第一篇：野泉學(xué)校德育工作總結(jié)2014-2015第一學(xué)期

紅城鎮(zhèn)野泉學(xué)校德育工作總結(jié)（2014-2015年度第一學(xué)期）

“抓好德育隊(duì)伍建設(shè)、樹(shù)立全員育人觀念；加強(qiáng)德育建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)；做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作”是學(xué)校德育工作的總目標(biāo)。本學(xué)期學(xué)校德育工作圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，以學(xué)科教學(xué)為主要渠道、滲透德育教育內(nèi)容；以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，開(kāi)辟?gòu)V闊育人前景的工作方略；以主題活動(dòng)為主要載體，狠抓德育工作的落實(shí)；以環(huán)境熏陶為主要方式，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造育人氛圍；以“三教”合力為主要依托，發(fā)揮“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建德育一體化的新局面。

一、建設(shè)全面育人的隊(duì)伍

為建設(shè)一支政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型師資隊(duì)伍，我校以校本培訓(xùn)為抓手，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，著力打造特色學(xué)校為契機(jī)，具體做了以下工作：

（一）每月召開(kāi)班主任工作例會(huì)，堅(jiān)持班主任培訓(xùn)制度。分別召開(kāi)了“班主任工作會(huì)”、“班主任培訓(xùn)會(huì)”、“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”、“教師論壇”，針對(duì)各班的實(shí)際情況，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。組織教師學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，圍繞班主任工作與新課改進(jìn)行討論，如“培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣”“如何進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)”等交流。通過(guò)學(xué)習(xí)、座談會(huì)、討論會(huì)等多種形式的校本培訓(xùn)，使教師們轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)實(shí)施德育工作的自覺(jué)性和責(zé)任感；千方百計(jì)提高班主任對(duì)德育工作的責(zé)任感和使命感。

（二）強(qiáng)化表彰激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校每月進(jìn)行班主任量化考核，查看班務(wù)日志，統(tǒng)計(jì)行為規(guī)范示范班考核結(jié)果，并利用集體晨會(huì)時(shí)間隆重頒獎(jiǎng)。再結(jié)合學(xué)期考核和量化考核以及每月示范班集體考核，每學(xué)期一次評(píng)選校級(jí)“優(yōu)秀班主任”，評(píng)選推薦市“優(yōu)秀班主任”，同時(shí)對(duì)有益于學(xué)生身心健康的文體活動(dòng)、主題教育，學(xué)校給予經(jīng)濟(jì)上的支持，并對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，既保證了德育工作的正常開(kāi)展，又激發(fā)了教師全員育人的積極性，有效穩(wěn)定了德育工作隊(duì)伍。

二、優(yōu)化整潔優(yōu)美的環(huán)境

每學(xué)期固定一個(gè)月，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境從我做起”環(huán)保活動(dòng)。政教處劃分環(huán)境保護(hù)區(qū)，做到人人有綠化場(chǎng)地，班班有責(zé)任區(qū)域，責(zé)任到班、責(zé)任到人。大隊(duì)部建立紅領(lǐng)巾環(huán)境監(jiān)督崗，設(shè)立班級(jí)愛(ài)綠護(hù)綠小分隊(duì)，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪流值勤，不定期地對(duì)全校環(huán)境進(jìn)行檢查監(jiān)督，并將檢查結(jié)果納入班級(jí)常規(guī)工作中進(jìn)行評(píng)估。在校園內(nèi)開(kāi)展了以“我為校園添綠色”、“愛(ài)我校園、美化教室”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。各個(gè)班的同學(xué)都在盡自己最大的努力裝扮著自己的教室：室內(nèi)每一面墻上那富有情趣的卡通圖案，多姿絢麗的鮮花，綠油油的青草，讓每一間教室里充滿(mǎn)溫馨。在活動(dòng)中，全體隊(duì)員攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。做為一小的主人，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情。

三、突出文明向上的重點(diǎn)

為使我校學(xué)生受到系統(tǒng)、綜合性、生動(dòng)活潑的教育，形成健康活潑、文明向上、朝氣蓬勃的校園氛圍，教導(dǎo)處組織開(kāi)展了形式多樣，有特色的一系列活動(dòng)。

（一）每月一個(gè)主題，在全校開(kāi)展開(kāi)第一小學(xué)禮儀訓(xùn)練，讓每個(gè)學(xué)生廣泛參與文明禮儀教育活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生“在校是個(gè)優(yōu)秀生，在家是個(gè)禮儀員，在社會(huì)是個(gè)好少年”。

（二）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、幫助學(xué)生樹(shù)立良好的自我意識(shí)，正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)忍不拔的意志、艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)適應(yīng)生活的能力。我校將心理健康教育課納入課程規(guī)劃，開(kāi)設(shè)了心理咨詢(xún)室，配備了心理輔導(dǎo)教師，在對(duì)學(xué)生心理健康方面積極進(jìn)行探索與實(shí)踐。結(jié)合平時(shí)對(duì)學(xué)生的觀察與輔導(dǎo)，在探究學(xué)生現(xiàn)象出現(xiàn)的原因的基礎(chǔ)上進(jìn)行“學(xué)生心理健康個(gè)案分析”專(zhuān)題培訓(xùn)與交流會(huì)，從而引導(dǎo)教師在今后的工作中更注重學(xué)生的心理健康教育。

四、圍繞每月一題的主線(xiàn)

我校始終堅(jiān)持每月一個(gè)德育主題（九月文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、十月愛(ài)國(guó)愛(ài)隊(duì)愛(ài)校教育、十一月關(guān)愛(ài)他人感恩月、十二月勵(lì)志教育月）活動(dòng)，將德育工作貫穿于學(xué)校常規(guī)工作中，確保月月有主題、周周有安排。學(xué)校通過(guò)每周例會(huì)，并利用國(guó)旗下講話(huà)，主題班會(huì)與隊(duì)會(huì)，紀(jì)念日，主題實(shí)踐活動(dòng)等多種渠道落實(shí)和開(kāi)展主題教育，大大提高了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

（一）堅(jiān)持每周一次“國(guó)旗下講話(huà)” 活動(dòng)，規(guī)范升旗儀式，落實(shí)國(guó)旗下講話(huà)制度，做到有計(jì)劃、有主講、有內(nèi)容、有記錄。堅(jiān)持國(guó)旗下宣誓，針對(duì)性強(qiáng)，讓學(xué)生在國(guó)旗下接受愛(ài)國(guó)主義教育。

（二）利用主題班隊(duì)活動(dòng)加強(qiáng)教育。我校規(guī)范了班會(huì)檢查制度，每月圍繞主題上好主題隊(duì)會(huì)，其余圍繞每月重點(diǎn)，通過(guò)講故事、頌經(jīng)典、觀影片、唱紅歌等豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，凝聚中華民族的精氣神，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上、開(kāi)拓創(chuàng)新精神，促進(jìn)校園文化健康和諧發(fā)展，每學(xué)期舉行主題班會(huì)觀摩。

五、強(qiáng)化規(guī)范的言行

養(yǎng)成教育是小學(xué)德育工作的基礎(chǔ)工程，我校始終把對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，通過(guò)對(duì)學(xué)生有目的、有計(jì)劃、有組織的教育訓(xùn)練活動(dòng)，使學(xué)生人人舉止文明，個(gè)個(gè)行為規(guī)范。

（一）嚴(yán)抓學(xué)生亂丟亂扔垃圾現(xiàn)象，基本杜絕了學(xué)生在操場(chǎng)、走廊扔垃圾現(xiàn)象，保證了校園的良好環(huán)境。

（二）增強(qiáng)學(xué)生的自主管理意識(shí)，實(shí)行自主管理，本學(xué)期我們充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和積極性，大膽讓學(xué)生自己管理自己，有效地鍛煉了學(xué)生的自主能力，增強(qiáng)了學(xué)生參與意識(shí)。

（三）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，政教處每周五班會(huì)課對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育講座，分別就《參加升旗儀式怎么做？》、《如何上下樓》、《如何參加早操》、《如何養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣》等方面規(guī)范學(xué)生的行為，讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（五）加強(qiáng)對(duì)薄弱班級(jí)的扶持及管理，特別是對(duì)管理較弱的班級(jí)分別安排人員重點(diǎn)負(fù)責(zé)關(guān)注，協(xié)助班主任管理班級(jí)。

2015年1月

紅城鎮(zhèn)野泉學(xué)校

第二篇：2012—2013第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

2012—2013第一學(xué)期

紅光農(nóng)場(chǎng)學(xué)校中學(xué)德育工作總結(jié)

紅光農(nóng)場(chǎng)學(xué)校中學(xué)德育工作始終堅(jiān)持樹(shù)立教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校工作的順利實(shí)施，現(xiàn)將一學(xué)期學(xué)校管理工作現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究，狠抓師德師風(fēng)建設(shè),組織師德理論學(xué)習(xí)。本學(xué)年，司法科姜海濤同志到我校組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，通過(guò)學(xué)習(xí)，有效地加強(qiáng)了師德建設(shè)。

２、開(kāi)展科研活動(dòng)我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，本學(xué)期已有多篇論文及科研課題在農(nóng)墾總局、管局獲獎(jiǎng)。加大了對(duì)班主任工作的培訓(xùn)力度，本學(xué)年學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和語(yǔ)數(shù)外學(xué)科帶頭人參加了在綏化教育局舉行的由哈爾濱秋實(shí)中學(xué)校長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)題的講座，教師們通過(guò)學(xué)習(xí)都結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)提高了教師的德育理論水平。

二、開(kāi)展多種形式的主題教育，狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，升華學(xué)生的思想。

１、愛(ài)國(guó)主義教育：

（ｌ）本繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。

（2）利用各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、感恩教育活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了慶教師節(jié)活動(dòng)、“迎國(guó)慶”活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)歌舞表演、書(shū)畫(huà)展、學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲、征文比賽等多種形式參與活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育，并讓學(xué)生懂得了合作、學(xué)會(huì)了感恩，并展示了學(xué)生的藝體特長(zhǎng)。

（3）觀看愛(ài)國(guó)主義電影、感恩主題、安全教育視頻，如《太行山上》、《東京審判》等電影，還有觀看《開(kāi)學(xué)第一課》、安全視頻《安全伴我行》等教育視頻，學(xué)生觀看后反響很大，并寫(xiě)出觀后感。（4）開(kāi)展學(xué)生文體活動(dòng)，通過(guò)音、體、美二課的不斷深入，在各種活動(dòng)中展示，讓很多有這方面愛(ài)好的學(xué)生找到了屬于自己的舞臺(tái)。

２、法制安全教育：

（1）加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育，如安全教育主題班會(huì)、安全教育圖片展、安全教育電影、安全消防演習(xí)等多形式的安全教育。（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書(shū)，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項(xiàng)工作運(yùn)行良好，未發(fā)生任何安全事故．

（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，班主任積極開(kāi)展工作對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。

３、環(huán)保教育。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)，義務(wù)清理了場(chǎng)區(qū)的三條街道，既讓學(xué)生鍛煉了集體勞動(dòng)精神，也培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)。

4、文明禮貌教育。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生日常常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級(jí)教育、自我教育為主，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

５、學(xué)校配合農(nóng)場(chǎng)團(tuán)委、衛(wèi)生科、工會(huì)分別開(kāi)展了“助貧、助殘手拉手活動(dòng)”、資助貧困大學(xué)生、中學(xué)生等活動(dòng)。

６、充分發(fā)揮團(tuán)員、團(tuán)干、班干、學(xué)生會(huì)干部的先鋒模范帶頭作用。努力發(fā)揮他們帶頭模范作用，最大限度的以點(diǎn)帶面，培養(yǎng)他們的組織能力，以一個(gè)學(xué)生影響帶動(dòng)一批學(xué)生。

７、進(jìn)一步加大住宿生的管理力度。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，采取“雙假條”，有事請(qǐng)假必須經(jīng)過(guò)班主任的規(guī)定，嚴(yán)格要求學(xué)生杜絕財(cái)產(chǎn)安全、飲食安全、交通安全、意外傷害的發(fā)生的發(fā)生。（不定時(shí)查宿舍、與社會(huì)、家長(zhǎng)配合等，對(duì)內(nèi)宿舍生進(jìn)行有效的教育）

三、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系：

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期各學(xué)年組都召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，利用家長(zhǎng)會(huì)拉近學(xué)生和家長(zhǎng)的距離，接著各課老師敞開(kāi)心扉的和每個(gè)家長(zhǎng)探討了學(xué)生出現(xiàn)的自身問(wèn)題及解決辦法，并公示了各科課任教師的電話(huà)號(hào)碼，希望通過(guò)電話(huà)家訪的方式使學(xué)校、家長(zhǎng)聯(lián)系更為緊密，使老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方和諧統(tǒng)一在了一起，為了“教育好孩子”的核心目標(biāo)一起努力。

四、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)：

1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)讓教師明確人人都是德育工作者、個(gè)個(gè)有責(zé)任參與德育工作，增強(qiáng)德育力量。

２、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會(huì)，通過(guò)交流取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高了班級(jí)管理水平。

五、存在問(wèn)題：

1、音、體、美二課應(yīng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上找到自身弱點(diǎn)，盡量發(fā)展受眾面，讓更多的學(xué)生走進(jìn)來(lái)重點(diǎn)培養(yǎng)，在水平和成績(jī)上，爭(zhēng)取上一個(gè)臺(tái)階。

2、加大亂扔紙屑、不文明用語(yǔ)等現(xiàn)象的檢查及處罰力度。

3、青春期教育應(yīng)更深入、更有針對(duì)性，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)溝通解決。

六、下一步工作的要求：人人講安全、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講競(jìng)爭(zhēng)；班班要管好、管?chē)?yán)、管出水平?！皶r(shí)時(shí)處處講安全，人人事事保平安”。

以上是本學(xué)年我校德育工作的總結(jié)，我們決心在農(nóng)場(chǎng)黨委和上級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校孫校長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)下，百尺竿頭，更進(jìn)一步，銳意進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

第三篇：學(xué)校德育工作總結(jié)2011—2012第一學(xué)期

朔北中心學(xué)校小學(xué)部德育工作總結(jié)

德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。這一學(xué)期，我校德育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，取得了顯著的德育績(jī)效，并形成了鮮明的德育特色?，F(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、選有能力的教師為班主任，抓好班級(jí)工作。

加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級(jí)的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，積極參加中心校開(kāi)展的政治學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持自修，提高自己的理論水平。并積極交流班主任工作的心得體會(huì)，鼓勵(lì)互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，提倡全校教師齊抓共管，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念。在全校教師的努力下，學(xué)生能按學(xué)校的要求去做。

二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。

班長(zhǎng)是班級(jí)的中流砥柱，選一批責(zé)任心強(qiáng)的班干部，班級(jí)工作會(huì)事半功倍。每個(gè)班培養(yǎng)了一批能干責(zé)任心強(qiáng)的班干部，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作?！白约旱氖虑樽约汗?，自己的未來(lái)自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理，做班級(jí)的主人翁，最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。學(xué)期中間對(duì)優(yōu)秀班干部進(jìn)行了表彰。

三、常規(guī)教育 常抓不懈。

小學(xué)階段重要的是養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班班主任積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，并要求按小學(xué)生行為規(guī)范去做，評(píng)選進(jìn)步生，文明學(xué)生，進(jìn)行師生評(píng)價(jià)，學(xué)生與學(xué)生互相評(píng)價(jià)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。四．德育活動(dòng)，春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。

積極開(kāi)展班會(huì)，利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，九月開(kāi)展感恩教師的活動(dòng)，10月開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)的活動(dòng)，11月開(kāi)展感恩他人的活動(dòng)，由于學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，這些活動(dòng)都有班主任主持，在班內(nèi)開(kāi)展，根據(jù)年齡特點(diǎn)，低年級(jí)進(jìn)行朗誦活動(dòng)，給教師制作禮物，給爸爸媽媽做一件事。高年級(jí)開(kāi)展講故事活動(dòng)，辦手抄報(bào)，具體為他人做一件事情。讓學(xué)生明白自己的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，父母，同學(xué)，教育學(xué)生做個(gè)有愛(ài)心的人，懂得感恩。教育學(xué)生在家做個(gè)好子女，在校做個(gè)好學(xué)生，社會(huì)上去做個(gè)好公民。五．繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

眾所周知，從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，樹(shù)立我校學(xué)生的新形象，我校實(shí)行三個(gè)“彎腰”活動(dòng)。見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)到垃圾撿起來(lái)，見(jiàn)到不文明現(xiàn)象立即阻止，教育學(xué)生從身邊的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，做文明學(xué)生。

六、積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，形成共建和諧局面。

人們常說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見(jiàn)，家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。學(xué)期中間，我校進(jìn)行了 家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議?，F(xiàn)在，家長(zhǎng)已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長(zhǎng)支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。七．不足之處及今后努力方向：

由于本人剛?cè)螌W(xué)校的政務(wù)主任，能力有限，所以干起來(lái)有些畏手畏腳，但我會(huì)克服一切困難，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，爭(zhēng)取做個(gè)合格的主任。下學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面抓好學(xué)校的德育工作： 1，2，3，4，5，6，7，抓班主任工作，定期培訓(xùn)。抓好班委，并進(jìn)行優(yōu)秀班干部獎(jiǎng)勵(lì)。文明學(xué)生進(jìn)步生獎(jiǎng)勵(lì)。

成立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，讓學(xué)生參與學(xué)校的管理。繼續(xù)開(kāi)展行之有效的活動(dòng)。堅(jiān)強(qiáng)校園文化建設(shè) 提升自己的業(yè)務(wù)水平。

幾多耕耘、幾多收獲，在全校教師的共同努力下，德育工作取得了可喜的成績(jī)，成績(jī)只能代表過(guò)去，今后我們將不斷努力，使我們?cè)诟鞣矫娑既〉每上驳倪M(jìn)步。

第四篇：2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

──2013學(xué)年第一學(xué)期

南沙區(qū)義沙小學(xué)

2014年1月

2013學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

南沙區(qū)義沙小學(xué)

2013學(xué)年上學(xué)期，我校德育工作取得了一定的成績(jī)，回顧這個(gè)學(xué)期，我校能夠做到以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，立足學(xué)校實(shí)際，精致學(xué)校管理，認(rèn)真規(guī)范學(xué)校的德育工作，狠抓常規(guī)落實(shí)，積極開(kāi)展校本教科研，不斷深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高德育管理質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展?，F(xiàn)把一學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、有效開(kāi)展德育工作，提高了德育管理水平。

學(xué)校的德育工作十分重要。本學(xué)期，我校樹(shù)立了健康育人的思想，務(wù)實(shí)有效開(kāi)展德育工作，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的環(huán)境，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、抓好健康育人骨干隊(duì)伍建設(shè)，務(wù)實(shí)德育工作基礎(chǔ)。本學(xué)期，注意組織班主任學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件，領(lǐng)會(huì)文件的精神，提高責(zé)任感；組織吳炎娣、夏發(fā)科兩位老師參加了南沙區(qū)第一批骨干班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。另外，我校特別重視開(kāi)展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員評(píng)比，樹(shù)立先進(jìn)典型，讓全體班主任學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)；第10周在德育處的主持下召開(kāi)了班任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，班主任暢所欲言，收到了很好的效果。本學(xué)期，我校還改革了家訪工作，各班主任、科任探究新時(shí)期下的家訪形式：電話(huà)交談、校訊通平臺(tái)交談、QQ交談、碰面交談、學(xué)生家里交談等，進(jìn)一步務(wù)實(shí)了家訪工作，各班主任、科任嚴(yán)格按照比例做好普訪工作，并做好家訪記錄并上交學(xué)校。期末還要求班主任寫(xiě)好一篇德育論文或班級(jí)工作總結(jié)，通過(guò)各種途徑全面提高了班主任業(yè)務(wù)水平。

2、從愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。本學(xué)期，十月份開(kāi)展了“愛(ài)我祖國(guó)”的系列活動(dòng)，少先大隊(duì)在第6周組織學(xué)生開(kāi)展了國(guó)慶讀書(shū)手抄報(bào)活動(dòng)；教導(dǎo)處在第7周開(kāi)展了書(shū)香購(gòu)書(shū)讀書(shū)活動(dòng)；各班開(kāi)展主題班會(huì)、詩(shī)朗誦、書(shū)法和歌唱等形式活動(dòng)；通過(guò)一系列的活動(dòng)，從而形成“愛(ài)我家鄉(xiāng)，愛(ài)我義小”的良好情操。

3、發(fā)揮少先隊(duì)主陣地的作用，努力提高德育效能。

（1）本學(xué)期第8周開(kāi)始，在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，有計(jì)劃地開(kāi)展少先隊(duì)儀仗隊(duì)的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的艱苦訓(xùn)練，六年級(jí)的老隊(duì)員帶出了一支三、四年級(jí)為主的新隊(duì)員，從而使我校的鼓號(hào)儀仗隊(duì)有了新的接班人，彰顯了我校鼓號(hào)儀仗隊(duì)的特色。

（2）繼續(xù)成立紅領(lǐng)巾“文明崗”，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)禮儀、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操和衛(wèi)生綜合檢查：一是每天上放學(xué)、下課時(shí)、早午讀、早操和眼保健操由值日學(xué)生輪流督查，記錄各班禮儀、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操情況，根據(jù)值日

學(xué)生記載的情況對(duì)各班進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和批評(píng)，使學(xué)生形成良好秩序和精神風(fēng)貌；二是抓好了班級(jí)美化，中午、傍晚放學(xué)后要求桌椅板凳擺放整齊，地面清潔干凈，有效促進(jìn)“整潔優(yōu)美”的班級(jí)環(huán)境的形成。

（3）積極綜合實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期第15周開(kāi)展一次別開(kāi)生面的全校性少先隊(duì)活動(dòng)──親親火龍果探究實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中各中隊(duì)按照大隊(duì)的組織安排，讓學(xué)生觀賞、討論、探究、嘗試等，學(xué)生全程投入，學(xué)得開(kāi)心，使學(xué)習(xí)生活增添了繽紛色彩。

（4）本學(xué)期，繼續(xù)抓好升國(guó)旗儀式，國(guó)旗下講話(huà)實(shí)行輪值制，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

（5）利用黑板報(bào)、廣播站、櫥窗等形式大力宣傳校園新聞、辦學(xué)動(dòng)態(tài)和師生榮譽(yù)，學(xué)生在靜態(tài)文化中受到了教育，從而營(yíng)造了學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的校園文化氛圍。

（6）把“校園之星”評(píng)選活動(dòng)作為少先隊(duì)的重點(diǎn)工作來(lái)抓，本學(xué)期的校園之星由學(xué)校德育處根據(jù)每月實(shí)際確定。如： 9月份尊敬老師和安全文明雙優(yōu)之星；10月份愛(ài)校護(hù)綠之星；11月份文明禮儀之星；12月份勤奮進(jìn)取之星；每月制定評(píng)選方案，并通過(guò)評(píng)選，然后由少先隊(duì)把優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡張貼在宣傳欄上，讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣，從而營(yíng)造人人向上、不甘落后的氛圍。

4、以我市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市和橫瀝鎮(zhèn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)為契機(jī)，本學(xué)期主要利用課間操、班隊(duì)會(huì)、周一國(guó)旗下講話(huà)、校內(nèi)外活動(dòng)和學(xué)科滲透等途徑，有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生主人翁的意識(shí)，學(xué)生的文明行為多了，禮貌語(yǔ)言多了，在教育強(qiáng)鎮(zhèn)的復(fù)評(píng)檢查中受到好評(píng)。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《義沙小學(xué)學(xué)校常規(guī)》。各班利用班隊(duì)活動(dòng)課，讓學(xué)生對(duì)照守則、規(guī)范和常規(guī)，找出自己的不足之處，從而明確下一階段的努力方向，真正做到知行結(jié)合。本學(xué)期從日常言行習(xí)慣入手，開(kāi)展了近距離、小目標(biāo)、經(jīng)常性的德育，做到低起點(diǎn)、小步子、嚴(yán)要求，使社會(huì)要求、學(xué)校規(guī)范內(nèi)化成學(xué)生自己的道德行為標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生在自我教育、自我約束、自我服務(wù)中得到健康的發(fā)展。

6、繼續(xù)開(kāi)展“自創(chuàng)班風(fēng)”的活動(dòng)和班級(jí)文化評(píng)比、文明班評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期第14周開(kāi)展一次班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng)；學(xué)期末開(kāi)展文明班評(píng)比，學(xué)校確定考核小組成員進(jìn)行參與，評(píng)比的內(nèi)容有十個(gè)方面，涵蓋了班級(jí)工作的各個(gè)方面，使評(píng)比更趨合理化。

7、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育的作用。本學(xué)期第13周開(kāi)展了一次全校性家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)期末復(fù)習(xí)階段組織全體老師進(jìn)行全面性、多樣化家訪，使家校之間得以全面配合。

8、繼續(xù)實(shí)行班長(zhǎng)例會(huì)制度，本學(xué)期由級(jí)組長(zhǎng)不定期召開(kāi)2次班長(zhǎng)例會(huì)，指導(dǎo)他們管理班級(jí)的方法，并了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和班級(jí)教育情況。

二、存在問(wèn)題及努力方向。

（1）教師奉獻(xiàn)敬業(yè)精神有待提高，科研能力不強(qiáng)，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，只有讓教師心中有教，健康任教，才能讓學(xué)校走得更遠(yuǎn)。

（2）學(xué)校管理怎么樣更精細(xì)化，取得實(shí)效還要進(jìn)一步探索。

為了學(xué)校健康地發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校情況進(jìn)行仔細(xì)分析，研究出下學(xué)期的工作重點(diǎn)與工作思路：

（3）創(chuàng)造一切條件，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)德育達(dá)標(biāo)學(xué)校。

（4）打造品牌教師，重點(diǎn)培養(yǎng)骨干教師，繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，打造一支思想品德好、業(yè)務(wù)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。

南沙區(qū)義沙小學(xué)2014年1月13日

第五篇：第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

第一學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)

本學(xué)期在開(kāi)展德育工作的過(guò)程中能始終堅(jiān)持以人為本的德育理念，堅(jiān)持德育為首的觀念, 全面落實(shí)“以德治校”、“以法治校”的思想，以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)創(chuàng)新的精神開(kāi)展政教處工作，科學(xué)把握未成年人身心發(fā)育的特點(diǎn)，遵循未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，全面加強(qiáng)了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等工作。進(jìn)一步完善了常規(guī)管理，開(kāi)展了一系列行之有效的德育活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮了學(xué)校作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的主課堂、主陣地、主渠道的作用。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)所做的工作總結(jié)如下：

一、隊(duì)伍建設(shè)方面

1．開(kāi)學(xué)初組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的德育理論，進(jìn)一步明確了新形勢(shì)下德育的內(nèi)涵，增強(qiáng)了全體教職工的德育工作意識(shí)，形成人人參入、全員育人的良好氛圍。

2．完善了管理網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)建立完善了校內(nèi)“一點(diǎn)三線(xiàn)”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實(shí)行了校長(zhǎng)總指揮，政教處、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)，各班輔導(dǎo)員通力協(xié)作并組織實(shí)施的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成了齊抓共管的合力。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，努力提高整體管理水平。開(kāi)學(xué)初組織了輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)有關(guān)制度、條例，讓輔導(dǎo)員熟知學(xué)校的整體工作思路及要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想和行為。加強(qiáng)了對(duì)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過(guò)定期召開(kāi)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，解決了工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高了個(gè)體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、班級(jí)管理方面

1．繼續(xù)落實(shí)了“班級(jí)個(gè)別輔導(dǎo)”工作，指導(dǎo)輔導(dǎo)員堅(jiān)持以“五自”教育為中心，引導(dǎo)學(xué)生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行為上自律，學(xué)習(xí)上自強(qiáng)。重點(diǎn)關(guān)注留守兒童、單親子女，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活、心理狀況等，通過(guò)個(gè)別輔導(dǎo)形式引導(dǎo)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活自理，幫助調(diào)節(jié)疏導(dǎo)心理問(wèn)題，使這些孩子能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2、繼續(xù)推行了“中隊(duì)值周制”。本學(xué)期中隊(duì)值周活動(dòng)還是3——6年級(jí)各中隊(duì)依次循環(huán)進(jìn)行。各班輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)本班3名中隊(duì)委學(xué)生進(jìn)行為期一周的“護(hù)園活動(dòng)”，對(duì)全校衛(wèi)生境況、紀(jì)律安全情況、住讀生晚就寢情況、文明就餐情況等進(jìn)行全面的巡查和督導(dǎo)，當(dāng)日情況由值周教師在次日課間操進(jìn)行集中公布，對(duì)突出問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。同時(shí)值周中隊(duì)還負(fù)責(zé)本周?chē)?guó)旗下講話(huà)活動(dòng)和一周的升降旗活動(dòng)。通過(guò)中隊(duì)值周活動(dòng)，強(qiáng)化了各班級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，為營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)起到了很好的督導(dǎo)作用，同時(shí)也為創(chuàng)建“平安校園”和“環(huán)境優(yōu)佳校園”創(chuàng)造了好的氛圍。

3、認(rèn)真落實(shí)了“先進(jìn)班級(jí)”的評(píng)選機(jī)制。全校六個(gè)年級(jí)分為低中高三個(gè)年段，每月末匯總中隊(duì)值周情況統(tǒng)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)值周情況記載，組織少先大隊(duì)、本月中隊(duì)值周教師進(jìn)行紅旗班、文明班的評(píng)選活動(dòng)，并在課間操時(shí)間集中宣布表彰決定，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了各中隊(duì)值周活動(dòng)的責(zé)任心、督導(dǎo)力度，也調(diào)動(dòng)了各個(gè)班級(jí)爭(zhēng)先進(jìn)、趕先進(jìn)的上進(jìn)氛圍，更有利于形成良好的班風(fēng)校風(fēng)。

4、開(kāi)展了“溫馨教室”評(píng)選活動(dòng)和教室環(huán)境大檢查活動(dòng)，促進(jìn)了各班級(jí)教室布置美化工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了更加舒心、明朗的學(xué)習(xí)環(huán)境，加強(qiáng)了班級(jí)文化建設(shè)，努力達(dá)到潛移默化的教育功能。

5、規(guī)范了《班級(jí)日志》的記載，定期對(duì)班級(jí)日志的記載情況進(jìn)行檢查，提出記載要求。讓班級(jí)日志為班級(jí)管理服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生自我管理能力的提升和良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

6、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)植物養(yǎng)植活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班領(lǐng)養(yǎng)一定數(shù)量的盆栽植物到班級(jí)，并發(fā)動(dòng)學(xué)生自帶盆栽植物到學(xué)校。把班級(jí)植物的養(yǎng)植和班級(jí)評(píng)比相結(jié)合，促進(jìn)班級(jí)植物養(yǎng)植活動(dòng)的落實(shí)。在這項(xiàng)活動(dòng)中，激發(fā)了學(xué)生環(huán)保意識(shí)、親近大自然的意識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感。

7、學(xué)期末組織各班按班級(jí)25%的比例認(rèn)真評(píng)選了優(yōu)秀干部、四好少年、進(jìn)步學(xué)生等，肯定了這些學(xué)生本學(xué)期取得的進(jìn)步，也鞭策了其他追求上進(jìn)的學(xué)生。由政教處統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

三、開(kāi)展的主題活動(dòng)

1、新學(xué)期舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)。對(duì)上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生和師生暑期優(yōu)秀作品分別進(jìn)行了集中表彰，一年級(jí)新生、走讀生、住讀生以及少先大隊(duì)學(xué)生代表都表了決心，新教師、輔導(dǎo)員老師代表也對(duì)新學(xué)期工作表了態(tài)，最后校長(zhǎng)對(duì)全校師生提出了新學(xué)期工作學(xué)習(xí)要求，并展望了學(xué)校發(fā)展前景。

2、為慶祝中華人民共和國(guó)成立62周年，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)工作，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，9月底，少先大隊(duì)組織全校學(xué)生進(jìn)行了慶十一紅色經(jīng)典誦讀展示賽活動(dòng)和書(shū)畫(huà)比賽。優(yōu)秀作品一律在校園文化墻進(jìn)行了展貼，吸引了很多學(xué)生課余觀看欣賞，導(dǎo)引了學(xué)生的課余生活。

3、組織學(xué)生參加遠(yuǎn)安縣“江河杯”第八屆科技節(jié)活動(dòng)。9月24日組織各科技輔導(dǎo)員帶領(lǐng)了48名學(xué)生到遠(yuǎn)安職教中心參加了科技節(jié)現(xiàn)場(chǎng)賽，有23人獲得了較好成績(jī)，特別是周金凱同學(xué)還被評(píng)為縣“十佳青少年科技之星”。在這次科技節(jié)活動(dòng)中，望天祥、徐鐵施小波老師分別獲得了 “十佳科技輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。組織部分優(yōu)秀作品參加宜昌市第十屆科技節(jié)競(jìng)賽，其中實(shí)踐活動(dòng)《我是家鄉(xiāng)環(huán)保小衛(wèi)士》獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)，科幻畫(huà)《會(huì)吃垃圾的魚(yú)》獲市一等獎(jiǎng)，汪麗娟科幻畫(huà)《未來(lái)的綠色環(huán)保城市》獲市一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)。科幻畫(huà)《環(huán)保水果屋》獲市二等獎(jiǎng)，科技創(chuàng)新《防近視眼鏡》獲市一等獎(jiǎng)，科技論文《含羞草真的會(huì)害羞》獲得了市二等獎(jiǎng)。

4、按市局的要求認(rèn)真組織開(kāi)展了課間“大家唱，大家跳”活動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際，大家唱活動(dòng)在每周一升旗活動(dòng)中組織全校學(xué)生齊唱三首歌《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《舊縣中心小學(xué)校歌》。大家跳活動(dòng)利用每天課間操和陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間組織全校師生做廣播操、跳校園集體舞《小白船》，開(kāi)展特色跳繩展示活動(dòng)等。11月底，學(xué)校體育部向國(guó)家級(jí)和宜昌市體育局上傳了學(xué)生體質(zhì)測(cè)評(píng)表。

5、為提高中小學(xué)學(xué)生交通安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生文明交通行為習(xí)慣?？h教育局與縣交警大隊(duì)聯(lián)合舉辦了文明交通好學(xué)生和學(xué)校交通安全優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。我校根據(jù)相關(guān)活動(dòng)精神，結(jié)合我校安全工作實(shí)際，制定了活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)，有樊孝鳳等12名同學(xué)受到了縣交警大隊(duì)“文明交通好學(xué)生”的表彰，通過(guò)學(xué)校層層競(jìng)賽選拔，劉麗華老師執(zhí)教的交通安全優(yōu)質(zhì)課也受到了縣交警大隊(duì)和教育局的聯(lián)合集中表彰。通過(guò)一系列教育活動(dòng)，使每一位同學(xué)都能時(shí)刻把“安全”牢記在心中，落實(shí)在行動(dòng)上，爭(zhēng)做文明出行的好孩子。保障自己和他人的出行安全，平安生活，健康成長(zhǎng)。

6、進(jìn)一步完善了家長(zhǎng)學(xué)校，以“三結(jié)合”的模式促進(jìn)學(xué)校德育工作的發(fā)展。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)，教學(xué)開(kāi)放日等活動(dòng)，加強(qiáng)和家庭社會(huì)的聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)的心聲，共同探討教育問(wèn)題。重視家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，9月下旬，學(xué)校組織各班召開(kāi)了以“加強(qiáng)家校聯(lián)系，構(gòu)建平安校園”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平，尤其是關(guān)于孩子成長(zhǎng)安全的相關(guān)問(wèn)題。老師和家長(zhǎng)們進(jìn)行了共同探討，最終達(dá)成了“安全第一”的共識(shí)，學(xué)校也提出了要求家長(zhǎng)配合教育的具體要求和建議，這次家長(zhǎng)會(huì)更好的促進(jìn)了家校交流，加強(qiáng)了家教指導(dǎo)，努力形成了家校攜手的教育合力。本學(xué)期開(kāi)展了“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”工作，各班老師利用節(jié)假日、休息日對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行了一次全面的家訪工作。零距離和學(xué)生家長(zhǎng)接觸，通過(guò)實(shí)地走訪，進(jìn)一步了解學(xué)生的生活，促進(jìn)了學(xué)校教育工作的更好開(kāi)展。

7、積極組織中高年級(jí)學(xué)生參加了第七屆全國(guó)少年兒童書(shū)信比賽活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、專(zhuān)題討論和書(shū)信比賽形式，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成好習(xí)慣，樹(shù)立文明新風(fēng)，以“建黨90周年——致革命英雄的一封信”和“情系**看我行動(dòng)——致**的一封信”為主題進(jìn)行了書(shū)信選拔賽，最終選送了100余封優(yōu)秀書(shū)信到縣級(jí)參加評(píng)選。

8、?？庉嫴咳缙诔隹短?yáng)花》第10期，在校園宣傳欄進(jìn)行張貼，組織學(xué)生閱讀。并裝訂存檔一本。

9、本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了寄宿生常規(guī)管理工作。制定了舊縣中心小學(xué)保育員管理考核辦法，進(jìn)一步規(guī)范了保育員的工作職責(zé)。學(xué)校統(tǒng)一布置了寢室專(zhuān)欄，張貼床位安排表、寄宿生一日生活安排、舊縣中心小學(xué)宿舍內(nèi)務(wù)整頓標(biāo)準(zhǔn)、寄宿生生活紀(jì)律、寢室長(zhǎng)、衛(wèi)生值日職責(zé)、文明寢室、室員，優(yōu)秀寢室長(zhǎng)評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)辦法等，促進(jìn)學(xué)生自我管理能力的提升。做到了寢室每日檢查每日公示，優(yōu)秀室員、文明寢室每月評(píng)比每月表彰。落實(shí)了專(zhuān)職保育員24時(shí)值班記載和兼職保育每周值班記載。加強(qiáng)了寄宿學(xué)生周五離校簽字和周日返校簽字管理。本學(xué)期特別注重了寢室文化建設(shè)，通過(guò)環(huán)境布置和各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，是各個(gè)寢室文化氛圍濃厚，文明風(fēng)氣正行，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

10、本學(xué)期學(xué)校為方便住讀學(xué)生和留守兒童隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通情感，在宿舍區(qū)架設(shè)了一部親情電話(huà)。政教處進(jìn)一步規(guī)范了親情電話(huà)的使用，由專(zhuān)職保育員李老師負(fù)責(zé)組織管理學(xué)生使用親情電話(huà)并及時(shí)做好了相關(guān)登記。通過(guò)親情電話(huà)的開(kāi)通，使更多的留守孩子和父母之間的情感交流更充分，向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，訴說(shuō)心事等，使這些孩子更能安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)陽(yáng)光的生活。

11、積極開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、教育讀本、手抄報(bào)，格言征集、學(xué)習(xí)體會(huì)等形式，組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“廉潔”內(nèi)涵，開(kāi)展自查自糾、互查互糾等活動(dòng)，使廉潔從教、誠(chéng)信做人、潛心學(xué)習(xí)、互幫互助等良好風(fēng)氣更濃厚。

12、以學(xué)校四創(chuàng)建創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，衛(wèi)生習(xí)慣教育等，強(qiáng)化了各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

四、需要加強(qiáng)的工作

1、進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度，建立健全隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)和考核工作。

2、加強(qiáng)值周工作的過(guò)程性管理，最大限度的發(fā)揮值周活動(dòng)的實(shí)效性，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展。

3、進(jìn)一步完善校園文化建設(shè)工作，充分發(fā)揮香園文化情的宣傳教育作用。