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      高師帶徒實(shí)施辦法

      時(shí)間:2019-05-12 06:22:26下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高師帶徒實(shí)施辦法

      2013年“高師帶徒、導(dǎo)師帶教”工作方案

      一、目的意義

      根據(jù)局人才工作以及本單位行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的總體要求,為加快青年科技人才培養(yǎng),提高青年科技人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,滿足對(duì)高技能人才的實(shí)際需求,將在全單位范圍內(nèi)建立師徒結(jié)對(duì)帶教個(gè)性化培養(yǎng)高技能人才制度。

      二、培養(yǎng)目標(biāo)

      1、崗位業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)明顯增加;

      2、科研工作能力明顯增強(qiáng);

      3、業(yè)務(wù)管理、組織協(xié)調(diào)能力明顯提高;

      4、口頭表達(dá)和文字表達(dá)明顯改善;

      5、個(gè)人素質(zhì)和為人處事能力明顯提升。

      三、培養(yǎng)方向

      病蟲(chóng)害生物防治方向、園林植物新優(yōu)品種篩選應(yīng)用方向

      四、師徒條件與職責(zé)

      1、帶教老師條件及職責(zé)

      條件:應(yīng)具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任心、正確的價(jià)值觀和方法論,品行端正,待人誠(chéng)懇,熱心人才培養(yǎng)工作,言傳身教,工作業(yè)績(jī)突出,具備副高以上技術(shù)職稱。

      職責(zé):制定帶教計(jì)劃和目標(biāo),落實(shí)帶教措施,有步驟按計(jì)劃開(kāi)展帶教活動(dòng);幫助帶教對(duì)象盡快熟悉崗位業(yè)務(wù)及相關(guān)工作,獨(dú)立承擔(dān)相

      關(guān)行業(yè)管理、技術(shù)推廣與指導(dǎo)工作;安排帶教對(duì)象深入基層,培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力;指導(dǎo)帶教對(duì)象撰寫(xiě)各類計(jì)劃、總結(jié)及業(yè)務(wù)工作報(bào)告;指導(dǎo)帶教對(duì)象開(kāi)展課題研究,培養(yǎng)其科研能力;對(duì)帶教對(duì)象做階段性評(píng)價(jià)與鑒定,肯定成績(jī),指出不足,提出努力方向。

      2、帶教對(duì)象條件及職責(zé)

      條件:具有事業(yè)心和上進(jìn)心,熱愛(ài)本職工作,肯學(xué)習(xí),勤思考,原則上具備本科以上學(xué)歷,年齡在35歲以下。

      職責(zé):珍惜帶教機(jī)會(huì),尊重帶教老師,虛心好學(xué),勤奮進(jìn)?。辉趲Ы汤蠋熤笇?dǎo)下,多深入基層,不斷加強(qiáng)理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)學(xué)習(xí),善于思考總結(jié),努力提高自身素質(zhì);在帶教老師指導(dǎo)下,積極提出課題立項(xiàng)建議,參與課題研究;帶教期間,每年完成論文或調(diào)研報(bào)告至少2篇,發(fā)表不少于1篇(包括內(nèi)刊)。

      五、工作程序

      (一)啟動(dòng)階段:

      1、制定“高師帶徒、導(dǎo)師帶教”工作方案;

      2、召開(kāi)高師帶徒、導(dǎo)師帶教活動(dòng)動(dòng)員會(huì); 3.按照相關(guān)要求推薦或自薦進(jìn)行報(bào)名; 5.簽訂“高師帶徒 導(dǎo)師帶教”活動(dòng)協(xié)議。

      (二)實(shí)施階段:

      1、制定詳細(xì)的帶教計(jì)劃,有總體目標(biāo),分級(jí)目標(biāo),階段完成度;

      2、確定考核評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn);

      3、按照計(jì)劃開(kāi)展相應(yīng)的帶教活動(dòng)。

      (三)總結(jié)階段:

      1、師徒分別進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)交流,帶教老師上交指導(dǎo)記錄和評(píng)估意見(jiàn)。

      2、組織人事科對(duì)高師帶徒、導(dǎo)師帶教活動(dòng)進(jìn)行考核。

      3、召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。對(duì)活動(dòng)中考核優(yōu)秀的帶教老師、帶教對(duì)象給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

      六、考核與管理

      1、帶教時(shí)間

      帶教實(shí)行一對(duì)一組合,帶教期限原則上定為兩年。兩年結(jié)束后,符合條件且雙方提出申請(qǐng),經(jīng)班子會(huì)議研究同意,可延長(zhǎng)一期。

      2、考核標(biāo)準(zhǔn)

      是否有完整帶教計(jì)劃并有序推進(jìn),半年小結(jié)、年度總結(jié)、階段鑒定等材料是否齊全;是否按時(shí)發(fā)表規(guī)定的年度論文或調(diào)研報(bào)告;帶教目標(biāo)進(jìn)展及完成情況等。

      3、津貼

      由組織人事科負(fù)責(zé)定期對(duì)帶教執(zhí)行情況與教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核,并按規(guī)定核發(fā)津貼。津貼標(biāo)準(zhǔn)定為一期(兩年)帶教津貼合計(jì)為*****元,原則上每半年考核發(fā)放一次,每次*****元。

      2013年4月18日

      第二篇:師帶徒實(shí)施辦法

      師帶徒實(shí)施辦法

      為全面貫徹人才強(qiáng)企新戰(zhàn)略,提高新員工職業(yè)素質(zhì),加快新員工培訓(xùn)教育,幫助新員工適應(yīng)工作環(huán)境,促進(jìn)企業(yè)和員工和諧共贏,特制定本辦法。

      一、師傅帶徒是指具有良好職業(yè)道德、優(yōu)良崗位技能的人員通過(guò)簽訂師徒協(xié)議,一對(duì)一指導(dǎo)新進(jìn)員工,提高他們的職業(yè)道德、理論水平和實(shí)際操作能力。

      二、開(kāi)展師帶徒的對(duì)象是因工作需要招入一線新員工(技術(shù)工種),后勤服務(wù)人員除外,學(xué)徒的期限要根據(jù)工種或崗位的實(shí)際需要確定,一般為3至6個(gè)月。

      三、師傅條件

      1、具有良好的職業(yè)道德,有責(zé)任感,能以身作則,言傳身教,技術(shù)全面,有較高的理論水平和實(shí)際操作能力的專業(yè)崗位骨干。

      2、要以協(xié)議形式確定師徒雙方責(zé)任和權(quán)利、考核評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式等,并簽訂師徒合同,合同期內(nèi)如師傅或徒弟工作有變動(dòng),可酌情重新安排師傅并簽訂師徒協(xié)議。

      四、考核內(nèi)容

      根據(jù)師徒共同制定的培養(yǎng)目標(biāo),由所在部門(mén)相關(guān)主要負(fù)責(zé)人考核評(píng)價(jià)學(xué)徒的職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、操作技能、安全生產(chǎn)、產(chǎn)量完成情況。

      五、出師標(biāo)準(zhǔn)

      1、生產(chǎn)一線的學(xué)徒通過(guò)應(yīng)知、應(yīng)會(huì)考核、安全生產(chǎn)事故為零,產(chǎn)量完成生產(chǎn)指標(biāo)的80%,2、技術(shù)工種崗位的學(xué)徒掌握崗位操作規(guī)范和技術(shù)要求,掌握應(yīng)知、應(yīng)會(huì)內(nèi)容,能熟練操作,并且能夠在工作過(guò)程中獨(dú)擋一面。

      六、師傅獎(jiǎng)懲措施

      1、本合同以學(xué)徒期為限,期滿自動(dòng)失效。

      2、學(xué)徒達(dá)到各項(xiàng)考核要求,可以按期轉(zhuǎn)正,師傅可一次性獎(jiǎng)勵(lì)帶徒

      元。

      3、若合同履行期間學(xué)徒因個(gè)人原因離開(kāi)企業(yè),則帶徒費(fèi)如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算:滿一個(gè)月且不滿兩個(gè)月的的給予

      元帶徒費(fèi),滿兩個(gè)月且不滿三個(gè)月給予

      元。

      4、下列情況不得發(fā)放師傅津貼

      徒弟在學(xué)徒期間發(fā)生責(zé)任事故的(工傷、質(zhì)量)。

      七、實(shí)施評(píng)價(jià):學(xué)徒期滿進(jìn)行考核,并根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì),以上費(fèi)用均在 職工教育經(jīng)費(fèi)內(nèi)支出,由車間統(tǒng)一造表,人力資源部復(fù)核,行政人事中心、財(cái)務(wù)部審核。

      本辦法由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

      八、本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

      2009-9-1

      第三篇:師帶徒實(shí)施辦法(模版)

      “師帶徒”實(shí)施辦法及考核

      為進(jìn)一步貫徹落實(shí)公司加強(qiáng)職工培訓(xùn)的精神,充分發(fā)揮車間生產(chǎn)技術(shù)骨干人才的“傳、幫、帶”作用,幫助、指導(dǎo)年輕員工立足崗位成才,加強(qiáng)對(duì)新員工、一線技能操作崗位員工和轉(zhuǎn)崗人員的技術(shù)、技能培養(yǎng),熟悉和認(rèn)同企業(yè)管理制度和理念,不斷提高員工專業(yè)崗位技能水平,促進(jìn)企業(yè)健康、快速發(fā)展。車間決定為各崗位技能培養(yǎng)接班人才搭建平臺(tái),特制定芳烴車間“師帶徒”實(shí)施辦法及考核。

      一、師帶徒選拔標(biāo)準(zhǔn)與原則

      1、具有良好的思想道德品質(zhì),團(tuán)結(jié)同志,作風(fēng)正派,廉潔奉公;

      2、具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓務(wù)實(shí)的精神及組織領(lǐng)導(dǎo)能力、獨(dú)立工作能力、溝通能力。

      3、具備扎實(shí)的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)精通,有專業(yè)技能特長(zhǎng)。一般情況下,師傅應(yīng)具備一定的技術(shù)職稱。

      4、新參加工作的員工,要求積極要求上進(jìn),熱愛(ài)本職崗位,肯于鉆研與創(chuàng)新,工作認(rèn)真的青年職工作為徒弟人選。

      5、師徒雙方通過(guò)雙向選擇,經(jīng)車間認(rèn)可結(jié)成師徒對(duì)子,雙方簽定師帶徒培訓(xùn)責(zé)任書(shū),明確傳、幫、帶的時(shí)間和目標(biāo),定期進(jìn)行考核評(píng)定。

      6、本著“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么” 的原則,同時(shí)進(jìn)行專業(yè)技能傳授、公司戰(zhàn)略、企業(yè)文化、職業(yè)道德、生產(chǎn)安全、勞動(dòng)紀(jì)律等培訓(xùn)。

      7、學(xué)徒期為半年,每月為一個(gè)考核周期。期滿對(duì)“師帶徒”學(xué)習(xí)效果進(jìn)行考核認(rèn)定,成績(jī)合格,能獨(dú)立操作,將對(duì)師傅、徒弟給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      二、“師帶徒”選拔程序及考核辦法

      1、盤(pán)點(diǎn):要求每個(gè)班推選出2-3名技術(shù)扎實(shí)、思想進(jìn)步的師傅,經(jīng)車間認(rèn)可確定為師傅人員范圍,新入班組的各職工為學(xué)徒。

      2、簽訂“師帶徒”培訓(xùn)責(zé)任書(shū)。

      3考核:① 帶徒師傅每月考核系數(shù)上調(diào)0.1 ② 學(xué)徒的相關(guān)考核與師傅直接連帶掛鉤

      ③ 每周期考評(píng)(6個(gè)月)前兩名者 每人次加10分,后五名 每人次扣5分

      ④ 車間根據(jù)學(xué)徒的考試考核及日常表現(xiàn)20 % 的可以提前轉(zhuǎn)正,30 % 的延期轉(zhuǎn)正。考核以最先達(dá)到300分為轉(zhuǎn)正基本條件。提前轉(zhuǎn)正師傅與徒弟組合 每人次加10分

      ⑤ 徒弟在公司技術(shù)比武、星級(jí)職工考評(píng)中取得名次、獲得獎(jiǎng)勵(lì)的,師傅也同樣獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。

      徒弟的考核結(jié)果,作為師徒評(píng)先樹(shù)優(yōu)、晉升工資、提拔任用的一項(xiàng)參考依據(jù)。

      本辦法為暫行,可根據(jù)具體情況進(jìn)行修改。

      第四篇:公司師帶徒實(shí)施辦法

      ※※※公司師帶徒實(shí)施辦法(試行)

      第一章 總 則

      第一條 為全面貫徹人才強(qiáng)企新戰(zhàn)略,提高新員工職業(yè)素質(zhì),幫助新員工適應(yīng)工作環(huán)境,實(shí)現(xiàn)員工職業(yè)生涯目標(biāo),加快企業(yè)人才培養(yǎng)步伐,促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展提供人才支持和技術(shù)保障,特制定本辦法。

      第二條 師傅帶徒是指具有良好職業(yè)道德、優(yōu)良崗位技能的人員通過(guò)簽訂師徒協(xié)議,一對(duì)一或一對(duì)多地幫助、指導(dǎo)新進(jìn)員工和技術(shù)能力水平較低的青年職工,提高他們的職業(yè)道德、理論水平和實(shí)際操作能力。

      第三條 開(kāi)展師帶徒的對(duì)象是新招聘大中專畢業(yè)生和因工作需要招入新員工。學(xué)徒的期限要根據(jù)工種或崗位的實(shí)際需要確定,一般為1至3年。特殊專業(yè)可由公司人力資源部確定期限。

      第二章 師徒條件、產(chǎn)生辦法及拜師形式

      第四條 師徒條件

      一、從師條件:具有良好的職業(yè)道德,有責(zé)任感,能以身作則,言傳身教,技術(shù)全面,有較高的理論水平和實(shí)際操作能力的專業(yè)崗位骨干。其從師范圍:

      1.以培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)為目標(biāo)的,應(yīng)具有施工現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)踐5年以上、且具有項(xiàng)目經(jīng)理或建造師資格者;

      2.以培養(yǎng)施工技術(shù)人員為目標(biāo)的,應(yīng)具有施工現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)踐5年以上,且具有中級(jí)職稱以上的專業(yè)人員;

      3.以培養(yǎng)管理人員為目標(biāo)的,應(yīng)具有本專業(yè)工作實(shí)踐5年以上人員或中級(jí)職稱以上的專業(yè)人員;

      4.以培養(yǎng)初、中級(jí)技術(shù)工人為目標(biāo)的,具有較長(zhǎng)的專業(yè)工齡和有精湛的全面業(yè)務(wù)技術(shù)、絕招絕技的能工巧匠。

      二、從徒條件:具有良好的工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè)肯學(xué)習(xí)鉆研,有責(zé)任感,有上進(jìn)心,有拜師學(xué)藝的意愿,有相應(yīng)的文化基礎(chǔ),身體健康的35周歲以下青年。其從徒范圍:

      1.新招聘的大、中專畢業(yè)生、技校生、新招聘錄用的復(fù)員退伍軍人;

      2.施工現(xiàn)場(chǎng)工作實(shí)踐3年以上,具有發(fā)展?jié)摿?、忠誠(chéng)企業(yè),以培養(yǎng)項(xiàng)目經(jīng)理為目標(biāo)的施工管理人員;

      3.從事現(xiàn)管理崗位的工作人員。

      第五條 師徒產(chǎn)生辦法

      從師由各單位按照崗位要求推薦,徒弟由各單位推薦或自薦報(bào)名,報(bào)公司工會(huì)及人力資源部,擇優(yōu)選擇。

      第六條 拜師形式

      1.師徒結(jié)對(duì)采取雙向選擇和組織指定兩種形式。

      2.師資充足的單位采取“一對(duì)一”的結(jié)對(duì)形式,師資不足的單位可建立“一對(duì)多”的師徒關(guān)系。

      3.要以協(xié)議形式確定師徒雙方責(zé)任和權(quán)利、考核評(píng)價(jià)內(nèi)容和方式等,并舉行師徒簽訂儀式(見(jiàn)附件:師帶徒協(xié)議書(shū))。合同期內(nèi)如師傅或徒弟工作有變動(dòng),可酌情重新安排師傅并簽訂師徒協(xié)議,原協(xié)議即行中止。

      第三章 實(shí)施步驟

      第七條 組織實(shí)施

      公司成立師帶徒實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組:由有關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)、人力資源部、工會(huì)及各業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成。主管部門(mén)為人力資源部,協(xié)管部門(mén)為工會(huì)。

      第八條 實(shí)施辦法

      1.由各單位和部門(mén)根據(jù)各類專業(yè)技術(shù)的需要,提出“師帶徒”需求計(jì)劃,交人力資源部門(mén)審核匯總后,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

      2.人力資源部門(mén)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),組織各業(yè)務(wù)部門(mén)確定各專業(yè)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

      3.由人力資源部和工會(huì)共同組織師徒雙方簽訂《師帶徒協(xié)議書(shū)》。

      4.實(shí)施評(píng)價(jià):由師帶徒領(lǐng)導(dǎo)小組每半年對(duì)協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行一次考核,每年或協(xié)議期滿進(jìn)行一次鑒定,并根據(jù)考核結(jié)果評(píng)選優(yōu)秀師傅,對(duì)考核合格的徒弟發(fā)給相應(yīng)的等級(jí)證書(shū)。

      第四章 考核和獎(jiǎng)勵(lì)

      第九條 考核評(píng)價(jià)內(nèi)容

      根據(jù)師徒共同制定的培養(yǎng)目標(biāo),由師帶徒領(lǐng)導(dǎo)小組考核評(píng)價(jià)職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能、安全生產(chǎn)。

      第十條 考核評(píng)價(jià)方式

      由師帶徒領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)協(xié)議規(guī)定進(jìn)度要求,每半年考核一次、全年綜合考核評(píng)價(jià)一次,填寫(xiě)評(píng)價(jià)意見(jiàn),并由公司工會(huì)根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行表彰。

      第十一條 出師標(biāo)準(zhǔn)

      技術(shù)、管理崗位的徒弟,要具有一定的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,能獨(dú)立從事本專業(yè)工作,通過(guò)以上內(nèi)容的考核,并結(jié)合本專業(yè)實(shí)際撰寫(xiě)一篇專業(yè)技術(shù)論文。

      操作崗位的徒弟要掌握崗位操作規(guī)范和技術(shù)要求,掌握應(yīng)知、應(yīng)會(huì)內(nèi)容,能熟練操作,順利通過(guò)合同規(guī)定的職業(yè)技能等級(jí)鑒定。

      第十二條 師傅獎(jiǎng)懲措施

      1.根據(jù)半年考核、全年考核評(píng)價(jià)結(jié)果,對(duì)考核結(jié)果為合格的師傅每月按每名徒弟30元發(fā)放師傅津貼,每半年發(fā)放一次;凡被評(píng)為公司優(yōu)秀師徒稱號(hào)的,師傅除享受津貼以外,另外一次性獎(jiǎng)勵(lì)300元,徒弟獎(jiǎng)勵(lì)200元。同時(shí)各單位應(yīng)優(yōu)先考慮優(yōu)秀師傅的職位或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升。

      2.徒弟在第二年學(xué)習(xí)期內(nèi)取得突出成績(jī)榮獲公司嘉獎(jiǎng)的,可酌情對(duì)師傅予以獎(jiǎng)勵(lì)。

      3.經(jīng)考核不合格的,應(yīng)延長(zhǎng)培養(yǎng)期,其延長(zhǎng)期不超過(guò)三個(gè)月。延長(zhǎng)期間師傅不享受津貼待遇。延長(zhǎng)期滿考核仍不合格的,予以解除勞動(dòng)合同,并取消師傅資格。

      4.下列情況不得發(fā)放師傅津貼

      (1)徒弟在培養(yǎng)期內(nèi)擅自離崗的;

      (2)徒弟在培養(yǎng)期間發(fā)生責(zé)任事故的。

      第五章 附則

      第十三條 本辦法由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

      第十四條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。

      附件:師帶徒協(xié)議書(shū)

      師帶徒協(xié)議書(shū)(送電線路工)

      師傅:

      徒弟:

      師帶徒協(xié)議書(shū)(送電線路工)

      訂立雙方

      雙方經(jīng)充分協(xié)商,自簽訂本協(xié)議書(shū)之日起,雙方確定為師徒關(guān)系。為提高徒弟的專業(yè)理論知識(shí)和技能水平,雙方愿意訂立包教、包學(xué)、包會(huì)協(xié)議書(shū),以資雙方共同遵守。

      一、師傅職責(zé)

      1.師傅必須具有良好的職業(yè)道德和送電線路工應(yīng)具備的全面專業(yè)技能,熱心傳授理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

      2.師傅要制定考核期帶徒目標(biāo)和詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,并將計(jì)劃落到實(shí)處。

      3.從思想、工作、生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)和幫助徒弟,為人處事要起到模范、榜樣作用。

      4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的隱患。

      5.與徒弟共同學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新工藝,鼓勵(lì)、支持徒弟的創(chuàng)新意識(shí)。

      6.對(duì)徒弟的德、能、勤、績(jī)應(yīng)做好全面考核記錄,保證徒弟在學(xué)徒期滿考核合格。

      二、徒弟職責(zé)

      1.遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,安心本職工作,虛心學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)同志。

      2.在生活、工作中要尊重、關(guān)心師傅,服從師傅的安排。

      3.嚴(yán)格按有關(guān)技術(shù)規(guī)范和操作程序施工作業(yè),虛心請(qǐng)教技術(shù)上的疑難問(wèn)題,保證生產(chǎn)安全。

      4.認(rèn)真鉆研新技術(shù)、新工藝,利用所學(xué)知識(shí),并加以運(yùn)用。

      5.學(xué)徒期滿應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。

      三、考核

      學(xué)徒期徒弟要認(rèn)真做好工作筆記,人力資源部、師徒所在單位(部門(mén))將不定期進(jìn)行檢查。

      學(xué)徒期滿后,參加考核,人力資源部將根據(jù)平時(shí)檢查結(jié)果,對(duì)每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強(qiáng)弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評(píng)估,確定優(yōu)秀、良好、合格,存入個(gè)人檔案。不合格者應(yīng)延長(zhǎng)培養(yǎng)期,其延長(zhǎng)期不超過(guò)三個(gè)月。延長(zhǎng)期間師傅不享受津貼待遇。延長(zhǎng)期滿考核仍不合格的,予以解除勞動(dòng)合同,并取消師傅資格。

      四、獎(jiǎng)罰

      本合同以學(xué)徒期為限,期滿自動(dòng)失效。徒弟在學(xué)徒期工作上所發(fā)生的一切事故、事件所承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任師傅對(duì)等承擔(dān);師傅每月可享受30元的津貼。

      五、監(jiān)督檢查

      本合同一式四份,人力資源部、師徒所在單位(部門(mén))、師傅、徒弟各持一份。由人力資源部、工會(huì)、師徒所在單位(部門(mén))在合同期內(nèi)監(jiān)督檢查合同的執(zhí)行情況。

      六、起止時(shí)間 :

      年 月 日至 年 月 日

      七、訂立雙方簽字:

      師傅: 徒弟:

      年 月 日 年 月 日

      八、鑒證部門(mén):人力資源部

      年 月 日

      (蓋 章)

      第五篇:“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施辦法

      “導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施辦法

      第一章總則

      第一條開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),要以服務(wù)企業(yè)發(fā)展、服務(wù)青年成才為宗旨,堅(jiān)持青年隊(duì)伍素質(zhì)整體上升,青年思想素質(zhì)、職業(yè)道德和技術(shù)業(yè)務(wù)全面提高為原則。

      第二條“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的目標(biāo)是培養(yǎng)工程、經(jīng)濟(jì)、財(cái)會(huì)、綜合四大專業(yè)類別的青年技術(shù)人才,使之成為各專業(yè)的骨干力量,為公司持續(xù)健康發(fā)展提供人力資源保障。

      第三條凡正式參加工作的大中專畢業(yè)生及生產(chǎn)施工一線的青年技工均為徒弟的選擇范圍。師傅的確定,各基層單位可根據(jù)具體情況,選擇技術(shù)水平高、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、職業(yè)道德良好的人員擔(dān)任師傅。

      第四條“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)由公司黨委辦公室、團(tuán)委、人力資源部會(huì)同相關(guān)部門(mén)組織實(shí)施。

      第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

      第五條為確保導(dǎo)師帶徒活動(dòng)的順利進(jìn)行,取得實(shí)效,公司成立工作小組,小組辦公室設(shè)立在團(tuán)委辦公室。

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      第六條“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是:修訂和完善“導(dǎo)師帶徒”實(shí)施辦法;督促和檢查各單位“導(dǎo)師帶徒”工作的開(kāi)展情況;總結(jié)、交流和推廣各單位“導(dǎo)師帶徒”的經(jīng)驗(yàn)和做法;表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)單位和先進(jìn)師徒。

      第三章導(dǎo)師

      第七條導(dǎo)師應(yīng)具備以下條件:有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)本專業(yè)、本崗位的工作,能文明從教,悉心傳藝。管理崗位導(dǎo)師應(yīng)有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),技術(shù)工人導(dǎo)師應(yīng)具有一定的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),必須具有技師資格或在某一工種有一定的技術(shù)專長(zhǎng)。

      第八條導(dǎo)師既有選擇學(xué)員的權(quán)利,又有接受領(lǐng)導(dǎo)小組委托指導(dǎo)學(xué)員的義務(wù),并接受本單位“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)。導(dǎo)師應(yīng)從理論上、實(shí)踐上對(duì)學(xué)員進(jìn)行培養(yǎng)、教育,同時(shí)也要注重對(duì)學(xué)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)企、愛(ài)崗以及政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)教育,使學(xué)員立足本職,崗位成才。

      第九條師徒合同期滿,經(jīng)導(dǎo)師帶徒工作領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定,對(duì)于表現(xiàn)出色的師徒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

      第四章學(xué)員

      第十條學(xué)員應(yīng)具備以下條件:具有良好的思想政治素質(zhì),工作態(tài)度端正,責(zé)任心強(qiáng),熱愛(ài)企業(yè)、熱愛(ài)崗位:有一定的理論知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力,具有培養(yǎng)發(fā)展前途。

      第十一條學(xué)員應(yīng)在理論上、實(shí)踐上及職業(yè)道德方面接受導(dǎo)師的指導(dǎo),刻苦學(xué)習(xí),尊敬導(dǎo)師,努力當(dāng)好導(dǎo)師的助手。

      第十二條學(xué)員對(duì)導(dǎo)師有選擇的權(quán)利,同時(shí)應(yīng)接受領(lǐng)導(dǎo)小組指定的導(dǎo)師。

      第十三條各單位要建立詳細(xì)導(dǎo)師帶徒檔案,并及時(shí)報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

      第十四條新入司三年內(nèi)的大中專畢業(yè)生必須參加不少于為期一年的“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng),師徒協(xié)議簽訂工作應(yīng)在正式參加工作后一個(gè)月內(nèi)完成。

      第五章師徒關(guān)系確定

      第十五條“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)要舉行公開(kāi)的導(dǎo)師帶徒合同簽訂儀式,雙方簽字后生效,雙方享有本辦法規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。合同一式四份,導(dǎo)師、學(xué)員、基層單位(部門(mén))、公司團(tuán)委各執(zhí)一份,并上報(bào)導(dǎo)師帶徒匯總表一份。

      第十六條導(dǎo)師應(yīng)于合同簽訂時(shí)寫(xiě)出培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容安排,學(xué)員應(yīng)于合同簽定時(shí)寫(xiě)出學(xué)習(xí)目標(biāo)及計(jì)劃。

      第十七條在雙方自愿,雙向選擇的基礎(chǔ)上,簽定導(dǎo)師帶徒合同,建立師徒關(guān)系。

      第十八條導(dǎo)師、學(xué)員一般應(yīng)在同一專業(yè)內(nèi)結(jié)對(duì),可以一帶一,也可以一帶多(原則上不超過(guò)三人),無(wú)論導(dǎo)師還是徒弟調(diào)動(dòng)崗位,學(xué)員所在單位(部門(mén))應(yīng)及時(shí)為其另選導(dǎo)師,并報(bào)公司審定備案。

      第六章活動(dòng)內(nèi)容

      第十九條思想作風(fēng)方面:導(dǎo)師要為人師表,以身作則,率先垂范,通過(guò)多種形式,教育和引導(dǎo)學(xué)員立足崗位,勤勉敬業(yè),不斷提高團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵章守紀(jì)、崗位建功和節(jié)約奉獻(xiàn)意識(shí)。

      第二十條業(yè)務(wù)技術(shù)方面:導(dǎo)師要按照從事本崗位所必需的知識(shí)和技能,引導(dǎo)、督促、檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,培養(yǎng)學(xué)員熟練掌握專業(yè)技術(shù)。同時(shí),要注重增強(qiáng)學(xué)員的創(chuàng)新意識(shí),開(kāi)展創(chuàng)造性攻關(guān)活動(dòng)。

      第七章活動(dòng)考核

      第二十一條公司“導(dǎo)師帶徒”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)員期滿考核鑒定工作。

      第二十二條合同期滿后,學(xué)員應(yīng)寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告,導(dǎo)師作出最終鑒定,并填寫(xiě)《導(dǎo)師帶徒期滿鑒定表》。

      第二十三條公司每半年對(duì)導(dǎo)師帶徒情況進(jìn)行跟蹤考核。

      第二十四條考核鑒定結(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格三種。“優(yōu)秀”的導(dǎo)師和學(xué)員將受到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。考核“不合格”者,延長(zhǎng)其師徒合同期限,限期進(jìn)行整改,并對(duì)該學(xué)員予以延期轉(zhuǎn)正。

      第二十五條公司將每年進(jìn)行一次表彰,對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀師徒頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

      第八章活動(dòng)獎(jiǎng)懲

      (一)自師徒對(duì)子簽約之日起,各單位要確保導(dǎo)師津貼發(fā)放到位,導(dǎo)師帶徒原則上是一師一徒,若有一名導(dǎo)師帶徒弟多于一人的情況,按照導(dǎo)師帶徒數(shù)增加相應(yīng)津貼,導(dǎo)師每月津貼不得低于100元,對(duì)表現(xiàn)特別突出的導(dǎo)師,可以適當(dāng)提高津貼,津貼發(fā)放需參考徒弟出師考評(píng)成績(jī)分檔次發(fā)放,考評(píng)成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的師徒對(duì)子,導(dǎo)師津貼全額發(fā)放。

      考評(píng)成績(jī)?yōu)榧案竦膸熗綄?duì)子,導(dǎo)師津貼半額發(fā)放。對(duì)考評(píng)成績(jī)?yōu)椴患案竦膸熗綄?duì)子,導(dǎo)師津貼不予發(fā)放。

      (二)根據(jù)帶徒期滿后的考核成績(jī)的分級(jí),若出師考核成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的師徒對(duì)子,給予導(dǎo)師一次性導(dǎo)師帶徒活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)。

      對(duì)出師考核成績(jī)?yōu)椴患案竦膸熗綄?duì)子,要進(jìn)行誠(chéng)勉談話并更換導(dǎo)師續(xù)簽導(dǎo)師帶徒協(xié)議一年。對(duì)勞動(dòng)人事關(guān)系未轉(zhuǎn)正的畢業(yè)生第一年出師考核成績(jī)?yōu)椴患案窈屠m(xù)簽期內(nèi)考核不及格的徒弟,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組有權(quán)建議人力資源部緩簽或不簽勞動(dòng)協(xié)議。

      第九章附則

      第二十六條本辦法自頒發(fā)之日起執(zhí)行,由公司團(tuán)委、人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

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