第一篇：長(zhǎng)嶺小學(xué)廉潔方案

劍閣縣長(zhǎng)嶺鄉(xiāng)小學(xué)校 關(guān)于建設(shè)廉潔學(xué)校的實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)劍閣縣委縣府《關(guān)于建設(shè)廉潔劍閣的意見》（劍委發(fā)[2012]4號(hào)文件），根據(jù)劍教科黨組【2012】5號(hào)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本方案。

一、工作小組 主任：邊曉林

委員：李秦章 楊翠萍

二、工作目標(biāo)

1、營(yíng)造學(xué)校教師隊(duì)伍遵紀(jì)守法、廉潔自律、勤政為民的工作氛圍；

2、進(jìn)一步健全學(xué)校各項(xiàng)工作制度，通過管理提升教育教學(xué)質(zhì)量；

3、有效化解學(xué)校內(nèi)部矛盾，讓信訪事件第一時(shí)間終結(jié)于學(xué)校，促進(jìn)師生和諧，社會(huì)滿意；

4、達(dá)成學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校班子和學(xué)校廉勤委工作滿意，力爭(zhēng)我校建成學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)達(dá)標(biāo)單位或示范單位。

三、工作措施

1、利用重大節(jié)日開展“忠誠(chéng)理想、敬業(yè)奉獻(xiàn)、感恩奮進(jìn)、健康生活”主題教育及“形勢(shì)政策、法制觀念、公民素質(zhì)”三項(xiàng)教育活動(dòng)，樹立教職工的良好形象。

2、每期不定時(shí)調(diào)查班級(jí)學(xué)生，走訪家長(zhǎng)，了解是否有違規(guī)收費(fèi)、有償補(bǔ)課、有償招生等廉政防控風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋學(xué)校行政處理，督促當(dāng)事人改正錯(cuò)誤，對(duì)于嚴(yán)重的要呈報(bào)上級(jí)廉政監(jiān)督委督辦。

3、參與學(xué)校教師晉職、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、提拔表彰等獎(jiǎng)懲制度的建立和過程評(píng)比。

4、定期審核國(guó)家給學(xué)生的住校生生活補(bǔ)助、營(yíng)養(yǎng)餐資金等是否按規(guī)定使用和發(fā)放。

5、隨時(shí)收集教職工對(duì)學(xué)校廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)工作的意見和建議；對(duì)教職工反映的問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并向反映人作好答復(fù)。

6、密切聯(lián)系上級(jí)廉政監(jiān)督為開展工作（如“雙述雙評(píng)”），及時(shí)傳遞信息和接受工作指導(dǎo)。

7、學(xué)校每期結(jié)束工作的教師會(huì)上開展廉勤委工作匯報(bào)。

8、每期學(xué)校工作結(jié)束時(shí)及時(shí)歸檔立卷，構(gòu)思下期工作。

四、工作協(xié)調(diào)

邊曉林：日常工作，接收信息，指導(dǎo)學(xué)校廉勤委員開展工作； 李秦章：廉勤宣傳、場(chǎng)地布置、信訪調(diào)解、整理資料； 楊翠萍：廉勤宣傳、場(chǎng)地布置、信訪接待、矛盾調(diào)解；

2012年5月23日

第二篇：長(zhǎng)嶺小學(xué)2013—2014學(xué)工作計(jì)劃

長(zhǎng)嶺小學(xué)2013—2014學(xué)工作計(jì)劃

民權(quán)鄉(xiāng)長(zhǎng)嶺小學(xué)

2013年8月26日

長(zhǎng)嶺小學(xué)2013—2014學(xué)第一學(xué)期

工作計(jì)劃

為進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理，促使學(xué)校工作正常開展，不斷提高教學(xué)質(zhì)量為目的，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，特制定本學(xué)年內(nèi)學(xué)校工作作如下計(jì)劃：

一、基本情況

長(zhǎng)嶺小學(xué)有7個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校學(xué)生121人，教師13人，各種設(shè)施齊全，各種活動(dòng)正常開展。

二、工作目標(biāo)

1、優(yōu)化校園環(huán)境，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

2、加強(qiáng)學(xué)校管理，做到目的明確，思想端正，健全組織，各種制度科學(xué)化、規(guī)范化。

3、認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成各種良好行為習(xí)慣的教育。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，樹形象、做楷模，做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的教育。

5、課堂有特色，教研有成效，質(zhì)量有提高。

三、主要工作

（一）、教學(xué)工作

1、學(xué)校成立語文、數(shù)學(xué)、德育等教研組，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)助教導(dǎo)處做好教導(dǎo)管理督促檢查工作。

2、教研組認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合各班級(jí)情況，做好教學(xué)計(jì)劃更新觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、注重對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)，深入了解學(xué)生，關(guān)心困難生，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。

4、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，認(rèn)真做好家訪工作，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并積極配合學(xué)校教育。

5、教導(dǎo)處認(rèn)真做好教學(xué)計(jì)劃，深入課堂聽課，了解各教師對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行情況。教導(dǎo)處每月認(rèn)真做好各教師的教案、作業(yè)批改情況等的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

6、每學(xué)年開展4次教研活動(dòng)，平時(shí)教師之間相互聽課，互相學(xué)習(xí)交流，共同進(jìn)步。每學(xué)期教導(dǎo)主任聽課不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于15節(jié)，教師不少于20節(jié)。

7、以課改為中心，深入開展教育教學(xué)研究，鼓勵(lì)教師進(jìn)行科學(xué)研究，積極攥寫論文，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課后認(rèn)真批改作業(yè)，通過對(duì)學(xué)生的反饋改進(jìn)教學(xué)方法。

8、開齊課程，上足課時(shí)，充分利用好遠(yuǎn)程教育資源，服務(wù)于教學(xué)，提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課外輔導(dǎo)，幫助困難學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。

9、嚴(yán)格把握適齡兒童的正常入學(xué)，認(rèn)真抓好學(xué)前教育。

（二）德育工作

1、堅(jiān)持把教育工作放在學(xué)校工作的首位，健全學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。德育工作主要由教導(dǎo)主任少先隊(duì)輔導(dǎo)員抓。

2、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不斷培養(yǎng)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)和法律意識(shí)，自覺維護(hù)學(xué)校利益。

3、充分發(fā)揮班主任在德育中的作用，抓好班級(jí)管理，不斷培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成積極向上的班風(fēng)。

4、充分利用好少先隊(duì)活動(dòng)及國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。大隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真抓好對(duì)學(xué)生的行為、紀(jì)律、衛(wèi)生、早讀、體操等的檢查，并進(jìn)行評(píng)比，開辟表?yè)P(yáng)欄，堅(jiān)持“流動(dòng)紅旗”評(píng)比。對(duì)“文明班級(jí)”、“好人好事”及時(shí)表?yè)P(yáng)。

（三）、少先隊(duì)工作

1、少先隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真寫好計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真開展少先隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)有特色、有成效。

2、輔導(dǎo)員認(rèn)真督促各中隊(duì)（班主任）輔導(dǎo)員寫計(jì)劃，檢查活動(dòng)開展情況。

3、少先隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真作好對(duì)學(xué)校各班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律等的檢查工作，讓學(xué)生參與管理，堅(jiān)持每周評(píng)比“流動(dòng)紅旗”。

（四）、師德建設(shè)

1、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，依法治校，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、積極認(rèn)真開展師德活動(dòng)，組織全校教職工學(xué)習(xí)教育法規(guī)，嚴(yán)殺“三風(fēng)”，為人師表，教書育人，樹立良好的教師形象。

3、繼續(xù)抓好教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一支“團(tuán)結(jié)協(xié)作、政治合格、業(yè)務(wù)過硬、品德高尚、紀(jì)律嚴(yán)明”的教師隊(duì)伍。

（五）、安全工作

1、安全員：李樹國(guó)。

2、安全工作警鐘常鳴，樹立“以人為本”、“安全第一”的意識(shí)，積極構(gòu)建和諧校園、平安校園。采取多種形式進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持制度落實(shí)，措施到位，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

3、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的身心健康，嚴(yán)禁人為造成的安全事故的發(fā)生。

4、各班主任及安全員，繼續(xù)開展防水、防火、防盜、防地震及交通安全等宣傳教育活動(dòng)，安全工作天天講，確保師生的人身安全。

（六）、文體、衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真開展“三操”、“一課”活動(dòng)，活動(dòng)有特色，豐富多彩。值周教師認(rèn)真督促并做好記錄。

2、各班主任及值周教師，認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，實(shí)施全周保潔，衛(wèi)生區(qū)分班管理。

3、充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，參與學(xué)校管理，每周進(jìn)行“流動(dòng)紅 旗”評(píng)比。

（八）、統(tǒng)計(jì)工作

1、認(rèn)真作好統(tǒng)計(jì)工作，填寫好各種表冊(cè)。

2、統(tǒng)計(jì)員認(rèn)真搞好我校工作，按時(shí)上交各種表冊(cè)。

（九）、后勤工作

1、嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，收費(fèi)有憑據(jù)。

2、帳目收支要有憑有據(jù)，做到合理、規(guī)范。實(shí)行日清月結(jié)，定

期公示。

3、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，學(xué)校財(cái)產(chǎn)全部登記、建帳，損壞照價(jià)賠償。

（十）、教師工作

1、嚴(yán)格要求教師執(zhí)行教育局制訂的崗位責(zé)任制，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展。

2、嚴(yán)格執(zhí)行古浪縣教育局規(guī)定的關(guān)于《教職工考勤制度》，按時(shí)上下課，嚴(yán)禁遲到、早退和曠課。執(zhí)行規(guī)定如下：

（1）、增加師德意識(shí)，深入學(xué)習(xí)教師法，依法治教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，對(duì)學(xué)生愛之入微。

（2）、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作，不歧視差生，對(duì)待學(xué)生一視同仁。

（3）、服從學(xué)校安排，自覺主動(dòng)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，做好學(xué)生的操行評(píng)定。

（4）、認(rèn)真?zhèn)湔n，無教案不進(jìn)教室上課，批改作業(yè)仔細(xì)，學(xué)前有學(xué)科計(jì)劃措施，年末有總結(jié)。

（5）、主動(dòng)積極參加各級(jí)組織開展的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平。

（十一）、班主任工作

班主任是學(xué)校教育教學(xué)的骨干，是校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任的左膀右臂。

1、班主任應(yīng)熱情關(guān)懷學(xué)生，認(rèn)真履行班主任的職責(zé)，做好本班的各項(xiàng)工作，率先垂范，帶好本班學(xué)生，監(jiān)督本班學(xué)生遵守學(xué)校的各

項(xiàng)規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、班主任應(yīng)經(jīng)常了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，變化動(dòng)向，學(xué)習(xí)情況。

3、班主任關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的身心健康，組織帶領(lǐng)本班學(xué)生參加各種活動(dòng)，樹立集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體觀念。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)班委工作，指導(dǎo)少先隊(duì)活動(dòng)，聯(lián)系科任教師，組織開展本班的課外活動(dòng)。

5、經(jīng)常家訪，與家長(zhǎng)、社會(huì)有關(guān)方面取得聯(lián)系，做好學(xué)生思想工作。

6、明確班主任是科任教師的紐帶，班主任應(yīng)時(shí)常與科任教師溝通，互相聯(lián)系、協(xié)調(diào)配合。

7、嚴(yán)格遵守《班主任工作條例》及學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，積極配合學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

8、切實(shí)帶好本班學(xué)生，保證學(xué)校的正常教學(xué)順利進(jìn)行，做到學(xué)前計(jì)劃，期末有總結(jié)，班務(wù)工作時(shí)常有數(shù)。

民權(quán)學(xué)區(qū)長(zhǎng)嶺完全小學(xué)

2013.8.26

第三篇：長(zhǎng)嶺小學(xué)食堂自查報(bào)告

長(zhǎng) 嶺 小 學(xué)

食堂安全自查報(bào)告

為加強(qiáng)學(xué)校管理，提高安全衛(wèi)生意識(shí)，營(yíng)造良好的、和諧的校園環(huán)境。學(xué)校長(zhǎng)期以來把安全衛(wèi)生工作放在第一位，抓平時(shí)，重細(xì)節(jié)。根據(jù)教科局文件關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂管理的通知精神，為確保全校師生的身心健康，穩(wěn)定正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。2012年5月21日，我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：

一．建立組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校食堂食管理委員會(huì)

組長(zhǎng)：何杰兮

成員：張海生嚴(yán)體樹邊曉林

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視食堂衛(wèi)生工作

每學(xué)年初，學(xué)校都會(huì)專門召開食堂衛(wèi)生工作會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，成立以校長(zhǎng)為首的學(xué)校食堂安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)各項(xiàng)具體安全工作制定計(jì)劃明確責(zé)任。同時(shí)召開學(xué)校教職工、后勤人員會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)頒發(fā)的文件，要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛(wèi)生工作意識(shí)，增強(qiáng)食堂衛(wèi)生常識(shí)，對(duì)食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規(guī)范化。從人員、調(diào)入、設(shè)備、采購(gòu)、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)化并狠抓落實(shí)。切實(shí)認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全衛(wèi)生工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們的手中。

三、確保了飲食從業(yè)人員持證上崗。

食堂從業(yè)人員證照齊全、合法有效。工作人員每年都進(jìn)行體格檢查、每年都進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn)，并辦理“兩證”。平時(shí)積極配合、主動(dòng)接受衛(wèi)生行政部門的監(jiān)督與指導(dǎo)，這方面我們做的比較好。

四、食堂基本情況

我校食堂有正式工人2人，臨時(shí)工1名。就餐小學(xué)生157人，就餐幼兒35人，教職工34人。

五、完成的工作

1、從業(yè)人員到公興鎮(zhèn)疾病預(yù)防控制部門進(jìn)行健康檢查，并辦理了健康證。

2、學(xué)校對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行了一次食堂相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

3、本期安裝了防蠅的紗門、紗窗。

4、對(duì)排污下水管道進(jìn)行處理，形成密封管道，防止老鼠從管道進(jìn)入。

5、購(gòu)買了滅蠅燈、滅蠅紙和滅蠅藥。

6、購(gòu)物方面購(gòu)肉有檢疫證，購(gòu)米面油及調(diào)料有檢驗(yàn)報(bào)告。

7、在加工食品方面，做到生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜品、藥品隔離；用具實(shí)行“四過關(guān)”：一洗、二刷、三沖、四消毒，并有消毒記錄。

8、環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”辦法：定人、定物、定時(shí)間、定質(zhì)量，劃片分工，包干負(fù)責(zé)。

9、從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發(fā)；勤洗衣服；勤換工作服。在工作時(shí)，佩戴了口罩、帽子，換上了

工作服。

10、置食品的櫥柜、貨架保持清潔，無霉斑、鼠跡、蒼蠅、蟑螂；倉(cāng)庫(kù)通風(fēng)良好。沒有存放有毒、有害物品及個(gè)人生活用品。

11、蔬菜與肉類、水產(chǎn)品類分池清洗，禽蛋在使用前進(jìn)行清洗，必要時(shí)進(jìn)行了消毒處理。

12、每天定時(shí)定量對(duì)供給學(xué)生的食品進(jìn)行取樣，并有留樣登記記錄。

13、對(duì)廢棄油脂進(jìn)行處理，有潲水收購(gòu)協(xié)議，并作登記。

六、存在的問題

1、留樣有時(shí)不規(guī)范，存在忘記現(xiàn)象。

2、物品有時(shí)堆放不整齊規(guī)范。

3、有服飾不整現(xiàn)象。

4、餐廳有時(shí)出現(xiàn)蒼蠅。

七、整改措施

1、進(jìn)一步規(guī)范留樣制度及要求。

2、規(guī)范物品擺放。

3、嚴(yán)格服飾要求。

4、加強(qiáng)消、殺、滅工作。

長(zhǎng)嶺小學(xué)

2012年5月22日

第四篇：劍閣縣長(zhǎng)嶺小學(xué).一崗雙責(zé)doc

劍閣縣長(zhǎng)嶺小學(xué)“一崗雙責(zé)”的實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，全面落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任制，確保我校安全穩(wěn)定，根據(jù)《劍閣縣教科局關(guān)于落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”的實(shí)施意見》文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”工作方針，通過推進(jìn)學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作機(jī)制，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同抓的良好局面，安全文化、安全制度、安全責(zé)任、安全設(shè)備、安全投入等要素落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全管理“無盲點(diǎn)、無空白、全覆蓋、全參與”目標(biāo)，全面提升學(xué)校安全管理水平，確保學(xué)校持續(xù)平穩(wěn)的安全形勢(shì)。

二、目標(biāo)原則

（一）工作目標(biāo)

推行“一崗雙責(zé)”制要與教育管理體制改革總體目標(biāo)相一致，要以落實(shí)安全工作責(zé)任制為核心，推動(dòng)學(xué)校安全工作機(jī)制的完善，安全文化、安全制度、安全責(zé)任、安全設(shè)備、安全投入等要素在學(xué)校落實(shí)到位；全面提升學(xué)校安全工作水平，確保學(xué)校安全工作無盲點(diǎn)、無空白、全覆蓋、高質(zhì)量的實(shí)現(xiàn)。

（二）工作原則

1、堅(jiān)持“依法管理”的原則。必須牢固樹立依法管理的觀念，依據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》（2006年教育部23號(hào)令）、《學(xué)校安全管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》等文件，在安全工作中，按法律法規(guī)辦事，按上級(jí)要求管理。

2、堅(jiān)持“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則。一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)考一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。

3、堅(jiān)持“兩手抓”的原則。要牢固樹立“兩手抓，兩手都要硬”的原則，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，使安全工作和業(yè)務(wù)工作互相滲透，互相促進(jìn)，共同提高。

4、堅(jiān)持“以考促管”的原則。要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲，運(yùn)用科學(xué)有效的考核機(jī)制，以制度管人，以制度管事，通過考核和獎(jiǎng)懲，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”制。

5、堅(jiān)持“職權(quán)與責(zé)任”掛鉤的原則。有權(quán)必有責(zé)，職權(quán)越大，責(zé)任越大。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，整體推進(jìn)

為確保推進(jìn)工作組織有序，職責(zé)明確，高效運(yùn)行，學(xué)校成立安全工作“一崗雙責(zé)”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)推行安全管理工作“一崗雙責(zé)”制的組織、協(xié)調(diào)、檢查、考核、獎(jiǎng)懲工作；建立以校長(zhǎng)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各處室負(fù)責(zé)人主管，各班班主任共同參與的全方位、多層次、立體化的三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員 組 長(zhǎng)：伏太明（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：嚴(yán)體樹（副校長(zhǎng)、政教主任）

成 員：邊小林主任、張海生主任、各班班主任。

２、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在政教處，負(fù)責(zé)落實(shí)“一崗雙責(zé)”制的日常工作，辦公室主任由嚴(yán)體樹副校長(zhǎng)同志兼任。事故及隱患報(bào)告電話為：6269071、。

（二）理解內(nèi)涵，提高認(rèn)識(shí)

“一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任。學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”就是在教育教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，同時(shí)承擔(dān)著學(xué)校安全管理的責(zé)任，也就是一個(gè)崗位有雙重責(zé)任，每個(gè)人在完成“一個(gè)崗位的業(yè)務(wù)責(zé)任”的同時(shí)，還要承擔(dān)起“安全管理的責(zé)任”。具體崗位責(zé)任人員因失職、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未恪盡職守等情況，導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！耙粛忞p責(zé)”是推行全員安全管理的重要舉措，其對(duì)象包括全體教職員工。

推行安全管理工作“一崗雙責(zé)”，是學(xué)校長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的必然要求，是貫徹落實(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的要求。我們一定要以為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為指導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)做好安全管理工作的重要性、必要性，形成思想上的共識(shí)，建立一支高素質(zhì)的安全工作隊(duì)伍，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”，堅(jiān)持不懈地把學(xué)校的安全管理工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓好；打牢學(xué)校安全工作基石，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，為進(jìn)一步促進(jìn)我校平安發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。

（三）明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任

1、強(qiáng)化學(xué)校安全工作主體責(zé)任。校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人，對(duì)本單位的安全工作全面負(fù)責(zé)；分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有直接管理責(zé)任；其他負(fù)責(zé)人對(duì)各自分管范圍內(nèi)的安全工作要守土有責(zé)，相互支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要按照“一崗雙責(zé)”的要求，根據(jù)各自工作職責(zé)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理責(zé)任，對(duì)分工交叉的安全工作由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，由相關(guān)人員共同負(fù)責(zé)。有關(guān)職能部門要樹立大局意識(shí)，積極主動(dòng)配合全局性安全工作，決不允許在安全管理工作上推諉扯皮、不負(fù)責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰主辦，誰有責(zé)；誰處理，誰有責(zé)”主體責(zé)任制。

2、學(xué)校處室負(fù)責(zé)人是本部門安全工作的直接責(zé)任人。學(xué)校各職能部門負(fù)責(zé)人是其分管范圍內(nèi)的安全管理主體責(zé)任人，應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)安全管理工作措施的制定并認(rèn)真貫徹落實(shí)。強(qiáng)化對(duì)相關(guān)條塊內(nèi)的安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)教職員工的崗位安全管理工作實(shí)施監(jiān)督，督促和指導(dǎo)教職員工不斷夯實(shí)日常安全教育、安全管理的基礎(chǔ)，切實(shí)履行崗位職責(zé)。

3、明確學(xué)校全體教職員工崗位職責(zé)。廣大教職員工是學(xué)校各項(xiàng)安全管理措施的最終落實(shí)者，要嚴(yán)格落實(shí)“誰在崗，誰負(fù)責(zé)；誰在場(chǎng)，誰有責(zé)”的主體責(zé)任制，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大教職員工的安全管理主體地位，進(jìn)一步明確教職員工的安全管理責(zé)任制。要結(jié)合實(shí)際情況，制定 “一崗雙責(zé)”的實(shí)施辦法，明確全體教職員工具體崗位的工作職責(zé)和相應(yīng)的安全管理工作職責(zé)。通過嚴(yán)格完善“一崗雙責(zé)”的實(shí)施，全面提升全體教職員工的崗位責(zé)任意識(shí)、安全防范意識(shí)和安全管理水平，有效防范各類安全事故的發(fā)生，真正形成全員參與、預(yù)防為主、全員責(zé)任、全員管理，層層互保、層層聯(lián)動(dòng)、縱向到底、橫向到邊的安全管理工作責(zé)任體系。

（四）健全機(jī)制、嚴(yán)格考核

1、進(jìn)一步落實(shí)“安全目標(biāo)任務(wù)”，完善安全工作目標(biāo)考核機(jī)制，建立安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)。將安全責(zé)任層層分解，落實(shí)到每一個(gè)人，一級(jí)一級(jí)抓，層層落實(shí)責(zé)任，做到安全工作不留死角，不留盲點(diǎn)。要制定考核標(biāo)準(zhǔn)，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任狀，落實(shí)崗位責(zé)任制，把安全工作考核納入績(jī)效考核內(nèi)容。

2、建立安全工作例會(huì)制度，每月月底召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議分析總結(jié)，通報(bào)本校安全工作情況，隨時(shí)改進(jìn)工作方法，使安全工作落到實(shí)處。

3、堅(jiān)持定期考核與平時(shí)考核、綜合考核與專項(xiàng)考核相結(jié)合，依據(jù)考核結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)懲，作為綜合考核，干部、教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升、優(yōu)秀級(jí)的重要依據(jù)之一。各部門要進(jìn)一步建立和完善安全工作目標(biāo)考核管理制度，制訂切實(shí)可行的安全工作“一崗雙責(zé)”考核細(xì)則。

（五）加強(qiáng)監(jiān)管、責(zé)任追究

安全工作要實(shí)行問責(zé)制，問責(zé)的主要內(nèi)容包括學(xué)校有無安全隱患整改方案、整改措施和整改效果。對(duì)拒不整改和屢查屢犯的將在一定范圍內(nèi)予以公開曝光。要嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)忽視安全工作，不履行或不正確履行安全工作職責(zé)，導(dǎo)致發(fā)生安全事故；或發(fā)生安全事故后隱瞞不報(bào)、謊報(bào)、拖延不報(bào)；或不及時(shí)組織開展事故救援工作，導(dǎo)致人員傷亡和財(cái)產(chǎn)重大損失的，要嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行查處，堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán)，嚴(yán)格責(zé)任追究。

全面推進(jìn)“一崗雙責(zé)”是一項(xiàng)全局性、整體性工作，全體教職工要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化督查，嚴(yán)肅問責(zé)，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。

四、相關(guān)要求

1、高度重視，提高認(rèn)識(shí)?！鞍踩ぷ髦赜谔┥健?，保障學(xué)生的安全是學(xué)校工作的首要任務(wù)。安全無小事，安全不是某個(gè)校長(zhǎng)，某個(gè)處室，某個(gè)人的事情，安全工作，人人有責(zé)。全體教職工一定要高度重視，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”的責(zé)任感、使命感、緊迫感。

2、領(lǐng)會(huì)精神，理解內(nèi)涵。各處室的部門負(fù)責(zé)人、學(xué)科組長(zhǎng)要組織本科組的教師簽訂“一崗雙責(zé)”責(zé)任書并利用學(xué)科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《劍閣縣長(zhǎng)嶺小學(xué)科任教師安全責(zé)任書》、《劍閣縣長(zhǎng)嶺小學(xué)班主任安全責(zé)任書》等，真正領(lǐng)會(huì)精神，理解“一崗雙責(zé)”的內(nèi)涵，就如何履行好自己的安全管理工作職責(zé)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛討論，并將科組學(xué)習(xí)的情況形成會(huì)議紀(jì)要。

3、落實(shí)責(zé)任，定期考核。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況考核制度，實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰主辦，誰有責(zé)；誰處理，誰有責(zé)”的主體責(zé)任制和“一票否決”的原則，按學(xué)期進(jìn)行定期檢查和考評(píng)，將考核結(jié)果與年終評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升、考核和績(jī)效工資掛鉤。對(duì)考核優(yōu)秀的人員給予一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)考核不合格的，一年內(nèi)不得評(píng)優(yōu)評(píng)先，對(duì)負(fù)有安全責(zé)任的人員將追究責(zé)任。

4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，征集文案。為進(jìn)一步推廣落實(shí)學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，學(xué)校將征集落實(shí)“一崗雙責(zé)”的優(yōu)秀文案?！皟?yōu)秀文案”是指教職工在落實(shí)“一崗雙責(zé)”時(shí)針對(duì)自己的安全管理職責(zé)而設(shè)想的好主意、好想法和好創(chuàng)意，要求具有較強(qiáng)的操作性，字?jǐn)?shù)在一千二百字左右。要求全體老師參與撰寫，每個(gè)學(xué)科組按照20%的比例選出優(yōu)秀文案上交。

五、各部門職責(zé)

校長(zhǎng) 1.為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)全校的安全工作，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)。2.負(fù)責(zé)全校安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃；定期召集領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開學(xué)校安全工作會(huì)議，總結(jié)并部署安全工作。

3.隨時(shí)了解各部門安全工作的開展情況、存在問題及整改落實(shí)情況。

4.遇突發(fā)事件時(shí)，啟動(dòng)安全工作應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)赴現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)告相關(guān)部門，擔(dān)任總指揮并對(duì)善后工作負(fù)總責(zé)。

5.代表學(xué)校與上級(jí)有關(guān)部門簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，與各分管領(lǐng)導(dǎo)或部門負(fù)責(zé)人簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)施安全工作目標(biāo)管理。分管安全工作副校長(zhǎng)

1．是學(xué)校安全工作直接責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全管理工作的組織協(xié)調(diào)，指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查學(xué)校及各部門、崗位落實(shí)安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)、制度、措施及崗位職責(zé)。

2．牽頭制定學(xué)校安全管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)教職工在學(xué)校安全工作中的崗位責(zé)任和獎(jiǎng)懲措施。

3．協(xié)調(diào)和落實(shí)校園周邊治安秩序的整治和其他相關(guān)工作。4.組織開展學(xué)校安全隱患的排查整治。

5.負(fù)責(zé)組織綜合性大型活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的演練。6.負(fù)責(zé)學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)、交通安全宣傳隊(duì)、校園及周邊安全義務(wù)排查隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì)、紅十字隊(duì)等的組建領(lǐng)導(dǎo)工作。

行政值周

1．行政值周是當(dāng)周學(xué)校安全管理工作的第一責(zé)任人，及時(shí)處理當(dāng)周每天校園發(fā)生的突發(fā)事件，并通知相關(guān)處室，上報(bào)校長(zhǎng)。

2．當(dāng)周每天到校園、教學(xué)樓、宿舍巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即報(bào)告學(xué)校安全辦公室。

3．監(jiān)督本周每天執(zhí)勤人員到達(dá)各自崗位，認(rèn)真完成自己的工作任務(wù)，組織好執(zhí)勤人員對(duì)當(dāng)天的紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)分。

4．做好在校學(xué)生的安全管理、校舍的衛(wèi)生、防火、防盜等治安防范及其他安全工作。

5．監(jiān)督檢查門衛(wèi)值班人員堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履行工作職責(zé)，堅(jiān)決杜絕部分學(xué)生走出校門發(fā)生安全事故。值周教師

1.值周教師在課間要定期不定期地巡查自己執(zhí)勤范圍安全情況，對(duì)師生的不安全行為和校園安全隱患要及時(shí)制止、排除，突出問題要及時(shí)通報(bào)當(dāng)日行政或有關(guān)處室。

2.各樓層值日老師的崗位在各年級(jí)樓層，應(yīng)督促學(xué)生文明休息、上學(xué)樓梯靠右行，防止學(xué)生發(fā)生踩踏事故，處理偶發(fā)事件等。

3.負(fù)責(zé)當(dāng)天校園巡視，維護(hù)教育教學(xué)秩序，處理突發(fā)事件。政教主任

1.協(xié)助貫徹執(zhí)行有關(guān)學(xué)校安全的法律、法規(guī)和方針、政策。

2.協(xié)助建立健全學(xué)校安全管理制度、“一崗雙責(zé)”制度、考核制度、綜合性應(yīng)急預(yù)案、隱患排查和治理制度、安全工作檔案、安全操作規(guī)程和安全檢查表，擬定安全工作計(jì)劃和安全技術(shù)措施計(jì)劃。

3.參加教育行政部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織學(xué)校有關(guān)工作人員參加安全知識(shí)培訓(xùn)。4.監(jiān)督落實(shí)學(xué)校日常安全管理制度和安全措施，協(xié)助處置突發(fā)事件。

5.檢查、排查學(xué)校安全隱患，發(fā)現(xiàn)安全隱患，提出整改意見，協(xié)助落實(shí)整改。6.擬定學(xué)校安全宣傳、教育、培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，配合教務(wù)、學(xué)生管理和德育機(jī)構(gòu)落實(shí)學(xué)生公共安全教育課程和活動(dòng)。

7.嚴(yán)格控制和管理好學(xué)生集體外出活動(dòng)。如確需外出，需按有關(guān)申報(bào)程序經(jīng)批準(zhǔn)方可。

8.組織帶領(lǐng)學(xué)生參加校內(nèi)外的安全活動(dòng)，如學(xué)生發(fā)生安全事件，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并協(xié)助處理。

9.按時(shí)限和要求上報(bào)有關(guān)安全工作信息。10.協(xié)助校長(zhǎng)依法處理學(xué)校其他安全事故。

11.定期做好學(xué)校水、電、氣等設(shè)備的安全檢查、維護(hù)工作，保證師生用水用電等安全。做好重點(diǎn)部位的安全防范工作。

12.負(fù)責(zé)學(xué)校消防器材、技防設(shè)備等的管理、使用、保養(yǎng)、維護(hù)、更換工作，并做好臺(tái)賬記錄。定期檢查消防通道，保證消防用水。

辦公室主任

1.從全局出發(fā)，與各部門協(xié)調(diào)工作關(guān)系。

2.負(fù)責(zé)文件安全保密和教育安全宣傳報(bào)道、突發(fā)事件書面報(bào)告、接待媒體采訪等工作。

3.加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生上下學(xué)乘車管理。

4.加強(qiáng)用車接送學(xué)生家長(zhǎng)安全教育和管理。

5.參與安全事故的緊急救援以及其他職責(zé)范圍內(nèi)的安全管理工作。6.負(fù)責(zé)校長(zhǎng)室安全工作的日常行政辦公工作。

7.負(fù)責(zé)后勤人員安全崗位職責(zé)的制定，并執(zhí)行責(zé)任簽約制度。

8.負(fù)責(zé)學(xué)校車輛和財(cái)務(wù)室、老師宿舍、教學(xué)大樓等建筑物的日常安全管理，負(fù)責(zé)學(xué)?；ㄊ┕ぁ⒎课菪蘅槹踩案鞣N安全設(shè)施的檢查。9.負(fù)責(zé)臨聘教師、職工的登記、培訓(xùn)工作；協(xié)助做好與臨聘人員的安全簽約工作，并做好日常管理。

10.定期檢查食堂工作人員的衛(wèi)生、安全狀況。

11.配齊安全基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施，科學(xué)合理地布置學(xué)校大型活動(dòng)的場(chǎng)地、器材，協(xié)助各部門確保大型活動(dòng)安全舉行。

12.遇有突發(fā)事件，要保證各種物資的供應(yīng)及時(shí)、充分，到位。教學(xué)處主任

1．貫徹教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省市有關(guān)文件規(guī)定，落實(shí)安全課程課時(shí)，負(fù)責(zé)教學(xué)老師、實(shí)驗(yàn)員、信息員等崗位安全職責(zé)的制定，并執(zhí)行責(zé)任簽約制度。

2．負(fù)責(zé)教學(xué)日常安全巡視制度、信息傳遞制度和教學(xué)事故預(yù)案的制定。

3．負(fù)責(zé)完善、規(guī)范、落實(shí)各功能場(chǎng)室、實(shí)驗(yàn)室等的安全工作規(guī)程，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室中易燃、易爆、有毒物品的專人管理工作，并對(duì)教學(xué)事故的預(yù)案進(jìn)行實(shí)施和演練。4．負(fù)責(zé)教育和監(jiān)督教職工嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和工作紀(jì)律，不得侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生，督促教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，制止學(xué)生的不安全行為，督促教師對(duì)學(xué)生的危險(xiǎn)行為及時(shí)告誡制止，遇到險(xiǎn)情及時(shí)報(bào)告和救助。

5．負(fù)責(zé)督促檢查教師組織的室外活動(dòng)安全狀況，做好學(xué)生體檢、體育加試、勞動(dòng)技術(shù)測(cè)試、外出勞技課等中的安全教育工作。

6．確保教學(xué)活動(dòng)的各項(xiàng)安全，如發(fā)生安全方面事件，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并協(xié)助處理。少先隊(duì)

1.充分利用課堂、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式開展安全宣傳教育，包括組織自救自護(hù)和常識(shí)教育、行為規(guī)范教育、交通安全教育、禁毒教育、心理健康教育等。

2.建立班主任應(yīng)急安全信息網(wǎng)，定期召開班主任會(huì)議，開展師生安全事故案例分析，提高班主任安全管理意識(shí)。

3.做好學(xué)生大型集體活動(dòng)的預(yù)案制定、演練。

4.負(fù)責(zé)學(xué)校“安全教育周”活動(dòng)，制定有關(guān)的安全宣傳計(jì)劃與方案，宣傳安全知識(shí)。協(xié)同安全、教務(wù)部門開展安全教育，全面提高學(xué)生的安全意識(shí)及自救能力。5.協(xié)調(diào)好與學(xué)校有關(guān)的安全工作。做好社會(huì)實(shí)踐中的安全管理。

6.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)、教室內(nèi)外、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)進(jìn)行安全監(jiān)督。制定班主任等老師的日常值班巡視制度，落實(shí)安全檢查制度和不安全行為的處理。8.認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生人身傷害責(zé)任險(xiǎn)工作。9.負(fù)責(zé)畢業(yè)學(xué)生的安全離校等各項(xiàng)工作。

工會(huì)主席

1.發(fā)揮工會(huì)組織在安全工作中的監(jiān)督作用。

2.協(xié)助黨組織做好校內(nèi)不穩(wěn)定因素的訪談、記錄及上報(bào)工作。

3.積極關(guān)愛教職工，對(duì)家庭情況發(fā)生重大變化的，及時(shí)開展慰問、上門家訪等工作，維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定大局。

4.定期召開工會(huì)小組長(zhǎng)（安全聯(lián)絡(luò)員）會(huì)議，了解并檢查各年級(jí)的安全情況。5.認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處。6.召開教職工代表大會(huì)，為學(xué)校安全工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)各項(xiàng)安全工作實(shí)施全面問職。

年級(jí)組長(zhǎng)

1.負(fù)責(zé)建立本年級(jí)組的師生日常安全管理制度。

2.落實(shí)學(xué)校的安全管理制度，抓好年級(jí)層面的安全工作職責(zé)。3.定期召開年級(jí)組有關(guān)師生安全的會(huì)議。

4.在學(xué)校舉行升旗、上操、集會(huì)，演出等活動(dòng)要及時(shí)到位，做好全年級(jí)的安全管理工作。如發(fā)生安全方面事件，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)并協(xié)助處理。5.協(xié)調(diào)好班主任與任課老師對(duì)個(gè)別特殊的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，配合學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行處理，維護(hù)年級(jí)正常教學(xué)秩序。

6.做好學(xué)校應(yīng)急預(yù)案中本年級(jí)各班主任及任課老師的到位布置，明確各自分工，做好預(yù)案中的各項(xiàng)工作。

學(xué)科組長(zhǎng)

1.負(fù)責(zé)建立本科組的日常安全管理制度。

2.指導(dǎo)本科組教師將安全教育融入學(xué)科教學(xué)中，并組織交流活動(dòng)，落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省市有關(guān)文件規(guī)定。

3.定期召開教師在教學(xué)中遇到學(xué)生安全應(yīng)急方面的處理程序會(huì)議。班主任（班級(jí)安全管理第一責(zé)任人）

1．按照學(xué)校要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、法紀(jì)和安全教育，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有效做好思想工作。每天至少一次強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律和要求，對(duì)個(gè)別調(diào)皮好動(dòng)的學(xué)生要重點(diǎn)提示，經(jīng)常告誡，重點(diǎn)防范。及時(shí)了解遲到、早退、缺席學(xué)生的原因并做好記錄，通知家長(zhǎng)并報(bào)告學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)晨檢制度。2．每周星期一必須對(duì)到校學(xué)生進(jìn)行安全隱患排查，每天必須最少檢查一次教室、寢室內(nèi)外有無不安全因素。如：天花板、桌椅、走廊欄桿、墻壁、門窗玻璃、電線電燈等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，不能解決的立即報(bào)告學(xué)校辦公室。3．每天要安排好本班學(xué)生的安全值日崗位。

4．學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)、集會(huì)班主任要組織好學(xué)生上、下樓梯，如若出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象要及時(shí)組織疏散。當(dāng)日上課的科任教師要積極配合班主任做好組織疏散。

5．及時(shí)處理學(xué)生的不良行為，一周不少于兩次深入學(xué)生中了解學(xué)生間有無矛盾糾紛，及時(shí)有效排查調(diào)解師生間、同學(xué)間的矛盾糾紛。

6．不得擅自組織學(xué)生校外活動(dòng)。學(xué)生擅自組織的校外集體活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要盡力制止，并通知家長(zhǎng)。

7．在校內(nèi)外組織或參加體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、集會(huì)等，應(yīng)首先檢查場(chǎng)地、設(shè)備、工具等是否存在安全隱患，做好安全教育，編制安全工作預(yù)案。

8．對(duì)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的疾病或其他危險(xiǎn)情況，要立即組織搶救，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校政教處，通知家長(zhǎng)。

9．對(duì)有特殊體質(zhì)、特定疾病或生理、心理異常以及其他不良行為的學(xué)生，要做好安全信息記錄。將情況通報(bào)相關(guān)科任老師。對(duì)有特殊體質(zhì)、特異疾病的學(xué)生在安排體育、勞動(dòng)、活動(dòng)、集會(huì)等活動(dòng)時(shí)要予以照顧。

10．各班利用班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、綜合實(shí)踐課，搞好學(xué)生安全教育工作。11.具有其他任課教師的一切職責(zé)。體育教師

1、根據(jù)特殊學(xué)生檔案，按有關(guān)規(guī)定，對(duì)特異體質(zhì)、特定疾病學(xué)生，予以關(guān)注，落實(shí)到體育活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)中。

2.負(fù)責(zé)學(xué)生體育活動(dòng)安全工作，體育活動(dòng)中發(fā)生（傷害）事故等，應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校學(xué)生緊急傷害事故（急?。?yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案程序進(jìn)行處理。

3.負(fù)責(zé)學(xué)校體育場(chǎng)地器材的日常檢查，及時(shí)排除隱患，所用器材課后及時(shí)歸還。上體育課和從事其他體育活動(dòng)前必須認(rèn)真檢查場(chǎng)地、設(shè)施、器械是否符合安全要求。

4.上課前，教師做好調(diào)查，了解教學(xué)班學(xué)生的身體狀況，做好病體記錄。5.在準(zhǔn)備活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生做好安全自我保護(hù)意識(shí)的教育，并充分做好學(xué)生的熱身活動(dòng)。

6.在體操教學(xué)中加強(qiáng)保護(hù)與幫助的示范、指導(dǎo)。

7.做好“三課” 活動(dòng)中的安全工作，防止學(xué)生發(fā)生意外。8.體育課等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管，堅(jiān)決杜絕各類體育活動(dòng)傷害事故。把防止學(xué)生傷害事故作為體育組工作的一項(xiàng)常規(guī)工作來抓。

9．課前必須嚴(yán)格考勤；課中要認(rèn)真檢查學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目是否安全，若存在安全隱患，應(yīng)立即制止并教育學(xué)生；課后要集合考勤。不提前上下課，課中不擅離崗位。

科任教師

1.要將安全教育融入學(xué)科教學(xué)中，落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和省市有關(guān)規(guī)定，不得出現(xiàn)有違安全要求的教學(xué)內(nèi)容；在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，遵循教學(xué)規(guī)范，落實(shí)安全管理要求，合理預(yù)見、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。2.組織學(xué)生上實(shí)驗(yàn)課、信息技術(shù)課、音樂課等一定要嚴(yán)格操作規(guī)程，有效預(yù)防和制止學(xué)生打鬧、隨意觸摸電器電線、易燃、易爆、有毒物品?；瘜W(xué)、物理等學(xué)科教師要負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課安全工作，發(fā)生（傷害）事故，發(fā)生緊急情況時(shí)，應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校學(xué)生緊急傷害事故（急?。?yīng)急預(yù)案，并按預(yù)案程序進(jìn)行處理，履行相應(yīng)職能，以維護(hù)學(xué)生安全為己任。

3.學(xué)生在學(xué)校或?qū)W校周邊發(fā)生緊急狀況時(shí)，在場(chǎng)的老師必須馬上采取相應(yīng)的救護(hù)措施，促進(jìn)和諧校園的營(yíng)造。發(fā)現(xiàn)學(xué)生吵嘴、打架要及時(shí)制止、處理，不留后患。事后應(yīng)將情況通報(bào)班主任和政教處。

4.對(duì)遲到、早退、缺席的學(xué)生認(rèn)真做好記錄，并及時(shí)通報(bào)班主任。上課期間學(xué)會(huì)觀察、關(guān)愛學(xué)生，隨時(shí)留心課堂中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象，如有異常須及時(shí)按學(xué)校有關(guān)制度處理并解決；發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止、教育、并與班主任（或?qū)W生家長(zhǎng)）溝通。

5.在每天的課間操和放學(xué)時(shí)，上午第二節(jié)及上午第四節(jié)、下午第三節(jié)的教師要組織好學(xué)生上、下樓梯，如若出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象要及時(shí)組織疏散；按照我校的緊急疏散方案要求進(jìn)行：靠近樓梯口教室的上課教師下課后站在樓梯轉(zhuǎn)彎處進(jìn)行組織疏散；中間教室的教師站在走廊進(jìn)行調(diào)控。6．每位教師必須熟練掌握消防器材的使用。

心理輔導(dǎo)教師

1.利用心理課、心理講座以及校園廣播等，做好心理咨詢工作，普及心理健康常識(shí)。

2.在教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生了解少年兒童的生理、心理特點(diǎn)，了解青春期常見問題的預(yù)防和處理。

3.對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)查，對(duì)有一定心理問題的學(xué)生進(jìn)行訪談或作心理咨詢，并做好相應(yīng)的記錄和匯報(bào)工作。圖書室、多媒體工作人員

1.管理好電腦，提高使用率，防止各種病毒的侵蝕，有問題應(yīng)及時(shí)維修。2.不擅自離崗，落實(shí)防火防盜措施。

3.按國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全管理，定期檢查網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，防止不健康的信息傳播。

4.按規(guī)定配置滅火器材，及時(shí)檢查、維護(hù)、更換，落實(shí)防火防盜措施。5.確保電子設(shè)備使用安全。

食堂管理員

1.食堂管理員是食堂安全衛(wèi)生第一責(zé)任人，協(xié)助辦公室把關(guān)好學(xué)校食堂安全衛(wèi)生工作。

2.督促做好食堂工作人員的身體健康檢查，無健康證決不允許上崗。

3.每學(xué)期開學(xué)前，重點(diǎn)檢查清理調(diào)味品、食品，并全面檢查食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。4.每天做好對(duì)食堂工作人員的檢查工作，保證其健康上崗；檢查食堂通風(fēng)、防塵、防四害設(shè)施及生熟食品容器冰箱冷庫(kù)，保證各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備齊全并運(yùn)作正常；監(jiān)督副食品的儲(chǔ)存、初加工、烹飪加工、供應(yīng)，餐具清洗、消毒、保潔各個(gè)環(huán)節(jié)。5.嚴(yán)格把關(guān)主、副食品原料的進(jìn)貨。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校食堂食品定點(diǎn)采購(gòu)制度、索證制度、進(jìn)貨驗(yàn)收制度，嚴(yán)禁采購(gòu)“三無”食品和腐爛變質(zhì)食品。一旦發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)，立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，得到同意后有權(quán)拒絕進(jìn)貨。

6.檢查每天的食堂清潔衛(wèi)生打掃工作，不留死角；處理好食品廢棄物和泔腳；定期開展設(shè)備檢修、內(nèi)外環(huán)境整治、消毒、“滅四害”工作，確保食堂的整體環(huán)境整潔。

7.堅(jiān)持實(shí)行食品留樣、品嘗制度，并認(rèn)真做好記錄。8.做好飲水安全和保證供給工作。9.做好教職工的用餐安全工作。

10.加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)和加工間、成品間安全管理，防止失竊和投毒、火災(zāi)事故發(fā)生，確保食堂安全。

值班室(門衛(wèi))1.認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校門衛(wèi)管理制度，實(shí)行24小時(shí)治安巡邏，建立門衛(wèi)室臺(tái)賬資料。2.平時(shí)學(xué)生入學(xué)后，關(guān)閉學(xué)校大門。對(duì)校外來訪人員要熱情接待，問明來意，查閱證件，并填寫登記表，否則不準(zhǔn)進(jìn)入；學(xué)生中途離校的，須有班主任開具的出門證，方可離校。

3.學(xué)生在校發(fā)生緊急情況時(shí)，門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)向110報(bào)警。

4.凡師生攜帶學(xué)校公物出門，必須憑有關(guān)部門開具的出門證，經(jīng)門衛(wèi)檢驗(yàn)后，方可執(zhí)行；夜間一律不準(zhǔn)攜帶學(xué)校物品出校門。

5.認(rèn)真做好日夜班交接工作，做好交接記錄，雙方交接完后，方可離崗；接班人員未到崗時(shí)，當(dāng)班人員不得擅離崗位。6.校園及周邊巡查，案件查處。夜班工作人員，必須認(rèn)真做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)大樓內(nèi)夜間巡視工作，做好關(guān)燈、關(guān)水龍頭、關(guān)窗、鎖門等安全防范工作，保證報(bào)警設(shè)備的安全使用；如遇突發(fā)事件，及時(shí)撥打電話向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告或報(bào)警。

7.門衛(wèi)應(yīng)做好消防安全工作，備好有效的滅火器材，不準(zhǔn)使用明火；應(yīng)經(jīng)常檢查電源插頭、電線，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)修；熟悉并熟練操作各項(xiàng)技防措施。

8.熟悉并熟練操作各類技術(shù)防范設(shè)施，發(fā)生故障及時(shí)保修，并做好記錄，監(jiān)視技防設(shè)備運(yùn)作。

9．嚴(yán)格控制機(jī)動(dòng)車入校，經(jīng)允許進(jìn)入校園的車輛要按指定的路線和地點(diǎn)行駛停放，不準(zhǔn)在校內(nèi)鳴放喇叭，不準(zhǔn)在校內(nèi)停放過夜，自行車經(jīng)過大門應(yīng)主動(dòng)下車。會(huì) 計(jì)

按會(huì)計(jì)人員的各種職責(zé)規(guī)定執(zhí)行。檔案室工作人員

按檔案室管理職責(zé)規(guī)定執(zhí)行，防火防盜確保檔案室安全。技術(shù)工人（水電工、廚工等）

按相應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)規(guī)定執(zhí)行。其他人員

負(fù)責(zé)本崗位各項(xiàng)安全工作。

劍閣縣長(zhǎng)嶺小學(xué) 2014年9月1日

第五篇：長(zhǎng)嶺小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)匯報(bào)材料

文化豐富內(nèi)涵 質(zhì)量打造品牌

——長(zhǎng)嶺小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校復(fù)檢工作匯報(bào) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好！

今天，我們非常榮幸地迎來了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對(duì)我校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校復(fù)檢工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表長(zhǎng)嶺小學(xué)的全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的蒞臨，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是全面提升學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量的有效機(jī)制，是時(shí)代發(fā)展對(duì)教育工作的要求。我校通過創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作的全面啟動(dòng)，硬件設(shè)施進(jìn)一步更新、努力深化學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，打造學(xué)校的硬實(shí)力，不斷提升社會(huì)的贊譽(yù)度、領(lǐng)導(dǎo)的滿意度、家長(zhǎng)的可信度和學(xué)生的認(rèn)可度，取得了階段性成果。下面就我校的各項(xiàng)工作向?qū)＜?、領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下，誠(chéng)懇地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家提出寶貴的意見和建議。

一、學(xué)?；厩闆r

呼蘭區(qū)長(zhǎng)嶺小學(xué)始建于1908年，歷經(jīng)一個(gè)世紀(jì)的沉淀，擁有了豐富的文化底蘊(yùn)?，F(xiàn)如今是一所集周邊村屯學(xué)生于一體的完全小學(xué)，校園占地面積1.6萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生420人。擁有一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工總數(shù)32人。其中：校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，專任教師28人，工人1人。學(xué)歷結(jié)構(gòu)：具有本科學(xué)歷5人，大專學(xué)歷19人，中師中專學(xué)歷7人，教師學(xué)歷合格率為100%。職稱結(jié)構(gòu)：高級(jí)職稱4人，中級(jí)職稱10人，初級(jí)職稱18人。市、區(qū)級(jí)學(xué)科骨干及科研骨干教師10人。

二、辦學(xué)思想及發(fā)展目標(biāo)

我校地處呼蘭老城區(qū)邊緣，屬城鄉(xiāng)結(jié)合部，教育對(duì)象主要是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的

子女，為了讓這些孩子將來有尊嚴(yán)、有人格、有自信、能享受到跟城里孩子一樣的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，真正使得農(nóng)村的孩子能夠享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，我們?nèi)＝搪毠ご_立了一種信念，就是創(chuàng)辦一所讓長(zhǎng)嶺人民滿意的品牌學(xué)校。為此，我們把“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨；積極倡導(dǎo)“關(guān)注關(guān)愛每一名學(xué)生，為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)；尊重賞識(shí)所有學(xué)生，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教學(xué)風(fēng)尚。在局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，結(jié)合校情、學(xué)情、生情，學(xué)校確立了“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)分享”的辦學(xué)理念；以“勤奮求實(shí)，和諧向上”為校風(fēng)；“以敬業(yè)愛生，博學(xué)善教”為教風(fēng)；以“多思好問，樂學(xué)善用”為學(xué)風(fēng)，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，形成了完善的育人體系。

我校的總體發(fā)展目標(biāo)是：“創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流、育棟梁、建名校”。使我們的學(xué)生享受更好的優(yōu)質(zhì)教育，讓我們的教師獲得更大的專業(yè)發(fā)展。

三、主要做法及成績(jī)

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高辦學(xué)水平，讓標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)更具持續(xù)性。

1、明確方向，持之以恒。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，我們制定了《長(zhǎng)嶺中心小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)三級(jí)課程，開齊開滿學(xué)科，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，堅(jiān)持“德育為首，各育并舉”，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序、高效的運(yùn)行。

2、責(zé)任分工，人盡其才。

學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，班子成員分工明確，做到了層層負(fù)責(zé)，各司其職，各盡所能。形成了“事事有人管，人人有事管，件件能落實(shí)”的管理模式，互相溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，重視自身素質(zhì)的提高。堅(jiān)持每周一次行政會(huì)議，研討和布置每周工作；堅(jiān)持走進(jìn)課堂聽課，參與課改和日常教育教學(xué)工作。積極推進(jìn)民主管理進(jìn)程，扎實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開，對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)均在全體教職工會(huì)上通報(bào)和公開，不斷完善方案、制度，受到教職工和廣大群眾的好評(píng)。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂善好施。

我校倡導(dǎo)教師的奉獻(xiàn)精神，并把這種精神作為教師工作評(píng)價(jià)的前提。在工作中，大家既是對(duì)手，相互競(jìng)爭(zhēng)；也是朋友、兄弟姐妹，互相幫助，團(tuán)結(jié)一心。因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力，和諧的校園工作氛圍隨之形成?？梢哉f，我們不通過管理，而達(dá)到了比管理要理想的效果，為學(xué)校的各方面工作的開展和實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、言傳身教，知行統(tǒng)一。

在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)中，始終堅(jiān)持把教師的發(fā)展放在首位，以師德師能建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，力求落實(shí)六個(gè)“落腳點(diǎn)”，一是立足于樹立教師職業(yè)情操和道德風(fēng)范贏得學(xué)生的尊敬和愛戴。二是立足師德考核，堅(jiān)決杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。三是立足德能兼顧，營(yíng)造“以德促能，德能共進(jìn)”的發(fā)展氛圍。四是立足挖掘潛能，開展扎實(shí)有效的校本研修活動(dòng)，今年我校被評(píng)為哈爾濱市百所校本研修示范學(xué)校。五是立足規(guī)范行為，對(duì)教師德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的考核，結(jié)合教學(xué)能力測(cè)試的成績(jī)作為業(yè)務(wù)綜合考核的一項(xiàng)重要依據(jù)。六是立足組織建設(shè)，定期開展“讀一本好書”、“教師講壇”、“教學(xué)研討”、“新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)”等活動(dòng)。組織教工籃球、乒乓球、象棋比賽，利用重大節(jié)日開展教師文體活動(dòng)，一支師德高尚、專業(yè)精良、愉悅工作、綜合發(fā)展的

優(yōu)秀教師隊(duì)伍日益形成。

（二）拓寬德育渠道，注重德育效能，讓標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)更具特色性。

通過以往的教育經(jīng)歷我們深知學(xué)生的教育必須首先從“樹德”開始。我校結(jié)合農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際，利用和發(fā)揮農(nóng)村廣闊的空間，積極拓寬德育渠道，注重德育實(shí)效，強(qiáng)化孩子們的養(yǎng)成教育。

1、德育為首，注重實(shí)效。

學(xué)校始終堅(jiān)持把德育工作放在首位，注重德育實(shí)效，貫徹《德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，建立健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，德育人員職責(zé)明確，措施落實(shí)，做到計(jì)劃安排詳實(shí)周密，工作按計(jì)劃開展，總結(jié)透徹有力，強(qiáng)調(diào)德育實(shí)效。

2、學(xué)科教學(xué)，滲透德育。

學(xué)校要求教師在學(xué)科教學(xué)中，必須努力挖掘德育內(nèi)容，潛移默化的滲透德育教育。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)陶冶學(xué)生情操，激發(fā)愛國(guó)主義情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)韌不拔的精神。同時(shí)學(xué)校要求各項(xiàng)教學(xué)、管理工作都充分體現(xiàn)教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的特點(diǎn)。

3、活動(dòng)影響，事半功倍。

通過開展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，陶冶學(xué)生們的性情，收到了良好的教育效果。校園藝術(shù)節(jié)上，孩子們儼然是經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的“演員”；六一兒童節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季、秋季越野賽上，體現(xiàn)孩子們矯健的步伐和颯爽的英姿；“誦經(jīng)典·品古韻”系列活動(dòng)中，孩子們充滿稚氣的吟誦，傳承著祖國(guó)燦爛的文化，鄉(xiāng)村少年宮的開放，使孩子們有了更多施展才藝的舞臺(tái)。在具體活動(dòng)中鍛煉了意志品質(zhì)，彰顯了鮮明的個(gè)性。使學(xué)生在快樂、健康、和諧的活動(dòng)和 4

氛圍中受到教育和影響，提高了學(xué)生的參與、表現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念，集體榮譽(yù)感，收到了良好的教育效果。

4、環(huán)境教育，陶冶性情。

努力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的積極作用。我們加大校園綠化面積，植樹、種草、栽花，楊柳成蔭，榆樹城墻，綠草紅花，花香與書香溢滿校園；布置宣傳櫥窗，布置標(biāo)語牌，嚴(yán)抓校園環(huán)境衛(wèi)生，積極發(fā)揮環(huán)境的育人功能，真正做到了“一磚一石都說話，一草一木都育人”。

5、法制安全，警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)校建立健全各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行各種安全制度，實(shí)行安全責(zé)任追究制度。與全體教師簽訂安全責(zé)任狀，責(zé)任到人，將安全教育納入課堂，定期組織各種形式的專題教育活動(dòng)，進(jìn)行安全疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，珍惜生命的意識(shí)，營(yíng)造了良好的學(xué)校發(fā)展環(huán)境。

6、表?yè)P(yáng)先進(jìn)，榜樣無窮。

學(xué)校每學(xué)期都定期評(píng)選表彰先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、特長(zhǎng)生、進(jìn)步較大學(xué)生等。班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、天天檢查，周周記載，年終評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)。通過表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣的示范和帶動(dòng)作用，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸形成。

7、三教結(jié)合，齊抓共管。

學(xué)校還積極貫徹落實(shí)“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三教統(tǒng)籌的方針，通過家長(zhǎng)學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)和教師家訪等形式同家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意見、建議；經(jīng)常組織邀請(qǐng)附近村委會(huì)到校，家長(zhǎng)到校，聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見，采納好的建議，構(gòu)建 5

學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)，形成強(qiáng)大合力，做到了德育工作全員參與，全方位落實(shí)，全過程優(yōu)化，處處講規(guī)范，時(shí)時(shí)抓養(yǎng)成。

（三）、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)更具實(shí)效性。

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，推進(jìn)課程改革。

我校積極推動(dòng)新課程改革，以讓每個(gè)孩子成為課堂學(xué)習(xí)的主人為突破口，在三、四年級(jí)開展參與式教學(xué)模式的研究與探索?，F(xiàn)已取得階段性成果，2014年被確定為呼蘭區(qū)小學(xué)教研基地。10月19日將在我校召開呼蘭區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)成果展示會(huì)。每學(xué)期至少組織一次“同課異構(gòu)”學(xué)科競(jìng)賽，“探索杯”教學(xué)大賽，堅(jiān)持“三課”即“領(lǐng)導(dǎo)示范課、骨干教師引領(lǐng)課、青年教師匯報(bào)課”。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常與教師一同探討、認(rèn)識(shí)、交流新課改實(shí)施過程中的疑慮和難點(diǎn)。要求教師在教學(xué)目標(biāo)上從單純的傳授知識(shí)向教書育人轉(zhuǎn)變；在教學(xué)觀念上從以教師為中心向以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體轉(zhuǎn)變；在教學(xué)內(nèi)容上從單純的講解向以學(xué)生自己去體會(huì)和感受轉(zhuǎn)變；在教學(xué)要求上從死記硬背傳授型向知識(shí)與技能相結(jié)合型轉(zhuǎn)變；在教學(xué)方法從注重教法向教法與學(xué)法指導(dǎo)同步轉(zhuǎn)變；在教學(xué)評(píng)價(jià)上從終結(jié)性評(píng)價(jià)向過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)并重轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)中的主人。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理，向課堂要質(zhì)量。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是教學(xué)的主陣地。學(xué)校立足常規(guī)管理，使之制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。學(xué)校研究制定了《教師備、講、批、輔、考流程管理》，堅(jiān)持對(duì)教師的教學(xué)行為采取定期和不定期的檢查和抽查。采取送出去，請(qǐng)進(jìn)來，個(gè)別指導(dǎo)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的辦法，不斷提高教師的教學(xué)水平。

同時(shí)，學(xué)校制定了《長(zhǎng)嶺小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。在學(xué)年統(tǒng)考中，單科及格率、優(yōu)秀率超過學(xué)校規(guī)定指標(biāo)，年終獎(jiǎng)勵(lì)并記入教師考核。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)教師，基本功大賽成績(jī)優(yōu)異教師，師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人，榮獲優(yōu)秀班集體的班主任等學(xué)校將優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)、晉級(jí)。

通過一系列措施，教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，積極探索并制定提高教學(xué)質(zhì)量的措施，嘗試進(jìn)行教育資源的整合，在新課改中不斷更新思路并大膽實(shí)踐，教學(xué)反饋及質(zhì)量監(jiān)控效果顯著，為上級(jí)學(xué)校輸送了一批批合格人才。

3、努力開發(fā)校本課程，創(chuàng)辦學(xué)校特色。

我校在全校所有班級(jí)開展了‘誦經(jīng)典、品古韻’活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生年齡實(shí)際，我校將此作為校本課程進(jìn)行開發(fā)?；顒?dòng)開展兩個(gè)學(xué)期以來，全校各年級(jí)都按照制定的計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)，學(xué)生都有了一定的詩(shī)詞積累，內(nèi)容包含了《三字經(jīng)》、《千字文》、古詩(shī)、詞??不但拓寬了學(xué)生們的知識(shí)面，也提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，更重要的是傳承了祖國(guó)燦爛的文化，使學(xué)生們思想上受到了熏陶和影響。我校還結(jié)合學(xué)校實(shí)際開設(shè)了德育校本課程、乒乓球、籃球、足球、中國(guó)象棋等十幾門校本課程，這些校本課程的開設(shè)為孩子們的全面發(fā)展提供了更加廣闊的舞臺(tái)。

4、學(xué)生身心健康發(fā)展，在快樂中不斷成長(zhǎng)。

為學(xué)生放飛夢(mèng)想搭建平臺(tái)。圖書室為孩子們暢游知識(shí)的海洋撐起了一葉小舟；微機(jī)室為孩子們搭建了了解和認(rèn)識(shí)世界的平臺(tái)；美術(shù)室里放飛著孩子們的夢(mèng)想；運(yùn)動(dòng)會(huì)上有了學(xué)生們颯爽的英姿；滑冰場(chǎng)上舞蹈室內(nèi)孩子們?cè)诒M情揮灑汗水??

為使學(xué)生在快樂中成長(zhǎng)，我我們營(yíng)造了育人氛圍，設(shè)置了一樓“學(xué)會(huì)做人”，二樓“學(xué)會(huì)求知”，三樓“學(xué)會(huì)感恩”，四樓“學(xué)會(huì)分享”的樓層文化。

我們?cè)跇菍有涯亢椭饕奈恢?，布置了一些溫馨的提示語，例如：今天你微笑了嗎？今天你幫助別人了嗎？今天你收獲了嗎？以千字文，名人名言、歷史故事等寓意深刻的內(nèi)容來充實(shí)樓層內(nèi)涵，學(xué)校角落處都張貼著學(xué)生自己的作品，展示著師生的個(gè)性與風(fēng)采。

學(xué)生們置身校園，無時(shí)無刻不接受熏陶，無時(shí)無刻不感受到關(guān)懷和濃濃的愛，和諧的育人氛圍激勵(lì)著有志青年求知報(bào)國(guó)，也引導(dǎo)孩子們懂得分享，學(xué)會(huì)感恩！

6、辛勤耕耘碩果，收獲桃李滿園。

扎實(shí)的工作作風(fēng)，換得教師各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，近三年來，有6人獲得市優(yōu)秀教師、6人獲得區(qū)德育先進(jìn)個(gè)人、7人獲區(qū)優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。6人獲區(qū)、市級(jí)說課一等獎(jiǎng)，2人獲得區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科整合多媒體課件大賽一等獎(jiǎng)，10人在區(qū)、市級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)及學(xué)科賽課中獲獎(jiǎng)，有1項(xiàng)科研課題現(xiàn)已結(jié)題，1人獲得區(qū)班主任教育敘事大賽一等獎(jiǎng)，3人次獲得區(qū)中小學(xué)生文藝匯演優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，2014年參加的全區(qū)語文數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)大賽均獲一等獎(jiǎng)，1人次被抽選參加哈爾濱市語文學(xué)科素養(yǎng)大賽，并榮獲一等獎(jiǎng)。

在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷下，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷取得新的成績(jī)，扎實(shí)的工作，大膽的探索，無私的奉獻(xiàn)換來的是群眾的認(rèn)可、社會(huì)的好評(píng)和上級(jí)的嘉獎(jiǎng)，先后被評(píng)為全區(qū)教育系統(tǒng)“呼蘭區(qū)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位、創(chuàng)建平安校園先進(jìn)集體、德育工作先進(jìn)集體、哈爾濱市校本研修示范學(xué)校，哈爾濱市綠色學(xué)校，省級(jí)鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)秀學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)，教育教學(xué)質(zhì)量一直位居同類學(xué)校前茅。長(zhǎng)嶺小學(xué)通過全體教師的長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷努力，大

膽實(shí)踐，勇于探索，走出了一條適合新農(nóng)村實(shí)際的基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式。

四、反思促發(fā)展

近年來，學(xué)校班子帶動(dòng)全體師生，經(jīng)過不懈的努力，盡管取得了可喜的成績(jī)，但也存在著一些問題和不足。

1、如何切實(shí)貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想？

把 “以人為本”、“關(guān)注生命”為主線的辦學(xué)思想真正貫徹到每一位教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)中，我們需要較長(zhǎng)時(shí)間的探索和實(shí)踐。

2、如何進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)？

今后，還需進(jìn)一步挖掘潛能，創(chuàng)新發(fā)展，為深化校園文化底蘊(yùn)，形成內(nèi)涵建設(shè)獨(dú)有特色而繼續(xù)探索。

3、如何進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)？

我校教師整體業(yè)務(wù)水平較高，工作有熱情有責(zé)任心，但是，也存在著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，骨干教師梯隊(duì)有待形成，需進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，使他們快速成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

五、未來與展望

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家,微雨從東來，好風(fēng)與之俱。面對(duì)未來，我校將借標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的東風(fēng)，以全新的姿態(tài)向著更高的目標(biāo)闊步前行，本著“立足新起點(diǎn)，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)新跨越”的教育理念，將我們的學(xué)校建設(shè)成“辦學(xué)條件現(xiàn)代化，校園環(huán)境花園化，學(xué)校管理精細(xì)化，教師素質(zhì)專業(yè)化，關(guān)愛學(xué)生人文化，學(xué)校發(fā)展特色化”的“六化”校園，辦成讓“領(lǐng)導(dǎo)安心，學(xué)生開心，教師稱心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)關(guān)心”的學(xué)校，我愿帶領(lǐng)長(zhǎng)嶺小學(xué)團(tuán)隊(duì)，不斷地探索教育持續(xù)發(fā)展之路, 努力提升辦學(xué)水平，為創(chuàng)辦底蘊(yùn)豐厚、切合農(nóng)村實(shí)際、適應(yīng)新時(shí)期教育形勢(shì)的標(biāo)準(zhǔn)化品牌學(xué)校砥礪前行！

匯報(bào)人：宛明輝

哈爾濱市呼蘭區(qū)長(zhǎng)嶺小學(xué)

2015年10月