第一篇：2011年湖嶺鎮(zhèn)鹿木學校支部工作總結

2011年中共湖嶺鎮(zhèn)鹿木學校支部工作總結

2011年我校黨支部工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建學習型黨組織為目標，在上級黨委的領導下，積極開展各項活動，取得了一定的成效。為了發(fā)揚成績，改進不足，更好地開展2012年度我校黨支部工作，特作2011年學校黨支部工作總結。

一、加強政治學習，打造學習型黨組織

2011年度，學校黨支部非常重視黨員與教師的政治學習。充分利用黨員會議、教師會議和暑期師德培訓的時間，學習了《中國共產黨章程》、《2011年教育系統(tǒng)黨風廉政建設工作要點》、胡錦濤總書記“七一”重要講話、溫家寶《在慶祝中華人民共和國成立62周年招待會上的講話》、《中國共產黨第十七屆中央委員會第六次全體會議公報》、《關于黨風廉政建設責任制的規(guī)定》等等。通過學習，使全體黨員提高思想認識，保持共產黨員的先進性，增強廉潔自律意識，規(guī)范從政從教行為。使全體教師增強責任意識，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)的師德形象，提高服務學生、教書育人的本領。

二、積極開展活動，讓黨組織充滿活力

本年度，為了讓黨員充滿積極向上的工作熱情，讓黨組織充滿活力，具有先進性與導向作用，我校支部積極開展了以下各項活動。

1．2011年3月29日，全體黨員與學校全體團員一起到岙底山祭掃烈士墓，瞻仰為我國解放事業(yè)英勇犧牲的胡南正烈士。通過這次活動，使全體黨員特別是年輕黨員受到很大教育，認識到今天的幸福生活來之不易，紛紛表示要努力工作，出色地完成黨交給的教育教學工作任務。

2．2011年4月，為慶祝建黨九十周年，我校支部開展了“黨在我心中”主題征文比賽活動。通過征文比賽，使廣大黨員增強了責任意識，提高了作為一名共產黨員的榮譽感。

3．五月份，我校支部全體黨員還外出杭州參觀學習。通過參觀學習，借鑒了外地黨支部的一些好的做法，為創(chuàng)建先進黨支部，更好地發(fā)揮黨員的先進性提供了寶貴的經驗。

4．繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動

本年度，我?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動在上年度的基礎上，通過比學習、比黨性、比作風、比正氣、比團結、比作用、比奉獻等活動，造就了一支師德好、業(yè)務精、活力強的黨員教師隊伍。

三、完善組織機構，進行支部換屆選舉

2011年9月2日，在鹿木辦事處黨委的部署下，由分管領導卓建鋒副書記和趙華弟副主任到我校主持召開黨支部全體黨員大會，進行支部換屆選舉工作。換屆選舉采取無記名投票方式和差額選舉的辦法，選舉產生了新一屆支部委員會。同時在支部委員會中產生了新一屆黨支部書記與副書記。通過支部的換屆選舉，完善和規(guī)范了我校黨支部的組織機構，為保證學校黨支部正常開展各項活動奠定了堅實的基礎。

四、倡導黨風廉政，開展反腐倡廉教育

為了扎實開展我校黨風廉政建設與反腐敗工作，本年度我校主要加強了以下工作：

1．成立了領導小組。年初，我校就成立了黨風廉政建設領導小組。同時，由于下半年學校校長等主要領導的人事變動，領導小組也作了調整與充實，并進行分工，以此來保證工作的順利開展。

2．簽訂了責任書。為了能根治學校腐敗，樹立良好的校風教風，我們在源頭上下了功夫，不但學校校長與學區(qū)簽訂了黨風廉政建設責任書，而且還要求全體教師簽訂了廉潔從教承諾書，以此來規(guī)范教學行為，凈化學校風氣，有效杜絕了亂辦班、亂帶生、亂收費的“三亂”現(xiàn)象。

3.加強了制度建設。在促進黨員干部勤政廉政方面，本年度我校主要是抓制度建設。第一是制定黨風廉政建設工作制度，第二是制定政治學習制度，第三是制定財務管理制度。以制度促工作，以制度促規(guī)范，以制度促發(fā)展。

4.開展了師德教育。本年度我校利用暑期師德培訓與教師會的時間，大力開展師德教育，使全體教師明確了師德教育的總體要求，形成了“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻”的師德風尚。

五、繼續(xù)發(fā)展黨員，發(fā)揮先鋒模范作用

本年度，學校支部隊伍不斷壯大，一批年輕有為，擔任學校教學骨干的優(yōu)秀教師加入了學校黨組織。其中，林潔、陳學財、趙真?zhèn)ト焕蠋熡芍泄差A備黨員轉為中共正式黨員。葉繼洲、謝瑞芳兩位老師通過考察被接收為中共預備黨員。李珍老師被確定為入黨積極分子，正在接受黨組織的考察。學校支部由于不斷吸收新鮮血液，黨員隊伍不斷發(fā)展，年齡結構趨向年輕，組織結構更加優(yōu)化，使學校支部真正成為一支政治素質好、業(yè)務能力精、責任意識強的黨員隊伍，在學校能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

在取得成績的同時，我們必須要保持清醒的頭腦，時刻意識到還存在的不足。在今后的工作中要不斷地完善與改進，使我校黨支部工作步上一個新臺階。

中共湖嶺鎮(zhèn)鹿木學校支部

2011年12月30日

第二篇：雁鳴湖鎮(zhèn)學校支部黨課學習材料

雁鳴湖鎮(zhèn)學校支部黨課學習材料 時間：2017年3月3日

主持人：尹士勝

新黨章對黨員和黨的干部提出了哪些新要求

總結和體現(xiàn)黨的十七大以來黨的建設的新經驗，并與總綱部分的修改相銜接，新黨章對黨員、黨的干部和干部工作提出了一些新要求。第三條第一項第一句修改為認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。作這樣修改，有利于引導廣大黨員干部增強學習和貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。第三十三條增寫了干部選拔監(jiān)督的內容，第一款強調選拔干部要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t，堅持五湖四海、任人唯賢;第二款增寫了黨重視監(jiān)督干部的內容。充實這方面的內容，有利于更好樹立正確用人導向、堅持公道正派的用人作風、提高選人用人公信度，強化干部監(jiān)督，促進干部健康成長，建設高素質干部隊伍。第三十四條第五項增寫了黨的各級領導干部必須具備的基本條件的內容，強調黨的各級領導干部要堅持原則，講黨性、重品行、作表率。充實這方面的內容，有利于促進全黨特別是黨的各級領導干部堅持黨性原則、加強道德修養(yǎng)、更好發(fā)揮表率作用。

新黨章對黨的基層組織提出了哪些新要求

一是第三十一條第一項增寫了積極創(chuàng)先爭優(yōu)的內容。近年來，根據中央部署，在黨的基層組織和廣大黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員活動，取得明顯成效。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，已成為新形勢下加強黨的基層組織建設和黨員隊伍建設的一項經常性工作，是新形勢下加強黨的先進性和純潔性建設的有力抓手。增寫這個內容，有利于推動創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化長效化，引導黨的基層組織充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用;激發(fā)廣大黨員增強光榮感和責任感、保持先進性內在動力，充分發(fā)揮先鋒模范作用。二是第三十一條第二項第一句修改為組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。作這樣的修改，有利于落實用馬克思主義中國化創(chuàng)新成果特別是科學發(fā)展觀武裝全黨的戰(zhàn)略任務，發(fā)揮基層組織在推動科學發(fā)展觀落到基層、落到實處方面的重要作用。

雁鳴湖鎮(zhèn)學校支部黨課學習材料 時間：2017年3月17日

主持人：周桂香

學習《新黨章》： 黨員的義務：

(一)認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。

(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

(三)堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

(四)自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

(五)維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

(六)切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

(七)密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

(八)發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

黨員的權利：

(一)參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。(二)在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。(三)對黨的工作提出建議和倡議。

(四)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

(五)行使表決權、選舉權，有被選舉權。

(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。

(七)對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

雁鳴湖鎮(zhèn)學校支部黨課學習材料 時間：2017年3月31日

主持人：鄭立明

學習《新黨章》： 入黨的程序：

1、自愿遞交入黨申請。

2、確定入黨積極分子。

3、進入考察期(半年、一年學習、想回報)。

4、聽取黨內外群眾意見。

5、確定發(fā)展對象。

6、政治審查。

7、短期培訓。

8、確定入黨介紹人。

9、填寫入黨志愿書。

10、支委會審查。

11、召開支部大會。

12、組織委員談話。

13、黨委審批(預備黨員)。

14、支部發(fā)出入黨通知書。

15、入黨宣誓。

16、預備期的培養(yǎng)考察(半年、一年學習、想回報)。

17、預備期滿，考察合格，支部大會通過，報黨委審批,轉為正式黨員 怎樣寫“入黨申請書”

1、遞交入黨申請書。

要求入黨的同志一般要由本人向黨組織正式提交書面“入黨申請書”。入黨必須堅持自愿的原則。對沒有入黨要求的人，不能采取說服動員的方式，使其在并非自愿的情況下向黨組織提出入黨申請。寫入黨申請書一般包括以下基本內容：

①為什么要入黨，主要寫自己對黨的認識和入黨動機;

②自己的政治信念、成長經歷和思想、工作、學習、作風等方面的情況;

③對待入黨的態(tài)度和決心;

④其他需要向黨組織說明的問題。

雁鳴湖鎮(zhèn)學校支部黨課學習材料 時間：2017年7月1日

主持人：李學軍

自覺增強看齊意識

“講看齊、見行動”，要以強烈的政治責任感和使命擔當，全面增強思想自覺和行動自覺。

講看齊，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)?！吧舷峦邉?！”古往今來，無論任何政黨，要想在國家政治生活中有所作為，就必須保持高度的思想統(tǒng)一、步調一致。1945年，毛主席在黨的七大預備會議上說：“要知道，一個隊伍經常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊。我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊?？待R是原則，有偏差是實際生活，有了偏差，就喊看齊?！?總書記也指出：“經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，就可以使黨員政治上站穩(wěn)立場、思想上辨明方向、行動上令行禁止?！蔽覀儽仨毎l(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)，增強看齊意識，堅定自覺地維護好以總書記為核心的黨中央的權威，堅定自覺地向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊。

我們黨是高度集中統(tǒng)一的馬克思主義政黨，思想上的統(tǒng)一、政治上的團結、行動上的一致，是黨的事業(yè)不斷發(fā)展壯大的根本所在。經常通過喊看齊及時糾偏，是我們黨加強自身建設的規(guī)律和經驗，是我們黨的獨特優(yōu)勢。中國共產黨90多年的奮斗史，正是通過不斷地在全體黨員干部中“講看齊”，才最終取得思想上的統(tǒng)一，行動上的一致，才最終從一個勝利走向另一個勝利。只有各級黨組織和全體黨員干部自覺看齊，我們才能夠擁有源源不斷的生機與活力，才能夠克服一個又一個困難，才能夠確保各項事業(yè)沿著黨中央確定的正確方向前進

第三篇：2010湖嶺鎮(zhèn)中心小學教科室工作總結

湖嶺鎮(zhèn)中心小學教科室工作總結

（2010第一學期

2011年1月）

一個學期匆匆而過,在學校規(guī)劃的指導下,這段時間的教科研工作也取得了新的進展。“教育科研為教育教學服務”是教科室本學期工作的宗旨。圍繞“以學習和培訓提高教師的業(yè)務素質和個人素養(yǎng)，促進教師的成長；以及在國家課程為先導的狀況下，推進校本課程的實施，促進學生的發(fā)展”為重點展開兩條線的工作。為更好的提高下學期的工作，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

一、加強制度建設，制定可行有效的教科室制度和計劃。

二、落實和完成市教研室組織的各項工作。

（一）、課題及論文方面：

1． 本學期本學期教科室組織了兩個市級課題的結題工作，它們是《針對農村現(xiàn)狀做好小學語文課外閱讀指導的實踐研究》、《數學課堂即時評價語言的主要問題與對策的實踐研究》、教科室在市教科室的領導下對這些課題材料進行指導、審核，特別是對于語文課題的研究報告進行了幾次的指導修改成型后最終遞交到市教科室，并都獲得瑞安市課題研究三等獎，成績雖然不大，但這將成為我校教師積極參與理論學習并提升自身素質的契機，本學期我校又有三個課題獲得市級立項。2.本學期有2位教師在參加瑞安市的教育學科論文比賽中獲二等獎，4位老師獲三等獎；有1位教師參加瑞安市的教育學科案例比賽中獲二等獎，3位老師獲三等獎，（二）、繼續(xù)營造書香校園方面： 1．與大隊部攜手制定讀書節(jié)方案。

2．定期開展班級圖書互換交流活動，并做好記錄工作。

3．做到學在晨讀時間讓學生展開國學經典誦讀活動。由班級定期檢查記錄和通報。做到每日誦讀《弟子規(guī)》的要求，學生大部分都能夠完成。

（三）、構建理想課堂與學校教研活動。1．組織好學校校本培訓和教研活動

(1)新課標課程培訓。

(2)普通話培訓。

(3)參加學校舉行的專題研討及專題講座（4）請優(yōu)秀教師進行公開課展示與指導。（5）參加學區(qū)的連片教研活動。

2．組織好本校教師聽課、評課活動。3．規(guī)定每周四下午舉行教科研活動。

以上是本學期教科室的主要工作，在工作中還存在很多的瑕疵，比如：校本培訓中的不整合化，特色學校建設的以點帶面不夠好，教師素質的提高不夠到位，理想課堂的構建還應繼續(xù)加強行動。在今后的工作中，我們力求將優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚下去，把存在的不足改正過來，多學取優(yōu)秀學校的經驗，力求將教科室工作做好。

第四篇：2010湖嶺鎮(zhèn)中心小學開展業(yè)務活動情況

2010湖嶺鎮(zhèn)中心小學開展業(yè)務活動情況

2010，我單位在市教育局的領導下，認真貫徹《事業(yè)單位登記管理暫行條例》和《事業(yè)單位登記管理暫行條例實施細則》及有關法律、政策，按照核準登記的業(yè)務范圍開展活動，現(xiàn)將有關情況報告如下：

一、開展的主要工作

1.優(yōu)化教師隊伍建設，教師發(fā)展成效顯著。

一年來參加全國級小學語文、數學、英語教學培訓觀摩活動的有18人次，參加省、市、縣各級領雁工程培訓的有9人次，參加市級各學科專題研討會的有60多人次。抓好教師素質年活動和校本培訓工作，做到有計劃、有目標、有措施、有總結，全體教師積極參與，此項工作受到上級領導的一致好評；狠抓教研活動的開展，本除正常的校本教研活動開展外，承擔學區(qū)級教研活動就有8次，市級教研活動4次，在市級研討會上執(zhí)教公開課的有3人次，在學區(qū)級和校級執(zhí)教公開課的有50人次，在市小學數學探究式教學研討會上作觀點報告的有2人次；抓好課題研究，邀請市教科室鄭明理老師作教科研知識專題講座，去年市級立項的兩個課題榮獲瑞安市三等獎，今年又向市級申報了3個課題。通過這一系列的活動，提高了廣大教師的教科研能力和執(zhí)教水平，骨干教師不斷涌現(xiàn)。5位教師獲得瑞安市級鉛筆字比賽、鋼筆字比賽、征文比賽、英文書寫比賽指導師三等獎，3位教師獲得電腦制作比賽、征文比賽指導師一、二等獎，3位教師獲得溫州市級征文比賽、電腦繪畫作品指導師二、三等獎，1位教師獲得瑞安市級新教師優(yōu)秀指導師，6位教師獲得瑞安市級教育教學論文評比二、三等獎，4位教師獲得瑞安市級教學案例評比二、三等獎，1位教師獲得瑞安市級多媒體課件制作一等獎，3位教師獲得瑞安市第三屆普通話大賽二等獎，1位教師獲得瑞安市第五屆中小學音樂教師基本功比賽鍵盤二等獎，1位教師獲瑞安市教育信息宣傳先進個人，1位教師獲溫州市語言文字工作先進個人，1位教師獲溫州市教育信息化先進個人，1位教師獲溫州市優(yōu)秀教研組長，1位教師獲瑞安市優(yōu)秀教研組長，2位教師分獲溫州市新聞獎教金優(yōu)秀教師和終身班主任獎，1位教師獲省“義務教育條例”知識競賽二等獎，計32人次。

2.優(yōu)化教學常規(guī)管理，教學質效不斷提高。

認真貫徹落實《浙江省中小學學科教學建議》，規(guī)范教師的四項教學行為。制訂了切實可行的教學常規(guī)評估細則，采用月查和隨機查相結合的辦法，對每位教師的備課、上課、聽課、作業(yè)、測試、反思等進行檢查，做到有記錄、有評價；校務成員還深入教學第一線，積極開展聽隨堂課活動，及時了解教與學的情況。通過檢查了解，廣大教師能做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改，并認真寫好教學反思，形成了你追我趕的教學氛圍，為切實提高教學質量打下基礎。針對監(jiān)控的重點學科，我們加大力度，通過調研、抽測、教師座談、設立興趣小組等舉措切實提高教學質量，上學期六年級全市教學質量監(jiān)控獲A等。

3.落實德育常規(guī)管理，育人效果突出。

一年來，我校堅持規(guī)范的升、降旗儀式，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐；大隊部每天都對學生的日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、兩操等一系列學生日常行為進行“檢查、通報、落實”，進一步增強了學生的集體榮譽感,班級凝聚力,并樹立了良好的文明禮儀習慣；定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正學生中的不良風氣，大隊部被評為瑞安市紅旗大隊，學校被評為溫州市第八輪中小學日常行為規(guī)范達標學校。

我們還積極開展讀書節(jié)、藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動，做到有計劃、有步驟、有措施，抓落實、抓效果、抓總結。通過一系列的活動，豐富了學生的課余生活，并取得了可喜的成績。3名學生分別獲得全國丁玲青少年文學獎優(yōu)秀獎；2名學生分別獲得溫州市第十一屆中小學生電腦作品評比二、三等獎；在瑞安市第四屆青少年創(chuàng)意大賽、第十一屆中小學生電腦作品評比、小學生科學綜合能力競賽、第二屆學生規(guī)范漢字硬筆組比賽、鉛筆字比賽、鋼筆字比賽、“書香相伴、夢想同行”征文比賽、英文書寫比賽、《玉?！冯s志校園文學大獎賽、中小學生田徑運動會、攝影比賽、藝術節(jié)美術類比賽、聲樂比賽、“華峰杯 ”瑞安公德與文明新概念征文比賽、現(xiàn)場電腦手抄報比賽等比賽中榮獲三等獎的有28人，二等獎的有13人，一等獎的有6人。共計52人次。學校獲“尚德電力杯”第四屆中國青少年創(chuàng)意大賽瑞安賽區(qū)團體二等獎，2010年瑞安市中小學生藝術節(jié)小學組舞蹈項目比賽獲三等獎，2010年瑞安市中小學生田徑運動會團體總分小學組獲第二名，2010年瑞安市中小學生籃球賽獲小學乙組第二名，2010年瑞安市小學生英文書寫比賽獲二等獎，2010年瑞安市中小學生古詩文誦讀比賽團體獲三等獎。

4.重視校園文化建設，促進學校內涵發(fā)展。

校園文化包括物質文化和精神文化。在物質文化建設方面，我們根據學校校園的實際，學校行政拿出一定的經費，布置了管理窗、知識窗、榮譽角和古詩文長廊，并將四幢教學樓設置為別具一格的家鄉(xiāng)文化欣賞樓、學生作品展示樓、古詩文欣賞樓和童謠欣賞樓，這樣，美化了校園環(huán)境，豐富了校園文化生活，為廣大師生創(chuàng)設了良好的工作和學習環(huán)境。在精神文化建設方面，我們以以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，開展一、二年級講故事比賽，三至五年級禁毒主題演講比賽，三至六年級讀書手抄報評比、展示，一至三年級鉛筆字比賽，四至六年級鋼筆字比賽，“好書交換站”，第13屆推普周，古詩文誦讀，“沐浴國學經典，打造書香校園”國學經典誦讀等一系列比賽活動，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，促進青少年的全面發(fā)展和健康成長。

5.緊依法律治校辦學，促進學校和諧發(fā)展。我們認真學習貫徹落實《浙江省義務教育條例》，深入開展“轉作風優(yōu)環(huán)境”活動，加強學校財務管理，全面深化校務公開工作，學校各項工作在和諧中發(fā)展。學校被市總工會評為“2009瑞安市級先進集體”，學校黨支部被評為瑞安市級黨風廉政建設工作先進單位。

二、取得的主要效益 社會效益：幾年來我校本著“社會效益第一，辦人民滿意”的辦學宗旨，“一切為了學生”的服務觀，全面貫徹黨的教育方針，加強對學生培優(yōu)補差，注重服務育人，贏得了教育教學的不斷提高。首先，學校培養(yǎng)了一批中青年學科骨干教師，如金紹書被評為溫州市語言文字工作先進個人和溫州市優(yōu)秀教研組長，項進平老師被評為溫州市教育信息化先進個人；其次，學校在抓好學生學業(yè)基礎的同時培養(yǎng)了各方面的能力，取得了一定的成效，在各項評比中成績顯著。

三、涉及訴訟情況 今年沒有涉及訴訟事項。

四、社會投訴情況 今年沒有接到社會投訴。

五、存在的主要問題

這些年來，我們學校的領導班子都在認真地思考，學校老師在勤懇地工作，學生在不斷地進步，學校的辦學聲譽也日漸提高。可是，這離我們辦好有山區(qū)特色的學校還有一定的差距。主要表現(xiàn)為：師資隊伍建設發(fā)展不平衡，綜合實踐活動課程缺乏專職教師，效果不夠突出，缺乏心理健康專職輔導員和活動場所，教師的教科研意識還不夠強，學科教學質量成績不均衡，校園文化建設仍有待加強，學校的各項規(guī)章制度有待于進一步完善，學校班子集體戰(zhàn)斗力不強，這些都有待于我們今后努力。

六、整改措施

1.加強教學6個過程管理，認真落實教學常規(guī)月查制度和班子人員聽隨堂課制度，落實“提質減負”措施，切實提高教育教學質量。

2.努力取得政府有關部門的支持，改善校園周邊環(huán)境，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生管理；繼續(xù)深化平安校園建設，保障學校的和諧和穩(wěn)定；繼續(xù)加強校園文化建設，將學校建成學生的“健康學園、和諧樂園和精神家園”。

3.統(tǒng)籌安排各類教師培訓活動，同時加強教科研管理，使優(yōu)秀教師脫穎而出；抓班主任隊伍的管理，進一步加強學生日常行為習慣的培養(yǎng)。

4.爭取上級教育行政部門支持，加大學校硬件建設，平整內操場，建造配電房、天橋和塑膠跑道；配齊教室多媒體小平臺、校園網。

第五篇：木咱鎮(zhèn)中心小學2017學校工作總結

木咱鎮(zhèn)中心小學2017年學校

工作總結

一年來，我校在上級教育部門的正確領導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準則、理論、規(guī)章、制度，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結協(xié)作，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教育教學中的新問題，全面提高教育教學質量。結合本校實際，現(xiàn)就工作開展情況總結如下：

一、所做的工作和取得的成績（一）、教師隊伍建設方面

1、每周利用例會定期或不定期組織教職工參加政治和業(yè)務培訓學習。學習黨的十九大會議精神、總書記在貴州代表團的重要講話精神、省委十二屆七次全會、州委七屆四次全會全會精神，認真貫徹落實國務院、教育部、貴州省政府、省教育廳、州政府、州教育局、新區(qū)工管委、區(qū)教育局的文件精神。嚴格學習制度，要求全體教師按時參加的學習，并記好學習筆記。

2、學校認真履行好黨風廉政建設主體責任和“一崗雙責”，做到四個不能代替，遵守《中國共產黨廉潔自律準則》、嚴格執(zhí)行《中國共產黨紀律處分條例》。

3、學校常態(tài)踐行“三嚴三實”精神，開展好“兩學一做”工作，實施干部召回管理，著力整治“庸、懶、散、慢、浮”等問題，加強黨員干部的政治學習，提高服務意識。

4、嚴格執(zhí)行上級對教師隊伍的要求及禁令。認真落實黔西南州嚴禁國家工作人員參與打麻將賭博的“五條禁令”，嚴禁我校教職工參與任何形式的賭博活動，嚴禁教師參與有償補課活動。

5、結合學校實際對教師嚴要求：一是要求全體教師愛護關心學生，蹲下走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長；二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生；三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。

6、加強教師隊伍建設，確保校長、教師輪崗定期交流率達10%以上，全面完成教師繼續(xù)教育工作任務，無有損教師形象、有違教師職業(yè)道德事件發(fā)生。

（二）、資助和營養(yǎng)餐工作

認真落實好貧困生資助工作，實施好營養(yǎng)餐改善計劃，管理好各種資助資金并及時足額發(fā)放。

（三）、控輟保學工作。

學校將“控輟保學”、學困生幫助、貧困生救助等納入日常工作，實行“控輟保學”責任追究制度，認真落實“控輟保學”三項制度，繼續(xù)實施“五檔三制”管理制度。建立貧困生、學困生、流失生、進城務工人員子女和留守兒童檔案，不讓一個學生輟學，輟學率為0。

（三）、加強德育工作，建設文明校風

我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。

1、通過校會、主題班、隊活動開展各種文明行為習慣的養(yǎng)成教育，要求學生見到老師要會問聲“老師好”，在集會時要統(tǒng)一喊“一二”口號，要講究衛(wèi)生，學會自己處理垃圾，不許亂扔垃圾。

2、堅持升旗儀式，在國旗下進行“三生四愛五心五好”教育和“三節(jié)（節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約糧食）”教育。

3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動等進行德育教育。

5、為了豐富校園文化生活，增強學生體質，促進學生全面發(fā)展，我校成功舉辦了2017年六一慶祝活動和2017年冬季運動會。

（四）留守兒童關愛工作

我校建立了留守兒童檔案，并落實了留守兒童包保制度，對留守兒童給予關心、關愛和資助，全面了解他們的生活狀況、監(jiān)管情況、父母及監(jiān)護人的情況等建立了留守兒童明白開、指定了包保教師，為留守兒童的健康成長提供了有力保障。為了讓學生感受到家的溫暖，我校配備了電視、電腦、象棋、電子琴等，建立了留守兒童之家。

（五）、教育教學

教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，提高教學質量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教務處、教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。

1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。

3、做好學籍管理工作，認真開展問題學籍學生的核查處理工作。

4、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年，教導處每月底進行一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。

5、積極開展各項競賽活動。如朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，歌唱競賽，棋藝比賽，書畫比賽、大型的文藝匯演等。通過以上一系列 3

競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎。

6、認真貫徹落實義龍教基（2016）142號《義龍試驗區(qū)教育局關于進一步加強教師教學常規(guī)工作的通知》精神，建立教師業(yè)務常規(guī)工作檔案庫（包括各種計劃、總結、備課、公開課示范課等教案、聽課和評課記錄、作業(yè)批改、測試、考試質量分析、班主任工作、培優(yōu)輔差、教研活動、課題研究、教研論文、興趣小組開展情況、勞動紀律等），派專人負責，專人管理，教師在完成教學常規(guī)工作的基礎上，重點完成“六個一”工作。

7、校長積極組織參加教研教改活動，校長每學期深入課堂聽課不少于14節(jié)、其它教師每學期不少于15節(jié)。

（六）、加強安全管理工作

為進一步加強學校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學校與家庭的教育步調，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發(fā)展;為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了安全管理工作。

1、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和安全演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防雷電、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。

2、開展常規(guī)檢查。學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，學校對校舍進行全面的不定期安全檢查。學校對電線、圍墻、廁所、教室進行安全檢查。

3、務實填寫各類安全記錄。如：學校安全工作教育專項記錄、學生缺勤調查登記記錄等。嚴格執(zhí)行學生缺勤調查登記制、外來人員入校登記制。

4、嚴格執(zhí)行安全隱患排查整改制。定期或不定期對校園及周邊進行安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

5、真做好值班工作，執(zhí)行24小時值班制度，明確值班職責，責任到人，確保了校園安全穩(wěn)定。

6、嚴格食堂管理，規(guī)范操作規(guī)程，嚴格把握進貨、驗貨、加工、儲存關，為師生提高放心的營養(yǎng)午餐，確保食品衛(wèi)生安全。

7、利用國旗下講話，主題班會、隊會、黑板報、學習園地廣泛宣傳安全知識，本開展防地震、消防應急演練2次，與家長、學生簽訂了交通安全責任書、消防安全責任書、防溺水安全責任書，簽狀率達100%。利用安全月、安全日、禁毒日等集中開展安全宣傳教育。加強多方監(jiān)管，確保學生安全。

8、學校期初發(fā)放告家長書，學期結束發(fā)放《暑假致家長的一封信》，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。

9、嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。

（六）加強硬件設施和校園文化建設，改善辦學條件

1、本花10多萬元，對新、舊食堂進行維修改造，添置更換食堂設施設備，改善學生就餐環(huán)境

本添置了8000冊圖書，充實圖書室。

2、種植了5000余株花苗，進一步美化校園環(huán)境。

3、對原有活動場地進行平整硬化（4000平方米），進一步改善辦學條件。

4、更換了部分腐朽的木門窗，花近4萬元建了直錄播教室一間（60平方米）。

（七）鄉(xiāng)村學校少年宮建設

2017年我校利用少年宮專項經費共建了音樂室、美術室、圖書閱覽室、舞蹈室、書法室、棋牌室、科技室、道德講堂、綠色網絡室等九個活動室，開 5

設了音樂類（葫蘆絲、電子琴、巴烏、吉他、笛子）、舞蹈類、書畫類、棋藝類、手工類等20個項目的活動。豐富了學生的學習生活。

（七）、繼續(xù)教育工作

我校積極組織教師參加各級各類培訓，全面完成教師繼續(xù)教育工作任務。

（八）、家長學校和關工委工作

認真辦好家長學校，建立家長、學校、社會三位一體的教育網絡，共商孩子的教育問題，讓家長在學校建設中建言獻策，充分發(fā)揮關工委的職能作用，開展留守兒童、學困兒童、貧困兒童的關愛工作。

（九）、堅持財務制度

1、學校嚴格按照標準規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行《學校財務管理制度》。

2、學校堅持財經紀律，勤儉節(jié)約，在確保學校正常運轉的條件下，努力改善學生的學習環(huán)境，改善辦學條件。

3、按時足額發(fā)放寄宿生生活補助資金。管理好、使用好生均公用均費和營養(yǎng)改善計劃經費。

二、存在的不足及原因

回顧一半年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建設和教學常規(guī)管理，促進了教師隊伍建設。但是，在本學，存在問題還是有的；

1、留守兒童多，學生校外學習氛圍差，家長對子女管理不夠位。

2、教師隊伍中，個別教師思想覺悟不高，責任心不強，教育教學水平低，有待進一步提高。

3、學校領導管理能力有待更加提高，領導對教職工的管理、培訓教育力度有待加強。對教師的培訓教育力度還做得不夠，沒有使他們真正發(fā)揮好應有的作用，教師隊伍整體素質參差不齊，這與當前教育教學的要求還極不適應，有待于今后進一步加強。

4、學校整體教學質量不高，還需加倍努力。

5、校本教研還需要加大力度，個別老師教學觀念陳舊，教學方法跟不上教改需求，嚴重影響教育教學質量的提高。

6、老師對班班通設備使用不夠熟練，需進一步培訓。

三、今后努力的方向

1、實現(xiàn)教師角色和教學觀念的完全轉變，以新課程改革為契機，促進學生全面發(fā)展和健康成長。

2、加強教師職業(yè)道德教育，發(fā)揚教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神。

3、大力校本培訓力度，以教師的專業(yè)成長促進學生的發(fā)展和學校的發(fā)展。

4、繼續(xù)加大學校環(huán)境文化建設。

總之,一年來我們的工作在取得成績的同時,也存在許多不足和缺點，但在上級教育主管部門的正確領導下,有上級領導的關心支持,有全體教師的努力奮斗，我們有信心也有決心把學校辦得更好！

木咱鎮(zhèn)中心小學 2017年12月