第一篇：義務(wù)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

**學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估 自 查 報(bào) 告 及 整 改 方 案

根據(jù)修訂后的《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》（鄂政督[2012]1號(hào)）和2011年省教育廳印發(fā)的《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（鄂教規(guī)[2011]3號(hào)）文件精神，我校認(rèn)真進(jìn)行了義務(wù)教育均衡發(fā)展自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況

（一）統(tǒng)籌管理

根據(jù)區(qū)政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃和相應(yīng)的評(píng)估考核制度，結(jié)合我校實(shí)際制訂了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展，有序推進(jìn)。

（二）教育經(jīng)費(fèi)

上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)足額到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭取資金450多萬元用于校安工程建設(shè)、儀器圖書購臵及各類功能室建設(shè)，使我校的硬件設(shè)施處于全區(qū)領(lǐng)先水平。

（三）辦學(xué)條件

我校是一所市、區(qū)共建的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校于2010年12月8日開工建設(shè)，總投入基礎(chǔ)建設(shè)資金近6000萬元，校園占地面積66000

平方米，生均49.4平方米，建筑面積19419平方米，生均14.5平方米。校園三區(qū)分開，布局合理，正對(duì)校門的是科技樓，樓內(nèi)有能容納600人的學(xué)術(shù)報(bào)告廳和各類設(shè)備領(lǐng)先的功能教室，科技樓兩側(cè)各建有一棟教學(xué)樓和綜合樓，樓與樓之間連廊相連，合為一體，組成了宏偉壯觀，設(shè)備先進(jìn)，方便適用的教學(xué)區(qū)。教學(xué)區(qū)后方東側(cè)是足球場、籃球場，田徑場等設(shè)施齊全的運(yùn)動(dòng)區(qū)。西側(cè)是學(xué)生公寓、教師公寓和師生食堂和休閑小山組成的生活區(qū)。

1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校所有建筑物勻?yàn)榭蚣芙Y(jié)構(gòu)，其中教學(xué)及輔助用房9000平方米，生均6.7平方米；學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場面積19600平方米，生均14.7平方米，直跑道110米，田徑場400米，標(biāo)準(zhǔn)足球場1個(gè)，籃球場6個(gè)，排球場1個(gè)，體育設(shè)施齊全；校園內(nèi)綠化面積19980平方米，綠化率30.2%，花草樹木錯(cuò)落有致，綠草茵茵，四季繁花似錦；實(shí)現(xiàn)了道路硬化，綠化園林化，環(huán)境教育化，裝飾藝術(shù)化，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化。

2、功能室：學(xué)校設(shè)有圖書室、師生閱覽室、體育器材室、理化生實(shí)驗(yàn)室、教師電子備課室、多媒體教室、直播課堂錄播室、音樂室、美術(shù)室、陶藝室、榮譽(yù)室、會(huì)議室等各種教學(xué)輔助功能室，其中理化生、科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)按一類標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，儀器設(shè)備195800元，生均1465.5元，學(xué)校藏書53670冊，生均圖書40.61冊。各功能室設(shè)施設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，較好的滿足教學(xué)的需要。

3、學(xué)校目前有計(jì)算機(jī)教室兩間，多功能教室2間，計(jì)算機(jī)總臺(tái)數(shù)為231臺(tái)，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)為17.3臺(tái)；每個(gè)班都配備了“班班通”教學(xué)設(shè)備，所有班級(jí)所有學(xué)校都實(shí)現(xiàn)了多媒體白板教學(xué)；

我校已接入100MB光纖，建成100MB校園局域網(wǎng)和**學(xué)校網(wǎng)站，教師每人擁有一臺(tái)筆記本電腦并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)辦公，不僅是老師的計(jì)劃、備課實(shí)行網(wǎng)絡(luò)管理，目前我校所有的制度、通知、常規(guī)教學(xué)檢查各學(xué)校日常工作檢查通報(bào)全部是通過學(xué)校自建辦公平發(fā)布。

4、普及程度：轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率控制在為3％以內(nèi)，義務(wù)教育完成率為97%。

5、布局調(diào)整：目前我校具備開設(shè)48個(gè)教學(xué)班，容納2400名學(xué)生就讀的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學(xué)生就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享，無大班額，有利于教育質(zhì)量的全面提高。

（四）教師隊(duì)伍

1、全校教職工總數(shù)為81人，其中專任教師81人，初中師生比1：13.9，小學(xué)1：18.6，其中合格學(xué)歷教師數(shù)為81人，合格學(xué)歷教師比為100%，高于規(guī)定學(xué)歷初中23人，高于合格學(xué)歷63.9%，小學(xué)45人，高于合格學(xué)歷100%，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師人數(shù)為51人。

2、學(xué)校正副校長均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%?，F(xiàn)任專任教師平均年齡38歲，基本上能夠及時(shí)參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，與每位教師簽訂了“三嚴(yán)禁”工作責(zé)任狀，并由行政蹲年級(jí)、蹲班負(fù)責(zé)，全體教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

（五）教育教學(xué)管理

一直以來，我們都嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，從不分快慢班，有效促進(jìn)了學(xué)生均衡發(fā)展，有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。我校在教學(xué)班的師資配備上，做到力求均衡，不偏不倚，不搞重點(diǎn)班，也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班，確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性，保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn)，進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)，此舉得到了大多數(shù)家長的理解，為我校爭得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

適齡學(xué)生入學(xué)率達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校努力創(chuàng)建愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，把德育、體育貫穿于教育教學(xué)之中，學(xué)困生和困難生得到有效幫助。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的相關(guān)政策，認(rèn)真制定了教育教學(xué)、后勤管理等各項(xiàng)制度，并結(jié)合績效工資的實(shí)施進(jìn)行了量化考核，較好地體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。結(jié)合我市師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我校制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度和實(shí)施方案，完善了師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系，使我校校園風(fēng)氣純正，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（六）質(zhì)量效益

我們秉承“樂知善學(xué)、知行合一”的辦學(xué)理念，以“注重品行培養(yǎng)，培育健康體魄，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣”為育人核心，探索體育藝術(shù)特色教育，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校辦起了特色課程超市，開設(shè)體育類、藝術(shù)類、美術(shù)類共30多門選修課程，學(xué)生自主選修喜愛的特色課?！按髲埰旃摹?、“繩采飛揚(yáng)”、“歌聲嘹亮”、“妙筆生畫”四大特色必修課，經(jīng)過全體教師兩年多的探索、研究，已取得初步成效?！袄K采飛揚(yáng)”課題研究更是被評(píng)為省級(jí)“優(yōu)秀課題”，學(xué)校也因此獲得省級(jí)課題研究“先進(jìn)學(xué)校”，以繩為載體開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)成為我校的校本課程。2013、2014連續(xù)兩年中、小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估都是全區(qū)

二、存在的問題

1、教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)還不是很高，缺泛名師在各個(gè)學(xué)科中起到“領(lǐng)頭雁”作用，教師們教育觀念和教學(xué)方法與教育技術(shù)的快速發(fā)展不相適應(yīng)，對(duì)新課程和課改以及素質(zhì)教育理念缺乏深刻的理解，原始創(chuàng)新能力和科研能力較為低下。

2、教師從結(jié)構(gòu)上存在一定缺口。除體育、美術(shù)外，音樂、信息技術(shù)、小學(xué)科學(xué)教師嚴(yán)重缺泛，目前以兼職為主，英語學(xué)科相對(duì)比較薄弱。

3、辦學(xué)行為亟待規(guī)范，辦學(xué)水平亟待提高。一是特色辦學(xué)和學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展與當(dāng)前的教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系存在一定的沖突。二是學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)的過程中遇到家長的不理解甚至來至老師的阻力。三是社會(huì)上的“唯教學(xué)質(zhì)量論”嚴(yán)重阻礙了學(xué)校“樂學(xué)、樂教”思想的貫徹執(zhí)行，學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)還有很多工作要做。四是學(xué)校安全工作，在重壓之下有時(shí)因噎廢食影響了學(xué)生各種實(shí)踐活動(dòng)的開展。

4、學(xué)校辦學(xué)條件還有待進(jìn)一步提高。雖然我們學(xué)校是按標(biāo)準(zhǔn)化新建，但各個(gè)功能室的儀器、器材裝備水平和使用效率還有較大的提升空間，部分器材設(shè)施生均水準(zhǔn)較低，如體育器材。

三、整改措施及辦法

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育、課程改革和特色創(chuàng)建不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，努力打造一支“樂學(xué)善導(dǎo)”的教師隊(duì)伍，著力培養(yǎng)“樂學(xué)善行”的良好學(xué)風(fēng)。讓“篤學(xué)善行，盡善盡美”成為我們學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)。

3、積極爭取上級(jí)教育部門支持，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化教師專業(yè)化培養(yǎng)，加大薄弱學(xué)科的培訓(xùn)力度，改變教師結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)狀，使得優(yōu)質(zhì)教育資源能在我們學(xué)校得以均衡。

4、進(jìn)一步鞏固均衡教育建設(shè)成果，抓好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施的維護(hù)，努力提高使用率，同時(shí)，學(xué)校要本著勤儉節(jié)約的原則，想方設(shè)法開源節(jié)流，將現(xiàn)有的資金進(jìn)行籌劃，并積極爭取上級(jí)教育部門支持，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，保證辦學(xué)條件的一直領(lǐng)先。

5、規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)后勤保障工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生關(guān)愛工程，把學(xué)校真正辦成學(xué)生求知的樂園、幸福的家園，讓“樂人之樂，擇善而從”成為全校師生的行為準(zhǔn)則，真正把**學(xué)校辦成“群眾滿意”的名校。

咸安區(qū)**學(xué)校 2014年11月6日

第二篇：官塘中學(xué)義務(wù)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

官塘中學(xué)義務(wù)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估

自查報(bào)告及整改方案

根據(jù)修訂后的《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估方案》（鄂政督[2012]1號(hào)）和2011年省教育廳印發(fā)的《湖北省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（鄂教規(guī)[2011]3號(hào)）文件精神，我校認(rèn)真進(jìn)行了義務(wù)教育均衡發(fā)展自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作達(dá)標(biāo)情況

（一）統(tǒng)籌管理

根據(jù)市政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及相應(yīng)的評(píng)估考核制度，我校結(jié)合實(shí)際制訂了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展，有序推進(jìn)。

（二）教育經(jīng)費(fèi)

上級(jí)財(cái)政部門對(duì)我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí)、足額發(fā)放。此外，近三年來，我校共爭取資金600多萬余元用于校安工程建設(shè)和校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。

（三）辦學(xué)條件

自2010年以來，我校多渠道籌措資金，為改善辦學(xué)條件奠定了基

礎(chǔ)。特別是2011年，赤壁市被列為全省教育均衡發(fā)展試點(diǎn)縣市，我校作為本市首批標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校之一，全面啟動(dòng)了教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、運(yùn)動(dòng)場地等校園工程項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，新建了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道、沙灘排球場、硅膠籃球場；優(yōu)化了校園綠化布局，做到了道路硬化、空坪綠化、環(huán)境美化；教學(xué)樓、宿舍樓、食堂內(nèi)外整修一新，按照體現(xiàn)育人性、注重整體性、倡導(dǎo)特色性、堅(jiān)持繼承與發(fā)展的原則完善了校園文化布置；先后配置“班班通”新設(shè)備及音樂、體育、美術(shù)等用于教學(xué)的儀器和設(shè)施，完善了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。通過改造，校園面貌明顯改觀，實(shí)現(xiàn)了道路地磚化，綠化園林化，環(huán)境教育化，裝飾藝術(shù)化，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)既相對(duì)獨(dú)立又各具特色，校園布局更趨合理、規(guī)范，器材裝備建設(shè)逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化，學(xué)校的硬件設(shè)施逐步達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。此外，在市委市政府的大力支持下，2008年，我校全面鋪開了教師安居工程建設(shè)，一期工程已新建教師單元房56套、教師40平方米周轉(zhuǎn)房28套，解決了教師的后顧之憂。

1、教學(xué)設(shè)施：學(xué)校用地面積59000平方米，生均59.9平方米，其中綠化用地面積18540平方米，綠化用地占學(xué)校用地面積的31.4%，全校校舍建筑面積共計(jì)17429平方米，生均建筑面積17.7平方米，其中教學(xué)及輔助用房2040平方米，生均2.07平方米，徹底消除了土木結(jié)構(gòu)校舍，無D 級(jí)危房；學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場面積3450平方米，生均

3.50平方米，直跑道110米，田徑場300米，籃球場2個(gè)，排球場1個(gè)，體育設(shè)施齊備；校園文化氛圍濃郁，布局合理規(guī)范，“凈化、綠化、美化”到位。

2、功能室：學(xué)校設(shè)有圖書室、師生閱覽室、體育器材室、理化生實(shí)驗(yàn)室、教師電子備課室、多媒體教室、榮譽(yù)室、音樂室、美術(shù)室、會(huì)議室等各種教學(xué)輔助功能室，其中理化生教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備820530元，生均833.03元，學(xué)校藏書40000冊，生均圖書40.61冊。各功能室設(shè)施設(shè)備齊全，能較好的滿足教學(xué)的需要。

3、學(xué)校目前有計(jì)算機(jī)教室一間，計(jì)算機(jī)50臺(tái)，多媒體教室2間，學(xué)校計(jì)算機(jī)總臺(tái)數(shù)為85臺(tái)，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)為8.63臺(tái)；每個(gè)班都配備了班班通教學(xué)設(shè)備，建設(shè)了校園局域網(wǎng)，管理和使用情況良好。

4、普及程度：轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率控制在為3％以內(nèi)，義務(wù)教育完成率為97%。

5、布局調(diào)整：學(xué)校布局趨于合理，規(guī)模適中，有利于學(xué)生就近入學(xué)，有利于薄弱學(xué)科的加強(qiáng)，有利于現(xiàn)代教育資源的共享，基本清除了大班額和超大班額現(xiàn)象，推進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。

（四）教師隊(duì)伍

1、全校教職工總數(shù)為112人，其中專任教師109人，師生比1：9.04，其中合格學(xué)歷教師數(shù)為107人，合格學(xué)歷教師比為98.17%，高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)為47人，中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師人數(shù)為89人。

2、學(xué)校正副校長均參加了崗位培訓(xùn)，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%。

3、現(xiàn)任專任教師平均年齡近43歲，基本上能夠及時(shí)參加各種業(yè)

務(wù)培訓(xùn)。

4、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

（五）教育教學(xué)管理

適齡學(xué)生入學(xué)率達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校努力創(chuàng)建愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，把德育、體育貫穿于教育教學(xué)之中，學(xué)困生和困難生得到有效幫助。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的相關(guān)政策，認(rèn)真制定了教育教學(xué)、后勤管理等各項(xiàng)制度，并結(jié)合績效工資的實(shí)施進(jìn)行了量化考核，較好地體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。結(jié)合我市師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，我校制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度和實(shí)施方案，完善了師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系，使我校校園風(fēng)氣純正，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

（六）質(zhì)量效益

一直以來，我們秉承 “以生為本，以德樹人、以質(zhì)立?！钡霓k學(xué)理念，恪守“修德、健體、博學(xué)、精進(jìn)”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”的管理原則，落實(shí)安全責(zé)任保平安，提高教學(xué)質(zhì)量求生存，狠抓規(guī)范管理創(chuàng)特色，學(xué)校先后被評(píng)為湖北省、咸寧市學(xué)校后勤保障先進(jìn)學(xué)校、咸寧市教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化學(xué)校、赤壁市教育科研先進(jìn)單位、赤壁市德育工作先進(jìn)單位，連續(xù)九年被市教育局評(píng)為明星學(xué)校，中考成績年年名列全市前茅，學(xué)校工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和群眾的好評(píng)，取得了較好的社會(huì)效益。

二、存在的問題

1、教師隊(duì)伍的老齡化和整體素質(zhì)不高的現(xiàn)象令人擔(dān)憂。我校專任

教師中50歲以上的教師比例接近30%，這些教師教育觀念和教學(xué)方法相對(duì)滯后，綜合適應(yīng)能力相對(duì)較差，對(duì)新課程和課改以及素質(zhì)教育理念缺乏深刻的理解，這些因素在很長的時(shí)期內(nèi)，對(duì)提高教育質(zhì)量和完成以人為本的教育大業(yè)，必然產(chǎn)生重大影響和制約。

2、教師結(jié)構(gòu)調(diào)配不夠合理。體、音、美、信息技術(shù)教師大多是兼職，薄弱學(xué)科專職教師緊缺。

3、辦學(xué)行為亟待規(guī)范，辦學(xué)水平亟待提高。盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著一些問題，比如教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進(jìn)一步提高，學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動(dòng)、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改善。

4、學(xué)校辦學(xué)條件還有待進(jìn)一步提高。雖然標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后我校的器材裝備建設(shè)水平有了較大的提升，但部分器材設(shè)施生均水準(zhǔn)仍較低。

三、整改措施及辦法

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、積極爭取上級(jí)教育部門支持，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍的建設(shè)，使得優(yōu)質(zhì)教育資源初步實(shí)現(xiàn)一定程度上的均衡。

4、進(jìn)一步鞏固標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果，抓好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施的維護(hù)和使用，同時(shí)，學(xué)校要本著勤儉節(jié)約的原則，想方設(shè)法開源節(jié)流，將現(xiàn)有的資金進(jìn)行籌劃，并積極爭取上級(jí)教育部門支持，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

5、規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生關(guān)愛工程，把學(xué)校真正辦成學(xué)生求知的樂園、幸福的家園，讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學(xué)習(xí)；能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長放心。

赤壁市官塘中學(xué)

2012年9月12日

第三篇：學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

XXX學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展 督導(dǎo)評(píng)估自查自評(píng)工作報(bào)告

近幾年來，XX學(xué)校在各級(jí)政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件發(fā)生了巨大變化，教育質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，為了更好地促進(jìn)全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展，確保順利通過驗(yàn)收，我校依照《云南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作方案》《云南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》和河口縣政府教育督導(dǎo)室提出的要求，對(duì)照方案及標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校細(xì)致扎實(shí)地開展了自查自評(píng)。現(xiàn)將學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查自評(píng)情況匯報(bào)如下：

第一部分：十項(xiàng)指標(biāo)完成情況

一、生均占地面積

學(xué)?，F(xiàn)占地面積有57895㎡，按照學(xué)校目前在校生數(shù)1020人計(jì)算，生均占地面積為小學(xué)53.9㎡/生，中學(xué)59.3㎡/生，符合云南省小學(xué)生均≥19㎡，中學(xué)≥20㎡的標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)學(xué)校已達(dá)標(biāo)。

二、生均綠化面積

學(xué)校現(xiàn)有綠化面積為5850㎡，按照學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生數(shù)，生均綠化面積為小學(xué)生5.4㎡/生，中學(xué)6㎡/生，符合云南省生均綠化面積小學(xué)生≥4㎡，中學(xué)生≥5㎡的標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)

生均≥30冊標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，學(xué)校目前小學(xué)部生均29冊，中學(xué)生生均31冊。此項(xiàng)學(xué)校已達(dá)標(biāo)。

九、學(xué)生與教職工之比

學(xué)?，F(xiàn)有教職工114人，其中小學(xué)教職工50人，專任教師47人；中學(xué)教職工64人，專任教師60人。在校生1020人，其中小學(xué)部在校生477人，中學(xué)部在校生543人。其中小學(xué)部學(xué)生與教職工之比為10:1，中學(xué)部學(xué)生與教職工之比為8:1。符合云南省學(xué)生與教職工之比小學(xué)生≤19，中學(xué)生≤13.5的標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)學(xué)校已達(dá)標(biāo)。

十、高于規(guī)定學(xué)歷的專任教師比例

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師小學(xué)部47人、中學(xué)部60人。其中小學(xué)部研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷17人，?？茖W(xué)歷28人，高于規(guī)定學(xué)歷的專任教師比例為98%；中學(xué)部本科學(xué)歷44人，?？茖W(xué)歷16人，高于規(guī)定學(xué)歷的專任教師比例為73.3%。符合云南省高于規(guī)定學(xué)歷的專任教師比例小學(xué)生≥75%，中學(xué)生≥70%的標(biāo)準(zhǔn)，此項(xiàng)學(xué)校已達(dá)標(biāo)。

第二部分：政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自評(píng)情況 A1.入學(xué)機(jī)會(huì)（總分20分，學(xué)校自評(píng)為19分）B1.將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)納入當(dāng)?shù)亟逃l(fā)展規(guī)劃，納入財(cái)政保障體系

學(xué)校一直重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)的工作，積極響應(yīng)縣教育局的文件精神，將保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作納入到學(xué)校的常規(guī)工作之中。學(xué)校因此建立了《XX學(xué)

入學(xué)時(shí)，按照正常適齡兒童一樣，正常予以辦理入學(xué)手續(xù)。同時(shí)，組織教職工、學(xué)生對(duì)殘疾兒童進(jìn)行關(guān)愛與幫助，教師關(guān)愛，同學(xué)互助，為殘疾學(xué)生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，實(shí)現(xiàn)殘疾兒童“學(xué)業(yè)有教、監(jiān)護(hù)有人、生活有助、健康有保、安全有護(hù)”的目標(biāo)。此項(xiàng)分值為3分，學(xué)校自評(píng)為3分。

B4.優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配到縣域內(nèi)各初中的比例逐步提高

此項(xiàng)不屬于學(xué)校工作，由縣統(tǒng)籌。分值4分，自評(píng)4分 B5.小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.5%以上，初中毛入學(xué)率在99%以上 此項(xiàng)不屬于學(xué)校工作，由縣統(tǒng)籌。分值4分，自評(píng)4分 B6.小學(xué)、初中輟學(xué)率分別控制在1%和3%以下 控輟保學(xué)一直是政府及教育部門最為重視的工作之一，學(xué)校也將此項(xiàng)工作作為學(xué)校的常規(guī)工作之一。為了讓學(xué)生更好的接受義務(wù)教育，享受受教育的權(quán)利，學(xué)校專門制定了《XX學(xué)?？剌z保學(xué)實(shí)施方案》，每年針對(duì)流失的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查了解工作，對(duì)確定為輟學(xué)的學(xué)生，由班主任進(jìn)行家訪勸返；對(duì)偏遠(yuǎn)的地區(qū)則采取電話聯(lián)系，或者直接與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。若此無效，則由學(xué)校統(tǒng)一組織控輟保學(xué)小組，深入村寨，入戶勸返。3年來，我校多次前往蓮花灘鄉(xiāng)各村寨進(jìn)行勸返工作。雖經(jīng)學(xué)校各種努力，但仍有部分學(xué)生因舉家外出務(wù)工無法取得聯(lián)系。此項(xiàng)分值為3分，學(xué)校自評(píng)為2分。

A2.保障機(jī)制（總分25分，學(xué)校自評(píng)為25分）B7.建立義務(wù)教育均衡發(fā)展責(zé)任、監(jiān)督和問責(zé)機(jī)制

值為3分，學(xué)校自評(píng)為3分。

A3.教師隊(duì)伍（總分35分，學(xué)校自評(píng)為34分）B14.全面實(shí)施義務(wù)教育績效工資制度

學(xué)校積極響應(yīng)縣政府及教育主管部門出臺(tái)的教師績效工資改革方案，并制定了《XX學(xué)校教育綜合改革績效工資實(shí)施方案總則》《XX學(xué)校教師績效工資考核方案》《XX學(xué)校后勤工作人員績效工資考核細(xì)則》《XX學(xué)校班主任、中層管理干部考核方案》等一系列相關(guān)措施，確保將教師績效工資落到實(shí)處。此項(xiàng)分值為3分，學(xué)校自評(píng)為3分。

B15.義務(wù)教育學(xué)校學(xué)科教師配備合理，生師比分別為小學(xué)≤

26、初中≤21

學(xué)?，F(xiàn)有教職工114人，其中小學(xué)教職工50人，任課教師教師47人；中學(xué)教職工64人，任課教師60人。在校生1020人，其中小學(xué)部在校生477人，中學(xué)部在校生543人（截至2017年9月）。其中小學(xué)部學(xué)生與教職工之比為9.54:1，中學(xué)部學(xué)生與教職工之比為8.48:1。其中小學(xué)部教師研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷16人，專科學(xué)歷28人，高于規(guī)定學(xué)歷的專任教師比例為95.7%；中學(xué)部教師本科學(xué)歷44人，?？茖W(xué)歷16人，高于規(guī)定學(xué)歷的專任教師比例為73.3%。此項(xiàng)分值為10分，學(xué)校自評(píng)為10分。

B16.建立并有效實(shí)施了縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長和教師定期交流制度

近三年，學(xué)校交流進(jìn)校長、副校長3人，并建立有“河

結(jié)。近幾年，學(xué)校開展了教職工師德師風(fēng)演講比賽、紅歌向黨合唱比賽等專題活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校還注重教師的理論學(xué)習(xí)，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)修養(yǎng)與發(fā)展》《總書記系列重要講話讀本》等都在教師學(xué)習(xí)之列。此項(xiàng)分值為5分，學(xué)校自評(píng)為5分。

A4.質(zhì)量與管理（總分20分，學(xué)校自評(píng)為20分）B19.按照國家規(guī)定的義務(wù)教育課程方案開齊開足課程 學(xué)校按國家義務(wù)教育課程計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，設(shè)置一至九年級(jí)的課程。開學(xué)前由學(xué)校教務(wù)處根據(jù)上級(jí)教育主管部門的文件精神落實(shí)課程計(jì)劃，安排課程總表、班級(jí)課表和教師課程表。堅(jiān)持做到“五要五不準(zhǔn)”：要堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不準(zhǔn)隨意增減課時(shí)；要堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不準(zhǔn)隨意增減科目；要堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不準(zhǔn)隨意提高或降低教學(xué)難度；要堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不準(zhǔn)隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；要堅(jiān)持按規(guī)定的考試要求，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。此項(xiàng)分值為2分，學(xué)校自評(píng)為2分。

B20.小學(xué)、初中鞏固率分別達(dá)到85%以上

學(xué)校近幾年建立健全了“控輟保學(xué)”工作機(jī)制，堅(jiān)持教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組制度，層層簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，落實(shí)好責(zé)任制，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、班主任包班級(jí)、科任教師包學(xué)生，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、責(zé)任到位、措施到位。同時(shí)政府、學(xué)校、家庭三級(jí)聯(lián)動(dòng)防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童少年外出務(wù)工，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會(huì)牽手摸清適齡兒童、少年的基本情況和流向。另

6分。

B23.中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)得到有效減輕

學(xué)校嚴(yán)格按照國家、省、州、縣關(guān)于減輕中小學(xué)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和《義務(wù)教育教學(xué)大綱》，按新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足課程。初中的史、地、生學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試納入教學(xué)質(zhì)量考評(píng)體系； 根據(jù)省、州、縣相關(guān)文件規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間為7小時(shí)(含課間休息)。家庭作業(yè)嚴(yán)格控制，小學(xué)部、中學(xué)部作業(yè)量不得超過1小時(shí)和2小時(shí)。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購買。此項(xiàng)分值為4分，學(xué)校自評(píng)為4分。

學(xué)校自評(píng)總分為98分。

第三部分：存在問題及改進(jìn)措施

一、存在問題：

1、個(gè)別學(xué)科師資不配套，沒有專職教師，只能由其它科任教師兼任，導(dǎo)致教師的專業(yè)水平參差不齊，有待提高。

2、學(xué)校整體規(guī)劃和布局比較合理，但在基礎(chǔ)建設(shè)方面仍存在不足，學(xué)校圍墻問題亟待解決。

3、大量本地農(nóng)民外出務(wù)工，導(dǎo)致孩子留守在家或隨

第四篇：三小義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

若羌縣第三小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作

自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法》和《新疆維吾爾自治區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，我校對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了自查自評(píng)，自查自評(píng)結(jié)果如下：

A1組織領(lǐng)導(dǎo)（賦分170分）

該項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)所含9項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)自查得分170分）A1-B1-*C1優(yōu)先發(fā)展(賦分20分 自評(píng)分20分)

我校依據(jù)縣委、縣人民政府下發(fā)的《若羌縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作規(guī)劃》成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《若羌縣第三小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作規(guī)劃》、《若羌縣第三小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》及計(jì)劃，并按計(jì)劃落實(shí)工作任務(wù)。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。

A1-B1-*C2責(zé)任落實(shí)(賦分20分 自評(píng)分20分)我校成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了校長是第一責(zé)任人，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了責(zé)任分工，責(zé)任明確、任務(wù)到人，保障了我校均衡發(fā)展工作的落實(shí)。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。

A1-B2-*C3目標(biāo)管理(賦分20分 自評(píng)分20分)學(xué)校按要求制定了《若羌縣第三小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)管理制度》，有詳實(shí)的工作流程，制定了學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作分工一覽表，責(zé)任清晰，工作計(jì)劃、內(nèi)容、質(zhì)量、完成時(shí)間落實(shí)到人。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。

A1-B2-*C4督導(dǎo)檢查(賦分20分 自評(píng)分20分)我校建立了《若羌縣第三小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查制度》、《若羌縣第三小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展督責(zé)任追究管理制度》、《若羌縣第三小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作分工一覽表》，學(xué)均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)上級(jí)部門到學(xué)校檢查反饋的意見及時(shí)整 改。保證了各階段工作任務(wù)按時(shí)完成。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分

A1-B3經(jīng)費(fèi)投入(賦分90分 自評(píng)分90分)該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為90分

A2發(fā)展水平(賦分360分)該項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)所含14項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)自查得分360分）A2-B4-C10保障機(jī)制(賦分20分 自評(píng)分20分)

我校落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到自治區(qū)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。

A2-B4-C11規(guī)范管理(賦分20分 自評(píng)分20分)我校已建立規(guī)范的財(cái)務(wù)核算、財(cái)務(wù)管理等制度；義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制資金、學(xué)生營養(yǎng)補(bǔ)助等經(jīng)費(fèi)足額按時(shí)到位。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。

A2-B5-*C12編制落實(shí)(賦分30分 自評(píng)分30分)我校按照自治區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)（2003）103號(hào)及（2013）1號(hào)文件規(guī)定，落實(shí)人員機(jī)構(gòu)編制，及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充，確保在編在崗，滿足教育教學(xué)工作需求。在若羌縣中小學(xué)、幼兒園教師管理暫行規(guī)定中建立教師補(bǔ)充、退出機(jī)制?，F(xiàn)我校專任教師54人（包括學(xué)點(diǎn)），行政人員 2人，教輔人員2人，共計(jì)58人。學(xué)生總?cè)藬?shù)556人，師生比 1:10。

A2-B5-* C13輪崗交流(賦分30分 自評(píng)分30分)

我校根據(jù)縣教育局下發(fā)《若羌縣小學(xué)、幼兒園教師輪崗交流工作實(shí)施方案》若教發(fā)【2013】141號(hào)文件精神，與縣一小建立了 “聯(lián)盟捆綁”規(guī)劃和實(shí)施方案，努力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。我校專任教師54人，輪崗交流教師5人（一小4人，新建學(xué)點(diǎn)1人），交流率9.26%。校長、書記2人輪崗交流1人，交流率50%。A2-B5-* C14績效工資(賦分30分 自評(píng)分30分)

學(xué)校根據(jù)自治區(qū)辦公廳下發(fā)《關(guān)于自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施意見的通知》新政辦發(fā)【2009】144號(hào)文件、州人民政府辦公室下發(fā)《關(guān)于自治州義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施方案的通知》巴政辦發(fā)【2009】129號(hào)文件精神，制定并全面實(shí)施義務(wù)教育績效工資制度，充分落實(shí)在編、在職教師待遇，尤其是特崗教師工資、社保等待遇與公辦教師同工同酬嚴(yán)格按照文件精神執(zhí)行。

A2-B5-* C15 管理隊(duì)伍(賦分30分 自評(píng)分30分)

學(xué)校嚴(yán)格按照縣教育局下發(fā)《若羌縣中小學(xué)校長（園長）培訓(xùn)規(guī)劃》（2011-2015）的具體要求，堅(jiān)持校長(書記)持證上崗，定期培訓(xùn)，符合任職相關(guān)規(guī)定。

A2-B5-*C16教師隊(duì)伍(賦分30分 自評(píng)分30分)

我校根據(jù)2013年9月教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，在編教師學(xué)歷、任職條件、教師資格全部符合。專任教師54人（包括學(xué)點(diǎn)），專業(yè)不對(duì)口人數(shù)8人，專業(yè)對(duì)口率85.19%。

A2-B5-*C17教輔隊(duì)伍(賦分30分 自評(píng)分30分)

根據(jù)自治區(qū)人民政府辦公廳文件：轉(zhuǎn)發(fā)自治區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、教育廳、財(cái)政廳關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)中小學(xué)機(jī)構(gòu)編制管理暫行規(guī)定》的通知，學(xué)校按規(guī)定配齊教輔、工勤人員。其中配備2名專職教輔人員，6名兼職教輔人員（實(shí)驗(yàn)員1人，遠(yuǎn)程教育技術(shù)員2人，衛(wèi)生保健員1人，心里輔導(dǎo)員1人，校醫(yī)1人）。配齊食堂服務(wù)人員3人、安全保衛(wèi)8人（包括學(xué)點(diǎn)4人），全部持證上崗。

A2-B5-*C18教研隊(duì)伍(賦分30分 自評(píng)分30分)

學(xué)校依據(jù)自治區(qū)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)研究工作意見》（新政發(fā)【2011】189號(hào)）文件精神，我校配備了兼職教研員并建立了教研室辦公場地，建立了教研員工作制度及考核辦法。按照學(xué)期教研計(jì)劃，各教研組落實(shí)開展了“優(yōu)秀教師觀摩課”、“優(yōu)秀教案評(píng)比”、以“導(dǎo)學(xué)案”為模式的先學(xué)后教示范課、“撰寫教育教學(xué)論文”等一系列有特色的教研活動(dòng)。

A2-B5-*C19教師培訓(xùn)(賦分30分 自評(píng)分30分)

加強(qiáng)教師培訓(xùn)，培訓(xùn)機(jī)會(huì)向薄弱學(xué)校傾斜。我校工作一年以上的專任教師按照《自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)規(guī)劃》全部參加了第四個(gè)五年管理周期繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，工作一年以上的專任教師繼續(xù)教育培訓(xùn)完成率100%。教師培訓(xùn)（含繼續(xù)教育）經(jīng)費(fèi)得到落實(shí)，2012年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)45200元，其中縣財(cái)政撥付教師培訓(xùn)費(fèi)42900元，義務(wù)教育保障機(jī)制公用經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)2300元,認(rèn)真落實(shí)了不低于學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)的規(guī)定。

A2-B6-*C20入學(xué)率(賦分20分 自評(píng)分20分)

2013-2014學(xué)瓦石峽鎮(zhèn)適齡兒童總數(shù)404人,入學(xué)404人，入學(xué)率為100%達(dá)標(biāo)。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分.A2-B6-*C21鞏固率(賦分20分 自評(píng)分20分)

2007-2008學(xué)年新招生中戶口在瓦石峽鎮(zhèn)的新生76人,2012-2013學(xué)年年末實(shí)際畢業(yè)人數(shù)72,戶籍鞏固率為94.7%。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分.A2-B6-C22殘疾兒童少年入學(xué)率(賦分20分 自評(píng)分20分)本年瓦石峽鎮(zhèn)無殘疾兒童。該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。

A2-B6-C23雙語教育普及率(賦分20分 自評(píng)分20分)2013-2014學(xué)年瓦石峽鎮(zhèn)少數(shù)民族適齡兒童數(shù)（維吾爾）190人,已入雙語教學(xué)班的學(xué)生有189 人,雙語普及率為99.7%。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。A3教育教學(xué)質(zhì)量（賦分270分）該項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)所含14項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)自查得分264分）A3-B7-*C24平等入學(xué)(賦分20分 自評(píng)分20分)我校依據(jù)若羌縣《外來務(wù)工人員隨遷子女平等就學(xué)管理方案》和《義務(wù)教育階段就學(xué)管理辦法》，制定了學(xué)校保障務(wù)工人員隨遷人員子女入學(xué)的有關(guān)制度和措施，保障外地人員在我校就讀不收一分錢，享有本縣學(xué)生一樣的待遇。建立了學(xué)區(qū)外學(xué)生就讀統(tǒng)計(jì)表及花名冊、新生花名冊、畢業(yè)生花名冊、6-12周歲學(xué)生就讀情況表、異地就學(xué)學(xué)生證明等材料，保證了外來務(wù)工人員隨遷適齡兒童少年入學(xué)就讀，建有學(xué)籍檔案，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生享有同等待遇，并建立了舉報(bào)機(jī)制。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。

A3-B7-*C25關(guān)愛留守兒童(賦分20分 自評(píng)分20分)

我校根據(jù)《若羌縣關(guān)愛留守兒童工作實(shí)施方案》精神，制定了關(guān)愛留守學(xué)生的各項(xiàng)制度和措施。建立了留守學(xué)生的基本情況登記表、留守兒童花名冊、檔案卡、心理輔導(dǎo)記錄、結(jié)對(duì)幫扶記錄、留守兒童教育的案例和論文等資料，保證留守兒童全部入學(xué)，并得到更多的關(guān)愛。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。A3-B7-*C26高中招生(賦分10分)該項(xiàng)得分為10分。

A3-B7-*C27 課程設(shè)置(賦分20分 自評(píng)分20分)學(xué)校全面落實(shí)國家和自治區(qū)規(guī)定的義務(wù)教育課程設(shè)置方案和雙語授課學(xué)校義務(wù)教育課程設(shè)置方案，安全教育，國防教育，健康教育書法教育、民族團(tuán)結(jié)等課程均設(shè)置在課程表中，開足開齊國家課程，落實(shí)地方課程，學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。

A3-B7-*C28學(xué)生減負(fù)(賦分20分 自評(píng)分20分)根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》規(guī)定，制定了我校減負(fù)實(shí)施方案，學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間等符合《新疆維吾爾自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》規(guī)定。學(xué)校沒有利用節(jié)假日，公休日及課余時(shí)間組織學(xué)生有償補(bǔ)課。學(xué)校規(guī)范辦 學(xué)措施、行為得力，切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。

A3-B7-C29*均衡配置(賦分20分 自評(píng)分20分)根據(jù)教育行政部門出臺(tái)的學(xué)生入學(xué)區(qū)域劃分等規(guī)定合理招生，平行編班，沒有重點(diǎn)班。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。

A3-B7-C30收費(fèi)管理(賦分20分 自評(píng)分20分)貫徹落實(shí)《治理義務(wù)教育階段擇校亂收費(fèi)的八條措施》，依據(jù)有關(guān)義務(wù)教育收費(fèi)管理文件，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了治理教育收費(fèi)的工作計(jì)劃，收費(fèi)制度和監(jiān)督機(jī)制。由于我縣已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了15年免費(fèi)教育，學(xué)校沒有收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)校沒有代收費(fèi)行為，沒有強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購買教輔、寒假作業(yè)等違規(guī)現(xiàn)象。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。

A3-B7-C31校園安全(賦分20分 自評(píng)分20分)學(xué)校成立了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了安全工作制度和預(yù)案健全，責(zé)任落實(shí)，措施到位，還建立了安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，教室、運(yùn)動(dòng)場等師生活動(dòng)場所無安全隱患。制定并執(zhí)行了食品衛(wèi)生等管理制度。落實(shí)校方責(zé)任保險(xiǎn)，完善了校園意外傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制。學(xué)校按不同季節(jié)開展了各種安全逃生演練活動(dòng)，并要求各班每周班會(huì)課必講安全教育，極力創(chuàng)建平安校園。學(xué)校擬定安全隱患排查制度，認(rèn)真做好各種臺(tái)賬、排查、整改記錄。學(xué)校成立了學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，所有餐飲服務(wù)人員均取得健康證明持證上崗，建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。

A3-B7-C32法制與德育(賦分20分 自評(píng)分18分)學(xué)校設(shè)有德育處，配有德育處（正副）主任2人，將品德課設(shè)計(jì)在學(xué)校課程表中。充分利用各種重大節(jié)日，開展祖國好家鄉(xiāng)美、愛國主義教育、法制教育、民族團(tuán)結(jié)感恩教育等活動(dòng)，堅(jiān)持依法治校，學(xué)校獲得縣級(jí)德育示范校和依法治校示范校。但是，德育工作開展不夠扎實(shí)，該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為18分，扣2分?？鄯衷颍旱掠ぷ鞯膶?shí)效性還需進(jìn)一步加強(qiáng)。A3-B8-C33課程改革(賦分20分 自評(píng)分18分)全體教師都進(jìn)行了新課標(biāo)培訓(xùn)，教師人手一冊課標(biāo)。對(duì)教師進(jìn)行多種方式的培訓(xùn)，學(xué)校制定課程改革實(shí)施方案，積極推進(jìn)新課改，不斷探索教學(xué)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、合作、探究學(xué)習(xí)，目前學(xué)校正積極推進(jìn)生本教育教學(xué)方法。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為18分，扣2分?？鄯衷颍航處煹慕虒W(xué)方法還有待提高

A3-B8-C34小學(xué)質(zhì)量檢測(賦分20分 自評(píng)分20分)我校教育教學(xué)質(zhì)量檢測達(dá)到96%，學(xué)業(yè)成績達(dá)到要求。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。A3-B7-*C35高中招生(賦分10分)該項(xiàng)得分為10分。

A3-B8-C36雙語教學(xué)質(zhì)量檢測(賦分20分 自評(píng)分20分)我校教育教學(xué)質(zhì)量檢測達(dá)到了89%，學(xué)業(yè)成績達(dá)到要求。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為20分。

A3-B8-C37綜合素質(zhì)(賦分20分 自評(píng)分18分)我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定合格率均為99.5%，達(dá)到不低于99%這一標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率為100%，達(dá)到95%以上這一標(biāo)準(zhǔn)；

學(xué)校為了落實(shí)每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉的目的，制定了實(shí)施方案，定期巡查實(shí)施方案。根據(jù)自治區(qū)教育廳辦公室新教體藝辦【2011】28號(hào)《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+N項(xiàng)目”的通知》，制訂了開展“體育、藝術(shù)2+N項(xiàng)目”實(shí)施方案，開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)覆蓋率達(dá)到100%。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為18分，扣2分。

扣分原因：“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)的特色不足。A4校級(jí)均衡（賦分200分）

該項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)所含8項(xiàng)C級(jí)指標(biāo)自查得分200分）A4-B9-C38生均教學(xué)輔助用房面積

我校教學(xué)和教學(xué)輔助用房建筑面積9739㎡，學(xué)生556人，教學(xué)、生活、辦公用房齊全，教學(xué)及輔助用房建筑面積3854㎡，生均教學(xué)及輔助用房建筑面積6.9㎡，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為滿分。A4-B9-C39生均體育運(yùn)動(dòng)場館面積

我校運(yùn)動(dòng)場地充足。我校室外建有200M環(huán)形塑膠跑道、足球場、籃球場、兵乓球、排球、游戲等場地，室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場地315.48㎡.體育運(yùn)動(dòng)場地總面積12485㎡，生均體育運(yùn)動(dòng)場地22.4㎡。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為滿分。A4-B9-C40生均教學(xué)儀器設(shè)備值

我校各功能室齊全，器材配備達(dá)標(biāo)，管理使用規(guī)范。教學(xué)儀器設(shè)備值3373940.9元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值6068元，均達(dá)標(biāo)。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為滿分。A4-B9-C41每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)

我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備配備齊全，多媒體、校網(wǎng)、信息、數(shù)字資源等管理使用正常，有學(xué)生用計(jì)算機(jī)48臺(tái)，生機(jī)比11:1，每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)9臺(tái)。此項(xiàng)達(dá)標(biāo)。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為滿分。A4-B9-C42生均圖書冊數(shù)

我校圖書22類17878冊，生均圖書32冊。教參工具書250種，報(bào)刊雜志120種。并且，每年在此基礎(chǔ)上新增5%的圖書。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為滿分。A4-B9-C43生師比

我校學(xué)生556人，專任教師54名，生師比10：1。該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為滿分。A4-B9-C44生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)

我校專任教師54名，高于規(guī)定學(xué)歷教師有42名，生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)0.0755。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為滿分。

A4-B9-C45生均中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)

我校中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師26名，生均生均中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)0.0468。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

該項(xiàng)自查自評(píng)分得分為滿分。自查自評(píng)結(jié)果：

A1 組織領(lǐng)導(dǎo)(賦分170分 自評(píng)分170分)A2 發(fā)展水平(賦分360分 自評(píng)分360分)A3 管理與質(zhì)量(賦分270分 自評(píng)分264分)A4 校級(jí)均衡(賦分200分 自評(píng)分200分)自查自評(píng)總得分994分。

若羌縣第三小學(xué)

二○一四年三月十日

第五篇：涼水河鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

涼水河鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告

涼水河鎮(zhèn)中學(xué)為了積極推動(dòng)《義務(wù)教育法》的實(shí)施，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，認(rèn)真對(duì)照湖北省縣城教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系及權(quán)重進(jìn)行自查應(yīng)得100分，實(shí)得98分?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

A1:政府重視支持（應(yīng)得20分，實(shí)得20分）

C1(應(yīng)得1分 實(shí)得1分)

丹江口市人民政府制定了本行政區(qū)域義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃，將義務(wù)教育優(yōu)先發(fā)展，均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。

C2(應(yīng)得2分 實(shí)得2分)

丹江口市委，政府高度重視義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，成立了義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，建立健全學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和中小學(xué)安全管理制度，警校經(jīng)常聯(lián)系制度。我校沒有校車，學(xué)生往返學(xué)校乘坐交通客車，校領(lǐng)導(dǎo)每周輪流上路負(fù)責(zé)學(xué)生乘車安全，嚴(yán)禁乘坐三無車，超載車，以及農(nóng)用車船，確保學(xué)生交通安全。

C3(應(yīng)得2分 實(shí)得2分)

市教育局建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)學(xué)校檢查制度，定期或不定期開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查活動(dòng)，建立了義務(wù)教育均衡發(fā)展信息庫，對(duì)轄區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校際差異進(jìn)行逐校監(jiān)測和分析。

C4(應(yīng)得2分 實(shí)得2分)

丹江口市政府依法落實(shí)“三個(gè)增長”，且能向農(nóng)村學(xué)校傾斜。按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用高于上年，生均公用經(jīng)費(fèi)不低于省定標(biāo)準(zhǔn)且高于上年。

C5(應(yīng)得3分 實(shí)得3分)

丹江口市確保城市教育附加費(fèi)和地方教育附加費(fèi)足額征收，并按規(guī)定用于均衡發(fā)展城鄉(xiāng)義務(wù)教育。2010年7月市財(cái)政撥款52萬元，為我校修建了塑膠運(yùn)動(dòng)場。

C6(應(yīng)得3分 實(shí)得3分)

丹江口市農(nóng)村稅費(fèi)改革固定性轉(zhuǎn)移支付資金用于教育比例不低于60%且能身農(nóng)村傾斜 C7(應(yīng)得2分 實(shí)得2分)

丹江口市落實(shí)國家和省“從土地出讓收益中按比例教育資金”的政策，落實(shí)安排支出上向農(nóng)村傾斜。

C8(應(yīng)得3分 實(shí)得3分)

丹江口市義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)足額納入地方財(cái)政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)主要用于農(nóng)村義務(wù)教育。C9(應(yīng)得2分 實(shí)得2分)

丹江口市政府圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展，建立義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)監(jiān)督和統(tǒng)計(jì)報(bào)告制度，上

級(jí)撥付義務(wù)教育資金和本級(jí)財(cái)政配套資金全額用于義務(wù)教育。

A2學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)(應(yīng)得20分.實(shí)得19分)

C10(應(yīng)得6分 實(shí)得6分)

學(xué)校在綜合分析人口發(fā)展形勢，城鎮(zhèn)化進(jìn)程影響，移民外遷，地理和交通等因素基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r和人民群眾的現(xiàn)實(shí)需要，著眼于教育行業(yè)中長期發(fā)展，合理規(guī)劃當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育學(xué)校布局。

C(11應(yīng)得4分 實(shí)得4分)

我校建設(shè)用地和校舍建筑面積達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。校園面積34780CM2，生均校園面積136M2，校舍面積16056M2，生均校舍面積63M2，學(xué)校建有250M塑膠運(yùn)動(dòng)場和四個(gè)籃球場，其中兩個(gè)燈光球場。學(xué)校綠化已達(dá)標(biāo)，通過了十堰市綠色校園達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

C12(應(yīng)得 實(shí)得)

學(xué)校加快實(shí)施了校舍安全工程。制定了“校舍安全工程”建設(shè)規(guī)劃，按實(shí)施了改造方案，近三年對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行了改造，配齊鐵柜和新床，教學(xué)樓進(jìn)行了裝修，更換門窗，硬化了校路，新修了圍墻，對(duì)教學(xué)用房外墻進(jìn)行了粉飾刷新。新修了塑膠運(yùn)動(dòng)場。

C13(應(yīng)得6分 實(shí)得5分)

教育局根據(jù)我校教學(xué)基本需要，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校輔助用房和設(shè)施設(shè)備，教學(xué)儀器，體育，音樂器材，圖書室的均衡配備，理化生實(shí)驗(yàn)室達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)，提高教育信息化水平。2011年秋為我校安裝了30臺(tái)電腦，教育安裝了電子白板。同時(shí)增加了一批體育，音樂美術(shù)器材，學(xué)校沒有醫(yī)務(wù)室，因此扣1分

A3教師隊(duì)伍建設(shè)（應(yīng)得30分.實(shí)得30分）

C14(應(yīng)得5分 實(shí)得5分)

學(xué)校按省定編制標(biāo)準(zhǔn)配備義務(wù)教育教師，我校老師學(xué)科結(jié)構(gòu)合理，滿足開課要求。2011年我校新招聘了音樂，體育，英語3位教師分配進(jìn)我校。

C15(應(yīng)得4分 實(shí)得4分)

我校建立了教師補(bǔ)充機(jī)制，新進(jìn)義務(wù)教育主要從免費(fèi)師范生，特崗生中招聘.2010我校有2位資教生招聘為正式教師。

C16(應(yīng)得 8分實(shí)得8分)

我校進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長，老師定期轉(zhuǎn)崗交流。2011年春我校一名英語老師到武漢交流學(xué)習(xí)，2名英語教師到孝感學(xué)院輪崗交流2個(gè)月，校長和一名物理教師到十堰市二中脫崗交流一個(gè)月，近三年來，我鎮(zhèn)與石鼓組建了教育發(fā)展協(xié)作區(qū)，2010我校派往石鼓中學(xué)的3名老師進(jìn)行交流。同時(shí)針對(duì)我鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)區(qū)體音美缺乏的現(xiàn)狀，我校派出體音美教師采取

走教的形式，肩負(fù)起了小學(xué)的教學(xué)任務(wù)。2011年秋，我校再派6名老師前往石鼓中學(xué)交流。同時(shí)，在學(xué)區(qū)內(nèi)開展了各科老師說課、講課比賽，大大促進(jìn)了共享優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷縮小城鄉(xiāng)校際差距。

C17(應(yīng)得4分實(shí)得4分)

關(guān)于“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)實(shí)施方案，領(lǐng)導(dǎo)小組等相關(guān)“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”的考核評(píng)價(jià)體系，我校也制定了相應(yīng)的實(shí)施方案。領(lǐng)導(dǎo)小組和考核評(píng)價(jià)方案俱全。同時(shí)在“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”中的先進(jìn)典型給予大力宣傳和獎(jiǎng)勵(lì)，并建立健全了學(xué)校和個(gè)人的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”檔案資料。同時(shí)開展教學(xué)講說課競賽和我的“家訪故事”演講，我校的活動(dòng)得到了十堰市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

C18(應(yīng)得4分 實(shí)得4分)

學(xué)校健全教師培訓(xùn)機(jī)制，制定了教師繼續(xù)教育規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)全校老師實(shí)行了每五年一個(gè)周期的到省城參加農(nóng)村教師素質(zhì)提高的全員培訓(xùn)，學(xué)校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)專款專用。按學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算的5%安排。

C19(應(yīng)得2分 實(shí)得2分)

國家和省規(guī)定義務(wù)教育教師工資和醫(yī)療保險(xiǎn)，住房公積金足額納入地方財(cái)政預(yù)算，并按時(shí)足額發(fā)放

C20(應(yīng)得3分 實(shí)得3分)

我校制定了教師安居房和周轉(zhuǎn)房建設(shè)規(guī)劃，并于2010年7月開始在我校建設(shè)16套，每套50平米的教師周轉(zhuǎn)房，配齊了室內(nèi)生活設(shè)施，于2011年5月竣工投入使用。

A4教育教學(xué)質(zhì)量，（應(yīng)得20分，實(shí)得19分）

C21(應(yīng)得2分 實(shí)得2分)

我校近三年來教學(xué)班額符合上級(jí)要求，每班均在45人以下，沒有大班額現(xiàn)象。

C22(應(yīng)得4分 實(shí)得4分)

我校近幾年在考綜合評(píng)價(jià)位居前三名，但在優(yōu)質(zhì)普通高中招生均衡合理分配比例中沒達(dá)到60%，扣了1分

C23(應(yīng)得4分 實(shí)得4分)

學(xué)校沒有利用節(jié)假日，公休日及課余時(shí)間組織學(xué)生有償補(bǔ)課，沒有重點(diǎn)班，更沒有亂訂濫印教輔資料現(xiàn)象，以生為本全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高課堂效率，規(guī)范辦學(xué)行為，制定得力措施，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

C24(應(yīng)得4分 實(shí)得4分)

近三年我校初中入學(xué)率100%，我鎮(zhèn)小學(xué)畢業(yè)生全部免試進(jìn)入我校就讀，外地轉(zhuǎn)入我校學(xué)

生免收一切費(fèi)用，積極面向社會(huì)公布我校招生范圍。近三年我校在校學(xué)生鞏固率在97%以上，沒有無故輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生

C25(應(yīng)得3分 實(shí)得3分)

學(xué)校全面落實(shí)安全教育，國防教育，健康教育，認(rèn)真開展學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測，切實(shí)保證學(xué)生每天一小進(jìn)校園體育活動(dòng)，開展好“大家唱，大家跳”活動(dòng)。開足開齊國家課程，落實(shí)地方課程，學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

C26(應(yīng)得3分 實(shí)得3分)

學(xué)校建立了義務(wù)教育質(zhì)量均衡考核評(píng)價(jià)機(jī)制，每學(xué)期對(duì)教育質(zhì)量均衡進(jìn)行考核評(píng)價(jià) A5義務(wù)教育質(zhì)量（應(yīng)得10分 實(shí)得10分）

C27(應(yīng)得4分 實(shí)得4分)

我校根據(jù)上級(jí)文件精神，制定了保障務(wù)工人員隨遷人員子女入學(xué)的有關(guān)制度和措施，保障外地人員在我校就讀不收一分錢，享有本鎮(zhèn)學(xué)生一樣的待遇，學(xué)校及時(shí)掌握留守學(xué)生的基本情況并登記造冊，并制定了關(guān)愛留守學(xué)生的各項(xiàng)制度和措施。同理，結(jié)合開展“課外訪萬家”活動(dòng)，更加了解留守學(xué)生的情況。

C28(應(yīng)得2分 實(shí)得2分)

學(xué)校建立了學(xué)習(xí)有困難，品行有缺點(diǎn)學(xué)生幫扶制度，各班級(jí)也都相應(yīng)制定了培優(yōu)補(bǔ)差，幫助學(xué)困生計(jì)劃，使學(xué)習(xí)有困難，品行有缺點(diǎn)的學(xué)生得到幫助

C29(應(yīng)得2分 實(shí)得2分)

我校家庭有困難子女資助政策的落實(shí)，市教育局制定了困難學(xué)生資助辦法，制度和措施，我校嚴(yán)格按照實(shí)施，有制度，有表冊，有憑證。

C30(應(yīng)得2分 實(shí)得2分)

切實(shí)保障殘疾兒童，少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。

對(duì)照義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則，我校的評(píng)分為98分，其中，在優(yōu)質(zhì)普通高中招生均衡合理分配比例中未達(dá)到，扣了1分，在音樂教學(xué)儀器中欠缺未達(dá)標(biāo)。當(dāng)然這只是學(xué)校自己的評(píng)估，懇請省市督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見，我校將虛心接受，及時(shí)整改，力爭達(dá)標(biāo)。

總之，全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，依法推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，努力創(chuàng)建讓人民滿意的教育，做學(xué)生滿意的教師，是我全體教職工不懈追求的工作目標(biāo)。今后我校將借這次督導(dǎo)評(píng)估和省教育廳工展的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動(dòng)，把我校的教育辦的更好。

涼水河鎮(zhèn)中學(xué)

2012.2.28