第一篇：2014年春丁梨小學工作總結(jié)

2014年春丁梨小學工作總結(jié)

光陰荏苒，一晃2014年春季學期就結(jié)束了。本學期在全體老師的大力支持下，我校認真按照學校工作計劃開展了各項教育教學工作，并圓滿完成了教育教學任務，在本學期期末測試中取得了優(yōu)秀成績，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、加強思想教育，爭做文明教師

為了更好地走群眾路線，我校組織教師學習了“黨的十八大會議精神”，學習了“習主席在蘭考考察時的講話精神”，學習了《新時期的師德修養(yǎng)》。讓每一位老師的思想得到提高，做一位文明的教師。

二、布置班級文化，營造學習氛圍

本期我校加強對班級文化的建設(shè)，要求各班布置一期具有特色的班刊。開學初班主任們都迅速地行動起來，認真地思考，精心設(shè)計，通過一周的時間全部完成。學校領(lǐng)導對各班進行檢查評比，總體效果不錯，各具風格，可以說是最好的一次班級布置了。

三、開展教研活動，提高業(yè)務水平

四月份，我校定于教研活動周，開展語文、數(shù)學教研活動。要求各任課教師按所任學科上1――2節(jié)公開課，課后組織教師評課，找出這堂課的成功之處和不足之處，并說明理由，如果是你上你又該如何設(shè)計？在處理問題上你又有什么最好的辦法？老師們各自都暢所欲言，發(fā)表不同的見解。學校還組織教師學習了小學語文數(shù)學《新課程標準》，通過教研活動的開展，真正讓每一位老師的業(yè)務水平有所提高。

四、規(guī)范學生行為，養(yǎng)成良好習慣

三月中旬，我校對學生的行為方面進行規(guī)范：同學們在課間操、打飯、放學集合時按一定順序進出場；課間操動作要規(guī)范，星期一、三、五、做廣播操，星期二、四做手語舞；旗手的出旗動作也作了規(guī)范；碰見老師要主動打招呼，主動讓行。

五、培養(yǎng)少先組織，發(fā)揮管理作用

本期著重培養(yǎng)少先隊組織，把圖書借閱工作交給他們，讓他們來負責管理。讓他們參與到管理學生當中來，早自習前讓他們在校門口站崗，檢查學生佩戴紅領(lǐng)巾情況，檢查各班學生做作業(yè)情況，檢查校園內(nèi)學生亂扔垃圾情況，放學后大隊長和值周教師一起檢查衛(wèi)生并打分。

六、召開家長會議，增強家長責任

為了讓家長支持學校教育，五月中旬，我校召開了一次家長會，大多家長參加了本次家長會，學校與家長取得了進一步的溝通，紛紛聽取了各位家長的寶貴意見及建議。大多家長也懂得了要與學校共同配合才能管理好學生的道理，增強了家長對孩子的責任感。

在本學期我校雖然取得了優(yōu)異成績，但在上期的基礎(chǔ)上下降了一個名次，這其中也存在一定的不足：1、2、3、學校制度不夠完善，教師隨意性較強。業(yè)務監(jiān)督力度不夠，教師緊迫感較松。對學生的關(guān)愛不夠，對學生了解不深。

4、5、鞏固知識不及時，沒按時完成單元測試。培優(yōu)輔差開展不夠好，沒有具體落實到教師。

針對以上不足這處，在下期將從這五個方面上去整改，其整改措施如下：

1、學校加強制度建設(shè)，制定一套較為科學、合理、完善的制度，能充分地調(diào)動教師的積極性。

2、教導主任加強對教案、上課、作業(yè)批改、測試情況、輔導差生情況檢查。一月兩次檢查，并作好記載，還實行不定期抽查，要把電子教案用好，并寫教學反思。

3、走進班上學生，尤其是留守兒童，要從學習上、生活上去關(guān)心他們，盡量去幫助他們，要經(jīng)常與他們進行交流，溝通。隨時了解他們的思想動態(tài)。

4、當一個單元結(jié)束后，教師要作一下結(jié)識歸納總結(jié)，并按時進行測試，通過測試來了解學生真正掌握知識的情況，及時進行查漏補缺。

5、培優(yōu)輔差工作具體到科任教師頭上，針對你那學科上的差生你要幫助他們提高，你要想方設(shè)法讓他成績提上來。并作為你的一項考核。2014、7、19

第二篇：丁坳小學2017年春少先隊工作總結(jié)

丁坳小學2017年春少先隊工作總結(jié)

這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣 抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和領(lǐng)導班子成員負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置，學校領(lǐng)導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育

6月，學校結(jié)合汀祖鎮(zhèn)教育組要求，下發(fā)了為新廟鎮(zhèn)新廟中學胡欣兵的捐款通知，組織了一次捐款活動，在本次活動中，全校師生都積極參與，學生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到生重病孩子的心中。

3、校園藝術(shù)節(jié)，增強學生愛國情感

六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們組織了豐富多彩的文藝節(jié)目，讓孩子們過一個快樂的六一兒童節(jié)。

三、加強隊伍建設(shè)，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績，然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

第三篇：2009年春丁屋小學安全工作總結(jié)

丁屋小學安全工作總結(jié)

本學期，為了確保師生在校安全，我校遵照上一級文件、會議精神，在狠抓落實上下功夫，扎實開展了學校安全工作，現(xiàn)總結(jié)于下。

一、完善制度，落實責任

我校結(jié)合實際制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、交通安全、防震防雷、傳染?。ㄊ肿憧诓『图仔虷1N1流感）防治、防溺水、衛(wèi)生安全管理、校內(nèi)食品小賣部監(jiān)管、活動安全管理、安全隱患整改、安全報告等制度，還制定了火災事故、群體性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、地方病防治、學生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執(zhí)行責任一一落實到學校校長、教導主任和全體教職工，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標責任書》的同時，制定了安全工作責任追究制定，明確了各類人員的安全責任，特別突出執(zhí)行安全責任的獎懲措施，做到了制度建立、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、著力硬件，完善設(shè)施

通過學校的建設(shè)，教師宿舍電線進行了整改，徹底解除了校舍方面的用電安全隱患；2009年春季開學后，學校重新規(guī)劃校園的布局，在拆除舊花壇和水井欄桿的基礎(chǔ)上，進行校園的平整，以及校園的硬地化的建設(shè)，確保學生活動的安全；學校的危房進行設(shè)欄，以示警告，禁止學生進入，保證學生在?；顒拥陌踩?/p>

三、加強檢查，排除隱患

我校突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查，以確保萬無一失。

一是開學前一周，學校安全工作領(lǐng)導小組開展校園安全大檢查。在檢查中，一一列出檢查項目和明細，明確檢查范圍、重點，對學校校舍、教學設(shè)備、活動設(shè)施、學校周邊小賣部等逐一進行全面檢查，確認無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學時投入使用。對檢查出的安全隱患，學校立即組織整改或協(xié)調(diào)解決，以確保開學時正常使用。

二是加強常規(guī)性的安全檢查。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范。學校建立并嚴格執(zhí)行了“班級安全工作周檢制度”、“衛(wèi)生安全日查制度”，并詳細記載檢查情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。學校嚴格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。學校小賣部做到了合法經(jīng)營，銷售環(huán)境 清潔衛(wèi)生，進貨渠道合法，堅決不售“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。

三是學校建立“安全月查報告制度”。為了強化安全工作督查與整改，學校安全工作領(lǐng)導小組堅持每月底對校園安全進行了全面、認真、細致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向中心學校填報了學校安全工作情況。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同時，我校將安全教育作為中心任務，注重學生安全意識的提高和良好安全行為的養(yǎng)成，從根本上防止人為安全事故發(fā)生。

一是學校通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報，各年級各班利用班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等，對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《八好學生評價制度》、《校園安全教育講義》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，如“安全知識競賽”、“自辦安全黑板報”、觀看安全教育片等多種形式，提高學生的安全意識。

二是加強家庭、學校聯(lián)系，共同做好學生的安全教育與管理。學校要求教師上門家訪，并告訴家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

三是強化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學風，確保校園無安全事故，爭當‘八好學生’教育活動，重點抓了交通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學路上“八不”教育（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準打架斗毆，沒有經(jīng)過家長的允許不到同學或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結(jié)，嚴格訓練，反復要求。為了發(fā)揮學生的主體作用，學校還以班級“流動紅旗競賽”為杠桿，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學生早晨上學、課間紀律、上下樓梯、交際禮儀等實行自主管理、評價，逐步讓學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

通過以上努力，師生的安全意識大大地提高，一學期以來丁屋小學無一例安全責任事故。

第四篇：丁崗學校2016年春期學校工作總結(jié)

2016年春學期學校工作總結(jié)

壽縣丁崗學校

2016.07.01

2016年春學期學校工作總結(jié)

2016年7月1日，壽縣丁崗學校春學期散學式在綿綿細雨中落下帷幕。假期正式開始，教育教學工作暫時告一段落。

本學期，我校在上級主管部門的領(lǐng)導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、實施課改強校、深入推進素質(zhì)教育的總體目標，進一步優(yōu)化隊伍建設(shè)，強化學校管理，深化課程改革，構(gòu)建“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”的新型校園文化，促進學校全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦好讓人民滿意的教育作出了新的貢獻?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、細化分工，提高學校管理能力

1．加強領(lǐng)導班子建設(shè)。學校分工明確，班子成員各負其責。認真學習名學校的管理理念，認真踐行課改的教學理念。在完成本職工作的同時，分管年級教育教學工作，成績顯著。定期召開領(lǐng)導班子會議，分析一段時間的工作得失，努力提高個人管理能力。

2．加強民主建設(shè)，建和諧校園。學校在評職稱、績效考核等各項活動中，做到公平、公正。通過投票推選代表，成立考核小組。在考核過程中，自覺接受師生監(jiān)督，對有疑問的事情，認真處理，嚴肅對待，由全校師生共同評定。這一系列的舉措，增強了師生的主人翁意識，提高學校的凝聚力，調(diào)動了師生的積極性，進一步促進校園和諧。

3．完善規(guī)章制定，加強日常管理，提高工作實效。根據(jù)學校實際情況，修訂考核方法，把教育、教學的各個方面分化到點，每點到分，個人得分和績效考核掛鉤。學校通過民意測評推選大家認可的教師，成立檢查小組。檢查小組成員和領(lǐng)導班子成員搭配，成立學校日常管理小組。小組成員每天不定時的抽查教師工作時間的工作情況，對不按時到崗、在崗，工作時間做與工作無關(guān)的人，嚴肅處理。定期的檢查個人備課、小組備課、上課、作業(yè)批改情況，對不認真或者不合格的教師，給予扣分。

二、以“養(yǎng)成教育”為契機，提升德育水平

本學期學校以“養(yǎng)成教育”為契機，有序的開展了各項德育活動，切實提高德育水平。

1．爭做“文明禮貌之星”。認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學人人明確道德規(guī)范，學校開展人人爭做“文明禮貌之星”的活動，要求做到：尊敬師長、團結(jié)同學，不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學生，不遲到早退，不曠課逃學，不亂拋果殼紙屑，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧，走路規(guī)范。樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學校組織集中整頓。

2．評選“紅旗班”。加強監(jiān)督檢查評比機制，平時由少先大隊組織文明監(jiān)督崗，進行值勤，教務處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，每周評選“紅旗班”。

3．加大法制教育力度，預防和杜絕學生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。

4．以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學?！睘橹攸c，堅持搞好“陣地育人工程”。

①圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄。②繼續(xù)堅持升國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展好升國旗活動。

③定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能，并配合其他處室做好學校的文化建設(shè)，5．“以愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的活動。

認真組織學生開展綜合社會實踐活動，進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況，要認真進行總結(jié)評比，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級文化建設(shè)，營造育人環(huán)境。

6．關(guān)注弱勢群體，認真進行特困生情況調(diào)查，開展好扶貧幫困活動，讓更多特困生享受到祖國、學校的溫暖，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情。

三、狠抓教學常規(guī)管理，打造優(yōu)秀教師隊伍 1．狠抓教學常規(guī)管理，保證教學工作有序開展。

學期初，學校召開全體教職工會議，分析、總結(jié)上學期工作的得失，同時對本學期的課程課標進行解說，對工作認真，成績顯著的人進行表彰，對個別態(tài)度不端正的同志提出婉轉(zhuǎn)的批評。落實目標責任制，教師簽訂教學目標責任書。

2、強化領(lǐng)導，落實責任

領(lǐng)導小組成員各有分工，各司其責，相關(guān)業(yè)務領(lǐng)導分包教研組，與“模范班子成員”、“模范教研組長”評選掛鉤。

3、熟悉教材，研讀課標

2016年3月份，學校集中全體教師進行新課標研讀。

4、強化學習，加強培訓

學校組織全體教師認真學習縣教研室下發(fā)的“三探一練”教學模式學習資料。

5、示范帶動，強化引領(lǐng)

2016年4月份，學校組織分學科組全面聽課，選出馬德乾、劉廣瑞等一批教師，講觀摩課、示范課，組織全體教師觀摩學習，起到了示范引領(lǐng)作用。

6、校本研修，認真總結(jié)

學校每周組織召開一次教研會，一周一個主題，研討課改工作中遇到的問題和困惑，總結(jié)上周課改工作中的經(jīng)驗與不足，以便整改提高。

7、階段查擺，整改提高。

學校對課改工作一周一回顧，一期一總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，查擺問題，制定整改措施，推動課堂教學改革工作健康穩(wěn)步開展。

8、以六年級工作為龍頭，確保學校工作重點。

9、畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重。為了讓每位學生順利畢業(yè)，學校主要領(lǐng)導都保駕護航。為統(tǒng)一畢業(yè)班教師的思想，期初就召開了動員大會，大大鼓舞了教師的工作積極性。在畢業(yè)班個別教師出現(xiàn)思想波動的時候，又及時了召開座談會。在輕松、愉快的氛圍中，老師們?nèi)翰呷毫?，共商大計。會議使老師們認識到：教畢業(yè)班，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益；教畢業(yè)班，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責。我們因為教畢業(yè)班感到充實，感到自豪。

四、強化安全意識，創(chuàng)建平安校園。

雖然我們學校多次被評為平安校園，但成績只能代表過去。學校領(lǐng)導一直把安全作為頭等大事，每會必講，每天必說，進一步使全校師生強化了安全意識，對于安全我們下面幾個方面：

1．學校平安校園工作領(lǐng)導小組，堅持“預防為主，教育與整治相結(jié)合”的方針，大力加強校園綜治安全管理、住校生管理及周邊環(huán)境整治工作，為構(gòu)建“平安校園、和諧校園”做了許多扎實有效的工作。

2．完善巡邏、值班制度。學校安排學校青年教師成立安全值班小組。每天每時都有專人巡邏、值日，強化值班責任意識，實行誰值日誰負責，每天必須做好記錄，對進出校園人員，進行嚴格的登記。

3．實施班主任負責制。班主任在課間必須定時的查看班級情況，制止追逐打鬧等行為。

4．圍繞“一月一主題”活動，開展多項安全教育的活動。首先除懸掛標語外，在學校的櫥窗內(nèi)張貼安全教育的相關(guān)海報。其次，利用國旗下講話，專題重申安全教育的相關(guān)內(nèi)容。第三，觀看有關(guān)安全知識的講座。第四，開展各種安全演練。第五，利用班會時間，召開別具特色的安全教育主題班會

在全校師生的不懈努力和其它部門配合協(xié)作下，共同維護了校園安全、穩(wěn)定的正常秩序，學校本學年無安全事故發(fā)生，確保了師生的安全和學校的平安與穩(wěn)定。

五、孕育校園文化，構(gòu)建文化校園。

校園文化是一個學校的品牌，它是一所學校長期歷史積淀和文化的產(chǎn)物，也是學生成長和教師發(fā)展的重要生態(tài)環(huán)境，是學校凝聚的源泉。校園文化建設(shè)是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。我校各項事業(yè)快速發(fā)展，對校園文化建設(shè)也提出了更高的要求。為了全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，學校進一步加強校園文化建設(shè)，搞好文化育人氛圍。

1．創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍

創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟閱報欄、宣傳欄、黑板報、等思想、文化教育陣地，使學生隨時隨地受到感染和熏陶。在學校主要部位懸掛名人名言，展示學校的校訓和教書育人理念，提升校園文化層次； 加強學校網(wǎng)站建設(shè)，通過網(wǎng)絡加強師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。

2．開展校園文化教育

組織學生觀看愛國主義教育片或優(yōu)秀影視片，組織開展讀書筆記評比活動，舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

開展班級形象設(shè)計、宿舍美化等活動，濃厚學校文化氛圍。

六、做好總務后勤工作，創(chuàng)建幸福校園。1．做好后勤保障工作，強化服務意識

后勤部門樹立為教學和師生服務的思想，在優(yōu)質(zhì)服務上下功夫，進一步提高辦學效率。本學期，我們進一步深化后勤人員管理制度改革。通過學習，確立服務意識，落實規(guī)章制度，明確崗位職責，明確工作任務，不斷提高服務質(zhì)量，變被動服務為主動服務。學校財務工作人員嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律和財經(jīng)管理制度，厲行節(jié)約、制止浪費、保證重點、兼顧一致，注重資金的使用效益，做好學校財務工作的計劃性，他們積極配合教務處，及時添置教學儀器、辦公用品、圖書資料等；做好學校財產(chǎn)及圖書管理，做到領(lǐng)取有手續(xù)，使用有造冊登記，并且經(jīng)常進行檢查落實，提高利用率。，保證了教育教學需要，確保了有限經(jīng)費的合理使用。

緊張、充實的一學期很快就過去了，在上級部門的關(guān)心下，在學校全體教職工的共同努力下，我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽儯盒@環(huán)境進一步改善，正常教學有序開展，學校進入良性循環(huán)，圓滿完成各項教育教學任務；成功舉辦“六一”文藝匯演（多校聯(lián)誼）；鎮(zhèn)級抽考名列前茅......學校其他各方面的工作也都得到了長足的進步；和諧、安全、文明、進步的校園氛圍進一步濃厚。成績只能代表過去，我校全體教職工定會以過去成績?yōu)槠瘘c，奮發(fā)向上，銳意改革、不斷創(chuàng)新，頑強拼搏，爭取更優(yōu)異的成績。

壽縣丁崗學校 2015.6.25

第五篇：丁崗學校2015年春期學校工作總結(jié)

2015年春期學校工作總結(jié)壽縣丁崗學校2015.06.252015年春學期學校工作總結(jié)本學期，我校在上級主管部門的領(lǐng)導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、實施課改強校、深入推進素質(zhì)教育的總體目標，進一步優(yōu)化隊伍建設(shè)，強化學校管理，深化課程改革，構(gòu)建“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”的新型校園文化，促進學校全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，辦好讓人民滿意的教育作出了新的貢獻。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一、細化分工，提高學校管理能力1．加強領(lǐng)導班子建設(shè)。學校分工明確，班子成員各負其責。認真學習名學校的管理理念，認真踐行課改的教學理念。在完成本職工作的同時，分管年級教育教學工作，成績顯著。定期召開領(lǐng)導班子會議，分析一段時間的工作得失，努力提高個人管理能力。2．加強民主建設(shè)，建和諧校園。學校在評職稱、績效考核等各項活動中，做到公平、公正。通過投票推選代表，成立考核小組。在考核過程中，自覺接受師生監(jiān)督，對有疑問的事情，認真處理，嚴肅對待，由全校師生共同評定。這一系列的舉措，增強了師生的主人翁意識，提高學校的凝聚力，調(diào)動了師生的積極性，進一步促進校園和諧。3．完善規(guī)章制定，加強日常管理，提高工作實效。根據(jù)學校實際情況，修訂考核方法，把教育、教學的各個方面分化到點，每點到分，個人得分和績效考核掛鉤。學校通過民意測評推選大家認可的教師，成立檢查小組。檢查小組成員和領(lǐng)導班子成員搭配，成立學校日常管理小組。小組成員每天不定時的抽查教師工作時間的工作情況，對不按時到崗、在崗，工作時間做與工作無關(guān)的人，嚴肅處理。定期的檢查個人備課、小組備課、上課、作業(yè)批改情況，對不認真或者不合格的教師，給予扣分。

二、以“養(yǎng)成教育”為契機，提升德育水平本學期學校以“養(yǎng)成教育”為契機，有序的開展了各項德育活動，切實提高德育水平。1．爭做“文明禮貌之星”。認真扎實地搞好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學人人明確道德規(guī)范，學校開展人人爭做“文明禮貌之星”的活動，要求做到：尊敬師長、團結(jié)同學，不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學生，不遲到早退，不曠課逃學，不亂拋果殼紙屑，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧，走路規(guī)范。樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學校組織集中整頓。2．評選“紅旗班”。加強監(jiān)督檢查評比機制，平時由少先大隊組織文明監(jiān)督崗，進行值勤，教務處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，每周評選“紅旗班”。3．加大法制教育力度，預防和杜絕學生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。4．以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學?！睘橹攸c，堅持搞好“陣地育人工程”。①圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄。②繼續(xù)堅持升國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展好升國旗活動。③定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能，并配合其他處室做好學校的文化建設(shè)，5．“以愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的活動。認真組織學生開展綜合社會實踐活動，進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況，要認真進行總結(jié)評比，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級文化建設(shè)，營造育人環(huán)境。6．關(guān)注弱勢群體，認真進行特困生情況調(diào)查，開展好扶貧幫困活動，讓更多特困生享受到祖國、學校的溫暖，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情。

三、狠抓教學常規(guī)管理，打造優(yōu)秀教師隊伍1．狠抓教學常規(guī)管理，保證教學工作有序開展。學期初，學校召開全體教職工會議，分析、總結(jié)上學期工作的得失，同時對本學期的課程課標進行解說，對工作認真，成績顯著的人進行表彰，對個別態(tài)度不端正的同志提出婉轉(zhuǎn)的批評。落實目標責任制，教師簽訂教學目標責任書。

2、強化領(lǐng)導，落實責任領(lǐng)導小組成員各有分工，各司其責，相關(guān)業(yè)務領(lǐng)導分包教研組，與“模范班子成員”、“模范教研組長”評選掛鉤。

3、熟悉教材，研讀課標2015年3月份，學校集中全體教師進行新課標研讀。

4、強化學習，加強培訓學校組織全體教師認真學習縣教研室下發(fā)的“三探一練”教學模式學習資料。

5、示范帶動，強化引領(lǐng)2015年4月份，學校組織分學科組全面聽課，選出馬德乾、劉廣瑞等一批教師，講觀摩課、示范課，組織全體教師觀摩學習，起到了示范引領(lǐng)作用。

6、校本研修，認真總結(jié)學校每周組織召開一次教研會，一周一個主題，研討課改工作中遇到的問題和困惑，總結(jié)上周課改工作中的經(jīng)驗與不足，以便整改提高。

7、階段查擺，整改提高。學校對課改工作一周一回顧，一期一總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，查擺問題，制定整改措施，推動課堂教學改革工作健康穩(wěn)步開展。

8、以六年級工作為龍頭，確保學校工作重點。

9、畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重。為了讓每位學生順利畢業(yè)，學校主要領(lǐng)導都保駕護航。為統(tǒng)一畢業(yè)班教師的思想，期初就召開了動員大會，大大鼓舞了教師的工作積極性。在畢業(yè)班個別教師出現(xiàn)思想波動的時候，又及時了召開座談會。在輕松、愉快的氛圍中，老師們?nèi)翰呷毫?，共商大計。會議使老師們認識到：教畢業(yè)班，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益；教畢業(yè)班，就意味著肩頭多了一份沉重的責任，因為我們要對學生、對家長負責，更要對學校的聲譽負責。我們因為教畢業(yè)班感到充實，感到自豪。

四、強化安全意識，創(chuàng)建平安校園。雖然我們學校多次被評為平安校園，但成績只能代表過去。學校領(lǐng)導一直把安全作為頭等大事，每會必講，每天必說，進一步使全校師生強化了安全意識，對于安全我們下面幾個方面：1．學校平安校園工作領(lǐng)導小組，堅持“預防為主，教育與整治相結(jié)合”的方針，大力加強校園綜治安全管理、住校生管理及周邊環(huán)境整治工作，為構(gòu)建“平安校園、和諧校園”做了許多扎實有效的工作。2．完善巡邏、值班制度。學校安排學校青年教師成立安全值班小組。每天每時都有專人巡邏、值日，強化值班責任意識，實行誰值日誰負責，每天必須做好記錄，對進出校園人員，進行嚴格的登記。3．實施班主任負責制。班主任在課間必須定時的查看班級情況，制止追逐打鬧等行為。4．圍繞“一月一主題”活動，開展多項安全教育的活動。首先除懸掛標語外，在學校的櫥窗內(nèi)張貼安全教育的相關(guān)海報。其次，利用國旗下講話，專題重申安全教育的相關(guān)內(nèi)容。第三，觀看有關(guān)安全知識的講座。第四，開展各種安全演練。第五，利用班會時間，召開別具特色的安全教育主題班會在全校師生的不懈努力和其它部門配合協(xié)作下，共同維護了校園安全、穩(wěn)定的正常秩序，學校本學年無安全事故發(fā)生，確保了師生的安全和學校的平安與穩(wěn)定。

五、孕育校園文化，構(gòu)建文化校園。校園文化是一個學校的品牌，它是一所學校長期歷史積淀和文化的產(chǎn)物，也是學生成長和教師發(fā)展的重要生態(tài)環(huán)境，是學校凝聚的源泉。校園文化建設(shè)是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。我校各項事業(yè)快速發(fā)展，對校園文化建設(shè)也提出了更高的要求。為了全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，學校進一步加強校園文化建設(shè)，搞好文化育人氛圍。1．創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟閱報欄、宣傳欄、黑板報、等思想、文化教育陣地，使學生隨時隨地受到感染和熏陶。在學校主要部位懸掛名人名言，展示學校的校訓和教書育人理念，提升校園文化層次；加強學校網(wǎng)站建設(shè)，通過網(wǎng)絡加強師生文化教育，提高文化修養(yǎng)。2．開展校園文化教育組織學生觀看愛國主義教育片或優(yōu)秀影視片，組織開展讀書筆記評比活動，舉辦各種知識競賽或演講會等活動，使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。開展班級形象設(shè)計、宿舍美化等活動，濃厚學校文化氛圍。

六、做好總務后勤工作，創(chuàng)建幸福校園。1．做好后勤保障工作，強化服務意識后勤部門樹立為教學和師生服務的思想，在優(yōu)質(zhì)服務上下功夫，進一步提高辦學效率。本學期，我們進一步深化后勤人員管理制度改革。通過學習，確立服務意識，落實規(guī)章制度，明確崗位職責，明確工作任務，不斷提高服務質(zhì)量，變被動服務為主動服務。學校財務工作人員嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律和財經(jīng)管理制度，厲行節(jié)約、制止浪費、保證重點、兼顧一致，注重資金的使用效益，做好學校財務工作的計劃性，他們積極配合教務處，及時添置教學儀器、辦公用品、圖書資料等；做好學校財產(chǎn)及圖書管理，做到領(lǐng)取有手續(xù)，使用有造冊登記，并且經(jīng)常進行檢查落實，提高利用率。，保證了教育教學需要，確保了有限經(jīng)費的合理使用。緊張、充實的一學期很快就過去了，在上級部門的關(guān)心下，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，今年終考取得優(yōu)異成績，學校其他各方面的工作都得到了長足的進步，和諧、安全、文明、進步的校園氛圍進一步濃厚。成績只能代表過去，我校全體教職工定會以過去成績?yōu)槠瘘c，奮發(fā)向上，銳意改革、不斷創(chuàng)新，頑強拼搏，爭取更優(yōu)異的成績。壽縣丁崗學校2015.6.25