第一篇：錦屏中學2011-2012學年普實工作自查報告

2011—2012學年錦屏中學實驗室、圖書室自查報告

2008--2009年是我校實驗室工作上規(guī)范、創(chuàng)特色的重要一年，也是全體教師克服困難、勤奮工作、與時俱進、開拓創(chuàng)新、爭取佳績的振興之年。一年來，為了全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育質量，促使學校建設成為管理規(guī)范化、設施現(xiàn)代化、育人網絡化、質量最優(yōu)化的示范學校，構建以主體教育為特色的辦學模式，形成學校有特色——育德為先，教學有特點——“自學—點撥—小組落實” 課堂模式，學生有特長的新格局，我校根據(jù)上級的要求，在學校穩(wěn)步發(fā)展的基礎上，銳意改革，切實把“普實”工作納入學校的重要工作之中，取得了較好的成績，教育教學成績連年名列全縣第二或第三名?，F(xiàn)將工作的開展情況作如下簡單匯報。

一、實驗教學基本情況

錦屏中學是一所歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的城郊結合部的初級中學，由于特殊的地理位置，該校具有山區(qū)學校的特點也同時具有壩區(qū)學校的特點?，F(xiàn)有20個教學班，教職工97人，學生987人。學校設有多功能教室一間，電腦室一間，物理實驗室、化學實驗室、物理儀器室、生化儀器室、圖書室、師生閱覽室一應俱全?！捌占皩嶒灲虒W”工作在上級各部門的關心和指導下，每年都有新的進展，為鞏固“兩基”工作奠定了堅實的基礎。今年又有新購置，價值六千多元，教學儀器設備得到了充實，教師演示實驗和學生分組實驗基本能按教材和教綱的要求開出?！皟苫边_標，實驗室基礎建設和教學技術裝備逐步實現(xiàn)標準化和規(guī)范化。實驗員隊伍建設得到不斷鞏固和壯大，人員業(yè)務素質經過培訓得到不斷的提高，教師的教育觀念逐步更新，實驗教學和電化教學已逐步成為教師在教學中不可缺少的教學手段，演示實驗和分組實驗能按教學大綱和教材要求正常開出。

二、實驗教學普及達標程度：

我們學校屬ⅱ類學校。在人員配備上，我們有專職實驗員3人，物理、化學、生物各1人；專職圖書管理員1人，兼職體育器材管理員1人，兼職電教管理員3人，各室管理員均具有大專學歷，專兼職實驗教師和管理員政治思想素質高，工作勤懇，能勝任本職工作。學校由教導主任負責本校的“普實”工作。從配套設施上，我校有儀器室3間，面積150㎡；儀器柜108個，總容積90㎡。實驗室3間，面積150㎡實驗桌凳78套（雙人桌）?；瘜W儀器室做到危險品專柜保管，專人負責，化學實驗室供水到桌，物理實驗室供電到桌，各室均采光通風良好。自制教具物理4種、共10件，價值80元?；瘜W5種，共6件，價值100元。在儀器配備上，（1）物理儀器現(xiàn)有80種，782件，價值14226元；品種配齊率達60.7%；（2）化學儀器現(xiàn)有155種，共1038件，價值3981.18元，品種配齊率達60.3%；3）生物儀器現(xiàn)有52種，共252件，價值9600元品種配齊率達52.7%。

三、實驗教學工作思路

2008--2009年實驗室工作的基本目標是：保障有力，管理到位，服務到位，利用率高，效果好。圍繞實驗室工作的基本目標，學校實驗室工作堅持了“管、教、研”三位一體的工作思路，積極與縣站作好協(xié)調，加大對實驗教師的管理，加大力度，狠抓實驗教師隊伍素質的培訓和提高工作，真正把每一位實驗教師培養(yǎng)為素質優(yōu)良、作風過硬的管理行家，教師學生的得力助手。逐步建立實驗教師工作實績考核辦法，通過規(guī)范管理，體現(xiàn)工作目標完成質量評價實驗教師的工作實績，將重結果轉變?yōu)橹剡^程，向工作過程要質量，確保實驗教學的順利進行。

實驗教師根據(jù)各自的工作崗位和各年級的實驗教學的實際情況，積極與任課教師加強聯(lián)系，通過突出使用，提高利用率，把實驗教學工作有機地融合到教學工作中，提高實驗教學質量。各實驗教師從學期初的擬訂實驗教學計劃到實驗準備，實驗改進，實驗指導等方面積極認真聽取任課教師和學生的意見，努力提高工作水平和服務質量，以使用為突破口改進和活化實驗教學，教學生會動手、會觀察、會操作，培養(yǎng)學生的實驗能力。

四、實驗教學實施的具體做法及實施措施

（一）、加強領導，提高認識

開展“普實”工作，是鞏固“兩基”，落實“兩全”的有機組成部分。雙江鎮(zhèn)黨委、政府歷來都比較重視“普實”工作。雙江鎮(zhèn)政府和學校都成立了“普實”工作領導小組，每學年認真組織開展自檢自查工作，把“普實”工作溶入“兩基”工作，由校長掛帥，教導主任負責業(yè)務實施?？h教育局電教站領導親臨參與規(guī)劃、指導，使學校教職工充分認識到，學校實驗室建設和教學儀器裝備是學校必備條件之一，是全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，切實減輕學生負擔，全面提高教學質量的重要手段。開展“普實”工作以來，我們學校實驗室的管理人員，實驗教學人員轉變了教育教學觀念。加強了實驗教學，加強了基本知識、基本理論和基本技能的教 2

學，重視培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)了學生動手操作、觀察、實驗、記錄等多方面的素質，為提高教育教學質量和辦學效益提供了有力保障。

（二）、積極全面組織實施實驗教學，培養(yǎng)學生科研精神。

我們學校在各級各部門的關心支持下，經過多方努力，使教學儀器配備達到了一定標準，加強了實驗室建設，使“建、配、管、用”四個環(huán)節(jié)協(xié)調發(fā)展，實驗教學順利有序開展。我們努力配備教學儀器藥品配齊實驗藥品器具，為實驗教學的實施提供物質保障。配齊配強實驗室人員，加強實驗室管理，提高實驗教學效益。實施“普實”工作以來，我們所配備實驗人員從事實驗教學都有豐富的工作經驗，能勝任實驗教學工作。遵照上級的要求健全了實驗室的各項管理制度。做到儀器分類裝柜，擺放整齊，帳目清楚，帳物相符，今年縣電教站領導的指導下，進一步加強實驗室管理工作，按配備目錄中的統(tǒng)一編號重新裝柜，使儀器擺放整齊，定位陳列，貼上標簽，柜標分明，使用方便，儀器、藥品管理更加規(guī)范、科學。同時我們在努力配齊標準儀器，管理規(guī)范化的同時，我們更注重抓好如何“使用”這個環(huán)節(jié)，加大實驗教學的實施力度，一方面抓制度建設，另一方面抓實驗課教學計劃和實驗課教學實施，在實驗器材不足的情況下，實驗教師自制教具，努力做好每一個實驗。經過一年的努力，各學科實驗開出率均達到復查驗收標準。

（三）突出重點，完善管理制度，使實驗教學規(guī)范化制度化。

每年我們以添置教學儀器和培訓實驗教師為重點，在經費困難的情況下每學期都增添教學儀器設備，逐步使教學儀器設備達到標準要求。同時建立健全學校各功能室的管理制度，完善管理人員各項管理職責，以及實驗操作的規(guī)范要求。做到全部儀器設備分類登記，帳物相符，儀器存放整齊清潔，使用方便。配備各種儀器維修工具，建立維修保養(yǎng)制度。做好“普實”資料檔案和儀器設備管理，建立普及實驗教學激勵機制，調動實驗老師的工作積極性，促進“普實”工作規(guī)范化、制度化。

（四）加強指導和培訓，提高實驗教師的整體素質。

實驗教學的全面實施關鍵在教師，為了增強專兼職實驗教師的動手操作能力，提高實驗教師的整體素質，每學期我們都集中實驗教師培訓兩次，邀請縣有經驗的老師講課。同時，鼓勵實驗老師參加各種業(yè)務培訓，提高自身素質和業(yè)務能力。保證了普及實驗教學工作的全面實施。

五、實驗教學工作存在問題和困難

我們學?！捌諏崱惫ぷ麟m然取得了一定的成績，但與上級的標準要求還有一定的差距，實驗教學的普及實施還存在一些問題和困難，具體表現(xiàn)是：

1、個別領導、教師對學校實驗教學工作重要性認識還不足，重視不夠，仍有“等、靠、要”的思想觀念，存在“普實”方案執(zhí)行不力，實驗儀器開出率不足、不能經?；?/p>

2、“普實”經費緊缺，實驗儀器設備藥品還不夠齊全，在一定程度上影響了實驗教學的正常開展。

3、實驗教師的整體素質仍需要進一步提高，學校專職實驗員的水平仍需要進一步提高，隨著學校的發(fā)展,新的實驗教師增加,個別實驗教師的專業(yè)水平和實際操作能力較低，缺乏創(chuàng)新精神和課題研究能力。

4、“普實”管理粗放，檔案整理工作還不夠完善，不夠細化，還沒有真正形成科學合理的實驗教學評估體系。

六、實驗教學今后工作設想

1、繼續(xù)加強對 “普實”工作的領導，加大宣傳力度和范圍，使“普實”工作深入人心，形成全社會都關心支持“普實”的良好氛圍。提高實驗教學質量，領導是主導，任課教師、實驗教師是關鍵。學校實驗室工作領導小組定期召開會議，認真學習和貫徹上級各部門的有關精神，狠抓落實工作，強化過程管理，定期檢查實驗室工作，及時解決實驗室工作中存在的實際問題。

2、加大“普實”經費的籌集力度，增加經費的投入，全面裝備各功能室的配套儀器設備藥品，提高品種配齊率,促進“普實”工作的穩(wěn)步發(fā)展。

3、進一步加強教師隊伍建設，提高實驗教師的整體素質，增強實驗教師的業(yè)務能力，力爭實驗教師個個專業(yè)化，有創(chuàng)新能力，提高實驗開出率,提高課題研究能力。

4、進一步完善“普實”工作的各項管理制度，制定科學可行的教學評估體系，使實驗教學工作日?；?、科學化、標準化。建立健全各種工作檔案，經常檢查核對明細帳，使帳、物、卡、表相符。及時向任課教師通過書面與講解相結合的方法介紹新進儀器。借還手續(xù)完備，及時準備實驗器材，檢查無誤后交任課教師使用。實驗儀器用完后要及時回收，認真清點儀器，并進行必要的擦拭、校驗、整 4

理、復原、入櫥上架，擺放整齊。嚴格教學儀器報損報廢制度，防止教學儀器流失。積極做好“十防”工作，嚴禁發(fā)生事故。積極做好教學儀器總帳的填寫與微機管理工作以及年報工作。

總之，實驗教學工作我們要常抓不懈，使實驗資源真正服務于教學，促進教育教學質量的提升，培養(yǎng)學生的實驗操作能力，提高學生整體素質。

第二篇：普實工作自查報告

普實工作自查報告

普實工作自查報告1

為了貫徹執(zhí)行《面向21世紀教育振興行動計劃》，更好地落實省、市有關實驗教學會議精神，我校緊緊圍繞區(qū)教委的總體部署，以狠抓實驗教學促教育教學質量作為教學工作的一個重點，突出培養(yǎng)學生的動手操作能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高學生的整體素質，為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。近幾年來，我校對上級布置的“普實”工作任務給予了高度的重視，在認真學習討論上級文件充分領悟上級文件精神的`基礎上結合我校的實際，特別是在加強實驗教學，加強學校實驗用房的建設，設施、設備配置、人員培訓等方面做了大量工作，使我?！捌諏崱惫ぷ鞯母鞣矫娑蓟旧线_到了國家規(guī)定的“一類”初中標準，現(xiàn)將我?！捌諏崱惫ぷ鏖_展的情況匯報如下：

一。學校情況簡介：xx四十一中目前有學生2366人，教學班36個，教職工135人。有物理、化學、生物實驗室各2個，物理、化學、生物儀器室各1個，其他音、體、美、勞、衛(wèi)生、圖書、閱覽等按要求都已基本達標。

二、學校把“普實”工作放在學校工作的重要位置，力求高質量、高標準完成“普實”各項工作任務。

1.實驗教學是整個教學工作的一個重要組成部分，是實施素質教育必不可少的環(huán)節(jié)。學校黨支部、校長室對“普實”工作十分重視。我們本著以教學促配備，以教學促管理的`原則，不斷加強和完善實驗教學條件建設，按教學大綱和教學計劃的要求，把初中演示實驗和分組實驗開足、開齊、開好，學校為搞好此項工作成立了由校長任組長，由教學的校長、辦公室主任、教務處主任、總務處主任及理化生學科教研組組長為成員的“普實”領導小組，統(tǒng)一領導協(xié)調，調動全校各部門一起抓“普實”工作，責任落實到人，調動各處室人員的主動性、積極性，做到了有計劃、有目的、有步驟的進行。另外，學校還把這項工作納入教師量化管理的要求之內，使“普實”工作進展順利。

2.學校加大基礎設施投入，在人力、物力、財力上全力支持“普實”工作。99、20xx年，由于學校在創(chuàng)建省級規(guī)范化學校過程中千方百計爭取政府投入，想方設法爭取各方面支持，籌集資金300多萬元用于基礎設施建設，配置實驗室和功能教室，購置實驗器材、音體美勞器材和圖書報刊，從而使實驗儀器，音體美器材，勞技教室均達到國家一類標準，圖書室、閱覽室、語音室、備課中心等多項指標達到省一流水平，并于20xx年2越順利通過了省級規(guī)范化學校驗收。為了保證“普實”工作的需要，學校對相關的工作提出了更高的要求，并在人力、物力、財力上給與全力支持。在課堂教學人員緊，任務重，行管人員嚴重缺編的情況下，為保證實驗教學的需要，始終安排4名專職實驗室管理員，組織管理實驗室器材，組織幫助理化生教師搞好演示實驗和分組實驗，并為音體美勞器材室安排了兼職管理員。在學校經費十分緊張的情況下，多方籌措資金近100萬元配備微機、一體機、復印機，添置實驗器材，音體美勞器材，增添圖書報刊，及時購買理化生實驗藥品、器具，為實驗教學提供物質和資金保證，力求使學校的實驗開足開全，無論是演示實驗還是分組實驗均100%普及。

三、各項要求已經達標。

我們嚴格按省“一類”標準進行了自查，自查得分共計959分。其中，實驗用房建設自查得分90分；實驗室設施按各項要求配置已符合一類標準，自查得分49分，儀器設備（除個別處室目前還不能完全達標外）各項自查得分280分；實驗人員數(shù)量夠，學歷達標，材料齊全，得分50分；實驗教學方面做到了演示實驗、分組實驗的開出率均達100%，學生操作基本準確，得分290分；實驗管理方面做到了規(guī)范、有序，按規(guī)章制度辦事，自查得分200分。

四、下步的努力方向。

雖然我們通過自查得分接近960分，已經達標，但同時也使我們看到了我們工作上還存在著一些不足，今后還需要更加的努力，爭取在實驗教學的各個方面均完全達到國家一類標準。要不斷提高儀器設備的利用率，在學生的實際操作方面要下功夫，特別是對一些差生，要讓他們在老師的指導下、在好學生的幫助下，使他們能獨立、準確地完成實驗操作，充分調動學生們的創(chuàng)造性思維、不斷提高學生們的實踐能力，為培養(yǎng)高素質的學生服務。

普實工作自查報告2

縣政府：

在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的大力支持和具體指導下，我鎮(zhèn)認真貫徹執(zhí)行上級有關文件精神，實驗教學工作取得了可喜的成績。按照縣“普實”工作要求，鎮(zhèn)黨委、政府召開專題會議研究，抽調人員于11月15日至20日，對全鎮(zhèn)“普實”工作作了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況

我鎮(zhèn)普及實驗教學的4所學校，現(xiàn)有教學班35個，在校學生1386人，教職工102人。其中：縣徐家坪初級中學創(chuàng)建于1963年，是一所縣直農村初中。在校學生670人，教學班14個，教職工50人，專人教師48（其中本科23人，?？?0人，中專5人）。服務半徑為徐家坪鎮(zhèn)和馬蹄灣鄉(xiāng)共計21個行政村，覆蓋人口15500余人。學校占地面積15畝，總建筑面積8800平方米。徐家坪鎮(zhèn)中心小學現(xiàn)有9個教學班，學生300人，教職工26人，校園面積為6000平方米。秦河小學是一所完全小學，現(xiàn)有6個教學班，學生222人，教職工13人。學校占地面積1800平方米。校園占地面積980平方米。藥木院小學是一所鎮(zhèn)屬地域中心小學，現(xiàn)有6個教學班，學生194人，教職工13人，校園面積5000平方米。

二、自查情況

我們于11月15日至20日組織人員對全鎮(zhèn)普及實驗教學進行自查自驗。

1、縣徐家坪初級中學目前有1024平方米的三層教學樓一幢，800平方米的三層綜合樓一棟，1500平方米的三層教學樓輔樓即將完工。建有微機室、多功能教室、閱覽室、圖書室和理化生實驗室，配有彩電、影碟機、投影機等電教設備。學?，F(xiàn)有物理、化學、生物教師共7人，其中中教一級教師1人，中教二級教師4人，中教三級教師2人，實驗室職教師3人，均為兼職，都持證上崗，其中中教一級教師1人，中教二級教師2人。該校一是重視科研，積極創(chuàng)新，深入地開展研究性學習，培養(yǎng)學生的實驗科研和動手能力。為了更好地培養(yǎng)學生的'科學素質，培養(yǎng)學生開拓進取的意志品質和科學思維能力，促進學生學習過程最優(yōu)化，理化生各科教學積極開展學生科研、科技和研究性學習活動，并有自制教具。二是理化生實驗配備率和師生開出率完全達到“普實”標準。理化生實驗配備達到了100%,教師演示實驗和學生實驗教學的開出率達到了100%，各學科的演示和自然課實驗及分組實驗的開出率達到100%，各種演示實驗、學生實驗報告、實驗登記、儀器領用的記錄齊全，教師、學生實驗操作熟練，符合規(guī)范。

2、徐家坪鎮(zhèn)中心小學屬于二類學校，一是人員配備合理。有兼職實驗員1人，兼職圖書管理員1人，體育器材兼職管理員1人，這些人員均獲中師或大專學歷，能勝任本職工作。二是配套設施齊全。有儀器室2間，面積70平方米，儀器柜15個。實驗室3間，面積117平方米，實驗桌凳40套。圖書室及閱覽室共2間，面積70平方米，桌凳20套。做到危險品專柜保管，實驗室采光通風良好。三是教學儀器和圖書配備達標。①科學儀器配備：能按標準配備，配齊率達96%以上。②體育器材配備：能按標準配備，配齊率達90%以上。③圖書：共藏書15000冊，生均15冊。④自制教具：自制教具20余種共300多件。這些教具全部用于教學。四是實驗開出率達到“普實”標準。教師演示完成率每學期均達95%以上，分組實驗完成率90%，各種演示實驗和分組實驗均有記錄，學生分組實驗基本達到熟練、規(guī)范，完成率較高。

3、秦河小學屬三類學校，一是人員配備合理。學校配有儀器室，兼職管理人員一人，兼職實驗員3人，兼職圖書管理員1人，體育器材兼職管理員1人，以上人員均屬中師，大專以上學歷，能勝任本職工作。二是配套設施齊全。有儀器室1間，30平方米，儀器柜10個。實驗室3間，面積96平方米，實驗桌凳20套。圖書室閱覽室2間，60平方米，桌凳12套。做到了危險品專柜保管，以上各部室采光，通風條件良好。三是教學儀器和圖書配備達標。①科學儀器配備：能按標準配備，配齊率達95%以上。②體育器材配備：能按標準配備，配齊率達86%以上。③圖書：共藏書3900冊，生均18冊以上。四是實驗開出率達到“普實”標準。教師演示完成率每學期均達95%以上，分組實驗完成率90%，各種演示實驗和分組實驗均有記錄。

4、藥木院小學屬二類學校，一是人員配備合理?，F(xiàn)有兼職實驗員、兼職圖書管理員、體育器材兼職管理員、音樂器材兼職管理員、少先隊兼職輔導員、電教室兼職管理員、多媒體教室兼職管理員、美術書法室兼職教師、勞技活動室兼職管理員、舞蹈室兼職教師各一人，這些人員均獲中師或大專學歷，能勝任本職工作。二是配套設施齊全，有儀器室和實驗準備室1間，面積20平方米，儀器柜10個，實驗室3間，面積70平方米，實驗桌凳40套，圖書室及閱覽室共2間，面積45平方米，桌凳10套。做到危險品專柜保管，實驗室采光通風良好。三是教學儀器和圖書配備達標。①科學儀器配備：能按標準配備，配齊率達96%以上。②體育器材配備：能按標準配備，配齊率達90%以上。③圖書：共藏書8640冊，生均44冊以上。④自制教具：自制教具3種共15件。這些教具全部用于教學。⑤光盤共400盒。四是實驗開出率達到“普實”標準。教師演示完成率每學期均達95%以上，分組實驗完成率90%，各種演示實驗和分組實驗均有記錄，學生分組實驗基本達到熟練、規(guī)范，完成率較高。

經自查自驗，對照普及實驗教學的要求，認為我鎮(zhèn)各學校都能按照“普實”工作的規(guī)定，抓投入，抓落實，與時俱進，扎實工作，使普及實驗教學符合規(guī)范，達到標準。

第三篇：錦屏中學防汛防洪工作自查報告

錦屏中學防汛防洪工作自查報告

夏季臨近，汛期也會接著到來。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，圓滿地完成今年的防洪防汛工作任務，確保全校師生及學校的財產不受損失，嚴格堅持“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針和“寧可備而不用，不可用而不備”的防汛抗洪原則，做到“防患于未然”，使校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電等等，我校專門組織人力對全校的防汛設施情況進行了全面自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、自查了學校防汛領導和職能指揮體系

學校成立了防汛防洪安全工作領導小組，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調指揮、有責任。具體安排如下：

1、領導小組成員：

組長：施文生

副組長：戍云有

組員：包少華、余暉、邱祥生、顏強、吳畢清、謝曾徐、柏庭成2、具體職能責任：

施文生：擔任防汛防洪總指揮。負責統(tǒng)一調度、指揮全面的防汛搶險工作。

戍云有：副總指揮。在險情出現(xiàn)時，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時采取措施保護學生安全。

包少華：具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作，在險情出現(xiàn)時，具體指揮、督查各小組的搶險工作情況。余暉：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發(fā)生汛情時，具體負責學校西門外部及南北的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。

顏強：物資供給責任人。具體籌備汛期的物資供給工作，確保汛情發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。

各班主任：配合學校責任領導的工作。具體負責本班學生的看護管理工作，撫慰學生的情緒，避免學生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。

其他教師：根據(jù)學校的安排，在汛情發(fā)生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。

二、自查了各處防汛設施

為了確保校園內在汛期不發(fā)生險情，近期學校又組織相關人員對全校各處進行了安全排查。

1、組織排查了各教師、辦公室和門窗，房頂是否漏雨，對發(fā)現(xiàn)漏雨的地方進行了修繕。

2、排查了學校用電設施、電源以及院內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。

3、排查了校園內的一些設施、排水道，對排水不暢通的下水道也都進行了清理，也排除了汛情隱患。

三、自查了制度、應急預案和通訊網絡

為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發(fā)生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生（家長）、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通（學校行政人員必須24小時開機），保證學生的人身安全。

總之，我校經過自查，從各方面都已做好了防汛防洪排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。

錦屏中學

2011年4月

第四篇：普實工作自查報告

**四十一中“普實”工作自查報告

為了貫徹執(zhí)行《面向21世紀教育振興行動計劃》，更好地落實省、市有關實驗教學會議精神，我校緊緊圍繞區(qū)教委的總體部署，以狠抓實驗教學促教育教學質量作為教學工作的一個重點，突出培養(yǎng)學生的動手操作能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高學生的整體素質，為國家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。近幾年來，我校對上級布置的“普實”工作任務給予了高度的重視，在認真學習討論上級文件充分領悟上級文件精神的基礎上結合我校的實際，特別是在加強實驗教學，加強學校實驗用房的建設，設施、設備配置、人員培訓等方面做了大量工作，使我?！捌諏崱惫ぷ鞯母鞣矫娑蓟旧线_到了國家規(guī)定的“一類”初中標準，現(xiàn)將我校“普實”工作開展的情況匯報如下：

一。學校情況簡介：**四十一中目前有學生2366人，教學班36個，教職工135人。有物理、化學、生物實驗室各2個，物理、化學、生物儀器室各1個，其他音、體、美、勞、衛(wèi)生、圖書、閱覽等按要求都已基本達標。

二、學校把“普實”工作放在學校工作的重要位置，力求高質量、高標準完成“普實”各項工作任務。

1.實驗教學是整個教學工作的一個重要組成部分，是實施素質教育必不可少的環(huán)節(jié)。學校黨支部、校長室對“普實”工作十分重視。我們本著以教學促配備，以教學促管理的原則，不斷加強和完善實驗教學條件建設，按教學大綱和教學計劃的要求，把初中演示實驗和分組實驗開足、開齊、開好，學校為搞好此項工作成立了由校長任組長，由教學的校長、辦公室主任、教務處主任、總務處主任及理化生學科教研組組長為成員的“普實”領導小組，統(tǒng)一領導協(xié)調，調動全校各部門一起抓“普實”工作，責任落實到人，調動各處室人員的主動性、積極性，做到了有計劃、有目的、有步驟的進行。另外，學校還把這項工作納入教師量化管理的要求之內，使“普實”工作進展順利。

2.學校加大基礎設施投入，在人力、物力、財力上全力支持“普實”工作。99、2000年，由于學校在創(chuàng)建省級規(guī)范化學校過程中千方百計爭取政府投入，想方設法爭取各方面支持，籌集資金300多萬元用于基礎設施建設，配置實驗室和功能教室，購置實驗器材、音體美勞器材和圖書報刊，從而使實驗儀器，音體美器材，勞技教室均達到國家一類標準，圖書室、閱覽室、語音室、備課中心等多項指標達到省一流水平，并于2001年2越順利通過了省級規(guī)范化學校驗收。為了保證“普實”工作的需要，學校對相關的工作提出了更高的要求，并在人力、物力、財力上給與全力支持。在課堂教學人員緊，任務重，行管人員嚴重缺編的情況下，為保證實驗教學的需要，始終安排4名專職實驗室管理員，組織管理實驗室器材，組織幫助理化生教師搞好演示實驗和分組實驗，并為音體美勞器材室安排了兼職管理員。在學校經費十分緊張的情況下，多方籌措資金近100萬元配備微機、一體機、復印機，添置實驗器材，音體美勞器材，增添圖書報刊，及時購買理化生實驗藥品、器具，為實驗教學提供物質和資金保證，力求使學校的實驗開足開全，無論是演示實驗還是分組實驗均100%普及。

三、各項要求已經達標。

我們嚴格按省“一類”標準進行了自查，自查得分共計959分。其中，實驗用房建設自查得分90分；實驗室設施按各項要求配置已符合一類標準，自查得分49分，儀器設備（除個別處室目前還不能完全達標外）各項自查得分280分；實驗人員數(shù)量夠，學歷達標，材料齊全，得分50分；實驗教學方面做到了演示實驗、分組實驗的開出率均達100%，學生操作基本準確，得分290分；實驗管理方面做到了規(guī)范、有序，按規(guī)章制度辦事，自查得分200分。

四、下步的努力方向。

雖然我們通過自查得分接近960分，已經達標，但同時也使我們看到了我們工作上還存在著一些不足，今后還需要更加的努力，爭取在實驗教學的各個方面均完全達到國家一類標準。要不斷提高儀器設備的利用率，在學生的實際操作方面要下工夫，特別是對一些差生，要讓他們在老師的指導下、在好學生的幫助下，使他們能獨立、準確地完成實驗操作，充分調動學生們的創(chuàng)造性思維、不斷提高學生們的實踐能力，為培養(yǎng)高素質的學生服務。

第五篇：港口中學普實迎檢自查報告

港口中學普實迎檢自查報告

我校在縣儀電站的正確領導下，幾年來，學校在實驗室建設中全面落實建、管、教、研四位一體的工作思路，實驗室建設工作邁上了新臺階，我校已有了標準的儀器室、實驗教學規(guī)范化，儀器設備和硬件設施均達到了“初中二類”要求。自查后，我們認為我校實驗室建設符合省級驗收標準?，F(xiàn)就我校實驗室的工作匯報如下：

一 基本情況

港口中學現(xiàn)有10個教學班，569名學生，在職教師37名，其中物理、生化專職實驗教師二名，均為大專學歷，初級職稱。兼職實驗員一名，高中畢業(yè)。

近三年來，學校自籌資金18205.6元用于購置儀器和實驗教師的培訓，學校實驗儀器總價值47539元。

我校有成套設備的物理、生化實驗室2間，總面積為108平方米，學生實驗桌凳26套，104個座位。每個實驗室備有標準的演示桌各一張，多媒體設備一套。生化實驗室水入室，物理實驗室電到桌；防火防盜設施齊全。物理、生化儀器室共2間，總面積54平方米。儀器室有符合標準的儀器柜21個，全部儀器都已入柜，按要求存放，規(guī)范整齊。

實驗室、儀器室地磚鋪面，墻壁潔白完整、窗掛雙層布簾；生化實驗室和藥品室安裝排氣扇6個、門窗牢固、玻璃齊全。

儀器設備全部按江西省“初中二類”標準配備，且分組實驗的品種達到100%，數(shù)量達90%以上，演示實驗用的品種數(shù)量分別達100%。三年來，學校各年級，所有實驗教學科目的分組實驗和演示實驗開設率都超過了100%。二 加強了對實驗室的組織領導

學校成立由校長任組長的實驗室工作領導小組，組員由財務人員、骨干任課教師、專職實驗教師等組成。領導小組定期召開會議，及時解決實驗室工作中存在的問題。每學期至少組織一次對實驗室工作的檢查，及時搞好總結。小組成員每學期聽實驗課2節(jié)以上，并至少有1節(jié)是學生分組實驗課。

領導小組協(xié)助教導處和總務處對實驗室工作的領導。教導處負責實驗教學實施、實驗教學研究和實驗室的管理；總務處負責實驗室的建設、籌集實驗經費、儀器配備、物資供應和財務管理。

學校選任一名實驗教師擔任任實驗室主任，主持實驗室日常工作，享受教研組長待遇，受教導處領導。

三 積極創(chuàng)造條件發(fā)揮實驗室的教學功能。

物理、化生實驗教師工作認真負責，積極做好了自己學科的實驗工作。這其中，尤其是物理實驗教師周忠紅同志，工作積極性高，經常犧牲個人休息時間，自制教具，挖掘實驗室的潛力，積極創(chuàng)造條件進行分組實驗，不僅豐富了學生實驗的內容，又加強了學生動手活動的時間，激發(fā)了學生的物理的學習興趣。

轉變了做實驗認為是玩一玩的錯誤觀點。生化實驗教師董維維指導實驗時做到嚴格要求學生，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍。嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后，都要求學生養(yǎng)成良好的實驗習慣，自己整理實驗課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險物品按要求傾到，嚴防各種事故的發(fā)生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學生的成長過程。

各實驗教師在完成學科工作的同時，積極開展學科興趣小組活動。上 學年開展興趣小組活動12次，學科活動18次。他們?yōu)槲倚５奈锢?、生化教學質量的提高作出了很大的貢獻。

四 開源節(jié)流，用事實對學生進行傳統(tǒng)美德教育。

現(xiàn)在學校的教學經費都非常緊張，所以，我們要把每一分錢用在刀刃上。我們實驗室在相同實驗效果前提下，積極進行自制教具活動。如實驗用的鋅片，我們就利用平時生活中的廢舊電池來回收利用，這樣做不僅節(jié)省了學校經費，而且實驗速度快，實驗效果非常好。如實驗用的金屬銅，我們經常利用廢銅絲，還有像碳棒、鋁片等物品都經常用生活中的物品來替代。這樣，每一個學期就可以為學校節(jié)省上千元的教學經費。三年來，教師自制教具用于實驗的就有80多種，其中，物理教學中的教學用具，自制的有四十多種。對于一些可以回收利用的東西，實驗室里都是盡一切可能回收，讓教學實驗中的低值降到最低限度。這樣做還能讓學生建立起勤儉節(jié)約的意識，從而在實驗中對他們進行良好的美德教育。

我校在實驗室建設中取得的成績是可喜的，在做到實驗室建設管理的精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，根據(jù)省評分細則，通過認真的自查，目前還有一些難以解決的問題：①根據(jù)國家標準和學校實際人2現(xiàn)代教育技術設備還不夠；○3學校班數(shù)的情況，實驗室稍偏緊了一點；○額人數(shù)偏多，給實驗教學，實驗開出，實驗管理帶來了困難等。

港口鎮(zhèn)中學 二00七年十月三十一日