第一篇：公辦中小學(xué)教師全員聘任實施辦法(征求意見稿)

一、指導(dǎo)思想

以十八大和十八屆三中、四中全會精神及習(xí)xx同志關(guān)于教育工作的重要論述為指導(dǎo)，以實施全員聘任制和崗位管理為重點，采取“按需設(shè)崗、平等競爭、擇優(yōu)聘用、嚴格考核”的辦法，建立符合中小學(xué)管理特點的人事管理制度，著力優(yōu)化師資配置，著力促進教育公平，著力提高教育質(zhì)量。

二、聘任范圍

1.全區(qū)公辦中小學(xué)在編在崗教師。

2.年滿50周歲的教師原則上優(yōu)先聘任，可不參加競聘。

三、聘用原則

1.堅持組織指導(dǎo)、法人負責(zé)的原則。區(qū)教育局作為教育主管部門，負責(zé)制定出臺全員聘任實施辦法及派駐工作組實施紀律監(jiān)督工作。中小學(xué)校長是用人單位的法定代表人，全面負責(zé)本單位教師全員聘任工作。

2.堅持按需聘任、雙向選擇的原則。參照各學(xué)校核定編制數(shù)，根據(jù)學(xué)校實際需要確定崗位，實行公平競爭、雙向選擇，擇優(yōu)聘用的原則，按學(xué)科結(jié)構(gòu)比例和教學(xué)科目聘任專任教師，聘期一般為3年。（聘期內(nèi)不能正常履行崗位職責(zé)的可以提前解聘。）

3.堅持公開透明、規(guī)范操作的原則。堅持崗位公開、條件公開、程序公開和結(jié)果公開，區(qū)教育局派駐工作組，各中小學(xué)成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格按照實施辦法規(guī)范操作，做到任人唯賢、秉公辦事。

四、聘用條件

1.自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，正常從事教育教學(xué)工作，作風(fēng)正派，為人師表。2.具有合格教師資格證書，正常擔任學(xué)科教學(xué)工作。

3.具備履行相應(yīng)職責(zé)的教育理論水平和教育教學(xué)能力，堅持教育創(chuàng)新，能勝任本學(xué)科相應(yīng)的教學(xué)工作。

4.身體健康，能堅持正常開展教育教學(xué)工作。

五、聘用步驟

（一）核編定崗

1.各中小學(xué)參照教育現(xiàn)代化監(jiān)測標準，原則上按45—50生/班的標準做好2015年秋季學(xué)期班級預(yù)測工作，并報區(qū)教育局教育科審核匯總。

2.區(qū)教育局組織人事科參照區(qū)編辦核定的各中小學(xué)教師編制數(shù)，按照《宿豫區(qū)公辦學(xué)校教師滿課時量參考標準》(宿豫教發(fā)〔2013〕113號文件附件)，并結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際需要，根據(jù)學(xué)校崗位設(shè)置方案，按照不超過10%的標準核定各中小學(xué)所需教師。

3.2014年度交流教師可直接參加流入學(xué)校聘任，聘任后人事及工資關(guān)系可轉(zhuǎn)入聘任學(xué)校。

（二）學(xué)校聘任

1.各中小學(xué)民主推薦成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其中中層以上教干、教師代表各占二分之一，具體負責(zé)全員聘任實施期間相關(guān)工作。

2.區(qū)教育局派駐工作組駐校監(jiān)督，各中小學(xué)組織開展教師百分制量化積分工作，按“個人申報——領(lǐng)導(dǎo)小組審定——工作組復(fù)核”程序確定教師個人得分，并向全體教職工公布。具體辦法如下：

（1）工作量（40分）。教師本學(xué)年第一、第二學(xué)期所任課時各占20分。根據(jù)教師本學(xué)年所任課時數(shù)占滿課時量比例計分，任多學(xué)科的分別計算后匯總計分，得分不封頂。其中，教干任本專業(yè)課程的，可按滿課時量標準的一半計算；未任本專業(yè)課程的，按相關(guān)課程滿課時量比例計算。教師擔任班主任的，按綜合實踐5課時/周標準計分；擔任課外輔導(dǎo)（含早晚自習(xí)、社團教學(xué)等）的工作量可參照地方課程標準核定。計算公式為：工作量得分=第一學(xué)期課時數(shù)÷滿課時量×20分+第二學(xué)期課時數(shù)÷滿課時量×20分+班主任得分+課外輔導(dǎo)得分。（2）教學(xué)實績（40分）。本學(xué)年第一、第二學(xué)期期末任教班級平均分各占20分。任教考試科目的，平均分達90分的計20分，達85分的計18分，達80分的計16分，達75分的計14分，平均分達60分的計10分，平均分不及格的不得分；同時擔任兩個班級及以上的課務(wù)的，可就高計分。任教非考試科目的，由各中小學(xué)自行制定辦法考核計分。（3）考勤（20分）。以2014-2015學(xué)年度教師實際考勤情況計算，含早、晚點名，會議，教研活動等集體活動。教師年度全勤得20分，遲到扣0.5分/次，早退扣1分/次，曠課扣1分/節(jié)，曠工扣5分/天。被區(qū)教育局通報批評的，扣10分/次。

3.根據(jù)區(qū)教育局核定的教師數(shù)，區(qū)教育局派駐工作組、各中小學(xué)共同確定聘任對象，向全體教師公布，并報區(qū)教育局備案。區(qū)教育局派駐工作組負責(zé)將落聘教師名單報區(qū)教育局組織人事科備案。

（三）調(diào)劑聘任

1.本校聘任的落聘教師作為2015年度全區(qū)師資交流工作流動對象，采取“雙向選擇”的方式，到師資緊缺中小學(xué)參與調(diào)劑聘任。區(qū)教育局派駐工作組負責(zé)將聘任情況報區(qū)教育局組織人事科備案。

2.區(qū)教育局組織人事科經(jīng)審核后，及時結(jié)轉(zhuǎn)聘任對象的人事及工資關(guān)系。

六、落聘管理

1.調(diào)劑聘任的落聘人員本學(xué)年原則上不再聘任，由區(qū)教育局組織參加教育教學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)，績效工資按原標準的50%計算，由區(qū)教育局組織人事科考核發(fā)放，考核辦法另行制定。2.教育教學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)和跟崗學(xué)習(xí)。參訓(xùn)人員經(jīng)培訓(xùn)考核合格后，由區(qū)教育局組織人事科統(tǒng)一安排至相關(guān)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，采取師徒結(jié)對形式，協(xié)助指導(dǎo)老師做好教育教學(xué)工作，并納入相關(guān)學(xué)校管理考核。

3.參訓(xùn)人員跟崗學(xué)習(xí)考核合格的，可參加參加下一年度師資緊缺學(xué)校聘任，仍然落聘的，取消績效工資。跟崗學(xué)習(xí)不合格或第三年仍落聘的，按“末位淘汰”原則視情況予以解聘。

七、工作紀律

1.所有除經(jīng)組織批準退養(yǎng)的在職人員必須正常上班，否則按落聘人員處理。不上班的按“吃空餉”處理，并嚴肅追究相關(guān)人員責(zé)任。

2.教師請假嚴格按《宿豫區(qū)中小學(xué)教職工管理辦法（試行）》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逾期請假的，視同曠工處理。

3.區(qū)教育局設(shè)立監(jiān)督舉報平臺，接受社會各界監(jiān)督。對弄虛作假、暗箱操作等違規(guī)行為，一經(jīng)查實，嚴肅處理并及時公開。監(jiān)督電話：809xxxx 809xxxx

八、本辦法由區(qū)教育局組織人事科負責(zé)解釋。

第二篇：公辦中小學(xué)教師全員聘任實施辦法(征求意見稿)

公辦中小學(xué)教師全員聘任實施辦法（征求意見稿）

公辦中小學(xué)教師全員聘任實施辦法（征求意見稿）

根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》（國發(fā)〔2012〕41號）、《教育部、財政部、人力資源和社會保障部關(guān)于推進縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗的意見》（教師〔2014〕4號）文件和2015年全國教育工作會議精神，為進一步加強教師隊伍建設(shè)和管理，優(yōu)化師資配置，結(jié)合全區(qū)公辦中小學(xué)實際，決定對全區(qū)公辦中小學(xué)教師實行全員聘任，特制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想

以十八大和十八屆三中、四中全會精神及習(xí)XX同志關(guān)于教育工作的重要論述為指導(dǎo)，以實施全員聘任制和崗位管理為重點，采取“按需設(shè)崗、平等競爭、擇優(yōu)聘用、嚴格考核”的辦法，建立符合中小學(xué)管理特點的人事管理制度，著力優(yōu)化師資配置，著力促進教育公平，著力提高教育質(zhì)量。

二、聘任范圍

1.全區(qū)公辦中小學(xué)在編在崗教師。

2.年滿50周歲的教師原則上優(yōu)先聘任，可不參加競聘。

三、聘用原則

1.堅持組織指導(dǎo)、法人負責(zé)的原則。區(qū)教育局作為教育主管部門，負責(zé)制定出臺全員聘任實施辦法及派駐工作組實施紀律監(jiān)督工作。中小學(xué)校長是用人單位的法定代表人，全面負責(zé)本單位教師全員聘任工作。

2.堅持按需聘任、雙向選擇的原則。參照各學(xué)校核定編制數(shù)，根據(jù)學(xué)校實際需要確定崗位，實行公平競爭、雙向選擇，擇優(yōu)聘用的原則，按學(xué)科結(jié)構(gòu)比例和教學(xué)科目聘任專任教師，聘期一般為3年。（聘期內(nèi)不能正常履行崗位職責(zé)的可以提前解聘。）

3.堅持公開透明、規(guī)范操作的原則。堅持崗位公開、條件公開、程序公開和結(jié)果公開，區(qū)教育局派駐工作組，各中小學(xué)成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴格按照實施辦法規(guī)范操作，做到任人唯賢、秉公辦事。

四、聘用條件

1.自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，正常從事教育教學(xué)工作，作風(fēng)正派，為人師表。

2.具有合格教師資格證書，正常擔任學(xué)科教學(xué)工作。

3.具備履行相應(yīng)職責(zé)的教育理論水平和教育教學(xué)能力，堅持教育創(chuàng)新，能勝任本學(xué)科相應(yīng)的教學(xué)工作。

4.身體健康，能堅持正常開展教育教學(xué)工作。

五、聘用步驟

（一）核編定崗

1.各中小學(xué)參照教育現(xiàn)代化監(jiān)測標準，原則上按45—50生/班的標準做好2015年秋季學(xué)期班級預(yù)測工作，并報區(qū)教育局教育科審核匯總。

2.區(qū)教育局組織人事科參照區(qū)編辦核定的各中小學(xué)教師編制數(shù)，按照《宿豫區(qū)公辦學(xué)校教師滿課時量參考標準》(宿豫教發(fā)〔2013〕113號文件附件)，并結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際需要，根據(jù)學(xué)校崗位設(shè)置方案，按照不超過10%的標準核定各中小學(xué)所需教師。3.2014交流教師可直接參加流入學(xué)校聘任，聘任后人事及工資關(guān)系可轉(zhuǎn)入聘任學(xué)校。

（二）學(xué)校聘任

1.各中小學(xué)民主推薦成立聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其中中層以上教干、教師代表各占二分之一，具體負責(zé)全員聘任實施期間相關(guān)工作。

2.區(qū)教育局派駐工作組駐校監(jiān)督，各中小學(xué)組織開展教師百分制量化積分工作，按“個人申報——領(lǐng)導(dǎo)小組審定——工作組復(fù)核”程序確定教師個人得分，并向全體教職工公布。具體辦法如下：（1）工作量（40分）。教師本學(xué)年第一、第二學(xué)期所任課時各占20分。根據(jù)教師本學(xué)年所任課時數(shù)占滿課時量比例計分，任多學(xué)科的分別計算后匯總計分，得分不封頂。其中，教干任本專業(yè)課程的，可按滿課時量標準的一半計算；未任本專業(yè)課程的，按相關(guān)課程滿課時量比例計算。教師擔任班主任的，按綜合實踐5課時/周標準計分；擔任課外輔導(dǎo)（含早晚自習(xí)、社團教學(xué)等）的工作量可參照地方課程標準核定。計算公式為：工作量得分=第一學(xué)期課時數(shù)÷滿課時量×20分+第二學(xué)期課時數(shù)÷滿課時量×20分+班主任得分+課外輔導(dǎo)得分。（2）教學(xué)實績（40分）。本學(xué)年第一、第二學(xué)期期末任教班級平均分各占20分。任教考試科目的，平均分達90分的計20分，達85分的計18分，達80分的計16分，達75分的計14分，平均分達60分的計10分，平均分不及格的不得分；同時擔任兩個班級及以上的課務(wù)的，可就高計分。任教非考試科目的，由各中小學(xué)自行制定辦法考核計分。（3）考勤（20分）。以2014-2015學(xué)教師實際考勤情況計算，含早、晚點名，會議，教研活動等集體活動。教師全勤得20分，遲到扣0.5分/次，早退扣1分/次，曠課扣1分/節(jié)，曠工扣5分/天。被區(qū)教育局通報批評的，扣10分/次。

3.根據(jù)區(qū)教育局核定的教師數(shù)，區(qū)教育局派駐工作組、各中小學(xué)共同確定聘任對象，向全體教師公布，并報區(qū)教育局備案。區(qū)教育局派駐工作組負責(zé)將落聘教師名單報區(qū)教育局組織人事科備案。

（三）調(diào)劑聘任

1.本校聘任的落聘教師作為2015全區(qū)師資交流工作流動對象，采取“雙向選擇”的方式，到師資緊缺中小學(xué)參與調(diào)劑聘任。區(qū)教育局派駐工作組負責(zé)將聘任情況報區(qū)教育局組織人事科備案。

2.區(qū)教育局組織人事科經(jīng)審核后，及時結(jié)轉(zhuǎn)聘任對象的人事及工資關(guān)系。

六、落聘管理

1.調(diào)劑聘任的落聘人員本學(xué)年原則上不再聘任，由區(qū)教育局組織參加教育教學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)，績效工資按原標準的50%計算，由區(qū)教育局組織人事科考核發(fā)放，考核辦法另行制定。

2.教育教學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)和跟崗學(xué)習(xí)。參訓(xùn)人員經(jīng)培訓(xùn)考核合格后，由區(qū)教育局組織人事科統(tǒng)一安排至相關(guān)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)，采取師徒結(jié)對形式，協(xié)助指導(dǎo)老師做好教育教學(xué)工作，并納入相關(guān)學(xué)校管理考核。3.參訓(xùn)人員跟崗學(xué)習(xí)考核合格的，可參加參加下一師資緊缺學(xué)校聘任，仍然落聘的，取消績效工資。跟崗學(xué)習(xí)不合格或第三年仍落聘的，按“末位淘汰”原則視情況予以解聘。

七、工作紀律

1.所有除經(jīng)組織批準退養(yǎng)的在職人員必須正常上班，否則按落聘人員處理。不上班的按“吃空餉”處理，并嚴肅追究相關(guān)人員責(zé)任。

2.教師請假嚴格按《宿豫區(qū)中小學(xué)教職工管理辦法（試行）》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逾期請假的，視同曠工處理。3.區(qū)教育局設(shè)立監(jiān)督舉報平臺，接受社會各界監(jiān)督。對弄虛作假、暗箱操作等違規(guī)行為，一經(jīng)查實，嚴肅處理并及時公開。監(jiān)督電話：809XXXX 809XXXX 監(jiān)督郵箱：syXXX@163.com

八、本辦法由區(qū)教育局組織人事科負責(zé)解釋。

第三篇：##區(qū)中小學(xué)聘任實施辦法

##區(qū)中小學(xué)、幼兒園教職工聘任制度

實

施

辦

法(2005年7月修訂)為了認真落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)##教育的均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)《教師法》、《教育法》和《浙江省事業(yè)單位實行聘用制暫行辦法》，結(jié)合我區(qū)實際，經(jīng)##區(qū)人民政府同意，將《＃＃區(qū)中小學(xué)、幼兒園教職工聘任制度實施辦法》予以修訂。

一、聘任的基本原則

聘任制是學(xué)校(幼兒園)與教職工通過簽訂聘任合同，確定聘任關(guān)系，明確聘任雙方權(quán)利、責(zé)任、義務(wù)的一種人事管理制度。

1、校長負責(zé)原則

校長根據(jù)本《辦法》，在黨支部、工會的保證和監(jiān)督下，組織學(xué)校教職工實施聘任制工作。學(xué)校如有違反教育法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定和紀律的，視情節(jié)輕重，追究校長的責(zé)任。

2、全員聘任原則

學(xué)校聘任的對象是本校在編的全體教職工。學(xué)校聘任的教職工總數(shù)應(yīng)嚴格控制在核定的編制數(shù)內(nèi),實行學(xué)校內(nèi)部教師工資總額包干制度。

3、擇優(yōu)聘任原則

學(xué)校要堅持德才兼?zhèn)浜妥裱?、公正、公開的聘任要求，做到任人唯賢，競爭上崗。

4、雙向選擇原則 學(xué)校對教職工有聘任、試聘、待聘、解聘和不聘權(quán)。教職工有受聘、拒聘權(quán)。學(xué)校在缺編的情況下，可在全區(qū)超編學(xué)校分流出的教師中選聘教職工。教職工也可在全區(qū)范圍內(nèi)有選擇地應(yīng)聘。

5、回避制度原則

校長不得將有下列親屬關(guān)系之一的對象，聘任在有直接領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的部門或人事、財務(wù)等重要崗位上：

(1)夫妻關(guān)系；

(2)直系血親關(guān)系，包括祖父母、外祖父母、父母、子女、孫子(女)、外孫(女)；(3)旁系血親關(guān)系，包括兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹、伯叔、姑母、舅父、姨母；

(4)其它主要社會關(guān)系：旁系血親的配偶及其子女。

二、聘任的范圍對象

1、學(xué)校聘任的范圍：＃＃區(qū)教育系統(tǒng)直屬的各級各類中小學(xué)、幼兒園。校(園)中包括教育教學(xué)、行政后勤服務(wù)等各個工作崗位，其中校(園)級黨政領(lǐng)導(dǎo)按有關(guān)干部管理權(quán)限的規(guī)定任免；中層干部由教職工聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組初聘后，再按有關(guān)干部管理權(quán)限的規(guī)定任免。

2、學(xué)校聘任的對象：在校在編的全體教職工。所有學(xué)校均應(yīng)在核定的編制數(shù)內(nèi)進行聘任，將超編的教師向校外分流，對學(xué)科專業(yè)多余的教師，亦應(yīng)向校外分流。

三、聘任的基本條件

1、受聘的教職工，應(yīng)堅持“三個代表”重要思想，遵守國家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度。

2、受聘的教職工，應(yīng)忠誠黨的教育事業(yè)，具有專業(yè)理想、專業(yè)道德、專業(yè)情感、專業(yè)知識、專業(yè)能力，富有改革精神。

3、受聘教師必須具備國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，或取得相應(yīng)的任職資格。

4、考核或任職期滿考核必須達到稱職及以上。

5、身體健康，能全面履行職務(wù)崗位的職責(zé)。

四、聘任的基本程序

1、學(xué)校必須建立有黨、政、工和教師代表參加的由校長任組長的教職工聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，報區(qū)教育局審定后，具體組織實施聘任工作。

2、學(xué)校公布聘任崗位、聘任條件、聘任期限和聘任方法。聘任工作一般一學(xué)年進行一次。

3、教職工對照崗位和任職條件，自愿提出應(yīng)聘申請。

4、校長根據(jù)教職工的應(yīng)聘意向和崗位需要進行初聘。

5、學(xué)校教職工代表大會根據(jù)初聘情況進行確聘后，校長與被聘任的教職工簽訂聘任合同，辦理聘任手續(xù)，發(fā)給聘書。

6、未被原校聘任的教職工，自行與其他學(xué)校聯(lián)系聘任，尚未聘足核定可聘數(shù)的學(xué)校，可在其他學(xué)校內(nèi)自行尋聘人員，區(qū)教育局則適時地將未聘任教職工推薦給可聘的學(xué)校。

五、聘任的關(guān)系變更

1、聘任合同簽訂后，合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更合同。有下列情況之一者，校長按有關(guān)程序可以解除或變更聘任關(guān)系：

(1)嚴重失職，發(fā)生較大責(zé)任事故者；(2)嚴重違反師德規(guī)范、違反市、區(qū)教育局有關(guān)教師帶寄讀生規(guī)定或嚴重影響學(xué)校正常教學(xué)秩序，在社會中造成很壞影響者；

(3)不遵守工作紀律，不履行崗位職責(zé)，經(jīng)教育仍不改正者。

2、確因工作急需，征求當事人意見，經(jīng)校行政會議討論通過后，變更其崗位。

3、受聘人員有下列情況之一者，允許辭聘：(1)獲準出國留學(xué)、進修或定居者；(2)經(jīng)組織同意調(diào)動者；

(3)本人面臨不可克服的特殊困難，確實無法繼續(xù)履行聘任關(guān)系者。

六、聘任制的其他規(guī)定

(一)應(yīng)屆師范院校畢業(yè)生在見習(xí)期內(nèi)不實行聘任制。見習(xí)期滿，經(jīng)考核合格后方可聘任。

(二)未聘人員的處理方法

1、校內(nèi)試聘。

學(xué)校可根據(jù)工作崗位需要對未聘教職工予以試聘，試聘時間不超過一學(xué)期。試聘者達不到要求，轉(zhuǎn)為待聘。

在試聘期間，試聘人員的國發(fā)檔案工資(包括津貼)照發(fā)，學(xué)校結(jié)構(gòu)工資中的其余部分，按不超過相同等級聘任人員的50%發(fā)給。

2、校內(nèi)待聘。

待聘人員在待聘期間，不再保留原崗位待遇。待聘人員自待聘之日起3個月內(nèi)發(fā)給國發(fā)檔案工資（包括津貼），第四個月起發(fā)給50％，第七個月起領(lǐng)取當?shù)卣?guī)定的職工基本生活費標準。待聘期限為一年。待聘期滿，仍未能上崗或調(diào)離的，將其人事關(guān)系及個人檔案轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)人事局人才交流中心代理,代理期最多為兩年，期滿仍未能找到工作者，按自動離職處理。

3、系統(tǒng)內(nèi)交流。

未聘人員可在系統(tǒng)內(nèi)聯(lián)系工作單位，經(jīng)確聘后報經(jīng)區(qū)教育局同意并辦理調(diào)動手續(xù)。

4、系統(tǒng)外交流。

未聘人員或掛靠人員可到系統(tǒng)外聯(lián)系工作單位，經(jīng)區(qū)教育局同意后辦理調(diào)動手續(xù)。

5、辭退。

符合下列情況之一者，應(yīng)予以辭退：(1)連續(xù)兩年考核不稱職者；

(2)因單位調(diào)整、撤銷、合并或者縮減編制員額需要調(diào)整工作，本人拒絕合理安排者；

(3)曠工或者無正當理由逾期不歸連續(xù)超過十五天，或者一年內(nèi)累計超過三十天者；

(4)不履行崗位職責(zé)，違反師德規(guī)范，屢教不改或造成惡劣影響者；(5)違反國家其他有關(guān)規(guī)定者。

學(xué)校辭退教職工，經(jīng)區(qū)教育局批準后，將被辭退教職工的人事檔案和辭退費轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)人才開發(fā)服務(wù)中心教育分中心管理。被辭退對象按有關(guān)規(guī)定前往辦理人才掛靠手續(xù)。辭退費的發(fā)放標準按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。原工齡視同養(yǎng)老、失業(yè)保險繳費年限，并可與其以后保險繳費年限連續(xù)計算。(三)拒聘人員的處理方法

對于學(xué)校的工作安排，教職工應(yīng)服從大局，積極應(yīng)聘。

1、拒聘人員不得自行聯(lián)系教育系統(tǒng)的其他學(xué)校(幼兒園)，區(qū)教育局原則上不予以推薦可聘單位。若確有特殊情況和正當理由要求調(diào)整的，須事先提出申請，說明理由，通過協(xié)調(diào)的辦法解決。

2、拒聘人員一年內(nèi)停發(fā)一切工資及津貼，一年后學(xué)校將其人事關(guān)系和個人檔案轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)人才開發(fā)服務(wù)中心教育分中心。拒聘對象按有關(guān)規(guī)定前往辦理人才掛靠手續(xù)。代理兩年仍拒聘，按自動離職處理。

(四)凡屬以下情況，不得辭退招聘人員

1、因公致殘并被認為喪失工作能力者；

2、患有嚴重疾病、精神病或負傷正在進行治療者；

3、女教職工在產(chǎn)期及哺乳期內(nèi)者；

4、符合國家其他規(guī)定條件者。

七、聘任爭議的調(diào)解裁定

聘任發(fā)生爭議時，應(yīng)當以協(xié)商調(diào)解為主。學(xué)校教職工聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)對出現(xiàn)的爭議進行調(diào)解。調(diào)解無效時，由區(qū)教育局進行裁定。

八、本辦法由##區(qū)教育局負責(zé)解釋。區(qū)教育局下屬的其他事業(yè)單位可參照執(zhí)行。本辦法自發(fā)布之日起試行。

第四篇：中小學(xué)教師聘任實施細則

[中小學(xué)教師聘任實施細則]

根據(jù)萬發(fā)（xx）17號文件精神，結(jié)合我聯(lián)區(qū)實際情況，特制定以下實施細則：

一、指導(dǎo)思想和基本思路

2、基本思路：全面推行中小學(xué)教師聘任制。對現(xiàn)有中小學(xué)教師全部解聘，然后按照“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核、合同管理”的原則，以校為單位，全面實施教職工聘任制。

二、聘任范圍

全聯(lián)區(qū)所有公辦教師，以校為單位。

三、聘任原則

1、堅持注重實際，任人唯賢，秉公辦事的原則。堅持有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，有利于調(diào)動教師積極性原則。

2、考核和考試相結(jié)合?？己藘?nèi)容包括德、能、勤、績四個方面；考試根據(jù)本人教什么考什么的原則，內(nèi)容包括教育理論，專業(yè)知識、教材教法三部分。

3、學(xué)校和教職工雙向選擇。要把尊重個人意愿和服從整體需要有機結(jié)合，既要考慮學(xué)校工作的整體需要，又要尊重教師人個意愿，正確處理好個人和集體的關(guān)系，管理制度《中小學(xué)教師聘任實施細則》。

4、平等競爭，擇優(yōu)聘用。學(xué)校要把設(shè)崗情況、教師職責(zé)、教學(xué)任務(wù)、任職條件、工作目標等公布于眾。教職工可根據(jù)自己實際情況平等參與競爭，學(xué)校擇優(yōu)聘任。

5、年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。通過聘任，學(xué)校教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)要趨于合理，滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要。

四、聘任條件

1、堅持四項基本原則，忠誠人民教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，為人師表，教書育人，廉潔自律，作風(fēng)正派，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

2、具有一定的教育理論水平和教育教學(xué)能力，堅持教育創(chuàng)新，能勝任本學(xué)科的教學(xué)工作。

3、取得擬聘崗位的教師資格證書。

4、和任期考核結(jié)果為稱職以上。

5、身體健康，能堅持正常的教學(xué)工作。

五、聘任步驟

1、聘任范圍。

本聯(lián)區(qū)所有公辦教師，以校為單位，原則上不跨校。

2、聘任程序。

（1）核編定崗。根據(jù)“因地制宜，區(qū)別對待”的核編原則，下達教職工編制。

（2）制定方案。制定聘任工作實施方案，經(jīng)教職工代表大會討論通過，報上級教育行政部門同意后，組織實施。

（3）公布崗位及聘任條件。以學(xué)校為單位公布崗位設(shè)置及聘任條件。

（4）應(yīng)聘。教職工在規(guī)定期限內(nèi)以書面形式向?qū)W校提出應(yīng)聘申請。

（5）聘任。各?？刹扇∶嬖嚒⒃囍v、考核等形式，根據(jù)崗位設(shè)置要求及教師應(yīng)聘情況，由聘任領(lǐng)導(dǎo)組研究聘任并簽訂崗位聘任協(xié)議書。

（6）頒發(fā)聘書。受聘教職工的任期一般為1至3年，聘任期滿可以續(xù)聘，也可以終止聘約。簽訂崗位聘任協(xié)議書的期限一般不得超過國家法定退休年齡。

六、聘任合同

1、受聘人員與校長簽訂聘任合同后，不因領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)變動而終止。

2、聘任雙方應(yīng)全面履行聘任合同，任何一方不得擅自變更，確需變更時，需經(jīng)雙方同意報聯(lián)區(qū)批準，違反聘任合同的，承擔違反聘任合同約定的相應(yīng)責(zé)任。

第五篇：中小學(xué)教師聘任實施細則

根據(jù)萬發(fā)（XX）17號文件精神，結(jié)合我聯(lián)區(qū)實際情況，特制定以下實施細則：

一、指導(dǎo)思想和基本思路

1、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以實行聘任制和崗位管理為重點，合理配置教育人才資源，調(diào)整優(yōu)化中小學(xué)人員結(jié)構(gòu)，充分調(diào)動廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，建立起人員能進能出、職務(wù)能上能下、待遇能升能降、優(yōu)秀人才能夠脫穎而出，符合中小學(xué)特點的充滿生機與活力的人事管理制度。文秘資源網(wǎng)

2、基本思路：全面推行中小學(xué)教師聘任制。對現(xiàn)有中小學(xué)教師全部解聘，然后按照“按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴格考核、合同管理”的原則，以校為單位，全面實施教職工聘任制。

二、聘任范圍

全聯(lián)區(qū)所有公辦教師，以校為單位。

三、聘任原則

1、堅持注重實際，任人唯賢，秉公辦事的原則。堅持有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，有利于調(diào)動教師積極性原則。

2、考核和考試相結(jié)合?？己藘?nèi)容包括德、能、勤、績四個方面；考試根據(jù)本人教什么考什么的原則，內(nèi)容包括教育理論，專業(yè)知識、教材教法三部分。

3、學(xué)校和教職工雙向選擇。要把尊重個人意愿和服從整體需要有機結(jié)合，既要考慮學(xué)校工作的整體需要，又要尊重教師人個意愿，正確處理好個人和集體的關(guān)系。

4、平等競爭，擇優(yōu)聘用。學(xué)校要把設(shè)崗情況、教師職責(zé)、教學(xué)任務(wù)、任職條件、工作目標等公布于眾。教職工可根據(jù)自己實際情況平等參與競爭，學(xué)校擇優(yōu)聘任。

5、年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。通過聘任，學(xué)校教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)要趨于合理，滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要。

四、聘任條件

1、堅持四項基本原則，忠誠人民教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，為人師表，教書育人，廉潔自律，作風(fēng)正派，自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

2、具有一定的教育理論水平和教育教學(xué)能力，堅持教育創(chuàng)新，能勝任本學(xué)科的教學(xué)工作。

3、取得擬聘崗位的教師資格證書。

4、和任期考核結(jié)果為稱職以上。

5、身體健康，能堅持正常的教學(xué)工作。

五、聘任步驟

1、聘任范圍。

本聯(lián)區(qū)所有公辦教師，以校為單位，原則上不跨校。

2、聘任程序。

（1）核編定崗。根據(jù)“因地制宜，區(qū)別對待”的核編原則，下達教職工編制。

（2）制定方案。制定聘任工作實施方案，經(jīng)教職工代表大會討論通過，報上級教育行政部門同意后，組織實施。

（3）公布崗位及聘任條件。以學(xué)校為單位公布崗位設(shè)置及聘任條件。

（4）應(yīng)聘。教職工在規(guī)定期限內(nèi)以書面形式向?qū)W校提出應(yīng)聘申請。

（5）聘任。各校可采取面試、試講、考核等形式，根據(jù)崗位設(shè)置要求及教師應(yīng)聘情況，由聘任領(lǐng)導(dǎo)組研究聘任并簽訂崗位聘任協(xié)議書。

（6）頒發(fā)聘書。受聘教職工的任期一般為1至3年，聘任期滿可以續(xù)聘，也可以終止聘約。簽訂崗位聘任協(xié)議書的期限一般不得超過國家法定退休年齡。

六、聘任合同

1、受聘人員與校長簽訂聘任合同后，不因領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)變動而終止。

2、聘任雙方應(yīng)全面履行聘任合同，任何一方不得擅自變更，確需變更時，需經(jīng)雙方同意報聯(lián)區(qū)批準，違反聘任合同的，承擔違反聘任合同約定的相應(yīng)責(zé)任。