)與學(xué)生的主體，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。能創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相吻合的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育手段，提高課堂教學(xué)效率。

（12）課后要及對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，并寫出課后反思。

4、作業(yè)批閱

（1）對(duì)學(xué)生作業(yè)堅(jiān)持全批全改，批改應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真細(xì)致，批語(yǔ)要用規(guī)范字書寫，講究質(zhì)量，不能湊數(shù)量。各科作業(yè)批閱次數(shù)要求如下：

小學(xué)1—6級(jí)語(yǔ)文課，要求每課批閱生字2次，配練全批； 小學(xué)數(shù)學(xué)課每月批閱學(xué)生作業(yè)16次，配練全批； 小學(xué)英語(yǔ)課每月批閱學(xué)生作業(yè)8次，活動(dòng)手冊(cè)全批； 小學(xué)美術(shù)課每月批閱學(xué)生作業(yè)4次；

（2）作業(yè)批閱不認(rèn)真，錯(cuò)誤率較高扣年度考核分0.1分/人次,扣津貼1元/人次。

（3）在學(xué)校定期不定期的檢查中，發(fā)現(xiàn)少批，漏批作業(yè)，扣年度考核分0.2分/人次扣除津貼2元/人次。

第二篇：學(xué)校黨建工作制度規(guī)范

學(xué)校黨建工作制度規(guī)范

一、黨總支會(huì)議制度

1、黨總支要根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，組織召開總支委員會(huì)、黨員大會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)、黨課和教職工政治學(xué)習(xí)。每次會(huì)議由宣傳委員通知并檢查出勤情況，做好考勤和會(huì)議記錄。

2、黨總支會(huì)議由黨總支成員參加，必要時(shí)可吸收有關(guān)同志列席。黨總支會(huì)議由總支書記召集主持。

3、黨總支會(huì)議的主要任務(wù)：

貫徹執(zhí)行縣委、縣政府及教育主管部門的重要決定，部署落實(shí)交辦的重要事項(xiàng)。

4、討論決定學(xué)校的政治思想教育和黨建工作。

5、討論決定其它重要事項(xiàng)。

6、黨總支會(huì)議一般每月召開一次，必要時(shí)由黨總支書記決定隨時(shí)召開。

7黨總支會(huì)既要充分發(fā)揚(yáng)民主，又要堅(jiān)持集中，重大工作的研究決策實(shí)行表決制度，做到少數(shù)服從多數(shù)，個(gè)人服從組織。

8、嚴(yán)守黨的紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行黨的保密制度

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體議事制度

學(xué)校內(nèi)凡有以下事項(xiàng)都必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體商量決定：

1、辦學(xué)方針和發(fā)展規(guī)劃；

2、學(xué)年工作計(jì)劃和總結(jié)；

3、機(jī)構(gòu)增設(shè)或撤并；

4、干部人選推薦、中層干部人事安排

5、教職工調(diào)動(dòng)、考核、獎(jiǎng)懲、福利、聘任方案和職務(wù)評(píng)審?fù)扑]；

6、經(jīng)費(fèi)預(yù)算安排和較大數(shù)額經(jīng)費(fèi)開支；

7、基本建設(shè)項(xiàng)目；

8、大宗物資的采購(gòu)；

9、新出臺(tái)規(guī)章制度和改革措施；

10、組織較大集體活動(dòng)；

11、招生及其收費(fèi)政策的確定；

12、學(xué)生獎(jiǎng)懲：縣級(jí)以上先進(jìn)上報(bào)；

13、其他需要領(lǐng)導(dǎo)班子集體決定的事項(xiàng)。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體議事規(guī)則

〈一〉參加集體議事的領(lǐng)導(dǎo)范圍，應(yīng)視議事內(nèi)容決定。一般事項(xiàng)由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)集體商議，人員由校長(zhǎng)、書記、副校長(zhǎng)、工會(huì)負(fù)責(zé)人組成。視議事內(nèi)容可擴(kuò)大至中層領(lǐng)導(dǎo)。

〈二〉集體議事活動(dòng)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集并主持，校長(zhǎng)不在校時(shí)可委托其他領(lǐng)導(dǎo)召集。集體議事應(yīng)充分發(fā)揚(yáng)民主，集體討論，科學(xué)決策。如遇意見(jiàn)嚴(yán)重分歧，應(yīng)暫緩決定，并把情況如實(shí)向上級(jí)組織反映。

〈三〉集體議事的議題應(yīng)由校長(zhǎng)征求其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)后事先擬定，特殊情況可以臨時(shí)動(dòng)議。議定的事項(xiàng)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，學(xué)校黨組織保證順利實(shí)施。

四、請(qǐng)示、匯報(bào)制度

請(qǐng)示、匯報(bào)制度主要包括：黨員向黨組織、黨小組向黨支部以及黨支部向黨總支部、黨總支部向上級(jí)黨組織請(qǐng)示、匯報(bào)的制度。

黨員向黨組織請(qǐng)示、匯報(bào)的主要內(nèi)容是：自己的學(xué)習(xí)、思想、工作情況和黨內(nèi)外群眾的模范事跡或不良傾向。

請(qǐng)示、匯報(bào)的方法是：

1、黨員定期參加黨支部的生活會(huì)，在黨的組織生活會(huì)上，進(jìn)行請(qǐng)示、匯報(bào)。

2、黨員自己或發(fā)現(xiàn)別人思想或工作有什么問(wèn)題、出現(xiàn)什么情況，隨時(shí)向黨組織請(qǐng)示、匯報(bào)。

黨支部向黨總支請(qǐng)示、匯報(bào)的主要內(nèi)容是：

1、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示的情況或遇到需要向上級(jí)黨組織明確解釋的問(wèn)題。

2、落實(shí)改革措施、完成各項(xiàng)．工作任務(wù)、黨支部建設(shè)情況、群眾和黨員的思想動(dòng)態(tài)及反映。

3、工作中遇到的新問(wèn)題、新情況。

4、工作總結(jié)、改進(jìn)工作的措施、今后的工作計(jì)劃和打算。

5、準(zhǔn)備實(shí)施改革項(xiàng)目的設(shè)想及方案；

6、上級(jí)黨組織規(guī)定的某一項(xiàng)工作或問(wèn)題的專題情況；

7、其他需要請(qǐng)示匯報(bào)的問(wèn)題。

五、學(xué)校教職工政治學(xué)習(xí)制度

1、根據(jù)教育者必須先受教育的要求，本校全體教職工必須認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高政治理論水平和思想素質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防示成年人犯罪法》。嚴(yán)格按照教育法規(guī)辦事，以法治校，不斷提高法制觀念和職業(yè)道德，全心全意為學(xué)生服務(wù)。

3、除認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論外，還要認(rèn)真參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修，不斷更新知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力，以適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的需要。

4、要認(rèn)真參加校內(nèi)外的各種政治活動(dòng)，參加每周一的升旗儀式，接受愛(ài)國(guó)主義教育，以自己的模范行動(dòng)教育影響學(xué)生。

5、教工政治學(xué)習(xí)不遲到，不早退，不無(wú)故請(qǐng)假或缺席，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，教師每學(xué)年寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)或工作的總結(jié)。

6、教工政治學(xué)習(xí)堅(jiān)持正面教育為主，自學(xué)為主，適當(dāng)進(jìn)行輔導(dǎo)，可采用收看錄象、專題報(bào)告、討論交流等方法。大力表彰好人好事，批評(píng)不良傾向，樹立學(xué)校正氣。

7、無(wú)故不參加學(xué)習(xí)者，按有關(guān)考核辦法處理。

六、黨員教育制度

1、全面貫徹黨的路線、方針、政策，在政治上、行動(dòng)上必須與黨中央保持高度一致。

2、積極參加局黨委、學(xué)校舉辦的一系列活動(dòng)，在活動(dòng)中理論聯(lián)系實(shí)際。

3、圍繞馬克思主義基本理論、黨的基本路線、黨的基本知識(shí)，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，針對(duì)不同情況開展教育，以科學(xué)發(fā)展觀提高廣大黨員的政治堅(jiān)定性和原則性，不斷增強(qiáng)黨性觀念。

4、堅(jiān)持每季度一次的黨課教育。每次黨課做到內(nèi)容、時(shí)間、人員三落實(shí)，黨課內(nèi)容體現(xiàn)現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性。

5、堅(jiān)持每月一次的黨員活動(dòng)制度，全年保證活動(dòng)不少于6次。

6、在活動(dòng)和教育中堅(jiān)持表?yè)P(yáng)先進(jìn)、督促后進(jìn)，不斷提高教育質(zhì)量，爭(zhēng)做合格黨員。

七、民主生活會(huì)制度

1、堅(jiān)持黨內(nèi)民主生活會(huì)制度，支部每學(xué)期至少召開一次民主生活會(huì)，對(duì)支部工作提出合理化建設(shè)，加強(qiáng)支部的建設(shè)。

2、按照黨章規(guī)定每個(gè)黨員在民主生活中必須充分履行黨員權(quán)利義務(wù)，支部對(duì)黨員的每條建議必須認(rèn)真對(duì)待和虛心聽(tīng)取，合理的力求采納并落實(shí)改進(jìn)措施。

3、民主生活會(huì)前支委要認(rèn)真討論、作好準(zhǔn)備，力求使民主生活會(huì)開得有成效。

4、在民主生活上全體同志力求發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，積極開展批評(píng)和自我批評(píng)。

5、民主生活要緊緊抓住社會(huì)主義物質(zhì)文明、社會(huì)主義精神文明和社會(huì)主義政治文明建設(shè)，抓住黨風(fēng)政紀(jì)建設(shè)、支部組織和作風(fēng)建設(shè)。

6、民主生活會(huì)要作好記錄，會(huì)后支部要如實(shí)向總支部反映和匯報(bào)民主生活會(huì)的主要內(nèi)容。

八、“三會(huì)一課”制度

1、一學(xué)期召開兩次支部黨員大會(huì)。學(xué)期初討論本學(xué)期支部活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)期末總結(jié)支部工作。

2、支委會(huì)活動(dòng)每月進(jìn)行一次，主要是討論安排每月活動(dòng)內(nèi)容和其它有關(guān)支部工作。

3、每季度一次黨課。支部應(yīng)充分準(zhǔn)備黨課內(nèi)容，把黨課作為學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策和提高思想素質(zhì)、組織觀念的好機(jī)會(huì)。每次黨課活動(dòng)都要作好記錄。

九、黨風(fēng)建設(shè)制度

1、全體黨員要無(wú)條件地積極貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，為構(gòu)建和諧社會(huì)作貢獻(xiàn)。

2、全體黨員要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，攜手合作，堅(jiān)持大事講原則、小事講風(fēng)格。不計(jì)較個(gè)人利益得失，維護(hù)安定團(tuán)結(jié)大局。

3、全體黨員要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，要積極投身于教育教學(xué)改革之中。

4、全體黨員在任何時(shí)刻、任何地方都要注意為人師表。

5、全體黨員要站穩(wěn)立場(chǎng)，敢于善于同壞人壞事作斗爭(zhēng)，在人民生命財(cái)產(chǎn)遭到嚴(yán)重威脅時(shí)，敢于挺身而出，不惜犧牲自己的生命。

十、廉政建設(shè)制度

廉政建設(shè)是黨對(duì)每個(gè)黨員提出的一個(gè)具體而現(xiàn)實(shí)的要求。

1、全體黨員同志要嚴(yán)于律己，在任何時(shí)候都要處理好國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的關(guān)系。

2、全體黨員，特別是黨員干部，不能損公肥私，以公濟(jì)私，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律，要為學(xué)校節(jié)約每一分線、用好每一分錢。

3、全體黨員要把好學(xué)校收費(fèi)關(guān)，嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定收費(fèi)，做到不亂收費(fèi)、不亂用費(fèi)，在社會(huì)上樹立良好的形象。

4、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入基層，了解第一線教師的工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面情況，掌握第一手資料，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)權(quán)。

5、發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際和實(shí)事求是的工作作風(fēng)，不搞浮夸。努力為黨的教育事業(yè)，為人民多辦好事、多辦實(shí)事。

第三篇：學(xué)校工會(huì)工作制度規(guī)范

學(xué)校工會(huì)工作制度規(guī)范

一、會(huì)議、學(xué)習(xí)制度

為了更好地發(fā)揮工會(huì)的組織作用，建立工會(huì)的正?；刃颍刮倚９?huì)工作實(shí)現(xiàn)民主化、群眾化的同時(shí)，保證工會(huì)工作制度化、程序化、規(guī)范化，特制定本制度。

（一）全校教職員工代表大會(huì)

1．每年召開一次，由工會(huì)主席主持，會(huì)員代表參加，根據(jù)工作需要可臨時(shí)召開。

2．會(huì)議內(nèi)容：

①聽(tīng)取審議一年來(lái)工會(huì)工作報(bào)告，經(jīng)費(fèi)收支報(bào)告，“建設(shè)職工之家”報(bào)告。

②討論決定有關(guān)教職工合法權(quán)益的重大問(wèn)題。

③聽(tīng)取積極分子、教職工群眾的思想動(dòng)向，意見(jiàn)要求，接受會(huì)員的批評(píng)監(jiān)督。

④推薦先進(jìn)集體、個(gè)人。

（二）校工會(huì)委員會(huì)

1．校工會(huì)委員會(huì)是學(xué)校會(huì)員（或代表）大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，是職工之家，由工會(huì)主席主持每月召開一次委員（或擴(kuò)大）會(huì)。

2．會(huì)議內(nèi)容：

①傳達(dá)貫徹上級(jí)工會(huì)組織和校黨政的有關(guān)文件、指示和會(huì)議精神，貫徹會(huì)員代表大會(huì)的決議。

②討論月工作計(jì)劃、總結(jié)及上級(jí)工會(huì)或黨委的指示。

③討論工會(huì)重要規(guī)章制度的建立、修改和廢止。

④討論決定工會(huì)組織建設(shè)及上報(bào)工會(huì)干部的任免及變動(dòng)。

⑤討論決定工會(huì)重大節(jié)日活動(dòng)意見(jiàn)及重大問(wèn)題；向行政、教職工代表會(huì)提出的建議。

⑥討論分析工會(huì)干部、積極分子、職工群眾的思想動(dòng)向和意見(jiàn)要求。⑦討論工會(huì)會(huì)員的發(fā)展、困難補(bǔ)助、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算和經(jīng)費(fèi)開支。⑧召開民主生活會(huì)。

（三）工會(huì)辦公會(huì)制度

1．每周星期一召開，工會(huì)辦公室全體同志參加。

2．會(huì)議內(nèi)容：匯報(bào)工作情況、檢查工作進(jìn)度、協(xié)調(diào)辦公室人員工作、加強(qiáng)配合、布置日常工作。

（四）工會(huì)學(xué)習(xí)制度

1．每周星期五下午參加行政部門的政治學(xué)習(xí)。

2．每周星期六下午工會(huì)干部個(gè)人具體業(yè)務(wù)自學(xué)，也可安排集體學(xué)習(xí)。

3．學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：黨的方針政策、時(shí)事政治、上級(jí)工會(huì)與校黨政文件、指示、通報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)，有關(guān)業(yè)務(wù)工作方面的教材，書報(bào)刊雜志等。

二、工作計(jì)劃制度

為加強(qiáng)工會(huì)工作的計(jì)劃性，減少盲目性，體現(xiàn)會(huì)員辦工會(huì)，又能有效地指導(dǎo)工會(huì)工作。

1．每年一月份根據(jù)黨的中心工作和上級(jí)工會(huì)的部署，圍繞學(xué)校教學(xué)工作，針對(duì)工會(huì)活動(dòng)的特點(diǎn)，提出下年工會(huì)工作要點(diǎn)。

2．工作計(jì)劃產(chǎn)生的程序是：

①?gòu)V泛了解教職工意愿，結(jié)合我校實(shí)際擬出初稿。

②下發(fā)各分工會(huì)再次征求分工會(huì)委員，小組長(zhǎng)及教職工意見(jiàn)，提交校工會(huì)討論。

③征求行政意見(jiàn)，提交黨委討論審定、上報(bào)下發(fā)。

3．根據(jù)工作計(jì)劃與各時(shí)期的重點(diǎn)工作，布置工作任務(wù)。提出具體意見(jiàn)，并檢查和指導(dǎo)落實(shí)情況。

工會(huì)辦公室于月初提出本月工作要點(diǎn)，責(zé)任到人頭，月底檢查完成情況。

三、工作報(bào)告制度

1．工會(huì)主席每季向工會(huì)委員會(huì)報(bào)告一次工作，每年底召開委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)，總結(jié)匯報(bào)工作，報(bào)告內(nèi)容為本季和本年工作情況、工作效果及存在的問(wèn)題、改進(jìn)措施。

2．各專業(yè)組長(zhǎng)，每學(xué)期向工會(huì)委員會(huì)匯報(bào)一次半年工作情況、工作效果及下半年工作要點(diǎn)。

3．年初要在教代會(huì)上定期向會(huì)員代表大會(huì)報(bào)告工作，報(bào)告上工會(huì)工作總結(jié)，提出下工作要點(diǎn)。

4．工會(huì)全年工作計(jì)劃、工作總結(jié)，重要規(guī)章制度和組織人事，重大活動(dòng)安排等要予先上報(bào)校黨委。

第四篇：學(xué)校工會(huì)工作制度規(guī)范

學(xué)校工會(huì)工作制度規(guī)范

從化五中工會(huì)工作制度、職責(zé)范圍、崗位責(zé)任制

一、會(huì)議、學(xué)習(xí)制度

為了更好地發(fā)揮工會(huì)的組織作用，建立工會(huì)的正?；刃?，使我校工會(huì)工作實(shí)現(xiàn)民主化、群眾化的同時(shí)，保證工會(huì)工作制度化、程序化、規(guī)范化，特制定本制度。

（一）全校全民代表大會(huì)

1．每年召開一次，由工會(huì)主席主持，會(huì)員代表參加，根據(jù)工作需要可臨時(shí)召開。

2．會(huì)議內(nèi)容：

①聽(tīng)取審議一年來(lái)工會(huì)工作報(bào)告，經(jīng)費(fèi)收支報(bào)告，“建設(shè)職工之家”報(bào)告。②討論決定有關(guān)教職工合法權(quán)益的重大問(wèn)題。③聽(tīng)取積極分子、教職工群眾的思想動(dòng)向，意見(jiàn)要求，接受會(huì)員的批評(píng)監(jiān)督。④推薦先進(jìn)集體、個(gè)人。

（二）校工會(huì)委員會(huì)

1．校工會(huì)委員會(huì)是學(xué)校會(huì)員（或代表）大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，是職工之家，由工會(huì)主席主持每月召開一次委員（或擴(kuò)大）會(huì)。

2．會(huì)議內(nèi)容：

①傳達(dá)貫徹上級(jí)工會(huì)組織和校黨政的有關(guān)文件、指示和會(huì)議精神，貫徹會(huì)員代表大會(huì)的決議。

②討論月工作計(jì)劃、總結(jié)及上級(jí)工會(huì)或黨委的指示。③討論工會(huì)重要規(guī)章制度的建立、修改和廢止。

④討論決定工會(huì)組織建設(shè)及上報(bào)工會(huì)干部的任免及變動(dòng)。

⑤討論決定工會(huì)重大節(jié)日活動(dòng)意見(jiàn)及重大問(wèn)題；向行政、教職工代表會(huì)提出的建議。

⑥討論分析工會(huì)干部、積極分子、職工群眾的思想動(dòng)向和意見(jiàn)要求。⑦討論工會(huì)會(huì)員的發(fā)展、困難補(bǔ)助、經(jīng)費(fèi)預(yù)決算和經(jīng)費(fèi)開支。⑧召開民主生活會(huì)。

（三）分工會(huì)主席會(huì)

1．原則上每月一次，必要時(shí)可適當(dāng)延期，但最長(zhǎng)不得超過(guò)兩月一次。2．會(huì)議內(nèi)容：

①總結(jié)匯報(bào)前段時(shí)間工作、布置下階段工作。②學(xué)習(xí)、傳達(dá)、討論上級(jí)文件或會(huì)議精神。

（四）工會(huì)辦公會(huì)制度

1．每周星期一召開，工會(huì)辦公室全體同志參加。

2．會(huì)議內(nèi)容：匯報(bào)工作情況、檢查工作進(jìn)度、協(xié)調(diào)辦公室人員工作、加強(qiáng)配合、布置日常工作。

（五）工會(huì)學(xué)習(xí)制度

1．每周星期五下午參加行政部門的政治學(xué)習(xí)。2．每周星期六下午工會(huì)干部個(gè)人具體業(yè)務(wù)自學(xué)，也可安排集體學(xué)習(xí)。3．學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容：黨的方針政策、時(shí)事政治、上級(jí)工會(huì)與校黨政文件、指示、通報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)，有關(guān)業(yè)務(wù)工作方面的教材，書報(bào)刊雜志等。

二、工作計(jì)劃制度

為加強(qiáng)工會(huì)工作的計(jì)劃性，減少盲目性，體現(xiàn)會(huì)員辦工會(huì)，又能有效地指導(dǎo)工會(huì)工作。

1．每年一月份根據(jù)黨的中心工作和上級(jí)工會(huì)的部署，圍繞學(xué)校教學(xué)工作，針對(duì)工會(huì)活動(dòng)的特點(diǎn)，提出下年工會(huì)工作要點(diǎn)。

2．工作計(jì)劃產(chǎn)生的程序是：

①?gòu)V泛了解教職工意愿，結(jié)合我校實(shí)際擬出初稿。

②下發(fā)各分工會(huì)再次征求分工會(huì)委員，小組長(zhǎng)及教職工意見(jiàn)，提交校工會(huì)討論。

③征求行政意見(jiàn)，提交黨委討論審定、上報(bào)下發(fā)。

3．根據(jù)工作計(jì)劃與各時(shí)期的重點(diǎn)工作，布置工作任務(wù)。提出具體意見(jiàn)，并檢查和指導(dǎo)落實(shí)情況。

工會(huì)辦公室于月初提出本月工作要點(diǎn)，責(zé)任到人頭，月底檢查完成情況。4．各分工會(huì)要根據(jù)工作計(jì)劃，擬出全部工作安排意見(jiàn)，報(bào)校工會(huì)，并完成填表、上報(bào)工作。

三、工作報(bào)告制度

1．工會(huì)主席每季向工會(huì)委員會(huì)報(bào)告一次工作，每年底召開委員會(huì)擴(kuò)大會(huì)，總結(jié)匯報(bào)工作，報(bào)告內(nèi)容為本季和本年工作情況、工作效果及存在的問(wèn)題、改進(jìn)措施。

2．各專業(yè)組長(zhǎng)，每學(xué)期向工會(huì)委員會(huì)匯報(bào)一次半年工作情況、工作效果及下半年工作要點(diǎn)。

3．年初要在教代會(huì)上定期向會(huì)員代表大會(huì)報(bào)告工作，報(bào)告上工會(huì)工作總結(jié)，提出下工作要點(diǎn)。

4．工會(huì)全年工作計(jì)劃、工作總結(jié)，重要規(guī)章制度和組織人事，重大活動(dòng)安排等要予先上報(bào)校黨委。

5．分工會(huì)工作總結(jié)、工作安排、修訂制度、組織情況和重大活動(dòng)，要及時(shí)報(bào)校工會(huì)。

四、專兼職工會(huì)干部培訓(xùn)和理論研討制度 為適應(yīng)各時(shí)期對(duì)工會(huì)提出的要求，不斷提高工會(huì)專兼職干部的專業(yè)素質(zhì)和理論水平，實(shí)現(xiàn)上級(jí)組織的要求：

1．校工會(huì)專職干部必須在上崗前進(jìn)行培訓(xùn)。2．根據(jù)我校的實(shí)際情況，實(shí)行兩級(jí)培訓(xùn)制度。①校工會(huì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)分工會(huì)主席、分工會(huì)委員。②分工會(huì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工會(huì)組長(zhǎng)和工會(huì)積極分子。

③培訓(xùn)必須有計(jì)劃、有教材，培訓(xùn)教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、培訓(xùn)情況書面上報(bào)。

④根據(jù)工會(huì)各個(gè)時(shí)期工作方針，工會(huì)職能，工會(huì)地位、作用，結(jié)合校工會(huì)的實(shí)際情況，每年召開一次專兼職工會(huì)干部理論政策研討和工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，以不斷提高工會(huì)干部的理論政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

第五篇：學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范工作制度(多篇)

語(yǔ)言文字工作相關(guān)制度

平度市崔召鎮(zhèn)崔召中學(xué)

崔召中學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范工作獎(jiǎng)懲制度

為推動(dòng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，使國(guó)家通用語(yǔ)言文字在校園建設(shè)中更好地發(fā)揮作用，學(xué)校規(guī)定下列獎(jiǎng)懲制度：

一、教師普通話水平測(cè)試合格后，憑證書由學(xué)校報(bào)銷考試報(bào)名費(fèi)。

二、普通話合格應(yīng)作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容之一，若達(dá)不到有關(guān)文件規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不得上崗，并按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

三、將講普通話、寫規(guī)范字納入教師教育教學(xué)水平和行為規(guī)范評(píng)估體系，并跟教師晉級(jí)、晉職、評(píng)優(yōu)掛鉤。

四、將講普通話、寫規(guī)范字作為學(xué)生評(píng)選“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部及文明班級(jí)的條件之一，并與學(xué)生操行評(píng)定掛鉤。

五、在推普周活動(dòng)或其他提高師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的各項(xiàng)活動(dòng)中評(píng)出的先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人，學(xué)校予以表彰鼓勵(lì)。

崔召中學(xué)語(yǔ)言文字應(yīng)用管理制度

為全面推進(jìn)我校使用語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《教師法》、《教育法》，結(jié)合我校語(yǔ)言文字工作的實(shí)際情況，特制定如下制度：

一、學(xué)校全面推廣國(guó)家通用的普通話(以《漢語(yǔ)拼音方案》為準(zhǔn))，推行規(guī)范漢字(以《漢字簡(jiǎn)化方案》為準(zhǔn))。

二、建立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，主抓教學(xué)的副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人和語(yǔ)文教研組長(zhǎng)為組員，明確職責(zé)分工。

三、學(xué)校所有專任教師必須持普通話等級(jí)證書上崗，在職教師普通話水平必須達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平，從事語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的教師必須達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平。

四、學(xué)校櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、班訓(xùn)、標(biāo)語(yǔ)牌匾，以及校園網(wǎng)頁(yè)、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字。

五、學(xué)校公文、教師教案、講義、課件、板書、試卷、批語(yǔ)、評(píng)語(yǔ)等必須用規(guī)范漢字，學(xué)生作業(yè)必須用規(guī)范漢字。

六、普通話是校園語(yǔ)言、教學(xué)語(yǔ)言。教師的課堂教學(xué)、學(xué)生在課上回答問(wèn)題必須用普通話；校園廣播站必須用普通話播報(bào)。

七、積極開展語(yǔ)言文字規(guī)范化競(jìng)賽，如普通話朗讀比賽、演講、辯論賽、征文、主題班會(huì)等，提高師生對(duì)語(yǔ)言文字的重視程度。

八、積極配合語(yǔ)委部門精心組織每年的“推普周”活動(dòng)，開展豐富多彩、形式多樣的宣傳推普教育活動(dòng)。

九、建立教師使用規(guī)范語(yǔ)言文字評(píng)比制度，將普通話合格作為教師錄用、業(yè)務(wù)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的重要依據(jù)。

十、建立不規(guī)范語(yǔ)言文字監(jiān)督制度，定期公布監(jiān)督意見(jiàn)，促進(jìn)和提高廣大師生使用規(guī)范化語(yǔ)言文字的自覺(jué)性。

崔召中學(xué)語(yǔ)言文字工作隊(duì)伍工作職責(zé)

一、學(xué)校語(yǔ)言文字工作委員會(huì)職責(zé)

1、根據(jù)省、市、縣語(yǔ)委辦關(guān)于語(yǔ)言文字工作的基本要求，積極參加語(yǔ)言文字法規(guī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，安排落實(shí)語(yǔ)言文字工作。

2、制定語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，定期進(jìn)行檢查評(píng)估和總結(jié)。

3、依據(jù)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，宣傳社會(huì)用字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及管理政策，提高教職員工語(yǔ)言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)；認(rèn)真組織開展全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)。

4、把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入素質(zhì)教育培養(yǎng)和發(fā)展目標(biāo)，納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育等活動(dòng)中。

5、創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。

二、團(tuán)委管理職責(zé)

1、認(rèn)真組織開展全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，負(fù)責(zé)有關(guān)資料的積累。

2、組織開展校內(nèi)外常用字糾錯(cuò)、街頭推普活動(dòng)等工作。

3、負(fù)責(zé)校園廣播站語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)宣傳。

三、教務(wù)主任管理職責(zé)

1、按期檢查教師上課用語(yǔ)（100%做到使用普通話）和教案（正確使用規(guī)范漢字）。

2、落實(shí)教師板書、批改作業(yè)、測(cè)試試卷等100%做到使用規(guī)范漢字的要求。

3、把提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)納入教學(xué)管理，滲透到智育、體育、美育等教育活動(dòng)之中。

四、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)管理職責(zé)

1、組織語(yǔ)文教師開展普通話和規(guī)范文字活動(dòng)。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字日常工作的組織和牽頭工作。

五、語(yǔ)文教師職責(zé)

1、抓好“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”教學(xué)和學(xué)生的規(guī)范用語(yǔ)和規(guī)范用字。

2、協(xié)助學(xué)校組織好每年“全國(guó)普通話宣傳周”各項(xiàng)活動(dòng)。

3、抓好班級(jí)規(guī)范用字和規(guī)范用語(yǔ)的日常管理、負(fù)責(zé)推普黑板報(bào)制作等。

4、指導(dǎo)、督促教職工交談?dòng)谜Z(yǔ)使用普通話。

崔召中學(xué)校園用字管理制度

一、學(xué)校的校牌、標(biāo)志牌、警示牌用字禁止使用繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字。

二、學(xué)校櫥窗、專欄、公示欄用字禁用繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字或錯(cuò)別字。

三、教室黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、課程表、值日表、作息時(shí)間表等應(yīng)使用規(guī)范字。

四、教師板書、批改作業(yè)、書寫評(píng)語(yǔ)使用規(guī)范字。

五、學(xué)生能正確分辨規(guī)范字和不規(guī)范字并做到使用規(guī)范字。

崔召中學(xué)校園推廣普通話工作制度

一、每學(xué)年組織教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，并做好培訓(xùn)記錄。

二、每學(xué)年組織教師進(jìn)行一次普通話比賽。

三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，做推廣普通話的模范，時(shí)時(shí)處處使用普通話。

四、教師無(wú)論課上、課下，無(wú)論與同事交談，還是與學(xué)生交談，或是在其他場(chǎng)合，要自覺(jué)使用普通話。

五、各班充分利用好每周的說(shuō)話課，為學(xué)生創(chuàng)造實(shí)踐機(jī)會(huì)，訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)普通話的能力。

六、通過(guò)校園廣播站、宣傳欄等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用普通話的興趣，使普通話成為校園語(yǔ)言。