第一篇：金壇白塔小學(xué)師德考核方案

金壇市白塔小學(xué)師德考核方案

為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，切實(shí)解決教育改革發(fā)展過程中教師師德師風(fēng)方面存在的問題，在全校開展干部和教師師德師風(fēng)評(píng)價(jià)活動(dòng)。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以進(jìn)一步解放思想，更新觀念，改進(jìn)工作作風(fēng)，提升師德水平，規(guī)范教育行為，加速教育發(fā)展為目標(biāo)，客觀分析我校教師隊(duì)伍的思想道德狀況，理性思考思想作風(fēng)，道德水平，師表形象與管理效益、教育質(zhì)量的內(nèi)在聯(lián)系，努力祛除在思想和道德領(lǐng)域存在的影響教育改革，阻礙教育發(fā)展，損害教育形象的惰氣，激發(fā)廣大干部、教師開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作、重德育人的朝氣、銳氣與正氣，全面推動(dòng)學(xué)校教育持續(xù)、快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：符正平

副組長(zhǎng)：王 俊 高平華 周國(guó)芳

施永平張 晨 陳月萍 江國(guó)民

成 員：周瑜琴 曹國(guó)慶 黃玉釵 劉惠民 張琴娥 潘云霞 賀春華 周平 孔 麗 吳桂香 韓建中

三、評(píng)價(jià)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)提高。

認(rèn)真組織廣大干部教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德“八要十不準(zhǔn)”》等文件精神為準(zhǔn)繩，分析自己的工作現(xiàn)狀；要通過學(xué)習(xí)觸及思想靈魂，消除師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，提高廣大干部教師依法執(zhí)教，依法治教的能力，增強(qiáng)廣大干部教師科教興國(guó)的責(zé)任意識(shí)，依法治教的法制意識(shí)和以德育人的職業(yè)意識(shí)。

2、自查自糾

教師的師德師風(fēng)自查重在以下八個(gè)方面：

一查思想意識(shí)。是否安心教育、專心教學(xué)，有無玩忽職守的現(xiàn)象； 二查工作態(tài)度。是否一心投身教學(xué)教改，兢兢業(yè)業(yè)完成本職工作；

三查愛生情感。是否尊重學(xué)生人格，關(guān)愛學(xué)生心靈，有無體罰、歧視和侮辱學(xué)生的行為；

四查工作紀(jì)律。是否自由散漫，經(jīng)常遲到早退，是否無故不參加校本教研、集中會(huì)議和教師晨操等集體活動(dòng)；

五查廉潔從教。是否利用職業(yè)之便推銷資料，傳銷商品，是否刁難家長(zhǎng)，索要或變相索要錢物，是否自立名目亂收費(fèi)、亂罰款，是否違反考紀(jì)，存在考試腐??；

六查師表形象。是否舉止文明，儀表端莊，有無參與打牌賭博，封建迷信和邪教活動(dòng)； 七查治學(xué)態(tài)度，是否尚學(xué)重研，嚴(yán)謹(jǐn)治教，爭(zhēng)當(dāng)名師； 八查工作效果，是否領(lǐng)導(dǎo)滿意，同事敬佩，家長(zhǎng)信任，質(zhì)量提升。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。教師師德師風(fēng)的自糾工作，一要尋根求源糾正錯(cuò)誤思想，看是否存在享樂主義、拜金主義、功利主義；二要緊扣實(shí)際解快問題，重點(diǎn)解決缺乏責(zé)任，不思進(jìn)取，行為功利化等問題；教育教學(xué)方法老化，學(xué)風(fēng)不濃等問題。

四、檢查措施

1、堅(jiān)持“一把手工程”，具體工作專人負(fù)責(zé)，其他領(lǐng)導(dǎo)做到提高認(rèn)識(shí)主動(dòng)抓，黨政協(xié)調(diào)共同抓，深入實(shí)際親自抓。

2、堅(jiān)持巡課、巡視、巡查老師是否有體體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，坐著講課或是課上接打電話等。抽測(cè)學(xué)生作業(yè)，檢查作業(yè)量和批改情況，檢查是否有教案上課等。

3、調(diào)查了解有無教師進(jìn)行有償家教，進(jìn)行亂收費(fèi)、亂訂教輔材料等。

4、進(jìn)行教師師德行為自查報(bào)告和調(diào)查問卷，在學(xué)生及家長(zhǎng)中進(jìn)行師德行為調(diào)查問卷。對(duì)于有問題的教師進(jìn)行批評(píng)教育及時(shí)改正，并通過再次調(diào)查驗(yàn)證改過情況。

五、評(píng)議考核。

教師師德考核實(shí)行學(xué)期考核制。學(xué)期結(jié)束前開展自評(píng)、互評(píng)工作。自評(píng)要不護(hù)短，敢亮丑，實(shí)事求是，一分為二地看待自己；互評(píng)采取獨(dú)立問卷形式，認(rèn)真組織好教師評(píng)教師，教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)評(píng)教師的互評(píng)活動(dòng)。自評(píng)互評(píng)工作對(duì)每個(gè)人都要評(píng)出等次，并記入教師績(jī)效考核師德檔案。要通過評(píng)議，總結(jié)工作成績(jī)，透析思想問題，匡正失誤行為，提高工作水平。

六、考核結(jié)果獎(jiǎng)懲：

1、考核優(yōu)秀者，學(xué)期師德獎(jiǎng)300元，并能獲得校級(jí)及以上的各類榮譽(yù)稱號(hào)和各類評(píng)優(yōu)申報(bào)的優(yōu)先權(quán)。

2、考核合格者，學(xué)期師德獎(jiǎng)200元。

3、考核基本合格者，學(xué)期師德獎(jiǎng)100元，年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀，并進(jìn)行談心交流，促其進(jìn)步。

4、考核不合格者，無學(xué)期績(jī)效考核獎(jiǎng)。并實(shí)行一票否決，不得參與年度的評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)審等。連續(xù)兩學(xué)期考核不合格，年度考核為不合格。連續(xù)兩年年度考核不合格，調(diào)離教學(xué)崗位或解除聘任合同。

七、師德行為標(biāo)準(zhǔn)（參考）

（一）依法執(zhí)教

模范行為：

1、踐行三個(gè)代表重要思想，成績(jī)突出，受到上級(jí)有關(guān)部門表彰。

2、自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，表現(xiàn)突出。

3、為維護(hù)國(guó)家和人民群眾的利益，同壞人壞事作斗爭(zhēng)，見義勇為，事跡突出。

違背師德行為：

1、參加邪教組織或其它迷信活動(dòng)。

2、散布傳播違背黨和國(guó)家方針政 策的言論。

3、參與集體或其它違法違規(guī)上訪。

4、其他違反法律、法規(guī)及政令的行為，影響惡劣的。

（二）愛崗敬業(yè)

模范行為：

1、全年出勤率滿95%以上，無遲到早退。

2、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，仔細(xì)批改作業(yè)，批語具備針對(duì)性、指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性、藝術(shù)性，無間斷、無疏漏，熱心輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生評(píng)教滿意率高。

3、積極投身課程改革，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，不斷更新教育理念，并提高教學(xué)技能，爭(zhēng)做研究型、學(xué)者型教師，成績(jī)突出。

違背師德行為：

1、上課之前不備課，課堂效果差，或授課出現(xiàn)知識(shí)錯(cuò)誤、政治思想錯(cuò)誤。

2、不批改作業(yè)，不輔導(dǎo)學(xué)生，或批改不認(rèn)真，存在明顯錯(cuò)誤(錯(cuò)批錯(cuò)改、漏批漏改，一字批語，諷刺、挖苦等侮辱性批語)。

3、擅離工作崗位，擅自停課、缺課、調(diào)課，遲到、早退。違反工作紀(jì)律，上班時(shí)間聊天、干私活，搞與工作無關(guān)的活動(dòng)。

4、拒不服從上級(jí)調(diào)動(dòng)安排。

5、對(duì)工作不負(fù)責(zé)，馬虎支應(yīng)，管理學(xué)生簡(jiǎn)單、粗暴，教育學(xué)生不講究方法，引起大部分學(xué)生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈不滿。

6、上課期間接、打電話或手機(jī)。

7、出錯(cuò)試題、泄露試題、擅改學(xué)生成績(jī)。

（三）關(guān)愛學(xué)生

模范行為：

1、關(guān)愛學(xué)生，有資助特困生、關(guān)懷、轉(zhuǎn)化學(xué)困生的突出事跡。

2、在關(guān)愛學(xué)生、以德育人、優(yōu)化管理等方面創(chuàng)造成功的經(jīng)驗(yàn)做法，得到廣泛認(rèn)可，并在推廣中收到明顯效果。

違背師德行為：

1、對(duì)待學(xué)生冷酷、粗暴，體罰、辱罵、毆打?qū)W生，侮辱學(xué)生人格。

2、歧視、排斥學(xué)困生，對(duì)輟學(xué)學(xué)生不家訪，不勸學(xué)。

3、散布有害于學(xué)生成長(zhǎng)的消極落后言論和不健康思想。

4、學(xué)生管理混亂，由此引發(fā)事故，造成惡劣影響。

（四）團(tuán)結(jié)協(xié)作

模范行為：尊重領(lǐng)導(dǎo)，you 主動(dòng)幫助同事、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好工作的具體事例或關(guān)心、維護(hù)集體的具體行為，在師生中受到廣泛贊譽(yù)。

違背師德行為：

1、惡意詆毀他人名譽(yù)，挑撥離間，引發(fā)爭(zhēng)執(zhí)、沖突。

2、拉幫結(jié)派，破壞團(tuán)結(jié)，干擾學(xué)校工作。

（五）為人師表

模范行為：

1、帶頭樹立社會(huì)主義新風(fēng)尚，有具體事跡，受到有關(guān)部門表?yè)P(yáng)。

2、衣著整潔、得體，行為言語文明。

3、樹立家庭美滿，在教育子女、孝敬老人方面事跡感人。

違背師德行為:

1、參與迷信、賭博活動(dòng)及政府明令禁止的其他活動(dòng)。

2、因不良行為在學(xué)校內(nèi)或社會(huì)上造成不良影響。

3、穿奇裝異服或衣著不得體，行為言語不文明，嚴(yán)重影響教師形象。

第二篇：小學(xué)師德考核方案

馬壁小學(xué)師德考核方案

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，激發(fā)廣大教師教書育人，為人師表的積極性，力行師德規(guī)范，增強(qiáng)工作責(zé)任心事業(yè)心，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好中小學(xué)教師師德考核工作的通知》要求，對(duì)我校教師進(jìn)行師德考核，特制訂實(shí)施方案。

一、成立組織：

組長(zhǎng)：胡培錄

副組長(zhǎng)：王曉東 侯永強(qiáng) 邢立錄

成員：班主任

學(xué)生代表：每個(gè)年級(jí)抽10名（優(yōu)、中、差）同學(xué)參加 家長(zhǎng)代表：每個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)抽10人

二、考核辦法

（1）教師自評(píng)：對(duì)照細(xì)則自我評(píng)價(jià)打分，并提一份師德總結(jié)。

（2）教師互評(píng)（30%）：根據(jù)考核細(xì)則進(jìn)行互評(píng)。

（3）學(xué)生評(píng)（40%）：以班級(jí)為單位，選擇代表，對(duì)本班任課教師進(jìn)行打分，取平均分，一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，不參與打分，但可以選擇“我喜歡的老師”，根據(jù)學(xué)生的喜愛程度打分。

（4）家長(zhǎng)評(píng)（30%）：只對(duì)孩子所在班級(jí)的任課老師打分，取平均分。

三、綜合評(píng)定；

1、根據(jù)以上打分情況，進(jìn)行分析、判斷，對(duì)每位教師進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，再確定等級(jí)。（優(yōu)秀、合格、不合格）

2、考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤，師德在合格與不合格等次。

3、考核結(jié)果在全校公示，公示時(shí)間一周，無異議后，將考核結(jié)果存入個(gè)人檔案。

四、考核具體要求：

六大方面：

1、愛國(guó)守法10分；

愛祖國(guó)愛人民，遵紀(jì)守法。

2、愛崗敬業(yè)20分；

a、熱愛教育事業(yè)，為人師表。

b、熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，顧全大局，服從分配，努力完成本職工作，積極完成學(xué)校交給的臨時(shí)任務(wù)。

c、不搞有償家教。

d、認(rèn)真履行本職工作，不遲到，不早退，更不曠工。

3、關(guān)愛學(xué)生20分；

全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，關(guān)心后進(jìn)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，做到嚴(yán)格要求，耐心教學(xué)，教師與學(xué)生交流使用普通話。不利用工作之便收取學(xué)生家長(zhǎng)禮物。不諷刺、挖苦和歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。

4、教書育人15分；

認(rèn)真負(fù)責(zé)做好結(jié)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)、教育工作；并認(rèn)真做好記錄。教育學(xué)生注意安全等事項(xiàng)，規(guī)范學(xué)生言行。

5、為人師表25分；

a、按時(shí)認(rèn)真地參加各種有益活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)“三愛三節(jié)”活動(dòng)。b、上班時(shí)間保持辦公室安靜，不串崗閑聊，不做與教育教學(xué)無關(guān)的事。

c、上班期間，不玩電腦游戲、上網(wǎng)聊天等與教育教學(xué)無關(guān)的事。d、語言規(guī)范健康，舉止端莊，在校期間不穿與教師身份不符的服裝。男教師不留長(zhǎng)發(fā)，女教師不能做夸張的發(fā)型，不涂彩色指甲油，反對(duì)濃妝。體育教師上課時(shí)間穿運(yùn)動(dòng)服，不穿皮鞋。

e、不參與賭博、傳教、封建迷信活動(dòng)。

6、終身學(xué)習(xí)10分。

認(rèn)真參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記。

第三篇：小學(xué)師德師風(fēng)考核方案

XX中心小學(xué)師德師風(fēng)考核方案(試行)為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，依據(jù)《中小學(xué)（幼兒園）教師師德考核辦法》，結(jié)合本校實(shí)際，制定本考核方案。

一、考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則(附后)

二、考核方法、步驟

1、師德師風(fēng)考核小組。組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：

考核小組成員通過民主選舉形式產(chǎn)生，挑選作風(fēng)正派、辦事公正、政策業(yè)務(wù)水平和群眾威信較高的人員擔(dān)任。師德師風(fēng)考核每學(xué)一次，根據(jù)《師德師風(fēng)考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則》組織考核。

2、組織考核。通過一定的形式向社會(huì)和家長(zhǎng)通報(bào)師德考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)工作的透明度和監(jiān)督的力度?？己擞蓪W(xué)校考核小組組織進(jìn)行，考核實(shí)行百分制,學(xué)生評(píng)議（含學(xué)生家長(zhǎng)）占20%，教師自評(píng)占10%，教師互評(píng)占10%，考核小組考核占60%。

學(xué)生評(píng)議：以班級(jí)為單位進(jìn)行，班主任在本班評(píng)議，任課教師由考核小組在其所教班級(jí)中隨機(jī)抽取部分學(xué)生以問卷形式進(jìn)行評(píng)議；學(xué)生評(píng)議允許家長(zhǎng)參與?？己诵〗M考核：考核小組依據(jù)教師平時(shí)的師德表現(xiàn)、學(xué)校相關(guān)記錄，集中考核小組成員按照《師德師風(fēng)考核內(nèi)容和評(píng)分細(xì)則》進(jìn)行考核，每月考核一次，學(xué)期末進(jìn)行匯總。

3、公布考核結(jié)果?？己诵〗M將考核結(jié)果通過適當(dāng)形式向全體教師公布，接受教師、學(xué)生監(jiān)督。

三、考核等級(jí)

考核結(jié)果以得分高低分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等級(jí)。其中優(yōu)秀占30%，合格占40%，基本合格占20%,不合格占10%。

凡有下列情況之一者，實(shí)行一票否決，不管得分多少，考核等級(jí)定為不合格：

1、觸犯法律受到刑事處罰的，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分的。

2、違反社會(huì)治安綜合治理有關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。

3、嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定的；

4、傳播有害學(xué)生身心健康的思想,參與色情、賭博和邪教活動(dòng)，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。

5、向?qū)W生家長(zhǎng)索要錢物，利用職務(wù)之便謀取私利，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。

6、體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴(yán)重社會(huì)影響的。

7、品行不良，諷刺、挖苦、侮辱、猥褻學(xué)生，影響惡劣的。

8、有聚眾上訪、打架斗毆、罷課罷會(huì)等問題，嚴(yán)重影響教育形象的。

9、組織和參與有償家教、違規(guī)補(bǔ)課，屢教不改，嚴(yán)重影響教育形象的。

10、不學(xué)習(xí)、不研究，教學(xué)水平低下，質(zhì)量評(píng)估連續(xù)兩學(xué)期處于東南學(xué)區(qū)后兩位。

四、考核結(jié)果的使用

1、將考核結(jié)果作為對(duì)教師進(jìn)行獎(jiǎng)懲、聘任以及教師職務(wù)晉升、工資晉升的重要依據(jù)。

2、對(duì)師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)優(yōu)先考慮。師德考核不合格者，取消當(dāng)年所獲榮譽(yù)稱號(hào)，兩年內(nèi)不得評(píng)先評(píng)優(yōu)。

2017

年9月

第四篇：師德考核方案

雙江口中學(xué)教師師德考核方案

為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立以人為本的師德建設(shè)理念，提高師德修養(yǎng)的自覺性，增強(qiáng)教師教書育人的使命感和責(zé)任感，建設(shè)一支適應(yīng)素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍，努力辦人民滿意的城郊教育，依倨有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本考核方案。

一、師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：楊紅軍

副組長(zhǎng)： 喻凌云 羅又新

劉北建 廖劍強(qiáng)

組

員： 各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日?；顒?dòng)的組織協(xié)調(diào)。

辦公室主任：陳林

二、師德考核評(píng)分細(xì)則

（一）依法執(zhí)教（10分）

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)，做到不缺席，不遲到早退，缺席一次扣1分，遲到早退一次扣0.5分。

2、堅(jiān)持寫心得筆記，一學(xué)年政治學(xué)習(xí)筆記一萬字以上，心得體會(huì)5篇以上，每篇不足1000字扣1分，心得體會(huì)缺1篇扣1分。

3、忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，不做有損教師形象的事，否則扣1—3分。

4、違背學(xué)校規(guī)章制度每例扣1分；越級(jí)信訪、上訪或參與集體上訪，每有一次扣8分。

（二）愛崗敬業(yè)（15分）

1、遵守學(xué)校作息請(qǐng)假制度，遲到早退每次扣1分，曠工1天扣4分，事假1天扣1分，病假每天0.3分（要有醫(yī)院證明）。

2、教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)持認(rèn)真鉆研教材，按要求備好課，備課欠1節(jié)扣1分。按時(shí)上課，不無故缺課，無故缺上1節(jié)課扣1分。遲到早退一次扣1分。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，不積壓學(xué)生作業(yè)，若發(fā)現(xiàn)積壓1次扣1分。作業(yè)批改應(yīng)準(zhǔn)確，否則 1 扣1分。

3、積極轉(zhuǎn)化差生，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，每學(xué)期各位教師都要有轉(zhuǎn)化差生的典型事例和有關(guān)記錄。

4、工作時(shí)間不玩撲克、干私活、打麻將，違者每次扣2分；中午不喝酒，上課時(shí)間不開手機(jī)，不抽煙。違犯本條規(guī)定每次扣5分。

（三）熱愛學(xué)生（20分）

1、不體罰和變相體罰學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次或舉報(bào)查實(shí)一次扣2分，情節(jié)較重的扣10分，情節(jié)嚴(yán)重及特別嚴(yán)重的視其情節(jié)和影響另行處理。

2、不得偏愛學(xué)生，不得歧視差生，更不得隨意趕走和開除學(xué)生，發(fā)生一人次或舉報(bào)查實(shí)一人次扣3-5分。

3、不得侮辱學(xué)生和猥褻女生，否則除扣除此項(xiàng)全部分?jǐn)?shù)外，情節(jié)嚴(yán)查者由上級(jí)組織或司法部門處理。

4、熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，公正對(duì)待每一位學(xué)生（10分）。凡在學(xué)生評(píng)議中滿意率達(dá)不到80%的，每減少1%扣0.5分，本條扣完為止。

（四）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)（15分）

1、每位教師必須訂有一門以上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志，否則扣除2分。

2、堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，每位教師都應(yīng)參上級(jí)組織的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，無故缺席或達(dá)不到規(guī)定要求的扣2-3分，拒絕參加者按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

3、積極參加新課改，不斷改進(jìn)自己的教法，不斷提高教育教學(xué)水平。每學(xué)年每位教師要分別上交一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文與教育故事、教學(xué)案例，缺一篇扣1分。

（五）團(tuán)結(jié)協(xié)作（10分）

1、同志之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，應(yīng)尊重同志，不挑拔離間、搬弄是非，在校內(nèi)吵架、打仗一次扣1-5分。

2、應(yīng)服從學(xué)校安排，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事情，否則扣除3—5分。

3、完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，包括一些中心工作，否則扣除3—5分。

（六）尊重家長(zhǎng)（10分）

1、每位教師都應(yīng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督，正確處理與社會(huì)及家長(zhǎng)的關(guān)系。2 屬主觀原因與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵一次扣5分，打架一次扣8分。

2、應(yīng)經(jīng)常及時(shí)地與社會(huì)及家長(zhǎng)聯(lián)系，并有記載, 無記載的扣3分。

（七）廉潔從教（10分）

1、不得巧立名目亂收費(fèi)，否則扣3-5分。

2、不能強(qiáng)制學(xué)生推銷學(xué)習(xí)資料，發(fā)現(xiàn)一例扣3-5分。

3、不得從事有償家教和補(bǔ)課，家長(zhǎng)舉報(bào)經(jīng)查屬實(shí)師德一票否決。

（八）為人師表（10分）

1、遵守社會(huì)公德，熱心公益事業(yè)，積極參加各項(xiàng)公益活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)，規(guī)定應(yīng)參加的，缺一次扣2分。

2、儀表端莊，樹立教師的良好形象，穿著得體，裝飾應(yīng)符合老師特點(diǎn)，應(yīng)在學(xué)生面前起示范作用。

3、舉止文明，作風(fēng)正派，在平時(shí)工作中，應(yīng)發(fā)揚(yáng)批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，不搞陰謀詭計(jì)，對(duì)同志、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有建議或意見應(yīng)通過正確的渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關(guān)系。

（以上兩條如有不良行為發(fā)生，按情節(jié)輕重扣除5—10分）

三、考核原則、方法及考核等級(jí)確定

考核實(shí)行平時(shí)檢查與集中檢查統(tǒng)一，自主學(xué)習(xí)成績(jī)與集中學(xué)習(xí)成績(jī)統(tǒng)一，問卷調(diào)查結(jié)果與師生個(gè)人反饋統(tǒng)一，力求做到考核公平、嚴(yán)格、有序，勤總結(jié)通報(bào)，獎(jiǎng)懲分明，激勵(lì)及時(shí)?？己诵〗M將師德考核細(xì)則向教師、家長(zhǎng)、學(xué)生公布。學(xué)生評(píng)議：以班級(jí)為單位，允許家長(zhǎng)參入，教職工評(píng)議：由全體教師采取無記名投票方式進(jìn)行?？己诵〗M評(píng)議：結(jié)合教師平時(shí)表現(xiàn)客觀做出評(píng)價(jià)，每學(xué)期末進(jìn)行一次。

根據(jù)教師師德方面出現(xiàn)的各種不良因素，登記、扣分，記入考核，每學(xué)期末匯總，納入教師年終考核。90分以上為優(yōu)秀 80-89分為良好 60-79分為合格 60分以下為不合格。

四、師德考核考評(píng)辦法

1，量化考核占50%權(quán)重；有考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教職工日常表現(xiàn)，按照量化考核實(shí)施細(xì)則，對(duì)教職工進(jìn)行打分。每學(xué)期末進(jìn)行一次。

2，民主評(píng)議占50%權(quán)重；其中領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議占20%，教師評(píng)議和學(xué)生評(píng)議各占15%，每學(xué)期末進(jìn)行一次。

3，教職工凡有違反以下情節(jié)者，實(shí)行 “師德一票否決”。

（1）觸犯國(guó)家法律，受到刑事處罰的；（2）體罰或變相體罰學(xué)生的；

（3）受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的；

（4）違規(guī)向?qū)W生推銷教輔資料的；

（5）進(jìn)行有償家教的；

（6）不遵守統(tǒng)一作息時(shí)間的，擅自加班加點(diǎn)，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的；

（7）出現(xiàn)有失教師身份的言行，并在社會(huì)上產(chǎn)生惡劣影響的；

（8）由于失職造成學(xué)校重大安全事故的；

（9）參入封建迷信或邪教活動(dòng)的；

（10）其他嚴(yán)重違反社會(huì)公德的行為。

五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

見義勇為，扶貧助困，受到學(xué)校及上級(jí)部門表彰者；積極參加支教，獻(xiàn)血等特殊活動(dòng)者。符合其中之一者加5-10分。師德考核結(jié)果納入教職工百分考核，并作為教師晉職、評(píng)優(yōu)、選模的重要指標(biāo)，凡在考核中成績(jī)優(yōu)秀者優(yōu)先參入上述評(píng)選，當(dāng)年師德考核優(yōu)秀者直接參加本的師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。

雙江口中學(xué)

2012年3月

第五篇：師德考核方案

開元街道郭家小學(xué)師德考核方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師職業(yè)道德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師力行師德規(guī)范，提高職業(yè)道德水平，強(qiáng)化管理育人、教書育人、服務(wù)育人意識(shí)，根據(jù)濰坊市教育局《關(guān)于嚴(yán)肅查處嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德行為的通知》（濰教字【2010】19號(hào)），結(jié)合我校實(shí)際，特制定本考核方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以全面提高我校教師的職業(yè)道德水平為目的，堅(jiān)持以人為本，注重制度建設(shè)，在教師中大力倡導(dǎo)模范遵守“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表”的職業(yè)道德規(guī)范，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的教師隊(duì)伍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：于國(guó)平

副組長(zhǎng)：張雪寧郎麗萍

成員：王俊萍劉洪敏王雅平邵海燕

宋加忠孫連梅

三、考核對(duì)象

考核對(duì)象為全校教師

三、考核工作原則

1．堅(jiān)持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重，平時(shí)考核與學(xué)期考核相結(jié)合。

2．公開、公平、公正、客觀。

四、考核內(nèi)容

（一）依法執(zhí)教

全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》《義務(wù)教育法》

等法律法規(guī)，認(rèn)真參與各類學(xué)習(xí)活動(dòng)；不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和言論。依法執(zhí)教。

(二)愛崗敬業(yè)

忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生；認(rèn)真履行崗位職責(zé)，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè)，不對(duì)本職工作敷衍塞責(zé)，不在工作時(shí)間從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動(dòng)；認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，自覺遵守教學(xué)規(guī)范，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生；服從學(xué)校工作安排，積極承擔(dān)班主任等教育教學(xué)工作任務(wù)。

（三）關(guān)愛學(xué)生

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)

學(xué)生正當(dāng)權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

（四）為人師表

堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，模范遵守社會(huì)公德，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言得體，舉止文明，作風(fēng)正派。不酒后上課，教室內(nèi)吸煙，接打手機(jī)、發(fā)信息，擅自讓學(xué)生停課等。

（五）團(tuán)結(jié)協(xié)作

謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)、共建文明和諧校園。

五、考核等級(jí)確定

考核等次：分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí)。

1.模范遵守考核內(nèi)容所列十條，在轉(zhuǎn)化學(xué)困生等方面成績(jī)顯著，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教滿意率高者為優(yōu)秀。

根據(jù)考評(píng)結(jié)果優(yōu)秀等次人數(shù)確定為教職工總數(shù)的30%。對(duì)學(xué)校辦學(xué)滿意度調(diào)查中“滿意”在85%以上的可適當(dāng)提高師德優(yōu)秀教師的比例，原則上“滿意”等次每提高1個(gè)百分點(diǎn)，“師德優(yōu)秀教師”指標(biāo)增加2%。

2.自覺遵守考核內(nèi)容所列十條，在轉(zhuǎn)化學(xué)困生等方面成績(jī)較好，教學(xué)業(yè)績(jī)較好，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教滿意率較高者為合格。

3.有下列情形之一者，直接認(rèn)定為不合格：

（1）參與邪教、封建迷信等有損教師形象活動(dòng)的；

（2）損害學(xué)生身心健康：體罰或變相體罰學(xué)生，侮辱學(xué)生。諷刺挖苦學(xué)生的；

（3）強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)，造成學(xué)生輟學(xué)的；

（4）因擅自離崗或工作失職造成安全責(zé)任事故的；

（5）違反上課紀(jì)律：酒后上課，教室內(nèi)吸煙、接打手機(jī)或發(fā)信息，擅自讓學(xué)生停課的；

（6）為教不廉：向?qū)W生推銷教輔資料，向?qū)W生家長(zhǎng)索要禮品，有償家教，為社會(huì)舉辦的培訓(xùn)班做招生中介，到社會(huì)舉辦的培訓(xùn)班兼課的；

（7）滿意率低：在對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的師德測(cè)評(píng)中，不滿意率有一項(xiàng)達(dá)到1/3的。

（8）因違紀(jì)違規(guī)違法受到通報(bào)批評(píng)以上處理的。

六、考核程序

1．師德考核每學(xué)期末舉行一次，每學(xué)年組織兩次，組織時(shí)間一般在每學(xué)期期末考試結(jié)束后一周內(nèi)完成，尤其要利用好家長(zhǎng)會(huì)等家長(zhǎng)到校機(jī)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)教滿意度調(diào)查。

2.成立考核小組。考核小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及教師代表組成，一般為3-11人組成。

3.組織測(cè)評(píng)?？己诵〗M組織對(duì)每位任課教師的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)；每個(gè)任課教師分別測(cè)評(píng)所任教的一個(gè)班，如有任教幾個(gè)班的，由考核小組組長(zhǎng)安排，隨機(jī)抽取一個(gè)班進(jìn)行，測(cè)評(píng)時(shí)本人回避，組織人不得給學(xué)生任何暗示；非任課教職工不進(jìn)行學(xué)生和家長(zhǎng)滿意率測(cè)評(píng)。

4.綜合評(píng)定。在考核小組組織下，被考核教師對(duì)照要求進(jìn)行自我評(píng)估，寫出師德述職報(bào)告，在校內(nèi)作師德述職報(bào)告，民主評(píng)議和考核小組評(píng)議同時(shí)進(jìn)行，按百分制打出民主評(píng)議分占40%，考核小組分占40%，再把家長(zhǎng)和學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)得到的滿意率，各按10分乘以滿意率計(jì)算出每個(gè)教職工的家長(zhǎng)和學(xué)生測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)，以上四項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加得出綜合評(píng)定分?jǐn)?shù)。

5.確定等次?？己诵〗M根據(jù)綜合評(píng)定分?jǐn)?shù)，結(jié)合教職工平時(shí)的師德表現(xiàn)及工作業(yè)績(jī)，對(duì)每位教職工作出客觀評(píng)價(jià)，并提出考核等次意見。

6.公示?？己藬M定等次在本校范圍內(nèi)以適當(dāng)方式公示，公示無異議后確定每位教職工師德考核等次。教師對(duì)師德考核結(jié)果有不同意見的，可在公示之日起5日內(nèi)向考核小組提請(qǐng)復(fù)核。

7.備案歸檔。考核結(jié)果無異議后，學(xué)校組織專人填寫好備案表，一式三份，加蓋公章上交兩份，自留一份。同時(shí)將師德考核的所有過程性材料歸檔備查，并錄入師德電子檔案系統(tǒng)。

七、考核結(jié)果的應(yīng)用

師德考核優(yōu)秀教師是參加區(qū)級(jí)及以上評(píng)優(yōu)樹先的必備條件，只有師德考核優(yōu)秀教師才能作為區(qū)級(jí)及以上評(píng)優(yōu)樹先的推薦人選。

開元街道郭家小學(xué)

2011.4