第一篇：信息技術(shù)與學(xué)科整合調(diào)查問卷(教師卷)

信息技術(shù)與學(xué)科整合調(diào)查問卷（教師卷）

一、您任教科目是：

二、問卷內(nèi)容

1、您經(jīng)常接觸信息技術(shù)嗎？（）

A、經(jīng)常接觸 B、偶爾接觸 C、很少接觸 D、不知道什么是信息技術(shù)

2、您認(rèn)為“信息技術(shù)的應(yīng)用是占領(lǐng)教育改革的制高點”的提法是：（）A、言過其實 B、趕“時髦” C、應(yīng)該有這樣的認(rèn)識 D、對這些理論沒興趣

3、與使用傳統(tǒng)教學(xué)相比，您認(rèn)為在教學(xué)中使用信息技術(shù)是否可改變教學(xué)方式？ A、是 B、否

4、您使用信息技術(shù)教學(xué)的動機(jī)？

A、為參加教學(xué)競賽或優(yōu)秀課評比 B、學(xué)校組織要求不得不用 C、個人興趣 D、教學(xué)需要

5、您認(rèn)為應(yīng)用好信息技術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是：（）

A、教學(xué)資源 B、教學(xué)媒體手段 C、教師能力 D、課堂教學(xué)設(shè)計

6、您認(rèn)為自己具備以下哪些方面的知識和技能？（可多選）（）

A、計算機(jī)的基本操作技能（如 Windows）B、文字處理等辦公軟件的使用（如 MS-office）C、用powerpoint軟件制作課件

7、您經(jīng)常使用的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備有：（可多選）（）

A、幻燈 B、錄像、錄音等 C、計算機(jī)多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)教室 D、基本不用

8、你最近一學(xué)期來運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的課時節(jié)數(shù)有：（）A、15 節(jié)以上 B、10-14 節(jié) C、5-9 節(jié) D、5 節(jié)以下

9、您在教學(xué)過程中如何應(yīng)用信息技術(shù)？（可多選）（）

A、備課 B、多媒體教學(xué) C、與學(xué)生網(wǎng)上交流、輔導(dǎo) D、用不著

10、您認(rèn)為您在應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)、研究時，最缺的是什么？（）A、有用的信息資源 B、硬件條件 C、時間精力 D、合作團(tuán)體

11、按您的理解，信息技術(shù)與課程整合就是：（）A、是一種時尚、不清楚“信息技術(shù)與課程整合”是什么

B、是現(xiàn)代化教學(xué)的一種工具、手段或是更有效地學(xué)習(xí)信息技術(shù)的一種方式 C、是通過將信息技術(shù)有效地融合于各學(xué)科的教學(xué)過程來建立新型教學(xué)模式

第二篇：調(diào)查問卷教師卷（本站推薦）

探究式學(xué)習(xí)在初中生物教學(xué)中的開展情況教師訪談問題提綱

親愛的老師：

您好!我是山西師范大學(xué)大四學(xué)生。本問卷僅供反映臨汾地區(qū)整體狀況，作為畢業(yè)論文設(shè)計材料，不會涉及具體的個人和學(xué)校。請您對各項題目表達(dá)自己的真實想法，以備我們的研究更加可靠、科學(xué)。非常感謝您的參與！

性別：（）男（）女

您的教齡：（）十年以上（）五年以上（）二年以上（）二年以下

您任職學(xué)校的性質(zhì)：（）城市（）縣城（）鄉(xiāng)鎮(zhèn),學(xué)校名稱：

一、下列為單項選擇題，請您選擇最符合您想法的一項，并在（）內(nèi)打“√”。

1.您對初中生物（新課標(biāo)）授課的感覺是：

（）很好把握（）可以適應(yīng)（）比較不適應(yīng)（）很不適應(yīng)

2.您的課上最常采用的上課形式是：

（）直接講內(nèi)容，讓學(xué)生記錄重點

（）先讓學(xué)生自學(xué)，再講

（）搜集一些相關(guān)問題讓學(xué)生討論，得出課程結(jié)論

3.生物課上，您有沒有組織小組探究學(xué)習(xí)?

（）經(jīng)常有（）偶爾有（）從沒有

4.您認(rèn)為生物課用探究式教學(xué)對學(xué)生成績的影響是：

（）大有益處（）有一定好處（）沒關(guān)系（）有反面影響

5.您認(rèn)為生物課堂采用探究式學(xué)習(xí)，對學(xué)生個人發(fā)展：

（）十分有利（）有一定好處（）沒關(guān)系（）有負(fù)面影響

6.您認(rèn)為有必要在生物課堂上采用探究式學(xué)習(xí)嗎？

（）有必要，因為（從下列選項最主要是）

A.培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神B.有助于學(xué)生鞏固課本知識

C.有利于培養(yǎng)良好思維D.順應(yīng)該教育部門要求

（）沒有必要，因為（從下列選項最主要是）

A.考試不會涉及，浪費(fèi)時間B.會增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

C.比較難開展，不易控制D.學(xué)校不提倡

7.您認(rèn)為您要卻是開展生物探究教學(xué)，會面臨的最大困難是：

（）學(xué)生表現(xiàn)不積極，不愿意參加（）缺乏這方面經(jīng)驗

（）考核壓力大，不愿意浪費(fèi)時間（）探究課堂不易于管理

（）學(xué)校條件達(dá)不到（）沒什么困難

二、您對目前初中生物課程有什么意見？

———————————————再次感謝您的合作！————————————————

第三篇：調(diào)查問卷(教師卷)

發(fā)展街小學(xué)開展黨的群眾路線教育實踐活動

調(diào)查問卷（教師卷）

您好，感謝您參與我們的問卷調(diào)查工作。本調(diào)查問卷采取無記名方式，請結(jié)合實際情況填寫。

1.校長和班子成員的教育理論水平、實際管理能力和研究能力如何?（）

A、優(yōu)秀B、一般C、較差

2.學(xué)校黨組織能否充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督、保障作用？（）

A、能B、作用發(fā)揮不夠C、不能

3.學(xué)校教師對學(xué)校的重大決策（）

A、有知情權(quán)和參與權(quán) B、有知情權(quán)但無參與權(quán)

C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定即可D、無知情權(quán)也無參與權(quán)。

4.學(xué)校對教師的思想政治工作（）

A、能結(jié)合教師的思想實際，做耐心細(xì)致的思想工作，解決實際困難

B、雖然能做教師的思想工作，但空洞的說教太多，解決實際問題少

C、很少做思想工作，主要靠行政命令

5.您認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對德育骨干隊伍建設(shè)工作：（）

A、非常重視，有得力的工作措施并取得好的效果

B、重視，但工作措施不得力，效果不明顯

C、只重視教學(xué)骨干培養(yǎng)，忽視德育骨干隊伍建設(shè)

6.學(xué)校在評教議教活動中發(fā)現(xiàn)的師德問題是否有針對性的處理措施：（）

A、有B、沒有C、不知道

7.你認(rèn)為學(xué)校的教師考核的評價機(jī)制公正嗎？（）

A、公正B、較公正C、不公正

8.校長和班子成員是否經(jīng)常深入課堂聽課，和教師一起解決教學(xué)中遇到的問題?（A能按要求聽課、評課B有時聽課、評課C很少聽課、評課

9.學(xué)校有無各類功能的教室、實驗室、圖書室和實踐基地，并充分利用?（）

A學(xué)校有各室，并能充分利用

B學(xué)校有部分專用教室，能充分用個別專用教室

C專用教室不全，也不能充分利用各室）

10.學(xué)校有沒有促進(jìn)教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力不斷提高的計劃、措施和目標(biāo)?（）A有，且內(nèi)容具體，措施得力B有，但內(nèi)容不具體C沒有

11.學(xué)校是否有計劃地組織聽課、評課活動?（）

A學(xué)校能按計劃組織聽課、評課活動B學(xué)校有課計劃，但不能落實

C學(xué)校沒有聽評課計劃，也不組織此項活動

12.學(xué)校在新課程改革方面有沒有相應(yīng)的計劃并加以落實（）

A、有B、沒有C、不清楚

13.您覺得“在教學(xué)中要照顧到每一個學(xué)生”可能嗎？（）

A.完全可能B.只要努力還是有可能C.不可能

14.您對所在學(xué)校的總體評價（）

A、優(yōu)B、良C、一般

15、您認(rèn)為與學(xué)生之間最好是：（）

A.新型的合作關(guān)系B.指導(dǎo)與幫助C.命令與服從

16、在處理學(xué)生心理問題方面，您感到最欠缺的是（）

A.相關(guān)知識和技術(shù)B.相應(yīng)的條件和環(huán)境C.沒有精力D.其它

17、您在工作中感到最棘手事情是（）

A.學(xué)生厭學(xué)B.學(xué)生難以管理C.專業(yè)知識缺乏D.教學(xué)資源不足

18、您對目前的工作最不滿意的是：（僅選一項）（）

A.工資待遇B.工作量C.工作環(huán)境D.其他（如）

19、您認(rèn)為開展這次群眾路線教育實踐活動：（）

A、有必要 B、可搞可不搞C、沒有必要

三、意見和建議（如空間不夠，可另附紙張?zhí)顚懟驅(qū)懺诒趁妫?/p>

1、您對學(xué)校教育教學(xué)、管理等方面有什么意見或建議？

2、你對學(xué)校班子和班子成員在作風(fēng)建設(shè)方面有何意見和建議？

3、其它建議或意見：

第四篇：調(diào)查問卷(教師卷

趙坡小學(xué)開展黨的群眾路線教育實踐活動 調(diào)查問卷（教師卷）

一、調(diào)查的主體問卷（單選題）

1.校長和班子成員的教育理論水平、實際管理能力和研究能力如何?（）

A、優(yōu)秀 B、一般 C、較差

2.學(xué)校黨組織能否充分發(fā)揮政治核心和監(jiān)督、保障作用？（）

A、能 B、作用發(fā)揮不夠 C、不能

3.學(xué)校教師對學(xué)校的重大決策（）

A、有知情權(quán)和參與權(quán) B、有知情權(quán)但無參與權(quán) C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確定即可 D、無知情權(quán)也無參與權(quán)。

4.學(xué)校對教師的思想政治工作（）

A、能結(jié)合教師的思想實際，做耐心細(xì)致的思想工作，解決實際困難 B、雖然能做教師的思想工作，但空洞的說教太多，解決實際問題少 C、很少做思想工作，主要靠行政命令

5.您認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對德育骨干隊伍建設(shè)工作：（）

A、非常重視，有得力的工作措施并取得好的效果 B、重視，但工作措施不得力，效果不明顯 C、只重視教學(xué)骨干培養(yǎng)，忽視德育骨干隊伍建設(shè)

6.學(xué)校在評教議教活動中發(fā)現(xiàn)的師德問題是否有針對性的處理措施：（）

A、有 B、沒有 C、不知道

7.你認(rèn)為學(xué)校的教師考核的評價機(jī)制公正嗎？（）

A、公正 B、較公正 C、不公正

8.校長和班子成員是否經(jīng)常深入課堂聽課，和教師一起解決教學(xué)中遇到的問題?（）A 能按要求聽課、評課 B 有時聽課、評課 C 很少聽課、評課

9.學(xué)校有無各類功能的教室、實驗室、圖書室和實踐基地，并充分利用?（）

A 學(xué)校有各室，并能充分利用 B 學(xué)校有部分專用教室，能充分用個別專用教室 C 專用教室不全，也不能充分利用各室

10.學(xué)校有沒有促進(jìn)教師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力不斷提高的計劃、措施和目標(biāo)?（）

A 有，且內(nèi)容具體，措施得力 B 有，但內(nèi)容不具體 C 沒有

二、意見和建議（如空間不夠，可另附紙張?zhí)顚懟驅(qū)懺诒趁妫?/p>

1、您對學(xué)校教育、管理等方面有什么意見或建議？

2、你在教育教學(xué)中最大的困惑是什么？需要得到那些幫助？

3、其它建議或意見（比如周圍教師當(dāng)前最期盼解決的問題是什么？一線教師對社會風(fēng)氣和黨風(fēng)廉政建設(shè)反映最強(qiáng)烈的問題是什么？開展群眾路線教育實踐活動應(yīng)當(dāng)采取哪些方式和方法？）

第五篇：信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的調(diào)查問卷2

信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)的調(diào)查問卷2

（學(xué)生卷）

1、你的家中有電腦嗎？（）

A、有B、沒有

2、您家里可以上網(wǎng)嗎？（）

A、可以B、還沒有

2、你一般通過什么途徑獲得信息？（可多選）（）

A、書籍B、報刊雜志 C、電視 D、網(wǎng)絡(luò)E、其他

3、下列術(shù)語的含義有幾個是您所熟悉的？（信息論、信息檢索、知識產(chǎn)權(quán)、計算機(jī)病毒、信息污染、信息犯罪、信息源、隱私權(quán)）（）

A、5 個以上B、3-4 個C、2 個以下D、都不清楚

4、您認(rèn)為利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)對你的學(xué)習(xí)的提高——（）

A、沒影響B(tài)、有一定影響C、影響深遠(yuǎn)D、作用被夸大了

5、您是否想學(xué)電腦技術(shù)？（）

A、不愿學(xué)習(xí)B、無所謂C、愿意學(xué)習(xí)D、非常想學(xué)

6、您認(rèn)為自己具備以下哪些方面的知識和技能？（可多選）（）

A、計算機(jī)的基本操作技能（如 Windows）

B、文字處理等辦公軟件的使用（如 MS-office）

C、其他應(yīng)用軟件

D、以上都不具備

7、您上網(wǎng)的主要目的是：（可多選）（）

A、查閱資料B、瀏覽新聞、收發(fā)郵件C、游戲、聊天D、其它E、基本不上網(wǎng)

8、你們班級的任課教師經(jīng)常使用的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備有：（可多選）（）

A、幻燈 B、錄像、錄音等 C、計算機(jī)多媒體教室或網(wǎng)絡(luò)教室 D、基本不用

9、你對信息技術(shù)的概念：

A、知道B、不太知道C、不知道

10、您從何時起開始使用計算機(jī)？（）

A、幼兒園B、小學(xué)C、中學(xué)

11、平日里您喜歡用計算機(jī)做些什么呢？（）

A、學(xué)習(xí)新軟件B、上網(wǎng)搜集資料C、錄入文檔D、繪畫, E、統(tǒng)計資料F、玩游戲或娛樂（聽歌、看影碟等）G、其他

12、您的計算機(jī)知識與技能主要來自：（）

A、自學(xué)B、父母教C、學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)D、社會培訓(xùn)班E、上網(wǎng)吧F、其他

13、你認(rèn)為利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相比：（）

A、能充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)的自主性B、效果差不多C、掌握知識較快，記得牢

D、沒有傳統(tǒng)教學(xué)效果好E、不好比較

14、評價一下目前您的計算機(jī)操作水平：（）

A、很棒B、一般C、知道一點D、沒有接觸過

15、您會在網(wǎng)上搜索資料嗎?（）

A、不會B、會一點C、比較熟練

16、您對文字處理軟件的掌握程度

A、熟練B、一般C、不熟練D、較差

17、您對以下哪些內(nèi)容比較感興趣？（）

A、文字處理B、編程C、圖象處理D、動畫制作E、網(wǎng)站制作F、其他

18、你對網(wǎng)絡(luò)操作的熟程度

B、熟練B、一般C、不熟練D、較差

19、你的其他建議和要求：