第一篇：教學(xué)小結(jié)金校長 - 副本

本學(xué)期，我校以貫徹落實(shí)全國、省教育工作會(huì)議以及縣質(zhì)量提升工作會(huì)議精神為指引，以教學(xué)質(zhì)量提升為主線，以繼續(xù)深入貫徹落實(shí)市、縣教育局《沭陽縣2011年基礎(chǔ)教育工作意見》、《沭陽縣中小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)提升工作方案》等文件精神為抓手，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。堅(jiān)持“實(shí)事求是 師生共進(jìn) 培育真人”的辦學(xué)理念，切實(shí)提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒使命，也是學(xué)校生存、發(fā)展的必由之路。我校牢牢抓住以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存的辦學(xué)主線，狠抓教教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)和過程，重視教學(xué)常規(guī)，重視課堂效率，重視質(zhì)量評價(jià)。

本學(xué)期教學(xué)管理，以教師素質(zhì)提升為抓手，以師生共品經(jīng)典為契機(jī)，狠抓教學(xué)管理，共同促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。在教學(xué)管理過程中，我們注重細(xì)節(jié)，突出精細(xì)管理，真正把教學(xué)“六認(rèn)真”的各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，注重教學(xué)過程的管理和監(jiān)控，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效，打造高效課堂。教務(wù)處在金校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處

未雨綢繆抓備課。學(xué)校的集體備課活動(dòng)開展的扎實(shí)有效，為教師課堂教學(xué)的高效奠定基礎(chǔ)。劉利利主任和孟慶躍主任負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)努力把工作做細(xì)做實(shí)。

把握核心磨上課。教務(wù)處組織專門人員每天不定期檢查教師的課堂教學(xué)情況。特別是本學(xué)期，學(xué)校專門組織老師對后進(jìn)老師的課堂教學(xué)進(jìn)行逐個(gè)過堂。對于推進(jìn)整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)的質(zhì)量提升起到一定的推動(dòng)作用。其次為了推動(dòng)學(xué)校老師的教研氛圍，學(xué)校還通過搭建平臺，和 ① 示范課；② 研討課； ③ 組內(nèi)聽課；

④ 匯報(bào)課；⑤ 推門聽課等多種形式，讓每一位老師都努力改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。

各班老師在年級主任的領(lǐng)導(dǎo)下都能做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。運(yùn)用教師家訪與家長校訪等方式，及時(shí)掌握學(xué)生在家庭中的養(yǎng)成教育情況。

為了進(jìn)一步落實(shí)縣教學(xué)質(zhì)量提升會(huì)議的精神，我校本學(xué)期花大力氣抓好學(xué)科檢測。除了抓好期中期末兩次階段性檢測外，每月都有學(xué)科階段性檢測。期中檢測后，教務(wù)處召開全校性的師生總結(jié)大會(huì)，對在教學(xué)教學(xué)、班級管理等方面表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行了表彰，對每一個(gè)班級的表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰，并將優(yōu)秀師生的照片制成版面，展放在各個(gè)教室走廊的顯眼位置，為更多的老師和學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。達(dá)到了很好的輻射帶頭作用。全校形成了良好的你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。

同時(shí)學(xué)校從上學(xué)期開始就推行了年級月考制度和全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量調(diào)研制度。在質(zhì)量教研中，獲得優(yōu)勝的老師有：

以活動(dòng)為載體，豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，學(xué)校舉行演講比賽、講故事比賽、舉行好書讀后感征文競賽、讀書卡制作別賽、手抄報(bào)比賽、朗讀比賽、書畫比賽等。英語老師口語比賽，英語教師演講比賽，學(xué)生英語講故事比賽，學(xué)生英語歌曲演唱比賽。全校性的學(xué)生朗讀比賽、學(xué)生默寫比賽，學(xué)生口算能力、應(yīng)用題解題能力比賽等。

學(xué)校為教師搭建平臺，鍛煉教師，教導(dǎo)處除了經(jīng)常在校舉辦公開課、觀摩課、講座外，還和各業(yè)務(wù)部門保持聯(lián)系，經(jīng)常為教師在校外爭取各種場合承擔(dān)公開課、觀摩課和講座機(jī)會(huì)。以“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)”為平臺，組織了部分青年教師由送教到湖東活動(dòng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師得到鍛煉。此外，學(xué)校還派出教師赴淮安、徐州、南京、蘇州等地參加各種教學(xué)觀摩和教學(xué)研討活動(dòng)，為教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。各位老師的教育教學(xué)能力都得到了不同程度的提升。

一學(xué)年以來，我們學(xué)校還承擔(dān)了宿遷市品德與社會(huì)教學(xué)研討會(huì)，全縣語文教研活動(dòng)，全縣品德課優(yōu)課評選，全縣綜合實(shí)踐教師基本功比賽等大型活動(dòng)。

同時(shí)，在趙校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在殷校長和金校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各位年級組長的大力支持下，在全體老師的共同努力下，我們學(xué)校在各項(xiàng)比賽和評比中也取得了不少成績：

1趙校長參加全縣“校長杯”課堂教學(xué)評比獲得一等獎(jiǎng)。2我校被教育局評為教育教學(xué)先進(jìn)單位。在上學(xué)期的全縣教育教學(xué)視導(dǎo)檢查評比中獲得小組第一名的好成績。這都是全體老師共同努力的結(jié)果。

3江蘇省教育廳、省語委認(rèn)定我校為江蘇省第二批“語言文字規(guī)范化示范?！薄?．江蘇省教育廳、省語委認(rèn)定我校為江蘇省首批“規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！?。

5.國家教育部認(rèn)定我校為國家級“語言文字規(guī)范化師范學(xué)校”，宿遷市唯一一家，也是迄今為止宿遷市第一家獲此殊榮的學(xué)校。這是我們學(xué)校的榮譽(yù)，更是沭陽縣和宿遷市的榮譽(yù)。教務(wù)處的5位同志，包括一年級的劉云云主任當(dāng)時(shí)在教務(wù)處都在這項(xiàng)工作中付出了辛勤的努力。

6.我校被宿遷市教育局評為宿遷市“書香校園”。司玲主任被評為宿遷市“書香教師”稱號。

7.徐寧老師獲得市經(jīng)典誦讀比賽獲得教師組二等獎(jiǎng)。

8.我校由徐寧老師輔導(dǎo)的學(xué)生參加市經(jīng)典誦讀比賽獲得學(xué)生組二等獎(jiǎng)。

9.張華孌老師被評為宿遷市小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科帶頭人。10.司玲、陸敏、王艷紅等7位老師被評為宿遷市骨干教師、教學(xué)能手等。

11.在領(lǐng)航杯錄像課評比中，我校沃宜香、姜美麗老師分別獲得縣科學(xué)錄像課評比一等獎(jiǎng)，司玲、周艷老師分別獲得語文錄像課評比二等獎(jiǎng)。

12.陳利利老師在縣科學(xué)優(yōu)課評選獲得一等獎(jiǎng)。

13.楊興艷、李海燕老師在縣數(shù)學(xué)優(yōu)課評選中獲得一等獎(jiǎng)。14.耿璇等多名同學(xué)取得宿遷市“雙語”知識競賽決賽資格。15.司玲主任獲得沭陽縣品德與社會(huì)優(yōu)課評比一等獎(jiǎng)，宿遷市品 德與社會(huì)優(yōu)課評比二等獎(jiǎng)。同時(shí)司玲主任被吸收為江蘇省朗誦協(xié)會(huì)會(huì)員。并且取得了南京藝術(shù)學(xué)院朗誦考級委員會(huì)頒發(fā)的朗誦考級輔導(dǎo)教師資格。

16、姜抗老師獲得沭陽縣品德與社會(huì)優(yōu)課評比二等獎(jiǎng)。

17、劉利利主任獲得沭陽縣綜合實(shí)踐教師基本功比賽，獲得一等獎(jiǎng)。

18.王艷紅老師獲得宿遷市首屆課外閱讀指導(dǎo)課一等獎(jiǎng)。19.我校20多名同學(xué)參加宿遷市第三屆規(guī)范漢字書寫比賽，多人獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。并有優(yōu)秀選手被推選參加省賽獲得一等獎(jiǎng)。王全、張小虎老師被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。

第二篇：校長工作小結(jié)

安全——我們永恒的旋律。學(xué)生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。

為切實(shí)保障學(xué)校全體師生安全，我校一貫重視綜合治理工作，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。在教育局武保科和校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)教育局武保科有關(guān)文件精神，以確保校園安全為目的，本著維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，保護(hù)未成年人身心健康發(fā)展的原則，努力提高師生依法、遵法、守法意識和自我保護(hù)能力。從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。保證了學(xué)校綜合治理工作持續(xù)穩(wěn)定的良好局面，下面就我校開展治安綜合治理工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)有力

我們從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全體系。學(xué)校成立以校長為組長，分管副校長為副組長的學(xué)校綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定好學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃，并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實(shí)施，使工作層層落實(shí)到位，求得實(shí)效，確保校園平安。

為了使學(xué)校安全工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面、各個(gè)區(qū)域、各個(gè)層面，我校不但制定了專項(xiàng)安全工作計(jì)劃，而且在學(xué)校總體工作計(jì)劃中突出學(xué)校安全工作，同時(shí)還在總務(wù)后勤工作計(jì)劃，德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃、班級中隊(duì)工作計(jì)劃中突出安全工作，形成全體教師高度的安全管理意識，人人參與管理，為創(chuàng)建平安校園獻(xiàn)計(jì)出力。

每學(xué)年初，學(xué)校分別與各職能部門和各班級簽訂安全責(zé)任狀，組織構(gòu)建了“橫向到邊，縱向到底”的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，班級與班級、年級與年級、部門與部門之間比安全，定人定崗抓安全，大會(huì)小會(huì)講安全，人人心中有安全，為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的氛圍。

二、健全制度，措施到位

1、建立安全綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將綜合治理工作列入各有關(guān)部門、處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、為促進(jìn)學(xué)校安全工作的深入開展，我校通過召開行政討論會(huì)，班主任專項(xiàng)例會(huì)，學(xué)生家長會(huì)，全校教師會(huì)等各種形式的會(huì)議，認(rèn)真務(wù)實(shí)地總結(jié)近幾年來學(xué)校/安全工作的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，反復(fù)討論，研究探索創(chuàng)建平安校園的新思路、新方法、新措施，在此基礎(chǔ)上制定完善了《來訪人員登記制度》、《學(xué)校門衛(wèi)管理制度》、《機(jī)動(dòng)車進(jìn)出校管理辦法》及《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》。領(lǐng)導(dǎo)小組分別與教導(dǎo)室、總務(wù)室、門衛(wèi)、班主任簽定了安全責(zé)任狀，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、學(xué)校成立了校安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組，建立了學(xué)校安全意外事故應(yīng)急處理預(yù)案制度。

三、統(tǒng)一思想，完善管理

1、學(xué)校結(jié)合當(dāng)前的安全形勢，積極響應(yīng)市、區(qū)教育局關(guān)于校園門衛(wèi)實(shí)行準(zhǔn)入制度的號召，在武?？频臓款^下與專業(yè)保安公司簽訂了合同，聘請專業(yè)保安人員來學(xué)校配合學(xué)校做好學(xué)校的門衛(wèi)保安工作。保安人員每天在學(xué)生上下學(xué)時(shí)段嚴(yán)格按照要求進(jìn)行安全保衛(wèi)任務(wù)，為學(xué)生進(jìn)出學(xué)校提供了最直接的安全保障，同時(shí)更省去了家長們的后顧之憂；每天靜校后保安人員進(jìn)行校內(nèi)巡視，并利用校園視頻對全校各個(gè)角落進(jìn)行監(jiān)控，有效地降低了安全隱患的發(fā)生。

2、我小學(xué)于XX年6月13日搬遷到村18區(qū)的新校區(qū)，是區(qū)和區(qū)的交界處，社會(huì)人員流動(dòng)大，而且有一處停車場，每天校門口的路隊(duì)地點(diǎn)都會(huì)被此處的停車場占據(jù)，學(xué)生無法站路隊(duì)，并且經(jīng)?？呐鑫倚W(xué)生，對學(xué)生們的安全是一個(gè)很大的隱患，為了更好的維護(hù)全體師生的安全，學(xué)校安排人員進(jìn)行疏導(dǎo)。學(xué)校還在暑假期間完善了技防網(wǎng)、物防網(wǎng)、人防網(wǎng)的“三張網(wǎng)”建設(shè)，全校視頻監(jiān)控探頭共有21部，針對各關(guān)鍵部位（財(cái)會(huì)室、信息技術(shù)教師、電子備課室）及安全隱患部位（校門口、運(yùn)動(dòng)場、樓道、停車場）實(shí)施全天24小時(shí)監(jiān)控，做到了有問題及早發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)隱患及早處理；全校共有紅外線探頭4部，設(shè)置在重點(diǎn)部門（財(cái)會(huì)室、信息技術(shù)教室、階梯教室、電子備課室），每天靜校后開啟該設(shè)備，以保障靜校后進(jìn)行有效監(jiān)控；全校各主要部門安裝有防盜門（財(cái)會(huì)室、信息技術(shù)教室、階梯教室、電子備課室、會(huì)議室），有效的保障了各重點(diǎn)部門的安全。學(xué)校由保衛(wèi)干部帶領(lǐng)部分后勤人員，在靜校以后對各教學(xué)樓和重點(diǎn)部門進(jìn)行拉網(wǎng)式的檢查工作，確保沒有各種安全隱患的發(fā)生。

3、每學(xué)年開學(xué)初，都會(huì)進(jìn)行安全工作層層簽約的相關(guān)事宜。由各班班主任老師和組長簽約；各年級組組長和教導(dǎo)主任簽約；傳達(dá)室及后勤人員和總務(wù)主任簽約；各中層主任和校長簽約。本著“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，盡心盡責(zé)做好學(xué)校各層安全教育與管理工作。

4、加強(qiáng)行政護(hù)導(dǎo)工作，在校門口監(jiān)督老師將學(xué)生安全護(hù)送到路隊(duì)地點(diǎn)，并在本學(xué)年針對上下學(xué)時(shí)段學(xué)校門口的擁堵情況進(jìn)行了科學(xué)的分析、調(diào)研，將一、二、三年級安排在北門，將四、五、六年級安排在南門，并且在上下學(xué)時(shí)段在校門前擺放警戒標(biāo)志物，以促進(jìn)家長能有效的配合學(xué)校工作。同時(shí)利用全體會(huì)時(shí)間對全體教師進(jìn)行了疏導(dǎo)方案的宣傳和講解，利用家長信的形式對家長們進(jìn)行了宣傳勸導(dǎo)，利用校會(huì)和班會(huì)的形式由德育大隊(duì)和班主任共同向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育，并積極鼓勵(lì)學(xué)生們勸導(dǎo)家長大力配合學(xué)校的此項(xiàng)工作。通過各方面的努力，徹底解決了學(xué)校門前上下學(xué)時(shí)段的擁堵狀況。

5、嚴(yán)格按照上級主管部門精神和要求，制定出臺了《xx小學(xué)機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)出學(xué)校管理辦法》，管理辦法中要求每位駕車教師在規(guī)定時(shí)限以內(nèi)不得駕車出、入學(xué)校，并對校內(nèi)行車的速度提出了嚴(yán)格要求，并為規(guī)范停車秩序畫置了停車區(qū)域，避免了沒有秩序的停放所造成的占用消防疏散通道的現(xiàn)象，為了更好促進(jìn)這一項(xiàng)工作的開展，學(xué)校專門利用了教師全體會(huì)時(shí)間進(jìn)行了詳細(xì)的布置和管理辦法的解讀，起到了非常好的效果。

6、食品安全的日常監(jiān)督管理，校內(nèi)沒有食堂，部分學(xué)生的午餐由資質(zhì)達(dá)標(biāo)的配餐中心進(jìn)行配送，學(xué)校嚴(yán)格審查、監(jiān)督配餐中心的工作管理，并按要求留好每天的飯菜小樣，以確保在校用餐師生的安全；同時(shí)學(xué)校衛(wèi)生教師經(jīng)常利用衛(wèi)生講話時(shí)間，宣傳講解食品與衛(wèi)生方面的安全知識，并教育學(xué)生不要購買校門口沒有安全保障的小食品，嚴(yán)把病從口入關(guān)。

7、開展各類安全教育活動(dòng)，讓安全意識深入童心。學(xué)?？倓?wù)部分與德育大隊(duì)部密切/配合，每學(xué)期都安排形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，使每個(gè)學(xué)生都能在活動(dòng)中內(nèi)化安全意識。首先是充分利用班隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校櫥窗、板報(bào)及樓內(nèi)安全知識展板等教育陣地，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。其次，開展了安全教育知識檢測活動(dòng)，并聘請了交通隊(duì)的交通知識宣講員對學(xué)生們進(jìn)行了交通安全常識方面的教育。學(xué)校每學(xué)期充分利用學(xué)校校會(huì)及國旗下講話時(shí)間，集中對全體師生進(jìn)行防火、防盜、防止觸電、防止溺水、不上社會(huì)網(wǎng)吧、不看不健康的書籍、影視的教育宣傳，做到以防為主，標(biāo)本兼治。

第三篇：校長培訓(xùn)小結(jié)（模版）

心得體會(huì)

總口中學(xué)羅先禮

這次培訓(xùn)，我不單感受了一次學(xué)習(xí)的幸福，更接受了一次思想的洗禮。經(jīng)過五天的集中培訓(xùn)和近三個(gè)月的自主學(xué)習(xí)，我開闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命，深深體會(huì)到作為一名校長要“注重學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，以人為本抓管理”，才能開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面。讓我對學(xué)校管理有了更深層次的認(rèn)識，也為我今后的管理工作理清了思路，指明了方向。通過學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、作為管理者要知法、懂法、守法。

作為管理者首先得懂得國家教育政策和法規(guī)，不做違反政策和法規(guī)的事，還要善于用法律武器來保護(hù)師生和學(xué)校的合法權(quán)益。

二、作為管理者要有明確的辦學(xué)思想、理念和目標(biāo)。

辦學(xué)思想與理念是學(xué)校的靈魂和精髓，是管理者對育人的理解，是對學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查研究后提煉總結(jié)形成，并在實(shí)際教學(xué)中踐行的。所以它是學(xué)校辦學(xué)的燈塔，是教師前進(jìn)中的明燈。

三、作為管理者要搞好班子建設(shè)和增強(qiáng)服務(wù)意識

作為合格的副校長要有良好的服務(wù)意識，當(dāng)好師生的公仆，站起來能當(dāng)傘，俯下去能做牛，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校，正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好副主管而不主觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，做到互相支持不撤臺，做到思想同心，事業(yè)同干，做到層層分工，層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)。把握好班子思想建設(shè)問題、班子團(tuán)結(jié)問題、科學(xué)決策問題、表率作用問題。要公道正派，不搞小圈子，用自己的人格力量去帶好班子，去影響班子。工作中應(yīng)多一點(diǎn)人情味，少一點(diǎn)火藥味；多一點(diǎn)教育渠道，少一點(diǎn)空洞說教。尊重、信任班子的每一個(gè)成員，讓他去想辦法、出思路，遵循現(xiàn)在是同事，永遠(yuǎn)是朋友的理念，從各方面關(guān)心好每一位

同志，建立好友誼。作為合格的副校長，要把崗位當(dāng)作干事的平臺，精心謀事，在想干事、會(huì)干事上下功夫。事無俱細(xì)，一項(xiàng)一項(xiàng)完成，一步一個(gè)腳印往前走。在事業(yè)上要用心、用力、用德。工作中要做到三多：多記他人的好處，多看他人的長處，多想他人的難處；三不：不自私、不猜疑、不嫉妒。要善于營造良好的競爭氛圍。不滿足現(xiàn)狀，能為學(xué)校提供活力，能有效地調(diào)動(dòng)工作積極性，能挖掘潛力，積聚智力，增加活力。只要有利于學(xué)校的發(fā)展，應(yīng)當(dāng)剛則剛，當(dāng)柔則柔，非原則性問題采用避雷針效應(yīng)。

四、作為管理者要能接受新理念和具有創(chuàng)新精神。

學(xué)校要發(fā)展，教師要發(fā)展，學(xué)生要發(fā)展。管理者要樹立科學(xué)的教科研理念，有超前的教育意識，要帶頭搞教研教改，接受新思想，積極參與，走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)教師與師生共同發(fā)展。學(xué)校要把教研教改的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、打造高效課堂上。比如現(xiàn)在倡導(dǎo)的“高效課堂”教學(xué)模式就是要求把課堂還給學(xué)生，科學(xué)安排講與學(xué)的時(shí)間分配，培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，真正讓學(xué)生從要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。充分發(fā)揮教研組和備課組的力量，分任務(wù)、研教材、集中研討、分工編寫導(dǎo)學(xué)案，真正做到教學(xué)過程高效率，教學(xué)結(jié)果高效益。另外在管理中還要有創(chuàng)新精神，武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)張基廣校長能利用有效資源開辟文化長廊，設(shè)置問題墻，設(shè)立智慧箱，開展獨(dú)具特色的國旗下講話，舉辦別開生面的畢業(yè)典禮和慶六一活動(dòng)。這些創(chuàng)新可以激發(fā)學(xué)生興趣和激勵(lì)教師熱情，使學(xué)校活動(dòng)充滿生機(jī)與活力。

五、作為管理者要處理好各種活動(dòng)之間的關(guān)系。

這次培訓(xùn)使我明白怎樣處理“高效課堂”，“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”，“提高教育教學(xué)質(zhì)量工程”和常規(guī)教學(xué)之間的關(guān)系。其實(shí)這幾種活動(dòng)是遞進(jìn)統(tǒng)一的，打造“高效課堂”只是“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的一部分，“課內(nèi)比教學(xué)”的目的是為了提高教學(xué)質(zhì)量，而提高教學(xué)質(zhì)量是常規(guī)教學(xué)的終極目標(biāo)?！罢n內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)也是我市前期舉行崗位大練兵的另一種形式，只是說法不同。通過比教學(xué)讓教學(xué)回歸原生態(tài)，不夸張、不作秀，做到在常態(tài)中優(yōu)秀，在優(yōu)秀中常態(tài)。

六、作為管理者要注重學(xué)校的文化建設(shè)。

以人為本，注重內(nèi)涵，精心打造校園文化。在學(xué)校文化建設(shè)上一要制定符合學(xué)校特色和個(gè)性的校園文化建設(shè)方案，精心打造和設(shè)計(jì)，向外界展示學(xué)校的教育教學(xué)成果。二要把“以人為本”作為學(xué)校文化建設(shè)最核心的價(jià)值取向，關(guān)注師生的發(fā)展。三要注重師生行為文化建設(shè)。要在精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、課堂文化、師生行為文化上多學(xué)習(xí)、多借鑒，積極引進(jìn)名校先進(jìn)理念，形成本校自己的特色。

七、作為管理者要關(guān)注師生的心理健康，提高教師幸福指數(shù)。在教學(xué)中要加大力度關(guān)愛學(xué)困生、留守學(xué)生和單親學(xué)生，多與他們交流思想，建立相互信任、民主、和諧的師生關(guān)系。幫助他們解決心理上、能力上、思想上的障礙，幫助他們找回自信，樹立自信，相信自我，激發(fā)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次要關(guān)心教師的心理健康，現(xiàn)在社會(huì)對教育的期望很高，而目前學(xué)生現(xiàn)實(shí)情況不樂觀，這就給教師巨大的心理壓力。學(xué)生調(diào)皮不好管，學(xué)生成績差面臨領(lǐng)導(dǎo)的批評，家長的指責(zé)，同事的冷眼，還有評職晉升的不公使教師容易產(chǎn)生急躁、憂郁的情緒。這就需要領(lǐng)導(dǎo)多一些疏導(dǎo)，有時(shí)一次談話，一句溫暖的話都會(huì)給老師巨大的安慰和動(dòng)力，讓教師及時(shí)從陰影中走出來，更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中。第三要提高教師幸福指數(shù)。教師內(nèi)心充滿幸福，就會(huì)將這種關(guān)懷傳遞給學(xué)生，所謂“愛能生愛”。（1）要關(guān)注教師需要。學(xué)校實(shí)現(xiàn)民主管理，讓教師充分享有決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。（2）要提供成長平臺。一是學(xué)校組織老師積極參加市組織的“專業(yè)培訓(xùn)”和“專題培訓(xùn)”行動(dòng)；二是實(shí)行師徒結(jié)對制，讓年輕教師與有經(jīng)驗(yàn)的老教師結(jié)對，徒弟在老師的指導(dǎo)下備課、開課、開講座、參與寫課題、嘗試寫論文；三是加大了公開課和評課的教研活動(dòng)力度，實(shí)行課堂開放。（3）是要豐富精神生活。一是文體活動(dòng)有保障，學(xué)校規(guī)定每天下午第四節(jié)課教師可以自主參加文體活動(dòng)，學(xué)校定期組織比賽、晚會(huì)、藝術(shù)節(jié)，讓教師充分展示自己的才藝。二是舉行培訓(xùn)，根據(jù)教師興趣愛好為教師開展文體活動(dòng)提供技術(shù)支持。

這次的培訓(xùn)，讓我提高了認(rèn)識，更新了理念，明確了職責(zé)，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)。我在學(xué)習(xí)中反思，在反思中學(xué)習(xí)，在管理上突破，在成功中享受?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在今后的工作中我會(huì)擺脫傳統(tǒng)教育思維的束縛，解放思想、銳意創(chuàng)新、開拓進(jìn)取、加倍努力、辛勤工作，努力營造更加和諧、進(jìn)取的校園氛圍，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新的輝煌。

2012年3月

第四篇：中期工作小結(jié)金

中 期 工 作 小 結(jié)

（2009-2010學(xué)第二學(xué)期）

百煙村小學(xué) 尚金鎖

半學(xué)期以來，我在教育辦和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，積極努力完成上級安排的各項(xiàng)工作，同時(shí)做好教育教學(xué)工作，現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

半學(xué)期以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《江澤民文選》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，以及全縣教育教學(xué)工作會(huì)議精神。通過學(xué)習(xí)，讓自己明白方向，堅(jiān)定信心，全身心的投入到日常的教育教學(xué)之中去，尤其是《中華人民共和國義務(wù)教育法》的新的內(nèi)容，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真討論《中華人民共和國義務(wù)教育法》的亮點(diǎn)和重點(diǎn)，從而增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法治校的意識。平時(shí)，堅(jiān)持每天的政治理論學(xué)習(xí)，時(shí)刻刷新自己的頭腦，學(xué)習(xí)全縣的教育教學(xué)工作會(huì)議精神，了解我縣的教育現(xiàn)狀，明白“十一五”期間的教育大事。同時(shí)，也寫出了自己的規(guī)劃，自己的心得體會(huì)。

二、夯實(shí)教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量的形成過程，在于平時(shí)的一點(diǎn)一滴的積累，做好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，就顯得尤為重要。為此，我從以下方面做起： 1.備課

備課是上課的準(zhǔn)備，是優(yōu)化教學(xué)過程的前提。結(jié)合教育辦備課 改革實(shí)施方案，備出有特色的教學(xué)設(shè)計(jì)，抓住教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，要詳略得當(dāng)，重點(diǎn)備學(xué)生，備教學(xué)方法。結(jié)合小學(xué)教育資源，利用其豐富多彩的方法，作出生動(dòng)活潑的課件，極大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而，為下一步的課堂教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。2.上課

上課是教育教學(xué)質(zhì)量形成的最主要的環(huán)節(jié)。我注意結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采用靈活多樣的教學(xué)手段，盡量化難就簡，用最通俗的語言，解釋學(xué)問中的道理，注意課堂練習(xí)，教練結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，從而切實(shí)提高主動(dòng)參與教學(xué)的意識，充分體現(xiàn)學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的新型教學(xué)理念，同時(shí)，注意課堂小結(jié)，把每課的重點(diǎn)教會(huì)給學(xué)生，注意講練結(jié)合，每節(jié)課講授時(shí)間不超過二十分鐘，把新課程改革的理念融入到每天的教學(xué)之中。3.撰寫課后札記

教學(xué)后，要注意“回頭看”。要總結(jié)自己教學(xué)中的得與失, 并在以后的教學(xué)中揚(yáng)長避短，一段時(shí)間后，要把自己感受寫下來，作為以后撰寫教學(xué)論文的素材。

4.認(rèn)真批改作業(yè)，仔細(xì)輔導(dǎo)填寫配套練習(xí)冊

課堂之外，為了讓學(xué)生能鞏固課堂中所學(xué)知識，必須布置相關(guān)作業(yè)，批改作業(yè)盡量做到面批，另外，填寫練習(xí)冊教師盡量給與指導(dǎo)，最后，對練習(xí)冊要認(rèn)真批改。

總之，在教學(xué)中，始終堅(jiān)信，有一份耕耘就有一份收獲，雖然有諸 2 多的客觀原因，我將堅(jiān)定不移，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從一點(diǎn)一滴做起，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量形成的過程。尤其是新課程改革，要長期堅(jiān)持，不斷的探索總結(jié)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

尚 金 鎖

二零一零年五月十日

第五篇：總務(wù)校長個(gè)人小結(jié)

現(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下：

一、在工作中，我進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)

1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平我以創(chuàng)建家長滿意工程和落實(shí)師德師風(fēng)六不準(zhǔn)為重心，堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位，每一個(gè)時(shí)間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，重新修訂了《篆塘中學(xué)教師師德規(guī)范》和《篆塘中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》，嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問題。對教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實(shí)，重視教育，本中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子的精神，受到了廣大家長和社會(huì)的廣泛好評。本中，我還積極組織開展扶貧助學(xué)活動(dòng)，學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補(bǔ)助累計(jì)達(dá)一萬余元，并且在黨支部的倡議下，實(shí)行了黨員聯(lián)系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭，在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度 在工作中，我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、德育處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，本中，分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去、請進(jìn)來的方式，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動(dòng)，我校均積極為青年教師爭取機(jī)會(huì)，為青年教師成長提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，今年我校又有一批年輕教師迅速成長，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用，他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng)，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。

3、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級 縣教委已經(jīng)制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切。今年上半年，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高。截止目前，我校具有合格學(xué)歷教師，占專任教師數(shù)98.6%，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級，其中很多教師積極進(jìn)行本科的學(xué)習(xí)，積極參加外語培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，其余不合格教師除年齡超出外均?？?、本科在讀，普通話合格教師，占91.6%，計(jì)算機(jī)合格教師，占專任教師數(shù)93.6%.二、在工作中，我突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系

1、探索加強(qiáng)德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一，德育處從實(shí)際出發(fā)，每學(xué)期分別制定三個(gè)年段的德育工作目標(biāo)和途徑設(shè)計(jì)，在三個(gè)年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng)，大體歸納起來就是做好三篇德育文章，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二，繼續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作：一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動(dòng)，召開德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，本在原來評選三好生等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上，著重抓了文明生的評比活動(dòng)；二是征集匯編德育工作經(jīng)驗(yàn)論文集，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評獎(jiǎng)，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。第三，團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對性的教育活動(dòng)，如落實(shí)三月學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)活動(dòng)、五四青年志愿者活動(dòng)、捐零錢，獻(xiàn)真情活動(dòng)(組織為鎮(zhèn)紫中學(xué)患病老師金芳洪捐款1098.10元,為三.4班學(xué)生楊邦英捐款472元)、xxxx在篆塘論壇等多種形式，多角度多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。第四，充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團(tuán)員隊(duì)伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用，青少年志愿者隊(duì)伍不斷壯大，活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí)，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。

2、加強(qiáng)對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。德育處、團(tuán)支部從教育實(shí)際出發(fā),通過國旗下講話、業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校的培訓(xùn)、開設(shè)篆塘中學(xué)共青團(tuán)廣播站、邀請法制工作者舉行法制報(bào)告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會(huì)等渠道，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強(qiáng)了感性認(rèn)識，深化了公民道德教育活動(dòng)和養(yǎng)成教育活動(dòng)，本中重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責(zé)任意識等方面開展德育工作。

3、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅(jiān)持每月召開一次班主任工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型，以老帶新；規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步，強(qiáng)化崗位監(jiān)督；加強(qiáng)過程管理，實(shí)行班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核，并及時(shí)將考核結(jié)果公布；繼續(xù)實(shí)行新教師見習(xí)班主任制度，積極培養(yǎng)班主任后備力量；加強(qiáng)了對班主任的培訓(xùn)，努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍。德育處、團(tuán)支部和班主任通力協(xié)作，通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn)，增強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人，當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識，為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強(qiáng)值周班隊(duì)伍建設(shè)，通過學(xué)生的自我管理，既擴(kuò)大了管理的外延，又增強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是加強(qiáng)寢室長和監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè)，有效地提高了對學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。

4、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)的教育功能我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會(huì)多元力量，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育模式。本中我校為每個(gè)學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況，學(xué)生回家后由家長簽署意見，德育處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果，并與班主任考核掛鉤，有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長會(huì)，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本中，我校還邀請了三江派出所民警作了兩次法制講座，邀請家長代表在家長會(huì)上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。

三、在工作中，我堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理

1、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí) 教導(dǎo)處深入扎實(shí)地抓好教學(xué)七認(rèn)真檢查，通過規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率，突出過程考核，強(qiáng)化平時(shí)抽查。各教研組開設(shè)的匯報(bào)課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，業(yè)務(wù)校長和教導(dǎo)處指導(dǎo)教研組及時(shí)認(rèn)真地評課；每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，事先教導(dǎo)處都提出明確的要求，事后有書面反饋；強(qiáng)化集體備課，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步提高教師的整體質(zhì)量意識；建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制，平時(shí)由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課情況及晚自習(xí)輔導(dǎo)情況，納入活工資中進(jìn)行考核，對教師的教學(xué)情況，教導(dǎo)處會(huì)同教研組長多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，并及時(shí)反饋給教師，期末由全體學(xué)生對任課老師進(jìn)行德、能、勤、績的問卷調(diào)查，并納入年終崗位責(zé)任制考核。

2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)考試管理 我校堅(jiān)持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章，一是進(jìn)行正面引導(dǎo)，通過評選優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動(dòng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取，力求上進(jìn)；二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性，對監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報(bào)批評，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)，對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分，使學(xué)生消除僥幸心理，從而在平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)。

3、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控 針對XX屆初三整體情況不夠理想的情況，在年初開學(xué)之際，我校對初三年段提出了團(tuán)結(jié)拼搏，揚(yáng)長避短，確保了中考創(chuàng)佳績的工作要求，通過同年級同學(xué)科的老師集體備課、加強(qiáng)班級管理、修訂中考獎(jiǎng)勵(lì)方案、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段，通過全體初三師生的共同努力，XX屆中考上線達(dá)標(biāo)率位居全縣中上水平，較好地完成了縣教委下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù)。

四、在工作中，我強(qiáng)化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

1、健全組織，加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)我校實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制，由書記分管安全工作，繼續(xù)以求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的政治責(zé)任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時(shí)刻提高警惕，全力做到防范于未然，本中我校無重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。本著安全第一、責(zé)任重于泰山的原則，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，加大宣傳力度。由德育處牽頭，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會(huì)，分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常組織力量進(jìn)行安全檢查，對防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無營運(yùn)資格的車輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校保安實(shí)行全天24小時(shí)值班，德育處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對住校生晚上在寢室情況實(shí)行不定期、不定時(shí)檢查。

五、在工作中，我加強(qiáng)規(guī)范制度建設(shè)，強(qiáng)化工作職責(zé)的落實(shí) 我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革，努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制，今年我校對歷年來形成的制度、職責(zé)、規(guī)范等進(jìn)行了整理、修改和補(bǔ)充，形成了三個(gè)大類共全方位的工作職責(zé)、工作制度和考核制度，并匯編成冊，教職工人手一份，基本形成了各項(xiàng)工作有據(jù)可查，有章可據(jù)的管理體系，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。我校堅(jiān)持重大問題實(shí)行民主決策的制度，各項(xiàng)政策出臺基本實(shí)行行政班子討論、教師代表評議、教代會(huì)審議通過的方式進(jìn)行，行政會(huì)議討論安排的工作，在每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào)，學(xué)校健全教代會(huì)制度，今年上半年，我校舉行了二屆一次教代會(huì)，對工會(huì)進(jìn)行了換屆選舉,選舉楊天兵同志為新一屆工會(huì)主席。本學(xué)年，我校兩次召開教代會(huì),對學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)政策、教師流動(dòng)考核等進(jìn)行討論表決。本,我校成功創(chuàng)建了綦江縣先進(jìn)職工之家.我校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，建設(shè)好陽光工程，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政承諾。能嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，努力開源節(jié)流，認(rèn)真貫徹國家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格按物價(jià)局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，對大型基建項(xiàng)目和大宗物品采購均采取招投標(biāo)形式?？倓?wù)處能落實(shí)好財(cái)產(chǎn)保管、登記、賠償制度，努力做到精打細(xì)算，處處為學(xué)校省錢，自己能解決的事情，決不請外來人員。財(cái)務(wù)人員能主動(dòng)做好學(xué)校的參謀，對財(cái)務(wù)安排能落實(shí)好計(jì)劃，對財(cái)務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。

六、在工作中，我堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，做好榜樣示范作用

1、做好教學(xué)常規(guī)工作，不搞特殊化我本擔(dān)任一年級（1）(2)班的生物教學(xué)，我在教育教學(xué)中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量，積極參加教研教改活動(dòng)，決不因?yàn)樽约菏切ｉL，就搞特殊化，帶來不良影響。

2、嚴(yán)格要求自己，做好榜樣帶頭作用我在工作中，遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不缺勤，在日常工作中，力求做到提前到校，推遲回家，自己的教育教學(xué)工作做扎實(shí)，教育教學(xué)效果做到名列前茅，形成示范效應(yīng)，我擔(dān)任的一年級（1）(2)班的生物教學(xué)在全縣的統(tǒng)一考試中，取得了優(yōu)異的成績，為老師樹立了榜樣。

七、在工作中，我努力改善辦學(xué)條件，穩(wěn)步推進(jìn)教學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作。

1、重視硬件投入，努力提高教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施我十分重視改善辦學(xué)條件，努力增加投入，增加硬件設(shè)施，本，在我的努力下，我校重新配制了27臺電腦,新購買了一體機(jī),購買磁性黑板,修建了舞臺,把操場打成了水泥地,校園環(huán)境得到了有效的整治,校園的文化氛圍更濃厚了.日前,學(xué)生食堂,學(xué)生公寓,學(xué)生浴室也正在計(jì)劃之中，通過不懈的努力加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，美化、凈化校園，學(xué)生有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.2、重視對學(xué)校的形象宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度我在努力做好各方面工作的同時(shí)，還積極加強(qiáng)對學(xué)校的形象宣傳，我在家長會(huì)上大力宣講了本校的規(guī)章制度，方針政策，辦學(xué)方向，爭取得到家長的理解和支持，同時(shí)聯(lián)系村主任，村支書，讓他們做好學(xué)校的義務(wù)宣傳員，為學(xué)校做好宣傳和解釋工作，提高學(xué)校的辦學(xué)效益。

本中，我著力塑造了我校良好的形象，促進(jìn)了學(xué)校全面工作的發(fā)展。八.本所取得一些工作成績.XX年我校中考創(chuàng)歷史新高，聯(lián)招上線22人（其中歷史性突破體尖上線3人，表明學(xué)校素質(zhì)教育卓有成效），上線率15%，在片區(qū)升學(xué)率名列前茅。初一、二年級成績喜人，在全縣質(zhì)量目標(biāo)考核中大大超過縣教委下達(dá)的考核目標(biāo)，由上學(xué)年全縣質(zhì)量目標(biāo)考核第43位飛速上升到第8位，榮獲縣教委質(zhì)量目標(biāo)考核三等獎(jiǎng)。各種競賽成績斐然。XX年數(shù)理化作文競賽中，我校獲國家級三等獎(jiǎng)一人次，市級一等獎(jiǎng)二人次，市級二等獎(jiǎng)八人次，市級三等獎(jiǎng)七人次，縣級獎(jiǎng)不勝枚舉；在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲第一名二人次，獲第三名二人次，獲第五名二人次，女子田徑比賽總成績獲第三名，女子乒乓球比賽總成績獲第三名；在全縣三模競賽中獲第五名。我校在成為篆塘鎮(zhèn)先進(jìn)團(tuán)支部單位后，XX年又成為了綦江縣五四紅旗團(tuán)組織單位。學(xué)校規(guī)范了教研教改活動(dòng)，教師的教研教改熱情空前高漲，教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文為歷年之最，論文獲國家級一等獎(jiǎng)二人次，國家級二等獎(jiǎng)三人次。成功地組織了包括所有科目在內(nèi)的教師教學(xué)比武，使一批青年教師脫穎而出。校園文化建設(shè)春風(fēng)化雨,錦上添花。星星文學(xué)社辦得蒸蒸日上，到目前為止,《星星期刊》共出版了5期,每期印數(shù)至少為500份,不僅繁榮了校園文化,促進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作,培養(yǎng)了文學(xué)新人。綦江電視臺對我校進(jìn)行專題采訪，并在綦江新聞上進(jìn)行連續(xù)一周的專題報(bào)道，極大地?cái)U(kuò)大了我校的知名度,產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。辦學(xué)條件不斷改善。泥濘土壩得到硬化，亂石土堆變成寬闊的舞臺，雜草叢生之處化為微笑的花園，高坎之地佇立華麗的宣傳欄，醒目的標(biāo)語隨處可見，濃厚的校園氛圍時(shí)刻熏陶著篆中人，學(xué)校煥然一新，彰顯變化、發(fā)展、進(jìn)取。師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。全校教職工嚴(yán)格遵守六禁令和七不準(zhǔn)，在社會(huì)上樹立了良好的教師形象。助學(xué)活動(dòng)落到實(shí)處。學(xué)校對貧困生減免學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用，避免學(xué)生輟學(xué)，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。本，雖然經(jīng)過我的努力，我在本中做了不少工作，也取得了一定的成績，但是相比之下，我深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離縣教委對我的要求還有很大的差距。我懇切希望給我多提意見和建議，并給我更多的指導(dǎo)和幫助，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次。