第一篇：中考語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用系列教學(xué)設(shè)計(jì)之《排序?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練》

2012年中考語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用系列教學(xué)設(shè)計(jì)之《排序?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練》

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握句子排序的幾種方法；靈活準(zhǔn)確地解答各類排序題。

二、考點(diǎn)解讀：排序即“排列正確的順序”，就是要求語(yǔ)言具有“合理的語(yǔ)序”，也就是要求句間排列要合乎語(yǔ)法規(guī)范和語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣。語(yǔ)段內(nèi)部的句子排列次序是根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要進(jìn)行的正確組合，這種組合具有不可隨意更改的邏輯性。三：中考回放

請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（）（2分）

⑴他們對(duì)社會(huì)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，他們的事跡生動(dòng)感人，廣為流傳。⑵在人類歷史的長(zhǎng)河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)許多杰出人物。⑶學(xué)習(xí)他們的精神，有利于我們的成長(zhǎng)。

⑷他們中有叱咤風(fēng)云的政治家，有決勝千里的軍事家，有博學(xué)睿智的科學(xué)家…… A ④③①② B ②④①③ C ①②④③ 四：方法技巧：一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)段的排序主要涉及到以下一些因素：

①空間順序：或從上到下，或從左到右，或從里到外。

②時(shí)間順序：或從早到晚，或從過(guò)去到現(xiàn)在等。若有回憶或描寫上的使用插序手法等因素，那就更應(yīng)該仔細(xì)分析和推敲。

③邏輯順序：人們認(rèn)識(shí)事物的一般規(guī)律：或由易到難，或由淺入深，或由表及里，或由此及彼，或由一般到個(gè)別，或由個(gè)別到一般；也可為由概括到具體，或由具體到概括……

做題時(shí)一定要準(zhǔn)確把握整體語(yǔ)段的基本內(nèi)容，找到其中體現(xiàn)順序的那道“線”，然后才能進(jìn)行合理的排序。五：答題步驟

1、抓中心。瀏覽各句，看各句是圍繞一個(gè)怎樣的意思說(shuō)的。這樣我們可以根據(jù)“中心句”或“總領(lǐng)句”來(lái)確定首句或尾句。

2、排順序。句群圍繞中心組合句子，總是按一定順序，或按時(shí)間、或按空間、或按邏輯聯(lián)系等。這其中應(yīng)先找出關(guān)聯(lián)詞、代詞以及表時(shí)間、地點(diǎn)的詞語(yǔ)，然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。

3、復(fù)讀定。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再通讀語(yǔ)段，分析思路是否清晰并自然貫通，在整體審視之后，可最終確定。

4、對(duì)選項(xiàng)。對(duì)照選項(xiàng)，選出正確的答案。也可用排除法確定。

排序題，并不難；通讀題，前后看；有代詞，往前串；同話題，連一連； 找順序，時(shí)空間；邏輯題，思維變；內(nèi)容上，要映現(xiàn)；排完了，先瀏覽； 不通順，再換換；對(duì)答案，笑開(kāi)顏。

六：知識(shí)講解

（一）例題精講

1、句子的排列順序最合理的一項(xiàng)是()①‘柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人’，是江南雪夜，更深人靜后的景況。

②‘前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)’又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡雪的村童來(lái)報(bào)告村景了。③一提到雨，也就必然的要想到雪：‘晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？’自然是江南日暮的雪景。④‘寒沙梅影路，微雪酒香村’，則雪月梅的冬宵三友，會(huì)合在一道，在吟詩(shī)作對(duì)了。A.③④①② B.①③④② C.③④①② D.③①②④

小結(jié)：選C.這一語(yǔ)段就是以 時(shí)間 順序排列的，標(biāo)志性的詞語(yǔ)是：日暮——夜里（有人活動(dòng)）——更深人靜——第二天的早晨 所以：以 時(shí)間 為序，應(yīng)抓住表示 時(shí)間 的詞語(yǔ)。

提示：這是最簡(jiǎn)單的一類排序題，做到兩點(diǎn)即可，一是弄清中心話題，二是排好時(shí)間順序，一般是從早到晚，或是從過(guò)去到現(xiàn)在，如果其中還有插敘手法等，那就更得仔細(xì)推敲！

鞏固練習(xí)：

1、下面一段話，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（）

①這個(gè)時(shí)候，它渾身無(wú)力，精神不振。②很快就把一冬天積存在腸胃里的食物殘?jiān)判钩鰜?lái)。③美洲的大黑熊冬眠醒來(lái)以后，懶洋洋地爬出了窩。④于是，它就去尋找一些有輕瀉作用的野漿果飽餐一頓。⑤從此黑熊振作了精神，開(kāi)始了新一年的生活。A．①③②⑤④ B．③④②①⑤ C．③②①④⑤ D．③①④②⑤ 選D，要注意一些細(xì)節(jié)。如“輕瀉作用的野漿果”再“排泄出來(lái)” 2下面一段話，語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（）

①太清宮，又名下清宮或下宮，是宋太祖（公元960—967）為華蓋真人劉若拙建的道場(chǎng)。②明萬(wàn)歷年間，太清宮近乎荒廢。

③南京報(bào)恩寺的和尚憨山買下宮前的一塊空地，建了一座海印寺。④后海印寺被毀，又修建了太清宮。

⑤元太祖成吉思汗的國(guó)師邱長(zhǎng)春曾再此宮修道。A．①③④⑤② B．②③⑤④① C．①⑤④②③ D．①⑤②③④

提示：與時(shí)間有關(guān)的詞語(yǔ)有：“宋太祖”、“明萬(wàn)歷年間”、“建了”、“又修建了”、“元太祖”，我們根據(jù)時(shí)間的先后可以排出正確的順序?yàn)镈

（二）例題精講

下列語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是（）①最下層的拱門簡(jiǎn)單疏闊，是載重的樣子；

②最上層卻更簡(jiǎn)單，一根柱子沒(méi)有，除了疏疏落落的窗和門之外，都是整塊的墻面。③它也是三層，下兩層是尖拱門，一眼看去，無(wú)數(shù)的柱子，④上一層要繁密得多，為裝飾之用； A．③②④① B．④②③① C．③①④② D．③④②①

小結(jié)：答案C.這一語(yǔ)段就是以 空間 順序排列的，標(biāo)志性的詞語(yǔ)是：最下層，最上層，下兩層，上一層。

所以：以 空間 為序，應(yīng)抓住表示 方位 的詞語(yǔ)。

鞏固練習(xí)

1、下列語(yǔ)句順序排列最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ偻庹瑸橘e客居住，內(nèi)宅為主人居住。②垂花門為四合院內(nèi)的二進(jìn)門，俗稱“二門”。③兩進(jìn)院落以上的四合院，多分為外宅和內(nèi)宅兩部分。④內(nèi)外宅之間用一堵墻隔開(kāi)，這堵墻上的門通常用垂花門。⑤所謂“大門不出，二門不邁”的“二門”，指的就是垂花門。A．③①②⑤④ B．③④②①⑤ C．③①④②⑤ D．⑤③①④②① 答：D

2、下列句子的正確順序是（）①大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波。

②一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了。③沙灘上，也突然明亮起來(lái)。

④它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來(lái)。⑤這是一輪燦爛的滿月。A．①③②⑤④ B．⑤③④①② C．⑤④①③② D．④⑤①②③

分析：這幾句話，有“大?！庇小霸铝痢?，在排序的時(shí)候，就應(yīng)該考慮按“空間順序”，按照從天上—“月亮”到地上—“大海”再到“海灘”的次序，正確的順序?yàn)椋篊.（三）例題精講

①另外，樹(shù)木的年輪里，還儲(chǔ)存著當(dāng)?shù)氐臍夂?、?震、火山爆發(fā)和水災(zāi)旱災(zāi)等豐富的自然信息。

②人們所熟知的年輪，是樹(shù)木的年齡。

③因此，科學(xué)家十分重視從樹(shù)木的年輪里獲取蘊(yùn)藏著的科學(xué)信息資料。

④一棵樹(shù)被鋸倒了，數(shù)一數(shù)樹(shù)墩上有多少圈條紋，人們就知道這棵樹(shù)有多大年齡了。A.②④①③ B.④②①③ C.②①④③ D.③②④①

小結(jié)：選A.這一語(yǔ)段就是以 邏輯 順序排列的，標(biāo)志性的詞語(yǔ)有：③中連詞“因此”表結(jié)果，因果關(guān)系 結(jié)構(gòu)：總分總 所以：以 邏輯 為序，應(yīng)抓住 關(guān)聯(lián) 詞。

第二篇：2015年中考語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練名篇名句的積累與運(yùn)用

1.古詩(shī)詞填空。(5分)①忽如一夜春風(fēng)來(lái)。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)②，把酒話桑麻。(孟浩然《過(guò)故人莊》)③天接云濤連曉霧。(李清照《漁家傲》)④《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，摹寫戰(zhàn)爭(zhēng)驚險(xiǎn)場(chǎng)面的詞句是。⑤悠悠流水，撥動(dòng)著多少詩(shī)人的情思。寫出連續(xù)兩句含“水”字的古詩(shī)詞：。2.默寫。(6分)⑴烽火連三月。(《春望》)⑵所謂伊人。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)⑶，關(guān)山度若飛。(《木蘭詩(shī)》)。

⑷東籬把酒黃昏后，(《醉花陰》)⑸子日：“歲寒，________ ________?！?《〈論語(yǔ)〉十則》)⑹非澹泊無(wú)以明志。(《誡子書》)⑺辛棄疾在《西江月》中表達(dá)豐收在望的喜悅及閑適之情的句子是： _________________。

⑻諸葛亮在《出師表》中表現(xiàn)自己臨危受命的句子是： _________________。3.默寫。

⑴，引無(wú)數(shù)英雄意競(jìng)折腰。（毛澤東《沁園春·雪》）⑵，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）

⑶王勃《送杜少府之任蜀州》一詩(shī)中的千古名句是。⑷文天祥《過(guò)零丁洋》一詩(shī)中運(yùn)用比喻修辭的句子是。⑸歐陽(yáng)修《醉翁亭記》一文中描寫四季景色的句子是，。4.古詩(shī)文默寫（任選六題，如多做，以所做前六題為準(zhǔn)）（6分）①結(jié)廬在人境，_______________。（陶淵明《飲酒》）②造化鐘神秀，_______________。（杜甫《望岳》）③莫笑農(nóng)家臘酒渾，_______________________。（陸游《游山西村》）④浩蕩離愁白日斜，____________________。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）⑤_________________，未能遠(yuǎn)謀。（《曹劌論戰(zhàn)》）⑥_________________，明滅可見(jiàn)。（柳宗元《小石潭記》）⑦_(dá)__________________，思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)》）⑧______________________，佳木秀而繁陰。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）5.默寫（15分）⑴老驥伏櫪。（《步出夏門行》）⑵，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。（《蜀相》）⑶可憐身上衣正單。（《賣炭翁》）⑷敏而好學(xué)，是以謂之文也。（《孔孟論學(xué)》）

⑸《桃花源記》中交代源中人來(lái)到桃花源原因的句子是：“。” 6.詩(shī)文填空。(12分)⑴何當(dāng)共剪西窗燭，_____________________。⑵，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。⑶感時(shí)花濺淚。

⑷安得廣廈千萬(wàn)間，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?、蓚那貪h經(jīng)行處。

⑹

，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。⑺曾子曰：“士不可以不弘毅?！?⑻江山如此多嬌。⑼，五十弦翻塞外聲。⑽大漠孤煙直。

⑾

，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。

⑿災(zāi)情十萬(wàn)火急，黨中央一聲令下，英雄的子弟兵“

”，迅速集結(jié)，趕赴災(zāi)區(qū)。(用《出師表》中的句子回答)7.根據(jù)提示，在劃線處填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。（6分）①歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》中“，”為全文寫景抒情奠定了基調(diào)，后成為千古名句。②辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中“，”直抒胸臆，寫出了作者驅(qū)金復(fù)國(guó)、建立功名的理想與壯懷。③晴空一鶴排云上。（劉禹錫《秋詞》）④最愛(ài)湖東行不足。（白居易《錢塘湖春行》）

8.根據(jù)上下文的提示，補(bǔ)寫出古詩(shī)文名篇名句中的空缺部分。（6分）⑴域民不以封疆之界，固國(guó)不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。。（《孟子二章》）

⑵樹(shù)木叢生，百草豐茂。，_______ _________。（曹操《觀滄?！罚腔炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。。（文天祥《過(guò)零丁洋》）

9.古詩(shī)文名句默寫（①—④題必做，⑤⑥題任選一題）。（6分）①國(guó)破山河在。（杜甫《春望》）②，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）③零落成泥碾作塵。（陸游《卜算子·詠梅》）④云橫秦嶺家何在？。（韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》）⑤范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中用“______________ ___________，________________________”表達(dá)了他心系天下、先憂后樂(lè)的情懷。⑥文天祥在《過(guò)零丁洋》中表明自己以死明志的決心的千古名句是：，_____ ______________。10.默寫。（8分）⑴知之為知之，是知也。（《論語(yǔ)·為政》）⑵，在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）⑶舉杯邀明月。（李白《月下獨(dú)酌》）⑷，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）⑸亂花漸欲迷人眼。（白居易《錢塘湖春行》）⑹，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）⑺周敦頤喜蓮，寫《愛(ài)蓮說(shuō)》，為的是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔；陸游重梅，吟《卜算子·詠梅》，為的是“，____________________”的堅(jiān)貞。11.默寫。(5分)⑴沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)(1分)⑵，直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)(1分)⑶但愿人長(zhǎng)久。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）（1分）⑷《論語(yǔ)》中論述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的兩句話是：。（2分）12.默寫。（共15分）

⑴江山代有才人出，__________________。⑵_________________，清泉石上流。⑶童孫未解供耕織，_________________。⑷嘗貽余核舟一，_________________。

⑸《岳陽(yáng)樓記》中表明洞庭湖天氣早晚變化的語(yǔ)句是_______________。13.默寫。（共15分）

⑴向來(lái)枉費(fèi)推移力，_________________。⑵_________________，壯心不已。

⑶滿面塵灰煙火色，_________________。

⑷然后嘆_________________，而少時(shí)之歲月為可惜也！

⑸《醉翁亭記》中描寫山間清晨之景的語(yǔ)句是___________________________。14.將詩(shī)詞補(bǔ)充完整，或根據(jù)提示寫出相應(yīng)句子。（10分）

⑴關(guān)關(guān)雎鳩，______________。窈窕淑女，_______________。（《關(guān)雎》）（2分）

⑵行路難！行路難！多歧路，今安在？____________________，_____________________。（李白《行路難》）（2分）

⑶醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。______________，__________________，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（2分）

⑷面對(duì)人生中成功的歡樂(lè)和失敗的痛苦，我們應(yīng)抱有“____________，”的心態(tài)。（用《岳陽(yáng)樓記》中的原句回答）（2分）

⑸在我國(guó)古典文學(xué)作品中，有很多關(guān)于清明、中秋、重陽(yáng)、春節(jié)等節(jié)日的詩(shī)（詞）句，請(qǐng)你寫出前后相連的任意兩句。（2分）

____________________，____________________。15.古詩(shī)文填空。（共10分，1—6題各1分，7題8題各2分）⑴長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。（李白《行路難》）⑵，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）⑶，歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）⑷濁酒一杯家萬(wàn)里。羌管悠悠霜雙地??（范仲淹《漁家傲》）⑸予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，________________ ______________，中通外直，不蔓不枝??（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）

⑹在白居易《錢塘湖春行》一詩(shī)中，以鳥(niǎo)兒活動(dòng)來(lái)展示初春活動(dòng)的句子是“_____________________，_______________________?！?/p>

⑺山水花鳥(niǎo)，常常成為文人墨客情感的寄托，心意的象征。國(guó)都淪陷之時(shí)，杜甫借花鳥(niǎo)抒悲痛之情：“__________________，_________________”（《春望》）；棄官離職之時(shí)，龔自珍借落花吟報(bào)國(guó)之志：“，”（《已亥雜詩(shī)》）16.補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（只選做三小題）（3分）①春蠶到死絲方盡。（李商隱《無(wú)題》）②無(wú)可奈何花落去。（晏殊《浣溪沙》）

③山不在高，有仙則名。________________，_____ __________。（劉禹錫《陋室銘》）④，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（范仲淹《岳陽(yáng)樓記》）17.古詩(shī)文名句填空。（9分）（1）天街小雨潤(rùn)如酥。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（2）但愿人長(zhǎng)久。（蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》）（3），柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）（4）枯藤老樹(shù)昏鴉。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（5），濯清漣而不妖。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）（6）王維在《使至塞上》中用“，”來(lái)描繪奇特壯美的塞外風(fēng)光。

（7）請(qǐng)寫出古代詩(shī)歌中抒發(fā)思念家鄉(xiāng)或親人之情的句子（寫出連續(xù)的兩句）：。

18.古詩(shī)文名句默寫。（9分）（1）所謂伊人。（《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》）（2），五月人倍忙。(白居易《觀刈麥》)

（3）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（4）李賀在《雁門太守行》中，極力渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì)的詩(shī)句是：“?！保?）“你寬容一點(diǎn)，其實(shí)給自己留下來(lái)一片海闊天空?！弊屛覀兟?lián)想起孔子在闡釋“恕”這種儒家思想時(shí)所說(shuō)的一句話：“。”

（6）日前，有市民推薦“蓮花”為麗水“市花”，認(rèn)為蓮花就如周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中所寫的那樣，不僅具有外在美，更重要的是她具有“，”的君子品格，最能代表麗水形象。19.古詩(shī)文名句填空。（（1）—（4）題必做，（5）（6）兩題任選一題）（6分）（1）海內(nèi)存知己。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）天街小雨潤(rùn)如酥。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（3），豐年留客足雞豚。（陸游《游山西村》）（4）予獨(dú)愛(ài)蓮之，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）（5）蘇軾在《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中用“，”表達(dá)了與親人共賞人間美景的美好愿望。（6）請(qǐng)寫出古代詩(shī)歌中表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)大志向的句子。（寫出連續(xù)的兩句）。

20.古詩(shī)文名句默寫。(8分)(1)，可以為師矣。(《(論語(yǔ))十則》)(2)醉翁之意不在酒。(歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)(3)亂花漸欲迷人眼。(白居易《錢塘湖春行》)(4)，恨別鳥(niǎo)驚心。(杜甫《春望》)(5)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。(劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》)(6)羌管悠悠霜滿地，人不寐，________________ ______________。(范仲淹《漁家傲秋思》)(7)《自雪歌送武判官歸京》中以花喻雪的名句是。21.古詩(shī)文名句默寫。（①—④題必做，⑤⑥任選一題，6分）①忽如一夜春風(fēng)來(lái)。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）②，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子》）③亂花漸欲迷人眼。（白居易《錢塘湖春行》）④故天將降大任于是人也，勞其筋骨，餓其體膚。（《孟子》）⑤溫家寶總理訪美期間，在談及中美貿(mào)易摩擦問(wèn)題時(shí)，他引用了杜甫《望岳》中的名句“，”，喻示我們同樣需要這種高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光。⑥于丹說(shuō)：交到好朋友，等于給自己打開(kāi)了一個(gè)最友善的世界，能夠讓自己的人生具有光彩，請(qǐng)寫出古代詩(shī)歌中表現(xiàn)友情的句子“?！?22.默寫古詩(shī)文名句。（6分）⑴誰(shuí)家玉笛暗飛聲。（唐·李白《春夜洛城聞笛》）⑵，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。（唐·岑參《逢入京使》）⑶欲窮千里目。（唐·王之渙《登鸛雀樓》）⑷莫道不消魂，簾卷西風(fēng)。（宋·李清照《醉花陰》）⑸生于憂患。（《孟子·告子下》）⑹人們常用出自《醉翁亭記》的成語(yǔ)“”來(lái)比喻本意不在此而在別的方面，也比喻別有用心。⑺附加題。（4分，得分計(jì)入總分）

和諧是什么？和諧是陶淵明“山氣日夕佳，”的從容；和諧是白居易“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，”的生機(jī)；和諧是王昌齡“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，”的真誠(chéng)；和諧是“己所不欲，”的境界??和諧原來(lái)就是一種感覺(jué)，人人都生活在陽(yáng)光之下的感覺(jué)！23.古詩(shī)文填空。（①—③必做，④⑤任選一題，6分）①，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）②土地平曠，屋舍儼然。（陶淵明《桃花源記》）③東晉才女謝道蘊(yùn)的“未若柳絮因風(fēng)起”，以柳絮喻雪，給人春天般的溫暖，被譽(yù)為千古名句。唐朝詩(shī)人岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“________ ____________，_______________________”與此有異曲同工之妙。

④詩(shī)言志。我國(guó)古代有不少寄寓偉大理想抱負(fù)，抒發(fā)建功立業(yè)情懷的詩(shī)句，請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句：。

⑤臨近畢業(yè)，同學(xué)之間往往會(huì)互相贈(zèng)言。請(qǐng)你從中國(guó)古代贈(zèng)別詩(shī)中選出合適的詩(shī)句送給你的同窗好友，寫出連續(xù)的兩句：。

24.古詩(shī)文名句填空。（①—⑤題必做，第⑥⑦兩題選座一題）（12分）①零落成泥碾作塵。（陸游《卜算子·詠梅》）②天街小雨潤(rùn)如酥。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）③，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）④采菊東籬下。（陶淵明《飲酒》）⑤莫道不消魂，簾卷西風(fēng)。（李清照《醉花陰》）⑥杜甫《春望》一詩(shī)中，“_____________，________ _______”兩句移情于物，感時(shí)傷世，表達(dá)了詩(shī)人深切的愛(ài)國(guó)情懷。⑦陳水扁倒行逆施，不得民心。去年，臺(tái)灣爆發(fā)了規(guī)?？涨暗摹暗贡狻边\(yùn)動(dòng)，恰好證明了《《孟子》二章》中所說(shuō)的兩句話：“，_________________?！?/p>

25.在古代詩(shī)歌史上，酒是詩(shī)人吟詠的靈感源泉。請(qǐng)你寫出古詩(shī)詞中含有“酒”的完整的兩句詩(shī)：。語(yǔ)文專項(xiàng)集訓(xùn)

（七）

第三篇：中考語(yǔ)文積累與運(yùn)用復(fù)習(xí)

1、頭暈?zāi)垦?/p>

2、聒聒

3、脆弱

4、伶仃

5、脊梁

6、可望不可即

7、無(wú)憂無(wú)慮

8、繃著

9、污濁

10、功勛

11、寂寥

12、浪子回頭

13、險(xiǎn)象迭生

14、慧心

15、貯蓄

16、澄清

17、芊芊細(xì)草

18、蓬勃

19、閑情逸致

20、春日融融

21、輕飛曼舞

22、晨曦

23、鳊魚

24、竦峙

25、蕭瑟

26、猛犸

27、崩塌

28、蔥蘢

29、擾亂

30、寥廓

31、開(kāi)膛破肚

32、窸窣

33、嫌惡

34、沉寂

35、匿笑

36、蔭蔽

37、花瑞

38、蔭庇

39、并蒂

40、攲斜

41、呈報(bào)

42、陛下

43、賜給

44、莽榛 中考語(yǔ)文積累與運(yùn)用復(fù)習(xí)——字詞部分

45、庇護(hù) 89、羈旅

46、臃腫 90、攫取

47、菜畦 91、裊娜

48、蟋蟀 92、明辨是非

49、書塾 93、感人肺腑 50、驪歌 94、渙散

51、珊瑚

52、熾痛

53、嗥鳴

54、亙古

55、狂瀾

56、郝叟

57、山巔

58、逼狹

59、崎嶇 60、讕語(yǔ) 61、污穢 62、田壟 63、斑斕 64、彷徨 65、迭起 66、汩汩 67、攥 68、炫耀 69、帶挈 70、詛咒 71、僥幸 72、誆騙 73、頹廢 74、扶掖 75、抽噎 76、膾炙人口 77、秕谷 78、慰藉 79、魁梧 80、梟雄 81、駕馭 82、踝骨 83、萬(wàn)籟俱寂 84、憤懣 85、豁免 86、癖性 87、躡手躡腳 88、驀然

第四篇：知識(shí)積累與運(yùn)用（定稿）

一、知識(shí)積累與運(yùn)用。(共33分)

1、下列加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是(2分)（）

A．模mó

模范

模樣

模仿

模本

B．蒙méng

蒙哄

蒙騙

蒙混

蒙昧

C．禁jìn

禁令

禁錮

禁忌

禁受

D．盡jǐn

盡管

盡先

盡量

盡快

2、下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字的一組是(2分)（）

A．要言不繁

矯枉過(guò)正

休養(yǎng)生息

別出心裁 B．插科打渾

蜂涌而上

準(zhǔn)備就序

因地制宜

C．重山峻嶺

融匯貫通

煩燥不安

頂禮模拜 D．明火直仗

椎心痛恨

一脈相成附庸風(fēng)雅

3、依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，正確的一組是(2分)（）①實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)……________無(wú)窮。②他是被________迫而跟從別人做壞事的。

③琳琳優(yōu)美的演唱，贏得全場(chǎng)觀眾一片喝________。④瞧她那________得意相，一定又有什么高興事。

A．以至 協(xié) 采 副

B．以致 脅 彩 付 C．以至 脅 彩 副

D．以致 協(xié) 采 付

4、依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)（）

我們已經(jīng)取得了抗洪搶險(xiǎn)的決定性勝利，________洪水造成的損失是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，________是今年各項(xiàng)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地工作。________要把洪水造成的損失奪回來(lái)，________要確保實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。

A．不過(guò) 雖然 不但 更

B．然而 盡管 既 也

C．但是 特別 不僅 還

D．雖然 尤其 既 就

5、下列句子中加線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?2分)（）A．科學(xué)家們借此機(jī)會(huì)還將了解如果彗星碎片與地球發(fā)生類似的碰撞，將會(huì)有怎樣驚心動(dòng)魄的后果。B．排雷是生死攸關(guān)的工作，從接受這一艱巨的工作以來(lái)，這個(gè)部隊(duì)的傷亡人數(shù)已經(jīng)超過(guò)二百人。C．破綻百出的一幅畫，經(jīng)這位丹青妙手三筆兩筆一改，竟變得無(wú)可挑剔了。D．他從舊營(yíng)壘中沖出來(lái)，但一塵不染，始終保持著崇高的品質(zhì)。

6、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(2分)（）

A．咱倆約定在明天上午或下午的休息時(shí)間里去新華書店買幾本參考書。B．這個(gè)城市的住房是否抗震，成了關(guān)系到人們生命安全的重大問(wèn)題。

C．像小牛犢一樣的鄧亞萍，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的一句話是：“付出超人的代價(jià)，就能取得超人的成績(jī)?！?/p>

D．如果說(shuō)他們已經(jīng)真正掌握了理論，就可以在干訓(xùn)班結(jié)業(yè)了，不如說(shuō)他們只是僅僅記住了書本上的一些空話、公式和材料。

7、下列各句中，句意明確的一句是(2分)（）

A．進(jìn)入七月份以來(lái)，長(zhǎng)江中游和下游許多地區(qū)便連續(xù)降中到大雨，甚至是暴雨，這是歷史上罕見(jiàn)的天氣現(xiàn)象。

B．國(guó)家統(tǒng)計(jì)局最新統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，上半年我國(guó)城市居民文化教育方面的消費(fèi)，與日常生活消費(fèi)相比，呈不斷上升趨勢(shì)。

C．在昨天舉行的大會(huì)上，六個(gè)民族學(xué)生代表熱情洋溢地作了發(fā)言。

D．周六這一天，我們所有老師參加了為創(chuàng)建全國(guó)優(yōu)秀旅游城市而進(jìn)行的宣傳活動(dòng)。

8、下文橫線上填入的詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)（）

人生道路上的分歧給未來(lái)帶來(lái)了不確定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一種力量把你往那邊拉，________，________，________；另一種力量把你往這邊拉，________，________，________。

A．欺騙你，引誘你，逼迫你 教育你，引導(dǎo)你，愛(ài)護(hù)你 B．引誘你，欺騙你，逼迫你 引導(dǎo)你，教育你，愛(ài)護(hù)你 C．引誘你，逼迫你，欺騙你 引導(dǎo)你，教育你，愛(ài)護(hù)你 D．引誘你，欺騙你，逼迫你 愛(ài)護(hù)你，教育你，引導(dǎo)你

9、下列句中強(qiáng)調(diào)“看見(jiàn)他”和“搞衛(wèi)生”的一組是(2分)（）①我今天早晨在學(xué)校是看見(jiàn)他搞教室衛(wèi)生。②我是今天早晨在學(xué)?？匆?jiàn)他搞教室衛(wèi)生。③我今天早晨在學(xué)校看見(jiàn)他是搞教室衛(wèi)生。④我今天早晨是在學(xué)?？匆?jiàn)他搞教室衛(wèi)生。

A．①②

B．①③ C．②④

D．③④

10、下面句子中的標(biāo)點(diǎn)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)（）

A．班長(zhǎng)和同學(xué)們都經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，要多跟大家探討，要多向老師請(qǐng)教。

B．目錄學(xué)專家張之洞也說(shuō)：”讀書不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功。知某書宜讀而不得精校精注本，事倍功半?！?/p>

C．舊上海每到夜深，便有人叫賣”桂花赤豆湯“。(一種紅豆桂花糯米稀飯)

D．別的且不說(shuō)吧，單是學(xué)藝上的東西，近來(lái)就先送一批古董到巴黎去展覽，但終”不知后事如何“。閱讀下面一首唐詩(shī)，完成11-12題。

春望

杜甫

國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。

烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。

11、下列對(duì)詩(shī)中語(yǔ)句的解釋，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)（）A．”國(guó)破“句中，”國(guó)“指京城長(zhǎng)安，”破“的意思是”淪陷“。B．”城春“句中的”深“意思是茂盛。

C．第二句的意思是花鳥(niǎo)本為娛人之物，但因感時(shí)恨別，詩(shī)人見(jiàn)了反而落淚驚心。D．”渾欲“句意為，安史之亂不平定，詩(shī)人就不整理散亂的頭發(fā)。

12、下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)（）

A．第一句明為寫景，實(shí)為抒感，寄情于物，托感于景，為全詩(shī)定下了高昂的愛(ài)國(guó)基調(diào)。B．”家書抵萬(wàn)金"一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鳴，因而千古傳誦。

C．詩(shī)的前四句寫景，飽含感嘆；后四句寫心念親人的境況，充溢離情。D．這首詩(shī)反映了詩(shī)人熱愛(ài)國(guó)家、眷念家人的美好情操。

13、寫出下列名言或古詩(shī)的上句或下句。(任選三句)(3分)

(1)十年樹(shù)木，________________。(2)________________，忠言逆耳利于行。(3)咬定青山不放松，________________。(4)________________，要留清白在人間。

一、下面幾句話按順序排列，正確的一項(xiàng)是（）（2分）①小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，蜂飛蝶舞。②田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。③溪水那么清澈、明凈，水里的小魚兒快樂(lè)地游來(lái)游去。④山腰間的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。⑤一條小溪從我們村子里流過(guò)。

⑥小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗，正點(diǎn)著頭報(bào)告豐收的喜訊。

A、⑤①⑥②③④B、⑤③①⑥②④

C、②④⑤③①⑥D(zhuǎn)、②③⑤①④⑥

二、句子改寫（4分）

1、把右邊的反問(wèn)句變成陳述句。母親對(duì)我的囑咐，不正是祖**親對(duì)我的期望嗎？

2、把右邊的直述句改成轉(zhuǎn)述句。雨來(lái)?yè)u搖頭說(shuō)：“我在屋里什么也沒(méi)看見(jiàn)?！?/p>

3、把右邊的句子分成兩句話。師長(zhǎng)命令我團(tuán)進(jìn)攻敵人右翼。

4、將右邊的句子變成雙重否定句。這場(chǎng)晚會(huì)我一定要看。

三、百科知識(shí)集中營(yíng)（4。5分）

1、（）、怪石、（）溫泉，使名冠天下的黃山“四絕”。

2、長(zhǎng)江三峽是瞿塘峽、（）和（）的總稱。

3、我國(guó)四個(gè)直轄市是（）（）（）（）。

4、物體有（）（）（）三種形態(tài)。

5、世界上三大宗教分別是（）（）（）。

6、英文縮寫AM的中文含義是（）；英文縮寫CCTV的中文含義是（）；英文縮寫UFO的中文含義是（）；個(gè)人電腦的英文縮寫是（）。

四、按要求完成古詩(shī)并填空。（4。5分）

1、“一道殘陽(yáng)鋪水中，（）?？蓱z九月初三夜，（）?！边@首詩(shī)的作者是（），詩(shī)題是（），詩(shī)中“鋪”的意思是（），“可憐”的意思是（）。

2、《贈(zèng)汪倫》的作者是（），詩(shī)的后兩句是（），（），在這里作者采用了（）的修辭手法，表達(dá)了朋友間的（）。

第五篇：中考語(yǔ)文語(yǔ)言運(yùn)用專項(xiàng)訓(xùn)練

中考語(yǔ)文語(yǔ)言運(yùn)用專項(xiàng)訓(xùn)練：仿句佳例

1、三年過(guò)去了，三年就這樣匆匆地過(guò)去了！對(duì)于母校的一草一木，我都充滿的眷戀之情。不論是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨，還是夕照臨窗的黃昏；，。

答案：不論是在成功快樂(lè)的時(shí)候 還是在失敗沮喪的時(shí)候 不論是在綠草如茵的足球場(chǎng) 還是在明亮潔凈的閱覽室

2、仿造下列語(yǔ)段中劃線的句子，續(xù)寫完這一評(píng)論“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”的語(yǔ)段。

古往今來(lái)，大凡有所建樹(shù)者。無(wú)不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。如果哥倫布只是“臨淵羨魚”，而不去辟風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，他又怎么會(huì)有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉？ ？如果只是“臨淵羨魚”，而不去開(kāi)通絲綢之路，張騫怎會(huì)有通西域那鞍前的瀟灑？ ？

答案：（1）如果哥白尼只是“臨淵羨魚”，而不去苦心觀測(cè)，創(chuàng)立新說(shuō)，他又怎么會(huì)寫出《天體運(yùn)行》這部巨著？（2）如果只是“臨淵羨魚”，而不去開(kāi)辟海上航線，鑒真又怎么會(huì)東海那水上風(fēng)流？{司馬遷、李時(shí)珍，魯迅，司馬光、玄奘、}

3、依照例句，任選一種事物仿寫句子。

例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。

答案：教室的前面有塊黑板，不，那并非黑板，那是播種知識(shí)的沃土。

4、歷史是一面鏡子。假若當(dāng)初商紂王能廣開(kāi)言路，察納忠言，何至于落得個(gè)身敗名裂、葬身火海的下場(chǎng)？（1）然而，反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷，又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果？（2）綜上所述，不難看出：。（3）要求：(1)續(xù)寫的句子要合乎文意，使整段文字銜接順暢，文意貫通

1(2)(1)(2)處的句式與前面舉例的句式相同，要另舉事例(3)(3)句要從正反兩個(gè)方面給整段文字作總結(jié)。

答案：(1)假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽(tīng)取扁鵲的意見(jiàn)，何至于病入膏肓而一命嗚呼 呢？／假若當(dāng)初項(xiàng)羽能從諫如流，接納忠言，何至于落得個(gè)無(wú)顏見(jiàn)江東父老、自刎烏江的結(jié)局呢？(2)如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告，怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢？(3)善納人言者，昌；不納人言者，亡。／是否能接納意見(jiàn)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。

5、在劃線部分的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑?，使分?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。

（1）悲觀者說(shuō)，希望是地平線，就算看得見(jiàn)，也永遠(yuǎn)走不到；樂(lè)觀者說(shuō)，希望是。

（2）樂(lè)觀者說(shuō)，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說(shuō)，風(fēng)是。

答案：(1)啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭(2)浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處

6、依照下面的句子，寫一個(gè)句式相同的句子，要求所選的材料與推出的觀點(diǎn)一致。

無(wú)論是經(jīng)過(guò)兩代人努力完成《漢書》的班氏父子，還是付出一生辛勞創(chuàng)作《人間喜劇》的巴爾扎克；無(wú)論是徒步穿行兩極的秦大河，還是靠輪椅周游世界的李克漢森，他們的經(jīng)歷告訴我們：只有不斷拼搏才能成功。

答案1：無(wú)論是“六歲能文”的初唐杰出詩(shī)人王勃，還是七歲就舉辦個(gè)人音樂(lè)會(huì)的奧地利神童莫扎特／無(wú)論是十八歲就指揮東吳千軍萬(wàn)馬的周瑜，還是十七歲就名噪世界足壇的巴西球王貝利，他們的故事告訴我們：初生牛犢不怕虎，自古英雄出少年。

答案2：無(wú)論是披閱十載完成《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹，還是忍辱負(fù)重完成千古 2 杰作《史記》的司馬遷；無(wú)論是苦心鉆研最終發(fā)現(xiàn)“鐳”的居里夫人，還是雖患有重病卻探究出宇宙成因的霍金，他們的經(jīng)歷都告訴我們：只有不懈努力，才能成功。

7、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，組成前后呼應(yīng)的排比句。

人生不在成就了多大事業(yè)，而重在做好了什么。所以，見(jiàn)到茂密的森林，你只要無(wú)愧地做了其中挺拔的一棵； ；見(jiàn)到無(wú)垠的藍(lán)天，你只求無(wú)愧地做了云彩中祥和的一朵；雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨； ；雖是一朵，卻能裝扮藍(lán)天。這樣的人生也就夠了。

答案：見(jiàn)到奔騰的長(zhǎng)江，你只盼無(wú)愧地做了浪花里晶瑩的一滴 雖是一滴，卻能滋潤(rùn)禾苗 到浩瀚大海，你只愿做了浪花來(lái)閃亮的一滴

雖是一滴，卻能折射太陽(yáng)的光芒

8、在橫線上補(bǔ)寫兩個(gè)句子，與前后兩句構(gòu)成內(nèi)容連貫、結(jié)構(gòu)整齊、章節(jié)和諧的排比。風(fēng)從水上

走

過(guò)，留

下

了

粼

粼

波紋； ； ； ； ；哨鴿從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻……啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，留下了什么呢？

答案：駱駝從沙漠走過(guò)，留下了深深蹄?。魂?yáng)光從云中穿過(guò)，留下了縷縷溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下了圈圈年輪。

9、仿造下面“不是”和“如同”的句子，各造一個(gè)句子，表達(dá)你對(duì)承諾的理解。

承諾不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙飄逸。承諾不是 ；承諾如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是河蚌痛苦的代價(jià)，也是河蚌的榮耀；承諾如同。答案：（1）水面上的一葉浮萍，飄游不定 蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲

3（2）夜幕中的一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝 流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌

（3）清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫 金子，它的光耀是淘金者辛勞的價(jià)值，也是淘金者的喜悅。

10、請(qǐng)以“生活”為話題，按照下面的文字進(jìn)行仿寫。

生活是一部大百科全書，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。； 。

答案：生活是一條長(zhǎng)河，奔騰不息，淘盡人間善惡。生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪。生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場(chǎng)，盡顯風(fēng)流。

11、根據(jù)下面的例句，圍繞“一”展開(kāi)，仿寫一段話，60字左右。例句：起跑線上邁出的第一步，種子綻開(kāi)的第一牙蕾，新生兒的第一次啼哭……這個(gè)“一”雖然幼小稚嫩，但卻是美的胚芽，美的根本。

答案：荒涼沙漠中的一眼甘泉，寒冷冬天里的一盆炭火，漆黑夜里的一盞燈火………這個(gè)“一”雖然平凡無(wú)奇，但卻是生的希望，力的源泉。

12、在下面橫線處各續(xù)寫兩個(gè)句子。

要求：（1）續(xù)寫的句子要合乎文意，使各段文字銜接順暢，文意貫通。（2）續(xù)寫句子的句式與該段劃線部分相同。

瀟灑是一道恪守在每個(gè)人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬(wàn)象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑，盲目從眾、追逐時(shí)髦不是瀟灑。

答案：“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一 4 種悲壯的瀟灑／信口開(kāi)河、油腔滑調(diào)不是瀟灑，自吹自擂、相互攀比不是瀟灑，揮霍無(wú)度、公款吃喝不是瀟灑，高高在上、指手畫腳不是瀟灑。

13、仿造下面的句式，在橫線上再續(xù)寫兩個(gè)句子。

你是嚴(yán)冬里的炭火，你是湍流中的踏腳石，你是看不見(jiàn)的空氣，你是捉不到的陽(yáng)光。啊，友情，你在哪里？

答案：你是炎陽(yáng)下的綠蔭；你是前進(jìn)路上的里程碑

14、根據(jù)下列對(duì)自然景觀描述的排比句式，以人文景觀為內(nèi)容也寫四個(gè)句式相同的句子。選材自擬，要符合句式特點(diǎn)，不超過(guò)70字。

例句：我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽莽蒼蒼的黃土高原，有草樹(shù)蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚(yáng)子江。

答案：我們有曲徑通幽、亭臺(tái)軒榭的蘇州園林，有綿延萬(wàn)里、氣勢(shì)磅礴的明長(zhǎng)城，有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\(yùn)河，有金碧輝煌、氣勢(shì)恢弘的紫禁城。

15、仿造下面劃線句子，續(xù)寫一個(gè)表達(dá)對(duì)故土或親人思念之情的句子。我國(guó)古典詩(shī)歌內(nèi)蘊(yùn)豐富，很能激發(fā)人們的聯(lián)想和想象?！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，吟詠這膾炙人口的詩(shī)句，誰(shuí)不為春回大地后祖**親多姿多彩的面貌而自豪。

答案：“烽火連三月，家書扺萬(wàn)金”，讀著這流傳千古的詩(shī)句，怎能不令人思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人？

16、采用下列句子中“當(dāng)……說(shuō)……，我懂得了……”的句式，造兩個(gè)類似的句子。每個(gè)句子不超過(guò)30字。

書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡(jiǎn)*愛(ài)說(shuō)“我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說(shuō)“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價(jià)值。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。

答案：當(dāng)魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有 5 反抗精神；當(dāng)白朗寧說(shuō)“拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)埂?，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài)心是多么重要；當(dāng)海明威說(shuō)“你可以打垮他，就是不能打敗他”，我們懂得了什么叫做硬漢精神。

17、仿造下面句式，以“興趣”開(kāi)頭，寫一段話。

熱愛(ài)是什么？熱愛(ài)是風(fēng)，熱愛(ài)是雨。因?yàn)闊釔?ài)，我們甘于淡泊寧?kù)o的日子；也因?yàn)闊釔?ài)，我們敢于金戈鐵馬去，馬革裹尸還。

要求：（1）必須以“興趣”為話題（2）嚴(yán)格按照例句的形式，不超過(guò)60字。

答案：興趣是什么？興趣是熱，興趣是愛(ài)。因?yàn)榕d趣，我們拋棄了興趣以外的享樂(lè)，也因?yàn)榕d趣，我們探索奧秘去，收獲成果還。

18、根據(jù)例句，仿寫兩個(gè)句子，分別用“體育，你是團(tuán)結(jié)”“體育，你是榮譽(yù)”開(kāi)頭。每個(gè)句子不超過(guò)35字。

例句：體育，你是拼搏。每當(dāng)我們看到鄧亞萍臉上流淌的汗水和濕透的運(yùn)動(dòng)衫，我們才知道什么叫做奉獻(xiàn)。

體育，你是團(tuán)結(jié)。

。體育，你是榮譽(yù)。

答案：每當(dāng)我們看到中國(guó)女排隊(duì)員衛(wèi)冕冠軍時(shí)那激動(dòng)的場(chǎng)面，我們才知道什么叫做無(wú)悔。每當(dāng)我們看到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館冉冉升起的五星紅旗，我們才知道什么叫做幸福／驕傲／自豪。

19、仿造下面的例句，造兩個(gè)字?jǐn)?shù)相同、句式一樣、內(nèi)容相關(guān)的句子。例句：沒(méi)有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。沒(méi)有理想的人，；沒(méi)有理想的人。

答案：他的生活如同無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向／他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光明。

20、在下面橫線上再緊接上文再仿造一個(gè)句子。

要求（1）再寫一種情況（2）句式與劃線部分相同 愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)懷著最深切的熱愛(ài)，在不同的歷史時(shí)期，愛(ài)國(guó)有著不同的內(nèi)容。危機(jī)四伏之秋，“捐軀赴國(guó)難，視死如歸”，是愛(ài)國(guó)。

答案：百?gòu)U待興之時(shí)，獻(xiàn)身建中華，鞠躬盡瘁，也是愛(ài)國(guó)。

21、仿造劃線的句子，另寫兩個(gè)含有比喻辭格的句子。

用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈。友誼如，我們 ；友誼如，我們。答案：1）友誼如彩稠，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳

（2）友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色（3）友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個(gè)五彩的花壇

22、下面兩個(gè)句子都寫到“時(shí)間”。前一句直接表述，言簡(jiǎn)意賅；后一句進(jìn)行對(duì)比，形象生動(dòng)。請(qǐng)?jiān)凇敖疱X”“苦難”中任選一個(gè)詞，仿寫兩句話。時(shí)間是個(gè)常數(shù)，也是個(gè)變數(shù)。

勤勞者能叫時(shí)間留給串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。答案：苦難是種折磨，也是種財(cái)富。／堅(jiān)強(qiáng)者能叫苦難化作一筆筆財(cái)富，怯懦者苦難留予他們意志消沉，一事無(wú)成。

23、.以“愛(ài)心”為陳述對(duì)象，仿造下面的句式，續(xù)寫兩個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成一組排比句。

愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心 , ；愛(ài)心是 ,。

答案：(1)愛(ài)心是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛(ài)心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。

(2)愛(ài)心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；

愛(ài)心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜。(3)愛(ài)心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇； 愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。(4)愛(ài)心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索； 愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。（5）愛(ài)心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無(wú)比的涼爽

24、仿照下面兩個(gè)比喻的句式，以“時(shí)間”開(kāi)頭，寫兩個(gè)句式相同的比喻句。(不超過(guò)60個(gè)字)書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。

答案：（1）時(shí)間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。（2）時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步。

25、心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報(bào)國(guó)，一心收復(fù)失地，不是寫下了情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》？

答案：（1）戰(zhàn)國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國(guó)，不寫下了憂愁幽思、感天動(dòng)地的《離騷》？

（2）唐代的大詩(shī)人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫下了感嘆時(shí)世，渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》？

（3）唐代的大詩(shī)人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢(mèng)游天姥吟留別》？

（4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長(zhǎng)虹、豪情萬(wàn)丈的《正氣歌》？

（5）清代的著名小說(shuō)家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢(shì)恢弘、柔情萬(wàn)種的《紅樓夢(mèng)》？

26、根據(jù)文意，再舉兩個(gè)例子，句式與例句相同。

有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)。

答案：有勤，才有了祖逖“聞雞起舞”的美談，也才有了雄才大展、北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；有勤，才有了曹雪芹“披閱十載、增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學(xué)史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。