第一篇：新西塔一德育計劃

西塔一校德育工作計劃

（2011——2012學(xué)年度下學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，按照學(xué)?？傮w工作計劃的要求，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，并力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位參與的德育模式，力爭使德育工作形成特色。

二、主要目標(biāo)：

1、大力加強德育隊伍建設(shè)，主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。

2、加強德育工作常規(guī)管理，促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。

3、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

4、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)校內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

三、主要工作：

1、加強德育隊伍建設(shè)，全面提高德育隊伍素質(zhì)。

結(jié)合本學(xué)期工作要點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會，指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選拔出來的少先隊干部，學(xué)校將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

2、抓好常規(guī)管理，強化養(yǎng)成教育。

（1）加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善值周工作條例，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾佩戴、課間秩序、亂買零食等情況的檢查工作，加大對學(xué)生的監(jiān)管力度，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。

（2）落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)。做到“抓反復(fù)，反復(fù)抓”，加強一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束少數(shù)同學(xué)的不文明行為，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。

（3）培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”。即誠實守信，說了就要做的習(xí)慣；尊重別人，耐心聽別人講話的習(xí)慣；按規(guī)則行動的習(xí)慣；時刻記住自己責(zé)任的習(xí)慣；節(jié)儉的習(xí)慣；天天鍛煉身體的習(xí)慣；用過的東西放回原處的習(xí)慣；及時感謝別人幫助的習(xí)慣；做事之前先計劃的習(xí)慣；干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣。

（4）加強班級管理，努力達(dá)到“五無”、“五有”要求。經(jīng)常性地進行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求：即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進步。

（5）內(nèi)化學(xué)生的文明養(yǎng)成教育。各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進一步強化管理學(xué)生的主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

3、積極開展豐富多彩的德育活動。

（1）以“感恩教育”為主線，繼續(xù)深化主題教育。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置，切實開展有效的主題教育，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍，把感恩教育貫穿到各項活動之中。

（2）繼續(xù)加強法制教育、安全教育。通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽兊男闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時增強學(xué)生的法制意識、安全意識、自我保護意識和逃生技能，使學(xué)校法制安全教育有聲有色、入腦入心。

（3）加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué)、愛科學(xué)的培養(yǎng)。開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

（4）抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳畫、黑板報等的宣傳作用，創(chuàng)造機會，更多地讓學(xué)生參與到實際工作之中。繼續(xù)規(guī)范“紅領(lǐng)巾”廣播站的建設(shè)工作，擬招募、訓(xùn)練新的廣播員，通過各種方式，加強環(huán)境育人效果。

4、整合資源，優(yōu)化德育教育環(huán)境。（1）提高家教水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容有針對性、實用性強，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。

（2）營造良好環(huán)境。

第一：認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，注重學(xué)生身體心理健康教育。加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo)。第二：充分利用家長會、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。第三：加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。

四、具體活動安排：

三月份： 教育主題：學(xué)會自護 關(guān)愛他人

1、紀(jì)念雷鋒同志誕辰90周年主題升旗儀式。

2、國家級安全社區(qū)創(chuàng)建工作。

3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，狠抓學(xué)生課間秩序。4、3月28日全國中小學(xué)生安全教育日，開展“安全在我心中”主題班會。四月份：

教育主題：學(xué)會感恩 規(guī)范行為

1、開展傳統(tǒng)教育與感恩教育系列活動。每班上交以“感恩教育”為主題的手抄報精品2份。

2、“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育。

3、開展“行為規(guī)范示范班”的評比。

4、組織春游活動，加強革命傳統(tǒng)教育。五月份： 教育主題：生命可貴 勞動光榮

1、各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記。

2、舉行《行為規(guī)范記我心》演講比賽。

3、舉行“5.12”防震演練。六月份： 教育主題：勤奮學(xué)習(xí)體驗成功

1、舉辦慶“六一”校園藝術(shù)節(jié)。

2、開展評優(yōu)評先活動。

3、各中隊進行班隊工作總結(jié)。七月份： 德育工作總結(jié)

（送給大家一句話：把“德性”教給我們的孩子，因為使人幸福的是“德性”，而非金錢。）《春雨的色彩》說課稿

一、教材內(nèi)容分析：

春天里萬物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?！洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習(xí)感受春天的勃勃生機。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗。

二、幼兒情況分析：

中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運用自己的表達(dá)方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時這個時期的幼兒的語言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗在活動展示出來。

三、活動目標(biāo)：

教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導(dǎo)作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標(biāo)：

1、情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。

2、能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動的重點和難點：

重點是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達(dá)能力。

難點是：學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：課前學(xué)會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗。

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小動物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒又?，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法：

1、談話法：在活動得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識經(jīng)驗。

2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的。現(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。

七、學(xué)法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導(dǎo)幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗。

2、體驗法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。

八、教學(xué)過程

活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經(jīng)驗總結(jié)-------審美延（繪畫形式）

1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”?；顒娱_始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗進行整理，激發(fā)幼兒活動興趣。

2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？

這樣的設(shè)計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩

（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。

（2）尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學(xué)會“淋、滴、灑、落”并學(xué)會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，強調(diào)了重點，理解了難點。

4、情景表演：分角色進行朗誦表演。

5、經(jīng)驗總結(jié)：

將本家活動內(nèi)容的前半部分進行總結(jié)，給幼兒一個春天的完整印象。

6、擴展延伸、升華主題

引導(dǎo)幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認(rèn)知。

第二篇：塔窩幼兒園德育計劃

塔窩幼兒園德育工作計劃

（2017-2018第一學(xué)期）

幼兒園的思想品德教育是通過一日生活的各個環(huán)節(jié)和各種活動進行的。重點是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成有良好的開端。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點出發(fā)，并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此，我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人、尊敬長輩、對同伴友愛、富有同情心，積極主動、遵守紀(jì)律、誠實、文明、愛勞動、愛祖國的思想情感的教育。本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下：

一、指導(dǎo)思想

我園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，結(jié)合上級工作要點。認(rèn)真落實以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，牢固確立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的思想。要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)

1.萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴；進行初步的集體觀念教育，萌發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園、愛祖國的情感。

2.養(yǎng)成初步的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，能遵守生活作息制度，環(huán)境和周圍的人。

4.愛學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動，在老師和家長的提醒、幫助下，能選擇活動內(nèi)容，有初步的規(guī)則意識。經(jīng)過努力完成一項任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化，觀察四季植物的生長。

5.生活習(xí)慣的教育。注意保持手、臉部的清潔，會用正確的方法洗手、洗臉。會用勺子吃飯，養(yǎng)成按時進餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指、玩具放入口中，不玩刀、剪、玻璃等利器，生病時愿意去醫(yī)療看病，打針、吃藥時不哭。

6.文明禮貌教育。在成人提醒下，每天早上向父母問好，道再見，見到老師會站好。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語，見到長輩、同伴、熟人會主動問好。能有禮貌地做小客人，未經(jīng)允許，不隨便亂翻別人的東西。能與同伴友好相處，不打人罵人，不故意擾亂別人。

7.遵守紀(jì)律教育。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨占玩具。愛護玩具，用完后整理好并放回原處。知道應(yīng)遵守各項生活常規(guī)和活動常規(guī)，在老師提醒下做到“三輕”：走路輕、說話輕、取放東西輕。

8.良好的個性心理品質(zhì)的教育。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對成人說，在成人的要求下能完成一些任務(wù)。不糾纏成人，會獨立游戲。敢于向老師及家人說出自己的想法和要求，克

統(tǒng)文化傳承，并根據(jù)每個月的工作重點開展主題教育。

五、月份工作安排

九月份：

主題：弘揚民族精神月、進行文明禮貌教育 1.進行常規(guī)訓(xùn)練，進行文明禮貌教育。

2.加強衛(wèi)生、紀(jì)律、安全教育。

3.開始文明班級評比。

4.結(jié)合教師節(jié)進行尊師教育。

十月份：

主題：愛國主義教育、進行感恩教育

1.結(jié)合“國慶節(jié)”對幼兒進行愛國主義教育。2.加強對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

3.開展未成年人思想道德教育活動。

4.加強幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。

十一月份：

主題：集體觀念教育、衛(wèi)生教育、環(huán)保教育 1.加強集體觀念教育。

2.加強尊敬老人的教育。

3.加強環(huán)保教育。

4.加強幼兒自我保護意識的培養(yǎng)。

十二月份：

主題：愛家鄉(xiāng)教育、國防教育

第三篇：2011—2012德育計劃(新)

2011—2012學(xué)第一學(xué)期德育（少先隊）工作計劃

芝罘區(qū)養(yǎng)正小學(xué)2011.9

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育的決定》，以深入貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和有關(guān)加強和改進學(xué)校德育工作的指示精神，突出“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的工作重點，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源，整體構(gòu)架中小學(xué)德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學(xué)校德育工作實效性，使我校德育工作再上新臺階。

二、工作思路

1、傳承我校辦學(xué)特色，深入開展家?；顒樱瑢崿F(xiàn)“家校聯(lián)通，共促發(fā)展”。

2、抓住兩條主線：“養(yǎng)良好習(xí)慣，鑄健康人格”和充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用

3、實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。

三、工作目標(biāo)

1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認(rèn)識。

2、進一步發(fā)揮班主任、隊干、班干在學(xué)校管理中的作用。

3、規(guī)范隊員的隊禮的姿勢和紅領(lǐng)巾的佩戴，強化隊員的文明、禮貌行為。

4、規(guī)范常規(guī)工作，努力爭創(chuàng)德育特色

四、班主任及教師工作

1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo)，樹立新的德育理念。在德育工作上，積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。

2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè)。進一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò)，深化“全員育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，強化教師對德育工作重要性的認(rèn)識。堅持每月召開一次工作例會；每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會；每學(xué)期進行一次“星級班級評比”。加強制度建設(shè)，挖掘資源，培養(yǎng)學(xué)校德育人才。

3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育，強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究，提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮課堂主渠道作用；組織學(xué)生進行社會實踐活動；評選“養(yǎng)正之星”和“少年之星”，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行表彰；關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)困生檔案，關(guān)注學(xué)生每一步的成長；建立學(xué)生成長檔案。

4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加強與校外德育基地的聯(lián)系，加快學(xué)校德育基地建設(shè)，充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能；充分利用家長學(xué)校的功能。

5、完善德育考評機制。評選養(yǎng)正之星、優(yōu)秀禮儀督導(dǎo)生、優(yōu)秀班集體，鼓勵學(xué)生健康成長。

6、加強德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證，尤其是九年一貫制學(xué)校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點。因此，積極鼓勵教師撰寫德育論文，加強學(xué)生個案的研究，關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，研究如何充分發(fā)揮“心語小屋”的作用，為學(xué)校教學(xué)工作創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境。

7、繼續(xù)完善“家校聯(lián)通，共促發(fā)展”。

（1）全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)。由校長室、德育室、年級組、各班班主任和所有任課教師構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。教師繼續(xù)在學(xué)校網(wǎng)站：德育工作欄目中的“師生之間”一欄上傳德育工作案例，每月28日前發(fā)稿，要求同前。

（2）繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，通過論壇、交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。落實班主任常規(guī)工作如：每月在校園網(wǎng)“班主任工作”欄目中發(fā)表班級管理經(jīng)驗，以及班主任4個本的使用：即用好工作筆記本、家校聯(lián)系本、例會本、晨會隊會記錄本。隊會記錄每月一次大隊活動，一次腳印內(nèi)容，一次自主命題活動，一次填涂。

①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設(shè)計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄。

②有的放矢地建立“問題”學(xué)生的分類檔案，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象。（如心理健康咨詢檔案、家訪記錄等）

③做有心的班主任。平時工作要注意積累。開展的活動要留有影像資料（如錄像、照片等）上學(xué)期我們也觀看了部分區(qū)少年之星及先進班集體的影視資料，今年解局長在全區(qū)教育教學(xué)工作會議上強調(diào)了上交的影視資料要注意平時的積累，以及資料的真實性。上報材料必須有班級活動剪影，所以老師們平時一定要注意積累。

（3）加強跟蹤指導(dǎo)，每學(xué)期不定期聽一些班主任的晨會、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

（4）繼續(xù)抓好德育基地建設(shè)，各基地輔導(dǎo)員組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。要求同前要求：一份計劃，一份記錄，一份總結(jié)，一本活動剪影，一篇感悟。

（5）各中隊每月活動以大隊計劃以及各年級《童年的腳印》的每月活動為主題，結(jié)合《童年的腳印》的活動目標(biāo)，有目的的開展各項活動?；顒右胁贾?、有落實、有記錄、有總結(jié)。

五、家長學(xué)校工作

繼續(xù)發(fā)揮家長在學(xué)校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構(gòu)建“家校聯(lián)通，共促發(fā)展”的育人體系，全面進素質(zhì)教育。每學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長。對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。

六、學(xué)生工作

1、新學(xué)期將結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《小學(xué)生守則》約束學(xué)生的言行，要求少先隊員講好普通話，在日常學(xué)習(xí)、生活中，內(nèi)化個人形象，規(guī)范禮儀行為。

2、堅持做好每周一的升旗儀式。國旗下的講話內(nèi)容要有教育性、針對性。

3、進一步加強日常行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練。（1）加強課間學(xué)生文明行為的督導(dǎo)力度，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。課間活動做到“安全、輕松、文明、快樂”，切實落實禮儀生課間巡查制度，保證學(xué)生課間活動的有序與規(guī)范。（2）加強集體集會以及放學(xué)路隊紀(jì)律的督導(dǎo)力度。要求快、靜、齊。一出教室門就要保持安靜。站隊要迅速、整齊，帶隊腳步要輕。班主任在隊伍的最前面，副班主任在隊伍的最后面。有說話的同學(xué)堅決不允許帶隊走。路隊要求走到指定地點。在車站等候乘車的同學(xué)要保持安靜。

（3）加強文明禮貌的教育。教育學(xué)生遇到老師、同學(xué)及來校的客人，要主動問好。同學(xué)之間要學(xué)會謙讓互助，團結(jié)友愛。通過主題班會、晨會等陣地進行教育和訓(xùn)練。

（4）加強小飯桌學(xué)生紀(jì)律管理。站隊要求快靜齊，吃飯要求安靜并且吃飽，吃干凈。每天領(lǐng)導(dǎo)評比好的班級加分，差的班級扣分。

4、繼續(xù)開展星級班級、養(yǎng)正之星的評比活動。貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，強化學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為。

5、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開展主題教育。

少先隊各月活動安排 九月份：活動安排：

1、制定好班級爭創(chuàng)目標(biāo)和計劃，初步規(guī)范班級各類值日，監(jiān)督制度。

2、做好教室環(huán)境布置工作，包括學(xué)習(xí)園地、黑板報，中隊角等。3、2-5年級選出新一屆大、中、小隊干部。通過自薦、他薦相結(jié)合的方式進行民主、公開的競選，落實好各崗位，明確職責(zé)。

4、一年級交通安全講座。

5、班主任沙龍 《 文明禮貌養(yǎng)成 》

6、本月“養(yǎng)正之星”以學(xué)生的文明禮貌行為方面為選拔重點。

二、教育主題實踐活動：養(yǎng)良好習(xí)慣，鑄健康人格。養(yǎng)成教育內(nèi)容

第一周：衛(wèi)生習(xí)慣

①勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。

②環(huán)境區(qū)和教室每天要清掃干凈。

③保持桌椅的干凈整潔，定期整理和清理書包。④不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。

⑤愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。第二、三周：文明禮儀習(xí)慣

①熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。

②見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。③不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。

④放學(xué)按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，做操時動作要準(zhǔn)確。⑤不在樓上走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，不在走廊樓梯等處追逐打鬧。上下樓梯腳步輕輕靠右走。

⑥到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人許可方可推門進入，進教師辦公室要喊“報告”。第四周：安全習(xí)慣

①不在公路上玩耍、追逐，橫過公路或在公路上行走，要當(dāng)心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線，不攔車、爬車。

②沒老師或親人的帶領(lǐng)，不到池塘、河流、游泳、洗澡和玩耍。③不爬樹，不進入工地范圍。

④不玩火，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備。

⑤行體育活動和勞動時，要有明確要求，嚴(yán)密組織，具體指導(dǎo)，用體育器材要掌握要領(lǐng)。⑥未經(jīng)家長同意，不能私自外出、外宿。十月份：

1、建隊節(jié)慶祝活動，舉行大隊干部競選活動。

2、今年10月28日是養(yǎng)正小學(xué)建校111周年，大隊將在這一天舉行一年級新生入隊儀式。大隊委員做好新隊員入隊前的教育工作。新隊員上交入隊申請表格。

3、布置十一月份科技節(jié)活動方案

4、班主任沙龍 《良好習(xí)慣養(yǎng)成 》

5、本月“養(yǎng)正之星”以學(xué)生的愛國、愛校行為方面為重點。

6、第一期黑板報評比。

教育實踐活動主題：胸懷祖國，我成長

第一周（國慶節(jié)）：以“黨是太陽我是花”為主題：

一、二年繪畫，紙張要求8開；三、四、五年級手抄報，要求4開紙張，國慶假期結(jié)束每班選出五篇優(yōu)秀作品上交參加評比。第二周：“我愛我校，我做養(yǎng)正小主人”大隊干部競選活動。

第三、四周：“我為養(yǎng)正自豪，養(yǎng)正為我驕傲”一年級學(xué)生入隊主題活動。（時間 10月28日）十一月份：

1、舉行第五屆科技節(jié)。11月中旬

各中隊組織好第五屆科技節(jié)的小制作比賽活動，學(xué)校將進行全校性質(zhì)的評比打分。

2、班主任沙龍 《如何與學(xué)生溝通》

3、本月“養(yǎng)正之星”以學(xué)生的愛讀書、愛發(fā)明、愛創(chuàng)作方面為重點。主題教育實踐活動：我在科技中遨游，我在創(chuàng)造中奮進。十二月份：

1、地震逃生演練

2、班主任沙龍 《班主任工作經(jīng)驗交流》

3、“感受幸福奉獻愛”為主題的元旦慶?；顒?/p>

要求：人人學(xué)會并歌唱一首歌頌黨的歌曲或創(chuàng)編一首表達(dá)愛黨之情的詩歌、童謠并在活動中展示。

4、本月“養(yǎng)正之星”以學(xué)生在尊敬長輩、感恩父母方面為重點

主題教育實踐活動：“感恩教育”

1、讓學(xué)生認(rèn)識父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關(guān)愛之恩、祖國之恩，使學(xué)生了解在自己成長過程中，家庭、學(xué)校和社會每個成員之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報”之識。

2、使學(xué)生感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學(xué)、離不開社會上所有的人，對自己周圍的人應(yīng)感激他們、應(yīng)尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報”之情。

3、使學(xué)生認(rèn)識真情回報是以自己的成人、成才來回報，激勵自己奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹立“感恩報效”之志。

4、開展一些學(xué)生力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動，讓學(xué)生有“感恩相報”之行。

一月份：

1、做好評先、評優(yōu)活動。

2、舉行休業(yè)典禮

3、制定寒假工作計劃，做好寒假工作安排。教育主題：珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)

1、為進一步加強我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓所有學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，培育創(chuàng)新意識，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間，愛惜時間，勤學(xué)的好習(xí)慣。教育學(xué)生養(yǎng)成對生活、學(xué)習(xí)都有計劃，安排有條理，能合理利用時間，做到踏踏實實學(xué)習(xí)、認(rèn)認(rèn)真真生活

2、引導(dǎo)全體隊員，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績，向家長、老師、學(xué)校匯報。

養(yǎng)正小學(xué) 2010.9

第四篇：關(guān)于塔西佗名言

1、即使是智者，也難擯棄追求功名這個弱點。

2、后代是對每個人的合適的贊揚。

3、通過戰(zhàn)爭手段比通過廣開言路更能牢靠地維護政權(quán)。

4、為前輩著想，也要為晚輩著想。

5、甚至連受惠于叛徒的人，也痛恨叛徒。

6、權(quán)力會奴化一切。

7、被禁止的事中自有一番不可言的樂趣。

8、有冒險才有希望。

9、第二繼承人總是受到懷疑和怨恨。

10、權(quán)力欲是一種最臭名照著的欲望。

11、即使是兇猛的野獸，如果總關(guān)在籠里，也會失去自己的勇猛本性。

12、黃金和財富是戰(zhàn)爭的主要根源。

13、當(dāng)你能夠感覺你愿意感覺的東西，能夠說出你所感覺到的東西的時候，這是非常幸福的時候。

14、一個將軍不可缺少的品質(zhì)是剛毅。

15、單純和慷慨超出一定的極限之后，就會導(dǎo)致毀滅。

16、你能想你所想的，說你所想的時代是非常幸福的時代。

17、追求自由是人至高無尚的心向。

18、適于將軍的條件是果斷，慎重。

19、偷吃的肉，味道最香。

20、天才蒙受冤屈，他的英名便會因此而傳遍天下。

21、靠謹(jǐn)慎比靠魯莽更能制勝。

22、用罪惡手段得來的權(quán)力決不會被用于正當(dāng)?shù)哪康摹?/p>

23、從不拋頭露面的人能干成大事業(yè)。

第五篇：雷鋒新塔

雷鋒新塔

各位游客：2002年，當(dāng)金秋颯爽、桂子飄香的時候，金碧輝煌的雷鋒新塔在闊別人們78年后聳立起來了。雷峰塔的重建，不僅使“西湖十景”得到了完整的展現(xiàn)，更使人們的古塔情結(jié)有了一定的寄托。下面就請各位共同前往參觀“千年勝景”的雷峰塔吧。

【夕照山】

游客們：雷峰塔在“西湖十景”中被冠名“雷峰夕照”，一聽這個名字就使人浮想聯(lián)翩，出現(xiàn)詩意盎然的畫面；湖光瀲滟，塔影婆娑，青山秀麗，夕陽殘美。的確，雷峰塔的賞景角度情趣獨到令人嘆為觀止。在雷峰新塔上看西湖，湖光山色盡收眼底，九大勝景歷歷在目，近看南屏晚鐘、花港觀魚、蘇堤春曉、三潭印月、流浪聞鶯；遠(yuǎn)眺曲院風(fēng)荷、平湖秋月和斷橋殘雪。整個西湖仿佛濃縮成了一座盆景，讓你目不暇接。

雷峰塔之所以賞景角度極佳，是因為其地理位置得天獨厚。它位于西湖南岸的夕照山（又稱雷鋒）頂偏東的平崗上，這里是南屏山蜿蜒而來的支脈，山高海拔僅48米，山勢起伏，三面環(huán)水，直嵌湖中，樹木蔥籠，分外秀麗，是西湖風(fēng)景最美麗的一塊地方。至于雷鋒一名的來歷，據(jù)《臨安府志》記載，南宋有個姓雷的隱者在此筑庵隱居而得名。

【雷峰塔的歷史】

許多游客十分關(guān)心雷峰塔因何而建？有何典故？

關(guān)于其建造歷史要追溯到公元10世紀(jì)的五代。當(dāng)時杭州屬于吳越國管轄，吳越國是個小國，但在那一段戰(zhàn)亂頻繁的時期，這個小國是一個相對太平、安穩(wěn)的地方。吳越王國的創(chuàng)立者是來自臨安的錢繆，他雖以“一劍霜寒十四州”取得江南的統(tǒng)治權(quán)，然而一心“保境安民”，因此到了他孫輩錢弘俶主政時，國力已比較強盛，佛事活動也非常的旺盛。公元975年，錢弘俶的寵妃黃氏生了個兒子，為紀(jì)念這一喜慶事件，錢弘俶在當(dāng)時杭城西關(guān)外的雷鋒上建寶塔，977年落成，初名“黃妃塔”。因?qū)毸ㄔ诔俏麝P(guān)，用磚壘砌，又名“西關(guān)磚塔”。此后才因建在雷鋒上，得名“雷峰塔”。

從南宋李嵩所繪的《西湖圖》分析，當(dāng)時的雷峰塔是一座八角形、五層磚身木檐的樓閣式塔。塔內(nèi)八面砌以《華嚴(yán)經(jīng)》石刻，塔下供有金銅羅漢16尊。塔上重檐飛棟，窗戶洞達(dá)，人們可登臨其中眺望湖景。每當(dāng)夕陽西下，塔影橫斜，一片寂靜，滿湖金波，分外艷麗，所以從南宋以來，“雷鋒夕照”就被列為“西湖十景”之一。雷峰塔也就成了建筑史上宋塔造型的一個精品。1000多年來，文人墨客對傲立余輝的雷峰塔風(fēng)姿贊嘆不絕。元朝詩人尹廷高在詩中寫道：“煙光山色淡溟濛，千尺浮屠兀倚空。湖上畫船歸欲盡，孤峰猶帶夕陽紅。”

充滿傳奇色彩的雷峰塔，比起其他古塔來，厄運更多，其倒塌前先后經(jīng)歷了初建、復(fù)建、燒毀三個階段。初建時寶塔為七層，南宋時因遭雷擊，塔頂受損，修復(fù)時減為五層。到了元朝時，它還是“千尺浮屠兀倚空”的雄偉姿態(tài)。明朝時遭到了極大破壞，那是明嘉靖三十四年（1555年），倭寇入侵杭州，懷疑塔中埋有伏兵，放火把雷峰塔的塔檐、回廊、欄桿、塔頂全部燒光，僅存磚制塔心。劫后余生的雷峰塔，頹然蒼老，全塔通體赭紅，有如醉翁酡顏，詩人以“雷鋒殘塔紫煙中，潦倒斜曛似醉翁”來描寫它。也有人把它比喻為瞑目入定的老僧寂然屹立于湖畔，與西湖對岸寶石山上亭亭玉立的保俶塔風(fēng)格迥異，于是就有“保俶如美人，雷鋒如老衲”的比喻。

清康熙三十八年（1699年），康熙皇帝御書“西湖十景”時，改名“雷鋒西照”，并刻碑建亭，盛極一時。后其孫乾隆皇帝下江南時又將“西照”改為“夕照”。鴉片戰(zhàn)爭后，社會動蕩不安，雷峰塔年久失修，由于迷信者盛傳塔磚能“避邪”，盜挖者日增一日，久而久之，塔基被挖空，終于在1924年9月25日下午1時40分左右轟然倒塌了。當(dāng)時杭城萬人空巷爭睹塔身殘軀倒塌景象。從此，“雷鋒十景”少了一景，西湖南面景觀全虛。

【雷峰塔與《白蛇傳》的故事】

游客們：中國四大民間愛情神話傳說之一的《白蛇傳》及歷代文人墨客歌頌雷峰塔的詩詞，將雷峰塔詩化神化，使雷峰塔聲名遠(yuǎn)播，家喻戶曉。

傳說白娘子與許仙斷橋相會，借傘定情，之后結(jié)為夫妻，就在白娘子生下兒子夢蛟滿月的那天，鎮(zhèn)江金山寺的法海和尚趕到杭州，以白蛇是妖孽為由，用金缽將其鎮(zhèn)壓在雷峰塔下，揚言除非“西湖水干，雷鋒塔倒”白蛇方能重見天日。這神乎其神的故事，不禁使許多游人心馳神往、魂牽夢縈般的來到斷橋，遙想著白娘子與許仙這段凄美婉轉(zhuǎn)、破費周折的古代婚姻。于是這座橋，這座塔，還有這個美麗的故事，深深的嵌在西湖的青山綠水之間，再也抹不去了。大半個世紀(jì)來，民眾對雷峰塔的重建一直十分關(guān)注。世紀(jì)之交，杭州市政府終于作出了重建雷峰塔的決策，于是“夢回苦憶雷峰塔，誰是湖山再造才”的疑問終于有了答案。下面就讓我們帶著對美好故事的回憶去欣賞一番重建后的雷鋒新塔吧！

【雷峰塔外觀】

游客們：現(xiàn)在我們來到了雷峰塔前，請大家先來欣賞一下它的外觀。

重建后的雷鋒新塔塔形為平座五層八面帶飛檐的樓閣式，風(fēng)格基本與南宋畫家李嵩《西湖圖》只能夠的雷峰塔相似。新塔采用鋼結(jié)構(gòu)在原址的基礎(chǔ)上建造，同時成為遺址的保護性建筑。新塔臺基以下兩層，平面呈八角形。臺基周邊，裝飾有漢白玉雕刻的石欄桿。臺基以下，塔身巍峨聳立，塔剎金碧輝煌。

游客們是否已經(jīng)注意到，雷鋒新塔各層屋面都覆蓋銅瓦，每個轉(zhuǎn)角處設(shè)銅斗拱，飛檐翼角下懸掛銅制風(fēng)鐸，整座建筑裝飾華麗，風(fēng)姿綽約，渾厚沉穩(wěn)中透著秀氣，蒼古盎然中含有新意。新塔塔身的兩層以上，每層都設(shè)有外挑平座，平座設(shè)欄桿，繞塔而成檐廊，可供登塔的人全方位觀賞湖光美景。

雷鋒新塔通高71米（比六和塔還要高11米），其中臺基高9.8米，塔身高45.8米，塔剎高16.10米。新塔臺基占地面積達(dá)3133平方米，塔身建筑面積為2956平方米，總建筑面積6089平方米。

【新塔臺基底層→新塔臺基二層】

游客們：下面請大家隨我乘坐室外自動扶梯從臺基南面的入口進入塔內(nèi)。當(dāng)我踏上這條仿宋式“香蕉磚”鋪設(shè)的走道，迎面見到的是一座玻璃屏風(fēng)，屏風(fēng)上雕刻著錢弘俶《雷峰塔〈華嚴(yán)經(jīng)〉刻石跋記》。這是在雷峰塔地宮挖掘中經(jīng)拼復(fù)后陳放在此的。再看北邊樓梯間正中的墻面上，裝嵌有南宋李嵩所繪《西湖圖》和雷峰塔舊影照片各一幅，它們與刻石碑記相互呼應(yīng)，激起了游人追思古塔歲月滄桑的悠悠情懷。

現(xiàn)在我們來到了新塔臺基二層，這一層是雷鋒新塔內(nèi)最大的空間，也是雷峰塔遺址的最佳觀賞區(qū)。我們抬頭所見的演示屏上，播放著2001年春雷峰塔地宮開啟的過程、出土的珍寶和現(xiàn)場實時攝取的地宮特寫畫面。我們來看走道中間的這些展柜，展示了雷峰塔帶銘文的塔磚、磚藏經(jīng)卷、地宮珍藏文物等。再看周圍墻面，采用唐宋時期常見的“壁帶”構(gòu)圖，陳列了五代名僧貫休繪制的《十六應(yīng)真（羅漢）像》刻石和雷鋒夕照重建碑記刻石。貫休所繪的羅漢，有的閉目巖下，有的抱息坐禪，有的雙手合十，有的跌坐盤陀，有的托塔樂行，一個個骨相奇特，姿態(tài)不同。對應(yīng)新塔外立面的壺門，這一層的內(nèi)窗設(shè)有可開啟的同形窗格，裝飾有剪紙風(fēng)格的花紋。

【新塔底層→新塔暗層→新塔二層→新塔三層→新塔四層→新塔五層→新塔天宮】

游客們：現(xiàn)在請大家進入新塔底層，這是一處八面開敞內(nèi)外滲透的空間，是新塔的臺基與地面以上五層的接合部。這里是游人出入和上下新塔的交通樞紐。游人進塔后，一眼就可看到透過玻璃保護罩內(nèi)的雷峰塔遺址。接下來我們來到的是新塔暗層，這是雷峰新塔內(nèi)全無門窗的一層，利用新塔底層建筑檐面下形成的內(nèi)凹錯落的空間，將《白蛇傳》神話傳說分成六大塊立體場景展示其中。這一層，還設(shè)有“捐贈建塔紀(jì)念墻”。紀(jì)念墻前，供奉標(biāo)識捐贈者姓名的雷鋒新塔工藝品模型一批。這批工藝品在裝飾上大都吸收、融入了雷峰塔地宮出土文物的花、鳥圖案和銀器花飾工藝。

這是新塔二層，在門洞上方，用環(huán)繞八面的《吳越造塔圖》銅版線刻壁畫，緊緊扣住塔的主題反映吳越國的歷史文化成就?！秴窃皆焖D》壁畫的場景內(nèi)容，主要根據(jù)錢弘俶《雷峰塔（華嚴(yán)經(jīng)）刻石跋記》為史料依據(jù)并加以演繹和構(gòu)思，濃縮成八個畫面，分別是：發(fā)愿建塔、雕印藏經(jīng)、巧制經(jīng)磚、精鑄寶塔、眾志成塔、地宮藏珍、塔起南屏、太平興國。《吳越造塔圖》壁畫，形象、生動地再現(xiàn)了雷峰塔建造的主要過程和這座佛塔的內(nèi)涵特色，又展示出在吳越國極具代表性的佛教文化和建筑、印刷、鑄造等地工藝水平?！秴窃絿焖D》壁畫的下方墻面，還裝飾有反映吳越國其他突出歷史貢獻和文化成就的東陽木雕等工藝品。

現(xiàn)在我們登上了新塔三層，這里以雷峰塔歷史詩文佳作為主要展示內(nèi)容。在八個門洞上方，陳展由名家書寫后刻制、鑲嵌的匾額、刻石，大多為內(nèi)容豐富、辭藻精彩的文章或詩詞。另外還有根據(jù)雷鋒塔名篇的意境、情趣而制作的黃楊木雕、磚雕工藝品等。

然后來到了新塔四層。只見塔門口周邊的壁畫上方，用全景畫得方式描繪了“西湖十景”當(dāng)今的風(fēng)貌，并且將不同季節(jié)的景物用長卷樣式分段表現(xiàn)，游人無論在哪一時令季節(jié)登塔，都能在觀賞“西湖十景”真實景象的同時，細(xì)細(xì)品讀到藝術(shù)的“西湖十景”，從而在真實與藝術(shù)交相融會的感染之下，領(lǐng)略到更深層、更精彩的西湖之美和雷鋒新塔的塔頂風(fēng)情。新塔四層的南面，布置有“雷峰夕照”畫面，“西湖十景”中其他九景分別對應(yīng)于各自所在的以雷鋒新塔為參照的方位加以布置，不但為游人指明了景觀的方位，而且也為后世留下了21世紀(jì)初西湖山水風(fēng)貌的生動寫照。

新塔五層是全塔的最高層，也是登雷鋒新塔縱情觀光的最佳層面。這一層頂部的井字狀鋼梁，被處理為“斗四”的樣式；顯露的梁上空間，建造為八邊形穹頂，即“藻井”。穹頂內(nèi)壁，辟有2000多個塔龕，龕內(nèi)安放小型阿育王塔（金涂塔）。穹頂和梁底，都加貼金箔，或涂飾真金粉以收到“金碧輝煌”的效果。八個門洞上方，分別設(shè)有一塊東陽木雕，畫面都是佛祖釋迦牟尼生平故事。穹頂中心，是一朵碩大的、緩緩轉(zhuǎn)動并幻化出彩光的水晶蓮（荷）花，它象征著人類對和平、純潔、美好的向往。蓮（荷）花，本屬“圣花”，極富寓意?！吧彙迸c“連”諧音，有延續(xù)、不斷、恒久之意；“荷”與“和”諧音，在中國人的傳統(tǒng)觀念中象征和美、高潔、吉祥。西湖自古盛產(chǎn)蓮荷，蓮荷美景久負(fù)盛名，歷來為群眾所喜聞樂見，為文人所賦詠不絕。雷鋒新塔最高層以蓮荷為主體形象的陳設(shè)，借重佛教文化的象征意義，表達(dá)了樸實和平的愿望。

新塔天宮是在穹頂頂板上方的隱蔽空間內(nèi)，辟有天宮，放置傳著后世的紀(jì)念文字和物品，如雷鋒夕照重建大事記、雷鋒新塔全仿真模型等。其余空間，留給后人存放與雷峰塔有關(guān)的資料，體現(xiàn)了中國文化綿延不絕、與世長存、持續(xù)發(fā)展的精神。

【雷峰夕照新景區(qū)】

游客們：參觀完雷鋒新塔后，請各位再去游覽雷峰塔周邊的一些景觀。

重建后的雷峰夕照景區(qū)占地8公頃，一大半是夕照山（雷鋒）的山林坡地，另外約五分之二為呈散狀分布的平地，它們是吳越雷鋒塔以及吳越佛寺顯嚴(yán)院、南宋私家園林真珠園（謝府新園）、明代夕照庵、清代“雷鋒西照”碑亭等歷代建筑的遺址。

雷鋒夕照新景區(qū)，大體分為雷鋒新塔游賞區(qū)、藕香居餐飲休閑區(qū)、如意苑游人中心區(qū)和匯文軒文物鑒賞區(qū)四大部分。其中雷鋒新塔游賞區(qū)，除剛才各位游覽的新塔外，還包括妙音臺、夕照亭及親緣閣等。接下來的時間請大家自由活動吧！

各位游客：在結(jié)束雷鋒新塔的游覽之前，我們不禁感慨萬分，雷峰塔的重建不僅再現(xiàn)了“雷鋒夕照”這一獨特美景，重現(xiàn)了杭州“一湖映雙塔”的歷史風(fēng)貌，重圓了杭州老百姓和中外游客“西湖十景”之夢，滿足了現(xiàn)代人懷古之情和興亡之嘆，同時，它還延續(xù)了杭州的歷史文脈，提升了西湖的文化品位。

“再造雷鋒，勝景歸來”，游客們，今天的雷鋒新塔之游，既讓我們體味出盛世太平帶來的甜蜜生活，又向人們展示了新時代政通人和的繁榮景象，有道是：盛世修塔建勝跡，雷鋒復(fù)染夕陽紅。滄?；仨菖f蹤，玲瓏大觀歸一統(tǒng)。