第一篇：王左利班主任總結(jié)（模版）

神木縣大柳塔第三小學(xué)

大柳塔第三小學(xué)2015—2016學(xué)年度第二學(xué)期

班主任工作總結(jié)

王左利

本學(xué)期，我擔(dān)任一年級（2）班的班主任工作。班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，又是光榮的。結(jié)合我班實際情況，現(xiàn)對本學(xué)期所做工作總結(jié)如下：

一、以身作則 給學(xué)生做榜樣

班主任要用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是授課還是平時言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，下雪天更是提前到校清掃衛(wèi)生區(qū)，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。

二、重視知識學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想教育。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我首先引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，并且同科任教師密切配合，隨時和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外，從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。同時在日常生活中，也利用周邊及學(xué)校內(nèi)的榜樣人物對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育。

三、注重家校聯(lián)系

該學(xué)期，為了更好的與家長配合，我建立了微信交流群和召開了一次家長會，其中家長會是專門針對家長在孩子一年級這個階段良好習(xí)慣的培養(yǎng)方面，如何協(xié)助學(xué)生來培養(yǎng)一個好的習(xí)慣，并給家長提供了建議和方法。交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā)。

五、注重安全教育

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分，在日常教育工作中，我堅持做到天天講、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。一年以來，我班沒有發(fā)生任何安全事故。

在今后的工作中，還有許多做法值得我去探討和學(xué)習(xí)?？傊?，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。不斷提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)使班主任工作邁上一個新的臺階，取得更加豐碩的成果。

2016.7

第二篇：王利平總結(jié)

2017--2018學(xué)年下學(xué)期音樂教學(xué)工作總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作又結(jié)束了。不知不覺來外國語學(xué)校已經(jīng)又一個學(xué)期了，在這個學(xué)期里，我擔(dān)任二年級五個班、四年級的音樂教學(xué)工作?；厥走@學(xué)期的音樂教學(xué)工作，有一定的成績，但也有不足。我對自己這一學(xué)期的工作做一個回顧總結(jié)，以便今后更好地開展教學(xué)工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

音樂是一種情感藝術(shù)，音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊(yùn)含著一個美好的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲，或是襯托出一個美麗的夢幻，或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷。音樂教學(xué)需要情感的投入，因此，必須營造寬松愉悅的氛圍，而善于為學(xué)生營造寬松、愉快的成長環(huán)境，甚至比學(xué)識是否淵博更為重要，因為教師與學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏得感情。

音樂教育應(yīng)該通過引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂活動，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和愛好，并奠定其終身學(xué)習(xí)音樂、享受音樂、發(fā)展音樂能力的堅實基礎(chǔ);與此同時，通過音樂教育，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，并為其他方面的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂課堂應(yīng)該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。

課堂教學(xué)方面：

在教育教學(xué)工作上利用本學(xué)科的特點(diǎn)來開展教學(xué)工作，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)。

我認(rèn)真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備教案，每節(jié)課給學(xué)生留出時間讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。

在每節(jié)課前的律動時間，根據(jù)二年級年級每個班的學(xué)習(xí)情況結(jié)合學(xué)生的意見為每班選出了自己的課前律動，節(jié)奏歡快，動作簡單易學(xué)，收到了良好的效果。

在課堂中加入簡單的識譜、節(jié)奏、簡單樂理教學(xué)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的內(nèi)容，擴(kuò)大學(xué)生的視野，為課堂器樂的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

在教學(xué)中，注重對教材的運(yùn)用，滲透素質(zhì)教育和思想教育。教育學(xué)生學(xué)習(xí)熱愛生活，熱愛音樂，有高尚的情操。通過音樂教育，使孩子們享受美，熱愛美，愉快生活、愉快學(xué)習(xí)，主動接受，愛學(xué)、樂學(xué)。

在課堂樂器教學(xué)中四年級學(xué)習(xí)的樂器是口風(fēng)琴，本學(xué)期每個班的的學(xué)習(xí)內(nèi)容都不一樣，根據(jù)每個班的情況選擇不同的練習(xí)曲，一首課本上的，一首課外的。四一班《搖籃曲》《搖籃曲》四二班《我們大家跳起來》《草原就是我的家》四三班《紅蜻蜓》《龍的傳人》四四班《白樺林好地方》《送別》四五班《土風(fēng)舞》《金孔雀輕輕跳》。口風(fēng)琴的學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的，學(xué)生學(xué)習(xí)口風(fēng)琴已有一年，練習(xí)曲會慢慢的有難度，有些學(xué)生一看有難度就開始退卻，不想學(xué)習(xí)，給學(xué)生做思想工作，想辦法讓他們克服困難學(xué)習(xí)。

注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。

在活動方面：

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校計劃，組建了舞蹈社團(tuán)。舞蹈社團(tuán)的隊員都是自愿報名的。通過每星期四下午的社團(tuán)時間的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對舞蹈充滿了興趣，形體、表情都得到了良好的訓(xùn)練。

和柴老師申老師組織了第二屆外國語好聲音歌唱比賽。學(xué)生積極參賽報名，老師們利用午休時間輔導(dǎo)學(xué)生。經(jīng)過師學(xué)生們堅持不懈、不怕辛苦的練習(xí)，好聲音歌唱比賽取得了很好的效果，得到了全校師生的一致好評。

努力目標(biāo)：

1、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。

不足方面：

1、教學(xué)方面不夠精，有待提高和加強(qiáng)。

2、性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。

3、對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠，致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。

總之，我相信勤能補(bǔ)拙，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進(jìn)步。

2018年6月25日

王利平

第三篇：王利明個人總結(jié)

王利明個人總結(jié)

本學(xué)期我在威縣二中進(jìn)行頂崗實習(xí)，經(jīng)過一個學(xué)期的時間，我經(jīng)歷了上課、獨(dú)立帶班、與當(dāng)?shù)乩蠋熀蛯W(xué)生進(jìn)行溝通交流、參加團(tuán)日活動等一些列事，以下為我對自己這一個學(xué)期的行為及表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)鑒定，王利明個人總結(jié)。

一，教學(xué)方面。本學(xué)期我認(rèn)為自己進(jìn)步最大的就是教學(xué)技能的提高。在未參加頂崗實習(xí)之前，我還是一個坐在教室里聽講的學(xué)生，但來到威縣二中，我已經(jīng)轉(zhuǎn)變成了一個站在講臺上給學(xué)生講課的小老師。我經(jīng)歷了備課、講課、聽課、評課、說課等最基本的教學(xué)活動，并且積極參加學(xué)校組織的各項和教學(xué)有關(guān)系的活動。一個學(xué)期的經(jīng)歷使我在理解把握教材能力，應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)模式和方法能力，課堂管理能力及與學(xué)生溝通能力等方面都有很大程度的提高。根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)計劃，現(xiàn)在已基本完成教學(xué)任務(wù)。這一學(xué)期來，我積極地去了解學(xué)生，去摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，以便更好地“因材施教”。在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，尤其是積極配合本校的“5+2”教學(xué)模式，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教學(xué)任務(wù)。但是我在教學(xué)方面也有很大程度上的欠缺和不足，比如說學(xué)科知識間的聯(lián)系，知識整合能力，統(tǒng)籌計劃學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，形成個人完整的教學(xué)體系等能力，我都把握的不是很好，這些都是需要我去繼續(xù)學(xué)習(xí)的東西。

二，班主任工作方面。本學(xué)期我擔(dān)任高二5班的見習(xí)班主任，跟隨班主任梁美英老師學(xué)習(xí)管理班級的經(jīng)驗。在最初的時候，我給自己定下了幾個目標(biāo)，比如培養(yǎng)學(xué)生的自信心等，在實習(xí)的過程中，我的目標(biāo)逐漸的實現(xiàn)。在實踐的過程中，我舉行了幾次完整的班會，參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)，深入學(xué)生等，大大的鍛煉了我的操作能力。我開了三個完整的班會，分別是關(guān)于培養(yǎng)自信、強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全問題、培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。通過演講、觀看視頻、學(xué)生發(fā)言、邀請老師、幻燈片播放和全班討論等方式展開。我相信要讓學(xué)生信服、愛戴，必須要了解學(xué)生，幫助學(xué)生解決問題和困難，實習(xí)總結(jié)《王利明個人總結(jié)》。所以我每到大課間都會去教室和學(xué)生談心，和學(xué)生一起討論一起歡笑，遇見問題積極為他們解決；午休或晚上休息時間我和同學(xué)約好到學(xué)生宿舍看學(xué)生等等。其中我也獲得了很多經(jīng)驗，比如說對待學(xué)生要注意距離，注意公平，把握教育方式等。做見習(xí)班主任的這段時間，我注意到了自己的心態(tài)問題。期間有點(diǎn)懈怠的感覺，但我很快就調(diào)整過來了，作為一個班主任，一定要有愛，一定要堅持，有始有終，有激情，有創(chuàng)新。

三，黨團(tuán)活動方面。這個學(xué)期我一共參加了三次團(tuán)日活動，第一次參加了名師座談交流會。其中翁老師給我們了很多關(guān)于教學(xué)方面的經(jīng)驗和注意事項，她的講解形象生動，深入淺出，給我們強(qiáng)調(diào)了很多我們注意不到的東西，比如說一節(jié)課要怎樣確立重點(diǎn)，上每一節(jié)課都要有自己的目標(biāo)等等，是我受益匪淺。第二次是參觀宣傳“趙三多義和團(tuán)起義紀(jì)念館”，我們從中重溫了農(nóng)民起義對歷史的貢獻(xiàn)，有很多實物以及歷史文獻(xiàn)，增長了我們的見識。第三次是參加了班級風(fēng)采到賽，在活動的過程中，我體驗了組織活動的不易，卻又嘗到了勝利的甜。通過積極參與黨團(tuán)活動，我感覺到了自己的真誠與付出。

四，思想政治方面。在實習(xí)的這段期間，我一直堅持熱愛教育事業(yè)的思想，一切以學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)為主，每一天都把最多的時間放在學(xué)生身上，除了講課與守自習(xí)之外，我會把很多課下的時間用到學(xué)生身上；此外，我在思想上一直積極向黨組織靠攏，熱愛自己的事業(yè)，熱愛國家的未來。

五，生活方面。從我的心態(tài)來說，我屬于爆發(fā)力強(qiáng)但意志力比較差的人，干什么事都比較容易出現(xiàn)三分鐘熱度的情況。擔(dān)任班主任這段時間，我的熱情是很高的，但在中期和末期自我感覺有一些懈怠。梁老師說做班主任，工作確實有些繁瑣，但一定要堅持。而后我自我反思，做事有始有終，有創(chuàng)新，不斷探索，這樣不斷的為學(xué)生帶來新意，自己也有收獲。其次，對待學(xué)生有很多需要注意的事，比如說要信守承諾、說到做到，公平對待學(xué)生，多與學(xué)生交流接觸等。這些都需要日積月累慢慢發(fā)現(xiàn)總結(jié)，我知道，我的經(jīng)驗還不多，但我會繼續(xù)努力的。最重要的一點(diǎn)，做一名教師最重要的是要用愛來溫暖學(xué)生、感化學(xué)生。對待學(xué)生的愛有很多種，慈愛的，嚴(yán)厲的，關(guān)懷的，堅持不懈的…最重要的是要帶著一顆充滿愛的心幫助學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在愛中成長，做一個有用之才這也正是教育的目的所在。由于我擔(dān)任著高二五班的英語老師和見習(xí)班主任的工作，每天早操、早讀、自習(xí)課當(dāng)然還有英語課，我們都一起度過。這段時間以來不斷有學(xué)生同我交流，因為我只比他們大了四五歲，我們之間的共同語言有很多。我喜歡給他們講一些我讀高中時的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，將一些正確的人生價值觀等等，學(xué)生們都喜歡這些。

頂崗實習(xí)給了我們一個非常完美的機(jī)會來鍛煉我們的各項能力，我一定會把握好這個來之不易的機(jī)會，充分的體會教學(xué)上的所有有形和無形的東西，不斷充實完善自己。如今頂崗實習(xí)已經(jīng)進(jìn)入末期，所能實踐的機(jī)會已經(jīng)不多了，但未來更長遠(yuǎn)的路在等待著我，一旦走上教師這個崗位，課堂教學(xué)永遠(yuǎn)都是重中之重。今天的總結(jié)報告不僅僅是這個學(xué)期教學(xué)結(jié)束的一個總結(jié)，其更大的意義則在于這是我今后教學(xué)生涯的一個開端！半年的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，半年的的心里路程，半年的的生命經(jīng)歷，用短短的幾行字是說不清的，當(dāng)我站到講臺上的那一刻起，當(dāng)我望著我們高二5班一張張笑臉時，當(dāng)我要踏上凱旋的列車一次次回眸時，我看到了我的轉(zhuǎn)變，我的成熟，以及我的，責(zé)任！

第四篇：王利利 技能總結(jié)

專業(yè)：英語

班級：英本1班

姓名：王利利

學(xué)號：2010060641004

教師職業(yè)技能與訓(xùn)練試講總結(jié)

這次試講的內(nèi)容是人教版初中七年級第七冊上第一單元“What does he look like?” 第一課時。試講前期，通過從網(wǎng)上搜集資料，看優(yōu)質(zhì)課，聽取同學(xué)意見，自己設(shè)計與創(chuàng)新，盡管花費(fèi)了很長時間，但非常值得，最終取得了令人滿意的結(jié)果。

在備課方面，我具體從以下方面做了充分的準(zhǔn)備：

一、分析教材內(nèi)容；

二、分析學(xué)生的特點(diǎn)；三；確定教學(xué)目標(biāo)；

四、分析教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

五、確定教學(xué)方法；

六、板書如何設(shè)計；

七、課后反思。經(jīng)過充分備課，然后試講，達(dá)到了我預(yù)期的效果。這讓我明白了備課的重要性：它是上好一堂課的必要準(zhǔn)備。一個老師如果不充分備課就上去直接講授知識，往往是不成功的。這好比士兵上戰(zhàn)場不帶槍一樣。從試講過程中，我收獲頗多：

進(jìn)步方面：首先，就教態(tài)而言，由于自己做了充分準(zhǔn)備，所以教態(tài)比較自然大方，課堂用語流暢。在組織教學(xué)環(huán)節(jié)方面，自己駕馭課堂的能力得到了顯著提高。其次，就授課內(nèi)容的環(huán)節(jié)，我采用了情景教學(xué)法，游戲教學(xué)法，小組合作教學(xué)法等多種教學(xué)方法，并借助多媒體展現(xiàn)生動的圖片，貼近現(xiàn)實生活，使課堂教學(xué)內(nèi)容生動形象，調(diào)動了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。其次，在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計方面，先導(dǎo)入，然后由易到難，由淺入深，層層深入，有助于學(xué)生掌握新知識。教學(xué)內(nèi)容設(shè)計合理。還有在使用英語課堂用語方面，與前幾次相比，這次進(jìn)步很大，大大增強(qiáng)了自信心。

當(dāng)然，從這次試講中，也存在許多不足之處，有待于進(jìn)一步改進(jìn)與提高。首先：由于15分鐘的試講時間，為了避免超時，有些環(huán)節(jié)經(jīng)行的比較倉促，草草而過，學(xué)生還沒有充分投入或者剛剛投入某些環(huán)節(jié)就匆匆結(jié)束了或者進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，給人一種不了了之的感覺，學(xué)生們也沒盡興。是我認(rèn)識到課堂教授的內(nèi)容要與時間相匹配，不能講的太多或太少，要把握好授課內(nèi)容的多少與時間是否適合。其次，由于內(nèi)容設(shè)計比較多，時間匆促，忘了在黑板上寫板書了，盡管在課件ppt中展現(xiàn)了重點(diǎn)句型，還應(yīng)該在黑板上突出強(qiáng)調(diào)。

總之，這次試講與前期講課有了很大進(jìn)步:讓我意識到充分備課的重要性，還要多加操練，熟能生巧。

第五篇：PK賽總結(jié)(王鳳利)

PK賽總結(jié)

綜合昨天的PK賽，總結(jié)以下幾點(diǎn)：

一、保利達(dá)翠堤灣及保利達(dá)江灣城項目賣點(diǎn) 江灣城項目賣點(diǎn)總結(jié)：

1、項目位于沈陽新的大渾南開發(fā)區(qū)，周邊配套設(shè)施完善

2、未來升值潛力巨大，隨著全運(yùn)會的即將召開，區(qū)域升值潛力更加巨大

3、周邊交通配套完善，是一個立體化的交通化的交通網(wǎng)路，被喻為“座落在地鐵上的項目”，南行約500米為渾南地區(qū)的大型交通樞紐站

4、保利達(dá)江灣城項目位于大渾南的核心板塊，北側(cè)緊鄰渾河及濱河公園，項目周邊還有淺水灣公園，盛京高爾夫球館等，周圍整體綠化率超高

5、項目定位高端，戶型設(shè)計合理，一期入住，整體園林及物業(yè)優(yōu)良

6、整體園林采用抬地式風(fēng)格，形成了立體化的園林景觀

7、項目內(nèi)建設(shè)五星級酒店，甲級寫字間，臨近濱河公園的私塾會所，近4000平的人工湖

8、雙入戶大堂，酒店式大堂裝修

綜合以上所述，江灣的核心賣點(diǎn)為：大渾南的區(qū)域發(fā)展?jié)摿Γ悼臻g巨大，業(yè)主的后期工作生活配套完善。翠堤灣項目賣點(diǎn)總結(jié)：

1、翠堤灣的整體占地近97萬平，建筑面積近200萬平，綠化率35%，項目分10期開發(fā)，現(xiàn)在收起開發(fā)，越早買入，升值越大一起發(fā)售的產(chǎn)品有聯(lián)排別墅，電梯洋房和墅景高層，產(chǎn)品類型齊全整體容積率僅為2，是未來城中大宅的稀缺產(chǎn)品。

2、項目位于新沈河的新東部，沈河區(qū)作為沈陽市的經(jīng)濟(jì)中心區(qū)域，原沈河擁有中街商圈、五里河商圈、北站商圈、故宮、大帥府等高密集居住人群及流動人群的區(qū)域，但是行政面積僅有近20萬平方公里。為了緩解老城區(qū)壓力，在2010年沈陽市將原來的東陵區(qū)泉源接到，豐樂街道，南塔街道，東陵街道，馬官橋街道等區(qū)域劃歸為沈河區(qū)，將行政面積擴(kuò)增至58萬平方公里，相當(dāng)于老沈河的3倍。新的沈河必將有新的發(fā)展?jié)摿皺C(jī)遇。

3、項目地塊南側(cè)無礙直面新開河、遠(yuǎn)眺渾河：東眺一次是千米綠林帶、鳥島與國家5A風(fēng)景區(qū)—棋盤山旅游風(fēng)景區(qū)。打造整個小區(qū)的核心景觀，會打造成多種私家岸線形式如花岸、木岸、石岸等形式。項目東側(cè)構(gòu)成千米防護(hù)林，最寬為30米

4、小區(qū)居住品質(zhì)優(yōu)良，全部設(shè)計地下停車場，完全的人車分流，高層、洋房車位配比高達(dá)1:1.45別墅為1:2.3，星級酒店式雙入戶大堂設(shè)計，地下停車場與地上入戶大堂想戶型，更體現(xiàn)尊貴感。小區(qū)內(nèi)二所會所，后期會開發(fā)近9萬平商業(yè)中心，為業(yè)主提供優(yōu)良的后期配套

5、項目合作伙伴高端，規(guī)劃設(shè)計為WY建筑設(shè)計公司，廣州“羅馬假日”“星河灣”等，主要代表產(chǎn)品為星河灣?！靶呛訛场表椖恳恢弊鳛閲鴥?nèi)的頂級高端物業(yè)開發(fā)者；景觀設(shè)計公司為上海生濤建筑景觀設(shè)計有限公司，代表產(chǎn)品有沈陽華潤橡樹灣、長春龍湖地產(chǎn)、青島萬科藍(lán)山。一期主打西班牙建筑風(fēng)格，園區(qū)總體采用西班牙式、中國新古典主義風(fēng)格等四種園林風(fēng)格，園林會呈現(xiàn)多種的手工石藝及精彩浮雕等

6、項目周邊的區(qū)域發(fā)展?jié)摿薮螅苓吪涮自O(shè)施完善，隨著地鐵一號線延長線的開通，新立堡立交橋的構(gòu)建，在項目周邊將形成立體化的交通網(wǎng)絡(luò)

7、項目開發(fā)公司為香港保利達(dá)集團(tuán)，保利達(dá)集團(tuán)是來自香港的豪宅專家，在香港有倆家上市公司，總資產(chǎn)超過1000億港幣。公司主要發(fā)展四大支柱產(chǎn)業(yè)：能源開發(fā)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、金融證券、房地產(chǎn)等四大產(chǎn)業(yè)鏈。

保利達(dá)翠堤灣

王鳳利

2011年12月9日