第一篇：健康促進(jìn)匯報 Word 文檔

健康促進(jìn)模式改革工作情況匯報

自全省健康促進(jìn)模式改革試點(diǎn)工作啟動以來，我中心圍繞省、市決策部署要求，堅持以深化改革為牽引、以機(jī)制創(chuàng)新為動力、以為民惠民為目標(biāo)，突出早起步、快落實、抓實效、惠民生，推進(jìn)健康促進(jìn)模式改革試點(diǎn)工作扎實有序開展。

一、深化健康促進(jìn)模式改革，切實提升居民健康素養(yǎng)

（一）及早安排部署，整合人力資源，靠實工作責(zé)任。4月30日，我中心召開中心辦公會議，制定了《健康促進(jìn)模式改革實施方案》，強(qiáng)調(diào)了在原有高血壓、糖尿病滾利的基礎(chǔ)上，對新增十八種慢病的給予規(guī)范化管理。對轄區(qū)內(nèi)45歲以上女性、55歲以上男性進(jìn)行篩查，并成立中心健康促進(jìn)模式改革體檢小組，于5月5日開始體檢，明確各部門職責(zé)分工，責(zé)任到人，為健康促進(jìn)模式改革服務(wù)工作提供有效保障。

（二）強(qiáng)化輿論宣傳，營造良好氛圍，引導(dǎo)全民參與。中心與各社區(qū)加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，在各小區(qū)、樓棟粘貼免費(fèi)健康體檢的通知，制作宣傳欄4個，健康小屋1間，健康沙龍室2間，宣傳長廊1個，文化墻3面等，引導(dǎo)轄區(qū)居民積極參與全民健康保健及養(yǎng)生活動。

（三）加強(qiáng)入戶隨訪，落實健康體檢，提高試點(diǎn)成效。目前共體檢2185人，篩查出老年人757人，高血壓443人，糖尿病147人，血脂異常382人，肥胖癥163人，慢性胃炎56人，腦卒中30人，冠心病48人，前列腺增生7人，慢阻肺1人，關(guān)節(jié)炎26人，失眠7人，慢支20人，乳腺增生2人，塵肺1人，痛風(fēng)1人，牙周病2人，終末腎衰2人，對新增慢病患者進(jìn)行首診管理及首次隨訪記錄，對篩查出的慢病定期進(jìn)行隨訪干預(yù)和健康教育培訓(xùn)指導(dǎo)，使全民健康程度有了較大提高。

二、深化基本公共衛(wèi)生均等化服務(wù)，提高流動人口對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的利用水平

我中心對所轄社區(qū)流動人口推行基本公共衛(wèi)生均等化政策，與各社區(qū)工作人員共同配合逐戶通知體檢，并與流動人口簽訂家庭醫(yī)生服務(wù)協(xié)議書、提供個案化教育指導(dǎo)服務(wù)為工作亮點(diǎn)，提高流動人口體檢積極性、參與性。悅民社區(qū)、蘭包路社區(qū)、建銀社區(qū)、勝利路社區(qū)共免費(fèi)體檢流動人口91人，均建立居民健康檔案并簽訂家庭醫(yī)生服務(wù)協(xié)議書，其中篩查出糖尿病3人，高血壓8人，老年人3人，孕產(chǎn)婦12人，6歲及以下兒童9人，對篩查出的慢病及孕產(chǎn)婦定期進(jìn)行隨訪干預(yù)和健康教育培訓(xùn)指導(dǎo)，對篩查出的老年人每年進(jìn)行免費(fèi)健康體檢，對篩查出的6歲及以下兒童建卡建冊，按時接種疫苗。結(jié)合實際，積極探索建立公共衛(wèi)生均等化服務(wù)改革與健康促進(jìn)模式改革工作有機(jī)結(jié)合的新模式。

三、存在的問題(一)我中心工作人員少、上半年工作任務(wù)相對較重，多項工作同時展開，影響工作進(jìn)度。

（二）流動人口體檢率未達(dá)標(biāo)。

四、下一步工作打算

嚴(yán)格按照實施方案要求，加大宣傳力度，強(qiáng)化健康促進(jìn)模式改革試點(diǎn)工作管理，不斷提升健康管理工作水平，確保試點(diǎn)項目取得實際成效。

我中心將以這次全省健康促進(jìn)模式改革試點(diǎn)工作現(xiàn)場會為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實國家和省、市衛(wèi)計工作方針政策，全力推進(jìn)健康促進(jìn)模式改革落地生根、抓實見效、惠澤城鄉(xiāng)，建立健全符合醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革要求、適應(yīng)全面小康社會建設(shè)的健康促進(jìn)體系，全力打造和諧健康社區(qū)！

第二篇：健康促進(jìn)匯報材料

創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作匯報

為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實上級有關(guān)文件精神，促進(jìn)師生樹立“健康第一”的思想，全面推動學(xué)校衛(wèi)生工作深入開展，確保廣大師生身心健康，學(xué)校根據(jù)省、市級健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建要求，積極投入到創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作中。

一直以來，學(xué)校爭取一切有利條件，按照健康促進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)逐步改善學(xué)校硬件條件與學(xué)生健康環(huán)境設(shè)施，將健康教育納入到了整體辦學(xué)工作中，深入到了老師、學(xué)生們的生活方式之中，并取得政府的行政支持，社區(qū)和家長的廣泛參與，與教職員工一起從整體出發(fā)全力促進(jìn)學(xué)生的身心健康成長。特別對控?zé)煿ぷ髦贫饲袑嵖尚械膶嵤┓桨?，開展了形式各異的活動，向?qū)W生與家長普及煙草知識與健康生活知識，改變不良的習(xí)慣，同時改變兒童、青少年中普遍存在的不良行為習(xí)慣和生活方式，學(xué)生的整體健康水平得到提高。下面就申報以來的工作做一個回顧總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視 目標(biāo)明確

學(xué)校把“健康促進(jìn)學(xué)校工作”寫進(jìn)了學(xué)校工作計劃，把創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，充分體現(xiàn)了“一切為了孩子的健康成長”的辦學(xué)宗旨與“健康第一”的核心理念。

（一）健康教育有組織

成立以校長為組長，分管副校長為副組長，各處室主任、年段主任、心理輔導(dǎo)員、校醫(yī)為成員的健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)日常的具體工作，以求真務(wù)實的精神從一個個小活動抓起。

（二）健康教育有制度

為了使學(xué)校的衛(wèi)生和健康促進(jìn)工作有規(guī)可依、有章可循，學(xué)校健全、完善了一系列的衛(wèi)生和健康促進(jìn)規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開展的政策保障體系。

1、合理安排課表。學(xué)校工作計劃中包括了衛(wèi)生和健康教育的內(nèi)容。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時間表，確保學(xué)生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。

2、切實制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，健全、完善了一系列的健康教育規(guī)章制度。包括師《學(xué)校醫(yī)務(wù)室管理制度》、《傳染病管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生消毒制度》、《石城二中晨午檢制度》、《學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》等。

3、健全應(yīng)急機(jī)制。為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故處理預(yù)案、地震等自然災(zāi)害逃生預(yù)案、天黑突然停電緊急疏散預(yù)案等。

（三）健康教育有目標(biāo)

充分利用學(xué)校這個載體，改造和消除不利于健康的各種因素，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)展，從而形成一個有利于學(xué)生知曉健康知識，樹立正確的健康信念，養(yǎng)成有益于健康的生活方式，營造一個促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展的學(xué)校環(huán)境，讓學(xué)生健康成長。

二、活動豐富 全員參與

（一）衛(wèi)生教學(xué)，傳授知識。

1、課堂健康教育，做到了“五個有”： 即有教材、教師、教案、教時、評價。學(xué)?！叭€”值日定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，百分之百的老師都是按計劃備課上課，起到了預(yù)設(shè)的效果。

2、為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上，還開設(shè)了心理健康講座、女生教育、交通安全知識講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動，培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。

3、提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識和能力，通過“艾滋病宣傳月”主題活動讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施。學(xué)校還通過宣傳櫥窗、電子顯示屏、主題班會和黑板報等途徑開展形式多樣、內(nèi)容豐富的健康教育，使師生了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

4、控?zé)熤R教育。學(xué)校制定了《控?zé)煿ぷ髦贫取?，并在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。大力營造吸煙有害健康的輿論。加強(qiáng)教職工行為規(guī)范管理，嚴(yán)禁教職員工在一切公共場所吸煙。會議室、辦公室不擺放煙灰缸，來客不招待煙。目前，在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員，就是家長來學(xué)校，看見禁煙標(biāo)識，也能主動配合。

（二）優(yōu)化辦學(xué)條件，美化校園環(huán)境。

學(xué)校擁有很好的辦學(xué)條件。擁有多媒體教室、計算機(jī)教室、物理、化學(xué)、生物標(biāo)準(zhǔn)實驗室、師生圖書室、閱覽室。開通了千兆校園網(wǎng)。新建了多功能運(yùn)動場、塑膠籃球場。每個教室都配備有多媒體電腦、電子白板、實物展臺、數(shù)字投影儀、直飲水機(jī)等設(shè)施。學(xué)校的建筑和設(shè)施符合國家有關(guān)建筑設(shè)計規(guī)范和學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，教室室內(nèi)環(huán)境整潔，做到了門窗壁地整潔，無蛛網(wǎng)、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑，物品整潔，通風(fēng)、采光、隔音效果良好，課桌椅按照國家標(biāo)準(zhǔn)定做，黑板無反光，教室照明符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，無裂縫、無眩光。學(xué)校道路平整、硬化。校園公路為水泥路。校園綠化率40%以上，校園內(nèi)綠樹成蔭，鳥語花香，每棟樓的走廊上擺放了賞心悅目的盆景。學(xué)校將校園綠化帶分到各個班，由各班負(fù)責(zé)對本班的園地進(jìn)行綠化維護(hù)和保潔，實行每日三小掃每周一大掃除。校園內(nèi)無廢水、廢氣、廢渣，無噪聲污染。

（三）抓好疾病防治，倡導(dǎo)健康生活。

健康的身體離不開良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校積極開展健康教育活動，切實抓好疾病防治工作，努力倡導(dǎo)師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質(zhì)。

1、積極開展衛(wèi)生健康教育。一是開設(shè)健康教育課，系統(tǒng)講解健康教育知識。二是采取校園廣播、知識講座、板報專欄、發(fā)放衛(wèi)生健康宣傳單等方式，對師生進(jìn)行健康教育。

2、做好傳染病防治工作。積極抓好傳染病監(jiān)測控制，落實校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施，制定傳染病防治制度和傳染病緊急處置預(yù)案。

3、切實關(guān)心教職工身體健康。學(xué)校定期組織全體教師進(jìn)行全面體檢，醫(yī)院根據(jù)體檢結(jié)果對教職工的身體狀況進(jìn)行分析。

健康教育工作是學(xué)生的日常教育和管理工作的主要內(nèi)容，同時也是全校教職員工，特別是教師義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要求每位老師樹立健康教育意識，因為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動主要是通過課堂進(jìn)行的。因此，課堂教學(xué)中的衛(wèi)生保健工作在學(xué)校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。注意教學(xué)中的衛(wèi)生問題，不僅關(guān)系到學(xué)生的生長發(fā)育，而且也直接影響著教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)校對所有任課教師進(jìn)行用腦衛(wèi)生、用眼衛(wèi)生知識的培訓(xùn)，要求教師在所任教的學(xué)科中注意讓學(xué)生科學(xué)用腦，用眼，讓學(xué)生健康地學(xué)習(xí)、鍛煉。同時還在學(xué)科教學(xué)中滲透健康教育、審美教育。如，在美術(shù)、音樂、體育等學(xué)科中，要求教師教育學(xué)生學(xué)會健體、學(xué)會賞美，做一個身心健康的現(xiàn)代人。

三、多方支持 成效顯著

健康促進(jìn)學(xué)?；顒邮且豁椌C合工程，我校建立了以學(xué)校、家庭、社會 “三位一體”的教育模式，對這項活動起到了很大的推動作用?？h疾控中心和衛(wèi)計委的同志每學(xué)期都會來校指導(dǎo)我們的工作。針對女生健康教育問題，我們邀請了縣衛(wèi)計委的黃春梅主任開展了一次“青春期保健”知識講座。縣交警大隊、琴江派出所也安排人員來校作“安全知識”講座和法制報告會。通過這些活動，學(xué)生得到了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時也密切了與各界的關(guān)系，拓寬了育人隊伍，為開展健康促進(jìn)學(xué)?；顒舆M(jìn)一步開展，推動我校教育教學(xué)水平更上一層樓提供了強(qiáng)有力的保證。

家長委員會的成立也為健康教育促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作提供了有利條件，充分利用家長學(xué)校，向廣大家長宣傳健康教育的意義和健康教育工作的具體實施辦法，教育家長首先養(yǎng)成良好的健康生活方式，做到禁煙、禁酒、禁毒，要求家長身教生于言教。同時指導(dǎo)家長如何健康生活，指導(dǎo)家長加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，提高文化素養(yǎng)的同時提高健康知識。我們也邀請了部分家長代表發(fā)言，談?wù)勅绾沃笇?dǎo)孩子健康生活等。

一年來，學(xué)校在制定、完善和落實了一整套健康政策，創(chuàng)造健康安全的校園物質(zhì)環(huán)境，開設(shè)健康教育課以滿足學(xué)生的健康需要，營造健康和諧的校園社會環(huán)境，提高健康咨詢服務(wù)與醫(yī)療保健服務(wù)的水平，學(xué)校與社區(qū)、家長共同開展健康促進(jìn)活動等六面已顯示出較突出的變化。全校上下，師生之間為營造“健康向上、愉快學(xué)習(xí)”的健康學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)潛能培養(yǎng)特長的健康活動環(huán)境，尊師愛生坦誠融洽的健康人際環(huán)境，追求精品文明優(yōu)雅的健康校園環(huán)境而努力的氛圍初步形成。

石城二中

第三篇：健康促進(jìn)醫(yī)院匯報材料

健康促進(jìn)醫(yī)院匯報材料

一、建立并完善健康促進(jìn)醫(yī)院工作組織機(jī)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)

我院是一所已有96年歷史的精神?？漆t(yī)院，集醫(yī)教研防和對外交流于一體。XX年成為全國第一所精神衛(wèi)生學(xué)院，即首都醫(yī)科大學(xué)精神衛(wèi)生學(xué)院，是精神衛(wèi)生專業(yè)的碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)以及應(yīng)用心理學(xué)碩士點(diǎn);XX年成為北京地區(qū)精神病學(xué)專業(yè)住院/專科醫(yī)師培訓(xùn)基地;XX年6月首都醫(yī)科大學(xué)精神病學(xué)系和臨床心理學(xué)系掛牌于北京安定醫(yī)院。醫(yī)院占地面積26988平方米，全院職工總數(shù)828人，醫(yī)護(hù)技人員633人，具有高級職稱62人，病床800張。

除普通精神科門診外，醫(yī)院根據(jù)不同層次人群對精神衛(wèi)生的需求，開設(shè)了心理咨詢、心理治療、精神衛(wèi)生咨詢、精神分-裂癥家庭干預(yù)、老年精神衛(wèi)生、兒童精神衛(wèi)生、焦慮障礙、中醫(yī)及特需等特色門診，并開設(shè)了電生理檢測，無抽搐電痙攣治療等檢測治療項目。XX年1月成立了全國首家抑郁癥治療中心，截止于目前共診治來自全國各地的抑郁癥及雙相情感障礙患者30余萬人次。XX年7月中心推出了基于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的全新治療模式——全病程量化治療，實現(xiàn)了對患者全病程、多手段及遠(yuǎn)程綜合治療，為抑郁癥患者帶來了方便、快捷的持續(xù)治療。

XX年7月開設(shè)的焦慮障礙門診，深受患者歡迎;XX年5月面對社會團(tuán)體服務(wù)的“壓力管理中心”成立了，為大眾的心身健康管理提供了科學(xué)有效的途徑。

北京安定醫(yī)院擔(dān)負(fù)著北京及全國各省市精神疾病的醫(yī)療任務(wù)，特別定位于急、重性精神障礙的門診及住院醫(yī)療;疑難精神障礙的會診醫(yī)療;與綜合醫(yī)院的聯(lián)絡(luò)會診;突發(fā)災(zāi)難事件的心理危機(jī)干預(yù)等。XX年的非典，XX年密云“彩虹橋”踩踏事件，XX年“膠濟(jì)鐵路列車脫軌事件”和“”汶川大地震的心理救援工作，我院積極參與，都在第一時間奔赴一線。特別是在汶川地震中，作為國家心理救援隊的隊長單位，我院先后派出28名一線專業(yè)骨干，奮戰(zhàn)災(zāi)區(qū)32天，依靠先進(jìn)的心理干預(yù)技術(shù)，為災(zāi)區(qū)同胞撫平心靈創(chuàng)傷，得到當(dāng)?shù)卣腿嗣竦暮迷u。

在做好日常醫(yī)療及突發(fā)事件救援工作的同時，我院非常重視健康教育工作,為了保證健促工作有序進(jìn)行，醫(yī)院成立了以院長為組長的“健康促進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。并把健康教育工作納入醫(yī)院各整體工作計劃之中。設(shè)立了健康教育三級網(wǎng)絡(luò)，以下是健康教育三級網(wǎng)絡(luò)詳情。

醫(yī)院健康促進(jìn)工作組名單

領(lǐng)導(dǎo)組：組長：馬辛(院長)、任玉良(黨委書記)

副組長：鄭毅(副院長)、陳興德(黨委副書記)、李占江(副院長)、田志國(副院長)、曹達(dá)洪(工會主席)

組員：盛利霞(醫(yī)務(wù)科主任)、胡麗麗(護(hù)理部主任)、張瑞美(院辦主任)、任艷萍(科教科主任)、?；壑?宣教中心主任)、薛立明(總務(wù)科科長)、羅玫(院感科主任)、馬征(門診部主任)、廖民輝(財務(wù)科科長)

工作組：組長：海慧芝

組員：許悅朱秋艷

二、制定開展健康促進(jìn)醫(yī)院工作中長期規(guī)劃和計劃

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，使醫(yī)學(xué)的對象從以患者為主體的模式逐步轉(zhuǎn)變成為面向整個人群，對于傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)生了巨大的影響。健康教育與健康促進(jìn)作為公共衛(wèi)生體系建設(shè)的組成部分，面臨著前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

北京安定醫(yī)院積極響應(yīng)衛(wèi)生部制定《健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃綱要》(XX——XX年)，在市、區(qū)健康教育所的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按健康促進(jìn)醫(yī)院考核標(biāo)準(zhǔn)中的五大框架、56項標(biāo)準(zhǔn)、1000分的要求去努力，將健康教育與健康促進(jìn)納入目標(biāo)管理和工作計劃，組織實施、監(jiān)督考核。

三、有力保障健教經(jīng)費(fèi)投入

XX年健康教育各項經(jīng)費(fèi)投入：10萬元。除此之外，為健康宣教配備編輯機(jī)一臺，6萬元。

XX年健康教育各項經(jīng)費(fèi)投入：10萬元。

XX年健康教育各項經(jīng)費(fèi)投入：10萬元。除此之外，為健康宣教購買攝影器材一套，萬元。

第二部分：醫(yī)院物質(zhì)環(huán)境部分

我院成立于上世紀(jì)的1914年，解放后以德勝門外安康胡同為總院，由三個分部組成，上世紀(jì)八十年代與我院分院(現(xiàn)回龍觀醫(yī)院)分為兩個醫(yī)院，現(xiàn)在格局為總院與鑼鼓巷分部兩部分。我院面積雖小，但是非常重視綠化，努力做到墻邊栽樹，樹前養(yǎng)花種草，全院范圍已完全做到黃土不露天，院內(nèi)已基本消除衛(wèi)生死角，做到無安全隱患。

對于節(jié)能，降低污染排放我院給予了高度重視并嚴(yán)格要求，各項工作都以降低能耗，減少污染為原則，如：我院已把辦公區(qū)、門診、病房的室內(nèi)溫度調(diào)整到標(biāo)準(zhǔn)值。既不會使員工和病人感到不適，又降低了能耗。

食堂是健康工作的重中之重。醫(yī)院不斷加大對職工食堂和營養(yǎng)食堂的監(jiān)管力度，做到三證齊全。為了讓住院患者的膳食結(jié)構(gòu)更加合理，在精神疾病普通飲食的基礎(chǔ)上，針對患者合并內(nèi)科系統(tǒng)常見病，由專業(yè)營養(yǎng)師負(fù)責(zé)配膳。營養(yǎng)師積極參加院外專業(yè)培訓(xùn)以提高業(yè)務(wù)水平，并定期開展院內(nèi)培訓(xùn)。此外，營養(yǎng)師還深入病房了解患者病情，為患者講解健康飲食知識，以展板形式進(jìn)行宣傳。在食品配發(fā)過程中做到進(jìn)貨嚴(yán)格篩選，杜絕不合格食品流入醫(yī)院。此外做到生熟分開，避免交叉感染。要求炊事員嚴(yán)格注意個人衛(wèi)生，定期進(jìn)行檢查?，F(xiàn)在的食堂環(huán)境整潔，無公害。對院內(nèi)小賣部要求也是如此，任何食品類商品必須嚴(yán)格按照不合格產(chǎn)品不入院的原則執(zhí)行，多年來沒有發(fā)生食物中毒事件。醫(yī)院還為少數(shù)民族員工和患者設(shè)立了清真窗口、提供了專門膳食，滿足少數(shù)民族職工和患者的需求。

醫(yī)院對每日產(chǎn)生的各種垃圾處理嚴(yán)格遵守國家標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)用垃圾、廚余垃圾、生活垃圾分類化處理都已堅持多年并管理嚴(yán)格，多年來沒有發(fā)生重大醫(yī)療事故及飲用水污染事件。

第三部分：醫(yī)院社會環(huán)境方面部分

我院不斷加強(qiáng)對全院職工健康教育的宣傳，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組例會、健康教育網(wǎng)絡(luò)成員研討會、已連續(xù)五年召開全院健康教育與健康促進(jìn)工作總結(jié)大會，總結(jié)本健促工作的經(jīng)驗，查找不足，院領(lǐng)導(dǎo)提出新的目標(biāo)和希望。北京市健教所、西城區(qū)健教所、西城科協(xié)、德勝街道等上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和兄弟醫(yī)院的同行，都參加過我院的健康教育年會。

多年來，我院力求以多種形式開展活動以深化職工的健康理念，幾年中，先后請過科學(xué)健身專家、婦產(chǎn)科專家、心理學(xué)專家、醫(yī)療保險管理專家為職工講課，我們院領(lǐng)導(dǎo)積極參與，如：每年組織的全院職工春季健身活動中，院領(lǐng)導(dǎo)都會身先士卒，提高全院職工生命在于運(yùn)動的健康意識。

第四部分：個人健康技能部分

我院不斷加大健康教育培訓(xùn)工作，力爭打造一支熱心公益事業(yè)的會看并能宣講的精神衛(wèi)生科普隊伍。XX年，在院內(nèi)職工培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，又于春天和秋天組織了兩次4天的全市精神衛(wèi)生健康講師培訓(xùn)班，我們請來了名師從語言技巧、專業(yè)知識等方面進(jìn)行培訓(xùn)，收到好的效果。

在對門診患者、住院患者的健康宣教上，我院在有限的經(jīng)費(fèi)中給予了人力和物力的投入，每年撥款10萬元，用于健康教育各項工作，更換宣傳展板、制作健康宣教折頁、健康教育處方、各種大型宣傳活動的經(jīng)費(fèi)支持。除此，我院還制作了傳染并控?zé)熃麩煹葢?yīng)知應(yīng)會的宣傳資料。兩年來，累計發(fā)放各類宣傳材料2萬余份，其中健康教育處方累計達(dá)1萬余份。

門診還安裝了多部電視進(jìn)行健康知識傳播，開設(shè)咨詢門診，如：心理咨詢門診、精神衛(wèi)生咨詢門診、門診大廳藥物咨詢指導(dǎo)等。病房中有一支由資深護(hù)士組成的健康宣教隊伍，通過每月一次的患者和家屬聯(lián)誼會宣講疾病常識，在病人入院后和出院時做好健康指導(dǎo)。另外，各病房還開設(shè)了健康小課堂，有的放矢的講知識。我院4條專家咨詢熱線已開通4年，網(wǎng)上電子信箱和留言板已開通5年，一直致力于為市民答疑解惑。

隨著人們對心理健康的關(guān)注，普及心理衛(wèi)生知識，滿足社會需求，已經(jīng)成為我院不懈追求的目標(biāo)。從XX年開始，醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者深入黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、大中小學(xué)校、公安、部隊等不同的人群，普及精神和心理衛(wèi)生知識，全心全意為人民服務(wù)，把健康教育的關(guān)口前移，實現(xiàn)醫(yī)院從治病到防病的功能轉(zhuǎn)化，使人們不斷增強(qiáng)心身健康意識，提高心理健康水平。

(一)、把精神、心理健康科普知識送進(jìn)大中小學(xué)校

近年來，青少年心理問題凸顯，我院更多地把心理健康知識送進(jìn)了大中小學(xué)校。并給予人力物力有力保證。

十年的進(jìn)校園活動，專家們在繁忙的臨床、科研、教學(xué)中擠出時間積極參與，成為了能給老師和學(xué)生答疑解惑的好朋友。走出醫(yī)院宣講、走進(jìn)校園幫扶，開設(shè)綠色通道救治，醫(yī)院為此付出了許多。5年前，遠(yuǎn)在廊坊的聯(lián)合大學(xué)團(tuán)委，為了表達(dá)對我院專家的感謝，特送來牌匾，上寫道“愛灑大學(xué)城情暖學(xué)子心”。今年的10月10日世界精神衛(wèi)生日紀(jì)念活動上，中國地質(zhì)大學(xué)劉志方書記說，“作為有著3000多學(xué)子的高等學(xué)府，我們肩負(fù)著社會和家庭賦予的重任，為了孩子們的心理健康，陽光成長，我們就是要和最權(quán)威的醫(yī)院聯(lián)手，幾年來確有成效”。

1.我院先后進(jìn)入中國地質(zhì)大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、清華大學(xué)、首都師范大學(xué)、北京理工大學(xué)、服裝學(xué)院、聯(lián)合大學(xué)等以“情緒障礙和壓力管理”為主題為大學(xué)生們進(jìn)行講座與咨詢，教會同學(xué)們減壓放松的方法，同時還利用每年5月25日大學(xué)生心理健康日進(jìn)行咨詢。免費(fèi)發(fā)放各種宣傳資料、進(jìn)行心理測查。在多年的合作中，我們與中國地質(zhì)大學(xué)結(jié)成了手拉手、共健康的對子，指導(dǎo)學(xué)校的心理輔導(dǎo)員工作，為有問題的學(xué)生開設(shè)就醫(yī)綠色通道，全心全意為學(xué)生們的心理健康盡義務(wù)。我院與人民大學(xué)還共同編制了口袋書《學(xué)生心理健康百問》涉及學(xué)業(yè)、求職、戀愛、人際關(guān)系等問題，深受老師和大學(xué)生的喜歡。

2.深入中學(xué)，為學(xué)生、教師送去心理健康知識。我院的心理專家先后到北京七中、三十九中、人大附中等為中學(xué)生和老師進(jìn)行心理問題的測查和心理健康知識講座。他們針對老師們在學(xué)生管理中所遇到的棘手問題，從心理學(xué)的角度上給予解答、分析和指導(dǎo)，為老師排憂解難。

3.在進(jìn)行前期調(diào)研的基礎(chǔ)上，專家進(jìn)入小學(xué)校為家長、教師答疑解惑，為他們找到幫助和促進(jìn)兒童健康成長的關(guān)鍵點(diǎn)。我院兒童心理專家先后到昌平實驗小學(xué)、西四北小學(xué)、月壇小學(xué)、民族小學(xué)和白云路小學(xué)等進(jìn)行咨詢講座。

在昌平實驗小學(xué)，專家以“讓孩子心里充滿陽光”為題，為70多名老師和1000多名家長進(jìn)行了兒童心理衛(wèi)生講座，重點(diǎn)分析了6至14歲兒童的生理、心理發(fā)育特點(diǎn)，與老師和家長一起探討此階段孩子的教育方法。

在西四北小學(xué)專家以“讓孩子的微笑在燭光中綻放”為題，為全體老師們上了一堂別開生面的心理健康課。提出了“要懂孩子”等深得老師同意的觀點(diǎn)。

(二)主動深入社區(qū)、機(jī)關(guān)單位普及精神、心理健康知識

1、與駐地社區(qū)建立良好關(guān)系，我院多次與德勝社區(qū)辦事處、市民學(xué)校聯(lián)系，利用各種不同內(nèi)容的紀(jì)念日，與社區(qū)聯(lián)合舉辦科普講座和咨詢活動，深受大家的好評。如六一節(jié)、世界精神衛(wèi)生日、老年癡呆日及睡眠日等進(jìn)行有針對性的活動。

2、深入機(jī)關(guān)、軍營進(jìn)行心理健康知識的講座。曾先后為人民網(wǎng)、廣電總局、藥監(jiān)局、審計局等單位的干部進(jìn)行壓力管理講座。為人民銀行總行、武警總隊、公安執(zhí)法大隊和多家派出所的基層工作人員進(jìn)行心理健康咨詢，并給予有效地指導(dǎo)。尤其是汶川地震后，院長帶領(lǐng)心理救援隊隊員在院內(nèi)外為中央電視臺、新京報、法制晚報前線歸來的記者進(jìn)行心理干預(yù)，先進(jìn)的心理干預(yù)技術(shù)受到記者們的稱贊，被稱為“神奇的干預(yù)”，我院還將此技術(shù)在汶川一線所發(fā)揮的作用拍攝和編制成電視片《災(zāi)后療心》獲得衛(wèi)生局、衛(wèi)生部等頒發(fā)的多項獎勵。

XX年，我院面向正常人群，開設(shè)了壓力管理中心，為人們提供心理支持和幫助。中心先后接待了多批來自國內(nèi)外的賓客，中央電視臺為此拍攝了新聞節(jié)目進(jìn)行播放。

3、醫(yī)院每年組織人員參加市、區(qū)科技周、大型紀(jì)念日的宣傳活動、在各咨詢現(xiàn)場擺放宣傳板、免費(fèi)發(fā)放宣傳資料、心理健康書刊、并免費(fèi)進(jìn)行心理測查等。

4、在今年年初健康教育年會上，我談到了心理健康走進(jìn)同行的想法，到現(xiàn)在我們已為北京市疾病預(yù)防控制中心、北京口腔醫(yī)院、世紀(jì)壇醫(yī)院、北京市二院、展覽路等醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員，進(jìn)行心理健康知識的普及，反饋回的信息：很好，很需要這方面的知識。

(三)、堅持院內(nèi)大課堂講座和康樂家園活動

1、大課堂講座

堅持每月一次的院內(nèi)健康大課堂已延續(xù)歷年，應(yīng)邀的講課專家，都認(rèn)真?zhèn)湔n制作課件，耐心授課，解答患者及家屬的各種問題，深受聽課市民的好評。為了不辜負(fù)市民的期望，工作人員認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)研和每一次課上問卷，使授課內(nèi)容貼近聽課者。10年間有萬人次市民走進(jìn)了我院的健康課堂。

2、康樂家園

XX年我院成立了“康樂家園”，作為院黨委為市民服務(wù)的品牌項目，為精神疾病康復(fù)者提供了一個獲得康復(fù)知識、交流康復(fù)經(jīng)驗的平臺，貼近患者和家屬的切實可行的康復(fù)技能培訓(xùn)受到了患者和家屬的好評。今年世界精神衛(wèi)生日市衛(wèi)生局鄧小虹局長參加了康樂家園的特別紀(jì)念活動。

XX年12月，我院被西城科委批準(zhǔn)為科普教育基地，為我院健康教育工作提供了更廣闊的平臺。今年我院被西城科委評為西城區(qū)優(yōu)秀科普基地。

近年來，我院充分利用媒體，努力做到科普工作報上有字、廣播有聲、、電視有影、網(wǎng)站有陣地，起到了較好的知識傳播效果。

近年來，我院響應(yīng)政府三下鄉(xiāng)的號召，主動聯(lián)系把知識送到密云、延慶的偏遠(yuǎn)村落，送到大集上，還與朝陽區(qū)的高井村成為城鄉(xiāng)攜手共建單位。

第五部分：衛(wèi)生保健服務(wù)部分 我院每年定期為職工安排體檢，并將體檢數(shù)據(jù)統(tǒng)計歸納，掌握第一手材料，做危險因素評估報告。

控?zé)煵糠?/p>

XX年北京市衛(wèi)生局下發(fā)了“關(guān)于在全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展控?zé)煿ぷ鞯耐ㄖ?，和以醫(yī)務(wù)人員控?zé)煘榍腥朦c(diǎn)發(fā)展無煙醫(yī)院及健康促進(jìn)醫(yī)院的項目方案，在西城區(qū)健康教育所領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，根據(jù)北京市“無煙醫(yī)院”和“健康促進(jìn)醫(yī)院”的考核標(biāo)準(zhǔn)，我院積極開展了這項工作。

在原有的愛衛(wèi)會領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上進(jìn)行了人員調(diào)整，增加了全院各黨支部書記加入，全院19名同志組成控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組，組長由田志國副院長擔(dān)任，副組長單位是總務(wù)科，宣教中心，并有控?zé)煴O(jiān)督員16名。

配合綠色奧運(yùn)，我院提出了“創(chuàng)無煙醫(yī)院，辦綠色奧運(yùn)，從我做起”的口號，強(qiáng)調(diào)了醫(yī)務(wù)工作者在控?zé)熤械谋砺首饔?。每年?月31日，我院控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組都會向門診患者和家屬、向全院醫(yī)務(wù)人員發(fā)一份倡議書，講危害，提要求;在醫(yī)院網(wǎng)站開設(shè)“創(chuàng)無煙醫(yī)院”專欄。非?？上驳氖峭ㄟ^一系列活動，我院一位有幾十年煙齡的職工，成功的戒了煙。全院嚴(yán)格了無煙區(qū)域，統(tǒng)一張貼禁止吸煙的標(biāo)志牌80多塊，全院的辦公室、會議室、不擺放煙具。院內(nèi)設(shè)吸煙區(qū)10處。小賣部不出售香煙。院內(nèi)控?zé)煓z查員，佩戴胸卡，在院內(nèi)巡視，及時勸阻和糾正違規(guī)行為。

通過多年的努力，我們深深體會到健康促進(jìn)的五大框架，囊括了醫(yī)院方方面面的重要工作，認(rèn)真做好其中56項工作，醫(yī)院會受益，市民會受益、患者會受益。我們還體會到，心理健康教育的關(guān)口前移是預(yù)防心身疾病的上策，需要全社會的重視和支持。做好健康促進(jìn)的各項工作，需要院領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視和全體職工的共同關(guān)注與參與。

健康教育是一種有明確目標(biāo)的教育活動，強(qiáng)調(diào)改變?nèi)藗兊男袨椋岣呱钯|(zhì)量。而健康促進(jìn)則是促進(jìn)人們提高和控制自己健康的過程。我們深深感到在精神和心理層面上的健康促進(jìn)，任重而道遠(yuǎn)。我們會繼續(xù)努力工作，為了社會的和-諧穩(wěn)定，為了人民的心身健康，盡公立醫(yī)院應(yīng)盡的社會職責(zé)，奉獻(xiàn)精神衛(wèi)生工作者的全部力量。

首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安定醫(yī)院

20**年10月

第四篇：健康促進(jìn)學(xué)校匯報材料

營造和諧氛圍促進(jìn)健康發(fā)展

——****中學(xué)創(chuàng)建“江蘇省健康促進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鲄R報 ****中學(xué)位于****鎮(zhèn)淮海路北首。學(xué)校始建于1958年，2000年搬遷至此，校園占地45畝，校舍總面積10245平米，學(xué)校綠化10000平米?，F(xiàn)有16個教學(xué)班，695名學(xué)生，132名教職工。學(xué)校設(shè)有理化生實驗室、音體美活動室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、多媒體教室、心理衛(wèi)生保健室等多口專用教室，器材配備齊全。

學(xué)校先后獲得 “江蘇省示范初中”“徐州市模范學(xué)校”、“徐州市依法治校示范?！薄ⅰ靶乱适泻椭C校園”、“新沂市安全管理工作先進(jìn)單位”、“新沂市心理健康教育工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。

創(chuàng)建省“健康促進(jìn)學(xué)?！笔俏倚Ｗ非蟮挠忠粋€目標(biāo)，全校師生樹立起“健康第一”的思想，營造和諧向上的校園環(huán)境，積極開展健康促進(jìn)活動，培養(yǎng)師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為，有條不紊地開展健康促進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作?，F(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報如下：

一、形成共識，樹立健康理念

自從確立創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！焙?，學(xué)校秉承“求真求善 自律自強(qiáng)”的校訓(xùn)，堅持“校以育人為本 師以敬業(yè)為樂 生以成才為志”的辦學(xué)理念，始終把培養(yǎng)“健康人”放在學(xué)校工作的首位。學(xué)校制定計劃，利用多種途徑宣傳創(chuàng)建目標(biāo)和實施內(nèi)容，使全校師生形成共識，確立“健康第一”的辦學(xué)思想，努力營造健康和諧的校園氛圍，牢牢抓住創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校這一契機(jī)，積極開展創(chuàng)建活動，不斷推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重創(chuàng)建管理

1．完善機(jī)構(gòu)，重視組織管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作，成立了“健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長任組長，分管副校長任副組長，組員包括校委會成員和保健教師、班主任等，并且細(xì)化和明確了各部門的職責(zé)，為創(chuàng)建活動提供了可靠的組織保障。

2．重視培訓(xùn)，夯實理論基礎(chǔ)。分管領(lǐng)導(dǎo)對全校的衛(wèi)生工作定期檢查和考核，學(xué)校還組織教師、食堂工作人員定期健康檢查和服務(wù)技能培訓(xùn)。保健老師積極參與上級組織的相關(guān)培訓(xùn)。全校教師參加師德與心理健康的培訓(xùn)，班主任積極參與省市組織的師德培訓(xùn)。各類培訓(xùn)活動為學(xué)校實施“健康促進(jìn)學(xué)?！惫ぷ魈峁┝肆己玫幕A(chǔ)。

3．合理規(guī)劃，保障創(chuàng)建供給。學(xué)校制定健康促進(jìn)學(xué)校工作計劃和創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的一系列活動方案，并納入學(xué)校工作的總體計劃，結(jié)合學(xué)校具體情況有計劃有組織地實施，每年撥出一定的經(jīng)費(fèi)用于創(chuàng)建活動的專項支出。經(jīng)費(fèi)的有力保障，促進(jìn)了“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動的開展。

三、健全制度，完善保障體系

學(xué)校制定健康促進(jìn)學(xué)校章程和行動綱領(lǐng)，制定師生定期體檢制度、學(xué)生常見病防治措施、環(huán)境衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生保健工作制度、衛(wèi)生工作人員職責(zé)等制度及其他相關(guān)健康政策。食堂是學(xué)校安全衛(wèi)生方面的重點(diǎn)，我們制訂了食堂各類人員崗位責(zé)任制、食堂工作人員管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食堂清潔衛(wèi)生制度、食堂消毒制度、食堂留樣等制度。另外，還建立了一系列健康教育的教學(xué)、宣傳、評比、監(jiān)督、培訓(xùn)的規(guī)章制度，為學(xué)校健康衛(wèi)生工作的開展提供了保障，提高了學(xué)校健康衛(wèi)生工作管理水平。

四、全員參與，滲透健康教育

1．課程設(shè)置體現(xiàn)學(xué)校“健康第一”的理念。我校按課程設(shè)置要求開齊上足體育課，保證學(xué)生充分的活動時間；全校學(xué)生由保健老師開設(shè)健康教育課。體育和健康課的正常開設(shè)，使得學(xué)生可以在各個階段得到健康衛(wèi)生知識、技能等方面的輔導(dǎo)。

2．確保每天一小時的“陽光體育運(yùn)動”。學(xué)生每天有60分鐘陽光體育活動和10分鐘眼保健操時間，并且利用大課間開展全校師生跑操運(yùn)動，讓師生精神面貌煥然一新。

五、改善條件，優(yōu)化育人環(huán)境

1．學(xué)校加大校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，確保最好的設(shè)施設(shè)備，為師生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。學(xué)校新建了300m塑膠環(huán)形跑道的高標(biāo)準(zhǔn)操場和2個標(biāo)準(zhǔn)籃球場；裝備了多個專業(yè)活動室；同時班班配備了多媒體；教師人手一臺電腦，讓教育實現(xiàn)自動化和信息化。

2．重視發(fā)揮學(xué)生在校園保潔中的主體作用。鼓勵學(xué)生自治、自律，校團(tuán)總支成立了常規(guī)檢查小組、設(shè)立了文明監(jiān)督崗，自覺擔(dān)負(fù)起檢查衛(wèi)生、檢查紀(jì)律、維護(hù)校內(nèi)安全的責(zé)任。

3．做好校園建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

校園處處圖文并茂展現(xiàn)了我校的特色項目；班級里行為規(guī)范、好習(xí)慣培養(yǎng)的要求使學(xué)生學(xué)之有形，讓學(xué)生在潤物無聲的教育中萌發(fā)、滋長愛學(xué)校、愛集體的好思想。

4．學(xué)校的建筑和設(shè)施符合國家有關(guān)建筑設(shè)計規(guī)范和學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；教室采光照明符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；廁所蹲位男生、女生均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校有足夠的飲用水和生活用水設(shè)備，為師生提供良好的服務(wù)。

5．學(xué)校食堂符合《食品衛(wèi)生法》的要求，食堂環(huán)境符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。食堂從采購、儲藏、保管、烹調(diào)到餐具洗刷均有嚴(yán)格制度，人員均經(jīng)過培訓(xùn)上崗，定期進(jìn)行體檢，持證上崗。學(xué)校安全員檢查食堂衛(wèi)生，負(fù)責(zé)食品留樣，食堂廚房設(shè)備進(jìn)行定期檢修，安裝環(huán)保排污設(shè)備。努力改善師生衛(wèi)生飲食環(huán)境。

六、豐富活動，促進(jìn)健康發(fā)展

1．學(xué)校定期組織師生開展了豐富多彩的文體活動，如：一年一度的教工迎春聯(lián)誼活動，拔河、球類、書法等比賽，組織教工參加局組織的各種活動等。

2．學(xué)校定期開展豐富多彩的健康教育專項活動和衛(wèi)生宣傳活動。健康教育課與校園衛(wèi)生宣傳同步。充分利用廣播、網(wǎng)站、櫥窗、集體晨會、黑板報等宣傳陣地宣傳衛(wèi)生知識和衛(wèi)生評比結(jié)果，發(fā)放流動紅旗，表彰衛(wèi)生優(yōu)勝班級；開展衛(wèi)生主題日各種宣傳活動，手抄報評比、黑板報評比、演講比賽等，豐富了學(xué)生的衛(wèi)生健康知識，提高了學(xué)生自我保健能力，讓學(xué)生自主參與學(xué)校衛(wèi)生工作，促使學(xué)生行為轉(zhuǎn)化。

總之，我校開展“健康促進(jìn)學(xué)?！眲?chuàng)建活動以來，取得了一定的成效，師生的健康意識、衛(wèi)生習(xí)慣、健康技能、精神面貌都得到了進(jìn)一步的發(fā)展和提高。我們將充分利用創(chuàng)建省級“健康促進(jìn)學(xué)校”的契機(jī)，在上級主管部門的指導(dǎo)和幫助下，對照標(biāo)準(zhǔn)，找出不足，強(qiáng)化管理，把我校的創(chuàng)建工作推向新的水平。

第五篇：健康促進(jìn)學(xué)校匯報材料

創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！?，構(gòu)建涇中和諧校園

衛(wèi)生是人類健康生活的前提，健康是人類生命存在的正常狀態(tài)，是民族興旺發(fā)達(dá)的保證，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會進(jìn)步的重要標(biāo)志。為了進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開展“江蘇省健康促進(jìn)示范學(xué)校（銅牌）”創(chuàng)建工作，在深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)未來人才中，我校做了大量的工作。對照江蘇省“健康促進(jìn)示范學(xué)?！笨己嗽u價細(xì)則，我校認(rèn)真進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、樹立“健康第一”的辦學(xué)理念

我們學(xué)校十分重視學(xué)生的身心健康，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)作為重要工作去抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出了“健康第一，和諧發(fā)展”的創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校的口號。首先成立了“健康促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組”：

組

長：陳志亮

副組長：潘建軍

高正平

李長洪

汪付林 組

員：邵志勇

朱艾剛

七年級組：劉善軍

李偉敏

八年級組：唐殿柱

黃大勇

九年級組：陳新俊

陸寶軍

加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，為了搞好創(chuàng)建工作，學(xué)校先后召開全校師生“創(chuàng)建江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校（銅牌）”動員大會和學(xué)習(xí)健康促進(jìn)學(xué)?；局R報告會，及時向全體教職工和學(xué)生傳達(dá)了有關(guān)精神，使師生員工樹立“健康第一，和諧發(fā)展”的思想。在制訂學(xué)校工作計劃時，把創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?！奔{入其中，積極實施“健康第一”的戰(zhàn)略，使學(xué)生養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識，保

持強(qiáng)壯的體魄和健康的心理。

二、制定全面詳實的健康政策

學(xué)校把健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作納入到學(xué)校整體工作中去，制定了《涇口中學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校章程》，定期召開健康促進(jìn)學(xué)校工作會議。一年來，學(xué)校健全、完善了一系列的健康促進(jìn)規(guī)章制度。①切實制訂制度。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，健全、完善了一系列的健康教育規(guī)章制度。包括師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、教師控?zé)?、學(xué)生禁煙制度、衛(wèi)生室工作制度、文明處室評比制度、學(xué)生行為規(guī)范評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、學(xué)生常見病傳染?。ò◥圩滩。┓乐沃贫鹊取Ｍ瑫r，還制定了促進(jìn)學(xué)生心理健康和保護(hù)學(xué)生安全的相關(guān)政策，完善了配套措施。②合理安排課表。學(xué)校工作計劃中包括了健康教育的內(nèi)容。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時間表，確保學(xué)生每天在校參加體育活動時間不少于1小時。③健全應(yīng)急機(jī)制。為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故及其它事件工作預(yù)案等。

三、開展形式多樣的健康教育

學(xué)校多形式、多渠道、多方位地組織教師、學(xué)生及家長進(jìn)行了學(xué)校健康促進(jìn)的相關(guān)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識，夯實理論基礎(chǔ)，提高實踐能力。

1.專門培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)校一方面安排分管領(lǐng)導(dǎo)和保健教師參加市區(qū)教育和衛(wèi)生部門組織的培訓(xùn)，安排專家和領(lǐng)導(dǎo)對全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)。

2.集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校一方面利用升旗儀式、集體晨會、專題講座、教工大會、等形式，組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí)；另一方面還要求師生充分利

用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、黑板報等資源進(jìn)行自學(xué)。

3.校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校除了對教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)外，還通過召開家長會、發(fā)放家長信等形式對家長進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。

4.學(xué)科滲透，傳授健康知識，進(jìn)行安全教育。我們在各學(xué)科的教學(xué)中滲透環(huán)境健康教育，在各科教案中含有健康相關(guān)的內(nèi)容。老師們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容搜集相關(guān)的環(huán)境知識素材開展教學(xué)，既對學(xué)科知識進(jìn)行深化，又發(fā)揮環(huán)境健康教育的作用。

5、約請派出所同志來校對學(xué)生進(jìn)行“法制安全教育”。師生安全自我保護(hù)意識和法制意識不斷增強(qiáng)，為保護(hù)自己寶貴的生命打下了堅實的基礎(chǔ)。

6．嚴(yán)格按照學(xué)校體育工作條例在上好“兩操一課”的基礎(chǔ)上，學(xué)校堅持抓好課間操、眼保健操，堅持組織全體學(xué)生參加體育課外活動，堅持召開每年一度的校運(yùn)會，積極開展田徑比賽、課間操比賽等活動。還堅持把健康教育課落實到實處，任課老師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫出教案，充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高；學(xué)生參加體育鍛煉的積極性和做“兩操”的質(zhì)量也不斷提高。

四、創(chuàng)設(shè)健康安全的物質(zhì)環(huán)境

學(xué)校健康工作有計劃，做到年年有總結(jié)。每年4月愛國衛(wèi)生月，學(xué)校均要開展全校性的活動，將健康促進(jìn)工作引向深入。學(xué)校還對各年級、各班的衛(wèi)生情況作了詳細(xì)的檢查記錄，并作為期末評選先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的依據(jù)之一。學(xué)校對健康促進(jìn)工作的經(jīng)費(fèi)和物資投入以學(xué)校的實際需要為準(zhǔn)，健康促進(jìn)費(fèi)用投入實行實報實銷。為了創(chuàng)設(shè)一流的環(huán)境，學(xué)校在校園各個角落均配備了美觀適用的垃圾桶等衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施，室內(nèi)配備了各種衛(wèi)生工具，為學(xué)校的衛(wèi)生管理提供了極大的便利。

學(xué)校擁有一流的辦學(xué)條件。擁有師生電子閱覽室、計算機(jī)教室、美術(shù)室、心理咨詢室、音樂室等等，還開通了校園網(wǎng)。學(xué)校的建筑和設(shè)施符合國家有關(guān)建筑設(shè)計規(guī)范和學(xué)校衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，教室室內(nèi)環(huán)境整潔，做到了門窗壁地整潔，無蛛網(wǎng)、無塵跡、無痰跡、無煙頭、紙屑，物品整潔，通風(fēng)、采光、隔音情況良好，課桌椅按照國家標(biāo)準(zhǔn)定做，教室照明符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，無裂縫、無眩光。學(xué)校廁所為水沖式廁所，有專人負(fù)責(zé)打掃和沖洗，學(xué)校還給清潔工發(fā)放潔廁工具和化學(xué)藥品，確保廁所的清潔衛(wèi)生。學(xué)校積極開展消滅鼠、蠅、蚊、蟑螂的工作，除四害設(shè)施齊全、用藥規(guī)范，有專人負(fù)責(zé)，四害孽生場所和孽生物得到有效控制。學(xué)校場地、道路干凈、整潔。綠化美觀，校園操場為塑膠操場。校園內(nèi)無廢水、廢氣、廢渣、黑煤煙，無噪聲污染。

教學(xué)樓樓梯的墻壁或教室墻壁上都掛著注意安全、文明有禮、熱愛科學(xué)或激勵進(jìn)步等內(nèi)容的名言和警句，鮮明的文化環(huán)境時時啟迪著、提醒著學(xué)生要努力學(xué)習(xí)、積極向上。

學(xué)校每學(xué)期都對校內(nèi)的各種活動設(shè)施設(shè)備進(jìn)行翻新、維修，使學(xué)生更安全，學(xué)習(xí)、活動得更開心。學(xué)校定期粉刷教室、教師辦公室和各專用場室，為師生創(chuàng)造一個更健康、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

五、構(gòu)建和諧穩(wěn)定的人際關(guān)系

每學(xué)期初，學(xué)校都與班主任簽訂《師德行風(fēng)責(zé)任書》、《安全責(zé)任書》等，對外公布了舉報電話，設(shè)立了“意見箱”，確保教師對學(xué)生沒有任何形式的體罰和變相體罰，并將此作為考核教師的重要依據(jù)；近年來，學(xué)校加大了對特殊困難學(xué)生的幫扶力度，給予他們物質(zhì)和精神上的幫助，使他們真切地感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖，與其他學(xué)生一樣沐浴到“陽光教育”；學(xué)校提供給學(xué)生參與學(xué)校管理和

決策的機(jī)會，讓每一位學(xué)生都能感受到“人人都是主人翁”，培養(yǎng)了他們自立、自理、自強(qiáng)的品質(zhì)。

六、提供優(yōu)質(zhì)高效的衛(wèi)生服務(wù)

1.定期組織學(xué)生體檢。每年安排一次學(xué)生參加由市組織的體檢。學(xué)校及時將體檢結(jié)果反饋給班主任和學(xué)生家長。

2.做好傳染病防治工作。首先加強(qiáng)晨檢制度，嚴(yán)格把關(guān)，切斷傳染病源到校園。其次，學(xué)校積極配合疾控中心做好傳染病防治工作。一是為疾控中心提供場所對學(xué)生流感、乙腦、等疫苗注射。二是針對周邊地區(qū)出現(xiàn)的一些疫情，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識教育，例如流感、肝炎、紅眼病等等。三是及時關(guān)注媒體公布的重大傳染病疫情，如非典、禽流感等，并采取有力措施加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。四是每年都開展禁毒教育活動和預(yù)防艾滋病教育活動。五是制定有傳染病防治制度和傳染病緊急處置預(yù)案。

3.關(guān)心教職工身體，為教職工“減負(fù)”。學(xué)校經(jīng)常組織教職工開展多種形式的體育活動，如重陽節(jié)登山活動，為每位教師購買運(yùn)動鞋，鼓勵老師鍛煉身體。學(xué)校還每年組織一次教師進(jìn)行全面體檢，醫(yī)院根據(jù)體檢結(jié)果對教職工的身體狀況進(jìn)行分析。

4.積極開展學(xué)生心理健康教育。心理健康是學(xué)生健康成長不可忽視的重要因素。學(xué)校專門聘請了多名老師參加了心理健康教育的專業(yè)培訓(xùn)，多數(shù)教師自學(xué)了心理健康教育的有關(guān)知識。目前學(xué)校針對學(xué)生的心理障礙問題主要開展了：①心理健康教育活動，邀請心理健康教育專家進(jìn)行心理健康教育講座或咨詢。②成立心理咨詢室，聘請心理輔導(dǎo)老師，開展心理咨詢和心理衛(wèi)生宣傳，矯治和減輕了一部分學(xué)生的心理障礙問題，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

5.學(xué)校重視對校園周邊安全進(jìn)行整治，積極爭取地方派出所特別在我校學(xué)生上學(xué)、放學(xué)出入的主要道路增加治安巡邏，在校傳達(dá)室增設(shè)了治安點(diǎn)，保障師生出入的安全和校園的安全。

七、養(yǎng)成科學(xué)健康的衛(wèi)生習(xí)慣

健康的身體離不開良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校積極開展健康教育活動，切實抓好疾病防治工作，努力倡導(dǎo)師生形成健康的生活方式，不斷提高師生的身體素質(zhì)。

1.積極開展衛(wèi)生健康教育。一是開設(shè)健康教育課，系統(tǒng)講解健康教育知識，并定期進(jìn)行考核。二是采取廣播講座、板報專欄等方式，對師生進(jìn)行健康教育。三是學(xué)校圖書室訂有各種衛(wèi)生及健康知識報刊雜志，指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生健康教育。

2.每學(xué)期都組織學(xué)生召開以健康為主題的活動，本學(xué)期我們組織學(xué)生走出校門，走出社會，到敬老院開展送溫暖活動，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育、消防安全教育等。同時，以生動活潑的形式對同學(xué)進(jìn)行了青春期健康教育。教育學(xué)生正確對待青春期的健康衛(wèi)生等。由于青春期的健康教育做到適時、適度、適當(dāng)，因此，使大多數(shù)學(xué)生樹立了正確的道德觀和健全的人格觀，增強(qiáng)了對各種不良誘惑的免疫力。

3.學(xué)校制定了校園禁煙制度。嚴(yán)禁在校園內(nèi)吸煙，并讓學(xué)生掌握勸阻和拒絕吸煙的技巧，并將之運(yùn)用到家庭、社會中去，帶動身邊的人參加禁煙活動。目前，全校教師及學(xué)生都能自覺遵守，家長積極配合，無學(xué)生吸煙。

八、營造校社互動的健康氛圍

學(xué)校多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會大環(huán)境。

1.學(xué)校開展健康促進(jìn)活動取得了社區(qū)的支持與參與。學(xué)校社區(qū)相互提供健康

促進(jìn)服務(wù)。學(xué)校定期組織學(xué)生到社區(qū)開展健康促進(jìn)活動和為社區(qū)提供健康促進(jìn)服務(wù)。例如：學(xué)校組織學(xué)生到附近居委會、街道等地方進(jìn)行義務(wù)勞動，宣傳健康教育知識，為孤寡老人送溫暖等。

2.學(xué)校定期召開家長會，開設(shè)家長學(xué)校，提供學(xué)生健康信息，督促家長為培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和提高健康水平，創(chuàng)造了必要的條件，建立家長開放日，并鼓勵和邀請家長參與學(xué)校健康教育活動。

3.我校與社區(qū)建立了良好的合作關(guān)系，積極創(chuàng)造和維護(hù)學(xué)校周圍的良好環(huán)境，避免污染和噪聲影響，發(fā)現(xiàn)問題及時與社區(qū)聯(lián)系解決。我校還與公安、交通、衛(wèi)生等單位簽署了共建協(xié)議為學(xué)生交通安全和校園治安衛(wèi)生提供了保障。

九、需要繼續(xù)完成和改進(jìn)的地方、需要繼續(xù)完成的工作

進(jìn)一步組織師生學(xué)習(xí)健康促進(jìn)知識，繼續(xù)對他們進(jìn)行有關(guān)方面的培訓(xùn)。、需要進(jìn)一步改進(jìn)的方面

學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生保潔和學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成仍需要抓緊抓好。

今后，我們還將根據(jù)市督查組對我校創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作中檢查提出的意見全面進(jìn)行整改，力爭在各方面都符合《健康促進(jìn)學(xué)校評價指標(biāo)體系》的要求?？傊覀儗⒃诮窈蟮臅r間里積極實施“健康第一”戰(zhàn)略，進(jìn)一步滲透健康促進(jìn)理念，努力落實健康促進(jìn)工作，成為一所優(yōu)秀的健康促進(jìn)學(xué)校。