第一篇：萬(wàn)潮鎮(zhèn)中心學(xué)?！翱剌z保學(xué)”宣傳月活動(dòng)總結(jié)

凱里市萬(wàn)潮鎮(zhèn)中心學(xué)?！翱剌z保學(xué)”宣傳月活動(dòng)

總 結(jié)

在實(shí)施“控輟保學(xué)”工作中，強(qiáng)化鎮(zhèn)中心校對(duì)辦學(xué)行為的督導(dǎo)，我鎮(zhèn)在各級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，切實(shí)做好“控輟保學(xué)”宣傳月工作，利用趕集天上街進(jìn)行宣傳，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。我鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)結(jié)束，現(xiàn)就宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，利用開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》及實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真執(zhí)行《勞動(dòng)法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。

（1）.廣播宣傳。各學(xué)校充分利用學(xué)校廣播室在重要時(shí)段進(jìn)行專(zhuān)題播報(bào)，播報(bào)內(nèi)容為《凱里市“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》和《義務(wù)教育法》，加大“控輟保學(xué)”工作的宣傳頻次和宣傳力度，做到“控輟保學(xué)”家喻戶(hù)曉。

（2）.社會(huì)宣傳。各學(xué)校通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳單、宣傳欄、上門(mén)宣傳、趕集咨詢(xún)、文藝表演等形式，多層次，全方位對(duì)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。

（3）.標(biāo)語(yǔ)宣傳。各學(xué)校在公路沿線、學(xué)校附近、街道、村居等公共區(qū)域書(shū)寫(xiě)或懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)18條，萬(wàn)潮中學(xué)利用LED滾動(dòng)顯示“控輟保學(xué)”宣傳標(biāo)語(yǔ)15條。

（4）.學(xué)校宣傳。各學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，通過(guò)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、手抄報(bào)、家訪、家長(zhǎng)座談、小手牽大手等途徑廣泛宣傳“控輟保學(xué)”工作。

二、堅(jiān)持管理控輟、實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制： ⑴、控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：寧昌諭 副組長(zhǎng)：吳如勇 楊成勇

成 員： 吳永林 顧華先 龐 偉 潘洲洋 楊再忠 顧圍先 各學(xué)校也相應(yīng)成立了控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，實(shí)行三包制度：校長(zhǎng)包校，班主任包班，科任教師包學(xué)生，各有責(zé)任指標(biāo)。

⑵、實(shí)行了控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度

校長(zhǎng)與班主任、教師分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。做到年終考核掛鉤，并將學(xué)額鞏固率做為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和班主任的條件之一。

⑶、建立輟學(xué)報(bào)告制度

學(xué)校做好開(kāi)展“控輟活動(dòng)月”的宣傳動(dòng)員工作外，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解情況，做好動(dòng)員工作。學(xué)校歷年來(lái)都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系，其重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪；增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心，在對(duì)學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生隨時(shí)家訪，及時(shí)了解問(wèn)題，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長(zhǎng)，贏得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持。

⑷、堅(jiān)持質(zhì)量控輟，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，努力推進(jìn)課程改革，改變過(guò)去的“師道尊嚴(yán)”為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生達(dá)到“以心換心”，同時(shí)努力提高教師的教學(xué)水平，讓每個(gè)學(xué)生聽(tīng)懂、學(xué)好、愛(ài)上、愛(ài)聽(tīng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了、興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，從而有效控制了輟學(xué)。

凱里市萬(wàn)潮鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014年3月8日

凱里市萬(wàn)潮鎮(zhèn)中心學(xué)?！翱剌z保學(xué)”宣傳月活動(dòng)

總 結(jié)

凱里市萬(wàn)潮鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014年3月8日

第二篇：白巖鎮(zhèn)中心學(xué)?！翱剌z保學(xué)”宣傳月活動(dòng)總結(jié)

普定縣白巖鎮(zhèn)中心學(xué)?！翱剌z保學(xué)”宣傳月活動(dòng)

總結(jié)

在實(shí)施“控輟保學(xué)”工作中，強(qiáng)化鎮(zhèn)中心校對(duì)辦學(xué)行為的督導(dǎo)，我鎮(zhèn)在各級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，切實(shí)做好“控輟保學(xué)工作，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。我鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)結(jié)束，現(xiàn)就宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，利用開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真執(zhí)行《勞動(dòng)法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。

（1）、廣播宣傳。各學(xué)校充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和村廣播在重要時(shí)段進(jìn)行專(zhuān)題播報(bào)，播報(bào)內(nèi)容為《普定縣“控輟保學(xué)”暨高中階段教育學(xué)前教育政策法規(guī)宣傳》和《白巖鎮(zhèn)中心學(xué)?？剌z保學(xué)宣傳錄音》加大“控輟保學(xué)”工作的宣傳頻次和宣傳力度，做到“控輟保學(xué)”家喻戶(hù)曉。

（2）、網(wǎng)絡(luò)宣傳。充分利用中心學(xué)校移動(dòng)校迅通短信平臺(tái)，及時(shí)向?qū)W校教師和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送短信，擴(kuò)大對(duì)外宣傳影響力，及時(shí)收集社會(huì)對(duì)“控輟保學(xué)”工作的反應(yīng)。

（3）、社會(huì)宣傳。各學(xué)校要通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳單、宣傳欄、上門(mén)宣傳、村民大會(huì)、趕集咨詢(xún)、文藝表演等形式，多層次，全方位對(duì)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。

（4）、標(biāo)語(yǔ)宣傳。在公路沿線、學(xué)校附近、街道、村居等公共區(qū)域書(shū)寫(xiě)或懸掛或滾動(dòng)顯示“控輟保學(xué)”宣傳標(biāo)語(yǔ)。

（5）、學(xué)校宣傳。重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，通過(guò)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、校刊、校報(bào)、剪報(bào)、手抄報(bào)、家訪、家長(zhǎng)座談、小手牽大手等途徑廣泛宣傳“控輟保學(xué)”工作。

二、堅(jiān)持管理控輟、實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制：

⑴、控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)： 郭家禮

副組長(zhǎng)：范永芬王鵬飛

成員： 中心校行政人員，各村級(jí)學(xué)校校長(zhǎng)

在成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，實(shí)行三包制度：中心校工作人員包校，班主任包班，科任教師包學(xué)生，各有責(zé)任指標(biāo)。

⑵、實(shí)行了控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲制度

校長(zhǎng)與班主任、教師分別簽定了目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師考核方案里。做到年終考核掛鉤，并將學(xué)額鞏固率做為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和班主任的條件之一。

⑶、建立輟學(xué)報(bào)告制度

學(xué)校做好開(kāi)展“控輟活動(dòng)月”的宣傳動(dòng)員工作外，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解情況，做好動(dòng)員工作。學(xué)校歷年來(lái)都把家訪工作作為控輟保學(xué)的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系，其重點(diǎn)是家貧學(xué)生、單親家庭學(xué)生的家訪；增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心，在對(duì)學(xué)習(xí)中、紀(jì)律上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生隨時(shí)家訪，及時(shí)了解問(wèn)題，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長(zhǎng)，贏得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持。

對(duì)于未返校的下達(dá)《限期（敦促）復(fù)學(xué)通知書(shū)》。

⑷、堅(jiān)持質(zhì)量控輟，全面推進(jìn)素質(zhì)教育

改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，改變過(guò)去的“師道尊嚴(yán)”為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生達(dá)到“以心換心”，同時(shí)努力提高教師的教學(xué)水平，讓每個(gè)學(xué)生聽(tīng)懂、學(xué)好、愛(ài)上、愛(ài)聽(tīng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高了、興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，從而有效控制了輟學(xué)。

白巖鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年2月28日

普定縣白巖鎮(zhèn)中心學(xué)校“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)

總

結(jié)

白巖鎮(zhèn)中心學(xué)校

2013年2月28日

第三篇：大山鎮(zhèn)中心學(xué)校2015“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)方案

大山鎮(zhèn)中心學(xué)校2015年“控輟保學(xué)”

宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案

為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實(shí)推進(jìn)教育“9+3”計(jì)劃的實(shí)施，提高九年義務(wù)教育鞏固率，降低輟學(xué)率，進(jìn)一步鞏固我鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作階段性成果，避免輟學(xué)率反彈，確保順利完成“控輟保學(xué)”工作既定目標(biāo)任務(wù)，特制定2015年“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，鞏固和提高九年義務(wù)教育水平，進(jìn)一步落實(shí)好省、市、縣關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校“控輟保學(xué)”措施，辦好人民滿(mǎn)意的教育，讓每個(gè)孩子有學(xué)上、上好學(xué)、快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

2015年2月、8月為“控輟保學(xué)”宣傳月。

三、組織機(jī)構(gòu)

為保證“控輟保學(xué)工宣傳月”活動(dòng)的順利開(kāi)展，特成立大山鎮(zhèn)中心學(xué)校“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)： 藺維旗

副組長(zhǎng)： 張厚忠

陳蘭翔

謝登昌

劉玉明

成員： 袁

敏

吳德云

朱正勇

桂玉泉

魏厚猛

黃德政

黃尚飛

吳

敏

周慶國(guó)

黃

俊

王家英

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心學(xué)校教導(dǎo)處辦公室，謝登昌任辦公室主任，袁敏、朱正勇、吳德云協(xié)助負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)的宣傳、實(shí)施、督促、考核及日常工作。

四、工作目標(biāo)

確保小學(xué)輟學(xué)率控制無(wú)學(xué)生輟學(xué)，初中輟學(xué)率控制在2％以?xún)?nèi)。為此，我校建立領(lǐng)導(dǎo)包保責(zé)任制，校長(zhǎng)包學(xué)校，班主任，科任教師包班包學(xué)生的工作制度，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，把控輟保學(xué)工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作 的始終，力求工作取得新突破，收到新成效。

五、工作措施

1、大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》、《貴州省義務(wù)教育條例》等國(guó)家的有關(guān)政策法律法規(guī)，通過(guò)“控輟保學(xué)”宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、教師、家庭、適齡兒童少年各自的法律責(zé)任和應(yīng)盡義務(wù)，從源頭上控制輟學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生，切實(shí)保障適齡兒童、少年依法、平等享有接受義務(wù)教育的權(quán)利，形成全社會(huì)認(rèn)真履行法定義務(wù)，關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”工作的良好氛圍。

2、向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳依法按時(shí)送孩子入學(xué)、保障孩子接受義務(wù)教育是家長(zhǎng)的法定職責(zé)，大力營(yíng)造依法治教的濃厚氛圍，努力營(yíng)造良好的“控輟保學(xué)”工作社會(huì)氛圍。

3、嚴(yán)格規(guī)范教育教學(xué)行為，全面深入實(shí)施素質(zhì)教育。要嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)禁毆打、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，為學(xué)業(yè)后進(jìn)學(xué)生營(yíng)造一個(gè)相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)氛圍。

4、積極進(jìn)行“學(xué)習(xí)困難學(xué)生轉(zhuǎn)化”工作，因材施教，努力減輕學(xué)困生的心理壓力，防止因厭學(xué)而輟學(xué)。學(xué)校不得勸退或開(kāi)除學(xué)生，畢業(yè)班學(xué)生不準(zhǔn)提前離校。

5、特困生救助工作。在全面落實(shí)免費(fèi)午餐政策的基礎(chǔ)上，開(kāi)展幫扶工作，幫助貧困家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

6、完善和強(qiáng)化學(xué)籍管理制度，加大監(jiān)管和督查力度。實(shí)行學(xué)籍電子制度，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)，對(duì)正常的學(xué)生變動(dòng)，一定要履行學(xué)籍管理手續(xù)，作好記錄，各種證件要妥善保管。對(duì)有輟學(xué)趨向的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)、早制止，及時(shí)做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，確保不輟學(xué)。

五、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲

各學(xué)校制定“控輟保學(xué)”工作任務(wù)目標(biāo)，并做好任務(wù)目標(biāo)的落實(shí)，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)到位，組織到位，措施到位，真正形成齊抓共管的良好局面。制止中小學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，要層層簽訂責(zé)任狀，把制止中小學(xué)輟學(xué)的責(zé)任落實(shí)到班級(jí)、到教師、到家長(zhǎng)，把在校學(xué)生的鞏固與教師的工作實(shí)績(jī)聯(lián)系在一起。制定和完善班主任、任課老師及學(xué)校所有工作人員制止輟學(xué)責(zé)任制。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。對(duì)于因歧視、羞辱、體罰造成學(xué)生輟學(xué)的教師，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要嚴(yán)肅處理。

六、活動(dòng)步驟

每年2月10日至28日中小學(xué)春季開(kāi)學(xué)前夕、8月10日至31日中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)前夕為集中宣傳時(shí)間，其余時(shí)間為日常宣傳時(shí)間。

活動(dòng)月主要分成五個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段（2月10日—15日、8月10日—15日），為組織發(fā)動(dòng)階段。各單位領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定活動(dòng)方案，明確各有關(guān)職責(zé)和任務(wù)，統(tǒng)籌安排系列宣傳活動(dòng)，于當(dāng)月20日前將宣傳工作方案報(bào)鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

第二階段（2月16日—20日、8月16日—20日），為調(diào)查摸底階段。各學(xué)校將有外出打工傾向、有厭學(xué)情緒、中途輟學(xué)的學(xué)生逐一登記造冊(cè)，按村組歸類(lèi)。并將勸返輟學(xué)生花名冊(cè)（見(jiàn)附件）傳中心學(xué)校郵箱。

第三階段（2月25日—28日、8月25日—31日），為具體實(shí)施階段。全面開(kāi)展宣傳以及中途輟學(xué)的學(xué)生的勸返工作，加強(qiáng)政府、村（社區(qū)）、學(xué)校、家庭四方面工作的銜接與配合，深入村組、中途輟學(xué)的學(xué)生家庭做好宣傳工作。組織學(xué)生入學(xué)，小升初整班平移，初中畢業(yè)生升普高、升職高。

第四階段（3月15日、9月15日前，）為督查核實(shí)階段。3月3日—10日、9月3日—10日由各單位自查，3月10日——15日、9月10日——15日，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組深入各學(xué)校校督查，核實(shí)輟學(xué)人數(shù)，通報(bào)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”情況。

各學(xué)校要建好“控輟保學(xué)”基礎(chǔ)臺(tái)賬，填好基礎(chǔ)表冊(cè)，收齊轉(zhuǎn)學(xué)材料，要求臺(tái)賬準(zhǔn)確無(wú)誤，轉(zhuǎn)、休、復(fù)、輟等數(shù)據(jù)填寫(xiě)清楚，印證材料詳實(shí)。

大山鎮(zhèn)中心學(xué)校 2015年1月4日

通 知

各學(xué)校 ：

現(xiàn)將未考試學(xué)生、易流失學(xué)生表冊(cè)及“控輟保學(xué)”工作記錄表發(fā)給你們，請(qǐng)按時(shí)填報(bào)和開(kāi)展有關(guān)工作。表冊(cè)請(qǐng)于2015年1月15日前發(fā)到中心學(xué)校郵箱，記錄表請(qǐng)安排老師假期中對(duì)未考試學(xué)生、易流失學(xué)生、留守兒童、特殊群體（殘疾、服刑人員子女、特困學(xué)生）進(jìn)行家訪，并記錄。謝謝了！

花名冊(cè)、記錄表已于12月23日發(fā)出、請(qǐng)安排落實(shí)并按時(shí)完成工作

第四篇：鎮(zhèn)中心學(xué)?？剌z保學(xué)工作總結(jié)

鎮(zhèn)中心學(xué)?？剌z保學(xué)工作總結(jié)

初中階段是輟學(xué)的易發(fā)期。為做好控輟保學(xué)工作，雙溝中學(xué)開(kāi)展了以下工作。

一丶采取了以下措施：

1、大力宣傳貫徹《義務(wù)教育法》。學(xué)校通過(guò)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)、辦櫥窗、墻報(bào)、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展義務(wù)教育法知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，宣傳《九年義務(wù)教育法》，并由學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂九年義務(wù)教育協(xié)議書(shū)，與行政、司法等部門(mén)配合，運(yùn)用法律手段，控制學(xué)生流失。

2、全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力開(kāi)展快樂(lè)校園工程，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，尊重學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，讓學(xué)生放松、愉快的環(huán)境中主動(dòng)、積極地參與學(xué)習(xí)中去，改變過(guò)去那種以提高應(yīng)試成績(jī)?yōu)榻逃繕?biāo)，以知識(shí)灌輸為教學(xué)方法和教學(xué)體系，用愉快的教育，成功的教育，情境教育等教學(xué)模式注入教學(xué)，使學(xué)生學(xué)中有樂(lè)、樂(lè)中有學(xué)。

3、注重師德規(guī)范的培養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，實(shí)行“師德師范”一票否決，禁止以各種借口排擠、打擊學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。

4、建立貧困生資助基金，每學(xué)期在全校教職工及學(xué)生中開(kāi)展“向貧困生獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大師生向貧困生捐款捐物，建立固定的貧困生資助基金，用于資助家庭有困難的學(xué)生，杜絕少數(shù)貧困生因經(jīng)濟(jì)原因而失學(xué)。

5、建立學(xué)生鞏固率目標(biāo)責(zé)任制，把控制流失的工作與教師目標(biāo)考核持鉤，作為評(píng)估班級(jí)管理工作的重要內(nèi)容。

6、要求各班主任及任課教師定期到學(xué)生家家訪，了解并解決學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)方面的困難，使學(xué)生能夠把全身心都投入到學(xué)習(xí)中去。

7、做好流失生的勸返工作，爭(zhēng)取地方政府、教育主管部門(mén)的支持，讓因各種原因而輟學(xué)的學(xué)生重新回到學(xué)校中去。

二丶成效與實(shí)例:

七年級(jí)學(xué)生鞏固率百分之百，八年級(jí)學(xué)生鞏固率百分之九十九，九年級(jí)學(xué)生鞏固率百分之九十八。

三丶問(wèn)題與努力方向。

少數(shù)學(xué)生依然存在一定的厭學(xué)想象，學(xué)校將進(jìn)一步從課堂教學(xué)改革入手，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步改善師生關(guān)系，構(gòu)建和諧、平等、健康、向上的新型師生關(guān)系，從源頭上控輟保學(xué)。

第五篇：鎮(zhèn)中心學(xué)?？剌z保學(xué)工作總結(jié)

"普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求?！翱剌z保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個(gè)孩子失學(xué)”是我鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo)，是我們工作的重中之重。國(guó)家自1986年7月開(kāi)始實(shí)施義務(wù)教育法以來(lái)，我鎮(zhèn)就非常重視“普九”工作，尤其是“控輟保學(xué)”工作。我們定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議，作好規(guī)劃，制定好實(shí)施方案。在實(shí)施“控輟保學(xué)”工作中，強(qiáng)化鎮(zhèn)中心校對(duì)辦學(xué)行為的督導(dǎo)，加大對(duì)教育的投入，同時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué)，發(fā)動(dòng)廣大群眾集資辦學(xué)，不斷改善辦學(xué)條件。我鎮(zhèn)在各級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”，師資水平，辦學(xué)條件，教育經(jīng)費(fèi)的投入，教學(xué)質(zhì)量的提高等方面均達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。我鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作能取得了優(yōu)異的成績(jī)，主要是因?yàn)槲覀冏龅搅艘韵聨讉€(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位。

各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)都十分重視學(xué)鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作，在有關(guān)教育的會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)要抓好“控輟保學(xué)”工作，并做了具體的指示。我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，都很重視“控輟保學(xué)”工作。我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不是一勞永逸的事情。因此，我鎮(zhèn)對(duì)“控輟保學(xué)”工作從沒(méi)有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作，加強(qiáng)管理。我鎮(zhèn)成立了發(fā)動(dòng)學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)長(zhǎng)兼組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)兼副組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動(dòng)適齡少年入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)、匯報(bào)、組織參與捐資助學(xué)等工作。

二、制度完善，落實(shí)到位。

為了確保我鎮(zhèn)應(yīng)管轄范圍的適齡少年全部入學(xué)，做到?jīng)]有一個(gè)適齡少年輟學(xué)，我鎮(zhèn)中心校不斷修改完善控輟保學(xué)規(guī)定。規(guī)定里面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各片領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、各科任老師等的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容、要求等都作了明文規(guī)定。我鎮(zhèn)將這項(xiàng)工作也納入到全鎮(zhèn)教師的量化工作管理當(dāng)中，并與年終考核掛鉤。因此，每一位教師都能按規(guī)定要求，主動(dòng)、積極、認(rèn)真地工作，加強(qiáng)管理，成績(jī)十分顯著。

三、措施得力，工作到位。

1、加大執(zhí)法宣傳力度，提高社會(huì)共識(shí)。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我鎮(zhèn)都要求各校利用校園廣播、板報(bào)、班團(tuán)會(huì)宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)，并通過(guò)“給家長(zhǎng)的一封信”等形式，向家長(zhǎng)廣泛宣傳，使《義務(wù)教育法》深入人心。

2、加大教育執(zhí)法力度，不斷提高鞏固率。

為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高，我們每學(xué)期都堅(jiān)持進(jìn)行定時(shí)或不定時(shí)的教育執(zhí)法檢查。我們?cè)阪?zhèn)人大、法庭的協(xié)助下，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的廠礦、企業(yè)、商業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行清查。對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行勸導(dǎo)，對(duì)社會(huì)廣泛宣傳教育執(zhí)法程序和規(guī)則，增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力。

3、辦好教育，留住學(xué)生。

加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。

我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持將政治工作作為各項(xiàng)工作的重中之重，按“以德立校、以德促學(xué)、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育，要求學(xué)校以提高教師的思想覺(jué)悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過(guò)嚴(yán)格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動(dòng)鍛煉、全方位、多層次開(kāi)展扎實(shí)有效的德育工作。雖然當(dāng)前農(nóng)村初中出現(xiàn)了許多新情況、新問(wèn)題，給思想政治工作帶來(lái)了難度，但是只要全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項(xiàng)工作的生命線這一主題，就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。溫莊中學(xué)組織開(kāi)展的“關(guān)愛(ài)生命、凈化心靈、發(fā)展特長(zhǎng)”思想教育活動(dòng)，增強(qiáng)了后進(jìn)生的自信心，提高了在校生鞏固率，使思想教育有實(shí)效性和針對(duì)性。兩所中學(xué)呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上、積極進(jìn)取、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。

強(qiáng)化管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。

嚴(yán)格有序的管理是學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行的重要保證，行之有效地管理方法是使教育適應(yīng)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，我鎮(zhèn)中心校強(qiáng)調(diào)制度管理、規(guī)范管理、量化管理。先后制定了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)月工作匯報(bào)制度》、《常規(guī)教學(xué)四四五要求》等管理方案，在管理過(guò)程中，改變以往的“嚴(yán)要求、勤督促、多檢查”這種單純給教師壓擔(dān)子的教學(xué)管理模式，實(shí)施了“多學(xué)習(xí)、多指導(dǎo)、常考核”的新教學(xué)管理方法，要求每位校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，既親自教課又有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)。中心校規(guī)定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期對(duì)任課教師的教學(xué)檢查不少于5輪次，每項(xiàng)檢查都有情況記載及分析指導(dǎo)意見(jiàn)；校長(zhǎng)、主任都親自兼課、聽(tīng)課，校長(zhǎng)每周兼課不少于10節(jié)，聽(tīng)課2節(jié)；主任每周兼課不少于14節(jié)，聽(tīng)課不少于3節(jié)；同時(shí)教導(dǎo)主任要為教師上好示范課；任課教師學(xué)期內(nèi)聽(tīng)課不少于20節(jié)。中心學(xué)校成員平時(shí)深入學(xué)校，在聽(tīng)課評(píng)課的基礎(chǔ)上，督促檢查各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)情況，并將檢查結(jié)果與學(xué)期末的教學(xué)聯(lián)查結(jié)合起來(lái)，納入對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)考核中，做為評(píng)優(yōu)評(píng)先及聘任的主要依據(jù)。另外，中心校辦采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法汲取外地的先進(jìn)

經(jīng)驗(yàn)。幾年來(lái)，組織中學(xué)教師到鄰近縣區(qū)觀摩示范課20余次；參加各種業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)10多次。結(jié)合學(xué)校制定的教研計(jì)劃，在校內(nèi)認(rèn)真上好三課：即青年教師的過(guò)關(guān)課、中年教師的示范課、老年教師傳授的教法課；在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展各學(xué)科的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及教研成果評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容雖重復(fù)多次，但活動(dòng)的效果及方式都發(fā)生了很大的變化，已由單純地利用教具說(shuō)教演變到綜

合利用媒體手段教學(xué)。尤其充分發(fā)揮電教備課室的作用，讓教師充分領(lǐng)悟空中課堂的作用，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過(guò)這些規(guī)模性活動(dòng)地開(kāi)展，使教師在不知不覺(jué)中領(lǐng)悟到教育觀念要不斷更新，現(xiàn)代化的教育信息要及時(shí)掌握，逐漸形成自我加壓渴求新知識(shí)的良好風(fēng)氣。與此同時(shí)，我們不失時(shí)機(jī)地貫徹“主體性教育思想”，把教法改革與學(xué)法指導(dǎo)統(tǒng)一起來(lái)，即注重學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，又注重學(xué)生非智力因素的開(kāi)展，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生地位主體化，教學(xué)內(nèi)容學(xué)法化，教法過(guò)程優(yōu)質(zhì)化。在活動(dòng)的開(kāi)展中，涌現(xiàn)出**等10名學(xué)科帶頭人，他們?cè)礞?zhèn)為全縣的同行們做多媒體示范課，并受到一致好評(píng)。

幾年來(lái)，鎮(zhèn)辦兩所中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，堅(jiān)持“德育為首，教學(xué)為主、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨，扎實(shí)開(kāi)展教研教改活動(dòng)，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高。**鎮(zhèn)中被市教委先后命名為“素質(zhì)教育示范校”和“校園環(huán)境建設(shè)達(dá)標(biāo)?！薄ⅰ暗掠逃冗M(jìn)?！?；兩所中學(xué)均被縣政府及教育局授予“先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ拔拿鲗W(xué)?！?、“花園式學(xué)校”、督導(dǎo)評(píng)估“A級(jí)”學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；中考成績(jī)連續(xù)十年始終居全縣前列。兩所學(xué)校攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

學(xué)校辦學(xué)水平的提高，有力的保證了在校生鞏固率，吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。

4、愛(ài)心互助，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

家庭困難是學(xué)生流失的一大原因，針對(duì)這種情況，我鎮(zhèn)始終要求各校構(gòu)筑“愛(ài)心工程”，成立了特困學(xué)生失學(xué)救助體系，把愛(ài)灑向每一個(gè)學(xué)生，由團(tuán)支部組織為貧困生捐款、捐物，救助了大批貧困學(xué)生，使他們未因貧困而失學(xué)。