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      廊田鎮(zhèn)中心小學教學工作總結2013年1月

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      第一篇:廊田鎮(zhèn)中心小學教學工作總結2013年1月

      廊田鎮(zhèn)中心小學2012—2013學年 第一學期教學教研工作總結

      光陰荏苒,日月如梭,2012—2013學年度第一學期結束了,我校教學工作在樂昌市教育局領導的熱情關懷和精心指導下,在校領導的正確領導下,圍繞新課程改革,積極實施素質教育,以一切為了學生的全面成長為宗旨,依靠全體教職工的共同努力,完滿完成了本學期的教學工作任務?,F(xiàn)將我校本學期來教研教學工作的情況作如下總結:

      一、以轉變教師的教育教學觀念為依托,深化基礎教育課程改革

      1、為轉變教職工觀念,我們繼續(xù)加強教師教育教學理論的學習,堅持利用每周三的業(yè)務學習時間組織教師進行業(yè)務培訓。牢固樹立與新課程相適應的新理念,以適應基礎教育課程改革的需要。以課堂教學研究、教師隊伍建設作為教研教學的主要工作目標。切實增強教師教育改革意識、質量意識、服務意識,逐步健全教育教學評價機制,促進教育教學質量的提升,確保學校教育教學工作有序、高效地向前發(fā)展。

      2、在組織教師學習上,我校按照校本培訓計劃,組織各科骨干教師辦專題講座、舉行各項培訓活動。通過學習、討論,提高了廣大教師的教育教學理論水平,強化教師教育教學能力。我們還通過征訂各種報刊雜志,供教師自主學習,使教師逐步更新教學觀念。幫助教師從教學實際出發(fā)改進教學方法,為提高教學質量打下堅實的基礎。

      3、積極組織教師參加各種培訓以及研究工作。按照校本培訓計劃,我校上學期派出幾批青年骨干教師參加了韶關市教育局組織的各種學習培訓班,本學期在校內舉辦了各種專題講座,結合自身的教學實踐學習、研究新教材,探討新教法,并將所學到的新理念、先進方法帶回傳播到本校,促進了教師自身能力水平的提高。

      二、堅持抓好教學教研工作,努力提高教育教學質量。

      教學教研工作是學校的中心工作,只有抓好這個中心工作,才能不斷提高教學質量。

      1、端正態(tài)度,認真做好做細教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時。教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。特別是針對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、家校聯(lián)系工作、學校資料檔案等,組織人員進行定期檢查,及時發(fā)現(xiàn)教師工作中的不足之處,并對教師提出有針對性的措施,確保教學常規(guī)工作做細做好。加大隨機抽查力度,深入了解班級管理情況、教師教學工作情況。學校主管教學的領導不定時到各班中隨堂聽課,針對教師教學中反映出來的情況,與任課教師共同探討教學方法。并在聽課過程中挖掘一線教師在教學工作中的好經驗,通過傳幫帶的形式,將好經驗在全校推廣。

      2、堅持以研促教、提高課堂效益。堅持學校領導聽推門課制度,每周一有空閑時間,便深入課堂,深入教學一線,和科任教師一起探討教學方法和技巧,推動校本教研活動的正常開展。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,組織鼓勵青年骨干教師采取集體備課的形式大膽進行教

      學探索。在開展教學改革過程中,通過抓好本校老師平時互聽課落實,不斷提高專題研究的質量。

      3、強化教師的質量意識。我們在全體教師會議上反復強調,每位教師要增強質量意識,充分認識到教學質量在新課程改革中的重要作用。采取確實可行的獎懲措施調動師生的教學積極性,并把教師教學成績與績效工資掛鉤。通過獎勤罰懶,充分發(fā)揮教師的教學能力,達到褒揚先進、鞭策后進,共同進步。在教學檢測中我們發(fā)現(xiàn)各年級班與班之間還存在著不平衡現(xiàn)象,尤其是后進生的情況較為嚴重。針對部分后進生不但自己無心向學,甚至影響到其他學生的情況,我們通過聯(lián)系家長、與家長共商的方式,對這部分后進生進行耐心細致的教育,成效顯著。

      4、開展豐富的各學科競賽活動,提高學生素質。本學期,我校組織學生進行了語文科的書寫競賽;英語科的手抄報比賽;數(shù)學科的計算能力競賽等活動,對培養(yǎng)學生的學習興趣,調動學生的學習積極性起到了重要的作用。

      三、加強對教師的培訓工作,提高教師自身素質

      積極組織教師參加各種新課程培訓,現(xiàn)代教育技術能力培訓,提高教師自身素質,使廣大教師能夠更好的勝任教學及班級管理工作,有能力進行新課改的實施與創(chuàng)新,為本校教育教學工作注入新的活力。為加強教師業(yè)務水平、教學能力的學習提高,學校安排了幾位年輕骨干教師舉辦了語文、數(shù)學、英語的相關講座。我們還邀請教育局教研室的幾位領導到校指導年輕教師上課,通過教研室領導們的指

      點,年輕教師們都感覺大有收獲。主管教學工作的領導定時作理論指導,并組織學習討論。通過這種形式,有效地推動了學校教學教研水平的長足發(fā)展進步。開展卓有成效的教學公開課,對教師的公開課進行中肯的評價,杜絕走過堂的形式主義,讓學校公開課真正起到提高教師的教育教學水平的作用。

      四、加強教師隊伍建設,提高教師專業(yè)素質

      1、組織教師參加各學科教學研究活動。為適應基礎教育新課程改革與發(fā)展需要,進一步提高學校中青年教師隊伍的課堂教學水平,培養(yǎng)一批高素質的課堂教學能手,建設一支高質量的現(xiàn)代化教師隊伍。

      2、開展學科課堂教學評比活動。本學期我們組織了各項比賽活動,參賽的教師認真鉆研教材,深刻領會新課程標準,努力在課堂教學中體現(xiàn)新課程理念,在課堂教學中積極倡導有效的自主、合作、探究的學習方式,引導學生開展高效的學習活動。在反思評價時,我們著重要求教師從本堂課教學中的閃光點及亮點、課堂教學中教師的調控技巧,包括學生的參與度、問題設置的梯度、師生交流、教師激勵措施,以及恰當運用教學資源、運用合作學習方式、適當?shù)卣蠈W科、處理師生互動等方面開展反思。下一步,我們將繼續(xù)開展類似活動,更快、更好地推動學校教師的專業(yè)成長。

      3、加強對教學教研活動的支持和領導,從時間上和課程安排上對參與課題研究的教師進行大力支持,并由主管教學的領導親自到場

      指導,提高了教師參與教學教研活動的興趣,有效保證了教學教研活動的開展。

      五、加強德育工作,提高學生素質

      1、加強學生管理,培養(yǎng)良好的行為習慣。我們從加強學生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學生言行入手。一方面組織學習規(guī)范和各項常規(guī),另一方面在行為上加以引導和培養(yǎng)。班主任充分利用了晨會課、班隊活動課,有計劃、有重點地對學生進行知、情、意、行的教育。進一步規(guī)范了學生的行為習慣,一學期來,學生精神面貌有了進一步改觀,良好的校風、教風、學風得到進一步形成。

      2、組織學生開展有意義的活動。為孩子們提供認識歷史、接觸社會、親近大自然的機會,擴大了他們接觸、認識社會的活動空間。

      六、取得的成績和效果

      在本學期的工作中,我校學生學習成績相比以往有了較大的提高,參加各種比賽也取得了不錯的成績。體育科組參加樂昌市運動會獲得毽球男子組第一等數(shù)項榮譽。何春梅老師的課題《農村對話式教學研究》更是獲得韶關市一等獎。

      七、今后的作法及改進措施

      1、今后要堅持好的一面,嚴格遵守學校工作計劃的要求,加強學校教學常規(guī)管理,在“實”字上狠下功夫,在“細”字上求突破。

      2、領導堅持親臨教學第一線,研究教材和教法,研究學生,大力開展聽推門課活動,了解教師教學進展情況,掌握教學第一手材料,使教材與學生實際有力的結合起來,指導起教師的教學才會更加的得

      力有效。與此同時,領導還要時常下班聽課,指導教師課堂教學,學習年輕人的新教法,給自己不斷充電。

      3、校本教研活動應繼續(xù)堅持,積極為各科組提供各種便利,保障教學教研活動的正常開展,有力的促進教師教研能力的提高,有效地指導教學實踐。

      4、要求教師在完成好教學任務的同時加強教師自身思想道德水平建設,加強教學理論的學習,認真做好學習筆記,寫好心得體會,教學中能與自身的教學與學生實際相結合,進一步提高教學藝術和授課水平。

      總之,教學工作強在管理,重在實踐,在求實中創(chuàng)新,在研究中提高,在開拓中進取。我校全體教師今后會更加努力,積極全面落實黨的教育方針及局工作要求,加大課改力度,積極大膽創(chuàng)新,使我校教育教學工作不斷向前。

      廊田鎮(zhèn)中心小學

      2013年1月

      第二篇:廊田鎮(zhèn)2010信訪工作總結

      廊田鎮(zhèn)2010信訪工作總結暨2011年 信訪工作計劃

      一年來, 廊田鎮(zhèn)隨著經濟的快速發(fā)展,外來人口的增加,林權換證工作的開展,農田異地開發(fā)等諸多原因引發(fā)的社會矛盾特別是農田異地開發(fā)和山林糾紛逐漸增多,我鎮(zhèn)信訪維穩(wěn)工作形勢嚴峻。在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領導下,在市信訪局的正確指導下,鎮(zhèn)信訪辦認真貫徹落實中央、省、市信訪工作會議精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發(fā)展觀,立足農村、面向基層、依法行政、積極主動開展新時期信訪工作,解決群眾反映的熱點、難點問題,更好的保障信訪群眾的合法權益,有力地維護了廊田信訪秩序,為廊田經濟發(fā)展提供穩(wěn)定的社會環(huán)境做了一定的工作?,F(xiàn)將一年來的工作總結如下: 提高認識、加強領導。

      一年來,我鎮(zhèn)黨委、政府對信訪工作高度重視,重新調整成立了關于廊田鎮(zhèn)信訪維穩(wěn)工作領導小組的

      信訪工作領導小組,由鎮(zhèn)黨委書記、綜治委主任任信訪工作領導小組組長,一把手親自抓,鎮(zhèn)委副書記、綜治中心主任任副組長具體負責。信訪辦由二名工作人員增加到三名,有效提高了解決群眾來信來訪反映問題的能力,加強了信訪維穩(wěn)工作力量。

      二、齊心協(xié)力、扎實開展信訪工作。

      一年來,廊田鎮(zhèn)信訪辦和綜治辦、司法所、派出所等各職能部門協(xié)同配合,積極解決和處理群眾來信來訪問題,共同把綜治信訪維穩(wěn)中心的工作做好,發(fā)揮了信訪辦應有的作用。2010年鎮(zhèn)信訪辦共受理群眾來信來訪50多宗,其中領導包案數(shù)30多宗,領導聽取匯報研究信訪工作30多宗,領導約訪群眾來訪數(shù)近30次,辦結信訪案件數(shù)40多件,到韶集體訪1次,己辦結。2010年,沒有發(fā)生集體越級到省上訪案件,信訪工作水平與去年相比得到有效提高。

      三、建立健全信訪工作責任制度。

      信訪工作是一項民心工程,為了做到有法可依、按章辦事,就必須健全和完善責任制度,我們根據(jù)《信訪工作條例》制定了領導接訪群眾制度,閱批群眾來信制度,進一步健全和完善領導責任制度,依照“分級負責、歸口管理”誰主管、誰負責的原則,進行具體分工。每月26日,鎮(zhèn)主要領導親自接訪群眾。此外,每月領導都要召集鎮(zhèn)綜治信訪維穩(wěn)中心合署辦公的信訪辦、司法辦、綜治辦等部門負責人開會聽取的信訪工作匯報,并針對群眾熱點、難點問題進行認真分析,有針對性制定解決方案,分部門、分類型交付給各職能部門具體經辦。在具體分工的同時,又實行“分工不分家”的原則,對群眾的熱點、難點問題以及群體大事件,往往采取多部門聯(lián)手合作的辦法,深入調查研究,依法處理和解決群眾矛盾,就地化解群眾糾紛。

      四、積極發(fā)揮信訪網(wǎng)絡的作用。

      廊田鎮(zhèn)17個村委會和1個居委會,全部配備了信訪信息員,主要負責各轄區(qū)的信訪信息傳遞等工作,以便鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)情況安排和調解分配工作,排除不穩(wěn)定因素,做到有預案,有準備,提早介入,做到及時化解群眾矛盾。在今年發(fā)生的兩起醫(yī)患糾紛上,我鎮(zhèn)黨委、政府及時成立工作組,及時介入,通過耐心細致的思想工作,避免了重大的惡性群體事件發(fā)生,最后也得到較圓滿的解決。

      五、想群眾之所想,急群眾之所急。

      信訪工作千頭萬緒,事關群眾的切身利益,是社會安全穩(wěn)定的保障。我鎮(zhèn)信訪辦全體工作人員對群眾來信來訪都能做到滿腔熱情,一張笑臉,一杯熱茶,一張凳子,耐心細致,千方百計做好接訪工作。

      六、積極配合綜治信訪維穩(wěn)中心工作,發(fā)揮信訪辦的職能作用。

      自去年12月廊田鎮(zhèn)綜治信訪維穩(wěn)中心投入使用以來,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府把綜治信訪維穩(wěn)中心建設作為 “ 一把手 ” 工程來抓,由鎮(zhèn)黨委書記兼任鎮(zhèn)綜治委主任,負總責,全面抓,按照“綜治牽頭、部門聯(lián)動、齊抓共管”的思路,在原有鎮(zhèn)綜治工作中心的基礎上,轉變觀念,堅持綜治、信訪、維穩(wěn)工作一起抓,把綜治訪維穩(wěn)中心建設成為民情信息的收集中心、信訪案件的轉流中心、矛盾糾紛的調處中心、群防群治的指揮中心、重點人群的服務管理中心、法治教育的宣傳中心,實現(xiàn)“強綜治、創(chuàng)平安、促發(fā)展”的創(chuàng)建目標。在“中心”合署辦公的部門中,我鎮(zhèn)信訪辦工作人員由2名增加到3名,有力地增強了信訪維穩(wěn)工作力量。另外,“中心”辦公用房設有接訪大廳、候訪室、檔案電腦室、調解室,另外新添置了電腦、電話、辦公桌、文件柜、電視、空調、沙發(fā)、會議桌、等辦公設施。室外還設立了法律法規(guī)宣傳欄、墻報欄以及黑板報欄,大大改善了信訪維穩(wěn)辦公條件。與此同時,我鎮(zhèn)信訪工作人員積極主動做好部門協(xié)調“磨合”,有力地提高綜治信訪維穩(wěn)中心的服務水平。

      2011年我鎮(zhèn)信訪工作形勢依然嚴峻,在2011年的工作中,我鎮(zhèn)將主要做好以下各方面的工作。

      一、進一步完善信訪工作的管理制度。

      今后我鎮(zhèn)要把信訪工作作為一項重要大事來抓,并把此項工作列入黨委、政府議事日程,加強領導的同時,做到層層有人管,層層抓落實,繼續(xù)加強信訪信息上報的工作,每月、每季度按時、準確的上報,并加強村級信訪信息員的業(yè)務培訓工作。

      二、抓住工作重點,堅決控制集體訪和越級訪。

      2011年,我們要把控制群眾集體訪、越級訪,尤其是控制進京到省、韶訪,作為當前和今后一個時期信訪工作的重點,要強化措施,加大力度,對越級訪一定要做到省、市提出的“人要回去、事要解決”的要求,堅決控制并扭轉被動局面。要深入實際,有針對性地解決好信訪重點、難點問題。對于群眾反映強烈、涉及面廣、牽涉人數(shù)眾多的重大問題,主要領導親自包案,爭取迅速有效地解決問題,防止錯失時機,激化矛盾。

      三、完善排查、協(xié)調、處理信訪矛盾糾紛的工作機制,加強對信訪熱點問題的預警和排查工作。對排查出的問題,要有針對性地做好工作預案,充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村、組三級信訪網(wǎng)絡,明確責任,加大工作力度,充分發(fā)揮鎮(zhèn)“綜治信訪維穩(wěn)中心”的作用,全面提高就地化解矛盾的能力,切實把問題化解在當?shù)?,要重視對群眾初信初訪處理,提高一次性解決問題的成功率,對當前排查出來信訪突出問題,要進行監(jiān)控,及時掌握情況,深入細致做好思想工作。

      四、繼續(xù)加大宣傳力度,學習貫徹信訪法規(guī),在全鎮(zhèn)掀起依法信訪的氛圍。一方面,以當前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,加強宗旨教育,樹立群眾觀念,增強責任意識和做好信訪工作的政治敏銳力,提高工作能力,力爭把矛盾化解在基層;另一方面,各村(居)信訪干部要認真學習信訪業(yè)務知識和相關的法律法規(guī),尤其要學習貫徹好《信訪條例》,深入扎實地搞好依法信訪宣傳工作,通過各種宣傳形式,大張旗鼓地宣傳《信訪條例》等法律法規(guī),促使信訪工作走向制度化、規(guī)范化、法制化,為我鎮(zhèn)經濟、社會各項事業(yè)的發(fā)展作出信訪工作者應有的貢獻。

      廊田鎮(zhèn)信訪辦

      二O一O年十二月三十日

      第三篇:廊田鎮(zhèn)政務公開五項制度

      廊田鎮(zhèn)政務公開五項制度

      為提高政務公開工作的質量,我鎮(zhèn)以法律、法規(guī)為準繩,按照實際、實用、實效的原則,建立健全各項管理制度,全面推行政務公開工作的五項制度。

      1、政務公開工作的責任追究制度

      廊田鎮(zhèn)黨政領導對政務公開工作負責,形成一級抓一級,層層抓落實的責任體系,要把政務公開工作作為廉政建設責任制度和領導干部工作考核的一項重要內容,并將考核結果作為干部任免和獎懲的重要依據(jù),進一步強化責任追究,在推行政務公開工作的過程中,工作不力或不稱職的干部,給予批評教育,必要時予以效能告誡,對不認真實行政府公開的,引發(fā)腐敗問題的,或影響社會安定穩(wěn)定事件的,視其情節(jié),要適時調整其工作方位或免去其職務,對拒不推行政務公開制度或在政務公開中弄虛作假,打擊報復、侵犯群眾民主權利等違紀行為的領導干部和直接責任人,要追究相關責任。

      2、政務公開審議制度

      鎮(zhèn)政府成立政務公開審議小組。鎮(zhèn)政府政務公開審議小組由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)委副書記任組長,成員抽調相關人員組成。負責對公開內容進行審議,以確保公開內容的真實性。審議中應把握好三個方面:

      一是公開內容產生過程是否公正、合理;

      二是公開事項決策是否民主、科學;

      三是公開的結果是否真實、可信。

      重點審議:

      (1)、建設工程項目招投標

      (2)群眾關注的熱點問題。

      3、政務公開評議制度

      充分發(fā)揮政務公開“監(jiān)督員”對政務公開監(jiān)督主體作用,鎮(zhèn)政府效能投訴中心定期或不定期組織人大代表、離退休老同志、社區(qū)居民代表對政務公開的內容和真實性、全面性、有效性進行評議,發(fā)現(xiàn)問題及時通報,促進有關部門的認真整改。

      4、政務公開反饋制度

      要設立政務公開意見箱,公開舉報投訴點話:5631001,廣泛征求群眾和社會各界人士對政務公開的意見和建議,在7個工作日內解答群眾和社會各界人士提出的問題,糾正公開工作中出現(xiàn)的偏差,通過政務通報會、新聞媒體以及公開欄等形式向群眾和社會各界人士反饋。

      5、政務公開備案制度

      (1)、鎮(zhèn)政府將政務公開的具體內容及時報送市政府辦公室備案,各部門則將政務公開的具體內容報送鎮(zhèn)政府報送鎮(zhèn)政府黨政辦備案,建立政務公開工作檔案,每期公開的內

      容都統(tǒng)一歸檔,保存?zhèn)洳椤?/p>

      (2)、及時調整、規(guī)范政務公開的內容。根據(jù)機構改革和職能調整的情況,調整充實政務公開的內容,補充和完善公開內容中不完整的部分。

      (3)、抓好村(居)委會政務公開,繼續(xù)貫徹《樂昌市進一步做好政務公開工作的意見》精神,緊密結合村(居)委會的實際情況,充實政務公開的內容,健全全鎮(zhèn)機關內外監(jiān)督制度,鞏固成果,保持工作延續(xù)性。

      (4)、加大督查力度。要按照五項制度要求,加強對政務公開的督導,檢查,要通過實行跟蹤督辦、實地督辦、專項督辦的方式,加大督查力度,對弄虛作假、被動應付、行動遲緩的進行批評和督促,并追究領導責任,確保政務公開工作落大實處。

      第四篇:田橋鎮(zhèn)中心小學2008德育工作總結

      2009—2010年第二學期德育

      工 作 總 結

      本學年以來,我校遵循“以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效”的工作原則,梳理德育資源,注重實踐體驗環(huán)節(jié),抓好德育課程建設,努力把德育做“實”、做“活”、做“亮”,讓新時期德育工作不斷煥發(fā)生命活力,走進學生心中。

      一、強化管理,把思想道德教育做“實”起來

      1、從小節(jié)入手,讓德育活動“實”起來。

      為讓德育更加貼近生活,我們抓住社會上司空見慣,老百姓看得見、摸得著的小事情,狠抓中小學生文明習慣教育,圍繞《小學生日常行為規(guī)范》,結合小學生的年齡特點和生活實際,深入開展了文明禮儀手抄報評比;四月份召開了春季運動會;五月份“熱愛祖國唱響和諧”征文活動;六月份開展了慶六一文藝匯演。

      2、從管理著眼,讓德育評價“實”起來。

      把學生在校期間的思想品德、遵規(guī)守紀、文化學習、日常行為等方面的表現(xiàn)納入標準量化,量化指標把德育內容具體化,為學生指明了方向,為管理提供了抓手,使學校德育由粗放走向科學。

      二、創(chuàng)新形式,把思想道德教育做“活”

      1、從體驗上創(chuàng)新,在形式上做“活”。

      體驗是道德成長的基礎,開展體驗教育是解決學生知行脫節(jié)的有效途徑。我們把體驗教育作為未成年人思想道德建設的切入點,力求在設計上有創(chuàng)新,在落實上有突破,突出思想內涵,強化道德要求,使學生每參加一次社會實踐活動,都能有所體驗、有所感悟、有所收獲。

      2、從現(xiàn)象上入手,在心里上激“活”。

      心理健康教育是新時期德育工作生長點,為此,我們開展心理健康教育,把心育納入學校日常工作中,給學生更多幫助和指導。

      3、從多方聯(lián)動,在德育網(wǎng)絡上盤“活”

      加強和改進未成年人思想道德建設需要整合學校、家庭、社會資源,強力推進,共同努力,我們建立了學校、家庭、社會三位一體的全新教育網(wǎng)絡,在老師、家長和學生之間鋪設交流平臺。

      三、彰顯特色,把思想道德教育做“亮”

      德育只有植根于文化土壤中,才會根深葉茂,生生不息。我們結合新課改精神,將零散、隨意的德育活動變精、變細,積極開發(fā)德育校本課程,營造特色鮮明的德育文化,讓孩子們走入社會,走進網(wǎng)絡,自主探究,自由學習,自身內化,自覺行為,自我提高,取得了明顯成效。

      第五篇:樂昌市廊田鎮(zhèn)創(chuàng)建廉潔鎮(zhèn)村資料目錄(2013年1月10修改稿)

      目錄

      綜合概述

      1.廊田鎮(zhèn)創(chuàng)建“廉潔鎮(zhèn)村”工作情況綜合概述?????????????

      2工作部署

      2.印發(fā)《關于推進廉潔城市建設的意見》的通知(粵辦

      發(fā)﹝2012﹞22號)???????????????????????? 6

      3.關于成立廊田鎮(zhèn)創(chuàng)建“廉潔鎮(zhèn)村”活動領導小組的通

      知(廊委發(fā)﹝2012﹞23號)??????????????????? 12

      4.關于印發(fā)《廊田鎮(zhèn)創(chuàng)建“廉潔鎮(zhèn)村”活動實施方案》的通知(廊委發(fā)﹝2012﹞24號)…????????????????? 1

      45.廊田鎮(zhèn)創(chuàng)建“廉潔鎮(zhèn)村”活動檢查考核辦法???????????? 26

      6.廊田鎮(zhèn)單位(部門)創(chuàng)建“廉潔鎮(zhèn)村”活動量化考核細則?????? 27

      7.廊田鎮(zhèn)村(居)創(chuàng)建“廉潔鎮(zhèn)村”活動量化考核細則???????? 29

      探索、創(chuàng)新及成果

      動員、宣傳

      8.廊田鎮(zhèn)召開創(chuàng)建“廉潔鎮(zhèn)村”活動動員大會 ????????????

      329.共建“廉潔鎮(zhèn)村” 共筑“幸福家園”——致全鎮(zhèn)人民的一封信 ???? 3

      4“三資”清理

      10.關于成立廊田鎮(zhèn)農村“三資”清理監(jiān)管工作領導小組的通知(廊府發(fā)﹝2012﹞15號)????????????????? 3

      511.關于印發(fā)《廊田鎮(zhèn)農村“三資”清理監(jiān)管工作實施方

      案》的通知(廊府發(fā)﹝2012﹞16號)???????????????? 37

      便民服務中心

      12.關于印發(fā)《廊田鎮(zhèn)便民服務體系建設實施方案》的通

      知(廊委發(fā)﹝2012﹞17號)??????????????????? 42

      13.關于印發(fā)《廊田鎮(zhèn)便民服務中心的管理辦法》的通知

      (廊府發(fā)﹝2012﹞68號)???????????????????? 50

      權力公開透明運行

      14.中共廊田鎮(zhèn)委員會權力公開透明運行工作實施方案???????? 53

      15.廊田鎮(zhèn)“三重一大”流程圖?????????????????? 59

      16.廊田鎮(zhèn)黨政班子成員職權目錄????????????????? 62

      17.廊田鎮(zhèn)權力公開透明運行流程圖???????????????? 65

      18.中共樂昌市廊田鎮(zhèn)委權力公開透明運行系統(tǒng)模式????????? 66

      問責制度

      19.關于印發(fā)《廊田鎮(zhèn)創(chuàng)建“廉潔鎮(zhèn)村”活動問責制度》的通知(廊委發(fā)﹝2012﹞36號)???????????????? 67

      誠信經營一條街

      20.廊田鎮(zhèn)開展創(chuàng)建“誠信經營一條街”活動工作方案

      (廊府發(fā)﹝2012﹞47號)…??????????????????? 70

      21.創(chuàng)建誠信經營一條街 營造放心消費新風貌 ???????????? 78

      22.廊田鎮(zhèn)深入推進“誠信經營一條街”建設???????????? 79

      “四重四珍“教育活動

      23.廊田鎮(zhèn)開展“四重四珍”教育活動實施方案??????????? 80

      百姓評村官

      24.關于印發(fā)《廊田鎮(zhèn)“百姓評村官”工作實施方案》的通知(廊委發(fā)﹝2012﹞34號)???????????????? 82

      25.開展“百姓評村官”活動創(chuàng)新村級事務管理 ??????????? 87

      廉潔文化教育陣地建設

      26.文化站廉政書屋剪影????????????????????? 89

      27.廊田鎮(zhèn)在省級生態(tài)旅游區(qū)龍王潭舉行“廉潔教育基

      地”掛牌揭幕儀式?????????????????????? 9

      128.廊田鎮(zhèn)廉潔書畫展前言???????????????????? 93

      29.廊田鎮(zhèn)成功舉辦創(chuàng)建“廉潔鎮(zhèn)村”廉潔書畫展?????????? 94

      30.三紀教育活動中心警示教育海報效果圖????????????? 96

      經驗交流

      31.巖前村開展創(chuàng)建“廉潔村”工作經驗介紹???????????? 98

      32.廊田地稅創(chuàng)建“廉潔單位”經驗介紹 ?????????????? 102

      33.以創(chuàng)建“廉潔鎮(zhèn)村”為契機,全面深入推進農村基層

      黨風廉政建設——在全省黨風廉政建設暨創(chuàng)建“廉潔

      鎮(zhèn)村”現(xiàn)場會上的講話 ???????????????????? 104

      媒體宣傳

      34.樂昌拓寬民主監(jiān)督渠道全力創(chuàng)建“廉潔鎮(zhèn)村”(《韶關

      日報》2012年9月14日)??????????????????? 109

      35.創(chuàng)“廉潔鎮(zhèn)村”揚清風正氣——樂昌市廊田鎮(zhèn)創(chuàng)廉工

      作亮點紛呈(《韶關日報》2012年12月5日)??????????? 110

      36.廊田鎮(zhèn)創(chuàng)建“廉潔鎮(zhèn)村”增添新模式(樂昌市政府公

      眾信息網(wǎng)2012年9月19 日)????????????????? 118

      37.廊田鎮(zhèn)創(chuàng)建“廉潔鎮(zhèn)村”活動宣傳氛圍濃(樂昌市政

      府公眾信息網(wǎng)2012年09年29日)??????????????? 119

      38.廊田鎮(zhèn)召開創(chuàng)建“廉潔鎮(zhèn)村”推進會(樂昌市政府公

      眾信息網(wǎng)2012年09月29日)????????????????? 120

      39.廊田鎮(zhèn) “六抓六促”,穩(wěn)步推進創(chuàng)建“廉潔鎮(zhèn)村”工

      作(樂昌市政府公眾信息網(wǎng)2012年10月22日)????????? 121

      40.廊田鎮(zhèn)召開廉潔文化進企業(yè)座談會(樂昌市政府公眾

      信息網(wǎng)2012年10月29日)??????????????????? 124

      41.廊田鎮(zhèn)開展“廉潔鎮(zhèn)村”創(chuàng)建活動實施問責制度效果

      好(樂昌市政府公眾信息網(wǎng)2012年11月21日)????????? 125

      42.李維員到廊田鎮(zhèn)開展廉潔鎮(zhèn)村專題調研(新視2012

      年11月7日)???????????????????????? 126

      43.走基層:廊田鎮(zhèn)打造誠信經營一條街推動廉潔鎮(zhèn)村

      工作上新臺階(新視網(wǎng)2012年11月15日)??????????? 127

      形成制度

      機關篇

      44.廊田鎮(zhèn)廉政風險防控制度 ??????????????????? 130

      45.廊田鎮(zhèn)黨員干部述職述廉制度 ????????????????? 134

      46.廊田鎮(zhèn)誡勉提醒談話制度 ??????????????????? 135

      47.廊田鎮(zhèn)中層干部任職前談話制度 ???????????????? 138

      48.廊田鎮(zhèn)財經管理制度 ????????????????????? 139

      49.廊田鎮(zhèn)領導干部重大事項報告制度 ??????????????? 141

      50.廊田鎮(zhèn)考勤管理制度 ????????????????????? 142

      51.廊田鎮(zhèn)職工績效考核制度 ??????????????????? 144

      52.廊田鎮(zhèn)公務用車管理制度 ??????????????????? 147

      村委篇

      53.廊田鎮(zhèn)農村村務監(jiān)督委員會工作制度 ?????????????? 149

      54.廊田鎮(zhèn)農村集體資金資產資源管理制度 ????????????? 150

      55.廊田鎮(zhèn)農村集體工程建設項目管理制度 ????????????? 153

      56.廊田鎮(zhèn)農村黨務、村務公開制度 ???????????????? 155

      57.廊田鎮(zhèn)村級重大事項議事制度 ????????????????? 162

      58.廊田鎮(zhèn)農村民主評議村“兩委”干部制度 ???????????? 163

      59.村務監(jiān)督委員會工作職責 ??????????????????? 165

      60.村務監(jiān)督委員會監(jiān)督工作辦法 ????????????????? 166

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