第一篇：金寨特校學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀第二階段總結(jié)

金寨特校學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀第二階段總結(jié)

我校在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段活動(dòng)中，積極落實(shí)梅山鎮(zhèn)黨委、梅山中心校黨總支通知精神，按照“科學(xué)發(fā)展，辦人民滿意的教育”的總體要求，以“學(xué)校管理爭一流，崗位工作比創(chuàng)新”為實(shí)踐載體，結(jié)合我校實(shí)際，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，為全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治保證和組織保證，促進(jìn)了我校教育教學(xué)事業(yè)更好更快發(fā)展?，F(xiàn)將第二階段的工作簡要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定實(shí)施方案。十一月上旬，學(xué)校專門召開了校務(wù)會，研究制定了《特教學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段活動(dòng)實(shí)施方案》，對開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)提出具體要求。為確保活動(dòng)深入開展，學(xué)校以學(xué)習(xí)實(shí)踐各種活動(dòng)為載體召開座談會、談心會，認(rèn)真聽取來自各方面對本校貫徹科學(xué)發(fā)展觀和領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的意見和建議。印發(fā)征求意見函、走訪退休教師、在博客上設(shè)立意見箱，認(rèn)真聽取群眾意見，確保征求意見的廣度和深度。

二、召開學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會。十一月上旬學(xué)校召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)動(dòng)員大會，學(xué)校黨支部書記戴宗華同志作了重要講話，對我校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作了總體部署，要求全體黨員干部統(tǒng)一思想，積極投身到深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中去，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識，提高科學(xué)發(fā)展能力，創(chuàng)新工作，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。校長林志超同志主持了會議。

三、周密部署，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的正常開展。我校專門研究制定了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)計(jì)劃》，給每一名黨員配置了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》和《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》等學(xué)習(xí)書籍，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，真正做到活動(dòng)有目標(biāo)、有內(nèi)容、定時(shí)間、定地點(diǎn)，每次活動(dòng)人人有記錄。

四、開展專題調(diào)研，在解決實(shí)際問題上下功夫。我校始終以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校中心工作，開展科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研活動(dòng)。學(xué)校班子成員分工負(fù)責(zé)，通過召開座談會、問卷調(diào)查、走訪等各種形式展開調(diào)研，充分聽取群眾對工作的意見或建議，始終將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)貫穿于工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，真正做到了邊學(xué)邊整邊改，學(xué)習(xí)與工作相互促進(jìn)。真正將科學(xué)發(fā)展觀的理論落到了實(shí)處，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作，解決問題。

五、立足學(xué)校，深刻理解學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意義。通過學(xué)習(xí)，我校全體黨員對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的內(nèi)涵和意義有了進(jìn)一步的理解，黨組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)取得了明顯的成效，教師工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，促進(jìn)了我校各項(xiàng)工作的順利開展。為了抓教研工作，近期學(xué)校安裝了多媒體教學(xué)設(shè)施，還在校園關(guān)鍵部位裝上監(jiān)控探頭。在本年度縣級綜治工作檢查中，學(xué)校獲得優(yōu)秀檔次。獎(jiǎng)勵(lì)一塊《平安校園》的金子招牌。我們雖然做了一些成績，但仍然存在一些不足，主要是：個(gè)別黨員對開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識還不夠深刻、不夠到位，學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性還有待于增強(qiáng)，這都需要我們在下一步的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，引起高度重視，確實(shí)采取有效措施，認(rèn)真加以解決。

在第三階段整改落實(shí)活動(dòng)中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的組織指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與個(gè)人本職工作緊密結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)的開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，積極營造和諧的校園文化氛圍，促進(jìn)全體師生全面和諧發(fā)展，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作再上新水平。

金寨縣特殊教育學(xué)校

XX年12月16日

第二篇：科學(xué)發(fā)展觀第二階段總結(jié)

科學(xué)發(fā)展觀第二階段總結(jié)

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)入第二階段，按照處領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一安排，我積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深學(xué)習(xí)，重領(lǐng)會。認(rèn)真撰寫心得體會，進(jìn)行宣講和座談交流，深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。二是聯(lián)實(shí)際，展調(diào)查。圍繞老園規(guī)劃、新園搬遷開展調(diào)查研究，撰寫調(diào)研報(bào)告。三是征意見，解困惑。通過多種方式和途徑，從多個(gè)層面征求職工對黨支部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面的意見建議，解決開展實(shí)際工作與科學(xué)發(fā)展觀如何結(jié)合得更好的困惑。四是勤自查，補(bǔ)不足。對貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況進(jìn)行了全面分析，認(rèn)真查找工作中存在的不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)問題，初步明確了努力方向。通過開展交心談心和廣泛征求意見，我感到自己還需要進(jìn)一步增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識、憂患意識和全局意識?，F(xiàn)借本次民主生活會對自己進(jìn)行一次剖析，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志給予批評和幫助。

一、聯(lián)系實(shí)際，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)行動(dòng)

1、重學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)

在工作中，注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。作為黨支部書記帶頭學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，特別是深入學(xué)習(xí)上級文件和精神，做到頭腦清醒，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明地在政治上、思想上、行動(dòng)上同上級黨委保持高度一致。以一名合格的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)做好工作，積極協(xié)調(diào)配合，共同推進(jìn)動(dòng)物園的工作。面對動(dòng)物園前所未有的發(fā)展機(jī)遇，面對知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)上我有一種緊迫感，所以根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，經(jīng)常利用點(diǎn)滴時(shí)間，堅(jiān)持讀一些動(dòng)物科技、園林管理、黨史等方面的書籍，豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的綜合素質(zhì)和理論水平。

2、抓思想，樹立服務(wù)意識 在思想上，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。在工作中牢記“兩個(gè)務(wù)必”，增強(qiáng)群眾觀念，扎扎實(shí)實(shí)干工作。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照上級黨委和處領(lǐng)導(dǎo)班子的要求辦事，始終自覺的維護(hù)集體班子的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當(dāng)好“三個(gè)代表”的實(shí)踐者，自覺加強(qiáng)對世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。

3、樹新風(fēng)，提高工作效率

在工作作風(fēng)上，我能夠始終保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的革命事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是面對新形勢、新機(jī)遇，能緊緊圍繞動(dòng)物園管理處的整體工作思路，不斷更新觀念、改進(jìn)工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，推進(jìn)動(dòng)物園整體工作向前邁進(jìn)。

4、講廉潔，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)

廉潔自律是對我們每一名黨員干部的基本要求。作為黨支部書記，我能在工作和生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī)，經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來嚴(yán)格要求自己，做到不該去的地方不去，不該拿的不拿，不該說的不說，自覺維護(hù)政府形象，不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)。

二、剖析問題，用科學(xué)發(fā)展觀尋找不足

學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)入分析檢查階段后，根據(jù)我的學(xué)習(xí)體會，對個(gè)人存在問題進(jìn)行了更深層次的剖析，存在的不足主要有：

1、理論學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)。雖說平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，并且認(rèn)真記錄、認(rèn)真思考，但平時(shí)拘于日常工作，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性不高。特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握和運(yùn)用還不夠好。在學(xué)習(xí)上側(cè)重于與本職工作有關(guān)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用，缺乏全面系統(tǒng)的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的思想實(shí)際的少，思想政治素質(zhì)還不完全適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。

2、工作作風(fēng)不夠深入細(xì)致。

工作缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。一是深入班組調(diào)查研究、指導(dǎo)工作不夠細(xì)致。雖然自己能夠經(jīng)常深入到一線調(diào)查研究，了解情況，但整天忙于事務(wù)，真正鋪下身子，帶著問題到班組調(diào)查研究、取得第一手資料少。二是對同志關(guān)心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務(wù)、壓擔(dān)子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關(guān)心不夠。有時(shí)到科室班組，也多是檢查、督促工作，沒能經(jīng)常、定期地到班組去關(guān)心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實(shí)際困難。

3、工作方法不夠統(tǒng)籌兼顧。

在工作中還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，一是對干部職工缺乏廣泛的交流，難以很好的知人善任。二是在組織建設(shè)上投放的精力不夠。把組織建設(shè)的任務(wù)壓給職能科室，組織工作創(chuàng)新不夠，黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力、號召力不強(qiáng)。三是抓落實(shí)的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細(xì)致，有布置、有檢查，但有時(shí)受一些階段性工作的影響，不能很好的統(tǒng)籌兼顧，尤其是職工管理上，考慮職工工作具體、難度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和鐵手腕；在對待領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部和個(gè)別同志的差錯(cuò)問題上，側(cè)重于講團(tuán)結(jié)、講和諧和泛泛地指導(dǎo)，輕輕地糾錯(cuò)，沒鐵面無私、果斷糾錯(cuò)的膽量和勇氣；在推行和推動(dòng)工作、抓落實(shí)方面，注重穩(wěn)中求進(jìn)，忽視了時(shí)效要求；注重了經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和正面影響，忽視了反面作用。

三、深入學(xué)習(xí)，用科學(xué)發(fā)展觀探索方向

對于存在的不足，我決心抓住這次深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的大好機(jī)會，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬思路，采取措施，狠抓落實(shí)，用科學(xué)發(fā)展的正確理念為方向引導(dǎo)和促進(jìn)各項(xiàng)工作順利開展。

1、以科學(xué)發(fā)展觀為方向，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。

科學(xué)發(fā)展觀是推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的重大戰(zhàn)略思想和指導(dǎo)方針。在今后的工作中，我將堅(jiān)持在學(xué)中干，在干中學(xué)，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。一要在提高學(xué)習(xí)能力上下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新的最新成果，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵，自覺克服不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想和做法，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二要在提高決策能力上下功夫，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷提高決策質(zhì)量和水平。三要在提高落實(shí)能力上下功夫，進(jìn)一步明確抓落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、重點(diǎn)和程度，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。

2、以科學(xué)發(fā)展觀為方向，立足本職，解決我園工作遇到的困難和問題。

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，用以人為本的理念指導(dǎo)工作，用全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求，推動(dòng)我園的發(fā)展，用統(tǒng)籌兼顧的方法解決我園工作遇到的困難和問題。一要以科學(xué)搬遷為先導(dǎo)和主旋律，把新園的順利搬遷和老園的科學(xué)規(guī)劃放在全園工作的首位，進(jìn)一步優(yōu)化思路，突出重點(diǎn)，采取得力措施，盡心盡力抓落實(shí)、求實(shí)效。二要以著力改善民生為重點(diǎn)，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，不斷強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識。要按照立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)的要求。經(jīng)常深入職工中去，摸實(shí)情，聽實(shí)言，辦實(shí)事，解決實(shí)際問題。三要以改進(jìn)工作作風(fēng)為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。從忙于日常事務(wù)中擺脫出來，認(rèn)真做好調(diào)查研究工作，按著我園的工作思路和目標(biāo)，使分管的工作和目標(biāo)得以圓滿完成。四要以職工技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，努力提高新錄職工整體素質(zhì)。積極創(chuàng)新培訓(xùn)載體，尋找有效方法和手段，認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行培訓(xùn)，幫助新錄職工提高綜合素質(zhì)和工作能力，以保證新園的順利開園。

3、以科學(xué)發(fā)展觀為方向，健全制度，建立有利于科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制。

進(jìn)一步建立健全各種工作制度，用制度管人、以制度促事。一要繼續(xù)完善各種工作制度和激勵(lì)機(jī)制，建立健全各項(xiàng)工作的考核責(zé)任制，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲，實(shí)行“能者上、庸者下”的任用機(jī)制，促進(jìn)全園工作的整體推進(jìn)。二要提高黨支部管理透明度，接受群眾的監(jiān)督，樹立黨組織為民謀事、為民辦事、管理民主的新形象。三要推行“以老帶新，以黨員帶群眾”的傳幫帶制度，提高工作效率，大力實(shí)施“科技興園”發(fā)展戰(zhàn)略，老園與新園納入統(tǒng)一管理，結(jié)成利益共同體，形成新型幫帶模式，提高經(jīng)濟(jì)效益，減少行政成本，推動(dòng)新老兩園同步發(fā)展。

第三篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)第二階段總結(jié)

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科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)第二階段總結(jié)

按照學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的安排，我們參加了黨員干部科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)對照檢查分階段動(dòng)員大會，會上，領(lǐng)導(dǎo)宣讀了《黨員干部科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)對照檢查分階段實(shí)施方案》，黨總支馬書記做了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)對照檢查分階段動(dòng)員報(bào)告》。通過第二階段的學(xué)習(xí)，我們更加全面地把握了科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵和要求，對照科學(xué)發(fā)展觀查找自身存在的不足，進(jìn)一步提高了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)了工作的責(zé)任心和緊迫感。

學(xué)習(xí)活動(dòng)中，按照學(xué)習(xí)活動(dòng)對普通黨員的要求，自己重點(diǎn)進(jìn)行了“三查一看”。一查落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性和自覺性；二查為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀所做的努力和貢獻(xiàn)；三查為人民辦實(shí)事、辦好事、教書育人、管理育人、服務(wù)育人的情況，看到了自己在這些方面的優(yōu)勢和不足，充分認(rèn)識到了這次科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的必要性和重要性，我們緊緊抓住這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)遇，努力增強(qiáng)自己科學(xué)發(fā)展的意識，提高自己科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)，明確了科學(xué)發(fā)展的思路，堅(jiān)定不移地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推動(dòng)自己的教育教學(xué)工作的科學(xué)開展。按照學(xué)校的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了指定篇目，深入理解和1

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吃透精神，認(rèn)真完成了規(guī)定的學(xué)時(shí)，完成了學(xué)習(xí)筆記。這次學(xué)教活動(dòng)，不僅使自己在理論水平上得到了提高，更重要的是在思想和理念上進(jìn)一步升華。

在本階段的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，自己按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊密聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真查擺在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，深刻剖析問題存在的原因。站在對社會負(fù)責(zé)、對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對學(xué)生教育負(fù)責(zé)的高度，用科學(xué)發(fā)展的眼光重新審視正自己的教育教學(xué)工作。實(shí)事求是、客觀冷靜地查看了自己的工作，努力做到有助于推進(jìn)自己教育教學(xué)水平的提高，做到有助于推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，做到符合科學(xué)發(fā)展的要求，做到有助于自己和學(xué)生的可持續(xù)成長。今后將更加努力地學(xué)習(xí)，通過修正個(gè)人工作過程中切實(shí)存在的突出問題，真正實(shí)現(xiàn)自己的工作切實(shí)為學(xué)生健康發(fā)展服務(wù)，為社會和諧發(fā)展服務(wù)。緊緊圍繞“三查一看”，認(rèn)真開展批評和自我批評，講問題一針見血，析根源一箭中的，不遮遮捂捂、躲躲閃閃，實(shí)事求是，真正解決個(gè)人在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上，在思想觀點(diǎn)、行為方式、工作作風(fēng)等方面存在的突出問題，使自己的工作能力進(jìn)一步提高。使自己在方方面面都更加完善。

第四篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)第二階段整改措施

科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)第二階段整改措施

韓 明 波

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來，按照學(xué)習(xí)時(shí)間安排，我認(rèn)真的進(jìn)行了學(xué)習(xí)并深刻認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想，是同馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的思想體系，有著十分豐富的內(nèi)涵和深刻的精神實(shí)質(zhì)，在學(xué)習(xí)同時(shí)，結(jié)合個(gè)人實(shí)際，對工作和學(xué)習(xí)中存在的一些問題作出了剖析，經(jīng)過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)我對存在的問題提出如下整改措施：

一、加強(qiáng)各種知識的學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。理論學(xué)習(xí)是指導(dǎo)實(shí)踐的有力武器，我要用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，從而樹立正確積極的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會用矛盾論的觀點(diǎn)分析問題解決問題。其次，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對業(yè)務(wù)工作做到“精、準(zhǔn)”，盡力達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度，為開展工作提供最好的服務(wù)。再次，熟悉有先進(jìn)科技的手段處理業(yè)務(wù)，熟練掌握計(jì)算機(jī)方面的有關(guān)知識?？傊r(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)識到“學(xué)無止盡”，不僅僅向書本學(xué)，更要向?qū)嵺`學(xué)，注重打好理論基礎(chǔ)的同時(shí)，也要注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面提高綜合素質(zhì)，特別是思想素質(zhì)，克服自己對于自己分管的工作能盡心盡力，盡職盡責(zé)，不是自己責(zé)任范圍內(nèi)的事關(guān)心較少，某種程度上存在多一事不如少一事，少一事不如沒有事的思想和惰性心理。通過不斷的學(xué)習(xí)也要加強(qiáng)自己的個(gè)人修養(yǎng)水平，克服工作中的急躁情緒為工作的更好的開展做出充分的準(zhǔn)備。

二、樹立創(chuàng)新精神，開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)工作新面貌 在今后的工作中要打破墨守陳規(guī)的思想，要根據(jù)工作的實(shí)際情況進(jìn)行看是否符合科學(xué)發(fā)展觀要求進(jìn)行大膽開拓，勇于創(chuàng)新。在工作中認(rèn)真傾聽大家的聲音，多與同志們進(jìn)行交流，通過大家在工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題來反映出單位工作開展的實(shí)際情況通過發(fā)現(xiàn)問題解決問題。在工作中要敢于提出自己的意見和建議，并將建議及時(shí)的向上級反映，做好上級單位的參謀，為單位工作的進(jìn)一步開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在工作中要勇于開展批評與自我批評，要敢于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，掃清前進(jìn)路上思想的拌腳石。進(jìn)一步樹立創(chuàng)新精神，開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)工作新面貌。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的最好標(biāo)準(zhǔn)，在今后的工作中，我將努力克服工作中存在的不足，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻樹立公仆意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的思想，把科學(xué)發(fā)展觀真真正正踐行到實(shí)處。

2009年2月4日

第五篇：學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀第二階段

“三查三看”活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)縣委和《深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，圍繞“強(qiáng)師德、鑄師魂、塑師風(fēng)”的實(shí)踐載體，進(jìn)一步理清學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展的思路，我校于11月10號，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，圍繞工作重點(diǎn)，積極開展“三查三看”活動(dòng)。

這次活動(dòng)以“查思想認(rèn)識、查工作作風(fēng)、查業(yè)務(wù)技能”為主要內(nèi)容。旨在引導(dǎo)廣大黨員教師進(jìn)一步深入理解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展意識，進(jìn)一步解放思想、改革創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。提高敬業(yè)精神、規(guī)范工作態(tài)度、提升業(yè)務(wù)水平和工作效率。增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際、開拓創(chuàng)新、把握機(jī)遇、統(tǒng)籌謀劃的能力。

在活動(dòng)過程中，學(xué)校制訂了具體的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，采取中心組學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、集中研討、個(gè)人自學(xué)等形式，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，使全體教師自覺堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為主線開展工作。

教師黨員認(rèn)真開展批評與自我批評，實(shí)事求是查找存在的問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，以服務(wù)學(xué)生為目標(biāo)，以創(chuàng)家長滿意工程為載體，進(jìn)一步明確努力方向，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)教師的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)主動(dòng)干事、干實(shí)事。嚴(yán)查教師中有償家教、假公濟(jì)私等行為，積極推進(jìn)學(xué)校“師德創(chuàng)優(yōu)”工作深層次展開。

與此同時(shí)，將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與工作實(shí)際相結(jié)合，帶領(lǐng)廣大教師自覺查找自身工作缺點(diǎn)，通過向書本學(xué)、向?qū)＜覍W(xué)、向先進(jìn)教師學(xué)和在實(shí)踐中學(xué)等多種途徑，鞭策教師黨員不斷更新業(yè)務(wù)理論知識，提高自身能力和素質(zhì)，要求教師立足課堂，多做研究，科研興校，狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)素養(yǎng)，確保高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。