第一篇：書與愛的接力——泗陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

書與愛的接力

——泗陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

為了更好的落實(shí)讓好書進(jìn)行傳承，讓愛進(jìn)行接力，激勵(lì)學(xué)生們讀書愛書，促進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,提升孩子們的綜合實(shí)踐能力，定于10月9日開展此次“圖書跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

一、活動(dòng)意義：

1、通過活動(dòng)開展，培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實(shí)踐能力；

2、學(xué)生以書會(huì)友，培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、與人溝通協(xié)調(diào)的能力；

3、給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書流通的渠道，學(xué)會(huì)資源共享。

二、活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象及時(shí)間： 活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓前廣場(chǎng) 活動(dòng)對(duì)象：全體師生。

活動(dòng)時(shí)間：2013年10月9日（星期三）下午1:40-3:00。

三、活動(dòng)口號(hào)：我的“市場(chǎng)”我做主，我到“市場(chǎng)”淘好書。

四、活動(dòng)過程：

（一）策劃準(zhǔn)備階段

1、個(gè)人搜集整理

各班主任利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間發(fā)動(dòng)學(xué)生拿出至少一本（數(shù)量沒有要求）對(duì)自己已經(jīng)沒有使用價(jià)值，但曾經(jīng)和父母進(jìn)行過讀書交流并對(duì)自己產(chǎn)生過幫助的書進(jìn)行售賣。（或者是玩具）售賣對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校同學(xué)。

同時(shí)請(qǐng)學(xué)生統(tǒng)一在書的右上角寫好班級(jí)、姓名、最低售價(jià)，并制作1-2張隨書附贈(zèng)的“親子閱讀漂流卡”（卡上可撰寫書的內(nèi)容、推薦信息、愛書名言、與父母讀書的感受、對(duì)下任圖書主人的期望及良好祝愿、親子個(gè)性簽名、聯(lián)系方式等內(nèi)容，頁(yè)面豐實(shí)美觀為宜）。（樣例見附件）

2、全班匯總分類

活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班分成5個(gè)小組，（防止操作起來混淆，可在每個(gè)小組內(nèi)推選一位圖書導(dǎo)購(gòu)員，圖書導(dǎo)購(gòu)員負(fù)責(zé)推薦和銷售圖書），登記力求詳細(xì)具體，如：所有人、原價(jià)、現(xiàn)價(jià)、最低價(jià)等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。（售價(jià)要是整數(shù)，便于計(jì)算和找零）

3、發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司。

選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班主任進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

4、制定營(yíng)銷策略

年級(jí)統(tǒng)籌，班級(jí)組織。以班級(jí)為單位策劃活動(dòng)過程，為了更好地銷售圖書，全班同學(xué)可共同制定營(yíng)銷策略（如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)、打折促銷等）。

5、發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

每班邀請(qǐng)5名家長(zhǎng)自愿參加。提前一周將邀請(qǐng)函下發(fā)。周一收齊家長(zhǎng)的回執(zhí)。（邀請(qǐng)函留給家長(zhǎng)，留作簽到之用）如果有家長(zhǎng)不能參加，則發(fā)給另外的學(xué)生。保證每班都有5名家長(zhǎng)參加。（邀請(qǐng)函活動(dòng)后要上交）

6、活動(dòng)時(shí)每班準(zhǔn)備臺(tái)布或其它鋪墊物，一塊班級(jí)名稱標(biāo)牌、宣傳海報(bào)等。其他事宜，如攤位的布置（擺地?cái)傔€是別的），營(yíng)銷的手段（通過制作招牌、吆喝、放音樂等）

7、拍賣圖書所得的資金，將當(dāng)場(chǎng)到其它攤位購(gòu)買書籍，及時(shí)填寫好個(gè)人收貨單（活動(dòng)后將交易單上交備查）。

（二）具體實(shí)施階段（下午12:30-2:40）1、13：30前，各班級(jí)帶好中隊(duì)標(biāo)牌和自備的展覽工具，按時(shí)到達(dá)樓前廣場(chǎng)。（不帶凳）2、13：45主持人介紹活動(dòng)目的、意義和買賣規(guī)則。營(yíng)造書市氛圍。

3、主持人宣布交流會(huì)正式開始。然后廣播開始放富有書香氛圍的音樂。書市交流開始。售書、購(gòu)書、換書、??開始。

4、各年級(jí)拍好本年級(jí)的活動(dòng)過程照片。

5、相關(guān)教師要始終在場(chǎng)，確保學(xué)生安全，并適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生的售書、購(gòu)書及換書活動(dòng)。

6、活動(dòng)結(jié)束后，各班做好場(chǎng)地衛(wèi)生清理工作。

（三）總結(jié)提升階段 各班學(xué)生進(jìn)班班主任老師進(jìn)行總結(jié)，填寫相關(guān)表格。及時(shí)上交到辦公室。上交材料：

1、家長(zhǎng)回執(zhí)、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表

2、“圖書跳蚤市場(chǎng)”班級(jí)活動(dòng)情況匯總表及個(gè)人收獲單

3、全校學(xué)生用筆記下所思所感，三至六年級(jí)每班擇優(yōu)上報(bào)5篇優(yōu)秀習(xí)作（要求：謄抄在稿紙上）

所有材料上交時(shí)間為：10月14日

五、活動(dòng)要求

1、一二年級(jí)以玩具義賣為主。三至六年級(jí)義賣圖書。（學(xué)生可以用玩具兌換圖書）

2、每個(gè)攤位上有攤主1名，營(yíng)業(yè)員3－5名。學(xué)生可以自備一些零花錢，（盡量是零錢）在活動(dòng)中購(gòu)買圖書。

3、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營(yíng)業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽），要求明碼標(biāo)價(jià)、掛牌營(yíng)業(yè)。

4、交換的物品盡量做到成色較新，以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理；貴重的物品請(qǐng)班主任把關(guān)，責(zé)令帶回。

5、各班學(xué)生應(yīng)在班主任的帶領(lǐng)下，做好本班售書點(diǎn)的售書、登記、收款工作（每班可組成售書小組，學(xué)生輪流售書，輪流出去淘書。）。

6、活動(dòng)期間，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性與獨(dú)立性，教師作適當(dāng)指導(dǎo)。班主任和配班老師要協(xié)助隊(duì)員合理挑選書籍，特別是低年級(jí)的隊(duì)員，要指導(dǎo)他們正確購(gòu)書換書，關(guān)注和處理好在交易過程中出現(xiàn)的意外問題，特別提醒學(xué)生保管好自己的錢物。

7、活動(dòng)結(jié)束，將按年級(jí)組分別評(píng)選“最佳攤位2個(gè)”、“最佳營(yíng)業(yè)員”10名。

8、學(xué)生處安排執(zhí)勤老師和同學(xué)全程執(zhí)勤，從組織秩序、衛(wèi)生維持等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，結(jié)果計(jì)入“文明班級(jí)”的評(píng)選。

溫馨提醒：

1、室外音響設(shè)備：唐亮主任

電子顯示屏內(nèi)容：書與愛的接力 ———泗陽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)學(xué)校圖書跳蚤市場(chǎng)

2、搜富有書香氛圍的音樂，并在書市中播放：任杰

3、整體攝像制作：蔣志偉

各年級(jí)攝像：年級(jí)組長(zhǎng)安排、各班主任拍自己班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)景

4、家長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)：班主任負(fù)責(zé)

5、協(xié)調(diào)安排場(chǎng)地：體育組

6、班主任和副班主任全程參與，協(xié)調(diào)配合。活動(dòng)后組織學(xué)生打掃好場(chǎng)地衛(wèi)生。

此項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長(zhǎng)：段立斌

張海新 副組長(zhǎng)：史健

姜小青 組

員：各級(jí)部主任，班主任

第二篇：圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

樵順幼兒園第二屆讀書節(jié)

一、活動(dòng)意圖

培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí)，讓閑置的兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

二、活動(dòng)時(shí)間:2015年4月 日

三、活動(dòng)目的

1.讓孩子對(duì)社會(huì)的運(yùn)行結(jié)構(gòu)有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗(yàn)。

2.進(jìn)一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。3.通過活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子，不浪費(fèi)自己的物品，從身邊的小事做起，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園

五、參與對(duì)象:小中大班年級(jí)全體師生及家長(zhǎng)

六、活動(dòng)淮備:

1、班事前發(fā)通知單（3-4個(gè)家長(zhǎng)組為一個(gè)攤位），家長(zhǎng)與孩子提前準(zhǔn)備家中2--3件家中閑置、有利用價(jià)值、干凈衛(wèi)生的書籍書刊或兒童玩具等進(jìn)行交換。

2、告知幼兒跳蚤市場(chǎng)的意義：“愛物惜物，珍惜資源，有效再利用；富有愛心，友愛交往。”

3、海報(bào)預(yù)告。

七、具體流程

1、家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝在指定區(qū)域內(nèi)（以班級(jí)為單位劃分區(qū)域）擺好攤.2、組織本班幼兒與家長(zhǎng)介紹活動(dòng)內(nèi)容及注意事項(xiàng)(可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子、臂章等。）賣出一件商品，就要在表格上打記號(hào)。

3、圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開始(教師)巡回指導(dǎo)

4、交易結(jié)束,教師集中幼兒、家長(zhǎng)集中照相留戀。

5、整理場(chǎng)地,各班回課室。

八、溫馨提示

1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子利用中秋放假期間一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生；請(qǐng)讓孩子一起干活，學(xué)會(huì)整理自己的東西。

2、和孩子一起對(duì)圖書玩具估價(jià)、貼簽；家長(zhǎng)要征求孩子的意見噢！

3、這個(gè)活動(dòng)是和有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力

4、可以教他們認(rèn)識(shí)錢幣、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的換算、加減，收，體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理：財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的。提醒您：

1、向孩子簡(jiǎn)單講解跳蚤市場(chǎng)的交易方式。

2、家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東東。

3、提前準(zhǔn)備好零錢，幼兒需在家長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行交易。

4、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的，價(jià)格要適中。

5、請(qǐng)自備了大地墊報(bào)紙或塑料布擺“地?cái)偂庇谩?/p>

6、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡，請(qǐng)家長(zhǎng)照顧好自己小孩的安全。

樵順幼兒園

0一二年四月六日 二

第三篇：圖書跳蚤市場(chǎng),好書共同分享活動(dòng)方案（范文模版）

圖書跳蚤市場(chǎng)，好書共同分享

活動(dòng)目的：

1.在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營(yíng)造良好的讀書氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)能力。

2.給學(xué)生提供圖書交換的時(shí)間和空間，拓寬圖書借閱的渠道，讓學(xué)生學(xué)會(huì)資源共享。3.進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在體驗(yàn)角色的同時(shí)，學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。活動(dòng)時(shí)間：

2012年4月28日下午 活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)校大操場(chǎng) 參加人員：

三至六年級(jí)全體師生 活動(dòng)內(nèi)容：

隊(duì)員們將自己愿意出售的各類圖書標(biāo)上價(jià)簽，并以中隊(duì)為單位擺攤公開售賣。擬邀請(qǐng)新華書店來校擺攤打折銷售圖書?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

（1）本著自愿的原則，每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備若干本已閱讀過的、五成以上新的、愿意出售的圖書。用于出售的圖書要保存完好，適合學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動(dòng)員，嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。

（2）學(xué)生要給自己出售的圖書估價(jià)并做好價(jià)簽貼于封底。班主任根據(jù)學(xué)生圖書情況對(duì)所定價(jià)格進(jìn)行指導(dǎo)。建議商品價(jià)格在30元以內(nèi)。

（3）活動(dòng)前各中隊(duì)須將中隊(duì)中所有圖書的名稱、數(shù)量、價(jià)格等統(tǒng)一造冊(cè)登記。（4）以中隊(duì)為單位設(shè)立攤位。各中隊(duì)為本班的“跳蚤書攤”命名、出招牌、出海報(bào)、掛橫幅，各班主任老師為本攤位法定的負(fù)責(zé)人。

（5）各班級(jí)要組織好兩組服務(wù)員。每組服務(wù)員中要有管理員、收銀員、推銷員、記錄員（做好成交記錄）、書籍整理員等（按需制定）。各班可視實(shí)際情況安排，一定要讓每個(gè)小角色明了自己該做什么，該怎么做。其余隊(duì)員參與購(gòu)買圖書?；顒?dòng)安排：

1、活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生帶著現(xiàn)金，到本班或他班的書攤購(gòu)買自己喜歡的圖書。

2、中隊(duì)可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略；場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。

3、班主任老師精心組織，活動(dòng)結(jié)束后安排本班服務(wù)人員對(duì)物品進(jìn)行清點(diǎn)，填寫圖書銷售記錄表，交大隊(duì)部。

4、活動(dòng)結(jié)束后各中隊(duì)清理地?cái)傂l(wèi)生并清理本班衛(wèi)生區(qū)。學(xué)校將在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行檢查。

5、未成交的圖書由各班自行處理。

6、各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)巡查本年級(jí)市場(chǎng)，以確保活動(dòng)安全、有序進(jìn)行。

7、各年級(jí)成立“小記者組”，負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)的采訪、照像、資料收集。注意事項(xiàng)：

1、班主任要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長(zhǎng)同意。

2、每級(jí)部教師共同參與，做好本級(jí)部各班的圖書管理，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

3、各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動(dòng)開展得順利、有趣、熱烈。

4、學(xué)生買時(shí)要講究謙讓，與服務(wù)員的交流要有禮貌，有序進(jìn)行淘書活動(dòng)；嚴(yán)守活動(dòng)紀(jì)律，杜絕推擠、跑動(dòng)、喧鬧。各班活動(dòng)情況將列入班級(jí)考核。

5、活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要組織學(xué)生上一節(jié)交流課，特別是那些參與角色體驗(yàn)的同學(xué)，要把自己的經(jīng)驗(yàn)與不足交流給全班同學(xué)。5月4日前，各班要上交以下體驗(yàn)材料：

（1）各班級(jí)組織本次圖書跳蚤市場(chǎng)的總結(jié)1份（電子版）（2）學(xué)生體驗(yàn)感悟：服務(wù)員每種體驗(yàn)崗位2份，活動(dòng)心得3份（3）家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)的看法與建議：每人一份。（學(xué)校下發(fā)調(diào)查表）

6、.班級(jí)負(fù)責(zé)交易人（學(xué)生）要求：（1）對(duì)貨品熟悉

（2）對(duì)人熱情，有禮貌，有一定交往能力（3）做事細(xì)心，做好每一筆交易的記錄（4）注意貨品的保管，防止損壞或丟失

（5）做好本班書籍的分類擺放，便于顧客挑選。

7、學(xué)校將從布景設(shè)計(jì)、學(xué)生參與熱情（活動(dòng)場(chǎng)面）、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、展后清潔衛(wèi)生四方面給予各班以評(píng)比。

第四篇：學(xué)校跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

學(xué)校跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案

學(xué)校跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案1

北京吉利大學(xué)商學(xué)院是一個(gè)年輕而充滿活力的學(xué)院。商學(xué)院秉承中國(guó)商科教育的傳統(tǒng)，引進(jìn)國(guó)外商科教育的理念，培養(yǎng)面向21世紀(jì)的、適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的高級(jí)應(yīng)用性、操作性人才。二十一世紀(jì)的中國(guó)是市場(chǎng)時(shí)代和競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，也必將是各類商科人才充分施展才華并對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)做出巨大貢獻(xiàn)的時(shí)代。我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”學(xué)生上大學(xué)，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學(xué)生通過各類課程考試，取得文憑的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Γ?/p>

我校學(xué)生的理財(cái)能力普遍較差，這對(duì)學(xué)生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患．這次活動(dòng)重在提高學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，在參與活動(dòng)的同時(shí)提高自身的各方面素質(zhì)，學(xué)會(huì)理財(cái)

活動(dòng)主題：校園跳蚤市場(chǎng)

一、活動(dòng)可行性評(píng)估

本校學(xué)生生活水平普遍偏高，一些學(xué)生買了許多對(duì)自己無用的東西，一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場(chǎng)潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)出清一些對(duì)自己沒用的東西的同時(shí)也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西；

二、活動(dòng)所要達(dá)到的效果

1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)

2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

三、活動(dòng)前提條件

1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許。

2、爭(zhēng)取到學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、有學(xué)生會(huì)提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。

4、爭(zhēng)取到至少20~30名的學(xué)生參與活動(dòng)。

5、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須要求登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的組織。

6、本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！

四、活動(dòng)相關(guān)信息時(shí)間：20xx年12月18，19日（星期一，星期二）12點(diǎn)PM~6點(diǎn)PM 地點(diǎn)：校西籃球場(chǎng)

主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)前期籌備1.形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持

2.向?qū)W校申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批

3.對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行規(guī)劃

衣物，運(yùn)動(dòng) 圖書光盤 電子科技 生活用品

4.12月17號(hào)下午5點(diǎn)召集參賽人員和管理人員開會(huì)，介紹場(chǎng)地與分配工作

六、活動(dòng)宣傳

1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅

2.制作30張海報(bào)，每天五張?jiān)谛@各醒目處廣泛張貼

3.在學(xué)校休閑廣場(chǎng)，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)

七、活動(dòng)規(guī)則

1.報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名，如宿舍名義 2.凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(根據(jù)貨物多少，劃分?jǐn)偽幻娣e)

3.本活動(dòng)本著公平自愿的原則，由買賣雙方商議價(jià)格，也可互換

4.活動(dòng)中不可使用擴(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器

5.311學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序

八、參賽對(duì)象

吉利大學(xué)全體師生

九、參賽方法

可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名，領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)

(注:為杜絕虛假報(bào)名，到時(shí)不到場(chǎng)，向參賽人員收取相應(yīng)押金，活動(dòng)結(jié)束后，拿收費(fèi)條領(lǐng)回押金即日起至12月17號(hào)或攤位滿為止。)

學(xué)校跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案2

一、活動(dòng)背景：

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。

二、活動(dòng)目的：

華夏學(xué)院“跳蚤市場(chǎng)”以服務(wù)同學(xué)，為同學(xué)們提供便利為宗旨，規(guī)范校園二手交易活動(dòng)，建立健全校園二手市場(chǎng)，為全校師生提供方便快捷的剩余物品交易平臺(tái)，防止不文明，不正當(dāng)交易在學(xué)校內(nèi)發(fā)生。旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用；并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。

三、主辦單位主辦：

武漢理工華夏學(xué)院外聯(lián)部協(xié)辦：各系學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象：

全校老師及學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月底

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

華夏學(xué)院籃球場(chǎng)

七運(yùn)作方式：

活動(dòng)內(nèi)容本次“校園跳蚤”的口號(hào)為：今天，我說了算！跳蚤市場(chǎng)面向全校師生征集二手待售物品，以物品待代售為主要內(nèi)容，為學(xué)要購(gòu)買的同學(xué)提供媒介和信息。同學(xué)們自行組合成立營(yíng)銷小組，采取“注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式，以攤位為單位成立形式各異的營(yíng)銷小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動(dòng)。

1、注冊(cè)：

2、所有營(yíng)銷單位必須向組委會(huì)申請(qǐng)注冊(cè)，

3、通過注冊(cè)獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照才能開始經(jīng)營(yíng)。

4、經(jīng)營(yíng)：

5、經(jīng)營(yíng)者必須按照“公平、公正、誠(chéng)信、自愿”的市場(chǎng)交易原則進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，

6、按程序上繳稅收、管理費(fèi)用和保證金。

7、交易必須填開收據(jù)。

8、管理：

9、經(jīng)營(yíng)者必須有序地對(duì)自己的店鋪和員工進(jìn)行管理，

10、交付保證金50元（活動(dòng)后退還）

八、參與條件

小組成員：不分專業(yè)年級(jí)由班級(jí)或個(gè)人（一人或以上）組成。

必須遵守：《校園跳蚤市場(chǎng)管理?xiàng)l例》

攤位租金：20元

注：老師可以指導(dǎo)但不可現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助！

九、時(shí)間安排時(shí)間具體安排：

3月26日：開幕禮3月28日：賣場(chǎng)開賣4月10日：閉幕禮暨頒獎(jiǎng)典禮最后評(píng)比最佳商鋪：

學(xué)校跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案3

一、活動(dòng)目的及意義

1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的理財(cái)和交際能力，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，以便他們更好地理解“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)教室門前的走廊

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx.5.22下午（周四）下午第7、8節(jié)課

四、活動(dòng)日程：

第一階段（前期準(zhǔn)備）

活動(dòng)宣傳：各個(gè)班級(jí)宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容以及意義，并制作宣傳海報(bào)（徐寶昊老師畫海報(bào)）。

活動(dòng)準(zhǔn)備：要求每位學(xué)生從家中帶一些以前曾閱讀過的書籍、干凈的舊衣服或使用過的學(xué)習(xí)用品和玩具等，但必須征得家長(zhǎng)的同意。

第二階段：

1、請(qǐng)班主任在活動(dòng)前跟學(xué)生宣傳“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)的目的并告知相關(guān)的要求。

2、跳蚤市場(chǎng)所賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，各班班主任先在班級(jí)對(duì)物品進(jìn)行驗(yàn)收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。不得銷售活動(dòng)禁止的物品（如食品、刀具等危禁品）。

第三階段（活動(dòng)當(dāng)天）：

1、布置場(chǎng)地、標(biāo)好攤位，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到。

2、在活動(dòng)過程中，公共管理員（大隊(duì)部負(fù)責(zé)安排）注意場(chǎng)地秩序維持和衛(wèi)生保持。若有班級(jí)違反“市場(chǎng)規(guī)定”，則給予一定的罰款。

五、活動(dòng)過程：

1、第6節(jié)下課后，以班級(jí)為單位設(shè)置攤位，做好售貨準(zhǔn)備。

2、第7、8節(jié)為義賣時(shí)間，期間由班主任、跟班老師負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行買賣。

六、注意事項(xiàng)（學(xué)生）：

1、保持良好的秩序，不允許學(xué)生在交易場(chǎng)地隨意跑動(dòng)、嬉戲。

2、攤主必須保持所在攤位的衛(wèi)生清潔，做到不亂扔、亂畫。

3、攤主在售賣期間，一定要做到文明吆喝、售賣，不允許出現(xiàn)不文明字符。

4、要求學(xué)生帶適當(dāng)?shù)牧慊ㄥX，最多不超過30元的散錢，積極參與本次活動(dòng)。

5、活動(dòng)過程中需要保持整個(gè)“市場(chǎng)”的衛(wèi)生。

6、如遇突發(fā)事件如攤主之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，應(yīng)立即向班主任報(bào)告，否則取消參與資格。所有參與活動(dòng)的教師要關(guān)注和及時(shí)處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

七、宣傳報(bào)道

x老師負(fù)責(zé)相關(guān)照片的拍攝、收集，于活動(dòng)第二天完成一篇報(bào)道稿，上傳至校內(nèi)網(wǎng)。

學(xué)校跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)主題

圍繞20xx年世界環(huán)境日“向污染宣戰(zhàn)”主題，堅(jiān)持以弘揚(yáng)生態(tài)文明理念為指導(dǎo)，以推進(jìn)綠色社區(qū)創(chuàng)建為主線，結(jié)合環(huán)境宣傳，利用綠色社區(qū)創(chuàng)建平臺(tái)，開展跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，把低碳生活，綠色消費(fèi)、循環(huán)利用等生態(tài)文明理念向社區(qū)傳播，提高居民環(huán)境意識(shí)，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的新宿州營(yíng)造思想基礎(chǔ)和輿論氛圍。

二、活動(dòng)方式和內(nèi)容

1、以跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為載體，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、小學(xué)生、志愿者等在社區(qū)內(nèi)開展舊書、舊玩具或小商品集散交流置換活動(dòng)。

2、市環(huán)保局設(shè)置咨詢臺(tái)，開展環(huán)境法律法規(guī)宣傳和環(huán)境污染投訴受理活動(dòng)。

3、現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送環(huán)保宣傳資料、書籍、環(huán)保袋等；

4、開展環(huán)保圖片展。市、區(qū)環(huán)保局組織環(huán)保主題圖片展板。

5、市農(nóng)工民主黨開展環(huán)境與健康義診活動(dòng)。

三、時(shí)間安排和地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年6月初（原則上安排在周末）

活動(dòng)地點(diǎn)：宿州市港利社區(qū)

四、具體實(shí)施步驟和分工（港利社區(qū)部分）

1、召集社區(qū)居民和志愿者召開社區(qū)動(dòng)員會(huì)，動(dòng)員社區(qū)居民傳達(dá)環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)具體精神、要求，活動(dòng)的內(nèi)涵。做到家喻戶曉，提高社區(qū)居民參與積極性，營(yíng)造環(huán)保進(jìn)社區(qū)的有利氛圍；

1、將環(huán)保進(jìn)社區(qū)活動(dòng)方案（社區(qū)負(fù)責(zé)落實(shí)部分）分解落實(shí)到社區(qū)志愿者，每個(gè)志愿者負(fù)責(zé)一個(gè)單元，做好社區(qū)進(jìn)家入戶動(dòng)員工作；

2、舊書交流活動(dòng)（即跳蚤市場(chǎng)）的參與人群以婦女兒童群體為主，動(dòng)員居民把廢舊的書籍或不用的書籍在社區(qū)內(nèi)集中交流和置換。督促志愿者堅(jiān)持邊發(fā)動(dòng)，邊開展的原則，制作包括舊書交流的參與者姓名、書記名錄、本數(shù)等信息的登記卡，逐戶發(fā)放。爭(zhēng)取落實(shí)60戶居民參與本次活動(dòng)。

3、動(dòng)員社區(qū)居民參加環(huán)保進(jìn)社區(qū)暨跳蚤市場(chǎng)啟動(dòng)儀式，接受環(huán)保袋贈(zèng)送，準(zhǔn)確的告知居民儀式的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容；

4、社區(qū)志愿者協(xié)同環(huán)保局志愿者引導(dǎo)參加活動(dòng)的家庭或兒童，按照劃定的區(qū)域，擺放舊書，參與置換交流；

5、配合市環(huán)保局落實(shí)啟動(dòng)儀式所用的場(chǎng)地，根據(jù)活動(dòng)要求，劃定啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)、舊書交流、咨詢臺(tái)設(shè)置、贈(zèng)送環(huán)保等現(xiàn)場(chǎng)，確保各類活動(dòng)有條不紊進(jìn)行；

6、選定啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，并懸掛好主題會(huì)標(biāo)，指定參與舊書交流的兒童或家庭代表發(fā)言；

7、維持和控制好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序，引導(dǎo)居民參與各類活動(dòng)；

8、引導(dǎo)居民有序接受環(huán)保袋現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送；

9、社區(qū)志愿者擺放攤位卡或編號(hào)，引導(dǎo)兒童或家庭到指定攤位，參與舊書交流；

該方案接悉后，請(qǐng)社區(qū)迅速將上述任務(wù)進(jìn)行分解，落實(shí)到人，指定專人負(fù)責(zé)，方便操作和調(diào)度。

學(xué)校跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)主題：

校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主

節(jié)約社會(huì)資源齊聚舊貨（二手）市場(chǎng)共建河蟹校園

二、活動(dòng)背景：

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過這個(gè)安全規(guī)范的平臺(tái)來交換平時(shí)不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機(jī)率，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費(fèi)。也使另一部分人獲得物美價(jià)廉的物品。

另外，社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會(huì)公平的高端平臺(tái)，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會(huì)公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)，可以利用活動(dòng)中獲取得的'收入幫助有需要的困難學(xué)生，使大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的個(gè)人品德

三、活動(dòng)目的：

為了緩解畢業(yè)生物品去留問題，此活動(dòng)的目的為：

1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)盡一份力。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費(fèi)上的虛榮心和攀比心，優(yōu)化校園風(fēng)氣。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂主義敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造良好的校園氣氛。

4、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)部門人員之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)工作人員自身的能力，特別是大一的新生，需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。

5、以校園學(xué)生（二手）市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園，更借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

通過舉辦校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)的活動(dòng)，加強(qiáng)各學(xué)院及個(gè)社團(tuán)間的交流，以“校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)”為平臺(tái)，推進(jìn)資源綜合利用和循環(huán)利用，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí)，樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。

四、活動(dòng)所要達(dá)到的效果

1、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易平臺(tái)

2、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

3、以校園學(xué)生舊貨（二手）市場(chǎng)的形式，為希望小學(xué)募集一筆物資

五、活動(dòng)前提條件

1、獲得校方的活動(dòng)準(zhǔn)許（保衛(wèi)科及校園占地允許）。

2、爭(zhēng)取到各學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、爭(zhēng)取贊助商提供足夠的前期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開支。

4、爭(zhēng)取到至少30—50名的學(xué)生參與活動(dòng)。

六、活動(dòng)原則

1、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會(huì)意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動(dòng)，因此我們不謀求私人利益，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

2、自愿原則。整個(gè)活動(dòng)交易過程遵照自愿原則，不強(qiáng)買強(qiáng)賣。

七、活動(dòng)形式：

1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛

2、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生（二手）市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)自愿捐出的物品，整理、歸類，將書籍、生活用品等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈(zèng)給“希望小學(xué)”

3、贊助商展賣

八、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年xx月xx日

九、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生及校內(nèi)工作人員

邀請(qǐng)嘉賓：北方民族大學(xué)畢業(yè)生

十、活動(dòng)地點(diǎn)：

北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳

十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、制作大展板200元

2、制作宣傳條幅、海報(bào)300元

3、制作邀請(qǐng)函300元

4、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓用水和工作人員必需品等200元

5、其他支出200元總計(jì)1200元

十二、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

宣傳方面：

1、海報(bào)宣傳（邀請(qǐng)海報(bào)和活動(dòng)宣傳海報(bào)）。

a、將完成的海報(bào)在活動(dòng)前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。

b、由各院學(xué)生會(huì)對(duì)各年級(jí)（07、08、09年級(jí)）學(xué)生進(jìn)行此活動(dòng)的宣傳，并在各院宿舍樓下進(jìn)行海報(bào)宣傳。

2、條幅、展板宣傳，在人流量大的地方放置條幅、展板進(jìn)行宣傳

條幅宣傳

尺寸：10m、75m

內(nèi)容：內(nèi)容

懸掛位置：清真餐廳、十二號(hào)樓前，漢餐廳前、足球場(chǎng)

懸掛日期：活動(dòng)期間

海報(bào)宣傳

尺寸：10m、75m

內(nèi)容：內(nèi)容

懸掛位置：清真餐廳、十二號(hào)樓前、韓餐廳前、足球場(chǎng)

懸掛日期：活動(dòng)期間

3、邀請(qǐng)校報(bào)記者、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動(dòng)，報(bào)道和宣傳我們的活動(dòng)。如校電臺(tái)進(jìn)行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動(dòng)播音，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與、

4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳

5、現(xiàn)場(chǎng)布置

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢臺(tái)，隨時(shí)解答同學(xué)疑問，同時(shí)運(yùn)用音響手段活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

活動(dòng)運(yùn)行：

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

（1）現(xiàn)場(chǎng)由xxx統(tǒng)領(lǐng)，參加活動(dòng)的同學(xué)雙向排開，二手商品分類擺放，本人看管，出售。

（2）安排兩名同學(xué)負(fù)責(zé)音響，在活動(dòng)過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對(duì)活動(dòng)進(jìn)行不定時(shí)的介紹，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報(bào)道一些在活動(dòng)進(jìn)行中發(fā)生的比較有趣的事情。（若有同學(xué)遺失或拾到物品，也可以通過此進(jìn)行廣播）

（3）由xxx安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心采購(gòu)。

（4）現(xiàn)場(chǎng)由校會(huì)安排記者進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并會(huì)采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。

（5）實(shí)行輪流站崗制，保證現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序的維護(hù)。

（6）活動(dòng)結(jié)束安排xx部清理活動(dòng)場(chǎng)地。

十三、活動(dòng)策劃

1、口號(hào)校園綠色節(jié)資市場(chǎng)由我做主

2、主辦單位北方民族大學(xué)校團(tuán)委

3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)

4、指導(dǎo)創(chuàng)新性項(xiàng)目

4、贊助單位

第五篇：如何在學(xué)校舉辦好一個(gè)圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)

周五是讀書節(jié)的最后一天，這天安排的一項(xiàng)活動(dòng)——圖書跳蚤市場(chǎng)，這可是同學(xué)們最向往的一項(xiàng)活動(dòng)了！活動(dòng)前，我班廣告設(shè)計(jì)師陳玥蓉、李廣修根據(jù)學(xué)校部署利用所有的空余時(shí)間精心策劃，終于在跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行的前一分鐘宣告結(jié)束。圖書管理員繆瑋鳴則馬不停蹄地登記同學(xué)們從自家?guī)н^來準(zhǔn)備出售的五成新的圖書，當(dāng)然也少不了周圍同學(xué)的合作。

下午第三

課是我們的活動(dòng)時(shí)間，一打上課鈴，同學(xué)們便迫不急待地涌向操場(chǎng)，見隔壁班的書攤已經(jīng)擺好，我們班的負(fù)責(zé)人也開始行動(dòng)。由于沒有經(jīng)驗(yàn)，我們的書是一堆一堆呈現(xiàn)的，而別的班是一本一本呈現(xiàn)的，我們的擺法不利于別人挑選，于是我們立刻學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，重新調(diào)整，可一邊忙著調(diào)整，一邊已經(jīng)有生意上了門，大家手忙腳亂地不知干什么才好。懸掛著廣告語的小黑板似乎也來湊熱鬧，不時(shí)地跳到書攤上，大家急忙撿起來。大約十分鐘后，總算穩(wěn)定了陣腳，我們的生意開始火起來，收銀員王卉宇可忙碌了，一會(huì)兒張三送進(jìn)五元，一會(huì)兒李四拿來二十元讓找十四元。>再看看其他攤位，也被擠得水泄不通。突然有人來報(bào)，別班的人把書拿到我們攤位前來銷售了，我們也得這樣做，于是有人自發(fā)地當(dāng)起了臨時(shí)銷售員。負(fù)責(zé)人吳琪也根本管不了登記銷售的書了，大家心中只有一個(gè)念頭：銷售出去的書越多越好，掙的錢越多越好。

不一會(huì)兒，顧新躒火急火燎地跑來了，問王卉宇有沒有零錢找。

王卉宇問：“多大的？”

“一百的！”顧新躒驕傲地說。

“有沒有搞錯(cuò)啊，有人拿一百元的來買書，看看是真鈔還是假鈔？”膽大心細(xì)的王卉宇老練地把話甩出去。

顧新躒又趕忙去找買主拿錢驗(yàn)證，只見一位女同學(xué)小心翼翼地從皮夾里掏出一張嶄新的百元大鈔，一看就不是假的，也許她是拿的壓(來源：好范文 http://004km.cn/）歲錢過來買書的。顧新躒急忙把錢拿到王卉宇身邊來確認(rèn)，為了使王卉宇不再找茬，還一個(gè)勁地說：“這張票子絕對(duì)是真的！”

“要找多少？”王卉宇問。

“找七十八元?！鳖櫺萝V早有準(zhǔn)備。顧新躒拿著找回的錢迅速走到剛才那位同學(xué)身邊，瞧她心花怒放的樣子，你一定猜著了——對(duì)，她做成了一筆大買賣。這可是收銀員見到的第一張百元大鈔。只見王卉宇愛惜地把百元大鈔理了又理，手頭的零錢明顯少了，換成大頭的了，她滿臉寫滿了喜悅。大約又過了十分鐘，我再來看時(shí)，王卉宇的手頭又多了很多，不時(shí)還有很多推銷員往她的手里塞錢，陳秦唯恐我不知道有多少錢，特意從王卉宇的錢夾子下找出了那張百元大鈔，得意地說：“還有張百元的?！笨磥?，同學(xué)們都覺得掙的錢越多，越有成就感。今天能做小生意，明天定能成大買賣?。?/p>

看著大家熱火朝天的干勁，我也想選兩本好書了，正好碰到兩個(gè)推銷員朝我走來，我一看，一本是英國(guó)作家史蒂文生著的《金銀島化身博士》，一本是阿柯南道爾著的《福爾摩斯探案》，值得一讀，便跟他們講了價(jià)買了下來，后來又碰到一本大仲馬的《三劍客》，只需三元，我毫不猶豫地買了下來。這樣，我花了十三元買了三本書，這是我平生買的最便宜的書了。

當(dāng)負(fù)責(zé)人宣布我們的活動(dòng)還有五分鐘時(shí)，操場(chǎng)上的氣氛更熱鬧了，有的攤位正忙著清點(diǎn)還沒有售完的書，有的攤位則還在爭(zhēng)取最后的時(shí)間大肆地叫賣：“大清倉(cāng)！大削價(jià)！買一送一！貨真價(jià)實(shí)，量大從優(yōu)！”有的則忙著成交最后一筆買賣，郁宏銘最實(shí)惠了，花一元錢買了一本黃蓓佳的《今天我是升旗手》。

回來的路上，大家還在有說有笑，陳秦從口袋里掏出一支嶄新的黑水筆告訴我：“吳琪跟我打賭，說我只要推銷三十元，就給我一支筆。她也太小看人了，我何止推銷了三十元?。　笔堑?，推銷員有收獲，收銀員有收獲，銷售小組有收獲，全班同學(xué)都有收獲，這次活動(dòng)真是太有意思啦！