第一篇：白銀市第四中學(xué)教育裝備應(yīng)用情況自查報告201709

白銀市第四中學(xué)

教育裝備應(yīng)用情況自查報告

我校根據(jù)省教育廳、市教育局的文件通知精神，對學(xué)校教育裝備應(yīng)用情況開展自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

（一）組織機構(gòu)及制度建設(shè)方面

1、教育裝備機構(gòu)及管理人員配備情況。

我校教育裝備機構(gòu)自上而下有教育裝備領(lǐng)導(dǎo)小組、教務(wù)處、圖書室、物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)地理綜合實驗室、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)專業(yè)教室、多功能廳等。管理人員配備情況是：設(shè)有兼職圖書管理中1名，兼職物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)地理綜合實驗室管理員（器材管理與實驗課管理）各1名，體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)專業(yè)教師各1名，兼任器材管理工作。

2、教育裝備管理制度建設(shè)情況

學(xué)校教育裝備管理制度健全，主要有《教育裝備使用制度》、工作人員《崗位職責(zé)》、《教育器材裝備采購制度》、《教育器材裝備報損制度》、《工作人員檢查考核制度》等，且基本按照制度設(shè)計運行。

3、經(jīng)費投入情況

學(xué)校每年對教育裝備投資更新。我校在2011年5月，經(jīng)過教育部“兩基”檢查驗收，按二類標準新裝配了物理、化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)地理綜合實驗室，每年投入1.5萬對設(shè)備設(shè)施開展維護；2017年5月投入35萬元重新安裝了學(xué)生計算機教室、更新了教師辦公計算機；2017年9月投入6萬元更新了體育器材。目前，已經(jīng)實現(xiàn)了“班班通”交換式電子白板，學(xué)生兩人一組分組實驗。

（二）圖書館（室）配備使用方面

1、管理人員配備及培訓(xùn)情況

學(xué)校圖書室設(shè)有兼職管理員1名，每年參加公修課培訓(xùn)、市、區(qū)教育系統(tǒng)組織的圖書室管理方面的培訓(xùn)。但因條件所限，沒有參加更高層次的圖書管理方面的專業(yè)培訓(xùn)。

2、管理制度建設(shè)情況

學(xué)校圖書室管理制度健全，主要的制度有：《圖書管理制度》、《圖書借閱制度》、《圖書進教室制度》、《圖書報損制度》等。

3、圖書配備和借閱情況

學(xué)校圖書室配備有 類 種圖書，共有 冊。借閱形式主要有師生到圖書室借閱和圖書進教室兩種形式，人均年借25本（次）。

4、開放情況

學(xué)校圖書室每周一、周五上班時間對師生開放，班級設(shè)有流動圖書角，按人均10冊圖書配備，每兩月更新一次，每年更換四次。寒暑假時學(xué)生可借5本帶回家閱讀。學(xué)校圖書室僅對校內(nèi)開放，沒有對社會開放。

（三）實驗室使用方面

1、實驗室數(shù)量及儀器種類配備情況

學(xué)校實驗室及儀器種類配備情況如下：物理實驗室、器材室各1個，儀器 種，共 件；化學(xué)實驗室、器材室各1個，儀器 種，共 件；生物實驗室、準備室各1個，儀器 種，共 件；數(shù)學(xué)地理綜合器材室1個，儀器 種，共 件。

2、設(shè)備登記使用情況

學(xué)校實驗室設(shè)備均登記在冊，能夠正常使用。登記冊一式兩份，分別在財務(wù)室、實驗室保存。

3、實驗教學(xué)人員配備及培訓(xùn)情況

學(xué)校實驗教學(xué)人員配備全部為兼職，有物理1名、化學(xué)1名、生物1名、數(shù)學(xué)地理綜合1名。參加培訓(xùn)主要是公修課培訓(xùn)，參加省、市、區(qū)組織的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和實驗教學(xué)人員培訓(xùn)等。因多種原因，未參加較高層次的實驗教學(xué)人員的專業(yè)知識、技能方面的培訓(xùn)。

4、實驗室使用和實驗開出情況

學(xué)校的實驗室能夠正常使用。實驗開出情況如下：物理演示實驗開出率，分組實驗開出率 ；化學(xué)演示實驗開出率，分組實驗開出率 ；生物演示實驗開出率，分組實驗開出率。

（四）實驗教學(xué)開展方面 自2013年以來，學(xué)校班數(shù)少，平行班少（或沒有），相關(guān)專業(yè)教師僅有1名，無法在校內(nèi)開展實驗操作競賽、實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選、自制教具評選、論文評比、課題研究等活動，僅按市、區(qū)主管部門的要求，參加上級部門組織的競賽、評比活動。近五年，取得市級實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎1人次、市級論文評比獲獎1人次。

（五）裝備應(yīng)用方面的典型經(jīng)驗及特色活動

我校裝備應(yīng)用方面按教學(xué)要求正常開展工作，暫無典型經(jīng)驗和特色活動。

（六）存在的主要問題

主要有：1.實驗管理水平不高，僅限于完成實驗教學(xué)任務(wù)，沒有形成特色；

2.因受到人力、經(jīng)費的限制，實驗室沒有對師生全天開放，無法讓學(xué)生自主開展一些探究性實驗學(xué)習(xí)活動，也沒有組織相關(guān)的學(xué)生社團活動，不利于學(xué)生更高層次的培養(yǎng)和提升；

3.學(xué)校經(jīng)費有限，圖書剔舊更新速度慢，每年更新數(shù)量有限，無法滿足學(xué)生的教育教學(xué)和能力提升的要求。

（七）對策建議

主要有：1.更新觀念，從學(xué)校管理人員、教學(xué)管理人員、實驗操作人員入手，申請或提供相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)、培養(yǎng)的機會，改變觀念、提高管理和服務(wù)水平； 2.申請上級主管部門，增加人力、財力、物力方面的投入，滿足與相關(guān)的教育教學(xué)活動的開展需要；

3.提升管理服務(wù)水平，讓現(xiàn)有資源人盡其才、物盡其用； 4.探索本地、本校資源，在圖書資源使用、實驗器材運用方面挖潛，如圖書室對社會開放、學(xué)生閱讀、科學(xué)探究社團創(chuàng)建等，形成特色。

白銀市第四中學(xué)

2017年9月4日

第二篇：教育裝備應(yīng)用自查報告

教育裝備應(yīng)用自查報告

縣高級中學(xué) 2017年9月1

5日縣高級中學(xué)

教育裝備應(yīng)用自查報告

教育教學(xué)裝備是教書育人的必要條件，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要支撐，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要載體。但目前我校一些部門存在建設(shè)配備輕視管理應(yīng)用、管理應(yīng)用評價體系不健全等問題，制約了我校裝備與教育教學(xué)及課程的深度融合，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不利于素質(zhì)教育的實施和教育質(zhì)量的提高。為進一步做好新形勢下的教育裝備工作，全面了解教育裝備管理和應(yīng)用情況，為我校教育裝備工作提供決策依據(jù)，我校依據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于開展教育裝備應(yīng)用自查工作的通知》文件精神要求積極展開自查工作。高標準的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實中小學(xué)管理規(guī)范，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作?，F(xiàn)將有關(guān)自查情況匯報如下：

一、自查范圍

所有學(xué)校教育裝備硬件軟件設(shè)施。學(xué)校實驗室裝備，學(xué)校教學(xué)教具裝備，學(xué)校宣傳電子屏幕等軟件設(shè)備，學(xué)校教學(xué)科研設(shè)備，學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)硬件設(shè)施，學(xué)校安全管理應(yīng)用設(shè)備，學(xué)校飲用水食品安全裝備，學(xué)校應(yīng)用裝備組織機構(gòu)建設(shè)，學(xué)校應(yīng)用裝備制度建設(shè)。

二、自查內(nèi)容

（一）組織機構(gòu)及制度建設(shè)方面

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)，確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。

1、教育裝備機構(gòu)及管理人員配備情況

教育裝備機構(gòu)：辦公室、總務(wù)處、教科處、教務(wù)處、監(jiān)委會、學(xué)校電工、門衛(wèi)室、檔案室、圖書歸案、物理實驗室、閱覽室、生化實驗室、樓管。

制度建設(shè)方面：相關(guān)部門能夠各司其職、設(shè)備配備基本滿足教育教學(xué)需要，制度建設(shè)初具規(guī)模。

2、教育裝備管理制度建設(shè)情況

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)，確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。因此，在教育裝備管理制度建設(shè)方面，學(xué)校建立了相對完善的教學(xué)裝備應(yīng)用管理條例。

教育裝備管理制度建設(shè)方面：成立教育裝備督查管理小組；有分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)教育裝備工作；設(shè)立專門的教育裝備工作機構(gòu)；有和固定的辦公場所；配備專職教育裝備管理人員；制定教育裝備管理辦法；建立教育裝備經(jīng)費投入機制。組

長：

副組長： 成員：

各級各班課任課教師

3、經(jīng)費投入情況

學(xué)校教育裝備經(jīng)費投入穩(wěn)定增加，目前已經(jīng)擁有完善的教育教學(xué)硬件設(shè)施，現(xiàn)有教學(xué)班53個，學(xué)生3495人，教職工216位，有教學(xué)樓3棟，教職工住宅樓2棟，學(xué)生宿舍樓2棟，大型學(xué)生餐廳1個，多功能廳2個，實驗室8個，多媒體教室55間。

（二）圖書館（室）配備使用情況

1、管理人員配備及培訓(xùn)情況：制定計劃并定期組織實施對工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；組織各種形式的讀書活動（如開設(shè)講座，開展書評，征文、演講、辯論等）；開設(shè)閱讀指導(dǎo)課

2、管理制度建設(shè)情況：建立圖書館（室）工作人員考評機制；制定圖書館（室）管理辦法（包括圖書的采編、借還、保管、賠償、剔舊等）；建立圖書館（室）工作人員考評機制

3、圖書配備和借閱情況：開放是否實行全周開放（每周≥40小時情況

（三）實驗室使用情況

1、實驗室數(shù)量及儀器種類配備情況

2、設(shè)備登記使用情況

3、實驗教學(xué)人員配備及培訓(xùn)情況

4、實驗室使用和實驗開出情況

（四）實驗教學(xué)開展方面

實驗操作競賽、實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課程評選、自制教具評選、論文評比、課程研究等的開展情況。

1、組織管理。成立以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計學(xué)校的教育技術(shù)工作目標，布置學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，認真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實措施；由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展，負責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各年級、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實踐及研究等。

2、制度管理。我校遵循中小學(xué)管理規(guī)范制度，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等，做到公布上墻并認真落實。做到了制度健全，責(zé)任明確到人。

3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。

4、教師培訓(xùn)。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，選擇責(zé)任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。微機室、圖書室、實驗儀器室、音體美器材利用較好?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。

（五）裝備應(yīng)用方面的典型經(jīng)驗及特色活動 詩文朗誦；

（六）存在的主要問題

1、實驗教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，與教材配套的實驗教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實驗教學(xué)；實驗教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動手操作能力有待進一步加強；實驗儀器室沒有急救藥品箱；實驗教學(xué)考核及實驗教研材料不健全、不完善。

2、音樂舞蹈室、體育器材教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進一步完善。其他功能教室的管理有待于細化管理。

①實驗教學(xué)規(guī)范管理：實驗教學(xué)儀器有維修，但記錄較少；教師借用教學(xué)儀器使用率過低；危險藥品沒有領(lǐng)用記錄；在自制教具方面，教師人均使用次數(shù)過少，并且自制教具新增數(shù)量也極少；學(xué)生動手操作能力有待進一步加強。

②圖書管理：圖書閱覽室使用管理比較規(guī)范，但圖書數(shù)量短缺。

（七）對策建議 完善、健全教育技術(shù)裝備條件材料是我們義不容辭的責(zé)任?？v觀我校的情況，在開展實驗教學(xué)、圖書規(guī)范管理、儀器使用管理方面是實實在在開展了相關(guān)的活動，就是不注意及時搜集、整理相應(yīng)的材料。為此，特提出下一步工作設(shè)想：學(xué)校將繼續(xù)督促相關(guān)教師定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作開展情況，對于本次自查出未完成的所有材料務(wù)必盡快全部完成，學(xué)校將組織進行二次自查。

第三篇：中學(xué)基礎(chǔ)教育裝備應(yīng)用自查報告

第十六中學(xué)

教育技術(shù)裝備應(yīng)用自查報告

依據(jù)上級工作安排，結(jié)合我校實際，對教育技術(shù)裝備條件及使用情況進行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：

一、組織機構(gòu)及制度建設(shè)

（一）教育裝備機構(gòu)及管理人員配備

我校實行“三級組織，層層落實”的教育技術(shù)組織運行機制。成立由校長為組長的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計學(xué)校教育技術(shù)工作藍圖，布置學(xué)校教育技術(shù)工作的目標任務(wù)，學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實措施；由教導(dǎo)處牽頭，專用室負責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展，負責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各教研組、備課組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實踐及研究等。

（二）教育裝備管理制度建設(shè)。

我校制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)。制度健全，責(zé)任明確到人。在理化生實驗室，我們先后制訂了《儀器設(shè)備保管使用制度》、《實驗教學(xué)管理制度》、《實驗室危險品安全防護管理制度》、《實驗教學(xué)質(zhì)量評估及考核辦法》、《學(xué)生實驗守則》、《實驗教師崗位職責(zé)》；在體育器材室，我們分別制定了《體育器材保管制度》、《體育器材損壞賠償制度》、《體育器材報損制度》；在音樂室，我們制訂了《音樂教室儀器設(shè)備管理制度》、《音樂教室管理制度》、《音樂教師崗位職責(zé)》；在舞蹈室，我們制訂了《舞蹈專用教室學(xué)生活動守則》、《舞蹈專用教室安全防護措施》等制度。這些制度的制定，保證了我校目前的裝備設(shè)施的高效維護和利用，充分發(fā)揮了裝備效益。

同時我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。

二、圖書室配備使用情況

圖書室現(xiàn)有圖書24245冊，配有經(jīng)過系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的兼職圖書管理員，室內(nèi)所有圖書均為正版、內(nèi)容健康，無嚴重破損。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好，各項規(guī)章管理制度健全且張貼上墻。所有圖書能按要求分類，能正常在工作日對所有師生開放借閱，各項記錄規(guī)范齊全。

三、實驗室使用情況

儀器實驗室面積達標，配有經(jīng)過系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的兼職實驗儀器室管理員，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防盜措施，儀器完好率98%以上。實驗室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，設(shè)備有賬冊，賬目規(guī)范。

四、實驗教學(xué)開展情況

日常教學(xué)中，能按課程標準完成實驗教學(xué)任務(wù)，所有分組實驗100%開出，實驗開出率納入教師工作績效考核。學(xué)校每學(xué)期均開展師生實驗操作技能大賽和教師實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選，組織教師參與省教科所組織的實驗教學(xué)論文評比和課題研究，2017年，我校有2項有關(guān)實驗教學(xué)課題研究獲得立項資格。

五、裝備應(yīng)用方面的典型經(jīng)驗

一直以來，緊緊圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”的四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。盡管目前我們學(xué)校辦公經(jīng)費很緊張，我們盡量做到開源節(jié)流，并尋求多方支持，不斷把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。

（一）學(xué)?，F(xiàn)在已有的多功能教室、儀器實驗室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室和體育器材室，基本上能夠滿足我們目前的教學(xué)需求和學(xué)生活動需求。

（二）學(xué)校每年利用寒暑假期，投入資金，對各類專用室和教室進行維修、粉刷與美化，做到寬敞明亮，窗明幾凈。

（三）按照教育技術(shù)裝備標準，根據(jù)我們學(xué)校的實際情況逐步進行設(shè)備的配備。我們學(xué)校每年都要投入大量資金，配備實驗器材，購置藝術(shù)、體育器材，添置新電腦，做到了年年有投入，年年有更新。

（四）學(xué)校在逐步更新硬件設(shè)施的同時，重點狠抓軟件建設(shè)，規(guī)范制度，強化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)。我校從上到下，認識統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進行，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

六、存在的問題

（一）學(xué)校存在嚴重的結(jié)構(gòu)性缺編，在音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科上沒有專職教師，任教教師的專業(yè)素養(yǎng)有待于通過多種途徑培訓(xùn)進一步提升。

（二）實驗儀器損壞和藥品用完難以得到及時補充完善。

七、對策建議

（一）提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。繼續(xù)加強對教育裝工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步理順關(guān)系，以提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平為突破口，來促進學(xué)校教育裝備的發(fā)展和教育信息化水平的提升，全面推進素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化。要認真貫徹執(zhí)行《甘肅省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》，解放思想，狠抓落實，以全新的觀念，開拓的思路，踏實的工作，來推動現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用工作的新一輪快速發(fā)展，努力開創(chuàng)教育技術(shù)裝備工作新局面。

（二）多渠道籌措經(jīng)費，加大現(xiàn)代教育裝備的投入。本著厲行節(jié)約的原則，積極爭取資金，使我校的教育技術(shù)裝備得到較大幅度的改善。加強教育裝備經(jīng)費的使用管理，建立完善運行機制和有效的監(jiān)督保障措施，科學(xué)合理地安排裝備經(jīng)費，發(fā)揮經(jīng)費的最大效益。

（三）強化培訓(xùn)，提高管理人員和教師素質(zhì)。要繼續(xù)重視實驗教師、圖書管理員、網(wǎng)管人員和器材專管人員的培訓(xùn)工作，重視信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的全員培訓(xùn)工作，并將其納入教師繼續(xù)教育體系之中。要全面開展以校本培訓(xùn)為主，以提升教師的整合水平為目的，以轉(zhuǎn)變教師理念為根本的教師全員培訓(xùn)。

（四）強化督查，確保工作取得實效

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期對教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作進行督查，跟蹤督查的重點是實施的過程，即發(fā)現(xiàn)、反饋、整改活動中存在的問題，總結(jié)、各年級組推廣好做法好經(jīng)驗。對不重視教育技術(shù)裝備管理使用的教師進行通報，并責(zé)令其整改，最終督查結(jié)果應(yīng)用于每學(xué)對教師個人績效考核之中。

第四篇：小學(xué)教育裝備應(yīng)用自查報告

********小學(xué)

教育裝備應(yīng)用工作自查報告

高標準的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。*****小學(xué)堅持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實上級文件精神，加快義務(wù)教育均衡發(fā)展的進度，盡管學(xué)校經(jīng)費緊張，但我們盡量做到開源節(jié)流，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。近年來，學(xué)校教育技術(shù)裝備和實驗教學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)行為更加規(guī)范，教師隊伍建設(shè)不斷提升，學(xué)校整體工作全面提高。下面就長城小學(xué)教育裝備應(yīng)用情況匯報如下：

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理機制

學(xué)校成立了以校長為組長的教育裝備應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處分管圖書室、實驗室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

學(xué)校多次召開校務(wù)會議，研究和部署我校的教育裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時督促相關(guān)人員改進和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

為進一步規(guī)范教育技術(shù)裝備工作，學(xué)校成立了教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

學(xué)校有一名校領(lǐng)導(dǎo)分管教育技術(shù)裝備工作，各類專用教室及圖書館按照《省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》中有關(guān)要求設(shè)崗，兼職人員數(shù)量達標、學(xué)歷達標。

（1）****：教導(dǎo)主任，分管教育裝備應(yīng)用工作。

（2）***：兼職圖書管理員。（3）***：兼職微機室管理員，科學(xué)儀器室管理員（4）***：兼職科學(xué)課教師，實驗室管理員。

二、學(xué)校教育技術(shù)裝備標準化狀況

1、計算機教室：使用面積40平方米，有30臺計算機，配備率100％。

2、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室10個，使用面積50平方米，學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)2套。

按照信息技術(shù)教育教材要求開足課時，學(xué)生上機操作課時符合課程標準和教學(xué)大綱要求。老師能夠充分利用多媒體教室進行授課和備課，有計劃、有使用記錄。學(xué)校定期對設(shè)備進行檢查和維護，軟件應(yīng)用適當(dāng)，防止有害信息傳播。我校從三年級到六年級開設(shè)信息技術(shù)課，每周一課時上機課。計算機教室、多媒體教室、學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)等的建設(shè)和配備符合上級文件相關(guān)要求。各專用教室的制度健全并落實到位，內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，計算機設(shè)備完好率達到100%。

3、科學(xué)儀器室：使用面積24平方米，科學(xué)、數(shù)學(xué)儀器柜14個，品種配備率75％。實驗室等專用教室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，檔案分類裝訂成冊，歷年統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)準確。儀器設(shè)備帳冊齊全，帳目規(guī)范。

4、科學(xué)實驗室：使用面積30平方米，實驗臺7張，可以滿足各班實驗操作。

5、圖書室：使用面積58平方米，書架12個，現(xiàn)的藏書4800冊套，生均22本，完全符合配備標準。室內(nèi)各項配套設(shè)施齊全完好。藏書結(jié)構(gòu)合理，無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價值的書刊和電子讀物，無嚴重破損的書刊。圖書館各項規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。圖書資料經(jīng)過教師分類、編號，粘貼標簽，便于學(xué)生借閱，管理員有效管理。我校圖書館定時開放。每個班級一個月到圖書館借閱圖書2次，學(xué)生的借閱數(shù)量達標。學(xué)校舉行“書香校園”讀書節(jié)活動，開展閱讀經(jīng)典書籍、詩歌朗誦等活動，培養(yǎng)孩子親近書籍、習(xí)慣閱讀的良好習(xí)慣，讓閱讀陪伴他們快樂成長。

6、近年來，我校順應(yīng)教育形勢的發(fā)展，多方籌措資金，加大投入，改善了學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)條件。主要有：

（1）電子白板8套；

（2）完成了學(xué)校9個班級的班班通工程。

（3）我校9個多媒體網(wǎng)絡(luò)教室均連接網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校教師充分利用它們進行授課活動，以及在網(wǎng)絡(luò)課堂滬江CCTALK上學(xué)習(xí)、授課，充分開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

7、學(xué)校教育設(shè)備擺放安全科學(xué)，環(huán)境布置合理，設(shè)備使用說明書裝訂成冊，放檔案室歸類存放,通過學(xué)校記載簿使用記錄齊全，做到及時報修，及時維修，并存有維修記錄。

三、標準化設(shè)備教學(xué)效果及使用狀況

學(xué)校標準化教育裝備的使用，大大豐富了教師的教學(xué)模式，提高了教師自身的實踐與科學(xué)素養(yǎng)，推動了教師教學(xué)理念的更新。現(xiàn)代化教學(xué)儀器裝備幫助老師在傳道授業(yè)解惑中，把抽象難懂、言語難以表述的知識變成具體形象可感的易于接受吸收的知識，對提升小學(xué)實驗教學(xué)水平，及其它課程的教學(xué)質(zhì)量提供了支撐。為學(xué)生的探究性學(xué)生、創(chuàng)造性等到素質(zhì)的培養(yǎng)建設(shè)了一個良好的平臺。使各科教學(xué)朝著自主、特色、個性化的教學(xué)方向發(fā)展。增加了學(xué)生參與教學(xué)過程的深度與廣度，提高了學(xué)生的實踐能力，增強了全體學(xué)生的課堂自主意識。這種改變不僅是形式上的新鮮感受，而且為學(xué)生的自主、全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)了一個全新的環(huán)境，從而喚醒了所有學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)的原動力，大大激發(fā)了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生樂此不疲的同時，也贏得了良好的社會反響。為了讓這些設(shè)備物盡其用，學(xué)校制定了一整套嚴格的登記、使用、借還、維護制度。廣大老師特別是年輕老師使用熱情更高，他們不但能利用網(wǎng)絡(luò)資源，已有軟件及設(shè)備，而且能自己動手制作課件、教具。設(shè)備的維護也令人放心。

四、教育裝備應(yīng)用過程中存在的問題

1、標準化設(shè)備的維護專業(yè)性強，鄉(xiāng)村缺少專業(yè)的維護人員。儀器設(shè)備損壞后，維修極慢，嚴重影響教學(xué)效果。

2、我校地處沙漠邊緣，春秋季節(jié)風(fēng)沙大，各功能室密封性差，易積塵，影響設(shè)備的維護和使用。

3、學(xué)校缺少科學(xué)實驗課專業(yè)教師，這些課程都是由其它專業(yè)教師兼任，不能最大限度地發(fā)揮這些現(xiàn)代化教學(xué)儀器設(shè)備的利用效率。

五、關(guān)于教育裝備應(yīng)用的幾點意見

1、盡快加強對儀器設(shè)備使用的培訓(xùn)。讓每一位教師都能熟練地使用這些先進的儀器設(shè)備。尤其是要培育一支精干的多媒體、實驗等專業(yè)教師隊伍。

2、結(jié)合我校教研計劃，定期開展利用現(xiàn)代技術(shù)進行教育教學(xué)的教研活動。做好教師教育技術(shù)能力考核，組織師生參加各級各種技術(shù)應(yīng)用評比活動及論文的撰寫。

3、加大后期后續(xù)資金投入，添置儀器、改造地面、擴大各功能室面積。

發(fā)揮教育裝備效能，提高教育裝備使用水平，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，是我校永遠的追求，學(xué)校將繼續(xù)對照上級部門的要求，規(guī)范管理，把技術(shù)助學(xué)推上素質(zhì)教育的新臺階。

第五篇：教育裝備自查報告

和縣石楊鎮(zhèn)中心小學(xué)

教育裝備工作自查報告

縣教育局:

根據(jù)2016年秋季省四項專項督導(dǎo)檢查工作安排，對我校圖書室、實驗室、微機室和教室多媒體使用情況進行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、基本情況

石楊鎮(zhèn)中心小學(xué)本部現(xiàn)有12個教學(xué)班，學(xué)生近500余人?，F(xiàn)已經(jīng)建成微機室、圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室。

二、圖書室、閱覽室自查情況

學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間，面積

㎡，圖書共分

大類共

冊，人均 本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。學(xué)校對圖書進行分組，組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項制度具體明確。

三、實驗室、儀器室自查情況

學(xué)校有實驗室、儀器室各一間，面積合計130㎡，實驗室有實驗記錄單，學(xué)科教師根據(jù)需要進行分組實驗，學(xué)科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評選活動，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、自然類）實驗器材，多是2012年間專項配備購置，有專職的管理人員，實驗管理人員有計劃和總結(jié)，實驗室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實驗員守則上墻。三賬一冊齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實物相符，實驗室、儀器室、干凈整潔。

四、微機室、班級多媒體教學(xué)設(shè)備自查情況

學(xué)校微機室于2012年7月建成，有兩間合計190㎡。有服務(wù)器、教師機各兩臺，學(xué)生機92臺，規(guī)章制度上墻，有專人管理。12個教學(xué)班級每個班級配有教學(xué)多媒體DLP背投一臺（2012薄改項目），正常使用，每臺背投都聯(lián)網(wǎng)并安裝了終端檢測軟件。

五、查找不足

實驗室設(shè)備和器材不能完全滿足實驗需要，有些實驗局限于各項條件不能開展。沒有建設(shè)專業(yè)的實驗室?guī)熧Y力量。