第一篇：全科醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)題（大全）

《全科醫(yī)學(xué)》復(fù)習(xí)題

一、單選題

1、全科醫(yī)學(xué)的核心是：

A、以病人為中心的保健服務(wù)

B、以家庭為單位的初級保健服務(wù)

C、以疾病為中心的保健服務(wù)

D、以社區(qū)為單位的保健服務(wù)

2、家庭內(nèi)部只有一個權(quán)力和活動中心的家庭類型是：

A、主干家庭

B、聯(lián)合家庭

C、核心家庭

D、群居家庭

3、病人的需要是多層次的，最高層次的需要是：

A、生理的需要

B、歸屬與愛的需要

C、安全的需要

D、自我實現(xiàn)的需要

4、人口老齡化導(dǎo)致衛(wèi)生服務(wù)需求和醫(yī)療費(fèi)用增長，下列錯誤的是：

A、老年人是急性病的主要受害者

B、占疾病譜和死因譜前列的疾病均好發(fā)于老年人

C、老年人需要特殊的照顧和護(hù)理

D、老年人生活和情感對家庭的依賴性強(qiáng)

5、病人就醫(yī)時第一直接期望是：

A、對醫(yī)生醫(yī)療技術(shù)的期望

B、與醫(yī)生建立一種朋友式的關(guān)系的期望

C、對醫(yī)生高尚醫(yī)德的期望

D、對醫(yī)生服務(wù)態(tài)度的期望

6、全科醫(yī)學(xué)正式引入中國是在上一世紀(jì)的：

A、80年代末

B、70年代末

C、90年代初

D、80年代初

7、關(guān)于周期性健康檢查，下列錯誤的是：

A、針對社區(qū)人群

B、終身的定期健康檢查

C、針對不同年齡、不同性別

D、針對社區(qū)主要健康危險因素

8、恐懼與焦慮是屬于：

A、一般患病體驗

B、痛苦體驗

C、疾患行為

D、替代性痛苦

9、負(fù)責(zé)供養(yǎng)家庭，掌握經(jīng)濟(jì)大權(quán)的人，被認(rèn)為是這種家庭的權(quán)威人物，這種家庭屬于：

A、傳統(tǒng)權(quán)威型

B、工具權(quán)威型

C、分享權(quán)威型

D、感情權(quán)威型

10、下列屬于家庭生活事件的是；

A、調(diào)動工作

B、生活環(huán)境改變

C、離婚

D、大額貸款

11、目前占疾病譜死因譜主流地位的疾病是：

A、急性疾病

B、傳染病

C、先天性疾病

D、多種慢性病如心腦血管病、惡性腫瘤、糖尿病等

12、下列屬于二級預(yù)防的是：

A、免疫接種

B、康復(fù)

C、周期性健康檢查

D、健康教育

13、全科醫(yī)學(xué)鮮明的專業(yè)特征是：

A、以疾病為中心的初級保健服務(wù)

B、以病人為中心的初級保健服務(wù)

C、以家庭為單位的初級保健服務(wù)

D、以社區(qū)為單位的初級保健服務(wù)

14、現(xiàn)在，影響居民健康的最大因素是：

A、行為生活方式

B、社區(qū)自然條件

C、社區(qū)產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟(jì)狀況

D、人類生物學(xué)因素

15、病人教育最主要的方法是：

A、面談

B、播放幻燈、錄像

C、墻報

D、印發(fā)通俗讀物

16、現(xiàn)代社會所推崇的家庭類型是：

A、傳統(tǒng)權(quán)威型

B、分享權(quán)威型

C、工具權(quán)威型

D、感情權(quán)威型

17、全科醫(yī)學(xué)綜合性服務(wù)的原則是：

A、不分性別年齡、疾病類型與性質(zhì)

B、“防治、保、康”一體化

C、個人、家庭和社區(qū)

D、以上都是

18、全科醫(yī)生用心傾聽病人訴說，一般采用的方式是：

A、封閉式

B、開放式

C、逐漸深入式

D、迂徊式

19、下列屬于個人生活事件的是：

A、調(diào)動工作

B、獲得榮譽(yù)

C、離婚

D、大額貸款 20、下列屬于語言交往的是：

A、聲音的大小

B、面部的表情

C、目光接觸

D、肌膚接觸

21、生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式是：

A、單因單果直線思維模式

B、多因多果的純生物學(xué)思維模式

C、單因多果、立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式

D、多因多果立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式

22、全科醫(yī)學(xué)從其特征看是一門：

A、基礎(chǔ)學(xué)科

B、既是基礎(chǔ)學(xué)科，又是臨床學(xué)科

C、臨床學(xué)科

D、邊緣學(xué)科

23、現(xiàn)代社會中的主要家庭類型是：

A、核心家庭

B、主干家庭

C、聯(lián)合家庭

D、單身家庭

24、慢性病的三級預(yù)防工作主要承擔(dān)者是：

A、專科醫(yī)生

B、初級保健醫(yī)生

C、公共衛(wèi)生人員

D、臨床醫(yī)生

25、人們注射抗毒血清類預(yù)防針，一般情況下屬于：

A、一級預(yù)防

B、二級預(yù)防

C、三級預(yù)防

D、臨床預(yù)防

26、全科醫(yī)學(xué)綜合性服務(wù)的優(yōu)勢是指：

A、把醫(yī)療服務(wù)擴(kuò)大到每一個居民

B、體現(xiàn)服務(wù)內(nèi)容的全方位和臨床診療的三維性

C、使衛(wèi)生服務(wù)體現(xiàn)個人、家庭、社區(qū)三者兼顧

D、以上都是

27、全科醫(yī)療專科的服務(wù)主體是；

A、門診

B、病房

C、出診

D、家庭病床

28、病人的健康信念模式的影響因素有：

A、對疾病威脅的感受

B、對保健行為帶來利益的認(rèn)識

C、疾病對人體的危害程度

D、以上都是

29、全科醫(yī)生用心傾聽病人訴說，引導(dǎo)向句時一般采用：

A、開放式

B、封閉式

C、漸進(jìn)深入式

D、迂回式 30、下列不包括在現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)6個層次的是：

A、健康促進(jìn)

B、早期診斷

C、臨床常規(guī)治療

D、康復(fù)

31、醫(yī)患關(guān)系的影響因素是：

A、醫(yī)務(wù)人員的道德水平

B、病人的道德價值觀

C、醫(yī)療設(shè)置的合理性

D、以上都是

32、生物醫(yī)學(xué)模式是：

A、單因單果的直線思維模式

B、多因多果的純生物學(xué)思維模式

C、單因多果，立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式

D、多因多果立體網(wǎng)絡(luò)式思維模式

33、在病人的多層次需要中，希望靠近醫(yī)生，得到醫(yī)生的愛護(hù)與幫助，屬于：

A、生理方面的需要

B、安全的需要

C、歸屬與愛的需要

D、自學(xué)的需要

34、慢性病的三級預(yù)防工作主要承擔(dān)者是：

A、?？漆t(yī)生

B、初級保健醫(yī)生

C、親友

D、臨床醫(yī)生

35、空巢期是指：

A、最大孩子離家至最小孩子離家

B、所有孩子離家至家長退休

C、退休至死亡

D、孩子離家創(chuàng)業(yè)

36、全科醫(yī)療專科的服務(wù)主體是：

A、門診

B、病房

C、出診

D、家庭病床

37、下列屬于核心家庭特征的是；

A、人數(shù)多

B、結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C、家庭資源豐富

D、關(guān)系單純

38、疾患是：

A、一種感覺尺度

B、一種醫(yī)學(xué)判斷

C、通過體檢化驗確定

D、一種生物學(xué)尺度

39、人與人之間相互喜歡，愿意親近的程度稱為：

A、人際交往

B、人際認(rèn)知

C、人際吸引

D、人際反應(yīng)

40、一般把COPC分為5個發(fā)展階段，某社區(qū)掌握了社區(qū)90%以上的居民的個人健康狀況，可采取對策，但缺乏有效的預(yù)防策略，屬于：

A、1級

B、2級

C、3級

D、4級

41、關(guān)于美國家庭醫(yī)學(xué)說法正確的是：

A、在美國全科醫(yī)學(xué)就是家庭醫(yī)學(xué)

B、家庭醫(yī)療證書有效期為3年

C、再次獲得證書需持有美國或英國的開業(yè)執(zhí)照

D、3年期間至少獲得600個學(xué)時的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分

42、如把COPC分為五個等級，以下說法正確的是：

A、1級對所在社區(qū)健康統(tǒng)計資料有所了解，有間接調(diào)查得到的二手資料

B、2級表示掌握社區(qū)內(nèi)90%以上的居民個人健康狀況

C、3級表示對社區(qū)內(nèi)每一位居民的基本資料均能建立檔案

D、4級表示對社區(qū)內(nèi)每一位居民的基本資料均能建立檔案

43、關(guān)于COPC模式在推廣過程中錯誤的是：

A、COPC關(guān)心的不僅是患者而且是社區(qū)人群

B、COPC的服務(wù)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益

C、COPC要求全科醫(yī)師要有社區(qū)意識

D、COPC是由多學(xué)科、多部門參與的

44、關(guān)于全科醫(yī)學(xué)?？普_的說法有：

A、大多數(shù)就醫(yī)活動由醫(yī)生安排

B、心身疾患少

C、治療計劃通常與患者一起制訂

D、只提供一、二級預(yù)防

45、下列對全科醫(yī)生描述錯誤的是：

A、全科醫(yī)生是高素質(zhì)的醫(yī)生

B、全科醫(yī)生是獨(dú)特的?？漆t(yī)生

C、全科醫(yī)生是功能完整的醫(yī)生

D、全科醫(yī)生是深度上的?？漆t(yī)生

46、家庭問題正在發(fā)生，但還不明了，可通過各種有效檢測手段顯示出來，此期屬于：

A、預(yù)測時期

B、篩檢時期

C、有癥狀期

D、臨床期

47、學(xué)齡前兒童期的預(yù)防重點(diǎn)是：

A、預(yù)防接種

B、促進(jìn)身體發(fā)育

C、加強(qiáng)營養(yǎng)

D、預(yù)防意外傷害和感染

48、全科醫(yī)生的知識結(jié)構(gòu)是：

A、以疾病為中心的學(xué)科知識

B、以病人為中心的學(xué)科知識

C、全科醫(yī)學(xué)專業(yè)知識

D、以上都是

49、兩者之中有一個是極力想實現(xiàn)或得到，另一個是極力想逃避，屬于：

A、趨避沖突

B、趨趨沖突

C、避避沖突

D、以上都不是 50、人們在相互交往過程中獲得相互了解和判斷，稱之為：

A、人際吸引

B、人際認(rèn)知

C、人際反應(yīng)

D、人際交往

51、兩者之中有一個是極力想實現(xiàn)或得到，另一個是極力想逃避，屬于：

A、趨避沖突

B、趨趨沖突

C、避避沖突

D、以上都不是

52、WHO給健康重新定義，健康的內(nèi)容不包括：

A、軀體方面的健康

B、精神方面的健康

C、傳染病

D、社會方面的健康

53、下列屬于全科醫(yī)療基本特征的是；

A、一般針對人群

B、以社區(qū)需要、需求為動力

C、借助國家政策、行政命令來推動

D、以社會性衛(wèi)生運(yùn)動為特征

54、《中共中央國務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》作出了加快發(fā)展全科醫(yī)學(xué)培養(yǎng)全科醫(yī)師的重要決策是在：

A、1989年1月

B、1997年1月

C、1998年1月

D、1999年12月

55、恐懼與焦慮是屬于：

A、一般患病體驗

B、痛苦體驗

C、疾患行為

D、替代性痛苦

56、全科醫(yī)學(xué)專科的服務(wù)對象是：

A、病人

B、未就診者

C、就診者

D、以上都是

57、向機(jī)體注射抗毒血清類預(yù)防針，一般屬于：

A、一級預(yù)防

B、二級預(yù)防

C、三級預(yù)防

D、臨床預(yù)防

58、學(xué)齡前兒童期的預(yù)防重點(diǎn)是：

A、預(yù)防接種

B、促進(jìn)身體發(fā)育

C、加強(qiáng)營養(yǎng)

D、預(yù)防意外傷害和感染

59、全科醫(yī)生的知識結(jié)構(gòu)是：

A、以疾病為中心的學(xué)科知識

B、以病人為中心的學(xué)科知識

C、全科醫(yī)學(xué)專業(yè)知識

D、以上都是

60、家庭問題正在發(fā)生，但還不明了，可通過各種有效的檢測手段顯示出來，此期屬于：

A、預(yù)測時期

B、篩檢時期

C、有癥狀期

D、臨床期 61、下列屬于語言交往的是：

A、面部表情

B、目光接觸

C、肌膚接觸

D、聲音大小 62、現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系的特征，錯誤的是：

A、以病人為中心

B、以滿足病人的需要為中心

C、以疾病診療為中心

D、醫(yī)生僅扮演幫助者、指導(dǎo)者、教育者的角色 63、我國衛(wèi)生部召開首屆全國全科醫(yī)學(xué)教育工作會議，出合了《全科醫(yī)師規(guī)化培訓(xùn)大綱》，是在：

A、1988年1月

B、1997年1月

C、1989年1月

D、1999年12月 64、引發(fā)家庭危機(jī)發(fā)生的主要原因是：

A、家庭資源充足

B、家庭資源不足

C、家庭調(diào)適良好

D、家庭功能不平衡 65、關(guān)于WONCA的敘述，錯誤的是：

A、WONCA是全科/家庭醫(yī)學(xué)國際學(xué)術(shù)團(tuán)體的簡稱

B、WONCA正式成立于1972年第五屆世界全科醫(yī)學(xué)大會上

C、WONCA是官方的，國際性全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體

D、WONCA每3年舉行一次國際會議 66、家庭問題的根本原因是：

A、家庭成員的交往方式問題

B、缺乏知識

C、缺乏技能

D、認(rèn)知錯誤 67、關(guān)于WONCA的敘述，錯誤的是：

A、WONCA正式成立于1972年第五屆世界全科醫(yī)學(xué)大會上

B、WONCA是全科/家庭醫(yī)學(xué)國際學(xué)術(shù)團(tuán)體的簡稱

C、WONCA是官方的國際性全科醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)團(tuán)體

D、WONCA每3年舉行一次國際會議 68、下列不屬于周期性健康檢查優(yōu)點(diǎn)的是：

A、利用病人來就診時實施，節(jié)約費(fèi)用

B、可應(yīng)用于社區(qū)中每一個人

C、常常是一種全身性的檢查

D、具有較高的科學(xué)性、有效性 69、病人就醫(yī)時的第一個直接的期望是：

A、對醫(yī)生醫(yī)療技術(shù)的期望

B、與醫(yī)生建立起一種朋友式的關(guān)系的期望

C、對醫(yī)生高尚醫(yī)德的期望

D、對醫(yī)生服務(wù)態(tài)度的期望 70、以下家庭資源中屬于家庭內(nèi)資源的是：

A、醫(yī)療處理

B、文化資源

C、教育資源

D、環(huán)境資源

二、是非題

（）

1、一時無法控制的疼痛是最為嚴(yán)重的痛苦。

（）

2、全科醫(yī)師在社區(qū)中碰到的健康問題基本是疾病。

（）

3、人際交往是指交往雙方在感情上或心理方面的親近程度（）

4、“六位一體”是指預(yù)防、治療、保健、康復(fù)、健康教育，計生技術(shù)指導(dǎo)一體化服務(wù)。

（）

5、社區(qū)診斷主要目的是確定社區(qū)疾病診斷及社區(qū)解決問題的能力。

（）

6、同樣的生活事件對不同家庭和個人可產(chǎn)生不同壓力，令人高興的事不會產(chǎn)生重大壓力。

（）

7、語言作為一種工具被人們利用時，其具體表現(xiàn)形式就是言語。（）

8、全科醫(yī)療以社區(qū)的需要和需求為力動。

（）

9、病人經(jīng)歷某種疾患時的主觀感受，稱為患病體驗。

（）

10、生物醫(yī)學(xué)模式既重視疾病的診治，又照顧病人多方面的需要。（）

11、一時無法控制的疼痛是最為嚴(yán)重的痛苦。

（）

12、全科醫(yī)學(xué)從其特征看，主要是一門臨床學(xué)科。

（）

13、現(xiàn)在生物學(xué)因素已不是主要的致病因素，而社會、心理、行為因素在發(fā)病因素中占了相當(dāng)?shù)姆蓊~。

（）

14、全科醫(yī)生應(yīng)注意讓病人自己充當(dāng)決策者。

（）

15、醫(yī)患互動過程的三個關(guān)鍵要素是指醫(yī)生、病人和醫(yī)患關(guān)系。

（）

16、同樣的生活事件對不同家庭和個人可產(chǎn)生不同的壓力，令人高興的事不會產(chǎn)生重大的壓力。

（）

17、病人經(jīng)歷某種疾患時的主觀感受，稱為患病體驗。

（）

18、一群特定的人群的共同特征包括共同的利益和信念，共同的個性特征。（）

19、生物醫(yī)學(xué)診療模式既重視疾病的治療，又照顧病人多方面的需要。

（）20、病人的疾病因果觀受個人文化、個性、家庭、宗教和社會背景等因素的影響。

三、填空

1、全科醫(yī)療最根本的特征就是“四性三化”，即_________________性、________________ 性、_________________性、_________________性、_________________化、_______ _______________化和__________________化。

2、全科醫(yī)生采用___________________的合作型服務(wù)模式，其他?？漆t(yī)生則采用________ ______________的權(quán)威型的診療模式。

3、關(guān)系健全的家庭類型有_________________、_________________、__________________。

4、醫(yī)療活動的核心內(nèi)容是_________________________。

5、COPC是指___________________________。

6、我國全科醫(yī)學(xué)教育的核心是_____________________，重點(diǎn)是______________________。

7、全科醫(yī)療家訪的種類有________________、_________________和_________________。

8、發(fā)展全科醫(yī)學(xué)的目的在于，一是__________________，二是________________，三是_ __________________。

9、家庭危機(jī)可分為兩種，即_________________________、______________________。

10、我國衛(wèi)生工作的四項原則是__________________、_________________、______________ 和衛(wèi)生工作與群眾運(yùn)動相結(jié)合。

11、全科醫(yī)學(xué)的基本觀念是_____________________，獨(dú)特的方法論是____________________。

12、以家庭為單位的服務(wù)有兩種類型，即_____________________、___________________。

13、以病人為中心的臨床方法包括兩大方面內(nèi)容，其一是____________________________，其二是_____________________________。

14、臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本方法有_____________________、_____________________、______

_________________和_______________________等。

15、社區(qū)有兩個基本要素，即_____________________、_____________________。

16、全科醫(yī)生是____________________的?？漆t(yī)生。

四、名詞解釋

1、健康

2、社區(qū)

3、全科醫(yī)生

4、周期性健康檢查

5、人際吸引

6、人際交往

7、健康信念模式

8、社區(qū)篩檢

9、家庭

五、簡答題

1、如何理解全科醫(yī)學(xué)的性質(zhì)？

2、人際交往涉及哪些基本要素？

3、全科醫(yī)生應(yīng)具備哪些方面的能力？

4、全科醫(yī)學(xué)的十大原則是什么？

5、整體醫(yī)學(xué)觀包括哪些內(nèi)容？

6、現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)包括哪6個層次的內(nèi)容？

第二篇：全科醫(yī)學(xué)概論復(fù)習(xí)題

本科《全科醫(yī)學(xué)概論》復(fù)習(xí)題

（先發(fā)前面部分的，還缺最后兩次課的復(fù)習(xí)題，再補(bǔ)）

1.如何理解全科醫(yī)學(xué)的基本原則？(P15-18)2.全科醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn)有哪些？掌握全科醫(yī)學(xué)基本特點(diǎn)的意義何在？(P18-24)3.如何在具體實踐中體現(xiàn)全科醫(yī)生的工作特點(diǎn)？(P24-29)4.全科醫(yī)師應(yīng)如何提供以人為本的健康照顧？(P51-54)5.社區(qū)的定義，以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療的意義是什么？(P79,81)6.社區(qū)常見健康問題的特點(diǎn)是什么？(P95-98)7.疾病的第一級預(yù)防、第二級預(yù)防、第三級預(yù)防分別是什么？各包括哪些手段？(P113)8.什么是篩檢試驗？篩檢試驗的原則是什么？(P117)9.什么是健康評價，什么是健康管理(P134)10.健康評價與健康管理的具體形式有哪些(P140-144)11.健康檔案建立過程中應(yīng)該遵循的原則是什么？(P142)12.為什么說“沒有良好的醫(yī)患關(guān)系，全科醫(yī)生將無法工作”？(P128)13.醫(yī)患溝通的基本原則有哪些？(130)14.醫(yī)患關(guān)系的新發(fā)展趨勢有哪些？(P125-126)15.溝通藝術(shù)有哪些？(P130-132)

第三篇：全科醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)題及答案

全科醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)題

一、單項選擇題

1、現(xiàn)階段我國開展全科醫(yī)學(xué)教育的主要形式是（C）

A、高等醫(yī)學(xué)院校的全科醫(yī)學(xué)教育

B、畢業(yè)后全科醫(yī)學(xué)規(guī)范化教育

C、全科醫(yī)師崗位培訓(xùn)

D、全科醫(yī)師繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育

E、管理人員培訓(xùn)

2、由家庭所在的社會文化傳統(tǒng)而來的權(quán)威，屬于（A）權(quán)力結(jié)構(gòu)。

A、傳統(tǒng)權(quán)威型 B、工具權(quán)威型 C、分享權(quán)威型 D、感情權(quán)威型 E、以上都不是

3、城市兒童接種卡建卡時間為出生后（A）

A、1個月內(nèi) B、2個月內(nèi) C、3個月內(nèi) D、以上都可以 E、以上都不是

4、下列哪一項屬于糖尿病的篩檢項目（D）

A、糖化血紅蛋白測定 B、血清肌酐測定 C、心電圖檢查D、空腹血糖測定 E、尿液分析

5、影響遵醫(yī)行為的因素不包括(E)

A、病人知識 B、健康信念 C、處方 D、人際關(guān)系 E、民族種族

6、關(guān)于疾病因果觀，以下說法正確的是（D）

A、醫(yī)生對疾病的看法 B、病人對自己健康的關(guān)注程度

C、醫(yī)生對病人的看法 D、病人對自身疾病原因與結(jié)果的看法 E、病人對疾病診治的看法

7、使用時間幫助診斷是全科醫(yī)生的一個臨床策略，有關(guān)說法正確的是（B）

A、對自限性問題可以觀察很長時間 B、避免因為等待確診而引起病人額外的危險

C、有必要給病人做一些昂貴的檢查 D、不必考慮病人的擔(dān)心 E、可以經(jīng)常性地轉(zhuǎn)診

8、發(fā)病率是(A)

A、表示一定期間內(nèi)(一般為一年)，某人群發(fā)生某病新病例的頻數(shù)

B、表示一定期間內(nèi)某人群發(fā)現(xiàn)某病的頻數(shù) C、表示一年內(nèi)某人群發(fā)現(xiàn)某病的頻數(shù)

D、表示十年內(nèi)，某人群發(fā)生某病新病例的頻數(shù) E、以上都不對

9、出生率指(C)

A、指一定地區(qū)醫(yī)院內(nèi)出生人口總數(shù)與該地區(qū)總?cè)藬?shù)之比

B、指一定地區(qū)一年平均每百人口的出生(活產(chǎn))人數(shù)

C、指一定地區(qū)一年平均每千人口的出生(活產(chǎn))人數(shù)

D、指一定地區(qū)在一定期間內(nèi)平均出生(活產(chǎn))人數(shù)

E、以上都不對

10、某女，31歲，農(nóng)村婦女在城打工，因婚后8年不能生育就診?；颊呋榍霸?次人工流產(chǎn)，婚后一直未孕。2年前因不堪忍受家里及周圍人的嘲諷進(jìn)城打工，每次回家都十分緊張、恐懼，尤其是性生活時。此次就診下列哪項處理不恰當(dāng)（D）。

A、給予心理上的支持和疏導(dǎo) B、提供性生活知識C、確診何種原因?qū)е虏辉泻笤儆杼幚?/p>

D、根據(jù)具體情況進(jìn)行常規(guī)檢查 E、提供不孕不育的相關(guān)知識

11、影響遵醫(yī)行為的因素不包括

A、病人知識

B、健康信念

C、處方 D、人際關(guān)系

E、民族種族

12、下面哪項不屬于臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)的特征（B）

A、是在臨床場所執(zhí)行的 B、是一種群體預(yù)防 C、主要針對慢性病

D、對象是健康人和“無癥狀”患者

E、是一級和二級預(yù)防的結(jié)合13、我國免疫程序規(guī)定麻疹基礎(chǔ)免疫起始月齡為（C）（）

A、6個月 B、7個月 C、8個月 D、9個月 E、以上都不是

14、家庭的功能有(E)

A、滿足感情需要的功能 B、生殖和性需要的調(diào)節(jié)功能 C、撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的功能

D、經(jīng)濟(jì)社會化的功能 E、以上都對

15、以下哪項不屬于全科醫(yī)療中病人管理的基本內(nèi)容（E）

A、支持 B、告誡 C、轉(zhuǎn)診 D、隨訪 E、問診

16、全科醫(yī)學(xué)竭力倡導(dǎo)推行的醫(yī)患關(guān)系模式是（C）。

A、主動-波動模式 B、指導(dǎo)-合作模式 C、共同參與模式 D、以上都不是E、以上都是

17、臨床醫(yī)生最常采用的臨床思維是（B）

A、模型辨認(rèn)法 B、假說—演繹法 C、窮盡推理法 D、歸納法 E、排除法

18、第二次脊灰疫苗接種時間為(C)

A、1月齡 B、2月齡 C、3-4月齡 D、4-5月齡 E、6月齡

19、下列哪項不是優(yōu)先選擇輔助檢查應(yīng)該遵循的原則（B）

A、簡單 B、先進(jìn) C、副作用小 D、便宜 E、以上均不是20、1986年首屆健康教育促進(jìn)大會通過的宣言奠定了健康促進(jìn)的理論基礎(chǔ)，該宣言是（B）

A、雅加達(dá)宣言 B、渥太華宣言 C、曼谷宣言 D、阿德萊德宣言 E、宋茲瓦爾宣言

21、醫(yī)療服務(wù)不包括(E)

A、自我服務(wù) B、親友幫助 C、基層保健醫(yī)生處理 D、?？漆t(yī)生處理 E、全科醫(yī)生處理

22、下列哪個是家庭治療三角的家庭治療者（第三者）？（E）

A、丈夫 B、妻子 C、孩子 D、岳母 E、全科醫(yī)生

23、社區(qū)診斷的常用定性研究方法是（E）

A、觀察法 B、個人深入訪談 C、專題小組討論 D、選題小組討論 E、以上均是

24、社區(qū)結(jié)構(gòu)要素哪項是錯誤的？（A）

A、相對不固定的人群 B、一定地域范圍 C、必需的生活服務(wù)設(shè)施

D、特定的文化背景

E、生活方式和認(rèn)同意識

25、以下哪一項是以病人為中心的醫(yī)學(xué)模式的基本點(diǎn)（B）

A、幫助病人建立正確的健康信念模型 B、進(jìn)入病人的世界 C、提高病人的遵醫(yī)行為

D、以醫(yī)生的眼光去看待疾病 E、提高病人的自我服務(wù)能力

26、全科醫(yī)療在方法學(xué)上的特性表現(xiàn)為（D）

A、呈現(xiàn)的模式是“科學(xué)模式” B、強(qiáng)調(diào)科學(xué)性 C、采用的科學(xué)證據(jù)是科研結(jié)果

D、還原基礎(chǔ)上的整體綜合 E、還原分析

27、關(guān)于社區(qū)診斷手段，以下說法正確的是（D）

A、病人病史的收集 B、病人的體格檢查 C、實驗室檢查

D、運(yùn)用社會學(xué)、人類學(xué)和流行病學(xué)的研究方法 E、運(yùn)用社會經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法

28、全科醫(yī)學(xué)的基本信念、全科醫(yī)療的基本特點(diǎn)，決定了取得良好醫(yī)療效果的關(guān)鍵是（C）。

A、高超的醫(yī)療技術(shù) B、高度的責(zé)任感 C、良好的醫(yī)患關(guān)系 D、病人對醫(yī)生的信任 E、以上都是

29、以下關(guān)于家庭評估方法的敘述哪項是錯的（B）

A、家庭關(guān)懷度指數(shù)主要反映某一家庭成員對家庭功能狀態(tài)的主觀感覺

B、家庭關(guān)懷度指數(shù)不用于家庭功能的篩檢

C、家族譜主要反映家庭的客觀資料

D、McMaster家庭評估模型用于有功能障礙家庭的整體性評估

E、ECO-MAP圖把家庭作為病人

30、關(guān)于檢驗的靈敏度和特異度，以下說法正確的是（C）

A、特異度是指受檢者中有病而獲陽性結(jié)果者占全部受檢人中有病者的比例

B、靈敏度是指無病而獲陰性結(jié)果者占全部受檢人中無病者的比例

C、靈敏度較高者，特異度就較低

D、醫(yī)生在選擇檢驗項目時，應(yīng)盡量強(qiáng)調(diào)靈敏度 E、靈敏度越高，越容易檢出陰性結(jié)果

31、改革衛(wèi)生管理體制的目的（E）

A、不斷提高衛(wèi)生服務(wù)的質(zhì)量和效率 B、促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)持續(xù)、協(xié)調(diào)和健康發(fā)展

C、實現(xiàn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的根本宗旨 D、保障社區(qū)居民的基本衛(wèi)生服務(wù) E、以上都正確

32、關(guān)于定性研究的缺點(diǎn)說法錯誤的是（A）

A、定性研究所需的技術(shù)設(shè)備復(fù)雜 B、定性研究的資料易用產(chǎn)生觀察者偏奇

C、定性研究的資料易產(chǎn)生研究者偏奇 D、用定量研究的分析方法整理資料會帶來誤差 E、以上都不是

33、城鎮(zhèn)要實現(xiàn)綜合保健的目標(biāo)，必須發(fā)展（B）

A、初級衛(wèi)生保健 B、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù) C、現(xiàn)代醫(yī)學(xué) D、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué) E、以上都不是

34、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是以需求為導(dǎo)向的服務(wù)，（A）

A、供者主要任務(wù)是消費(fèi)者的決策及期望。B、必須根據(jù)病人的要求提供服務(wù)。

C、必須根據(jù)病人的決策及期望提供服務(wù)。提供者完全是被動的。

D、再購買時完全可以肯定得到同I樣的服務(wù)。E、不以謀求利潤為目的行業(yè)

35、下列哪項不影響問卷調(diào)查結(jié)果（E）

A、回答者對所進(jìn)行的研究的認(rèn)識與態(tài)度

B、回答者對調(diào)查者的印象與態(tài)度

C、回答者對所調(diào)查內(nèi)容的興趣

D、回答者的智力、學(xué)識水平

E、回答者的年齡、性別

36、組織文化的總樞紐是（D）

A、管理者 B、高層管理者 C、管理哲學(xué)

D、職業(yè)道德

E、社區(qū)文化

37、在商品經(jīng)濟(jì)條件下，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理多以什么管理方法為主(C)

A、法律的方法

B、行政的方法

C、經(jīng)濟(jì)的方法

D、宣傳教育的方法

E、咨詢顧問的方法

38、根據(jù)《醫(yī)療管理條例》規(guī)定承擔(dān)社區(qū)預(yù)防保健和常見病、多發(fā)病等診療工作的是（A）

A、一級機(jī)構(gòu)

B、二級機(jī)構(gòu)

C、三級機(jī)構(gòu)

D、四級機(jī)構(gòu)

E、以上都不是

39、需求評價的第一步是（D）

A、收集資料 B、現(xiàn)場定性考察 C、決定優(yōu)先解決的問題 D、問題分析 E、文獻(xiàn)綜述

40、問卷調(diào)查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是（D）

A、調(diào)查范圍廣、花費(fèi)時間長、適用性小 B、適用于面對面的交談的問題的調(diào)查

C、便于調(diào)查者開展調(diào)查 D、便于調(diào)查者統(tǒng)計調(diào)查資料 E、以上者是

41、調(diào)查員應(yīng)具備的素質(zhì)不包括（E）

A、業(yè)務(wù)知識 B、較好的身體C、人際關(guān)系能力

D、良好的記憶能力

E、良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

42、組織文化建設(shè)一般要經(jīng)歷（B）

A、四個階段

B、五個階段

C、六個階段

D、七個階段

E、八個階段

43、調(diào)查居民對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的需求通常采用的方法為（A）

A、定性研究方法 B、定量研究方法 C、定性與定量相結(jié)合的方法 D、描述性研究方法 E、統(tǒng)計學(xué)方法

44、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是一種商品，因此這種服務(wù)（E）

A、可以儲存。B、顧客可以多次購買與曾消費(fèi)過的服務(wù)全相同的服務(wù)。C、要規(guī)定有效使用期限。

D、要附有使用說明及保管要求

E、以上都不是

45、衛(wèi)生服務(wù)需求評價目的是（E）

A、發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在哪些問題 B、發(fā)現(xiàn)社區(qū)內(nèi)居民有什么需要和需求 C、發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的優(yōu)先解決的問題

D、為將要實施的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)項目 E、以上都是

46、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范化管理不包括（D）

A、經(jīng)濟(jì)規(guī)范化

B、管理規(guī)范化

C、服務(wù)規(guī)范化

D、用藥規(guī)范化

E、人員規(guī)范化

47、形勢分析的目的是（E）

A、找出本地區(qū)的主要衛(wèi)生問題

B、確定重點(diǎn)問題

C、確定衛(wèi)生投資重點(diǎn)

D、為計劃制訂提供提供依據(jù) E、以上都是

48、下列哪項不是社區(qū)服務(wù)管理的職能作用（B）

A、預(yù)測和計劃

B、規(guī)范和提高

C、挖潛和創(chuàng)新

D、監(jiān)督和控制

E、組織和指揮

49、計劃的特點(diǎn)（E）

A、領(lǐng)先性

B、主導(dǎo)性

C、普遍性

D、效率性

E、以上都是

50、有關(guān)組織文化說法正確的是（）

A、組織文化結(jié)構(gòu)存在深層次的表層的兩層次

B、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)組織文化源于上級醫(yī)院文化

C、組織文化的總樞紐是職業(yè)道德 D、管理者是組織文化的核心 E、社區(qū)居民是社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)風(fēng)氣的創(chuàng)新者

51、定性研究有意義（C）

A、是產(chǎn)生新想法的工具

B、是定量研究的先前步驟

C、可以幫助理解和解釋定量研究的結(jié)果

D、是收集原始資料的一種方法

E、以上都是

52、關(guān)于雙向轉(zhuǎn)診制度廉潔正確的是（B）

A、雙向轉(zhuǎn)診批上下級醫(yī)院間的縱向轉(zhuǎn)診

B、是今后我國衛(wèi)生改革與發(fā)展的方向性問題

C、現(xiàn)有的醫(yī)療機(jī)構(gòu)功能最適宜開展雙向轉(zhuǎn)診 D、實行雙向轉(zhuǎn)診將使衛(wèi)生資源很大浪費(fèi)

E、我國大部分城市的雙向轉(zhuǎn)診制度已成熟

53、組織文化的功能不包括（E）

A、導(dǎo)向功能

B、激勵功能

C、約束功能

D、創(chuàng)新功能

E、經(jīng)濟(jì)功能

54、關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的設(shè)置正確的是（B）

A、一般覆蓋1-2萬人口

B、范圍10-30分鐘

C、業(yè)務(wù)用房面積不高于600平方米

D、2000-4000服務(wù)人口配備一名全科醫(yī)師

E、全科醫(yī)師與護(hù)士及預(yù)防保健人員比不低于2（）1

55、關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)多指導(dǎo)中心的設(shè)置不正確的是（C）

A、城市各行政區(qū)至少要有1所二級或二級以上綜合醫(yī)院為指導(dǎo)中心

B、占地面積不少于心不3萬平方米

C、病床數(shù)不少于500張

D、有一名是有大學(xué)本科以上學(xué)歷各高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的醫(yī)師

E、全體師資需定期進(jìn)行全科醫(yī)學(xué)基本理論培訓(xùn)

56、問題分析時對問題應(yīng)從什么來描述（E）

A、問題確認(rèn)

B、問題的發(fā)生地點(diǎn)

C、問題的發(fā)生時間

D、問題的廣度

E、以上都是

57、關(guān)于社區(qū)服務(wù)站設(shè)置說正確的是（B）

A、服務(wù)人口一般為1000-1500人

B、業(yè)務(wù)用房面積不低于60平方米

C、1000-2000服務(wù)配備一名全科醫(yī)師

D、護(hù)士在上崗前需有全科護(hù)士執(zhí)業(yè)資格

E、全科醫(yī)師無需全科醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證

58、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本出發(fā)點(diǎn)是（A）

A、確定組織目標(biāo)

B、確定業(yè)務(wù)內(nèi)容

C、確定組織結(jié)構(gòu)

D、規(guī)定職責(zé)權(quán)限

E、配備職務(wù)人員

59、組織文化的特征不包括（A）

A、特異性與非特異性的統(tǒng)一

B、無形性與有形性的統(tǒng)一

C、穩(wěn)定性與變革的統(tǒng)一

D、觀念性與實踐性的統(tǒng)一

E、軟約束性與強(qiáng)制性的統(tǒng)一

60、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)慌計劃的任務(wù)是（E）

A、確定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展目標(biāo)

B、選擇社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展策略

C、優(yōu)化資源配置

D、保證區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的制訂與實施

E、以上都是

61、各觀察值均加（或減）同一數(shù)后（B）

A、均數(shù)不變，標(biāo)準(zhǔn)差改變

B、均數(shù)改變，標(biāo)準(zhǔn)差不變

C、兩者均不變

D、兩者均改變

E、以上都不是

62、關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)在高血壓病防治中的意義下列說法哪個是正確的（A）

A、健康教育與健康促進(jìn)在開展高血壓病綜合防治的重要一環(huán)，但不是關(guān)鍵。

B、健康教育與健康促進(jìn)是防治高血壓最經(jīng)濟(jì)和有效的策略。

C、健康教育也是高血壓治療的一種輔助手段。

D、健康教育可促進(jìn)病人的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。E、以上都不是

63、以下哪一項重點(diǎn)在一級預(yù)防，還應(yīng)兼顧二三級預(yù)防（B）

A、病因不明，難以覺察預(yù)料的疾病

B、心腦血管疾病

C、糖尿病

D、食物中毒

E、以上都不是

64、BMI是評價個體體重是否正常的指標(biāo)之一，其正常值為（B）公斤/米2。

A、17.5~25

B、18.5~25

C、25~30

D、30~40

E、>40

65、老年人口一般是指（D）。

A、50歲及以上的人口

B、55歲及以上的人口

C、60歲及以上的人口

D、65歲及以上的人口

E、以上都不是

66、河豚毒素含量最多的器官是（E）

A、皮膚、腮

B、肝臟、腎臟

C、魚卵、腸

D、腮、鰭

E、卵巢、肝臟

67、正常值范圍應(yīng)（D）

A、取雙側(cè)界限

B、取單側(cè)界限

C、同時計算單側(cè)和雙側(cè)界限

D、根據(jù)實際情況取單側(cè)或雙側(cè)界限

E、以上都不是

68、當(dāng)因變量為二項分類變量，分析因變量和多個暴露因素之間的關(guān)系時，常用什么分析方法（C）

A、卡方檢驗

B、多元線性回歸

C、logistic回歸

D、因子分析

E、衛(wèi)生狀況

69、痛痛病是一種（B）

A、職業(yè)病

B、公害病

C、地方病

D、傳染病

E、職業(yè)性多發(fā)病

70、職業(yè)中毒診斷的主要依據(jù)是（C）

A、對患者進(jìn)行一般體格檢查及現(xiàn)場衛(wèi)生調(diào)查

B、實驗室一般檢查及特殊檢查

C、職業(yè)史、體格檢查及現(xiàn)場衛(wèi)生調(diào)查

D、接觸有毒物質(zhì)的種類、程度及時間

E、接觸有毒物質(zhì)作業(yè)的工種、工齡及現(xiàn)場勞動條件

71、可檢難用來進(jìn)行多元線性回歸方程的配合適度檢驗是（B）。

A、x2

B、F檢驗

C、U檢驗

D、Ridit檢驗

E、以上都不是

72、在進(jìn)行成組設(shè)計兩樣本秩和檢驗時，以下檢驗假設(shè)正確的是（C）。

A、Ho（）兩樣本對應(yīng)的總體均數(shù)相同

B、Ho（）兩樣本均數(shù)相同

C、Ho（）兩樣本對應(yīng)的總體分布相同

D、Ho（）兩樣本的中位數(shù)相同

E、以上都不是

73、室內(nèi)污染的來源與何種情況無關(guān)（C）

A、燃料燃燒是室內(nèi)污染的重要來源

B、烹調(diào)油煙及香煙煙霧

C、室內(nèi)空氣污染受大氣污染的影響

D、人的呼吸過程也是室內(nèi)空氣污染的來源

E、室內(nèi)裝修材料的揮發(fā)性有機(jī)物

74、對正態(tài)分布是一種（D）分布。

A、正態(tài)

B、近似正態(tài)

C、左偏態(tài)

D、右偏態(tài)

E、以上都不是

75、抽樣的目的是（B）

A、研究樣本統(tǒng)計量

B、由樣本統(tǒng)計量推斷總體參數(shù)

C、研究典型案例研究誤差

D、研究總體統(tǒng)計量

E、以上都不是

76、參數(shù)是指（B）

A、參與個體數(shù)

B、總體的統(tǒng)計指標(biāo)

C、樣本的統(tǒng)計指標(biāo)

D、樣本的總和

E、以上都不是

77、經(jīng)過多年的實踐和努力，健康教育工作水平不斷提高。健康教育工作模式（B）

A、從單純的傳播材料制作發(fā)放向?qū)I(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)、總體策劃與協(xié)調(diào)、制定和實施評價轉(zhuǎn)換

B、從以疾病預(yù)防為中心的健康知識傳播向?qū)π袨槲ｋU因素的監(jiān)測與干預(yù)轉(zhuǎn)換。

C、從單一的健康教育讀物向報刊、影視、多媒體聯(lián)合傳播轉(zhuǎn)變

D、走以人際傳播為主，大眾傳播與人際傳播相結(jié)合，傳播與教育并重的道路

E、以上都不是

78、流行病學(xué)實驗性研究不包括（D）

A、臨床試驗

B、干預(yù)試驗

C、人群現(xiàn)場試驗

D、病例對照研究

E、防治實驗研究

79、煤礦井防塵主要措施是（B）

A、加強(qiáng)礦井通風(fēng)

B、推廣濕式作業(yè)

C、使用防塵口罩

D、測定粉塵濃度和分散度 E、做好定期健康檢查

80、下列哪種不是行為矯正的技術(shù)和方法？(D)

A、脫敏法

B、厭惡法

C、消除法

D、支持法

E、以上都不是

81、經(jīng)過多年的實踐和努力，健康教育工作水平不斷提高。健康教育對象產(chǎn)生了什么轉(zhuǎn)變（C）

A、從農(nóng)村居民向城市居民轉(zhuǎn)變

B、從城市居民向農(nóng)村居民轉(zhuǎn)變

C、從疾病易感人群向社區(qū)重點(diǎn)人群轉(zhuǎn)變。

D、從年輕人向老年人轉(zhuǎn)變

E、以上都不是

82、以下說法正確的是（A）

A、兩個樣本率的比較可用u檢驗也可用X2檢驗

B、兩個樣本均數(shù)的比較可用u檢驗也可用X2檢驗

C、對于多個率或構(gòu)成比的比較，u檢驗可以替代X2檢驗 D、對于兩個樣本率的比較，X2檢驗比u檢驗可靠

E、以上都不是

83、以下有關(guān)病例對照的說法，哪種是正確的？（C）

A、一次研究只能探索一個病因

B、只適于罕見病的研究

C、研究時先選定病例組和對照組，再分析兩組中某種因素過去的暴露史

D、對照人群沒有疾病

E、可以判斷暴露與疾病的時間先后，可作因果推論

84、在同一總體中進(jìn)行抽樣研究，隨著樣本含量增大，則（E）

A、標(biāo)準(zhǔn)差增大

B、標(biāo)準(zhǔn)誤增大

C、標(biāo)準(zhǔn)差趨向0

D、標(biāo)準(zhǔn)差減小

E、標(biāo)準(zhǔn)誤減小

85、控制和消除生產(chǎn)性毒物常采取的措施（E）

A、工藝改革，以無毒代有毒，低毒代毒

B、生產(chǎn)過程機(jī)械化、自動化、密閉化

C、廠房建筑和生產(chǎn)過程的合理安排

D、加強(qiáng)通風(fēng)排毒

E、以上各項都是

86、下述哪些不是非參數(shù)統(tǒng)計的特點(diǎn)（D）。

A、不受總體分布的限定

B、多數(shù)非參數(shù)統(tǒng)計方法簡單，易于掌握

C、適用于等級資料

D、檢驗效能總是低于能數(shù)檢驗

E、以上都不是

87、關(guān)于過程評價中的質(zhì)量控制，哪個說法是正確的？（B）

A、過程評價要解決的主要問題是確認(rèn)項目活動數(shù)量。

B、可分為內(nèi)部質(zhì)控和外部質(zhì)控。

C、外部質(zhì)控是指工作人員對過程評價進(jìn)行質(zhì)量控制。

D、專家小組審查在項目初期意義不大。

E、以上都不是

88、關(guān)于二氧化硫?qū)】档奈：?，不正確的是（C）

A、上呼吸道刺激作用

B、粘膜刺激作用

C、引起局部炎癥

D、引起慢性呼吸道阻塞性疾病

E、有致癌作用@@

89、確定優(yōu)先項目的基本原則不包括下列哪項？（D）

A、依據(jù)對人群健康威脅的嚴(yán)重程度排序

B、依據(jù)危險因素的可干預(yù)性排序

C、按成本效益估計排序

D、如大小環(huán)境不良，在此情況下應(yīng)加強(qiáng)國家政策的制定。

E、以上都不是

90、均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差適用于（C）

A、正偏態(tài)分布

B、負(fù)偏態(tài)分布

C、正態(tài)分布

D、偏態(tài)分布

E、不對稱分布

91、社會診斷評估的是（A）

A、需求與健康

B、健康相關(guān)行為

C、衛(wèi)生服務(wù)

D、社會環(huán)境

E、自然環(huán)境

92、下列哪種維生素是脂溶性維生素（C）

A、硫胺素

B、尼克酸

C、視黃醇

D、抗壞血酸

E、維生素PP

93、影響行為形成和發(fā)展的三個因素是（B）

A、年齡、環(huán)境和學(xué)習(xí)

B、遺傳、環(huán)境和學(xué)習(xí)

C、年齡、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)

D、遺傳、經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)

E、遺傳、年齡和經(jīng)濟(jì)

94、猩紅熱的潛伏期是（C）

A、1~3天

B、6~12天

C、2~3天

D、7~10天

E、1~7天

95、計劃免疫屬于(C)

A、自然自動免疫

B、自然被動免疫

C、人工自動免疫

D、人工被動免疫

E、自然免疫

96、相對比包括的指標(biāo)有(D) 。

A、對比指標(biāo)

B、計劃完成指標(biāo)

C、關(guān)系指標(biāo)

D、以上都是

E、以上都不是

97、隨機(jī)抽樣的目的是（E）

A、消除系統(tǒng)誤差

B、消除測量誤差 C、消除系統(tǒng)誤差和測量誤差 D、減少隨機(jī)誤差 E、減少樣本的偏性

98、健康教育的理想目標(biāo)是（D）

A、人們知識的提高

B、人們態(tài)度的轉(zhuǎn)變

C、人們建立起健康的信念

D、人們行為的改善

E、人們價值觀念的變化

99、研究者要了解社區(qū)存在的主要健康問題，一般宜采用的調(diào)查方法（D）

A、觀察法

B、深入訪談法

C、專題小組討論法

D、選題小組討論法

E、結(jié)構(gòu)式訪談

100、塵肺患者的肺部病變主要是（D）

A、粉塵的沉著

B、形成塵細(xì)胞集團(tuán)

C、形成大量結(jié)節(jié)

D、纖維組織增生為主

E、發(fā)生透明樣變

101、有關(guān)活體組織檢查不正確的是（E）

A、切口方向與皮紋、血管、神經(jīng)走行一致

B、運(yùn)用于體表腫物的診斷

C、術(shù)前應(yīng)做好標(biāo)記

D、操作不當(dāng)可引起出血

E、切口不宜大，因腫物可不整體切除

102、人體維生素D的主要來源是（E）

A、蛋類食物提供

B、肝類食物

C、蔬菜類食物

D、海產(chǎn)類食物

E、紫外線照射皮膚而獲得

103、六歲女童，喜吸吮手指，近半年食欲不振，時述腹痛，多位于臍周，痛無定時，持續(xù)時間不定。社區(qū)兒童保健站醫(yī)師懷疑其患有腸道蛔蟲病，此時最經(jīng)濟(jì)最快速的確診方法是（E）

A、便常規(guī)

B、嗜酸細(xì)胞計數(shù)

C、便培養(yǎng)

D、X線檢查

E、便涂片檢查

104、絕經(jīng)后骨質(zhì)疏松的原因，正確的是（A）

A、主要原因為雌激素減少與年齡老化

B、胃、腸、肝、腎疾病

C、長期運(yùn)動量過度

D、長期服用糖皮質(zhì)激素

E、過分擇食

105、關(guān)于臨產(chǎn)的診斷正確的是（A）

A、規(guī)律宮縮

B、胎膜早破

C、胎頭銜接

D、見紅

E、預(yù)產(chǎn)期已到

106、患兒2歲，平時不愛活動，食欲較差，體檢發(fā)現(xiàn)皮膚粘膜蒼白，以口唇、甲床尤為明顯，肝、脾淋巴結(jié)輕度腫大，實驗室檢查見（）血紅蛋白80g/L，MCV78fL，MCH27pg，MCHC029，血涂片中紅細(xì)胞變小，染色淺，骨髓象呈增生現(xiàn)象，有核細(xì)胞增多，鐵粒幼細(xì)胞減少。最可能的診斷是（A）

A、缺鐵性貧血

B、感染性盆血

C、營養(yǎng)性巨細(xì)胞性貧血

D、再生障礙性盆血

E、地中海貧血

107、患兒2歲，平時不愛活動，食欲較差，體檢發(fā)現(xiàn)皮膚粘膜蒼白，以口唇、甲床尤為明顯，肝、脾淋巴結(jié)輕度腫大，實驗室檢查見（）血紅蛋白80g/L，MCV78fL，MCH27pg，MCHC029，血滌片中紅細(xì)胞變小，染色淺，骨髓象呈增生現(xiàn)象，有核細(xì)胞增多，血紅蛋白含量少，鐵粒幼細(xì)胞減少。其病因為（E）

A、紅細(xì)胞膜缺陷

B、血紅蛋白異常

C、紅細(xì)胞內(nèi)酶缺乏

D、葉酸及VB12缺乏

E、鐵缺乏

108、發(fā)育先快而后回縮的是（C）

A、神經(jīng)系統(tǒng)

B、生殖系統(tǒng)

C、淋巴系統(tǒng)

D、肌肉

E、皮下脂肪

109、引起單純性肥胖的病因哪項是錯誤的(D)

A、營養(yǎng)攝入過多

B、活動過少

C、父母肥胖

D、由疾病引起

E、精神創(chuàng)傷

110、下列說法中不正確的是（E）

A、輕型腹瀉無脫水及中毒癥狀

B、中型腹瀉有輕度至中度脫水及中毒癥狀

C、重度腹瀉有明顯中毒癥狀

D、輕型腹瀉大便次數(shù)略為增多

E、中型腹瀉大便每天15次以內(nèi)

111、雌激素替代治療的禁忌癥包括（C）

A、高血壓

B、高脂血癥

C、乳腺癌

D、子宮肌瘤和子宮內(nèi)膜異位癥

E、糖尿病

112、患者接觸性陰道出血，查宮頸中度糜爛，刮片有核異質(zhì)，進(jìn)一步處理為（B）

A、嚴(yán)密觀察隨訪

B、陰道鏡指導(dǎo)下活檢查

C、再次宮頸刮片

D、分段診刮

E、碘試驗

113、老年高血壓病的診斷意見（）

A、老年人血壓隨年齡增高是正常的 B、老年人往往有單純性收縮壓升高無礙健康

C、老年人高血壓病的診斷標(biāo)準(zhǔn)與非老年人一樣 D、老年性高血壓病可根據(jù)一次隨機(jī)抽查確定 E、老年人血壓波動一般不大

114、臨產(chǎn)主要指標(biāo)是（）

A、見紅，規(guī)律宮縮，胎頭下降 B、見紅，破膜，規(guī)律宮縮 C、見紅，破膜，宮口擴(kuò)張 D、規(guī)律宮縮，胎頭下降，宮口擴(kuò)張 E、規(guī)律宮縮，破膜，胎頭下降

115、請選出化驗正常值的正確組合（）

A、血白細(xì)胞計數(shù)成年人——4~10*109/L B、血小板計數(shù)——100~150*109/L C、尿白細(xì)胞——<0~1/(HPF)D、糞便白細(xì)胞——<0~1/(HPF)E、尿管型——<2/(HPF)

116、結(jié)腸鏡術(shù)前準(zhǔn)備正確的是（）

A、口服胃腸動力藥 B、檢查前4~6小時口服30%硫酸鎂 C、檢查前1天禁食 D、檢查前3天低鹽流食 E、檢查當(dāng)日晨起服緩瀉劑

117、小兒聽覺的發(fā)育以下哪項是錯誤的（）

A、胎兒期無聽覺 B、出生時聽力較差 C、3個月時出現(xiàn)頭轉(zhuǎn)向聲源 D、6個月時喚其名字有答應(yīng)表現(xiàn) E、4歲時聽覺發(fā)育完善

118、患兒，6個月。早產(chǎn)兒，體重8kg，家長發(fā)現(xiàn)孩子多汗，夜驚，體檢患兒前囟大，方頭，肋串珠。最有診斷價值的實驗室指標(biāo)是（）

A、堿性磷酸酶升高 B、血鈣，血磷下降 C、甲狀旁腺素升高 D、促甲狀腺素下降 E、25(OH)D下降

119、小兒藥物劑量的計算最常用的方法是（）

A、按體表面積計算 B、按年齡計算 C、根據(jù)成人劑量計算 D、按體重計算 E、采用成人的1/4量

120、小兒各年齡分期中，哪期的說法是正確的？（）

A、胎兒期 從受孕到分娩共40周 B、新生兒期 從胎兒娩出至生后56天 C、嬰兒期 出生后至滿2歲之前 D、幼兒期 生后滿1歲至滿3歲之前 E、學(xué)齡前期 生后5歲至滿7歲之前

121、兒童缺鋅時，可出現(xiàn)的癥狀是（）

A、食欲減低，生長發(fā)育緩慢 B、貧血 C、牙齦出血 D、皮炎 E、以上都是

122、兒童保健系統(tǒng)管理規(guī)定中要求新生兒應(yīng)進(jìn)哪那種疾病的篩查（）

A、先天性肝病 B、先天性遺傳代謝病篩查 C、新生兒核黃疸篩查 D、新生兒聽力篩查 E、新生兒精神運(yùn)動發(fā)育篩查

123、嬰兒佝僂病最主要的原因是（）

A、缺鈣 B、缺乏維生素D C、甲狀旁腺功能不全 D、食物中熱能和蛋白質(zhì)不足 E、食物中鈣磷比例不當(dāng)

124、老年人藥效學(xué)特點(diǎn)下列哪項不正確

A、老年人對很多藥物的反應(yīng)增加，少數(shù)藥物的的反應(yīng)性降低

B、老年人對中樞性降壓藥敏感性增強(qiáng)，可引起嗜睡，眩暈等不良反應(yīng) C、老年人應(yīng)用β受體阻滯劑容易發(fā)生體位性低血壓

D、老年人一旦出現(xiàn)陣發(fā)性快速心律失常，應(yīng)立即服用胺碘酮 E、以上都不是

125、下列哪項符合急性腎炎的特點(diǎn)？（）

A、尿少常持續(xù)2周 B、可凹性浮腫 C、下肢浮腫嚴(yán)重 D、晨眼瞼浮腫，漸及全身 E、常有腹水

126、絕經(jīng)期女性內(nèi)外生殖器官不會發(fā)生的變化（）

A、外生殖器陰毛稀少,大小****萎縮 B、卵巢中卵泡數(shù)目明顯減少 C、卵巢體積縮小 D、卵巢質(zhì)地變軟 E、子宮體積縮小,宮體與宮頸之比由2:1變?yōu)?:1

127、老年糖尿病要開始藥物治療的空腹血糖和餐后2小時血糖的適宜標(biāo)準(zhǔn)是（）

A、空腹>9.4mmol/L及餐后>15.5mmol/L B、空腹>7.0mmol/L或隨機(jī)>11.1mmol/L C、空腹>11.1mmlo/L及餐后>22.2mmol/L D、空腹>33.3mmol/L或餐后>33.3mmol/L E、空腹>7.0mmol/L及餐后>20.1mmol/L

128、隨增齡，人的心血管系統(tǒng)會發(fā)生何種退行性和適應(yīng)性改變（）

A、心臟重量減輕，心室壁增厚，瓣膜硬化，傳導(dǎo)細(xì)胞數(shù)減少，血管硬化 B、心臟重量增加，心室壁增厚，瓣膜硬化，傳導(dǎo)細(xì)胞數(shù)增加，血管硬化 C、心臟重量增加，心室壁增厚，瓣膜硬化，傳導(dǎo)細(xì)胞數(shù)減少

D、心臟重量減輕，心室壁增厚，瓣膜硬化，傳導(dǎo)細(xì)胞數(shù)增加 E、以上都不是

129、圍絕經(jīng)期婦女的內(nèi)分泌變化，正確的為（）

A、FSH和LH水平降低，雌激素水平上升 B、FSH和LH水平升高，雌數(shù)素水平下降 C、雌激素水平升高，孕激素水平下降 D、雌激素水平下降，孕激素水平上升 E、以上都不是

130、宮內(nèi)感染性肺炎發(fā)病時間大多為（）

A、生后24小時內(nèi) B、生后3天內(nèi) C、生后4~5天 D、生后6~7天 E、生后10天內(nèi)

131、老年性骨關(guān)節(jié)炎好發(fā)部位在（）

A、負(fù)重關(guān)節(jié) B、負(fù)重較少的關(guān)節(jié) C、曾經(jīng)患過病的關(guān)節(jié) D、活動較少的關(guān)節(jié) E、小關(guān)節(jié)

132、下列心電圖改變哪項為病毒性心肌炎最常見？（）

A、ST-T改變ST段水平下降，T波低平或倒置 B、傳導(dǎo)阻滯，以I度AVB多見 C、QRS波群低電壓 D、室上性心動過速 E、Q-T間期延長

133、佝僂病恢復(fù)期（）

A、血清鈣正常，血磷偏低，堿性磷酸酶增高，長骨鈣化預(yù)備帶模糊 B、血清鈣、磷接近正常，堿性磷酸酶增高，長骨鈣化預(yù)備帶重新出現(xiàn) C、血清鈣、磷、堿性磷酸酶均正常，有“O ”形腿

D、血清鈣、磷低，堿性磷酸酶增高，長骨鈣化預(yù)備帶消失 E、血清鈣、磷、堿性磷酸酶均正常，長骨鈣化預(yù)備帶正常

134、消毒是指（）

A、消毒或殺滅外環(huán)境中的致病微生物及其有害微生物，將其數(shù)量減少到無害的程度 B、消除或殺滅物品中一切活的微生物，包括致病微生物和非致病微生物

C、消除或殺滅物品中一切可能增殖的細(xì)菌芽孢 D、消除物品表面一切污垢及部分微生物 E、消除或殺滅物體中的一切病毒

135、給維生素D預(yù)防量，一般可用至多久可停用？（）

A、3個月 B、6個月 C、10個月 D、12個月 E、2歲

136、下列措施哪一項不屬于節(jié)育和絕育措施？（）

A、宮內(nèi)節(jié)育器 B、口服探親避孕藥 C、人工流產(chǎn) D、口服米非司酮緊急避孕 E、輸卵管結(jié)扎術(shù) 137、12個月時小兒的體重約為出生體重的（）

A、2倍 B、2.5倍 C、3倍 D、5倍 E、4倍

138、卡介苗的注射部位是（）

A、皮下 B、皮內(nèi) C、肌肉 D、靜脈 E、以下都不是

139、人乳和牛乳相比較下列哪項是錯誤的（）

A、人乳含免疫因子較多 B、人乳含鈣較多 C、人乳含乳糖較多 D、人乳含不飽和脂肪酸較高 E、人乳含蛋白質(zhì)較少

140、新生兒黃疸時可采用的酶誘導(dǎo)劑是（）

A、安定 B、輔酶A、ATP C、咖啡因 D、苯巴比妥、尼可剎來 E、消炎痛

141、選用治療外科感染抗菌藥物原則，正確的是（）

A、有數(shù)種同樣有效的抗菌藥物可供選用時，應(yīng)選用進(jìn)口制劑，純副作用較小的 B、可以應(yīng)用一種抗生素或磺胺藥控制的感染，即不聯(lián)合應(yīng)用抗生素

C、應(yīng)首選廣譜抗菌素，再用窄譜抗菌素 D、全身情況不良的病人，應(yīng)盡量使用抑菌性抗生素 E、藥源充足，價格較廉、副作用較小的抗生素抗菌作用較差，盡量不用

142、超聲波潔治術(shù)是一種先進(jìn)的、創(chuàng)傷較小的牙齒潔治術(shù)，它有禁忌證。如下那一項仍然可以潔牙（）A、安裝了心臟起搏器的患者 B、肝炎患者 C、腎炎患者 D、肺結(jié)核患者 E、愛滋病患者

143、老年高血壓的診斷標(biāo)準(zhǔn)是（）

A、60歲以上老年人，年齡每增加10歲，收縮壓增加

B、60歲以上的老年人，年齡每增加10歲，舒張壓增加10mmHg C、即血壓≥140/90mmHg D、60歲以上老年人收縮壓與舒張壓均應(yīng)較成年人高 E、血壓高于120/80mmHg

144、關(guān)于濕羅音的特性以下哪些是錯誤的？（）

A、斷續(xù)而短暫,一次常連續(xù)多個出現(xiàn) B、于吸氣時或吸氣終末較為明顯 C、部位較恒定,性質(zhì)不易變 D、咳嗽對其影響不大 E、以上都不是

145、皮肌炎與多發(fā)性肌炎診斷依據(jù)錯誤的是（）

A、對稱性近端肌痛及肌無力 B、血清肌漿酶下降 C、典型的肌電圖異常 D、典型的肌活檢所見 E、典型的皮疹

146、對HbsAg陽性母親所產(chǎn)下的新生兒的處理，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、丙種球蛋白 B、高效價乙型肝炎免疫球蛋白 C、乙肝疫苗 D、乙肝疫苗高效價乙型肝炎免疫球蛋白 E、抗病毒藥物

147、下列不屬于特異性感染的是（）

A、大腸桿菌所致膿毒癥 B、結(jié)核桿菌所致腸結(jié)核 C、破傷風(fēng)梭菌所致破傷風(fēng) D、產(chǎn)氣莢膜桿菌所致氣性壞疽 E、過敏性休克

148、嬰幼兒口腔保健的最基本措施是（）

A、保持口腔衛(wèi)生 B、控制糖量攝入 C、增加營養(yǎng)，補(bǔ)充鈣質(zhì) D、限制餐間零食 E、應(yīng)用氟化物防齲

149、導(dǎo)致富裕型心血管疾病實際死亡率持續(xù)上升的主要因素是哪一項（）

A、富裕危險因素暴露增加 B、人群期望壽命增加 C、貧窮型心血管疾病減少 D、富裕危險因素暴露增加或人口老化 E、以上都不是

150、適用于縫合皮膚的縫合線是（）

A、羊腸線 B、絲線 C、尼龍線 D、不銹鋼線 E、棉線

151、接觸油漆引起的皮炎多為（）

A、急性皮炎 B、亞急性皮炎 C、慢性皮炎 D、常由急性轉(zhuǎn)化為慢性皮炎 E、慢性濕疹樣變

152、休克按病因分類下列哪項是正確的？（）

A、低血容量性休克 B、心源性休克 C、感染性休克 D、過敏性休克 E、以上都是

153、膀胱腫瘤中最常見的組織類型是（）

A、非上皮性腫瘤（尤其是肉瘤）B、鱗狀細(xì)胞癌 C、腺癌 D、畸胎瘤和絨毛膜上皮癌 E、乳頭狀瘤和乳頭狀癌。

154、常見的引起藥疹的藥物不包括（）

A、抗生素類 B、磺胺類 C、退熱鎮(zhèn)痛類 D、安眠鎮(zhèn)靜類 E、維生素類

155、關(guān)于休克的認(rèn)識，哪項是正確的？（）

A、休克是動脈血壓下降的情況 B、休克是心排血量減少的情況

C、休克是各種致病因素導(dǎo)致組織血液灌注不足及生命重要器官受損的臨床綜合征 D、休克就是心力衰竭 E、休克就是遭受打擊后意識喪失

156、急性骨髓炎，放線菌病常需在感染控制后才能停藥（）

A、1—2周 B、2—3周 C、3—4周 D、4—5周 E、過敏性休克

157、系統(tǒng)性念珠菌的治療和預(yù)防下列說法中錯誤的是（）

A、局部治療為主 B、積極治療原發(fā)病減少誘發(fā)因素 C、增強(qiáng)機(jī)體免疫力，避免菌群失 D、在醫(yī)生指導(dǎo)下定期、間斷口服一些抗真菌藥物

E、使用一次性醫(yī)療檢查用品，對必須留置的導(dǎo)管等要注意不被污染

158、腹膜透析禁忌證（）

A、年輕人 B、尿毒癥伴有彌漫性血管內(nèi)凝血 C、感染，腫瘤或手術(shù)后腹腔有粘連 D、嚴(yán)重高血壓或腦血管意外 E、以上都不是

159、正常人肺下界的移動范圍為（）

A、3~5cm B、4~6cm C、6~8cm D、8~10cm E、以上都不是

160、藥疹的診斷主要根據(jù)（）

A、明確的服藥史和臨床表現(xiàn) B、病理活檢 C、皮內(nèi)試驗 D、藥物激發(fā)試驗 E、淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化試驗

161、糖尿病酮癥酸中毒表現(xiàn)為（）

A、尿糖++++尿酮±血PH7.35 B、尿糖++++尿酮++血PH7.25 C、尿糖-尿酮-血PH7.24 D、尿糖±尿酮血PH7.40 E、以上都不是

162、以下哪一項不是急性咽炎的病因（）

A、溶球性鏈球菌 B、非溶球性鏈球菌 C、肺炎球菌 D、結(jié)核桿菌 E、流行性感冒桿菌

163、關(guān)于生殖器皰疹的敘述，錯誤的是（）

A、由Ⅱ型單純皰疹病毒引起的 B、根據(jù)典型的臨床癥狀即可確診 C、一般無發(fā)熱、頭痛癥狀 D、局部治療以防止繼發(fā)感染為主 E、可口服無環(huán)鳥苷片治療

164、體癬的診斷要點(diǎn)中哪一項是正確的？（）

A、常發(fā)生在暴露部位 B、皮損的邊緣常有小丘、閑情逸致疹，排列呈堤狀 C、直接鏡檢常見皮屑中有大量孢子 D、常發(fā)生在兒童 E、多發(fā)生在春季

165、病毒性肝炎急性期患者最恰當(dāng)?shù)娘嬍呈牵ǎ?/p>

A、高蛋白、高碳水化合物飲食 B、高熱量、低脂肪飲食 C、高蛋白飲食 D、高碳水化合物、高維生素飲食 E、適合病人口味的清淡飲食

166、關(guān)于耳語音的說法以下哪項是錯誤的（）

A、指在正常能聽到肺泡呼吸音的部位清楚地聽到增強(qiáng)的音調(diào)較高的聲音

B、檢查時要求被檢查者用語音聲調(diào)發(fā)“yi、yi、yi”音 C、屬于語音共振的一種;D、對診斷肺實變價值不大 E、以上都不是 167、黃綠色痰可見于（）

A、厭氧菌感染 B、銅綠假單胞菌感染 C、肺炎球菌感染 D、白色念珠菌感染 E、以上都不是

168、關(guān)于毛結(jié)節(jié)病，以下哪項是錯誤的？（）

A、毛結(jié)節(jié)病是毛干的真菌感染 B、能引起折發(fā) C、黑毛結(jié)節(jié)病主要發(fā)生與頭發(fā) D、白毛結(jié)節(jié)病主要發(fā)生胡須和陰毛 E、可用雷鎖鋅溶液外搽治療

169、患者在生殖器出現(xiàn)紅斑、水皰、糜爛伴輕度瘙癢，三天前曾服磺胺藥，首先考慮（）A、生殖器皰疹 B、梅毒 C、藥疹 D、急性、亞急性和慢性 E、濕疹

170、關(guān)于腎結(jié)核哪項是錯誤的（）

A、原發(fā)灶大多在肺部 B、常并發(fā)生殖系結(jié)核 C、病理型腎結(jié)核發(fā)展到臨床型腎結(jié)核約需數(shù)月時間 D、臨床腎結(jié)核多數(shù)為單側(cè) E、有了膀胱結(jié)核，常有腎結(jié)核。

171、咯血伴有嗆咳可考慮（）

A、支氣管肺癌； B、肺膿腫； C、支氣管擴(kuò)張癥； D、二尖瓣狹窄 E、以上都不是

172、空腔臟器穿孔，腹痛多突然發(fā)生，呈（）

A、鈍痛 B、持續(xù)性隱痛 C、持續(xù)性劇痛 D、燒灼痛 E、過敏性休克

173、病人頭腦中突然出現(xiàn)的、不受自己控制的思維內(nèi)容，且雜亂無章，這種癥狀稱為（）A、思維奔逸 B、思維散漫 C、強(qiáng)迫觀念 D、強(qiáng)制性思維 E、被洞悉感

174、乳腺癌治療包括（）

A、外科治療+放療+化療+內(nèi)分泌治療 B、外科治療+放療+化療+內(nèi)分泌治療+整復(fù)治療 C、外科治療+放療+化療+內(nèi)分泌治療+理療 D、外科治療+放療+化療+內(nèi)分泌治療+熱療 E、外科治療+放療+化療+內(nèi)分泌治療+光療

175、關(guān)于創(chuàng)傷，下列哪項正確（）

A、診斷創(chuàng)傷時為節(jié)省時間可忽略病史詢問 B、創(chuàng)傷并發(fā)深度休克后體溫會高達(dá)40C以上 C、傷口內(nèi)異物不取出也不會影響組織修復(fù) D、治療創(chuàng)傷時可先給予鎮(zhèn)靜止痛藥，以減輕疼痛 E、過敏性休克

176、皮肌炎主要累及（）

A、橫紋肌和皮膚 B、平滑肌和皮膚 C、心肌和皮膚 D、橫紋肌平滑肌和皮膚 E、平滑肌 心肌和皮膚

177、輪狀病毒性胃腸炎以下哪種疾病的主要原因（）

A、夏季腹瀉 B、春季腹瀉 C、秋季腹瀉 D、冬季腹瀉 E、小兒消化不良

178、引起急性血源性骨髓炎的最常見的致病菌是（）

A、溶血性金黃色葡萄球菌 B、乙型鏈球菌 C、大腸桿菌 D、產(chǎn)氣美膜桿菌 E、肺炎球菌

179、下列哪種病是由痘病毒感染引起的？（）

A、尋常疣 B、跖疣 C、扁平疣 D、傳染性軟疣 E、尖銳濕疣

180、以下哪項不是目前國際上公認(rèn)的HIV治療指征（）

A、CD4細(xì)胞計數(shù)大于350/mm3 B、CD4細(xì)胞計數(shù)350-500/ mm3，但快速減少者 C、有HIV/AIDS的明確癥狀 D、CD4細(xì)胞計數(shù)小于350/mm3 E、血漿HIV-RNA載量大于10000拷貝/ml

181、乳房自我檢查的最佳時間是（）

A、每月月經(jīng)前 B、月經(jīng)期中 C、月經(jīng)結(jié)束后7~10天 D、月經(jīng)剛剛結(jié)束 E、月經(jīng)周期中任何時間

182、腦膜炎雙球菌有不同的菌群，目前在我國流行的菌群是以（）

A、A群為主 B、B群為主 C、C群為主 D、D群為主 E、X群為主

183、關(guān)于乳腺增生病哪項是錯誤的？（）

A、與內(nèi)分泌功能失調(diào)有關(guān) B、30~50歲婦女多見 C、常見于兩側(cè)乳房 D、大部分可以發(fā)生癌變 E、乳房疼痛與月經(jīng)周期及情緒變化有關(guān)

184、關(guān)于呼氣性呼吸困難哪一項是錯誤的（）

A、常見于小氣道痙攣； B、PaCO2增加； C、呼氣時間延長； D、呼吸時相一般無改變。E、以上都不是

185、早期牙齦炎的臨床癥狀是（）

A、牙齦溢膿 B、牙齦增生 C、膿腫形成 D、牙齦腫大 E、牙齦紅腫和牙齦出血

186、鼓膜常見的病變有（）

A、充血、穿孔 B、膨隆、內(nèi)陷 C、渾濁、瘢痕 D、鈣質(zhì)沉著、肉芽組織 E、以上都是

187、兒童開始刷牙的適宜時間是（）

A、乳牙剛萌出 B、2~3歲 C、5~6歲 D、7~8歲 E、替牙完畢

188、對急性****炎的處理中，下列哪項不正確

A、形成膠腫前，給廣譜抗菌藥 B、如感染不重，可允許嬰兒吸乳 C、水腫明顯者可用25%硫酸鎂濕熱敷 D、如炎癥明顯而未見波動，不宜穿刺，而應(yīng)使用強(qiáng)效抗感染藥物 E、將含有100萬單位青霉素的等滲鹽水20ml注射在炎塊周圍

189、心律失常病人首選的******是（）

A、普魯卡因 B、利多卡因 C、地卡因 D、布比卡因 E、氯己烷

190、下列屬于原發(fā)性損害的是（）

A、抓痕 B、浸漬 C、糜爛 D、丘疹 E、潰瘍

191、胃腸道穿孔常繼發(fā)于其基礎(chǔ)病，如（）

A、胃、十二指腸潰瘍 B、膽道結(jié)石 C、腸粘連 D、肝脾破裂 E、過敏性休克

192、先天性白內(nèi)障最常見的類型為（）

A、核性白內(nèi)障 B、全白內(nèi)障 C、花冠狀白內(nèi)障 D、點(diǎn)狀白內(nèi)障 E、極性白內(nèi)障

193、休克時激素的應(yīng)用原則下列哪項是錯誤的？（）

A、早期 B、足量 C、短程 D、同時注意副作用 E、口服給藥

194、下列那項不是乳腺癌的高危因素（）

A、月經(jīng)初潮早于12歲或絕經(jīng)晚于52歲 B、40歲以上未孕，第一胎足月產(chǎn)晚于35歲

C、直系親屬中有乳腺癌患者 D、病理證實的乳腺導(dǎo)管高度增生 E、女性月經(jīng)期乳房脹痛 195、呼吸系統(tǒng)疾病中將痰收集后可出現(xiàn)分層現(xiàn)象，下列哪一疾病除外（）

A、肺膿腫； B、支氣管胸膜瘺； C、支氣管擴(kuò)張癥； D、慢性支氣管炎。E、以上都不是

196、對急性****炎的處理中，下列哪項不正確（）

A、形成膠腫前，給廣譜抗菌藥 B、如感染不重，可允許嬰兒吸乳 C、水腫明顯者可用25%硫酸鎂濕熱敷 D、如炎癥明顯而未見波動，不宜穿刺，而應(yīng)使用強(qiáng)效抗感染藥物 E、將含有100萬單位青霉素的等滲鹽水20ml注射在炎塊周圍

197、對精神分裂癥的用藥原則是（）

A、開始劑量要大，癥狀緩解后即停藥 B、持續(xù)長期使用小劑量 C、按需要不定期服用 D、緩慢遞增至治療量，例題恢復(fù)期需要繼續(xù)服用維持量 E、持續(xù)使用較高的治療劑量，否則病情易加重或復(fù)發(fā)

198、目前國內(nèi)最常見的細(xì)菌性痢疾病原是（）

A、福氏痢疾桿菌 B、宋氏痢疾桿菌 C、鮑氏痢疾桿菌 D、志賀痢疾桿菌 E、大腸桿菌

199、球部尿道完全撕裂發(fā)生尿外滲時，尿液可滲到陰囊的（）

A、皮下組織； B、皮下淺筋膜； C、皮下深筋膜； D、睪丸鞘膜內(nèi)； E、精索鞘膜內(nèi)。

200、霍亂病人大便性狀最多見的是（）

A、膿血便 B、米泔水樣便 C、黃水樣或清水樣便 D、血水樣便 E、膿血便

201、關(guān)于斑禿，以下錯誤的是（）

A、一般從前額兩側(cè)向后禿，或頭頂頭發(fā)稀少，直至全部脫光 B、發(fā)病的主要機(jī)制是雄性激素過多 C、沒有明顯的先兆脫發(fā)癥狀 D、頭皮正常，無炎癥 E、一般起病急驟

202、診斷深部或胸腹部膿腫輔助性的檢查方法是（）

A、尿液檢查 B、A型超聲 C、血液內(nèi)抗體檢測 D、血清反應(yīng) E、過敏性休克

203、不符合結(jié)膜炎治療原則的是（）

A、沖洗結(jié)膜囊 B、局部滴用抗生素眼藥水 C、結(jié)膜囊涂抗生素眼藥膏 D、包扎患眼，避免強(qiáng)光刺激 E、慎用刺激性強(qiáng)的藥物

204、預(yù)防風(fēng)濕熱的關(guān)鍵是（）

A、控制和預(yù)防上呼吸道鏈球菌感染 B、預(yù)防接種 C、控制煙酒 D、增加食物中的鈣攝入 E、低鈉飲食

205、****膿腫切開引流最常用的切口是（）A、“十”字形切口 B、****弧行切口 C、輪輻射方向切口 D、平行肋骨斜切口 E、對口引流

206、高血壓合并糖尿病，降壓藥不宜用（）

A、肼苯達(dá)嗪 B、美托洛爾倍他洛克 C、呱乙啶 D、復(fù)方降壓片 E、轉(zhuǎn)換酶抑制劑

207、有關(guān)乳腺癌下列論述是錯誤的（）

A、乳腺癌最多見于外上象限 B、乳腺癌腫塊質(zhì)硬，表面不光滑，與周圍組織分界不清 C、乳腺癌腫塊表面皮膚凹陷或呈桔皮樣外觀 D、乳腺癌淋巴結(jié)轉(zhuǎn)移最初多見于鎖骨上 E、乳腺癌如腋窩淋巴阻塞可引起上肢淋巴水腫

208、鼻中隔偏曲手術(shù)適應(yīng)癥中哪項是錯誤的？（）

A、引起間歇性鼻塞者 B、妨礙通氣和鼻竇引流者 C、引起反復(fù)鼻衄者 D、引起反射性頭痛者 E、伴有歪鼻者

209、下列不是嚴(yán)重外傷的并發(fā)癥（）

A、感染 B、多器官功能衰竭 C、急性腎衰 D、應(yīng)激性潰瘍 E、過敏性休克

210、臨床上發(fā)現(xiàn)患者皮膚發(fā)紺是說明（）

A、血中紅細(xì)胞過多 B、血中血紅蛋白過多 C、血中還原型血紅蛋白>5% D、血中血紅蛋白過少。E、以上都不是

211、對流感病毒易感性最高的人群是（）

A、新生兒、嬰兒 B、女性 C、亞洲人 D、貧困人群 E、以上都不是

212、院前處理自發(fā)性氣胸正確的選擇是（）

A、臥床休息、準(zhǔn)備送醫(yī)院 B、輸液、抗感染 C、速步行去醫(yī)院就醫(yī) D、鎮(zhèn)痛 E、含硝酸甘油緩解胸悶

213、精神分裂癥的主要臨床表現(xiàn)為（）

A、感知覺障礙 B、思維障礙 C、情感障礙 D、意識障礙 E、自知力缺乏

214、治療白色念珠菌引起的口炎感染，其首選的含漱劑是（）

A、2%雙氧水 B、生理鹽水 C、碳酸氫鈉溶液含漱液 D、0.1%高錳酸鉀 E、以上均不是

215、下列關(guān)于病例對照研究研究的局限性說法中錯誤的是（）

A、不適于研究人群中暴露比例很低的因素 B、選擇偏倚很難避免

C、獲取既往信息時，難以避免回憶偏倚 D、暴露和疾病的時間先后常容易判斷 E、以上都不是

216、糖尿病飲食治療的要求是控制（）

A、主食 B、蛋白質(zhì) C、每天攝入的總熱量 D、甜食 E、水果

217、關(guān)于孢子絲菌病下列說法錯誤的是（）

A、臨床上分皮膚型 粘膜型 血行播散型 B、本病確診依靠直接鏡檢 C、本病確診依靠培養(yǎng) D、碘化鉀溶液為首選治療藥物 E、堅持服藥直至完全康復(fù)后1個月

218、精神分裂癥的特征性癥狀是（）

A、幻聽 B、被害妄想 C、易激惹 D、自知力缺乏 E、以上都不是

219、對鑒別急慢性腎小球腎炎最有意義的是（）

A、病程長短 B、雙腎體積大小，皮質(zhì)厚薄 C、尿常規(guī) D、血清補(bǔ)體C3水平E、有無浮腫

220、乳癌早期常有的體征（）

A、“桔皮樣”改變 B、乳頭抬高 C、乳房縮小 D、乳房局部皮膚凹陷 E、發(fā)熱

221、生活事件與消化性潰瘍的關(guān)系，正確的說法是（）

A、生活事件超過200LCU的人數(shù)少于對照組 B、生活事件超過200LCU的人數(shù)多于對照組

C、生活事件與消化性潰瘍無關(guān) D、生活事件不會引起消化系統(tǒng)器質(zhì)性改變 E、生活事件不會影響H-P-A軸

222、關(guān)于兒童期的家教，哪項正確（）

A、采取強(qiáng)制一被動式 B、采取民主協(xié)商式 C、采取主動一被動式 D、采取自由式 E、以上都不對 223、下列哪一項不是生物-心理-社會醫(yī)學(xué)模式的特征（）A、關(guān)注與心理、社會因素有關(guān)的疾病日趨增多的趨勢

B、全面了解病人，包括他們的心理狀態(tài)，是診斷、治療的重要前提 C、心理狀態(tài)的改變常常為機(jī)體的功能改變提供早期信息

D、良好的醫(yī)患關(guān)系可以提高治療效果 E、強(qiáng)調(diào)藥物治療的重要性

224、心理治療的實效性是指（）

A、心理治療的效率高 B、心理治療要以實事求是為原則 C、心理治療是一種實際、有效的人道工作 D、心理治療要求醫(yī)患相互信任誠實才能取得最好的效果 E、以上都不對

225、下列關(guān)于心身疾病的治療說法，不正確的是（）

A、使患者適應(yīng)環(huán)境 B、可用藥物治療 C、可用心理療法 D、應(yīng)在心理和社會水平上干預(yù)和治療 E、必須用藥物治療

226、SCI90（90項癥狀自評量表）屬于（）

A、臨床記憶量表 B、人格問卷 C、精神癥狀評定量表 D、智力測驗 E、適應(yīng)行為量表

227、有關(guān)感覺的相互作用（）

A、一般弱刺激能提高其他分析器官的感受性 B、紅、黃、橙等暖色給人以溫暖的感覺，主要體現(xiàn)了感覺的相互作用 C、強(qiáng)烈的聲音刺激可使牙疼得更加厲害，符合感覺相互作用規(guī)律 D、以上均正確 E、以上均不正確

228、醫(yī)學(xué)模式是指（）

A、臨床工作者的思維方式 B、人們對健康的基本認(rèn)識和對策 C、社會上普遍采用的醫(yī)療保健措施 D、預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué) E、以上均不對

229、人腦對已有表象進(jìn)行加工、創(chuàng)造形成新表象的心理過程，稱為（）A、遷移 B、創(chuàng)造 C、想象 D、思維 E、以上都不是

230、哪項不是情感的特點(diǎn)（）

A、不易受情境的影響 B、與其有關(guān)的需要不包括生理需要 C、有些動物也具有情感 D、以上都包括 E、以上都不包括

231、情緒理論的重點(diǎn)是研究、探討（）

A、情緒是如何發(fā)生的 B、情緒是如何分類的 C、情緒是如何轉(zhuǎn)化的

D、情緒是如何影響人們之間的關(guān)系的 E、情緒是如何影響人的身體和心理健康的

232、精神發(fā)育遲滯的預(yù)防重點(diǎn)在于（）

A、第一級預(yù)防 B、第二級預(yù)防 C、第三級預(yù)防 D、第一級和第二級預(yù)防 E、第二級和第三級預(yù)防

233、行為學(xué)派的基本觀點(diǎn)是（）

A、人人都有自我實現(xiàn)的愿望 B、行為和情感障礙與適應(yīng)不良性認(rèn)知有關(guān) C、所有行為的產(chǎn)生都是學(xué)習(xí)得來的 D、“冰山”下的潛意識決定一切行為 E、心理和生理狀態(tài)共同決定行為

234、關(guān)于情緒的敘述，哪項是正確的（）

A、人類的情緒都可后天習(xí)得 B、具有兩極性 C、體驗是情緒的基本特點(diǎn) D、以上都正確 E、以上都不正確

235、主動一被動型模式的醫(yī)患關(guān)系不宜用于（）A、全麻病人 B、局麻病人 C、嬰兒 D、兒童 E、都可以

236、心理咨詢的目的包括（）

A、改變其原有認(rèn)知結(jié)構(gòu) B、幫助其自身發(fā)展 C、替來詢者作出決定 D、強(qiáng)化患者自我控制 E、以上都正確

237、一般認(rèn)為精神分裂患者應(yīng)該（）

A、有智能障礙 B、無智能障礙 C、有意識障礙 D、有軀體癥狀 E、有記憶障礙

238、心理治療的最終目標(biāo)是使病人減輕病痛，增進(jìn)心身健康，它們主要內(nèi)容是（）

A、糾正病人不正常的行為 B、糾正病人不正常的思想 C、糾正病人不健全的意志力 D、幫助病人堅定正確的人生觀 E、糾正病人偏離正常的人格

239、神經(jīng)衰弱的常見癥狀不包括（）

A、易興奮 B、易疲勞 C、食欲減退 D、軀體不適癥狀 E、易激惹

240、抑郁癥的情感障礙特點(diǎn)是（）

A、焦慮 B、情感低落 C、情感淡漠 D、情感脆弱 E、恐懼

241、C型性格的人與以下哪一種疾病有關(guān)（）

A、冠心病 B、腦出血 C、腫瘤 D、濕疹 E、以上都不是

242、屬于評定量表的為（）

A、洛夏墨跡測驗 B、明尼蘇達(dá)多項人格調(diào)查表 C、比奈一西蒙量表 D、90項癥狀自評量表 E、H—R成套測驗

243、精神分裂癥的常見幻覺是（）

A、幻聽 B、幻視 C、幻嗅 D、幻味 E、幻觸

244、下列關(guān)于心身疾病的治療說法，不正確的是（）

A、使患者適應(yīng)環(huán)境 B、可用藥物治療 C、可用心理療法 D、應(yīng)在心理和社會水平上干預(yù)和治療 E、必須用藥物治療

245、心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，哪一個不是（）

A、心情愉快 B、有自制力 C、有自知之明 D、良好的人際關(guān)系 E、以上都是

246、神經(jīng)性厭食特征性癥狀是（）

A、無控制進(jìn)食量的愿望 B、比平時體重減輕10% C、有暴飲暴食 D、采用各種方法減輕體重 E、惡病質(zhì)

247、心理健康的培養(yǎng)，應(yīng)從何時開始（）

A、優(yōu)生計劃 B、胎兒期 C、圍產(chǎn)期 D、新生兒期 E、嬰幼兒期

248、心身醫(yī)學(xué)概念最早出現(xiàn)于（）

A、2000多年前 B、19世紀(jì)初 C、20世紀(jì)初 D、20世紀(jì)50年代 E、20世紀(jì)末

249、需要的根本特性為（）

A、目的性 B、心理性 C、動力性 D、生理性 E、社會性

250、目前認(rèn)為不屬于心身疾病的是（）

A、糖尿病 B、癌癥 C、肥胖 D、胃潰瘍 E、急性肝炎

251、冠心病監(jiān)護(hù)病房病人在發(fā)病初期，均表現(xiàn)出不同程度的（）

A、悲觀與失望 B、情緒不穩(wěn)定，易沖動 C、焦慮 D、精神衰弱 E、不一定

252、按精神分析學(xué)的觀點(diǎn)，正常人的大部分心理活動，是在以下哪項中進(jìn)行的？（）A、潛意識 B、前意識 C、意識 D、邏輯思維 E、睡夢中

253、精神疾病診斷不一致的主要原因是（）

A、病人自身的差異 B、信息差異 C、觀察差異 D、標(biāo)準(zhǔn)差異 E、以上都是

254、心理咨詢的主要手段不包括（）

A、宣泄 B、領(lǐng)悟 C、強(qiáng)化自我控制 D、教導(dǎo) E、增強(qiáng)自信心

255、關(guān)于人本主義療法中，哪項錯誤？（）

A、醫(yī)生對于病人的敘述，應(yīng)避免提出矯正觀點(diǎn) B、適應(yīng)于所有患者 C、反對控制病人交談的方向 D、治療者的主要責(zé)任是激發(fā)患者自我暴露 E、治療的目的之一是使病人產(chǎn)生批判性的自我知覺

256、培養(yǎng)兒童自制力的關(guān)鍵時期是（）

A、2—3歲 B、5—7歲 C、學(xué)齡前期 D、學(xué)齡中期 E、學(xué)齡后期

257、醫(yī)學(xué)模式是指（）

A、臨床工作者的思維方式 B、人們對健康的基本認(rèn)識和對策 C、社會上普遍采用的醫(yī)療保健措施 D、預(yù)防醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué) E、以上均不對

258、判斷一個人心理正常與異常的標(biāo)準(zhǔn)是（）

A、個人的經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn) B、統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn) C、醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn) D、社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn) E、以上都是

259、關(guān)于青少年期的一般心理特點(diǎn)（）

A、判斷力強(qiáng) B、意志堅定 C、自我意識基本形成 D、韌性強(qiáng) E、以上都不對

260、馬斯洛所在學(xué)派認(rèn)為（）

A、人的本能欲望，特別是“性的動力作用” B、心理學(xué)研究應(yīng)側(cè)重于心身關(guān)系 C、心理學(xué)要研究人的本性 D、后天學(xué)習(xí)在人的人格、能力等諸多方面的造就中起著絕對作用 E、認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)主要研究人的行為

261、治療急性敵敵畏中毒的膽堿酯酶復(fù)能劑是（）

A、大量阿托品 B、山莨菪堿(654—2)C、氯磷定 D、毛果蕓香堿 E、乙酰膽堿

262、納洛酮的藥理作用，下列哪一項是正確的（）

A、組織胺受體的拮抗劑 B、內(nèi)源性阿片樣物質(zhì)的特異性拮抗劑 C、乙酰膽堿受體的拮抗劑 D、苯二氮卓類的拮抗劑 E、β—受體阻滯劑

263、休克患者應(yīng)取平臥位（）

A、下肢抬高15°—20° B、頭抬高15°—20° C、頭低15°—20° D、下肢抬高25°—30° E、不確定

264、控制癲癇持續(xù)狀態(tài)的首選藥物是（）A、苯巴比妥鈉 B、苯妥英鈉 C、水合氯醛 D、安定 E、硝基安定 265、針刺肢體，訴被刺處疼痛并回避，停止刺激后人睡（）A、嗜睡 B、昏睡 C、淺昏迷 D、深昏迷 E、譫妄

266、對原因不明的癲癇持續(xù)狀態(tài)病人的病因檢查以下哪項幫助不大?（）

A、腦電圖 B、頭CT C、腦血管造影 D、囊蟲酶標(biāo)實驗 E、腦脊液檢查

267、與救治ARDS有關(guān)的措施是（）

A、大量補(bǔ)波、抗感染、持續(xù)低流量，吸氧 B、治療原發(fā)病、氧療、大量補(bǔ)液 C、治療原發(fā)病、機(jī)械通氣、補(bǔ)膠體液 D、氧療、機(jī)械通氣、抗感染、大量補(bǔ)液 E、治療原發(fā)病、氧療、機(jī)械通氣

268、大劑量美藍(lán)靜脈注射用于哪項搶救（）

A、重金屬中毒 B、亞硝酸鹽中毒 C、氰化物中毒 D、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒 E、急性一氧化碳中毒

269、重度有機(jī)磷中毒的主要表現(xiàn)是（）

A、瞳孔明顯縮小，大汗，流涎，視力模糊 B、瞳孔明顯縮小，大汗，流涎，步態(tài)蹣跚，腹瀉 C、瞳孔明顯縮小，肌肉顫動，大汗，流涎，昏迷，肺水腫，呼吸衰竭

D、瞳孔明顯縮小，大汗，流涎，神志模糊，血壓上升 E、瞳孔明顯縮小，大汗，流涎，肌肉顫動，心率加快

270、心跳驟停的心電示波是（）

A、房顫、直線、電一機(jī)械分離 B、窒顫、直線、電一機(jī)械分離 C、室早、直線、電一機(jī)械分離 D、房撲、室顫、直線 E、室速、直線、電一機(jī)械分離

271、下列哪一項是抑制血小板聚集的藥物?（）

A、乙胺碘呋酮 B、潘生丁 C、異搏定 D、心得安 E、苯妥英鈉

272、骨盆骨折主要的體征是（）

A、畸形 B、反?；顒?C、骨盆擠壓和分離試驗陽性 D、骨擦音和骨擦感 E、腫脹和淤斑

273、有機(jī)磷殺蟲藥在人體分布最多的器官為（）A、肺 B、腎 C、肝 D、脾 E、腦

274、肋骨骨折物理檢查的可靠佐證是（）

A、胸疼 B、呼吸困難 C、胸廓間接擠壓痛 D、胸廓直接壓痛 E、胸部腫脹

275、昏迷患者處理時首先做（）

A、通暢呼吸道 B、送往醫(yī)院 C、降顱壓 D、止抽搐 E、心電圖檢查

276、下列哪種藥物中毒洗胃時要用阿托品以免引起心律紊亂（）

A、鎮(zhèn)靜催眠藥 B、阿托品 C、洋地黃 D、麻醉鎮(zhèn)痛藥 E、苯妥英鈉

277、下列哪項體征不是阿托品化的表現(xiàn)（）

A、皮膚干燥、面色潮紅 B、瞳孔散大 C、心率達(dá)120次/分 D、尿潴留 E、肺部羅音消失

278、男性，65歲，顱腦術(shù)后第5天，已經(jīng)持續(xù)高熱4天，全身（）

A、碳酸氫鈉靜脈點(diǎn)滴 B、快速補(bǔ)液，以糾正腎灌注不足 C、靜點(diǎn)甘露醇 D、血液透析 E、速尿40mg靜脈注射

279、中暑緊急處理哪一項是不正確的?（）

A、抗休克，糾正水、電解質(zhì)紊亂 B、保持呼吸道通暢 C、立刻脫離高溫環(huán)境 D、輸血 E、迅速降溫

280、院外搶救心臟驟停首選（）

A、迅速轉(zhuǎn)院進(jìn)行搶救 B、立即就地進(jìn)行心肺復(fù)蘇 C、立即就地輸液治療 D、立即聽診以明確診斷 E、首先呼叫“120”

281、男性，56歲，被汽車撞傷3小時，訴左大腿及髖部疼痛，表情淡漠，氣促，患肢拒動。最重要的檢查是 A、測血壓脈搏 B、骨盆擠壓試驗 C、左下肢縱叩試驗 D、測量Nelatons線 E、明確壓痛部位

282、不明原因的上消化遭出血，最主要的檢查方法是（）

A、胃腸X線鋇餐檢查 B、吞線檢查 C、消化液檢查 D、纖維內(nèi)窺鏡檢查 E、選擇性腹腔動脈造影

283、心肺復(fù)蘇術(shù)的順序應(yīng)為（）

A、呼吸、循環(huán)、氣遭、確切治療 B、循環(huán)、呼吸、氣道、確切治療 C、氣道、循環(huán)、呼吸、確切治療 D、氣遭、呼吸、循環(huán)、確切治療 E、呼吸、氣道、循環(huán)、確切治療

284、休克按病因分類下列哪項是正確的?（）

A、低血容量性休克 B、心源性休克 C、感染性休克 D、過敏性休克 E、以上都是

285、急性心肌梗死時，下列哪種酶最先恢復(fù)正常?（）

A、AST(門冬氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶)B、LDH(乳酸脫氫酶)C、ALT(谷丙轉(zhuǎn)氨酶)D、CPK(肌酸磷酸激酶)E、α—羥丁酸脫氫酶

286、下面組合錯誤的是（）

A、腦膜刺激征---腦膜炎 B、抽搐---癲癇 C、偏癱---腦血管病 D、起病急---腦瘤 E、對各種刺激均無反應(yīng)---深昏迷

287、診斷骨折最重要的體征是（）

A、畸形 B、局部壓痛 C、肢體腫脹 D、功能障礙 E、反?；顒?/p>

288、毒物進(jìn)入人體后主要代謝臟器為（）

A、阿肺 B、肝 C、腸 D、腎 E、皮

289、以下哪項不是急性腎衰的透析指征?（）

A、無尿1天 B、CO2,CP為12mmol/L(24vol%)C、血鉀68mmol/L(68mEq/L)D、血尿素氧25mmol/L(80mg/dl)E、血肌酐503μmol/L(6mg/dl)

290、用指壓止血法控制頭頂部、額部出血時，需用拇指按壓（）

A、面動脈 B、顳淺動脈 C、頸總動脈 D、鎖骨下動脈 E、尺動脈

291、治療急性中毒的首要措施是（）

A、立即中止接觸毒物 B、清除進(jìn)入人體的吸收/未吸收毒物 C、應(yīng)用特效解毒藥物 D、對癥治療 E、支持治療

292、與自發(fā)性氣胸有關(guān)的癥狀是（）

A、胸痛、咯血、呼吸困難 B、胸痛、干咳、呼吸困難 C、咳痰、咯血、發(fā)熱 D、胸骨后痛、大汗 E、端坐呼吸、雙肺濕羅音

293、急救熱射病，關(guān)鍵是（）

A、口服含鹽清涼飲料 B、靜滴氯化鈉 C、10%葡萄糖酸鈣緩慢靜注 D、支持療法 E、迅速降低過高體溫

294、鎮(zhèn)靜催眠藥中毒忌用下列哪種液體洗胃（）

A、2%碳酸氫鈉 B、硫酸鎂液 C、1：5000高錳酸鉀 D、1%醋酸 E、1%活性碳混懸液

295、急性下壁心肌梗死特征性心電圖改變見于（）

A、V3、V4、V5 B、Vl、V2、V3 C、I、aVL D、V1、V2、V3、V4、V5 E、Ⅱ、Ⅲ、aVF

296、高熱伴血常規(guī)中性粒細(xì)胞增多，最常見于（）

A、細(xì)菌感染 B、病毒感染 C、傷寒 D、傳染性單核細(xì)胞增多癥 E、登革熱

297、抗休克血管收縮劑的使用原則（）

A、短時間，小劑量 B、短時間，大劑量 C、長時間，小劑量 D、長時間，大劑量 E、不確定

298、一老年人摔倒，髖部疼痛，能行走，后疼痛加重。查體髖部叩擊痛(+)，患肢呈輕度外旋畸形，最可能的診斷是（）

A、髖關(guān)節(jié)扭傷 B、髖關(guān)節(jié)脫位 C、髖臼骨折 D、股骨頸骨折 E、髂骨翼骨折

299、神志清楚突然咳痰不出伴呼吸困難，首選（）

A、拍背并鼓勵咳痰 B、吸氧 C、可待因鎮(zhèn)疃 D、氨茶堿止喘 E、呼吸興奮劑

300、下列哪種征象最支持骨盆骨折的診斷?（）

A、A，下肢外旋、短縮 B、骨盆分離擠壓試驗陽性 C、局部腫脹，皮下淤斑 D、直腿抬高試驗陽性 E、髖部屈曲、內(nèi)收、內(nèi)旋畸形

301、脊髓灰質(zhì)炎后遺癥患者能進(jìn)行矯形外科手術(shù)后（）

A、即完全康復(fù) B、不必再進(jìn)行其他康復(fù)治療 C、還要使用矯形器 D、還要使用矯形器，并進(jìn)行運(yùn)動功能訓(xùn)練 E、12歲以下患者可負(fù)重訓(xùn)練

302、坐位進(jìn)行頸椎牽引時頭應(yīng)前屈（）

A、00 B、100~200 C、300~450 D、450~60 0 E、250~300

303、步行周期是從一側(cè)足跟著地起,向前邁步到()再次著地為止所用時間 A、該側(cè)足跟 B、另一側(cè)足跟 C、兩側(cè)足跟 D、兩側(cè)足底 E、5

304、腕關(guān)節(jié)在背屈時正常關(guān)節(jié)活動范圍()A、0-50度 B、0-60度 C、0-70度 D、0-100度 E、5

305、等長肌力檢查的簡稱為()A、IMMT B、MIMT C、MMTI D、TMMI E、5

306、急性腰扭傷應(yīng)以()休息為主

A、臥硬板床 B、臥軟床 C、腰背肌鍛煉 D、按摩 E、以上都不是

307、偏癱患者的功能訓(xùn)練內(nèi)容包括患者的恢復(fù)和健側(cè)的代償,但強(qiáng)調(diào)先把治療重點(diǎn)放在()A、患側(cè)的恢復(fù) B、健側(cè)的代償 C、兩者都不是 D、兩者都是 E、以上都不是

308、腦卒中偏癱時肌力訓(xùn)練適用于什么時期?（）

A、各期均禁忌 B、各期均適用 C、適用于痙攣期 D、適用于軟癱期 E、患肢肌肉萎縮時期

309、手杖的適宜長度為穿鞋立位時地面到（）

A、髂嵴 B、髂前上棘 C、髂后上棘 D、股骨大轉(zhuǎn)子 E、上肢下垂腕關(guān)節(jié)

310、進(jìn)行康復(fù)評定的時間正確的是（）

A、療程前 B、療程事 C、療程后 D、療程前中后 E、療程中后

311、關(guān)節(jié)活動度簡稱為()A、ROM B、MOR C、OMR D、AOM E、以上都不是

312、下列腰椎牽引重量正確的是（）

A、等于體重 B、2/3~1/2 C、1/2~1/3 D、1/3~1/4 E、1/4~1/5

313、軟組織損傷后,采用溫?zé)岑煼ㄖ委煂σ话阍趽p傷后()小時開始 A、6小時 B、12小時 C、24小時 D、48小時 E、5

314、有輕微收縮，但不能引起關(guān)節(jié)活動的肌力為哪級肌力?（）A、0級 B、1級 C、2級 D、3級 E、4級

315、對重度疼痛患者應(yīng)用一般鎮(zhèn)痛劑無效時可用

A、可待因 B、度冷丁 C、嗎啡 D、消炎痛 E、布洛芬

316、關(guān)節(jié)骨性強(qiáng)直時選用的關(guān)節(jié)活動范圍訓(xùn)練

A、被動性 B、主動輔助性 C、主動性 D、禁忌 E、輔助性

317、關(guān)節(jié)骨性強(qiáng)直時應(yīng)作何種關(guān)節(jié)活動范圍訓(xùn)練? A、被動性 B、主動輔助性 C、主動性 D、禁忌 E、輔助性

318、殘損是指心理上,生理上或解剖結(jié)構(gòu)上或功能上的任何喪失或異常是()的殘疾 A、個體水平B、器官水平C、社會水平D、E、以上都不是

319、在家進(jìn)行簡易腰椎牽引時可將足端床腳抬高（）

A、5—10cm B、10—15cm C、15—20cm D、30cm E、20—25cm

320、罹患關(guān)節(jié)主動活動不充分時應(yīng)作何種關(guān)節(jié)活動范圍訓(xùn)練?（）

A、被動性 B、主動輔助性 C、主動性 D、輔助性 E、強(qiáng)迫性

321、紅外線作用于人體時主要產(chǎn)生（）

A、溫?zé)嵝?yīng) B、光化學(xué)效應(yīng) C、生物學(xué)效應(yīng) D、神經(jīng)反射效應(yīng) E、磁場效應(yīng)

322、急性扭傷24小時內(nèi)首選的物理治療是（）

A、熱敷 B、冷敷 C、針灸 D、按摩 E、磁療

323、踝關(guān)節(jié)背屈時正常關(guān)節(jié)活動范圍()A、0-5度 B、0-10度 C、0-15度 D、0-20度 E、以上都不是

324、日常生活活動能力簡稱為()A、FIM B、FAQ C、ADL D、FMI E、以上都不是

325、步行周期是從一側(cè)足跟著地起,向前邁步到()再次著地為止所用時間

A、該側(cè)足跟 B、另一側(cè)足跟 C、兩側(cè)足跟 D、兩側(cè)足底 E、以上都不是

326、軟組織化膿性感染早期浸潤期可用（）

A、熱敷 B、擠出化膿性分泌物 C、針灸 D、按摩 E、冷敷

327、超短波治療亞急性和慢性炎癥的治療劑量應(yīng)選擇()A、無熱量 B、微熱量 C、溫?zé)崃?D、熱量 E、5

328、最大用力時,正常情況下MUAP重疊,各峰間沒有間隙,稱為()型肌電圖 A、干擾 B、重疊 C、致密 D、變波 E、5

329、超短波治療亞急性和慢性炎癥的治療劑量應(yīng)選擇()A、無熱量 B、微熱量 C、溫?zé)崃?D、熱量 E、以上都不是

330、軟組織損傷的早期康復(fù)治療可采用超短波,但應(yīng)在傷后()之后進(jìn)行 A、24小時 B、12小時 C、8小時 D、6小時 E、以上都不是

331、在減重狀態(tài)下能作關(guān)節(jié)全范圍活動的肌力為哪級肌力? A、1級 B、2級 C、3級 D、4級 E、5級

332、工具性日常生活活動能力,簡稱為()A、IADL B、BADL C、CADL D、DADL E、以上都不是

333、增強(qiáng)肌力的主要運(yùn)動訓(xùn)練方法是（）

A、被動運(yùn)動 B、主動輔助運(yùn)動 C、主動運(yùn)動 D、抗阻運(yùn)動 E、輔助運(yùn)動

334、代謝當(dāng)量簡稱為()A、EMT B、MET C、TEM D、DTEM E、5

335、日常生活活動能力簡稱為()A、FIM B、FAQ C、ADL D、FMI E、以上都不是

336、判斷脊髓損傷預(yù)后的關(guān)鍵平面在（）

A、C5 B、C6 C、T1 D、T2 E、C7

337、步長是指行走時兩側(cè)足跟或足尖前后兩次著地兩點(diǎn)之間的距離,正常人為()CM A、40--50 B、50--80 C、100--120 D、20--30 E、以上都不是

338、肩關(guān)節(jié)外展正常的活動范圍()A、0-50度 B、0-100度 C、0-180度 D、0-90度 E、以上都不是

339、肌力是指病人在主動動作時所呈現(xiàn)的()A、肌肉收縮力 B、肌肉痙攣 C、肌腱攣縮 D、肌肉張力 E、以上都不是

340、測量關(guān)節(jié)活動范圍時，為00起始位置是（）

A、水平位 B、垂直位 C、人體解剖位 D、仰臥位 E、功能位

341、在煎煮中藥時，需“文火”久煎的是（）

A、解表劑 B、瀉下劑 C、芳香類藥 D、補(bǔ)益劑 E、以上都不是

342、暑邪多易挾（）邪。

A、寒 B、濕 C、火 D、燥 E、以上都不是

343、兩藥合用，一種藥使另一種藥的藥效降低或消失，稱（）A、相畏 B、相反 C、相殺 D、相惡 E、以上都不是

344、六淫邪氣中何種具有善行而數(shù)變的特性。

A、濕 B、火 C、暑 D、風(fēng) E、以上都不是

345、五更泄，多為（）

A、脾氣虛 B、脾陽虛 C、腎陽虛 D、腎陰虛 E、以上都不是

346、下列屬于表里配穴法的是（）

A、鼻病取迎香、外關(guān) B、胃痛取足三里、公孫 C、癃閉取關(guān)元、次髎 D、失眠取神門、三陰交 E、耳聾取太溪、太沖

347、患者潮熱盜汗，五心煩熱，顴赤，舌紅少苔，脈細(xì)數(shù)，屬（）A、陰虛 B、陽虛 C、氣虛 D、濕溫 E、以上都不是

348、兩味以上功效相同的藥物配伍，以增強(qiáng)療效，屬于（）

A、相畏 B、相使 C、相須 D、D.相惡 E、以上都不是

349、脈細(xì)行遲，往來艱澀不暢，如輕刀刮竹，屬（）

A、滑脈 B、澀脈 C、緊脈 D、弦脈 E、以上都不是

350、補(bǔ)氣的基本方劑是（）

A、四君子湯 B、四物湯 C、六味地黃丸 D、二陳湯 E、以上都不是

351、具有補(bǔ)氣、活血、祛瘀、通絡(luò)功用，治療中風(fēng)后遺癥，宜選用（）

A、補(bǔ)陽還五湯 B、血府逐瘀湯 C、四物湯 D、小柴胡湯 E、以上都不是

352、以五臟配五行，（）臟屬火。

A、脾 B、腎 C、心 D、肝 E、以上都不是

353、具有補(bǔ)氣、活血、祛瘀、通絡(luò)功用，治療中風(fēng)后遺癥，宜選用（）

A、補(bǔ)陽還五湯 B、血府逐瘀湯 C、四物湯 D、小柴胡湯 E、以上都不是

354、系統(tǒng)的闡述了人體生理、病理以及疾病的診斷、治療和預(yù)防等問題，奠定了中醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)。A、《傷寒論》 B、《黃帝內(nèi)經(jīng)》 C、《難經(jīng)》 D、《金匱要略》 E、以上都不是 355、能治療目疾的穴位是（）

A、復(fù)溜 B、光明 C、胃俞 D、承山 E、以上全不是

356、有滲濕利水消腫等作用的藥物，其味為（）

A、甘味 B、淡味 C、辛味 D、苦味 E、以上都不是

357、按虛里，主要是探測（）的盛衰。

A、衛(wèi)氣 B、元?dú)?C、宗氣 D、營氣 E、以上都不是

358、對于多汗奪津或津液大虧者，不可輕用何種藥物。（）

A、補(bǔ)血藥 B、補(bǔ)氣藥 C、滋陰藥 D、破血藥 E、以上都不是

359、陰虛發(fā)熱的特點(diǎn)為（）

A、惡寒發(fā)熱 B、午后潮熱 C、寒熱往來 D、身熱不揚(yáng) E、以上都不是

360、消谷善饑者，多為（）

A、食停胃脘 B、脾胃虛寒 C、胃陰不足 D、胃火熾盛 E、以上都不是

復(fù)習(xí)資料參考答案

一、單項選擇題

1、C

2、A

3、A

4、D

5、E

6、D

7、B

8、A

9、C

10、D

11、E

12、B

13、C

14、E

15、E

16、C

17、B

18、C

19、B 20、B

21、E

22、E

23、E

24、A

25、B

26、D

27、D

28、C

29、B 30、C

31、E

32、A

33、B

34、A

35、E

36、D

37、C

38、A

39、D 40、D

41、E

42、B

43、A

44、E

45、E

46、D

47、E

48、B

49、E 50、C

51、E

52、B

53、E

54、B

55、C

56、E

57、B

58、A

59、A 60、E 61、B 62、A 63、B 64、B 65、D 66、E 67、D 68、C 69、B 70、C 71、B 72、C 73、C 74、D 75、B 76、B 77、B 78、D 79、B 80、D 81、C 82、A 83、C 84、E 85、E 86、D 87、B 88、C 89、D 90、C 91、A 92、C 93、B 94、C 95、C 96、D 97、E 98、D 99、D 100、D 101、E 102、E 103、E 104、A 105、A 106、A 107、E 108、C 109、D

110、E 111、C 112、B 113、C 114、D 115、A 116、B 117、A 118、E 119、D 120、A 121、A 122、B 123、B 124、D 125、D 126、D 127、B 128、C 129、B 130、B 131、A 132、A 133、B 134、A 135、D 136、C 137、C 138、B 139、B 140、D 141、B 142、C 143、C 144、D 145、B 146、D 147、A 148、A 149、D 150、B 151、A 152、E 153、E 154、E 155、C 156、C 157、A 158、C 159、C 160、A 161、B 162、D 163、C 164、B 165、E 166、D 167、B 168、B 169、C 170、C 171、A 172、C 173、D 174、C 175、D 176、A 177、C 178、A 179、D 180、A 181、C 182、A 183、D 184、D 185、E 186、E 187、B 188、D 189、B 190、D 191、A 192、A 193、E 194、E 195、D 196、D 197、D 198、A 199、B 200、C 201、A 202、B 203、D 204、A 205、C 206、B 207、D 208、A 209、E

210、C

211、A

212、A

213、B

214、C

215、D

216、C

217、B

218、E

219、B 220、D 221、B 222、B 223、E 224、C 225、E 226、C 227、A 228、B 229、A 230、C 231、A 232、A 233、C 234、D 235、B 236、E 237、B 238、E 239、C 240、B 241、C 242、D 243、A 244、E 245、C 246、D 247、A 248、C 249、C 250、E 251、C 252、A 253、E 254、D 255、B 256、A 257、B 258、E 259、C 260、C 261、C 262、B 263、A 264、D 265、A 266、A 267、E 268、B 269、C 270、B 271、B 272、C 273、C 274、C 275、A 276、C 277、D 278、D 279、D 280、B 281、A 282、D 283、D 284、E 285、D 286、D 287、E 288、B 289、A 290、B 291、D 292、B 293、E 294、B 295、E 296、A 297、A 298、D 299、A 300、B 301、D 302、B 303、A 304、C 305、A 306、A 307、A 308、D 309、D

310、D

311、A

312、C

313、D

314、B

315、A

316、D

317、D

318、B

319、B 320、B

321、A

322、B

323、D

324、C

325、A

326、E

327、B

328、A

329、B 330、A 331、B 332、A 333、D 334、B 335、C 336、E 337、B 338、C 339、A 340、C 341、D 342、B 343、D 344、D 345、C 346、B 347、A 348、C 349、B 350、A 351、A 352、C 353、A 354、B 355、B 356、B 357、C 358、D 359、B 360、D

第四篇：全科醫(yī)學(xué)作業(yè)

學(xué)號：200802100

姓名：段盛健

班級：2008級臨床六大班

學(xué)院：第二臨床學(xué)院

結(jié)合新醫(yī)改下思考我國全科醫(yī)學(xué)教育/全科醫(yī)生培養(yǎng)的新發(fā)展

全科醫(yī)學(xué)概論作業(yè)

2013年04月13日

全科醫(yī)學(xué)為臨床二級學(xué)科，內(nèi)容涵蓋全科醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)療、全科醫(yī)生。全科醫(yī)學(xué)的范圍廣、內(nèi)容豐富、與其他各專科有相互交叉，也有自己獨(dú)特的知識技能和價值觀。全科醫(yī)學(xué)建立在良好醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ)上，以生物-心理-社會模式為診治理論基礎(chǔ)，實行基礎(chǔ)醫(yī)療保健以人為中心（以人為本）、以家庭為單位、以社區(qū)為范圍，將個體與群體健康緊密融合為一體，人性化、綜合化、可及性、協(xié)調(diào)性、團(tuán)隊合作的工作模式、長期負(fù)責(zé)式持續(xù)全面綜合照顧。全科醫(yī)學(xué)以問題為導(dǎo)向，以預(yù)防為先導(dǎo)，實行健康檔案管理。全科醫(yī)學(xué)目的是以健康為中心，整體健康促進(jìn)和維護(hù)。全科醫(yī)學(xué)以社區(qū)為范圍，開展六位一體服務(wù)：預(yù)防、保健、治療、康復(fù)和計劃生育。全科醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)三級預(yù)防策略：病因預(yù)防、臨床前預(yù)防和臨床預(yù)防，重點(diǎn)于早發(fā)現(xiàn)、診斷、治療。

醫(yī)學(xué)模式經(jīng)歷了經(jīng)驗醫(yī)學(xué)時代、實驗醫(yī)學(xué)時代、整體醫(yī)學(xué)時代，從以疾病為中心到以人為中心。隨著人口迅速增長、人口老齡化、疾病譜和死亡譜變化、醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變、醫(yī)療費(fèi)用高漲和衛(wèi)生資源不合理分配、醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)功能分化和對基礎(chǔ)衛(wèi)生的重視，全科醫(yī)學(xué)作用逐漸凸顯，要求進(jìn)行衛(wèi)生體制改革，建立全科醫(yī)學(xué)成為歷史所向，要求全科醫(yī)學(xué)承擔(dān)群體與個體的三級預(yù)防任務(wù)、發(fā)展“照顧醫(yī)學(xué)”、重塑形象推進(jìn)衛(wèi)生改革。

培養(yǎng)高質(zhì)量全科醫(yī)生，是當(dāng)前醫(yī)學(xué)教育改革和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的一項重點(diǎn)工作。全科醫(yī)生培養(yǎng)制度的建立和實施，已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)教育模式新變革的核心。建立全科醫(yī)生制度是推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革、加快高質(zhì)量醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)的重要舉措。能否培養(yǎng)出大批合格的全科醫(yī)生，建立以全科醫(yī)生為核心的基層衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)隊，將直接關(guān)系到重大疾病的有效防控、人民群眾健康水平的提高和醫(yī)療費(fèi)用的合理控制。

2011年7月1日，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見》（下稱《指導(dǎo)意見》），其總體目標(biāo)是，到2020年，在我國初步建立起充滿生機(jī)和活力的全科醫(yī)生制度，這給全科醫(yī)學(xué)教育帶來了重大發(fā)展機(jī)遇，同時也是一個挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該抓緊機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，把我國全科醫(yī)學(xué)教育推向一個新階段。在《指導(dǎo)意見》中，要求到2020年，基本形成統(tǒng)一規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)模式和“首診在基層”的服務(wù)模式，全科醫(yī)生與城鄉(xiāng)居民基本建立比較穩(wěn)定的服務(wù)關(guān)系，基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)每萬名居民有2~3名合格的全科醫(yī)生，全科醫(yī)生服務(wù)水平全面提高，基本適應(yīng)人民群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。這對發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育來說是一個機(jī)遇也是一個挑戰(zhàn)。

2012年將是全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)制度正式實施的第一年，2011年12月06日召開的全國醫(yī)學(xué)教育改革工作會議上衛(wèi)生部部長陳竺提出全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)四點(diǎn)要求：①注重統(tǒng)籌規(guī)劃，制定切實可行的分階段培養(yǎng)規(guī)劃。②注重政策保障，著手建立全科醫(yī)生使用管理制度和從業(yè)激勵機(jī)制。③遴選和建設(shè)合格的全科醫(yī)生培養(yǎng)基地，注重全科醫(yī)學(xué)師資隊伍培訓(xùn)。④注重培養(yǎng)質(zhì)量控制，確保所培養(yǎng)的全科醫(yī)生合格達(dá)標(biāo)。

根據(jù)《中國衛(wèi)生統(tǒng)計年鑒》披露的數(shù)據(jù)，目前全國范圍內(nèi)經(jīng)過注冊的全科醫(yī)生有6萬名。國家發(fā)展和改革委員會、衛(wèi)生部、中央機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室、教育部、財政部、人力資源和社會保障部聯(lián)合頒布的《以全科醫(yī)生為重點(diǎn)的基層醫(yī)療衛(wèi)生隊伍建設(shè)規(guī)劃》(簡稱《規(guī)劃》)制定的目標(biāo)是，從今年開始，3年內(nèi)培養(yǎng)6萬名全科醫(yī)生，到2020年培養(yǎng)30萬名全科醫(yī)生。

版權(quán)所有，侵權(quán)必究，本版權(quán)歸屬 中國雙飛網(wǎng) 獨(dú)家所有，禁止打印、復(fù)印。學(xué)號：200802100

姓名：段盛健

班級：2008級臨床六大班

學(xué)院：第二臨床學(xué)院

我國全科醫(yī)生培養(yǎng)制度已經(jīng)明確了“一種模式、兩條路徑、三個統(tǒng)一、四條渠道”的頂層設(shè)計：①“一種模式”即全科醫(yī)生培養(yǎng)逐步規(guī)范為“5+3”模式，前5年為臨床醫(yī)學(xué)本科教育，后3年為全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)。②“兩條路徑”即“畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)”和“臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育”，今后要逐步過渡到畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)的統(tǒng)一途徑。③“三個統(tǒng)一”即統(tǒng)一全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)方法和內(nèi)容，統(tǒng)一全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)準(zhǔn)入條件，統(tǒng)一全科醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)。④“四條渠道”即過渡期培養(yǎng)全科醫(yī)生的4個主要途徑，包括大力開展基層在崗醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、強(qiáng)化定向培養(yǎng)全科醫(yī)生的技能培訓(xùn)、提升基層在崗醫(yī)生的學(xué)歷層次、鼓勵大醫(yī)院醫(yī)生到基層服務(wù)。

加快全科醫(yī)生培養(yǎng)是衛(wèi)生體制改革的重要組成部分，是建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系的重要保障，也是推動高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革的新動力。全科醫(yī)生的培養(yǎng)受到社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平、醫(yī)療保障制度建立與健全、人民群眾日益增長的需求與就醫(yī)觀念的改變和全科醫(yī)生隊伍建設(shè)的數(shù)量和質(zhì)量等因素的制約，而其中全科醫(yī)生的培養(yǎng)最為關(guān)鍵，高等醫(yī)學(xué)院校在全科醫(yī)生的培養(yǎng)過程可以發(fā)揮重要作用：推廣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)理念的作用、提升全科醫(yī)療專業(yè)水平的作用、發(fā)揮信息庫的服務(wù)功能。

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第五篇：全科醫(yī)學(xué)概論

全科醫(yī)學(xué)作為一門臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科包括二大部分內(nèi)容：一是總論部分，主要介紹全科醫(yī)學(xué)的基本概念、基本概念、基本方法和基本原則；二是各論部分，主要介紹社區(qū)常見健康問題和全科醫(yī)生提供的整體性服務(wù)。《全科醫(yī)學(xué)概論》屬于總體部分，它主要介紹了全科醫(yī)學(xué)的基本概念、全科醫(yī)生的作用、整體醫(yī)學(xué)觀、系統(tǒng)整體性的方法，介紹了全科醫(yī)生應(yīng)該掌握的提供以病人為中心，家庭為單位、社區(qū)為范圍、預(yù)防為導(dǎo)向的服務(wù)和人際交往的基本技能。《全科醫(yī)學(xué)概論》是全科醫(yī)學(xué)這門學(xué)科的核心內(nèi)容。

《全科醫(yī)學(xué)概論》是為所有醫(yī)學(xué)生開設(shè)全科醫(yī)學(xué)課程的理想教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)《全科醫(yī)學(xué)概論》，有利于醫(yī)學(xué)生樹立整體醫(yī)學(xué)概念，掌握系統(tǒng)整體性的思維方式，促進(jìn)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，提高醫(yī)學(xué)生的基本素質(zhì)和認(rèn)識問題、解決問題的能力。該書是全科醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)型教育系列教材中的核心教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握本書的內(nèi)容，是基層醫(yī)生轉(zhuǎn)變醫(yī)學(xué)觀念、思維方式和服務(wù)模式的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是提高基層醫(yī)生的基本素質(zhì)和服務(wù)水平的重要基礎(chǔ)。該書也可用于全科醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師訓(xùn)練和鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)，同時，也是廣大醫(yī)務(wù)工作者的理想?yún)⒖紩?/p>

第一章 總論（楊秉輝）

掌握：全科醫(yī)學(xué)的定義與基本概念 全科醫(yī)師的定義 全科醫(yī)學(xué)的基本原則與特點(diǎn) 全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的全別及聯(lián)系 在我國發(fā)展全科醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)與必要性

熟悉：全科醫(yī)學(xué)的歷史與發(fā)展 我國基層保健的基礎(chǔ) 我國全科醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展前景 了解：醫(yī)學(xué)的發(fā)展 全球全科醫(yī)學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀

第二章 以問題為目標(biāo)的健康照顧（潘志剛）

掌握：定義 以問題為目標(biāo)的處理原則 全科醫(yī)師的優(yōu)勢 熟悉：以問題為目標(biāo)的哲學(xué)思考

第三章 以人為中心的健康照顧（祝善珠）

掌握：定義 生物社會醫(yī)學(xué)模式 全科醫(yī)師應(yīng)診的主要任務(wù) 問診的方式 醫(yī)患交流 熟悉：生物醫(yī)學(xué)模式 慢性病的管理與病人功能狀態(tài)的評估 了解：健康信念模型

第四章 以家庭為單位的健康照顧（鄒?。?/p>

掌握：家庭的定義 結(jié)構(gòu) 功能 家庭生活周期 家庭保健的原則 熟悉：家庭對健康的影響 家庭資源 家庭保健計劃 了解：家庭生活事件 家庭保健服務(wù)項目

第五章 以社區(qū)為基礎(chǔ)的健康照顧（壽涓）

掌握：社區(qū)的概念 以社區(qū)為基礎(chǔ)的健康照顧的定義、要素、實施 社區(qū)診斷定義內(nèi)容 社區(qū)診斷與個體診斷的比較

熟悉：社區(qū)環(huán)境與健康 社區(qū)健康照顧團(tuán)隊 了解：社區(qū)診斷的資料來源

第六章 以預(yù)防為先導(dǎo)的健康照顧（江孫芳）

掌握：三級預(yù)防的原則與策略 全科醫(yī)師的預(yù)防醫(yī)學(xué)優(yōu)勢、觀念、途徑 社區(qū)疾病監(jiān)測 健康危險因素評估 健康促進(jìn)

熟悉：社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生指導(dǎo) 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生指導(dǎo) 心理行為指導(dǎo) 疾病監(jiān)測 了解：預(yù)防醫(yī)學(xué)二次革命 預(yù)防接種與計劃免疫 自我保健

第七章 健康檔案的建立與管理（江孫芳）

掌握：健康檔案的基本內(nèi)容 SOAP 的內(nèi)容 家系圖 健康檔案建立的原則 熟悉：建立健康檔案的目的 社區(qū)健康檔案 了解：健康檔案管理 計算機(jī)管理

第八章 全科醫(yī)學(xué)中的醫(yī)患關(guān)系與溝通（鄒?。┱莆眨横t(yī)患關(guān)系的定義、模式 溝通的技巧 熟悉：醫(yī)患關(guān)系的決定因素 溝通的評估 了解：醫(yī)患關(guān)系的重要性 溝通的重要性

第九章 全科醫(yī)療質(zhì)量與資源管理（阮美娟）掌握：定義與特點(diǎn) 全面質(zhì)量管理 管理制度

熟悉：全科醫(yī)療質(zhì)量的要素 質(zhì)量管理的內(nèi)容 評價指標(biāo) 了解：全科醫(yī)療資源

第十章 全科醫(yī)學(xué)教育（鄒?。?/p>

掌握：全科醫(yī)學(xué)住院醫(yī)師培訓(xùn)項目 教育資源 目標(biāo)和原則

熟悉：面臨的挑戰(zhàn) 繼續(xù)教育 教學(xué)方法 有中國特色的教育體系 了解：醫(yī)學(xué)生的教育 實施要點(diǎn) 教育評估

第十一章 心、腦血管疾病的全科醫(yī)學(xué)處理（王建萍）掌握：常見危險因素 三級預(yù)防 職責(zé) 熟悉：流行病學(xué)特征 病人教育

了解：社區(qū)管理及家庭保健 康復(fù)醫(yī)療 周期性健康檢查 第十二章 惡性腫瘤的全科醫(yī)學(xué)處理（周月明）掌握：三級預(yù)防 康復(fù)醫(yī)療中的作用 熟悉：腫瘤診療中全科醫(yī)師的職責(zé) 了解：腫瘤流行病學(xué)方面的工作

第十三章 呼吸疾病的全科醫(yī)學(xué)處理（張淵）

掌握：常見危險因素 診斷與鑒別診斷 轉(zhuǎn)診與住院的標(biāo)準(zhǔn) 熟悉：流行病學(xué)特征 三級預(yù)防 康復(fù) 了解：隨訪和復(fù)查

第十四章 糖尿病的全科醫(yī)學(xué)處理(江孫芳)掌握：三級預(yù)防 職責(zé) 熟悉：健康教育 康復(fù)指導(dǎo)

了解：流行病學(xué)特征 危險因素

第十五章 特殊人群的健康照顧（周月明）掌握：婦女保健 兒童保健 老年保健 熟悉：重點(diǎn)人群保健 了解：老年人健康評估

第十六章 社區(qū)急癥的全科醫(yī)學(xué)處理（施文娟）

掌握：社區(qū)常見急癥 現(xiàn)場急救原則 心肺復(fù)蘇 轉(zhuǎn)診的指征 運(yùn)送方法 熟悉：休克、外傷出血、清創(chuàng)、洗胃 防范和健康教育 了解：基本裝備及訓(xùn)練

第十七章 心理健康問題的全科醫(yī)學(xué)處理（周云）掌握：心理問題的評估與診斷 熟悉：心理干預(yù) 藥物干預(yù) 了解：心理健康問題的層次