第一篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)均衡驗(yàn)收準(zhǔn)備工作總結(jié)

準(zhǔn)備均衡驗(yàn)收個人工作總結(jié)——

萬榮縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)

均衡驗(yàn)收準(zhǔn)備階段性工作總結(jié)

王 濤

2015年5月28日，隨著省均衡驗(yàn)收工作的“群眾滿意度”調(diào)查工作的結(jié)束，此次均衡驗(yàn)收工作也階段性的劃上了一個句號?；仡櫧鼉稍乱詠淼幕I備工作，我覺的可以從收獲和不足兩方面來說：

一、本次均衡籌備工作收獲頗多，主要體現(xiàn)在以下三點(diǎn)：

1、校園環(huán)境整理，各功能室建設(shè)初現(xiàn)模型。

校園環(huán)境衛(wèi)生整理做到了消滅一切死角，衛(wèi)生要求高標(biāo)準(zhǔn)，全校各建筑物墻壁粉刷到位，擦拭干凈。所有參加勞動的學(xué)生也從中學(xué)到了嚴(yán)格要求，學(xué)到了細(xì)致認(rèn)真。

各功能室管理人員明確，儀器上架入柜、貼簽上賬，各項(xiàng)制度上墻、使用賬冊到位，為下一步各室的規(guī)范運(yùn)行、正常使用打好了基礎(chǔ)，規(guī)范了流程。

2、全體教職員工通過此次均衡工作的準(zhǔn)備也再次明確了要求，規(guī)范了意識，也是對學(xué)校整體工作的一次促進(jìn)。

我們是一所新校，教師的來源比較復(fù)雜，由于之前大部分教師工作的學(xué)校管理不規(guī)范，從而致使許多老教師來到新學(xué)校感覺工作壓力大、學(xué)校管理嚴(yán)。從而滋生了一些這樣那樣的負(fù)面思想和言行。通過本次驗(yàn)收工作，使大家都能明白學(xué)校工作的規(guī)范要求到底是什么，都應(yīng)該怎么樣去做。

此次均衡驗(yàn)收對于學(xué)校的各項(xiàng)管理工作也是一次大的促進(jìn)，甚至從一些方面來講，是發(fā)生了質(zhì)的飛躍。建校一年半，各項(xiàng)常規(guī)工作的資料整理、分類存檔本身就是一件讓人頭疼的事情。再加上一些分工領(lǐng)導(dǎo)自身認(rèn)識的不足，從而使檔案的標(biāo)準(zhǔn)更是不盡相同。通過本次均衡準(zhǔn)備工作。我們不僅建立了檔案室，也為以后的檔案整理確立了標(biāo)尺，明確了要求，以后的工作只需按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行即可，這樣學(xué)校的檔案只能更加豐富和完善。

3、對全體學(xué)生來說，參與本次均衡準(zhǔn)備工作亦是一次洗禮。每次工作的開展，不只是對學(xué)校、教師的促進(jìn)，更是對學(xué)生無形的洗禮。本次準(zhǔn)備工作，讓同學(xué)們明白：做為新時代的中學(xué)生，應(yīng)該具備哪些素養(yǎng)和能力，養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。學(xué)生們的收獲不盡相同，但經(jīng)歷驗(yàn)收這種無形的見識卻是在不斷的豐富著他們的人生格局。

二、本次均衡籌備工作的不足之處也可從以下兩點(diǎn)來看：

1、學(xué)校層面對于本次均衡工作認(rèn)識欠缺，估計(jì)不足。自從4月初鋪開此項(xiàng)工作以來，學(xué)校硬件自不必多說，但軟件資料的初期整理是比較雜亂的。隨著準(zhǔn)備工作的深入開展，學(xué)校在安排方面的問題就逐漸凸顯出來。因?yàn)槌圆煌钢笜?biāo)體系的準(zhǔn)備工作量，所以在指標(biāo)分配上，人員安排上就出現(xiàn)了問題，從而致使在準(zhǔn)備工作的進(jìn)程上就長短不齊，甚至在最后階段因?yàn)橐恍┲笜?biāo)的問題，導(dǎo)致了整體工作進(jìn)程的匆忙和不完善。

2、上級主管部門的朝令夕改，也使我校的一些工作陷入被動。本次均衡準(zhǔn)備過程中的許多東西，上級主管部門并不能一次到位，而是不斷更新、變化。比如各個股室的學(xué)校準(zhǔn)備要求，就在不斷的更新、補(bǔ)充，讓人多做了許多無用功。均衡目錄的格式，字體字號的要求等一些細(xì)節(jié)性的東西，都是在后期的不斷催促下才統(tǒng)一的，讓我們之前準(zhǔn)備的好些東西又作廢重來。讓人可氣又無奈。

本次均衡驗(yàn)收準(zhǔn)備工作，總體說來是忙而不亂，雜而有序，無論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是教師都收獲多多，在后續(xù)的工作中我們可以做的更好！

實(shí)驗(yàn)中學(xué)

王濤

2015.5.29

第二篇：學(xué)校均衡驗(yàn)收工作總結(jié)

萬榮縣實(shí)驗(yàn)中學(xué) 均衡驗(yàn)收學(xué)校工作總結(jié)

隨著5月28號群眾滿意度調(diào)查工作的結(jié)束，省級均衡督導(dǎo)檢查團(tuán)隊(duì)我校的各項(xiàng)工作都給予了較高的評價。學(xué)校的硬件情況自不必多說，軟件的歸檔籌備情況更是做到了細(xì)致入微。均衡驗(yàn)收工作是教育部對全國范圍內(nèi)教育教學(xué)工作的基本評價標(biāo)準(zhǔn)，其具體參考標(biāo)準(zhǔn)就是“8.23”指標(biāo)體系，是新時期推進(jìn)教育全面發(fā)展的主要手段。

我校自四月份開始準(zhǔn)備此項(xiàng)工作以來，校委會的主要意思是所有籌備工作由各領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，原則上不動用教師。在整個準(zhǔn)備工作中，建校兩年來的各項(xiàng)活動資料的收集、整理歸檔都是靠各領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作完成的。所以首先，我要表揚(yáng)和感謝就是這個領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，感謝他們的無私奉獻(xiàn)，感謝他們的不嫌勞苦、加班加點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師培訓(xùn)中心陳朝霞、校教研室王勵、辦公室柳效捷三位主任，雖年近半百，但卻巾幗不讓須眉，工作干勁不下當(dāng)年，她們用敬業(yè)和認(rèn)真告訴著我們教育人的執(zhí)著是怎樣的；后勤主任崔廣軍、會記李冬、出納暢曉萍面對籌備工作中大量的復(fù)雜事物，用耐心和細(xì)致踐行著他們的努力與付出； 副校長解文波和我兩人更是將馬力開到了最大，全面準(zhǔn)備，事事操心，用無怨無悔的奉獻(xiàn)書寫著當(dāng)初的入職宣言。就是這樣的一批人在近兩個月的時間里圓滿完成了檔案的整理及各功能室的籌建完善工作。我為能參加這樣一個團(tuán)隊(duì)而自豪，更為能適逢其會均衡驗(yàn)收這樣一個教育盛會而甘愿付出。

其次，我要表揚(yáng)是各功能室的負(fù)責(zé)人，在準(zhǔn)備工作期間，他們大部分都主動放棄了休息時間，因客觀原因，我校化學(xué)老師暫時不能到位，分管生物實(shí)驗(yàn)室整理的李仲霞老師是忙完生物又忙化學(xué)，節(jié)假日 為了加班甚至將孩子都帶到了工作室；生物組的陳琳老師在干好本職工作的前提下，又主動承擔(dān)了許多均衡準(zhǔn)備工作，多次加班到晚上十一、二點(diǎn)以后。讓她去休息，總是說干完手頭工作再回去；除此之外，還有物理組的薛建軍、高碧娟、王麗潔、介阿香等，化學(xué)、生物組的毋陽陽、李恒樂等，綜合室的高娟娟，圖書閱覽室的聶芳琴，音樂組的王俊娜、張冰之、侯茜霞、臧婷、孔云濤等，美術(shù)組的韓麗娜、宋立偉等，體育組的賈晨、張峰搏、王建有等，計(jì)算機(jī)組的董艷珍、賀嬌、解晨靜、李寶紅等人。他們的感人事跡在此就不再一一贅述，一句話來說明，在此次活動中，我們更多的看到的是老師們的一種精神。

第三，我要表揚(yáng)的是，在后期的資料整理歸檔過程中，學(xué)校各個部門會不時的抽調(diào)部分老師臨時加班，但凡抽到的老師無一推諉，欣然工作，我們從中看到了老師們的付出與努力，讀到了同仁們的敬業(yè)與認(rèn)真。這些老師的事跡在此我不能一一講給大家聽，但他們的名字我們應(yīng)該知道：黃雅琪、呂志艷、薛海霞、王麗、董梅萍、張建芳、張欣、崔耀東、楊亞妮、楊改慧、解國英、趙曉斌、段忍、李妮、淮琦琳、郭曉瑗、張淑貞等。

正是因?yàn)槲倚碛羞@樣一批師德高尚、敬業(yè)負(fù)責(zé)的好老師，因此本次省級均衡驗(yàn)收工作取得圓滿成功。獲得省級專家、上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。這些成績的取得離不開校委會一班人的努力，更離不開諸位老師的辛勤付出和鼎力支持。在此，我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)校委會對所有參與本次均衡驗(yàn)收工作的老師們表示誠摯的謝意！謝謝大家！

教育均衡省級驗(yàn)收工作已圓滿結(jié)束，在接下來的時間里，我們還需要不斷努力，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作。為國家教育部10月份的驗(yàn)收工作做好準(zhǔn)備，希望各室負(fù)責(zé)人一如既往的做好手頭工作，為我校各項(xiàng)工作的順利開展盡心盡力。今天的總結(jié)匯報(bào)工作到此結(jié)束！

第三篇：小學(xué)均衡驗(yàn)收工作總結(jié)

迎均衡 促發(fā)展 教育面向現(xiàn)代化

--------均衡驗(yàn)收工作總結(jié)

微山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)春蕾小學(xué) 二零一五年十月九日迎均衡 促發(fā)展 教育面向現(xiàn)代化

--------春蕾小學(xué)均衡驗(yàn)收工作總結(jié)

十二月八日八點(diǎn)四十分，均衡驗(yàn)收綜合組省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)乘車離開，這意味著我校均衡發(fā)展準(zhǔn)備工作完美告一段落。

回顧我校整體準(zhǔn)備工作，全體工作人員用汗水收獲了一路的芬芳。我縣均衡發(fā)展工作會議于四月份召開，然而，因我校轉(zhuǎn)換聯(lián)合辦學(xué)方式和合辦并校，準(zhǔn)備工作于九月下旬才全面展開。我們健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、分工合作，全力以赴、披荊斬棘，實(shí)現(xiàn)了晚起步、大跨越，獲得了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

上官主任：帶領(lǐng)大家參觀學(xué)習(xí)，明確思路。整理各級文件，引領(lǐng)完善檔案。書寫匯報(bào)資料，亮我校特色。修改宣傳資料，展我校風(fēng)采。凈化學(xué)校及周邊環(huán)境，為迎驗(yàn)工作創(chuàng)氛圍。設(shè)計(jì)檔案盒橫條、豎條，凸顯檔案裝訂特色。學(xué)習(xí)綜合組檢查相關(guān)問題、協(xié)調(diào)明確各項(xiàng)數(shù)據(jù)，確保驗(yàn)收工作順利過關(guān)。在二月七日一夜未眠的情況下，乘著黎明前的夜色，同魏宇、趙洲主任赴韓莊學(xué)習(xí)，徹底摸清了檢查組的整體情況，為我校的均衡驗(yàn)收工作開好篇、布好局。

朱恒偉主任：保障后勤，調(diào)度物資。在迎驗(yàn)后期，協(xié)調(diào)配備圖書室和微機(jī)室的物品，確保了兩室的達(dá)標(biāo)。五十多歲的老同志，任勞任怨，甘心為大家服務(wù)，為整個迎驗(yàn)工作提供了良好的后勤保障。

魏宇主任：制定工作方案、合理分配任務(wù)，協(xié)調(diào)各功能室器材調(diào)配，在驗(yàn)收工作中起到了關(guān)鍵作用。他不斷了解工作推進(jìn)情況，分節(jié)點(diǎn)調(diào)度，確保各項(xiàng)工作有條不紊的開展。不斷完善學(xué)校各項(xiàng)制度建設(shè)，營造出各功能室獨(dú)有的文化氛圍。策劃的學(xué)校簡介彩頁和宣傳欄內(nèi)容豐富、畫面優(yōu)美，為驗(yàn)收工作添姿增采。同時，協(xié)助趙洲主任做好檔案建設(shè)工作，出色完成檔案建設(shè)。在十二月七日一夜未睡的情況下，于第二天六點(diǎn)鐘赴韓莊學(xué)習(xí)，摸清檔案檢查項(xiàng)目，為我校迎驗(yàn)工作順利過關(guān)保駕護(hù)航。

趙洲主任：負(fù)責(zé)檔案建設(shè)，加班加點(diǎn)，任勞任怨，協(xié)調(diào)分工、忙而不亂，在指導(dǎo)各成員工作的同時，出色完成自己的檔案制作。另外，他還負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐活動室的建設(shè)工作，保證綜合實(shí)踐活動室桌椅、廚具、器材、墻上文化到位，做好衛(wèi)生工作整潔。并協(xié)助魏主任調(diào)度各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，分解任務(wù)，擬定工作思路和時間進(jìn)度表，摸準(zhǔn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確并及時修改。在十二月日一夜未睡的情況下，于第二天六點(diǎn)鐘赴韓莊學(xué)習(xí)，摸清了檔案檢查情況，為我校的驗(yàn)收工作順利過關(guān)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

劉兵主任：負(fù)責(zé)圖書室、閱覽室、心理咨詢室的建設(shè)工作，工作量大而且瑣碎。她與王宏老師用了一個星期的時間，把各種圖書整理歸類，累的胳膊都抬不起來了。中間史福建老師犧牲了自己周末休息的時間也來幫忙。在閱覽室的籌建中她積極聯(lián)系張校長學(xué)習(xí)圖書管理系統(tǒng)，做到熟練掌握操作系統(tǒng)，面對迎查胸有成竹。在她的努力下，我校圖書閱覽室建設(shè)在全縣首屈一指。

時兵主任：負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)檔案、并協(xié)助王萌老師做好校舍檔案建設(shè)、固定資產(chǎn)登記，工作量巨大，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但始終把均衡迎驗(yàn)工作放在心里，落到實(shí)處。

劉長菊主任：負(fù)責(zé)科學(xué)教室、儀器室的建設(shè)和檔案工作。她補(bǔ)充完善了實(shí)驗(yàn)室和儀器室各項(xiàng)制度、計(jì)劃總結(jié)、使用、維修、丟失等共16盒檔案資料。她還徹底打掃了實(shí)驗(yàn)室、儀器室室內(nèi)外衛(wèi)生，并且在完成自己工作的同時，協(xié)助設(shè)計(jì)檔案盒的外觀，幫助其他同事完善檔案工作。在驗(yàn)收當(dāng)天出色完成了解說工作，成為了我校一道亮麗的風(fēng)景。

姜曉娟老師：負(fù)責(zé)音樂教室、舞蹈教室、音樂器材室的建設(shè)和檔案工作。在工作中，及時向?qū)W校迎查驗(yàn)收工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)迎驗(yàn)工作的準(zhǔn)備情況，及時發(fā)現(xiàn)，解決工作中的困難與問題。她對照驗(yàn)收評估標(biāo)準(zhǔn)，完善各類制度，使用、借用記錄，損壞與維修記錄，教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度安排等書面材料，同時，對所負(fù)責(zé)功能教室現(xiàn)有設(shè)備、器材做了全面統(tǒng)計(jì)，清查出所缺物資、種類及數(shù)量，工作細(xì)致、負(fù)責(zé)。她在為檢查組同志介紹音樂教室時，姿態(tài)大方、聲音甜美、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，博得了大家的贊賞。

劉尊賢老師：負(fù)責(zé)體育器材室的建設(shè)和檔案工作。他在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時核對器材，整理檔案，把器材室打掃的一塵不染。他為了讓相關(guān)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，多次詢問、修訂數(shù)據(jù)，不厭其煩，并在迎驗(yàn)前排放各種體育器材到深夜。他一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

王萌老師：他所負(fù)責(zé)的固定資產(chǎn)賬和校舍檔案為檢查組必查項(xiàng)目，承擔(dān)的壓力和責(zé)任都是巨大的。在量大而繁瑣的工作面前，他勤學(xué)習(xí)、巧安排耐心細(xì)致地在固定資產(chǎn)平臺上調(diào)整資產(chǎn)存放單位、數(shù)據(jù)，并對新增資產(chǎn)進(jìn)行登記增加。在打碼、張貼的過程中，要大到整個教學(xué)樓小到一個凳子、一個盆架都要整理出來，更是凸顯了他的耐心和刻苦的精神。所有的付出最終變成了井然有序的20多盒檔案，獲得了檢查組的高度認(rèn)可。

杜飛老師：在付村中心小學(xué)參觀學(xué)習(xí)中，認(rèn)真觀看、詳細(xì)記錄，做到心中有數(shù)，一絲不茍做好準(zhǔn)備工作。在準(zhǔn)備檔案中，領(lǐng)會檔案要求，設(shè)計(jì)合理表格，搜集各項(xiàng)數(shù)據(jù)和資料，出色完成了自己的任務(wù)。體現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合素質(zhì)和敬業(yè)精神。在迎驗(yàn)前期，認(rèn)真徹底打掃了校園衛(wèi)生，為我們創(chuàng)造了一個舒心的迎驗(yàn)環(huán)境。

崔倩老師：負(fù)責(zé)美術(shù)教室和美術(shù)器材室的建設(shè)工作，她加強(qiáng)美術(shù)室和美術(shù)器材室場所布置，精心擺放各類器材，尤其認(rèn)真布置書法練習(xí)現(xiàn)場，嚴(yán)格打掃衛(wèi)生，擦洗墻壁地板十幾遍。加強(qiáng)各類規(guī)章制度建立，完善檔案記錄等書面材料，直到備齊備全，順利通過檢查。言語不多的你，卻也能擔(dān)起沉重的擔(dān)子。

張艷老師：負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健室的建設(shè)工作，她堅(jiān)信“要做就做最好”、學(xué)校榮譽(yù)至上的信條。認(rèn)真打掃衛(wèi)生，完善各項(xiàng)健康查體檔案，并認(rèn)真統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)器材，查閱各種資料，向多個學(xué)校懂行的請教，明確檔案形式，對每項(xiàng)資料不厭其煩，反復(fù)多遍整理。在迎查的前幾天，張艷老師總是睡不好，擔(dān)心檔案齊全、完善嗎，衛(wèi)生搞好了嗎，還缺少器材嗎。她為了確保能正確使用各種器材，反復(fù)看說明書。為了全面準(zhǔn)確介紹保健室的情況，解說詞歷經(jīng)多次修改，最終用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，優(yōu)美的手勢，激情澎湃的解說出色完成了自己的任務(wù)。

王磊老師：負(fù)責(zé)微機(jī)室的建設(shè)工作，他不僅完善了微機(jī)室和多媒體的使用記錄，也確保了微機(jī)室窗明幾凈。尤其是，迎驗(yàn)前一天，把25臺微機(jī)全部裝配好后，又詳細(xì)了解每臺電腦的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，做到心中有數(shù)，確保能出色應(yīng)對督查人員對電腦的抽查，為讓每臺電腦煥然一新，一直忙到深夜。體現(xiàn)出的敬業(yè)精神和工作效率令人驚嘆。

王宏老師：配合劉兵整理圖書、排序、打碼、貼標(biāo)，配合后勤固定資產(chǎn)卡錄入、張貼、審查各班級及各室資產(chǎn)分布情況。你的工作雖然不具體，但你的身影卻是最忙碌的。

各班主任老師：做了大量保障工作，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生、排放課桌椅、維護(hù)本班紀(jì)律，還和語文老師一起布置特色閱讀展，為均衡發(fā)展驗(yàn)收工作營造了良好氛圍。在完成工作時，你們有時親自上陣，不怕臟和累，成為了學(xué)校發(fā)展的基石。

正是因?yàn)槲倚碛羞@樣一批師德高尚、敬業(yè)負(fù)責(zé)的好老師，因此本次省級均衡驗(yàn)收工作取得圓滿成功。獲得省級專家、上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

經(jīng)歷本次驗(yàn)收工作，感受頗多，在這里與大家分享一下。

1、我們擁有一位優(yōu)秀的引領(lǐng)者。領(lǐng)導(dǎo)水平的高低決定單位發(fā)展水平的高低。我們的岳主任，首先，激情加實(shí)干。在工作中，用細(xì)節(jié)關(guān)心著我們每一個人；用自己工作的熱情感染著我們每一個人；用語言和行動鼓動、鼓勵著我們每一個人；用自己對干事創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著精神帶動著我們每一個人；在迎驗(yàn)工作準(zhǔn)備過程中，他全程參與，確定工作思路，明確任務(wù)分工。他有膽量、有氣魄購置大量硬件設(shè)施。他追求完美、注重細(xì)節(jié)，線路改造、水管鋪設(shè)、伙房建設(shè)等無不親自設(shè)計(jì)、監(jiān)督實(shí)施。他親力親為、鞠躬盡瘁，衛(wèi)生打掃、物品搬放、圖書擺放，親力親為，發(fā)揮帶頭作用，用行動引領(lǐng)我們努力工作。他同甘共苦、以身作則，與我們一起加班熬夜，制作檔案，給我們精神上的支持。他實(shí)干、苦干、巧干，讓我們早晨六點(diǎn)鐘到綜合組檢查的第一站韓莊去摸清檢查組要檢查的所用細(xì)節(jié)，做到未雨綢繆、有的放矢，在當(dāng)日對我們的檢查中，我們做到了對專家組的所有問題對答如流。

2、我們是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。眾志成城，金石為開。朱主任、魏宇、趙洲、劉兵、劉長菊、時兵、王萌、王宏、崔倩、杜飛、姜曉娟、王磊、劉尊賢、張艷、各班班主任等組成了一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在這次迎驗(yàn)工作中，大家擁有一個共同的目標(biāo)，建設(shè)最美春??；明確任務(wù)、充分合作，在獨(dú)立完成自身任務(wù)的同時，相互幫助，力求出色完成迎驗(yàn)的整體工作，不推諉、不扯皮；開誠布公、互幫互助，大家做到了開放的、友好的、坦誠的討論問題，當(dāng)其他人面臨困難時，其他人能夠幫助他解決。

我們的團(tuán)隊(duì)擁有一種力量，集體的力量，奮斗的力量；擁有一種愛，戰(zhàn)友的親情，溫暖的關(guān)愛；擁有一種精神，團(tuán)隊(duì)的精神，協(xié)作的精神。你們優(yōu)異的表現(xiàn)，給了我把我校建設(shè)成特色名校的信心和勇氣，在這里我代表學(xué)校，向你們表達(dá)最真摯的感謝！

教育均衡省級驗(yàn)收工作已圓滿結(jié)束，在接下來的時間里，我們還需要不斷努力，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作。為國家教育部3月份的驗(yàn)收工作做好準(zhǔn)備，希望各室負(fù)責(zé)人一如既往的做好手頭工作，為我校各項(xiàng)工作的順利開展盡心盡力。

第四篇：2014均衡驗(yàn)收總結(jié)材料

凝聚誕生力量

感動多彩瞬間

——有感于均衡驗(yàn)收中北苑教育人

魏靜

均衡縣驗(yàn)收結(jié)束，當(dāng)一種如釋重負(fù)的感覺那么平靜的悄然而至?xí)r，望著靜謐的校園，多日來奮斗的激情、創(chuàng)業(yè)的澎湃，頓然化為了更多的難忘而又感動的掠影，是什么讓我難以釋懷，是什么讓我難以割舍，是什么讓我倍感珍惜，是什么給我撥開纏繞雙腿、密布荊林而披荊斬棘的前進(jìn)的更大的動力，是一種力量，集體的力量，奮斗的力量；是一種愛，戰(zhàn)友的親情，關(guān)愛的溫暖；是一種精神，團(tuán)隊(duì)的精神，協(xié)作的精神；是一幕幕感動，真切的忘我，真情的投入。共同化為了凝聚起來的閃電的力量，留給了北苑不平凡的迎檢歲月，留下了許許多多感人肺腑的故事，播下了北苑歷史上最寶貴的精神財(cái)富，受到了來自上級、社會、家長對我們的交口贊許，迎來了北苑中學(xué)歷史上又一個鮮活的春天，北苑中學(xué)優(yōu)秀的教育人正用自己的力量和智慧織就著一幅至美至真的畫卷，實(shí)現(xiàn)著北苑教育人對社會的承諾“對每個孩子的今天負(fù)責(zé)，為每個孩子的明天著想”的辦學(xué)理念，打造夢想起航、激情燃燒的和諧校園。一個新的征程我們開始起航，一片新的曙光在向我們招手，現(xiàn)在，面對上級、面對家長、面向社會，每一個北苑教育工作者都可以自豪的說，我驕傲，我是優(yōu)秀的北苑教育人，每一個學(xué)生走出校門都能自豪的說，我在北苑中學(xué)那個讓我夢想起航的校園讀書。

【能戰(zhàn)能拼、不畏艱難、負(fù)重奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)集體】 校長是我們中的活諸葛，無論什么事他都能想出最合理的辦法，為學(xué)校的發(fā)展排憂解難，使工作事半功倍。從張校長身上，我們看到了他從內(nèi)心煥發(fā)出的熱情，這種干事創(chuàng)業(yè)的熱情也感染了我們大家。從校園的平整到垃圾死角廢物的清理，從校園文化建設(shè)到運(yùn)動場地的描畫任勞任怨。更使我們感動的是，迎檢的前兩三天，校委會成員幾乎都沒回過家。副校長們承擔(dān)了最讓人揪心的核心檢查工作，即材料整理，面對八大塊材料，細(xì)心梳理，分類整理出60余個檔案盒，還要不斷催促各部門加緊準(zhǔn)備，檔案工作細(xì)致入微，當(dāng)最后檔案接近尾聲時，宣傳任務(wù)還有較多工作沒有完成。各位副校長精神飽滿、虎虎生威，無論是體力苦力活，還是校舍和安全教育材料的整理，都不遺余力，身兼數(shù)職。八大功能室的布置整理，每一處他都要過問，每一點(diǎn)都要操心，期間付出了多少勞動和心血，我們能看到的和不能看到的，是無法用言語來衡量的。教學(xué)上需要提供很多的資料，他們都是在勞動之余抽時間準(zhǔn)備的，光總課表和任課教師一覽表整理不下三次。一遍又一遍，只要教研室、體衛(wèi)藝站的領(lǐng)導(dǎo)提出建議，他們都要花費(fèi)腦力去重新整理。

主任們?yōu)榱耸够üぷ髂馨磿r完工，不怕臟、不怕累，爬高上低，從不言苦，從無怨言。特別是在清掃廁所過程當(dāng)中，頂著沖鼻的氣味用草酸沖洗小便池上的污垢，為了接好廁所線路，他們冒著黑夜和小雨爬上房頂接線。他們?yōu)榱伺獪?zhǔn)確學(xué)校的每一個數(shù)據(jù)，多次跑到教育局核對，不厭其煩，精益求精。他們還負(fù)責(zé)學(xué)生的問卷調(diào)查，為了不出現(xiàn)疏漏，他想盡辦法，一遍又一遍地去落實(shí)。我想，因?yàn)橛心繕?biāo)、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，他們心系著工作，忘卻了家庭，卻是那么的堅(jiān)定那么的執(zhí)著，感動就這樣在我們身邊一幕幕流淌在我們的心間！在此，對支持我們工作的家人親人表示最衷心的感謝！

此外，校委會成員從開學(xué)以來，平整花池、搬倉庫、安裝乒乓球臺、籃球架??一樁樁、一件件、他們犧牲了好多節(jié)假日和家人相聚的時間，默默地做，盡心的學(xué)校建設(shè)奉獻(xiàn)著自己的力量。有的時候一個人有好幾項(xiàng)工作還要完成任務(wù)，又沒有分身術(shù)，大家就見縫插針去工作，用智慧和效率出色地完成了任務(wù)。這不愧為一支能打仗、能打硬仗團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、知難而進(jìn)、克難攻堅(jiān)的優(yōu)秀的核心集體。

【黨旗飄揚(yáng)、黨員先鋒、組長骨干，彰顯先鋒隊(duì)的骨干力量】 難忘黨員們精心設(shè)計(jì)、親自操刀的英語角和精彩的主題班會，難忘黨員辭假請纓，主動投入一線的精神，難忘黨員不服年齡、披掛上陣刷墻的身影，難忘黨員帶病勞動、整理材料的情景，難忘黨員登上刷墻桌，粉刷墻壁的背影。這是黨員的力量，這是責(zé)任的意識，這是愛校的拳拳心。

【優(yōu)秀的科室、班主任隊(duì)伍，克難攻堅(jiān)的核心團(tuán)隊(duì)】

難忘班主任們一面旗幟沖鋒在前，難忘班主任們示范優(yōu)秀領(lǐng)跑，難忘班主任們哪里需要哪里上，難忘各科室精心設(shè)計(jì)的儀器室文化，難忘各科室的實(shí)驗(yàn)室文化、難忘各科室設(shè)計(jì)的體育器材室文化，難忘各科室臨危受命優(yōu)秀解說，難忘衛(wèi)生室別具匠心的保健室文化，難忘咨詢室別出心裁設(shè)計(jì)的心理咨詢室文化。難忘這些中堅(jiān)力量付出的許多許多………既有繁瑣的班級事務(wù)需要處理，還要創(chuàng)新設(shè)計(jì)分包的其他功能室的文化，還要參加應(yīng)急分配的各項(xiàng)勞動任務(wù)，在此對班主任、各科室老師道一聲，你們真的辛苦了！

【可親可敬的教師，優(yōu)秀總是在平凡中嶄露】

在迎檢過程中，幾乎每個老師都在奉獻(xiàn)著自己的一切，沒有一絲怨言。有的老師已經(jīng)好幾年沒有教體育課了，但是為了畫好學(xué)校的籃球場和田經(jīng)場，他又拾起了自己的老本行，畫線一絲不茍，一天下來雖然很累，但第二天又是站在運(yùn)動場上繼續(xù)工作。對于檔案材料的整理，確是一件十分傷腦筋的事情。對檔案材料的整理一切都是從“0”開始。材料組成員不僅要對大量的材料進(jìn)行分類整理，還要明確哪些材料的不足去補(bǔ)。我校近三年的音體美興趣活動小組記錄、活動名單等都是老師們補(bǔ)的，打印出來足有200頁。工作量之大，令人嘖舌。60多個檔案盒的橫簽、豎簽，每一個盒子里的拉桿夾封面、目錄，分卷目錄，總目錄，都是她們一點(diǎn)一滴汗水的結(jié)晶。督導(dǎo)組來了兩次，每來一次，都要對檔案翻個遍檢查，他們走后，材料組就得再次整理，這種瑣碎麻煩無以言表。老師們精益求精，不厭其煩地對材料翻來覆去的檢查、核對，把每個盒子里的目錄都抄寫下來，比對著、核實(shí)著，生怕出現(xiàn)一絲紕漏。負(fù)責(zé)圖書室的老師不怕臟和累，整理圖書。在布置心理咨詢室時，精益求精，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，充分利用自己所學(xué)知識，廣泛宣講，讓大家開闊了眼界。

【可愛的學(xué)生，我們的驕傲】

在這次迎檢中，學(xué)生的表現(xiàn)使我們倍受感動，我們都知道，渾身是鐵能碾幾顆釘?shù)牡览恚械臅r候不得不調(diào)動學(xué)生，實(shí)行人海戰(zhàn)術(shù)，班主任和學(xué)生加入了這次會戰(zhàn)。學(xué)生用手指一點(diǎn)一點(diǎn)的扣下外墻漆，學(xué)生一次又一次的抬桌凳，學(xué)生一次又一次的沖洗地面，正是這些可愛孩子的加入有力的推進(jìn)了學(xué)校基建和各項(xiàng)搬遷工作。

回首迎檢的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一件件感動的事件在心中溫暖的流淌，一幕幕奮斗的場面在眼前親切的悅動，一句句稱道的激勵語言在耳邊不時地回響。一件件、一幕幕、一句句在北苑中學(xué)愛的海洋里匯聚成了團(tuán)結(jié)的力量、創(chuàng)業(yè)的激情、凝聚的堅(jiān)強(qiáng)，讓我們每一個北苑人以此為契機(jī)銘刻我們走過的這段難忘的歲月，經(jīng)歷了從沒有的經(jīng)歷，感受了從沒有的感受，體驗(yàn)了從沒有的體驗(yàn)，振奮了從沒有的振奮，我們更加的堅(jiān)強(qiáng)，我們倍加珍惜這筆來自不易的寶貴的精神財(cái)富，也必將激勵我們更加的凝聚，更加的拼搏，向著更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，請每一個北苑人伸出你溫暖的手，感受我們前進(jìn)征程上的力量，一個充滿激情、夢想和諧的未來北苑必將向辛勤努力、執(zhí)著奮斗的北苑教育人招手，讓我們用心共同祈福一個充滿生機(jī)和活力的北苑教育的春天的到來吧！

第五篇：均衡驗(yàn)收匯報(bào)材料

垣曲縣篦子溝學(xué)校辦學(xué)基本條件簡介

垣曲縣篦子溝學(xué)校是一所縣直完全小學(xué),服務(wù)半徑約為5公里，服務(wù)人口約為2萬人。學(xué)校創(chuàng)建于1960年，原為篦子溝礦局學(xué)校，2010年歸地方管理。

學(xué)?，F(xiàn)有 6個教學(xué)班，在校生245人，平均每班41人。其中留守兒童為 42 人。學(xué)校堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展的辦學(xué)理念，保障學(xué)生就近、免試入學(xué)。一年級入學(xué)率、六年級畢業(yè)率均為100%。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師 22 人，生師比為11比1。各科教師均按課程開設(shè)需求配置，音樂、體育、美術(shù)等專業(yè)教師齊全，30歲以下教師2人，占9%，30-40歲教師3 人，占145,40-50歲教師 13人，占59%,50歲以上教師4 人,占18%。大專學(xué)歷 10 人，本科學(xué)歷12 人，全部高于規(guī)定學(xué)歷。中小學(xué)一級教師教師17人。省級優(yōu)秀教師1人，縣級骨干教師1人、縣級學(xué)科帶頭人1人，縣級模范教師5人，共 8人，占專任教師比例36%以上。教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)基本合理

我校占地面積為16400 ㎡，生均 66.5㎡；建筑面積為 4538㎡，生均 18 ㎡；學(xué)生運(yùn)動場地面積 5000 ㎡，9環(huán)形跑道200m，直道 60m。學(xué)校建有圖書室、閱覽室、美術(shù)教室、音樂教室、計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、綜合器材

室、衛(wèi)生保健室、檔案室、多功能室等 12 個功能室。近三年內(nèi)，新配各科教學(xué)儀器、器材5000余件；新增圖書 2581 冊，生均達(dá) 30冊；新增計(jì)算機(jī) 45臺，其中學(xué)生用機(jī) 45 臺，生機(jī)比為 5.4比1，教師用機(jī) 18 臺，師機(jī)比為1.2 比1，各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備均可保證教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

男生廁所10個蹲位，有7米小便槽一個，女生廁所有20個蹲位均符合有關(guān)規(guī)定。同時，學(xué)校非常重視環(huán)境育人，通過實(shí)施“六化”工程，落實(shí)“一校一品”等措施，現(xiàn)已初步形成了以楹聯(lián)傳承為主流的校園文化氛圍和以詩化校園為特征的辦學(xué)特色

幾年來，我校一貫秉承“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，以“文明、好學(xué)、活潑、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，積極踐行縣教育局倡導(dǎo)的校級領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗制、崗位責(zé)任制、帶隊(duì)值班制、任課聽課制，教職工的全員職任制、交流支教制、業(yè)務(wù)考核制等工作制度，不斷深化改革，細(xì)化管理，硬化考核，強(qiáng)化落實(shí)，不斷改善辦學(xué)條件，全面規(guī)范辦學(xué)行為。目前，我校的教育教學(xué)管理水平與城里小學(xué)相比，已實(shí)行基本均衡。在 2012 年的運(yùn)城市中小學(xué)班主任素質(zhì)展示活動中，我校的余小紅榮獲二等獎 ；在 2014 年的運(yùn)城市中小學(xué)班主任素質(zhì)展示活動中，我校的余小紅榮獲二等獎。我們將以本次評估驗(yàn)收為契機(jī)，進(jìn)一步加大對改善辦學(xué)條件的投入力度，進(jìn)一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化弱項(xiàng)建設(shè)，為持續(xù)提升我校的均衡發(fā)展水平做出新的貢獻(xiàn)。