第一篇：畢業(yè)實(shí)踐管理規(guī)定

畢業(yè)實(shí)踐管理規(guī)定

畢業(yè)實(shí)踐含畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）兩個(gè)方面，畢業(yè)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，提高畢業(yè)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、技能解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)。為規(guī)范學(xué)院的畢業(yè)實(shí)踐管理工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，制定本規(guī)定。

一、基本原則

(一)突出特色，強(qiáng)化能力。每位學(xué)生都要進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)可分批也可同時(shí)進(jìn)行。

（二）學(xué)生為主，分類指導(dǎo)。畢業(yè)實(shí)踐主要由學(xué)生獨(dú)立完成，但要按不同專業(yè)、不同類型給予必要的指導(dǎo)。

（三）從嚴(yán)要求，加強(qiáng)管理。畢業(yè)實(shí)踐是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用和檢驗(yàn)過(guò)程，必須嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全過(guò)程進(jìn)行從嚴(yán)管理。

二、畢業(yè)實(shí)踐工作職責(zé)

（一）學(xué)院職責(zé)：指導(dǎo)全院的畢業(yè)實(shí)踐工作，制定有關(guān)的規(guī)章制度，組織檢查與評(píng)估、總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)選、匯編。

（二）系部職責(zé)：組織本單位的畢業(yè)實(shí)踐工作，制定畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)踐工作計(jì)劃，審定畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)、制定考核標(biāo)準(zhǔn)，確定實(shí)習(xí)場(chǎng)所，組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯，定期檢查畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度、質(zhì)量和指導(dǎo)情況，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題，做好總結(jié)表彰等工作。

（三）教研室職責(zé)：組織制定分專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐實(shí)施方案，編制畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱，實(shí)習(xí)大綱應(yīng)包括：實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、形式、程序、時(shí)間安排、實(shí)習(xí)紀(jì)律、考勤制度、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定等內(nèi)容；制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)，指導(dǎo)書(shū)應(yīng)包括：目的要求、選題的原則類型、程序、文檔要求及成績(jī)?cè)u(píng)定等內(nèi)容；明確指導(dǎo)教師、分工及要求；根據(jù)選題不同對(duì)各班級(jí)學(xué)生進(jìn)行分組。

（四）指導(dǎo)教師職責(zé)：指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教師，負(fù)責(zé)制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目和任務(wù)書(shū)，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和答疑，評(píng)閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)；指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)的教師，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)期間的檢查、指導(dǎo)與日常管理，掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)度，負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)日志檢查、批改、反饋，評(píng)閱實(shí)習(xí)報(bào)告，做好實(shí)習(xí)鑒定和安全工作，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問(wèn)題，畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師原則上是同一個(gè)教師。

三、畢業(yè)實(shí)踐的組織實(shí)施

（一）畢業(yè)實(shí)踐的安排要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行，各系部每年要在畢業(yè)生離校前將畢業(yè)實(shí)踐工作計(jì)劃報(bào)教務(wù)處備案。

（二）在學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐前，各系部要組織動(dòng)員教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，明確畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的任務(wù)、內(nèi)容、時(shí)間安排、方法步驟、重要性和要求，明

確畢業(yè)實(shí)踐答辯時(shí)間。指定實(shí)踐指導(dǎo)教師。

（三）畢業(yè)實(shí)習(xí)的形式

1、按照高職培養(yǎng)目標(biāo)的要求，畢業(yè)實(shí)習(xí)一般采取頂崗實(shí)習(xí)（訓(xùn)）的形式；

2、在校內(nèi)進(jìn)行的課程學(xué)習(xí)尚未結(jié)束就要求畢業(yè)實(shí)習(xí)的，要遵照《關(guān)于畢業(yè)生申請(qǐng)預(yù)就業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的暫行辦法》（附件十一）執(zhí)行；

3、已落實(shí)就業(yè)單位學(xué)生，可以到就業(yè)單位實(shí)習(xí)，或自行聯(lián)系具備實(shí)習(xí)條件的單位實(shí)習(xí)；

（四）學(xué)生到預(yù)就業(yè)單位或自行聯(lián)系單位實(shí)習(xí)的，要提前一周向所在系提出書(shū)面申請(qǐng)并填寫(xiě)《申請(qǐng)預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)審批表》（附件一），經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校實(shí)習(xí)，并簽署《預(yù)就業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議書(shū)》（附件二）

（五）指導(dǎo)教師要加強(qiáng)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理和考勤，及時(shí)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)日志，保證完成畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的要求，1、在實(shí)習(xí)進(jìn)行中，學(xué)生必須每日寫(xiě)好《實(shí)習(xí)日志》（附件三），每月交指導(dǎo)教師檢查一次，在實(shí)習(xí)日志中，記錄每天主要觀察及研究結(jié)果，畫(huà)出必要的草圖。記下必要的資料。

2、跨學(xué)期學(xué)習(xí)的，第一學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須提交一份學(xué)期實(shí)習(xí)小結(jié)，實(shí)習(xí)最后全部結(jié)束時(shí)，學(xué)生必須提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。它是學(xué)生向?qū)W校報(bào)告實(shí)習(xí)完成情況，實(shí)習(xí)內(nèi)容以及收獲、體會(huì)、建議等的書(shū)面材料，要求資料真實(shí)、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、結(jié)論正確、條理清晰、內(nèi)容充實(shí)。字?jǐn)?shù)在2000字以上，按照規(guī)定的《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求》（見(jiàn)附件四，內(nèi)容可由系部另行規(guī)定）用A4紙計(jì)算機(jī)打??；語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、通順，易懂。

3、學(xué)生要按時(shí)提交實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)單位簽章的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表《見(jiàn)附件五》。實(shí)習(xí)不認(rèn)真，不按時(shí)提交實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告者，取消參加畢業(yè)實(shí)踐答辯，并以不及格記入成績(jī)檔案。

（六）畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題的原則

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目大小適中、份量適當(dāng)，使多數(shù)學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，使基礎(chǔ)和能力有差異的學(xué)生，都能發(fā)揮其主動(dòng)性和創(chuàng)造性；

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題要具有一定的理論意義和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用價(jià)值，要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，體現(xiàn)專業(yè)特色，盡可能選擇與生產(chǎn)、科研等相結(jié)合的真實(shí)題目，避免虛擬題目；

（七）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目的公布。經(jīng)審核的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，應(yīng)在學(xué)生離校實(shí)習(xí)前下發(fā)，供學(xué)生選擇和參考。學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的題目一般在下發(fā)的選題范圍內(nèi)確定，學(xué)生也可根據(jù)自己的實(shí)際情況，與指導(dǎo)教師協(xié)商，自擬與本專業(yè)相關(guān)的題目。

（八）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的制（寫(xiě)）作要求

1、在寫(xiě)（制）作過(guò)程中，學(xué)生可以在教師指導(dǎo)下參考有關(guān)書(shū)刊，并引用其中的觀點(diǎn)作論據(jù)或說(shuō)明問(wèn)題或參考他人的設(shè)計(jì)思路，但不得抄襲；

2、畢業(yè)論文的字?jǐn)?shù)以3000－5000字為宜，不得少于3000字。畢業(yè)設(shè)計(jì)作品要附帶一定的文字說(shuō)明。學(xué)生必須完成論文寫(xiě)作或設(shè)計(jì)任務(wù)，并打印、裝訂成冊(cè)，設(shè)計(jì)圖紙也可

采用手繪。格式要求見(jiàn)《畢業(yè)論文格式及要求》（附件六），末在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）取消畢業(yè)實(shí)習(xí)答辯資格；

3、各系部也可根據(jù)專業(yè)特殊要求，自行制定畢業(yè)設(shè)計(jì)論文格式及要求。

（九）畢業(yè)實(shí)踐的指導(dǎo)

指導(dǎo)教師一般應(yīng)為“雙師型”教師，并承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)任務(wù)。指導(dǎo)內(nèi)容為：①畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)疑難解答；②實(shí)習(xí)日志批改、意見(jiàn)反饋；③實(shí)習(xí)報(bào)告批改；④畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）批改，每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生原則上不超過(guò)40人。

（十）畢業(yè)實(shí)踐成果資料上交

①畢業(yè)實(shí)習(xí)日志每月上交一次（郵寄或面交）給指導(dǎo)教師檢查；②跨學(xué)期實(shí)習(xí)的要在第一學(xué)期結(jié)束階段交一份學(xué)期小結(jié)給指導(dǎo)教師；③實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在每年的五月底之前交指導(dǎo)教師，末按時(shí)交畢業(yè)實(shí)踐資料的取消畢業(yè)實(shí)踐答辯資格。

（十一）畢業(yè)實(shí)踐的答辯

1、答辯以畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）為主，針對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)（實(shí)習(xí)報(bào)告）的答辯為輔，若由于特殊原因?qū)W生末進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的，可針對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行，只有取得畢業(yè)答辯資格的學(xué)生才能進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐答辯。

2、各系部成立畢業(yè)實(shí)踐答辯委員會(huì)，審定學(xué)生參加畢業(yè)實(shí)踐答辯的資格，組織并主持答辯，審定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)；

3、答辯委員會(huì)由承擔(dān)畢業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)任務(wù)的有關(guān)系部具有中級(jí)以上職稱的教師組成，一般3－5人，設(shè)主任1人，組成人員名單報(bào)教務(wù)處備案；

4、答辯學(xué)生較多的可分專業(yè)成立若干答辯小組，在系部答辯委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，具體實(shí)施答辯工作。根據(jù)學(xué)生答辯情況，給出答辯成績(jī)及意見(jiàn)，填入《畢業(yè)實(shí)踐答辯表》（附件七）。

5、各系部根據(jù)實(shí)際情況合理確定畢業(yè)實(shí)踐答辯時(shí)間，答辯時(shí)間及學(xué)生是否取得答辯資格要及時(shí)準(zhǔn)確地通知學(xué)生，同時(shí)把答辯安排報(bào)教務(wù)處。

四、畢業(yè)實(shí)踐的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定

（一）畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績(jī)分開(kāi)評(píng)定，成績(jī)采取五級(jí)分制，即：優(yōu)（90分及以上）、良（80－89）、中（70－79）、及格（60－69）和不及格（0－59）。優(yōu)秀比例一般控制在30％以內(nèi)。

（二）畢業(yè)實(shí)習(xí)的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定。

1、考核按照畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱的規(guī)定進(jìn)行，范圍包括實(shí)習(xí)日志的質(zhì)量、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量、實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)（實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)內(nèi)容的完成情況等）。實(shí)習(xí)報(bào)告原則上不少于2000字。批閱實(shí)習(xí)報(bào)告要有評(píng)語(yǔ)，并有評(píng)閱教師的簽名；

2、學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)，原則上由指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量及實(shí)習(xí)單位的評(píng)定綜合給出，并填寫(xiě)《畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)單》（附件八）一式三份；

（三）畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：實(shí)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，紀(jì)律性強(qiáng)，能出色完成實(shí)習(xí)任務(wù)，能很好地把所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去，對(duì)某些方面的問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解，實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)高，實(shí)習(xí)報(bào)告思路清晰，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容完整，分析問(wèn)題透徹。

良好：實(shí)習(xí)態(tài)度端正，紀(jì)律性較強(qiáng)，完成實(shí)習(xí)任務(wù)好，能較好地把所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)習(xí)工作中去，得到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)，實(shí)習(xí)報(bào)告思路較清晰，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容完整，分析有據(jù)。

中等：實(shí)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，紀(jì)律性較好，能夠完成實(shí)習(xí)工作任務(wù)，能把所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能在一定程度上運(yùn)用于實(shí)習(xí)工作中，工作態(tài)度和能力得到實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容相對(duì)完整，思路清楚，能有條理地分析問(wèn)題。

及格：實(shí)習(xí)態(tài)度較好，紀(jì)律性一般，基本上完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能在實(shí)習(xí)工作中有所運(yùn)用，工作態(tài)度、能力得到實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師的認(rèn)可，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容相對(duì)完整。

不及格：有下列行為之一者，評(píng)定為不及格：

1、實(shí)心日志缺額達(dá)三分之一以上；

2、沒(méi)有實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)嵙?xí)報(bào)告明顯抄襲他人的；

3、嚴(yán)重違反校規(guī)或?qū)嵙?xí)單位紀(jì)律，造成后果者。

（四）畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格者，按學(xué)籍管理規(guī)定不能畢業(yè)，作結(jié)業(yè)處理。學(xué)生可以在結(jié)業(yè)后的第二年向系提出申請(qǐng)補(bǔ)做，經(jīng)批準(zhǔn)后，由所在系重新安排實(shí)習(xí)，考核合格后準(zhǔn)予畢業(yè)。重新實(shí)習(xí)的一切費(fèi)用學(xué)生自己承擔(dān)。

（五）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的考核與成績(jī)?cè)u(píng)定。

1、學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)，原則上由指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果的質(zhì)量和答辯組的評(píng)分二部分綜合評(píng)定，比例一般為5：5，并填寫(xiě)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)單》（附件九）一式三份。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果的評(píng)定由指導(dǎo)教師給出，并寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)及是否同意學(xué)生參加答辯的意見(jiàn)；

（六）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀：論文能夠運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題，或在實(shí)踐上有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通順，格式規(guī)范，或設(shè)計(jì)的作品獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理，設(shè)計(jì)思路清晰。答辯論點(diǎn)正確、概念清楚、有充分的理論依據(jù)，對(duì)主要問(wèn)題回答正確。

學(xué)生的畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)作品被公開(kāi)出版的刊物采用，其畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)應(yīng)評(píng)為優(yōu)秀。

良好：論文較好地運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題，或在實(shí)踐上有一定的獨(dú)到見(jiàn)解，觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)比較嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通順，格式規(guī)范，或設(shè)計(jì)的作品比較新穎、結(jié)構(gòu)較合理，有較清晰的設(shè)計(jì)思路。答辯論點(diǎn)正確、概念清楚、有一定的理論依據(jù)，對(duì)主要問(wèn)題回答正確。

中等：專業(yè)知識(shí)和技能基本正確，分析問(wèn)題有一定深度，結(jié)構(gòu)較合理，觀點(diǎn)較明確，語(yǔ)言通順，格式規(guī)范，或設(shè)計(jì)的作品結(jié)構(gòu)較好，符合基本設(shè)計(jì)要求。答辯時(shí)回答主要問(wèn)題基本正確、概念基本清楚。

及格：論文在一定程度上理論聯(lián)系實(shí)際，能分析問(wèn)題，結(jié)構(gòu)基本合理，觀點(diǎn)較明確，語(yǔ)言基本通順，格式較為規(guī)范，或設(shè)計(jì)的作品結(jié)構(gòu)基本合理，能達(dá)到設(shè)計(jì)的基本要求。答辯時(shí)經(jīng)啟發(fā)才能回答主要問(wèn)題。

不及格：論文理論聯(lián)系實(shí)際不夠，觀點(diǎn)無(wú)新意，內(nèi)容東拼西湊，基本沒(méi)有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，或文不對(duì)題，結(jié)構(gòu)安排也不甚合理，文字不通順，格式不規(guī)范，或明顯從網(wǎng)上下載的，或設(shè)計(jì)的作品沒(méi)有達(dá)到設(shè)計(jì)的基本要求。

（七）各系可根據(jù)上述標(biāo)準(zhǔn)，制定適合本單位實(shí)際的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）考核和成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

五、畢業(yè)實(shí)踐工作總結(jié)、資料歸檔

（一）畢業(yè)實(shí)踐工作結(jié)束后，指導(dǎo)教師及時(shí)做好畢業(yè)實(shí)踐工作總結(jié)?？偨Y(jié)應(yīng)包括：畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總體情況、實(shí)習(xí)效果、實(shí)習(xí)單位對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、對(duì)本次和今后畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的意見(jiàn)和建議等；

（二）系部要對(duì)本單位的畢業(yè)實(shí)踐工作做出全面總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)告和《畢業(yè)實(shí)踐情況匯總表》（附件十）報(bào)教務(wù)處。

（三）每屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)踐結(jié)束，要及時(shí)將有關(guān)資料分類存檔。

1、系部的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）計(jì)劃、總結(jié)、匯總表、成績(jī)及分專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)分析等材料交教務(wù)處。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的原始材料、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)、分專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）總結(jié)由各系部保存。要有專人負(fù)責(zé)，按年度、專業(yè)、課題（班級(jí)）分類整理存放，保存期限不少于三年。《學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表》歸入學(xué)生個(gè)人檔案。

本規(guī)定自2008年9月開(kāi)始執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

2008年8月12日

第二篇：畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)定

附件一

天津職業(yè)大學(xué)學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理規(guī)定

畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能，分析、解決實(shí)際問(wèn)題的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力、提高職業(yè)能力的培養(yǎng)過(guò)程；是學(xué)生綜合素質(zhì)教育與工程實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢驗(yàn)。為保證畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，從加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)的科學(xué)化和規(guī)范化管理出發(fā)，根據(jù)市教委《關(guān)于加強(qiáng)高職高專院校教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量》的文件以及關(guān)于天津市高職高專院校學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作的有關(guān)精神，結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際，對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)做如下規(guī)定。

一、畢業(yè)實(shí)踐的選題

1、畢業(yè)實(shí)踐的選題應(yīng)符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)的基本理論、基本技能訓(xùn)練內(nèi)容，注重能力培養(yǎng)，有益于學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能分析、解決實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生得到全面訓(xùn)練。

2、課題的選擇應(yīng)體現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)、科研、文化和經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的原則，課題類型可多樣化。選題在符合畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)要求的前提下，應(yīng)盡可能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、現(xiàn)代文化、經(jīng)濟(jì)建設(shè)的任務(wù)進(jìn)行，力求真題真做，以利于增強(qiáng)學(xué)生分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒖茖W(xué)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

3、課題的選擇應(yīng)貫徹因材施教的原則，選題的范圍和深度應(yīng)符合學(xué)生的實(shí)際情況，并盡可能多地反映現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。使學(xué)生在原有的水平和能力方面有一定的提高。題目可采取在教師指導(dǎo)下，由學(xué)生自選與教師指定相結(jié)合的辦法，鼓勵(lì)學(xué)生在用人單位根據(jù)崗位實(shí)際自己選題（必須經(jīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人審查批準(zhǔn)）。積極推進(jìn)畢業(yè)實(shí)踐、崗前培訓(xùn)、畢業(yè)分配相結(jié)合的探索。

4、題目應(yīng)難易適度，有明確的任務(wù)或研究對(duì)象。既保證學(xué)生在規(guī)定的畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)時(shí)段內(nèi)滿負(fù)荷地工作，又使學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，在教師的指導(dǎo)下，經(jīng)努力能獨(dú)立完成。大型的課題可由幾個(gè)學(xué)生共同完成。

5、各院系在第5學(xué)期第18周以前，應(yīng)初步完成畢業(yè)實(shí)踐的題目、要求、指導(dǎo)教師安排等工作。寒假前召開(kāi)畢業(yè)實(shí)踐、崗前培訓(xùn)與畢業(yè)分配工作動(dòng)員會(huì)，宣布畢業(yè)實(shí)踐課題及人員分組名單，向?qū)W生宣講學(xué)校有關(guān)畢業(yè)實(shí)踐、崗前培訓(xùn)與畢業(yè)分配的有關(guān)規(guī)定，由指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書(shū)或安排自選題目的要求。

6、選題的確定需經(jīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人及院系領(lǐng)導(dǎo)審批后方可執(zhí)行，并報(bào)教務(wù)處。

二、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)

1、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)教師應(yīng)具備一定的教學(xué)水平和科研能力，原則上具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，中級(jí)以下職稱的專業(yè)技術(shù)人員或教師，不能單獨(dú)作為畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)教師，可有計(jì)劃地安排他們協(xié)助指導(dǎo)教師工作。指導(dǎo)教師由各專業(yè)安排，經(jīng)院系主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

2、對(duì)在校外做畢業(yè)實(shí)踐的學(xué)生，可由各專業(yè)聘請(qǐng)外單位相當(dāng)于中級(jí)以上專 業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上的科研人員、工程技術(shù)人員和校內(nèi)教師共同擔(dān)任指導(dǎo)工作，校內(nèi)指導(dǎo)教師必須掌握教學(xué)進(jìn)度及要求，并協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題。

3、為確保畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)，工科類專業(yè)每名教師原則上不得超過(guò)8人，人文社科經(jīng)管類專業(yè)每名教師原則上不超過(guò)10人。

4、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)原則上學(xué)生一人一題，多人一題的要有明確的分工和側(cè)重，并在畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或畢業(yè)論文）中注明。

5、畢業(yè)實(shí)踐一般可分為工程設(shè)計(jì)（實(shí)踐）、成果應(yīng)用、實(shí)際問(wèn)題與熱點(diǎn)問(wèn)題研究分析、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)和綜合類型等。各專業(yè)可根據(jù)自身特點(diǎn)，在選題時(shí)有所側(cè)重。工科類專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)踐要有一定的技能要求，要結(jié)合當(dāng)前的科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展；人文社科經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)踐要有新穎性，要多反映社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化中的實(shí)際問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題，論文要體現(xiàn)一定的技術(shù)應(yīng)用性。藝術(shù)類專業(yè)要以效果圖及制作實(shí)物等形式全面反映設(shè)計(jì)內(nèi)容。各類專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐的時(shí)間（含畢業(yè)實(shí)習(xí)）不得少于12周。

6、指導(dǎo)教師在學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐進(jìn)行期間，要有足夠的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。要明確具體指導(dǎo)辦法及方式。

7、指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表，在進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時(shí)，堅(jiān)持教書(shū)育人，做好學(xué)生的思想教育工作，要了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生既要在業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求，認(rèn)真指導(dǎo)，又要關(guān)心學(xué)生的生活和思想。

8、指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)實(shí)踐的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，應(yīng)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、綜合技能培養(yǎng)和創(chuàng)新能力方面，在關(guān)鍵處起把關(guān)作用，同時(shí)在具體的細(xì)節(jié)上要大膽放手，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

9、指導(dǎo)教師的具體任務(wù)

（１）選擇課題并根據(jù)課題性質(zhì)和要求編寫(xiě)畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)書(shū)，經(jīng)專業(yè)負(fù)責(zé)人審閱，院系主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后在畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)開(kāi)始的學(xué)期初下達(dá)給學(xué)生。

（2）在畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)開(kāi)始前期，對(duì)學(xué)生信息查詢、方案規(guī)劃、設(shè)計(jì)框架等方面給予指導(dǎo)，審定學(xué)生擬定的畢業(yè)實(shí)踐方案。

（3）在畢業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)工作中，原則上每周至少一次與學(xué)生多方面的聯(lián)系，檢查其進(jìn)度和質(zhì)量，隨時(shí)了解情況，并予以必要指導(dǎo)。指導(dǎo)教師要不定期深入學(xué)生所在單位，了解學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐的進(jìn)展情況、工作情況以及企事業(yè)單位的實(shí)際情況，逐步探索畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)與學(xué)生的跟蹤培養(yǎng)相結(jié)合的途徑，增強(qiáng)實(shí)踐意識(shí)，使教學(xué)更貼近實(shí)際。

（4）指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或畢業(yè)論文）。

（5）認(rèn)真評(píng)閱畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或畢業(yè)論文），提出修改方案。

（6）學(xué)生在完成畢業(yè)實(shí)踐后，指導(dǎo)教師收齊學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐全部資料，在資料袋上列出清單。根據(jù)學(xué)生的工作態(tài)度、工作能力、畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或畢業(yè)論文）質(zhì)量，填寫(xiě)天津職業(yè)大學(xué)畢業(yè)實(shí)踐鑒定表，寫(xiě)出較為詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)及評(píng)分的初步意見(jiàn)。（7）根據(jù)院系的安排指導(dǎo)學(xué)生參加畢業(yè)實(shí)踐答辯工作，認(rèn)真評(píng)定成績(jī)和進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐工作總結(jié)。

（8）指導(dǎo)教師在指導(dǎo)過(guò)程中，應(yīng)以身作則，嚴(yán)格要求，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和獨(dú)立工作，培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、責(zé)任心和良好的工作作風(fēng)，同時(shí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平與實(shí)踐能力。

三、畢業(yè)實(shí)踐管理與質(zhì)量監(jiān)控

1、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)管理工作由學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，以各院系為單位，成立畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)小組，由院長(zhǎng)、主任負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本部門(mén)的畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)工作。組織各專業(yè)完善畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，建立健全畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)的有關(guān)具體規(guī)定，開(kāi)展對(duì)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)的檢查，并及時(shí)解決畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)中存在的問(wèn)題。

2、各專業(yè)在畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)開(kāi)始前要進(jìn)行動(dòng)員，組織指導(dǎo)教師、學(xué)生和有關(guān)人員學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)的有關(guān)規(guī)定。

3、畢業(yè)實(shí)踐題目一經(jīng)選定，原則上不允許變動(dòng)。因就業(yè)原因，客觀上不能完成原課題任務(wù)，可在畢業(yè)實(shí)踐開(kāi)始的三周內(nèi)（畢業(yè)實(shí)踐的資料查詢、調(diào)研、初擬草案階段）由本人申請(qǐng)，經(jīng)指導(dǎo)教師及專業(yè)負(fù)責(zé)人同意，院系批準(zhǔn)后方可更改，并保證能完成畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)。

4、學(xué)校將建立校院系兩級(jí)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，對(duì)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督和管理。

5、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)檢查工作分前期、中期和后期三個(gè)階段進(jìn)行。

前期：各專業(yè)著重檢查指導(dǎo)教師的人員落實(shí)，學(xué)生分組情況，課題進(jìn)行所必需的條件是否具備，畢業(yè)實(shí)踐選題的安排。

中期：各院系組織檢查工作，著重檢查畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)的學(xué)風(fēng)、工作進(jìn)度、教師指導(dǎo)情況及工作中存在的困難和問(wèn)題，并采取有效措施給予解決；教務(wù)處通過(guò)不同的方式了解各院系中期檢查的情況，并協(xié)助解決有關(guān)問(wèn)題。

6、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)后期工作

（１）答辯前各專業(yè)應(yīng)著重檢查學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)的情況，并組織教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐的成果進(jìn)行驗(yàn)收，審核學(xué)生的答辯資格。

（２）各院系要組織院系級(jí)的公開(kāi)答辯，并將時(shí)間、地點(diǎn)報(bào)教務(wù)處，以便教務(wù)處派有關(guān)專家參加答辯。參加公開(kāi)答辯的學(xué)生可以自愿報(bào)名、也可以由各院系指定。鼓勵(lì)學(xué)生在就業(yè)崗位上，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行答辯。各專業(yè)要成立答辯小組，原則上教師數(shù)為3-5人。

（3）學(xué)校將根據(jù)各院系公開(kāi)答辯的安排，組織全校的公開(kāi)答辯。

（4）答辯工作結(jié)束后，指導(dǎo)教師將學(xué)生成績(jī)?cè)谝?guī)定時(shí)間交各專業(yè)審核，經(jīng)各院系認(rèn)定成績(jī)分布符合學(xué)校規(guī)定后，上報(bào)教務(wù)處。

（5）在畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)結(jié)束后，教務(wù)處將組織專家進(jìn)行審核與評(píng)估。評(píng)估結(jié)果將作為測(cè)評(píng)教學(xué)狀態(tài)的依據(jù)條件之一。

7、工作總結(jié)

畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)結(jié)束后，各專業(yè)要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)內(nèi)容包括：本專業(yè)在 畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中執(zhí)行學(xué)校規(guī)定和要求的情況、工作特色和取得顯著效果的做法、存在問(wèn)題及改進(jìn)的措施，并對(duì)學(xué)校畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)提出意見(jiàn)或建議。各院系要認(rèn)真做好本部門(mén)的工作總結(jié)，建立畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)資料檔案。

8、學(xué)生管理

為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)的管理，使同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)實(shí)踐教學(xué)中能充分得到鍛煉和提高，特作如下規(guī)定：

（1）學(xué)生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性，端正態(tài)度，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量獨(dú)立完成。

（2）在教師指導(dǎo)下，學(xué)生制訂畢業(yè)實(shí)踐工作計(jì)劃和進(jìn)度，并分階段實(shí)施。如調(diào)研前需擬定調(diào)研題綱，調(diào)研后撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告；畢業(yè)實(shí)踐一開(kāi)始，先制訂畢業(yè)實(shí)踐方案、技術(shù)路線等，畢業(yè)實(shí)踐完成后，認(rèn)真準(zhǔn)備答辯。在畢業(yè)實(shí)踐過(guò)程中要認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)實(shí)踐記錄冊(cè)。

（3）學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間定期向教師匯報(bào)畢業(yè)實(shí)踐工作進(jìn)度，主動(dòng)接受教師的指導(dǎo)和檢查。在畢業(yè)實(shí)踐中，要刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。必須獨(dú)立完成畢業(yè)實(shí)踐任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或畢業(yè)論文）或請(qǐng)人代做。對(duì)畢業(yè)實(shí)踐的規(guī)定目標(biāo)和工作量均應(yīng)按計(jì)劃定期完成。

（4）畢業(yè)實(shí)踐結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)及時(shí)交回畢業(yè)實(shí)踐的全部材料（包括設(shè)計(jì)圖紙、說(shuō)明書(shū)、報(bào)告、畢業(yè)實(shí)踐記錄冊(cè)、計(jì)算機(jī)軟件、調(diào)研資料和制作的實(shí)物等），（5）必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。在校外進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐者，必須嚴(yán)格遵守所在單位的規(guī)章制度并按時(shí)按質(zhì)按量完成。

（6）畢業(yè)實(shí)踐期間，實(shí)行考勤制度。對(duì)于遲到、早退以及曠課者，除進(jìn)行批評(píng)教育外，其遲到、早退次數(shù)以及曠課時(shí)數(shù)均須記入考勤表，并與工作表現(xiàn)評(píng)分相聯(lián)系。一般不準(zhǔn)請(qǐng)假。必須請(qǐng)假者，應(yīng)在不影響完成任務(wù)的前提下，首先向指導(dǎo)教師提出申請(qǐng)，由指導(dǎo)教師簽署意見(jiàn)，再按學(xué)生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定審批。學(xué)生缺勤（包括病、事假）超過(guò)畢業(yè)實(shí)踐時(shí)間的1／3者，取消答辯資格，不予評(píng)定成績(jī)。

（7）應(yīng)用人單位的要求須提前上崗，進(jìn)行崗前綜合訓(xùn)練的的學(xué)生須具有用人單位簽訂的正式協(xié)議，并經(jīng)指導(dǎo)教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人認(rèn)可，畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)小組同意方可離校?；蚋鶕?jù)用人單位要求，學(xué)校集中組織安排學(xué)生提前上崗，在安排好畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)的前提下，方可離校。學(xué)生離校時(shí)間一般規(guī)定在4月中旬以前時(shí)間段內(nèi)。在校外進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐的學(xué)生，必須按時(shí)按質(zhì)按量完成畢業(yè)實(shí)踐。

（8）凡是畢業(yè)實(shí)踐不及格者，不發(fā)給畢業(yè)證。

四、畢業(yè)實(shí)踐的要求

1、工科類各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的寫(xiě)作程序大體分為五個(gè)階段：（1）閱讀文獻(xiàn)、收集資料；（2）工程（工藝）設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)（試驗(yàn)）研究；（3）理論計(jì)算和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析；（4）撰寫(xiě)設(shè)計(jì)報(bào)告或論文初稿；（5）修改定稿。

2、工科類的畢業(yè)設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)方案合理、立論準(zhǔn)確、理論分析和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析充分、實(shí)驗(yàn)（試驗(yàn)）和計(jì)算的方法正確、各方面的數(shù)據(jù)可靠、圖表規(guī)范清 晰、文字表達(dá)語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)練準(zhǔn)確；原則上采用文內(nèi)圖表，不能采用文內(nèi)圖表的制圖、制表規(guī)格可根據(jù)實(shí)際需要而定，以附件的形式附在畢業(yè)實(shí)踐正文后，引文出處和注釋一律采用文尾注。論文正文字?jǐn)?shù)不得少于8000字--10000字，專業(yè)相關(guān)的英文譯文不少于1500字（中文字?jǐn)?shù)）。

3、人文社科經(jīng)管類各專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（或畢業(yè)論文）的寫(xiě)作程序大體分為四個(gè)階段：（1）閱讀文獻(xiàn)、收集資料；（2）擬定寫(xiě)作提綱；（3）撰寫(xiě)初稿；（4）修改定稿。

4、人文社科經(jīng)管類各專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（或畢業(yè)論文）要求觀點(diǎn)正確、論證充分、資料翔實(shí)、文字流暢簡(jiǎn)練、布局合理、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、理論聯(lián)系實(shí)際、有一定的獨(dú)到見(jiàn)解；一律采用文內(nèi)圖表，引文出處和注釋一律采用文尾注。論文正文字?jǐn)?shù)不得少于10000字--12000字，專業(yè)相關(guān)的英文譯文不少于1500字（中文字?jǐn)?shù)）。外語(yǔ)類專業(yè)的畢業(yè)實(shí)踐必須用外文撰寫(xiě)。

5、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)類應(yīng)包括有效設(shè)計(jì)軟盤(pán)、原程序清單、軟件測(cè)試分析報(bào)告、軟件設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)等。論文正文字?jǐn)?shù)不得少8000字，專業(yè)相關(guān)的英文譯文不少于1500字（中文字?jǐn)?shù)）。

6、藝術(shù)類專業(yè)的設(shè)計(jì)圖、效果圖以全面反映作品風(fēng)貌為目的，并制作實(shí)物且附有設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)內(nèi)容不少于5000字，專業(yè)相關(guān)的英文譯文不少于1000字（中文字?jǐn)?shù)）。

7、其它特殊專業(yè)可結(jié)合自身特點(diǎn)制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。

8、畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或畢業(yè)論文）的格式要求

畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或畢業(yè)論文）要求全部打印、裝訂。選用A4紙，全文一律采用宋體字，正文字號(hào)為小四號(hào)。行距為單倍行距。頁(yè)邊距：上下左右均為2.5厘米，裝訂線1厘米（居左）。具體格式見(jiàn)附件：畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或畢業(yè)論文）的格式樣本。

五、畢業(yè)實(shí)踐答辯

1、每個(gè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐完成后必須參加畢業(yè)答辯。鼓勵(lì)學(xué)生在就業(yè)崗位上結(jié)合實(shí)際進(jìn)行答辯。各院系都應(yīng)組織公開(kāi)答辯活動(dòng)，以起到示范、交流和促進(jìn)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的作用。

2、各院系成立答辯委員會(huì)，各專業(yè)成立相應(yīng)的答辯小組。答辯委員會(huì)的任務(wù)是組織領(lǐng)導(dǎo)本單位的畢業(yè)實(shí)踐答辯工作。委員會(huì)主任由各院系主管領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W術(shù)水平較高的教師擔(dān)任，委員會(huì)成員一般不少于5人。答辯小組的任務(wù)是主持具體課題的答辯工作。小組成員可以由本專業(yè)的教師或與課題有關(guān)的教師組成，答辯小組成員一般為3-5人。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際的課題，可在答辯時(shí)聘請(qǐng)校外人員參加。

3、答辯前，答辯委員會(huì)要專門(mén)開(kāi)會(huì)研究、統(tǒng)一答辯的要求，各答辯小組必須認(rèn)真執(zhí)行。要嚴(yán)格審查學(xué)生答辯資格，凡不符合下列條件之一者，可以取消其答辯資格，按不及格處理。

（１）累計(jì)曠課時(shí)間達(dá)到或超過(guò)畢業(yè)實(shí)踐全過(guò)程1/3者；

（２）未完成畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)要求者；

5（３）未按照畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或畢業(yè)論文）撰寫(xiě)規(guī)范完成畢業(yè)實(shí)踐者。

（4）畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或畢業(yè)論文）有嚴(yán)重錯(cuò)誤或極其潦草。

（5）查明有抄襲或代作者。

（6）在校外就業(yè)崗位進(jìn)行崗前綜合訓(xùn)練，未能按要求與指導(dǎo)教師保持溝通、聯(lián)系者。

4、學(xué)生答辯時(shí)應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面提綱，內(nèi)容為課題的任務(wù)、目的和意義；所采用的主要原始資料或指導(dǎo)文獻(xiàn)；要出示有關(guān)報(bào)告、圖表、數(shù)據(jù)或?qū)嵨?，自述設(shè)計(jì)的主要特點(diǎn)、分析和計(jì)算的主要依據(jù)與結(jié)論、設(shè)計(jì)中的體會(huì)。每個(gè)學(xué)生答辯時(shí)間為15-20分鐘，自述應(yīng)在10分鐘內(nèi)完成，以便考核學(xué)生的組織與表達(dá)能力。

5、答辯會(huì)上的提問(wèn)應(yīng)圍繞畢業(yè)實(shí)踐課題進(jìn)行。重在考核學(xué)生分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及對(duì)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的掌握程度。

6、答辯結(jié)束后，答辯小組對(duì)學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或畢業(yè)論文完成質(zhì)量及答辯情況進(jìn)行書(shū)面評(píng)價(jià)，填寫(xiě)天津職業(yè)大學(xué)畢業(yè)實(shí)踐鑒定表，并審核簽字。

六、畢業(yè)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定

1、畢業(yè)實(shí)踐成績(jī)的評(píng)定，應(yīng)根據(jù)學(xué)生完成工作任務(wù)的情況（如：業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）的撰寫(xiě)和圖紙、作品的質(zhì)量等）以及答辯情況為依據(jù)。

2、評(píng)定成績(jī)必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求。評(píng)定指標(biāo)各院系可根據(jù)專業(yè)類別的特點(diǎn)具體制定。畢業(yè)實(shí)踐成績(jī)采用五級(jí)記分制（即優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格）。

3、學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐成績(jī)由指導(dǎo)教師、答辯小組按百分制分別給出成績(jī)，然后按6：4的比例給出綜合成績(jī)，經(jīng)答辯委員會(huì)評(píng)定認(rèn)可。

4、畢業(yè)實(shí)踐成績(jī)?cè)u(píng)定具體由各專業(yè)負(fù)責(zé)，并掌握整個(gè)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐成績(jī)分布的平衡（即優(yōu)秀率不得超過(guò)15％，優(yōu)良率不得超過(guò)65％）。

七、畢業(yè)實(shí)踐的檔案管理

學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐資料由各院系負(fù)責(zé)保存，保存期為三年。其中選擇部分優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)或畢業(yè)論文）送學(xué)校檔案室存檔。

八、本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋

2008年2月修訂

第三篇：研究生畢業(yè)管理規(guī)定

研究生畢業(yè)管理規(guī)定 為了加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)研究生的管理工作，也使畢業(yè)研究生對(duì)畢業(yè)流程有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)對(duì)研究生畢業(yè)管理工作規(guī)定如下：

一、我院每年安排二次碩士研究生畢業(yè)答辯時(shí)間，分別在12月上旬和6月上旬。

二、每年組織進(jìn)行畢業(yè)研究生畢業(yè)證書(shū)相片圖像采集工作。

三、碩士研究生畢業(yè)答辯申請(qǐng)的程序：首先請(qǐng)導(dǎo)師或企業(yè)導(dǎo)師審閱論文，然后提前40天上交論文進(jìn)行評(píng)議，同時(shí)領(lǐng)取學(xué)位檔案等材料進(jìn)行填寫(xiě)；提交學(xué)位檔案材料和學(xué)術(shù)論文（可用已發(fā)表的原件或錄用通知書(shū)或?qū)熀炞终J(rèn)可的學(xué)術(shù)論文原稿）；答辯通過(guò)后裝訂四本正本學(xué)位論文。

四、將所有畢業(yè)材料提交到院學(xué)位分委員會(huì)審核，分委員會(huì)審核通過(guò)后提交到校學(xué)位委員會(huì)審議。

五、校學(xué)位委員會(huì)通過(guò)后，由總校辦理畢業(yè)證、學(xué)位證。

六、深圳研究生院舉行畢業(yè)典禮和學(xué)位授予儀式。

七、畢業(yè)研究生分別向校圖書(shū)館、大學(xué)城圖書(shū)館、深圳研究生院檔案室提交學(xué)位論文電子文檔及平裝本，并辦理相關(guān)離校手續(xù)（詳情請(qǐng)參見(jiàn)《哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院關(guān)于畢業(yè)研究生辦理離校手續(xù)的規(guī)定》）。

八、完成以上各項(xiàng)后，發(fā)放有關(guān)證件。

第四篇：畢業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)定

西安歐亞學(xué)院

金融與貿(mào)易學(xué)院畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)管理規(guī)定

畢業(yè)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生獲得實(shí)際技能, 提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容。為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，提高畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的科學(xué)化、合理化和規(guī)范化管理，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本規(guī)定。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的和要求

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生受到專業(yè)技能初步訓(xùn)練的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生增強(qiáng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，拓寬知識(shí)面，提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)與綜合素質(zhì)，從而增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求

學(xué)生按學(xué)校規(guī)定和畢業(yè)實(shí)習(xí)方案（見(jiàn)附表）要求參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)考核，合格后方能畢業(yè)。

二、畢業(yè)實(shí)習(xí)的組織模式

畢業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)行“學(xué)生自主聯(lián)系落實(shí)為主、學(xué)校幫助推薦為輔”的組織模式，即學(xué)生自主聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)單位為主，學(xué)院推薦優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

1、履行指導(dǎo)職責(zé)，包括檢查、督促學(xué)生按時(shí)完成實(shí)習(xí)任務(wù)，及時(shí)處理與解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題；在實(shí)習(xí)期間，要積極開(kāi)展各種教與學(xué)的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察、思考，理論聯(lián)系實(shí)際。

2、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)注意教育學(xué)生遵守實(shí)習(xí)所在單位的勞動(dòng)紀(jì)律、保密制度以及安全注意事項(xiàng)等，關(guān)心學(xué)生在實(shí)習(xí)中的學(xué)習(xí)、思想、生活以及身體健康等方面的情況。

3、指導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)習(xí)期間，要積極主動(dòng)地與實(shí)習(xí)單位建立密切的聯(lián)系和融洽的協(xié)作關(guān)系，應(yīng)定期向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，爭(zhēng)取實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)和幫助。

4、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)到學(xué)生實(shí)習(xí)點(diǎn)上定期（一周最少兩次）進(jìn)行巡視，便于及時(shí)掌握實(shí)習(xí)中發(fā)生的重要事項(xiàng)，并及時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

5、及時(shí)處理學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的違紀(jì)問(wèn)題。對(duì)于違反紀(jì)律的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)妥善處理并立即向?qū)W院報(bào)告；影響極壞者，可停止其實(shí)習(xí)資格；

6、實(shí)習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師要向分院上交一份實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)，應(yīng)與實(shí)習(xí)單位的有關(guān)人員，共同對(duì)實(shí)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行分析、評(píng)估，提出實(shí)習(xí)工作建議和綜合改進(jìn)措施。要認(rèn)真做好有關(guān)資料的整理、歸檔工作。

四、學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)要求

1、教學(xué)計(jì)劃安排的畢業(yè)實(shí)習(xí)為必修課程，每個(gè)學(xué)生必須參加。學(xué)生應(yīng)按照各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)成績(jī)納入學(xué)習(xí)成績(jī)考核；實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)笔Щ虿患案裾?，不能畢業(yè)。

2、積極主動(dòng)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)單位既可在本地，也可在外地既可主動(dòng)落實(shí)，也可申請(qǐng)由學(xué)院推薦。

3、學(xué)生必須服從各專業(yè)的實(shí)習(xí)安排，每位學(xué)生只推薦一次。已確定參加學(xué)院組織到校外實(shí)習(xí)的畢業(yè)生，必須得到家長(zhǎng)的許可，按照規(guī)定的時(shí)間由學(xué)院統(tǒng)一安排前往實(shí)習(xí)單位。個(gè)人聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的畢業(yè)生，須提交單位的聯(lián)系人姓名及電話、單位實(shí)習(xí)證明、家長(zhǎng)的身份證傳真以及意見(jiàn)、學(xué)生本人的安全承諾書(shū)。

4、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，保守實(shí)習(xí)單位的商業(yè)機(jī)密，服從管理，保證實(shí)習(xí)期間的安全。因違反畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則，造成自身傷害著，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

5、實(shí)習(xí)期間無(wú)特殊情況，不得擅自中斷實(shí)習(xí)。要服從實(shí)習(xí)單位的安排，并虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)教師請(qǐng)教。因故必須請(qǐng)假時(shí)，須嚴(yán)格遵守請(qǐng)假制度,不履行請(qǐng)假手續(xù)或程序不符合要求或假滿不及時(shí)歸隊(duì)者，均作曠課處理。

6、參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下，按照實(shí)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，填寫(xiě)“畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表”，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)小結(jié)。

7、畢業(yè)結(jié)束后，按學(xué)院規(guī)定的時(shí)間于第八學(xué)期正常開(kāi)學(xué)時(shí)間報(bào)到注冊(cè)。

8、如出現(xiàn)以下情況之一，實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定一律為不及格、推遲畢業(yè)一年，并將給予違紀(jì)處分；

學(xué)院已與實(shí)習(xí)單位簽訂協(xié)議，統(tǒng)一安排實(shí)習(xí)，無(wú)正當(dāng)理由不參加的； 學(xué)生因違紀(jì)等主觀原因被實(shí)習(xí)單位勸退的；

未經(jīng)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位同意，擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)單位或更換實(shí)習(xí)單位的； 對(duì)實(shí)習(xí)單位有意見(jiàn)，不通過(guò)正常渠道提出，起哄鬧事的； 實(shí)習(xí)單位反饋意見(jiàn)中實(shí)習(xí)表現(xiàn)不合格的； 出現(xiàn)違法行為的；

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間、安排和成績(jī)?cè)u(píng)定（見(jiàn)附表1：每學(xué)期實(shí)習(xí)工作安排）附表：

附表1：西安歐亞學(xué)院金融與貿(mào)易學(xué)院××專業(yè)××屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作安排 附表2：西安歐亞學(xué)院金融與貿(mào)易學(xué)院畢業(yè)生自主實(shí)習(xí)申請(qǐng)表 附表3：西安歐亞學(xué)院金融與貿(mào)易學(xué)院畢業(yè)生自主實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū) 附表4：西安歐亞學(xué)院金融與貿(mào)易學(xué)院畢業(yè)生推薦實(shí)習(xí)申請(qǐng)表 附表5：西安歐亞學(xué)院金融與貿(mào)易學(xué)院指導(dǎo)教師指導(dǎo)記錄表 附表6：西安歐亞學(xué)院金融與貿(mào)易學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)封皮 附表7：西安歐亞學(xué)院金融與貿(mào)易學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表 附表8：西安歐亞學(xué)院金融與貿(mào)易學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)匯總表

附表9：西安歐亞學(xué)院金融與貿(mào)易學(xué)院××專業(yè)××屆學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)

金融與貿(mào)易學(xué)院 2010年11月17日

第五篇：醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)實(shí)踐管理規(guī)定

醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)實(shí)踐管理規(guī)定

（征求意見(jiàn)稿）

第一章總則

第一條為規(guī)范醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的管理，保護(hù)醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中患者、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，保證醫(yī)學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定適用于經(jīng)教育、衛(wèi)生行政主管部門(mén)確認(rèn)的各級(jí)各類院校的醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)基地和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的各級(jí)各類醫(yī)學(xué)生和執(zhí)業(yè)醫(yī)師法規(guī)定的試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生（以下簡(jiǎn)稱試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生）的臨床教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

第三條本規(guī)定所稱臨床教學(xué)實(shí)踐包括醫(yī)學(xué)生的臨床見(jiàn)習(xí)、臨床實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的臨床實(shí)踐活動(dòng)。在臨床教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，醫(yī)學(xué)生在臨床專業(yè)教師指導(dǎo)下參與醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的；試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生在執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導(dǎo)下開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)，在實(shí)踐中提高臨床服務(wù)能力。

第四條臨床教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)必須保證醫(yī)療安全，必須在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下進(jìn)行。參與臨床教學(xué)實(shí)踐的醫(yī)學(xué)生和試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生不得獨(dú)立從事臨床診治服務(wù)。

第五條臨床教學(xué)基地及相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)采取有效措施保證臨床教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中患者的知情權(quán)、隱私權(quán)和其他相關(guān)權(quán)益。

第二章臨床教學(xué)基地和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)

第六條臨床教學(xué)基地是指具有醫(yī)學(xué)教育功能的院校的附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)醫(yī)院。臨床教學(xué)基地的設(shè)置必須符合教育部（原國(guó)家教委）、衛(wèi)生部和國(guó)家中醫(yī)藥管理局發(fā)布的《普通高等醫(yī)學(xué)教育臨床教學(xué)基地管理暫行規(guī)定》的要求，并具有足夠的有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的臨床專業(yè)教師。

第七條臨床教學(xué)基地負(fù)責(zé)組織臨床教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為臨床教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提供必要的條件，維護(hù)臨床教學(xué)實(shí)踐相關(guān)參與者的合法權(quán)益。

第八條相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)是指承擔(dān)試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生臨床實(shí)踐任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)安排試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的臨床實(shí)踐活動(dòng)，確定執(zhí)業(yè)醫(yī)師作為指導(dǎo)醫(yī)師，對(duì)試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行指導(dǎo)。

第九條臨床教學(xué)基地和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)通過(guò)多種形式告知相關(guān)患者以配合臨床教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，有責(zé)任保護(hù)臨床教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中患者的安全及其他合法權(quán)益。

第十條臨床教學(xué)基地和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)生和試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及職業(yè)素質(zhì)教育。

第三章臨床專業(yè)教師和指導(dǎo)醫(yī)師

第十一條經(jīng)臨床教學(xué)基地相關(guān)院校核準(zhǔn)，承擔(dān)臨床教學(xué)和人才培養(yǎng)任務(wù)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師為臨床專業(yè)教師，負(fù)責(zé)在醫(yī)院范圍內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生的臨床教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

第十二條經(jīng)相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)，承擔(dān)試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生指導(dǎo)任務(wù)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師為指導(dǎo)醫(yī)師。

第十三條臨床專業(yè)教師和指導(dǎo)醫(yī)師應(yīng)增強(qiáng)教學(xué)意識(shí)，積極說(shuō)服有關(guān)病人配合臨床教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，并在安排和指導(dǎo)臨床教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)之前，告知相關(guān)病人并取得病人的同意，在教學(xué)實(shí)踐中要保證病人的安全和相應(yīng)權(quán)益。

第四章醫(yī)學(xué)生和試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生

第十四條具有醫(yī)學(xué)院校學(xué)籍的學(xué)生為醫(yī)學(xué)生。醫(yī)學(xué)生在臨床專業(yè)教師的監(jiān)督和指導(dǎo)下，可以接觸觀察病人、詢問(wèn)病人病史、檢查病人體征、查閱病人有關(guān)資料、分析討論病人病情、書(shū)寫(xiě)病歷、填寫(xiě)各類檢查和處置單、醫(yī)囑和處方；對(duì)病人實(shí)施一般的有關(guān)診療操作、參加有關(guān)的手術(shù)。

第十五條被相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)錄用的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生在未取得醫(yī)師資格前，為試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。在指導(dǎo)醫(yī)師的指導(dǎo)下，試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生可以為病人提供相應(yīng)的臨床診治服務(wù)。

第十六條醫(yī)學(xué)生和試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生參與臨床診治服務(wù)必須由臨床專業(yè)教師或指導(dǎo)醫(yī)師指導(dǎo)，不得獨(dú)立為病人提供任何臨床診治性服務(wù)。鼓勵(lì)醫(yī)學(xué)生和試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生為病人提供非臨床診治性服務(wù)和幫助。

第十七條醫(yī)學(xué)生和試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生在臨床教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，必須保護(hù)病人的安全和隱私權(quán)，尊重病人的知情權(quán)，不得損害病人的其他權(quán)益。

第五章責(zé)任

第十八條在臨床教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中發(fā)生的醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛，由臨床教學(xué)基地和相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。

第十九條因臨床專業(yè)教師和指導(dǎo)醫(yī)師指導(dǎo)不當(dāng)而導(dǎo)致的醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛，由臨床專業(yè)教師或指導(dǎo)醫(yī)師承擔(dān)法律責(zé)任。

第二十條醫(yī)學(xué)生和試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生在臨床專業(yè)教師和指導(dǎo)醫(yī)師監(jiān)督指導(dǎo)下參與臨床教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，不承擔(dān)醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛中的法律責(zé)任。

第六章附 則

第二十一條本規(guī)定亦適用于醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的臨床教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

第二十二條具有醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷的臨床類專業(yè)學(xué)位研究生，可參照試用期醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的規(guī)定參與臨床實(shí)踐活動(dòng)。第二十三條本規(guī)定由衛(wèi)生部負(fù)責(zé)解釋。

第二十四條本規(guī)定自年月日起頒布試行。