第一篇：學校辦學條件改善工作報告

學校辦學條件改善工作報告

學校辦學條件改善工作報告

為了貫徹《義務教育法》，切實改善辦學條件，提高學校的教育教學質(zhì)量，使義務教育均衡發(fā)展，根據(jù)市教育局《關于開展義務教育階段辦學條件合格學校評估工作的實施意見》，開展了認真的自查評估。

成立自查工作領導小組：我校成立了以校長為組長，各處室主任為成員的領導小組。首先認真學習信陽市教育局關于開展義務教育階段辦學條件合格學校評估工作的實施意見，參照信陽市農(nóng)村義務教育階段，中小學合格校評估標準，認真的自查，逐一對照，定量打分，比對標準與學校實際，就自查情況匯報如下：

1、校園用地和教學用房：我校布局合理，實行封閉式管理，鐵質(zhì)校門、校牌，升旗設施齊全，但生均占地面積、建筑面積均達不到要求，廁所蹲位少，操場面積小，沒有200米以上環(huán)形跑道，無音樂教室、科學教室美術教室等。

2、實驗室和配套的教學儀器設備：我校實驗室教學儀器不足，小學數(shù)學、科學教學儀器配備達二類標準，體音美器材增添部分極少。原有的部分器材、信息教育技術的裝備基本上能達到要求。但生均教學光盤低于2碟，還達不到要求。圖書室面積較小，藏書總量不足，種類偏少，但我們在積極利用，盡可能發(fā)揮這些設備和資源的優(yōu)勢與作用，服務于教育教學工作。

3、食堂和宿舍：我校暫無學生食堂和宿舍，現(xiàn)已在籌建之中，預計2011年有可能投入使用。

4、教師隊伍：我校教師合格率達100%。，高學歷人數(shù)達70%，教師愛崗敬業(yè)，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德

規(guī)范》，無體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。體音美教師缺少。那一世范文網(wǎng)

5、學校管理：學校堅持黨的路線、方針、政策，認真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關教育法律、法規(guī)，制定了學校發(fā)展近期目標：辦人民滿意的學校。嚴格按照教育局教研室有關精神設置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴格執(zhí)行作息時間，嚴肅工作紀律，做到了辦學方向明確，教育思想端正，使學校各項工作有序高效的進行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學生積極推進素質(zhì)教育。我校依法治校，全面落實校長負責制，推行校務公開制度，使學校事務在公開與監(jiān)督的前提下運行，凡學校重要事項，通過各種途徑向社會和全校教職工通報，接受群眾的評議和監(jiān)督，特別是廣大學生、家長所關注的熱點問題，關系到教職工切身利益的事項，實行公開制度，即公開辦事的

對象與范圍;公開辦事的條件與政策;公開辦事的程序與過程;公開辦事的結果與成效。其目的是不斷完善學校內(nèi)部制約機制和外部民主監(jiān)督，以增強廣大教職工的主人翁意識，提高學校解決熱點、難點和疑點問題的透明度，規(guī)范學校領導干部的自身行為，加強領導班子廉政建設，調(diào)動教職工的工作積極性，促進學校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學校教育教學質(zhì)量和辦學效益。制定了《中心校本部校務管理制度》，全面落實崗位責任制，實施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴格落實。我校校務管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進了教育教學工作。建立健全黨組織，學校共有黨員11人，基本上是學校的核心力量和教學骨干。教職工代表大會組織有序，充分發(fā)揮監(jiān)督和建言獻策的積極作用。

6、教育經(jīng)費投入：上級劃撥教師工資及時足額發(fā)放，教師進修培訓經(jīng)費得到有效落實。

通過自查，我校在辦合格學校的硬

件方面，存在許多不足之處。我校會結合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學條件，切實加強教育教學管理，深入推進素質(zhì)教育，辦出我校特色。

第二篇：電容撞件異常改善報告

電容撞件異常改善報告

一、異常描述：

產(chǎn)線在生產(chǎn)紅外小筒機DS-2CC112P-IR1時，出現(xiàn)批量不良生產(chǎn)撞件的現(xiàn)象。從第9周的不良數(shù)據(jù)反饋，單項不良占整個生產(chǎn)不良的29.14%，不良率較高，如下所示：

且這種撞件在安裝工序難以預測，需要在裝配的下道工序檢測發(fā)現(xiàn)（電容撞件脫落，導致檢測圖像異常）這樣造成了很大的返工量，給產(chǎn)線效率和品質(zhì)帶來嚴重影響。具體不良如圖所示：

二、原因分析：

人：安裝手法無誤，嚴格按照生產(chǎn)作業(yè)指導書執(zhí)行，將PCB固定組件順著筒機機身固定卡槽裝入機身，然后用螺釘固定后轉(zhuǎn)入下工序； 機：電動扭力對此異常不產(chǎn)生副面影響。

料：電源線來料無破損，PCBA檢測未發(fā)現(xiàn)來料有電容脫落現(xiàn)象；但PCB固定板在電容撞件處有缺口，無法對PCB起到防護作用。法：安裝固定方法無異常； 環(huán)：環(huán)境無影響；

三、臨時處理措施：

通過對此異常的分析，需對PCB固定板結構進行一定的設計更改，這需要相應的時間周期，所以臨時措施要求產(chǎn)線裝配人員，在PCB固定組件安裝前增加固定電源線的動作，用手將電源線壓入機身底部形成一定的弧度，避免與PCB固定組件發(fā)生撞件。但從下圖第10周的維修數(shù)據(jù)來看，有部分改善，但效果不明顯。

四、長期改善方案：

從電容撞件發(fā)生處著手改善，原PCB固定板電容撞件處有個缺口，在PCB固定組件與機身安裝時，電源線與組件接觸的直接是PCB，可直接摩擦到被撞掉的那顆電容。所以改善后的PCB固定板結構是將原有的缺口處填平，PCB固定上后還留有一定空間，使安裝過程電源線不會直接與PCB進行接觸，起到防護PCB的作用，具體如下圖所示：

五、驗證結果：

改善前：L11線，10040029生產(chǎn)訂單100臺，DS-2CC112P-IR1(3.6mm)，檢測1發(fā)現(xiàn)電容撞件不良共20臺，直通率僅為80%；

改善后：L11線，10041235生產(chǎn)訂單100臺，DS-2CC112P-IR1(3.6mm)，檢測1未發(fā)現(xiàn)電容撞件不良，直通率為100%；

從目前在一同條生產(chǎn)線的驗證數(shù)據(jù)顯示，此項長期改善措施有效。

第三篇：規(guī)范學校辦學自查自評工作報告

規(guī)范學校辦學自查自評報告

為深入貫徹落實黨的十九大精神，進一步完善師德建設長效機制，營造風清氣正的教育氛圍，提高教師職業(yè)道德水平，打造良好的育人環(huán)境，促進學校教育教學工作陽光、健康發(fā)展，根據(jù)《市教育局關于開展2018規(guī)范學校辦學聯(lián)合檢查評議工作的通知》精神，為嚴格規(guī)范學校辦學行為，全面落實立德樹人根本任務，大力推進依法治校、治教、治學進程，切實把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅決糾正學校侵害群眾利益的不正之風，開展規(guī)范學校辦學聯(lián)合檢查評議工作，自查自評如下。

一、自查目標

以規(guī)范學校辦學和收費行為，加強師德師風建設，推進校務公開和黨風廉政建設，解決好群眾關心和關注的問題為出發(fā)點，推動教育系統(tǒng)行風建設，提高學校教育教學管理水平。

二、自查原則

1、堅持依靠群眾、發(fā)揚民主；

2、堅持實事求是、客觀公正；

3、堅持標本兼治、重在治本；

4、堅持以評促建、務求實效。

三、自查內(nèi)容和方法

1.收費及收費管理：是否存在收費制度執(zhí)行不到位；依據(jù)《市教育局關于進一步明確中小學及幼兒園亂收費行為全面提高治理效果的 通知》（（2014）3號）的規(guī)定，是否存在任意一項亂收費等行為。

2.招生及學籍管理：是否存在違反招生政策和計劃，學籍管理不規(guī)范、人籍不符等問題。

3.師德師風建設：是否存在 教育“三亂”現(xiàn)象及時對師德師風等問題隱瞞、虛報，不及時處理等現(xiàn)象。

4.黨風廉政建設：是否存在落實“兩個責任”及“中央八項規(guī)定”精神、“三重一大”事項決策制度政策貫徹執(zhí)行不力、單位或個人出現(xiàn)違規(guī)違紀等行為。

5.后勤財務管理，是否存在學校基建維修、置備檢查和審計等出現(xiàn)違規(guī)違紀等問題。

6.安全維穩(wěn)工作：是否在“平安校園”建設中出現(xiàn)安全隱患或事故及矛盾糾紛、宗教滲透等問題。

四、自查自糾方法步驟 1.成立自查自糾工作領導小組 組 長： 副組長： 成 員： 2.自查自糾

首先進行觀察（明察），查看是否有違反以上內(nèi)容的現(xiàn)象。然后座談，即：找教師、學生座談。最后，進行暗訪，即：訪學生，訪家長，了解是否有違反以上內(nèi)容的情況。

通過以上方式的查找，發(fā)現(xiàn)有個別教師有變相體罰學生的現(xiàn)象，如學生不遵守紀律，不寫作業(yè)，然后讓學生站著或干活等現(xiàn)象。

五、整改

首先，落實整改責任制，對自查發(fā)現(xiàn)的問題，學校領導小組進行了認真的梳理，并召開專門會議，落實部門負責人抓好整改落實工作

1.召開領導班子會。要求班子成員公正廉潔，勤政務實，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學秩序。

2.召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設結合起來，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。

3.召開教職工會。組織全體職工學習《市中小學教師從教五條禁令》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件精神。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查整改。

4.加強政治學習。組織廣大教師學習教育法律法規(guī)和先進事跡，使教師具有較好的政治思想素質(zhì)。努力打造一批敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的教師。以點帶面。

5.召開家長座談會。廣泛宣傳、廣開言路、集納忠言。6.設立師德師風投訴箱。向?qū)W生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督，針對個別教師體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象及時進行了自糾。

總之，我們清醒認識到行風建設是一項長期性、艱巨性任務，學校繼續(xù)組織相關人員通過明察暗訪等方式進行專項自查自糾。還要建 立治理工作的長效機制，堅持常抓不懈，營造良好的教育環(huán)境。

第四篇：關于申請撥款支持改善學校辦學環(huán)境的報告

關于申請撥款支持改善學校辦學環(huán)境的報告

縣局領導：

中學校舍始建于1992年，已有二十年之久，學校辦學環(huán)境在全鎮(zhèn)之中屬最差。自2008年以來，為了進一步推進校園文化建設，提高辦學質(zhì)量，學校通過多渠道爭取資金，已投入近二十萬元，分別用于學校環(huán)境配套設施的建設。特別是今年，充分利用增加的教育辦公經(jīng)費約十二萬元，用于操場跑道建設及改善修建學生廁所、教師廁所，目前學校環(huán)境已得到有效改善。

然而，由于原學校規(guī)劃建設之初，地平定位太低，加之后來因?qū)W位緊缺擴建教學樓及食堂宿舍樓，把原有的部分排水溝填平，此外，后兩幢教學樓前地面為土埕，每逢雨季，學校地面全部積水，地面崎嶇泥濘，嚴重影響正常的教學秩序，有時不得不停課。對此，學校行政班子會及教代會經(jīng)常討論有關改善這方面的工作，經(jīng)有關方面預算，此項工程的修繕需資金十萬元。鑒于學校辦公經(jīng)費有限，所屬行政村經(jīng)濟基礎也較為薄弱，懇請教育局予以資金上的支持，使學校的辦學環(huán)境能得到進一步的改善，更好地促進我校的辦學質(zhì)量。

專此報告，祈請批復

初級中學

2011年12月5日

第五篇：招聘工作報告及改善意見

招聘工作報告及改善意見

公司的的人力需求補充主要是通過網(wǎng)絡招聘和現(xiàn)場招聘來完成，通過往常的招聘工作的進行，對招聘現(xiàn)狀匯報如下：

一、招聘工作基本情況：

公司基本招聘數(shù)量每月約為23個職位，中高層、文職類多通過網(wǎng)絡招聘補充，技工、普工類通過中介公司、學校以及員工介紹或內(nèi)部培養(yǎng)。

二、工作中遇到的一些困難：

1、公司沒有一個具體的總的人力需求計劃安排，人員編制變動較大，給招聘工作增加很大壓力；

2、部門人力需求預計無計劃，用人常常在情急之下申請，人員補充難度增大，讓招聘工作被動，難以開展，同時也不能及時達成招聘指標；

3、公司在嚴格的用人要求的條件下，對于某些職位的薪資又無法達到同行業(yè)競爭水平，造成“高不成低不就”的現(xiàn)象；

4、在人員面試過程中，時常出現(xiàn)面試人員長時間等待或無人面試，且部門主管多由工作繁忙推托或拒接接待。

三、改善建議：

1、規(guī)范人員編制，做好人力需求規(guī)劃，部門嚴格按照人員編制申請補充，這樣對于人員補充方向明朗，有利于做好人員的儲備；

2、希望能制定一個較流暢的面試流程，更好能與各部門主管溝通，達成共識，便于招聘工作的有力提升；

3、針對整個市場環(huán)境，對相關職位薪資作合理的調(diào)整（如開單員、司機），平衡公司整個薪資水平；

4、招人只是一種手段，只能基本解決和緩解公司的用人要求，個人認為還是要多留人、育人，減少人員流失率。

以上是對公司招聘工作的匯報總結和相關建議，請上級領導指示，在以后的工作中將盡全力做好招聘工作。

報告人：李玉潔

2010年9月23日