第一篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)班主任工作考核辦法

附件4：

西北農(nóng)林科技大學(xué)班主任工作考核辦法

為規(guī)范班主任工作考核，科學(xué)客觀地評價班主任工作，調(diào)動班主任的工作積極性和主動性，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本考核辦法。考核辦法由指導(dǎo)思想、考核細(xì)則、考核程序和考核結(jié)果四部分構(gòu)成。

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實(shí)中央十六屆三中、四中全會、“三個代表”重要思想和中央16號文件精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，加強(qiáng)班主任工作隊伍建設(shè)，規(guī)范班主任工作考核管理，不斷提高班主任科學(xué)管理水平和思想教育水平，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育和管理中的重要作用，促進(jìn)我校學(xué)生思想政治教育工作再上新臺階。

二、考核程序

班主任工作考核每學(xué)期進(jìn)行一次，由學(xué)院（系）組織實(shí)施，學(xué)院(系)要成立由院領(lǐng)導(dǎo)為組長的班主任考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組?？己说梅譃榘嘀魅巫栽u、學(xué)生民主評議、學(xué)院（系）評議和附加分四部分得分總和。

三、考核細(xì)則

（一）班主任自評（滿分10分）

班主任根據(jù)一學(xué)期工作的開展情況，寫出自評工作總結(jié)和自我認(rèn)定等級，優(yōu)秀9-10分；良好7-8分；合格6分；不合格5分以下。無自評工作總結(jié)者，此項(xiàng)得分以零分計。

（二）學(xué)生民主評議（滿分45分）

學(xué)院（系）指導(dǎo)各班成立班級民主評議小組，由學(xué)生班班長、團(tuán)支部書記和5名學(xué)生代表組成，負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生對班主任工作進(jìn)行民主評議及成績的統(tǒng)計，并將評議結(jié)果報學(xué)院（系）。計分標(biāo)準(zhǔn)為去掉三個最高分和三個最低分，求平均分。

1．熱愛本職工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友（0-3分）；

2．有較高的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，以身作則，為人師表，與學(xué)生關(guān)系融洽，在學(xué)生中威信高（0-3分）；

3．善于聽取學(xué)生意見，注重工作方式方法，具有較強(qiáng)的組織、管理、協(xié)調(diào)能力（0-3分）；

4．能結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，組織學(xué)生開展形式新穎、生動活潑、寓教于樂的政治理論學(xué)習(xí)、思想政治教育和安全紀(jì)律教育及文體活動，效果良好（0-3分）；

5．能夠經(jīng)常深入學(xué)生課堂、學(xué)生宿舍，與學(xué)生談心，了解學(xué)生的思想動態(tài)、成長經(jīng)歷、個人愛好等基本情況（0-3分）；

6．指導(dǎo)學(xué)生制定文明修身計劃，開展文明修身活動，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高；學(xué)生班級、宿舍關(guān)系融洽，宿舍衛(wèi)生狀況良好（0-3分）；

7．經(jīng)常組織學(xué)生召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會、學(xué)風(fēng)建設(shè)座談會，及時解決學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的困難和問題；教育引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，效果明顯（0-4分）；

8．經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況，反饋學(xué)生聽課意見，及時解決“教”與“學(xué)”中的溝通問題（0-3分）；

9．加強(qiáng)對違紀(jì)學(xué)生的教育，及時做好受處分學(xué)生的思想工作，教育學(xué)生端正態(tài)度，提高認(rèn)識，真正達(dá)到教育學(xué)生的目的（0-3分）；

10．關(guān)心貧困生的生活困難和心理困難，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，正確對待各方面挫折；公正、公平地做好學(xué)費(fèi)減免、困難補(bǔ)助等困難學(xué)生資助工作（0-4分）；

11．綜合測評、獎學(xué)金評定及各項(xiàng)評優(yōu)工作，公開、公正、公平，學(xué)生反映良好（0-4分）；

12．班干部選拔、任用程序規(guī)范、公開、公正、公平（0-3分）； 13．積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作，使學(xué)生了解就業(yè)禮儀、面試技巧等有關(guān)知識，教育學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀（0-3分）；

14．客觀評價學(xué)生操行，班級鑒定、畢業(yè)鑒定填寫客觀公正（0-3分）。

（三）學(xué)院（系）評議（滿分45分）

學(xué)院（系）成立評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，從以下方面對班主任工作進(jìn)行評議。計分標(biāo)準(zhǔn)為以下各項(xiàng)得分總和。

1．工作積極主動，踏實(shí)認(rèn)真，有強(qiáng)烈的責(zé)任感；工作有計劃，有總 結(jié)，思路清晰，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出（0-3分）；

2．每月上交的班主任工作日志，填寫內(nèi)容充實(shí)、準(zhǔn)確（和學(xué)生班工作記錄一致）（0-3分）；

3．重視班干部選拔、培養(yǎng)工作，班子健全，班干部換屆正常，班級工作有序開展（0-3分）；

4．關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)情況，每兩周隨堂聽課至少1次（依班級學(xué)習(xí)委員記錄為準(zhǔn)），了解任課教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)情況（0-4分）；

5．班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)有計劃、有目標(biāo)、有措施，效果顯著，班級學(xué)習(xí)成績位于本專業(yè)年級學(xué)生班前列，全學(xué)期學(xué)生必修課程沒有不及格現(xiàn)象發(fā)生（0-4分）；

6．每兩周召開一次主題班會，主題明確，內(nèi)容充實(shí)，記錄完備；每學(xué)期深入學(xué)生宿舍不少于20次，檢查學(xué)生自習(xí)、早操、宿舍衛(wèi)生及夜不歸宿舍等情況（0-4分）；

7．認(rèn)真做好新生入學(xué)教育、畢業(yè)生文明離校教育及節(jié)假日學(xué)生安全紀(jì)律教育等學(xué)生遵紀(jì)守法教育工作，教育重點(diǎn)突出；能事先發(fā)現(xiàn)隱患問題，有突發(fā)事件及時到場，妥善處理，積極協(xié)調(diào)、解決涉及本班學(xué)生的事務(wù)。學(xué)生認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，精神風(fēng)貌好，全學(xué)期無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生（0-4分）；

8．積極配合學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)抽查活動，無故二次不到此項(xiàng)工作以零分計（0-3分）；

9．按時完成學(xué)校、學(xué)院交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，上報各種材料及時、準(zhǔn)確、規(guī)范（0-4分）；

10．學(xué)生班政治理論學(xué)習(xí)有計劃、有措施，團(tuán)組織生活規(guī)范、正常，記錄完備，95%以上的學(xué)生寫有心得體會；引導(dǎo)優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠擾，樹立正確的入黨動機(jī)，及時向支部推薦（0-3分）；

11．在敏感時期、重大節(jié)假日、紀(jì)念日期間值班認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時做到上情下達(dá)，下情上達(dá)，確保信息暢通，全學(xué)期所負(fù)責(zé)班級未出現(xiàn)任何不穩(wěn)定因素，學(xué)生學(xué)習(xí)生活秩序良好（0-4分）；

12．準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理困難情況，及時匯報并提出解決措施和建設(shè)性意見。每學(xué)期召開相關(guān)內(nèi)容的座談會4次以上，有記錄（此項(xiàng)內(nèi)容和第6項(xiàng)內(nèi)容互不重復(fù)累計）（0-3分）；

13．建立與學(xué)生家長聯(lián)系制度，定期向家長反映學(xué)生的思想品德情況和學(xué)習(xí)情況，以取得家長的支持和配合，共同抓好學(xué)生的思想教育工作（0-3分）。

（四）附加分：

此項(xiàng)內(nèi)容的評議，由學(xué)院評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，計分標(biāo)準(zhǔn)為加分和扣分總和。

1．加分

（1）積極撰寫學(xué)生工作論文，并在公開發(fā)行刊物上發(fā)表或在有關(guān)會議上交流，可根據(jù)不同級別加1-2分每篇；

（2）班級有學(xué)生在國家、省市、校級比賽中獲獎，按不同獲獎級別加1-2分每人次；

（3）班級有學(xué)生被評為國家、省市級先進(jìn)個人，或班級被評為國家、省市級先進(jìn)集體，按不同等級加1-2分每人次；

（4）班級有學(xué)生在社會上做出特殊貢獻(xiàn)，在社會上影響較大，為學(xué)校贏得榮譽(yù)加1-2分每人次；

（5）學(xué)生早操按學(xué)院規(guī)定出勤率在95%以上，加2分，90%以上加1.5分，85%以上加1分。

2．扣分

（1）班主任例會每缺席一次扣2分，兩次事假按一次缺席計；（2）班級學(xué)風(fēng)較差，學(xué)生上課有遲到、早退現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)生自習(xí)狀況較差扣1-3分；

（3）學(xué)校或?qū)W院（系）抽查學(xué)生宿舍，有學(xué)生在上課時間睡覺或在宿舍玩游戲、打牌等從事與學(xué)習(xí)無關(guān)的活動，按每人次扣2分計；

（4）班級學(xué)生中有嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，受學(xué)校紀(jì)律處分的按違紀(jì)情況扣1-10分。受到學(xué)校通報批評和警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍等處分，分別按每人次扣1分、3分、5分、7分、9分、10分。同一事件扣分就高不就低，不重復(fù)扣分；

（5）學(xué)校抽查學(xué)生上課情況，有學(xué)生曠課，按每人次扣2分計。

四、考核結(jié)果

班主任工作考核以最終考核得分排序，考核結(jié)果分為四個等級：優(yōu)秀、良好、合格、不合格。優(yōu)秀比例不得超過考核人數(shù)的20%。

班主任工作中出現(xiàn)以下情況之一者，考核結(jié)果直接定為合格：（1）沒有認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)，班主任例會不按時參加，學(xué)院（系）交給的工作任務(wù)不能按時完成；

（2）班級中出現(xiàn)不穩(wěn)定因素，影響正常的教學(xué)工作秩序；（3）一學(xué)年內(nèi)班級中有學(xué)生擅自在校內(nèi)外租住民房或有學(xué)生因違紀(jì)受到處分人數(shù)達(dá)2人及其以上的；

（4）在學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評估驗(yàn)收中，班級得分排名位于本學(xué)院（系）本年級名次后10%。

班主任工作中出現(xiàn)以下情況之一者，考核結(jié)果直接定為不合格：（1）不履行班主任工作職責(zé)，工作態(tài)度較差，班主任例會缺席每學(xué)期累計達(dá)5次以上；

（2）班主任工作不到位或因工作失誤造成嚴(yán)重后果。

班主任的考核結(jié)果作為班主任崗位津貼發(fā)放的重要依據(jù)，一學(xué)年兩學(xué)期綜合考核為優(yōu)秀者每年2400元，良好者每年1800元，合格者每年1500元，不合格者不予發(fā)放。一學(xué)年兩次考核均為優(yōu)秀的班主任，由個人填寫《西北農(nóng)林科技大學(xué)“優(yōu)秀班主任”申報表》，撰寫個人單行材料，經(jīng)學(xué)院簽署意見后報學(xué)工部（處），參加“優(yōu)秀班主任”的評選。學(xué)校每學(xué)年未將評出一批作風(fēng)過硬、成績突出的學(xué)生班班主任，授予“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號，予以表彰獎勵。

五、各學(xué)院（系）可在本考核辦法的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體的考核實(shí)施細(xì)則，報學(xué)工部（處）備案。

六、本考核辦法自印發(fā)之日起實(shí)施，由學(xué)工部（處）負(fù)責(zé)解釋。

第二篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)教職工考核辦法

西北農(nóng)林科技大學(xué)教職工考核辦法

為正確評價職工德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，激勵督促職工提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，為任免、獎懲、技術(shù)等級晉升、培訓(xùn)、聘任以及調(diào)整工資提供依據(jù)，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況特制定本規(guī)定。

一、考核的范圍

全校在職在崗的一般干部和工人（不含處級及以上人員和專業(yè)技術(shù)人員）。

二、考核的原則

根據(jù)職責(zé)范圍要求，堅持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績的原則，進(jìn)行全面考核、綜合評定。

三、考核的內(nèi)容

包括德、能、勤、績四個方面，重點(diǎn)考核其履行崗位職責(zé)和工作任務(wù)完成情況。

(一)德：指政治思想和職業(yè)道德表現(xiàn)。主要包括政治立場、觀點(diǎn)，政治紀(jì)律、政治理論素養(yǎng)，思想作風(fēng)，原則性，奉獻(xiàn)精神，表率作用，個人修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔自律情況等；

(二)能：指業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)知識。主要包括管理能力，開拓能力，應(yīng)變能力，組織協(xié)調(diào)能力，分析問題和解決問題的能力以及從事本崗位工作所需的政策、業(yè)務(wù)、技術(shù)水平和學(xué)識水平以及知識更新情況等；

(三)勤：指工作態(tài)度、敬業(yè)精神、勞動紀(jì)律。主要包括：工作責(zé)任心，事業(yè)心，鉆研精神，工作作風(fēng)，工作主動性，工作效率等；

(四)績：指履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率及效益。主要包括：工作任務(wù)完成情況，業(yè)務(wù)上的革新、取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，履行黨員義務(wù)等情況。

四、考核等級及標(biāo)準(zhǔn)

(一)考核等級分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。

(二)干部考核標(biāo)準(zhǔn)

1、優(yōu)秀：

認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，模范遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德，廉潔奉公，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神，成績突出。

2、合格：

正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度，廉潔自律，熟悉業(yè)務(wù)，工作積極，能完成工作任務(wù)。

3、不合格：

政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)低，組織紀(jì)律性差，難以適應(yīng)工作要求，或工作責(zé)任心不強(qiáng)，不能完成工作任務(wù)，或工作中造成嚴(yán)重失誤。

（三）工人考核標(biāo)準(zhǔn)

1、優(yōu)秀：

政治思想表現(xiàn)好，模范遵守法律、紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，精通業(yè)務(wù)，工作勤奮，責(zé)任心強(qiáng)，確保勞動安全，工作成績突出。

2、合格：

政治思想表現(xiàn)好，自覺遵守法律、紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉業(yè)務(wù)。工作積極，無責(zé)任事故，注重勞動安全，能夠履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)。

3、不合格：

組織紀(jì)律性較差，難以適應(yīng)工作要求，履行崗位職責(zé)差，不能完成工作任務(wù)；或工作責(zé)任心不強(qiáng)，在工作中造成嚴(yán)重失誤；或忽視勞動安全，違反工作和操作規(guī)程，發(fā)生嚴(yán)重事故。

(四)考核要嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn)，符合實(shí)際，被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù)不突破參加考核人員總數(shù)的15%。

五、考核的方法和程序

(一)考核實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時與定期相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合。

(二)考核分為平時考核和考核。平時考核隨時進(jìn)行，由被考核人根據(jù)工作任務(wù)定期記實(shí)，主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)核查?？己嗣磕?2月底前進(jìn)行,按以下程序:

1、個人總結(jié)：被考核人填寫《考核登記表》，并做好思想工作總結(jié)和述職準(zhǔn)備；

2、基層組織考核：基層組織指所、系（教研室），由負(fù)責(zé)人牽頭，召集本部門人員評議會，被考核人述職，在民主評議或投票的基礎(chǔ)上提出初步意見和等次，填寫“基層組織領(lǐng)導(dǎo)評鑒意見”和等次；

3、學(xué)院、機(jī)關(guān)處室及直屬機(jī)構(gòu)審查：學(xué)院、機(jī)關(guān)處室及直屬機(jī)構(gòu)主管領(lǐng)導(dǎo)對考核意見進(jìn)行審查，填寫“單位主管領(lǐng)導(dǎo)審核意見”并將考核結(jié)果反饋給被考核人簽寫意見，匯總上報人事處；

4、學(xué)校復(fù)核：學(xué)校復(fù)核，填寫復(fù)核意見，并以適當(dāng)方式公布。

六、考核中具體問題的處理

1、新參加工作人員見習(xí)、試用期期間進(jìn)行考核時只填寫評語，不定等次。其考核結(jié)果作為定級和正式聘用上崗的依據(jù)。

2、當(dāng)年調(diào)入的人員，由調(diào)入單位進(jìn)行考核并確定等級；其調(diào)入以前的有關(guān)情況由調(diào)出單位提供。

3、轉(zhuǎn)業(yè)干部、退伍軍人由接收單位考核，轉(zhuǎn)業(yè)、退伍前的有關(guān)情況，可參閱其轉(zhuǎn)業(yè)、退伍時的鑒定，一般當(dāng)年應(yīng)定為合格等次。

4、單位派出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的工作人員，由原單位依據(jù)培訓(xùn)單位提供的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)期間表現(xiàn)和在本單位工作情況進(jìn)行考核并確定等次，一般定為合格等次。

5、因公致傷、致殘的工作人員治療恢復(fù)期間，依據(jù)傷前的工作表現(xiàn)情況確定等次，一般定為合格檔次。

6、病事假（不含法定產(chǎn)假）累計超過半年以上的人員，因私出國、出境超過半年以上人員，不參加考核。

7、被考核人對本人考核結(jié)果如有異議，可在接到考核結(jié)果通知之日起10日內(nèi)向所在單位考核小組申請復(fù)核，考核小組復(fù)核意見為最終結(jié)論。

8、在管理崗位上具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，原則上按管理干部進(jìn)行考核。

9、接受立案審查尚未結(jié)案的人員，暫不參加考核，待問題查清后再確定。

10、受警告以上處分人員，當(dāng)年考核定為不合格。

11、連續(xù)曠工超過5天，或累計超過10天，但未達(dá)到辭退期限的，考核定為不合格。

七、考核結(jié)果的使用

（一）考核被定為合格以上等次的，按照下列規(guī)定辦理：

1、按照有關(guān)規(guī)定晉升工資檔次；

2、參加本單位的津貼分配；

3、工人連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀等次的，優(yōu)先聘任技師資格。

（二）考核不合格的，按以下規(guī)定辦理：

1、不能正常晉升工資；

2、不發(fā)校內(nèi)崗位津貼；

3、連續(xù)兩年被確定為不合格等次的，根據(jù)不同情況，可以調(diào)整工作、低聘或解聘；

4、連續(xù)兩年被確定為不合格等次，又不服從組織安排或重新安排工作仍不合格的，予以辭退。

八、考核的組織管理

（一）各單位成立考核小組，由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，全面負(fù)責(zé)本單位考核工作。

（二）建立完善的考核備案制度?？己私Y(jié)束后，學(xué)校人事處將各單位的上報材料匯總備案，作為兌現(xiàn)有關(guān)待遇的依據(jù)?！翱己吮怼贝嫒雮€人檔案，并在適當(dāng)時機(jī)在網(wǎng)上公示個人《考核登記表》。

九、考核紀(jì)律

（一）被考核人要按照考核的內(nèi)容，實(shí)事求是的進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真參加考核工作的所有環(huán)節(jié)。

（二）參加職工考核工作的有關(guān)人員必須嚴(yán)格按照本辦法規(guī)定，實(shí)事求是、客觀公正地進(jìn)行考核，對考核工作中的徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假等行為，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)肅處理。

第三篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)

西北農(nóng)林科技大學(xué)

熱能與動力工程(本科類)

熱能與動力工程專業(yè) 學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具備水利水電動力工程學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能，受到現(xiàn)代水利水電動力工程師的基本培養(yǎng)和訓(xùn)練，系統(tǒng)掌握水利水電動力工程的基本知識與相關(guān)的工程技術(shù)、工程經(jīng)濟(jì)和工程管理知識的高級工程技術(shù)人才。

主干學(xué)科：動力工程

相關(guān)學(xué)科：水利工程、電氣工程

主干課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程流體力學(xué)、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動、微機(jī)原理及應(yīng)用、水力機(jī)械、電氣設(shè)備、發(fā)電廠電氣部分等。

就業(yè)方向及深造：畢業(yè)后能在水利、水電、供水等部門從事機(jī)電設(shè)備及動力工程的設(shè)計、選型、安裝、調(diào)試、運(yùn)行、管理和實(shí)驗(yàn)研究等方面工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可推薦或報考我院8個博、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)繼續(xù)深造，也可推薦或報考國內(nèi)外院校博、碩士研究生。

木材科學(xué)與工程(本科類)

木材科學(xué)與工程專業(yè) 學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具有木材科學(xué)與工程的基本理論、基本知識和基本技能的高級科技人才。熟悉木材物理化學(xué)、電工電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、造型藝術(shù)等方面理論知識。具有木材及木質(zhì)復(fù)合材料加工和設(shè)備選型的基本技能及經(jīng)營、管理能力。（該專業(yè)設(shè)有家具與室內(nèi)設(shè)計方向）

主干學(xué)科：林業(yè)工程

相關(guān)學(xué)科：機(jī)械工程

主干課程：圖學(xué)基礎(chǔ)與計算機(jī)繪圖、木材學(xué)、工程力學(xué)、膠合材料學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、木工機(jī)械、造型設(shè)計原理、制材學(xué)、木材干燥學(xué)、木制品生產(chǎn)工藝學(xué)、人造板生產(chǎn)工藝學(xué)、家具設(shè)計等。

就業(yè)方向與深造：畢業(yè)后能在木材工業(yè)、家具制造業(yè)、室內(nèi)裝修工程等領(lǐng)域從事木材加工、家具設(shè)計制造、室內(nèi)裝修、裝修工程的研究開發(fā)工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可以推薦或報考木材科學(xué)與技術(shù)專業(yè)碩士點(diǎn)繼續(xù)深造，也可以推薦與國外院校聯(lián)合培養(yǎng)、出國深造。

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化(本科類)

機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) 學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械設(shè)計制造及其自動化學(xué)科的基本理論、基本知識和基本技能的高級工程技術(shù)人才。系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)、力學(xué)、電工電子學(xué)、自動控制理論、機(jī)械設(shè)計、現(xiàn)代設(shè)計方法、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的理論知識和技能。具備機(jī)械工程的創(chuàng)新設(shè)計能力。

主干學(xué)科：機(jī)械工程

相關(guān)學(xué)科：農(nóng)業(yè)工程、電氣工程、食品科學(xué)與工程

主干課程：工程圖學(xué)、工程材料、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計、電工電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、自動控制原理、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計等。

就業(yè)方向與深造：畢業(yè)后能從事機(jī)械工程領(lǐng)域的設(shè)計制造、科研開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理及教學(xué)等工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可推薦或報考我校機(jī)械設(shè)計制造及理論、農(nóng)業(yè)電氣化與自動化、農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程等博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)或外校學(xué)位點(diǎn)繼續(xù)深造，也可以推薦與國外院校聯(lián)合培養(yǎng)、出國深造。

第四篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)

西北農(nóng)林科技大學(xué)

2005年下半年教職工政治理論學(xué)習(xí)安排

2005年下半年全校教職工政治理論學(xué)習(xí)總的要求是：堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大及十六屆四中、五中全會精神，全面宣傳貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)我校第一次黨代會精神，以進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作和開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動為重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，在健全制度、創(chuàng)新形式、突出實(shí)效上下功夫，切實(shí)抓好全校教職工政治理論學(xué)習(xí)，為學(xué)校改革發(fā)展提供精神動力和思想保證。

一、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、胡錦濤總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的重要講話

2、中央關(guān)于紀(jì)念長征勝利70周年的系列文件與有關(guān)會議精神

3、關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會主義和諧社會的有關(guān)論述

4、國務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點(diǎn)工作的通知與溫家寶總理關(guān)于建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要批示精神

5、中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會精神

6、中共中央關(guān)于在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見及教育部黨組、省教工委及校黨委關(guān)于開展好第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要文件

7、周濟(jì)部長在教育部高等教育教學(xué)評估中心成立大會上的講話《大力推進(jìn)高等學(xué)校教學(xué)評估工作，全面提高高等教育教學(xué)質(zhì)量》以及我校評建工作的有關(guān)文件

8、中央16號文件與我?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見》及其配套文件

9、其他形勢與政策教育材料

二、具體安排

1、第1—10周（8月22日——10月30日）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）胡錦濤總書記在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會上的重要講話（2）中共中央關(guān)于在全黨開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的意見及教育部黨組、省教工委及校黨委關(guān)于開展好第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的重要文件

（3）周濟(jì)部長在教育部高等教育教學(xué)評估中心成立大會上的講話《大力推進(jìn)高等學(xué)校教學(xué)評估工作，全面提高高等教育教學(xué)質(zhì)量》以及我校評建工作的有關(guān)文件（4）中央16號文件與我?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見》及其配套文件

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：深入理解教學(xué)評估工作的重要性，明確我校評建工作的重要意義、工作要求及主要任務(wù)，確保評估達(dá)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；高度重視和積極參與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型；認(rèn)真貫徹落實(shí)我校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見》及其配套文件精神，不斷提高大學(xué)生思想政治教育的針對性與實(shí)效性。

思 考 題：

（1）教育部對本科生教學(xué)評估有哪些重要要求？我校如何以評建為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量？我校在評建工作中對教職員工有哪些具體任務(wù)？各部門、各單位的每位教職員工應(yīng)該如何發(fā)揮好自己的積極作用？

（2）在新的歷史條件下，堅持黨的先進(jìn)性和開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動有哪些歷史背景與基本要求？教育部黨組、省教工委關(guān)于在高校開展好第二批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動有哪些具體要求？廣大黨員如何積極參加好這項(xiàng)重要活動？

（3）如何深刻領(lǐng)會加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作重要意義？如何貫徹落實(shí)好校黨委出臺的有關(guān)政策？如何進(jìn)一步提高大學(xué)生

思想政治教育工作的針對性與實(shí)效性？廣大教職工應(yīng)如何更新觀念、為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作做出自己的貢獻(xiàn)？

2、第11—19周（10月10日——12月31日）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：（1）中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會精神（2）關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會主義和諧社會的有關(guān)論述（3）國務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點(diǎn)工作的通知與溫家寶總理關(guān)于建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要批示精神（4）中央關(guān)于紀(jì)念長征勝利70周年的系列文件與有關(guān)會議精神

學(xué)習(xí)重點(diǎn)：深入理解和正確把握中國共產(chǎn)黨十六屆五中全會精神，全面了解“十一〃五規(guī)劃”的主要內(nèi)容；進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校實(shí)際學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀及構(gòu)建社會主義和諧社會的有關(guān)論述，高度重視國務(wù)院關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會近期重點(diǎn)工作的通知與溫家寶總理關(guān)于建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要批示精神，在全校形成科學(xué)、和諧、節(jié)約的良好氛圍。

思考題：

（1）如何深入理解十六屆五中全會關(guān)于當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)形勢和經(jīng)濟(jì)工作的全面部署？“十一〃五規(guī)劃”給我校改革和發(fā)展提供了哪些重要機(jī)遇？

（2）我校應(yīng)如何針對“十一〃五規(guī)劃”制定相應(yīng)發(fā)展戰(zhàn)略，在推進(jìn)西部大開發(fā)、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會與加強(qiáng)科技創(chuàng)新等方面作出新的更大的貢獻(xiàn)？

（3）結(jié)合我校實(shí)際，談?wù)剬?shí)施人才強(qiáng)校、加強(qiáng)科技創(chuàng)新、推進(jìn)學(xué)校國際化等發(fā)展戰(zhàn)略的理解和看法。

（4）強(qiáng)調(diào)樹立科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建社會主義和諧社會，對高校有哪些具體要求？我校廣大師生的思想認(rèn)識在哪些方面存在明顯差距，應(yīng)如何進(jìn)一步提高和改進(jìn)？

（6）在新的歷史條件下，國家強(qiáng)調(diào)提出建設(shè)節(jié)約型社會有何重要意義？高校應(yīng)如何貫徹落實(shí)好國務(wù)院通知要求與溫家寶總理關(guān)于建設(shè)

節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要批示精神？結(jié)合實(shí)際，談?wù)勛约簩ㄔO(shè)節(jié)約型社會的思考與看法。

三、學(xué)習(xí)方法及要求

1、各學(xué)院（系）、職能處（部、室）要根據(jù)本單位的實(shí)際情況，保證至少每兩周組織一次集中學(xué)習(xí)，每月學(xué)習(xí)時間不少于6學(xué)時，并做好理論學(xué)習(xí)的組織工作及考勤、記錄、總結(jié)工作。

2、學(xué)習(xí)要堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)理論與解決實(shí)際問題相結(jié)合的原則，及時解決廣大教職工思想、學(xué)習(xí)、生活中存在的各種問題，為學(xué)校的改革與發(fā)展服務(wù)。

3、各單位、各部門要采取多種形式搞好教職工的理論學(xué)習(xí)，黨委宣傳部將加強(qiáng)對全校教職工政治理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，并適時組織學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告，以切實(shí)推進(jìn)全校政治理論學(xué)習(xí)的開展。

黨 委 宣 傳 部

二○○五年九月六日

第五篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)外語系

西北農(nóng)林科技大學(xué)外語系

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動整改落實(shí)階段工作方案

（征求意見稿）

整改落實(shí)階段是在學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查階段工作的基礎(chǔ)上，集中精力解決突出問題、完善體制機(jī)制，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動出成果、見實(shí)效，此階段也是黨員干部和廣大群眾最為關(guān)注的階段。為進(jìn)一步鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，切實(shí)抓好整改落實(shí)階段工作，明確貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思路舉措與目標(biāo)責(zé)任，著力解決影響和制約外語系科學(xué)發(fā)展以及師生反映集中的突出問題，建立推動科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制，推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動深入開展，實(shí)現(xiàn)外語系事業(yè)新一輪加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動整體安排和《外語系深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動實(shí)施方案》，特制訂本階段工作方案。

一、總體要求

整改落實(shí)階段的主要任務(wù)是明確目標(biāo)、制定措施、健全制度、落實(shí)整改。重點(diǎn)抓好制訂整改落實(shí)方案、集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)，努力形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制。

（一）主要方向

在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的教育方針，以創(chuàng)建世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)為主題，以“提升外語教學(xué)水平，構(gòu)建和諧外語系”為主要任務(wù)，堅持解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進(jìn)，搶抓機(jī)遇，積極探索辦學(xué)規(guī)律，不失時機(jī)地推進(jìn)我系又好又快發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（二）基本思路

用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局工作，以系領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告為依據(jù)，堅持以學(xué)生為本，以教師為主體，以加強(qiáng)和改進(jìn)服務(wù)為主線，以轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)和師德師風(fēng)為重點(diǎn)，以抓責(zé)任抓落實(shí)為保障，立足教學(xué)，加強(qiáng)師資，強(qiáng)化科研，健全制度，活化機(jī)制，提升水平，促進(jìn)發(fā)展。針對在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題，制定切實(shí)可行的整改措施，明晰整改重點(diǎn)，明確整改時限，落實(shí)整改責(zé)任，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，做到邊整邊改、早改快改，把集中整改與日常整改結(jié)合起來，進(jìn)一步完善相關(guān)制度和工作機(jī)制，切實(shí)解決制約科學(xué)發(fā)展問題，全力推進(jìn)外語系各項(xiàng)事業(yè)和廣大師生的科學(xué)發(fā)展。

（三）整改目標(biāo)：

近期目標(biāo)：2009年底前，通過整改，集中力量解決一些突出問題，辦成一些師生員工普遍期待的實(shí)事好事。使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性明顯增強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力進(jìn)一步提高，管理與發(fā)展成效更加顯著，外語系事業(yè)和諧健康發(fā)展。

中長期目標(biāo)：通過3-5年左右努力，外語系改革發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的保障機(jī)制更趨完善，初步形成鮮明的辦學(xué)特色、較高的辦學(xué)水平和良好社會聲譽(yù)，外語教學(xué)改革創(chuàng)新“試驗(yàn)田”和事業(yè)發(fā)展“豐產(chǎn)田”的作用進(jìn)一步彰顯，成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要一極。

（四）工作要求

根據(jù)學(xué)校在新的發(fā)展階段給外語系提出的各項(xiàng)要求，遵循社會發(fā)展規(guī)律和高等教育發(fā)展規(guī)律，重點(diǎn)圍繞加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)與發(fā)展，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，拓展外語素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量與水平，科學(xué)謀劃，精心組織，腳踏實(shí)地，分步實(shí)施，處理好各種關(guān)系，全方位、多層次服務(wù)于學(xué)校的發(fā)展與社會的發(fā)展，促進(jìn)外語系和諧快速發(fā)展。

二、整改落實(shí)階段工作整體進(jìn)度與時間安排

從6月23日開始，到7月上旬基本結(jié)束，8月底前完成總結(jié)工作。

（一）召開學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)傳達(dá)學(xué)校整改落 實(shí)階段工作部署的有關(guān)文件和會議精神，系黨委書記龍清林同志總結(jié)外語系分析檢查階段工作，安排整改落實(shí)階段任務(wù)。（6月26日）。

（二）制訂整改落實(shí)方案（6月27日—6月30日）1．整改落實(shí)方案要做到“四明確一承諾”：

一是明確整改落實(shí)項(xiàng)目。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中征求到意見、建議和分析檢查階段查擺出來的問題進(jìn)行全面分析和歸類梳理，列出具體項(xiàng)目，特別要把影響科學(xué)發(fā)展和事關(guān)師生切身利益的突出問題作為整改落實(shí)的重要項(xiàng)目。

二是明確整改落實(shí)目標(biāo)和時限要求。按照問題的輕重緩急和難易程度，明確近期目標(biāo)和中長期安排。對于具備條件、可以在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動期間和年內(nèi)解決的問題，要有具體的解決時間；對于確有困難、需要較長時間才能解決的問題，要列出大致的時間表。

三是明確整改落實(shí)措施。對需要整改落實(shí)的問題，逐項(xiàng)研究分析，明確工作思路和努力方向，制定解決問題的有效措施和具體辦法，協(xié)調(diào)好相關(guān)部門共同落實(shí)。

四是明確整改落實(shí)責(zé)任。建立整改落實(shí)責(zé)任制，逐項(xiàng)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門和責(zé)任人，把整改任務(wù)分解細(xì)化，落到實(shí)處。

五是做出整改落實(shí)的公開承諾。整改落實(shí)方案制定后，采取適當(dāng)形式在系內(nèi)公布整改落實(shí)方案，做出公開承諾，通報落實(shí)情況，自覺接受黨員干部和師生員工監(jiān)督。

2．系黨政主要負(fù)責(zé)同志要親自抓整改落實(shí)方案的制訂，班子其他成員要結(jié)合分工認(rèn)真做好各自分管范圍內(nèi)的整改落實(shí)工作，真正把解決問題的工作具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化，使整改落實(shí)工作有章可循，群眾滿意度測評有據(jù)可依。（6月28日）

3．整改落實(shí)方案初步形成后，召開系領(lǐng)導(dǎo)班子專題會議，進(jìn)行充分討論研究。（6月30日）

（三）完成公布整改落實(shí)方案和征求意見（7月3日前）通過系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動專題網(wǎng)站、QQ平臺等方式公布整改落實(shí)方案，廣泛征求黨員干部和廣大師生的意見和建議，并對整改落實(shí)方案進(jìn)一步修改完善。

（四）上報整改落實(shí)方案（7月5日前）

整改落實(shí)方案定稿經(jīng)聯(lián)系外語系的校領(lǐng)導(dǎo)審閱后，按期上報校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（五）解決突出問題（7月15日前）

按照整改落實(shí)方案要求，按照以下原則集中精力解決學(xué)習(xí)實(shí)踐活動期間能夠解決的突出問題：

1．集中解決突出問題是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動實(shí)踐特色的集中體現(xiàn)，是活動真正取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)，也是贏得群眾認(rèn)可和滿意的關(guān)鍵之舉。系上要從實(shí)際出發(fā)，堅持什么問題突出就集中解決什么問題，分清輕重緩急。

2．解決問題要堅持實(shí)事求是、量力而行，堅決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。要扎扎實(shí)實(shí)為師生員工辦實(shí)事、解難事，使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn)。

（六）滿意度測評與工作總結(jié)（8月30日前）

1.學(xué)習(xí)實(shí)踐活動結(jié)束后，按照學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的部署和要求，組織黨委委員、教職工代表和學(xué)生代表進(jìn)行群眾滿意度測評，并及時公布測評結(jié)果，同時根據(jù)測評結(jié)果，進(jìn)一步完善整改措施。

2.采取適當(dāng)形式進(jìn)一步征求廣大黨員干部和師生員工的意見和建議，并在此基礎(chǔ)上，由系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組雙組長負(fù)責(zé)完成全系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動總結(jié)報告的撰寫，總結(jié)報告要認(rèn)真對照學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的目標(biāo)要求，對全系開展活動的情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，全面總結(jié)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動三個階段的各項(xiàng)工作，做到情況清楚、評價準(zhǔn)確、分析透徹、特色鮮明，全面反映學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的基本情況、主 要做法和特點(diǎn)，取得的主要成效、積累的成功經(jīng)驗(yàn)和存在的問題，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐活動成果的努力方向和主要措施等，經(jīng)系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組討論研究后，形成定稿。

3.按期將總結(jié)報告和群眾滿意度測評結(jié)果報校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

三、整改任務(wù)與措施

（一）強(qiáng)化規(guī)劃意識，切實(shí)抓好辦學(xué)定位和學(xué)科發(fā)展的落實(shí) 發(fā)展規(guī)劃是事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和指南，必須積極調(diào)研，科學(xué)制訂，充分論證。

1．修訂外語系中長期發(fā)展規(guī)劃 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴 龍清林

成 員：楊 宏 王小平李麗霞 陳少康 王曉燕

宋岳禮 鄭艾萍 田志強(qiáng) 殷延軍 陳志敏

整改時限：2009年7月13前。2．制訂外語系學(xué)科發(fā)展規(guī)劃 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴

成 員：李麗霞 楊 宏 陳少康 王曉燕 宋岳禮 鄭艾萍 整改時限：2009年7月13前。

（二）加快師生之家建設(shè)，讓廣大師生真切得實(shí)惠

立足辦學(xué)實(shí)際，積極籌措經(jīng)費(fèi)，努力爭取學(xué)校和相關(guān)部門的支持，創(chuàng)造師生健康成長、快樂工作與積極成才的優(yōu)良環(huán)境。

1、加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)師生文體活動場所和設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化文體活動環(huán)境，豐富師生校園文化生活。

購置配備學(xué)生跑鞋、籃球等基本文體活動器材；優(yōu)化運(yùn)動場所，修建新羽毛球運(yùn)動場；充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)的作用，開展師生喜聞樂見的多種文體活動，濃郁校園文化氛圍。

2.進(jìn)一步改善辦公條件和環(huán)境，為教授辦公室安裝空調(diào)扇；給 全體教師配備教學(xué)、辦公電腦。

3.建立完善教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間、教師與教師之間緊密聯(lián)系制度及工作溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，進(jìn)一步增進(jìn)相互了解、相互理解和相互信任；促進(jìn)師生共同進(jìn)步、共同能夠發(fā)展，增進(jìn)全系凝聚力和發(fā)展共識，形成事業(yè)和諧發(fā)展的合力。

4．濃郁和諧氛圍和環(huán)境，做好師生慰問與人文關(guān)懷工作 建立健全師生慰問與關(guān)懷體制機(jī)制；繼續(xù)做好離退休職工節(jié)日慰問、教師婚育或生病探望及困難學(xué)生的關(guān)心與幫扶工作；及時幫助廣大師生解決思想、工作與學(xué)習(xí)等方面的突出問題和主要困難。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王小平

責(zé)任部門：系部門工會、團(tuán)工委、學(xué)生會 整改時限：2009年底前。

（三）創(chuàng)新和完善體制機(jī)制，規(guī)范內(nèi)部管理，保障事業(yè)發(fā)展 按照“廢、改、立”分類，對現(xiàn)有政策、制度、辦法進(jìn)行系統(tǒng)清理，確定制度建設(shè)的重點(diǎn)，堅持“要精、要管用”的原則，該廢止的立即廢止，該修訂的及時修訂完善，需要新建的抓緊出臺，特別是要及早研究制訂或健全科學(xué)發(fā)展迫切需要的新制度、新政策，把解決突出問題和創(chuàng)新完善體制機(jī)制結(jié)合起來，以體制機(jī)制創(chuàng)新促進(jìn)問題解決，把解決問題中形成的好辦法好經(jīng)驗(yàn)用制度的形式鞏固下來，探索完善符合科學(xué)發(fā)展觀要求的長效機(jī)制，形成有利于科學(xué)發(fā)展的制度導(dǎo)向，建立健全機(jī)制保障和推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的制度體系，力爭在活動期間取得一批制度成果。

1.配套與全系發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃相應(yīng)的措施和制度。2.規(guī)范系內(nèi)管理，建立完善系內(nèi)部門目標(biāo)管理責(zé)任制。（1）明確系、教研室（中心）教學(xué)管理的職責(zé)和權(quán)限，完善和規(guī)范工作流程，鞏固教學(xué)管理的長效機(jī)制，積極推進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化，提高教學(xué)管理水平和效率。（2）建立完善層級目標(biāo)管理責(zé)任制，精細(xì)化管理。一要進(jìn)一步明確教研室（中心）工作職能，強(qiáng)化教育教學(xué)及管理工作的過程管理和環(huán)節(jié)管理。通過目標(biāo)管理責(zé)任制的建立落實(shí)，形成系主任負(fù)總責(zé)，教研室（中心）主任部門負(fù)責(zé)，一級抓一級，分工明確，責(zé)任到人的目標(biāo)管理責(zé)任體系，使每一個教師能做到教好自己的課，管好自己的課堂，確保課堂教學(xué)質(zhì)量；使每一個管理與教輔人員能做到做好自己的事，履行好工作職責(zé)，確保服務(wù)到位。

二要建立完善部門主任公開述職制和目標(biāo)管理責(zé)任制。從本學(xué)期始，各教研室（中心）主任都要在全系教職工大會上就落實(shí)部門任務(wù)及執(zhí)行工作計劃的完成情況、下學(xué)期創(chuàng)造性地開展本部門的工作打算和舉措進(jìn)行述職，將各部門工作置于全系教職工監(jiān)督之下。

三要認(rèn)真研究校系兩級管理體制，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新。進(jìn)一步完善系黨政班子聯(lián)席會議制度、系中心理論學(xué)習(xí)小組相關(guān)制度和議事規(guī)程明確工作職責(zé)和議事規(guī)則，做到有章可循，促進(jìn)決策民主化、科學(xué)化；堅持領(lǐng)導(dǎo)班子和黨內(nèi)的民主集中制，堅持重大問題集體決策，重大決策、重要問題、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用，一律經(jīng)過集體研究決定；突出師生在教育教學(xué)及學(xué)校管理中的主體地位和作用，積極推進(jìn)民主辦學(xué)、民主管理、民主監(jiān)督制度建設(shè)，進(jìn)一步完善系務(wù)公開制度、財務(wù)公開制度、教代會制度和情況通報會、政策征詢、大事公示等制度，形成“建言獻(xiàn)策、從善如流”工作機(jī)制，形成民主管理、科學(xué)決策、積極參政議政的良好氛圍。

四要不斷深化人事分配制度改革，在科學(xué)定編、定崗、定責(zé)的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定各類人員崗位職責(zé)和崗位管理考核辦法，加強(qiáng)日常檢查監(jiān)督、考核工作力度，著力提高教學(xué)科研、科學(xué)管理與服務(wù)保障的能力和水平，將學(xué)校和外語系管理的細(xì)節(jié)，如節(jié)水節(jié)電、固定資產(chǎn)管理、教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)生管理、教學(xué)過程管理、教學(xué)過程監(jiān)控、課堂教學(xué)及質(zhì)量等具體列入每個教職工的崗位責(zé)任中，并作 為考核的重要依據(jù)，建立健全人盡其才、才盡其用的激勵機(jī)制和約束機(jī)制。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龍清林 竇 琴

成 員：王小平楊 宏 李麗霞 田志強(qiáng) 殷延軍

陳志敏 賀新全 楊曉峰 王 昕 黃海斌 曲 斌 龐 瑛 路偉偉 劉剛勁

整改時限：2009年7月—12月

（四）加強(qiáng)科研工作與國有資產(chǎn)管理，提高學(xué)術(shù)影響和聲譽(yù) 1．發(fā)揮外聘教授的作用，邀請國內(nèi)外知名專家來系講學(xué)。2．打造1—2個教學(xué)科研能力較強(qiáng)的團(tuán)隊，帶動外語學(xué)科發(fā)展和教師科研能力、學(xué)術(shù)水平的整體提高。

3．繼續(xù)加強(qiáng)科研管理和重要課題立項(xiàng)申報指導(dǎo)，爭取獲準(zhǔn)部省級或國家社科基金課題1-2項(xiàng)。

4．設(shè)立4萬元外語教學(xué)與科學(xué)研究基金，支持系內(nèi)教改與科研項(xiàng)目10—15項(xiàng)。

5．完善科研工作獎勵辦法，鼓勵支持教師開展學(xué)術(shù)科研工作，不斷提升的學(xué)術(shù)水平，力爭全系核心刊物發(fā)表論文15-20篇。

6．加強(qiáng)圖書資料、國有資產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理，做到帳—物—人相符率100％；出臺相關(guān)管理辦法，合理配置軟、硬件資源，為加快外語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程和提高教學(xué)科研水平提供服務(wù)保障。

7．積極發(fā)揮系學(xué)術(shù)委員作用，明確教師研究方向，加強(qiáng)全員科研能力培養(yǎng)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

8．加強(qiáng)平臺建設(shè)，積極推動農(nóng)業(yè)科技翻譯研究所建設(shè)，籌建外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究中心，今年暑期完成外語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室二期建設(shè)。

9.建立完善學(xué)術(shù)報告制度，進(jìn)一步做好出國留學(xué)、國內(nèi)進(jìn)修、攻讀研究生學(xué)位等人員的學(xué)術(shù)報告或經(jīng)驗(yàn)交流的組織協(xié)調(diào)工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：楊 宏

成 員：曲 斌 王 昕 王勁榮 整改時限：2009年7月—10月

（五）優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提高人才隊伍素質(zhì)

1．科學(xué)使用，努力創(chuàng)造各盡其能、各得其所、和諧相處的良好環(huán)境，按照“引進(jìn)優(yōu)秀的人，用好現(xiàn)有的人，留住關(guān)鍵的人，培養(yǎng)未來的人”的工作方針，協(xié)調(diào)處理好引進(jìn)、培養(yǎng)、使用的關(guān)系。

2．切實(shí)采取有力措施增強(qiáng)師資隊伍整體實(shí)力，積極重點(diǎn)引進(jìn)和培養(yǎng)高學(xué)歷、高職稱教師，鼓勵教師在職攻讀博士學(xué)位，支持教師參加國內(nèi)外研修，為申報副教授、教授的教師積極創(chuàng)造條件。

3．做好系學(xué)術(shù)帶頭人與青年骨干教師的考核與選拔推薦工作；進(jìn)一步規(guī)范“導(dǎo)師制”工作，促進(jìn)新教師的快速成長。

4.充分發(fā)揮校系兩級教學(xué)指導(dǎo)委員會功能和作用，做好教師全員教學(xué)指導(dǎo)和培養(yǎng)全程監(jiān)測。

5.開展系內(nèi)講課比賽、優(yōu)秀教案展評等業(yè)務(wù)活動2次以上。6.進(jìn)一步發(fā)揮教研隊伍培養(yǎng)和業(yè)務(wù)交流學(xué)習(xí)功能，鼓勵支持教研室開展多種形式教研活動。

7.培育團(tuán)隊精神，鼓勵支持教師積極交流、相互合作；加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)團(tuán)隊、研討小組試點(diǎn)工作。

8.推進(jìn)本系教師與外教的交流與合作，積極挖掘和充分發(fā)揮教授、副教授引領(lǐng)作用和帶動功能，做好青年骨干教師培養(yǎng)選拔工作。

9.全面規(guī)劃，制定并落實(shí)好師資隊伍建設(shè)規(guī)劃和教師個人培養(yǎng)提高計劃；采取有力措施和多種形式開拓人才隊伍素質(zhì)提高渠道。

10.綜合培養(yǎng)，通過師德教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)歷提高和學(xué)術(shù)交流等多種形式，全面提高教師的道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力，努力改善教師隊伍的學(xué)歷、學(xué)緣、年齡和知識結(jié)構(gòu)，力爭5年內(nèi)35歲以下教師碩士學(xué)位的比例達(dá)到100%，逐步形成合理師資隊伍 結(jié)構(gòu)和梯次。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴 龍清林

成 員：楊 宏 王小平李麗霞 陳少康 王曉燕

宋岳禮 鄭艾萍 賀新全 田志強(qiáng) 殷延軍

楊曉峰 龐 瑛 馬 川

整改時限：2009年7月—12月

整改承諾：年內(nèi)初見成效，5年實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

（六）推進(jìn)教學(xué)改革和素質(zhì)教育拓展，提高教學(xué)水平和辦學(xué)聲譽(yù)

1.著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)圍繞提高大學(xué)外語教學(xué)水平和辦好外語本科專業(yè)及碩士點(diǎn)兩項(xiàng)突出任務(wù)，抓好英語、國貿(mào)本科生和外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士研究生教育，不斷增強(qiáng)外語系科學(xué)發(fā)展的造血功能，全面推動學(xué)校外語教學(xué)水平再上新臺階。

2.明晰改革思路，改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，做好培養(yǎng)方案修訂和改革相關(guān)配套跟進(jìn)工作。

3.著力提高外語素質(zhì)教育，積極穩(wěn)步推進(jìn)外語分級教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)改革。針對大一通過大學(xué)英語四級的學(xué)生，認(rèn)真研討并擬訂大學(xué)英語后續(xù)選修課的實(shí)施方案，爭取本學(xué)期末出臺。

4.以學(xué)生為本，以教師為主體，營造健康的校園文化氛圍，積極拓展外語素質(zhì)教育平臺。根據(jù)教師和學(xué)生具體實(shí)際，加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；組織開展各類外語競賽、舉辦英文原著讀書報告會、英語角、外語學(xué)習(xí)沙龍、西方文化體驗(yàn)等第二課堂活動，發(fā)揮英語專業(yè)在濃郁學(xué)校外語學(xué)習(xí)氛圍、提升學(xué)校國際化辦學(xué)水平中主力軍地位和作用；多層次、多渠道鼓勵青年教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，快速提升學(xué)歷層次、教學(xué)能力。

5.認(rèn)真籌備，做好下半年全國大學(xué)外語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研討會組織。6.積極聯(lián)系，力爭年內(nèi)新增教學(xué)實(shí)踐基地或人才培養(yǎng)合作單位 1—2個。

7．加強(qiáng)系風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造師生的全面發(fā)展良好的環(huán)境和氛圍。

8.加強(qiáng)師生自我管理、自我教育、自我服務(wù)意識和能力建設(shè)。推進(jìn)教研室、學(xué)生班、黨團(tuán)組織、學(xué)生會及學(xué)生社團(tuán)的組織建設(shè)和管理，建立工作章程，認(rèn)真研究和制訂工作計劃，加強(qiáng)經(jīng)常性的指導(dǎo)、督促與考核；加強(qiáng)學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)與管理，建立健全學(xué)生工作動態(tài)管理與考核；建立師生參與管理與服務(wù)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)活動的有效運(yùn)作和作用發(fā)揮；完善機(jī)制，鼓勵支持廣大師生開展各類積極向上的思想政治宣傳教育、綜合素質(zhì)提高、文化生活豐富的活動。

9.組織教師、輔導(dǎo)員和管理人員到兄弟高?？疾鞂W(xué)習(xí)或參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，開拓視野，拓寬思路，提高能力。10.積極調(diào)研，提前準(zhǔn)備，做好招生與就業(yè)工作 根據(jù)整改目標(biāo)和整改任務(wù)，成立以下整改組：（1）英語專業(yè)與國際貿(mào)易專業(yè)本科教學(xué)管理組 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴

成 員：李麗霞 楊曉峰 王笑卿 李 敏 龐 瑛

馬 川

（2）公共外語教學(xué)管理組 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴

成 員：田志強(qiáng) 賀新全 殷延軍 王寶平丁向東

顧 榮 龐 瑛 馬 川

（3）碩士點(diǎn)建設(shè)與研究生管理組 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴 龍清林

成 員：李麗霞 楊 宏 陳少康 王曉燕 宋岳禮

鄭艾萍 黃海斌（4）系風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)組

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龍清林 竇 琴 王小平楊 宏

成 員：李麗霞 田志強(qiáng) 殷延軍 陳志敏 陳少康

王曉燕 宋岳禮 鄭艾萍 賀新全 楊曉峰

黃海斌 謝 青 王 昕 路偉偉 劉剛勁

各黨（團(tuán)）支部書記 各學(xué)生班班長

（5）黨建和學(xué)生工作組 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龍清林 王小平

成 員：楊 宏 李麗霞 殷延軍 陳志敏 黃海斌

謝 青 路偉偉 劉剛勁 各黨支部書記 全體班主任

整改時限：2009年7月—12月

（七）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本和統(tǒng)籌兼顧的基本原則，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為政治堅定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，科學(xué)推動事業(yè)發(fā)展上水平。

2、加強(qiáng)理論武裝，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平。進(jìn)一步完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度，把理論學(xué)習(xí)與推動學(xué)校和外語系事業(yè)科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合起來，使班子成員緊緊圍繞建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的目標(biāo)，著力在樹立科學(xué)發(fā)展觀、增強(qiáng)發(fā)展動力、凝聚科學(xué)發(fā)展共識上取得新進(jìn)步；緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定這個大局，著力在提高治系興系能力、指導(dǎo)辦學(xué)實(shí)踐、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展；緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個根本，著力在貫徹黨的基本路線和教育方針、牢牢把握社會主義辦學(xué)方向、培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人方面取得新成效。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和感召力。認(rèn)真研究校系兩級管理體制，嚴(yán)格執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度，堅持黨內(nèi)民主集中制，促進(jìn)決策民主化、科學(xué)化；明確工作職責(zé)和議事規(guī)則，做到有章可循；堅持重大問題集體決策，重大決策、重要問題、重大項(xiàng)目安排和大額資金使用，一律經(jīng)過集體研究決定；加強(qiáng)黨政班子之間的聯(lián)系和溝通，凝聚共識，形成合力；加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督制度建設(shè)，進(jìn)一步完善院務(wù)公開、教職工代表大會和情況通報會等制度。

4、堅持群眾路線，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的宗旨意識和服務(wù)水平。強(qiáng)化宗旨意識，牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民、以人為本的理念，始終把工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在為師生員工服務(wù)和以人為本上，落實(shí)黨委成員聯(lián)系黨支部、聯(lián)系系內(nèi)部門等制度；建立征求意見和改進(jìn)工作的機(jī)制，廣泛開展問計于師生活動，加強(qiáng)與一線教師之間的聯(lián)系，納眾言、集眾智、聚眾心、凝眾力，民主決策，科學(xué)發(fā)展。

5、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的良好形象。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008－2012年工作規(guī)劃》、《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校反腐倡廉建設(shè)的意見》，建立健全廉政建設(shè)教育體系和廉政勤政體制機(jī)制；開展批評與自我批評，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)；加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，使每一個班子成員做到以身作則，講黨性、重品行、作表率；完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政談話等制度，強(qiáng)化監(jiān)督制約，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龍清林 竇 琴

成 員：王小平楊 宏 李麗霞 陳少康 田志強(qiáng) 殷延軍 陳志敏 整改時限：2009年7月—12月 整改承諾：初見成效，3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

五、幾點(diǎn)要求

1．進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。整改落實(shí)階段的工作時間緊、任務(wù)重，系領(lǐng)導(dǎo)班子要以科學(xué)、嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)做好該階段的工作。系黨政負(fù)責(zé)人繼續(xù)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入精力抓好整改落實(shí)，班子其他成員要結(jié)合分工做好分管范圍內(nèi)的整改落實(shí)工作。整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的最后一個階段，各有關(guān)部門要善始善終地抓好，防止出現(xiàn)松勁、厭倦情緒，防止降低標(biāo)準(zhǔn)、前緊后松。要注意把握工作節(jié)奏，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動在解決突出問題上見成效、在完善體制機(jī)制上出成果。

2.進(jìn)一步突出領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個重點(diǎn)。整改落實(shí)重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)發(fā)揮模范表率作用，帶頭深化理論學(xué)習(xí)、帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、帶頭落實(shí)整改措施。要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，堅持一切從實(shí)際出發(fā)，多在實(shí)效上用功，堅決防止搞形式主義。

3.進(jìn)一步搞好統(tǒng)籌兼顧。第三階段臨近學(xué)期結(jié)束，教學(xué)科研任務(wù)十分繁重，要統(tǒng)籌兼顧學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與日常工作關(guān)系，真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，切實(shí)以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動促進(jìn)當(dāng)前工作，以工作實(shí)績檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的成效。

2009年6月30日