第一篇：把握現(xiàn)在,預(yù)測(cè)未來(lái)_讀《世界大趨勢(shì)》有感（最終版）

1：變與不變：

在世界歷史上，大部分事務(wù)都是穩(wěn)定的；

我們所做的、經(jīng)歷過(guò)的，“前人”已經(jīng)做過(guò)和經(jīng)歷過(guò)，無(wú)數(shù)次；

要區(qū)分表面變化和實(shí)質(zhì)變化：區(qū)分變化位于指針的什么位置；

變化并不代表著發(fā)展；

很多變化都是一時(shí)的時(shí)尚而已，過(guò)不了多久就會(huì)消亡；

有的變化會(huì)保留下來(lái)，持續(xù)一段時(shí)間，直到被其他變化取代；

變化的是方式，不變的是內(nèi)容，或者說(shuō)：目的；

人性也在變，不過(guò)人性位于指針很里面的位置；

人性中的絕大多數(shù)是沒(méi)有變的，變化的是表現(xiàn)方式，因?yàn)榄h(huán)境變了； 2：未來(lái)就存在于現(xiàn)實(shí)之中：

仰望星空，會(huì)載跟頭：急切的尋找未來(lái)，當(dāng)心忽略現(xiàn)在；

無(wú)偏見(jiàn)的研究是可以揭示未來(lái)的； 某些心態(tài)會(huì)蒙蔽和欺騙人們的視線；

未來(lái)不是現(xiàn)實(shí)的延伸；

不是說(shuō)研究現(xiàn)實(shí)中的所有細(xì)節(jié)來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)；

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中：與山拉開(kāi)距離，才能夠看到山中看不見(jiàn)的風(fēng)景；

被迫選擇：

注意力：引人注目的問(wèn)題出現(xiàn)，對(duì)原有問(wèn)題的關(guān)注就會(huì)減少，甚至消失；

這篇文章上報(bào)紙，另外一篇就要被擠掉；

占據(jù)頭條的新聞不一定是最有價(jià)值的；

回顧歷史，并不是為了回顧歷史，而是為了預(yù)測(cè)未來(lái)；

信息量重要，用敏銳的眼光發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的信息，更加關(guān)鍵；

在不斷求證和選擇的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)未來(lái)的蛛絲馬跡； 3：認(rèn)真把握媒體統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

體育新聞：真實(shí)，無(wú)造假；

其他新聞：不同程度的扭曲事實(shí)，甚至無(wú)視現(xiàn)實(shí)；

把“點(diǎn)思考”引申為“面思考”；

虛榮心膨脹==>豪言壯語(yǔ)（上升），但現(xiàn)實(shí)依舊是現(xiàn)實(shí)==>兩者的差距加?。?/p>

豪言壯語(yǔ)時(shí)：N多問(wèn)題被隱藏，或者忽視，只看到好的一面； 很有可能被隱藏的是關(guān)鍵點(diǎn)，“好”的只是邊緣； 核心壞掉了，只是部分表皮還健在；

遠(yuǎn)大的目標(biāo)并不是壞事，但要根植于現(xiàn)實(shí)；

咨詢公司的咨詢費(fèi)用豐厚：客觀，準(zhǔn)確；

美國(guó)的大部分諾貝爾獎(jiǎng)得主都是從其他國(guó)家移民過(guò)去的，所以美國(guó)的富強(qiáng)是有原因的； 這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題；

全球變暖還是全球變冷，早已不再單純，變成了政治家的手段、武器；

揭示的偏好：只有人們?cè)敢鉃橹脱南敕ú攀撬麄冋嬲男叛觯?/p>

如今很多人都信仰全球變暖，其他人成了異教徒，被剝奪發(fā)言權(quán)；

竟然能讓全世界的幾乎所有人都相信一個(gè)“錯(cuò)誤的事實(shí)”，實(shí)在是太強(qiáng)悍了； 每年滅絕的物種是2300，而不是眾媒體宣傳的、世界人民認(rèn)為的4000；

夸大問(wèn)題：

人的一種習(xí)慣性思維，把自己的問(wèn)題夸大，來(lái)引起重視、獲得支持； 有人在清楚事實(shí)的情況下夸大問(wèn)題，是為了實(shí)現(xiàn)自己的目的；

更多的人在不清楚事實(shí)的情況下夸大問(wèn)題，同樣為了實(shí)現(xiàn)自己的目的；

更多的人是在不清楚事實(shí)的情況下，被夸大問(wèn)題，于是被扭曲思想，不能做出最佳判斷；

每年椰子殺人數(shù)是鯊魚(yú)殺人數(shù)的15倍，但人卻只把目光放在鯊魚(yú)身上； 人們只對(duì)能引起自己興趣的事情感興趣，有時(shí)可以無(wú)視現(xiàn)實(shí)；

壞事傳千里，而且壞事在傳播的過(guò)程中極大變形； 壞事，在出廠的時(shí)候或許就是“變形”的；

4：勇于追求，錯(cuò)又何妨：

（愛(ài)因斯坦）沒(méi)有去和權(quán)威科學(xué)家進(jìn)行探討，糾纏不休，而是在獨(dú)立的情況下，任自己的思緒飛揚(yáng)；

他關(guān)心的不是人們是否會(huì)反駁自己的觀點(diǎn)，而是在探尋科學(xué)的路上不要遺漏任何一個(gè)事實(shí)；

我們很“怕”別人會(huì)反駁自己的觀點(diǎn)，于是我們有時(shí)候會(huì)選擇性的將可能引來(lái)反駁的觀點(diǎn)含糊其辭，有時(shí)候閉口不提；

這種情況出現(xiàn)一次就是堵死一條路，慢慢的，所有的路都會(huì)被堵死，思維就被困在一個(gè)小圈子里，出不去；

只怕思維連跳出圈子的意識(shí)都沒(méi)有了，還會(huì)以為這個(gè)小小的圈子就是宇宙呢吧；

卸下思想的包袱，告訴自己不必追求完美，然后自由想象； 5：把未來(lái)看做一副拼圖： 過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，并不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系；

其中充斥著迂回、反復(fù)、徘徊、前進(jìn)； 所以，研究歷史是有意義的；

未來(lái)：一系列的可能、趨勢(shì)、事件、迂回曲折、進(jìn)步、驚奇；

隨著時(shí)間的流逝，事務(wù)會(huì)各就各位；

普通的事務(wù)：

能夠看到他們之間的聯(lián)系和規(guī)律：天才； 不能看到他們之間的聯(lián)系和規(guī)律：常人；

卡片：獨(dú)立的事件、現(xiàn)象、潮流、奇聞；

不斷的打散、洗牌、打散、洗牌，并從中發(fā)現(xiàn)新的想法，新的規(guī)律； 6：不要走的太快，以免讓人不知道你在哪里；

“在科學(xué)領(lǐng)域，眾多人認(rèn)可的權(quán)威未必比得上一個(gè)人的粗陋理論”；

我們對(duì)自己鄰居的關(guān)心要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于對(duì)另外一條街上的人的關(guān)心； 7：要變革，先讓人們看到收益；

亞洲人，特別是中國(guó)人，只要確信能給自己帶來(lái)好處，就會(huì)不遺余力的抓住機(jī)會(huì)，適應(yīng)變化；

只有腳下的東西有足夠的價(jià)值，你才會(huì)彎腰；

8：改變是需要時(shí)間的；

電視這一娛樂(lè)傳媒雖然可以讓無(wú)數(shù)人在同一時(shí)間看到同一個(gè)笑話，但人們?nèi)匀桓械焦陋?dú)；

期望的實(shí)現(xiàn)總是比較慢； 9：成功靠的不是解決問(wèn)題，而是利用機(jī)會(huì)；

“明智”的人適應(yīng)環(huán)境，不“明智”的人讓環(huán)境適應(yīng)自己；

所有的進(jìn)步都是依靠那些不“明智”的人才實(shí)現(xiàn)的；

我們站在齊腰深的水中，大霧阻擋了視線，只知道肯定存在一條出路，卻不知道它究竟在哪里；

當(dāng)你探尋未來(lái)時(shí)，應(yīng)該去尋找機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)，而不是僅僅解決問(wèn)題；

只對(duì)過(guò)時(shí)的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)是無(wú)法重新奪回市場(chǎng)份額的，相反，這樣做經(jīng)常使企業(yè)喪失針對(duì)新的機(jī)遇進(jìn)行投資的能力；

所謂事業(yè)心就是在機(jī)會(huì)面前擦亮眼睛，并且創(chuàng)造性地好好利用機(jī)會(huì)；

那些成功的人們總是自己去尋找機(jī)遇，如果他們沒(méi)有找到合適的機(jī)遇，那么他們就去創(chuàng)造機(jī)遇；

機(jī)會(huì)尋找者明白，未知的未來(lái)能夠帶給自己機(jī)遇，而問(wèn)題解決者處理的都是昨天的問(wèn)題；

10：舊的不去，新的不來(lái)；

除非你放棄一門(mén)課程，否則就不要開(kāi)新的課程；

杰克韋爾奇在通用電氣公司的時(shí)候有一個(gè)規(guī)定：每個(gè)單位每年都必須解雇10%的表現(xiàn)最差的員工，招募更加有發(fā)展前途的新員工代替他們；

永遠(yuǎn)不要在饑腸轆轆的時(shí)候去逛街，因?yàn)槟欠N情況下我們買(mǎi)回來(lái)的一大堆東西往往根本吃不完； 除非我扔掉一本書(shū)，否則我就不會(huì)增添新書(shū)；

11：科技，始終來(lái)源于人性；

當(dāng)今社會(huì)的問(wèn)題是，科技發(fā)展速度不斷加快，而對(duì)于新技術(shù)的適應(yīng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面； 隨著新技術(shù)的出現(xiàn)，人們應(yīng)該考慮以下下面的問(wèn)題：

什么將會(huì)得到加強(qiáng)？

什么將會(huì)被削弱？ 什么將會(huì)被取代？

盲目沖動(dòng)；

許多公司由于擔(dān)心新技術(shù)會(huì)給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶來(lái)新的機(jī)遇，因此都在不停的更新自己；

而更新需要的資金總是比他們預(yù)計(jì)的要多；

人們總是會(huì)在科技方面投入大量人力和物力，卻忽視了自身的作用； 人們經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾?dān)心落伍而盲目花錢(qián)，過(guò)去和現(xiàn)在都是如此；

人們往往覺(jué)得：我們總不能無(wú)所事事，不管是對(duì)是錯(cuò)，我們都必須做點(diǎn)什么；

第二篇：讀《把握現(xiàn)在最重要》有感

讀《把握現(xiàn)在最重要》有感

今天我讀了一篇文章叫《把握現(xiàn)在最重要》是我小小的心受到一絲的收獲我感覺(jué)自己很沮喪，很傷心。自己知道自己以前‘犯下的罪’很深我完全不知道這個(gè)是這么深。

一個(gè)人來(lái)到山上看日出日落。可他一上山就睡著了，醒來(lái)時(shí)天已漆黑，太陽(yáng)早就落下山了，他十分沮喪，就在他悲傷時(shí)，太陽(yáng)又從東方升起，這個(gè)地方的日出比其他地方的日出美麗，可他還沉溺在做事日落的悲傷里，無(wú)心欣賞日出，等他想珍惜日出時(shí)，太陽(yáng)卻已經(jīng)掛在中天了這篇就是這個(gè)意思由此想到了一句話；昨天是作廢的支票，明天是沒(méi)有到期的支票，只有今天才是隨時(shí)可用的現(xiàn)金，活在當(dāng)下，腳踏實(shí)地的把握住今天，才是最正確的行動(dòng)方式和人生態(tài)度

如果你是昨天不快樂(lè)，或者是擔(dān)心將來(lái)不快樂(lè)，那你完全沒(méi)有必要。因?yàn)閱?wèn)么是為現(xiàn)在活著，這個(gè)世上沒(méi)有什么比現(xiàn)在最重要，現(xiàn)在你在做什么？還在想昨天的不快樂(lè)，還是擔(dān)心明天的考試，先做好當(dāng)前的事，讓現(xiàn)在快樂(lè)起來(lái)吧，今天是你的敵人，明天是你即將開(kāi)放的花朵，只有做好當(dāng)前的事，把握好今天，就是對(duì)明天成功的報(bào)告?；钤诋?dāng)下現(xiàn)在最重要，把握好現(xiàn)在的人生。理事廳街小學(xué)六年級(jí)：劉悅

第三篇：把握現(xiàn)在 贏得未來(lái)

把握現(xiàn)在 贏得未來(lái)

生活要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。

你改變不了環(huán)境但可以改變自己;

你改變不了過(guò)去但可以改變現(xiàn)在;

你不能控制別人但可以掌握自己;

你不能預(yù)知明天但可以把握今天.老師們、同學(xué)們：

桃紅柳綠，大地春回，日月奔忙，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼之間，在北城中學(xué)你們已度過(guò)了一個(gè)多學(xué)期。2006年初秋，你們帶著希冀和夢(mèng)想，跨進(jìn)了我們北城中學(xué)這個(gè)令人夢(mèng)寐以求的人才搖籃，半年的高中生活,我們有苦也有樂(lè)?；仡櫮銈兡羌葹M汗水又灑滿陽(yáng)光的成長(zhǎng)足跡，二百多個(gè)日日夜夜，你們攀登書(shū)山，暢游題海。書(shū)山上留下你們奮筆疾書(shū)的背影，題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。同學(xué)們，有人說(shuō)，高中是苦難，像監(jiān)獄，而我認(rèn)為，高中是熔爐，烈火才能煉金鋼。因?yàn)?，沒(méi)有高中經(jīng)歷的人生是不完整的人生。你們?cè)?jīng)的嬌弱、懶散、任性都被熔煉為堅(jiān)強(qiáng)、勤奮和鋼毅，你們每個(gè)人都在以積沙成塔的堅(jiān)韌去鋪就人生未來(lái)的坦途，去實(shí)踐“向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無(wú)悔，圓人生夢(mèng)想三載奮斗笑吟金榜題名”的夢(mèng)想！老師們，同學(xué)們，我們回首往事，是為了讓勇者更勇，強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者變強(qiáng)；總結(jié)過(guò)去，是為了讓智者更智，能者更能，愚者變能。所以，在2009年高考距我們并不遙遠(yuǎn)的時(shí)候（僅僅只有24個(gè)月），我中肯地對(duì)同學(xué)們提出這樣四個(gè)“關(guān)鍵詞”目標(biāo)、信心、堅(jiān)持、超越。

一、“目標(biāo)”鑄就人生航標(biāo)

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“夫志，氣之帥也。”大凡成功人士總會(huì)有自己矢志不渝的奮斗目標(biāo)。那么，如何確立目標(biāo)呢？首先,目標(biāo)必須是你自己獨(dú)立確定而不受外界各種壓力的干擾和左右的。其次,目標(biāo)必須是自己能夠達(dá)到的,不可過(guò)高或過(guò)低,應(yīng)由自己的興趣與實(shí)力來(lái)決定.再者,目標(biāo)應(yīng)該是美好的,極具吸引力的,能促使你克服各種挫折和困難為之奮斗的,能對(duì)自己起到良好的約束和督促作用的.總之,目標(biāo)既不能高，又不能低。要跳一跳,夠得著。

有了目標(biāo)，就要下定決心，天不怕，地不怕，難不怕，苦不怕的努力實(shí)現(xiàn)他，因?yàn)椋啻簤?mèng)想在指引著我們昂然前行。同學(xué)們，趕快樹(shù)立目標(biāo)：給自己生命一份堅(jiān)實(shí)的承諾。因?yàn)?，有了目?biāo)的存在，勝利的時(shí)候，你便不會(huì)在四周洋溢的一片贊揚(yáng)聲中迷失了自己。你不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成功而停止了追求的腳步，因?yàn)槟忝靼?，這一點(diǎn)點(diǎn)的成功，絕對(duì)不是我的最終追求，我的目標(biāo)在前面，我必須努力！當(dāng)你被別人贊揚(yáng)的時(shí)候，你應(yīng)該明白，如果失去了那些被贊揚(yáng)的東西，如果忘記了自己的目標(biāo)，你也將失去你現(xiàn)在擁有的一切！要在心中默默告誡自己：“你必須認(rèn)清你自己，我們中的大多數(shù)人都不是天才，你更不是！你并不比別人出色，要想達(dá)到自己的目標(biāo)，除非付出加倍的努力！”。不拋棄昨天的榮譽(yù)就走不好今天的路。沒(méi)有想飛的愿望，心便永遠(yuǎn)低沉，只有超越榮譽(yù)的局限，才能在美麗的天空自由翱翔。

目標(biāo)告訴我們：不要懼怕失敗。因成功帶來(lái)的失敗是可悲的，但沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的成功卻是乏味的。失敗是個(gè)不速之客，總在人猝不及防的時(shí)候來(lái)到。在平時(shí)，一旦你目標(biāo)確定，只需要朝著目標(biāo)一步一個(gè)腳印的前進(jìn)、奮斗，無(wú)須為平時(shí)的小小失敗或挫折所累。有一位高考狀元在經(jīng)歷了一次高考失敗后寫(xiě)道：“記得在那個(gè)蒼涼的秋季，天突然有點(diǎn)涼，傷感的秋風(fēng)卷來(lái)一片陰凄凄的云，籠罩在我的心頭。成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)與名次，對(duì)我是一個(gè)極大的嘲諷；我開(kāi)始孤獨(dú)地遙想過(guò)去那輝煌的我是否叛逆了現(xiàn)在的自己。我曾擁有過(guò)時(shí)間，卻不知怎么去珍惜和利用，似乎對(duì)一切都無(wú)所謂，隨隨便便，敷衍了事。我曾經(jīng)擁有過(guò)目標(biāo)，但是不全心付出就想有極大的收獲，不過(guò)是一個(gè)美麗的夢(mèng)想而已。由于我的漫不經(jīng)心，生活便有了足夠的理由來(lái)懲罰我自己，讓我懂得怎樣反省自己、復(fù)活自己。綠葉、鮮花只是季節(jié)的體現(xiàn)，而失敗、挫折卻是成功的階梯。經(jīng)歷了一次刻骨銘心的失敗，我才更珍惜今日的生活。因?yàn)?，在?jīng)歷失敗、品嘗酸楚的同時(shí)，就會(huì)預(yù)感到那份沉重的收獲，那種奪目的成功。就這樣，經(jīng)過(guò)深刻地反省，我重新?lián)苷约旱暮较?，再次?dòng)身去尋找未來(lái)那輝煌的我，朝著理想的殿堂走去”。

大家或許還記得這樣一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)：當(dāng)推管快速逼近管底的棉花時(shí)，在強(qiáng)大的壓強(qiáng)下，棉花便會(huì)自己燃燒起來(lái)。同樣，在強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和成才觀的壓力推動(dòng)下，你們要鎖定自己的目標(biāo)，像雪域高原的蒼鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽(yáng)，努力的去實(shí)現(xiàn)自己的理想。校園詩(shī)人汪國(guó)真寫(xiě)道：如果你選擇了地平線，那么，留給世界的只有背影。

二、“信心”壘成人生巔峰

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我非常欣賞一位狀元所說(shuō)的話：“進(jìn)入前十名顯示的是一種實(shí)力，得第一則是一種偶然?！辈贿^(guò)，偶然中卻也蘊(yùn)含著必然，怎么才能使這種必然歸屬自己呢？這就需要你有很好的心理素質(zhì)。人說(shuō)“世間千般心態(tài)，唯平平淡淡是真也”。我以為這寫(xiě)得很好。能在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)刻，擁有一份“望天上云卷云舒，寵辱不驚；看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意”的氣度與超脫的人，是真成大事者。

同學(xué)們，天將降大任于我們，注定了我們要付出汗水和心血,注定了我們要經(jīng)歷失敗和挫折，而正值青春年華的我們有敢于迎接任何挑戰(zhàn)的能力與勇氣，熱情與活力，它決定了我們堅(jiān)信自己能行，我們一定行！。

拿破侖說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在我的字典里沒(méi)有'不可能'這三個(gè)字”。這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。古語(yǔ)說(shuō)得好：自古英雄出少年，從來(lái)執(zhí)侉少偉男。

年輕沒(méi)有什么不可以！人生沒(méi)有什么彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播！人生輝煌的夢(mèng)想需要你們的執(zhí)著，人生輝煌的業(yè)績(jī)需要無(wú)數(shù)次跨越后的勇往直前！自信是成功之母，自卑是失敗之父。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，并不等于智力差，更不等于潛力小，一個(gè)人的潛力是很大的。前蘇聯(lián)學(xué)者伊凡·葉夫英雷夫說(shuō)：“人的潛力之大會(huì)使人震驚萬(wàn)分??如果我們迫使頭腦開(kāi)足一半的馬力，我們就會(huì)毫不費(fèi)勁的學(xué)會(huì)四十種語(yǔ)言，把蘇聯(lián)百科全書(shū)從頭背到尾，完成幾十個(gè)大學(xué)的必修課。”

美國(guó)科學(xué)家研究結(jié)果表明，人的記憶容量相當(dāng)于5億冊(cè)圖書(shū)，能裝下50個(gè)美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館的藏書(shū)（該館藏書(shū)1000萬(wàn)冊(cè)）。據(jù)說(shuō)，普通人對(duì)大腦的利用率只不過(guò)2%~5%左右，就連世界上最偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦對(duì)大腦的利用也不過(guò)10%左右。因此，我們應(yīng)該相信自己潛力無(wú)窮，相信自己非常聰明，認(rèn)為自己是最優(yōu)秀的，堅(jiān)定這樣一個(gè)信念：最優(yōu)秀的就是你自己。

古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有一個(gè)不小的遺憾——他多年的得力助手，居然在半年多的時(shí)間里沒(méi)能給他尋找到一個(gè)最優(yōu)秀的閉門(mén)弟子。事情是這樣的：蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時(shí)日不多了，他想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。他把助手叫到床前說(shuō)：“我的蠟燭所剩不多了，得找另一根蠟燭接著點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎？”“明白，”蘇格拉底慢悠悠地說(shuō)，“我需要一位最優(yōu)秀的承傳者，他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔?，還必須有充分的信心和非凡的勇氣??這樣的人選直到目前我還未見(jiàn)到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎？”“好的、好的，”助手很溫順很尊重地說(shuō)，“我一定竭盡全力地去尋找，以不辜負(fù)您的栽培和信任?！碧K格拉底笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。

那位忠誠(chéng)而勤奮的助手，不辭辛勞地通過(guò)各種渠道開(kāi)始四處尋找了。可他領(lǐng)來(lái)一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當(dāng)那位助手再無(wú)功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí)，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來(lái)，撫著那位助手的肩膀說(shuō)：“真是辛苦你了，不過(guò)，你找來(lái)的那些人，其實(shí)還不如你??”“我一定加倍努力，”助手言辭懇切地說(shuō)，“找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來(lái)，舉薦給您?！碧K格拉底笑笑，不再說(shuō)話。

半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒(méi)有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)：我真對(duì)不起您，令您失望了！“"失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己，”蘇格拉底說(shuō)到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無(wú)哀怨地說(shuō)，“本來(lái)，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了??”話沒(méi)說(shuō)完，一代哲人永遠(yuǎn)離開(kāi)了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。

那位助手非常后悔，甚至懊悔、自責(zé)了自己的整個(gè)后半生。為了不重蹈那位助手的覆轍，每個(gè)向往成功、不甘沉淪者，都應(yīng)該牢記先哲的這句至理名言：“最優(yōu)秀的就是你自己！”

三、“堅(jiān)持”鍛造人生品質(zhì) ：

成功往往在于——再堅(jiān)持一下。

同學(xué)們，在語(yǔ)文課本中，俄國(guó)作家契訶夫?qū)懥艘粋€(gè)《裝在套子里的人》，在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)“套子”不是別人，正是我們自己。因此，在這關(guān)鍵的高中階段，你們要學(xué)會(huì)大膽地超越自己，學(xué)會(huì)勇敢地挑戰(zhàn)自我，因?yàn)橼A得了自己，也就贏得了一切。你們不要因?yàn)檫^(guò)去一時(shí)的落伍而看不到成功的曙光，也不要因?yàn)檫^(guò)去五光十色的成績(jī)而看不清高考最美麗的風(fēng)景。只有不滿足于現(xiàn)狀，義無(wú)反顧地選擇前方，才能到達(dá)令人驚嘆和仰慕的峰巔！

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)的第一天對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單的事兒，每天把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！保磥?lái)加強(qiáng)上肢鍛煉會(huì)使人大腦更聰明，古希臘的早就知道了）說(shuō)著蘇格拉底做了一個(gè)示范。蘇格拉底笑著問(wèn)“從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎？” 學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到。

過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”這回堅(jiān)持下來(lái)的只剩下八成。

一年過(guò)后，蘇格拉底再次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí)，整個(gè)教室里只有一個(gè)學(xué)生舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

看來(lái)，世間最容易的事就是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢?，人人都能做到，說(shuō)它最難，是因?yàn)檎嬲龅降慕K究是極少數(shù)的人。

任何偉大的事業(yè)，常成功于堅(jiān)持不懈，毀于半途而廢。任何偉大的事業(yè)，都不是靠一時(shí)的力量，而是靠長(zhǎng)期的堅(jiān)持來(lái)完成的（所謂厚積薄發(fā)是也）。任何偉大的事業(yè)，都有一個(gè)看來(lái)微不足道的開(kāi)始，要使理想的宮殿變成現(xiàn)實(shí)的宮殿，必須通過(guò)長(zhǎng)期不懈地埋頭苦干，一磚一瓦地建筑。

人生就象馬拉松一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。

在《圣經(jīng)》這本書(shū)里，記載了摩西帶領(lǐng)以色列人出埃及，過(guò)紅海，來(lái)到曠野，走了三天三夜都找不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發(fā)現(xiàn)那里的水是苦的，百姓不由得大發(fā)怨言，訴苦不己。他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了依琳。那里有泉水和棕樹(shù)，可以讓他們安安穩(wěn)穩(wěn)，舒舒服服地扎營(yíng)休息。

常言說(shuō)，“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的。這是因?yàn)殚_(kāi)始的時(shí)候，人憑著一股沖勁，雄心萬(wàn)丈，希望無(wú)窮，然而，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，精疲力竭，信心開(kāi)始動(dòng)搖，意志漸漸松懈，于是不免對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，對(duì)前途絕望，許多人因此不能堅(jiān)持到底，以致前功盡棄。

著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一股大無(wú)畏的精神，他們向著茫茫不可知的前途挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了航海歷史上驚人的壯舉。

同學(xué)們，時(shí)至今日，我們每一位同學(xué)都到了非常關(guān)鍵的時(shí)刻，因?yàn)椋?009年高考我們已沒(méi)有退路（因?yàn)椋?007年陜西將實(shí)行新課改）。讓我們堅(jiān)定信心，繼續(xù)前進(jìn)吧？無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行，無(wú)論身體多么困乏疲憊，我們都要勇敢地堅(jiān)持走下去，我們堅(jiān)信，過(guò)了“瑪拉”“依琳”就不遠(yuǎn)了。

在炎熱而又干旱的非洲戈壁上，有一種叫依蘭的小花，花呈四瓣，每瓣自成一色：紅、白、黃、蘭，十分美麗，在那樣的惡劣環(huán)境里，長(zhǎng)根草都很難，這依蘭花怎么會(huì)成功綻放呢？原來(lái)它只有惟一的一條根，蜿蜒盤(pán)曲著向地層深處扎去。為了積蓄足夠的養(yǎng)分，這條根要在地下穿行約5年的時(shí)間，等到第6年的春天才開(kāi)出一朵小小的卻是四色的鮮花。讓人贊嘆的是這種依蘭花在炎熱干旱的戈壁上，卻能婷婷玉立兩天，才隨母株香消玉損。

依蘭花的生命歷程，給人的啟示是深刻的：為了光彩奪目的輝煌，它用5年的時(shí)間堅(jiān)韌掘進(jìn)，積蓄養(yǎng)分。這種精神極值得我們每個(gè)人認(rèn)真琢磨，好好學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)依蘭花，把根深深地扎下去，扎進(jìn)知識(shí)的沃土里，腳踏實(shí)地，為日后的成功積聚“養(yǎng)分”。缺乏這種毅力是不行的，有了這種精神，你才能終成大器。

在對(duì)待學(xué)習(xí)的問(wèn)題上，我們一定要懂得，學(xué)習(xí)決不是一件輕松愉快的事情，決不是一朝一夕一蹴而就的事情，必須付出艱苦的勞動(dòng)，必須持之以恒，必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

我希望同學(xué)們，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事。而是把學(xué)習(xí)看成是一種興趣，一種職責(zé)，一種愿望、一種追求。學(xué)知識(shí)是為人生更快樂(lè)，如果把它當(dāng)成一種包袱，學(xué)習(xí)就沒(méi)有意義了，那你的人生也就沒(méi)有了意義。

四、“超越”實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想：

古人常說(shuō)：臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。諸葛亮揮淚斬馬謖，就是因?yàn)轳R謖只能紙上談兵而失了街亭，耽誤了諸葛亮進(jìn)軍中原的大事。所以，只有決心是不夠的，我們需要的是：趕快行動(dòng)！

同學(xué)們，歲月是不能倒轉(zhuǎn)的唱片，抬起的腳跨出去便意味著不能收回，當(dāng)我們意識(shí)到珍惜的時(shí)候，那該珍惜的一切已經(jīng)成為了回憶。著名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵處卻只有幾步，尤其當(dāng)你年輕的時(shí)候。我相信在座的每一個(gè)同學(xué)，你們都是一道道美麗的風(fēng)景，你們的老師都是一個(gè)個(gè)強(qiáng)干的精英，你們的學(xué)校年年都是一樣人杰地靈，你們的家長(zhǎng)每天都在為你們吶喊助威。因此，2009年高考一定會(huì)在我們北城中學(xué)這片沃土上綻放出更加絢麗的花朵！父母過(guò)去的辛酸，我們已無(wú)法去改變；但我們一定可以改變他們的將來(lái)。在山東安丘四中，每天上午第一節(jié)課響過(guò)預(yù)備鈴后，各班同學(xué)同時(shí)在教室里高聲朗誦：“一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；今天已和你在一起，但很快也會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái)，但也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間吧，一生只有三天”。奧運(yùn)會(huì)上，每一個(gè)項(xiàng)目只有一塊金牌，參加奧運(yùn)會(huì)的有很多運(yùn)動(dòng)員，他們不知為此付出了多少心血和汗水，但當(dāng)他們面對(duì)失敗時(shí)，會(huì)怎么想呢？從頭再來(lái)；永不放棄。這位運(yùn)動(dòng)員說(shuō)的太好了，不放棄，永不放棄。在他們面對(duì)哪些強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，他們敢拼敢斗，不到比賽的最后一刻決不認(rèn)輸，雖然很多人在失敗后流下了傷心的淚水，但他們沒(méi)有因此而放棄自己對(duì)體育事業(yè)的熱愛(ài)，相反卻發(fā)誓2008年北京再見(jiàn)。所以，我希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難和挫折后，想想長(zhǎng)征二萬(wàn)五，想想奧運(yùn)健兒。不要輕言放棄，相信自己，超越自己，有一句話說(shuō)得好：山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。最后，引用一首小詩(shī)與同學(xué)們共勉：

我們無(wú)法改變父母的過(guò)去，我們可以改變家庭的未來(lái)；

我們現(xiàn)在無(wú)法體會(huì)父母的辛苦，我們可以讓父母體驗(yàn)將來(lái)幸福的甘甜；

我們遵紀(jì)守時(shí)，努力奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，孜孜耕耘；

我們就可以——

讓微笑，寫(xiě)滿父母疲憊的臉龐；

讓驕傲，掛在老師欣慰的臉上；

讓希望，圍繞在我們身旁；

讓未來(lái)，因我們拼搏而更加輝煌；

灑下汗水，一定有豐碩的成果；

努力拼搏，定會(huì)有金色的收獲；

請(qǐng)同學(xué)們堅(jiān)信：天生我才必有用，竭盡全力定成功！

第四篇：珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)

珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)

珍惜現(xiàn)在，把握未來(lái)

作者：55.2劉文燕

上帝是公平的，他讓每一個(gè)人都揣著一分幸運(yùn)，這份幸運(yùn)就是時(shí)間。成功者用幸運(yùn)創(chuàng)造了奇跡；而碌碌無(wú)為者讓時(shí)間蹉跎，抱怨命運(yùn)的不公。面對(duì)相同的起點(diǎn)，睿智的人會(huì)抓緊一切可以利用的時(shí)間，走完自己的坎坷之路；愚蠢之人則會(huì)走走停停，拖延時(shí)間，浪費(fèi)光陰，等待他的是無(wú)盡的荊棘之路。顯然，只有會(huì)利用時(shí)間，珍惜眼前之人，才可以一覽人生的壯景，把握未來(lái)的方向。

珍惜現(xiàn)在才能讓生命譜出華麗的樂(lè)章。陳玉蓉一位普通的母親，但她卻用他的大愛(ài)譜出了生命的贊歌。當(dāng)兒子被檢查出肝豆?fàn)畈『螅愑袢厣羁痰卣J(rèn)識(shí)到兒子的生命將要走到盡頭，她要為兒子捐肝。不幸的是陳玉蓉患有重度脂肪肝，但她不懼怕，她堅(jiān)信只要抓緊每一分每一秒時(shí)間去鍛煉，就會(huì)換取兒子重生。幸運(yùn)之神總是眷顧珍惜時(shí)間之人，奇跡總是發(fā)生在珍惜現(xiàn)在之人身上，陳玉蓉與兒子的換肝手術(shù)很成功，兒子也因母愛(ài)而獲得第二次生命。珍惜現(xiàn)在，珍惜還在你身邊的人，珍惜你還擁有的一切。

韶華易逝，歲月易老，不要等待物是人非之時(shí)，才感嘆時(shí)間之可貴。陳玉蓉或許是因?yàn)閮鹤硬牌戳嗣乇┳咤憻挘珶o(wú)可爭(zhēng)議的一點(diǎn)是如果陳玉蓉沒(méi)有珍惜當(dāng)下，而是整日以淚洗面不作任何努力，那么怎能讓她的兒子再次綻放出生命的色彩？

珍惜現(xiàn)在才能登上人生巔峰。諾貝爾憑借自己的力量推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，他把畢生精力都奉獻(xiàn)于科學(xué)技術(shù)上從未間斷。當(dāng)時(shí)，也曾有人質(zhì)疑過(guò)他，但他卻說(shuō)；我不管未來(lái)是什么樣子，我珍惜的是現(xiàn)在，至少現(xiàn)在我熱愛(ài)科學(xué)。為此，他珍惜現(xiàn)當(dāng)下，努力拼搏，最后才擁有如此驕人的成績(jī)。我想說(shuō)，在他逝世時(shí)，他應(yīng)該沒(méi)有遺憾了。因?yàn)樗湎Я松械拿恳粋€(gè)現(xiàn)在，讓他成為了科學(xué)巨子，登上了人生的巔峰。

列寧曾說(shuō)；“珍惜現(xiàn)在，就是對(duì)過(guò)去最完美的釋?xiě)眩瑢?duì)未來(lái)最好的詮釋。”李明博總統(tǒng)或許是真的想要好好報(bào)答他的母親，然而時(shí)光不等人，與其空想不如動(dòng)手行動(dòng)。時(shí)光不會(huì)倒流，人生沒(méi)有以后，只有當(dāng)下。只有抓住現(xiàn)在，才不會(huì)讓未來(lái)留遺憾。

所以，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在，不要等待。

第五篇：如何把握現(xiàn)在抓住未來(lái)

世界太大，前途太廣，一個(gè)真正想要抓住未來(lái)的人，都是從把握現(xiàn)在開(kāi)始。

1、計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，與其用白紙黑字規(guī)劃好未來(lái)10年的路，不如爭(zhēng)分奪秒地做好手頭上的工作

2、過(guò)去是一成不變的，未來(lái)是瞬息萬(wàn)變的，只有找出過(guò)往軌跡的規(guī)律選擇出一條最適合自己當(dāng)前行進(jìn)的路線才能穩(wěn)住未來(lái)那個(gè)千變?nèi)f化的世界

3、別人說(shuō)什么不重要，重要的是你自己在想什么；別人在做什么都無(wú)所謂，只要你清楚你自己應(yīng)該做什么——每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，適合別人的不一定適合你！

4、人生就像心電路，風(fēng)平浪靜就掛了——起伏跌宕很正常，很多事情就看你敢不敢去闖。

人之所以是萬(wàn)物之靈，那是因?yàn)樵谌说纳砩?，有著龍的傲骨、虎的兇悍、猴的聰慧、牛的?jiān)韌以及馬的不辭疲憊——每一個(gè)人都是集眾生之所長(zhǎng)的存在，永遠(yuǎn)不要小看了自己。

1、秦始皇能橫掃六國(guó)一統(tǒng)天下，不是因?yàn)樗焐湍?，而是因?yàn)樗X(jué)得自己有這個(gè)能耐君臨天下——你覺(jué)得自己行就一定行，沒(méi)有人比你更了解自己。

2、抬頭望天，有人只看到了連綿霧靄，有人卻看到了大自然的蒼白——能否先人一步，就看你是否心系未來(lái)。

3、龜兔賽跑對(duì)我們而言只是一則故事，對(duì)烏龜而言則是一種榮耀，對(duì)兔子來(lái)說(shuō)卻是一種恥辱——思維發(fā)散一點(diǎn)，古人可以一葉知秋，今朝卻依然有人一葉障目！

4、時(shí)間是一個(gè)抽象概念，時(shí)間流逝也是一個(gè)抽象概念，感嘆時(shí)間的人卻并不是——為了莫須有的東西而引發(fā)哀愁的只有兩種人，詩(shī)人和傻人。

綜上所述，可以如此概括：自知、自明、自思、切勿自擾！

?自知：你必須清楚意識(shí)到自己是誰(shuí)，你能做什么以及又能為別人做什么，當(dāng)一切明了并付諸行動(dòng)過(guò)后，你就可以考慮別人能夠?yàn)槟阕鍪裁戳恕?/p>

?自明：清楚明白自己想要的是什么——喜歡平淡，你可以原地踏步；不甘平凡，你就該永不止步！這里不談獨(dú)善其身也不說(shuō)兼濟(jì)天下，因?yàn)閭€(gè)人意向不同，想要了就放手去做，誰(shuí)都沒(méi)有資格來(lái)評(píng)論人生的或?qū)蝈e(cuò)。

?自思：一個(gè)人可以平淡，但不可平凡——古典小說(shuō)中拯救天下的往往都是那些素來(lái)過(guò)著平淡生活的江湖隱士，他們喜歡生活中的平平淡淡，但其滲透在骨子的傲性令得他們即便隱居深山老林也不會(huì)被風(fēng)塵埋沒(méi)歸于平凡。勇霖科技執(zhí)行董事說(shuō)過(guò)：當(dāng)一個(gè)人的思維發(fā)散到了一定境界之后，你就是在平淡中也可以變得不平凡——平淡的生活僅僅只是度過(guò)生命歷程的一種方式，可這種方式絕不能成為庸碌無(wú)能之人的借口。

切勿自擾：生死本無(wú)象、萬(wàn)象也為空——與其感嘆那飛逝的虛無(wú)時(shí)光，不如珍惜眼下抓住未來(lái)的這一端，連時(shí)間那么虛無(wú)縹緲的東西都能感受到其流逝的速度，與當(dāng)下的自己息息相關(guān)的未來(lái)難道還把握不了嗎？