第一篇：2018高考數(shù)學復習高分技巧總結

2018高考數(shù)學復習高分技巧總結

現(xiàn)階段，學生已基本掌握中學數(shù)學知識體系，具備一定解題經(jīng)驗，對各種數(shù)學基本方法、思想都有一定認識。后期復習，應以深化理解基礎知識，完善知識結構，并加強綜合訓練為主，提高數(shù)學思想，熟練掌握各類數(shù)學復習高分技巧。

高考數(shù)學第一輪復習：抓基礎要點

1.抓基礎有三個要點

(1)保證綜合訓練題量，限時限量完成套題訓練，在快速、準確、規(guī)范上下功夫。

(2)抬起頭來做題，從清晰解題思路、優(yōu)化解題步驟、尋找最佳切入點方面，做好解題的歸納小結。

(3)及時改錯、補漏、拾遺。

2.從能力要求的角度跟進提升

(1)熟練三種數(shù)學語言(數(shù)學文字語言，數(shù)學符號語言，數(shù)學圖形語言)的相互轉換。

(2)強化訓練細致嚴密的審題習慣。

(3)加強訓練快捷靈活的解題切入。

(4)要在確定合理運算方向，選擇合理運算途徑，優(yōu)化組合公式法則，形成靈活善變的解題策略方面下功夫。

(5)對實際應用、開放探索問題，解選擇題、填空題等策略問題也應適度訓練。

3.做好心理調節(jié)

除數(shù)學能力外，過硬的心理素質也是影響考試成敗的主要因素。學大教育一對一輔導老師指出，考生要找準自己的位置，確立合理的參照目標，始終看到自己的成績和進步，形成積極的心理效應，以提高后期復習效率和應考能力。同時要明確，試卷必有難題，作答時要充滿自信，明確試卷的難易對每個人都公平。

以上就是一輪復習的數(shù)學復習高分技巧，這一階段相當重要，希望考生不要松懈。

第二篇：高考復習獲取高分技巧

高考復習獲取高分技巧

2007高三畢業(yè)班班主任工作心得體會

在高考中取得高分要獲取高分并非易事，需要各方面都發(fā)揮到最佳狀態(tài)，才能達到理想的成績。下面我以班主任的角度分析如何指導我班的學生在高考中獲取高分。

一、各科均衡發(fā)展，是獲取高分最關鍵所在

就讀于理科實驗班的同學，普遍存在重理輕文的現(xiàn)象，其實這是了阻礙獲取高分的重要因素。讀理科的同學若語文英語成績能學得好，那么他就有很大優(yōu)勢。所以，作為班主任，我與語文、英語科任老師很好的配合，做好這兩個科目短腿的同學的工作，幫助他們訂好復習計劃，并督促檢查落實實施情況，使這些同學總分上了一個大臺階，如蘇寅龍同學從各次大考上看，理科成績相當突出，英語成績也不錯，但語文卻考不及格，總成績也就上不去了，我和科任老師多次找他談話，并一再強調按科任老師的要求，完成老師布置的各項任務，同時對優(yōu)勢科目要保持住，我及科任老師定期關心他語文學習情況，作業(yè)完成情況，沒有落實的地方及時指出，該背的該記的均給予落實，在高考中語文科考了117分，總分670分，被清華大學錄取。又如大家所知的應涵同學，他從高一開始，就重視老師所強調的問題，他手中經(jīng)常拿著一本袖珍英語單詞本，見縫插針背會大量的英語的單詞與詞組，本來他的理科相當強，英語成績上來，為他在高考中獲得695的高分奠定基礎。當然，有的同學重視不夠，雖然老師不厭其煩幫助他，但也許是興趣問題、還是天生的問題，最后總讓人感覺比較遺憾，如黃若飛同學，高考中數(shù)學考了滿分，但英語成績不理想，僅考120分左右，結果總分650分，與清華、北大無緣。

二、重視細節(jié)，重視基礎，防止發(fā)生低級錯誤丟分

在實驗班的同學，往往注重解決難題，而對基礎知識不能給予足夠的重視，雖然較難的題他能解出來，但仍未能考出高分來。象化學科，考的知識點很細，且很多考化學用語的地方往往就是尖子生丟分的地方，為克服這方面的問題，我采取的措施是要求全體同學在每次的作業(yè)當成是高考的考試，定時定量完成作業(yè)，再而三的強調若有低級錯誤發(fā)生就應當著是在高考中丟了分一樣的心痛，這一招對大多數(shù)同學來說是很靈的，因此，在高考中，化學選擇題部分，大多數(shù)同學得了滿分。例如楊孟州同學，上了高三后，他覺得高三復習的內容在高

一、高二老師都強調過（這也確實），他也相當聰明，老師有強調過的他基本都能記住，因此上課時，除了老師講一些新的內容外，他自已有計劃、有目的自我安排考自己，但高考前的一個月，選擇題的自我測驗總是至少丟一至二題，這時他自已也緊張起來了，我就明確的指出，這是不重視基礎的結果，知識是最基本的最重要的，應根據(jù)這些試卷回歸教材的知識點，并指導回歸課本，回顧老師平時強調的細節(jié)，后期才慢慢恢復，高考中化學科的估分為滿分，總分以668分被北京大學錄取。

三、注意做好錯題整理，對搞好復習起到事半功倍的效果

對我班的同學，我要求全體同學各科都必須有錯題本，而這錯題本是由平時的作業(yè)、小測、周考、月考、模擬考等剪貼下來，正面貼題，背面是正確的訂正，錯誤反思（用紅筆注明），我定期收上來檢查訂正情況，并指出不足之處，表揚做得較好的同學，并指導同學們復習發(fā)生錯誤的相關知識點，在大考之前，用好錯題本，回顧當時如何將該題解錯，知識缺漏在那里，正確解法是什么等，若忘記了就翻背面認真對待?？梢哉f，認真落實此項工作是全體同學獲取高分絕招，過去我當班主任時，當時工作任務較輕，我時間較多，曾經(jīng)不但檢查我化學科，還檢查數(shù)學、物理、英語等，結果所帶的班級成績相當突出，在年段不設實驗班情況下，6個理科班參加高考，我班在年段前十名中占了4名，全班除了一名寄讀生沒上線外，其它同學（含正取和寄讀的）都上線。我覺得取得這樣好的成績都得歸功于落實錯題整理的工作。其中有一位寄讀的同學在中考時以低于錄取線108分的成績進入我班就讀，而在高考中，這位同學的高考成績高出本一線10分，而后這位同學告訴我他在考研究生時也用我教他的方法復習，結果以高出第二名50分的優(yōu)異成績考上研究生。

四、加強鍛煉身體，不開夜車，具備良好的身體素質是考取高分的重要保證

我經(jīng)常對班級的同學說：身體是革命的本錢，身體不健康，干啥都泡湯。高考不但拚智力還要拚體力的。若不注意鍛煉身體，身體素質差，那么平時學得再好，高考時累垮了，那能考出好成績。因此，我?guī)ьI班級的同學，堅持每天抽三十到四十分鐘鍛煉，使全體同學有良好的身體素質，且要求每天保證7個小時以上的睡眠時間，這樣上課才有充沛精力，聽課效率高，在高考中才能充分發(fā)揮非智力因素，考出應有的水平。

五、充分發(fā)揮家長的作用，協(xié)同作戰(zhàn)獲取高分

高考中，作文要取得高分應當做好兩個方面：

1、立意要新穎，不能太通俗。

2、要有豐富的素材。

在高三，要用很少的時間獲取大量的素材，若要通讀這些素材是不太可能的，時間不夠呀！這時，我就要讓家長起作用了，讓家長幫忙收集有關語文作文用的素材，并剪貼，讓同學們在較短的時間里能夠閱讀到大量有用的素材，同時素材豐富了，在立意方面就會標新立異了，作文也就能取得高分。理科班的同學，只要語文成績上了，總分也就上了。

六、高考中良好的心理素質是取得高分的重要保證

在高考中應當要有良好的心理素質，才能考出自己應有的水平，甚至超水平發(fā)揮。在此，我是這樣指導的：首先是要求考前二十天左右，對各科應回歸課本，對照大綱一一回顧，讓同學們覺得高考范圍的要求都以掌握，胸有成竹、滿懷信心的去參加高考。其次，我讓同學們根據(jù)自己平時的水平，給自己的各科訂個目標，如某同學訂了數(shù)學科可考130分，那么，在考試過程中有20分可很灑脫的丟棄，用很平靜的心態(tài)去完成應該拿到分數(shù)的題目，然后時間若有剩余，則可去攻克難題，能拿多少算多少，記住這可是增值稅喲。這里應注意這樣的心態(tài)在平時的考試就應每次都去訓練，這樣，大部分的同學在高考中能充分的發(fā)揮水平，考出好成績。

廈門一中：

李玉炫

2007—10

第三篇：2014高考數(shù)學復習有哪些高分揭秘

高三生必讀：2014高考數(shù)學復習有哪些高分揭秘

2014年01月26日

2014高考數(shù)學基礎復習要抓哪些點？培養(yǎng)哪些解題能力和解題思路？小編整理了高考數(shù)學基礎學習方法及技巧，希望為大家提供服務。

高考數(shù)學第一輪復習備考定位

現(xiàn)階段，學生已基本掌握中學數(shù)學知識體系，具備一定解題經(jīng)驗，對各種數(shù)學基本方法、思想都有一定認識。后期復習，應以深化理解基礎知識，完善知識結構，并加強綜合訓練為主，提高數(shù)學思想，熟練掌握各類數(shù)學方法。

高考數(shù)學第一輪復習：抓基礎要點

1.抓基礎有三個要點

（1）保證綜合訓練題量，限時限量完成套題訓練，在快速、準確、規(guī)范上下功夫。

（2）“抬起頭來做題”，從清晰解題思路、優(yōu)化解題步驟、尋找最佳切入點方面，做好解題的歸納小結。

（3）及時改錯、補漏、拾遺。

2.從能力要求的角度跟進提升

（1）熟練三種數(shù)學語言（數(shù)學文字語言，數(shù)學符號語言，數(shù)學圖形語言）的相互轉換。

（2）強化訓練細致嚴密的審題習慣。

（3）加強訓練快捷靈活的解題切入。

（4）要在確定合理運算方向，選擇合理運算途徑，優(yōu)化組合公式法則，形成靈活善變的解題策略方面下功夫。

（5）對實際應用、開放探索問題，解選擇題、填空題等策略問題也應適度訓練。

3.做好心理調節(jié)

除數(shù)學能力外，過硬的心理素質也是影響考試成敗的主要因素?？忌覝首约旱奈恢?，確立合理的參照目標，始終看到自己的成績和進步，形成積極的心理效應，以提高后期復習效率和應考能力。同時要明確，試卷必有難題，作答時要充滿自信，明確試卷的難易對每個人都公平。

第四篇：中考數(shù)學高分技巧

中考數(shù)學高分技巧

在中考考數(shù)學時，有的同學能超常發(fā)揮，有的卻粗心大意，令人惋惜，其原因不是“運氣”，而是準備不足，這正是考前調整的重點。

一、合理定位，有舍有得。

填空題的后幾題都是精心構思的新題目，必須認真對待；選擇題的不少命題似是而非，難以捉摸；可是，不少學生卻一帶而過，直奔綜合題，造成許多不應有的失誤。其實，綜合題的最后一個小題總是比較難，目的是提高考試的區(qū)分度，但是只有4分左右。如果暫且撇開，謹慎對待146分的題目，許多學生都能考出不俗的成績。

二、吃透題意，謹防失誤。

數(shù)學試題的措詞十分精確，讀題時，一定要看清楚。例如：“兩圓相切”，就包括外切和內切，缺一不可。如果試題與熟悉的例題相像，絕不可掉以輕心。例如“拋物線頂點在坐標軸上”就不同于“頂點在X軸上”。

三、步步為營，穩(wěn)中求快。

不少計算題的失誤，都是因為打草稿時太潦草，匆忙抄到試卷上時又看錯了，這樣的毛病難以在考試時發(fā)現(xiàn)。正確的做法是：在試卷上列出詳細的步驟，不要跳步。只有少量數(shù)學運算才用草稿。事實證明：踏實地完成每步運算，解題速度就快；把每個會做的題目做對，考分就高。

四、不慌不躁，冷靜應對。

在考試時難免有些題目一時想不出，千萬不要鉆牛角尖，因為所有試題包含的知識、能力要求都在考試范圍內，不妨先換一個題目做做，等一會兒往往就會豁然開朗了。綜合題的題目內容長，容易使人心煩，我們不要想一口氣吃掉整個題目，先做一個小題，后面的思路就好找了。

2013年5月12日

第五篇：2014高考沖刺之數(shù)學復習技巧

2014高考沖刺之數(shù)學復習技巧

進入高三的同學們，目前不在進行新課程了，主要是三輪復習，大量的知識點，大量的題庫，讓同學們應接不暇。高三的學習不同于高

一、高二學習，不是高

一、高二的知識重復，而是基礎知識的重組和提高，如何順利完成高三一年的學習，不僅是每一位高三學生，也是學生家長迫切想知道的，為了讓同學在高三的學習過程能更好的學習，順利進入高等學校。天材教育老師現(xiàn)整理部分高考數(shù)學復習技巧供大家參考。

一、復習：

復習每天都要進行，即使今天沒有數(shù)學課，也要對知識加以復習，這就要求有一個計劃，首先對時間加以計劃，每天都要有數(shù)學的復習時間，四十分鐘（一節(jié)課）左右，周末應有兩節(jié)課的時間；其次對學科加以計劃，哪個時間段看哪個學科，要做到心中有數(shù)，計劃有了貴在堅持。

二、上課 ：

高考是個人行為，也是集體行為，復習中最重要的環(huán)節(jié)就是“聽講”，這就要求學生上課時緊跟老師，仔細聽講，積極思考，傾聽別人的想法，提出自己的見解，在討論中完成對知識、方法、能力的提高。如果高三任課教師發(fā)生變化，大家應該盡快適應。而不應該因為不適應這個老師的教學方法，就不喜歡這個老師，進而就不喜歡這門課程，這樣受損失的只有學生自己。

三、作業(yè)：

作業(yè)應該是檢驗聽講和復習效果的手段，不應看成一個負擔，作業(yè)要認真對待，把每一次作業(yè)看成一次考試，不能敷衍了事，不會做的題目可以與同學研討，但不要直接抄寫，每次作業(yè)都是一次練習的機會，不要錯過。