第一篇：學(xué)分監(jiān)督崗工作總結(jié)

學(xué)分監(jiān)督崗工作總結(jié)

張?chǎng)?/p>

來(lái)到了北校區(qū)，換了新環(huán)境，在這里我將度過(guò)我大學(xué)的后兩年。這學(xué)期我在組織分配下，進(jìn)入了學(xué)分監(jiān)督崗進(jìn)行崗位鍛煉。在此之前我是作為入黨積極分子在南校區(qū)校園文明監(jiān)督崗鍛煉，所以對(duì)學(xué)分崗的工作不是很熟悉。這次作為預(yù)備黨員進(jìn)行崗位鍛煉我感到這次任務(wù)的光榮與重要。他將會(huì)提高我的實(shí)踐水平。

通過(guò)開會(huì)的指示以及原先崗位人員的帶隊(duì)，我逐漸熟悉了一系列的流程和處理緊急情況的辦法。我們是在第八周進(jìn)入崗位的，根據(jù)開會(huì)的要求我們必須在十一前能夠獨(dú)立帶隊(duì)查課并且熟悉各種情況的處理辦法。

通過(guò)帶隊(duì)我熟悉了我們的工作流程，在這里我將工作流程總結(jié)如下：

首先，是帶隊(duì)負(fù)責(zé)人必須在課前四十分鐘到辦公室拿查課所用的物品，包括指紋簽到機(jī)、查課表、工作證等。

其次，是與辦公室值班人員核對(duì)所要查的教室的門牌號(hào)、班級(jí)號(hào)、班級(jí)數(shù)等。查課表要與所查教室數(shù)相等。

第三，作為負(fù)責(zé)人的我必須在課前三十分鐘前到達(dá)十號(hào)樓的涼亭處，等待查課人員的到來(lái)，并且要一一簽到記錄在冊(cè)。查課人員要提前二十分鐘到達(dá)，否則視為缺勤。

第四，把查課人員分成三到四人一組，確定負(fù)責(zé)人、守門人、記錄人。并且?guī)瞎ぷ髯C在提前五分鐘到達(dá)所查教室門口。工作人員在教室門口不許說(shuō)話，打鬧。

第五，當(dāng)聽(tīng)到下課鈴響后，老師宣布下課后工作人員才可進(jìn)入查課。這是負(fù)責(zé)人必須要向工作人員告知的。

第六，查課結(jié)束后需要負(fù)責(zé)人核對(duì)查課表的記錄正確與否；核對(duì)請(qǐng)假條的真假，日期是否正確，是否蓋章等一系列的條目。

最后，要回到辦公室做總結(jié)記錄。記錄所查教室的個(gè)數(shù)，請(qǐng)假人數(shù)，缺課人數(shù)。工作人員的情況和查課中出現(xiàn)的情況。之后匯報(bào)辦公室負(fù)責(zé)人。

在我工作的這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)為在查課中還有一些流程需要改進(jìn)。我的建議如下：

第一，在一些工作的分配還是不明確，查課和值班有許多沖突。我認(rèn)為在排班上還需改進(jìn)。

第二，工作人員不知道自己的負(fù)責(zé)人是誰(shuí)，負(fù)責(zé)人也沒(méi)有工作人 員的聯(lián)系方式。在以后工作中應(yīng)留下聯(lián)系方式。

第三，工作人員有時(shí)會(huì)私自調(diào)班或者頂班。我認(rèn)為還需要制定一 些相關(guān)的規(guī)定來(lái)規(guī)范這些行為。

第四，值班人員的工作應(yīng)該和負(fù)責(zé)人的工作分工明確。第五，經(jīng)常在查課中遇到拒絕查課的班級(jí)，我認(rèn)為應(yīng)該制定一些 措施來(lái)處理這一情況。

綜上所述就是我對(duì)崗位提出的一些意見(jiàn)和建議，希望能夠給崗位的進(jìn)一步完善工作細(xì)則和流程起到作用。

我是在第十周開始帶隊(duì)查課的，通過(guò)這將近一個(gè)學(xué)期的工作，我深刻體會(huì)到這個(gè)崗位對(duì)學(xué)院的重要性，它將是監(jiān)督學(xué)生上課，保障學(xué)生到課率的有效辦法。

在崗位鍛煉的體會(huì)是在工作中發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)踐能力尚且不足，還沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)以及應(yīng)變思維。處理問(wèn)題不能夠考慮全面，我想這正是組織要求崗位鍛煉的目的所在吧。希望通過(guò)我與崗位的共同成長(zhǎng)，能夠加強(qiáng)崗位的建設(shè)，為學(xué)院的建設(shè)出自己的綿薄之力，同時(shí)提升自己的素養(yǎng)，提高自己的能力，為以后在新的工作崗位打下一定基礎(chǔ)。

第二篇：文明監(jiān)督崗工作總結(jié)

文明監(jiān)督崗工作總結(jié)

為了促使全體大學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，在校園形成良好的道德風(fēng)尚，營(yíng)造文明、健康、有序、和諧的校園氛圍，促進(jìn)我院校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯改觀。我院設(shè)立了大學(xué)生文明監(jiān)督崗，由大學(xué)生文明監(jiān)督隊(duì)對(duì)食堂的各種不文明行為進(jìn)行了監(jiān)督，使校園的風(fēng)氣得到了一定的凈化，不文明現(xiàn)象得到了改善。通過(guò)全體文明監(jiān)督崗成員和廣大同學(xué)的共同努力下，文明監(jiān)督崗工作已取得階段性進(jìn)展，其文明監(jiān)督崗已圓滿結(jié)束。以下就是我對(duì)文明監(jiān)督崗的工作總結(jié)：

一、收獲與體會(huì)

1、對(duì)學(xué)院而言，通過(guò)文明監(jiān)督崗的建設(shè)，樹立了一道亮麗的風(fēng)景線，使文明更加形象化，同時(shí)有利于促進(jìn)校園和諧的構(gòu)建。

2、對(duì)每位崗位成員而言，通過(guò)文明監(jiān)督工作加強(qiáng)了成員自身文化素質(zhì)的建設(shè)，培養(yǎng)了一種責(zé)任心和責(zé)任感，做到真正的“為人民服務(wù)”的思想。

二、存在的不足

1、個(gè)別成員對(duì)文明監(jiān)督崗的認(rèn)識(shí)和重視程度不夠，出現(xiàn)了早退現(xiàn)象。

2、受到時(shí)間緊急及個(gè)別成員有突發(fā)情況，導(dǎo)致崗位不能及時(shí)執(zhí)勤。

3、對(duì)同學(xué)們留下來(lái)的問(wèn)題，有的不能夠及時(shí)解決。

這學(xué)期得文明監(jiān)督崗工作已圓滿結(jié)束，全體成員通過(guò)實(shí)踐受益匪淺，我們將在以后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷開拓進(jìn)取，改進(jìn)方法，為學(xué)院增磚添瓦獻(xiàn)出一份自己的力量。

電子工程學(xué)院 孫夢(mèng)娜 6月13號(hào)

第三篇：“文明監(jiān)督崗”工作總結(jié)

“文明監(jiān)督崗”工作總結(jié)

為迎接院升本審查工作，以及提高我院學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，美化校園衛(wèi)生，我院特成立“文明監(jiān)督崗”工作，以院，系學(xué)生干部為單位，安排執(zhí)勤，共同維護(hù)校園衛(wèi)生，監(jiān)管學(xué)生行為，工作開張以來(lái)，特將工作總結(jié)如下： 進(jìn)步：

1，工作開展以來(lái)，在學(xué)生早晨帶食品入教室的行為明顯減少。

2，工作得到院學(xué)生干部以及系大部分學(xué)生干部的支持，能夠較好的完成院交給的工作任務(wù)。

3，食堂打票持續(xù)基本良好，在學(xué)生干部的維持下，食堂入口保持良好的狀態(tài)。

4，大部分系上學(xué)生干部能夠積極到崗執(zhí)勤，能夠有序的維持秩序，大部分系學(xué)生干部也在規(guī)定時(shí)間內(nèi)離崗。

不足：

1，工作開展處于初級(jí)階段，院學(xué)生干部因分開定點(diǎn)執(zhí)勤，院學(xué)生干部之間不熟悉。

2，院學(xué)生干部與系學(xué)生干部之間缺少交流，在周與周之間輪換執(zhí)勤時(shí)容易出現(xiàn)工作交配不得當(dāng)而影響工作的現(xiàn)象！

3，各系少部分學(xué)生干部出現(xiàn)了晚點(diǎn)執(zhí)勤，過(guò)早離崗的現(xiàn)象！

4，各系負(fù)責(zé)人對(duì)執(zhí)勤的重視程度不同，安排人員方面也出現(xiàn)了部分差異，但不影響總體工作進(jìn)度。

5，極個(gè)別的學(xué)生干部不負(fù)責(zé)，影響工作的開張。

6，院學(xué)生干部對(duì)于各自的任務(wù)有沖突，導(dǎo)致4月8日早晨工作發(fā)生失誤。

改正方案：

1，制定各系執(zhí)勤表，并在之前通知好負(fù)責(zé)人。

2，對(duì)執(zhí)勤區(qū)域進(jìn)行定點(diǎn)，定人數(shù)，定時(shí)分配。

3，細(xì)化各院學(xué)生干部工作職能，多做工作分析，配合好上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。

4，嚴(yán)格考評(píng)，對(duì)于個(gè)別不負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人現(xiàn)象給予批評(píng)，換崗等措施促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。

注：希望院提供佩戴袖章的別針，袖章過(guò)大。

總結(jié)人：全欣鄭利

2013年4月8日

第四篇：文明監(jiān)督崗工作總結(jié)

文明監(jiān)督崗工作總結(jié)

臨近期末，本學(xué)期的文明監(jiān)督崗工作已經(jīng)告一段落。在這一學(xué)期中各學(xué)院都能與校學(xué)生會(huì)積極配合，每天安排好值班人員，并盡量按要求做好，但在執(zhí)行文明崗的工作時(shí)還是存在一定的問(wèn)題與不足。首先，有的學(xué)院的值班人員值班的時(shí)候，沒(méi)有完全按照校學(xué)生會(huì)的要求來(lái)做，又玩手機(jī)的，看其他書籍的，記錄同學(xué)的意見(jiàn)的時(shí)候不認(rèn)真等。究其原因，大多是值班人員不太清楚細(xì)節(jié)，還需要進(jìn)一步對(duì)那些值班的人員進(jìn)行必要的細(xì)節(jié)方面的講解。

還有，一部分人對(duì)值班的時(shí)間觀念不強(qiáng)，雖然大部分參與執(zhí)勤的院都比較準(zhǔn)時(shí)，而且會(huì)提前五分鐘到，但還是存在遲到甚至缺勤的現(xiàn)象。

值班人員在值班過(guò)程中存在的問(wèn)題有：工作證佩戴不正確或者就不佩戴；坐姿不規(guī)范；隨意與人交談、玩鬧；玩手機(jī)等等。經(jīng)過(guò)向?qū)W院負(fù)責(zé)人提出，大多都會(huì)及時(shí)處理，但也有處理不當(dāng)?shù)摹?/p>

此外，值班人員值班的積極性不高，使優(yōu)秀學(xué)院的評(píng)比沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。值班人員大多不知道有文明崗優(yōu)秀學(xué)院評(píng)比這一項(xiàng)，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，進(jìn)而降低了他們的積極性。希望負(fù)責(zé)人能提出要求，要求其積極做好文明崗優(yōu)秀學(xué)院評(píng)比這一塊。為了提高各個(gè)院值班的積極性，我們可以實(shí)行各個(gè)院值班的評(píng)比，此評(píng)比為每周評(píng)選一個(gè)值班較為積極、優(yōu)秀的院，并加相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)分。同時(shí)，這樣的評(píng)比也顯得更公平公正。

從同學(xué)們反饋的一些意見(jiàn)看出食堂還有許多地方要改進(jìn)，著重抓好安全、價(jià)格、衛(wèi)生和服務(wù)質(zhì)量等方面的工作。

1、堅(jiān)持安全第一，確保師生放心用餐。提高員工食品衛(wèi)生安全意識(shí)，同時(shí)健全了以食品衛(wèi)生安全為主線的多項(xiàng)管理制度，從采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、加工、制作、售賣等各個(gè)操作環(huán)節(jié)，層層把關(guān)，全程監(jiān)控，動(dòng)態(tài)管理，杜絕任何食品衛(wèi)生安全隱患。

負(fù)責(zé)食品安全衛(wèi)生的具體工作，對(duì)每天供應(yīng)的菜肴進(jìn)行檢查。食堂（餐廳）有衛(wèi)生許可證，操作人員一律持有健康證；食品存放生熟、葷素分開，凈菜上架擺放整齊，成品和半成品分類擺放。調(diào)料盛放器有蓋，垃圾桶上蓋，餐具按規(guī)范消毒，均有專人負(fù)責(zé)，并有餐具消毒、冰箱除霜記錄；

2、抓好伙食質(zhì)量，不斷提高師生滿意度。

檢查員工儀容儀表，點(diǎn)評(píng)服務(wù)質(zhì)量，窗口服務(wù)人員都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，做到了服務(wù)程序化、操作規(guī)范化。服務(wù)人員在窗口服務(wù)時(shí)，精神飽滿、主動(dòng)熱情、文明用語(yǔ)。

冬天，飯菜冷的快，為使學(xué)生吃上熱飯熱菜，除做好保溫措施外，還可采取大鍋小炒，及時(shí)添加。既保證菜肴品種不少，色澤鮮亮，又不會(huì)因量太多而造成浪費(fèi)。針對(duì)我校學(xué)生晚自習(xí)遲的特點(diǎn)，可以安排夜宵供應(yīng)，確保22點(diǎn)以前同學(xué)們還可以吃上夜宵，及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

以上為本學(xué)期文明崗工作的總結(jié)，如果有做得不好，安排不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)大家向我們提出，謝謝！

第五篇：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗

紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的實(shí)施方案

“ 百年大計(jì)，教育為本?！蔽覀兊膶W(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，從小能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)其長(zhǎng)大成材有著重要的影響。為了配合值周教師檢查督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)；為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的校內(nèi)外言行，使學(xué)生成為文明守紀(jì)的一代，使學(xué)校成為文明的窗口；為了培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的能力，增強(qiáng)學(xué)生的主人公意識(shí)；也使我們?cè)趯?shí)施教育教學(xué)的過(guò)程中將常規(guī)教育和素質(zhì)教育落到實(shí)處，少先隊(duì)設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”, 對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查、督促。

一、現(xiàn)將“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)施方案具體說(shuō)明如下：

1、早自習(xí)和第五節(jié)課前十分鐘，到校門口檢查少先隊(duì)標(biāo)志佩戴情況；值日組員在校門口站崗，監(jiān)督學(xué)生的著裝、紅領(lǐng)巾佩戴、遲到早退以及禮儀情況。要求組員工作態(tài)度端正，精神飽滿，自身行為規(guī)范；看到老師要敬隊(duì)禮、問(wèn)好，隊(duì)禮要標(biāo)準(zhǔn)、聲音要響亮。

2、每天早晨7：10開始早讀，值日組員跟隨值周教師到各自負(fù)責(zé)的年段班級(jí)檢查早讀以及衛(wèi)生情況；

3、兩操監(jiān)督。早操時(shí)值日組員分別站在樓梯口及操場(chǎng)內(nèi)，監(jiān)督各班進(jìn)、退場(chǎng)紀(jì)律、排隊(duì)情況。下午做眼保健操時(shí)，值日組員到各自負(fù)責(zé)的班級(jí)檢查做操情況。

4、平時(shí)課間值日組員分別在教學(xué)樓、操場(chǎng)、樓道，監(jiān)督各班同學(xué)課間活動(dòng)情況。特別要注意追逐、打鬧等具有危險(xiǎn)性的行為以及亂扔果皮、紙屑、塑料包裝袋等雜物的現(xiàn)象。

二、監(jiān)督員上崗要求：

1、監(jiān)督員要按時(shí)上崗，佩戴值勤標(biāo)志，衣著整潔，舉止文明。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待檢查，力求做到公正、公平。

2、“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員態(tài)度要和藹、誠(chéng)懇，說(shuō)話語(yǔ)氣要委婉，檢查要認(rèn)真，公正、公平，不打人情分。

3、“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督檢查小組成員要一起檢查，不得單人檢查。

4、“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督員要嚴(yán)格按本方案中的內(nèi)容進(jìn)行檢查。每天值日組長(zhǎng)要和組員一起匯總當(dāng)日的值日情況，做好記載。

5、值周的教師，要及時(shí)向隊(duì)員講解有關(guān)檢查要求，并及時(shí)在每天的檢查表上簽字。在值日過(guò)程中，如果遇到特殊情況請(qǐng)及時(shí)與當(dāng)天的值周老師聯(lián)系，協(xié)同解決。

三、扣分細(xì)則

1、教室衛(wèi)生（4分），地面打掃不干凈扣除0.5分，垃圾柜清理不干凈扣除0.5分。

2、環(huán)境衛(wèi)生（4分），班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)的綠化帶有垃圾扣除0.5分，垃圾箱不倒的扣除0.5分，衛(wèi)生區(qū)域打掃不干凈扣除1分，隨地丟垃圾者扣除本班1分。

3、早自習(xí)（4分），不按時(shí)上早自習(xí)扣除1分，朗讀不整齊、隨意打鬧扣除0.5分，教師不在教室內(nèi)扣除1分。

4、紅領(lǐng)巾（4分），不戴紅領(lǐng)巾一人扣除0.5分。

5、兩操（4分），班級(jí)不參與兩操扣除1分，不整齊、動(dòng)作不規(guī)范扣

除0.5分。

值日表如下：

第一組：祖瑤（組長(zhǎng)）王關(guān)鑫

湯燦

朱良一 第二組：舒順唐（組長(zhǎng)）王杰

唐曉敏

張紅玉 第三組：童娜（組長(zhǎng)）張石開

吳興宇

楊敏娜 第四組：祖文童（組長(zhǎng)）尹承浩

劉坤嬌

段關(guān)鍇 第五組：李艷（組長(zhǎng)）楊曉月

劉爽

童佳鑫 第六組：朱麗（組長(zhǎng)）劉鑫

邵良佳

劉泳歡

少先隊(duì)大隊(duì)部

2015/3/26