第一篇：興義市泥凼中學(xué)食品安全自查報(bào)告

興義市泥凼中學(xué)食品安全自查報(bào)告

為進(jìn)一步強(qiáng)化我校食品安全工作，提升食品衛(wèi)生安全管理水平，我校根據(jù)上級(jí)要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開(kāi)展宣傳，明確工作責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)工作措施。

一、學(xué)校基本情況。

我校是一所寄宿制學(xué)校，目前全校有11個(gè)教學(xué)班，教師38人。在校學(xué)生602人，食堂就餐學(xué)生504人，學(xué)校實(shí)行全封閉管理，校園圍墻、宿舍區(qū)、門衛(wèi)等處都安裝有電子監(jiān)控系統(tǒng)，有力地保障了校園的安全。

二、主要工作及措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視食品衛(wèi)生安全。

我校一直以來(lái)，就高度重視學(xué)校食品安全工作，把食品安全工作納入學(xué)校安全工作之中，學(xué)校建立了食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，是食品安全的第一責(zé)任人，分管校長(zhǎng)主抓，總務(wù)處具體落實(shí)工作，分工明確，責(zé)任到人。建立了學(xué)校食品安全責(zé)任制及責(zé)任追究制。

2、加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)校經(jīng)常利用校會(huì)課，國(guó)旗下的講話對(duì)師生進(jìn)行視頻安全教育，全校師生共同參與食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督。有效地對(duì)全校師生進(jìn)行食品安全教育，保證食品安全教育取得實(shí)效。通過(guò)有力的宣傳教育工作，全校師生對(duì)食品安全的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，也了解掌握了一些最基本的食品安全常識(shí)。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)工作，切實(shí)保證師生食品衛(wèi)生安全。

加強(qiáng)食堂管理。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《食品衛(wèi)生法》，遵照有關(guān)部門的要求，食堂各項(xiàng)管理制度齊全，科學(xué)管理學(xué)校的食堂衛(wèi)生安全工作。食堂由陳遠(yuǎn)祥老師專門管理，負(fù)責(zé)食堂各項(xiàng)日常管理工作。制定了食堂衛(wèi)生、安全管理制度，嚴(yán)格持證上崗制度，食堂從業(yè)人員做到持證上崗，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)也可以隨時(shí)查看食堂從業(yè)人員的工作情況，從而了解食堂的內(nèi)部情況。學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前先對(duì)工人進(jìn)行食品安全培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的安全、衛(wèi)生、質(zhì)量和服務(wù)意識(shí)的教育和培訓(xùn)總務(wù)處每月召開(kāi)一次食品安全會(huì)議，經(jīng)常進(jìn)行安全知識(shí)知道和督促。樹(shù)立良好的形象，為全校師生員工提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

4、學(xué)校執(zhí)行嚴(yán)格的食品采購(gòu)程序，食堂糧油肉、蛋、蔬菜等物品實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)，不采購(gòu)四季豆、菌類、無(wú)根豆芽等容易中毒的食品。有專門的儲(chǔ)存間（蔬菜類和干菜、米分開(kāi)）做到隔墻、離地。有專用的冷藏柜和保鮮柜、留樣柜，確保食品的安全。對(duì)蔬菜類食品都采取清洗、浸泡（淡鹽水15分鐘以上）、煮透。加工好的食品先是食堂工人、管理老師試餐。有值日老師陪餐。對(duì)加工的飯菜進(jìn)行經(jīng)常性的改進(jìn)意見(jiàn)。

5、學(xué)生餐具由學(xué)校統(tǒng)一提供，統(tǒng)一清洗和消毒（用蒸汽消毒，每?jī)商煲淮危?，食堂衛(wèi)生實(shí)行每天三次大掃，經(jīng)常性的小掃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)進(jìn)行檢查，值日教師每天至少三次進(jìn)行檢查。

6、學(xué)校有專門的食堂制度，對(duì)工人和管理老師職責(zé)明確，有工人績(jī)效考核方案。和每個(gè)工人都簽訂食品安全協(xié)議。提高他們的責(zé)任感和使命感。有食品安全應(yīng)急預(yù)案，利用班會(huì)課進(jìn)行各種安全急救和自救知識(shí)。

7、在資金使用上，實(shí)行?？顚Ｓ茫瑳](méi)有出現(xiàn)克扣學(xué)生飯菜和挪用食堂經(jīng)費(fèi)的做法，食堂收支賬目清楚，實(shí)行校長(zhǎng)一支筆簽字。學(xué)校經(jīng)費(fèi)均由市教育局統(tǒng)一管理，學(xué)校不設(shè)小金庫(kù)。

興義市泥凼鎮(zhèn)中學(xué)

2013年4月23日

第二篇：泥凼中學(xué)班主任工作計(jì)劃

泥凼中學(xué)班主任工作計(jì)劃

八年級(jí)（2）班

今年我接八年級(jí)（2）班的班主任工作，面對(duì)這些平行班的學(xué)生。我為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己，提高自己。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮。班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：

一、班級(jí)基本情況

本班共有51名學(xué)生，其中有5名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)較好，有10多名同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)一般，其余同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)差。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

3、向?qū)W生進(jìn)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生講文明、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

6、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

三、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W行進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

3、充分利用課堂45分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、加強(qiáng)班隊(duì)陣地規(guī)范建設(shè)，充分利用黑板報(bào)等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

5、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合。

四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容（以下工作接序進(jìn)行）

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。收齊學(xué)校假期要求交的各種材料。

2、布置教室、落實(shí)陣地建設(shè)。

3、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)常規(guī)制度，抓好學(xué)生文化素質(zhì)教育。

4、出好黑板報(bào)特刊。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

6、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育報(bào)告。

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育，做跨新世紀(jì)的星級(jí)少年。

8、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

2011年3月

第三篇：泥凼司法所規(guī)范化建設(shè)自查報(bào)告

永燊司法所規(guī)范化建設(shè)工作自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)我縣3月6日召開(kāi)的全縣司法所規(guī)范化建設(shè)的動(dòng)員大會(huì)精神做了如下對(duì)我所自我自查自評(píng)。

一、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

1、永燊司法所屬編委下文設(shè)立。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

2、永燊司法所是縣司法局、鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府雙重管理，以司法局管理為主的管理體制。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

3、編制沒(méi)有被擠占、挪用、借用，政法專編、公益崗位人員全部到位。標(biāo)分5分，自評(píng)5分。

4、司法所實(shí)行負(fù)責(zé)人制，人事任免、調(diào)動(dòng)由縣司法局按照干部管理權(quán)限辦理。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

二、干部隊(duì)伍建設(shè)

1、司法所負(fù)責(zé)人是法律體育本科生，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力，并有較高的政治理論、法律基層司法行政業(yè)務(wù)工作知識(shí)及工作技能，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

2、司法所工作人員具備撰寫(xiě)機(jī)關(guān)公文和起草常用法律文書(shū)能力（1分），掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能（1分），具有宣講法律、法規(guī)和政策的能力，能夠運(yùn)用法律知識(shí)為群眾，企事業(yè)單位和基層黨政提供法律服務(wù)、法律保障以及協(xié)調(diào)有關(guān)方面有效開(kāi)展工作的能力（1分）。標(biāo)分3分，自評(píng)3分。

3、司法所對(duì)工作人員加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月不少于兩次，每年集中培訓(xùn)一次，業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間不少于一周。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

4、司法所工作人員無(wú)以司法所名義開(kāi)展有償法律服務(wù)或以法律服務(wù)各義行使行政職權(quán)（2分），服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵章守紀(jì)、熱情服務(wù)，考評(píng)在稱職以上（1分）。標(biāo)分3分，自評(píng)3分。

5、司法所有1名黨員，按時(shí)參加黨的組織活動(dòng)。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

三、業(yè)務(wù)建設(shè)

（一）、指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作

1、轄區(qū)內(nèi)村（社區(qū)）人民調(diào)解委員會(huì)組建100%，調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)健全、完善，調(diào)解組織、調(diào)解人員名冊(cè)齊全，達(dá)到“六統(tǒng)一（統(tǒng)一標(biāo)牌、統(tǒng)一印章、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一程序、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一文書(shū)）的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)分3分，自評(píng)3分。

2、人民調(diào)解工作指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)、人民調(diào)解委員會(huì)工作經(jīng)費(fèi)和調(diào)解員調(diào)解糾紛補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

3、落實(shí)調(diào)解員分級(jí)培訓(xùn)制度，每年對(duì)轄區(qū)內(nèi)的人民調(diào)解員進(jìn)行一次以上培訓(xùn)。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

4、建立并落實(shí)民間矛盾糾紛定期排查制度，積極參與訟訟外疑難復(fù)雜民間糾紛的調(diào)解。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

5、按時(shí)上報(bào)人民調(diào)解工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

6、轄區(qū)內(nèi)糾紛調(diào)解率達(dá)100%，調(diào)解成功率95%以上。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

7、調(diào)解原則、程序、內(nèi)容規(guī)范合法，調(diào)解文書(shū)制作規(guī)范詳細(xì)，使用統(tǒng)一的人民調(diào)解工作臺(tái)賬、文書(shū)格式，登記齊備。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

8、無(wú)民間糾紛調(diào)解不及時(shí)或不當(dāng)而引發(fā)民轉(zhuǎn)刑案件或釀成群體性事件。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

9、防止矛盾激化，機(jī)制健全，措施落實(shí)，及時(shí)上報(bào)通報(bào)工作情況和重大信息。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

（二）、指導(dǎo)管理法律服務(wù)工作。（轄區(qū)內(nèi)無(wú)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)）。標(biāo)分5分，自評(píng)5分。

（三、）安置幫教工作

1、對(duì)轄區(qū)內(nèi)刑釋解教人員情況明、底數(shù)清，在幫教期內(nèi)的開(kāi)釋解教人員名冊(cè)和幫教安置檔案齊全。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

2、利用信息化手段做好刑釋解教銜接工作，銜接率達(dá)100%。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

3、開(kāi)展刑釋解教人員的幫教和解教工作。信息、統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)上報(bào)準(zhǔn)備確及時(shí)。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

4、對(duì)已銜接的刑釋解教人員幫教率100%，協(xié)助有關(guān)部

門做好刑釋解教人員的安置工作，安置率80%以上。年內(nèi)無(wú)一人重新犯罪。標(biāo)分3分，自評(píng)1分。

（四）、組織開(kāi)展法制宣傳教育工作

1、協(xié)助基層黨政制定并組織實(shí)施普法依法治理規(guī)劃，制定工作計(jì)劃。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

2、廣泛開(kāi)展各種形式的法制宣傳教育活動(dòng)（1分），每年為群眾（含學(xué)校）上法制宣傳課2次以上（1分）。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

3、有固定的法制宣傳陣地。每年辦法制宣傳欄4期以上。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

4、每年在縣級(jí)以上（含縣）報(bào)刊雜志或電視上有相關(guān)宣傳報(bào)道1次以上，或者信息簡(jiǎn)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門采用1次以上。標(biāo)分1分，自0分。

（五）、社區(qū)矯正

1、積極協(xié)商相關(guān)部門、志愿者隊(duì)伍和社會(huì)團(tuán)體抓好社區(qū)服刑人員思想教育、法制教育、社會(huì)公德教育，組織有勞動(dòng)能力的社區(qū)服刑人員參加公益勞動(dòng)，并提供心理咨詢和心理矯正。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

2、年內(nèi)無(wú)一社區(qū)服刑人員重新違法犯罪。標(biāo)分3分，自評(píng)3分。

3、積極協(xié)商相關(guān)部門、志愿者隊(duì)伍和社會(huì)團(tuán)體做好對(duì)社區(qū)服刑人員的幫困扶助工作，幫助其解決基本生活保障等

方面的困難和問(wèn)題。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

4、按照統(tǒng)一的社區(qū)矯正工作文書(shū)格式，加強(qiáng)檔案管理，確保國(guó)家刑罰法規(guī)范執(zhí)行。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

（六）、法律援助工作

1、統(tǒng)一懸掛法律助標(biāo)識(shí)（盾牌形牽手圖）、相關(guān)工作制度、流程和職責(zé)上墻。標(biāo)分1分，自評(píng)0分。

2、開(kāi)展法律援助宣傳、咨詢。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

3、指導(dǎo)、幫助有法律援助需要的群眾申請(qǐng)法律援助并對(duì)案件進(jìn)行初審。標(biāo)分1分，自評(píng)0分。

4、積極辦理法律援助中心交辦的事項(xiàng)和指派的案件。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

（七）、依法治理工作 1、1年內(nèi)為鄉(xiāng)人民政府（街道辦事處）依法行政、依法治理提出法律建議并被采納1件以上（含1件）。標(biāo)分1分，自評(píng)0分。

2、協(xié)助基層政府及時(shí)受理調(diào)處群眾要求政府解決糾紛或村（社區(qū)）解決不了的疑難矛盾糾紛。妥善處理群體性上訪和群眾性械斗事件。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

3、積極完成上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府交辦的維護(hù)穩(wěn)定有關(guān)工作，黨委、政府對(duì)司法所工作滿意。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

四、所務(wù)管理建設(shè)

（一）、所務(wù)管理

1、司法所工作職能、工作程流、工作規(guī)則、工作人員職責(zé)、職務(wù)、聯(lián)系方式、每日去向，均要公開(kāi)上墻。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

2、按照雙重管理原則，堅(jiān)持考勤制度，司法所全體工作人員每月考勤由鄉(xiāng)鄉(xiāng)（街道）領(lǐng)導(dǎo)簽字后上交縣司法局。標(biāo)分2分，自評(píng)0分。

3、有請(qǐng)示匯報(bào)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位目標(biāo)責(zé)任、執(zhí)法監(jiān)督與過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究、考評(píng)獎(jiǎng)罰等各項(xiàng)管理制度和人民調(diào)解、社矯、安幫、信息報(bào)送等各類工作制度。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

4、司法所工作人員以司法所名義辦案或提供法律服務(wù)不能收取費(fèi)用，要恪守誠(chéng)信、廉潔執(zhí)業(yè)、文明執(zhí)法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。標(biāo)分2分，自查2分。

5、按要求及時(shí)、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，無(wú)虛報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)和拒報(bào)現(xiàn)象。積極開(kāi)展司法行政基層信息管理平臺(tái)試運(yùn)行工作。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

6、按司法所規(guī)范化建設(shè)要求使用統(tǒng)一的文書(shū)格式，建立基本情況登記冊(cè)和各種工作臺(tái)帳。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

7、檔案管理、按司法所歸檔的文件資料，完整、準(zhǔn)確、齊全、分門別類；填寫(xiě)封面、目標(biāo)、備注和編頁(yè)碼；文件材料字跡工整、規(guī)范、規(guī)格統(tǒng)一。使用統(tǒng)一的卷皮，分類歸檔，并確定保管期。檔案柜齊備整潔。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

8、司法所信息化應(yīng)用應(yīng)依托我省司法行政專網(wǎng)、聯(lián)網(wǎng)或其它政法系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，并按照統(tǒng)一使用司法行政相關(guān)軟件或其它政法工作相關(guān)軟件，及時(shí)進(jìn)行信息的傳送和接收工作。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

9、建立并落實(shí)信息采集化應(yīng)用、管理、操作和安全保密規(guī)定。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

10、明確并落實(shí)信息采集、編寫(xiě)、傳送數(shù)量質(zhì)量，每月向上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)報(bào)送1篇以上工作信息。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

五、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

1、司法所應(yīng)包含“三室一庭”，即：辦公室、檔案室、接待室、調(diào)解庭，各功能房應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí)，辦理了產(chǎn)權(quán)劃分、產(chǎn)權(quán)明細(xì)的法律文件。標(biāo)分5分，自評(píng)5分。

2、無(wú)租、出讓和轉(zhuǎn)借。標(biāo)分5分，自評(píng)5分。

3、司法所外墻要按《司法部關(guān)于統(tǒng)一司法所標(biāo)識(shí)的通知》要求，除懸掛司法行政徽章、司法所標(biāo)牌外，不得懸掛其它任何標(biāo)牌、標(biāo)識(shí)。司法所掛牌規(guī)范，內(nèi)容為興義市司法局永燊司法所”。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

4、按照《司法部縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)裝備配備標(biāo)準(zhǔn)》配備業(yè)務(wù)裝備。沒(méi)有攝像器材，沒(méi)有交通工具，工作經(jīng)費(fèi)不足。標(biāo)分3分，自評(píng)0分。

5、鄉(xiāng)司法所建立業(yè)務(wù)裝備臺(tái)賬，賬目清楚。標(biāo)分2分，自查2分。

經(jīng)過(guò)自查自評(píng)，結(jié)果為87分，望檢查組領(lǐng)導(dǎo)給予查驗(yàn)。在不足之處給予批評(píng)建議。

黔西縣司法局永燊司法所

2012年3月29日

第四篇：泥凼司法所規(guī)范化建設(shè)自查報(bào)告

泥凼司法所規(guī)范化建設(shè)工作自查自評(píng)報(bào)告

一、組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

1、泥凼司法所屬市編委下文設(shè)立。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

2、泥凼司法所是市司法局、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府雙重管理，以司法局管理為主的管理體制。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

3、編制沒(méi)有被擠占、挪用、借用，政法專編、公益崗位人員全部到位。標(biāo)分5分，自評(píng)5分。

4、司法所實(shí)行所長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，人事任免、調(diào)動(dòng)由市司法局按照干部管理權(quán)限辦理。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

二、干部隊(duì)伍建設(shè)

1、司法所所長(zhǎng)是法律大專畢業(yè)生，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)能力，并有較高的政治理論、法律基層司法行政業(yè)務(wù)工作知識(shí)及工作技能，掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

2、司法所工作人員具備大專以上法律文化程度，具備撰寫(xiě)機(jī)關(guān)公文和起草常用法律文書(shū)能力（1分），掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能（1分），具有宣講法律、法規(guī)和政策的能力，能夠運(yùn)用法律知識(shí)為群眾，企事業(yè)單位和基層黨政提供法律服務(wù)、法律保障以及協(xié)調(diào)有關(guān)方面有效開(kāi)展工作的能力（1分）。標(biāo)分3分，自評(píng)3分。

3、司法所對(duì)工作人員加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月不少于兩次，每年集中培訓(xùn)一次，業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間不少于一周。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

4、司法所工作人員無(wú)以司法所名義開(kāi)展有償法律服務(wù)或以法律服務(wù)各義行使行政職權(quán)（2分），服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵章守紀(jì)、熱情服務(wù)，考評(píng)在稱職以上（1分）。標(biāo)分3分，自評(píng)3分。

5、司法所有1名黨員，按時(shí)參加黨的組織活動(dòng)。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

三、業(yè)務(wù)建設(shè)

（一）、指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作

1、轄區(qū)內(nèi)村（社區(qū)）人民調(diào)解委員會(huì)組建100%，調(diào)解組織網(wǎng)絡(luò)健全、完善，調(diào)解組織、調(diào)解人員名冊(cè)齊全，達(dá)到“六統(tǒng)一（統(tǒng)一標(biāo)牌、統(tǒng)一印章、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一程序、統(tǒng)一制度、統(tǒng)一文書(shū)）的標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)分3分，自評(píng)3分。

2、人民調(diào)解工作指導(dǎo)經(jīng)費(fèi)、人民調(diào)解委員會(huì)工作經(jīng)費(fèi)和調(diào)解員調(diào)解糾紛補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

3、落實(shí)調(diào)解員分級(jí)培訓(xùn)制度，每年對(duì)轄區(qū)內(nèi)的人民調(diào)解員進(jìn)行一次以上培訓(xùn)。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

4、建立并落實(shí)民間矛盾糾紛定期排查制度，積極參與訟訟外疑難復(fù)雜民間糾紛的調(diào)解。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

5、按時(shí)上報(bào)人民調(diào)解工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

6、轄區(qū)內(nèi)糾紛調(diào)解率達(dá)100%，調(diào)解成功率95%以上。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

7、調(diào)解原則、程序、內(nèi)容規(guī)范合法，調(diào)解文書(shū)制作規(guī)范詳細(xì)，使用統(tǒng)一的人民調(diào)解工作臺(tái)賬、文書(shū)格式，登記齊備。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

8、無(wú)民間糾紛調(diào)解不及時(shí)或不當(dāng)而引發(fā)民轉(zhuǎn)刑案件或釀成群體性事件。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

9、防止矛盾激化，機(jī)制健全，措施落實(shí)，及時(shí)上報(bào)通報(bào)工作情況和重大信息。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

（二）、指導(dǎo)管理法律服務(wù)工作。（轄區(qū)內(nèi)無(wú)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)）。標(biāo)分5分，自評(píng)5分。

（三、）幫教安置工作

1、對(duì)轄區(qū)內(nèi)刑釋解教人員情況明、底數(shù)清，在幫教期內(nèi)的開(kāi)釋解教人員名冊(cè)和幫教安置檔案齊全。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

2、利用信息化手段做好刑釋解教銜接工作，銜接率達(dá)100%。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

3、開(kāi)展刑釋解教人員的幫教和解教工作。信息、統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)上報(bào)準(zhǔn)備確及時(shí)。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

4、對(duì)已銜接的刑釋解教人員幫教率100%，協(xié)助有關(guān)部 3

門做好刑釋解教人員的安置工作，安置率80%以上。年內(nèi)無(wú)一人重新犯罪。標(biāo)分3分，自評(píng)3分。

（四）、組織開(kāi)展法制宣傳教育工作

1、協(xié)助基層黨政制定并組織實(shí)施普法依法治理規(guī)劃，制定工作計(jì)劃。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

2、廣泛開(kāi)展各種形式的法制宣傳教育活動(dòng)（1分），每年為群眾（含學(xué)校）上法制宣傳課2次以上（1分）。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

3、有固定的法制宣傳陣地。每年辦法制宣傳欄4期以上。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

4、每年在縣級(jí)以上（含縣）報(bào)刊雜志或電視上有相關(guān)宣傳報(bào)道1次以上，或者信息簡(jiǎn)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門采用1次以上。標(biāo)分1分，自0分。

（五）、社區(qū)矯正

1、積極協(xié)商相關(guān)部門、志愿者隊(duì)伍和社會(huì)團(tuán)體抓好社區(qū)服刑人員思想教育、法制教育、社會(huì)公德教育，組織有勞動(dòng)能力的社區(qū)服刑人員參加公益勞動(dòng)，并提供心理咨詢和心理矯正。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

2、年內(nèi)無(wú)一社區(qū)服刑人員重新違法犯罪。標(biāo)分3分，自評(píng)3分。

3、積極協(xié)商相關(guān)部門、志愿者隊(duì)伍和社會(huì)團(tuán)體做好對(duì)社區(qū)服刑人員的幫困扶助工作，幫助其解決基本生活保障等 4

方面的困難和問(wèn)題。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

4、按照統(tǒng)一的社區(qū)矯正工作文書(shū)格式，加強(qiáng)檔案管理，確保國(guó)家刑罰法規(guī)范執(zhí)行。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

（六）、法律援助工作

1、統(tǒng)一懸掛法律助標(biāo)識(shí)（盾牌形牽手圖）、相關(guān)工作制度、流程和職責(zé)上墻。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

2、開(kāi)展法律援助宣傳、咨詢。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

3、指導(dǎo)、幫助有法律援助需要的群眾申請(qǐng)法律援助并對(duì)案件進(jìn)行初審。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

4、積極辦理法律援助中心交辦的事項(xiàng)和指派的案件。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

（七）、組織開(kāi)展基層依法治理工作 1、1年內(nèi)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）依法行政、依法治理提出法律建議并被采納1件以上（含1件）。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

（八）、協(xié)助基層政府處理社會(huì)矛盾糾紛

1、協(xié)助基層政府及時(shí)受理調(diào)處群眾要求政府解決糾紛或村（社區(qū)）解決不了的疑難矛盾糾紛。妥善處理群體性上訪和群眾性械斗事件。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

（九）、參與社會(huì)治安綜合治理

1、積極參與社會(huì)治安綜合治理，結(jié)合司法所職能做好相關(guān)綜治工作。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

（十）、完成上級(jí)和當(dāng)?shù)卣晦k工作

1、積極完成上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府交辦的維護(hù)穩(wěn)定有關(guān)工作，黨委、政府對(duì)司法所工作滿意。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

四、所務(wù)管理建設(shè)

（一）、所務(wù)管理

1、司法所工作職能、工作程流、工作規(guī)則、工作人員職責(zé)、職務(wù)、聯(lián)系方式、每日去向，均要公開(kāi)上墻。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

（二）、人員管理

1、按照雙重管理原則，堅(jiān)持考勤制度，司法所全體工作人員每月考勤由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領(lǐng)導(dǎo)簽字后上交縣司法局。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

（三）、工作制度

1、有請(qǐng)示匯報(bào)、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位目標(biāo)責(zé)任、執(zhí)法監(jiān)督與過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究、考評(píng)獎(jiǎng)罰等各項(xiàng)管理制度和人民調(diào)解、社矯、安幫、信息報(bào)送等各類工作制度。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

（四）、廉政所務(wù)

1、司法所工作人員以司法所名義辦案或提供法律服務(wù)不能收取費(fèi)用，要恪守誠(chéng)信、廉潔執(zhí)業(yè)、文明執(zhí)法，無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。標(biāo)分2分，自查2分。

（五）、統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬規(guī)范

1、按要求及時(shí)、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，無(wú)虛報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)和拒報(bào)現(xiàn)象。積極開(kāi)展司法行政基層信息管理平臺(tái)試運(yùn)行工作。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

2、按司法所規(guī)范化建設(shè)要求使用統(tǒng)一的文書(shū)格式，建立基本情況登記冊(cè)和各種工作臺(tái)帳。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

（六）、檔案管理、按司法所歸檔的文件資料，完整、準(zhǔn)確、齊全、分門別類；填寫(xiě)封面、目標(biāo)、備注和編頁(yè)碼；文件材料字跡工整、規(guī)范、規(guī)格統(tǒng)一。使用統(tǒng)一的卷皮，分類歸檔，并確定保管期。檔案柜齊備整潔。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

（七）、信息化應(yīng)用

1、司法所信息化應(yīng)用應(yīng)依托我省司法行政專網(wǎng)、聯(lián)網(wǎng)或其它政法系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，并按照統(tǒng)一使用司法行政相關(guān)軟件或其它政法工作相關(guān)軟件，及時(shí)進(jìn)行信息的傳送和接收工作。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

2、建立并落實(shí)信息采集化應(yīng)用、管理、操作和安全保密規(guī)定。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

（八）信息報(bào)送

1、明確并落實(shí)信息采集、編寫(xiě)、傳送數(shù)量質(zhì)量，每月向上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)報(bào)送1篇以上工作信息。標(biāo)分1分，自評(píng)1分。

五、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

（一）、業(yè)務(wù)用房

1、司法所應(yīng)包含“三室一庭”，即：辦公室、檔案室、接待室、調(diào)解庭，各功能房應(yīng)有明顯標(biāo)識(shí)，辦理了產(chǎn)權(quán)劃分、產(chǎn)權(quán)明細(xì)的法律文件。標(biāo)分5分，自評(píng)5分。

2、無(wú)租、出讓和轉(zhuǎn)借。標(biāo)分5分，自評(píng)5分。

六、裝備保障

1、司法所外墻要按《司法部關(guān)于統(tǒng)一司法所標(biāo)識(shí)的通知》要求，除懸掛司法行政徽章、司法所標(biāo)牌外，不得懸掛其它任何標(biāo)牌、標(biāo)識(shí)。司法所掛牌規(guī)范，內(nèi)容為興義市司法局泥凼司法所”。標(biāo)分2分，自評(píng)2分。

2、按照《司法部縣級(jí)司法行政機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)裝備配備標(biāo)準(zhǔn)》配備業(yè)務(wù)裝備。沒(méi)有攝像器材，沒(méi)有交通工具，工作經(jīng)費(fèi)不足。標(biāo)分3分，自評(píng)0分。

3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所建立業(yè)務(wù)裝備臺(tái)賬，賬目清楚。標(biāo)分2分，自查2分。

經(jīng)過(guò)自查自評(píng)，結(jié)果為96分，望檢查組領(lǐng)導(dǎo)給予查驗(yàn)。

興義市司法局泥凼司法所

2011年10月30日

第五篇：泥凼中學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化總結(jié)12-1

泥凼中學(xué)2012——2013學(xué)

二、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)是激發(fā)后進(jìn)生的關(guān)鍵

俗話說(shuō)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”，每個(gè)人都回有自己的閃光點(diǎn)。這就需要教師想方設(shè)法使其閃光點(diǎn)得到充分發(fā)揮。而自尊心是學(xué)生積極向上、努力克服缺點(diǎn)的內(nèi)部動(dòng)力之一。后進(jìn)生大多數(shù)都有自卑感，缺乏自尊心和自信心。為此，老師在轉(zhuǎn)化中對(duì)后進(jìn)生不能歧視,不能厭棄，不能過(guò)多地公開(kāi)批評(píng)。要全面地、深入地、客觀地了解他們，努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。還可以積極創(chuàng)造條件給予幫助，使他們能夠施展所長(zhǎng)，從而達(dá)到良好的教育效果——使后進(jìn)生不自暴自棄，樹(shù)立自尊心和自信心。

三、培養(yǎng)興趣，把握教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的時(shí)機(jī)

興趣是最好的老師。因此要善于激發(fā)后進(jìn)生各方面的興趣，針對(duì)個(gè)人的問(wèn)題和特點(diǎn)，有的放矢，因材施教，誘發(fā)其明辨是非的能力，使他們能享受到經(jīng)過(guò)自己的努力而獲得成功的喜悅，從而樹(shù)立學(xué)好的信心，慢慢地把成功的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)。

我所帶的班里有個(gè)差生黃艷，是個(gè)膽小而羞怯的女孩。她的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，每次考試，她的成績(jī)都排在最后；她的自卑感很重，于是我找她談心，了解到她的手工做得相當(dāng)好，適逢學(xué)校正在舉行做手工迎校慶活動(dòng)。我發(fā)揮她的特長(zhǎng)，讓她精心做了一個(gè)燈籠做全班的示范，并安排她輔導(dǎo)和幫助手工較差的同學(xué)完成任務(wù)，她做得很好，臉上放出了前所未有的光采，趁此時(shí)機(jī)，我在班級(jí)工作總結(jié)時(shí)表?yè)P(yáng)了她。過(guò)后找她談心，手工作品那么復(fù)雜，你都能做好，證明你很聰明，相信你在其它方面也一樣能做得出色。她看著我點(diǎn)頭。接著我再指出她學(xué)習(xí)方法不正確，平時(shí)聽(tīng)課不專心，課后又膽小不敢請(qǐng)教老

師和同學(xué)，造成不懂的內(nèi)容越積越多才出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)差。于是我安排了一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)最好的同學(xué)為她補(bǔ)課，當(dāng)她取得初步進(jìn)步時(shí)，我及時(shí)鼓勵(lì)她，在課堂上，我也有意識(shí)地向她提上些問(wèn)題，由淺入深，以鍛煉她的膽量，堅(jiān)定她的自信。經(jīng)過(guò)努力，她的學(xué)習(xí)有了顯著提高，膽子大了，開(kāi)始表現(xiàn)出自信。

四、以優(yōu)生帶差生，優(yōu)差共進(jìn)

教師不管怎樣關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，畢竟不可能總在其身邊隨時(shí)輔導(dǎo)，及時(shí)糾正。因此為了能使后進(jìn)生真正達(dá)到進(jìn)步的目的，學(xué)生間的幫助是不可缺少的。因此，我在座位編排調(diào)動(dòng)時(shí)，總把較差的學(xué)生安排與較好的學(xué)生坐在一起。也許有人問(wèn)：這樣一來(lái)難道不會(huì)影響優(yōu)生嗎？不會(huì)！因?yàn)槲以诎才艜r(shí)，會(huì)跟優(yōu)生說(shuō)，是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)好，所以請(qǐng)他幫助輔導(dǎo)同學(xué)。這對(duì)優(yōu)生就有一個(gè)壓力和動(dòng)力的作用，從而更加努力學(xué)習(xí)。而對(duì)于差生來(lái)說(shuō)則效果更是明顯。

當(dāng)然，“冰凍三尺，非一日之寒”，我覺(jué)得學(xué)生的后進(jìn)不是一天造成的，因此，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的工作也不是一朝一夕的事。由于中學(xué)生的年齡還小，以及受到環(huán)境的干擾及習(xí)慣的影響，他們的思想行動(dòng)總具有很大的反復(fù)性，好三天，壞兩天，今天做到了，過(guò)幾天就做不到了。出現(xiàn)反復(fù)是正常的事，這是進(jìn)步中的曲折，絕不是徒勞無(wú)功。因此，在教育后進(jìn)生時(shí)我們要本著循序漸進(jìn)的原則，不僅要給后進(jìn)學(xué)生幫助，而且要給時(shí)間，而不能說(shuō)“江山易改，本性難移”，“朽木不可雕也”這些打擊后進(jìn)生積極性，刺傷其自尊心的話。

總之，通向孩子心靈之路的并不是肥沃的田野。在這片肥沃的土地上要獲得豐收，需要辛勤耕耘，加強(qiáng)田間管理，更需要溫暖的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的雨露。只有教師的愛(ài)化為陽(yáng)光、化作雨露，才能滋潤(rùn)出一批批破土而出的幼苗。

對(duì)后進(jìn)生，我們更要傾注愛(ài)心，以尊重、賞識(shí)喚起他們的進(jìn)取心，以真誠(chéng)、寬容激發(fā)他們的上進(jìn)心，努力消除他們的心理障礙，引導(dǎo)他們力爭(zhēng)上游、健康成長(zhǎng)。只要我們從熱愛(ài)學(xué)生的真誠(chéng)愿望出發(fā)，動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲，一定能更好地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

泥凼中學(xué)政教處 2012年1月