第一篇：中心校教育教學(xué)視導(dǎo)方案

中心校教育教學(xué)視導(dǎo)方案

為激勵(lì)教師認(rèn)真履行工作職責(zé)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進(jìn)教師的自我發(fā)展，提高學(xué)校管理水平，使各校常規(guī)管理更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、制度化。以全面提升我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量。近期將對(duì)各校進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo)檢查。

一、校園文化建設(shè)（10分）

各校要有國(guó)旗、校牌、班牌 校風(fēng)校訓(xùn)宣傳櫥窗，教室衛(wèi)生、辦公（會(huì)議）室衛(wèi)生、校園衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生清潔，無桌椅門窗損換壞，無衛(wèi)生死角，做到校園綠化、美化，無涂抹亂刻亂畫現(xiàn)象。校園平整、道路硬化。校內(nèi)及大門外50米無攤點(diǎn)，做到封閉式管理。

二、常規(guī)管理（40分）

各種計(jì)劃、組織、實(shí)施方案齊全，各項(xiàng)制度、各項(xiàng)記錄完善。有行事歷，教研工作正常，圖書、儀器及各種教學(xué)設(shè)施管理科學(xué)，使用率高，課間操、眼保健操開展正常，能按標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程。教師績(jī)效考核科學(xué)，過程性資料齊全，并公示。教案及家訪記錄、聽課記錄（10分）有計(jì)劃、進(jìn)度表、教后反思，實(shí)用，適度超前（超3—5課時(shí)）各帶課教師每學(xué)期不少于20次家訪，不少于全班總數(shù)的一半。每周不少于一次聽課記錄，每次記錄完整，有客觀針對(duì)性評(píng)價(jià)作業(yè)（10分）對(duì)一、二年級(jí)的語文、數(shù)學(xué)作業(yè)要一天一次，二年級(jí)的語文作業(yè)要有小短文寫作，做到每?jī)芍芤黄?，二年?jí)的造句本學(xué)期不少于100例；三、四、五、六年級(jí)的語文作業(yè)大小字要間日一次，作文要達(dá)到三周二篇；數(shù)學(xué)作業(yè)要一日一次，英語每周兩次，美術(shù)每周兩次。作

業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)細(xì)致，批語要有客觀針對(duì)性、指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性。有錯(cuò)誤的地方上課要及時(shí)糾正，特別各年級(jí)各科作業(yè)批改要有記錄。上課情況（20分）教師上課要目的明確，內(nèi)容科學(xué)，方法靈活實(shí)用，效果明顯，有特色，難易適度等。檢查時(shí)將從全鎮(zhèn)抽骨干教師聽每位教師的課，并評(píng)課。

三、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)（3分）

組織全體教師對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行評(píng)價(jià)，得分計(jì)算方法 3×優(yōu)秀率+2×良好率+1×合格率

第二篇：教學(xué)視導(dǎo)方案

2015學(xué)高一級(jí)教學(xué)視導(dǎo)方案

2015.10

一、組織機(jī)構(gòu)

為方便有效做好教學(xué)視導(dǎo)工作，特分如下五個(gè)視導(dǎo)小組： 語文學(xué)科： 湯秋菊 黃新和 黃曉強(qiáng) 數(shù)學(xué)學(xué)科： 顏希平郭電淼 陳先淼 英語學(xué)科： 吳海霞 賴建冬 徐月娥

理綜學(xué)科： 鐘克君 梁 健 張莉云 徐紅都 文綜學(xué)科： 張宏威 謝靜英 林均昌

排在第一位的老師為該視導(dǎo)小組召集人，其中綜合科對(duì)應(yīng)科組成員由該備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集。

二、視導(dǎo)時(shí)間 第八周至第十一周。

三、視導(dǎo)內(nèi)容

（一）聽

1、隨堂聽課。

各學(xué)科隨堂聽課，重點(diǎn)看課堂教學(xué)是否體現(xiàn)新課改理念，是否填鴨式教學(xué)，是否用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)方式組織教學(xué)，是否達(dá)到高效要求，是否面向全體學(xué)生，是否調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，講練是否到位。

2、召開學(xué)生座談會(huì)及問卷。

通過召開學(xué)生座談會(huì)，了解、分析師生的思想狀況，了解教情、學(xué)情，引導(dǎo)教師不斷調(diào)整自己的工作思路和工作方法，克服工作中不足，從而把教學(xué)工作做得更扎實(shí)。

（二）查

1、查常規(guī)教學(xué)管理落實(shí)是否到位。

重點(diǎn)查：“備、學(xué)、教、練、改、輔、考、評(píng)”八個(gè)環(huán)節(jié)。要求做到：

“備”重“研”：備課組和教師個(gè)體備課，要加強(qiáng)研究。研究新課標(biāo)考綱，歷年高考真題，研究教材、教輔，研究教情、學(xué)情，力求教學(xué)素材精要、典型，把握準(zhǔn)教學(xué)深廣度。

“學(xué)”貴“精”：教學(xué)要倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)方式，精心挑選、準(zhǔn)備學(xué)生自主學(xué)習(xí)材料與內(nèi)容，充分突出學(xué)生的主體地位。

“教”求“活”：側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生能力，教師主導(dǎo)要講得活，多題型、多切點(diǎn)、多思路、多角度。學(xué)生主體要?jiǎng)悠饋?，?dòng)腦、動(dòng)筆、動(dòng)口，要讓學(xué)生充分活動(dòng)。要挖透教材內(nèi)涵與外延，凸顯學(xué)以致用，凸顯學(xué)科與社會(huì)、生活、科技的練習(xí)，凸顯激勵(lì)與激情，對(duì)學(xué)科重點(diǎn)內(nèi)容要挖掘通透。

“練”要“實(shí)”：要在充分研究全國(guó)卷及歷年高考題的基礎(chǔ)上，發(fā)揮骨干教師的作用，扎實(shí)編印好有效訓(xùn)練，做到題目選取要精，基礎(chǔ)題要練全，能力題要練足，經(jīng)典題要練透。

“改”宜“快”：作業(yè)、試卷批改快、講評(píng)要及時(shí)，“現(xiàn)蒸熱賣”，不能冷處理?！拜o”必“細(xì)”：無論是學(xué)科補(bǔ)差，還是個(gè)體培優(yōu)，都要定時(shí)、定人、定地點(diǎn)，建立培優(yōu)補(bǔ)差檔案，同時(shí)加強(qiáng)督促、檢查，使之成為教師自覺行為。

“考”有“度”：各類試題要符合校情、學(xué)情，標(biāo)高準(zhǔn)確，難度適當(dāng)，考出能力，考活思路，考熟方法，考出規(guī)范，形成良好考風(fēng)。

“評(píng)”要“準(zhǔn)”：試卷講評(píng)，要在認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)上，評(píng)出重點(diǎn)，把握熱點(diǎn)，掃除盲點(diǎn)。

2、查集體備課是否落實(shí)。

建議各備課組積極推行“五步式”集體備課模式?！拔宀绞健奔w備課的基本流程是：主備人初備→集體研討→專業(yè)引領(lǐng)→課案生成→個(gè)性設(shè)計(jì)與反思（二次備課），備課有計(jì)劃，有安排，有記載。

3、查“青藍(lán)工程”工作落實(shí)情況。

四、基本要求

（一）聽課以推門課為主，覆蓋率100%。視導(dǎo)小組聽課視導(dǎo)時(shí)，當(dāng)科備課組無課老師均應(yīng)一同聽課，并做好簽到工作。通過走進(jìn)他人課堂來反思自己課堂，從而提高課堂效率。對(duì)聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題，要點(diǎn)評(píng)到位，按照學(xué)校要求視導(dǎo)小組成員當(dāng)天向授課教師反饋，并寫出每位授課教師的課堂調(diào)研報(bào)告。

（二）各視導(dǎo)小組于第十一周末上交課堂調(diào)研報(bào)告，要求有針對(duì)性地寫出學(xué)科特點(diǎn)，收集學(xué)科典型做法，找出教學(xué)中存在的不足，提出具體的整改和強(qiáng)化措施。

（三）視導(dǎo)工作要建立在充分了解學(xué)科教學(xué)情況的基礎(chǔ)上，要通過聽課、查備課和集體備課記錄、查學(xué)生作業(yè)、練習(xí)批改情況，與教師座談、深入了解學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及典型做法，并加以推廣。

（四）各視導(dǎo)小組以此方案為基本參照，可以創(chuàng)造性地自主開展視導(dǎo)工作，但需要知會(huì)年級(jí)管理組。

第三篇：迎接中心校視導(dǎo)匯報(bào)材料

迎接中心校視導(dǎo)匯報(bào)材料

本學(xué)期開學(xué)以來，我們?nèi)渭l(xiāng)向陽學(xué)校根據(jù)《任集鄉(xiāng)教育系統(tǒng)》“正風(fēng)肅紀(jì)，全面提升”主題教育的實(shí)施方案》和《任集鄉(xiāng)教育教學(xué)目標(biāo)管理細(xì)則》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，我們主要做了以下幾方面的工作。

一、教育教學(xué)方面

（一）制訂教育教學(xué)計(jì)劃

為了指導(dǎo)本期教育教學(xué)工作，做到心中有數(shù)，開學(xué)后第一周我們制訂了2013—2014學(xué)下期《向陽學(xué)校工作計(jì)劃》、《向陽學(xué)校工作行政歷》，同時(shí)教研組制訂了《教研組業(yè)務(wù)活動(dòng)計(jì)劃》任課教師填寫《教學(xué)紀(jì)實(shí)冊(cè)》。這些計(jì)劃切合學(xué)校實(shí)際，切實(shí)可行，為我校本期的教育教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

（二）開好四個(gè)會(huì)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)

校長(zhǎng)到任第二天，召開了領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)，董事長(zhǎng)董事長(zhǎng)介紹了學(xué)?；厩闆r，校長(zhǎng)明確了本期學(xué)校整體工作指導(dǎo)思想和基本思路。把學(xué)校工作分為教務(wù)、政教、后勤三大塊。明確了各塊負(fù)責(zé)人及各自的職責(zé)，并對(duì)各負(fù)責(zé)人的工作提出分工明確又團(tuán)結(jié)協(xié)作的具體思路，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)一致向前行，對(duì)搞好學(xué)校工作充滿信心。

2、全體教師會(huì)。為了落實(shí)《任集鄉(xiāng)教育系統(tǒng)“整風(fēng)肅紀(jì) 全面提升”主題教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施方案》，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一

要求開學(xué)后第二周的全體教師會(huì)上，校長(zhǎng)著重講了教育教學(xué)工作，對(duì)備課的要求，教案的書寫，作業(yè)的布置與批改做了更加具體、細(xì)致的說明，細(xì)到每一課時(shí)教案的各個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)過程的各個(gè)步驟，如何改進(jìn)課堂教學(xué)方法，體現(xiàn)新課改意見，教學(xué)反思的內(nèi)容，每一次布置作業(yè)的深度，批改標(biāo)志的打法、位置等，這些要求的提出，規(guī)范了常規(guī)教學(xué)的行為，明確了課堂教學(xué)的基本做法，抓住了教學(xué)的實(shí)質(zhì)。對(duì)于加強(qiáng)教學(xué)管理提高課堂教學(xué)效率將起到積極的作用。

3、班主任會(huì)

班級(jí)工作是學(xué)校管理工作的一個(gè)重要組成部分。一個(gè)好的班主任就能帶出一個(gè)好的班級(jí)。班級(jí)的全面工作體現(xiàn)出班主任的管理能力、水平、態(tài)度與責(zé)任心。為了加強(qiáng)班主任的事業(yè)心，責(zé)任感，我們及時(shí)召開了班主任會(huì)議。在會(huì)上校長(zhǎng)對(duì)班主任如何搞好班級(jí)管理抓好班級(jí)的穩(wěn)定，組織好正常的教學(xué)秩序，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，安全教育等方面都作了認(rèn)真的要求。其他領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)各自負(fù)責(zé)的工作也都進(jìn)行了部署。各班主任積極響應(yīng)，踴躍發(fā)言，決心按要求辦事，創(chuàng)造性地工作，把班級(jí)管理好，把教學(xué)搞上去。

4、開學(xué)典禮大會(huì)

為了總結(jié)上期教育教學(xué)成績(jī)，查找不足，明確本學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，對(duì)本期工作提出要求，我們成功地召開了向陽學(xué)校2013—2014學(xué)下期開學(xué)典禮大會(huì)，會(huì)上表揚(yáng)了一大批工作

兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一心撲在教學(xué)工作上，在上期期末鄉(xiāng)統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績(jī)的教師和班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃考出好成績(jī)的班級(jí)。會(huì)場(chǎng)上師生群情激奮，斗志昂揚(yáng)，為本期的教學(xué)樹立了信心，鼓舞了斗志，增加了干勁，達(dá)到了預(yù)期效果。

（三）組織教學(xué)教研活動(dòng)

為了配合鄉(xiāng)中心校三月聽課月活動(dòng)，我們積極組織教學(xué)研討課，公開課等聽課評(píng)課活動(dòng)。首先組織本期新聘教師的匯報(bào)課，接著又按學(xué)科組織了部分學(xué)科的校級(jí)公開課，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員和同學(xué)科教師參加聽課評(píng)課活動(dòng)。目前我們已經(jīng)組織了人次講課，聽課評(píng)課達(dá)人次，通過講課、聽課、評(píng)課這一教研活動(dòng)，總結(jié)了講課教師課堂教學(xué)的得失，為講課教師發(fā)揚(yáng)成績(jī)糾正不足提出了依據(jù)和建議，同時(shí)參加活動(dòng)的其他同志也起到了借鑒作用，達(dá)到了加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)共同提高之目的。

（四）落實(shí)中心校規(guī)定的業(yè)務(wù)月檢制度

3月13日，我們組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教研組長(zhǎng)對(duì)全校任課教師的作業(yè)、教案、聽課記錄、教學(xué)反思等的數(shù)量質(zhì)量作了全面細(xì)致的檢查，評(píng)出了優(yōu)秀教案和優(yōu)秀班級(jí)作業(yè)，同時(shí)也查出了存在的問題。我們將在全體教師會(huì)上總結(jié)檢查結(jié)果，點(diǎn)出問題中各種表現(xiàn)，以起到警示作用。

（五）組織月考

按照學(xué)?！敖虒W(xué)工作計(jì)劃”的安排，我們?cè)诘谒闹苤苣┙M織了各年級(jí)各科文化課的考試。從監(jiān)考到評(píng)卷、總結(jié)各個(gè)環(huán)節(jié)，都

嚴(yán)格組織，周密安排。為了確?？荚囋u(píng)比的客觀、公平、公正性，我們采取了年級(jí)與年級(jí)對(duì)換監(jiān)考，評(píng)卷的方法通過考試評(píng)比，及時(shí)總結(jié)開學(xué)以來的教學(xué)情況，查缺補(bǔ)漏。我們要求任課教師寫出=書面試卷分析，以指導(dǎo)下段的教學(xué)。

（六）加強(qiáng)九年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)指導(dǎo)

對(duì)九年級(jí)畢業(yè)班同學(xué)，除搞好正常的課堂教學(xué)外，還要利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行理想教育，人生觀、價(jià)值觀等方面的教育，使他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，變升學(xué)壓力為了學(xué)習(xí)動(dòng)力。目前九年級(jí)畢業(yè)班班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，有一個(gè)良好的石頭。為了迎接體育測(cè)試，他們正在刻苦的鍛煉，積極準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀兪堑谝荒贽k九年級(jí)，暫時(shí)還不具備理化生實(shí)驗(yàn)所需要的實(shí)驗(yàn)室及器材，我們已經(jīng)與其他公辦兄弟學(xué)校聯(lián)系，解決實(shí)驗(yàn)問題。相信我們一定會(huì)做好九年級(jí)畢業(yè)班工作。

二、校園文化建設(shè)、衛(wèi)生及體育設(shè)施方面

為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)和體育設(shè)施條件的改善開學(xué)以來，董事長(zhǎng)投資一萬多元更換了教學(xué)樓上的標(biāo)語。板塊設(shè)計(jì)美觀大方，給人一種美的享受，內(nèi)容生動(dòng)活潑，激勵(lì)師生分發(fā)向上。更換了一對(duì)籃球籃板，新添置三個(gè)乒乓球臺(tái)。從前院到后院懸掛多處有關(guān)安全教育等內(nèi)容的橫標(biāo)，前院教室外墻張貼多處激勵(lì)性語言標(biāo)語，進(jìn)入校園給人一種耳目一新的感覺。前院宿舍樓上的標(biāo)語正在趕制之中，春暖花開之時(shí)，我們的校園將更加美麗。

在加強(qiáng)校園文化建設(shè)的同時(shí)，我們也加大了衛(wèi)生整改力度。

校園新添置十個(gè)垃圾桶。我們多次組織師生和工作人員清理花園花帶中的雜物。角落死角，廚房廁所衛(wèi)生狀況較前也有很大好轉(zhuǎn)，同學(xué)們基本養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到不亂扔亂倒。除上午、下午上課前定時(shí)打掃衛(wèi)生外，還節(jié)節(jié)保潔。學(xué)校組織學(xué)生會(huì)定期和不定期檢查各班教室和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生?，F(xiàn)在上課期間整個(gè)校園，特別是操場(chǎng)，教室無紙屑雜物。整改力度大，效果好。

三、政教工作

開學(xué)以來，我們?cè)谡谭矫?，主要做了以下工作?/p>

（一）制訂切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃

（二）堅(jiān)持在周一的升國(guó)旗唱國(guó)歌，舉行過期下講話活

動(dòng)。通過這一活動(dòng)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了愛國(guó)主義等方

面的教育。

（三）學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成良好的習(xí)慣，整頓了男生留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，學(xué)生穿奇

裝異服等不文明行為。

（四）組織學(xué)生會(huì)檢查寢室教室衛(wèi)生和班級(jí)紀(jì)律，做到

有檢查、有記錄、有評(píng)比。

（五）開展“文明用餐，從我做起”的主題活動(dòng)。

由于我校就餐學(xué)生多，年齡小，又來自農(nóng)村，平時(shí)沒有養(yǎng)成良好用餐習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，就餐時(shí)亂扔、亂倒現(xiàn)象非常嚴(yán)重，給生活老師打掃餐廳衛(wèi)生帶來了諸多麻煩。針對(duì)這一問題，我們開展了“文明用餐，從我做起”的主題教育

活動(dòng)。雖然效果還不理想，但餐廳衛(wèi)生有所好轉(zhuǎn)，我們將繼續(xù)把這一活動(dòng)開展下去直到滿意為止。

（六）上好兩操，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

四、安全工作

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育（防水、放電、防意外事故、防火、方交通意外等方面）和宣傳。上好安全教育課，懸掛安全方面的標(biāo)語，校園有安全平面圖和安全責(zé)任還保證接送學(xué)生的安全，開學(xué)以來，設(shè)有發(fā)生任何安全事故。

經(jīng)過我們近期的努力，學(xué)校全面工作雖取得了一定的成績(jī)，但跟中心校的要求還有很大距離，我們自己也知道還有很多需要整改的地方。我們有決心，有能力心往一處想，勁往一處使。在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的努力下，一定能把向陽學(xué)校提高管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高知名度，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第四篇：全市小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)方案

全市小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)方案

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹落實(shí)我市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)和泰安市課程與教學(xué)工作會(huì)會(huì)議精神，進(jìn)一步推進(jìn)全市各小學(xué)的管理水平提升，根據(jù)市教研室工作計(jì)劃安排，對(duì)全市小學(xué)進(jìn)行全面教學(xué)視導(dǎo)，以詳細(xì)了解掌握各鎮(zhèn)街、礦區(qū)、市直各小學(xué)的教育教學(xué)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，制定措施，強(qiáng)化整改，全力推進(jìn)我市小學(xué)教育教學(xué)工作再上新水平。

二、視導(dǎo)重點(diǎn)

1、課程實(shí)施情況

2、教學(xué)常規(guī)管理情況

3、“春教春學(xué)春練”活動(dòng)的開展情況

4、“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動(dòng)的開展情況

5、“教師五項(xiàng)全能大比武”活動(dòng)的開展情況

6、泰安、肥城教育教學(xué)工作會(huì)會(huì)議精神的落實(shí)情況

7、課堂教學(xué)水平與觀課議課開展情況

8、教師培訓(xùn)情況

9、教學(xué)質(zhì)量過程性監(jiān)控情況

10、聯(lián)片教研、校本教研活動(dòng)的開展情況

11、學(xué)校創(chuàng)新性工作開展情況

三、視導(dǎo)程序

視導(dǎo)分兩組同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)鎮(zhèn)街、礦區(qū)、市直小學(xué)各安排一天。

（一）鎮(zhèn)街(礦區(qū))

上午在鎮(zhèn)街中心小學(xué)（礦區(qū)為xx中學(xué)小學(xué)部）活動(dòng)，下午抽一處定點(diǎn)小學(xué)。活動(dòng)程序如下：

1、匯報(bào)：

聽取學(xué)校負(fù)責(zé)人關(guān)于教育教學(xué)工作的匯報(bào)，主要介紹新學(xué)期以來學(xué)校取得的主要成績(jī)、存在的主要問題和新學(xué)年的主要工作思路，主要談學(xué)校開展的教育教學(xué)方面的創(chuàng)新性工作（時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)）。各學(xué)校匯報(bào)材料文字稿上交視導(dǎo)組，電子稿發(fā)至fcjysxxb@163.com。

2、聽課：

由視導(dǎo)組成員根據(jù)分管學(xué)科、課程表安排現(xiàn)場(chǎng)抽定一節(jié)課組織聽課。

3、議課：

由學(xué)校組織一次觀課后的議課活動(dòng)，課前要確定、分配好課堂觀察的視角，依據(jù)課堂觀察視角制作觀察量表，開展課堂觀察、診斷與評(píng)價(jià)活動(dòng)。視導(dǎo)組成員根據(jù)聽課情況參與本次校本研究活動(dòng)。

4、現(xiàn)場(chǎng)查看、資料檢查:

觀察學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)和生活情況，查閱教學(xué)常規(guī)的有關(guān)資料，資料內(nèi)容包括：

學(xué)校層面：學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查的相關(guān)資料；開展“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動(dòng)的資料；開展“春教春學(xué)春練”活動(dòng)的資料；開展“教師五項(xiàng)全能大比武”活動(dòng)的資料；學(xué)校組織校本教研活動(dòng)方面的資料；新任教師及轉(zhuǎn)崗教師的培訓(xùn)資料；網(wǎng)校建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的開展情況的資料；學(xué)校中層以上干部的聽評(píng)課記錄；學(xué)校創(chuàng)新性工作的過程性資料。

教師層面：年級(jí)學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)備課；單元測(cè)試題的使用情況，包括檢測(cè)、批閱、成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析、講評(píng)、修改完善等環(huán)節(jié)的資料；學(xué)生作業(yè)設(shè)置與批改，包括作業(yè)量、作業(yè)批改等情況；教師聽評(píng)課記錄；教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記（含全市小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)會(huì)議精神學(xué)習(xí)落實(shí)情況、讀書活動(dòng)開展情況）。

5、學(xué)習(xí)水平抽測(cè)：

命制某個(gè)年級(jí)各學(xué)科的綜合測(cè)試卷，現(xiàn)場(chǎng)抽定一個(gè)班對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽測(cè)或結(jié)合期末質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)行。時(shí)間另行通知。

6、總結(jié)：

視導(dǎo)組成員要對(duì)被視導(dǎo)單位的情況認(rèn)真記錄，及時(shí)總結(jié)，視導(dǎo)情況現(xiàn)場(chǎng)不反饋。視導(dǎo)結(jié)束后，安排專門時(shí)間進(jìn)行集中情況反饋。

（二）市直小學(xué)

活動(dòng)一天，活動(dòng)程序：上午，聽取學(xué)校負(fù)責(zé)人關(guān)于教育教學(xué)工作的匯報(bào)，聽課一節(jié)，參與單位組織的觀課議課活動(dòng)。下午，聽課一節(jié)，參與單位組織的觀課議課活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)查看、資料檢查。內(nèi)容要求同鎮(zhèn)街。

四、視導(dǎo)要求

1、各單位要嚴(yán)肅對(duì)待這次視導(dǎo)，要保證所有資料的真實(shí)性，杜絕因教學(xué)視導(dǎo)出現(xiàn)的造假、加班補(bǔ)資料等現(xiàn)象的發(fā)生，經(jīng)調(diào)查如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假現(xiàn)象，全市通報(bào)批評(píng)。

2、各小學(xué)要本著以活動(dòng)促工作的原則，以這次教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)，安排好本單位的教學(xué)視導(dǎo)工作，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)宣傳；發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真整改。

3、要求教師上常態(tài)課、上真實(shí)的課。要在不出現(xiàn)學(xué)生空堂的前提下，提前調(diào)整好相關(guān)學(xué)科教師的課，積極參與觀課議課活動(dòng)。

4、視導(dǎo)組成員要以提高學(xué)校管理水平，提高教師教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率，規(guī)范教師教學(xué)行為為目的，詳細(xì)了解各學(xué)校、各學(xué)科教研組、各位教師的教學(xué)狀況，進(jìn)行教學(xué)與教研指導(dǎo)，及時(shí)完善好《肥城市小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)檢查用表》。

5、視導(dǎo)組成員要帶回被視導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)情況的書面匯報(bào)材料，并就單位真實(shí)情況作好記錄。教學(xué)視導(dǎo)結(jié)束后，視導(dǎo)組成員要對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)情況作出詳細(xì)、客觀的分析，形成視導(dǎo)總結(jié)分析報(bào)告。

6、嚴(yán)肅視導(dǎo)紀(jì)律，視導(dǎo)組成員要客觀、公正、公平地對(duì)檢查項(xiàng)目進(jìn)行賦分。

五、視導(dǎo)安排

根據(jù)實(shí)際情況安排教學(xué)視導(dǎo)時(shí)間，每單位一天，并將于視導(dǎo)前一天通知被視導(dǎo)單位。

附件：

1、2011—2012學(xué)下學(xué)期小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)指標(biāo)體系2、2011—2012學(xué)下學(xué)期小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)檢查用表

二〇一二年三月二十九日

2011—2012學(xué)下學(xué)期小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)指標(biāo)體系

項(xiàng) 目

評(píng) 價(jià) 標(biāo) 準(zhǔn)

分值

課程實(shí)施

學(xué)校要保持課程實(shí)施的嚴(yán)肅性，能夠按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》要求開齊、上好國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程。

常規(guī)檢查

學(xué)校教學(xué)管理體現(xiàn)以人為本，管理制度健全，常規(guī)管理規(guī)范，常規(guī)檢查做到有記錄、有評(píng)價(jià)、有總結(jié)、有整改。

“教學(xué)練”

活動(dòng)

學(xué)校有關(guān)于“春教春學(xué)春練”的實(shí)施方案，開展活動(dòng)有計(jì)劃、有落實(shí)、有過程性材料積累。活動(dòng)開展經(jīng)常，活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)效果明顯，有效促進(jìn)教師、學(xué)生水平整體提升。

家訪活動(dòng)

學(xué)校認(rèn)真組織“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師實(shí)際家訪率高；定期召開家長(zhǎng)會(huì)，家校溝通方式靈活，過程性記錄詳實(shí)，家校共育效果明顯。

教學(xué)大比武

活動(dòng)

學(xué)校能夠按照教育局關(guān)于“教師五項(xiàng)全能教學(xué)大比武”活動(dòng)的安排，精心組織，活動(dòng)經(jīng)常，每項(xiàng)活動(dòng)均做到有方案、有落實(shí)、有評(píng)價(jià)，過程性資料積累豐富，活動(dòng)效果明顯。

校本教研

學(xué)校教研機(jī)構(gòu)健全，教研制度完善，教研計(jì)劃具有針對(duì)性和可操作性，且落實(shí)較好。校本教研活動(dòng)聚焦課堂教學(xué)，主題明確、形式多樣、效果明顯。加強(qiáng)教研組建設(shè)，廣泛開展集體備課、課堂觀察與評(píng)價(jià)和課例研。拓寬教研方式，開展網(wǎng)絡(luò)教研。開展多種形式的校本培訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

課堂教學(xué)

教學(xué)設(shè)計(jì)能準(zhǔn)確把握學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材，重點(diǎn)、難點(diǎn)分析準(zhǔn)確，教學(xué)目標(biāo)確定恰當(dāng)，落實(shí)到位。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，練習(xí)設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng)，有層次性。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)合理，思路清晰。教學(xué)方法靈活、有效。教師能調(diào)動(dòng)學(xué)生探究的積極性，能充分利用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)生參與面大。

備課

落實(shí)提前備課，備課環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容翔實(shí)。突出創(chuàng)新、注重實(shí)用。備課形式靈活，落實(shí)集體備課，體現(xiàn)個(gè)性修改。

作業(yè)設(shè)置

與批改

學(xué)生作業(yè)要做到精心設(shè)置、認(rèn)真批改、及時(shí)發(fā)放、重視講評(píng)。特別要?jiǎng)?chuàng)新作業(yè)批改形式，激發(fā)學(xué)生的自信心。

單元測(cè)試

與講評(píng)

學(xué)校加強(qiáng)對(duì)單元測(cè)試的監(jiān)控與管理，及時(shí)了解教情、學(xué)情，提高教學(xué)水平。

聽課評(píng)課

學(xué)校實(shí)施“推門聽課”制度，及時(shí)了解教師的常態(tài)教學(xué)情況。落實(shí)聽后評(píng)課，切實(shí)發(fā)揮聽課對(duì)改進(jìn)教學(xué)、指導(dǎo)培養(yǎng)教師的作用。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)課程理念、小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)會(huì)議精神等的制度健全、學(xué)習(xí)形式靈活、措施得力；及時(shí)全面地向師生和家長(zhǎng)宣傳新課程理念。教師有學(xué)習(xí)筆記且內(nèi)容比較豐富。

創(chuàng)新性工作

學(xué)校創(chuàng)造性開展各種教育教學(xué)工作，亮點(diǎn)突出，效果明顯，具有推廣價(jià)值。

2011—2012學(xué)下學(xué)期小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)檢查用表

學(xué)校名稱： 2012年 月 日

項(xiàng)目（分值）

自評(píng)紀(jì)實(shí)

賦分

復(fù)查紀(jì)實(shí)

賦分

課程實(shí)施

常規(guī)檢查

“教學(xué)練”活動(dòng)

家訪活動(dòng)

教學(xué)大比武活動(dòng)

校本教研

課堂教學(xué)

備課

作業(yè)設(shè)置

與批改

單元測(cè)試

與講評(píng)

聽課評(píng)課

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

創(chuàng)新性

工作

第五篇：教學(xué)視導(dǎo)整改方案

教學(xué)視導(dǎo)整改方案匯報(bào)材料

縣教育局教學(xué)視導(dǎo)結(jié)束后，我校進(jìn)行了認(rèn)真的反思。我們結(jié)合本校在視導(dǎo)中存在的問題，進(jìn)行了認(rèn)真的整改。

存在問題以及整改做法如下：

一、存在的問題

1、作文評(píng)語針對(duì)性強(qiáng)

2、四年級(jí)導(dǎo)學(xué)案?jìng)€(gè)別題沒有及時(shí)批改

3、思品、科學(xué)沒有單元備課

二、整改措施

首先召開全體教師會(huì)，把檢查結(jié)果反饋給大家。

1、作文評(píng)語是作文批改的重要手段。好的作文評(píng)語，不僅能使學(xué)生認(rèn)識(shí)自己習(xí)作的優(yōu)缺點(diǎn)，還能激發(fā)他們的寫作興趣。教師在評(píng)改時(shí)要抓住學(xué)生習(xí)作中的主要問題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，針對(duì)性強(qiáng)。不要求其全面，而要能給學(xué)生指明方向，使他們能有所領(lǐng)悟和收獲。

2、一是學(xué)校要重視導(dǎo)學(xué)案對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的作用，真正通過導(dǎo)學(xué)案練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)補(bǔ)救。二是加強(qiáng)對(duì)教師批閱的管理，堅(jiān)決杜絕批改不細(xì)、漏批、不批的現(xiàn)象。

3、今后要扎實(shí)開展校本教研，對(duì)各科教學(xué)特別是思品、科學(xué)等科目的教學(xué)環(huán)節(jié)要讓全體教師都明白，要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)集體備課，單元備課，進(jìn)一步加強(qiáng)管理力度。今后將在教學(xué)視導(dǎo)中提同分值。