第一篇：北京市64期高校崗前培訓學習心得

崗前培訓學習心得

學號：010644039 姓名：姜宇航

作為一名剛走出校園的畢業(yè)生，現(xiàn)在再次走進校園，走進那個無比熟悉的教室，心中的激動難以按捺，只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識，我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學工作，學校特地將我們送到首都師范大學參加高校教師崗前培訓。這次新教師培訓內(nèi)容豐富，包括對高等教育學、心理學、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學習。

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認識。

教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務(wù)是教授學員飛行實踐技術(shù)，讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。

教師是榜樣。學高為師，身正為范正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。

教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。

教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。這也就是解惑。

所以隨時與學生保持者聯(lián)系，只要學生有事，都應(yīng)該及時在他們的身邊。了解學生、關(guān)心學生、引導學生，站在學生一生發(fā)展的角度對學生負責。這是一名成功的飛行教員應(yīng)該具備的。

其次，本次培訓讓我明白今后的教學除了技能以外，還應(yīng)該講究方法和策略。

在培訓中，邢老師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，邢老師還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法；在教學教法經(jīng)驗方面，給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。并且高校教師應(yīng)該與時俱進，自身就應(yīng)該走在學術(shù)的前沿，將最前沿的知識帶到課堂，傳授給自己的學生，讓他們在畢業(yè)后能很快的適應(yīng)社會的發(fā)展。

最后，本次的培訓讓我對未來的工作充滿信心。

對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關(guān)系環(huán)境。鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。

在培訓中，雖然課程多、時間緊，研討和交流的機會很少，但是通過培訓，拓寬了知識面，提高了認識。使我們認識到了自身的不足，加強了大家的交流，因為參加培訓的學員中也有許多已經(jīng)有教學經(jīng)驗的老師。所以與他們的交流對我們這樣剛走出大學的年輕教師有很大的幫助。使我更加認識到教師應(yīng)該在“選材、備課、板書”等各方面做到精益求精，綜合運用多種教學法貫穿新的教學理念，讓學生從理論上和實踐上掌握更多的知識。

總之，經(jīng)過本次崗前培訓使我對自己的職業(yè)有了全新的認識，對今后的教學工作多了許多教學方法和策略。最重要的是本次培訓讓我對未來的工作增添了許多信心。崗前培訓是我教師生涯的起點，為我打開了人生新舞臺的大門，我會繼續(xù)提高自身素質(zhì)，堂堂正正的站上人生的大舞臺-----講臺。

2013-06-20

第二篇：08年河北省高校輔導員崗前培訓學習心得

08年河北省高校輔導員崗前培訓學習心得

——路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

此次培訓學習不僅開闊了視野，又交流了工作經(jīng)驗和思想，收獲很多，通過專家和學者的講授，使以前工作中懵懂的想法和初步嘗試得到了理論的驗證。學習中的深刻體會可以概括為以下幾點：

1、理論指導至關(guān)重要

作為高校輔導員雖不直接從事教學工作，但卻承擔著大學生健康成長和成才的重要使命，做好這樣的工作需要有過硬的本領(lǐng)。我們的責任是做好學生學習成長的引路人，那么怎樣才能正確引導呢？就好比一位將軍要指揮一場戰(zhàn)斗，那么首先要做的就是弄清對手的底細，即所謂的知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。要做好學生的引路明燈就要首先了解他們，掌握他們的心里特征和思想動態(tài)及與其緊密相關(guān)的社會環(huán)境。以前的工作中只是懵懂的知道帶好這樣一群思想活躍的高智商學生需要加倍的感情投入和藝術(shù)的工作方法，也形成了一些樸素的工作方法，但僅是簡單的嘗試。聽了中國青年政治學院陸士禎教授關(guān)于青年的講座后收獲很大，可以說是她的講演令我大吃一驚，見到講臺上一個古稀老人覺得這個講座肯定沒什么聽頭了，大概就是因循守舊的尊尊說教。與我預(yù)料的恰恰相反，其關(guān)于青年和大學生的研究理論系統(tǒng)嚴禁而扎實，她的觀點獨到、新鮮，用詼諧幽默的語言講了當前最前沿的一些有關(guān)青年和大學生的實例，如“南方罕見冰雪災(zāi)害”“汶川地震”“北京奧運”，她用自己獨到的視角高度贊揚了當代的青年大學生在國家民族大事件中表現(xiàn)出來的精神風貌，作為80后的我自嘆不如眼前的古稀老者更了解當代的青年學生。當然也分析了當代青年學生的不足之處，如價值觀薄弱，集體觀念淡薄等?？偨Y(jié)起來就是，陸教授教我們從理論的高度分析青年大學生成長生活的相關(guān)環(huán)境，以做到全面認識了解大學生，這是成功開展學生工作的基本保障；另一方面要運用理論的武器，利用前衛(wèi)藝術(shù)的工作方法占領(lǐng)青年大學生的陣地，需要強調(diào)的是從不同的視角多發(fā)現(xiàn)他們的有點，有針對性的加以引導，達到發(fā)揮青年學生引領(lǐng)社會風氣之先的作用。

2、加強交流和學習

無論做事做人都不能固步自封，要積極的了解外部同類事物的發(fā)展，不斷吸取優(yōu)秀的經(jīng)驗與成果才能使自己不斷地強大起來。每天繁重的學生日常管理工作使我們忽視了對其他學校學生工作的應(yīng)有關(guān)注，培訓中有幸聽了中山大學和南京航空航天大學的兩位處長介紹了本學校的相關(guān)學生工作，受益匪淺。首先是中山大學王天琪處長介紹了他們學校的學生資助政策，其資助體系之健全程度令人稱嘆，工作方法先進和前衛(wèi)程度令人耳目一新，當然這跟中山大學的歷史背景和廣東省的經(jīng)濟社會人文環(huán)境是不可分割的，他們工作中的許多做法和思路在我們學校是不具有現(xiàn)實操作性的，但是好的做法和成功的經(jīng)驗總是能觸動人的思想，激發(fā)人主動的思考，這樣就有可能自身的條件開創(chuàng)出新的模式和方法。其次是南京航空航天大學的陶勇處長做的“堅持以人為本，為大學生成長成才服務(wù)”的講座，他們學校各項學生工作始終堅持以學生為本，構(gòu)建服務(wù)發(fā)展型的工作模式，這樣的工作理念和思路同樣給人以很大啟發(fā)。

3、提高職業(yè)技能

輔導員工作是十分復(fù)雜，更多的時候要求我們必須是多面手。所以日常工作中有時略顯力不從心，經(jīng)過此次培訓，聽完安莉娟老師關(guān)于心理健康及常見問題解析的講座后收獲很大，以前工作中的一些困惑得到了解決，隨著經(jīng)濟快速發(fā)展和就業(yè)形勢的日益嚴峻，當前大學生心理問題比較普遍，輔導員老師又是離學生最近的校方管理者，有了這方面的知識技能后就能夠第一時間做出妥善的處理，避免嚴重事件的發(fā)生。

為了更好的開發(fā)學生的潛能，大學階段引導學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的，所以培訓期間學到這方面的知識也是很實用的，可以有針對性的引導自己的學生做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，激勵他們出色的完成大學學業(yè)。

近年來全國各高校時有發(fā)生影響較大的危機事件，保障學生、校園的安全穩(wěn)定同樣也是輔導員的重要工作內(nèi)容。河北師大陳世民處長以多年的實際工作經(jīng)驗講授了高校學生危機管理的方法，提高了我對這方面工作的認識，也能給實際工作帶來有益的指導。

回到學校后我及時對學習過程進行了總結(jié)，結(jié)合我們學校和學院的實際情況，根據(jù)自身情況制定了以下工作方向：

1、準確定位，做好學生的引路人

大學生是個思想極為活躍的群體，個性特別強，做好輔導員工作的前提是準確的定位自己。不能以老師自居，也不能簡單的作為朋友，要做師者兼朋友，充分尊重學生個性的情況下教育與引導相結(jié)合，縮短學生與自己之間的距離工作才能起到實際效果。

2、跳出日?，嵥槭挛锏陌鼑?，扎實做好學生的思想政治教育工作 思想政治教育工作是輔導員工作的靈魂，開展的好不好直接關(guān)系到工作的成敗。面對當前智商高、思想活躍的大學生思想政治教育工作的關(guān)鍵是要選對方法，我覺得就是要拋棄以往的說教式的簡單模式，以學生喜聞樂見的形式寓教于樂。如：可以開展主題新穎的社會實踐，結(jié)合國家的重大事件，像“5.12”汶川地震和北京奧運會等都是對學生進行愛國主義的很好題材。我在這方面做過有益的嘗試，針對我的學生學風不正、心浮氣躁的情況組織他們集體觀看了勵志感恩影片《暖春》，收到極好的效果。

3、搭建學生自主成長成才的舞臺

當代大學生都追求個性、講求民主，向往獨立發(fā)展的空間，所以在培育學生成長成才的工作中就要了解他們的需求，為其個性潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造條件。具體的做法就是在正確引導的基礎(chǔ)上，放手讓學生做自我管理和自我服務(wù)，但要堅持正確的引導和必要的管理相結(jié)合的原則。

4、重點關(guān)注“特殊”學生

所謂“特殊”學生我指的是這樣的幾類學生：首先是經(jīng)濟困難學生，利用好各種資源幫助其解決生活上的困難；真心的感情投入，成為他們可以信賴依靠的朋友，鼓勵其自強自立，出色的完成學業(yè)。其次是成績不好掛科多的同學，這樣同學做工作切忌不能簡單說教，要扎實的做好功課，找準原因?qū)ΠY下藥。再次是迷戀網(wǎng)絡(luò)的同學，區(qū)別對待，各個擊破，盡量挽回。還有就是表現(xiàn)優(yōu)秀的一些同學，引導其取得更好成績的同時發(fā)揮其帶動作用，感染周圍的同學?？偨Y(jié)起來就是，“抓兩頭，帶中間”的工作方法。

5、加強學習、不斷進取

緊跟社會發(fā)展和時代的步伐，了解學生的關(guān)注點和興奮點，有針對性的開展工作，做好生的引路人。

不斷加強理論學習，特別是國家政策路線等時政新聞的學習，同時要特別關(guān)注國際動態(tài)，隨時占領(lǐng)思想政治教育的陣地。不斷總結(jié)工作中的得與失，學生工作要講求方法，更是一門藝術(shù)，良好的個人魅力往往會取得意想不到的效果。

最后，感謝學校給我培訓學習的機會，我將認真總結(jié)、切身體會，將所學運用到實際工作中，做好自己的本職工作。

08年河北省高校輔導員崗前培訓學習心得

機械工程學院

聶文龍 2008-12-10

第三篇：崗前培訓學習心得

崗前培訓學習心得

通過自己的努力考上事業(yè)單位，走上新的工作崗位。這是人生中的一次重要轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我終于走上了自己喜歡的工作崗位。感謝克拉瑪依市人民醫(yī)院能給我們提供這次寶貴的培訓機會。

感謝院領(lǐng)導對我們的重視。通過參加這次崗前培訓學習，我對人民醫(yī)院有了更進一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的實況、醫(yī)院的服務(wù)宗旨、辦院方向、服務(wù)理念、發(fā)展重點、團體精神、同事關(guān)系、核心價值觀都有了一個深入的認識。同時我還認真學習了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識，了解到了今后在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。

通過院長的講解，我們知道了本院的發(fā)展方向是：堅持科學發(fā)展觀，努力打造現(xiàn)代化醫(yī)院。我們的發(fā)展思路是：大專科，小綜合。通過加強我們的特色科室來增強我們的競爭力，我的中醫(yī)科，內(nèi)分泌科，精神康復(fù)科在本市是最強的。我院的發(fā)展戰(zhàn)略是。一個目標：建設(shè)和打造“強，精，特”現(xiàn)代化醫(yī)院。兩個重點：突出特色?？平ㄔO(shè)，突出“患者至上”服務(wù)建設(shè)。三個建設(shè)：加強人才隊伍建設(shè)，信息化建設(shè)和醫(yī)院文化建設(shè)。六個中心：心理康復(fù)中心，婦幼保健中心，中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)中心，糖尿病治療中心，老年慢性病治療中心，健康管理中心。我們的院訓是：救死扶傷，無私奉獻，愛院愛崗，病患至上，探索拼搏，求實創(chuàng)新，精益求精，科技興院。

通過此次培訓學習，要求我們對待工作要勤奮，對待組織要敬業(yè)，對待上級要誠信，對待自己要自信。作為一名醫(yī)務(wù)工作人員一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細心，有愛心、耐心、責任心，這樣才能提高自己的技術(shù)專業(yè)水平，要更好的服務(wù)于患者。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好。我們要以優(yōu)秀員工的標準要求自己，為人民醫(yī)院盡一份力，成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作人員。

這次培訓也使我們的消防意識有了提高。作為醫(yī)院對于消防安全有更高的要求，很多患者的行動不是太方便。如果醫(yī)院發(fā)生了消防安全事故，對患者的生命安全有著巨大的威脅。所以我們要防患于未然，我院的每一名員工都要有消防安全的意識。這樣才能保證我們大家的安全。

過這次學習醫(yī)院感染預(yù)防與控制新知識，提高了醫(yī)院感染預(yù)防與控制重要性的認識。要降低醫(yī)院感染率提高醫(yī)療醫(yī)務(wù)質(zhì)量，保障病人和醫(yī)務(wù)人員的安全, 就必須先做好手衛(wèi)生，手在我們平時工作時和醫(yī)療器具，患者直接接觸。手衛(wèi)生是控制醫(yī)院感染的最好辦法，我們平時的醫(yī)院感染有30%是手衛(wèi)生造成的。通過學習我才知道我們平時的洗手方法并不科學，不能達到醫(yī)務(wù)工作人員的標準。要做好以后工作要從手衛(wèi)生做起。

培訓中，每一位老師們所說的每一句話時時刻刻都提醒著我們，提醒我們肩上的責任有多重，要擔起這個重責我們要安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏踏實實工作，愛崗敬業(yè)，時刻為病人著想，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，獻身于醫(yī)務(wù)事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，對病人有高度的責任感和同情心，再工作中務(wù)求嚴格，一絲不茍，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線。不怕臟，不怕累，自覺克服困難，犧牲個人利益，有崇高的風險精神，善于學習，勇于實踐，精益求精，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識，我們面對的是一個生命，所以工作時一定要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

當前醫(yī)患關(guān)系十分緊張，在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中，首先要懂的醫(yī)保制度。這是對患者負責，針對不同消費的患者要從他們的角度來想問題，制定醫(yī)療方案。同時這也是保護我們自己。我們不僅要嚴格遵守技術(shù)規(guī)范，還要主動學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量，提高人文素質(zhì)，避免醫(yī)療糾紛。

這次的培訓，我所受到的啟迪和教育，對我以后的工作起了很大作用。學習是進步的源泉，我以主人翁的姿態(tài)，積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當中，不斷學習實踐，不斷提高自己。我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對醫(yī)務(wù)工作的無限熱愛，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力！

第四篇：崗前培訓學習心得

崗前培訓學習心得

作為一名崗前學習人員的我來說這是一次難得的經(jīng)歷。

首先對于一名銀行從業(yè)人員來說以禮相待是很重要的，只有站在客戶的立場?？蛻舨艜芬饨邮苣愕姆?wù)才會將矛盾發(fā)生的可能性減到最小。

請、您好、謝謝、對不起、再見，這不是簡簡單單的10個字而是真心，對客服的心語，客戶也在這種很好的環(huán)境下能更好的接受我們，假設(shè)如果客戶在排隊等候多時的情況下失去耐心，很不耐煩的上前訊問，我們則以一種無視的態(tài)度，也不表示道歉，只是淡淡的說聲“你慢慢等吧”客戶會怎樣想，客戶是我們的上帝他們的數(shù)量決定了我們的工資，嚴格的要求自己工作中的每個細節(jié)，每個微笑，每句對不起不是在客套的機械公式，而是影響到個人修養(yǎng)和工資待遇。

銀行業(yè)作為一個高風險行業(yè)，也是國民經(jīng)濟的發(fā)展原動力，從古至今一國的銀行業(yè)務(wù)量標志著這個國家的經(jīng)濟活躍度。以古德意志銀行為例在成立之后就一直為德國經(jīng)濟發(fā)展做出巨大貢獻，大量的資金如同血液一般在德國流動著，使其金融業(yè)的高數(shù)發(fā)展帶動著高速的工業(yè)化進程，使之德國進入世界強國之名。

而如今在歐洲危機銀行則扮演著方面的角色，大量的壞賬與違規(guī)變成了經(jīng)濟危機的推動者角色，信用評級一度直降。巴林銀行作為世界有名的大型銀行只因小小的期貨員大量的違規(guī)和財務(wù)監(jiān)管漏洞，使其這家擁有兩百多年歷史的銀行造成上百億的經(jīng)濟損失最后不得不以1英鎊的象征性價格被荷蘭國際集團收夠。

事實告訴我們崗前培訓的每一條禁令都是如此的重要，這每一條的規(guī)章制度都是前輩們用歷史為訓換來的這一點沒錯。所以作為銀行從業(yè)的我們必須遵循每一條嚴令這是為那保護自己也是報復(fù)他人。

第五篇：崗前培訓學習心得

文 章來

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山

崗前培訓學習心得

尊敬的各位領(lǐng)導：

您們好！在武漢這個大火爐里我開始了我的熔煉經(jīng)歷。首先我真誠的感謝公司的各位領(lǐng)導能給我這樣一個培訓的機會！通過公司的全面性培訓，隨著培訓的結(jié)束，自己對公司得到了充分的了解，公司的章程、制度、業(yè)務(wù)、及整個操作流程、得以充分的學習。感覺自己上了一個臺階。

這次公司對我們的培訓很完整、涉及了公司日常運行的各個方面、公司毫無保留的教給了我們。公司能有這樣好的業(yè)績不光是老板一個人的才能，還有員工的努力，員工的素質(zhì)、技能、決心、但主要還是要靠老總的英明決策，我們公司恰恰做到了這點、感覺很榮幸能夠進入這個公司和大家一起戰(zhàn)斗。黃經(jīng)理給我們培訓的時候?qū)γ總€東西都講得很細致，可謂是精益求精。恨不得馬上叫我們上手。時間就是金錢。技術(shù)就是飯碗。黃經(jīng)理還給我們教了很多高效工作的方法。俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如踏著成功人的腳步”。我們會牢牢記住他教給我們的這些東西的。我相信這會指引著我們的一生伴隨著我們的成功！

在沒有培訓前我們來到公司的時候我們很盲目的，不知道什么該干什么不該干，不知道該怎么做，看到別人做了之后也不知道為什么要這樣做，為什么別人這樣做我們就跟著這樣做，就是有想法也自己放在心里，沒有主動弄清楚的意識。通過了這次培訓，了解到：不管是業(yè)務(wù)員還是外勤都要憑著認真仔細的態(tài)度做好每件事，特別是外勤的服務(wù)技術(shù)人員，在外面代表著公司的形象，直接面對客戶，直接和客戶打交道。所以我們要干好這個工作，這樣才能讓我們的技術(shù)日益精進，也只有這樣才能為我們公司增光。我們要做好公司的“螺絲釘”。

經(jīng)過培訓我的心態(tài)發(fā)生了根本性的變化。首先我學會了如何把自己定位，我們能來到這里工作只是公司給了我們這樣一個寶貴的機會，而不是公司非得需要我們。我知道了只有在這里把該做的事情認認真真的做好了公司才會繼續(xù)留我在這里。我知道了來到這里我就成了整個團體的一份子，我們要真正的做到像公司所提倡的和諧、協(xié)作、快樂！只有這樣我們才能和諧相處，相處和諧之后才能談如何把工作做到更好。

來到這里我才真正明白了時間就是金錢的真正含義，以前在學校的時候老師經(jīng)常給我們講，那時候我們覺得老師總是在天方夜譚。時間怎么可能是金錢呢？進了公司我看到大家忙碌的身影我才知道不抓緊時間工作就不能給公司創(chuàng)造出更多的收益。公司請我們來是給公司賺錢的只有公司做大做好之后我們才有可能拿更多的工資才可能生活的好一點。一個人的價值來源于工作。所以我們只有抓緊時間努力工作才能實現(xiàn)我們的價值才能找到我們活著的意義。

我們還是學校剛出來的學生，對于職場來說我們是實實在在的菜鳥。我們沒有錢、沒有社會經(jīng)驗、沒有人際關(guān)系、沒有閱歷。通過學習我知道了沒有錢，可以通過辛勤勞動去賺；沒有經(jīng)驗，可以通過實踐操作去總結(jié)；沒有閱歷，可以一步一步去積累；沒有社會關(guān)系，可以一點一點去編織。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，很想逃避!所以我們要在這里找到我們的思路，確定我們的理想。也許剛剛來我們沒有工資，只有每個月幾百塊的生活補助。但是沒有關(guān)系，我們可以把這份工作作為一份歷練。那么從這里出發(fā)，好好地沉淀自己，從這份工作中汲取到有價值的營養(yǎng)，厚積薄發(fā)。千里之行，始于足下，只要出發(fā)，就有希望到達終點。

培訓快要結(jié)束了，但我知道有一樣東西悄悄地產(chǎn)生了，那就是我們的夢想！就讓她從這里起飛吧，也許她飛得還不夠平穩(wěn)，可就像所有的翅膀一樣，沒有風雨的歷練，怎會變得越來越強壯有力呢？思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中。我們追求卓越，拒絕平庸。坐而言，不如起而行!路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們播種希望，收獲成功；繼續(xù)乘風破浪，揚帆遠航。

源蓮山 課件 w w

w.5 Y k J.Co m蓮山