第一篇：下鄉(xiāng)工作第一階段工作總結(jié)

微山縣人民醫(yī)院

“醫(yī)務(wù)人員下基層、駐村入戶惠群眾”工作回報

為響應(yīng)縣委、縣府確定的“大規(guī)模駐村入戶、面對面交流談心”主題活動，我縣衛(wèi)生局立即制訂了“千名醫(yī)務(wù)人員進百村入萬戶”活動實施方案，按照上述工作的部署要求，微山縣人民醫(yī)院于2012年5月15日立即成立“千名醫(yī)務(wù)人員進百村入萬戶”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成立辦公室，由我任組長，三個副院長任副組長，相關(guān)職能科室主任任成員。我院承擔八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，159個自然村的包村入戶工作，這些村莊較為分散，最北到接近濟寧的魯橋鎮(zhèn)侯樓，最南是接近徐州的高樓鄉(xiāng)沿河南村，針對這一情況，我院采取分散與集中行動相結(jié)合的工作模式，同時配合我縣其他部門的駐村入戶工作?？傮w任務(wù)是自2012年5月起，在一年的時間內(nèi)，醫(yī)務(wù)人員每月利用5天的時間通過進村、進戶、進衛(wèi)生室的“三進”工作，通過開展衛(wèi)生局制定的八項工作（即八個一），向廣大的村民做到“四送四提高”。。。為了及時高效完成該項工作，我院不僅制訂了實施方案，完善了組織領(lǐng)導(dǎo)，同時加強了后勤保障任務(wù)，輿論宣傳同步進行，每次進村我院都有信息宣傳員負責攝像、拍照，我院人員穿戴印有進村入戶字樣的統(tǒng)一T恤衫，每人配備一個工具箱，4位院領(lǐng)導(dǎo)班子成員各自負責1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，工作開展前每個小組的領(lǐng)導(dǎo)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及衛(wèi)生院首先進行溝通，經(jīng)他們介紹我院與包保村莊的有關(guān)人員取得聯(lián)系，進村前由所在村莊首先進行相關(guān)宣傳。

我院的第一輪進村工作于2012年5月30日開始，6月20日結(jié)束，進駐村莊159個，參與醫(yī)務(wù)人員318人次，后勤保障人員37人次?！鞍藗€一”開展情況：發(fā)放健康指導(dǎo)手冊3162冊；發(fā)放“幫扶聯(lián)誼卡”3180個，做到一名工作人員與10戶村民進行聯(lián)誼；設(shè)立健康教育、衛(wèi)生知識宣傳欄159個；為3180戶村民建立了健康檔案；為6360名村民進行健康查體；在南陽鎮(zhèn)開展一次送溫暖活動，捐贈藥品價值2000元；在高樓鄉(xiāng)、南陽鎮(zhèn)分別開展一次免費義診活動，義診人次5余人。為3180戶村民建立了健康檔案；為6360名村民進行健康查體，共檢查出高血壓病患者1272名，慢性支氣管炎723名，慢性腰腿痛病患者1124名，慢性胃炎1027名，冠心病患者645名，腦血管病512名，糖尿病患者423名，白內(nèi)障患者103名，惡性腫瘤13名，其他疾病521名。在昭陽街道種口二村查體發(fā)現(xiàn)種玉璽患尿毒癥晚期，我院醫(yī)務(wù)人員為他捐款10000余元。目前通過走訪篩查發(fā)現(xiàn)因病致貧困難戶18家，分別建立檔案，下一步與有關(guān)部門協(xié)商后給與幫扶。

此次活動，通過送醫(yī)療技術(shù)，提高了基層醫(yī)療服務(wù)能力，通過送溫暖，提高了醫(yī)務(wù)人員的思想覺悟，拉近了醫(yī)患之間的距離，通過送培訓，普及了農(nóng)民的防病知識；通過送知識，提高了鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員的診療水平。受到了廣大村民的歡迎，我們在工作中經(jīng)常聽到的一句話就是：“還是政府好，還是共產(chǎn)黨好”。

第一輪進村工作結(jié)束了，盡管取得了一些成績，但仍然存在不足之處：個別醫(yī)務(wù)人員工作態(tài)度不積極，敷衍了事，業(yè)務(wù)能力差，不能解決村民提出的健康問題，有些同志在與村民交流過程中語言生硬，背離了送溫暖的主題。我們會針對存在的問題進行改進，保質(zhì)保量完成這次進村入戶工作。

第二篇：三下鄉(xiāng)工作感言總結(jié)

回首幽幽五月，那是懵懂的一個月，卻是抉擇的一個月！年輕氣盛的知行學社里的我們，在一切都未知而又懵懂的情況下，三下鄉(xiāng)工作感言總結(jié)終于走出了跨越歷史的第一步——擬下了本社團暑假三下鄉(xiāng)的初步計劃！說這是跨越歷史的第一步，我想再準確不過了！因為我們不是院系組織的部門，更不是學生會或者團委，而是一個小小的社團，這就決定了我們身份的特殊性，所以此次三下鄉(xiāng)不僅僅是我們社團的歷史性跨越，同時我們也為本校區(qū)其他的協(xié)會開啟了社團三下鄉(xiāng)的歷程！

在這里，我想跟大家分享的是，參加此次三下鄉(xiāng)我都做了一些什么，而我又都得到了一些什么！

五月初，我們的準備工作已經(jīng)開始了，三下鄉(xiāng)工作感言總結(jié)。我2010年三下鄉(xiāng)工作總結(jié)永遠也忘不了當我們?yōu)榱俗珜懖邉潟找辜娉痰哪切┤兆?，從找資料，到向有經(jīng)驗的師兄姐請教，再到我們把自己策劃好的計劃排版弄成一份完整的策劃書……當我們的策劃書被學校列為批準名單之列的那一刻，我終于真正的知道了有一種成功感叫來之不易！于是，那個念頭終于也在我的心底萌芽并且生了根：既然汗水滴的如此辛苦，那么，就讓這條艱辛的路繼往開來吧！

其實，做出這種抉擇，需要的是勇氣和自我鼓勵。我想，我們并沒三下鄉(xiāng)工作總結(jié)范文（2）有多少個好像這樣的機會，試著去走別人沒走過的路，試著去挑戰(zhàn)自己的能力！如果，哪一天你也碰上了，那么請你告訴自己，去做吧，旁若無人地去做吧！與此同時，請你不要去在意別人的眼光。我的意思是，在一件事還沒有發(fā)生之前，請你一定不要去在意別人給它的預(yù)期評價，因為一切都將會有事實去說明。最后，在你從那些所有的匆匆過程中尋找到讓自己靈魂產(chǎn)生碰撞的感動時，那么你的工作帶給你的已經(jīng)不僅僅是一種經(jīng)歷，也將是伴隨你一生的財富！

接下來，是似乎從不間斷的會議，和上級團委的會議，下面我們同事之間的商議；是保持和活動地各個組織的領(lǐng)導(dǎo)進行溝通交流情況；是不厭其煩的聯(lián)系贊助商；是跟進每一個小組的詳細工作；是安排招新工作和隊員培訓……當一個隊長面對這些大大小小需要解決的問題時，如果他還可以從容不迫，還可以輕輕松松的話，那么這個隊長一定不屬于大一新生之列，而且，他也一定有他的副隊長去幫忙！事實上，十二支下鄉(xiāng)隊伍的隊長當中，也只有我一個人是大一的學生，而且，帶這個隊的時候，我是一個人扛起所有隊長工作的。這從某種程度上，增加了我們展開工作的難度。第一，我沒有任何經(jīng)驗；第二，我不像其他隊長那樣有副隊分擔工作，我是一個人顧及全局。后來，我才發(fā)現(xiàn)，當站在那樣一個位置上，是沒有一個人能夠輕輕松松的，而經(jīng)驗最多也只能讓別的隊長多了一份從容不迫，僅此而已！我覺得慶幸的是，那時跟我一起的不僅僅是自己那份勇氣和自我鼓勵，而是一個團隊，我有屬于我們的一個團隊！不過，在那種時候，我們要做的事情不是慶幸，而是找到自己的團隊，給自己和隊員們一個準確的定位！讓所有的隊員都參與進來，這樣才能使得一個團隊真正成長！當然，全民參與一直都是一項藝術(shù)性的工作，我不能說我在這方面做得很好，不過，站在一個團隊的最前面，我們必須要考慮這一點！

在下鄉(xiāng)期間，我們做的工作是最緊迫而又最有意義的了，工作總結(jié)《三下鄉(xiāng)工作感言總結(jié)》。首先，我們要做的工作是宣傳，一切都從宣傳開始，無論是義教課程還是調(diào)研活動，我們都需要通過宣傳來擴大影響力！我們必須是按照計劃在第一天之內(nèi)把所有的宣傳工作都完成的，包括我們隊伍的性質(zhì)和來處，包括我們的調(diào)研主題和義教課程。接下來的幾天，我們是安排把學生分班上課，還有外出調(diào)研，還有每天也要安排好后勤組的人來負責隊員的飲食問題等等。所有的事情好像都在計劃當中，但是，我們每天幾乎都有新情況，都有一些突發(fā)情況，所以，盡管我們出發(fā)之前是有所計劃的，可是我們也要每天晚上開例會做當天工作總結(jié)和下一天工作的安排。為了吻合當?shù)厝嗣竦淖飨⒘晳T，我們調(diào)研組和宣傳組的隊員必須在每天中午頂著烈日進村或者到集市上派發(fā)調(diào)查問卷和訪談，而早上和下午就在學校整理資料。義教組的隊員則要每晚都備課到深夜才能休息，早上一大早就要起床給學生們上課！而作為隊長的我，必須要做比他們多一倍甚至幾倍的工作，我要視察各個小組的工作質(zhì)量，也就是說，我必須跟蹤他們的工作情況，我當時是和田老師輪流跟隊外出和駐校跟進小組工作的。另外向當?shù)劓?zhèn)政府匯報每天情況以及聯(lián)系村委會，還有和活動根據(jù)地頓崗中學洽談每天的工作安排以及管理每天的經(jīng)費支出等等這些都是由我去做的，因為我們每個隊伍聘請的指導(dǎo)老師就只是負責指導(dǎo)我們?nèi)锣l(xiāng)的思想和實踐狀態(tài)，別的事情其實是都不在他們的任務(wù)之內(nèi)的。

每一滴汗水都有每一份回報，我想這句話是沒錯的！不過，所有美好事物的焦點幾乎都不是你做了什么或者你流了多少汗，而是你做了那件事得到了一些什么！這次下鄉(xiāng)得到的實在是太多太多了，以至我無法用語言來形容內(nèi)心的激動！在那中間，我發(fā)現(xiàn)我學會了定位自己和去感觸別人的心靈，這個是最讓我感到自豪的地方！給一個團體樹立它的威信，靠的不是幾句感人的言語，也不是“鐵面無私”（這里的鐵面無私意思是在集體里除了工作就沒有別的情感），而是我們誠懇的心，在工作上一絲不茍的把包括你在內(nèi)的團體隊友分配好所有工作，在生活上給予大家無私的關(guān)懷，還有虛心接納大家的意見……這一切都需要給予自己很明確的定位，就是站在大家中間，你不同的只是工作多了一點，除此別無例外！另外就是心靈的溝通，當我們面對各種各樣的群體進行交流的時候，我覺得最好的辦法就是衣著以及肢體語言！這些都是首要條件，除此之外，最奏效的是找到共同語言，就要讓別人知道你所做的事情跟他們生活息息相關(guān)！去贏取在調(diào)研時農(nóng)戶的喜愛，以一個老師的身份去跟我們的學生成為心靈好友，這些，我們都做到了。同時，我們也學會了生活，生活在各種各樣的群體里面，生活在關(guān)愛他人的世界里面！其實，從意識到夾雜在政府政策與老百姓生活之間的尷尬，到意識到學生和校方老師領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾，我們的下鄉(xiāng)工作已經(jīng)去到了它應(yīng)有的立場；而我們又在這些所有的尷尬之下婉轉(zhuǎn)的替老百姓向政府遞交了調(diào)研報告，巧妙地把當?shù)貙W生和學校的關(guān)系進一步拉近距離，這更是說明我們在這次下鄉(xiāng)活動當中不但盡職盡責而且學會了溝通！并且在溝通之下去化解矛盾，解決問題！

反正一句話，從意識到問題所在，到動腦思考解決問題，再從中學會關(guān)心他人，這一系列富有感性色彩而又具有邏輯思維的財富，不僅僅為我占有，我相信，這也是我二十二位隊友的共同心聲！

推薦與《三下鄉(xiāng)工作感言總結(jié)》相關(guān)的內(nèi)容：

班長述職報告班級管理工作總結(jié) | 頂崗實習支教工作總結(jié) | 志愿者個人工作總結(jié) | 公司新員工個人工作總結(jié) | 信息調(diào)研部個人工作總結(jié) | 村委會指導(dǎo)員個人工作總結(jié) | 亞科志愿者工作總結(jié) | 2010年鄉(xiāng)鎮(zhèn)村官個人工作總結(jié) |

查看更多>> 個人工作總結(jié)

$$$$$$$$$

第三篇：三下鄉(xiāng)工作感言總結(jié)

回首幽幽五月，那是懵懂的一個月，卻是抉擇的一個月！年輕氣盛的知行學社里的我們，在一切都未知而又懵懂的情況下，三下鄉(xiāng)工作感言總結(jié)終于走出了跨越歷史的第一步——擬下了本社團暑假三下鄉(xiāng)的初步計劃！說這是跨越歷史的第一步，我想再準確不過了！因為我們不是院系組織的部門，更不是學生會或者團委，而是一個小小的社團，這就決定了我們身份的特殊性，所以此次三下鄉(xiāng)不僅僅是我們社團的歷史性跨越，同時我們也為本校區(qū)其他的協(xié)會開啟了社團三下鄉(xiāng)的歷程！

在這里，我想跟大家分享的是，參加此次三下鄉(xiāng)我都做了一些什么，而我又都得到了一些什么！

五月初，我們的準備工作已經(jīng)開始了。我2010年三下鄉(xiāng)工作總結(jié)永遠也忘不了當我們?yōu)榱俗珜懖邉潟找辜娉痰哪切┤兆?，從找資料，到向有經(jīng)驗的師兄姐請教，再到我們把自己策劃好的計劃排版弄成一份完整的策劃書……當我們的策劃書被學校列為批準名單之列的那一刻，我終于真正的知道了有一種成功感叫來之不易！于是，那個念頭終于也在我的心底萌芽并且生了根：既然汗水滴的如此辛苦，那么，就讓這條艱辛的路繼往開來吧！

其實，做出這種抉擇，需要的是勇氣和自我鼓勵。我想，我們并沒三下鄉(xiāng)工作總結(jié)范文（2）有多少個好像這樣的機會，試著去走別人沒走過的路，試著去挑戰(zhàn)自己的能力！如果，哪一天你也碰上了，那么請你告訴自己，去做吧，旁若無人地去做吧！與此同時，請你不要去在意別人的眼光。我的意思是，在一件事還沒有發(fā)生之前，請你一定不要去在意別人給它的預(yù)期評價，因為一切都將會有事實去說明。最后，在你從那些所有的匆匆過程中尋找到讓自己靈魂產(chǎn)生碰撞的感動時，那么你的工作帶給你的已經(jīng)不僅僅是一種經(jīng)歷，也將是伴隨你一生的財富！

接下來，是似乎從不間斷的會議，和上級團委的會議，下面我們同事之間的商議；是保持和活動地各個組織的領(lǐng)導(dǎo)進行溝通交流情況；是不厭其煩的聯(lián)系贊助商；是跟進每一個小組的詳細工作；是安排招新工作和隊員培訓……當一個隊長面對這些大大小小需要解決的問題時，如果他還可以從容不迫，還可以輕輕松松的話，那么這個隊長一定不屬于大一新生之列，而且，他也一定有他的副隊長去幫忙！事實上，十二支下鄉(xiāng)隊伍的隊長當中，也只有我一個人是大一的學生，而且，帶這個隊的時候，我是一個人扛起所有隊長工作的。這從某種程度上，增加了我們展開工作的難度。第一，我沒有任何經(jīng)驗；第二，我不像其他隊長那樣有副隊分擔工作，我是一個人顧及全局。后來，我才發(fā)現(xiàn)，當站在那樣一個位置上，是沒有一個人能夠輕輕松松的，而經(jīng)驗最多也只能讓別的隊長多了一份從容不迫，僅此而已！我覺得慶幸的是，那時跟我一起的不僅僅是自己那份勇氣和自我鼓勵，而是一個團隊，我有屬于我們的一個團隊！不過，在那種時候，我們要做的事情不是慶幸，而是找到自己的團隊，給自己和隊員們一個準確的定位！讓所有的隊員都參與進來，這樣才能使得一個團隊真正成長起來！當然，全民參與一直都是一項藝術(shù)性的工作，我不能說我在這方面做得很好，不過，站在一個團隊的最前面，我們必須要考慮這一點！

在下鄉(xiāng)期間，我們做的工作是最緊迫而又最有意義的了。首先，我們要做的工作是宣傳，一切都從宣傳開始，無論是義教課程還是調(diào)研活動，我們都需要通過宣傳來擴大影響力！我們必須是按照計劃在第一天之內(nèi)把所有的宣傳工作都完成的，包括我們隊伍的性質(zhì)和來處，包括我們的調(diào)研主題和義教課程。接下來的幾天，我們是安排把學生分班上課，還有外出調(diào)研，還有每天也要安排好后勤組的人來負責隊員的飲食問題等等。所有的事情好像都在計劃當中，但是，我們每天幾乎都有新情況，都有一些突發(fā)情況，所以，盡管我們出發(fā)之前是有所計劃的，可是我們也要每天晚上開例會做當天工作總結(jié)和下一天工作的安排。為了吻合當?shù)厝嗣竦淖飨⒘晳T，我們調(diào)研組和宣傳組的隊員必須在每天中午頂著烈日進村或者到集市上派發(fā)調(diào)查問卷和訪談，而早上和下午就在學校整理資料。義教組的隊員則要每晚都備課到深夜才能休息，早上一大早就要起床給學生們上課！而作為隊長的我，必須要做比他們多一倍甚至幾倍的工作，我要視察各個小組的工作質(zhì)量，也就是說，我必須跟蹤他們的工作情況，我當時是和田老師輪流跟隊外出和駐校跟進小組工作的。另外向當?shù)劓?zhèn)政府匯報每天情況以及聯(lián)系村委會，還有和活動根據(jù)地頓崗中學洽談每天的工作安排以及管理每天的經(jīng)費支出等等這些都是由我去做的，因為我們每個隊伍聘請的指導(dǎo)老師就只是負責指導(dǎo)我們?nèi)锣l(xiāng)的思想和實踐狀態(tài)，別的事情其實是都不在他們的任務(wù)之內(nèi)的。

每一滴汗水都有每一份回報，我想這句話是沒錯的！不過，所有美好事物的焦點幾乎都不是你做了什么或者你流了多少汗，而是你做了那件事得到了一些什么！這次下鄉(xiāng)得到的實在是太多太多了，以至我無法用語言來形容內(nèi)心的激動！在那中間，我發(fā)現(xiàn)我學會了定位自己和去感觸別人的心靈，這個是最讓我感到自豪的地方！給一個團體樹立它的威信，靠的不是幾句感人的言語，也不是“鐵面無私”（這里的鐵面無私意思是在集體里除了工作就沒有別的情感），而是我們誠懇的心，在工作上一絲不茍的把包括你在內(nèi)的團體隊友分配好所有工作，在生活上給予大家無私的關(guān)懷，還有虛心接納大家的意見……這一切都需要給予自己很明確的定位，就是站在大家中間，你不同的只是工作多了一點，除此別無例外！另外就是心靈的溝通，當我們面對各種各樣的群體進行交流的時候，我覺得最好的辦法就是衣著以及肢體語言！這些都是首要條件，除此之外，最奏效的是找到共同語言，就要讓別人知道你所做的事情跟他們生活息息相關(guān)！去贏取在調(diào)研時農(nóng)戶的喜愛，以一個老師的身份去跟我們的學生成為心靈好友，這些，我們都做到了。同時，我們也學會了生活，生活在各種各樣的群體里面，生活在關(guān)愛他人的世界里面！其實，從意識到夾雜在政府政策與老百姓生活之間的尷尬，到意識到學生和校方老師領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾，我們的下鄉(xiāng)工作已經(jīng)去到了它應(yīng)有的立場；而我們又在這些所有的尷尬之下婉轉(zhuǎn)的替老百姓向政府遞交了調(diào)研報告，巧妙地把當?shù)貙W生和學校的關(guān)系進一步拉近距離，這更是說明我們在這次下鄉(xiāng)活動當中不但盡職盡責而且學會了溝通！并且在溝通之下去化解矛盾，解決問題！

反正一句話，從意識到問題所在，到動腦思考解決問題，再從中學會關(guān)心他人，這一系列富有感性色彩而又具有邏輯思維的財富，不僅僅為我占有，我相信，這也是我二十二位隊友的共同心聲！

第四篇：下鄉(xiāng)總結(jié)

個人下鄉(xiāng)總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,我在洮陽鎮(zhèn)建設(shè)明德小學支教工作已結(jié)束。為期十天的支教,使我走進了農(nóng)村小學教育的深處,了解到了農(nóng)村小學教育的現(xiàn)狀,認識到了農(nóng)村小學教育教學工作的困難與艱辛,體味到了農(nóng)村小學老師的酸甜苦辣。下面就我支教工作的幾點體會和收獲向領(lǐng)導(dǎo)和老師做一匯報和交流。

如果說，當初還只是對支教生活的憧憬，而在這十幾天結(jié)束時，些許已感受到了些什么——平淡，是一種至美的境界！相信在以后我的人生道路中，我會把它永遠銘記于心，體會其中的滋味。

回味這十幾天，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆！感謝生活讓我有這種經(jīng)歷。如果讓我說支教的感受，我會說：“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著！

為期十天的下鄉(xiāng)社會實踐結(jié)束了，我下鄉(xiāng)的這幾天，對我來說，是多么珍貴的一筆財富。在這段日子里，經(jīng)歷了快樂、辛酸、收獲、付出，都無怨無悔。這次下鄉(xiāng)活動中，包括前期工作，都讓能夠鍛煉自己的能力，如吃苦耐勞能力，意志堅定能力等等，這檢驗的舞臺讓我收益挺多。而且，這次活動也把我從理想社會拉回了現(xiàn)實，讓我看到了的，包括知識儲備，溝通能力等等，給我未來的發(fā)展指明了方向，我發(fā)展欠缺的。最后本人簡單地總結(jié)一下這次社會實踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會：1.動手實踐能力。下鄉(xiāng)時的伙食由隊員輪流，以男生為兩組，女生為一組來分配，這對平時不下廚的我是一次考驗，不過我很勤快地幫忙洗洗菜，看看火或者切切東西。而且下鄉(xiāng)的地方條件有限，凡事都要動手解決，這就鍛煉了我的動手解決問題的能力和應(yīng)變能力。2.溝通能力。下鄉(xiāng)活動的需要全體隊員的齊心協(xié)力，溝通更是關(guān)鍵。很幸運地能和這支隊伍和和睦睦地一起生活，一起聊天，齊心協(xié)力地下鄉(xiāng)進行支教、支農(nóng)、調(diào)研、走訪活動。溝通交流不僅包括隊員間的溝通理解，而且，還包括和小朋友們之間的，跟小朋友們好好相處，好好互動，有利于下鄉(xiāng)活動工作的更好實施，而且還能夠跟小朋友們成為要好的朋友，這份友情是可貴的。3.交到一群志同道合的朋友，由于我們來自不同的專業(yè)和班級，每個人都有其不同的性格特點。下鄉(xiāng)的日子里，怎樣幫助理解，是一個重要的問題。幸好自己能和隊員們很好的相處，并建立下了很好的友誼。

可是也有一些遺憾，由于時間的不足，我感覺自己和學生聊天的時間太少了，僅僅停留在問候與表面的客套話，未能深入的與學生交談，我給自己的定位就是以一個哥哥的身份走進孩子，了解孩子，和孩子交朋友。走進孩子的世界，了解孩子的需求，做孩子的知心朋友，是我下鄉(xiāng)的總的目標之一，事實證明這方面我做到了，在整個支教工作的過程中，鼓勵，關(guān)心，支持學生是貫穿我整個工作的一條主線，也是我工作的主要原則。在和孩子交往的過程中我也學習到了很多東西，鄉(xiāng)下的孩子一般都很懂事，他們不怕苦不怕累，幾乎他們每個人都知道幫助父母做家務(wù)，懂得如何幫助家庭減輕負擔，他們的吃苦耐勞，他們勤儉節(jié)約，還有他們的勤奮好學，都是很令我贊嘆的。也是很值得我們學習的。我們這個實踐基地的學生不像我下鄉(xiāng)前想的那么糟糕，他們的表現(xiàn)比我想象中好很多，他們當中的一些的同學的創(chuàng)意超乎了我的想象，孩子們童真的一面使他們表現(xiàn)出可愛的一面，以前我是很少跟孩子接觸的，經(jīng)過這次下鄉(xiāng)，我漸漸的喜歡上孩子，并且有越來越喜歡的趨勢。

在調(diào)研、走訪工作這一部分，最令我興奮的是：平時和學生交心的時候，孩子有孩子的心靈世界，孩子有孩子的想法，我們更多要做的只是引導(dǎo)以及多給孩子鼓勵和支持。孩子做得好的時候要及時給予表揚；孩子做錯的時候要心平氣和的引導(dǎo)他們，更重要的是要靜下心聽他們說。了解清楚情況之后再加以引導(dǎo)。

支教工作結(jié)束了,但每每看到與孩子們的合影照片,還能叫出他們的名字,心的深處又會生出幾多情愫,孩子們還好么?每每看見床頭可愛的紙鶴,就會想起那個可愛女孩,在我支教上課的那天,孩子把剛學會折的紙鶴送給我。我感動的一塌糊涂，真的,條件的艱苦算的了什么!回想這十幾天來的支教工作,雖然條件比較艱苦,但我都能一一去克服。我覺得支教生活是幸福和充實的,因為我踏踏實實的工作過、全心全意的付出過、老老實實的學習過、用盡愛心奉獻過……

我還有一些自己的一些心得和建議；我認為在下鄉(xiāng)的過程中課程其實是很小的一個方面,課程的設(shè)置是配合我們的一些具體目標來分配的,所以不論上什么課之前都要有很充分的準備,你要用自己的充分準備給自己打氣,給自己信心,這樣在上課時你才會比較游刃有余,而不是會遇到很多讓自己感到措手不及的問題,所有問題的出現(xiàn)都是因為我們準備不足造成的,因為我們沒有考慮相關(guān)的風險,沒有作相關(guān)準備,問題出現(xiàn)的時候就沒有應(yīng)對的措施。上課之前必須想清楚你這節(jié)課到底想給孩子帶去些什么東西,你希望有怎么樣的效果,帶著你的期待去準備你的課程內(nèi)容,不要總想著安排夠著40分鐘的時間就好了,40分鐘是很容易安排的,問題是我們不能總是被動的看自己作出的成績,而是應(yīng)該在事前對自己想要達到的目的有所期望.帶著你的期望去準備你的課程和教案,你就會發(fā)現(xiàn)你需要完善不足的地方。還有就是在課程方面多一些和其他隊員的交流是很有必要的,每個人都有自己的想法,觀點,每個人的想法和觀點也都不錯,但那只是一個小小的側(cè)面而已,你要完善你的教學,你的工作你就必須多參照大家的意見,這樣你的教學才能真正的讓孩子們在最短的時間里有最大的收獲.此外,我覺得我們都有必要在上課時盡量關(guān)注一些默默無聞的孩子,這些孩子有想法,我們要通過自己的引導(dǎo)讓他們敢于發(fā)表自己的想法,并積極的參與到課程中來。孩子們的課堂反應(yīng)很容易影響支教隊員的情緒,我覺得我在這方面做的尤其不好,孩子反應(yīng)不想我期待的那樣時我會不自覺的忘記很多內(nèi)容,而且情緒會變得很低落,我作為一個引導(dǎo)者的情緒低落了那么孩子們的反應(yīng)就可想而知了。所以在上課之前務(wù)必要給自己多點鼓勵,鼓勵自己勇敢的面對孩子們的不良反應(yīng),并積極的引導(dǎo)他們,同時做好上課的風險評估以及想好應(yīng)對方案和方法。這樣就不至于上課效果受到影響了。

總而言之，如果有人問我這次下鄉(xiāng)我收獲了什么？我會毫不猶豫的告訴他們，我收獲了親情、友情，我懂得了包容、理解，我學會了鼓勵、支持別人，以及怎樣獨立的生活和處理自己的內(nèi)務(wù)。我對這次下鄉(xiāng)還是挺滿意的，達到了我下鄉(xiāng)前的目標。

下鄉(xiāng)實踐隊員：xxx

2010年7月27日

第五篇：下鄉(xiāng)總結(jié)

廣西中醫(yī)藥大學附屬瑞康醫(yī)院2013年4月9日至2013年10月9日

對口支援南丹縣中醫(yī)院工作總結(jié)匯報

2013年4月9日至2013年10月9日，我院派出3名醫(yī)師前往南丹縣中醫(yī)院進行對口支援工作，圓滿完成工作任務(wù)，現(xiàn)將工作匯報如下：

一、派出人員

2013年4月9日至2013年10月9日，我院派出3名醫(yī)師，其中，主治醫(yī)師2名，住院醫(yī)師1名；博士研究生1名，碩士研究生2名；眼科醫(yī)師1名，消化內(nèi)科醫(yī)師1名，ICU急診醫(yī)師1名。

二、積極組織，開展多種形式的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。

為了切實把衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作辦實辦好，院領(lǐng)導(dǎo)做為一項重要工作來抓，在全院各科室的大力配合下，我們克服了醫(yī)院資金短缺，醫(yī)務(wù)人員缺少的困難，組織了醫(yī)療工作組進行對口幫扶，幫助建立健全各項規(guī)章制度，完善技術(shù)規(guī)范，從而加強了當?shù)蒯t(yī)院的內(nèi)涵建設(shè)。

專題講座、教學查房、手術(shù)帶教、病例討論等方面的業(yè)務(wù)幫帶，解決一些疑難雜癥，截止到2013年9月10日，我院派出人員共診治患者822人次，并協(xié)助手術(shù)室、五官科、大內(nèi)科、消化道內(nèi)鏡中心、急診等科室開展常規(guī)的診療項目及規(guī)范操作流程。開展各類手術(shù)10臺，包括手術(shù)室手術(shù)2臺，消化道內(nèi)鏡手術(shù)8臺。舉辦了各類學術(shù)講座6次，培訓基層醫(yī)務(wù)人員20余人次，組織教學查房23次。通過幫助管理，培訓人才，診療病人，從而提高了各級衛(wèi)生院的管理、技術(shù)、服務(wù)水平；同時，我院還在當?shù)胤e極組織開展會診活動，得到會診的病患數(shù)量共9人次。為當?shù)剞r(nóng)民患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，滿足廣大患的健康需求，得到了當?shù)厝罕姷臍g迎和贊揚。

（一）一些具體情況

1、開展學術(shù)講座

由工作組成員在院會議室為當?shù)蒯t(yī)務(wù)人員開設(shè)了《全身疾病的眼部表現(xiàn)》、《消化道內(nèi)科操作規(guī)程》、《腦卒中的急救與預(yù)防》、《顯微手術(shù)的基本知識與技巧》、《消化道大出血的緊急處理》、《ICU補液原則》的學術(shù)講座，有20人次的醫(yī)務(wù)人員參加。

2、協(xié)助當?shù)蒯t(yī)院進行“二甲”復(fù)評工作

9月份，恰逢南丹縣中醫(yī)院迎接“二甲”復(fù)評工作，作為一所剛剛完成“三甲”復(fù)評工作的醫(yī)院的醫(yī)生，我們將自身的經(jīng)驗與對方進行交流，協(xié)助當?shù)蒯t(yī)院進行材料整理，規(guī)章制度建立等多項工作。

（二）指出存在的問題

通過半年的幫扶活動，工作組成員指出部分當?shù)匦l(wèi)生服務(wù)存在的問題如下：

1、雙向轉(zhuǎn)診制度不夠完善，一些病人送往我院診療后，并沒有轉(zhuǎn)回當?shù)蒯t(yī)院行康復(fù)治療；一些應(yīng)上送醫(yī)院診治的病人仍留在當?shù)刂委煛?/p>

2、個別當?shù)蒯t(yī)生在診療過程中診療行為不規(guī)范，用藥不規(guī)范，很少應(yīng)用輔助檢查幫助診斷疾病，存在醫(yī)療安全隱患。

三、提出建議

1、希望制定相關(guān)的規(guī)章制度，使醫(yī)務(wù)人員自覺執(zhí)行雙向轉(zhuǎn)診制度，做到“小病在社區(qū)，大病到醫(yī)院，康復(fù)回社區(qū)”。

2、加強對當?shù)蒯t(yī)生業(yè)務(wù)培訓，規(guī)范其診療行為，并制定嚴格的獎懲制度，努力杜絕醫(yī)療隱患。