第一篇：陜西省文明校園測評標準
陜西省文明校園測評標準
陜西省文明校園測評標準
檢查項目 檢查內容 檢查方法 評分要點 得分
一組織領導20 領導重視
1．有主要領導任組長、分管領導任副組長的校園文明建設領導小組，并設立辦公室。查資料
沒有校園文明建設領導小組扣1分；沒有設立辦公室扣1分。2．學校黨委會和行政會議定期研究校園文明建設工作，有工作規(guī)劃和年度計劃。每年同各部門簽訂校園文明建設崗位目標責任書。查資料
學校沒有定期研究校園文明建設工作扣1分；沒有工作規(guī)劃和年度計劃扣1分。
3．深入開展校園文明建設活動，有創(chuàng)新、有特色、效果顯著。對以教學為中心的各項工作的發(fā)展提供重要的精神動力和思想保證，教育教學質量、科研成果以及服務社會的能力，在同類學校中處較高水平。查資料聽匯報座談問卷
不能定期開展校園文明建設活動扣2分；活動形式單一，沒有新意和特色扣2分。經費投入
4．設立德育經費科目，列入預算，專項下達，?？顚Ｓ?；確保德育經費占學校事業(yè)費和收繳學生費用總和的2%～4%。
查資料聽匯報座談
沒有設立德育經費科目扣2分。
5．有保證開展校園文明建設的組織、檢查、評比、表彰等重大活動的專項經費。查資料現(xiàn)場檢查
沒有保證開展校園文明建設的組織、檢查、評比表彰等重大活動的專項經費扣2分。
6．把適應學生德智體全面發(fā)展的現(xiàn)代化設施、設備和活動場所的建設納入學校建設總體規(guī)劃，并有經費保障。查資料聽匯報
沒有把適應學生德智體全面發(fā)展的現(xiàn)代化設施、設備和活動場所的建設納入學校建設總體扣2分。隊伍建設
7．足額配備學校思想政治教育工作人員，不斷加強這支隊伍的政治業(yè)務培訓，并納入學校師資培訓規(guī)劃。查資料聽匯報
不能足額配備學校思想政治教育工作人員扣2分。8．學生專職輔導員與學生人數(shù)的比例大體按1：200配備。查資料聽匯報
學生專職輔導員與學生人數(shù)的比例達不到要求扣2分。9．建立并完善思想政治教育隊伍專業(yè)職務的評審機制。查看文件
思想政治教育隊伍專業(yè)職務的評審機制不健全扣2分。標準內容 檢查項目 檢查內容 檢查方法 評分要點 得分
二思想政治教育60 理論學習
10．政治理論學習制度化、規(guī)范化、多樣化、經常化。有黨委中心組學習制度和院（系）、處級干部、教職工、學生學習制度；學校有定期學習安排，做到計劃、時間（中心組每月集中學習不于一次，教職集中學習不少于2小時）、資料、考勤四落實。查資料聽匯報座談
沒有黨委中心組學習制度和院（系）、處級干部、教職工、學生學習制度扣2分；無學習安排扣2分。
11．黨委中心組及處級以上干部能堅持開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治理論學習，定期進行學習經驗交流，學習有記錄、有個人學習筆記和心得體會。查資料聽匯報
黨委中心組及處級以上干部不能定期開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治理論學習扣2分；沒有學習記錄和個人學習筆記扣2分。
12．充分發(fā)揮思想政治理論課堂教學的主渠道作用。鄧小平理論和“三個代表”重要思想“進課堂、進教材、進學生頭腦”工作有計劃、有措施、有落實、有效果。
查資料聽匯報聽課
思想政治理論課堂教學的主渠道作用不能充分發(fā)揮扣2分；鄧小平理論和“三個代表”重要思想“進課堂、進教材、進學生頭腦”工作沒有落實扣2分。13．加強對學生理論學習小組的指導 查資料聽匯報 學生理論學習小組沒有指導教師扣2分。14．做好入黨積級分子的理論培訓工作。查資料聽匯報
不能定期開展入黨積極分子的理論培訓工作扣2分。政治教育
15．按照《愛國主義實施綱要》和《關于加強和改進大學生思想政治教育的意見》要求，有切實可行的教育計劃，經常性開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為重點的時代精神教育和建立節(jié)約型社會為目標的現(xiàn)代意識教育，保證“世界觀、人生觀、價值觀”和“愛國主義、集體主義、社會主義”教育的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
查資料聽匯報
沒有大學生思想政治教育計劃扣2分；不能定期開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為重點的時代精神和以建立節(jié)約型社會為目標的現(xiàn)代意識教育扣2分。16．充分利用重大活動、節(jié)假日等，采取多種形式，深入開展健康向上、豐富多彩的思想政治教育活動，效果明顯。查資料聽匯報
不能定期開展大學生思想政治教育活動扣3分；活動形式單一，沒有新意和特色扣3分。
17．全面加強校園網的建設，成立思想政治教育網絡工作領導小組，建立思政治教育網站或網頁。查資料聽匯報
學校沒有思想政治教育時網絡工作領導小組扣2分；沒有思想政治教育網站或網頁扣2分。標準內容 檢查項目 檢查內容 檢查方法 評分要點 得分 政治教育
18．實施“綠色校園網絡”計劃，建立健全各項網絡管理制度，制定措施，檢查落實。查資料聽匯報
網絡管理制度不健全扣1分；落實不到位扣1分。19．培養(yǎng)一支既有較高政治理論水平，又能有效掌握網絡技術、熟悉網絡文化特點，能夠在網絡上進行思想政治教育的有干部、教師、學生參與的專兼職工作隊伍。查資料聽匯報
沒有干部、教師、學生共同參與的，在網絡上開展思想政治教育的兼職工作隊伍扣3分。
20．通過授課、講座、報告會、參觀等各種形式積極開展形勢政策教育，并納入教學計劃，每學期不少于16學時。查資料聽匯報
不能定期開展形勢政治教育扣2分；沒有納入教學計劃扣1分。理論研究
21．充分發(fā)揮學校思想政治研究會的作用，定期開展各種研究活動，并積極參與上級部門組織的有關活動。查資料聽匯報
不能定期開展各種思想政治教育研究活動扣2分；沒有積極參加上級部門組織的有關活動扣1分。
22．理論研究能緊密聯(lián)系校內外熱點、難點問題、深入研討并組織撰寫理論文章，取得一定成果。查資料聽匯報
沒有公開發(fā)表的理論文章和成果扣3分。心理健康教育
23．有大學生心理健康教育計劃、內容和方法，建立健全大學生心理健康教育和咨詢的專門機構，有大學生心理健康危機預警機制。查資料現(xiàn)場檢查
沒有大學生心理健康教育計劃扣2分；大學生心理健康教育和咨詢的專門機構不健全扣2分。
24．按1：4000配備專職心理咨詢教師。有場地、有設備、有經費，能正常開展大學生心理咨詢活動。查資料現(xiàn)場檢查
沒有按要求配備專職心理咨詢教師扣2分，不能定期開展大學生心理咨詢活動扣2分
25．重視對貧困家庭學生的扶助，完善資助貧困家庭學生的助學措施和助學體系。查資料匯報座談
不重視對貧困家庭學生的扶助扣2分；沒有助學措施和助學體系扣2分。
26．建立完善貧困家庭學生檔案庫，廣泛開展勤工助學活動，做到任務明確，崗位、人員、資金、管理四落實。查資料聽匯報
無貧困家庭學生檔案庫扣1分；不能廣泛開展勤工助學活動扣2分；崗位、人員、資金、管理等不落實扣1分。標準內容 檢查項目 檢查內容 檢查方法 評分要點 得分 三道德建設 教師職業(yè)道德 16分
27．按照《公民道德建設實施綱要》的要求，依照《教育法》、《教師法》的有關條文，制定、完善教師職業(yè)道德規(guī)范。查資料
沒有教師職業(yè)道德規(guī)范扣4分。
28．學校有教師教學質量評估規(guī)定，教師備課認真，教學態(tài)度嚴謹，能保質保量完成教學任務。查資料現(xiàn)場檢查座談
沒有教師教學質量評估有關規(guī)定扣2分；教師不能按要求完成教學任憑扣2分。
29．建立、完善教師聯(lián)系學生制度，定期與班主任、輔導員溝通，協(xié)助做好學生日常教育管理工作。查資料聽匯報抽查問
教師聯(lián)系學生制度不健全扣2分；教師不能與班主任、輔導員一同定期開展學生日常教育管理工作扣2分。
30．深化教書育人，有教師職業(yè)道德評比制度，開展教師職業(yè)道德評優(yōu)活動，樹立典型，獎懲嚴明。查資料聽匯報
教師職業(yè)道德評比制度不健全扣2分；不能不期開展教師職業(yè)道德檢查評比活動扣2分。干部職業(yè)道德 8分 31．有干部職道德規(guī)范，職責明明確，工作認真，作風嚴謹，效率高。能夠經常深入基層，加強調研，提高管理水平。查資料聽匯報抽查問詢
沒有干部職業(yè)道德規(guī)范扣2分；機關干部不能定期深入基層扣2分。
32．深化管理育人，把嚴格日常管理與引異學生遵紀守法、養(yǎng)成良好行為習慣結合起來。
查資料聽匯報抽查問詢
沒有把日常管理與引導學生遵紀守法和養(yǎng)成良好行為習慣結合起來扣4分。工人職業(yè)公德 6分
33．有工人職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，言行文明，服務熱情周到。
查資料現(xiàn)場檢查
沒有工人職業(yè)道德規(guī)范扣3分。
34．深化服務育人，為學生辦實事、辦好事，使學生在優(yōu)質服務中受到感染和教育。
聽匯報現(xiàn)場檢查問詢
不能按照工人職業(yè)道德規(guī)范做好各項服務工作，學生滿意度低，扣3分。
35．依據(jù)《公民道德建設實施綱要》，完善、修訂《大學生行為規(guī)范》等規(guī)定。
查資料
《大學生行為規(guī)范》等規(guī)定不健全扣3分。標準內容 檢查項目 檢查內容 檢查方式 評分要點 得分
學生公德教育 30分
36．通過開展各種活動，進一步深化大學生公德教育、法制紀律教育、誠信教育、養(yǎng)成教育和勞動觀念教育，工作有成效。
查資料聽匯報問詢
不能不期開展大學生公德教育、法制紀律教育、誠信教育、養(yǎng)教育和勞動觀念教育扣4分。
37．熟記并遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。座談問詢
有違反“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的現(xiàn)象扣3分。38．上課不遲到、不早退、不曠課，遵守課堂、考試紀律。查資料現(xiàn)場檢查
學生上課出勤率低扣1分；課堂紀律、考試紀律差扣1分。39．教室環(huán)境整潔，不在課桌、墻壁上亂踩、亂涂、亂畫?，F(xiàn)場檢查
教室環(huán)境不整潔扣1分；課桌、墻壁上有亂踩、亂涂、亂畫現(xiàn)象扣1分。
40．在公共場所衣整潔，不大聲宣嘩，不吸煙。現(xiàn)場檢查
公共場所學生衣著不整潔扣1分；有吸煙現(xiàn)象扣1分。41．不隨地吐痰、不亂扔查果皮、紙屑及雜物，不往窗外、走廊潑倒臟水、臟物。現(xiàn)場檢查
有隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑及雜物現(xiàn)象扣1分；有往窗外、走廊潑倒臟水、臟物現(xiàn)象扣1分。
42．不說臟話、不打架、不西酗酒、不賭博，不在非運動場所踢打球?，F(xiàn)場檢查
公共場所有不文明現(xiàn)象扣2分。
43．不傳看、制作不健康、不道德的書籍、音像制品和網頁?，F(xiàn)場檢查座談問詢
發(fā)現(xiàn)不健康、不道德的書籍、音像制品和不良網頁扣2分。44．文明就餐，不喧嘩、不插隊、不浪費飯菜。現(xiàn)場檢查
就餐有不文明現(xiàn)象扣1分；有浪費飯菜現(xiàn)象扣1分。45．不私接、亂拉電線，不使用電熱器、酒精爐、煤油爐等?，F(xiàn)場檢查
有私接、亂拉電線現(xiàn)象扣1分；有使用電熱器、酒精爐、煤油爐等現(xiàn)象扣1分。
46．男女交往舉止得體，公共場所不得有不文明行為?，F(xiàn)場檢查座談問詢
公共場所男女交往有不文明現(xiàn)象扣2分。
47．有計劃地組織學生參加各項公益勞動。學生能夠自己打掃宿舍衛(wèi)生，且保持良好?？促Y料現(xiàn)場檢查
沒有定期組織學生參加各項公益勞動扣1分；學生不能自己打掃宿舍扣1分。
48．學生課外活動有計劃、有安排、有固定文體活動場所，有基本設備和資金投入。查資料現(xiàn)場檢查
學生課外活動沒有計劃扣1分；沒有固定文體活動場所扣1分；沒有基本設備和資金投入扣2分。標準內容 檢查項目 檢查內容 檢查方法 評分要點 得分 四校園文化 40分 課外活動8分
49．積極開展第二課堂活動，課外活動豐富多彩、健康向上。有主題鮮明、時間固定的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動。
查資料現(xiàn)場檢查座談
不能定期開展第二課堂活動扣2分；活動形式單
一、沒有新意和特色扣2分。學生社團 8分
50．加強對學生社團的領導和管理，有對學生社團管理、指導的規(guī)定和辦法。查資料問詢
學生社團的管理、指導規(guī)定和辦法不健全扣4分。51．學生社團選聘有指導教師，每個學生社團活動有計劃、有經費、有場地。支持和引導學生社團自主開展活動。查資料現(xiàn)場檢查 學生社團沒有指導教師扣2分；沒有計劃、經費和場地扣2分。
文化氛圍24分
52．校園重視人文環(huán)境建設，能夠完善校園文化活動的各項設施，有學生活動中心。
現(xiàn)場檢查
不能定期完善校園文化活動的各項設施扣2分；沒有學生活動中心扣3分。
53．有校訓，且設置醒目、美觀，宣傳深入人心?，F(xiàn)場檢查
沒有校訓扣2分。
54．加大投入，加強對校報，?？?，校內廣播、電視、網絡、宣傳欄等媒體的陣地建設。聽匯報現(xiàn)場檢查
校報、?？?、校內廣播、電視、網絡、宣傳欄等媒體的管理制度不健全扣4分；經費投入不足扣4分。
55．加強校園文化陣地的管理，杜絕錯誤觀點和言論的傳播。禁止在學校傳播宗教迷信。聽匯報現(xiàn)場檢查
對校園文化陣地管理不到位扣4分。
56．建立健全管理制度，依法加強對校園周邊文化、娛樂場所和商業(yè)經營活動的管理。查資料現(xiàn)場查
校園周邊文化、娛樂場所和商業(yè)經營活動的管理制度不健全扣3分；管理力度不夠扣2分。校園綠化4分
57．綠化覆蓋面積達到應綠化面積的90%以上?，F(xiàn)場檢查
綠化覆蓋面積達到應綠化面積的90%以上扣2分。58．精心栽培護養(yǎng)，修剪平整，長勢好，無損壞現(xiàn)象，綠地無雜草、死樹、雜物。珍貴樹種、花卉掛牌?，F(xiàn)場檢查
綠地無雜草、死樹、雜物扣1分；珍貴樹種、花卉沒有掛牌 1分。
59．有體現(xiàn)學校特色的人文景點，有適應學生學習、休息的休讀點及師生鍛煉的固場所和設施?，F(xiàn)場檢查
沒有體現(xiàn)學校特色的人文景點扣1分；沒有適宜學習、休息的休讀點及師生鍛煉的固定場所和設施扣1分。標準內容 檢查項目 檢查內容 檢查方式 評分要點 得分
校園美化環(huán)境衛(wèi)生 9分
60．校園保持整潔，干道有果皮箱。
現(xiàn)場檢查
校園干道沒有果皮箱扣1分。
61．整個校園無衛(wèi)生死角，垃圾清動及時，無長期堆積和亂倒現(xiàn)象?，F(xiàn)場檢查
校園有衛(wèi)生死角扣1分；垃圾清動不及時，有長期堆積和亂倒現(xiàn)象扣1分。
62．窨井無缺蓋，無污水外溢排污達到國家標準?，F(xiàn)場檢查
窨井無缺蓋，有污水外溢排污達不到國家標準扣1分。63．有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲的措施和制度，并落實到位。查資料現(xiàn)場檢查
消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲的制度不健全扣2分。64．有專用廣告欄，無亂張貼現(xiàn)象?，F(xiàn)場檢查
沒有專用廣告欄，有亂張貼現(xiàn)象扣1分。教室 5分
65．教室有文明守則、衛(wèi)生管理制度等，并上墻公布?，F(xiàn)場檢查
教室沒有文明守則、衛(wèi)生管理制度等扣1分。
66．講臺、桌椅干凈；門窗清潔，玻璃明亮無損；地面、墻面清潔；桌面無亂涂刻現(xiàn)象?，F(xiàn)場檢查
教室環(huán)境不整潔扣1分；桌面有亂涂刻現(xiàn)象扣1分。67．教學樓內廁所無糞便堆積，無污垢，無亂涂刻現(xiàn)象，地面無積水，便池無長流水?，F(xiàn)場檢查
教學樓內廁所有不衛(wèi)生現(xiàn)象扣2分。圖書館8分
68．圖書館管理制度健全，有關制度上墻公布，閱覽室周開放時間達到教育部規(guī)定。查資料現(xiàn)場檢查
圖書館管理制度有健全扣1分；閱覽室周開放時間達到教育部規(guī)定扣1分。
69．圖書擺入整齊；室內外無痰跡和煙蒂等雜物；門窗、墻壁干凈衛(wèi)生，無積灰、蛛網廁所無糞便堆積，地面無積水，便池無長流水。現(xiàn)場檢查 圖書館環(huán)境不整潔扣1分；圖書擺放不整齊扣1分。70．有學生圖書館管理委員會，學生能夠經常參與圖書館管理。查資料問詢
沒有學生圖書館管理委員會扣2分。
71．工作人員服務周到，態(tài)度熱情，言行舉止文明。
排查詢問現(xiàn)場檢查
工作人員服務質量差，學生滿意度低扣2分。實驗室8分
72．管理嚴格，制度完備并上墻公布。
現(xiàn)場檢查
實驗室管理制度不完備扣2分。73．儀器設備完好，維修及時?，F(xiàn)場檢查
儀器設備維護不良扣2分。標準內容 檢查項目 檢查內容 檢查方式 評分要點 得分 實驗室8分 74．儀器設備擺放整齊規(guī)范。
現(xiàn)場檢查
儀器設備維護不良扣2分。
75．桌面、墻面、地面、門窗和設備無積灰、蛛網和雜物?，F(xiàn)場檢查
實驗室環(huán)境不整潔扣2分。辦公室2分
76．辦公用品擺放整齊有序，桌面墻面、地面、門窗及辦公設備無污垢、積灰，有關制度上墻公布。現(xiàn)場檢查
辦公室環(huán)境不整潔扣1分；管理制度不健全扣1分。學生食堂16分
77堅持食堂標準化管理，有財務管理制度、成本核算制度、崗位責任制度、考核獎懲制度、食堂衛(wèi)生制度、安全管理制度、文明服務制度等七項制度，并上墻公布。
查資料現(xiàn)場檢查
沒有財務管理制度、成本核算制度、崗位責任制度、考核獎懲制度、食堂衛(wèi)生制度、安全管理制度、文明服務制度等七項制度扣2分。
78．有學生伙食管理委員會，并參與食堂管理。查資料問詢
沒有學生伙食管理委員會扣1分。79．嚴格把好食品采購關，堅持采購索證制度，確保原料質量；飯菜量質好、價格合理；學生反映良好。查資料問詢
食品采購達不到要求扣1分；飯菜質量差、價格高扣1分。80． 炊事員持證上崗，不留長發(fā)，不留長指甲。個人衛(wèi)生堅持“四勤”制度，服務熱情，文明禮貌?，F(xiàn)場檢查問詢
炊事員沒有持證上崗扣1分；個人衛(wèi)生不能堅持“四勤”制度扣1分。
81．售飯時間內炊事員須著戴白色工作服、帽、佩戴工牌號?，F(xiàn)場檢查
售飯時間內炊事員著裝不規(guī)范扣1分。82售飯窗口數(shù)量充足，等候時間短?，F(xiàn)場檢查
售飯窗口數(shù)量少，等候時間長扣1分。
83．備有公用炊具、餐具的消毒設備和固定場所（應與操作間隔離），炊具、餐具清潔衛(wèi)生，擺放整齊?，F(xiàn)場檢查
沒有公用炊具、餐具的消毒設備和固定場所扣1分，飲具、餐具擺放不整齊不衛(wèi)生扣1分。
84．生、熟、葷、素食品及炊具分開放置，出售使用售貨工具?，F(xiàn)場檢查
生、熟、葷、素食品及炊具沒有分開放置扣1分；出售不使用售貨工具扣1分。
85．食堂地面清潔，桌椅整潔衛(wèi)生?，F(xiàn)場檢查
食堂環(huán)境不整潔扣1分。
86．主、副食品庫分開，物品堆放要符合有關規(guī)定?，F(xiàn)場檢查
主、副食品庫沒有分開扣1分；物品堆放不符合有關規(guī)定扣1分。
87．堅持公寓標準化管理，有各項管理制度，如：安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、維修管理制度、檢查評比制度、管理人員考評獎懲制度等。有關制度上墻公布。查資料現(xiàn)場檢查
學生公寓各項管理制度不健全扣2分。標準內容 檢查項目 檢查內容 檢查方法 評分要點 得分 五校園環(huán)境 學生公寓11分
88．走廊、樓梯暢通，無痰跡、雜物；公共場所玻璃明亮；墻面無亂寫、亂畫、亂貼現(xiàn)象。
現(xiàn)場檢查
走廊、樓梯等公共場所環(huán)境不整潔扣2分。
89．廁所便池無污垢，地面無積水，無亂涂刻現(xiàn)象；洗漱間水池、地面無亂倒剩飯菜、亂拋廢物、亂潑水、長流水現(xiàn)象?，F(xiàn)場檢查
學生公寓廁所有不衛(wèi)生現(xiàn)象扣2分。
90．室內墻面、地面、桌面、門窗干凈，生活、學習用品擺放整齊。現(xiàn)場檢查
室內環(huán)境不整潔扣1分；學習用品擺放不整齊扣1分。91．女生公寓樓設有會客室。
現(xiàn)場檢查
女生公寓樓沒有會客室扣1分。
92．班主任、輔導員能夠經常深入學生公寓進行日常管理教育。
查資料座談問詢
班主任、輔導員不能夠經常深入學生公寓進行日常管理教育扣2分。
校園內教職工生活區(qū)7分 93．建立健全安全保衛(wèi)制度，并嚴格執(zhí)行。查資料問詢
安全保衛(wèi)制度不健全扣2分。
94． 道路、樓道干凈暢通，樓前樓后無違章建筑、無雜物堆放?，F(xiàn)場檢查
道路、樓道環(huán)境不整潔扣1分；樓前樓后無違章建筑、有雜物堆放扣1分。
95．不亂擺攤設點，堅決取締無照經營?，F(xiàn)場檢查
有亂擺攤設點現(xiàn)象扣1分；有無照經營現(xiàn)象扣1分。96．飼養(yǎng)寵物要按有關規(guī)定執(zhí)行。查資料問詢
飼養(yǎng)寵物沒有按有關規(guī)定執(zhí)行扣1分。校園治安10分
97．有門衛(wèi)制度、會客登記制度、外來人口和管理制度，且執(zhí)行嚴格。查資料現(xiàn)場檢查
沒有門衛(wèi)制度、會客登記制度、外來人口和管理制度等扣2分。
98．教學區(qū)內無經商攤點?，F(xiàn)場檢查 教學區(qū)內有經商攤點扣1分。
99．豎有禁止機動車輛上課期間進入教學區(qū)標志和限速標志；有機動和非機動固定停放點，且停放整齊。現(xiàn)場檢查
沒有禁止機動車輛上課期間進入教學區(qū)標志和限速標志；沒有機動和非機動固定停放點扣1分。
100．大型文體活動管理有序，安全防范措施嚴密。查資料
大型文體活動沒有安全防范措施扣2分。101．重點要害部門有專人值班，有報警設施?，F(xiàn)場檢查
重點要害部門沒有專人值班扣1分；沒有報警設施扣1分。標準內容 檢查項目 檢查內容 檢查方法 評分要點 得分 校園治安
102．治安、刑事案件發(fā)案率與上年同期相比下降；破案率與上年同期相比上升。查資料聽匯報問詢 治安、刑事案件發(fā)案率與上年同期相比上升扣1分；破案率與上年同期相比下降扣1分。六行風建設40 領導班子民主作風建設17分
103．加強執(zhí)政能力建設，學校領導班子團結進取，精神振奮，作風民主，深入基層，齊心協(xié)力做好工作 聽匯報座談
學校領導班子不團結扣1分；不能定期深入基層扣4分。104領導班子成員自覺遵守廉潔自律有關規(guī)定，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信。聽匯報座談
領導班子成員不能自覺遵守廉潔自律有關規(guī)定扣3分；不能以身作則，群眾威信低扣2分。
105．建立健全《機關聯(lián)系院（系）、部制度》、《學校領導接待日制度》、《校務公開制度》等，并落實到位。
查資料，聽取匯報，抽查詢問
《機關聯(lián)系院（系）、部制度》、《學校領導接待日制度》、《校務公開制度》等制度不健全扣4分。安全穩(wěn)定9分
106．搞好學校綜合治理，自覺維護和保持學校穩(wěn)定，拒絕邪教，消除事故隱患，杜絕重大事故發(fā)生。查資料聽匯報抽查問詢 學校有重大事故發(fā)生扣6分。
107．有處置突發(fā)事件預案，信息處報送制度和重大活動責任制度。
查資料聽匯報抽查問詢
處置突發(fā)事件預案不健全扣1分；信息處報送制度和重大活動責任制度不健全扣2分。依法辦學10分
108． 辦學無違紀現(xiàn)象，成人教育有上級部門頒發(fā)的辦學許可證，無亂招生、亂收費現(xiàn)象。查資料聽匯報
成人教育沒有上級部門頒發(fā)的辦學許可證扣2分；有亂招生、亂收費現(xiàn)象扣3分。
109．依據(jù)上級物價部門有關規(guī)定合理收費，依據(jù)學籍管理規(guī)定和辦學有關規(guī)定頒發(fā)文憑。查資料聽匯報
沒有依據(jù)上級物價部門有關規(guī)定合理收費扣2分；沒有依據(jù)學籍管理規(guī)定和辦學有關規(guī)定頒發(fā)文憑扣3分。獲獎情況4分
110．在開展校園文明建設的各項活動中，成績突出，受到上級有關部門的表彰和獎勵。查資料聽匯報
在開展校園文明建設的各項活動中，沒有受到上級有關部門的表彰和獎勵扣4分
第二篇：文明校園測評細則
荊門市文明校園測評細則（2021年版）
說明：
一、荊門市文明校園是積極培育和踐行社會主義核心價值觀，精神文明建設成效突出、教職工素質較高、業(yè)務工作一流、社會形象良好、充分發(fā)揮示范引領作用的校園，由市委、市政府授予“荊門市文明校園”稱號。
二、根據(jù)創(chuàng)建文明校園工作實際，《荊門市文明校園測評細則（2021年版）》共設置材料審核、實地考察兩個部分，分別從思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、校園環(huán)境建設、活動陣地建設、創(chuàng)城任務等7個方面共計22項測評內容，67條測評標準進行評選。
三、荊門市文明校園測評總分100分，其中材料審核50分，實地考察50分。
一：材料審核（50分）
測評 項目 | 測評內容 | 測評標準 | 測評要求 | 評分標準 |
一、思想 道德 建設 13分 | 1.深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想（3分） | ①深入學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，建立常態(tài)化政治理論學習制度。（1分） | 提供學習記錄，學校黨組織每年學習不少于8次，其中集中研學不少于4次。 | 少一項扣0.5分，扣完為止。 |
②將習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關于加強學校思想政治工作和未成年人思想道德建設的重要論述融入教育教學全過程。（1分） | 提供融入教育教學全過程教學方案、教師教學計劃、教案。 | 符合條件得1分。 | ||
③做好教職工思想政治工作，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強黨史國史和形勢政策教育，用好學習強國平臺，貼合師生實際開展形式多樣的學習宣傳活動。（1分） | 提供不少于4次的學習宣傳活動圖片。 | 少一項扣0.5分，扣完為止。 | ||
2.培育和踐行社會主義核心價值觀(3分） | ①將社會主義核心價值觀融入教職工培訓、學科教學、校本課程、團隊活動。（1分） | 提供教職工培訓計劃、地方或校本教材、教師教案、課堂教學及活動照片。 | 符合條件得1分。 | |
②廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動，認真落實“朝讀經典---培育和踐行社會主義核心價值觀”教育活動。（1分） | 提供活動圖片。 | 符合條件得1分。 | ||
③將國防教育納入教學內容，將課堂教學與課外活動相結合，針對不同年級學生特點組織開展國防教育主題實踐活動。（1分） | 提供課程表、教師教案、活動圖片。 | 符合條件得1分。 | ||
3.“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動 (7分） | ①推動愛國主義教育活動進課堂、進頭腦，組織開展“傳承紅色基因”系列教育活動，利用重要時間節(jié)點開展系列愛國主義教育實踐活動。(1分） | 提供至少3項活動安排、活動圖片各2張。 | 少一項扣0.5分，扣完為止。 | |
②組織開展“新時代好少年”等未成年人先進典型學習宣傳教育活動，評選校級“新時代好少年”，積極推薦申報市級“新時代好少年”。(2分） | 提供活動記錄、圖片。 | 符合條件得2分。 | ||
③把勞動教育納入教育內容，設立勞動教育必修課程，開展“勞動美”社會實踐活動，選樹“勞動小能手”典型，組織學生參與校內衛(wèi)生清潔等集體勞動，鼓勵學生參與家庭義務勞動，掌握基本生活技能。（1分） | 提供課表、選樹典型名單及活動圖片。 | 符合條件得1分。 | ||
④開展“我們的節(jié)日”活動，充分利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，組織開展戲曲、書法、國畫、中華武術、非遺等進校園活動。(1分） | 提供至少3項活動安排、活動圖片各2張。 | 少一項扣0.5分，扣完為止。 | ||
⑤組織學雷鋒志愿服務活動，成立志愿服務團隊，組織學生參加學校、社區(qū)和公共文化設施等各類志愿服務活動。(1分） | 提供活動圖片。 | 符合條件得1分。 | ||
⑥組織開展“陽光成長”心理健康教育活動，配備專兼職心理輔導教師，開齊開足心理健康教育課程，體制機制健全，建立學生心理健康檔案。(1分） | 提供總課表、教師教案，工作制度、心理健康檔案。 | 符合條件得1分。 | ||
二、領導 班子 建設 14分 | 6.黨的建設工作（3分） | ①推進黨組織和黨的工作全覆蓋，積極推進學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設，落實黨建帶團建、隊建。推動學校“不忘初心、牢記使命”學習教育常態(tài)化制度化。(1分） | 提供黨建工作計劃或實施方案。 | 符合條件得1分。 |
②落實全面從嚴治黨要求，重視黨風廉政建設和反腐敗工作，扎實有效開展反腐倡廉教育。(1分） | 提供廉政教育活動記錄及圖片。 | 符合條件得1分。 | ||
③加強黨員隊伍建設，做好發(fā)展黨員和黨員教育管理工作。充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。(1分） | 提供工作記錄。 | 符合條件得1分。 | ||
7.落實校長負責制和貫徹民主集中制(2分） | ①落實校長負責制，貫徹民主集中制，實行校務會議、校務公開等管理制度，依法治校，定期召開教代會。（1分） | 提供會議記錄、校務公開欄圖片及教代會相關資料。 | 符合條件得1分。 | |
②堅持黨的群眾路線，堅持校級領導聯(lián)系師生制度，設置校長接待日、校園開放日。（1分） | 提供工作制度、校長接待日及校園開放日活動方案及圖片。 | 符合條件得1分。 | ||
8.重視文明校園創(chuàng)建(9分） | ①學校建立文明校園創(chuàng)建工作領導機構，領導班子每年定期研究部署文明校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建工作制度健全，有專人負責，工作經費有保障。(2分） | 提供創(chuàng)建方案（或計劃安排）。 | 符合條件得2分。 | |
②廣泛開展文明處（科）室、文明班級、文明宿舍、文明食堂、文明家庭等創(chuàng)建活動，師生創(chuàng)建知曉率、活動參與率達100%。(2分） | 提供活動計劃、圖片。 | 符合要求得2分。 | ||
③獲得市級及以上部門認可的校園特色或品牌，經驗做法在市級及以上媒體發(fā)表或在全市得到推廣。（3分） | 提供工作記錄。 | 符合要求得3分。 | ||
④有針對創(chuàng)建短板進行改進的具體舉措。（2分） | 提供工作記錄。 | 符合要求得2分。 | ||
三、教師 隊伍 建設 6分 | 9.師德師風建設（3分） | ①開展師德師風系列主題教育，通過設立“師德講堂”等形式，開展師德典型選樹和學習宣傳活動。（1分） | 提供師德典型推選結果、學習宣傳活動圖片。 | 少1項扣0.5分。 |
②將師德考核納入教師考核評價體系，實行師德“一票否決”。（1分） | 提供師德考核有關檔案材料。 | 符合要求得1分。 | ||
③完善師德師風監(jiān)督機制，接受群眾監(jiān)督，設置舉報郵箱或監(jiān)督電話，對舉報內容認真核實、及時處理回應。（1分） | 提供工作制度和相關記錄。 | 符合要求得1分。 | ||
10.教師專業(yè)化成長（3分） | ①完善教師培訓制度，制訂教師培訓規(guī)劃，指導教師制定專業(yè)發(fā)展計劃，建立教師專業(yè)發(fā)展檔案。（1分） | 提供教師培訓規(guī)劃、部分教師專業(yè)發(fā)展檔案。 | 符合要求得1分。 | |
②引進優(yōu)質培訓資源，定期開展專題培訓，組織校本培訓、教研活動，促進教研與培訓相結合。（1分） | 提供培訓計劃、培訓記錄。 | 符合要求得1分。 | ||
③注重加強教師隊伍梯次建設，發(fā)揮名師示范作用，重視青年教師、骨干教師培養(yǎng)。（1分） | 提供名師示范課及培養(yǎng)計劃。 | 符合要求得1分。 | ||
四、校園 文化 建設 5分 | 11.校園文化元素（1分） | 充分挖掘校史文化，利用校史館、校史刊物、校史圖片展等激勵師生愛學校、愛學習、共建校園文明。（1分） | 提供校史文化宣傳活動資料及相關編纂刊物。 | 符合要求得1分。 |
13.校園文化活動（4分） | ①定期舉辦校園文化節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)、體育運動會、家庭教育講座等，家長與學生廣泛參與。(1分） | 提供不少于3項活動的圖片。 | 符合要求得1分。 | |
②開足開齊體育課，讓每位學生至少掌握1項運動技能。重視教職員工身心健康，依托工會、共青團、婦委會等組織積極開展文化體育活動。（1分） | 提供活動圖片。 | 活動內容充實、吸引力強1分，一般0.5分，較差不得分。 | ||
③創(chuàng)建書香校園，通過愛國主義讀書活動、經典誦讀展示等活動，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。（1分） | 提供活動圖片。 | 符合要求得1分。 | ||
④利用網絡開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動，運用“兩微一端”在教職工中進行網絡宣傳。(1分） | 提供宣傳截圖。 | 符合要求得1分。 | ||
五、校園 環(huán)境 建設 3分 | 16.校園安全工作（2分） | ①構建校園安全責任體系，機構健全、制度完善、措施具體，突發(fā)事件緊急處理預案適用。(1分） | 提供相關責任分工、工作制度、突發(fā)應急事件處理預案等。 | 符合要求得1分。 |
②將安全教育融入教育教學，開展生命安全、防災減災、毒品預防等安全主題教育，重視學生假期安全教育，定期組織安全應急演練。（1分） | 提供教育活動記錄、圖片。 | 符合要求得1分。 | ||
17.校園生態(tài)文明（1分） | 倡導文明健康綠色環(huán)保生活方式，開展培養(yǎng)文明習慣、養(yǎng)成健康生活方式、弘揚勤儉節(jié)約美德、樹立綠色環(huán)保觀念系列活動。（1分） | 提供活動圖片。 | 符合要求得1分。 | |
六、活動 陣地 建設 4分 | 18.校園文化陣地（1分） | 對各類報告會、研討會、講座、論壇等活動的人員和內容嚴格把關，制定規(guī)范的審批監(jiān)管程序。（1分） | 提供審批管理規(guī)定。 | 符合要求得1分。 |
19.網絡陣地 （1分） | 積極傳播網絡正能量，建立網絡文明傳播志愿者隊伍，利用網絡開展愛國主義教育等主題實踐活動。（1分） | 提供網絡志愿者名單及活動記錄。 | 符合要求得1分。 | |
20.共青團、少先隊陣地（1分） | 用好共青團、少先隊陣地，活動豐富多彩，規(guī)范召開少代會、團隊會。(1分） | 提供活動圖片。 | 符合要求得1分。 | |
21.課外活動陣地（1分） | 定期組織學生開展形式多樣的綜合實踐活動。（1分） | 提供活動圖片。 | 符合要求得1分。 | |
七、創(chuàng)城 任務 5分 | 22.創(chuàng)城工作 （5分） | 積極參與全國文明城市創(chuàng)建活動（含參與社區(qū)共建工作）。（5分） | 提供相關佐證資料。 | 不符合要求扣5分。 |
表二：實地考核（45）
測評 項目 | 項目內容 | 測評標準 | 評分標準 |
一、思想 道德 建設 12分 | 2.培育和踐行社會主義核心價值觀（6分） | ①積極推動社會主義核心價值觀進教材、進頭腦、進課堂，教室、宿舍展示有社會主義核心價值觀內容，師生知曉率達100%。（2分） | 隨機抽查2間教室，一間教室未設置公益廣告扣1分；中小學隨機抽查5名學生背誦社會主義核心價值觀，一人不會背誦扣1分。 |
②顯著位置至少要有3處習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、十九大精神及2處“講文明樹新風”公益廣告（包括理想信念、法治精神、傳統(tǒng)美德、雷鋒精神、良好家風、文明旅游、文明禮儀、生態(tài)文明、全民閱讀等方面）。（顯著位置每間隔10米以上有一處公益廣告）（2分） | 顯著位置公益廣告缺少1處扣1分，公益廣告版面未及時更新，有發(fā)黃發(fā)白、破舊、污損、脫落現(xiàn)象1處扣1分。 | ||
③顯著位置有關愛未成年人公益廣告。（2分） | 未設置扣2分。 | ||
4.德育體系建設（4分） | ①按照中小學生守則和中小學生日常行為規(guī)范要求，加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，重點抓好學生的道德習慣、節(jié)儉習慣、文明禮貌習慣、生活習慣、學習習慣、勞動習慣和遵紀守法習慣的培養(yǎng)，形成良好的學生行為習慣。（2分） | 中小學?，F(xiàn)場觀摩，優(yōu)秀2分，一般1分,較差不得分。 | |
②中等職業(yè)學校認真落實《中等職業(yè)學校德育大綱（2014年修訂）》和《中等職業(yè)學校學生公約》，把提高職業(yè)技能和職業(yè)精神高度融合。（2分） | 中職學校師生座談，滿意2分，一般1分，較差不得分。 | ||
5.落實《中小學生守則》（2分） | 校園顯著位置固化設置《中小學生守則》或《中等職業(yè)學校學生公約》。(2分） | 未設置扣2分。 | |
三、教師 隊伍 建設 4分 | 9.師德師風建設（2分） | 嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和《荊門市中小學幼兒園教師從業(yè)行為六項規(guī)定》，教師中無體罰或變相體罰學生、無有償家教等違規(guī)行為，批評教育學生用語文明，無課堂內接打手機、抽煙等不文明行為。（2分） | 違反1項不得分。 |
11.教師待遇落實（2分） | 教師工資按時足額發(fā)放，財政各項補貼到位，各項政策性福利待遇落實。無違反政策平調、克扣、挪用、截留教師工資現(xiàn)象。（2分） | 違反1項不得分。 | |
四、校園 文化 建設 4分 | 12.校園文化元素（4分） | ①有特色鮮明的校訓、校歌、?；眨ㄐ耍┑任幕瘶俗R，突出育人功能。（2分） | 少一項扣1分，扣完為止。 |
②積極培育特色班級文化，主題鮮明、設計美觀、特色明顯。（2分） | 班級文化貼合學生身心健康成長得2分。 | ||
五、校園 環(huán)境 建設 15分 | 14.校園規(guī)劃布局（3分） | ①教學設施規(guī)劃管理到位，文藝、體育、科技等教學區(qū)域和活動區(qū)域布局合理，各類設施和標識齊備醒目。（1分） | 符合要求得1分。 |
②校園建筑、道路、景觀等達到使用、審美、教育功能的和諧統(tǒng)一。（1分） | 符合要求得1分。 | ||
③校門口及校園內無亂停亂靠現(xiàn)象。（1分） | 違反1項不得分。 | ||
15.校園凈化綠化美化（4分） | ①校園綠化率高，空氣清新，校園內環(huán)境干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美宜人；道路規(guī)劃合理，路面平坦；教室采光充分；校園無衛(wèi)生死角，無亂扔亂丟、無亂涂亂畫現(xiàn)象，無噪音，無煙無毒；無積存垃圾、無污水、無雜物亂堆、無亂貼小廣告、無綠地種菜、無路面破損現(xiàn)象。（2分） | 發(fā)現(xiàn)一項扣1分，路面破損超過1㎡扣1分，扣完為止。 | |
②校園顯著位置設有分類垃圾箱，數(shù)量和布局合理。（1分） | 未設置分類垃圾箱，垃圾箱標識不清、污損扣1分。 | ||
③校園顯著位置設有講衛(wèi)生、講文明方面的宣傳提示，宿舍、食堂、教室、校園環(huán)境干凈整潔有序，無衛(wèi)生死角。（1分） | 違反1項不得分。 | ||
16.安全環(huán)境 （8分） | ①校園門口及校園內有樓梯或臺階的地方，要設置無障礙通道，并設置扶手、無障礙幫扶聯(lián)系號碼。（2分） | 未設置扣1分，無扶手或聯(lián)系號碼扣1分（校門口及校內無樓梯或臺階的，此項不扣分）。 | |
②學校日常安全管理和安全隱患排查規(guī)范，嚴格落實學校食品安全校長負責制；校園校舍、疾病防控、食品衛(wèi)生、消防以及實驗室?；饭芾戆踩行颉＃?分） | 違反1項不得分。 | ||
③校園周邊環(huán)境綜合治理工作良好，衛(wèi)生、安全、健康。學校門口有交通安全標志標線、有交警護學崗、交通秩序良好。校門有門面對外出租的，門前無攤點、無互聯(lián)網服務營業(yè)、無電子游戲廳、無歌廳、舞廳、卡拉OK、臺球廳，無性保健用品、無非法行醫(yī)或人流廣告、無性病治療業(yè)務為主的診所，無“三無食品”銷售，煙酒銷售點在顯著位置有“不向未成年人出售煙酒”的標志。（3分） | 發(fā)現(xiàn)一項扣1分，扣完為止。 | ||
④警校聯(lián)動機制落實到位，校園實現(xiàn)封閉管理、保安配備、一鍵報警及視頻監(jiān)控配備聯(lián)網“三個100%”。學生上學、放學期間安排“護學崗”，秩序井然。（1分） | 違反1項不得分。 | ||
⑤校園內有符合標準的消防設施，功能完好，無占用、堵塞消防通道現(xiàn)象。（1分） | 違反1項不得分。 | ||
六、活動 陣地 建設 10分 | 18.校園文化陣地（6分） | ①建好用好宣傳欄、校園廣播電視、顯示屏、校報、校刊、板報、校史陳列室、榮譽室等宣傳陣地，發(fā)揮育人功能。（2分） | 符合要求得2分。 |
②利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體進行文化宣傳，拓展育人空間。（2分） | 符合要求得2分。 | ||
③校園顯著位置有文明校園宣傳展示。（2分） | 符合要求得2分。 | ||
19.網絡陣地（2分） | 加強校園網站、微博、微信公眾號等網絡陣地管理，確保導向正確，內容健康向上，更新維護及時，建立網絡信息發(fā)布審核制度。（2分） | 符合要求得2分。 | |
20.共青團、少先隊陣地（2分） | 共青團、學生會有固定場所，少先隊有規(guī)范隊室，活動場所管理完善。（2分） | 符合要求得2分。 | |
七、創(chuàng)城 任務 5分 | 22.創(chuàng)城點位 建設（5分） | 完成市創(chuàng)城辦部署的點位建設（含所屬家屬大院或小區(qū)）任務等工作，在測評中無被扣分項。 | 不符合要求扣5分。 |
第三篇：文明校園標準
高校文明校園標準
1、領導班子建設好
學校領導班子注重思想政治建設，扎實推進學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設，加強教師黨員隊伍建設，執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性高。學校黨委理論中心組學習有實效，學習制度、學習時間有保障，學校領導班子理論素養(yǎng)和辦學治校能力強。改進工作作風，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”和“三嚴三實”要求，四風問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。堅持民主集中制，認真貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度，不斷完善決策機制和議事規(guī)則。
2、思想政治教育好
以社會主義核心價值觀為引領，加強和改進思想政治教育課教學，豐富完善師生主題教育。普遍開展文明班級、文明宿舍、文明食堂創(chuàng)建活動，開展志愿服務、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動。組織開展讀書征文活動，引導師生多讀書、讀好書。開展禮節(jié)禮儀教育，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，完善開學典禮、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程，使禮節(jié)禮儀成為強化校園文明建設的重要方式。組織開展國家憲法日主題教育，做好法治宣傳教育。
3、活動陣地好
建立完善工作機制，鞏固學校思想政治工作陣地。切實加強報告會、研討會、講座、論壇日常管理，確保馬克思主義在意識形態(tài)領域的主導地位，確保社會主義辦學方向，確保校園安全穩(wěn)定。加強校報、校刊、校內廣播電視、宣傳櫥窗等建設、管理。加強網絡思想文化建設和網絡文明素養(yǎng)教育，使學生形成科學、文明、健康、守法的上網意識和習慣。牢牢把握正確導向，堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律、打好主動仗，發(fā)揮宣傳陣地育人功能。
4、教師隊伍好
加強師德建設，納入教師考核評價體系，作為教師及聘期考核、職務評聘晉升、晉級和評優(yōu)獎勵的首要標準，嚴格執(zhí)行“一票否決制”，不斷推動師德師風建設。嚴格學風建設，堅持教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，形成弘揚優(yōu)良學風的長效機制，嚴格杜絕學術造假、學術腐敗等行為，樹立誠信為學的典范，營造健康的學術氛圍，以自身誠信形象示范帶動學生。
5、校園文化好
加強對學校教育思想、辦學理念、校訓、校風等精神內涵的凝練和歸納，充分展示學校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導，弘揚健康向上的文化生活。結合重要節(jié)慶日，開展黨史國史教育，弘揚民族精神和時代精神。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，營造弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育學生文明素養(yǎng)的氛圍。開展豐富多彩的校園文化活動，打造一批文化活動品牌。組織體育競賽、群眾性體育活動，發(fā)揮體育的綜合育人功能。
6、校園環(huán)境好
加強校園規(guī)劃和建設，做好綠化美化，實現(xiàn)校園山、水、園、林、路使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，激發(fā)師生愛校熱情，陶冶學生關愛自然、關愛社會、關愛他人的情操。注重校園公共場所人文景觀建設，運用雕塑、書畫、建筑小品等形式，提升校園文化形象。組織師生參與校園樓宇、道路、景點和公共區(qū)域的規(guī)劃、建設、命名和管理，增強師生對校園環(huán)境的認同感。
中學文明校園標準
1、領導班子建設好
積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，加強教師黨員隊伍建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善普通中學和中等職業(yè)學校校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。貫徹民主集中制，團結協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務師生，建立并落實聯(lián)系點、談心及接待日等制度。義務教育學校認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。
2、思想道德教育好
加強社會主義核心價值觀教育實踐，積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節(jié)點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。加強學校德育體系建設，科學設置并落實德育課程，深化學科德育研究，改革教學內容，改進教學方法，改善教學手段，把思想道德教育融入學校教學各個環(huán)節(jié)，融入學生學習生活各個方面。落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。中等職業(yè)學校認真落實《中等職業(yè)學校德育大綱(2014年修訂)》和《中等職業(yè)學校學生公約》，把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合。
3、活動陣地好
組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報校刊和團隊教室、校史陳列室、榮譽室的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網絡建設，打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平臺。加強團支部、學生會活動設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。
4、教師隊伍好
認真落實師德建設要求，扎實開展師德教育，嚴格師德管理，提升教師思想道德素質。定期組織師資培訓，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結構，提高教師教學水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結構合理、梯次發(fā)展的教師隊伍。
5、校園文化好
建設優(yōu)良校風、教風、學風，運用校訓、校史、校歌、?；铡⑿说刃@文化符號，激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設計和組織開展勞動技能、志愿服務、文娛體育、中職“文明風采”競賽等校園文化活動。積極拓展校園文化建設新載體，充分發(fā)揮網絡作用，開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動。6校園環(huán)境好
做好教學設施規(guī)劃管理使用，校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設美麗校園。加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導師生樹立保護環(huán)境和節(jié)約資源意識，培育節(jié)約資源的良好風尚。
小學文明校園標準
1、領導班子好
積極建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織，加強黨員隊伍建設，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善普通小學校長負責制，實行校務會議等管理制度，不斷完善科學民主決策機制。貫徹民主集中制，團結協(xié)作，執(zhí)政為民意識強，思想作風好，主動服務群眾，建立并落實聯(lián)系點、調查研究、談心及接待日等制度。認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。
2、思想道德教育好
生動形象地開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，使學生在核心價值觀的沐浴下健康成長。利用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，引導學生從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國。充分利用德育課程、升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展道德教育實踐，形成全程育人、全方位育人的格局。落實《中小學生守則》，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育，落實《中小學心理健康教育指導綱要(2012年修訂)》，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。
3、活動陣地好
組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、校報?？蛨F隊教室、校史陳列室、榮譽室的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網絡建設，打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平臺。加強少先隊活動設施與場所的建設與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。
4、教師隊伍好
加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，教師教書育人的責任感和使命感強。教師關愛學生，嚴謹篤學，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任(聘用)和評價的首要內容。完善培養(yǎng)培訓體系，做好培養(yǎng)培訓規(guī)劃，優(yōu)化隊伍結構，提高教師專業(yè)水平和教學能力。
5、校園文化好
運用校訓、校歌、?；?、校標等，通過校風、校史陳列室，激勵師生愛學校、愛學習、共建校園文明。精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎、吸引力強的勞動技能、科技體驗、文娛體育等校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中，使孩子們在活動參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。積極拓展校園文化建設的新載體，充分發(fā)揮網絡在校園文化建設中的重要作用。
6、校園環(huán)境好
做好教學設施規(guī)劃管理，做到教學區(qū)域、活動區(qū)域布局合理，為開展校園文化活動提供必要的場地和條件。做好校園凈化綠化美化工作，實現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人。加強校園安全教育，健全校園安全制度和保障措施，創(chuàng)建平安校園。整治校園周邊環(huán)境，維護校園周邊良好秩序。深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教育，積極培育人人節(jié)約資源的良好風尚。
第四篇：陜西省文明工地驗收標準
陜西省文明工地驗收標準
陜西省文明工地驗收標準
陜建發(fā)[2010]105號
各設區(qū)市建設規(guī)劃局(建委)、楊凌示范區(qū)規(guī)劃建設局，各有關單位、企業(yè)：為把創(chuàng)建文明工地活動與安全標準化建設相結合，全面提升我省文明工地整體水平，確保創(chuàng)建活動深入持久開展，我廳對原《省級文明工地驗評標準》進行了修訂，現(xiàn)予以頒發(fā)，并就有關事項通知如下：
一、指導思想
（一）指導思想：貫徹黨的十七大精神，認真實踐科學發(fā)展觀，堅持以人為本，創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、人與自然和諧的文明工地，廣泛推動技術創(chuàng)新、節(jié)能環(huán)保和綠色建筑，全面提升文明工地的整體水平，促進我省建筑業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
（二）工作目標：全省建筑施工現(xiàn)場安全達標合格率達到100％，從2011年起，力爭實現(xiàn)年創(chuàng)建省級文明工地200個，市級文明工地個數(shù)占到當?shù)卦诮üこ炭倲?shù)的30％以上，確保創(chuàng)建一批標準化、規(guī)范化、科學化、信息化、工程質量優(yōu)、科技含量高、環(huán)保節(jié)能突出、管理成效顯著、安全文明氛圍濃厚的省級文明工地。
（三）組織領導：創(chuàng)建文明工地活動工作由省廳全面負責，委托省建設工程質量安全監(jiān)督總站具體負責創(chuàng)建省級文明工地活動的日常管理工作，不再設立創(chuàng)建文明工地領導小組。每年年初，由省廳與各設區(qū)市建設行政主管部門簽訂目標責任書，確定各市當年創(chuàng)建省級文明工地的數(shù)量。文明工地經驗評符合省級標準的，由省廳發(fā)文命名，并頒發(fā)獎牌和證書。
二、總體要求
創(chuàng)建文明工地活動是我省建筑業(yè)落實科學發(fā)展觀的具體行動，是創(chuàng)建文明城市、實現(xiàn)社會文明的重要組成部分，是實施品牌戰(zhàn)略、做大做強陜西建筑業(yè)的有效途徑。各級建設行政主管部門、質量安全監(jiān)督機構、各建設、監(jiān)理、總承包和分包單位應切實提高對創(chuàng)建工作重要性的認識，認真落實創(chuàng)建責任，努力提高創(chuàng)建水平。
（一）以安全為重點，以質量為核心，推動文明工地創(chuàng)建活動深入開展堅持以人為本，以安全為重點，以質量為核心，以科技創(chuàng)新為動力，是創(chuàng)建文明工地活動的核心，各級建設行政主管部門應持之以恒，常抓不懈，推動創(chuàng)建文明工地活動深入健康發(fā)展。
（二）依靠科技進步，突出節(jié)能環(huán)保，提升文明工地創(chuàng)建水平
1、推廣新技術。在文明工地創(chuàng)建活動中應積極推廣使用《建設事業(yè)“十一五”重點推廣應用技術目錄》中的以下新技術：
臨時用電技術：透明塑殼斷路器、電子式和電磁式漏電斷路器（電磁式和電子式漏電保護器是集電路隔離、過載、短路和漏電保護功能為一體的組合電器），弧焊變壓器防觸電裝置、標準配電箱；
垂直運輸機械技術：SC、SS型施工升降機。
2、應用新技術：凡進行創(chuàng)建文明工地備案的工程，新技術應用必須達到建設部公布的《建筑業(yè)十項新技術》中的六項以上。
3、實施定型化安全防護設施。創(chuàng)建文明工地的工程必須使用標準化、定型化、工具式、可周轉使用的安全防護設施和生活設施，主要包括臨邊、洞口防護、隔離圍擋、防護棚、工作棚、樓層安全門、活動房、飲水亭、吸煙室、臨時廁所等。
4、提升信息化管理水平。充分發(fā)揮計算機在施工技術和管理方面的作用，進一步完善遠程監(jiān)控系統(tǒng)，建立以項目部為終端、以企業(yè)為平臺、連接監(jiān)督管理部門的數(shù)字式遠程監(jiān)控網絡體系，實現(xiàn)解決異地施工技術難題、會議、授課、文件發(fā)布、查閱資料、安全教育以及檢查現(xiàn)場安全生產狀況等；淘汰落后的模擬式、單視頻的監(jiān)控設備。
5、突出節(jié)能環(huán)保。文明工地應大力推廣應用節(jié)能、節(jié)水型設備和器具，強化廢水、廢料回收利用。淘汰高耗能、技術落后的電器和設備；現(xiàn)場道路和堆料場地應硬化，其它場地應綠化或固化；堆土及粉塵建筑材料應覆蓋或密閉存放；現(xiàn)場木材加工（電鋸、電刨）、混凝土攪拌等有揚塵和噪音的場所應進行封閉；鼓勵實行組裝式大門、圍墻和活動房等可周轉使用的臨時設施，減少建筑材料資源浪費和建筑垃圾處理；樓層建筑垃圾必須用容器或管道清運，現(xiàn)場垃圾應分類（可回收、不可回收、生活垃圾、建筑垃圾）存放，密閉運輸。充分利用垃圾中的廢舊資源，逐步實現(xiàn)建筑工地垃圾減量化、資源化、無害化。
三、申報及驗評
省級文明工地的申報和驗評工作，按以下要求進行：
（一）申報面積
房屋建筑工程，西安市城區(qū)內申報面積為20000㎡以上（含本數(shù)、下同）；其他各設區(qū)市（區(qū)）城區(qū)內申報面積為10000㎡以上；各縣（市）申報面積為6000㎡以上；
市政橋梁工程申報按造價1500萬元以上，市政道路工程申報按長度1500米以上。
地鐵場站工程申報按造價面積10000㎡以上，盾構和頂管工程申報按單線長度1000米以上。
（二）申請備案
擬申報省級文明工地的工程，應由施工總承包企業(yè)填寫“陜西省文明工地（房建工程）備案表”（見附件一）或“陜西省文明工地（市政工程）備案表”（見附件三），經工程所在地設區(qū)市質量安全監(jiān)督機構和建設行政主管部門蓋章同意后，直接報省建設工程質量安全監(jiān)督總站進行備案。房屋建筑工程應在主體工程施工前進行備案，其他工程應在工程開工后20個工作日內進行備案。
（三）申報驗評
已申請備案創(chuàng)建省級文明工地的工程，在完成距主體封頂約80％的工作量前，應由施工總承包企業(yè)向工程所在地設區(qū)市建設行政主管部門提出驗評申請，由主管部門統(tǒng)一分批向省廳申請驗評，同時抄送省質安總站。省質安總站收到驗評申請后，應及時組織專家對省級文明工地驗評，驗評應依照標準分別對施工、建設、監(jiān)理單位進行（驗評表見附件二、四、五、六）。經驗評合格的，由省質安總站分批統(tǒng)一報省廳，由省廳發(fā)文命名。
（四）驗評要求
各設區(qū)市申報省級文明工地的數(shù)量不得超過目標責任書確定數(shù)量的30％，否則，按申報順序，超過部分不予驗評。有下列情況之一的，也不再進行省級文明工地驗評：該工程主體大部分已完成內外粉刷，無法對其主體結構工程進行檢查的；建筑物高度達到八層或25米仍未安裝使用施工電梯的；裝配式活動房為3層及以上的；腳手架已拆除或懸挑式腳手架超高的（超過4層建筑物或15米）的；使用淘汰型或超年限起重機械設備的，監(jiān)控設備不符合要求的；發(fā)生過安全事故或已發(fā)現(xiàn)有違反法律法規(guī)行為的。
四、獎勵機制
為鼓勵施工企業(yè)應用先進技術、工藝和材料，在2012年1月1日以前應用以下技術的，在文明工地驗評表總分中分別給予加分獎勵：使用節(jié)能（電）型、節(jié)水型設備和器具的，安全防護設施達到標準化、定型化的，建設事業(yè)“十一五”重點推廣應用技術目錄中垂直運輸機械技術的、設探親房和親親電話的各加0.5分；使用遠程監(jiān)控系統(tǒng)的，節(jié)水型洗車機的，建設事業(yè)“十一五”重點推廣應用技術目錄中臨時用電技術的、職工宿舍有空調、冬季洗浴有供暖的各加1分。
對獲得省級文明工地項目經理的加分獎勵，仍按省廳《關于建立創(chuàng)建優(yōu)質工程和文明工地激勵機制的通知》（陜建發(fā)[2008]246號）執(zhí)行。
五、其它要求
各設區(qū)市建設行政主管部門要高度重視創(chuàng)建文明工地活動，進一步深化文明工地創(chuàng)建工作，適時調整工作機構，完善程序，加強指導，充分調動各方面創(chuàng)建積極性，不斷提高創(chuàng)建水平。各設區(qū)市建設行政主管部門年底前不能完成目標責任書確定的創(chuàng)建省級文明工地的數(shù)量，取消其當年建筑施工安全生產先進單位的評選資格。
省建設工程質量安全監(jiān)督總站要建立并完善文明工地驗評制度，建立驗評專家?guī)?，加強驗評人員廉潔自律教育，嚴格執(zhí)行驗評標準，堅持“寧缺勿濫”的原則，確保驗評工作客觀、公正、公平，確保驗評工作質量，確保文明工地具有樣板性和示范性。凡發(fā)現(xiàn)以徇私舞弊、弄虛作假等方式獲得省級文明工地稱號的，撤銷其稱號，并停止申請企業(yè)一年內所有文明工地的驗評，有關人員按規(guī)定予以嚴肅處理。
自本通知下發(fā)之日起，原文明工地檢查（驗評）標準廢止。
附件一：陜西省文明工地（房建工程）備案表
附件二：陜西省文明工地（房建工程）驗評表
附件三：陜西省文明工地（市政工程）備案表
附件四：陜西省文明工地（市政工程）驗評表
附件五：陜西省文明工地建設單位驗評表
附件六：陜西省文明工地監(jiān)理單位驗評表
第五篇：高校文明校園標準
附件1 高校文明校園標準
1、領導班子建設好。學校領導班子注重思想政治建設，扎實推進學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設，加強教師黨員隊伍建設，執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性高。學校黨委理論中心組學習有實效，學習制度、學習時間有保障，學校領導班子理論素養(yǎng)和辦學治校能力強。改進工作作風，切實貫徹落實中央“八項規(guī)定”和“三嚴三實”要求，四風問題得到有效治理，群眾路線教育實踐活動成果鞏固。堅持民主集中制，認真貫徹執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度，不斷完善決策機制和議事規(guī)則。
2、思想政治教育好。以社會主義核心價值觀為引領，加強和改進思想政治教育課教學，豐富完善師生主題教育。普遍開展文明班級、文明宿舍、文明食堂創(chuàng)建活動，開展志愿服務、“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動。組織開展讀書征文活動，引導師生多讀書、讀好書。開展禮節(jié)禮儀教育，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，完善開學典禮、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程，使禮節(jié)禮儀成為強化校園文明建設的重要方式。組織開展國家憲法日主題教育，做好法治宣傳教育。
3、活動陣地好。建立完善工作機制，鞏固學校思想政治工作陣地。切實加強報告會、研討會、講座、論壇日常管理，確保馬克思主義在意識形態(tài)領域的主導地位，確保社會主義辦學方向，確保校園安全穩(wěn)定。加強校報、?？⑿葟V播電視、宣傳櫥窗等建設、管理。加強網絡思想文化建設和網絡文明素養(yǎng)教育，使學生形成科學、文明、健康、守法的上網意識和習慣。牢牢把握正確導向，堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律、打好主動仗，發(fā)揮宣傳陣地育人功能。
4、教師隊伍好。加強師德建設，納入教師考核評價體系，作為教師及聘期考核、職務評聘晉升、晉級和評優(yōu)獎勵的首要標準，嚴格執(zhí)行“一票否決制”，不斷推動師德師風建設。嚴格學風建設，堅持教育引導、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，形成弘揚優(yōu)良學風的長效機制，嚴格杜絕學術造假、學術腐敗等行為，樹立誠信為學的典范，營造健康的學術氛圍，以自身誠信形象示范帶動學生。
5、校園文化好。加強對學校教育思想、辦學理念、校訓、校風等精神內涵的凝練和歸納，充分展示學校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導，弘揚健康向上的文化生活。結合重要節(jié)慶日，開展黨史國史教育，弘揚民族精神和時代精神。加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，營造弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育學生文明素養(yǎng)的氛圍。開展豐富多彩的校園文化活動，打造一批文化活動品牌。組織體育競賽、群眾性體育活動，發(fā)揮體育的綜合育人功能。
6、校園環(huán)境好。加強校園規(guī)劃和建設，做好綠化美化，實現(xiàn)校園山、水、園、林、路使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，激發(fā)師生愛校熱情，陶冶學生關愛自然、關愛社會、關愛他人的情操。注重校園公共場所人文景觀建設，運用雕塑、書畫、建筑小品等形式，提升校園文化形象。組織師生參與校園樓宇、道路、景點和公共區(qū)域的規(guī)劃、建設、命名和管理，增強師生對校園環(huán)境的認同感。
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