第一篇：杏園高小學(xué)安全自查報(bào)告

杏園高小學(xué)安全自查報(bào)告

接教育局通知后，我校組織了相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的校舍、電路、消防、取暖設(shè)備等各方面進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，通過檢查各方面均不存在安全隱患。

2011年2 14日月

第二篇：杏園小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃自查報(bào)告

杏園小學(xué)營養(yǎng)改善計(jì)劃自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，全力保障農(nóng)村小學(xué)生營養(yǎng)水平，為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的民族教育。

二、基本原則

(一)堅(jiān)持校長牽頭、班主任落實(shí)、全校教職工執(zhí)行的原則。

(二)堅(jiān)持統(tǒng)一部署、規(guī)范管理、嚴(yán)格把關(guān)、確保質(zhì)量的原則。

(三)堅(jiān)持安全、營養(yǎng)、價(jià)廉、便捷的原則。

三、實(shí)施范圍和方式

在一、三、四年級(jí)所有學(xué)生中實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，為在校所有學(xué)生提供免費(fèi)午餐。

四、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長:劉平副組長:周士錄

組 員:王林 鄭君琴 馬銀花及炊事員為成員。

五、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和資金來源

營養(yǎng)餐配發(fā)標(biāo)準(zhǔn)為每人每天4元，全年在校時(shí)間按200天計(jì)算，合計(jì)每生每學(xué)年800元。

提供營養(yǎng)餐的所需資金由國家財(cái)政撥付。學(xué)校執(zhí)行時(shí)間從開學(xué)至縣教體局統(tǒng)一安排的放假時(shí)間為止。

六、工作程序與管理要求

(一)審定補(bǔ)助人數(shù):各班主任每學(xué)期初將享受營養(yǎng)餐學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)好后報(bào)會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)按實(shí)名制建立學(xué)生全面信息造冊(cè)上報(bào)學(xué)區(qū)匯總，再由學(xué)區(qū)報(bào)縣教體局復(fù)核匯總審批備案，以此作為對(duì)學(xué)校發(fā)放補(bǔ)助資金的主要依據(jù)。

(二)資金管理和使用:每學(xué)期由學(xué)校校委會(huì)監(jiān)督，學(xué)校每月與供應(yīng)商進(jìn)行實(shí)際結(jié)算后，報(bào)學(xué)區(qū)會(huì)計(jì)王興武審核，審核通過后有學(xué)區(qū)撥付供應(yīng)商。營養(yǎng)餐專項(xiàng)資金只用于支付在校學(xué)生的營養(yǎng)餐食品的購置費(fèi)用，實(shí)行專項(xiàng)管理，專賬核算，?？顚Ｓ?。

(三)確定供應(yīng)方案:營養(yǎng)餐食品由學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各校校長參與。對(duì)大肉、蔬菜及面粉統(tǒng)一招標(biāo)。要求食品采購供應(yīng)商個(gè)體有健康證，衛(wèi)生許可證等食品監(jiān)管部門要求的相關(guān)證件。每學(xué)年簽訂一次合同。供應(yīng)商應(yīng)按合同將營養(yǎng)餐食品及時(shí)配發(fā)到學(xué)校。食品必須在保質(zhì)期內(nèi)，超過時(shí)限的，學(xué)校有權(quán)拒收。學(xué)校負(fù)責(zé)食品的加工，安排教師負(fù)責(zé)發(fā)放營養(yǎng)餐，并做好當(dāng)日的食品的留樣工作。

七、職責(zé)分工

1、學(xué)校安排負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐的教師制定本?！坝?jì)劃”實(shí)施方案和辦法，結(jié)合本校實(shí)際，積極探索適合于本校的供餐模式，完善管理制度，抓好日常管理等各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作?！坝?jì)劃”實(shí)施過程中完善“應(yīng)急預(yù)案”，組織開展學(xué)生營養(yǎng)與健康狀況跟蹤監(jiān)測(cè)，開展從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。

2、建立健全財(cái)務(wù)制度，確保資金的需要和專款專用。

3、各班班主任負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生營養(yǎng)餐的發(fā)放及學(xué)生用餐的安全及進(jìn)行綜合監(jiān)督，做好本班學(xué)生的用餐記錄，定期開展班級(jí)食品安全教育和管理。

4、食堂管理人員負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生的日常監(jiān)督，按要求做好相應(yīng)的記錄。

5、采購人員做好學(xué)生食品供應(yīng)環(huán)節(jié)的監(jiān)管，嚴(yán)禁不合格食品進(jìn)入校園。

6、學(xué)校會(huì)計(jì)負(fù)責(zé)對(duì)資金進(jìn)行專項(xiàng)管理和使用。

7、建立舉報(bào)箱，接受社會(huì)監(jiān)督，征求家長、學(xué)校學(xué)生意見，改進(jìn)計(jì)劃，并向社會(huì)做好各項(xiàng)宣傳工作。

8、學(xué)校其他職工在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)“計(jì)劃”的相關(guān)工作。

9、供貨商按照合同要求，負(fù)責(zé)供應(yīng)合格食品，建立科學(xué)配送制度，確定專人負(fù)責(zé)，定期將營養(yǎng)餐所需食品按時(shí)配送到校。

八、保障措施

(一)制定完善配套政策。根據(jù)教育局“計(jì)劃”實(shí)施方案，結(jié)合各自實(shí)際，制定具體實(shí)施辦法，規(guī)范操作行為，提高管理水平，確保“計(jì)劃”順利實(shí)施。

(二)加大監(jiān)管檢查力度。加強(qiáng)對(duì)營養(yǎng)午餐食品質(zhì)量及衛(wèi)生安全、專項(xiàng)資金管理使用、食品配送分發(fā)等情況的監(jiān)督檢查，建立健全責(zé)任追究制度，設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)電話，接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督。要時(shí)刻預(yù)防向?qū)W校配送不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)食品、引發(fā)中毒事件或其他食源性疾病的情況發(fā)生，堅(jiān)決杜絕對(duì)進(jìn)校食品質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)、保管不善、加工不規(guī)范等事件，做到警鐘長鳴。

(三)加強(qiáng)宣傳教育工作。高度重視“計(jì)劃”實(shí)施的宣傳工作，廣泛利用各種媒體，采取多種有效形式，大力宣傳“計(jì)劃”實(shí)施的重大意義，使黨和政府的惠民政策家喻戶曉、深入人心，依托“營養(yǎng)餐改善計(jì)劃”實(shí)施，加強(qiáng)食品安全健康宣傳教育，促使學(xué)生養(yǎng)成安全、衛(wèi)生、健康的生活習(xí)慣。

第三篇：杏園小學(xué)參觀學(xué)習(xí)體會(huì)

沉潛書海

潤澤人生

“市直小學(xué)教研共同體”第5屆教研節(jié)

——赴臨沂杏園小學(xué)學(xué)習(xí)體會(huì)

今天，我來到臨沂杏園小學(xué)，參加了“市直小學(xué)教研共同體”第5屆教研節(jié)。學(xué)習(xí)時(shí)間為期一天，在這一天中讓我有了新的收獲。

“市直小學(xué)教研共同體”是由臨沂杏園小學(xué)、臨沂樸園小學(xué)、臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校和臨沂育成小學(xué)合作組織的一個(gè)教研活動(dòng)。每年舉行一屆，輪流在不同的學(xué)校舉行，至今已是第5屆。

這四所學(xué)校都是臨沂市教育局直屬，都是新建或新改名的學(xué)校。他們?cè)诮虒W(xué)改革與教學(xué)特色等方面都走在了全市小學(xué)教育發(fā)展的前列。今天的會(huì)議主題是讀書，在會(huì)上，四所學(xué)校的代表都針對(duì)本校的讀書開展情況做了主題報(bào)告。我全程聽了這些報(bào)告，感到受益匪淺。

首先進(jìn)行展示的是東道主杏園小學(xué)，杏園小學(xué)一直以來都非常重視書法和讀書。在書法培訓(xùn)方面，他們采用了日檢查、周公布、月小結(jié)、學(xué)期總量化的監(jiān)督模式，收到了良好的效果。他們有三位書法專職老師，多次執(zhí)教市級(jí)公開課，并且還有一位老師參加了省書法教材的編寫工作。在讀書習(xí)慣培訓(xùn)方面，杏園小學(xué)秉承有地方讀書、有好書讀、有時(shí)間讀的目標(biāo)，為學(xué)生讀書習(xí)慣的養(yǎng)成打下了基礎(chǔ)。還要求每個(gè)家庭都建一個(gè)小書架，讓學(xué)生在家庭中也能夠有讀書的空間和氛圍。針對(duì)于此，杏園小學(xué)提出了讀好書、寫好字、做好人的育人要求，著實(shí)令人敬佩。

接下來做報(bào)告的是臨沂沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)，他們一行四人的團(tuán)隊(duì)來作報(bào)告。這四人中包含一位校長、一位學(xué)科帶頭人、一位班主任和一位家長。他們分別從四個(gè)不同的層面來進(jìn)行了報(bào)告，分別是：理論篇、實(shí)踐篇、班級(jí)篇和親子篇。沂州實(shí)驗(yàn)學(xué)校確立了九年奠基一生的辦學(xué)理念，并且把“培養(yǎng)有未來的人”做為培養(yǎng)目標(biāo)，針對(duì)這樣的教學(xué)理論，他們推出了繪本課和吟誦課這兩種課堂教學(xué)模式，要求老師們做到課前導(dǎo)學(xué)、課中導(dǎo)學(xué)和課后導(dǎo)學(xué)。并且還提出了靈動(dòng)課堂的概念。老師們紛紛學(xué)習(xí)嘗試以上做法，使之在全校得到了推廣，有的班級(jí)還設(shè)立了小電臺(tái)，起名雅韻之聲，形成了自己班級(jí)獨(dú)特的特色。學(xué)生把這些讀書習(xí)慣帶回家，在家庭中也創(chuàng)造出閱讀的氛圍，家長和學(xué)生可以一起大聲的讀自己喜愛的書籍。今天匯報(bào)的這位家長還為她的孩子制定了120計(jì)劃，1是每天在家至少讀一次，20表示每天在家至少讀20分鐘，經(jīng)過長期的堅(jiān)持，她的孩子讀過的書籍已超過300本，閱讀量超過了3000萬字。這其中包括了故事書、科技書、文學(xué)書等各類書籍。能做到這一點(diǎn)的家長也著實(shí)令人敬佩。

然后做匯報(bào)的是來自臨沂育成小學(xué)的校長。臨沂育成小學(xué)的前身是臨沂師院附屬小學(xué)，兩年前改為現(xiàn)名，而這位校長是一年前來到育成的年輕校長。雖然這位校長到育成小學(xué)的時(shí)間不長，也由于校舍的原因，他們的讀書活動(dòng)開展的并不是十分充分，但他們也做了很多工作。育成小學(xué)提出了雙寫特色教育，把做一個(gè)有書香味的育成人做為學(xué)校的辦學(xué)理念，還提出了一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)群體和三個(gè)保障的目標(biāo)要求，他們提出要把學(xué)生有讀者變成作者，為此還專門成立了春芽文學(xué)社，共學(xué)生寫作投稿，還適時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)和表彰。最后做匯報(bào)的是臨沂樸園小學(xué)的匯報(bào)團(tuán)隊(duì)。由5人組成，也細(xì)致的介紹了他們學(xué)校的讀書活動(dòng)開展情況。他們非常重視新崗教師的培養(yǎng)，每一位新崗教師到來，樸園小學(xué)都會(huì)送給他們一本《給教師的一百條建議》做為他們的啟蒙書籍，對(duì)于老教師，他們還給報(bào)銷一部分購書的發(fā)票。樸園小學(xué)提出的閱讀主題是：點(diǎn)燃教師閱讀的“星星之火”。他們說讀書是一種修煉，每天讀一點(diǎn)，讀書是甜的，讀書是快樂的。他們還開展共讀一本書活動(dòng)，這樣大家可以共同探討，在探討中互相學(xué)習(xí)，在探討中共同成長。

匯報(bào)結(jié)束后，東道主杏園小學(xué)還為與會(huì)者獻(xiàn)上了一場(chǎng)精彩的語文素養(yǎng)匯報(bào)演出。下午還進(jìn)行了校園參觀活動(dòng)和語文、英語學(xué)科的分學(xué)科研討，每個(gè)學(xué)科開設(shè)了兩節(jié)公開課，之后針對(duì)這兩節(jié)課進(jìn)行了研討交流。

在杏園的這一天，讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)。了解到了當(dāng)前市直單位這樣的教研先行者的發(fā)展思路和方向。也為我以后的工作有很大的指導(dǎo)與促進(jìn)作用，我們教研工作要緊跟名校的發(fā)展步伐，不能因?yàn)槲覀儗W(xué)校所處的地勢(shì)偏遠(yuǎn)而減緩前進(jìn)的腳步，在以后還要多出去走走，多學(xué)習(xí)，讓我的工作也能夠干出風(fēng)格、干出特色。

第四篇：杏園小學(xué)2017年安全質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)

杏園小學(xué)2017年安全質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)

我校在縣教育局和新天學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，根據(jù)縣教育局《關(guān)〈2017年安全“質(zhì)量月”活動(dòng)方案〉的通知》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，以安全發(fā)展，預(yù)防為主為主題。以構(gòu)建和諧校園的高度，嚴(yán)密組織好安全質(zhì)量月的各項(xiàng)活動(dòng)。通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展安全質(zhì)量月活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，提高全體師生安全文化素質(zhì)，從而切實(shí)保障師生安全，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)將安全質(zhì)量月活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

根據(jù)通知精神，我校成立了 “學(xué)校安全質(zhì)量月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，安排我?！鞍踩|(zhì)量月”活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的具體開展。

組長： 劉平

副組長：鄭君琴

組員： 周士錄 王 林 馬銀花

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力

按照教育局安全科統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全工作，落實(shí)各級(jí)安全責(zé)任，我校又重新調(diào)整了安全組織，建立健全安全責(zé)任制，堅(jiān)持在抓好職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時(shí)，重視抓好安全防范工作，形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制，為進(jìn)一步做好安全質(zhì)量 月的安全工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長劉平直接抓，其他具體分管的領(lǐng)導(dǎo)具體抓分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施工作。

三、突出主題，強(qiáng)化安全的宣傳教育

我校在本月對(duì)教育局下發(fā)的文件精神，張貼標(biāo)語，警醒師生。我們制作了安全來自警惕、事故出于麻痺、安全是家庭幸福的保證、事故是人生悲劇的禍根、健康的身體離不開鍛煉、美滿的家庭離不開安全、營造安全文化氛圍、提高師生安全意識(shí)等安全宣傳標(biāo)語，一句句張貼在校園四周。紅紅的標(biāo)語警示著全體師生，安全就在眼前，安全就在身邊的小事里，安全就在我們的小小行為中。安全之事，不因事小而為之。同時(shí)少先隊(duì)組織在班隊(duì)會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)《安全知識(shí)讀本》，利用紅領(lǐng)巾廣播對(duì)安全常識(shí)進(jìn)行宣傳，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了大大加強(qiáng)。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1．認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校安全教育以校園安全為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2．開展豐富多彩的教育活動(dòng)。在安全質(zhì)量月期間我校利用班會(huì)、制作安全手抄報(bào)活動(dòng)、安全知識(shí)競賽、制作安全師生宣傳展示板，將師生優(yōu)秀的手抄進(jìn)行展示，制作防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全自救知識(shí)和技能展板，組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。

五、加大投入，確保安全

學(xué)校對(duì)學(xué)校值班門衛(wèi)加強(qiáng)值勤，嚴(yán)格控制閑雜人員入內(nèi)，有事出入學(xué)校的必須進(jìn)行登記。除此之外還結(jié)合實(shí)際利用宣傳廣播、宣傳標(biāo)語，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

六、開展安全隱患大排查

按照安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書的要求，依照《安全生產(chǎn)法》加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)責(zé)任制，在安全質(zhì)量月期間，安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校范圍內(nèi)的重點(diǎn)及要害部位進(jìn)行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防在校人員攜帶管制刀具等檢查，確保安全質(zhì)量月學(xué)校的安全及穩(wěn)定。

通過開展安全質(zhì)量月活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任感、責(zé)任心、責(zé)任制、責(zé)任人的四種責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)了全校安全形勢(shì)的穩(wěn)定，為快速發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。

杏園小學(xué) 2017年9月20日

第五篇：獅子園小學(xué)安全自查報(bào)告

獅子園小學(xué)安全工作自查報(bào)告2013、3、4 安全重于泰山，根據(jù)教育局和中心校的安排布置，我校組織力量對(duì)學(xué)校安全現(xiàn)狀、安全隱患、安全排查等各個(gè)方面進(jìn)行了全面認(rèn)真的檢查，下面分別匯報(bào)一下：

一、電、暖方面

由于學(xué)校是新建學(xué)校，用電設(shè)計(jì)比較合理，因此，在用電設(shè)施上、線路老化上，不存在安全隱患。學(xué)校用電暖氣供暖，電暖氣經(jīng)過一個(gè)采暖期的運(yùn)行考驗(yàn)，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。但陰面教室溫度較低，影響了孩子寫作業(yè)學(xué)習(xí)。今后需要注意的是在電子白板的使用上要注意安全、合理操作，用后斷掉電源。

二、食堂的安全

我校對(duì)幼兒園食堂經(jīng)常檢查，要求嚴(yán)格執(zhí)行購物索證制度，飯菜留樣制度，采買定點(diǎn)制度及教育局、衛(wèi)生局的有關(guān)操作流程制度，確保師生的飲食安全。

1、糧油肉使用品牌產(chǎn)品，保證原料的安全可靠。

2、副食調(diào)料也是到定點(diǎn)的副食品專賣店去購買。

3、在食品加工上也是嚴(yán)格把關(guān)，按規(guī)范操作。

三、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全

我校有工友24小時(shí)值班，最大限度地保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。但沒有保安人員和監(jiān)控設(shè)備。

四、學(xué)生的安全

開學(xué)第一周,我和全班師生制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、家長會(huì)等對(duì)學(xué)生提出要求：

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué),放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留,玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時(shí)了解其子女的去向。在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲，如互相追打、奔跑等。

2、教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。

3、教育學(xué)生不爬墻,不爬樹,不爬學(xué)校的籃球架,不爬樓道里的欄桿。

4、教育學(xué)生不玩火,不玩電。

5、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園.)不在高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍.6、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留，聽從老師和路隊(duì)長指揮。

7、無論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮,遇到他人生病、遇險(xiǎn)等,要及時(shí)報(bào)告老師。

8、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。如火警、急救、報(bào)警電話等。

9、夏季,只有在家長的帶領(lǐng)陪同下方可到游泳池游泳.千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。利用學(xué)校光盤教育的防溺水知識(shí)教育其他學(xué)生。

五、通過自查，發(fā)現(xiàn)存在有以下問題：

1、學(xué)校廁所存在問題，幾天就滿，得馬上清理，另外，經(jīng)常阻塞、水量小，沖不凈大便，影響孩子生活和學(xué)習(xí)，不適合師生使用。

2、操場(chǎng)存在問題，晴天是土，雨天是泥，影響孩子呼吸及學(xué)習(xí)。

3、學(xué)校樓內(nèi)沒有下水管道，排水差，夏季雨水多時(shí)存在隱患。

4、學(xué)校無監(jiān)控設(shè)備及保安人員。