第一篇：丹東論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-激發(fā)學(xué)生美術(shù)興趣論文選題題目

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丹東論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-激發(fā)|學(xué)生|美術(shù)|興趣論文選題題目

丹東論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-以下是激發(fā)|學(xué)生|美術(shù)|興趣職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過大數(shù)據(jù)搜索對比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來所發(fā)表論文題目，可供激發(fā)|學(xué)生|美術(shù)|興趣職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為激發(fā)|學(xué)生|美術(shù)|興趣畢業(yè)論文撰寫選題參考。

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關(guān)鍵詞：建筑模板論文，關(guān)于環(huán)保的小論文，法學(xué)論文題目大全

1……試論綜合性美術(shù)教育觀在小學(xué)美術(shù)課堂中的實施之我見 2……試論如何結(jié)合小學(xué)美術(shù)學(xué)科內(nèi)容開展情境教學(xué) 3……試論如何讓小學(xué)生愛上美術(shù)課堂教學(xué)之我見 4……快樂美術(shù)的探索與實踐

5……讓游戲在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中落地生花 6……美術(shù)書籍封面設(shè)計思路的問題及對策 7……加強學(xué)生繪畫作品視覺素養(yǎng)的培養(yǎng) 8……訪魯迅美術(shù)學(xué)院中國畫系許勇教授 9……如何培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力 10……一路與癡迷相伴——趙緒成的藝術(shù)之路

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11……霍去病墓石雕藝術(shù)風(fēng)格的再探討

12……中西方美術(shù)教育比較研究與作品對比欣賞——評《美術(shù)教學(xué)理論與作品欣賞》 13……漫畫在地理教學(xué)中的運用

14……作為武器的藝術(shù)——江豐《平型關(guān)連續(xù)畫》考證與初步研究 15……兒童交往心理認知建構(gòu)小學(xué)空間意象 16……霍克尼與草間彌生:繪畫介入當(dāng)代的兩個例證 17……青年藝術(shù)家生態(tài)——以版畫為例

18……歷史傳承與時代擔(dān)當(dāng)——品析李白玲教授西域花鳥畫的創(chuàng)新語言 19……歷史滄桑中的永恒精神——美學(xué)家、哲學(xué)家馬采先生評傳 20……美術(shù)教育中的“快樂教學(xué)” 21……“課程超市”助力學(xué)生全面發(fā)展

22……立足傳統(tǒng)

勇于創(chuàng)新——附中60年在美術(shù)生文化特色教育方面的探索之路 23……我國開展首次全國美術(shù)館藏品普查

24……對風(fēng)景寫生教學(xué)模式的反思——兼談就地取景寫生教學(xué)的意義 25……美術(shù)活動區(qū)創(chuàng)設(shè)與幼兒創(chuàng)意培育

26……談基于數(shù)字化虛擬技術(shù)的景觀設(shè)計課程教學(xué) 27……“意象繪畫”課程的構(gòu)建與實施

28……SMART中小學(xué)數(shù)字美術(shù)教學(xué)解決方案 29……圖形創(chuàng)意新方法

30……煙中草木水中山——品評劉聲遠山水畫的審美追求 31……灘頭年畫在現(xiàn)代廣告設(shè)計中的應(yīng)用研究 32……提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣淺論

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33……論美術(shù)等級考試背景下的美術(shù)教學(xué)改革 34……導(dǎo)入DIY理念的畢業(yè)設(shè)計教學(xué)探索 35……高校藝術(shù)素養(yǎng)教育的創(chuàng)新與實踐 36……影視資源與大學(xué)生美術(shù)教育 37……淺析繪畫教學(xué)中多媒體的應(yīng)用 38……淺談字體設(shè)計教學(xué)改革與實踐

39……偏離本體的美術(shù)史論研究——建立“美術(shù)史”的邊界 40……對職校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有效激發(fā)的探索 41……美術(shù)生活化教學(xué)探析

42……淺談美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 43……藝術(shù)類高職學(xué)生英語水平培養(yǎng)對策 44……淺談學(xué)生審美情趣的培養(yǎng) 45……中學(xué)生職業(yè)興趣研究

46……“主體參與”教學(xué)在體育課中的運用研究 47……我與“撞水撞粉”

48……高校課堂教學(xué)有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略研究 49……試論美術(shù)教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)能力的培養(yǎng) 50……對美術(shù)作業(yè)的諸種評價法

51……培養(yǎng)學(xué)生綜合美術(shù)能力的教學(xué)方法談 52……探究式學(xué)習(xí)在高師美術(shù)史教學(xué)中的實踐與探索 53……日本中小學(xué)美術(shù)教法之一斑 54……小學(xué)美術(shù)教學(xué)的生活化

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55……詩迪作品展與中國抽象繪畫 56……“做功夫”是繪畫的關(guān)鍵詞

57……激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣增強美術(shù)美育效果 58……談高等特殊教育美術(shù)趣化教學(xué) 59……論創(chuàng)新觀念下的高校色彩教學(xué) 60……把音樂引入美術(shù)課堂 61……讓學(xué)生貼近生活學(xué)美術(shù) 62……激發(fā)幼兒興趣的有效策略

63……談ARCS動機設(shè)計模式在美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

64……“閱讀障礙”能增加“閱讀興趣”嗎? 65……從鉗工到工藝美術(shù)師 66……標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計實踐與教學(xué)研究 67……我看小班美術(shù)教學(xué) 68……小學(xué)美術(shù)電腦繪畫教學(xué)初探 69……美術(shù)課堂上的分層次教學(xué) 70……讓學(xué)生關(guān)注身邊的法

71……從美學(xué)角度激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 72……在美術(shù)教育中發(fā)展創(chuàng)新思維的五種方法 73……當(dāng)代中國美術(shù)出版報告(四)——票友誤事 74……鑄造史碑——《中國美術(shù)史》誕生記

75……從民間美術(shù)研究到構(gòu)建民藝學(xué)科(下)——張道一先生的民藝觀 76……驅(qū)邪降福 美哉鍾馗——鍾馗圖鑒賞瑣談

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77……要不要取消美院附中? 78……論《故事新編》的繪畫感 79……淺談美術(shù)課中如何激發(fā)學(xué)生的興趣 80……體育教學(xué)中心理教學(xué)法的運用 81……從谷文達上《美國藝術(shù)》雜志封面說起 82……對寫實油畫的再認識 83……培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造能力 84……關(guān)于美術(shù)學(xué)及其他

85……繪畫對兒童基礎(chǔ)素質(zhì)的啟蒙作用 86……淺談美術(shù)教學(xué)的審美教育 87……談?wù)Z文教學(xué)中繪畫手段的運用

88……發(fā)現(xiàn)問題與培養(yǎng)興趣——美術(shù)史專題研討班教學(xué)敘要 89……平實狀態(tài)——四川美術(shù)學(xué)院青年教師訪談 90……南宋畫院佚史雜考二題 91……我是怎樣上好美術(shù)課的 92……語文教學(xué)應(yīng)有專業(yè)特色 93……埃麗諾·安汀 94……素描教學(xué)思想錄 95……試談美術(shù)課外活動的組織 96……《中國少數(shù)民族美術(shù)史》編后記 97……日本近八十年來的中國繪畫史研究 98……大潮中屹立的磐石——記軍事畫家陳堅

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99……1945年以來的西方雕塑(10)100……浙江省初中美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要的幾點特色

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第二篇：叢臺區(qū)職稱論文發(fā)表-初中美術(shù)教育激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣論文選題題目

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叢臺區(qū)職稱論文發(fā)表-初中|美術(shù)|教育|激發(fā)|學(xué)生|藝術(shù)|興趣論文選題題目

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關(guān)鍵詞：小學(xué)生安全教育論文，建筑施工工程師論文，建筑期刊論文發(fā)表

1……試論綜合性美術(shù)教育觀在小學(xué)美術(shù)課堂中的實施之我見 2……試論如何結(jié)合小學(xué)美術(shù)學(xué)科內(nèi)容開展情境教學(xué) 3……試論如何讓小學(xué)生愛上美術(shù)課堂教學(xué)之我見 4……快樂美術(shù)的探索與實踐

5……一路與癡迷相伴——趙緒成的藝術(shù)之路

6……回顧鋼琴藝術(shù)的發(fā)展與變遷——評《鋼琴音樂的發(fā)展及其演奏技巧研究》 7……如何培養(yǎng)幼兒的審美能力和創(chuàng)造力 8……美術(shù)書籍封面設(shè)計思路的問題及對策

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9……訪魯迅美術(shù)學(xué)院中國畫系許勇教授 10……加強學(xué)生繪畫作品視覺素養(yǎng)的培養(yǎng) 11……讓游戲在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中落地生花 12……塑我身邊的同學(xué)

13……藝展會:是做試金石還是平衡木? 14……霍去病墓石雕藝術(shù)風(fēng)格的再探討

15……中西方美術(shù)教育比較研究與作品對比欣賞——評《美術(shù)教學(xué)理論與作品欣賞》 16……作為武器的藝術(shù)——江豐《平型關(guān)連續(xù)畫》考證與初步研究 17……霍克尼與草間彌生:繪畫介入當(dāng)代的兩個例證 18……從恩蘇卡到威尼斯——艾爾·安納祖的藝術(shù)與生活 19……青年藝術(shù)家生態(tài)——以版畫為例

20……尋找意向城市的精神線索——劉立宏攝影藝術(shù)道路探究 21……大眾審美娛樂化下美術(shù)造型在期刊封面設(shè)計中的運用 22……商承祚的古文字研究與書法創(chuàng)作 23……如何在地理課堂中滲透審美素養(yǎng) 24……美術(shù)教育中的“快樂教學(xué)”

25……立足傳統(tǒng)

勇于創(chuàng)新——附中60年在美術(shù)生文化特色教育方面的探索之路 26……高中美術(shù)鑒賞教育存在問題及教學(xué)策略研究 27……“課程超市”助力學(xué)生全面發(fā)展

28……學(xué)做質(zhì)的研究——評《美術(shù)教育質(zhì)的研究案例》

29……藝術(shù)至上 薪火相傳——在“趙大鈞教授教學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)作座談會”上的發(fā)言 30……直抒情感的油畫形色美——談王曉恩油畫

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31……出自內(nèi)心的真情——姚天沐的繪畫藝術(shù) 32……“意象繪畫”課程的構(gòu)建與實施 33……美術(shù)活動區(qū)創(chuàng)設(shè)與幼兒創(chuàng)意培育

34……談基于數(shù)字化虛擬技術(shù)的景觀設(shè)計課程教學(xué) 35……不變之變——從中國畫的視角看筆墨的時代變遷 36……兒童概念的發(fā)展與教育 37……巧用化學(xué)反應(yīng)制作京劇臉譜 38……圖形創(chuàng)意新方法 39……觀念的審美價值 40……中職生學(xué)習(xí)動機調(diào)查 41……美術(shù)高考生應(yīng)當(dāng)思考什么

42……綜合材料繪畫:一種新穎的幼兒美術(shù)活動 43……書籍裝幀設(shè)計藝術(shù)漫談 44……影視資源與大學(xué)生美術(shù)教育 45……淺析繪畫教學(xué)中多媒體的應(yīng)用 46……兒童意象美術(shù)的特征與圖式訓(xùn)練

47……尋找隱藏在面具背后的自我——比利時19世紀前衛(wèi)藝術(shù)家詹姆斯·恩索爾 48……木石還真——賴少其藝術(shù)談 49……“80后”油畫的內(nèi)質(zhì)審視 50……關(guān)于陶藝教學(xué)的思考

51……對職校學(xué)生學(xué)習(xí)興趣有效激發(fā)的探索 52……美術(shù)生活化教學(xué)探析

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53……淺談美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 54……對“美術(shù)高考熱”的理性思考 55……陳洪綬《水滸葉子》論略 56……藝術(shù)類高職學(xué)生英語水平培養(yǎng)對策 57……民間玩具在幼兒美術(shù)教育中的作用 58……“社會主義新傳統(tǒng)”中的藝術(shù)與政治 59……論加強對中學(xué)生的美學(xué)教育 60……2007年美國藝術(shù)品市場走向

61……探究式學(xué)習(xí)在高師美術(shù)史教學(xué)中的實踐與探索 62……高校課堂教學(xué)有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略研究 63……小學(xué)美術(shù)教學(xué)的生活化 64……日本中小學(xué)美術(shù)教法之一斑

65……解決美術(shù)教學(xué)與幼兒原創(chuàng)作品矛盾的對策 66……激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣增強美術(shù)美育效果 67……談高等特殊教育美術(shù)趣化教學(xué) 68……論學(xué)校美術(shù)教育在素質(zhì)教育中的作用 69……論創(chuàng)新觀念下的高校色彩教學(xué) 70……激發(fā)幼兒興趣的有效策略

71……蒼莽鑄豪情--有感于鄭餐霞老人的國畫藝術(shù)

72……藝術(shù)不能承受之輕——對藝術(shù)價值和資本意志關(guān)系的思考 73……小學(xué)美術(shù)電腦繪畫教學(xué)初探 74……美術(shù)教育與學(xué)生學(xué)習(xí)心理的優(yōu)化

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75……讓學(xué)生關(guān)注身邊的法

76……在美術(shù)教育中發(fā)展創(chuàng)新思維的五種方法 77……對傳統(tǒng)教育評價的變革

78……美國高等教育中的藝術(shù)史課程與教學(xué) 79……愛德華·馬奈與19世紀歐洲藝術(shù)的轉(zhuǎn)變 80……挾帶著雄健之風(fēng)而來——周見壁畫藝術(shù)風(fēng)格談 81……賈科梅蒂:廣場上的孤獨者

82……從風(fēng)情再現(xiàn)到精神表現(xiàn)——20世紀中國少數(shù)民族題材美術(shù)研究 83……馬列維奇為什么要回歸具象

84……從谷文達上《美國藝術(shù)》雜志封面說起 85……關(guān)于國民舞蹈教育

86……李格爾與藝術(shù)科學(xué)——西方李格爾研究述要 87……出于審美興趣的輕松——賈克油畫新作印象 88……培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造能力 89……陳丹青訪談錄

90……為各類讀者建造一座“立體交叉橋” 91……淺談美術(shù)教學(xué)的審美教育 92……談?wù)Z文教學(xué)中繪畫手段的運用 93……喬治·莫蘭迪的藝術(shù) 94……南宋畫院佚史雜考二題 95……我是怎樣上好美術(shù)課的 96……林風(fēng)眠和他的藝術(shù)

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97……素描教學(xué)思想錄 98……美國波普藝術(shù)家勞申伯

99……浙江省初中美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要的幾點特色

100……北京師范大學(xué)組織編寫的九年義務(wù)教育“五·四”學(xué)制教材

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第三篇：常熟論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-初中英語閱讀教學(xué)論文選題題目（本站推薦）

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常熟論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-初中英語|閱讀|教學(xué)論文選題題目

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關(guān)鍵詞：中醫(yī)藥論文，學(xué)術(shù)論文發(fā)表，會計論文發(fā)表

1……淺談初中英語閱讀教學(xué)的有效突破 2……初中英語閱讀教學(xué)的深入反思

3……淺談初中英語有效閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建與運用 4……淺析初中英語閱讀教學(xué)的反思與探新

5……閱讀小組:初中英語課外閱讀教學(xué)優(yōu)化的一種策略 6……新課標(biāo)下農(nóng)村初中英語有效閱讀教學(xué)之我見 7……初中英語課堂閱讀教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)狀的調(diào)查研究 8……淺談?wù)b讀教學(xué)法對初中生英語閱讀能力的影響 9……英語閱讀教學(xué)中學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng) 10……初中英語閱讀課高效教學(xué)設(shè)計研究

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11……高中英語閱讀理解教學(xué)中要注意的幾個點

12……多模態(tài)話語分析應(yīng)用于非英語專業(yè)的英語閱讀教學(xué)方法分析 13……高中英語閱讀教學(xué)的圖式理論應(yīng)用分析 14……淺談初中英語教學(xué)中的課型

15……淺析如何有效提升初中語文閱讀教學(xué)質(zhì)量 16……淺談初中語文個性化閱讀教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用 17……初中語文閱讀與寫作教學(xué)的融合 18……初中英語情景教學(xué)法研究

19……在對話中生成——關(guān)于初中語文“對話式”閱讀教學(xué)的研究與實踐-【維普網(wǎng)】-倉儲式在線作品出版平臺-004km.cn 20……新課改下初中英語教學(xué)的高效探究 21……開放性思維在初中英語教學(xué)中的運用 22……認知法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

23……創(chuàng)設(shè)英語情景 提高教學(xué)質(zhì)量——初中英語教學(xué)探索與研究 24……淺談如何提高初中英語的課堂教學(xué)質(zhì)量 25……淺談初中英語以生為本課堂教學(xué)策略

26……采用多種教學(xué)手段,增強初中英語的趣味性之我見 27……談小學(xué)閱讀教學(xué)的有效策略 28……閱讀教學(xué)實現(xiàn)高效化的方法分享 29……談小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略 30……閱讀教學(xué)要關(guān)注表達指向語用 31……淺論小學(xué)語文閱讀教學(xué)之我見

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32……開展好閱讀教學(xué) 提高小語教學(xué)質(zhì)量——小語閱讀教學(xué)研究 33……淺談閱讀教學(xué)在中學(xué)語文課堂中的幾點反思 34……藏區(qū)語文閱讀教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體性與培養(yǎng)自能學(xué)習(xí)35……簡析提高小學(xué)高年級英語閱讀能力的方法 36……新課標(biāo)下的高中英語教學(xué)的策略研究 37……圖式理論在民族預(yù)科英語精讀教學(xué)中的運用 38……淺析高中英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的開展 39……小學(xué)英語高效教學(xué)課堂的構(gòu)建

40……如何在大班額下的小學(xué)英語教學(xué)中實現(xiàn)高效教學(xué) 41……高職院校公共英語教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究 42……淺談在高中英語教學(xué)中學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng) 43……基于開放教育英語專業(yè)教學(xué)多元化探討

44……談高中英語教學(xué)中心理學(xué)指導(dǎo)及其運用——高中英語教學(xué)實踐與研究 45……當(dāng)前高中英語寫作教學(xué)存在的問題及提高策略 46……淺談創(chuàng)造教育在小學(xué)英語教學(xué)的應(yīng)用 47……英語教學(xué)中實施分層教學(xué)的嘗試與探索

48……中學(xué)英語高效教學(xué)中探究合作小組設(shè)計的多樣性與科學(xué)性研究 49……激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高英語課教學(xué)質(zhì)量——高中英語教學(xué)實踐與思考 50……談小學(xué)英語文化因素教學(xué)與交際能力的培養(yǎng) 51……幼專英語基于行動導(dǎo)向的教學(xué)模式分析 52……英語教學(xué)中的“文化誤讀”及應(yīng)對策略 53……淺談初中物理課堂信息技術(shù)教學(xué)

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54……淺析初中語文的生活化教學(xué) 55……淺析初中歷史教學(xué)方法 56……初中語文有效教學(xué)分析 57……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的整體教學(xué)實踐 58……談學(xué)生如何提升高中英語閱讀能力 59……淺談初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的實施 60……初中物理的教學(xué)方法分享 61……淺析初中信息技術(shù)課教學(xué)

62……如何有效提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率 63……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的教學(xué)反思淺探

64……關(guān)于提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略的研究 65……解析如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維

66……培養(yǎng)學(xué)生想象能力 提高作文教學(xué)質(zhì)量——初中作文教學(xué)改革與研究 67……再談初中體育教學(xué)中的安全問題

68……談農(nóng)村初中物理教學(xué)質(zhì)量提高的方法與途徑——農(nóng)村初中物理教學(xué)探索 69……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主動提出問題能力培養(yǎng) 70……解析如何在小學(xué)語文閱讀中進行開放性教學(xué)

71……重視初始閱讀體驗 提升課堂對話質(zhì)量——淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué) 72……課堂評價,行走在閱讀教學(xué)路上的“花” 73……小學(xué)語文高段閱讀教學(xué)中的多視角文本解讀 74……“三環(huán)五步”教學(xué)模式在英語教學(xué)中如何體現(xiàn) 75……探究初中語文寫作教學(xué)的困境及對策

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76……淺談“控制變量法”在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用

77……翻轉(zhuǎn)課堂對提升大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的意義與實現(xiàn)途徑 78……初中美術(shù)教學(xué)的策略探討

79……鼓勵性評價在英語教學(xué)中的幾點做法 80……小議高中英語課堂教學(xué)的提問技巧 81……論小學(xué)英語詞匯教學(xué)的有效性 82……如何創(chuàng)設(shè)初中物理教學(xué)中的問題情境 83……試論故事教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

84……大學(xué)英語在多元文化背景下的跨文化翻譯教學(xué)模式革新 85……翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中英語課堂的運用 86……淺析提高學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng) 87……初中英語閱讀課高效教學(xué)設(shè)計研究 88……初中英語閱讀教學(xué)中“起承轉(zhuǎn)合”的運用

89……文學(xué)體驗閱讀READ模式在初中英語教學(xué)中的運用 90……以閱讀文本為基礎(chǔ)的初中英語寫作教學(xué)策略探析

91……初中英語主體型課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的實踐探索——以山西省陽泉市主體型課堂教學(xué)模式創(chuàng)新大賽為例

92……初中化學(xué)教學(xué)中的“任務(wù)型閱讀”設(shè)計的研究

93……初中生英語元語言意識、詞匯知識與閱讀理解的關(guān)系

94……基于“ARCS學(xué)習(xí)動機模型”的初中英語閱讀教學(xué)研究--以牛津初中英語為例 95……提高初中英語閱讀課讀后活動設(shè)計有效性的課例研究 96……北京教改:小學(xué)階段禁止統(tǒng)考、統(tǒng)測

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97……工作記憶、外語學(xué)能與句法加工的關(guān)系研究 98……有聲思維法在初中英語閱讀教學(xué)中的優(yōu)勢及運用 99……理解性閱讀教學(xué)的糾偏策略——以初中英語學(xué)科為例 100……初中英語教學(xué)中情感目標(biāo)的滲透

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第四篇：長治論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-檔案管理科學(xué)化論文選題題目

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長治論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-檔案|管理|科學(xué)化論文選題題目

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關(guān)鍵詞：建筑排水工程論文，規(guī)劃設(shè)計論文，國際醫(yī)學(xué)論文

1……試論檔案管理科學(xué)化水平的提高

2……招遠市國有資產(chǎn)經(jīng)營有限公司加強建設(shè)項目檔案科學(xué)化管理工作 3……從廣東的工作實踐看實物地質(zhì)檔案資料的科學(xué)化管理與發(fā)展趨勢 4……淺談新時期的人事檔案管理信息化建設(shè) 5……淺析財政檔案現(xiàn)代化管理工作存在的問題及對策 6……試析網(wǎng)絡(luò)信息化在檔案管理中的作用 7……檔案規(guī)范化管理的策略研究

8……北京:助力法治政府建設(shè)——?《關(guān)于加強行政決策檔案管理工作的意見》出臺 9……科技檔案現(xiàn)代化管理的指南科技檔案現(xiàn)代化管理的指南-《科技檔案管理學(xué)》評介 10……人事檔案管理改革的問題與對策

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11……密云區(qū)檔案局召開鎮(zhèn)村檔案規(guī)范化管理集中整改工作匯報會 12……淺談機關(guān)事業(yè)單位中檔案管理存在的問題及對策

13……“蘭臺花”盛開新農(nóng)村——德清縣檔案局加強村級檔案管理工作側(cè)記 14……淺談高校檔案管理人員思想政治素質(zhì)的提升策略 15……秦翰才《檔案科學(xué)管理法》的主要內(nèi)容及其當(dāng)代價值 16……高校學(xué)生電子檔案數(shù)據(jù)管理探討 17……疾控檔案管理工作分析與研究 18……水利規(guī)劃設(shè)計單位科技檔案管理的思考 19……電子檔案環(huán)境下的檔案管理 20……淺談稅務(wù)檔案電子化管理

21……社會保險業(yè)務(wù)檔案規(guī)范化管理取得重大進展——《社會保險業(yè)務(wù)檔案管理規(guī)范》解讀

22……農(nóng)村基層檔案規(guī)范化管理實踐 23……人事檔案信息化管理系統(tǒng)構(gòu)建實踐 24……內(nèi)蒙古重大活動檔案管理邁入法治化階段 25……房產(chǎn)檔案信息化管理存在問題及對策 26……社區(qū)檔案規(guī)范化管理探索實踐 27……高校藝術(shù)檔案精細化管理研究 28……構(gòu)建校友檔案信息化管理新模式 29……稅務(wù)檔案無紙化管理初探 30……檔案文化的資本化芻議 31……高校黨員檔案精細化管理探索

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32……城市地鐵檔案工作的探索與審視——以江蘇省無錫市地鐵建設(shè)探索為例 33……基于集體智慧的政府社交媒體文件檔案化管理研究 34……檔案學(xué)專業(yè)創(chuàng)新型實踐教學(xué)體系的構(gòu)建 35……檔案信息資源共享安全研究 36……水利工程檔案管理存在的問題與對策 37……浙江省檔案科技工作存在問題分析與改進建議

38……以社會誠信建設(shè)推進社會治理精細化:深圳羅湖的探索與實踐 39……美國檔案志愿服務(wù)的人本管理

40……如何做好病歷檔案移庫工作——以溧陽市人民醫(yī)院為例

41……省財政廳、省檔案局聯(lián)合印發(fā)《江蘇省國家重點檔案保護和開發(fā)資金管理實施細則》 42……談?wù)剬W(xué)校檔案的收集工作 43……淺談加強財務(wù)檔案管理的建議 44……新時期企業(yè)檔案管理體制發(fā)展探析 45……淺淡礦業(yè)權(quán)檔案的管理與利用

46……檔案信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計中的三庫分離技術(shù)

47……省法制辦、省檔案局召開《關(guān)于重大行政決策檔案管理的意見》專家論證會 48……基于XML文件訪問控制的電子檔案安全保障技術(shù)研究* 49……江蘇省數(shù)字檔案中心 標(biāo)準(zhǔn)·規(guī)范·專業(yè)·完善 50……從《文心雕龍》看劉勰的檔案學(xué)思想 51……寧波市鄞州區(qū) 52……江蘇省數(shù)學(xué)檔案中心 53……學(xué)術(shù)經(jīng)典 閱讀推薦

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54……“互聯(lián)網(wǎng)+黨員管理”的重要突破

55……信息化背景下行政事業(yè)單位檔案管理科學(xué)化的思考 56……基于共詞聚類的我國檔案信息化研究結(jié)構(gòu)、趨勢分析 57……建設(shè)項目檔案中的質(zhì)量認證理念

58……新形勢下學(xué)科建設(shè)檔案管理的特點及對策研究 59……醫(yī)院人事檔案管理與醫(yī)院人才戰(zhàn)略 60……預(yù)防用疫苗臨床試驗檔案規(guī)范化管理初探

61……依法治檔深化服務(wù)全面推進檔案事業(yè)科學(xué)發(fā)展--北京市2014年檔案工作總結(jié)與2015年任務(wù)

62……圖書館與檔案館服務(wù)之比較

63……傳統(tǒng)醫(yī)用X線膠片與數(shù)字PACS成像系統(tǒng)檔案之信息化管理 64……防“檔案整容”要先治亂插手的權(quán)力 65……電子政務(wù)系統(tǒng)中的檔案管理:查詢利用 66……積極應(yīng)對機遇挑戰(zhàn),科學(xué)謀劃檔案發(fā)展 67……機關(guān)檔案管理適應(yīng)信息化建設(shè)新要求 68……與數(shù)字化同步實現(xiàn)檔案管理優(yōu)化 69……談企業(yè)電子檔案的歸檔管理

70……電子政務(wù)系統(tǒng)中的檔案管理:整合共享 71……切實加強基層民主黨派檔案管理工作 72……辦公自動化環(huán)境下醫(yī)院檔案管理探討 73……人防檔案管理工作信息化芻議 74……淺談檔案管理信息化發(fā)展的問題和對策

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75……破除壁壘 互聯(lián)互通——蘇寧集團檔案信息化管理探索與實踐 76……三維模型檔案化管理初探

77……搭建數(shù)字化不動產(chǎn)檔案管理利用發(fā)展平臺探索 78……高速公路檔案精細化管理的實踐探索 79……市政工程檔案信息化建設(shè)探析 80……科技學(xué)術(shù)期刊稿件檔案化管理及其意義 81……論檔案信息化管理中紙質(zhì)檔案的重要性 82……地名檔案工作現(xiàn)狀芻議

83……省檔案局在南京召開全省開發(fā)區(qū)檔案工作座談會

84……蘭臺,司法為民“加油站”——鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)人民法院檔案利用工作紀實 85……數(shù)碼照片檔案網(wǎng)絡(luò)化管理探索與實踐 86……建設(shè)數(shù)字檔案館 實現(xiàn)管理現(xiàn)代化 87……一把手要善抓檔案

88……建設(shè)區(qū)域性北京數(shù)字檔案館 推動我市檔案工作科學(xué)發(fā)展——北京數(shù)字檔案館(電子文件中心)建設(shè)項目啟動會上的講話

89……建設(shè)區(qū)域性北京數(shù)字檔案館推動我市檔案工作科學(xué)發(fā)展 90……醫(yī)院紙質(zhì)檔案數(shù)字化鑒選工作實踐 91……基層檔案工作者素質(zhì)提升的思考 92……加強新形勢下農(nóng)村宗教檔案工作的思考 93……機關(guān)檔案在行政管理中的地位與作用 94……淺談高校檔案人員的素質(zhì)問題

95……行賄犯罪檔案查詢:技術(shù)創(chuàng)新與制度自覺

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96……民國時期礦業(yè)管理體制研究概述

97……踐行新作風(fēng)

共筑蘭臺夢——新昌縣檔案局“五做三提升”主題實踐活動綜述 98……句容市副市長調(diào)研檔案工作

99……南京市浦口區(qū)副區(qū)長吳光政調(diào)研檔案創(chuàng)新工作 100……解析檔案信息化建設(shè)與檔案管理的幾點思考

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第五篇：華陰論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-初中歷史教學(xué)方法論文選題題目

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華陰論文網(wǎng)職稱論文發(fā)表網(wǎng)-初中歷史|教學(xué)方法論文選題題目

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關(guān)鍵詞：藥學(xué)職稱論文網(wǎng)，幼兒園教育管理論文，建筑安全用電論文

1……淺析初中歷史教學(xué)方法 2……創(chuàng)新初中歷史教學(xué)的方法探究

3……初中歷史課堂教學(xué)改革的方法與對策分析 4……初中歷史教學(xué)實施新課改的方法探析

5……淺談初中歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效培養(yǎng)策略分析 6……試分析如何打造初中歷史高效課堂

7……試論新時期的初中歷史教學(xué)——初中歷史教學(xué)改革與思考 8……初中歷史教學(xué)中情境教學(xué)法的運用探析

9……談新時期如何開展好初中歷史教學(xué)——初中歷史教學(xué)研究 10……初中歷史競賽法教學(xué)妙用

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11……淺析歷史課本劇在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用 12……淺談情境教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究 13……淺談初中歷史教學(xué)中傳統(tǒng)美德的滲透 14……初中歷史課堂有效教學(xué)的分析 15……試析初中歷史如何培養(yǎng)學(xué)生的公民意識

16……淺談初中歷史課堂教學(xué)評價的三大誤區(qū)及改進策略 17……淺析史料在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用 18……淺析歷史地圖對初中地理教學(xué)的輔助作用 19……初中物理實驗中滲透生活實踐的方法研究 20……好課的三個重要學(xué)習(xí)指數(shù)——以初中歷史為例 21……談創(chuàng)設(shè)歷史課堂教學(xué)最佳情境的策略 22……史地跨學(xué)科“交互協(xié)同”教學(xué)模式專訪

23……2015年人大復(fù)印報刊資料《中學(xué)歷史、地理教與學(xué)》全文轉(zhuǎn)載本刊文章一覽表 24……淺談初中歷史教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 25……初中歷史教學(xué)的“深度”困境與對策 26……初中歷史課堂教學(xué)中選擇有效史料的原則 27……初中歷史教材中的自然地理問題 28……初中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 29……江蘇省初中體育教育資源均衡配置研究 30……初中古詩文教學(xué)方法之我見 31……初中歷史教學(xué)中學(xué)生證據(jù)意識的培養(yǎng)

32……觀摩特色課堂 詮釋教學(xué)創(chuàng)新 “2013全國初中特色課堂展示交流研討會”在南京成功

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舉行

33……質(zhì)疑·聯(lián)想·求證——初中歷史教學(xué)的突破口 34……在課例研究中改進教學(xué)——以一節(jié)初中歷史課為例

35……歷史課堂的“文學(xué)味”可增強歷史教學(xué)的有效性——以初中2011年《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》要求和課堂實錄為例

36……交互式電子白板在初中課堂教學(xué)中的應(yīng)用成效

37……基于學(xué)習(xí)維度論的農(nóng)村骨干教師專業(yè)成長有效培訓(xùn)方式的實踐探索——以浙江省“領(lǐng)雁工程”農(nóng)村初中歷史與社會骨干教師的培訓(xùn)為例 38……歷史知識在思想品德教學(xué)中的運用 39……學(xué)生對字母的理解:歷史相似性研究

40……中國(維吾爾族)人:維吾爾族初中學(xué)生的民族認同初探 41……初中鄉(xiāng)土史教學(xué)的作用與方法 42……初中歷史教學(xué)的“二度備課”

43……初中數(shù)學(xué)教材中數(shù)學(xué)史內(nèi)容比較分析 44……淺談提高初中生學(xué)習(xí)文言文的興趣 45……“先學(xué)后教” 教學(xué)模式的理念與實施條件 [J] 46……嬗變與思考:新中國60年農(nóng)村職業(yè)教育回眸 47……多媒體在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用

48……《思想品德》和《歷史與社會》合為一科的可行性 49……中學(xué)歷史生成性教學(xué)體系的設(shè)計研究 50……初中《歷史與社會》有效教學(xué)的整體建構(gòu) 51……初中歷史教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識

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52……簡論我國初中科學(xué)課程中的科學(xué)史——關(guān)于科學(xué)本質(zhì)的體現(xiàn) 53……多維度課堂觀察——初中歷史與社會課教師專業(yè)成長的“法寶” 54……體育教育專業(yè)的田徑教學(xué)革新探析 55……解放 “學(xué)習(xí)力”

56……Journal of Educational Science of Hunan Normal University Vol.8 No.2 Mar., 2009 專家型教師內(nèi)涵, 特征及成長阻礙因素研究 57……留守兒童權(quán)利狀況考察報告 58……對人教版初中歷史教材的幾處質(zhì)疑

59……舉步維艱的初中歷史教學(xué)改革是“帶著鐐銬跳舞”——從我市農(nóng)村初中歷史教學(xué)現(xiàn)狀談起

60……批評對立面的確立 61……淺談初中歷史創(chuàng)新教學(xué)

62……新課程改革中高中歷史與初中歷史的斷層問題 63……初中歷史“探究性學(xué)習(xí)”中教師作用的發(fā)揮 64……淺談多媒體輔助歷史課堂教學(xué)的合理運用 65……初中地理教學(xué)中的活動設(shè)計

66……由一堂省教學(xué)觀摩課引發(fā)的關(guān)于依標(biāo)施教的幾點思考 67……關(guān)于高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的思考 68……關(guān)注熱點 關(guān)注生活 關(guān)注情感 69……新課程農(nóng)村初中歷史教學(xué)的焦點 70……初中歷史學(xué)科實施開放式考試的嘗試 71……幾何課程設(shè)計方式的比較分析

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72……潛研婚法無憾事

獨占東風(fēng)第一枝 73……六頂思考帽在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用 74……初中歷史教學(xué)開放式學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè) 75……簡探新課改下的初中歷史教育

76……初中誦讀型課例研討課例二:誦讀:形式與內(nèi)容的統(tǒng)一--《醉翁亭記》教學(xué)實錄 77……農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)模式的重大變革 78……尋求“自我”

79……初中歷史探究式學(xué)習(xí)活動的實施 80……新課程與初中歷史開放式考試改革

81……開卷考試與開放性教學(xué)——初中歷史教學(xué)改革初探 82……歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 83……讓體驗型歷史作業(yè)充滿生命的活力 84……語文教師要成為文本作者的 “知音” 85……自勉期不止

多獲由力耕 86……全球環(huán)境法學(xué)界的盛事

87……淺談?wù)n程改革對提高初中歷史教學(xué)地位的有利因素 88……試論當(dāng)代我國大陸初中語文教材選文標(biāo)準(zhǔn)的歷史演變 89……淺談歷史課的插圖教學(xué) 90……初中英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入 91……“相似型”的教學(xué)策略

92……初中歷史教學(xué)中素質(zhì)教育的落實

93……初中歷史教學(xué)“爭鳴釋疑”應(yīng)注意的幾個問題

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94……初中歷史興趣教學(xué)探析

95……初級中學(xué)《歷史教學(xué)大綱(試用修訂版)》介紹 96……談?wù)劤踔袣v史教學(xué)大綱的修訂 97……初中歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育思考 98……“導(dǎo)學(xué)式”在初中歷史教學(xué)中的運用

99……顯地方之特色收教學(xué)之實效——探析河南鄉(xiāng)土史料在初中歷史教學(xué)中的輔助作用 100……讓學(xué)生真正成為歷史課堂教學(xué)的主人

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