第一篇：資料-論文體裁

資料

論文體裁

一、什么是論著？

論著是醫(yī)學(xué)論文體裁中長(zhǎng)江的一種表現(xiàn)形式，具有特定的概念。它是作者將自己的科研、臨床、教學(xué)的成果、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，以嚴(yán)密的邏輯論證、規(guī)范形成的文字作品，是醫(yī)學(xué)論文最具典型性和代表性的文體。醫(yī)學(xué)論著具有四大特點(diǎn)：

1、在鋪導(dǎo)的形式上有比較規(guī)范的要求，包括文題、作者姓名、作者單位、屬地、郵編，符合問題內(nèi)容要求的中文摘要、英文摘要、關(guān)鍵詞（3-8個(gè)）、前言（引言）、資料（材料）與方法、結(jié)果、討論（體會(huì)）和參考文獻(xiàn)等各項(xiàng)內(nèi)容（論著字?jǐn)?shù)應(yīng)在2500-3000字以上）。

2、醫(yī)學(xué)論著是作者從自己已占有的基本素材（第一性資料），經(jīng)過科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣?、加工、分析、論證、得出論點(diǎn)并形成規(guī)范性的文字作品。

3、醫(yī)學(xué)論著所表達(dá)的結(jié)論比較明確、可信，論文質(zhì)量與學(xué)術(shù)價(jià)值較高。

4、醫(yī)學(xué)論著應(yīng)為一次性文獻(xiàn)（含循證醫(yī)學(xué)的系統(tǒng)評(píng)價(jià)）。如何認(rèn)定論著？

論著的文體結(jié)構(gòu)具備“論著”所要求的各項(xiàng)規(guī)范內(nèi)容及特點(diǎn)，同時(shí)刊載于公開發(fā)行的合法主流期刊（非增刊或?qū)W術(shù)的論文集）上，不論刊載期刊是否設(shè)置“論著”欄內(nèi)，均認(rèn)定該論文屬“論著”。如果該論文不具備“論著”所要求的各項(xiàng)規(guī)范內(nèi)容及特點(diǎn)，即使該論文被編排于刊物（特指“合法”刊物）的論著欄目?jī)?nèi)，也不能認(rèn)定該論文屬“論著”。

二、Meta分析

meta分析（薈萃分析）是對(duì)具備特定條件的、同課題的諸多研究結(jié)果進(jìn)行綜合的一類統(tǒng)計(jì)方法，用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)收集的多個(gè)研究資料進(jìn)行分析和概括，以提供量化的平均效果來回答研究的問題。廣義上的Meta指的是一個(gè)科學(xué)的臨床研究活動(dòng)，指全面收集所有相關(guān)研究并逐個(gè)進(jìn)行嚴(yán)格評(píng)價(jià)和分析，再用定量合成的方法對(duì)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理得出綜合結(jié)論的整個(gè)過程；狹義上的Meta指的是一種單純的定量合成的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。

主要步驟：

1、明確簡(jiǎn)潔地提出需要解決的問題；

2、制定檢索策略，全面廣泛地收集隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)；

3、確定納入和排除標(biāo)準(zhǔn)，剔除不符合要求的文獻(xiàn)；

4、資料選擇和提取，包括原文的結(jié)果數(shù)據(jù)、圖表等；

5、各試驗(yàn)的質(zhì)量評(píng)估和特征描述；

6、統(tǒng)計(jì)學(xué)處理；

7、結(jié)果解釋、作出結(jié)論及評(píng)價(jià)；

8、維護(hù)和更新資料。處理方法

1、異質(zhì)性檢驗(yàn)（齊性檢驗(yàn)）。

2、統(tǒng)計(jì)合并效應(yīng)量（加權(quán)合并，計(jì)算效應(yīng)尺度及95%的置信區(qū)間）并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷。

3、圖示單個(gè)試驗(yàn)的結(jié)果和合并后的結(jié)果。

4、敏感性分析

5、通過“失安全數(shù)”的計(jì)算或采用“倒漏斗圖”了解潛在的發(fā)表偏倚。

三、個(gè)案報(bào)道

醫(yī)學(xué)論文寫作:臨床個(gè)案報(bào)告

在醫(yī)學(xué)論文寫作中個(gè)案報(bào)告是對(duì)個(gè)別罕見或少見病例的病情、診斷及治療中特殊情況或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的報(bào)道性短文。個(gè)案報(bào)告撰寫的關(guān)鍵在于選題，選題好，才具有臨床價(jià)值。因此，在寫作前首先應(yīng)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索，認(rèn)定此報(bào)告病例確屬罕見或首次發(fā)現(xiàn)，方值得報(bào)道。

個(gè)案報(bào)告范圍有以下幾種情況：

(1)首次發(fā)現(xiàn)或罕見的獨(dú)特病例。

(2)某種疾病的異常臨床表現(xiàn)、發(fā)病過程或罕見的并發(fā)癥。

(3)疑難重癥治療中所采用的新方法或治療中出現(xiàn)的奇跡。

(4)某種藥物治療中出現(xiàn)的罕見不良反應(yīng)或某種藥物新的治療用途。

(5)不典型或少見復(fù)雜病的臨床誤診誤治病例。

(6)2種或多種少見?。ɑ蚓C合征）見于同一病例，彼此間可能存在因果關(guān)系，且以前未見報(bào)道。

(7)新發(fā)現(xiàn)的罕見人體器官結(jié)構(gòu)或組織異常。

(8)新發(fā)現(xiàn)的微生物或寄生蟲導(dǎo)致的感染性疾病。

個(gè)案報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般由前言、病例報(bào)告、討論、參考文獻(xiàn)4部分組成。也可僅有病例報(bào)告及討論2部分。論文字?jǐn)?shù)在600字左右，一般不超過1000字。

其醫(yī)學(xué)論文寫作格式簡(jiǎn)介如下：

(1)前言：簡(jiǎn)要說明該病例為何值得報(bào)告即可。

(2)病例報(bào)告：主要寫特征性癥狀、體征以及與鑒別診斷關(guān)系密切的陰性體征和檢查結(jié)果，具體內(nèi)容根據(jù)選題而定。

(3)討論：緊扣主題，闡明作者之獨(dú)特見解。如果報(bào)告的是罕見病例及未認(rèn)識(shí)的疾病，著重討論診斷及確認(rèn)該種疾病的依據(jù)；若報(bào)告的是治療方面的問題，則著重討論治療方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；若是報(bào)告誤診方面的問題，則著重分析誤診原因等。具體要求與病例分析相似，這里不再重復(fù)。

四、綜述

綜述是查閱了某一專題在一段時(shí)期內(nèi)的相當(dāng)數(shù)量的文獻(xiàn)資料，經(jīng)過分析研究，選取有關(guān)情報(bào)信息，進(jìn)行歸納整理，作出綜合性描述的文章。綜述屬三次文獻(xiàn)，專題性強(qiáng)，涉及范圍較小，具有一定的深度和時(shí)間性，能反映出這一專題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有較高的情報(bào)學(xué)價(jià)值。閱讀綜述，可在較短時(shí)間內(nèi)了解該專題的最新研究動(dòng)態(tài)，可以了解若干篇有關(guān)該專題的原始研究論文。國(guó)內(nèi)外大多數(shù)醫(yī)學(xué)期刊都辟有綜述欄目。

寫作格式：

綜述一般都包括題名、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)幾部分。其中正文部分又由前言、主體和總結(jié)組成。

1、前言：用200～300字的篇幅，提出問題，包括寫作目的、意義和作用，綜述問題的歷史、資料來源、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，有關(guān)概念和定義，選擇這一專題的目的和動(dòng)機(jī)、應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意義，如果屬于爭(zhēng)論性課題，要指明爭(zhēng)論的焦點(diǎn)所在。

2、正文：

是綜述的重點(diǎn)，寫法上沒有固定的格式，只要能較好地表達(dá)綜合的內(nèi)容，作者可創(chuàng)造性采用諸多形式。正文主要包括論據(jù)和論證兩個(gè)部分，通過提出問題、分析問題和解決問題，比較不同學(xué)者對(duì)同一問題的看法及其理論依據(jù)，進(jìn)一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。當(dāng)然，作者也可從問題發(fā)生的歷史背景、現(xiàn)狀、發(fā)展方向等提出文獻(xiàn)的不同觀點(diǎn)。正文部分可根據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個(gè)小標(biāo)題分別論述。

3、主體：

主要包括論據(jù)和論證。通過提出問題、分析問題和解決問題，比較各種觀點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據(jù)，從而反映作者的見解。為把問題說得明白透徹，可分為若干個(gè)小標(biāo)題分述。這部分應(yīng)包括歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析和趨向預(yù)測(cè)幾個(gè)方面的內(nèi)容。

①歷史發(fā)展：要按時(shí)間順序，簡(jiǎn)要說明這一課題的提出及各歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r，體現(xiàn)各階段的研究水平。②現(xiàn)狀分析：介紹國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題的研究現(xiàn)狀及各派觀點(diǎn)，包括作者本人的觀點(diǎn)。將歸納、整理的科學(xué)事實(shí)和資料進(jìn)行排列和必要的分析。對(duì)有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論或假說要詳細(xì)介紹，并引出論據(jù)；對(duì)有爭(zhēng)論的問題要介紹各家觀點(diǎn)或?qū)W說，進(jìn)行比較，指問題的焦點(diǎn)和可能的發(fā)展趨勢(shì)，并提出自己的看法。對(duì)陳舊的、過時(shí)的或已被否定的觀點(diǎn)可從簡(jiǎn)。對(duì)一般讀者熟知的問題只要提及即可。

③趨向預(yù)測(cè)：在縱橫對(duì)比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問題和不同觀點(diǎn)，提出展望性意見。這部分內(nèi)容要寫得客觀、準(zhǔn)確，不但要指明方向，而且要提示捷徑，為有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯鋪路。主體部分沒有固定的格式，有的按問題發(fā)展歷史依年代順序介紹，也有按問題的現(xiàn)狀加以闡述的。不論采用哪種方式，都應(yīng)比較各家學(xué)說及論據(jù)，闡明有關(guān)問題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向。

4、小結(jié)：

是綜述正文部分作扼要的總結(jié)，作者應(yīng)對(duì)各種觀點(diǎn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，提出自己的看法，指出存在的問題及今后發(fā)展的方向和展望。內(nèi)容單純的綜述也可不寫小結(jié)。

醫(yī)學(xué)論文怎么寫

醫(yī)學(xué)論文一般有幾種類型：綜述、個(gè)案報(bào)道、病例分析、臨床研究、科研課題論著、學(xué)位論文等等。

簡(jiǎn)要建議如下：

1、在校學(xué)生，一般只能寫綜述等理論探討型的論文；

2、低年資者，綜述、病例個(gè)案報(bào)道、回顧性病例分析等。

3、高年資者哪一種類型的論文都可以。

醫(yī)學(xué)論文的基本格式及寫作方法——

（一）標(biāo)題（title）

標(biāo)題要求：

1.闡述具體、用語簡(jiǎn)潔：一般不超過20個(gè)字。

2.文題相稱、確切鮮明：標(biāo)題體現(xiàn)內(nèi)容，內(nèi)容說明標(biāo)題。

3.重點(diǎn)突出、主題明確：突出論文主題，高度概括，一目了然。不足以概括論文內(nèi)容時(shí)，可加副標(biāo)題（破折號(hào)、括號(hào)或加序碼）。

（二）作者署名（author）

1.作者署名的意義

(1)明確論文責(zé)任：文責(zé)自負(fù)

(2)獲得應(yīng)有的榮譽(yù)：載入科技發(fā)展的史冊(cè)

(3)文獻(xiàn)檢索的需要：著者檢索

(4)明確著作權(quán)：人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)

2.作者署名的原則

署名的個(gè)人作者，只限于選定研究課題和制定研究方案，直接參加全部或主要部分研究工作并做出貢獻(xiàn)，以及參加撰寫論文并對(duì)內(nèi)容負(fù)責(zé)的人。(GB7713-87《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》)

3.作者署名的要求

(1)分為集體署名和個(gè)人署名。

(2)第一作者應(yīng)是論文課題的創(chuàng)意者、設(shè)計(jì)者、執(zhí)行者，是論文的執(zhí)筆者。

(3)多人合寫時(shí)，主在前，次在后；多單位合寫時(shí)，用腳注標(biāo)明。

(4)作者人數(shù)不易過多，一般不超過6人。

(5)指導(dǎo)、協(xié)作、審閱者可列入致謝中。

（三）摘要（abstract）

1.摘要內(nèi)容和格式

一般格式：

(1)目的（objective）：說明論文要解決的問題及其起源、由來。

(2)方法（methods）：說明研究時(shí)間、參加完成研究的患者或受試者的人數(shù)和研究的主要方法。

(3)結(jié)果（results）：說明研究?jī)?nèi)容中主要結(jié)果，包括數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果。

(4)結(jié)論（conclusions）：說明主要結(jié)論，包括直接的臨床應(yīng)用。

其它格式

(1)目的（objective, purpose, aim, background）：論文要解決的問題及其起源、由來、研究背景。

(2)設(shè)計(jì)（design）：論文基本研究設(shè)計(jì)。

(3)地點(diǎn)（setting）：研究地點(diǎn)、單位、等級(jí)。

(4)對(duì)象（subjects, patients）：論文研究的時(shí)間、參加完成研究的患者或受試者的人數(shù)和研究的主要方法。

(5)處理（intervention）：論文的臨床治療和其它處理方法。

(6)檢測(cè)（measures）：論文為評(píng)定結(jié)果而進(jìn)行的主要測(cè)試項(xiàng)目。

(7)結(jié)果（results）：說明研究?jī)?nèi)容中主要結(jié)果和數(shù)據(jù)。

(8)結(jié)論（conclusions）：說明主要結(jié)論，包括直接的臨床應(yīng)用。

2.摘要的寫作要求

(1)連續(xù)寫出，不分段落，不加小標(biāo)題，不舉例證。

(2)格式規(guī)范化。

(3)簡(jiǎn)短、完整，一般占全文文字的10%左右。

(4)文字性資料，不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式。

(5)內(nèi)容基本一致的英文摘要。

（四）關(guān)鍵詞（key words）

關(guān)鍵詞是表達(dá)科技文獻(xiàn)的要素特征，是具有實(shí)際意義的詞或詞組。

主題詞是規(guī)范化的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞是具有靈活性和廣泛性的自由語言?，F(xiàn)階段關(guān)鍵詞和主題詞都作為檢索語言使用。由于關(guān)鍵詞是自然語言，同義詞、近義詞、多意詞未統(tǒng)一，造成檢索誤差，故目前多采用從醫(yī)學(xué)主題詞表（MeSH）中選擇。

1.關(guān)鍵詞格式

3-8個(gè)詞或詞組，之間空一格書寫，不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。外文字符之間可加逗號(hào)，除專有名詞的字首外，余均小寫。

2.選擇關(guān)鍵詞的方法

(1)可從標(biāo)題、摘要和全文內(nèi)容中選擇，以從標(biāo)題中選擇最常用。

(2)要嚴(yán)格篩選，充分、準(zhǔn)確、全面地反映文章的中心內(nèi)容。

(3)查閱醫(yī)學(xué)主題詞表確認(rèn)。

（五）引言（introduction）

1.引言的基本內(nèi)容

(1)簡(jiǎn)要敘述研究此項(xiàng)工作的起因和目的(2)研究此項(xiàng)工作的歷史背景

(3)國(guó)內(nèi)外對(duì)研究此項(xiàng)工作的研究現(xiàn)狀和研究動(dòng)態(tài)

(4)強(qiáng)調(diào)此項(xiàng)工作的重要性、必要性和研究意義

(5)適當(dāng)說明研究此項(xiàng)工作的時(shí)間、材料和方法

2.引言的寫作要求

(1)簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出：一般為200-500字，約占全文的1/8-1/10。

(2)實(shí)事求是、客觀評(píng)價(jià)：不能蓄意貶低前人，切忌妄下斷言。

(3)少用套話：水平如何，自有共論。

(4)勿與摘要相同，避免與正文重復(fù)：不涉及結(jié)果或結(jié)論。

(5)一般不寫“引言”字樣標(biāo)題。

（六）材料與方法（materials and methods）

1.材料與方法的主要內(nèi)容

(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)象：

①動(dòng)物：名稱、品種、數(shù)量、來源、年齡、性別、分組標(biāo)準(zhǔn)與方法。

②微生物或細(xì)胞：種、型、株、系、培養(yǎng)條件和實(shí)驗(yàn)室條件。

③臨床病例：來源、數(shù)量、性別、年齡、病因、病程、病理診斷、分型標(biāo)準(zhǔn)、選擇標(biāo)準(zhǔn)。

(2)實(shí)驗(yàn)儀器：儀器設(shè)備名稱、生產(chǎn)廠家、型號(hào)、操作方法、改進(jìn)之點(diǎn)。

(3)實(shí)驗(yàn)材料：藥品和試劑的名稱、成份、規(guī)格、純度、來源、出廠時(shí)間、批號(hào)、濃度、劑量、給藥方法、途徑、用藥總量。

(4)實(shí)驗(yàn)方法與條件：

①臨床病例：觀察方法、指標(biāo)、治療方法、藥物名稱、劑量、使用方法、療程。

②手術(shù)與標(biāo)本：手術(shù)名稱、術(shù)式、麻醉方法、標(biāo)本制備過程。

③實(shí)驗(yàn)室：實(shí)驗(yàn)與記錄手段、觀察步驟、指標(biāo)、注意事項(xiàng)、方法改進(jìn)及依據(jù)。

（5）統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：

（七）結(jié)果（results）

結(jié)果是論文價(jià)值所在，是研究成果的結(jié)晶。全文的結(jié)論由此得出，討論由此引發(fā)，判斷推理和建議由此導(dǎo)出。

1.結(jié)果的內(nèi)容

(1)數(shù)據(jù)：不用原始數(shù)據(jù)，要經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。

(2)圖表：用于顯示規(guī)律性和對(duì)比性。

(3)照片：能形象客觀地表達(dá)研究結(jié)果。

(4)文字：對(duì)數(shù)據(jù)、圖表、照片加以說明。

2.結(jié)果的寫作要求

(1)按實(shí)驗(yàn)所得到的事實(shí)材料進(jìn)行安排，可分段、分節(jié)，可加小標(biāo)題。

(2)解釋客觀結(jié)果，不要外加作者的評(píng)價(jià)、分析和推理。

(3)結(jié)果要真實(shí)性，不可將不符合主觀設(shè)想的數(shù)據(jù)或其它結(jié)果隨意刪除。

(4)因圖表和照片所占篇幅較大，能用文字說明的問題，盡可能少用或不用圖表或照片。

（八）討論（discussion）

討論是論文的重要主體部分，是作者對(duì)所進(jìn)行的研究中所得到的資料進(jìn)行歸納、概括和探討，提出自己的見解，評(píng)價(jià)其意義。

1.討論的內(nèi)容

(1)對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察過程中各種數(shù)據(jù)或現(xiàn)象的理論分析和解釋。

(2)評(píng)估自己結(jié)果的正確性和可靠性，與他人結(jié)果比較異同，并解釋其原因。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的理論意義及對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用和應(yīng)用價(jià)值。

(4)作用機(jī)制或變化規(guī)律的探討。

(5)同類課題國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)及與本文的關(guān)系。

《如何寫作和發(fā)表醫(yī)學(xué)論文》寫作和發(fā)表歸納為二十步，可供大家參考：

（1)所寫論文能否用一簡(jiǎn)單句子說明信息，其實(shí)亦即初步的主題。

(2)是否值得寫？以前有無類似的報(bào)道，這樣一方面可避免重復(fù)，另一方面又可從以往作者的報(bào)道中有所借鑒，如表格的設(shè)計(jì)等。

(3)論文的重要性。作者在論文中能否提出某些新論點(diǎn)或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)，供爭(zhēng)論或參考。

(4)根據(jù)所投雜志，寫作時(shí)宜限定讀者對(duì)象。

(5)仔細(xì)瀏覽擬投稿雜志內(nèi)容，了解該雜志性質(zhì)，是否國(guó)外發(fā)行。

(6)檢索文獻(xiàn)，通常從近5年開始，如資料不足，可再往前找5年，直到滿意為止。

(7)考慮參與本論文寫作的作者名單。

(8)分頭收集、整理原始資料。

9)仔細(xì)閱讀稿約，這是動(dòng)手寫作前的重要步驟，務(wù)必符合其規(guī)則，所謂投其所好。

(10)論文基本結(jié)構(gòu)，是屬論著、病歷報(bào)告抑或綜述。

(11)列出原始草稿提綱。

(12)寫出草稿原文。

(13)推敲、修改稿件至滿意為止。

(14)用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練和流暢的文體書寫。

(15)應(yīng)符合科學(xué)性要求。

(16)選用適當(dāng)?shù)膱D表。

(17)重修底稿以達(dá)到刊出要求。

(18)復(fù)印留底，論文附介紹信寄編輯部。

(19)答復(fù)編輯部來函的有關(guān)問題，修正后迅速寄出。

(20)對(duì)將刊出的稿樣細(xì)心、認(rèn)真、逐字校對(duì)后（所謂校紅）寄回編輯部，靜候佳音。

第二篇：語文體裁

文體知識(shí)包括：記敘文、議論文、說明文、應(yīng)用文等四個(gè)方面的常識(shí)。

（一）、記敘文

是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。

1、記敘文的分類

（1）從內(nèi)容及表達(dá)方式分：

①簡(jiǎn)單記敘文

②復(fù)雜記敘文

（2）從寫作對(duì)象的不同分：

①以寫人為主的記敘文

②以敘事為主的記敘文

③以寫景為主的記敘文：

④以狀物為主的記敘文

（二）、說明文

以說明為主要表達(dá)方式，用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過程和事理的成因、功過的一種文體。

1、說明文的分類

從說明對(duì)象（內(nèi)容)分

①實(shí)體事物說明文

②事理說明文

③科學(xué)小品文

從語言表達(dá)方式分

①平實(shí)說明文

②文藝性說明文

2、說明文的特點(diǎn)

（1）內(nèi)容上具有高度的科學(xué)性

（2）結(jié)構(gòu)上具有清晰的條理性

（3）語言上具有嚴(yán)密的準(zhǔn)確性

（三）、應(yīng)用文

應(yīng)用文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡(jiǎn)明通俗的實(shí)用文體。

1、應(yīng)用文的種類

（1）書信類

一般書信、專用書信（感謝信、表揚(yáng)信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請(qǐng)書、建議書、倡議書、聘請(qǐng)書）、電報(bào)、匯款

（2）筆記類

日記、讀書筆記

（3）公文類

通知、通報(bào)、報(bào)告（調(diào)查報(bào)告、科學(xué)報(bào)告）、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄

（4）宣傳類

廣告稿、演講稿、板報(bào)、新聞、通信、產(chǎn)品說明書

（5）告示類

啟示、海報(bào)

（6）禮儀類

請(qǐng)柬、祝辭（賀信、賀電）、唁電、唁函、（7）契據(jù)類

條據(jù)（收條、借條、領(lǐng)條、欠條、請(qǐng)假條、留言條等）、合同（協(xié)議書）、公約、（8）傳志類

傳記、地方志、家史（校史、村史）

（四）、議論文

議論文是以議論為主要方式，通過事實(shí)、擺道理，直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。

（1）、議論文的分類

按內(nèi)容目的分：

①一般性政論文

②評(píng)論

③雜文（隨筆、雜談、筆記）

④讀后感

按論證方式分：

①立論文

②駁論文

二、文學(xué)體裁（又稱文學(xué)樣式）

文學(xué)體裁，是指詩歌、散文、戲劇、小說四大文學(xué)樣式。

（一）、詩歌

是人類社會(huì)最早出現(xiàn)的一種文學(xué)樣式

（二）、散文

是指與詩歌、戲劇、小說并列的一種文學(xué)體裁

（1）、散文的種類

①記敘散文：以記人、敘事為主的散文（以記敘為主兼有抒情的成分）②抒情散文：以抒發(fā)作者感情為主的散文

③議論散文：以說理為主的散文

（三）、小說

小說是以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。

（四）、其他文體

（1）童話：兒童文學(xué)的一種體裁

（2）寓言：帶有勸喻或諷諫性的故事

（3）神話故事

（4）民間故事

（5）傳說

（6）回憶錄

（五）、戲劇

第三篇：作文體裁

作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。

（一）記敘文：是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。

1、記敘文的分類

①以寫人為主的記敘文。

②以敘事為主的記敘文。

③以寫景為主的記敘文。

④以狀物為主的記敘文。

（二）說明文：以說明為主要表達(dá)方式，用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過程和事理的成因、功過的一種文體。

1、說明文的分類

從說明對(duì)象（內(nèi)容)分：

①實(shí)體事物說明文。

②事理說明文。

③科學(xué)小品文。

2、說明文的特點(diǎn)：

（1）內(nèi)容上具有高度的科學(xué)性。

（2）結(jié)構(gòu)上具有清晰的條理性。

（3）語言上具有嚴(yán)密的準(zhǔn)確性。

（三）應(yīng)用文：

應(yīng)用文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡(jiǎn)明通俗的實(shí)用文體。

1、應(yīng)用文的種類：

（1）書信類：

一般書信、專用書信（感謝信、表揚(yáng)信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請(qǐng)書、建議書、倡議書、聘請(qǐng)書）、電報(bào)、匯款。

（2）筆記類：

日記、讀書筆記。

（3）公文類：

命令、決定、公告、通告、通知、通報(bào)、議案、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、意見、函、會(huì)議紀(jì)要等十三種。

（4）宣傳類：

廣告稿、演講稿、板報(bào)、新聞、通信、產(chǎn)品說明書。（5）告示類：

啟示、海報(bào)。

（6）禮儀類：

請(qǐng)柬、祝辭（賀信、賀電）、唁電、唁函。

（7）契據(jù)類：

條據(jù)（收條、借條、領(lǐng)條、欠條、請(qǐng)假條、留言條等）、合同（協(xié)議書）、公約。

（8）傳志類：

傳記、地方志、家史（校史、村史）。

（四）議論文：

議論文是以議論為主要方式，通過事實(shí)、擺道理，直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。

（1）、議論文的分類：

按內(nèi)容目的分：

①一般性政論文。

②評(píng)論。

③雜文（隨筆、雜談、筆記）。

④讀后感。

怎樣把語言寫的生動(dòng)

一、要做到語言準(zhǔn)確

語言的生動(dòng)，是建立在語言準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上的。

《泊船瓜洲》

(宋）王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還? 據(jù)說王安石寫這句詩時(shí)，“綠”曾經(jīng)用過“到”、“過”、“入”等字，但他經(jīng)過反復(fù)推敲，最后選定了“綠”字。因用“到”、“過”、“入”等字雖然也可以，但只能表現(xiàn)出春風(fēng)的動(dòng)態(tài)，而“綠”字不但用得準(zhǔn)確，而且能生動(dòng)地反映出春風(fēng)來臨之后給整個(gè)江南大地帶來的變化，給人一種春意盎然的美好印象。

二、詞語要力求具體化、形象化



1、具體、形象的詞語會(huì)增加語言的真實(shí)感，會(huì)使語言生動(dòng)感人。一般來說，描寫事物的聲音、色彩、形狀等的詞語，是具體形象的。

如：一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。分析：“烏黑”、“俊俏輕快”、“剪刀似的”等描寫燕子顏色、形狀的同就用得非常生動(dòng)，讀來形象感人。

2、善于使用比喻、擬人、排比、反復(fù)等常見的修辭方法。

（1）船頭和船艄向上翹起，像新月的樣子。行動(dòng)起來，輕快，靈活，仿佛一條蛇。（比喻）（《威尼斯的小艇》）

作者把翹起的船頭和船艄比作新月，把行動(dòng)起來的小艇比作蛇，形象生動(dòng)，并給人以聯(lián)想。

（2）如：棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里。（夸張）（《可愛的草塘》）（3）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。（擬人）（《蟋蟀的住宅》）

 比喻、擬人、排比、夸張等修辭方法，在小學(xué)語文課本里是常見的，如下面段落中的例句：（4）秋天來臨了。

天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。一對(duì)小白鵝側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹的葉子，不知是否喝了過量的酒，紅得像一團(tuán)火似的。村前村后的稻子，低著頭彎著腰，在秋風(fēng)中默默地等待著人們?nèi)ナ崭?。半空中，排著“人”字形的雁群，高興地唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去??

分析：這段描寫秋天原野景色的話，一共只有7句，卻有5個(gè)是擬人句，如“池塘睜著碧澄澄的眼睛，疑望著??”；“白鵝欣賞自己??”；“楓樹的葉子喝了??酒”；“稻子低著頭彎著腰”；“雁群高興地唱著歌”運(yùn)用擬人的方法，把無思維的動(dòng)植物描寫得活靈活現(xiàn)，使它們像人一樣會(huì)思想、有感情、能說話，有性格有行為。增強(qiáng)了語言的形象性，生動(dòng)性和感染力。

排比的修辭

 排比句也能增強(qiáng)語氣、充分表達(dá)感情。這種句式由結(jié)構(gòu)相同或相似、字?jǐn)?shù)大體相等、意思相聯(lián)、語氣一致的詞組或句子組成，排成一串。并且，常常有一個(gè)相同的詞語，反復(fù)出現(xiàn)在各詞組或句子中，起連鎖作用，讀起來，朗朗上口，節(jié)奏感強(qiáng)，有氣勢(shì)，很有表現(xiàn)力。

（5）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期沒有教室，就在棗樹林里上課；沒有桌椅，就坐小板凳，雙手?jǐn)R在腿上寫字；沒有黑板，就用鍋煙灰在墻上刷一塊；沒有粉筆，就用土塊代替。

（6）一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。（7）陣風(fēng)吹來，柳絮不停地飛舞著。它掛在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在小河上，像許多小蟲在蠕動(dòng)；它落在草地上，像給無邊的綠毯繡上了白色的小花；它飛到田野上，給辛勤的農(nóng)民伯伯跳起了歡樂的舞；它來到幼兒園，撫摸著孩子的臉蛋??

分析：以上三段都是用排比句來寫的。第一段描寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期孩子們?cè)谄D苦條件下堅(jiān)持學(xué)習(xí)的情景；第二段歌頌毫無自私自利之心的人的偉大精神；第三段則是描寫柳絮飛向各處的景象。

為了表達(dá)的需要，有時(shí)在一句話里，同時(shí)運(yùn)用幾種修辭方法，句子更生動(dòng)、形象。 如下列例句：

（1）．草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。

（2）．像鵝毛一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在空中飛舞。

（3）．踏進(jìn)公園的大門，上百盆菊花張著笑臉迎接游客，黃菊花像一堆金，白菊花像一盆雪，紅菊花像一團(tuán)火??

例句（1）先用排比“紅的、白的、黃的、紫的”，后用比喻“真像個(gè)美麗的大花壇”；

例句（2）前面三個(gè)分句是排比句，但每個(gè)分句又都是比喻句。排比和比喻兼用；

例句（3）則同時(shí)運(yùn)用了擬人、排比、比喻三種方法。描寫公園的菊花。先用擬人法說“菊花張著笑臉迎接游客”，接著用三個(gè)句子結(jié)構(gòu)整齊、字?jǐn)?shù)相等的排比句，運(yùn)用比喻的方法寫菊花的顏色。



3、巧妙引用古典詩文、名人名言，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。

如：竹子外形典雅、婀娜多姿，氣質(zhì)剛勁、不畏霜露、可說是集剛?cè)嵊谝簧?，有一種自然生就的美。歷來為人們所喜愛。宋代詩人蘇東坡曾寫下這樣的詩句：“可使食無肉，不可使居無竹?！弊怨乓詠恚褡釉谌祟惿钪械淖饔?，又何嘗僅在于觀賞呢？（《隆冬活竹》）

分析：“可使食無肉，不可使居無竹?！边@是蘇東坡的詩句，被引用到這里，不但使文章合理地從描寫竹子的外形特征轉(zhuǎn)入到介紹竹子的用途上，突出竹子在人們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔?，而且更有效地增?qiáng)了文章的生動(dòng)性與美感。

4、恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┥罨脑~語，增強(qiáng)文章的生動(dòng)性（口語、流行語）如：“都是月亮惹的禍??”隔壁又傳來鬼哭狼嚎的歌聲，這己是本周的第四次“個(gè)人演唱會(huì)”了。我忍無可忍地大吼一聲，“什么演講比賽，見鬼去吧！，這么優(yōu)越的環(huán)境里，不精神分裂已經(jīng)是奇跡了，哪還寫得了演講稿呢！”我還在憤憤地想：對(duì)這種只顧自己的人就該以牙還牙！對(duì)，“以牙還牙”。我翻箱倒柜地找到了一盤最剌激的搖滾，飛奔到音響前，將音量擰到極限，然后將幾道門大開，最后得意地按下了“PLAY”鍵，我壞笑著想：搖滾PK流行音樂，我準(zhǔn)贏?。ā兑魳?*》）

這段文字在使用了生活化的語言后，顯得生動(dòng)而且風(fēng)趣，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)主人公的特殊心理狀態(tài)。文字輕松活潑，貼近生活，而且這也非常符合學(xué)生的生活特點(diǎn)和時(shí)代特點(diǎn)。時(shí)代在變化，語言文字也在發(fā)生著翻天覆地的變化。如果在自己的習(xí)作中加入一些時(shí)代的元素，那肯定會(huì)使文章增色，還可以成為自己文章的一種特色。

三、使用不同的句式，可以達(dá)到一種意想不到的效果。

長(zhǎng)短句一般是針對(duì)字?jǐn)?shù)及句子容量大小而言的，短句短小精悍，簡(jiǎn)潔生動(dòng)，節(jié)奏感強(qiáng)；長(zhǎng)句能使表達(dá)更加嚴(yán)密，條理更加貫通。有時(shí)長(zhǎng)短句聯(lián)合運(yùn)用，還可起到跌宕起伏的作用，讓人感到有起有伏。

真痛快，我和妹妹在陶然亭公園玩了整整一下午，乘飛機(jī)，坐火箭，吃冰棍，又喝汽水，該回家，我把手插進(jìn)兜，哎呀！錢不夠了。（《我是中學(xué)生了》）

這幾句話，多用短句，簡(jiǎn)潔明快，符合中學(xué)生天真活潑的性格特點(diǎn)。而且，短句的連用，讓句子一氣呵成，讓人倍感痛快淋漓。所以在學(xué)生的習(xí)作中如能加入一些長(zhǎng)句、短句的運(yùn)用，也可起到意想不到的效果。

第四篇：新聞體裁

新聞體裁

1．新聞報(bào)道，有消息、通訊、新聞特寫、新聞公報(bào)、調(diào)查報(bào)告、專訪等；

2．新聞評(píng)論，有社論、述評(píng)、編輯部文章、評(píng)論員文章、思想評(píng)論、理論文章等；

3．副刊體裁，有散文、雜文、小品、詩歌、小說、劇本、報(bào)告文學(xué)、回憶錄、曲藝等；

消息

消息一般報(bào)道事實(shí)比較單一，突出最新鮮、最重要的事實(shí)，文字簡(jiǎn)潔，時(shí)效性最強(qiáng)。消息一般分為標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、背景和尾聲五個(gè)部分。

通訊

通訊是一種比消息更詳細(xì)和生動(dòng)地報(bào)道客觀事實(shí)或典型人物的新聞體裁，它以敘述和描寫為主，兼用議論、抒情以及修辭等表達(dá)方式，及時(shí)報(bào)道現(xiàn)實(shí)生活中有影響的人物、事件、工作經(jīng)驗(yàn)和地方風(fēng)情等。

新聞特寫

新聞特寫是新聞體裁中富有表現(xiàn)力的重要體裁，以描寫為主要手法，“再現(xiàn)”新聞事件、新聞人物“一瞬間”的形象化報(bào)道，它抓住新聞事件、新聞人物某些重要場(chǎng)面，或者具有特殊意義的一兩個(gè)片段，用描寫手法給予集中的、突出的刻畫，將富有特征的真人真事“放大”和“再現(xiàn)”在讀者面前，給人們留下深刻、鮮明的印象，使人們感受到如臨其境、如見其人、如聞其聲。

新聞專訪

新聞專訪是記者事先選定采訪對(duì)象，對(duì)特定的人物、文體、事件和風(fēng)物進(jìn)行專題性現(xiàn)場(chǎng)訪問之后所寫的報(bào)道，是集新聞性、思想性、知識(shí)性和趣味性于一爐的一種可讀性很強(qiáng)的新聞體裁。

新聞評(píng)論

新聞評(píng)論是一種對(duì)最新發(fā)生的新聞提出的一定看法和意見的文章，是就當(dāng)前具有普遍意義的新聞事件和重大問題發(fā)表議論、講道理，有著鮮明的針對(duì)性和指導(dǎo)性的一種政論文體，是新聞媒介中各種形式評(píng)論的總稱。

所有這些與新聞?dòng)嘘P(guān)的體裁，都是網(wǎng)絡(luò)新聞資源系統(tǒng)中不可缺少的形式，它們從新聞寫作的角度，共同建構(gòu)了網(wǎng)絡(luò)新聞資源的組織形式。體裁屬于新聞資源內(nèi)部形式的基礎(chǔ)層次。各類新聞資源都有適應(yīng)自身定位和表現(xiàn)內(nèi)容需要的常用體裁，要從資源性質(zhì)和體裁的固有聯(lián)系出發(fā)，在把握體裁特點(diǎn)和及其表現(xiàn)功能的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞發(fā)揮多種體裁相互配合的互補(bǔ)效應(yīng)，恰當(dāng)調(diào)動(dòng)、巧妙運(yùn)用各種新聞體裁。

第五篇：作文體裁

作文體裁

一、文體知識(shí)

文體知識(shí)包括：記敘文、議論文、說明文、應(yīng)用文等四個(gè)方面的常識(shí)。

（一）、記敘文

是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。

1、記敘文的分類

（1）從內(nèi)容及表達(dá)方式分： ①簡(jiǎn)單記敘文 ②復(fù)雜記敘文

（2）從寫作對(duì)象的不同分： ①以寫人為主的記敘文 ②以敘事為主的記敘文 ③以寫景為主的記敘文： ④以狀物為主的記敘文

（二）、說明文

以說明為主要表達(dá)方式，用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)展過程和事理的

成因、功過的一種文體。

1、說明文的分類 從說明對(duì)象（內(nèi)容)分 ①實(shí)體事物說明文 ②事理說明文 ③科學(xué)小品文 從語言表達(dá)方式分 ①平實(shí)說明文 ②文藝性說明文

2、說明文的特點(diǎn)

（1）內(nèi)容上具有高度的科學(xué)性（2）結(jié)構(gòu)上具有清晰的條理性（3）語言上具有嚴(yán)密的準(zhǔn)確性

（三）、應(yīng)用文

應(yīng)用文是一種切合日常生活、工作及學(xué)習(xí)的實(shí)際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡(jiǎn)明通俗的實(shí)用文體。

1、應(yīng)用文的種類（1）書信類

一般書信、專用書信（感謝信、表揚(yáng)信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請(qǐng)書、建議書、倡議書、聘請(qǐng)書）、電報(bào)、匯款（2）筆記類

日記、讀書筆記（3）公文類

通知、通報(bào)、報(bào)告（調(diào)查報(bào)告、科學(xué)報(bào)告）、請(qǐng)示、計(jì)劃、總結(jié)、會(huì)議記錄（4）宣傳類

廣告稿、演講稿、板報(bào)、新聞、通信、產(chǎn)品說明書（5）告示類

啟示、海報(bào)（6）禮儀類

請(qǐng)柬、祝辭（賀信、賀電）、唁電、唁函、（7）契據(jù)類

條據(jù)（收條、借條、領(lǐng)條、欠條、請(qǐng)假條、留言條等）、合同（協(xié)議書）、公約、（8）傳志類

傳記、地方志、家史（校史、村史）

（四）、議論文

議論文是以議論為主要方式，通過事實(shí)、擺道理，直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。（1）、議論文的分類 按內(nèi)容目的分： ①一般性政論文 ②評(píng)論

③雜文（隨筆、雜談、筆記）④讀后感 按論證方式分： ①立論文 ②駁論文

二、文學(xué)體裁（又稱文學(xué)樣式）

文學(xué)體裁，是指詩歌、散文、戲劇、小說四大文學(xué)樣式。

（一）、詩歌

是人類社會(huì)最早出現(xiàn)的一種文學(xué)樣式

（二）、散文

是指與詩歌、戲劇、小說并列的一種文學(xué)體裁（1）、散文的種類

①記敘散文：以記人、敘事為主的散文（以記敘為主兼有抒情的成分）②抒情散文：以抒發(fā)作者感情為主的散文 ③議論散文：以說理為主的散文

（三）、小說

小說是以塑造人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。

（四）、其他文體

（1）童話：兒童文學(xué)的一種體裁（2）寓言：帶有勸喻或諷諫性的故事（3）神話故事（4）民間故事（5）傳說（6）回憶錄

（五）、戲劇 三、八種常見應(yīng)用文格式 1．書信

一般書信（包括請(qǐng)柬）包括五個(gè)部分：（1）稱呼。信紙第一行頂格寫，后面加冒號(hào)。（2）正文。第二行空兩格寫起，轉(zhuǎn)行頂格。可有若干段落。

（3）結(jié)尾。正文寫完，如果正文最后一行空格比較多，可以接著寫“此致”、“?！钡仍~語，否則，另起一行空兩格或四格寫“此致”、“祝”等詞語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進(jìn)步”等祝頌語。

（4）署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。（5）日期。寫在署名下一行，靠右邊寫上年月日。

請(qǐng)柬除具有書信的特點(diǎn)外，還要特別寫明出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。用語要客氣有禮貌。另外，還要注意信封的寫法。要寫清收信方的郵政編碼和詳細(xì)地址。收信人的姓名、稱呼位置居中。稱呼是郵遞員對(duì)收信人的稱呼，不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。發(fā)信人的詳細(xì)地址及郵編要寫清楚。如果是掛號(hào)信，還要寫清發(fā)信人姓名。2．啟事

啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”。第二行空兩格起，寫啟事內(nèi)容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內(nèi)容要十分具體明確，如地址、時(shí)間、聯(lián)系辦法等。有些內(nèi)容就不應(yīng)寫得具體明確，如“失物招領(lǐng)”中有關(guān)失物的詳情，以防冒領(lǐng)。3．通知

通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號(hào)（如果正文已明確了通知的對(duì)象，被通知方的名稱也可略去）。下行空兩格起寫正文，如果正文內(nèi)容較多，可分條寫，以便讀者把握內(nèi)容要點(diǎn)。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。4．電報(bào)

在電報(bào)專用紙上按要求逐項(xiàng)填寫收?qǐng)?bào)人的姓名、地址。電文一般不加稱呼，不點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，不留空格。署名緊接正文，可用對(duì)方熟知的略語表示。數(shù)字一般用阿拉伯?dāng)?shù)字表示，每一格最多可寫四位數(shù)。寫電文既要簡(jiǎn)潔，又要明白，不要因過簡(jiǎn)而產(chǎn)生歧義，引起誤解。5．新聞

新聞的樣式很多，下面簡(jiǎn)介一下簡(jiǎn)訊的格式：（1）標(biāo)題概括簡(jiǎn)訊的主要內(nèi)容。

（2）導(dǎo)語導(dǎo)語是簡(jiǎn)訊開頭的一段話，要求用極簡(jiǎn)明的話概括簡(jiǎn)訊的最基本內(nèi)容。（3）主體主體是簡(jiǎn)訊的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實(shí)，層次分明。（4）結(jié)尾是對(duì)簡(jiǎn)訊內(nèi)容的小結(jié)。有些簡(jiǎn)訊可無結(jié)尾。6．廣播稿

廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果，語言要通俗口語化（書面語改為口頭語，文言改為白話），避免因音同字不同造成誤解，也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解，如“‘希望小學(xué)’每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》?！弊x起來容易使人產(chǎn)生不同的理解。7．申請(qǐng)書

寫申請(qǐng)書的目的是通過向上級(jí)或有關(guān)主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由，以期得到批準(zhǔn)。申請(qǐng)書的一般格式是：

（1）標(biāo)題括事由和文件名稱，如“入團(tuán)申請(qǐng)書”。

（2）正文包括申請(qǐng)?jiān)颍ê暾?qǐng)者有關(guān)方面的基本狀況）、事項(xiàng)、理由和要求。（3）結(jié)尾署明申請(qǐng)者和日期。寫申請(qǐng)書，事項(xiàng)要明確，態(tài)度要積極，言辭要懇切，理由要充分。8．說明書

說明書要求對(duì)所說明對(duì)象的介紹既全面又有重點(diǎn)。要客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、通俗，不可因追求文詞華美生動(dòng)而失實(shí)，產(chǎn)生誤導(dǎo)作用。

應(yīng)用文為特定需要服務(wù)，受到明確的寫作目的、專門的閱讀對(duì)象、一定的使用場(chǎng)合等條件的制約，因此，行文要注重得體：既要準(zhǔn)確表達(dá)意思，又要適合對(duì)方的心理情感，適應(yīng)特定的人際關(guān)系，適應(yīng)傳遞信息的環(huán)境條件和其他條件。遣詞造句既要說得“明”，又要說得“雅”，因此，要學(xué)會(huì)正確使用一些習(xí)慣用語和少量慣用文言詞語。

注意：

應(yīng)用文較之一般記敘文、說明文和議論文，與生活、社會(huì)聯(lián)系更緊密，格式、行文習(xí)慣更有規(guī)矩。我們無論使用哪種應(yīng)用文，都必須按其各自規(guī)范化的約定俗成的格式來寫，不能隨意杜撰。