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      安皋鎮(zhèn)第二中心小學(xué)食品檢查自查報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 03:22:47下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:安皋鎮(zhèn)第二中心小學(xué)食品檢查自查報(bào)告

      安皋鎮(zhèn)第二中心小學(xué)食品檢查自查報(bào)告

      學(xué)校本著對學(xué)生、對家長、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格按照上級工作要求,對學(xué)校食堂食品安全進(jìn)行了一次詳細(xì)的檢查,現(xiàn)將食堂食品安全自查工作匯報(bào)如下:

      一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化責(zé)任意識

      為了加強(qiáng)對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保師生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

      組長:王邦甫

      副組長:董玉印、徐萬軍 成員:各班主任

      二、自查情況

      在學(xué)校食堂用餐的學(xué)生現(xiàn)有360余人左右。學(xué)校本著勤儉節(jié)約,讓利學(xué)生的原則,做好食堂銷售管理工作,把食品安全做為學(xué)校工作的重中之重,制定并完善了食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。(一)、衛(wèi)生制度: a、食品衛(wèi)生:

      1、應(yīng)采購新鮮、衛(wèi)生、無污染的菜肉米面等食品,不得采購和銷售腐敗、變質(zhì)、過期食品以及不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。

      2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設(shè)施應(yīng)正常使用。

      3、生熟食品分開存放,切生、熟食品的刀具及砧板分開使用。

      4、加工前,菜必須洗凈,食物要煮熟,保證飯菜衛(wèi)生、安全。

      5、盛放食品的餐具洗凈,定期消毒,銷售熟食品必須使用食品夾,不得隨意用手取食。

      b、個(gè)人衛(wèi)生:

      1、食堂工作人員要嚴(yán)格按照上級的要求進(jìn)行體檢,符合要求者才能上崗。

      2、要講究個(gè)人衛(wèi)生,工作時(shí)穿戴好清潔工作衣帽,勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡和理發(fā),勤洗、勤換工作衣帽。

      c、環(huán)境衛(wèi)生:

      1、餐廳、廚房等室內(nèi)外環(huán)境按包干范圍必須每天打掃,保持清潔衛(wèi)生,每周要大掃除,做到室內(nèi)“六面光”,地面干凈,墻壁、門窗、天花板無污痕、無涂畫、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng),室外無污物,水溝通暢,無臭味,無衛(wèi)生死角。

      2、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等必須經(jīng)常清洗,保持清潔。

      3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池(桶)要經(jīng)常清洗、清掃。

      4、餐具和盛放熟食品的容器要洗凈、消毒。

      5、食品及原料的貯存應(yīng)符合衛(wèi)生、安全、整潔的要求。

      6、發(fā)現(xiàn)采購、銷售病、死、變質(zhì)肉類(包括母豬肉)米面等食品,對人體健康造成危害的,食堂負(fù)責(zé)人負(fù)主要責(zé)任。

      7、采購的食品應(yīng)符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),大宗食品必須提供該食品的有效證照及發(fā)票。

      8、食堂負(fù)責(zé)人應(yīng)加強(qiáng)市場行情的調(diào)查了解,盡量多想辦法,采購價(jià)廉物美的物品,盡量降低成本,減少支出。每餐盡可能多的,制作多個(gè)品種,力求每個(gè)學(xué)生都能吃到可口的飯菜。

      9、對剩飯剩菜,嚴(yán)格按要求進(jìn)行處理。

      (二)、就餐制度

      1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開飯,無特殊情況不得提前或推遲開飯時(shí)間。

      2、要禮貌待人,不得使用粗暴語言。

      3、開飯時(shí)及時(shí)檢查飯菜數(shù)量,及時(shí)補(bǔ)充,確保足額供應(yīng)。(三)、食品驗(yàn)收制度

      1、凡采購入食堂的食物,必須經(jīng)驗(yàn)收后方可使用。要驗(yàn)質(zhì)量,主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志,是否過保質(zhì)期,有無產(chǎn)品合格證等;驗(yàn)數(shù)量。能稱重量的,必須過稱,以件計(jì)的,是否符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。

      2、驗(yàn)收合格后,由驗(yàn)收人員在購貨發(fā)票上簽名,不合格的,及時(shí)向采購人員反饋,采購員必須與供貨商聯(lián)系退貨,嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入食堂。

      3、未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入食堂,在驗(yàn)收過程中,驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真.4、食堂工作人員要根據(jù)季節(jié)變化和當(dāng)?shù)貙?shí)際,努力提高操作水平,力求做到菜肴多樣化,配餐科學(xué)化。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定制定價(jià)格,食堂不得擅自提價(jià)。

      (四)、安全管理制度:

      1、提高安全作業(yè)觀念,認(rèn)真做好防火、防盜、防毒工作,門窗無人時(shí)要上鎖。食堂晚上實(shí)行值班制。

      2、食堂操作場所和貯存室禁止非工作人員進(jìn)入,不準(zhǔn)在廚房賣小食及點(diǎn)心。學(xué)校教職工及學(xué)生未經(jīng)工作人員允許,不得進(jìn)入食堂,更不準(zhǔn)進(jìn)入操作間、原料間。

      3、發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員有可疑傳染病者應(yīng)立即向?qū)W校匯報(bào)采取相關(guān)措施。

      4、上班時(shí)要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒柜、冰箱等是否正常,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,以防發(fā)生安全事故。下班要關(guān)好水、電閘、油氣總閥門及門、窗等,做好防范工作。

      5、必須嚴(yán)格遵守安全貫例和相關(guān)操作規(guī)范進(jìn)行,嚴(yán)防工傷事故。不準(zhǔn)隨意移動電器設(shè)備;不準(zhǔn)隨意改變電器功能;不準(zhǔn)亂搭、亂拉電線、電源。使用電動電器設(shè)備前使用者一定要先學(xué)習(xí)設(shè)備使用說明書,掌握使用方法后再進(jìn)行 操作。如不按以上規(guī)定操作,造成事故后果自負(fù),設(shè)備受損個(gè)人賠償。

      6、食堂內(nèi)不準(zhǔn)會客,更不準(zhǔn)陌生人及非工作人員隨意進(jìn)出。

      7、積極做好預(yù)防和控制食物中毒,一旦發(fā)生情況,立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及校長匯報(bào),并保護(hù)好現(xiàn)場,封存可疑食品,以便查清事故原因,追究責(zé)任。

      8、每餐都及時(shí)留有樣品。嚴(yán)禁銷售剩飯剩菜。

      9、餐廳衛(wèi)生由專人及時(shí)清掃,全天保持整潔。

      (五)、違犯學(xué)校規(guī)章制度的情況,食堂負(fù)責(zé)人要配合總務(wù)處及學(xué)校查清責(zé)任歸屬,對直接責(zé)任人,嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度處理。出現(xiàn)重大安全事故,移交司法機(jī)關(guān)處理。

      (六)、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的管理制度。

      三、存在的問題:

      1、我們在檢查過程中也發(fā)現(xiàn)存在的部分問題。例如:部分蔬菜清洗方式不符營養(yǎng)衛(wèi)生的要求;出售食品時(shí),工作人員衛(wèi)生防護(hù)措施不到位;個(gè)別工作人員對教職工及學(xué)生的疑問解釋不到位,容易造成誤解。

      2、學(xué)生多是周邊農(nóng)村來的,年齡較小,遵守學(xué)校規(guī)章制度,保持餐廳環(huán)境衛(wèi)生方面,意識相對較差。

      3、由于市場的原因,蔬菜、肉類等食品,難以滿足每個(gè)人的口味。

      四、整改措施:

      1、建立責(zé)任監(jiān)督機(jī)制,不斷完善更新各項(xiàng)管理制度,做到:制度上墻、責(zé)任到人、落實(shí)到位。定期召開食堂工作人員的會議,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生以及安全方面的知識,增強(qiáng)安全意識、提高管理水平。

      2、進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。對食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規(guī)范化。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實(shí)。

      3、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報(bào)有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育,教育學(xué)生購買食品做到三要和三不:一要看好食品色澤,二要嗅一嗅食品氣味,三要看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;一不喝生水,二不買過期食品,三不吃發(fā)霉變質(zhì)食物。搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,要求學(xué)生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被,懂得季節(jié)性病菌、病毒的傳播與預(yù)防。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成較強(qiáng)的意識和良好的習(xí)慣。

      五、克服不足,再上臺階

      對照檢查標(biāo)準(zhǔn),我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐?,在工作中還存在一些不足,今后,學(xué)校將以這次檢查為契機(jī),進(jìn)一步加大監(jiān)管工作的力度,不斷改善,使學(xué)校食堂食品安全工作,乃至學(xué)校整體工作再上新的臺階。

      安皋鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

      2017年11月27日

      第二篇:安皋鎮(zhèn)第一初級中學(xué)教學(xué)改革自查報(bào)告

      安皋鎮(zhèn)第一初級中學(xué)教學(xué)改革自查報(bào)告

      依據(jù)市、區(qū)推進(jìn)課改的工作意見及要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,我校確立了“立足于教研、立足于課堂、立足實(shí)際、大膽改革、穩(wěn)步推進(jìn)”的課堂教學(xué)改革思路,把課堂教學(xué)改革作為提高教學(xué)質(zhì)量的中心工作來抓,緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)主陣地,積極推進(jìn)和實(shí)施課堂教學(xué)的改革。要求教師要進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,提高自身的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),深入研讀與把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,不斷探索“雙分管理五步教學(xué)”的方法和手段,通過改進(jìn)評價(jià)辦法和機(jī)制,促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的進(jìn)一步提高。又不斷加強(qiáng)教學(xué)過程管理,引導(dǎo)和促使全體教師在五個(gè)環(huán)節(jié)積極探索,努力實(shí)踐,確保課改工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

      主要做法:

      (一)、堅(jiān)持推門聽課常態(tài)化,繼續(xù)落實(shí)包班聽課匯報(bào)制度。

      具體措施:

      1.狠抓三項(xiàng)制度落實(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子巡課常態(tài)化,包班匯課常規(guī)化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教務(wù)處對課堂不間斷、無縫隙監(jiān)控,主要包含課前5分鐘,課后10分鐘的監(jiān)控,及時(shí)通過飛信、QQ群、微信群反饋通報(bào)。每日課改通報(bào)督查簡報(bào)。周日班子會匯課,周一例會反饋。2.跟蹤聽課,對課改不到位,課堂氣氛沉悶的教師有包班領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)主管責(zé)任,分包領(lǐng)導(dǎo)、教研組長跟蹤聽課,促其成長。推門聽課指導(dǎo)次數(shù)納入量化。

      3、以評比競賽活動為載體,開展各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課競賽和網(wǎng)上曬課活動。各教研組堅(jiān)持要以教育科研促使教學(xué)質(zhì)量提高,以聽評課為依托,開展“雙分管理”優(yōu)質(zhì)課競賽,推出校級名師。本期計(jì)劃開展校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課競賽,個(gè)人報(bào)名與教研組推薦相結(jié)合,經(jīng)評委打分,主要依據(jù)《安皋一中課堂教學(xué)評價(jià)表》評比。,推出校級名師。獎勵并納入量化。組內(nèi)開展“同磨一節(jié)課”、組內(nèi)“互聽探討”、“幫教”等活動。從而推動教師在教學(xué)觀念、教學(xué)方法和評價(jià)方法上不懈探索,從而優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂效益。

      (二)、執(zhí)行教學(xué)改革月匯總評比制度。

      每月評選出教學(xué)改革先進(jìn)個(gè)人。主要評選條件:

      1、校、鎮(zhèn)、區(qū)、市各級領(lǐng)導(dǎo)巡課、聽課評價(jià)為優(yōu)秀的教師。

      2、公開課、示范課有引領(lǐng)作用的教師。

      3、積極有效開展教研組教學(xué)改革活動、引領(lǐng)學(xué)科進(jìn)步的教研組長。

      4、班級雙分管理優(yōu)秀、班風(fēng)良好的班級班主任。

      5、學(xué)生對教學(xué)改革中反饋評教優(yōu)秀的教師。

      6、青藍(lán)工程中幫帶工作優(yōu)秀的教師。

      7、優(yōu)質(zhì)課競賽、網(wǎng)上曬課優(yōu)秀的教師。

      8、雙分管理、抽查清、常規(guī)檢查中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師。

      9、積極為教學(xué)改革出謀劃策,積極參與、做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀工作者。

      10、師德優(yōu)良、教學(xué)成績優(yōu)異、課改示范引領(lǐng)起標(biāo)兵榜樣正能量作用的教師。

      (三)、狠抓教育科研和校本教研,開展優(yōu)質(zhì)課競賽,成立“青藍(lán)”工作室,推出校級名師。帶動教師專業(yè)成長。

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)對市、區(qū)立項(xiàng)課題的管理和指導(dǎo),重點(diǎn)抓好對課堂模式模式有重大影響的“精品課題”。教務(wù)處和學(xué)校課題指導(dǎo)小組將對立項(xiàng)課題進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)和中期檢查,保證課題研究的順利進(jìn)行,同時(shí)要重視課題成果的宣傳和推廣。

      2、課改“一幫一”青藍(lán)工程,對課改滯后、業(yè)務(wù)水平較弱的教師有優(yōu)秀教師一對一輔導(dǎo)幫帶,從備課、教學(xué)技能、授課技巧等方面全面輔導(dǎo),促進(jìn)教師快速成長,迅速融入課改大潮。

      3.每個(gè)學(xué)期末評選出校級名師,主要從課堂改革、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生評教反饋評選,納入量化。

      (四)抓好常規(guī)管理和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、公示、展評,促教師教改。

      1、充分發(fā)揮教學(xué)常規(guī)制度作用與學(xué)月考評的杠桿作用。學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格按照相關(guān)制度,規(guī)范常規(guī)教學(xué),對教師的作業(yè)設(shè)計(jì)、批改、輔導(dǎo)、考評、培優(yōu)補(bǔ)差等常規(guī)要求不斷創(chuàng)新,力求實(shí)效,既注重減輕負(fù)擔(dān),又強(qiáng)調(diào)高質(zhì)高效;既注重科學(xué)、規(guī)范,又強(qiáng)調(diào)便于操作,從而提高學(xué)校管理的規(guī)范性和效能性。

      2、重點(diǎn)抓好常規(guī)管理和教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、公示、展評。教務(wù)處將組織學(xué)校的包班領(lǐng)導(dǎo)或教研組長采取不打招呼的辦法,定期、不定期進(jìn)辦公室或教室對教師的上課、備課、教研、輔導(dǎo)、批改等教學(xué)環(huán)節(jié)重點(diǎn)抽查或全面督導(dǎo),嚴(yán)查課堂質(zhì)量,重點(diǎn)關(guān)注教師授課方法、課堂檢測、授課效果等環(huán)節(jié),公示量化。加強(qiáng)對教師教學(xué)過程和學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評估,評估結(jié)果要與教師月量化掛鉤。計(jì)劃每月底集中各教研組開展一次優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)秀作業(yè)評選活動,表彰獎勵,集中展評。主要依據(jù)《安皋一中教學(xué)常規(guī)要求之備課》和《教案檢查細(xì)則》評比。

      3、每月定期對各教研組常規(guī)教學(xué)進(jìn)行一次檢查匯總,有過程記錄、有分?jǐn)?shù)評定,有反思總結(jié),并在下月第一個(gè)周會上通報(bào)常檢情況,月檢分?jǐn)?shù)納入量化考評中。

      4、努力提高課堂教學(xué)效益,強(qiáng)力推進(jìn)“雙分管理教學(xué)法”。(1)、業(yè)務(wù)理論專題學(xué)習(xí)需要繼續(xù)作“如何提高課堂效益”和“高效課堂”專題講座,灌輸課堂教學(xué)設(shè)計(jì)技巧、教學(xué)思路、教學(xué)策略,更新教師們的教學(xué)觀念。召開教研組長專題會議,分組分學(xué)科進(jìn)行課型研究,并利用教研會進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),雙分管理再學(xué)習(xí),并依此制定《課堂教學(xué)檢查記錄》,量化“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”落實(shí)情況。對周測、雙分管理落實(shí)情況不定時(shí)抽查反饋。

      (2)、對教師備課提出更高要求,教案檢查嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),分學(xué)科對各環(huán)節(jié)提出詳細(xì)要求,主要以教學(xué)設(shè)計(jì)的技巧性評分,并對優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行獎勵,同時(shí)在教研會上展評,教研組集體探討學(xué)習(xí),進(jìn)行再創(chuàng)加工。

      (3)、嚴(yán)格監(jiān)控作業(yè),重點(diǎn)評價(jià):布置是否精選試題、是否分層、批改與矯正、規(guī)范等細(xì)環(huán)節(jié),擇優(yōu)獎勵展評。并對批改不到位除扣分外,還要進(jìn)行復(fù)檢,較差的通報(bào)公示,個(gè)別談話,督促其改正。(4)、制定《安皋一中課堂教學(xué)評價(jià)表》,內(nèi)容涉及教師的教學(xué)行為,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)等各個(gè)環(huán)節(jié),課堂檢查依此 打分,及時(shí)反饋給任課教師。

      (5)、嚴(yán)查課堂質(zhì)量,重點(diǎn)關(guān)注教師授課方法、課堂檢測、授課效果等環(huán)節(jié),公示量化。下發(fā)學(xué)生《課堂教學(xué)反饋記錄》,下發(fā)包班領(lǐng)導(dǎo)課堂檢查記錄,教務(wù)處堂堂督查,做好查堂記錄。每周一總結(jié)。(6)、開展學(xué)生評教,每班挑選好中差三層學(xué)生對教師課堂組織、課堂效果、授課方法、作業(yè)批改和測評等諸方面評價(jià),及時(shí)反饋給教師。

      (7)、各教研組開展雙分五步教學(xué)主題研討活動,規(guī)范研討要點(diǎn):a立足課堂的教學(xué)思路、教學(xué)策略、教學(xué)模式、課堂效益,b作業(yè)布置與批改,c培優(yōu)補(bǔ)差,d課堂組織等。

      (8)、逐漸推廣學(xué)生自主管理,定期評選雙分管理優(yōu)秀班主任。

      (五)加強(qiáng)學(xué)科測評、抽測、競賽。將調(diào)研測試質(zhì)量放在量化考評之首。并以此為推力,促進(jìn)教學(xué)成績?nèi)嫣岣摺?/p>

      1.認(rèn)真做好月考和階段測評,不定時(shí)抽測,競賽。及時(shí)公示,促使教師具有高度責(zé)任心和使命感,樹立高度的質(zhì)量意識、競爭意識、危機(jī)意識。榮辱意識。這也是本期工作之要點(diǎn)難點(diǎn)。

      2.精心組織每次月考,端正考風(fēng)考紀(jì),考出真實(shí)成績,便于縱向和橫向的比較,每次考試后都要做好質(zhì)量分析,重點(diǎn)分析學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的答題情況,促進(jìn)教與學(xué)統(tǒng)一。利用每月一考的方式對教師的教學(xué)效果進(jìn)行階段性檢查,并根據(jù)月考中暴露出來的問題及時(shí)對教學(xué)中存在的問題進(jìn)行科學(xué)分析和正確處理。

      我校教學(xué)改革的幾點(diǎn)反思:

      一、我校課堂教學(xué)工作存在的缺點(diǎn)和不足

      1、個(gè)被教師課堂教學(xué)有時(shí)會流于形式

      有的教師在課堂教學(xué)中,主要精力用在了如何讓課堂氣氛“熱鬧”上,不論

      什么內(nèi)容都組織學(xué)生分組討論,一些作為樣板示范作用的公開課更是花樣百出,令人眼花繚亂。個(gè)別課堂僅當(dāng)作“體現(xiàn)課改精神”的標(biāo)簽,而缺乏實(shí)質(zhì)性的合作。

      2、個(gè)別教師過分夸大學(xué)生的主體性地位

      學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,老師是主導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性和創(chuàng)造性是值得提倡的,但是個(gè)別教師為了突出學(xué)生的主體地位,就把一切教學(xué)活動都交給學(xué)生,夸大了學(xué)生的主體地位而白白浪費(fèi)教學(xué)信息資源,學(xué)生也無所事事,造成課堂教學(xué)效率低下。

      3、雙分管理機(jī)制不健全,執(zhí)行不到位。

      這是我校課改突顯的最大問題,班主任素質(zhì)良莠不齊,管理機(jī)制不健全或者獎懲執(zhí)行不力,時(shí)斷時(shí)續(xù)。

      第三篇:安皋鎮(zhèn)2011農(nóng)民運(yùn)動會開幕式主持詞

      安皋鎮(zhèn)2011農(nóng)民運(yùn)動會開幕式主持詞

      (2011年8月8日)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、全體運(yùn)動員、裁判員:

      大家好!

      全民健身,利國利民,功在當(dāng)代,利在千秋;安皋古鎮(zhèn),滿目新尚,群情振奮,正鑄輝煌。安皋鎮(zhèn)2011農(nóng)民運(yùn)動會在順鵬養(yǎng)殖集團(tuán)和甜源飲品公司的大力支持下,經(jīng)過精心策劃和組織實(shí)施,今天在這里隆重開幕了。首先,請?jiān)试S我介紹前來參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓是:

      本次運(yùn)動會設(shè)兩個(gè)項(xiàng)目,即“順鵬杯”籃球聯(lián)賽,“甜源杯”乒乓球聯(lián)賽,共有10支代表隊(duì)88名運(yùn)動員參加,運(yùn)動員中既有政府鎮(zhèn)長,還有普通農(nóng)民,分別來自鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)直各部門、各中小學(xué)校、轄區(qū)各企業(yè)、各村農(nóng)民群眾及集鎮(zhèn)商戶,是安皋鎮(zhèn)有史以來規(guī)??涨暗捏w育盛會。下面開幕式正式開始,第一項(xiàng)運(yùn)動員入場并整隊(duì)。(各隊(duì)將牌子舉起來,后面的對應(yīng)站齊。立正!稍息?。?/p>

      現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng),奏國歌!

      現(xiàn)在進(jìn)行第三項(xiàng),請鎮(zhèn)長致開幕詞。

      現(xiàn)在進(jìn)行第四項(xiàng),請講話。

      現(xiàn)在進(jìn)行第五項(xiàng),請裁判員代表宣誓。

      現(xiàn)在進(jìn)行第六項(xiàng),請運(yùn)動員代表宣誓。

      現(xiàn)在進(jìn)行第七項(xiàng),請裁判長宣布比賽日程。

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,安皋鎮(zhèn)2011農(nóng)民運(yùn)動會開幕式議程已全部結(jié)束。讓我們再次用熱烈的掌聲預(yù)祝全體運(yùn)動員取得優(yōu)異的成績,讓我們共同期盼一場熱烈、精彩、圓滿的體育盛會!

      接下將進(jìn)行第一場籃球賽,請大家退出場外,開始比賽!-2-

      第四篇:安皋鎮(zhèn)2011農(nóng)民運(yùn)動會新聞通稿

      安皋鎮(zhèn)2011農(nóng)民運(yùn)動會新聞通稿

      全民健身,利國利民,功在當(dāng)代,利在千秋;安皋古鎮(zhèn),滿目新尚,群情振奮,正鑄輝煌。安皋鎮(zhèn)2011農(nóng)民運(yùn)動會在順鵬養(yǎng)殖集團(tuán)和甜源飲品公司的大力支持下,經(jīng)過精心策劃和組織實(shí)施,今天在這里隆重開幕了。首先,請?jiān)试S我介紹前來參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓是:

      本次運(yùn)動會設(shè)兩個(gè)項(xiàng)目,即“順鵬杯”籃球聯(lián)賽,“甜源杯”乒乓球聯(lián)賽,共有10支代表隊(duì)88名運(yùn)動員參加,運(yùn)動員中既有政府鎮(zhèn)長,還有普通農(nóng)民,分別來自鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)直各部門、各中小學(xué)校、轄區(qū)各企業(yè)、各村農(nóng)民群眾及集鎮(zhèn)商戶,是安皋鎮(zhèn)有史以來規(guī)??涨暗捏w育盛會。

      8月8日是國家規(guī)定的“全民健身日”,在這個(gè)日子舉行全鎮(zhèn)農(nóng)民運(yùn)動會有著重要的意義。多年來,我們安皋鎮(zhèn)黨委政府積極響應(yīng)中央和國家的號召,認(rèn)真組織開展全民健身活動,動員廣大干群參與全民健身活動,取得了顯著成效。

      一方面,我們結(jié)合小城鎮(zhèn)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)不斷完善農(nóng)村基礎(chǔ)體育設(shè)施。先后投資400多萬建成村級文化廣場4處,并配備了健身器材、籃球架、兵乓球臺等體育設(shè)施,投資130多萬在集鎮(zhèn)北頭建成近3000平米的鎮(zhèn)文化活動中心,并配備了相應(yīng)的體育設(shè)施,在集鎮(zhèn)南頭建成一座籃球場,配備了健身器材?;I資6000余萬對東潦河鎮(zhèn)區(qū)段進(jìn)行開發(fā),整修-1-

      50米寬河道1000米,開建橡膠壩一座,蓄水后可建成一座大型水上運(yùn)動場,沿河整修步行街1500米。同時(shí),通過“村村通”工程硬化全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村道路達(dá)到100%,這些都為開展全民健身運(yùn)動提供了基礎(chǔ)條件。

      另一方面,我們結(jié)合農(nóng)村民俗文化活動推進(jìn)全民健身活動的開展。安皋是有著幾百年歷史的文化古鎮(zhèn),各類民俗文化活動很多,有秧歌、旱船、鑼鼓、高蹺、舞龍、舞獅、古飾等幾十種民間文藝活動。通過這些群眾喜聞樂見的民俗文化活動切入全民健身運(yùn)動,能夠充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾進(jìn)行全民健身的積極性。每逢各種傳統(tǒng)節(jié)日和地方廟會,群眾都要自發(fā)地組織各種民俗活動,這也是自古以來農(nóng)村最主要的文化活動。全鎮(zhèn)共活躍著十幾支民俗表演隊(duì),黨委政府對這些民俗表演隊(duì)進(jìn)行專門培育、引導(dǎo)和扶持,使其發(fā)展壯大。

      正是由于以上這些成績,上級體育主管部門給與了高度的評價(jià)和肯定,并授予我們國家級“全民建身先進(jìn)單位”的光榮稱號。我們一定要再接再厲,按照國家 “十二五”規(guī)劃全民健身之要求,不斷加大農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè),加快農(nóng)村全民健身活動的深入和普及,為廣大農(nóng)民群眾的身心健康和農(nóng)村各項(xiàng)社會的事業(yè)的全民發(fā)展做出更大的努力。

      全民健身是指全國人民,不分男女老少,全體人民增強(qiáng)力量和柔韌性,增加耐力,提高協(xié)調(diào)和控制身體各部分的能力,從而使人民身體強(qiáng)健。旨在全面提高國民體質(zhì)和健康水

      平,以青少年和兒童為重點(diǎn),倡導(dǎo)全民做到每天參加一次以上的體育健身活動,學(xué)會兩種以上健身方法,每年進(jìn)行一次體質(zhì)測定。為紀(jì)念北京奧運(yùn)會成功舉辦,國務(wù)院批準(zhǔn)從2009年起,將每年8月8日設(shè)置為?全民健身日?。通過‘全民健身日’的宣傳和帶動,讓健身成為人們生活的一部分,使人民群眾真正享受到體育帶來的健康和快樂,讓體育在人的全面發(fā)展與和諧社會構(gòu)建中發(fā)揮更加積極的作用。

      安皋鎮(zhèn)黨委政府,積極響應(yīng)國家號召,結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際,為農(nóng)村全民健身工作做出了極大的努力和突出的成績,受到了國家和省市的表彰。這不僅僅是安皋鎮(zhèn)黨委政府的成績,更是安皋鎮(zhèn)廣大農(nóng)民群眾福音!就在今天的這個(gè)時(shí)候,在南陽市體育場,市政府也正在舉辦全市的全民健身活動啟動儀式?!叭窠∩砣铡边@一天,國家規(guī)定所有的公眾體育設(shè)施和場館都要優(yōu)惠或免費(fèi)向社會公眾開放,并進(jìn)行體育健身指導(dǎo)。按照國家“十二五”期間全民健身計(jì)劃,全民健身的基礎(chǔ)體育設(shè)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)覆蓋率要達(dá)到50%,全民健身組織網(wǎng)絡(luò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)覆蓋率要達(dá)到60%。安皋鎮(zhèn)已經(jīng)走在全省的前列,希望今后要更加重視全民健身活動,創(chuàng)新活動內(nèi)容和組織形式,進(jìn)一步加快農(nóng)村體育基礎(chǔ)建設(shè),不斷強(qiáng)化政府體育服務(wù)職能,為群眾提供更多的健身機(jī)會和體育公共服務(wù)。

      第五篇:柘皋鎮(zhèn)中心小學(xué)法制教育工作總結(jié)

      柘皋鎮(zhèn)中心小學(xué)法制教育工作總結(jié)

      (2012—2013學(xué)第一學(xué)期)

      我校根據(jù)市教體局的工作精神,開展了一系列法制教育活動,力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實(shí)、做具體,為了進(jìn)一步做好普法和依法治理工作,進(jìn)一步提高我校法制宣傳教育和依法治教、依法治校的水平,為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。現(xiàn)將本學(xué)期法制教育宣傳工作總結(jié)如下:

      一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師法制意識。

      作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。十月份,我校圍繞校園安全的熱點(diǎn)問題,通過真實(shí)的個(gè)案,具體分析了各種情況下的學(xué)生傷害事故,還分析了不同的事故應(yīng)該怎樣預(yù)防,怎樣應(yīng)急處理,給予了學(xué)校、老師具體的指導(dǎo)。

      二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

      充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識,通過班會、午會向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會,學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

      三、開展多種活動,強(qiáng)化師生法制觀念。

      1.加強(qiáng)交通安全法的學(xué)習(xí)、宣傳和教育,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)制的建設(shè),確保了師生的行路安全。

      2.根據(jù)有關(guān)宣傳日開展相應(yīng)的法律知識宣傳活動

      (1)我校規(guī)定每月十五日為“法制安全教育日”,每逢這一天,我校圍繞“珍愛生命,安全第一”的宣傳主題,針對學(xué)校安全狀況,開展了一系列的安全教育活動。利用校會召開全校安全教育會議,各班看了安全教育宣傳短片,從安全用電、預(yù)防煤氣中毒、止血和小外傷處理、緊急求救、交通安全、青少年禁毒教育等方面,對學(xué)生作了深刻的安全教育。

      (2)在教師中重點(diǎn)進(jìn)行了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及其他與教學(xué)工作密切相關(guān)的法律、法規(guī),如《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等的學(xué)習(xí)、鞏固和提高,以進(jìn)一步增強(qiáng)他們的法制觀念、提高他們的法律素養(yǎng),為人師表、依法施教,依法維護(hù)學(xué)校、學(xué)生和自身的合法權(quán)益。(3)“十一”等假期,我校都開展假期安全教育,通過集中講座,《給家長的一封信》,與學(xué)生、家長簽訂《安全度假責(zé)任書》等形式,加強(qiáng)假期安全活動的指導(dǎo)。

      3.出好法制教育主題黑板報(bào)。設(shè)立展板進(jìn)行防火自救知識宣傳,以防火自救為主題的展板上,圖文并茂、生動形象地向同學(xué)們再現(xiàn)了火災(zāi)的驚人場面。

      4.充分利用社會力量和資源,讓學(xué)生參與實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)自我保護(hù)。

      5.加強(qiáng)了對有關(guān)自愿、公平、誠實(shí)、守信等社會主義市場經(jīng)濟(jì)基本理念和合同法、公司法等社會主義市場經(jīng)濟(jì)基本法律、法規(guī)以及有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳,進(jìn)一步提高了自身作為市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的行為主體依法維權(quán)、尊重知識的法律觀念和法治意識。

      另外,我校一直重視學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,學(xué)生彬彬有禮,行為舉止文明大方,受到社會普遍贊譽(yù).法制教育是一項(xiàng)長期性的工作,它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步而不斷變更,我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念,確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。

      二〇一三年元月

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