第一篇：2016學(xué)年度第二學(xué)期新區(qū)臺上小學(xué)德育工作亮點

新區(qū)臺上小學(xué)德育工作亮點

2016年6月12日

新區(qū)臺上小學(xué)德育工作亮點

一、遵循科學(xué)的指導(dǎo)思想。

我校德育工作以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“立德樹人”為工作目標(biāo)，堅持“育人為本，以德為先”，培養(yǎng)具有堅定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才。堅持以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的德育評價為抓手，以豐富的校園文化活動為載體，以德育的隊伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營造了有利于學(xué)生成長的人文環(huán)境。

二、以德育課堂為主陣地，扎實開展了以下主要工作。

（一）以愛國主義教育為中心，加強思想道德教育。１、以校園文化為載體，積極開展愛國主義教育活動。（1）充分發(fā)揮晨會的教育主陣地作用，利用每周一的升旗儀式，安排一名同學(xué)作國旗下講話，進(jìn)行愛國主義教育。

（2）利用每周班會課這一主要渠道，開展各種主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，并讓學(xué)生在自我討論、自我內(nèi)化的過程中，不斷提高自身的主人翁意識。

（3）通過廣播、值周教師等宣傳，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日，如：“清明節(jié)”，“五一”勞動節(jié)，“五四”青年節(jié)，“端午節(jié)”，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義宣傳，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，不斷增強振興中華的責(zé)任感、使命感。

2、探索青少年品德發(fā)展規(guī)律，開展心理健康教育工作。（1）深入研究青少年兒童的心理發(fā)展規(guī)律，掌握不同時期及不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展特點，分年級對學(xué)生進(jìn)行人生觀、世界觀、價值觀、苦樂觀的教育。

（2）后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對這個群體，班主任與課任教師配合以班級為單位進(jìn)行分析歸類，分解定位，定出幫教轉(zhuǎn)化計劃，建立幫扶對子，盡最大可能分化這個群體，縮小落后面。

（二）文明禮儀，日常行為規(guī)范教育常抓不懈。

為了抓好學(xué)生文明禮儀、日常行為規(guī)范教育。推行教師值周、學(xué)生紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。全校形成班班爭先，比、學(xué)、趕、超的氛圍濃厚。從站好隊、唱好國歌、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓養(yǎng)成管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，努力做到校園“十無”，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力。

（三）重視德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。

1、教導(dǎo)處德育領(lǐng)導(dǎo)牽頭，每周五召開值周例會，總結(jié)本周工作，布置下周工作。每月召開一次德育工作會議，全校班主任參加，探索學(xué)校德育工作的新途徑、新方法，不斷改進(jìn)德育工作的方式方法，講究實效，克服形式主義傾向，以促進(jìn)德育目標(biāo)的實現(xiàn)。

2、重視班主任隊伍建設(shè)，我們制定了臺上小學(xué)《班主任工作職責(zé)》，以班主任增強了責(zé)任感和服務(wù)意識。堅持把指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人”放在首位，倡導(dǎo)科學(xué)、民主的管理方法，重視過程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。宣講優(yōu)秀班主任事跡，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用，重視培養(yǎng)年輕班主任。依照《班主任工作考核細(xì)則》，對班主任工作實行量化考核，并在績效工資上兌現(xiàn)獎懲。

3、重視學(xué)生干部隊伍建設(shè)。3——5年級每年級選5名紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗學(xué)生，讓他們?yōu)閷W(xué)校服務(wù)，為值周教師服務(wù)，同時也鍛煉自己的管理能力。

（四）重視“三結(jié)合”教育，讓教育形成合力。

重視學(xué)校與家庭聯(lián)系。每期召開一次家長會，和家長進(jìn)行溝通，指導(dǎo)家長的家庭教育；完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解，特別是與后進(jìn)生父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時向他們匯報學(xué)生在校的近況，讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。拓寬學(xué)校與社會聯(lián)系渠道。利用各種社會資源，開展社區(qū)共建等活動，促進(jìn)學(xué)校教育的社會化，使學(xué)校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)。每學(xué)期經(jīng)常開展安全教育，舉行防震防火演練，增強了師生的安全意識，防止了重大事故的發(fā)生。同時借助派出所力量，維護(hù)校園周邊環(huán)境，確保學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

本學(xué)期新區(qū)臺上小學(xué)開展了以下一些重要的德育活動：

1、結(jié)合三八節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，舉行以感恩為主題的手抄報評比，通過活動教育學(xué)生要學(xué)會感恩，學(xué)會給予，懂得孝順，懂

得體諒長輩良苦用心，好好學(xué)習(xí)，回報自己的父母長輩。2、2016年3月24日上午10:00，臺上小學(xué)組織師生舉行了安全疏散演練。演練開始前金生棟校長致辭，要求全校師生提高安全意識，加強學(xué)校的安全管理，制定了安全疏散演練的方案。接著全體師生進(jìn)行了安全疏散演練。通過本次活動極大的提高了師生的安全意識，使師生明白了“防患于未然”的重要性，明白了安全工作始終是學(xué)校工作的重中之重。3、2016年4月1日上午，臺上小學(xué)組織全體師生步行到了位于銅山區(qū)新區(qū)坡里社區(qū)的焦山戰(zhàn)役烈士墓，祭掃焦山戰(zhàn)役犧牲的烈士。祭掃前金生棟校長制定了計劃并實地查看，確定路線，確保了活動順利、平安、圓滿的進(jìn)行?；顒娱_始全體師生向烈士墓敬禮，默哀3分鐘，敬獻(xiàn)花圈并進(jìn)行宣誓，活動中宋寒松校長介紹了烈士們的英勇事跡，烈士們年齡最大的37歲，最小的18歲，大部分只有20歲左右，為了祖國的統(tǒng)一獻(xiàn)出了寶貴的生命?；顒幼詈笕w師生向烈士墓敬獻(xiàn)了親手制作的小白花以寄托對烈士的哀思。通過這次活動教育了學(xué)生我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，是千千萬萬革命先烈灑盡熱血、獻(xiàn)出生命得來的。我們應(yīng)學(xué)會感恩，珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，報效祖國。

4、在新區(qū)小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，臺上小學(xué)于2016年4月8日成功舉辦新區(qū)小學(xué)中心校第三屆班主任工作經(jīng)驗交流會。本學(xué)區(qū)的七十多位班主任先是參觀了臺上小學(xué)的班級文化布置，然后進(jìn)行了班級工作經(jīng)驗交流。交流共安排了四項內(nèi)容，首先班主任們觀摩了由臺上小學(xué)五（1）班班主任董海英老師指導(dǎo)的隊會課；然后又觀摩了由臺上小學(xué)三（2）班班主任宋寒松校長上的班會課；接著由臺上小學(xué)王艷紅老師進(jìn)行班級管理經(jīng)驗交流；最后由新區(qū)小學(xué)中心校的趙廣峰主任對本次活動進(jìn)行總結(jié)指導(dǎo)。本次活動為新區(qū)小學(xué)的各位班主任提供了一個交流討論的平臺，一定會促進(jìn)新區(qū)小學(xué)的班主任工作更上一個臺階。5、2016年4月14日上午，銅山新區(qū)街道“學(xué)黨史、學(xué)國史、聽黨話、跟黨走”主題教育啟動儀式在臺上小學(xué)舉行。啟動儀式由臺上小學(xué)金生棟校長主持，新區(qū)街道辦張明營鎮(zhèn)長、新區(qū)街道辦關(guān)工委趙階民主任、新區(qū)臺上社區(qū)孫忠敏書記、新區(qū)小學(xué)中心校關(guān)工委趙靜主任在講臺就坐，參與啟動儀式的還有新區(qū)街道辦各個社區(qū)關(guān)工委的主任，新區(qū)小學(xué)分管各校關(guān)工委工作的老師和臺上小學(xué)的全體師生。6、2015年5月4日下午，臺上小學(xué)舉行了“學(xué)法、守法”法制知識講座。講座首先由徐州資深律師王律師給全體師生做法律知識講座，王律師通過發(fā)生在學(xué)生身邊的案例，給全體師生上了一堂生動的法律知識課，使全體師生進(jìn)一步懂得了一些法律知識，增強了法律意識。接著由金生棟校長做總結(jié)，金校長在總結(jié)中要求全體學(xué)生嚴(yán)格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行，爭做社會主義法制小公民。7、2016年5月11日下午3:00，風(fēng)和日麗，新區(qū)臺上小學(xué)舉行了2016年春季第二學(xué)期期中總結(jié)家長會。全校四百多位家長到校了解孩子在校情況并和教師一起探討如何更好的教育孩子。通過這次家長會溝通了家長和教師的聯(lián)系，使家庭和學(xué)校形成合力，通過努力一定會使臺上小學(xué)的孩子們更

加

優(yōu)

秀。

8、為了進(jìn)一步弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操,2016年5月12日，臺上小學(xué)組織全體師生觀看愛國、愛黨影片《閃閃的紅星》。學(xué)生們專心觀看電影，無不被激烈悲壯的戰(zhàn)斗場面所震撼，游擊隊員頑強殺敵，潘東子的媽媽英勇犧牲的精神激發(fā)了他們的愛國熱情。

9、中華經(jīng)典詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，為了弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高小學(xué)生閱讀經(jīng)典古詩文的興趣，豐厚他們的文化底蘊和知識積累，營造書香校園，2016年5月13日，新區(qū)臺上小學(xué)舉行了“詩韻飄香，經(jīng)典誦讀”古詩文誦讀大賽。大賽分“班級誦讀”和“個人誦讀”兩項。通過這次比賽營造了“讀、背、吟、誦”的校園氛圍。真正積累內(nèi)化了學(xué)生的古詩詞知識，提升了學(xué)生誦讀的效果。

第二篇：德育工作亮點

德育工作亮點

一、德育隊伍培訓(xùn)

1.青年班主任培訓(xùn)。

政教處在2011著力打造了兩大重要陣地：其一，專門安排每周四下午第七節(jié)課專門作為青年教師班主任培訓(xùn)及青年教師技能培訓(xùn)的時間。依托教工團(tuán)支部為平臺，成立了“青年教師班主任技能培訓(xùn)班”。其二，組織青年教師集體活動。2011春秋兩個學(xué)期，我們組織了兩次青年教師歌詠比賽。擴(kuò)大了青年教師對于學(xué)校的認(rèn)同感。

2.積極開展德育工作經(jīng)驗交流。

利用每月一次的全校班主任會進(jìn)行班主任培訓(xùn)，發(fā)布《德育之窗》，刊登德育論文，組織班主任老師學(xué)習(xí)，交流德育工作經(jīng)驗，提高教師的理論水平和實際工作能力。另外，在今年的2月和3月中旬，我們分別組織了高二年級和高三年級的班主任經(jīng)驗交流會。各位在不同崗位上的班主任交流了自己帶班的經(jīng)驗、提出了一些問題、闡述了一些困惑。使得班主任隊伍通過交流加強了凝聚力，增進(jìn)了政教系統(tǒng)與班主任之間的感情和聯(lián)絡(luò)。

3.進(jìn)一步細(xì)化了班主任考核制度。

由各年級的政教干事負(fù)責(zé)檢查登記每天的班主任考勤到崗狀況。在具體工作中，對于政教處布置的相關(guān)德育工作，由政教干事負(fù)責(zé)考核各班主任是否能夠按質(zhì)按量完成相關(guān)工作，并有專門的班主任考核記錄本登記完成時間和完成狀態(tài)。

4.外出交流，課題引領(lǐng)。

今年我們組織了兩次班主任外出學(xué)習(xí)活動，第一是到長沙參加班主任培訓(xùn)。第二是到張家界參加全省主題班會競賽。

二、講常規(guī)，抓習(xí)慣，為新課改營造良好環(huán)境。1.千分制競賽顯威力。

班級千分制競賽是我校班級管理和學(xué)生管理主要手段，把學(xué)生的各種行為和表現(xiàn)，依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，實行數(shù)字化考核，實現(xiàn)了對學(xué)生的量化細(xì)化管理。堅持每周講評、每月公布、每期評比。每周的講評，講評各班一周的加分和扣分情況，各年級學(xué)生常規(guī)的狀態(tài)，講評到人到事到班，有的放矢，有憑有據(jù)，事情真實，數(shù)據(jù)詳實。每月通報一次 “千分制”的班級排名情況，每期評選出“優(yōu)秀班級”，“千分制競賽”的“優(yōu)勝班級”，“宣傳工作先進(jìn)班級”。實現(xiàn)了學(xué)生管理，班級管理的常規(guī)化、制度化。

（1）設(shè)置學(xué)生會值周主席，強化學(xué)生自主管理。

我們通過設(shè)立學(xué)生會值周主席，由學(xué)生自主管理千分制。學(xué)生會出臺評分細(xì)則，細(xì)化加扣分項目。

（2）設(shè)置千分競賽公布欄。

在主教學(xué)樓一樓大廳東西兩側(cè)，我們分別設(shè)立了高一年級高二年級千分制競賽公布欄，由學(xué)生會各部門干部分別公布上一天千分制的各項目情況，具體到班到人。

（3）設(shè)置輪值干部在班會課講評千分制。

在千分制統(tǒng)分的環(huán)節(jié)，每次班會課由學(xué)生會輪值干部講評，通過學(xué)生來講評，既強化了學(xué)生自主管理的觀念，也達(dá)到了讓千分制貼近學(xué)生實際、融入學(xué)生生活的目標(biāo)。2.推進(jìn)寄宿生自主管理能力。

前年，我們通過修訂《宿舍管理辦法》和《宿舍管理員職責(zé)》，規(guī)范了管理制度；加強對學(xué)生宿舍管理人員的指導(dǎo)。本學(xué)期以來，我們透過政教處人員值班制度，每天安排政教處人員前往學(xué)生宿舍督促工作，又先后召開了幾次宿舍管理人員會議、寢室長會議，以提高管理人員的管理意識和管理水平；期初召開了住宿生大會，對學(xué)生提出宿舍管理的具體要求；加強文明宿舍評比工作，及時把存在的問題及時反饋給班主任，共同做好宿舍管理工作。通過以上措施，高一高二學(xué)生宿舍均實行自主管理，收到了較好的管理效果。

3.創(chuàng)“綠色校園”常態(tài)化

政教處在全校師生中開展創(chuàng)“綠色校園”活動，組織志愿者進(jìn)行“彎腰行動”。政教處老師，班主任老師親自帶頭，與學(xué)生一起參加衛(wèi)生勞動，清死角，除雜草，做示范，教方法。學(xué)生會明確檢查標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行逐項評比，每天兩掃兩查，一周大掃大查。政教處每周就衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行專項的講評公布，每月評選出衛(wèi)生文明班級。專項活動的開展以來，校園衛(wèi)生環(huán)境得到了明顯改善。

4.重視學(xué)生心理健康，推動學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

我校的心理健康咨詢室，積極參與學(xué)生的德育工作，認(rèn)真做好心育工作。在工作實踐中，在陳梅云老師的帶領(lǐng)下，開設(shè)了心理健康教育課，并建立特殊學(xué)生心理健康檔案；在今年下半年針對高三學(xué)生的狀況，心理咨詢室特別安排了一次全年級的心理健康調(diào)查。在全校班主任會上，對全體班主任進(jìn)行工作上的心理輔導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的心理支持；對全校學(xué)生進(jìn)行焦慮自評量的調(diào)查，建立心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，及時對學(xué)生不良行為實施心理危機(jī)干預(yù)。今年三月份，我們向女生散發(fā)了衛(wèi)生用品，宣講了相關(guān)知識。今年十一月，我們召開了全校的女生大會，由許醫(yī)生專門主講了相關(guān)內(nèi)容，引起了學(xué)生的廣泛重視。

三、以活動為載體，提升學(xué)生的團(tuán)隊合作能力。

（一）做好德育主題活動，把握校園主旋律。

今年恰逢建黨九十周年和辛亥革命一百周年的重大紀(jì)念日。我們安排了形式多樣的主題活動：

①以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》為主線，大力弘揚傳統(tǒng)文化的道德精神，努力構(gòu)建和諧校園。我們今年的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動在全校鋪開，包括高三都在深入推進(jìn)，形成了日常讀、要求背、努力做的三維推進(jìn)模式。把深刻領(lǐng)會《弟子規(guī)》精神作為重要工作來抓，結(jié)合今年12月2日舉辦的經(jīng)典誦讀比賽，把整個活動推向高潮。

②青年教師“黨的恩情永不忘”主題征文競賽。

我校劉暢楨、劉康、田昕等三位老師分獲一、二、三等獎。③“黨的歷程”系列圖片展。

該展覽分為六個展區(qū)，通過介紹黨史，吸引了大量師生家長駐足觀看，起到了很好的宣傳效果。

④推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨。

今年上半期我們通過努力，向上級領(lǐng)導(dǎo)部門爭取了兩個學(xué)生黨員名額，隨即開展了入黨積極分子黨課培訓(xùn)。并從中選取了185班的于斌、庹攸隸兩位同學(xué)作為候選人推薦給黨委，通過團(tuán)委的細(xì)心走訪與調(diào)查，按照相關(guān)程序，提出了相關(guān)意見，最終在黨委的關(guān)心下，推薦的兩位同學(xué)順利通過了成為中共預(yù)備黨員的黨支部決議。

⑤舉辦慶祝建黨九十周年“紅色之旅”夏令營。

我們在眾多的學(xué)生中精選了一批學(xué)生會干部、團(tuán)委會干部、入黨積極分子、社團(tuán)負(fù)責(zé)人以及青年志愿者，于2011年8月1日踏上了井岡山紅色之旅的征程。在井岡山期間，精心組織了革命烈士紀(jì)念碑前的學(xué)習(xí)誓詞入黨宣誓活動，紅軍醫(yī)院默哀獻(xiàn)禮活動，參觀紅軍造幣廠，踏足黃洋界等一系列有意義，有價值，有深度的社會實踐。所有參加的同學(xué)均認(rèn)真的全程參與到其中，受到了深刻的教育。

⑥舉辦了紀(jì)念辛亥革命一百周年大型展覽。

展覽制作精美，內(nèi)容詳實，深刻的反映了辛亥革命的歷史進(jìn)程。⑦“光輝的旗幟”校園演講選拔賽。

通過兩輪選拔，我們選出了田典釀等兩名同學(xué)代表學(xué)校參加教育系統(tǒng)競賽，均獲得了二等獎。

⑧舉辦了第二屆經(jīng)典誦讀比賽。

今年的主題為：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》暨紀(jì)念辛亥革命一百周年經(jīng)典誦讀。此次經(jīng)典誦讀節(jié)目非凡，超越了以往的水平，深刻表現(xiàn)了當(dāng)代高中生的風(fēng)貌，學(xué)生均反映賽出了水平和特色，收到了良好的效果。

通過這一系列活動豐富了我們的校園生活，使同學(xué)們在活動得到人性熏陶和道德教育，從而營造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂健康的校園文化氛圍。

（二）著力打造社團(tuán)活動，提高學(xué)生合作意識，提高組織能力。

2011，我們重點力推社團(tuán)活動，并有計劃地、規(guī)范地組織開展了豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動。一年內(nèi)的各種活動，基本做到了月月有主題，而每開展一個活動，學(xué)生們都能有收獲，提高活動的實效性。今年我們的社團(tuán)有針對性的開展了如下活動：

1.愛心社慰問孤兒院、敬老院活動。

2.愛心社愛心募捐活動。（兩次：李送軍老師、楊添翼同學(xué)）3.原色文學(xué)社慶祝建黨九十周年征文。4.影像部落慶祝建黨九十周年攝影展。5.影像部落“校園不文明現(xiàn)象曝光”攝影展。6.辯論賽第一屆、第二屆校園辯論賽。7.綠蔭足球社第一屆校園足球賽。8.推理社“達(dá)芬奇密碼”校園尋寶活動。9.青年志愿者協(xié)會“彎腰行動”。

10.繪夢學(xué)園第二、三屆校園動漫繪畫大賽。11.弈樂軒棋藝社第一屆校園象棋大賽。12.典行派音樂社“為夢想而歌”音樂會。13.典行派音樂社“四校聯(lián)誼”音樂會。14.綠友社植樹節(jié)綠色環(huán)?；顒?。15.攝影社紀(jì)念辛亥革命一百周年影像展。16.紀(jì)念辛亥革命一百周年經(jīng)典誦讀比賽。

在這些豐富多彩的活動中，綠蔭足球社組織的校園足球賽無疑吸引了眾多的眼球，極大的調(diào)動了同學(xué)們參與足球運動的積極性，許多平時不愛踢球的同學(xué)在班級同學(xué)的帶動下也走上了球場。原色文學(xué)社大力征稿，在高一高二征集了大量的優(yōu)秀稿件。時務(wù)辯論社組織了多場異彩紛呈的辯論賽，各班均涌現(xiàn)了許多對于辯論藝術(shù)有獨到見解的同學(xué)，很多同學(xué)富于表現(xiàn)力和感染力，精于說辯，口若懸河，特別是在最精彩的自由辯論階段，正反雙方的同學(xué)各自鼓動如簧之舌，唇槍舌戰(zhàn)，你來我往，熱鬧非凡。與此同時，很多辯題也引發(fā)了同學(xué)、老師們的思考，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。陽光愛心社在同學(xué)們的自發(fā)組織下成立，舉旗伊始便呈現(xiàn)出與眾不同的一面，愛心送入孤兒院，慰問參觀敬老院，熱情首倡溫馨書，頂風(fēng)冒雨喚募捐。為摔傷的付文婷同學(xué)募集了26568元的治療款，為李送軍老師募集了64560元的愛心款，為楊添翼同學(xué)募集了65519元的救助款。急人所急，助人所憂。通過一次次切合實際的真情行動，溫暖了我們的校園。在才藝類社團(tuán)中，金牌魔術(shù)社引人入勝，典行派音樂社融古典、流行于一體，旋影乒乓球社娛樂健身，弈樂軒棋藝社以腦力顯智力，各自組織了一系列有意義有實效的活動。

二〇一一年德育工作亮點眾多，且不一一贅述。

岳陽市第十四中學(xué)政教處

二〇一一年十二月

第三篇：大華小學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期德育工作小結(jié)

大華小學(xué)2008學(xué)年第二學(xué)期德育工作小結(jié)

本學(xué)期，我校德育工作認(rèn)真貫徹區(qū)教育局的工作重點，以區(qū)教育局德育工作要求為依托，結(jié)合“兩綱”和“迎世博”，以構(gòu)建和諧校園為主題開展工作，本學(xué)期的德育工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)加強教師德育理論學(xué)習(xí)，開展德育工作理論研究。

1、加強教師的師德理論學(xué)習(xí)，強化教師師德意識。

本學(xué)期，我們利用各種學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師多次學(xué)習(xí)了有關(guān)教師師德方面的文件法規(guī)，提高教師的政治素質(zhì)。在校黨支部的組織下組織全校教師在師德承諾書簽字，增強教師的責(zé)任意識，強調(diào)德育工作者要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，從而杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其他偽規(guī)事件的發(fā)生，在學(xué)生，家長，社會面前樹立良好的師德形象。

2、繼續(xù)開展好班主任教研活動。

加強班主任教研活動，在班主任教研活動時做到定時、定內(nèi)容，開展有效的班主任教研活動。

3、積極參與區(qū)教育局教育科、區(qū)進(jìn)修學(xué)校德育處開展的德育工作研討論文征集工作，我校精心組織教師參與評比。

4、開展“我最喜歡的學(xué)科”、“班主任工作評價”調(diào)查，通過活動評選出了學(xué)生心目中的好老師，起到了模范作用。從而進(jìn)一步推動了我校班主任比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍。

二、抓住德育教育主題，開展多種形式的主題教育。

1、結(jié)合“迎世博”這一教育契機(jī)，開展了世博知識、禮儀等的學(xué)習(xí)宣傳，并進(jìn)行了“迎世博，學(xué)禮儀”主題班隊會的展示評比活動，取得了良好的效果。

2、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，“大華形象少年”爭章評選活動進(jìn)入第二階段，本學(xué)期，一方面我們在加強宣傳和反饋上加大力度，同時針對實施過程中出現(xiàn)的問題按實際進(jìn)行改進(jìn)和細(xì)化。學(xué)期結(jié)束修業(yè)式上對?！按笕A形象少年”進(jìn)行表彰頒獎，同時張貼大紅榜予以公示。這一評價機(jī)制對學(xué)生的行規(guī)和學(xué)習(xí)都起到了積極的促進(jìn)作用。

3、抓住節(jié)假日和學(xué)校“月月有節(jié)”素質(zhì)教育活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育，如讀書節(jié)教學(xué)生 “愛讀書、會讀書、樂讀書”；數(shù)學(xué)節(jié)教學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心，促學(xué)生探究精神的養(yǎng)成；藝術(shù)節(jié)給每一個學(xué)生提供一個展示自我的機(jī)會，教會學(xué)生自信。

4、組織好“做一個有道德的人”、“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語簽名活動，做好宣傳發(fā)動工作和資料整理工作，及時將工作成效上報。

5、本學(xué)期繼續(xù)抓好主題升旗儀式，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立良好的愛國意識。做到每月升旗按照月德育工作主題進(jìn)行升旗德育教育。

6、衛(wèi)生安全教育

（1）加強安全知識的宣講教育，提高安全意識。

在三月份開展的安全教育月活動中，學(xué)校加強安全知識教育活動，特別是進(jìn)行了安全、法制教育。并充分利用黑板報、廣播，利用晨會時間做好宣傳教育工作。普及安全知識和技能，推進(jìn)法制宣傳教育，增強師生安全意識，從而達(dá)到了提高師生自我保護(hù)能力，為青少年健康成長創(chuàng)造安全和諧環(huán)境的目的。

平時由班主任結(jié)合學(xué)習(xí)生活實際進(jìn)行安全教育。教導(dǎo)處并結(jié)合實際及季節(jié)變化適時進(jìn)行安全教育，利用晨會、班會、間操時間等，隨時發(fā)現(xiàn)問題及時處理，隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患，隨即排除并預(yù)防，同時向?qū)W生宣講。

（2）按照市區(qū)教育局關(guān)于安全工作的安排，在五月份開展的安全教育月活動中，安全教育活動內(nèi)容分為三部分：一是安全知識教育活動，二是安全技能演練活動，三是安全隱患大檢查。學(xué)校進(jìn)行了防火安全疏散演練、舉行了安全教育主題升旗儀式。

（3）做好衛(wèi)生防疫工作，尤其是對“手口足”病、水痘、風(fēng)疹等傳染病在學(xué)校及時進(jìn)行知識宣傳，防病、控病，衛(wèi)生消毒。

本學(xué)期期末正值我省預(yù)防甲型H1N1流感傳染的重要時期，學(xué)校根據(jù)做好教育局的布置做好學(xué)校此項工作的應(yīng)急預(yù)案，加強對學(xué)生的宣傳，讓學(xué)生了解相關(guān)知識，下發(fā)《告健康書》，做好防控工作。

三、開展好家校工作。

加強學(xué)校的走訪工作。切實落實家校工作，使學(xué)校與社會、教師與家長形成了良好的關(guān)系。

密切學(xué)校與社區(qū)的工作聯(lián)系，將學(xué)校德育工作與社區(qū)關(guān)工委工作結(jié)合在一起。完善學(xué)校及各班家長委員會，發(fā)揮家長委員會的積極作用，而促進(jìn)家校工作的開展。

四、加強幫困扶貧工作。

關(guān)注學(xué)校的特殊群體，本學(xué)期在校黨支部的組織下我校開展了“關(guān)愛學(xué)生，春風(fēng)行動”，對學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活、心理存在問題的學(xué)生進(jìn)行一對一、二對一結(jié)對活動，通過活動，我們發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生發(fā)生了變化，有的學(xué)習(xí)有了積極性，有的變的自信了，有的臉上露出了笑臉??

五、存在問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

六、今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師特別是班主任的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事出發(fā)注意學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣，內(nèi)化學(xué)生良好行規(guī)。

3、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

2009、7

大華小學(xué) 德育室

第四篇：望馬臺小學(xué)上學(xué)期德育工作亮點

望馬臺小學(xué)上學(xué)期德育工作亮點

一、落實地位

德育為首，這是國家對學(xué)校德育的定位。但在實際工作中，德育卻陷入了“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的尷尬境地。那么，首先就要落實“德育為首”的地位，領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，要把德育擺在重要的議事日程，要有時間的保證。

二、計劃實施

德育是一項系統(tǒng)工程，那種零打碎敲，東一斧子西一鐮的做法，注定是低效甚至是無效的。在我校的德育管理實踐中，我校把“培養(yǎng)良好習(xí)慣、奠基幸福人生”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，把《今天我最美》作為學(xué)校的辦學(xué)特色。我們在2013——2014學(xué)年重點對學(xué)生進(jìn)行寫好字、打招呼的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制訂了《學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)方案》，并認(rèn)真進(jìn)行落實。期末各中隊認(rèn)真總結(jié)進(jìn)行班級評比，學(xué)校在全校舉行了“培養(yǎng)良好習(xí)慣、奠基幸福人生”的演講比賽，讓學(xué)生認(rèn)識到養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要性。

三、多方借力

德育單靠學(xué)校教師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要許多人、多方面的努力，我們就向?qū)W生、家長、社會人士多方借力，并提出了構(gòu)建“學(xué)校大德育模式”。所謂“大德育模式”，就是把學(xué)校的一切活動都看成是德育，一切活動都關(guān)注學(xué)生思想道德的發(fā)展，一切活動都關(guān)注德育目標(biāo)的完成。它主要有六個層面：

1．學(xué)生層面

學(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)校的一切都是為了學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)生是名副其實的主體。我們提出：學(xué)生要 “自我管理、自我教育、自我完善、自主發(fā)展”。在全校學(xué)生中進(jìn)行學(xué)生會干部的公開競聘，不少學(xué)生踴躍參加，演講自信、精彩，受到評委老師的高度好評。經(jīng)過公開競聘，有20多名同學(xué)當(dāng)選校學(xué)生會和各年級學(xué)生會干部，成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的好助手，同學(xué)們的帶頭人，成為學(xué)校和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。這些小干部檢查紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操、板報等，以身作則，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真正起到了自我管理的作用。學(xué)校的一切評價工作由少先隊小干部擔(dān)任，真正實現(xiàn)讓學(xué)生管理學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)校的主人！

2．教師層面

古語有：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行”，教師的榜樣示范作用至關(guān)重要。學(xué)校非常重視教師師德修養(yǎng)的提高。我們開展了“創(chuàng)先進(jìn)爭先鋒 強師德鑄師魂”活動，除學(xué)習(xí)書上的先進(jìn)人物外，學(xué)校更注重尋找身邊的榜樣來學(xué)習(xí)提高教育功能的時效性。

班主任工作是學(xué)校所有工作的基礎(chǔ)，必須堅定不移的做好班主任工作。每周三下午第三節(jié)召開班主任例會，落實活動方案，總結(jié)德育工作情況，做到及時反饋，進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗交流和班主任培訓(xùn)的工作。班主任例會雷打不動的堅持了下來，為學(xué)校德育工作的順利開展提供了組織保障。

3．班級、年級層面

在班級管理層面上，建構(gòu)“參與式”的活動模式。原來，班級管理、班會活動都是班主任當(dāng)主角，學(xué)生是配角，甚至有的班主任干脆把隊會課當(dāng)作業(yè)課、自習(xí)課?，F(xiàn)在，我們提倡班級活動的主體是學(xué)生，班主任是顧問、參謀、引導(dǎo)者，讓學(xué)生在參與班級活動中培養(yǎng)自主性和創(chuàng)造性，增強主體意識，提高實踐能力。每周五下午第一節(jié)是隊會時間，各班自主開展各種教育活動，效果良好！

4．學(xué)校層面

在學(xué)校層面上，開展每月學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育活動由校長親自帶隊，每周升旗儀式，都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。我在國旗下講話中提出我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：學(xué)生都培養(yǎng)成心態(tài)陽光、舉止文明、體格強健的陽光少年。學(xué)校積極開展各種活動，如講故事比賽、演講比賽、藝術(shù)節(jié)、文明班級評比等，既鍛煉學(xué)生能力，又對學(xué)生進(jìn)行了德育教育。并把反饋的結(jié)果及時在今日我上鏡活動中總結(jié)表彰。學(xué)校重視班主任培訓(xùn)，每學(xué)期對班主任進(jìn)行全面外出輪訓(xùn)一遍，全面提升班級管理水平。

注重學(xué)生的興趣特長的培養(yǎng)：本學(xué)期學(xué)校本著自愿的原則成立了葫蘆絲興趣小組，每周活動2個小時，學(xué)校在人力、財力上都給予了很大的支持，就是為了讓學(xué)生圓自己的樂器夢，有自己的一技之長，讓孩子們生活的更陽光更快樂！這個興趣小組的成立著實讓孩子興奮一把，每周五下午的兩個小時成了孩子們最期盼的時刻！

學(xué)校開展的今日我上鏡活動，也是學(xué)生們了解外界信息的窗口，學(xué)校大

大小小的活動都要通過這個平臺展示，這個平臺讓同學(xué)們收獲信息，展示自我的又一個平臺

5．家庭層面

家長是學(xué)生永遠(yuǎn)的老師，學(xué)生每年在家（周六、周日、節(jié)假日）的時間約180天左右，家長在學(xué)生的教育方面作用不可替代?；谶@種認(rèn)識，學(xué)校在9月份、11月份分年級開辦了家長會，12月份進(jìn)行了全員普防工作！讓老師走進(jìn)學(xué)生的家庭生活環(huán)境，零距離與家長密切接觸，更準(zhǔn)確的找到家庭、學(xué)校、學(xué)生三者之間有效教育的切入點，號召讓學(xué)生給家長寫信，家長給學(xué)校工作提意見、建議，幫助學(xué)校改進(jìn)工作。學(xué)校印制了家校聯(lián)系卡，對所有家長、學(xué)生公開了所有教師的手機(jī)號，方便家長和學(xué)生與學(xué)校的溝通。在九九重陽節(jié)的活動中，我們把主題定為：“學(xué)會感恩與愛同行”，學(xué)校印制了反映關(guān)愛長輩的文章發(fā)給學(xué)生家長，組織家長和學(xué)生共同觀看鄒越的《讓生命充滿愛》視頻。并及時反饋，不少家長表示：這樣的活動太感人了，以后學(xué)校要多開展一些這樣的活動！為了是活動產(chǎn)生持續(xù)的影響，還在高年級級學(xué)生中開展“我心目中的好爸爸（好媽媽、好老師）” 征文活動，以進(jìn)一步密切老師、學(xué)生、家長之間的關(guān)系，形成教育合力，收到更好的教育效果。

我們還開展“小手拉大手”的健康教育活動，將每月一期的家校報準(zhǔn)時下發(fā)給所有學(xué)生家長，并通過學(xué)生及時反饋，為的是讓家長及時了解當(dāng)月的學(xué)校的動態(tài)及教育的主題，給家長再教育子女問題的困惑上指點迷津，這些做法受到了家長的一致稱贊。

6．社會層面

社會層面上，建立社區(qū)、學(xué)校、家庭的德育合作機(jī)制。我校與軍隊住所較近，利用此優(yōu)勢，我們每學(xué)期組織學(xué)生到共建單位參觀學(xué)習(xí)，感受軍隊生活。開發(fā)社會上的德育教育資源，必將使我校的德育工作再上一個新臺階。

四、強化責(zé)任

我們與全體教師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，把責(zé)任落實到每一個人。根據(jù)我校的實際，在上課之外的六個空檔時間（早晨進(jìn)校、課間、課間操、中午放學(xué)、午飯后、下午放學(xué)）都安排了教師值班，并及時記錄，確保安全工作無縫隙。幾年來我校教師一直堅持護(hù)送甘營學(xué)生上、下學(xué)安全無誤，無一例安全事故發(fā)生，受到家長和社會的好評。

五、考核促進(jìn)

德育工作中思想教育是根本，班務(wù)考核是關(guān)鍵。根據(jù)學(xué)校實際，學(xué)校制訂了《班務(wù)考核方案》和《班級考核細(xì)則》，根據(jù)檢查情況及時在周一升旗時間公布，做到檢查是公正的、分?jǐn)?shù)是準(zhǔn)確的、反饋是及時的。每兩周進(jìn)行一次評比，給優(yōu)秀的班級頒發(fā)流動紅旗。每學(xué)期期中、期末做兩次階段性的總結(jié)評比，依據(jù)考核結(jié)果評出優(yōu)秀的班級，以激發(fā)師生的干勁。

有一首歌中唱道“沒有人能隨隨便成功”，作為一所學(xué)校也是如此。學(xué)校德育工作取得的巨大進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，離不開全體師生的艱辛付出。在今后學(xué)校德育工作的路途中也許還會有挫折、也許還會有反復(fù)，但我們堅信，只要我們?nèi)w師生朝著正確的方向去不懈的努力，學(xué)校有型教育無形，我校積極把人力物力投入到德育育人中來，讓德育發(fā)揮實效，讓德育促進(jìn)學(xué)校進(jìn)步，讓德育促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。

第五篇：德育工作第二學(xué)期計劃

2001—2002學(xué)第二學(xué)期德育工作總結(jié)

德育是塑造學(xué)生心靈的工作，本學(xué)期，我們本著以“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的教育理念，以豐富的教育活動和社會實踐讓學(xué)生體驗道德是非，體驗成功，學(xué)會做人方面取得了一點實效，但也存在著許多不足。

一、重視校園文化建設(shè)，以良好的環(huán)境育人。

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場所，校園文化的第一性和直觀性，決定了它在育人方面具有春風(fēng)化雨“潤物細(xì)無聲”的作用。三月份，在號召全校同學(xué)人人參與綠化、美化校園的活動，以年級為單位在小公園舉行了盆景展覽，在老師的精心指導(dǎo)下，孩子們用自帶的盆景擺出了各種意義深刻的造型，不僅美化了小公園，也使學(xué)生懂得了綠色環(huán)保的重要性。學(xué)校的宣傳畫廊面積不斷擴(kuò)大，內(nèi)容新穎，是我校一道亮麗的風(fēng)景線。這里有師生書畫作品展覽，擂臺賽冠軍的事跡介紹，環(huán)保知識宣傳、科技小報展覽等。它就像一位無聲的老師，用無聲的語言教育著每位學(xué)生，催促孩子們奮發(fā)上進(jìn)。

二、加強師生的思想道德教育，積極探索德育規(guī)律。

教師的思想、行為直接影響著學(xué)生。本學(xué)期，我們組織教師學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，明確了公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針原則和主要內(nèi)容，并對全體教師進(jìn)行了知識考查。以爭創(chuàng)蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校為契機(jī)，嚴(yán)格常規(guī)管理，努力樹立良好教師形象。在平時的教學(xué)中，要求各科教師滲透德育教育，使德育處處存在。對于學(xué)生的德育教師，我們主要以課堂為主陣地，以活動為主要方式進(jìn)行滲透。清明節(jié)，帶領(lǐng)了3~6年級學(xué)生步行去太倉祭掃革命烈士墓；4月份，邀請80歲的老地下工作者鄒圣一爺爺講他親身經(jīng)歷的故事；五月份，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《兒童道德歌》、《公民道德修養(yǎng)讀本》，并對全校學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的知識問卷。

三、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

本學(xué)期每月的德育工作要點都以書面形式明確，根據(jù)存在的薄弱環(huán)節(jié)，提出每月主題，并做到及時檢查。如三月份，要求每位同學(xué)做好課前準(zhǔn)備，先提出要求，后在月底進(jìn)行了一次抽查，對做得好的班級進(jìn)行表揚，對存在問題的班級及時提出整改意見。雖然取得了一點成效，但還有許多不足之處。我們的學(xué)生到專用教室上課隊伍排得不夠整齊，隨地亂扔紙屑的現(xiàn)象還普遍存在，上課不能養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，拖拉作業(yè)、對學(xué)習(xí)毫無興趣的同學(xué)每班都有。這些嚴(yán)峻的問題擺在我們面前，它將成為我們下一學(xué)期工作的重點。

四、開展實踐活動，在活動中受到熏陶。

我們以小公園為實踐活動的重要陣地，少先隊成立了養(yǎng)鴿、養(yǎng)魚、綠化等小組，定期開展活動，及時做好觀察記錄，現(xiàn)將這一研究課題申報為太倉市級課題，力求成為學(xué)校的德育基地、勞動基地。抓好校外德育基地建設(shè)，三、四年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，去太倉市看守所參觀，去南郊敬老院打掃衛(wèi)生。三月份，我們邀請了市交警隊的徐振國老師來校作交通安全知識講座。五月份，市地稅局領(lǐng)導(dǎo)來我校作稅法知識講座。南小第一屆“科技節(jié)”拉開序幕。一個月中，開展了百人繪長卷、放風(fēng)箏、實驗操作、航模比賽、科技知識考查等活動。六月份，根據(jù)上級團(tuán)委要求，由五（3）班同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出倡議書，提高安全意識。一次次的活動，力爭使我們的學(xué)生成為社會的人，成為一個“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”的人。我們的活動是豐富多彩的，但有些活動成效不大，這是我們工作的不足之處。今后，我們的活動要重質(zhì)量、重效率、出精品，力求起到事半功倍的效果。

五、繼續(xù)提高家長學(xué)校的辦學(xué)效益。

本學(xué)期家長學(xué)校的工作目標(biāo)是讓家長了解學(xué)校，讓家長關(guān)心學(xué)校。四月份，我們舉辦了一~六年級家長半日活動，先請家長入課堂聽課，再由校長向家長介紹學(xué)校發(fā)展情況。由于針對了家長的需求，家長的到會率比較高?！傲弧鼻?，我們評出了36名好家長，并請他們分別寫了家教經(jīng)驗，通過篩選，有5位家長的經(jīng)驗稿比較有特色，我們將其發(fā)給每位家長作為家教學(xué)習(xí)材料。5月份，我們召開了2000屆、2001屆家長學(xué)校委員會會議，這些家長代表具有較高的文化水平，對我們學(xué)校提出了許多寶貴意見，給我們今后家長學(xué)校的工作指明了方向，除了召開會議，我們還定期從網(wǎng)上查找資料，采用函授增加信息容量的方法進(jìn)行授課。這學(xué)期百名教師訪千名家長活動也提出了新的要求，對一些品德行為較差的同學(xué)要多訪、多聯(lián)系，使家訪工作落到實處，取得成效。如何使每位家長都能關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活，科學(xué)地教育子女，如何讓家長、社會理解我們的家訪工作，是我們所困擾的問題，也是我們下學(xué)期家長學(xué)校的工作重點。

總之，我們的德育工作任務(wù)艱巨，工作中好的經(jīng)驗繼續(xù)采納，不足之處努力彌補。我們將以存在的問題作為下學(xué)期德育工作的重點，使我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。