第一篇：邵固中學(xué)申報(bào)平安校園星自查報(bào)告

邵固中學(xué)申報(bào)平安校園星自查報(bào)告

安全重在防范，責(zé)任重于泰山。我?！捌桨残@”創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校以主題活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，講座、讀書(shū)、知識(shí)競(jìng)賽等各種安全教育活動(dòng)為載體，進(jìn)一步健校園安全防范機(jī)制，改善了學(xué)校及周邊治安狀況，學(xué)校教育秩序井然，無(wú)重大安全事故，無(wú)糾紛案件，無(wú)周邊問(wèn)題,安全責(zé)任事故發(fā)生率控制為零，師生安全法制意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力不斷增強(qiáng)。校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將創(chuàng)建活動(dòng)的自查情況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全 組

長(zhǎng)：李瑞剛

組

員：張留鎖

胡景峰

張華軍

張雪峰

高治德 伊佳峰

耿國(guó)年

孫銀銳

各班班主任

團(tuán)總支書(shū)記 建立由黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)及廣大師生員工積極參與的工作機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)建平安校園的各種教育。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組，為平安校園的建設(shè)提供組織保障和良好的運(yùn)行機(jī)制。

學(xué)校定期召開(kāi)中層有關(guān)安全工作會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)工作會(huì)議精神，形成人人參與校園創(chuàng)安的工作局面，根據(jù)縣教育局《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建平安校園的實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施活動(dòng)。學(xué)校與每位班主任簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)，使創(chuàng)安工作有章可循。組建教師督導(dǎo)組，加強(qiáng)安全管理力度。

二、制度健全，以防為主

建設(shè)“平安校園”，作為基層單位，健全各類(lèi)規(guī)章制度，抓好各項(xiàng)防范工作，杜絕各類(lèi)事件的隱患，消除各種事故苗頭，是學(xué)校建設(shè)“平安校園”工作的核心內(nèi)容。學(xué)校在健全制度方面下了大力氣，也取得了一定的成效。

1、健全常規(guī)工作制度：學(xué)校各部門(mén)都有治安保衛(wèi)工作計(jì)劃，每季自查，關(guān)鍵重要時(shí)期及年中進(jìn)行檢查，年末進(jìn)行總結(jié)考核形成慣例。值班值周制度包括領(lǐng)導(dǎo)值周、教師（兼職崗）雙休日值班、班主任、團(tuán)總支24小時(shí)值班。

2、健全部門(mén)防范制度：包括⑴門(mén)衛(wèi)工作制度。⑵財(cái)物進(jìn)出校門(mén)制度。⑶財(cái)務(wù)安全管理制度。⑷文書(shū)檔案安全保密工作制度。⑸實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室安全防范制度，尤其對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)物品的保管和使用作出特別嚴(yán)格的規(guī)定。（6）各部門(mén)防火制度，并配足配好消防器材責(zé)任到人。（7）學(xué)生集體活動(dòng)的審批報(bào)告制度。（8）學(xué)生宿舍管理制度。（9）學(xué)生食堂各類(lèi)食品的采購(gòu)，存放、保潔制度。

3、人防和技防、物防相結(jié)合，舍得投入，花錢(qián)買(mǎi)平安：關(guān)鍵部位，重要物品，重點(diǎn)時(shí)段責(zé)任到人，強(qiáng)化值班。學(xué)院現(xiàn)聘用安全管理人員或教師兼職安全管理共10個(gè)工作崗位，每年開(kāi)支近2萬(wàn)多元。通過(guò)人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞，學(xué)院無(wú)火災(zāi)、爆炸等治安災(zāi)害事故發(fā)生。

三、法制教育，常抓不懈

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制安全教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開(kāi)展教育活動(dòng)，包括專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)法律課；全校各班級(jí)每周一次的班團(tuán)活動(dòng)；德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組；校團(tuán)課學(xué)生骨干培訓(xùn)；校園廣播，櫥窗報(bào)刊宣傳；邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、派出所領(lǐng)導(dǎo)、消防大隊(duì)等執(zhí)法部門(mén)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和消防等安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，提高自我防范的意識(shí)和能力。尤其是在每學(xué)期開(kāi)學(xué)總要安排一次集中的法制、安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。通過(guò)學(xué)校宣傳法制教育，全體師生增強(qiáng)了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺(jué)行為。全校沒(méi)發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件、職工違法行為。

四、加強(qiáng)管理，落實(shí)檢查

1、加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)，返家途中的安全管理，學(xué)校與雙峰，鐵邊，柳樹(shù)等車(chē)主和各渡口船工達(dá)成協(xié)議，簽定安全合同。嚴(yán)禁師生乘坐無(wú)牌照、無(wú)證的交通工具；嚴(yán)禁學(xué)生駕駛摩托車(chē)、未滿(mǎn)十二歲的學(xué)生騎自行車(chē)。嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳或到危險(xiǎn)的地方游玩，學(xué)校通過(guò)廣播、晨會(huì)、班會(huì)、創(chuàng)安宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、加強(qiáng)財(cái)物管理，各部門(mén)、各班級(jí)都建章立制，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，各司其職，管理好辦公教學(xué)場(chǎng)所和設(shè)備，做好防火、防電、防盜。教育師生遵守公共場(chǎng)所的各項(xiàng)規(guī)定，遵守社會(huì)公德，不斷增強(qiáng)安全防患意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理，宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用火柴、油燈、蠟燭、蚊香等易燃物品，嚴(yán)禁私自亂拉亂接電線及大功率電器，嚴(yán)禁在床頂打鬧等危險(xiǎn)活動(dòng)，并認(rèn)真做好防火、防盜、防破壞工作。學(xué)校都安排老師進(jìn)行寄宿生管理，防止事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)師生衛(wèi)生的宣傳教育，注意飲食衛(wèi)生，要求在取得衛(wèi)生許可證的食堂、飲食店進(jìn)餐或購(gòu)物，嚴(yán)禁到校外的小商小販攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品和到衛(wèi)生不合格的場(chǎng)所就餐。食堂工作人員要進(jìn)行健康檢查并取得健康證。注意個(gè)人衛(wèi)生，上班穿工作服。蔬菜嚴(yán)格浸泡，清洗干凈再煮，生熟用具分開(kāi)存放，每餐留樣，以備檢查。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，倡導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離、抵制不健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容及各種形式的出版物，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀、世界觀和人生觀，把學(xué)生思想引導(dǎo)到健康向上的連忙道上來(lái)。

五、制訂應(yīng)急預(yù)案，處置突發(fā)事件

為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責(zé)明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制訂應(yīng)急預(yù)案。我校成立“校園突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，作為學(xué)校預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校重大突發(fā)事件的預(yù)防和處置工作；對(duì)重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作作出決策，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問(wèn)題，督促學(xué)校預(yù)防和處置方案及時(shí)有效地開(kāi)展工作，檢查重大突發(fā)事件預(yù)防和處置工作落實(shí)情況。

六、完成目標(biāo)情況

在上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本單位政治和治安穩(wěn)定工作的實(shí)際，嚴(yán)密落實(shí)維護(hù)政治穩(wěn)定的各項(xiàng)措施，大力強(qiáng)化內(nèi)部治安防控體系建設(shè)，積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，逐級(jí)落實(shí)治安責(zé)任制，突出重點(diǎn)，落實(shí)了人防、技防設(shè)施，營(yíng)造了安全穩(wěn)定的校園治安環(huán)境，為學(xué)校教學(xué)和人才培養(yǎng)工作提供有力的安全保障，完成了2006年度學(xué)校安全穩(wěn)定的工作目標(biāo)。

1、建成“四大環(huán)境”。一是穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護(hù)穩(wěn)定領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門(mén)責(zé)任制和崗位責(zé)任制，全校上下職責(zé)明確，工作到位，措施有力，效果明顯；二是良好的治安環(huán)境。通過(guò)大力加強(qiáng)校園治安防控體系建設(shè)，建立信息傳遞、安全防控、長(zhǎng)效管理、群防群治和快速反應(yīng)機(jī)制。有效地控制各類(lèi)案（事）件、事故的發(fā)生。三是規(guī)范的法制環(huán)境。通過(guò)深入開(kāi)展依法治校工作，各級(jí)組織都能堅(jiān)持以人為本、依法治校，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，依法保護(hù)師生員工的合法權(quán)益。四是安全的工作環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作，健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)警處警機(jī)制，層層落實(shí)安全責(zé)任制，加大安全檢查和監(jiān)管力度，及時(shí)整改事故隱患，有效預(yù)防重特大火災(zāi)事故和安全責(zé)任事故的發(fā)生，為師生員工營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、文明的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

2、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)不發(fā)生”。即不發(fā)生重特大刑事、治安案件，無(wú)學(xué)生違法犯罪；不發(fā)生火災(zāi)事故（爆炸事件）、安全生產(chǎn)事故和校內(nèi)交通事故；不發(fā)生食物中毒事件，無(wú)學(xué)生非正常死亡安全事故；不發(fā)生學(xué)生群體事件、打群架斗毆事件及“法輪功”等邪教、非法宗教等活動(dòng)。

3、保障了學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展。辦學(xué)規(guī)模得到了進(jìn)一步擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，學(xué)校在注重教育質(zhì)量、加強(qiáng)管理服務(wù)的前提下，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，為地方培養(yǎng)更多的合格人才。

七、存在問(wèn)題

我們?cè)诮ㄔO(shè)“平安校園”方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

1、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

2、師生法制教育有待進(jìn)一步加強(qiáng)，今年九月份開(kāi)始修建學(xué)生食堂，建設(shè)有待進(jìn)一步完善，立體安防體系的構(gòu)建尚未完全到位，周邊環(huán)境治安形勢(shì)十分復(fù)雜，都在一定程度上對(duì)“平安校園”建設(shè)產(chǎn)生消極影響。

一學(xué)年來(lái)，學(xué)校無(wú)安全事故和責(zé)任事故的發(fā)生，但我們要立足防范，認(rèn)真抓好創(chuàng)建平安學(xué)校的工作，確保校園平安，為祖國(guó)下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)安全、舒心、優(yōu)美的育人環(huán)境。特此向縣局提出創(chuàng)建“平安校園”的申請(qǐng)，請(qǐng)縣局對(duì)我校進(jìn)行考核。

特此報(bào)告

南部縣保城初級(jí)中學(xué)

二00六年十月十九日

第二篇：申報(bào)平安校園自查報(bào)告

祖山鎮(zhèn)三間房小學(xué)關(guān)于申報(bào)“平安校園”創(chuàng)建達(dá)標(biāo)校

自 查 報(bào) 告

為了進(jìn)一步規(guī)范我校安全管理方法，強(qiáng)化我校教師“一崗雙責(zé)”的安全意識(shí)，為學(xué)生打造一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。結(jié)合縣教育局 “平安校園創(chuàng)建達(dá)標(biāo)校評(píng)選”活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將我校在創(chuàng)建平安校園中的具體情況匯報(bào)如下：

一、機(jī)制建設(shè)：

1、領(lǐng)導(dǎo)牽頭，全員參與。

多年來(lái)，我校始終把安全作為頭等大事來(lái)抓，一直本著“安全無(wú)小事”的原則開(kāi)展學(xué)校的教育教學(xué)工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前的全體教師會(huì)上，就宣布成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教育主任、教學(xué)主任、后勤主任為副組長(zhǎng)，以各位班主任及學(xué)校門(mén)衛(wèi)為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各小組成員的具體職責(zé)及分工。定期召開(kāi)安全工作會(huì)。積極組織開(kāi)展相關(guān)的安全知識(shí)講座，組織學(xué)生觀看安全教育片，發(fā)動(dòng)師生積極參加各種安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，以多種形式做好安全教育的宣傳工作。

2、明確責(zé)任，層層落實(shí)。

每年的開(kāi)學(xué)初，我校都會(huì)組織全體師生及工作人員分別簽訂如下8項(xiàng)安全責(zé)任狀：校長(zhǎng)和各主任簽訂的安全責(zé)任狀、主任和各教師簽訂的安全責(zé)任狀、學(xué)校和學(xué)生簽訂的安全責(zé)任狀、學(xué)校和保安簽訂的安全責(zé)任狀、學(xué)校和食堂工友簽訂的安全責(zé)任狀、學(xué)生騎車(chē)上放學(xué)安全責(zé)任狀、住宿生管理安全責(zé)任狀、乘坐接送學(xué)生車(chē)輛安全責(zé)任狀。

3、選配得當(dāng)，分工明確。

校園保安的選配非常重要，我校的保安屬中年范圍，身體素質(zhì)好，責(zé)任心強(qiáng)，有多年的保安經(jīng)驗(yàn)，具備處置突發(fā)事件的能力。此外，針對(duì)我校只配備了一名保安的現(xiàn)狀，為了強(qiáng)化學(xué)校的安保隊(duì)伍，我校還安排了三名身體素質(zhì)良好的男性教師，協(xié)同保安做好學(xué)校的日常巡查工作，為學(xué)校的安保工作增加了力量。

4、綜合治理，經(jīng)銷(xiāo)聯(lián)動(dòng)。

我校為了加強(qiáng)學(xué)生的安全法治教育，特聘請(qǐng)祖山派出所的民警擔(dān)任學(xué)校的法治副校長(zhǎng)，定期來(lái)我校做法治安全講座。每年我們都要向當(dāng)?shù)卣暾?qǐng)，由政府牽頭，公安、交警、路政、衛(wèi)生、工商等多部門(mén)組成綜合執(zhí)法工作小組，來(lái)我校針對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行綜合執(zhí)法，清理周邊違章的攤點(diǎn)商販，有效改善了校園周邊環(huán)境。

5、工作實(shí)效，安排合理。

學(xué)期初，學(xué)校教育處都會(huì)結(jié)合本校實(shí)際，制定切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，并積極予以實(shí)施，各班也要做好本班級(jí)安全工作計(jì)劃。力爭(zhēng)將學(xué)校安全教育理念貫徹到每次活動(dòng)中，以此強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。

6、制度齊全，重點(diǎn)上墻。

在建立健全學(xué)校安全制度方面，我們本著實(shí)用可行的原則。讓全體教師有章可循，有據(jù)可依。在總務(wù)處、教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室不但明確了各自的業(yè)務(wù)職責(zé)，而且還有相應(yīng)的安全職責(zé)，分別掛于各室。在教師辦公室不但布置了教師考勤制度、上課制度、備課制度而且還有“十要二十不準(zhǔn)”等紀(jì)律性的要求。在門(mén)衛(wèi)室，除了安全管理組織和警校共建組織外，還有門(mén)衛(wèi)的崗位職責(zé)。至于其他安全制度職責(zé)，我們都會(huì)以各種方式予以公示，如：值日領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和值日教師職責(zé)，我們?cè)诮處熤等毡碇杏枰泽w現(xiàn)；安全巡邏職責(zé)，在安保對(duì)巡查記錄中有所體現(xiàn)，如此等等。

7、預(yù)案可行、演練實(shí)效。

為了加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能，有效減小安全事故所帶來(lái)的人身和財(cái)產(chǎn)的損失。我校德育處結(jié)合本校實(shí)際，制定了多項(xiàng)切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案，其中包括：交通安全預(yù)案、防震安全預(yù)案、消防安全預(yù)案、傳染病防控應(yīng)急預(yù)案等，并且，每學(xué)期學(xué)校德育處都要組織開(kāi)展各項(xiàng)安全演練活動(dòng)，收效顯著。

8、經(jīng)費(fèi)充足、專(zhuān)項(xiàng)保障。

為了購(gòu)置學(xué)校消防、安保器械，開(kāi)展安全教育活動(dòng)等工作，學(xué)校每年都要使用一部分專(zhuān)用經(jīng)費(fèi)，以作為學(xué)校安全管理的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

9、信息暢通、報(bào)告及時(shí)。

我校在安全應(yīng)急預(yù)案中就安排的信息員，負(fù)責(zé)安全工作的信息收集及上傳下達(dá)，在本年春夏之交，曾有過(guò)學(xué)生大量發(fā)燒的事例，每班都有10余名學(xué)生出現(xiàn)高燒癥狀，信息員了解到情況后，馬上報(bào)告給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)立刻上報(bào)總校??正巧教育局領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)視導(dǎo)，便連同當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的院長(zhǎng)到我校親自視察，最后得出結(jié)論，屬正常感冒，并無(wú)傳播擴(kuò)散的危險(xiǎn)。由此可見(jiàn)，我校的預(yù)警機(jī)制還是非常健全實(shí)效。

10、安全管理、家校聯(lián)合。我校屬寄宿制學(xué)校，每天都有一名值班領(lǐng)導(dǎo)和兩名值班教師，負(fù)責(zé)住宿生的晚自習(xí)和夜間的安全看護(hù)工作。遇到學(xué)生違紀(jì)或者出現(xiàn)突發(fā)疾病等狀況，學(xué)校都會(huì)要求教師第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，和家長(zhǎng)共同處理好學(xué)生的違紀(jì)及其他問(wèn)題。在班級(jí)的日常管理中，也會(huì)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，隨時(shí)和家長(zhǎng)溝通思想，解決問(wèn)題。正因如此，我校的各方面工作也得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的大力支持。

二、措施落實(shí)

1、基礎(chǔ)設(shè)施，安全為主。

我校的校園建設(shè)設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)，不存在安全隱患。各專(zhuān)用教室都配有滅火器等消防設(shè)備；微機(jī)室、圖書(shū)室等較為貴重的房屋都安裝防盜門(mén)窗；警衛(wèi)室裝有與市公安局聯(lián)網(wǎng)的報(bào)警設(shè)備；學(xué)生宿舍外裝有照明設(shè)備；電器、電路未見(jiàn)老化、違章連接等問(wèn)題；取暖設(shè)備符合安全標(biāo)準(zhǔn)；師生飲用水質(zhì)檢合格；體育設(shè)施無(wú)毀損現(xiàn)象，固定較為牢固；食堂工作人員有健康證明?？傮w來(lái)說(shuō)，我校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)安全系數(shù)很高，未見(jiàn)任何安全隱患。

2、技防設(shè)施，配備合理。

學(xué)校警衛(wèi)人員配有防刺背心、防割手套、防護(hù)鋼叉、橡膠警棍、催淚瓦斯、口哨、強(qiáng)光燈等相應(yīng)的警械，工具配備齊全。警衛(wèi)室外面裝有一鍵設(shè)備，以防不時(shí)之需。

3、治安管理，科學(xué)有效。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天都要對(duì)學(xué)校進(jìn)行例行的安全排查，學(xué)校巡邏隊(duì)也要按時(shí)上崗，排查校園內(nèi)外的安全隱患。安全管理專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有記錄，有臺(tái)賬，有檔案。門(mén)衛(wèi)管理嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)客登記制度和學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度。班子成員全部留存派出所、交警、衛(wèi)生等部分的聯(lián)系方式。

4、請(qǐng)銷(xiāo)規(guī)范、出門(mén)憑條。

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度和請(qǐng)假批條制度，各班每天都要進(jìn)行學(xué)生點(diǎn)名，每節(jié)課任課教師也要復(fù)查學(xué)生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)和班主任取得聯(lián)系，弄清原因。如學(xué)生在上課期間出校門(mén)，必須持批假教師簽字的出門(mén)憑條，門(mén)衛(wèi)方可放行。否則將追究門(mén)衛(wèi)的管理責(zé)任。

5、教學(xué)活動(dòng)，管理嚴(yán)謹(jǐn)。

雖然我校不存在教學(xué)樓，但在課間活動(dòng)中，班主任必須緊跟班級(jí)，協(xié)助體育教師整理隊(duì)形，做好學(xué)生的安全管理，以保證安全有序的開(kāi)展好大課間活動(dòng)。

6、消防器材，方便實(shí)用

我校的各個(gè)專(zhuān)用教室都配有干粉滅火器，并且對(duì)滅火器的實(shí)用方法，都做了集中培訓(xùn)，以保證各個(gè)會(huì)使，人人會(huì)用。各教室備有儲(chǔ)水桶，方便隨時(shí)取用。因不是樓房，遇到火災(zāi)逃生較為容易。并且學(xué)校還多次組織學(xué)生開(kāi)展了消防演練，學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下有序撤離。

7、食堂管理，安全衛(wèi)生。

食堂管理規(guī)范，環(huán)境符合標(biāo)準(zhǔn)，有衛(wèi)生許可證，有獨(dú)立的食品原料存放間，加工操作間，有消毒設(shè)施。食品有留樣，符合衛(wèi)生管理?xiàng)l例。未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。

8、衛(wèi)生管理，精心精細(xì)。

學(xué)校有兼職的兼職的心理咨詢(xún)員，有計(jì)劃，有活動(dòng)，有落實(shí)，有記錄。學(xué)生宿舍干凈整潔，能夠勤曬被褥，個(gè)人衛(wèi)生狀況良好。

9、交通管理，一絲不茍。

校內(nèi)車(chē)輛停放有序，校車(chē)管理規(guī)范。接送學(xué)生車(chē)輛手續(xù)齊全，司機(jī)無(wú)不良駕駛記錄，無(wú)乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛的現(xiàn)象。每天放學(xué)站隊(duì)時(shí)，值日教師都會(huì)做好交通安全教育，并且每天校門(mén)外都有兩位老師執(zhí)勤，負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生安全離校。

10、學(xué)生住宿，施規(guī)范。

學(xué)生宿舍設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)，床位密度合理，每天有一位值日領(lǐng)導(dǎo)，兩位值日教師負(fù)責(zé)看護(hù)學(xué)生。管理規(guī)范，有檢查，有評(píng)比。學(xué)生一人一床，上床有護(hù)欄。

11、大型活動(dòng)，必須上報(bào)。

為了保證學(xué)生的人身安全，結(jié)合本校實(shí)際，我校組織的活動(dòng)主要以實(shí)效為主，以育人為最終目的，活動(dòng)開(kāi)展也是以班為單位進(jìn)行。

12、安全排查，定期進(jìn)行。

我校的安全排查工作做的具體詳細(xì)，細(xì)致入微。每天都要進(jìn)行多批次全方位的排查，并且做到有小結(jié)有臺(tái)賬。

三、宣傳到位，教育到人。

1、教育宣傳，入情入理。

安全教育課已經(jīng)進(jìn)入課表，并且有教學(xué)計(jì)劃，有教材，有教案，有教師。各班板報(bào)內(nèi)有安全宣傳欄，學(xué)?；虬嗉?jí)還要適時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng)。學(xué)校有法治副校長(zhǎng)。

2、安全培訓(xùn)，盡職盡責(zé)。

每學(xué)期的期初都要對(duì)門(mén)衛(wèi)做一次安全培訓(xùn)，每年的冬季取暖期之前要對(duì)學(xué)校的鍋爐工做一次關(guān)于鍋爐使用的安全培訓(xùn)，每年的夏季都要對(duì)鍋爐工做一次關(guān)于鍋爐保養(yǎng)的專(zhuān)題培訓(xùn)。

四、工作效果，卓見(jiàn)成效。

通過(guò)學(xué)校全體教師的共同努力，“一崗雙責(zé)”的安全意識(shí)深入人心，師生安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，逃生自救的技能顯著提高，多年來(lái)未發(fā)生一起安全事故。從而贏得了家長(zhǎng)的認(rèn)同，社會(huì)的贊許。

五、檢查督導(dǎo)，考核落實(shí)。

1、有相對(duì)完整的檢查計(jì)劃，這也是對(duì)班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。過(guò)程性資料有落實(shí)。

2、學(xué)校有日查、周檢、月檢，巡查每天都有領(lǐng)導(dǎo)簽字。

3、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，無(wú)法立即整改的文字上報(bào)予以解決。解決不了的具體說(shuō)明。

4、將安全工作納入年終教師考核，考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行一票否決制。

5、考核結(jié)果公開(kāi)透明，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，以促進(jìn)教師的工作熱情。

六、勸阻信訪，協(xié)助維穩(wěn)。

1、學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信訪維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)組織，目標(biāo)明確，分工負(fù)責(zé)。在我校轄區(qū)內(nèi)有兩名校外信訪活躍分子，我校已明確到人負(fù)責(zé)勸阻。

2、我校已召開(kāi)數(shù)次維穩(wěn)工作會(huì)，多次進(jìn)行校內(nèi)關(guān)于矛盾糾紛的隱患排查工作，未發(fā)現(xiàn)此類(lèi)隱患。

3、連續(xù)多年我校未發(fā)生日常信訪事件，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，遇到矛盾及時(shí)化解，不能給校內(nèi)矛盾予以激化的條件。

以上是我校結(jié)合創(chuàng)建平安校園評(píng)選辦法所開(kāi)展的自查情況，主要存在問(wèn)題有以下兩點(diǎn)：

1、考核標(biāo)準(zhǔn)中要求的每學(xué)期向局監(jiān)察室上報(bào)信訪穩(wěn)定工作總結(jié)一項(xiàng)，我們因工作疏忽，未按要求上報(bào)。

2、將安全工作納入教師考核一項(xiàng)，我們的資料較為籠統(tǒng)，有待進(jìn)一步完善。因此，本次自評(píng)分?jǐn)?shù)為98分。由此我們也看到的自身所存在的問(wèn)題和不足，我們爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)，查漏補(bǔ)缺，不但努力在考核中取得滿(mǎn)分，而且在學(xué)校的安全管理中腳踏實(shí)地，取得一個(gè)實(shí)質(zhì)上的“滿(mǎn)分”，永遠(yuǎn)保持一個(gè)“0”事故的記錄。

第三篇：邵固中學(xué)教學(xué)評(píng)估匯報(bào)材料

邵固中學(xué)教學(xué)評(píng)估

匯報(bào)材料

我校根據(jù)河北省和威縣教育局關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估工作的要求和部署，本著認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的原則，按照《學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，已完成了自評(píng)工作?，F(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家指正。

一、學(xué)?；厩闆r

邵固中學(xué)是一所全日制初級(jí)中學(xué)，始建于1964年，1997年搬遷現(xiàn)址，占地面積26700平方米，建筑面積3500平方米，校舍150余間，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、音體美器材室、檔案室、微機(jī)室、電子備課室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育接收室、DVD播放室等功能室配備齊全。為學(xué)生在校學(xué)習(xí)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，在職教工33人，其中工人3人，專(zhuān)職教師30人。教師中本科學(xué)歷25人，大專(zhuān)學(xué)歷5人，其中本科在讀5人。

我們本著“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”這一素質(zhì)教育目標(biāo)，我校始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、面向未來(lái)，用素質(zhì)教育的教學(xué)精神塑造未來(lái)的棟梁之才。通過(guò)我們的努力，近幾年我校在教育局組織的各種素質(zhì)教育測(cè)評(píng)成績(jī)突出，多次受到教育局嘉獎(jiǎng)鼓勵(lì)。中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，一年一個(gè)臺(tái)階。2007年中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，優(yōu)秀率在全縣26所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中排名第五。如今的邵固中學(xué)已步入了快速發(fā)展的新時(shí)期，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

我們要以嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度、堅(jiān)忍不拔和不斷開(kāi)拓的精神抓好學(xué)校管理工作，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。展望未來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)信在“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、負(fù)重奮進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取”的辦學(xué)宗旨的指引下，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，邵中人一定不會(huì)辜負(fù)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的信任與期望，將以更加飽滿(mǎn)的熱情、更加扎實(shí)的作風(fēng)、更加旺盛的干勁，繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)拓創(chuàng)新，將我校打造成“全縣名?！?；用心血和智慧去描繪邵中發(fā)展史上的絢麗畫(huà)卷，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天??！

我校樹(shù)立“尊重學(xué)生個(gè)性、挖掘?qū)W生潛能、對(duì)學(xué)生發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)祖國(guó)振興負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，實(shí)施“以德立校、依法治校、科研興校、人才強(qiáng)校、以質(zhì)榮?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，收獲了豐碩的教育教學(xué)成果。

二、評(píng)估過(guò)程及結(jié)果

本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我校接到了縣教育局下發(fā)的《河北省實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評(píng)估的通知》。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教導(dǎo)處及相關(guān)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人共同學(xué)習(xí)了 《通知》內(nèi)容，充分認(rèn)識(shí)到這次評(píng)估是提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，規(guī)范教學(xué)管理的重大舉措，涉及面廣、任務(wù)重，意義非凡。為切實(shí)做好評(píng)估工作，學(xué)校成立了教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。

邵固中學(xué)教學(xué)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：李瑞剛

副組長(zhǎng)：張留鎖、胡景峰

成 員：張雪峰、張華軍、王毅、孫銀銳

學(xué)校召開(kāi)了全體教工會(huì)議，并組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《學(xué)校教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，明確了此次評(píng)估工作的任務(wù)和目的，要求教師以實(shí)事求是的態(tài)度對(duì)待和做好這次評(píng)估工作；接著進(jìn)入了為期一個(gè)多月的教師評(píng)估和學(xué)校評(píng)估階段，得到以下評(píng)估結(jié)果：

（一）、教師評(píng)估結(jié)果：

優(yōu)秀11名，占參評(píng)教師總數(shù)的35%；良好20名，占參評(píng)教師總數(shù)的65%。

教師教學(xué)評(píng)估過(guò)程：

1、教師集中學(xué)習(xí)《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》；

2、教師對(duì)照《河北省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》逐條進(jìn)行自我評(píng)估；

3、學(xué)校通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷等形式征求家長(zhǎng)、學(xué)生意見(jiàn)；

4、評(píng)估小組組織教師互評(píng)并填寫(xiě)互評(píng)報(bào)告單；

5、以教研組長(zhǎng)和評(píng)估小組，綜合多方面的信息反饋對(duì)每位教師做出客觀公正的他評(píng)，寫(xiě)出他評(píng)報(bào)告；

6、由評(píng)估小組向教師通報(bào)最后評(píng)估結(jié)果。

（二）、學(xué)校評(píng)估結(jié)果

得分：91分，等級(jí)：達(dá)標(biāo)。其中：教學(xué)管理24分，課程管理17分，教學(xué)條件18分，校本研修18分，評(píng)價(jià)研究14分。

學(xué)校評(píng)估過(guò)程：

1、學(xué)校首先成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育階段學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)校在教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研修、評(píng)價(jià)研究5個(gè)一級(jí)指標(biāo)和22個(gè)二級(jí)指標(biāo)內(nèi)容，逐條進(jìn)行自我評(píng)估，總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題；

2、召開(kāi)全體教師大會(huì)進(jìn)行學(xué)校教學(xué)自評(píng)結(jié)果匯報(bào)；

3、通過(guò)教研組討論等方式，讓全體教師了解學(xué)校評(píng)估的具體內(nèi)容，廣泛征求教師的意見(jiàn)和建議；

4、根據(jù)各方面征求的意見(jiàn)和建議再次進(jìn)行自我評(píng)估，統(tǒng)一評(píng)價(jià)結(jié)果，制定進(jìn)一步提高的目標(biāo)和改進(jìn)措施；

5、學(xué)校寫(xiě)出本次教學(xué)評(píng)估自我總結(jié)報(bào)告，填寫(xiě)《學(xué)校教學(xué)評(píng)估等級(jí)權(quán)重》表，報(bào)送威縣教育局。

三、評(píng)估結(jié)果分析(一）教學(xué)管理

1、管理能力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員有校長(zhǎng)一人，主抓教學(xué)副校長(zhǎng)一人，教導(dǎo)處主任二人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能夠經(jīng)常深入課堂一線聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)掌握教學(xué)情況，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)中的問(wèn)題。校長(zhǎng)定期與教師、學(xué)生座談，及時(shí)了解廣大師生的心聲，全面做好維護(hù)師生權(quán)益工作，受到上級(jí)好評(píng)。此次參評(píng)的中層領(lǐng)導(dǎo)均在教學(xué)一線擔(dān)任教學(xué)工作，業(yè)務(wù)過(guò)硬，成績(jī)突出。

2、管理目標(biāo)

學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，以師德建設(shè)為核心，以德育工作為重點(diǎn)，以教學(xué)工作為根本，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，建立了“教、學(xué)、研”一體的研究制度。日常管理過(guò)程中，加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，規(guī)范教師的言行，做到依法執(zhí)教。學(xué)校各部門(mén)都制定有詳盡的工作計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)班子及部門(mén)負(fù)責(zé)人督導(dǎo)落實(shí)。教學(xué)情況通過(guò)教導(dǎo)處組織的學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生和家長(zhǎng)的心聲，使其共同參與學(xué)校管理。

3、管理機(jī)制

學(xué)校積極完善了各項(xiàng)管理制度。無(wú)論是管理人員，還是教學(xué)人員，職責(zé)明確，考核標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，做到依法治校。具體教學(xué)常規(guī)管理如下：

（1）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍水平。

一是從師德、師能兩個(gè)方面加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，積極開(kāi)展職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)教育，不斷增強(qiáng)教師的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。在師德方面強(qiáng)化師表意識(shí)、敬業(yè)意識(shí)、愛(ài)心意識(shí)。在師能方面，注意抓緊師資隊(duì)伍的繼續(xù)教育工程，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修提高學(xué)歷層次；二是實(shí)施教師隊(duì)伍培訓(xùn)系列工程，通過(guò)師德教育、專(zhuān)家引領(lǐng)、新課標(biāo)考核，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)能力的提高。三是提高教師課堂教學(xué)水平，組織教師學(xué)習(xí)、落實(shí)新課標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)改革，廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的提高。

（2）改革課堂教學(xué)，推進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)進(jìn)程。

一是加強(qiáng)教學(xué)改革，積極推進(jìn)新課程。為更新教學(xué)觀念，并將新的理念運(yùn)用于教學(xué)中，組織教師學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《創(chuàng)新能力教程》，觀看教學(xué)相關(guān)光盤(pán)。在教師間的交流和討論中，加深了對(duì)新課程的理解。在學(xué)校組織的考試中，可以看得出教師對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的認(rèn)識(shí)有所提高。二是利用業(yè)余時(shí)間組織教師參加多媒體課件的制作學(xué)習(xí)，廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)中，提高了課堂教學(xué)效率。三是積極搞好課堂教學(xué)比賽，提高教學(xué)水平。在學(xué)校參加各級(jí)教學(xué)比賽中，充分體現(xiàn)出我校教師的實(shí)力和團(tuán)隊(duì)精神，成績(jī)突出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與、密切關(guān)注課題的開(kāi)發(fā)、研究，為教師樹(shù)立了榜樣，帶動(dòng)了學(xué)校教科研活動(dòng)的發(fā)展。

4、教務(wù)管理

學(xué)校的圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、理、化、生實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)施完善，并能夠充分利用；多媒體教室、DVD播放室、體育器材室等管理制度健全，均有專(zhuān)人管理；有明確的教師職業(yè)素養(yǎng)、課堂教學(xué)等要求和具體的考核標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校檔案資料齊全，各部門(mén)工作計(jì)劃、制度以及各項(xiàng)會(huì)議記錄齊全，能夠客觀地反映出學(xué)校的教務(wù)管理情況。

5、學(xué)生管理

學(xué)校根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，學(xué)校開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)，體育、藝術(shù)類(lèi)課外活動(dòng)內(nèi)容豐富，多方面展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，受到上級(jí)好評(píng)和學(xué)生的歡迎。

（二）、課程管理

1、實(shí)施方案

根據(jù)國(guó)家、省課程實(shí)施計(jì)劃要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的校本課程研修方案。

2、課程實(shí)施

學(xué)校已開(kāi)足、開(kāi)齊國(guó)家課程和地方課程，同時(shí)注重校本課程的開(kāi)發(fā)，建立校本課程開(kāi)發(fā)、審議、實(shí)施、激勵(lì)機(jī)制。

3、課程評(píng)價(jià)

按國(guó)家、省課程設(shè)置的要求，學(xué)校為學(xué)生訂齊了教材，建立了課程實(shí)施評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，從校長(zhǎng)、教研組、教師到學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與對(duì)課程實(shí)施的評(píng)價(jià)，并及時(shí)做出調(diào)整與完善。

（三）、教學(xué)條件

1、教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)?，F(xiàn)有教師31名，其中本科學(xué)歷26名，大專(zhuān)學(xué)歷5名，其中本科在讀5人。近兩年來(lái)，教師思想轉(zhuǎn)變迅速，很快達(dá)到了威縣教育局在教育教學(xué)方面的規(guī)范要求，表現(xiàn)出更加可喜的教師隊(duì)伍形象。

2、教學(xué)設(shè)施及經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校建有微機(jī)室、理、化、生實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、教學(xué)儀器配備室、美術(shù)室、音樂(lè)室，能夠滿(mǎn)足教學(xué)需要。學(xué)校為師生訂閱了大量教學(xué)刊物，增購(gòu)了圖書(shū)，及時(shí)為教師購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)教育理論學(xué)習(xí)、教學(xué)參考等專(zhuān)業(yè)用書(shū)。建有50臺(tái)電腦的微機(jī)室、多媒體教室、、遠(yuǎn)程教育室，較大程度地改善了學(xué)校的教學(xué)條件，為教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)資源保障。學(xué)校創(chuàng)造、爭(zhēng)取更多的機(jī) 4 會(huì)讓教師外出學(xué)習(xí)，組織全體教師到山東省杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)，教學(xué)經(jīng)費(fèi)保障措施明確，能夠優(yōu)先滿(mǎn)足教學(xué)的需要。

（四）、校本研修

我校的校本研修工作在威縣教育局和區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的校本研修在理論和實(shí)踐方面得到了迅速發(fā)展，建立健全了校本教研制度，更加趨向規(guī)范化、經(jīng)?；?。結(jié)合我校實(shí)際，圍繞“學(xué)科分組、反思質(zhì)疑、探討實(shí)踐”的三個(gè)過(guò)程，努力探索教研策略。

1、研修規(guī)劃

學(xué)校每學(xué)年初能夠認(rèn)真總結(jié)教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，并切實(shí)分析校本研究過(guò)程中的問(wèn)題，制定出提高教師專(zhuān)業(yè)水平、能力的計(jì)劃、措施和目標(biāo)，以促進(jìn)教師的反思能力、研究能力的提高。

2、組織建設(shè)

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教、科、研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有校本學(xué)習(xí)規(guī)劃，負(fù)責(zé)組織教師理論學(xué)習(xí)及聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，學(xué)習(xí)和活動(dòng)記錄清晰。校本教研目標(biāo)明確、制度健全，教師活動(dòng)積極，重視程度、參與意識(shí)有所提高，教師教研水平有了整體性的進(jìn)步。

3、制度建設(shè)

學(xué)校為更加扎實(shí)、穩(wěn)步開(kāi)展校本教研工作，從實(shí)際出發(fā)，制定了各項(xiàng)制度，以規(guī)范學(xué)校的教研工作，形成了“問(wèn)題—探討—實(shí)踐—再探討—再實(shí)踐”的教學(xué)思路。

理論學(xué)習(xí)制度。對(duì)教師在理論學(xué)習(xí)方面制度明確，要求教師不斷學(xué)習(xí)教學(xué)理論，規(guī)定教師每月至少寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記、一篇教學(xué)隨筆、每學(xué)期至少一篇高質(zhì)量的論文。

問(wèn)題、反思制度。教師對(duì)教學(xué)中的得與失、成與敗的反思，能夠推動(dòng)課堂教學(xué)的改進(jìn)，因此要求教師及時(shí)記錄這些得失與成敗，并進(jìn)行反思、寫(xiě)在教案后或課堂隨筆中，并依據(jù)新課標(biāo)理念分析原因，從中更深刻理解新課標(biāo)的精髓，及時(shí)捕捉教學(xué)中的最新感悟與設(shè)想。

教師隊(duì)伍管理。學(xué)校為提高教師的專(zhuān)業(yè)能力，開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)，明確要求教師每學(xué)期做到：上一節(jié)公開(kāi)課，檢查、促進(jìn)教師的課堂教學(xué)；提一個(gè)教學(xué)問(wèn)題，寫(xiě)出對(duì)所提教學(xué)問(wèn)題的思考與解決方案，提高教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和自我改進(jìn)教學(xué)的能力；撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文，在分析、總結(jié)教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，提高教師的理論水平；做一個(gè)多媒體課件，并開(kāi)展課件評(píng)比，使教師充分利用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，改進(jìn)課堂教學(xué)；寫(xiě)一篇最滿(mǎn)意的教學(xué)設(shè)計(jì)，體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念。通過(guò)以上活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地引領(lǐng)教師成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新性教育工作者。

4、教學(xué)研究（1）、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理

根據(jù)制定的課堂教學(xué)質(zhì)量考核要求，學(xué)校采取了聽(tīng)、評(píng)“推門(mén)課”的形式，了解教師課堂教學(xué)現(xiàn)狀、分析教師隊(duì)伍，制定有效的指導(dǎo)措施。對(duì)青年教師進(jìn)行追蹤聽(tīng)課、建立“備課、說(shuō)課、講課、評(píng)課”四課制度，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng)。每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查，并通報(bào)調(diào)查結(jié)果，從而達(dá)到進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)、規(guī)范教學(xué)的目的。

（2）、加強(qiáng)教案、作業(yè)檢查、指導(dǎo)

每學(xué)期教導(dǎo)處制定檢查教案、作業(yè)計(jì)劃，由教研組具體實(shí)施。要求每月檢查一次教師備課情況，檢查作業(yè)批閱情況，做好檢查記錄，及時(shí)反饋、認(rèn)真指導(dǎo)。

（3）、加強(qiáng)教研工作

要求全體教師做公開(kāi)課、優(yōu)秀教師做示范課、骨干教師做觀摩課，為全體教師提供鍛煉、展示學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。每周“三固定”：固定活動(dòng)時(shí)間、固定活動(dòng)人數(shù)、固定活動(dòng)內(nèi)容。提前一周把課程的重點(diǎn)難點(diǎn)等問(wèn)題進(jìn)行整體規(guī)劃；寫(xiě)出完整教案，在備課小組中，教師進(jìn)行交流、改動(dòng)，使之符合學(xué)情、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。教師在集體備課過(guò)程中，做到備課“研”教材、說(shuō)課“研”教法、上課“研”過(guò)程、評(píng)課“研”效果，達(dá)到全面提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教研水平的目的。

（4）、加強(qiáng)教學(xué)檢測(cè)分析

學(xué)校每學(xué)期在期中、期末考試后都要從“教”與“學(xué)”兩方面進(jìn)行教學(xué)檢測(cè)分析。一方面檢測(cè)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能；另一方面，通過(guò)檢測(cè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足及今后改進(jìn)措施，寫(xiě)出書(shū)面檢測(cè)報(bào)告，促進(jìn)教師改進(jìn)、提高教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)，明確自己的位置，確立努力方向。

（5）、主題研究

在校本教研活動(dòng)中，教師能夠根據(jù)教學(xué)中的問(wèn)題進(jìn)行研究，探討，既能解決了教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，又能提高了教學(xué)質(zhì)量。

（五）、評(píng)價(jià)研究

1、教學(xué)考查

學(xué)校制定了學(xué)科課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校和教研組聽(tīng)課及教導(dǎo)處檢查教案、作業(yè)、讀書(shū)筆記、課堂隨筆的情況，再綜合期中、期末教學(xué)成績(jī)測(cè)評(píng)情況進(jìn)行全面的教學(xué)考查

2、教師評(píng)價(jià)

（1）教師評(píng)價(jià)制度

教導(dǎo)處根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真檢查落實(shí)情況。學(xué)期末由教師做工作總結(jié)，教導(dǎo)處根據(jù)聽(tīng)、評(píng) “公開(kāi)課”的情況，從教師的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)水 6平、課堂教學(xué)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面對(duì)教師進(jìn)行量化考核，又結(jié)合教學(xué)常規(guī)檢查、家長(zhǎng)、學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查及教師間的互評(píng)對(duì)教師做出最后的綜合評(píng)價(jià)。

（2）課堂教學(xué)評(píng)價(jià)制度

學(xué)校采用課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表、學(xué)生和家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查等形式，對(duì)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)評(píng)價(jià)重在考查教師的教學(xué)是否為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)、是否能夠體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，是否注重學(xué)生的個(gè)性差異，能否為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、快樂(lè)的教學(xué)氛圍，改進(jìn)以往的重知識(shí)、輕技能的評(píng)價(jià)觀。

3、學(xué)生評(píng)價(jià)

（1）評(píng)價(jià)方法多元化

學(xué)校以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目標(biāo)，每學(xué)期開(kāi)展多種形式、內(nèi)容豐富的活動(dòng)以展現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)、張顯學(xué)生個(gè)性。為學(xué)生多方面發(fā)展提供了機(jī)會(huì)，融科學(xué)性、藝術(shù)性于一體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。校風(fēng)校貌發(fā)展良好，體現(xiàn)了學(xué)校端正的辦學(xué)思想。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督管理

學(xué)校定期召開(kāi)全體學(xué)生參加的主題班會(huì)，從“安全、自護(hù)、自救、體會(huì)親情”等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育、思想教育，勸導(dǎo)學(xué)生不上網(wǎng)吧、不打群架、不偷盜，增強(qiáng)自律意識(shí)；班主任及任課教師密切注視學(xué)生的出勤情況并及時(shí)向?qū)W校反映，制止學(xué)生在校期間擅自離校，保證學(xué)生的安全；創(chuàng)造條件請(qǐng)專(zhuān)家為學(xué)生家長(zhǎng)、教師做報(bào)告，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的同步發(fā)展。

4、命題研究

學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行的學(xué)生質(zhì)量評(píng)價(jià)，期末所用試卷由省、市教科所提供，試卷在命題方式體現(xiàn)了新課程的思想，注重考核學(xué)生的基礎(chǔ)能力，突出了人文性，尤其在語(yǔ)言組織方面令學(xué)生感到親切、自然，較大程度緩解了學(xué)生的心理壓力。期中和月考試卷又教師自行命題，符合新課程理念，不出偏題和怪題。在教學(xué)質(zhì)量分析過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)并鼓勵(lì)教師以試卷命題思想指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，使日常作業(yè)、測(cè)試等更符合新課程的要求。教師要正確引導(dǎo)學(xué)生正視各階段的檢測(cè)，做到準(zhǔn)備充分、心態(tài)平和，理性地面對(duì)成績(jī)，學(xué)會(huì)分析與總結(jié)。

5、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)

學(xué)期末教師根據(jù)教學(xué)質(zhì)量寫(xiě)出詳細(xì)的卷面分析，教研組精心組織教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找差距。

四、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及改進(jìn)措施

1、教學(xué)方面

7（1）教學(xué)評(píng)價(jià)制度還處于模糊、嘗試階段，不夠完善，有待于進(jìn)一步研究、學(xué)習(xí)，使之更加科學(xué)、更加全面。

（2）教師在校本教研方面的意識(shí)提高和能力有待于提高，對(duì)研究的內(nèi)容范圍面較窄，研究的深度達(dá)不到一定層次，有待于專(zhuān)家的指導(dǎo)、引領(lǐng)。

改進(jìn)措施：

（1）從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，從教師隊(duì)伍出發(fā)，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度，需要走出去，學(xué)習(xí)名校在教學(xué)評(píng)價(jià)方面的管理，更需要深挖自身的潛質(zhì)，形成有個(gè)性、有特色的評(píng)價(jià)制度。

（2）在能夠保證每周不少于三小時(shí)的校本教研的情況下，深層次地思考教研的內(nèi)容，組織要更加周密，研究問(wèn)題要在研究省級(jí)課題的基礎(chǔ)上，加大課題研究的步伐。主題研究方面要根據(jù)研究計(jì)劃，跟蹤研討，努力實(shí)踐，直至研究問(wèn)題的解決。

2、教師隊(duì)伍方面

（1）教師在校本教研方面已擁有一定的能力，應(yīng)視之為財(cái)富，但層次有待于提升，不能只滿(mǎn)足于能夠提出問(wèn)題、發(fā)表意見(jiàn)的層面，應(yīng)注重培養(yǎng)、強(qiáng)化對(duì)問(wèn)題的跟蹤意識(shí)、分析能力和研究能力。

（2）課堂教學(xué)中，教師們已經(jīng)在嘗試將新課程的理念應(yīng)用于教學(xué)中，但所采用的方法、手段和途徑還不是很盡如人意，仍需要不斷地學(xué)習(xí)、探索。

改進(jìn)措施：（1）加強(qiáng)師德、師能方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使教師明確本職工作的特點(diǎn)，用教師的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己、以教師的責(zé)任和使命嚴(yán)格要求自己、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)全社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。

（2）學(xué)校各項(xiàng)工作都要以教學(xué)為根本，都要向教學(xué)一線傾斜，創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師進(jìn)修、參觀、培訓(xùn)、以全面提高教學(xué)質(zhì)量。

3、學(xué)生方面

（1）學(xué)生良好的思想品德、意志品質(zhì)有待于教育、強(qiáng)化。（2）學(xué)生的情感豐富，教師應(yīng)加以更多的關(guān)注與引導(dǎo)。（3）學(xué)習(xí)程度不整齊。采取措施：

（1）學(xué)校應(yīng)充分開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，了解、掌握學(xué)生的思想動(dòng)向，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生思想健康發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生敢于面對(duì)失敗、困難，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神。

（2）學(xué)生的身心發(fā)展處于波動(dòng)期，具有反復(fù)性、無(wú)常性，教師要多方面關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

8（3）對(duì)學(xué)困生及時(shí)給予輔導(dǎo)，幫助其認(rèn)識(shí)學(xué)困原因，找出補(bǔ)救措施，要求教師最大程度地滿(mǎn)足學(xué)困生的需求，為學(xué)生將來(lái)發(fā)展做出最大努力。

回顧整個(gè)評(píng)估過(guò)程，學(xué)校倍感珍惜這次機(jī)會(huì)，收獲頗多。通過(guò)這次教學(xué)評(píng)估，我校在今后的工作中，將堅(jiān)持“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合”的指導(dǎo)方針，不斷規(guī)范教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量，加快推進(jìn)素質(zhì)教育改革。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)多提批評(píng)和改進(jìn)意見(jiàn)，我們將虛心接受。

第四篇：威縣邵固中學(xué)冬季安全工作自查報(bào)告

邵固中學(xué)

冬季安全大檢查工作自查報(bào)告

接縣教育局《關(guān)于開(kāi)展冬季學(xué)校安全大檢查工作實(shí)施方案》后，我校堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，扎實(shí)有效地開(kāi)展防火、防震疏散演練等工作，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定?，F(xiàn)已進(jìn)入天干物燥的冬季，為切實(shí)做好學(xué)校冬季安全工作，確保師生的生命、財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)格按教育局頒發(fā)學(xué)校冬季安全大檢查用表逐條逐項(xiàng)認(rèn)真細(xì)致的自查自糾，現(xiàn)就學(xué)校冬季安全工作檢查情況匯報(bào)如下：

一、安全責(zé)任落實(shí)及制定各項(xiàng)安全制度。

為確保學(xué)校安全工作取得實(shí)效，成立邵固中學(xué)冬季安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組和邵固中學(xué)冬季安全大檢查工作檢查小組，校長(zhǎng)李瑞剛擔(dān)負(fù)學(xué)校安全“第一責(zé)任人”，副校長(zhǎng)張留鎖、胡景峰為副組長(zhǎng)。全體班主任和學(xué)校中層干部為成員的學(xué)校安全工作小組。形成校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)參與。各班級(jí)具體抓落實(shí)的安全教育網(wǎng)絡(luò)。每周一例會(huì)全體教師首先匯報(bào)的就是安全工作。對(duì)于熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，共同討論，從而形成了“上下齊動(dòng)員，一心促安全”的良好局面。

其次是制定了詳細(xì)的《學(xué)校安全管理制度》《突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》等安全工作制度。制定了詳細(xì)的安全考核、獎(jiǎng)懲、激勵(lì)機(jī)制，把學(xué)校安全工作作為教師考核、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。培育“安全工作，人人有責(zé)”的氛圍，逐步形成了目標(biāo)明確，責(zé)任到人。措施具體考核有效，獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，自我激勵(lì)的安全工作制度。

三是制訂“教師安全責(zé)任狀”，制訂詳細(xì)的責(zé)任條款，與班主任及任課教師簽訂責(zé)任狀，把目標(biāo)任務(wù)層層分解，強(qiáng)化每位教師的安全意識(shí)，落實(shí)“校長(zhǎng)責(zé)任制”。做到人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)。形成齊抓共管學(xué)生安全的良好氛圍

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，加大安全工作責(zé)任力度、深度、透明度

學(xué)校充分利用全校師生大會(huì)、主題班會(huì)，黑板報(bào)、板報(bào)等宣傳陣地，加大對(duì)學(xué)生的安全教育，安全工作日日抓，安全教育時(shí)時(shí)講。定期開(kāi)展“班主任講安全”活動(dòng)和“安全知識(shí)競(jìng)賽”及“安全伴我成長(zhǎng)”，充分利用“每周一升國(guó)旗時(shí)間”國(guó)旗下講話(huà)。加強(qiáng)安全疏散演練和消防演練。上好安全教育課。充分利用每周政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志中的安全事例及文章，引導(dǎo)教師節(jié)和本校實(shí)際學(xué)出心得，為更好地預(yù)防各種安全問(wèn)題提供第一手素材。加強(qiáng)教師“十要十不準(zhǔn)”“教師文明用語(yǔ)”“教師家訪忌語(yǔ)”等制度。規(guī)范教師言行，不準(zhǔn)諷刺、挖苦學(xué)生，安全教育制度化、細(xì)節(jié)化、經(jīng)?；?/p>

三、立即開(kāi)展學(xué)校冬季安全自查自糾

接通知后，學(xué)校立即組織開(kāi)展冬季安全工作大檢查，逐項(xiàng)實(shí)施，切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底，不留死角。

1、校舍安全

學(xué)校嚴(yán)格按照《河北省中小學(xué)校舍查勘鑒定暫行規(guī)定》做好房屋查勘鑒定工作，加大危房改造力度，今年暑假學(xué)校對(duì)前排瓦房的屋頂了加固維修。并排查全部用電線路，斷裂脫皮的全部更換。定期對(duì)學(xué)

校水、電、暖、門(mén)窗玻璃進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

2、鍋爐房供暖安全。

在供暖之前，對(duì)鍋爐進(jìn)行了安全檢查，檢修，一切正常。加強(qiáng)煤氣中毒知識(shí)教育，提高學(xué)生防范措施。

3、消防安全、用電安全。

按照《消防法》的要求，學(xué)校為實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等容易發(fā)生火災(zāi)隱患的場(chǎng)所配備了消防器材，做到會(huì)用會(huì)修。配備了專(zhuān)門(mén)儀器管理人員，對(duì)易燃易爆的化學(xué)藥品等嚴(yán)格按照存放保準(zhǔn)存放。對(duì)圖書(shū)室、教室等做到通道暢通，學(xué)生用電各班制定專(zhuān)門(mén)同學(xué)負(fù)責(zé)，避免了事故的發(fā)生。

4、學(xué)校周邊環(huán)境及交通安全。

為確保學(xué)校教育秩序正常進(jìn)行，學(xué)校加強(qiáng)了周邊環(huán)境的治理力度，學(xué)校周邊200米內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、歌廳，無(wú)其他不符合要求的場(chǎng)所、攤點(diǎn)。同時(shí)對(duì)學(xué)生“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧 健康上網(wǎng)”的責(zé)任和監(jiān)控，充分利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)溝通、交流。校門(mén)口制作了“關(guān)愛(ài)學(xué)生 減速慢行”的標(biāo)語(yǔ)牌，每日安排兩名教師值勤。避免了交通事故的發(fā)生。雙休日有校領(lǐng)導(dǎo)值班，保證了學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校穩(wěn)定。不滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路、進(jìn)校。一切集體活動(dòng)班主任及任課教師全程維護(hù)管理，確保學(xué)生人身安全。做好上學(xué)、放學(xué)和放假前交通安全教育，安排好重點(diǎn)地段、時(shí)段的導(dǎo)護(hù)、護(hù)送確保每一個(gè)學(xué)生都能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”

5、嚴(yán)防擁擠踩踏事故。

學(xué)校建立了完善預(yù)防校園擁擠踩踏事故的規(guī)章制度，在學(xué)生上放學(xué)、出操、集合等上下樓梯活動(dòng)中，不要單純強(qiáng)調(diào)快速、整齊，要適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次下樓，并安排教職工在樓梯間維持秩序。樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施及照明設(shè)備正常，無(wú)安全隱患，校舍樓梯、通道設(shè)置符合安全規(guī)范。學(xué)校多次進(jìn)行了疏散演練。

6、防范滑冰溺水事故。

教育學(xué)生在上下學(xué)途中或節(jié)假日不擅自到結(jié)冰的江、河、池塘、水庫(kù)上行走或滑冰。提醒家長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生脫離學(xué)校教師管理時(shí)段的安全。

7、學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)制度和24校舍值班制度，嚴(yán)格保安、門(mén)衛(wèi)管理，學(xué)校采取了封閉式管理，嚴(yán)禁社會(huì)閑散人員入校，加強(qiáng)校內(nèi)值班巡邏，學(xué)校教室、微機(jī)室、電教室等已加強(qiáng)了防護(hù)，設(shè)置了防盜報(bào)警等裝置，以確保師生生命、財(cái)產(chǎn)的安全。

總之，安全工作要作為學(xué)校重中之重，安全工作重于泰山。今后 我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督指導(dǎo)下，進(jìn)一步把學(xué)校安全工作做的更細(xì)、更實(shí)。用愛(ài)心與責(zé)任為學(xué)生托起一片安全的天空，讓他們?cè)谄卟实年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，盡快成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)的棟梁之才！

2014年12月

第五篇：社區(qū)申報(bào)平安星材料

***社區(qū)平安社區(qū)創(chuàng)建申報(bào)材料

強(qiáng)化群防群治 構(gòu)建平安社區(qū)

***社區(qū)位于縣城中心。轄區(qū)下崗失業(yè)人口多、流動(dòng)人口多。今年以來(lái)，為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)平安建設(shè)，***社區(qū)今年以來(lái)，結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際，以為民做好事、辦實(shí)事為宗旨，以居民群眾滿(mǎn)意為目標(biāo)，開(kāi)展創(chuàng)建平安社區(qū)活動(dòng)，從而推動(dòng)創(chuàng)建平安社區(qū)工作健康深入開(kāi)展。我們的主要做法是：

一、建章立制，為社區(qū)平安提供組織保證 創(chuàng)建平安社區(qū)必須要有堅(jiān)強(qiáng)的組織保證、剛性的制度保證。***社區(qū)長(zhǎng)期以來(lái)，形成了以社區(qū)黨委為核心，以社區(qū)成員、社區(qū)居民委員會(huì)為主體，物業(yè)公司和轄區(qū)共建單位的組織體系。經(jīng)常性的抓好社區(qū)志愿者協(xié)會(huì)、殘疾人協(xié)會(huì)、老年協(xié)會(huì)等各類(lèi)協(xié)會(huì)組織，有針對(duì)性，生動(dòng)和有效地開(kāi)展群眾工作，把黨的路線、方針、政策扎扎實(shí)實(shí)地貫徹到基層。

1、發(fā)揚(yáng)民主 健全制度。一是成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。二是召開(kāi)黨員大會(huì)和居民代表大會(huì)，進(jìn)行宣講，讓全體黨員和居民代表認(rèn)清“創(chuàng)建平安社區(qū)”工作的重要性和必要性，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性，為這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。三是通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)在社區(qū)廣泛宣傳，使社區(qū)居民對(duì)這次活動(dòng)人人皆知，家喻戶(hù)曉。把綜治工作和群防群治工作抓好，切實(shí)負(fù)起保一方平安的責(zé)任。四是成立了群防群治領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開(kāi)工作會(huì)議，組成巡邏隊(duì)，分片負(fù)責(zé)，每人配備紅袖標(biāo)，確定巡邏路線，縱向到底，橫向到邊，責(zé)任到人，專(zhuān)群結(jié)合，并做好記錄。

2、群防群治 完善網(wǎng)絡(luò)。一是與派出所聯(lián)網(wǎng)。通過(guò)網(wǎng)格化巡邏，對(duì)違法犯罪成強(qiáng)大的震懾力和打擊力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大人民群眾的安全感。二是警民聯(lián)防，保證社區(qū)平安。警力有限，民力無(wú)窮，居民群眾不僅是加強(qiáng)平安社區(qū)建設(shè)的力量源泉，而且是社會(huì)治安綜合治理工作能否取得實(shí)效的重要保證。社區(qū)充分調(diào)動(dòng)群眾參與維護(hù)社區(qū)治安的積極性，組織、發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展群防群治工作，落實(shí)防范責(zé)任和防范措施，努力預(yù)防和控制可防性、多發(fā)性案件的發(fā)生。營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)管區(qū)“政治安全、信訪安全、社會(huì)安全”的工作目標(biāo)。三是我們?cè)谧⒅匕l(fā)揮派出所社區(qū)民警業(yè)務(wù)熟、情況明、作風(fēng)硬的骨干作用的同時(shí)，按照“管得嚴(yán)、防得住、控得牢”的原則，以駐街單位和商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)為基礎(chǔ)，以居民樓為重點(diǎn)，組建了一支群防群治隊(duì)伍。從下崗黨員、特困戶(hù)、退休人員中挑選出身體健康，熱愛(ài)社區(qū)工作的、居民信任的并且具有較好的個(gè)人素質(zhì)的人員中招募志愿者，組成一支義務(wù)巡邏隊(duì)。為了使這支隊(duì)伍更加正規(guī)化，此外我們還請(qǐng)了消防大隊(duì)民警培訓(xùn)隊(duì)員學(xué)習(xí)防火、救火、宣傳等方面的知識(shí)。夯實(shí)了群防群治的基礎(chǔ)。

二、貼近居民，深入開(kāi)創(chuàng)社區(qū)平安活動(dòng)

我們本著社區(qū)平安工作長(zhǎng)抓不懈、治安管理長(zhǎng)治久安的原則，實(shí)現(xiàn)社區(qū)穩(wěn)定。一是社區(qū)警務(wù)室民警與社區(qū)委員會(huì)之間緊密配合、互相聯(lián)動(dòng)。以社區(qū)民警為核心，綜治隊(duì)伍及物業(yè)、志愿者隊(duì)伍為骨干，完善群防群治。強(qiáng)化對(duì)出租房屋和暫住人口的管理。二是社區(qū)在“三無(wú)”的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮黨支部、群防群治隊(duì)伍、樓道單元組長(zhǎng)，治安信息員的積極性，不斷加強(qiáng)社區(qū)居民的自我防范意識(shí)。積極開(kāi)展各類(lèi)喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的文體活動(dòng)，及時(shí)掌握各類(lèi)信息，了解情況，解決問(wèn)題。三是堅(jiān)持抓好“四防”（防火、防盜、防空、防事故）工作，落實(shí)責(zé)任，經(jīng)常開(kāi)辦防火救災(zāi)知識(shí)講座。消除事故隱患。四是認(rèn)真處理和調(diào)解社區(qū)各類(lèi)民事糾紛，來(lái)信來(lái)訪，民事糾紛調(diào)解率達(dá)95%以上，努力把矛盾解決在基層和萌芽狀態(tài)之中。確保社區(qū)無(wú)重大刑事案件、火災(zāi)事故的發(fā)生，現(xiàn)在社區(qū)風(fēng)氣良好，無(wú)封建迷信活動(dòng)，無(wú)邪教等現(xiàn)象，無(wú)嚴(yán)重的家庭暴力事件。

三、以人為本，為百姓安居營(yíng)造穩(wěn)定環(huán)境

在創(chuàng)建平安型社區(qū)的系列活動(dòng)中，我們本著以人為本，民利為先的原則，把和諧社區(qū)平安創(chuàng)建作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，延伸到社區(qū)的每一個(gè)角落。

1、重點(diǎn)抓好嚴(yán)重影響群眾安全感的盜竊、搶劫等多發(fā)性案件的預(yù)防工作。

2、深入開(kāi)展創(chuàng)建“無(wú)毒社區(qū)”，與轄區(qū)單位共建安全 社區(qū)等工作，全面提高社區(qū)居民的安全感。

3、健全治安防范隊(duì)伍，嚴(yán)密監(jiān)控和重點(diǎn)路段、部位的治安動(dòng)態(tài)，及時(shí)處置突發(fā)性治安事件，調(diào)處和化解不穩(wěn)定因素。

4、開(kāi)展治安混亂部位的整治活動(dòng)。有序整治社區(qū)內(nèi)一些亂停亂放的車(chē)輛，對(duì)出租屋、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、廢舊物資回收業(yè)、娛樂(lè)行業(yè)和重點(diǎn)路段進(jìn)行治安情況專(zhuān)項(xiàng)整治。

5、大力倡導(dǎo)見(jiàn)義勇為，社區(qū)每年評(píng)選、表彰獎(jiǎng)勵(lì)涌現(xiàn)的見(jiàn)義勇為積極分子，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，營(yíng)造全社會(huì)勇于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的濃厚氛圍，同時(shí)要做好青少年法制教育，努力減少青少年犯罪。

6、加強(qiáng)街巷、道路巡防，將社區(qū)志愿者治安巡邏覆蓋整個(gè)社區(qū)。構(gòu)建起“縱向到底、橫向到邊、責(zé)任到人、專(zhuān)群結(jié)合”的群防群治新格局。

多年來(lái)，***社區(qū)黨委、社區(qū)委員會(huì)帶領(lǐng)社區(qū)工作者、群團(tuán)組織、居民志愿者以及一切社會(huì)力量，緊緊圍繞平安、和諧這一主題，積極開(kāi)展多種形式的“平安創(chuàng)建”和特色服務(wù)活動(dòng)，進(jìn)一步打造居民宜居環(huán)境，使社區(qū)建設(shè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。我們繼續(xù)從群眾關(guān)心的問(wèn)題入手，為群眾辦實(shí)事、辦好事，堅(jiān)持“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”，積極探索社區(qū)平安建設(shè)工作的新途徑。強(qiáng)化群防群治，構(gòu)建平安社區(qū)。

***社區(qū)居委會(huì) 2011年9月27日