第一篇：中小學(xué)生帶班實習(xí)總結(jié)

中小學(xué)生帶班實習(xí)總結(jié)

一、實習(xí)目的

1、培養(yǎng)獨立從事中小學(xué)教育能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身于教育事業(yè)的專業(yè)思想；

2、了解中小學(xué)生生活常規(guī)，熟悉適應(yīng)教學(xué)工作；

3、了解中小學(xué)教育，實習(xí)中小學(xué)生教育工作，培養(yǎng)初步的實際教育工作能力；

4、通過實習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實踐中。

二、實習(xí)內(nèi)容

開始為見習(xí)期：觀察中小學(xué)環(huán)境，班級環(huán)境；了解中小學(xué)生，教師與家長之間的互動情況；熟悉中小學(xué)生一日活動安排；觀察教師組織教育活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗；

然后實施教育活動，組織中小學(xué)生游戲與運(yùn)動。整個過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗，完善效果；在活動中觀察揣摩中小學(xué)生心理、行為特征，針對個性差異與之互動；組織的活動涉及音樂、語言、社會、自然、健康五大領(lǐng)域；

每周進(jìn)行實習(xí)報告，填寫專業(yè)實習(xí)周志；

三、實習(xí)總結(jié)

實習(xí)期間，對中小學(xué)校工作的方方面面有所認(rèn)識。時間不長，但對我們實踐能力的提高，理論知識的充實，以及個人對中小學(xué)生教育事業(yè)的認(rèn)識都有很大促進(jìn)作用。

通過實習(xí)，我更直接地接觸中小學(xué)生日常工作，更直接地與中小學(xué)生接觸，這對于我們學(xué)習(xí)者來說，無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實作用，更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實施教育活動，組織游戲與運(yùn)動，讓我體會到作為一名教育工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。

通過實習(xí)，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與中小學(xué)生帶班老師的批評指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動方面，在與中小學(xué)生交流方面，在獨立實施教育活動方面，在處理中小學(xué)生“小矛盾”方面，等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實習(xí)讓我體會了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實。

在實習(xí)期間，欣喜自己取得了成績。雖然每天都會碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗。的確，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時那樣盲目。

與中小學(xué)生的零距離接觸，讓我體會到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識變的具體、深刻。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。在實習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

經(jīng)歷了實習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢？實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個認(rèn)識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯嵙?xí)班級工作中的一點體會。

一、組織開展活動的魅力。

良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn)，活動可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動，班主任和我都給予高度的重視，如校運(yùn)會的報名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中，開動員大會，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競賽活動中，一個人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài)，對于我們每個同學(xué)來講，活動的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌Υ偁?，是否有參與意識，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機(jī)，精心設(shè)計教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。

二、獎懲適當(dāng)分明的尺度。

我知道一個優(yōu)秀的班主任，時刻應(yīng)該用“愛”去開啟學(xué)生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生，絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實習(xí)中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學(xué)生，而是六十二人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時，應(yīng)該注意以下幾個方面：

1、首先一定要注意尊重學(xué)生的獨立人格，保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定；

2、懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的；

3、誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯誤。

三、發(fā)揮主題班會的作用。

經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會，這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育與新學(xué)期新打算”。在班會上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如，上體育課的注意事項，交通安全，地震、臺風(fēng)來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學(xué)期新打算”，讓一些學(xué)生上講臺說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言，但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的新的計劃、新的打算。每一個學(xué)生都對上臺發(fā)言的同學(xué)都深有感受。教學(xué)更是實習(xí)的重點，以下是我實習(xí)的一點心得。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實習(xí)的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——上課——批改作業(yè)——接受學(xué)生反饋的信息——評講、鞏固練習(xí)”這樣一個流水線?？雌饋砗唵危善渲忻總€環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大，設(shè)計適當(dāng)?shù)某C正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話，那么管理上的困難將會拖延教師對學(xué)生的幫助，從而降低它的效能。如果運(yùn)用合作學(xué)習(xí)，學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動的幫助，縮短了矯正時間，也就有更多的時間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)驗顯示，在同伴輔導(dǎo)的過程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價，相反，所有的學(xué)生都能在學(xué)習(xí)小組的同伴輔導(dǎo)中獲益非淺。

需要說明的是，并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組，在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí)，教師應(yīng)對學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作，對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，對小組之間的活動情況組織有效的交流，以此來提高小組活動的效率。當(dāng)我們不斷地有意識地培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識，使合作學(xué)習(xí)成為學(xué)生的自覺行為時，它所起的作用就會充分地顯現(xiàn)出來。還應(yīng)指出，強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)并不意味著削弱學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，事實上，合作學(xué)習(xí)的一個基本點就是強(qiáng)調(diào)個體責(zé)任。其出發(fā)點乃是強(qiáng)調(diào)在各種形式教學(xué)活動的互配實施中使學(xué)生得到全面發(fā)展。

以上介紹的合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，我個人認(rèn)為是可行的，能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，又能調(diào)動他們的積極性，提高學(xué)習(xí)效率。

每個教師，都希望自己的學(xué)生個個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但這總是老師的一廂情愿。我認(rèn)為，要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。

這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。

第二篇：帶班總結(jié)

與你們同在

時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，作為帶班黨員已經(jīng)有一個學(xué)期多了，回想過去的上學(xué)期，恍如夢，在新生返校之前，我就非常期待見到他們，在迎接新生那天，我有點小激動，終于可以見到我所帶班級的師弟師妹了，他們個個都很有活力，而且非常熱情。與他們接觸、聊天，一點也不陌生，感覺他們就像我的弟弟妹妹一樣，更覺得自己作為帶班是件非常榮幸，快樂的職責(zé)。在與他們相處過程中，學(xué)會了很多，也收獲了很多；下面匯報下具體的帶班情況。

在新生報到那晚，我們進(jìn)行了走訪宿舍，問候他們，解答他們的困惑，并強(qiáng)調(diào)注意事項，在軍訓(xùn)前，我們班舉辦了新生交流見面會主題班會，目的是為了讓大家更快的彼此認(rèn)識，更快的融入到這個大集體來，免得在軍訓(xùn)時，大家都完全不認(rèn)識，并在班會上，提醒軍訓(xùn)注意事項，例如，記得帶水，要早睡，不能遲到，不能缺勤；并給予他們目標(biāo)，軍訓(xùn)爭取拿第一，贏得大學(xué)的第一成功，不要讓軍訓(xùn)留下遺憾，我們的口號：“我能行，我最棒”。在軍訓(xùn)期間，防暑藥品都有準(zhǔn)備，我們帶班在沒課時，都會過去看他們，我的搭檔，還會訓(xùn)練他們，幫助他們矯正錯誤動作。在休息時間時，與他們一起玩游戲，一起聊天。軍訓(xùn)時，大家都是比較累的，特別是很多人第一次離開家，對家的想念就會更多，為了讓大家的心溫暖起來，覺得這個集體也有家的溫暖，我們弄了小天使這個游戲，就是進(jìn)行抓鬮，抓到的手機(jī)號碼，就是你要關(guān)心的小天使，平時要打電話，或發(fā)信息關(guān)心他、問候他，為了確保每個人都有去完成任務(wù)，我們還設(shè)立了小天使公布結(jié)果，就是隨便點一個人，叫他在人群里找出他的小天使，他的小天使要說出有沒有關(guān)心，怎么關(guān)心他之類的，如果找不出他的小天使，或小天使說并沒有關(guān)心他，那么就要進(jìn)行懲罰，小天使游戲一個星期進(jìn)行兩次互換；這個游戲執(zhí)行的情況還是比較樂觀的，基本上都參與完成了。在軍訓(xùn)期間，大家都表現(xiàn)的很不錯，能聽從教官的指揮，認(rèn)真的訓(xùn)練，問他們累不累，他們都說不累，說很好玩。由于中秋在軍訓(xùn)期間，都不能回家過節(jié)，我們組織中秋“我在13網(wǎng)工有一個家”聯(lián)歡晚會，主持人從他們當(dāng)中選出，節(jié)目也是他們精心的準(zhǔn)備，大家都過了很開心的一晚。在進(jìn)行閱兵儀式時，他們沒辜負(fù)他們兩個星期辛勤的訓(xùn)練，獲得了二等獎的成績，贏得了他們邁向大學(xué)的第一個獎項。

軍訓(xùn)后，盡快組建班級干部隊伍，完善班級管理，班委的選舉工作非常重要，我們對班委的選舉產(chǎn)生格外的慎重，我們采取了學(xué)生會里的競選模式，有興趣的同學(xué)，先填競選表，后面試；在競選前，我們有詳細(xì)講解每個職位的工作，了解每個職位的職責(zé)后，讓有興趣的同學(xué)填表，后在班級進(jìn)行面試環(huán)節(jié)。競選人需上臺演講，全班同學(xué)公平、公正、公開的投票作為班干候選人的重要依據(jù)，班主任和我們帶班會根據(jù)這些候選人在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)，和認(rèn)為其更適合哪個職位篩選而出。選出的班委還需試用一個月，期間進(jìn)行班委培訓(xùn)。一個月后，如果得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，則正式成為班委。班委建成后，經(jīng)過班委的討論，和班上同學(xué)的認(rèn)可，組建了班委監(jiān)督制；監(jiān)督班委工作，有效提高班委的責(zé)任意識。

開學(xué)期間，很多人在學(xué)習(xí)上遇到問題，不能適應(yīng)大學(xué)講課模式，并困惑課后沒人輔導(dǎo)，為了解決學(xué)習(xí)問題；

1、成立輔導(dǎo)團(tuán)隊，讓高年級的學(xué)生晚修時上教室輔導(dǎo)高數(shù)、線性、Ｃ語言，讓學(xué)生遇到的問題能夠及時解決；加快了學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2、成立學(xué)習(xí)小組，那些OJ做的比較好的學(xué)生一對一輔導(dǎo)那么做的比較不好的學(xué)生，安排上機(jī)練習(xí)時坐在一起，并在平時監(jiān)督他們做OJ；那些做的不好的學(xué)生在做ＯＪ題上取得很大的進(jìn)步，漸漸的趕上來，并逐步對學(xué)習(xí)Ｃ語言產(chǎn)生了興趣。但這一學(xué)期，學(xué)習(xí)小組的執(zhí)行并不能那么的順利，晚上他們有選修和通識課，大家在教室晚修的時間并不能統(tǒng)一，為了解決這一情況，我們原先配對的輔導(dǎo)對象得重新調(diào)整，確保輔導(dǎo)人與輔導(dǎo)對象在晚修時間統(tǒng)一；

作為帶班，了解每個人的情況也是非常重要，平時要多關(guān)心貧困生和那些學(xué)習(xí)上遇到問題的學(xué)生，除了走訪宿舍，我們還會時常和他們QQ聊天和關(guān)注他們的QQ空間進(jìn)行了解，對遇到問題的，會約出來，或打電話進(jìn)行咨詢，以一名姐姐或哥哥的身份與他們溝通，幫助他們解決問題。

2013級網(wǎng)絡(luò)工程班，作為你們的帶班，我和師兄都感到非常的榮幸，往年的網(wǎng)絡(luò)班成績在學(xué)院排名并不是很好，但從你們這一屆開始，13網(wǎng)工班獲得了老師的好評，成績排名在學(xué)院也非常不錯，這與你們的努力分不開，這學(xué)期，我與搭檔一樣會一如既往的做好帶班工作，配合班主任，與大家一起建設(shè)好班集體。

第三篇：帶班黨員總結(jié)

帶班黨員工作總結(jié) 2011年7月，我很榮幸地被聘為文學(xué)院帶班黨員，擔(dān)任2011級***班帶班黨員的工作。至今工作已經(jīng)快一年了，這一年來我盡力地做好帶班工作，并在文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和其他帶班黨員的支持與幫助下，圓滿地完成了這一年的帶班黨員工作。在工作中有辛勤地耕耘，也有不足與遺憾，更多的是那一份的不舍?，F(xiàn)將我這一年來的工作情況和心得體會做如下的總結(jié)：

（二）、在學(xué)習(xí)上，協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任老師抓好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。分學(xué)期舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會和以學(xué)習(xí)為主題的班會。在會中，除了我們兩個帶班黨員跟同學(xué)們

交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗外，還邀請了一些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的師兄師姐跟同學(xué)們交流一下學(xué)習(xí)的心得體會；為同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)上的困難，幫助同學(xué)們找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，使他們盡快從高中的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變過來，逐步適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式。但是在學(xué)習(xí)上存在的問題是有部分同學(xué)難以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)模式，有些不知所措，以致于第一學(xué)期期末考試有小部分的同學(xué)出現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象。

（三）在生活上，幫助同學(xué)們樹立對自我教育、自我管理、自我服務(wù)的正確態(tài)度，提高同學(xué)們獨立生活的能力。還有就是引導(dǎo)同學(xué)們處理好人際關(guān)系，與同學(xué)們共同構(gòu)建一個和諧友愛、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。在平時的生活中，我們會與所帶班的班委商量舉辦一些娛樂活動，增進(jìn)友誼，凝聚班級力量，充實同學(xué)們的大學(xué)生活；還鼓勵同學(xué)們積極參加一些校園活動，擴(kuò)大交際圈并不斷地鍛煉自己各個方面的能力。在這一年里，我為身為11級中本2班的帶班黨員為榮，因為他們在這一年十分地努力，拿了不少比賽的獎項，例如，班際辯論賽（一等獎）、班刊制作大賽（三等獎）、課本劇大賽（二等獎）．．．．．．但是很遺憾的是有某個宿舍發(fā)生了宿舍矛盾，使得同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)都不愉快。我們采取的解決方法是走訪宿舍，開誠布公地說出一切的事情，共同討論解決的方法。最終也緩和了宿舍的矛盾。

（四）在心理健康方面，加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，深入了解他們的心理需要，盡力解決一些實際問題。對各種不健康的傾向，要及時的提前干預(yù)。在第一學(xué)期，很多同學(xué)都覺得對大學(xué)的學(xué)習(xí)

生活產(chǎn)生很多的困惑，覺得很煩，不知道該怎樣解決。此時，我們就在班會上解決一部分同學(xué)的共同問題，其他個別同學(xué)的問題，我們就以走訪宿舍與他們聊天或是聊電話來盡量解開他們的疑惑。因為我們都是過來人，很明白此時心里想些什么和需要些什么。而在第二學(xué)期，班內(nèi)*同學(xué)的母親不幸遭遇車禍，她的心情很低落，為了醫(yī)治母親，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很大，使得她想輟學(xué)。當(dāng)我們知道這件事情后，馬上和輔導(dǎo)員、班主任商量此事，最終決定號召班里的同學(xué)舉辦一次校園募捐活動，獻(xiàn)愛心“救救媽媽”，幫助彭同學(xué)，同時也做好她的思想工作，鼓勵她要堅強(qiáng)。

二、對帶班黨員工作的一些建議：

（一）、建議學(xué)院組織帶班黨員們要定期舉行交流會，共同商量解決帶班工作中的一些問題和交流一下工作經(jīng)驗。

（三）、建議帶班黨員要多舉行一些活動，展現(xiàn)一下風(fēng)采，為同學(xué)們樹立一個眼見為實的好榜樣形象，這樣會使得同學(xué)們心中會立志想要像帶班的師兄師姐那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。

（四）、各位帶班黨員要清楚明白自己的職責(zé)是什么？為什么帶班的同學(xué)要是黨員或是預(yù)備黨員呢？建議在帶班黨員的培訓(xùn)中要明確帶班黨員的工作，使得帶班黨員工作有條不紊地進(jìn)行。

以上就是我這一年來的工作總結(jié)，在這短短的一年里，我在 各個方面都得到了一定鍛煉。我將會一如既往地用真誠對待學(xué)習(xí)工作，用愛心對待同學(xué)，用熱情對待生活，用正義對待人生，繼續(xù)以一位合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，保持黨員的先進(jìn)性。所以，我相信，我會繼續(xù)努力，并在以后的不斷磨練中提升自己。

文學(xué)院帶班黨員 駱** 2012年5月16日篇二：帶班黨員心得

帶班黨員工作心得 時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，2011-2012學(xué)帶班黨員工作即將告一段落?；赝^去的一年，有過高興激動的萬分時刻，也有過沮喪萬千的懊惱之時，也有依依不舍的難舍之際。一年的帶班生涯讓我們幾個帶班學(xué)會了成長，也學(xué)會了如何做好一個新生班的大哥哥大姐姐！

2011年秋，由于數(shù)學(xué)建模比賽的開展，11信息2班的帶班黨員要參加比賽，學(xué)院安排了我臨時帶這個班，當(dāng)時我是覺得這是既是一種驚喜，又是一種挑戰(zhàn)。臨近畢業(yè)的我很開心能成為一名帶班黨員，與此同時，我是一名師范生，這對我來說也是我學(xué)會班級建設(shè)管理的一種契機(jī)。

在那段時間，我和參加建模的帶班們抽時間走訪了宿舍，了解他們的最新動態(tài)，關(guān)心他們的生活是否習(xí)慣，畢竟新生千里求學(xué)，對于陌生環(huán)境都是很不習(xí)慣，為了使其擺脫這種心理，在軍訓(xùn)期間天天走訪他們的連隊，陪他們出操，陪他們行軍，陪他們上軍事理論課等等，慢慢地他們也開始融入這個大學(xué)，融入這個集體，然而，正是與他們關(guān)系密切之時，我才發(fā)現(xiàn)原來我這個臨時的帶班即將結(jié)束，所以我決定好好搞好中秋節(jié)的那個晚會，并以此作為自己的告別。那個中秋晚會原先的帶班已經(jīng)結(jié)束比賽也出席本次晚會，當(dāng)晚大家都玩得很瘋，當(dāng)我宣布原先黨員回歸，對于這個班我也是依依不舍。不過很幸運(yùn)的是，隔天學(xué)院的新任命，讓我和原來的兩位帶班一起帶好這個班，這個無疑對我來說真的是一個天大的好消息！

為了加強(qiáng)交流與溝通，我們經(jīng)常討論如何帶領(lǐng)他們建設(shè)好班級，并做好了帶班工作的分工。與此，我們幫其建立了班委會，并積極組織他們參加一些學(xué)院和學(xué)校的活動，鼓勵他們自己多組織一些有益的班級活動，并提高他們的凝聚力！

在學(xué)院組織的毽球比賽中，我們的班個個展現(xiàn)其運(yùn)動天賦，一路上高歌猛進(jìn)，一路殺到?jīng)Q賽，并以頑強(qiáng)的拼搏精神，擊敗了衛(wèi)冕冠軍，首次奪得毽球比賽冠軍！在院運(yùn)會的時候，我們班的體育健兒們也是奮勇直進(jìn)，努力拼搏，作為11級的新生班中我們班的女生是最少的，但是巾幗不讓須眉，最終我們班是在8個新生班中排名第二，還有班上的xxx等人也取得好成績，并代表學(xué)院參加了2011年的校運(yùn)會。還有在剛剛過去的水運(yùn)會中，我們班的xxx同學(xué)也取得游泳比賽中非凡成績！在文娛方面，我們班的xxx同學(xué)等參加了校的“挑戰(zhàn)主持人”等比賽，也一路殺到?jīng)Q賽，xxx等人也在學(xué)校組織的校園十大歌手比賽中取得佳績！像如此的榮耀還有很多很多，總的來說，我覺得我們的這個班真的是活力四射，個個都是文娛好手！

當(dāng)然，也許是大家都是新生，來自五湖四海，彼此相對而言比較陌生，所以班級的凝聚力一直以來是困擾我們的問題。為此，我們幾個帶班覺得結(jié)合本班特點，以班委會為基本，組織一系列增強(qiáng)凝聚力的活動。

如開展“我的未來我做主”主題班會，由于班級同學(xué)對于自己的專業(yè)的不了解，所產(chǎn)生了許多疑問，最為關(guān)心的就是畢業(yè)后就業(yè)問題，我們根據(jù)這種情況，結(jié)合本專業(yè)特點，為同學(xué)們排憂解惑，使其明白了什么是信息專業(yè)，并對將來的就業(yè)充滿希望，堅信自己的未來不是夢！又如為了讓同學(xué)們更好地通過期末考試，特地召開了考前動員大會，為同學(xué)們總結(jié)我們的一些應(yīng)試技巧，并動員同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，加強(qiáng)課后練習(xí)，要以飽滿的精神迎接即將到來的期末考試，引導(dǎo)同學(xué)們在迷茫的期末復(fù)習(xí)階段尋找適合總結(jié)的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方式！為了鍛煉同學(xué)們良好的體格，加強(qiáng)體育建設(shè)，加強(qiáng)班級凝聚力，我們開展了“宿舍杯”籃球友誼賽！通過男女宿舍混合比賽，打破了之前班級男女生交流少的局面，在比賽面前，男女雙方交流增加了，這對后來的所有班級活動意義重大，同學(xué)們既在游戲中體驗到快樂，又在游戲中增加了交流，不知不覺中班級凝聚力得到了空前的增強(qiáng)！像諸如此類的活動還有很多?；赝^去，我們帶班與這個班已經(jīng)練成一體，一起經(jīng)歷過的一切仿佛昨日發(fā)生，一年的帶班生涯這給我們的大學(xué)生活帶來了絢麗的彩虹般的一筆。展望未來，11信息2不再是新生，他們也真正開始了他們的大學(xué)之旅，在2011-2012學(xué)帶班黨員工作即將結(jié)束之際，讓我們好好祝福11信息2班的明天會更好！~~篇三：帶班黨員心得 帶班黨員心得 “一?二?一”！這算是大學(xué)的第二次軍訓(xùn)嗎？算！陪伴著大一的新生蛋兒！前幾天看了一部電視劇“我是特種兵”，頗有感觸，使我久久不能平靜！只要熬過了那艱苦的歲月，無知的菜鳥也有一天會變成強(qiáng)大的老鳥的！陪伴著12法4班的新生們一起度過那半個月的辛苦的訓(xùn)練，我收獲的不只是得到鍛煉，得到情誼，更讓我從新審視了自己一番，才發(fā)現(xiàn)，原來自己真的一直在成長著??剛開始迎接他們到來的那一天，我就不斷思索著，我作為一個帶他們的學(xué)姐，該如何去跟他們溝通呢？該怎樣以一個同輩的又是過來人的身份指導(dǎo)他們呢？怎樣才能做到不讓他們失望呢？由于自己也是被帶班過，很明白對帶班師兄師姐的一種特有的信賴和仰慕。那我又要怎樣才能維持他們對我的信賴和仰慕呢??好像有一大堆的問題等著我！終于他們的軍訓(xùn)開始了！.第一天！10號早上在田徑場舉行軍訓(xùn)動員大會，八點就開始在校醫(yī)院門口集中。一大早，我看見他們都神采奕奕的，精神很好，但是果然好景不長！因為一開始在田徑場集中的時候他們都是站著聽的，過了還不到一個小時，就有新生開始不舒服了！有的直接要倒下了！看到這種情況，我們都很著急，怕他們真的熬不住了。我們班有一個女生向我反映，她的肚子不舒服，主要是拉肚子了，然后我扶著她去休息，一個早上就上了三次廁所，把她折騰得讓人看著就心疼。最終我?guī)搅诵ａt(yī)院看醫(yī)生，然后給她拿了藥，再后來我就陪她到飯?zhí)煤戎噘I水給她吃藥！雖然感覺自己這天早上好像做了保姆一樣，但是我覺得值了！因為我把師妹照顧好了，讓她對大學(xué)有了一個新的認(rèn)識，讓讓她在異鄉(xiāng)得到了關(guān)懷，得到了溫暖，我能感覺到她的心變得明朗了起來！我的心，也跟著明朗了！

看著他們軍訓(xùn)，就會想起我們當(dāng)年的軍訓(xùn)，感嘆著原來當(dāng)年的自己就是這樣的！慶幸的是，他們的身體都比我想象中的要好，不會被這辛苦的軍訓(xùn)所壓倒。每當(dāng)我沒課有時間過去陪他們的時候，我覺得自己都帶著一種回憶，然而，他們就是我的回憶！每天早早地就去看他們軍訓(xùn)，贊揚(yáng)他們的精神不錯，也提醒他們要堅持，因為經(jīng)驗告訴我們：堅持就是勝利！我們并沒有在旁邊看著他們訓(xùn)練，而是陪著他們一起訓(xùn)練，或許應(yīng)該說在旁邊指導(dǎo)他們，糾正他們的錯誤，適當(dāng)?shù)臅r候表揚(yáng)一下他們。過后，我聽到的就是：“師姐辛苦了！覺得你很親和！謝謝你的指導(dǎo)！謝謝你的表揚(yáng)！”呵呵！我笑了！因為他們！他們真的很可愛！除了每天早早就去看他們訓(xùn)練，還要做很多的幕后工作。有時候感覺工作真的是鋪天蓋地的襲過來，要去開會，要去幫他們弄一大堆的資料，要組織給他們開班會，還有自己本來的工作，還要學(xué)習(xí)，確實很累！每天都不夠時間睡覺，特別是剛開始的時候，弄得早上的課都沒法聽，一時間很難調(diào)整過來，后來習(xí)慣了，就好了！因為跟他們在一起的話，自己就好像成為了一位真正意義上的姐姐，但是卻肩負(fù)著別樣的責(zé)任，因為他們給予你不一樣的信賴！這樣，自己的所有的激情和責(zé)任感就調(diào)動起來了！因為你想給予他們最好的關(guān)懷，最好的幫助，更想得到他們的肯定。

終于！屬于他們的閱兵式來了！那天早早就過去看他們早操，希望給他們最大的支持！在田徑場上我給他們拍了很多照片，因為我想留下他們的點點滴滴，就像一個媽媽想留下自己的孩子成長的點點滴滴一樣！這將成為他們最好的回憶。緊張的時候到了！“一?二?一”，我看見他們神武的從主席臺那邊走過來，心中激動不已。我興奮地站在站臺上用相機(jī)錄下他們最輝煌的時刻！“二等獎，12法4班”！又一次！我用相機(jī)錄下了他們最興奮激動的一刻！永遠(yuǎn)的回憶，也留在腦海中了！

真正自己做了帶班，才真正感覺到了那別于老師，又別于一般師姐的榮譽(yù)感！幸福感！這種感覺就是他們給我們的，因為他們的笑容，是對我們最好的恩賜！篇四：帶班黨員心得

帶班黨員心得

對于帶班黨員，我想大家都會有很多感觸吧。當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校門的時候，是誰第一個在迎接我們。當(dāng)我們在平時學(xué)習(xí)和生活上有困難時是誰來幫助我們。在我們陷入思想困惑的時候是誰來幫助我們做思想工作、耐心詢問、不厭其煩的一遍又一遍的開導(dǎo)我們——這就是我們的帶班黨員。在自己擔(dān)任帶班黨員期間，自己從中學(xué)習(xí)了很多東西，今天在此和大家分享一下：

對于帶班黨員我從中體會到了兩點：

一、帶班黨員是新生的第一導(dǎo)師。

二、帶班黨員要充滿奉獻(xiàn)精神。從以上兩點來向大家分享。

一、帶班黨員是新生的第一導(dǎo)師。清晰的記得我剛剛踏進(jìn)校門時第一個迎接我的是帶班黨員，給我第一感覺是那么的親切，因為剛剛踏進(jìn)大學(xué)，自己心里有很多的未知和迷茫，這時有一個人過來幫助你，過來指導(dǎo)你，從心理上來說自己找到了依靠。大一新生對大學(xué)的生活是迷茫的，不知道怎么去規(guī)劃自己的生活和學(xué)習(xí)，出現(xiàn)了很多不良的的習(xí)慣。比如11屆在上學(xué)期逃課的情況就比較嚴(yán)重，那段時間在宿舍睡覺和外出上網(wǎng)通宵的很多，導(dǎo)致這種情況的是他們不知道自己每天該做什么，在思想上就出現(xiàn)了偏差，不想上課，思想不集中。那么對于這種事情帶班黨員要及時的發(fā)現(xiàn)，及時解決。首先，召集班里同學(xué)開班會，給大家講述我們自己在大一的經(jīng)歷，告訴他們大一是一個寶貴的時間段，充分利用這段時間打好基礎(chǔ)，并不是無所事事。把自己到大三的學(xué)習(xí)感受和他們分享，使他們有一個

明確的目標(biāo)。其次，多開展班級活動。多開展活動可以使班級的凝聚力加強(qiáng)，使整個班級充滿陽光的氣息。一個優(yōu)秀的班級必然是一個團(tuán)結(jié)向上的班級。培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)向上就要多開展各項活動，使每個同學(xué)都參與其中，使每位同學(xué)都成為主角，鍛煉他們的能力，給他們創(chuàng)造一個成長的空間。因為我們是高年級的學(xué)生也是經(jīng)常和他們接觸的學(xué)生，有很多的東西他們會潛移默化的在向你學(xué)習(xí)，所以我們時時刻刻要作為一個榜樣，是他們學(xué)習(xí)的榜樣。

二、帶班黨員要充滿奉獻(xiàn)精神。

作為一名共產(chǎn)黨員，我們必須要有的就是奉獻(xiàn)精神。那么作為一名合格的帶班黨員奉獻(xiàn)精神是更不能少的。帶班黨員是一個沒有任何報酬的職務(wù)，我們要做的只有奉獻(xiàn)和付出。在12屆新生到來之際，我們首先要做好的是怎么樣去迎接他們，怎么樣讓他們更好的融入大學(xué)生活。在這之前學(xué)院會培訓(xùn)我們?nèi)绾巫龊靡幻麕О帱h員，也需要大家花時間去想、去理解帶班黨員的工作，把這份工作的中心落實下來。在新生軍訓(xùn)期間，是我們最忙綠的時間。我們要和新生共同來完成軍訓(xùn)，我們的工作是新生的保障。每天要比新生來的早，比新生走的晚，還要在此期間觀察每一位新生的變化，發(fā)現(xiàn)情況馬上解決。此時的我們或許是大四或許是大三，都會有自己的事情，但是我們依然每天會看到我們的帶班黨員都在自己的崗位上，沒有無辜不到的人員。大家能做到這一點已經(jīng)是一名合格的帶班黨員了。

在日常生活中，帶班黨員要經(jīng)常要關(guān)注每一位同學(xué)，做到第 一。怎么說是第一那；第一就是要第一個發(fā)現(xiàn)問題，第一個解決問題。記得有一次是晚上一個同學(xué)給我打電話，說宿舍的舍友病了發(fā)燒特別嚴(yán)重，當(dāng)時我就和蒲海龍一起到星湖，趕緊去醫(yī)務(wù)室買藥，晚上醫(yī)務(wù)室也沒開門，就直接到市區(qū)醫(yī)院，在醫(yī)院打完針，癥狀有些減輕時們才回學(xué)校。這件事情是我明白你作為一個帶班黨員不僅僅是一個帶班黨員，因為那些學(xué)生已經(jīng)把你當(dāng)做了自己的親人自己信任的人。我們的付出雖然在物質(zhì)上沒有得到回報但是在我們的心靈上已經(jīng)有很大回報了。所以作為一名帶班黨員，一名合格的帶班黨員就要有付出和奉獻(xiàn)的精神。最后我還要特別提醒一下，在帶班的過程中要注意兩個方面，一、溝通。

二、協(xié)調(diào)。溝通是與學(xué)生之間的，協(xié)調(diào)是自己與自己專業(yè)之間的。把這兩方面做好我相信你就會成為一名合格的帶班黨員。

以上是我一年帶班工作的經(jīng)驗和心得，不是很全面，希望各位能夠有所收獲，也希望各位黨員在以后把帶班工作做的更好，更全面，使我們學(xué)院帶班工作更上一層樓。篇五：十月份帶班黨員工作總結(jié)

帶班黨員十月份工作總結(jié) 2012年10月份以來，12級新生們也逐漸進(jìn)入到大學(xué)氛圍中，無論是學(xué)習(xí)或是生活上都逐漸進(jìn)入角色。在整個班級逐漸步入正軌的情況下，達(dá)成一致意見，決定放開手來，逐漸讓他們的自己去努力發(fā)展，現(xiàn)將本月工作情況總結(jié)如下：

（一）、在思想上;進(jìn)入十月份，大家也逐漸接觸并相對適應(yīng)了大學(xué)生活，培養(yǎng)他們自我管理，自我培養(yǎng)的能動性，處理好與學(xué)習(xí)、工作的關(guān)系。但是面對來自五湖四海的同學(xué)們，彼此相對比較陌生還是一個問題，所以班級的凝聚力一直以來是困擾我們的問題。為此，我們兩個帶班黨員結(jié)合本班特點，組織一系列增強(qiáng)凝聚力的活動。如組織大家集體出游，聚在草坪上聊天、游戲，通過這些有行的活動無形中增加同學(xué)們的交流，增強(qiáng)本班凝聚力。另外，由于班上同學(xué)對于自己的專業(yè)的不了解，所產(chǎn)生了很多疑問，最關(guān)心的就是畢業(yè)后的就業(yè)問題，我們根據(jù)這種情況，綜合本專業(yè)特點，為同學(xué)們排憂解惑，讓他們明白了什么是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，并對將來的就業(yè)充滿希望，堅信自己的未來不是夢。還要加強(qiáng)所帶班級同學(xué)的思想政治教育和培養(yǎng)，組織開展各類思想政治理論學(xué)習(xí)，切實提高他們的思想道德水平；同時，還傳授一些黨的理論知識，鼓勵團(tuán)員積極向黨組織靠攏。

（二）、在學(xué)習(xí)上;從入學(xué)的每一次班會上就引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)上要努力刻苦，只有付出才會有收獲。分學(xué)期舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會和以學(xué)習(xí)為主題的班會。首先從思想上告訴他們學(xué)業(yè)的重要性。與此同時協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任老師抓好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。多抽時間去他們的畫室，看看他們的學(xué)習(xí)氛圍，并把自己一路走來的經(jīng)驗分享給他們。除了我們兩個帶班黨員跟同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗外，還邀請了一些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的師兄師姐跟同學(xué)們交流一下學(xué)習(xí)的心得體會；為同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)上的困難，幫助同學(xué)們找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，使他們盡快從高中的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變過來，逐步適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式。尤其是最近發(fā)現(xiàn)一個比較好的情況，每次我去圖書館總能看見我們班同學(xué)的身影，再跟他們的交流之后知道，也是在老師和同學(xué)們的影響和帶動下希望自己趁大學(xué)的時間多看看書，豐富和拓展自己的專業(yè)素養(yǎng)。

（三）在心理健康及生活方面 加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，深入了解他們的心理需要，盡力解決一些實際問題。對各種不健康的傾向，要及時的提前干預(yù)。在大學(xué)剛開始這段日子里，很多同學(xué)都覺得對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生很多的困惑、迷茫的狀態(tài)，偶爾覺得很煩，不知道該怎樣解決。此時，我們就在班會上解決一部分同學(xué)的共同問題，其他個別同學(xué)的問題，我們就以走訪宿舍與他們聊天或是聊電話來盡量解開他

們的疑惑。因為我們都是過來人，很明白此時心里想些什么和需要些什么。盡力去做到關(guān)注班上每一位同學(xué)的心理狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)問題及時上報，并幫助處理。

希望在剩下的日子里，我們能夠發(fā)揚(yáng)黨的先進(jìn)性，再接再勵做得更好。

第四篇：外出帶班總結(jié)

清新區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2013-2014學(xué)第二學(xué)期外出實習(xí)帶班總結(jié)

雷成樂

根據(jù)學(xué)校的安排,本學(xué)期帶學(xué)生到順德北滘美的集團(tuán)公司進(jìn)行學(xué)生的教學(xué)實踐帶班工作，根據(jù)工作安排所帶班級有12春模具1、2、3班、13春模具3班。美的集團(tuán)公司4月帶班總結(jié)如下：

一、學(xué)生基本情況：

1、學(xué)生的思想還沒有改變過來，不夠成熟，不能吃苦，遇到問題時，情緒波動比較大，容易沖動。

2、由于是實習(xí)生所以工作基本是簡單勞動，重復(fù)的工序，沒意義，導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生工作疲勞和厭倦；

3、有些班長、組長對學(xué)生采取了不當(dāng)?shù)墓芾矸绞椒椒ǎê唵未直┒箤W(xué)生產(chǎn)生不滿情緒，讓學(xué)生感覺吃力不討好，甚至出現(xiàn)曠工，罷工的抵觸行為；

4、請假難問題，導(dǎo)致加重了老師對學(xué)生的管理難度。

二、具體工作如下：

1、積極地每天晚上都走訪每一個學(xué)生宿舍，跟同學(xué)們談心、交流，了解他們的思想動向，安撫他們的情緒，化解他們的疑慮，幫助同學(xué)們理解，平和心態(tài)，使同學(xué)們認(rèn)識到理想與現(xiàn)實的差距。

2、增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)識，讓學(xué)生理解什么是社會？什么是企業(yè)？什么是工作？對企業(yè)提供的工作環(huán)境、工作壓力、薪酬、提升通道、區(qū)域等有一個了解；應(yīng)聘上后，同樣是從基層、簡單勞動崗位干起，經(jīng)過后期自己的不懈努力去爭取。同時，針對同學(xué)們認(rèn)為實習(xí)學(xué)不到多少東西這個想法，我們要求學(xué)生不要單純把目光放在手頭上從事的作業(yè)，而應(yīng)該“用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽，用嘴巴去交流，用腦袋去思考”，通過全方位的觀察和溝通，才能真正學(xué)到東西。

3、針對性的個別談話：一方面，對思想波動大的學(xué)生，單獨找他們聊，耐心的做學(xué)生的思想工作，同時明確的告知學(xué)生，要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，本次實習(xí)是一個團(tuán)隊行為，不是個人的行為，要么就不做，要做就要做好，要服從管理。另一面，通過做學(xué)生家長的工作，讓他們了解學(xué)生身上的弱點，適應(yīng)社會的能力，讓學(xué)生家長主動做學(xué)生思想工作。

4、狠抓安全教育：同學(xué)們的人身安全是實習(xí)過程重中之重。為了盡可能避免發(fā)生安全問題，我們通過與學(xué)生交流，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。讓每位學(xué)生在思想上樹立安全意識，在工作中，時時處處按照企業(yè)的安全操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，杜絕不安全事故的發(fā)生。要求同學(xué)之間，同學(xué)與員工之間說話要和氣，行為要文明，待人要禮貌，學(xué)會尊重，避免發(fā)生磨擦。要求每個同學(xué)樹立起自我保健意識，有病及時就醫(yī)，預(yù)防為主，減少疾病的發(fā)生；帶有病的學(xué)生去醫(yī)院看病就醫(yī)。制定嚴(yán)格的就寢制度，避免了意外事情的發(fā)生。

經(jīng)過不斷地做學(xué)生工作，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，讓學(xué)生逐漸適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境和要求，把心思投入到實習(xí)中去。累積好社會經(jīng)驗，學(xué)會在工作中，正確處理好問題。

最后，在學(xué)生的實習(xí)生涯中，作為一名帶班老師，也漸漸認(rèn)識到學(xué)習(xí)不能單靠理論，更重要的必須還得要用心實踐，在帶班的過程中教育學(xué)生的方式、方法上還存在不足，通過虛心向同事前輩的學(xué)習(xí)以及自己的用心總結(jié)自己的經(jīng)驗也在慢慢的積累。

二零一四年四月十六日

第五篇：帶班個人總結(jié)（精選3篇）

篇1：帶班個人總結(jié)

帶班個人總結(jié)

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂，學(xué)期個人總結(jié)。我深深地感到：教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索??！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

本學(xué)期我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了；原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰，工作總結(jié)《學(xué)期個人總結(jié)》。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會自我照顧(能夠獨立進(jìn)餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等)、懂得友好相處。

在教研活動中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。在教學(xué)工作中，通過一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，在空余時間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會做到更上一層樓的。

作為一名幼兒教師，我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式…這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的.生成熱點還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時教育提供了有利的前提。

而且，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！

篇2：帶班個人總結(jié)

20xx年7月，我很榮幸地被聘為文學(xué)院帶班黨員，擔(dān)任20xx級***班帶班黨員的工作。至今工作已經(jīng)快一年了，這一年來我盡力地做好帶班工作，并在文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和其他帶班黨員的支持與幫助下，圓滿地完成了這一年的帶班黨員工作。在工作中有辛勤地耕耘，也有不足與遺憾，更多的是那一份的不舍?，F(xiàn)將我這一年來的工作情況和心得體會做如下的總結(jié)：

一、在工作情況方面，積極地配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作，起到老師與同學(xué)之間的溝通橋梁作用；同時及時處理和協(xié)調(diào)帶班工作，起到引導(dǎo)和先鋒模范的作用，本人具體的工作情況如下：

（一）、在思想上，定期舉行班會，加強(qiáng)所帶班級同學(xué)的思想政治教育和培養(yǎng)，組織開展各類思想政治理論學(xué)習(xí)，切實提高他們的思想道德水平；同時，還傳授一些黨的理論知識，鼓勵團(tuán)員積極向黨組織靠攏。平時的具體實踐活動體現(xiàn)在要求同學(xué)們細(xì)讀一本關(guān)于思想理論的書籍，寫下個人的心得體會并與同學(xué)們分享和交流；利用多媒體來觀看相關(guān)的視頻；還在微博上向同學(xué)們提供一些理論書籍的名稱和視頻。但是，不足的地方是有些活動不能很好地落實到位，希望老師給予一些建議與指導(dǎo)。

（二）、在學(xué)習(xí)上，協(xié)助輔導(dǎo)員和班主任老師抓好班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。分學(xué)期舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會和以學(xué)習(xí)為主題的班會。在會中，除了我們兩個帶班黨員跟同學(xué)們

交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗外，還邀請了一些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的師兄師姐跟同學(xué)們交流一下學(xué)習(xí)的心得體會；為同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)上的困難，幫助同學(xué)們找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，使他們盡快從高中的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變過來，逐步適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式。但是在學(xué)習(xí)上存在的問題是有部分同學(xué)難以轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)模式，有些不知所措，以致于第一學(xué)期期末考試有小部分的同學(xué)出現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象。

（三）在生活上，幫助同學(xué)們樹立對自我教育、自我管理、自我服務(wù)的正確態(tài)度，提高同學(xué)們獨立生活的能力。還有就是引導(dǎo)同學(xué)們處理好人際關(guān)系，與同學(xué)們共同構(gòu)建一個和諧友愛、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。在平時的生活中，我們會與所帶班的班委商量舉辦一些娛樂活動，增進(jìn)友誼，凝聚班級力量，充實同學(xué)們的大學(xué)生活；還鼓勵同學(xué)們積極參加一些校園活動，擴(kuò)大交際圈并不斷地鍛煉自己各個方面的能力。在這一年里，我為身為11級中本2班的帶班黨員為榮，因為他們在這一年十分地努力，拿了不少比賽的獎項，例如，班際辯論賽（一等獎）、班刊制作大賽（三等獎）、課本劇大賽（二等獎）．但是很遺憾的是有某個宿舍發(fā)生了宿舍矛盾，使得同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)都不愉快。我們采取的解決方法是走訪宿舍，開誠布公地說出一切的事情，共同討論解決的方法。最終也緩和了宿舍的矛盾。

（四）在心理健康方面，加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通，深入了解他們的心理需要，盡力解決一些實際問題。對各種不健康的傾向，要及時的提前干預(yù)。在第一學(xué)期，很多同學(xué)都覺得對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生很多的困惑，覺得很煩，不知道該怎樣解決。此時，我們就在班會上解決一部分同學(xué)的共同問題，其他個別同學(xué)的問題，我們就以走訪宿舍與他們聊天或是聊電話來盡量解開他們的疑惑。因為我們都是過來人，很明白此時心里想些什么和需要些什么。而在第二學(xué)期，班內(nèi)*同學(xué)的母親不幸遭遇車禍，她的心情很低落，為了醫(yī)治母親，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很大，使得她想輟學(xué)。當(dāng)我們知道這件事情后，馬上和輔導(dǎo)員、班主任商量此事，最終決定號召班里的同學(xué)舉辦一次校園募捐活動，獻(xiàn)愛心“救救媽媽”，幫助彭同學(xué)，同時也做好她的思想工作，鼓勵她要堅強(qiáng)。

二、對帶班黨員工作的一些建議：

（一）、建議學(xué)院組織帶班黨員們要定期舉行交流會，共同商量解決帶班工作中的一些問題和交流一下工作經(jīng)驗。

（二）、建議帶班黨員要進(jìn)入同學(xué)們的集體當(dāng)中，像Q群或是微博群這些交流平臺中，這樣有利于了解同學(xué)們的狀況，使得帶班工作做得更好。

（三）、建議帶班黨員要多舉行一些活動，展現(xiàn)一下風(fēng)采，為同學(xué)們樹立一個眼見為實的好榜樣形象，這樣會使得同學(xué)們心中會立志想要像帶班的師兄師姐那樣發(fā)奮圖強(qiáng)。

（四）、各位帶班黨員要清楚明白自己的職責(zé)是什么？為什么帶班的同學(xué)要是黨員或是預(yù)備黨員呢？建議在帶班黨員的培訓(xùn)中要明確帶班黨員的工作，使得帶班黨員工作有條不紊地進(jìn)行。

以上就是我這一年來的工作總結(jié)，在這短短的一年里，我在各個方面都得到了一定鍛煉。我將會一如既往地用真誠對待學(xué)習(xí)工作，用愛心對待同學(xué)，用熱情對待生活，用正義對待人生，繼續(xù)以一位合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，保持黨員的先進(jìn)性。所以，我相信，我會繼續(xù)努力，并在以后的不斷磨練中提升自己。

文學(xué)院帶班黨員 駱**

20xx年5月16日

篇3：帶班個人總結(jié)

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂，學(xué)期個人總結(jié)。我深深地感到：教師的人生就是實實在在，就是默默無聞，就是不求索??！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。

本學(xué)期我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。

在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還積極參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原來大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的情況，現(xiàn)在已經(jīng)大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了；原來孩子們吃飯灑飯的情況現(xiàn)在也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會自我照顧（能夠獨立進(jìn)餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等）、懂得友好相處。

在教研活動中，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。在教學(xué)工作中，通過一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做，在空余時間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí)，我相信我會做到更上一層樓的。

作為一名幼兒教師，我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式…這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、探討才行。

在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進(jìn)行隨機(jī)談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時教育提供了有利的前提。

而且，在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細(xì)心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細(xì)反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任。

雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！