第一篇:分子熱運(yùn)動(dòng)和內(nèi)能
一、分子熱運(yùn)動(dòng)
1.一滴紅墨水滴在一杯清水中,過(guò)一段時(shí)間,整杯水都變紅了,這是 現(xiàn)象,表明液體的分子在。
2.將10ml的水與10ml的酒精相混合,混合后水和酒精的總體積小于20ml,這表明()
A.分子之間存在著相互作用的引力 B.分子之間存在著相互作用的斥力 C.分子之間有空隙 D.分子是在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的 3.下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明“分子在永不停息地運(yùn)動(dòng)”的是()
A.煙霧彌漫 B.雪花飛舞 C.香氣撲鼻 D.塵土飛揚(yáng) 4.一根鋼棒很難被壓縮,也很難被拉長(zhǎng),其原因是()
A.分子太多 B.分子間沒(méi)有空隙 C.分子間有引力和斥力 D.分子在不停地運(yùn)動(dòng)著 5.把兩塊光滑的玻璃貼緊,它們不能吸在一起,原因是()
A.兩塊玻璃分子間存在斥力 B.兩塊玻璃的分子間距離太大 C.玻璃分子間隔太小,不能形成擴(kuò)散 D.玻璃分子運(yùn)動(dòng)緩慢 6.(09綿陽(yáng))下列現(xiàn)象能說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)快慢跟溫度有關(guān)的是()A.打開(kāi)一盒香皂,很快就會(huì)聞到香味 B.空氣容易被壓縮
C.濕衣服在陽(yáng)光下比在陰天更容易干 D.兩塊用水剛洗干凈的平玻璃板疊在一起不易分開(kāi) 7.(09泰安)我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用酒精進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),整個(gè)實(shí)驗(yàn)室很快就聞到了刺鼻的酒精氣味,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象。以下有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()..A.?dāng)U散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間 B.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停息地運(yùn)動(dòng) C.溫度越高時(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象越劇烈 D.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在著間隙 8.(2010江蘇鎮(zhèn)江)“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái).”詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡梅花香味的原因是()
A.分子間有引力 B.分子間有斥力 C.分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) D.分子很小
9.(2010江蘇常州)機(jī)場(chǎng)安檢過(guò)程中,防暴犬功不可沒(méi).即使隔著多層包裝,防暴犬也能嗅出炸藥的氣味,這說(shuō)明組成炸藥的分子()
A.一直處于靜止?fàn)顟B(tài) B.處于永不停息的運(yùn)動(dòng)中 C.相互之間存在排斥力 D.相互之間存在吸引力 10.(2010年湖南湘潭)下列說(shuō)法中正確的是()
A.雪花飛舞,說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng) B.花香撲鼻,說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)
C.破鏡難圓,說(shuō)明了分子間沒(méi)有作用力 D.一潭死水,說(shuō)明了水分子是靜止的
二、內(nèi)能
1.冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會(huì)感到暖和;用嘴對(duì)著雙手“呵氣”,手也會(huì)感到暖和。前者是利用 方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用 方式增加了手的內(nèi)能。
2.下列現(xiàn)象中,利用做功改變物體內(nèi)能的是 .(填序號(hào))(1)冬天,人們用兩只手掌相互摩擦取暖(2)在古代,人類鉆木取火(3)冬天,人們往手心中呵氣取暖(4)把燒紅的鐵塊放到冷水中,冷水變熱(5)曬太陽(yáng)時(shí)感到很熱(6)用錘子反復(fù)打擊一些鐵片,它的溫度升高
1(7)多次彎折一根鐵絲,彎折處會(huì)發(fā)燙
3.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法不正確的是()A.燒開(kāi)的水有內(nèi)能
B.在草地上滾動(dòng)的足球有內(nèi)能
C.物體的溫度升高時(shí),內(nèi)能會(huì)增大 D.水結(jié)冰時(shí)溫度不變,所以內(nèi)能不變
4.下列事例中,屬于用做功的方法改變物體內(nèi)能的是()A.秧田中的水被曬熱 C.磨刀時(shí)刀刃發(fā)熱
B.將牛奶放進(jìn)冰箱冷凍制棒 D.熱開(kāi)水變涼
5.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
B.內(nèi)能和其他形式的能之間可以互相轉(zhuǎn)化 D.一切物體都具有內(nèi)能 C.物體間的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移
6.如圖15-3所示,一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放有一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,棉花燃燒起來(lái)了,在這個(gè)過(guò)程中,是通過(guò)_______方式使空氣內(nèi)能,溫度升高,達(dá)到棉花的燃點(diǎn)使棉花燃燒。
7.一把勺子的溫度升高了()A.它一定吸收了熱量 C.它的熱量一定增加
B.一定和其他物體發(fā)生了熱傳遞 D.它的內(nèi)能一定增加
圖15-3 8.下列事例中物體內(nèi)能減少的是()A.金屬湯勺放進(jìn)熱湯中后會(huì)變得燙手 B.放入電冰箱中的食物溫度降低
C.一塊0℃的冰全部熔化成0℃的水 D神舟五號(hào)飛船返回艙進(jìn)入大氣層后表面升溫 9.下列事例中,做功改變物體內(nèi)能的是()
A.用酒精燈加熱燒杯中的水,B.冬天室內(nèi)使用暖氣取暖 C.用鋸鋸木板,鋸條發(fā)熱 D.盆中的熱水溫度逐漸降低
10.2003年10月15日,“神舟”5號(hào)載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起,飛向太空。完成任務(wù)后于次日凌晨準(zhǔn)確降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定地區(qū)。返回艙進(jìn)入大氣層一段時(shí)間后,由于受空氣阻力做勻速運(yùn)動(dòng)。返回艙勻速下降過(guò)程中()
A.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,內(nèi)能增加 C.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,內(nèi)能不變
B.機(jī)械能減少,動(dòng)能不變,內(nèi)能增加 D.機(jī)械能不變,動(dòng)能不變,內(nèi)能增加
第二篇:分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能練習(xí)題
《13.1分子熱運(yùn)動(dòng)》練習(xí)題
班級(jí) 姓名 成績(jī)
1.物質(zhì)是由_________組成的,分子都在_________,分子間存在著相互作用的________力和_______力。2._________的物質(zhì)相互接觸時(shí),彼此_________的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象,它說(shuō)明了一切物質(zhì)的分子都在_________地做_________的運(yùn)動(dòng)。
3.分子的運(yùn)動(dòng)跟_________有關(guān),所以分子的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)叫做分子的_______。________越高,______越劇烈。
4.俗話說(shuō)得是“破鏡不能重圓”是因?yàn)開(kāi)_____________________,“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”是因_____________。5.下列現(xiàn)象屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的有()
A.打掃房間時(shí)灰塵飛揚(yáng) B.水從高處流向低處
C.放在空氣中的鐵器過(guò)一段時(shí)間生銹了 D.在一杯水中放一些鹽,一會(huì)兒整杯水變咸了 6.關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是()
A.只有氣體和液體分子才能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
B.擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子是很小的
C.氣體、液體、固體都會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象,其中氣體擴(kuò)散最顯著
D.擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)使人們直接看到了分子的運(yùn)動(dòng)
7.向裝有清水的杯子里滴一滴紅墨水,過(guò)一會(huì)兒,整杯水都變成了淡紅色,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.紅墨水在清水中流動(dòng)B.紅墨水遇到清水會(huì)褪色C.水的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 8.固體和液體很難被壓縮,這是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.固體和液體的分子一個(gè)挨一個(gè)排列,沒(méi)有空隙
B.分子間的距離減小時(shí),分子間的引力減小,斥力增大
C.分子間的距離減小時(shí),分子的作用力表現(xiàn)為斥力
D.分子在無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),抗拒壓縮 9.溫度高的物體比溫度低的物體()
A.分子的距離小 B.具有的能量大 C.分子運(yùn)動(dòng)劇烈 D.以上說(shuō)法都不對(duì) 10.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.物質(zhì)是由分子組成的 B.分子是很小
C.一粒灰塵就是一個(gè)分子 D.分子是在永不停息地運(yùn)動(dòng)著的 11.物體在0℃時(shí),分子的運(yùn)動(dòng)情況是()
A.全部停止運(yùn)動(dòng) B.仍然運(yùn)動(dòng) C.部分停止運(yùn)動(dòng) D.可能運(yùn)動(dòng)也可能停止 12.下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()
A.盤子里倒一點(diǎn)酒精,滿屋子的酒味 B.掃地時(shí)滿屋子灰塵飛揚(yáng)
C.腌蛋時(shí),時(shí)間一長(zhǎng)蛋變咸了 D.曬衣服時(shí),衣服變干了 13.一根鐵棒很難被壓縮,也很難被拉長(zhǎng),其原因是()
A.分子太多 B.分子間沒(méi)有空隙
C.分子間有引力和斥力存在 D.分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) 14.分子的熱運(yùn)動(dòng)是指()
A.單個(gè)分子的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) B.少數(shù)分子的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
C.大量分子的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) D.以上說(shuō)法都可以
《13.2內(nèi)能》練習(xí)
班級(jí) 姓名 成績(jī)
一、選擇題(每題6分,共36分)
1.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法不正確的是()xK b1.C om
A.燒開(kāi)的水有內(nèi)能
B.在草地上滾動(dòng)的足球有內(nèi)能
C.物體的溫度升高時(shí),內(nèi)能會(huì)增大
A.0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
D.水結(jié)冰時(shí)溫度不變,所以內(nèi)能不變
2.關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
B.內(nèi)能和其他形式的能之間可以互相轉(zhuǎn)化 D.一切物體都具有內(nèi)能 C.物體間的內(nèi)能可以轉(zhuǎn)移
3.以下的日常生活事例,通過(guò)做功來(lái)增加物體內(nèi)能的是()
A.給自行車車胎打氣,氣筒發(fā)燙 B.放進(jìn)太陽(yáng)能熱水器中的水,溫度升高 C.點(diǎn)燃的爆竹騰空而起 D.用水壺?zé)?,水蒸氣將壺蓋頂起 4.一把勺子的溫度升高了()
A.它一定吸收了熱量
C.它的熱量一定增加
B.一定和其他物體發(fā)生了熱傳遞 D.它的內(nèi)能一定增加
5.下列事例中物體內(nèi)能減少的是()A.金屬湯勺放進(jìn)熱湯中后會(huì)變得燙手 B.放入電冰箱中的食物溫度降低
C.一塊0℃的冰全部熔化成0℃的水 D.“神舟”五號(hào)飛船返回艙進(jìn)入大氣層后表面升溫
6.2003年10月15日,“神舟”5號(hào)載人飛船在震天的轟鳴聲中騰空而起,飛向太空。完成任務(wù)后于次日凌晨準(zhǔn)確降落在內(nèi)蒙古中部預(yù)定地區(qū)。返回艙進(jìn)入大氣層一段時(shí)間后,由于受空氣阻力做勻速運(yùn)動(dòng)。返回艙勻速下降過(guò)程中()
A.重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,內(nèi)能增加
C. 重力勢(shì)能減少,動(dòng)能增加,內(nèi)能不變
二、填空題(每空3分,共15分)
7.冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會(huì)感到暖和;用嘴對(duì)著雙手“呵氣”,手也會(huì)感到暖和。前者是利用 方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用 方式增加了手的內(nèi)能。
8.下列現(xiàn)象中,利用做功改變物體內(nèi)能的是 .(填序號(hào))(1)冬天,人們用兩只手掌相互摩擦取暖(2)在古代,人類鉆木取火(3)冬天,人們往手心中呵氣取暖(4)把燒紅的鐵塊放到冷水中,冷水變熱(5)曬太陽(yáng)時(shí)感到很熱(6)用錘子反復(fù)打擊一些鐵片,它的溫度升高(7)多次彎折一根鐵絲,彎折處會(huì)發(fā)燙X k B 1.c o m
9.2003年10月15日,是中國(guó)人最自豪的日子之一,標(biāo)志著中國(guó)的航天工業(yè)進(jìn)入了世界先進(jìn)行列?!吧裰邸蔽逄?hào)是10月15日由灑泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征”二號(hào)F型運(yùn)動(dòng)火箭發(fā)射升入太空的,它繞地球飛行了14圈后安全返回,降落在預(yù)定的著陸場(chǎng)——內(nèi)幕古四子王旗北的阿木古郎牧場(chǎng)上,“神舟” 五號(hào)飛船在減速降落的過(guò)程中,其減小的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能,能量的轉(zhuǎn)化是通過(guò)_____方式進(jìn)行的。
三、簡(jiǎn)答題(9分)
10.小明發(fā)現(xiàn)靜止在桌面上的茶杯里有自己未喝完的水.他想“杯子靜止在桌面上,那么杯內(nèi)水的動(dòng)能為零,可杯內(nèi)水的內(nèi)能是否也為零呢?
B.機(jī)械能減少,動(dòng)能不變,內(nèi)能增加 D.機(jī)械能不變,動(dòng)能不變,內(nèi)能增加
第三篇:分子熱運(yùn)動(dòng) 內(nèi)能 經(jīng)典講解 題目
熱和能第三部分
分子熱運(yùn)動(dòng) 內(nèi)能
一.考點(diǎn)掃描
◎知識(shí)結(jié)構(gòu)
物質(zhì)由分子組成??分子熱運(yùn)動(dòng)?擴(kuò)散:分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)??分子間有相互作用的引力和斥力
??影響內(nèi)能大小的因素做功內(nèi)能?改變內(nèi)能的方法熱傳遞 ??內(nèi)能、熱量和溫度的關(guān)系?????定義
考點(diǎn)一
分子熱運(yùn)動(dòng)
1.物質(zhì)由______組成,一切物質(zhì)的分子都在不停地做_______運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)和溫度有關(guān),又叫做分子的_______。溫度越高,分子熱運(yùn)動(dòng)越_____。
2.?dāng)U散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相互______時(shí),彼此__________的現(xiàn)象叫擴(kuò)散.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明:(1)分子間有______(2)一切物質(zhì)的分子都在________________運(yùn)動(dòng).影響擴(kuò)散快慢的主要因素是______,______越高,擴(kuò)散越______。
3.分子間存在著相互作用的______和______。當(dāng)分子間的距離很小時(shí),作用力表現(xiàn)為_(kāi)_____;當(dāng)分子間的距離稍大時(shí),作用力
表現(xiàn)______如果分子相距_____,作用力就變得 ________,可以忽略. 考點(diǎn)二
內(nèi)能
4.定義:物體內(nèi)部所有分子____運(yùn)動(dòng)的______和__________的總和,叫做物體的內(nèi)能.
一切物體都有內(nèi)能,內(nèi)能的單位是______內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子具有的能量總和,對(duì)單個(gè)分子或部分分子內(nèi)能沒(méi)有意義.
同一物體,溫度越高,內(nèi)能______ ;同種物質(zhì),溫度相同時(shí),質(zhì)量越大,內(nèi)能______。
5.內(nèi)能和機(jī)械能的區(qū)別:內(nèi)能是能量的又一種形式,內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的___________和分子間的__________情況有關(guān);而機(jī)械能與
整個(gè)物體的_________有關(guān).一個(gè)物體可以不具有________,但必定具有______.6.改變內(nèi)能的方法有______和________兩種方式.(1)熱傳遞
①開(kāi)始條件:物體間有________;結(jié)束條件:物體間溫度____;
②實(shí)質(zhì):內(nèi)能從__________傳到_________,或者從同一物體的________傳到_________的過(guò)程,即內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.
③熱傳遞傳遞的是_____,而不是溫度; ④物體吸收熱量,內(nèi)能______; 物體放出熱量,內(nèi)能_____。(2)做功
①對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能_______ ;物體對(duì)外做功,內(nèi)能_____; ②實(shí)質(zhì):內(nèi)能與其他形式能量之間的_______ ; ③做功和熱傳遞對(duì)于改變物體內(nèi)能是_______的.
7.熱量:在________過(guò)程中,_______內(nèi)能的多少叫熱量.
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溫馨提示
溫度、熱量、內(nèi)能的區(qū)別 1.溫度:表示物體的冷熱程度,是狀態(tài)量.溫度升高,內(nèi)能增加,物體溫度升高了,不一定是吸收了熱量??赡苁亲龉κ蛊錅囟壬吡恕?/p>
2.熱量:是一個(gè)過(guò)程量,不能說(shuō)物體“具有”或“含有”多少熱量,要用“吸收”或“放出”描述.如果不發(fā)生熱傳遞,也就不存在熱量。
3.內(nèi)能:是一個(gè)狀態(tài)量,通常用“具有”或“含有”來(lái)表示。內(nèi)能增加,不一定升溫,如:晶體熔化,水沸騰。內(nèi)能增加,不一定吸熱,如:鉆木取火,摩擦生熱。
二.經(jīng)典例題
例1.(2011·連云港)下列現(xiàn)象中能說(shuō)明分子間存在吸引力的是()A.固體和液體很難被壓縮
B.紅墨水滴入水中很快散開(kāi)
C.酒精和水混合后總體積變小
D.兩個(gè)表面光滑的鉛塊緊壓后會(huì)“粘”在一起
解析:分子間同時(shí)存在著相互作用的引力和斥力,固體和氣體很難被壓縮,說(shuō)明分子間有斥力;紅墨水散開(kāi)是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果;酒精與水混合后體積變小,說(shuō)明分子間有間隙;只有D項(xiàng)說(shuō)明分子間有引力. 答案:D
例2.下列事例中,物體內(nèi)能減小的是()A.用鋸鋸樹(shù)木,鋸條發(fā)熱
B.太空中的隕石,墜入地球大氣層,成為流星 C.夏天,廣場(chǎng)上的石凳因?yàn)樘?yáng)照射而發(fā)熱
D.飲料放進(jìn)冰箱,慢慢變涼
例3.(2011·威海)下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說(shuō)法中正確的是()A.物體溫度升高,一定吸收了熱量
B.物體放出熱量時(shí),溫度一定降低 C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加
D.物體內(nèi)能增加時(shí),溫度一定升高 例4.(2010·揚(yáng)州)下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動(dòng)觀點(diǎn)解釋的是()A.酒香不怕巷子深
B.把青菜用鹽腌成咸菜
C.沙塵暴起,塵土滿天
D.衣櫥里的樟腦球逐漸變小 例5.(2010·蚌埠)下列現(xiàn)象中,支持分子間存在引力的證據(jù)是()A.兩塊表面光滑的鉛塊相互緊壓后會(huì)黏在一起
B.固體和液體很難被壓縮 C.磁鐵能吸引大頭針
D.破鏡不能重圓
三.課堂練習(xí)
1.下列現(xiàn)象中,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是()A.春天沙塵暴,飛沙滿天
B.擦黑板時(shí),粉筆灰四處飛揚(yáng) C.槐樹(shù)開(kāi)花時(shí),空氣中彌漫著槐花的香味
D.流感病毒通過(guò)飛沫傳播
2.如圖所示,將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后,兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合在一起,即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi).這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明________________
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3.下列現(xiàn)象中,通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A.兩手相互摩擦,手發(fā)熱
B.用火爐燒水,水的溫度升高
C.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱
D.用砂輪磨菜刀,菜刀的溫度升高
4.生活中人們常說(shuō)某些食品含有的“熱量”多,從物理學(xué)的角度看,這個(gè)“熱量”的含義應(yīng)該是()A.熱量
B.內(nèi)能
C.生物質(zhì)能
D.溫度
5.(2010·廣州)用下圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是___(填“A”或“B”)瓶.根據(jù)____________________現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明氣體分子______________________.若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0 ℃,②4 ℃,③20 ℃,④30 ℃.則在____溫度下(填序號(hào))氣體擴(kuò)散最快.
6.(2011·蘇州)下圖甲說(shuō)明:________可以改變物體的內(nèi)能;圖乙說(shuō)明:_______可以改變物體的內(nèi)能.
7.(2011·江西)生活中的“熱”含義豐富,物理學(xué)中,“天氣很熱”中的“熱”是指______高;“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指______增加. 8.下列與內(nèi)能有關(guān)的說(shuō)法,正確的是()A.內(nèi)能的改變必須通過(guò)做功才能實(shí)現(xiàn)
B.同一物體的機(jī)械能增加,其內(nèi)能也增加
C.內(nèi)能可以通過(guò)做功轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能
D.熱傳遞一定是從內(nèi)能多的物體傳到內(nèi)能少的物體 9.下列事例中,物體內(nèi)能減小的是()A.用鋸鋸樹(shù)木,鋸條發(fā)熱
B.太空中的隕石,墜入地球大氣層,成為流星 C.夏天,廣場(chǎng)上的石凳因?yàn)樘?yáng)照射而發(fā)熱
D.飲料放進(jìn)冰箱,慢慢變涼 10.氣體膨脹對(duì)外做功的過(guò)程是()A.機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,氣體溫度越高
B.消耗機(jī)械能和內(nèi)能
C.消耗內(nèi)能,氣體溫度降低 D.內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,氣體溫度升高
四.專題訓(xùn)練
一、選擇題
1.(2011·吉林)能說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是()A.花香四溢
B.漫天沙塵
C.落葉紛飛
D.細(xì)雨綿綿
2.(2010中考變式題)(多選)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識(shí),下列判斷正確的是()
第3頁(yè)
A.同一物體溫度越高,物體內(nèi)能越大 B.同一物體溫度越低,物體內(nèi)能越大
C.溫度相同的同種物質(zhì),分子個(gè)數(shù)越多,物體內(nèi)能越大 D.溫度相同的同種物質(zhì),分子個(gè)數(shù)越多,物體內(nèi)能越小
3.(2010中考變式題)下列生活情景中,通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是()A.金屬湯勺放在熱湯中,溫度升高
B.冬季人們常用熱水袋取暖
C.食品放在冰箱中,溫度降低
D.鐵絲被反復(fù)彎折,彎折處發(fā)熱 4.(2011·湛江)關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是()A.0 ℃的水沒(méi)有內(nèi)能
B.水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度保持不變 C.物體的溫度越低,所含的熱量越多
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變 5.(2012中考預(yù)測(cè)題)下列現(xiàn)象中屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是()A.擦黑板時(shí),粉筆灰在空中飛舞
B.打開(kāi)一盒香皂,很快就會(huì)聞到香味 C.粉筆蹭到衣服上,在衣服上留下粉筆痕跡
D.冬天,雪花漫天飛舞 6.(2011·河北)用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋不正確的是()A.氧氣被壓縮裝入鋼瓶——分子間有間隔 B.破碎的玻璃無(wú)法復(fù)原——分子間存在斥力 C.聞到路邊怡人的花香——分子不停地運(yùn)動(dòng)
D.兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會(huì)結(jié)合起來(lái)——分子間存在引力
7.(2012中考預(yù)測(cè)題)質(zhì)量相同的0 ℃的冰、0 ℃的水、0 ℃的水蒸氣中,它們的內(nèi)能()A.一樣大
B.冰的內(nèi)能最大,水蒸氣的內(nèi)能最小 C.水的內(nèi)能最大,冰的內(nèi)能最小
D.水蒸氣的內(nèi)能最大,冰的內(nèi)能最小 8.(2011·柳州)小明聞到煙味,對(duì)爸爸說(shuō):“你一吸煙,我和媽媽都跟著被動(dòng)吸煙.”小明這樣說(shuō)的科學(xué)依據(jù)是()A.一切物體都是由分子組成的B.分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
C.分子之間存在相互作用力
D.有的分子之間只有引力,有的分子之間只有斥力 8.(2011·柳州)小明聞到煙味,對(duì)爸爸說(shuō):“你一吸煙,我和媽媽都跟著被動(dòng)吸煙.”小明這樣說(shuō)的科學(xué)依據(jù)是()A.一切物體都是由分子組成的 B.分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
C.分子之間存在相互作用力
D.有的分子之間只有引力,有的分子之間只有斥力
9.(2011·廣州)把干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù).如圖所示,讓玻璃板的下表面接觸水面,然后稍稍用力向上拉,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)變大,其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在()
A.摩擦力
B.分子引力
C.分子斥力
D.大氣壓力 10.(2010中考變式題)圖中能說(shuō)明分子間隔變小的是()
第4頁(yè)
11.(2011·北京)(多選)下列說(shuō)法中正確的是()A.用加熱的方法可以改變物體的內(nèi)能 B.溫度升高越多的物體,吸收的熱量越多
C.長(zhǎng)時(shí)間壓在一起的鉛塊和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴(kuò)散現(xiàn)象
D.打掃衛(wèi)生時(shí)房間內(nèi)塵土飛揚(yáng),這種現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
12.(2011·株洲)如圖所示,將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后,兩個(gè)鉛柱就會(huì)結(jié)合在一起,即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開(kāi).這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明()
A.分子間存在引力
B.分子間存在斥力
C.分子間有間隙
D.分子在永不停息地運(yùn)動(dòng) 13.(2012中考預(yù)測(cè)題)下列關(guān)于內(nèi)能的說(shuō)法正確的是()A.內(nèi)能指物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)所具有的動(dòng)能 B.0 ℃的冰熔化為0 ℃的水后,它的內(nèi)能沒(méi)有變化 C.溫度高的物體一定比溫度低的物體的內(nèi)能大 D.一個(gè)物體溫度升高了,內(nèi)能一定增大
14.(2012中考預(yù)測(cè)題)下列過(guò)程中,屬于通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A.鉆木取火
B.鋸木頭時(shí),鋸片發(fā)熱
C.衛(wèi)星進(jìn)入大氣層時(shí)外殼發(fā)熱
D.熱水中放入冰塊,水溫下降
二、填空題
15.(2011·吉林)如圖所示,用鐵錘連續(xù)敲打鐵塊,鐵塊變熱,內(nèi)能________;鐵塊的內(nèi)能是通過(guò)________的方式改變的.
16.(2010中考變式題)如下圖所示,根據(jù)分子動(dòng)理論:①說(shuō)明分子________;②說(shuō)明分子間____________;③說(shuō)明分子間__________.
第5頁(yè)
17.(2011·濟(jì)寧)“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴.”這是宋代詩(shī)人陸游《村居書喜》中的一句詩(shī).詩(shī)中描述的“花氣襲人”現(xiàn)象表明:分子在______________.
18.(2011·連云港)冬天手冷時(shí),我們經(jīng)常將兩只手相互搓搓使手暖和,這是利用________的方式使手的內(nèi)能增加;也可以用“暖手寶”焐手,這是利用________的方式增加手的內(nèi)能.
19.(2012中考預(yù)測(cè)題)如圖所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí),看到瓶中出現(xiàn)了白霧.在“瓶塞跳出,出現(xiàn)白霧”這個(gè)過(guò)程中,發(fā)生的物態(tài)變化是______,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____________.20.(2012中考預(yù)測(cè)題)固體、液體很難被壓縮,說(shuō)明分子間存在著________;兩滴水銀能自動(dòng)合成一大滴水銀,說(shuō)明分子間存在著________.
21.(2011·湛江)城市中到處可見(jiàn)的違章“小廣告”,嚴(yán)重影響著城市市容容貌,被稱為“城市牛皮癬”,已成為城市管理中的一大“頑癥”.在創(chuàng)建“宜居港城”活動(dòng)中,小敏和同學(xué)們一起到街頭巷尾用砂紙清除那些違章“小廣告”;砂紙表面很粗糙,是為了________摩擦力(填“增大”或“減小”),過(guò)了一會(huì)兒,小敏感覺(jué)砂紙發(fā)熱,是因?yàn)闄C(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能,這是通過(guò)________方式改變的.
三、實(shí)驗(yàn)綜合題
22.(2011·煙臺(tái))從物理學(xué)角度看,圖中所示的情景說(shuō)明_________.23.(2010中考變式題)在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面(二氧化氮的密度大于空氣密度),倒扣一個(gè)空瓶子,使兩個(gè)瓶口相對(duì),兩瓶口之間用一塊玻璃板隔開(kāi)(圖甲),抽掉玻璃板后,最終發(fā)現(xiàn)兩瓶?jī)?nèi)氣體顏色基本相同.
(1)這是一種什么現(xiàn)象?__________;
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(2)它說(shuō)明了什么?__________.24.(2010中考變式題)改變內(nèi)能有不同的方式,甲圖是在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時(shí),可看見(jiàn)筒內(nèi)棉花燃燒起來(lái).這是通過(guò)____________方式使玻璃筒內(nèi)的空氣____________增加,溫度升高,達(dá)到棉花的燃點(diǎn),使棉花燃燒.乙圖是通過(guò)____________方式把試管里的水加熱至沸騰
25.(2012中考預(yù)測(cè)題)如圖所示,用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣,當(dāng)瓶塞從瓶口跳出時(shí),看到瓶中出現(xiàn)了白霧.在“瓶塞跳出,出現(xiàn)白霧”這個(gè)過(guò)程中,發(fā)生的物態(tài)變化是______,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了__________.26.(2012中考預(yù)測(cè)題)下圖所示是王濛在2010年溫哥華冬奧會(huì)500米短道速滑比賽中奪金的場(chǎng)景.在滑行的過(guò)程中,冰刀與冰面之間的摩擦為_(kāi)___________摩擦(選填“滑動(dòng)”或“滾動(dòng)”);冰面的溫度會(huì)升高,這是通過(guò)__________方式增加了冰面的內(nèi)能.
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DDCCA 附:1.《課堂練習(xí)》參考答案
1.答案:C
2.。答案:分子間存在引力3.答案:B
4.答案:B 5.答案:B
A瓶中有紅棕色氣體
在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
④
6.答案:熱傳遞
做功 7.答案:做功
內(nèi)能 8.答案:C 9.答案:D
10.答案:C 2.專題訓(xùn)練
1.答案:A 2.答案:AC 3.答案:D 4.答案:B 5.答案:B 6.答案:B 7.答案:D 8.答案:B 8.答案:B 9.答案:B 10.答案:D 11. 答案:AC 12. 答案:A 13. 答案:D 14. 答案:D
二、填空題
15.答案:增大(或增加)做功
16.答案:在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 存在相互作用的引力 有間隙 17.答案:做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 18. 答案:做功 熱傳遞
19.答案:液化 氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低 20.答案:斥力 引力 21.答案:增大 內(nèi) 做功
三、實(shí)驗(yàn)綜合題
22.答案:做功可以改變物體的內(nèi)能(或摩擦可以生熱)23.答案:擴(kuò)散 分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 24.答案:做功 內(nèi)能 熱傳遞
25答案:液化 氣體對(duì)外做功,內(nèi)能減小,溫度降低 26.答案:滑動(dòng) 做功
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第四篇:初中物理復(fù)習(xí)分子熱運(yùn)動(dòng)·內(nèi)能·比熱容
分子熱運(yùn)動(dòng)·內(nèi)能·比熱容
模塊一
分子熱運(yùn)動(dòng)
【一、知識(shí)點(diǎn)】
1.物質(zhì)由分子構(gòu)成物質(zhì)分固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài),皆由分子構(gòu)成。固體物質(zhì)分子排列緊湊,相互作用力較大;液體物質(zhì)分子之間間隔較大,相互作用力較小;而氣體物質(zhì)分子的間隔很大,相互作用力也很小。
2.分子熱運(yùn)動(dòng)
(1)現(xiàn)象解釋
分子在物質(zhì)中并不是一動(dòng)不動(dòng)的,它們時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生著擴(kuò)散。例如:
二氧化氮與空氣混合三分鐘后,二氧化氮顏色變淡,同時(shí)在上邊裝有空氣的瓶中出現(xiàn)淡棕色,說(shuō)明兩種氣體發(fā)生了混合,即分子在不斷運(yùn)動(dòng)。
調(diào)好的雞尾酒在放置一段時(shí)間后,上下兩種不同密度的液體發(fā)生混合,即液體分子也在不斷運(yùn)動(dòng)。
鉛塊與金塊五年后發(fā)生混合,說(shuō)明兩種分子在這幾年之間相互滲透,在分界處以無(wú)明顯界限,出現(xiàn)了“你中有我,我中有你”的效果,說(shuō)明固體分子也在不停地運(yùn)動(dòng),只是運(yùn)動(dòng)的速度很慢很慢。
(2)分子熱運(yùn)動(dòng)定義
以上現(xiàn)象表明:一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),即擴(kuò)散現(xiàn)象。且擴(kuò)散現(xiàn)象不局限于處在同一狀態(tài)的不同物質(zhì)之間,固液、氣液、氣固之間同樣能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。
影響擴(kuò)散現(xiàn)象的主要因素是溫度,溫度越高,擴(kuò)散越快。由于分子的運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān),所以這種無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)叫做分子的熱運(yùn)動(dòng),溫度越高,熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。
(3)分子間存在引力與斥力
由于引力的存在,使得固體和液體能保持一定的體積,使分子不至散開(kāi);由于斥力的存在,使得分子間距很小的固體和液體很難進(jìn)一步被壓縮。
注:當(dāng)分子間距過(guò)小時(shí),作用力主要表現(xiàn)為斥力;當(dāng)分子間距過(guò)大時(shí),作用力主要表現(xiàn)為引力。
【二、例題精講】
【例1】★★
用分子運(yùn)動(dòng)論對(duì)下列現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是()
A.
花香四溢﹣﹣分子不停地運(yùn)動(dòng)
B.
破鏡不能重圓﹣﹣分子間存在斥力
C.
氧氣被壓入鋼瓶中﹣﹣分子間有間隙
D.
鐵絲很難被拉斷﹣﹣分子間存在引力
考點(diǎn):
分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn).
解析:
A、花的芳香類物質(zhì)分子不停的做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),通過(guò)擴(kuò)散充滿空間,所以花香四溢,解釋正確,不符合題意;
B、破鏡之所以不能重圓,是因?yàn)槠扑榈溺R片間的距離較大,大于分子力的作用距離,并不是由分子間的斥力造成的,B解釋正確,符合題意;
C、由于分子間存在間隙,氧氣分子在壓力作用下,分子間距變小,被壓入鋼瓶,解釋正確,不符合題意;
D、由于鋼絲分子間存在引力,所以鋼絲很難被拉斷,解釋正確,不符合題意.
答案:
B
【測(cè)試題】
對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的解釋,正確的是()
A.
物體熱脹冷縮,是因?yàn)榉肿拥拇笮‰S溫度的變化而改變
B.
破鏡難圓,是因?yàn)榉肿娱g有排斥力
C.
桂花飄香,是因?yàn)榉肿釉诓煌5剡\(yùn)動(dòng)
D.
水往低處流,是因?yàn)榉肿又g有引力
考點(diǎn):
分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn).
解析:
A.物體熱脹冷縮,是因?yàn)槲矬w的分子間的距離隨溫度的變化而變化,故A不正確;
B.破鏡不能重圓,是因?yàn)椴AХ肿娱g的距離大于分子直徑的10倍以上,超出了分子力的作用范圍,分子間的作用力就十分微弱,分子間幾乎沒(méi)有作用力,故B不正確;
C.花香四溢,是因?yàn)闅怏w分子在不停地運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,故C正確;
D.水往低處流,是因?yàn)槭艿截Q直向下的重力的作用,故D不正確.
答案:
C
【例2】★
如圖,將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩鉛塊就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面吊一重物,都不能把它們拉開(kāi),這說(shuō)明()
A.
兩鉛塊被壓得太緊
B.
下面所吊的重物還不夠重
C.
兩鉛塊分子之間有引力
D.
大氣壓作用使它們不能分開(kāi)
考點(diǎn):
分子間的作用力.
解析:
兩塊表面平整的鉛放在一起,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間下面能吊起重物,說(shuō)明分子間存在引力.
答案:
C
【測(cè)試題】
用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,記住測(cè)力計(jì)的讀數(shù).使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如圖所示.則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)()
A.
不變,因?yàn)椴AО逯亓Σ蛔?/p>
B.
變大,因?yàn)椴AО逭此冎亓?/p>
C.
變小,因?yàn)椴AО迨艿搅烁×ψ饔?/p>
D.
變大,因?yàn)椴AО迮c水的接觸面之間存在分子引力
考點(diǎn):
分子間的作用力.
解析:
因?yàn)椴AШ退佑|在一起,并且玻璃分子和水分子間的距離在引力作用的范圍內(nèi),故水分子和玻璃分子之間存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變大,不是因?yàn)檎此蔄BC錯(cuò)、D正確.
答案:
D
【拓展題】
將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,兩個(gè)鉛拄就會(huì)結(jié)合起來(lái),甚至下面吊一個(gè)重物都不能把它們拉開(kāi).這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明()
A.
分子之間存在引力
B.
分子之間只有引力,沒(méi)有斥力
C.
分子之間存在斥力
D.
分子之間只有斥力,沒(méi)有引力
考點(diǎn):
分子間的作用力.
解析:
將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈,然后緊緊地壓在一起,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,兩個(gè)鉛柱的分子間的距離很近,分子間的引力使它們緊緊結(jié)合在一起.
物質(zhì)的分子間既有引力又有斥力,但是緊密結(jié)合在一起的兩個(gè)鉛柱下面能吊起重物,只能說(shuō)明分子間存在引力,不能說(shuō)明分子間存在斥力.
答案:
A
【拓展題】
兩滴水銀接近時(shí)能自動(dòng)結(jié)合為一滴較大的水銀滴,這一現(xiàn)象說(shuō)明()
A.
分子間存在引力
B.
分子間存在斥力
C.
分子間有間隙
D.
物質(zhì)間有擴(kuò)散現(xiàn)象
考點(diǎn):
分子間的作用力.
解析:
兩滴水銀之所以會(huì)合成一滴是因?yàn)楫?dāng)分子相互靠近時(shí)分子間存在著相互的吸力,將兩滴水銀合成了一滴.
答案:
A
模塊二
內(nèi)能
【一、知識(shí)點(diǎn)】
1.分子動(dòng)能
如同運(yùn)動(dòng)著的物體具有動(dòng)能一樣,做熱運(yùn)動(dòng)的分子也具有動(dòng)能,我們稱之為分子動(dòng)能。分子動(dòng)能的大小與溫度有關(guān),溫度越高(低),分子運(yùn)動(dòng)越快(慢),動(dòng)能就越大(小)。
2.分子勢(shì)能
如同發(fā)生形變的彈簧具有彈性勢(shì)能一樣,分子間存在引力和斥力,因此也具有勢(shì)能,我們稱之為分子勢(shì)能。
3.內(nèi)能
物體內(nèi)部的所有分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能。因?yàn)榉肿拥倪\(yùn)動(dòng)永不停息,分子動(dòng)能永遠(yuǎn)存在;分子之間的作用力不會(huì)消失,分子勢(shì)能永遠(yuǎn)存在。因此物體任何時(shí)候都具有內(nèi)能。
4.物體的內(nèi)能跟溫度有關(guān)
同一個(gè)物體,溫度越高,內(nèi)能就越大;溫度越低,內(nèi)能越小。因?yàn)橥粋€(gè)物體,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,所以內(nèi)能越大。例如:相同質(zhì)量的水,溫度高的水比溫度低的水內(nèi)能大。
5.改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞
對(duì)物體做功,物體內(nèi)能會(huì)增加;物體對(duì)外做功,內(nèi)能會(huì)減少。
在熱傳遞過(guò)程中,傳遞的條件是存在溫度差,熱量從高溫物體傳向低溫物體。
注:
(1)做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的。
(2)物體的內(nèi)能還和物體狀態(tài)有關(guān),如水結(jié)冰后內(nèi)能減小。
(3)做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;熱傳遞改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移。
二、例題精講
【例3】★
(2014?常熟市模擬)關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是()
A.
物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量
B.
物體溫度升高,它的內(nèi)能一定會(huì)增加
C.
溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
D.
溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同
考點(diǎn):
內(nèi)能的概念.
解析:
解:A、物體的內(nèi)能增加,可能是由于外界對(duì)其做了功,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、同一物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增加,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、任何溫度的物體都具有內(nèi)能,溫度為0℃的物體也有內(nèi)能,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、1kg水和100g水的溫度相等,但分子的多少不等,所以內(nèi)能不相同,故該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
答案:
B.
【測(cè)試題】
(2014?山西模擬)關(guān)于水的內(nèi)能下列認(rèn)識(shí)正確的是()
A.
0℃的水內(nèi)能為零
B.
一杯水溫度降低時(shí),內(nèi)能減小
C.
水的內(nèi)能增大,一定是吸收了熱量
D.
水在凝固過(guò)程中溫度不變,內(nèi)能不變
考點(diǎn):
內(nèi)能的概念.
解析:
解:A、一切物體都具有內(nèi)能,0℃的水同樣具有內(nèi)能,故A錯(cuò)誤;
B、物體溫度降低,內(nèi)能會(huì)減小,故B正確;
C、水的內(nèi)能增大可能是吸收了熱量,也可能是其他物體對(duì)它做了功,故C錯(cuò)誤;
D、水在凝固過(guò)程中放熱,所以內(nèi)能會(huì)減小,故D錯(cuò)誤.
答案:
B.
【例4】
(2007?常州)四只相同規(guī)格的燒杯中裝有水,水量及其溫度如圖所示.關(guān)于四只燒杯中水的內(nèi)能的大小,下列判斷正確的是()
A.
a燒杯中水的內(nèi)能大于b燒杯中水的內(nèi)能
B.
c燒杯中水的內(nèi)能大于d燒杯中水的內(nèi)能
C.
a燒杯中水的內(nèi)能大于c燒杯中水的內(nèi)能
D.
d燒杯中水的內(nèi)能大于c燒杯中水的內(nèi)能
考點(diǎn):
內(nèi)能的概念.
解析:
解:從圖中知,a與b、c與d的質(zhì)量相同,a與c、b與d的溫度相同,所以d的內(nèi)能比c多,d的內(nèi)能比b多,c的內(nèi)能比a多,b的內(nèi)能比a多.
答案:
D.
【測(cè)試題】
(2004????仔細(xì)觀察圖中甲、乙、丙三杯水,判斷下列說(shuō)法中正確的是()
A.
甲杯中水的內(nèi)能最大
B.
乙杯中水的內(nèi)能最大
C.
丙杯中水的內(nèi)能最大
D.
乙、丙杯中水的內(nèi)能一樣大
考點(diǎn):
內(nèi)能的概念.
解析:
解:由圖可知,甲和丙杯中水的溫度高于乙杯,但丙杯中水的質(zhì)量大于甲杯,因?yàn)槲矬w的質(zhì)量和溫度越大,物體的內(nèi)能越大,所以丙杯中水的內(nèi)能最大;
答案:
C.
【例5】
(2014?鄂州)下列現(xiàn)象中,不是通過(guò)做功改變內(nèi)能的是()
A.
兩手相互搓搓,手感到熱
B.
用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱
C.
用熱水袋暖手,手感到熱
D.
用砂輪磨刀,刀的溫度升高
考點(diǎn):
做功改變物體內(nèi)能.
解析:
解:A、兩手相互摩擦,克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能增加,手感到熱.不符合題意.
B、用打氣筒打氣時(shí)筒壁發(fā)熱,是壓縮空氣做功,使物體的內(nèi)能增加,溫度升高.不符合題意.
C、用熱水袋暖手,手感到熱,是通過(guò)熱傳遞使物體的內(nèi)能增加,溫度升高.符合題意.
D、用砂輪磨刀,克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能增加,刀的溫度升高.不符合題意.
答案:
C.
【測(cè)試題】
(2014?日照)下列現(xiàn)象中,通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是()
A.
將燒紅的鐵塊投放到冷水中,水溫升高
B.
古人鉆木取火過(guò)程中,木頭的溫度升高
C.
夏天,柏油路被陽(yáng)光曬熱
D.
用電熱壺?zé)?,水溫升?/p>
考點(diǎn):
做功改變物體內(nèi)能.
解析:
解:
A、將燒紅的鐵塊投放到冷水中,水溫升高,水從鐵塊吸收熱量,內(nèi)能增加、溫度升高,是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能
不符合題意;
B、鉆木取火因摩擦而發(fā)熱,木頭內(nèi)能增加、溫度升高,是利用做功改變物體的內(nèi)能,符合題意;
C、路面從太陽(yáng)吸收熱量、內(nèi)能增加、溫度升高,是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意;
D、用電熱壺?zé)?,水溫升高,水從電熱絲吸收熱量,內(nèi)能增加、溫度升高,是利用熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意.
答案:
B.
【拓展題】
(2014?泉州)下列生活情景中,屬于通過(guò)熱傳遞途徑改變物體內(nèi)能的是()
A.
鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)變熱
B.
冬天,人們常常搓手使手變暖
C.
冬天,人們常用熱水袋取暖
D.
鐵絲被反復(fù)彎折,彎折處會(huì)變熱
考點(diǎn):
熱傳遞改變物體內(nèi)能.
解析:
解:A、用鋸條鋸木頭,克服摩擦做功,使鋸條和木頭的內(nèi)能增加、溫度升高而變熱,是通過(guò)做功的方式增加了物體的內(nèi)能.不符合題意;
B、搓手取暖是通過(guò)做功的方法把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能,手的內(nèi)能增加,溫度升高.不符合題意;
C、冬天用熱水袋取暖,是人從熱水吸收熱量,使人的內(nèi)能增加、溫度升高,是通過(guò)熱傳遞改變了物體的內(nèi)能;符合題意;
D、彎折鐵絲時(shí),機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鐵絲的內(nèi)能,內(nèi)能增大溫度升高,是通過(guò)做功改變了物體的內(nèi)能,不符合題意;
答案:
C.
【測(cè)試題】
(2014?南關(guān)區(qū)二模)如圖所示是家里常用的電熱水壺,下列有關(guān)它的描述正確的是()
A.
壺蓋被水蒸氣頂起時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.
水沸騰時(shí),繼續(xù)通電,水的溫度會(huì)升高
C.
壺蓋和壺口上方的“白氣”是由水蒸氣汽化形成的D.
燒水過(guò)程中,通過(guò)熱傳遞改變水的內(nèi)能
考點(diǎn):
做功改變物體內(nèi)能;沸騰及沸騰條件;液化及液化現(xiàn)象;熱傳遞改變物體內(nèi)能.
解析:
解:
A、燒開(kāi)水時(shí),壺蓋被水蒸氣頂起,是水蒸氣對(duì)壺蓋做功的結(jié)果,因此這時(shí)水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能;壓縮沖程活塞向上運(yùn)動(dòng),壓縮燃料混合物對(duì)其做功,使氣缸內(nèi)的氣體的內(nèi)能增加,溫度升高,因此是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、水沸騰時(shí),需要繼續(xù)吸收熱量,但溫度保持不變,所以B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、水沸騰時(shí)看到壺蓋與壺口上方的“白氣”,這是水沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣,水蒸氣上升遇冷液化形成的,所以C說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、電熱水壺?zé)畷r(shí)消耗了電能,從而使電熱絲的溫度升高,電熱絲把熱量傳遞給水,使水的內(nèi)能增加,所以D說(shuō)法正確.
答案:
D.
模塊三
比熱容
一、知識(shí)點(diǎn)
1.熱量
(1)在熱傳遞過(guò)程中,物體內(nèi)能改變的多少叫做熱量。
(2)熱量的符號(hào)用Q表示,單位是焦耳,符號(hào)是J。
(3)熱量是一個(gè)過(guò)程量,不能說(shuō)“某個(gè)物體具有多少熱量”,更不能比較兩個(gè)物體熱量的大小。只有發(fā)生了熱傳遞過(guò)程,有了內(nèi)能的轉(zhuǎn)移,物體在熱傳遞過(guò)程中內(nèi)能改變了多少,我們就說(shuō)傳遞了多少熱量。熱量的大小與物體內(nèi)能的多少、物體溫度的高低沒(méi)有關(guān)系。
2.比熱容
在學(xué)習(xí)比熱容之前,讓我們來(lái)思考一個(gè)生活中的問(wèn)題:我國(guó)東部沿海地區(qū)的晝夜溫差較小,而地處內(nèi)陸的新疆,晝夜溫差則很大,常有“晚穿棉襖午穿紗”的現(xiàn)象。想想這是為什么?
直白地說(shuō),是因?yàn)樗奈鼰崮芰Ρ壬匙訌?qiáng)。在同樣的日光照射下,水與沙子吸收相同的熱量,水溫上升得很少,而沙子溫度升高得很多;到了晚上,水溫比沙子的溫度下降得少。這就形成了沿海地區(qū)晝夜溫差小于內(nèi)陸溫差的現(xiàn)象。
那么描述物質(zhì)吸熱能力大小的物理量,就叫比熱容。
(1)比熱容
①定義:?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高(或降低)(K)所吸收(或放出)的熱量,稱為該物質(zhì)的比熱容。
②比熱容的物理符號(hào):c.
③單位:在國(guó)際單位制中,比熱容的單位是,讀作“焦每千克開(kāi)”,比熱容的單位也常寫作,讀作“焦耳每千克攝氏度”。
比熱容的單位是由熱量、質(zhì)量、溫度的單位組合而成的復(fù)合單位,也是初中學(xué)習(xí)過(guò)程中復(fù)雜的單位之一。
④物理意義:水的比熱容是的含義是“1kg的水溫度升高(或降低)所吸收(或放出)的熱量為”。
注:比熱容是物質(zhì)本身的一種屬性,反映了物質(zhì)的吸熱與放熱本領(lǐng)的大小。比熱容的大小只取決于物質(zhì)種類,與物質(zhì)的質(zhì)量大小、吸收或者放出熱量的多少及溫度高低、變化情況均沒(méi)有任何關(guān)系。
(2)從常見(jiàn)物質(zhì)的比熱容表中總結(jié)出的規(guī)律【單位:】
水
鋁
酒精
干泥土
煤油
鐵、鋼
冰
銅
蓖麻油
水銀
砂石
鉛
①通常情況下,液體的比熱容較大(液態(tài)汞除外),其中水的比熱容最大,為。
②金屬的比熱容一般比非金屬固體的比熱容小。
③同種物質(zhì)在不同狀體下,比熱容數(shù)值一般不同。例如:水和冰是同種物質(zhì),但它們的比熱容不相同。
④密度大的物質(zhì)比熱容不一定大。
(3)水的比熱容較大的應(yīng)用
①由于水的比熱容較大,那么一定質(zhì)量的水升高(或降低)一定的溫度時(shí),吸收(或放出)的熱量較多,常常被用作“冷卻劑”或“散熱劑”。
②由于水的比熱容較大,盡管一定質(zhì)量的水升高(或降低)一定的溫度,吸收(或放出)的熱量較大,但自身溫度變化不大。這一點(diǎn)有利于調(diào)節(jié)氣候。
(4)熱量及其計(jì)算:
①吸熱公式:,其中分別表示物質(zhì)的比熱容、物質(zhì)的質(zhì)量、吸收熱量后的末態(tài)溫度、吸收熱量前的初態(tài)溫度。
②放熱公式:,其中分別表示物質(zhì)的比熱容、物質(zhì)的質(zhì)量、放出熱量后的末態(tài)溫度、放出熱量前的初態(tài)溫度。
③熱平衡公式:
兩個(gè)不同的物體放在一起時(shí),高溫物體放出熱量,溫度降低;而低溫物體吸收熱量,溫度升高;若此過(guò)程中沒(méi)有熱量的損失,則高溫物體放出的熱量全部被低溫物體吸收,最終達(dá)到的狀態(tài)是“高溫物體與低溫物體的溫度相同”,我們稱之為達(dá)到了“熱平衡”。則把稱為熱平衡方程。
二、例題精講
【例6】
(2014?上海)關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.
比熱容可用來(lái)鑒別物質(zhì)
B.
水的比熱容較大,可用作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑
C.
沙的比熱容較小,所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大
D.
一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
考點(diǎn):
比熱容的概念.
解析:
解:A、比熱容是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)比熱容一般不同,比熱容可用來(lái)鑒別物質(zhì).選項(xiàng)正確.
B、水的比熱容較大,降溫時(shí)放出的熱量比較多,可用作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑.選項(xiàng)正確.
C、沙的比熱容較小,吸收或放出相同的熱量,溫度變化大,所以沙漠地區(qū)晝夜溫差較大.選項(xiàng)正確
D、比熱容是物質(zhì)的一種特性,與質(zhì)量沒(méi)有關(guān)系,一桶水的比熱容和一杯水的比熱容相同.選項(xiàng)錯(cuò)誤.
答案:
D.
【測(cè)試題】
(2014?益陽(yáng))關(guān)于比熱容.下列說(shuō)法正確的是()
A.
500mL水比200mL水的比熱容大
B.
相同質(zhì)量的酒精與汽油完全燃燒放出的熱量不同.是因?yàn)樗鼈兊谋葻崛莶煌?/p>
C.
質(zhì)量相同的鐵和鋁,吸收相同的熱量后,鋁的溫度升高較少.說(shuō)明鋁的比熱容比鐵大
D.
熱水變涼后其比熱容變小
考點(diǎn):
比熱容的概念.
解析:
解:
A、500mL水和200mL水狀態(tài)相同,物質(zhì)種類相同,所以比熱容相同.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、相同質(zhì)量的酒精與汽油完全燃燒放出的熱量不同.是因?yàn)樗鼈兊臒嶂挡煌c比熱容沒(méi)有關(guān)系.此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、質(zhì)量相同的鐵和鋁,吸收相同的熱量后,鋁的溫度升高較少,由公式c=
知,鋁的比熱容比鐵大.此選項(xiàng)正確;
D、水變涼后溫度變化,狀態(tài)不變,所以比熱容不變.此選項(xiàng)錯(cuò)誤.
答案:
C.
【例7】
(2009?宣武區(qū)一模)(多選)小麗根據(jù)下表所提供的幾種物質(zhì)的比熱容,得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是()
幾種常見(jiàn)物質(zhì)的比熱容
物質(zhì)
比熱容c/[J?(kg?℃)﹣1]
物質(zhì)
比熱容c/[J?(kg?℃)﹣1]
水
4.2×103
冰
2.1×103
酒精
2.4×103
鋁
0.88×103
水銀
0.14×103
銅
0.39×103
A.
質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊降低相同的溫度,鋁塊放出的熱量多
B.
水和酒精吸收相等的熱量后,溫度變化相同,則酒精比水質(zhì)量多
C.
質(zhì)量相等酒精和鋁塊吸收相同的熱量后末溫相同,則酒精初溫較高
D.
冰塊和銅塊放出相同的熱量后,銅塊末溫較高,則銅塊的初溫較高
考點(diǎn):
比熱容的概念.
解析:
解:A、已知鋁的比熱容大于銅的比熱容,且其質(zhì)量相等,降低的溫度△t相同,故據(jù)公式Q=cm△t可知,鋁塊發(fā)出的熱量多,故該選項(xiàng)正確;
B、已知水的比熱容大于酒精的比熱容,且其吸收的熱量相同,升高的溫度△t相同,故據(jù)公式Q=cm△t可知,m=可知,酒精的質(zhì)量應(yīng)該比水的質(zhì)量大,故該選項(xiàng)正確;
C、已知酒精的比熱容大于鋁的比熱容,且其質(zhì)量相同,吸收的熱量相同,故據(jù)公式Q=cm△t可知,△t=,故鋁塊溫度升高大;且由于此時(shí)酒精和鋁塊的末溫相同,故說(shuō)明原來(lái)酒精的初溫高,故該選項(xiàng)正確;
D、雖然冰的比熱容大于銅的比熱容,它們的質(zhì)量沒(méi)有確定,故無(wú)法比較兩種物質(zhì)的初溫,故該選項(xiàng)不符合題意;
答案:
ABC.
【測(cè)試題】
(2008?呼和浩特)(多選)根據(jù)表一和表二的資料判斷,下列說(shuō)法中正確的是()
表一:幾種晶體的熔點(diǎn)
晶體
熔點(diǎn)(℃)
固態(tài)酒精
﹣117
固態(tài)水銀
﹣39
冰
0
表二:幾種物質(zhì)的比熱容
物質(zhì)
比熱容[J/(kg?℃)]
水
4.2×103
冰
2.1×103
干泥土
0.84×103
A.
因?yàn)槲沂械靥巸?nèi)陸,所以晝夜氣溫變化大
B.
南極的最低氣溫達(dá)﹣89.2℃,要測(cè)量南極氣溫應(yīng)選擇水銀溫度計(jì)
C.
質(zhì)量相等的泥土和水升高相同的溫度,干泥土吸收的熱量是水的5倍
D.
0℃時(shí)可能有冰、水同時(shí)存在考點(diǎn):
熔點(diǎn)和凝固點(diǎn);比熱容的概念.
解析:
解:A、內(nèi)陸地區(qū)水少、砂石多,因?yàn)樯笆谋葻崛葺^小,白天吸收熱量,砂石的溫度升高的快;夜晚放出熱量,砂石的溫度降低的快,所以內(nèi)陸地區(qū)一天內(nèi)氣溫變化要大,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、南極的最低氣溫達(dá)﹣89.2℃,水銀的凝固點(diǎn)是﹣39℃,酒精的凝固點(diǎn)是﹣117℃,因此選擇酒精溫度計(jì)比較合適,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
C、由表二可見(jiàn),水的比熱容是干泥土的5倍,如果質(zhì)量相等的泥土和水升高相同的溫度,根據(jù)Q=cm△t,水吸收的熱量是干泥土的5倍,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
D、0℃是冰的熔點(diǎn),也是水的凝固點(diǎn),如果剛開(kāi)始熔化,以冰的形式存在,如果是熔化過(guò)程,則以冰水混合物的形式存在,如果已經(jīng)熔化完畢,則以水的形式存在,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
答案:
AD.
【例8】★★
在測(cè)定汽油熱值的實(shí)驗(yàn)中,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.表中Q為汽油完全燃燒放出的熱量,m為燃燒汽油的質(zhì)量.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)寫出Q與m的關(guān)系式:_____________.
Q/J
2.3×107
4.6×107
6.9×107
9.2×107
1.15×108
1.38×108
m/kg
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
考點(diǎn):
燃料的熱值.
解析:
由表中數(shù)據(jù)可得:
=4.6×107J/kg,∴Q=(4.6×107J/kg)×m
答案:
Q=(4.6×107J/kg)
×m
【測(cè)試題】
0.3kg的酒精完全燃燒放出了9.0×106J的熱量,則酒精的熱值為_(kāi)____×107J/kg;5kg酒精的熱值又是多少呢?答:_____×107J/kg.
考點(diǎn):
燃料的熱值.
解析:
∵Q=mq,∴酒精的熱值:
q==3.0×107J/kg,熱值是物質(zhì)的特性,與物質(zhì)的質(zhì)量無(wú)關(guān),5kg酒精的熱值是3.0×107J/kg.
答案:
3.0;3.0.
第五篇:分子熱運(yùn)動(dòng)
第一節(jié) 分子熱運(yùn)動(dòng)
一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)
1.知道物質(zhì)是由分子組成的,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。2.能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象,并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。3.知道分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度的關(guān)系。4.知道分子之間存在相互作用力。
二、教學(xué)重點(diǎn)
擴(kuò)散現(xiàn)象和分子間的作用力是重點(diǎn) 教學(xué)步驟
一、引入新課
我們生活在物質(zhì)世界中,我們的周圍充滿著物質(zhì):水、空氣、石頭、金屬、動(dòng)物、植物等都是物質(zhì)。而對(duì)于物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的,物質(zhì)是由分子組成。分子很小,肉眼看不見(jiàn),直徑約為 10-10m,那么我們?cè)趺粗婪肿邮沁\(yùn)動(dòng)還是靜止的?但大家有沒(méi)有用肉眼看到分子運(yùn)動(dòng)?為什么打開(kāi)一瓶香水瓶,很快就會(huì)聞到香味,是什么跑到鼻子里去了? 【師】為什么他打開(kāi)香水,我們會(huì)聞到香味呢?
【生】因?yàn)閹в邢阄兜姆肿优艹鰜?lái),運(yùn)動(dòng)到我們周圍,所以我們會(huì)聞到 香味。
【師】這種現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明了分子在不斷的做運(yùn)動(dòng)。
二、開(kāi)始新課
板書:16.1、分子熱運(yùn)動(dòng)
一、擴(kuò)散現(xiàn)象” 【師】(舉例讓學(xué)生更深刻認(rèn)識(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象)
1915年,中國(guó)帶著土瓦罐包裝的茅臺(tái)酒去參加萬(wàn)國(guó)博覽會(huì),可外國(guó)人對(duì)中國(guó)酒根本不屑一顧,一位中國(guó)官員情急之下,摔碎瓦罐,頓時(shí)酒香四溢。而茅臺(tái)酒也一舉拿下萬(wàn) 國(guó)博覽會(huì)的金獎(jiǎng)。酒香撲鼻是一種怎樣的物理現(xiàn)象?說(shuō)明了什么 【生】擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)。
NO2的擴(kuò)散現(xiàn)象
CuSO4溶液的擴(kuò)散現(xiàn)象
金與鉛擴(kuò)散現(xiàn)象
擴(kuò)散現(xiàn)象表明:一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。只有分子不停地運(yùn)動(dòng)才能相互進(jìn)入對(duì)方。同演示實(shí)驗(yàn):擴(kuò)散現(xiàn)象
出示事先裝有二氧化氮(或溴氣)氣體的廣口瓶。說(shuō)明瓶?jī)?nèi)紅棕色的氣體是二氧化氮。再出示一只空的廣口瓶,其實(shí)瓶?jī)?nèi)裝滿了空氣。將裝有二氧化氮的瓶子向空瓶?jī)A倒,這時(shí)看到紅棕色氣體流入空瓶,開(kāi)始先沉到瓶底。此現(xiàn)象說(shuō)明二氧化氮的密度大于空氣的密度。
另取一只“空”瓶,按課本圖2梍1所示,將其倒扣在裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子上。這時(shí)
要強(qiáng)調(diào):裝有密度較大的二氧化氮?dú)怏w的瓶子在下,裝有空氣的瓶子在上,抽掉玻璃隔板,二氧化氮?dú)怏w不會(huì)流進(jìn)空氣瓶?jī)?nèi)?,F(xiàn)在我抽掉隔板,沒(méi)有出現(xiàn)二氧化氮?dú)怏w流動(dòng)的現(xiàn)象,我們停一會(huì)兒再來(lái)觀察瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象。
在等候期間,組織學(xué)生自己做墨水?dāng)U散實(shí)驗(yàn):同學(xué)們課桌上的燒杯里盛有清水,大家不要振動(dòng)桌子,保持清水平靜。請(qǐng)大家向清水里慢慢的滴入一滴墨水,觀察墨水的變化情況。滴入的墨水將下沉,在清水中留下了清晰的墨跡,過(guò)一段時(shí)間墨跡的輪廓變模糊,墨跡變淡,周圍的水色變墨。
組織學(xué)生觀察前面已做的氣體擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)。此時(shí)空氣瓶出現(xiàn)了紅棕色,下面紅棕色的二氧化氮瓶中顏色變淡。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明,二氧化氮?dú)怏w進(jìn)入了空氣,空氣進(jìn)入了二氧化氮?dú)怏w中。像這樣,不同的物體在互相接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象,叫做擴(kuò)散。
擴(kuò)散現(xiàn)象也可以發(fā)生在液體之間。請(qǐng)大家再觀察一下剛才大家滴入清水的墨水,已經(jīng)沒(méi)有明顯的墨跡了,整杯水都變黑些了,說(shuō)明墨水和水也發(fā)生了擴(kuò)散。為了說(shuō)明液體的擴(kuò)散現(xiàn)象,我們?cè)賮?lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)。(按照課本圖2-3液體的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)演示)現(xiàn)在我們看到無(wú)色的清水和藍(lán)色的硫酸銅溶液之間有明顯的界面,要觀察到擴(kuò)散現(xiàn)象需要較長(zhǎng)的時(shí)間。為了節(jié)省課堂時(shí)間,幾天前我就做了同樣的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)大家看幾天前的實(shí)驗(yàn)。(出示提前二天、四天、六天做的實(shí)驗(yàn)樣本)這些實(shí)驗(yàn)告訴我們,靜放的時(shí)間越長(zhǎng),界面變得越模糊不清,彼此進(jìn)入對(duì)方越深。
固體之間也會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象。將鉛片和金片緊壓在一起,放置5年后再將它們分開(kāi),可以看到它們相滲入約1毫米。其實(shí)在日常生活中,我們也觀察到過(guò)固體的擴(kuò)散。煤矸石有的原來(lái)就是石炭巖,由于長(zhǎng)期地跟煤擠壓在一起,它的內(nèi)部也變黑了。
大量事實(shí)說(shuō)明氣體、液體、固體都有擴(kuò)散現(xiàn)象,即使在日常生活中大家也能找到許多事例。甲乙
1、擴(kuò)散現(xiàn)象定義:不同物質(zhì)在接觸時(shí),彼此分子)進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。說(shuō)明:○1分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
撤掉玻璃板,乙兩組不同物質(zhì),哪組更容易發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象? 說(shuō)明:○2分子間有間隔
【師生活動(dòng)】想象一下,老師是一種物質(zhì)的分子,你們是另一種物質(zhì)的分子,要發(fā)生擴(kuò)散,我們就要彼此進(jìn)入對(duì)方。(我走進(jìn)學(xué)生之間),為什么我可以進(jìn)入你們中?加深學(xué)生對(duì)分子間存在間隔的認(rèn)識(shí)。
【師】擴(kuò)散現(xiàn)象廣泛的存在我們生活中的,你能列舉一些生活中擴(kuò)散現(xiàn)象的例子嗎? 【生】校園里的花香、飯?zhí)美锏娘埐讼?? 【學(xué)生活動(dòng)——練習(xí)】
“陸游的《村居書喜》中“花香襲人知驟暖”中,花香襲人是_____現(xiàn)象,說(shuō)明___________?!彼伎迹簽槭裁椿ㄏ阋u人知驟暖?
學(xué)生聯(lián)系到擴(kuò)散的快慢有可能與溫度有關(guān)。
2、溫度越高,擴(kuò)散越快,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈?!肿訜徇\(yùn)動(dòng)
【銜接】既然物質(zhì)由分子組成,分子又在不斷運(yùn)動(dòng),那么這本書的分子怎么沒(méi)有飛散開(kāi)來(lái),最后書消失不見(jiàn)呢?
實(shí)驗(yàn)○1:表面光滑、干凈的鉛塊壓在一起,下掛鉤碼也不能把他們拉開(kāi)。是什么力使兩個(gè)鉛塊緊貼在一起?
1、分子間存在引力
【銜接】既然分子間有引力,而分子間又有間隔,那么用力壓手中的鉛塊,它的體積就應(yīng)該變小,是這樣的嗎? 引發(fā)學(xué)生思考斥力的存在,2、分子間存在斥力
【生】當(dāng)分子間間隔很近時(shí),分子間表現(xiàn)為斥力;
當(dāng)分子間間隔很遠(yuǎn)時(shí),分子間表現(xiàn)為引力;
【演示實(shí)驗(yàn)一】:間隔很近——壓縮彈簧,兩顆兵乓球之間排斥;間隔很遠(yuǎn)——拉伸彈簧,兩顆兵乓球之間吸引;
3、分子間同時(shí)存在著引力和斥力
小 結(jié):
通過(guò)實(shí)驗(yàn)和思考,我們已經(jīng)對(duì)分子和分子的運(yùn)動(dòng)有了初步認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我們共同回顧一下,看看我們已經(jīng)有了哪些認(rèn)識(shí)。
1.物質(zhì)是由分子組成的,分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,直徑大約是10-10米。2.分子永不停息地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)著。3.分子之間有間隙。
4.分子之間存在作用力,相互作用力有兩種,即引力和斥力。
以上幾點(diǎn),就是分子動(dòng)理論的基本要點(diǎn),利用這些要點(diǎn),能夠解釋很多熱現(xiàn)象
1.A 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.氣體固體
8.不同物體相互接觸時(shí),彼此進(jìn)入對(duì)方 氣體、液體、固體的擴(kuò)散 9.增大引力 10.引斥
一、分子熱運(yùn)動(dòng)
1.下列事物中,說(shuō)明大量分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是()A.衣箱里的衛(wèi)生球,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變小 B.教室里掃除時(shí),灰塵滿屋飛揚(yáng) C.冬天大雪紛飛,天地一片白茫茫
D.夏天,水坑里有許多小蟲亂動(dòng),毫無(wú)規(guī)律 2.下面說(shuō)法中不能用分子運(yùn)動(dòng)論來(lái)解釋的是()A.從煙囪里冒出的黑煙在空中飄蕩
B.酒精瓶被打碎后,屋里很快就聞到酒精味 C.用鹽腌蛋一段時(shí)間后,蛋變咸了 D.往開(kāi)水里放些糖,水會(huì)變甜
3.兩塊光滑、干燥的玻璃,緊貼在一起也不能相互吸住,原因是()A.兩塊玻璃分子間不存在作用力
B.兩塊玻璃分子間距離太小,分子間作用力表現(xiàn)為斥力 C.兩塊玻璃分子間距離太大,作用力太小 D.兩塊玻璃的分子運(yùn)動(dòng)緩慢
4.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明()A.物質(zhì)是由分子組成的
B.分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) C.分子間存在著引力和斥力 D.分子之間可能有間隙
5.某同學(xué)用以下幾個(gè)事例說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),其中錯(cuò)誤的是()A.冬季里燒水時(shí),壺嘴冒出的“白煙” B.曬衣服時(shí),水蒸發(fā),衣服變干
C.把糖塊投入一杯開(kāi)水中,過(guò)一會(huì)兒整杯水都變甜了
D.將樟腦丸放在箱子里,過(guò)幾天后整個(gè)箱子里都充滿了樟腦味 6.固體、液體很難被壓縮的原因是由于()A.分子間無(wú)間隙 B.分子間無(wú)引力 C.分子間存在斥力
D.分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 7.固體、液體、氣體三者相比較,分子間距離最大的是_______分子,間距最小的是_______分子.
8._______的現(xiàn)象叫擴(kuò)散.______的現(xiàn)象表明,一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng). 9.“破鏡不能重圓”是因?yàn)閷⒉AШ掀饋?lái)時(shí),鏡子斷裂處絕大多數(shù)分子距離______分子間沒(méi)有_______.
10.取兩塊表面磨平、干凈的鉛塊,使之緊密接觸,鉛塊就能結(jié)合在一起,在它下面還可掛重物,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間存在著_______力.平常的固體和液體都很難被壓縮,這間接地說(shuō)明分子間還存在著_______力.