第一篇：2013紅光學(xué)校法制教育經(jīng)驗(yàn)材料

紅光學(xué)校法制教育經(jīng)驗(yàn)材料

加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作，增強(qiáng)學(xué)生法制觀(guān)念，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，確保青少年健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)的共同責(zé)任，也是學(xué)校一項(xiàng)重要任務(wù)。長(zhǎng)期的教育實(shí)踐，使我們深深體會(huì)到，要搞好學(xué)校的教育教學(xué)工作，德育工作是核心，依法治校是保障，組織管理是關(guān)鍵，制度完備是保證。一直以來(lái)，我校各項(xiàng)工作始終堅(jiān)持以“以人為本、依法治校，構(gòu)建和諧校園”為平臺(tái)，不斷強(qiáng)化科學(xué)法制管理，規(guī)范人文管理，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下扎實(shí)工作，取得了豐碩成果。

一、加強(qiáng)班子建設(shè)，確保“法律進(jìn)校園”制度化、規(guī)范化。1.健全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、法制校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，部門(mén)負(fù)責(zé)人任組員。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)責(zé)任制，做到校長(zhǎng)親自抓，分管副校長(zhǎng)著力主抓，教導(dǎo)處、大隊(duì)部具體抓，構(gòu)建由各部門(mén)、年級(jí)組等分工負(fù)責(zé)的工作網(wǎng)絡(luò)，各施其職，分工合作，責(zé)任到人。同時(shí)，實(shí)行集體決策個(gè)人負(fù)責(zé)制，各部門(mén)職責(zé)清、信息通、效率高，全員呈整體優(yōu)化態(tài)勢(shì)。

2.完善制度建設(shè)，提高辦學(xué)層次。

學(xué)校的各部門(mén)制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，一切工作都有章可循，有據(jù)可依。健全的制度，有效促進(jìn)了法治學(xué)校的制度化和規(guī)范化。

二、務(wù)實(shí)法制宣傳教育工作，確?！胺蛇M(jìn)學(xué)?！倍嘣?1.以求真務(wù)實(shí)為根本，根據(jù)教育局文件精神，集思廣益使計(jì)劃具有實(shí)效性。開(kāi)學(xué)初結(jié)合師德規(guī)范，組織教師學(xué)習(xí)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范，學(xué)生傷害事故處理辦法等有關(guān)法律、法規(guī)。組織年級(jí)組為單位討論，對(duì)學(xué)生狀況進(jìn)行分析，為學(xué)校開(kāi)展學(xué)生的法制教育和制定防患措施提出建議。通過(guò)學(xué)習(xí)、討論、交流等方式，即提高了教師遵守法律的自覺(jué)性和執(zhí)行法律的約束性，又

為計(jì)劃的制定提供了良好素材，在法制校長(zhǎng)共同參與下，制定完成法制教育工作計(jì)劃，提高了計(jì)劃的實(shí)效。

2.充分利用各種渠道，多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。為確保法制宣傳教育工作順利進(jìn)行，由校長(zhǎng)室牽頭，教導(dǎo)處、大隊(duì)部還積極組織了形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，如聘請(qǐng)白衣拉嘎鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)卜玉峰同志擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，定期來(lái)校開(kāi)設(shè)普法講座；組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國(guó)、普法等方面的電影或記錄片；還組織“法在身邊”主題征文、法制知識(shí)競(jìng)賽、以普法為主題的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，把普法宣傳搞活搞實(shí)，使廣大師生受到生動(dòng)形象、潛移默化的法制教育，提高了師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀(jì)守法的水平。為“法律進(jìn)校園”提供了優(yōu)越的先決條件。

三、延展法制教育內(nèi)容，“法律進(jìn)校園”深入化

1.學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，抓住課堂主陣地，由教務(wù)處牽頭，從安排教師、課時(shí)、教材入手，重點(diǎn)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的基本常識(shí)，堅(jiān)持做到教材、課時(shí)、人員三落實(shí)；做到施教與考核相結(jié)合；做到普法工作有計(jì)劃、有措施、有檢察、有總結(jié)；做到在提高實(shí)效上下功夫。

2.法制教育與其他教育相結(jié)合。如：結(jié)合學(xué)校禁煙教育，組織禁煙禁毒的宣傳活動(dòng)，利用實(shí)物標(biāo)本向在校學(xué)生進(jìn)行吸煙有害健康的教育。又如全校開(kāi)展“119”防火安全教育，進(jìn)行安全疏散演練，觀(guān)看《火中逃生》《地震中自救》等錄像片，并充分利用宣傳櫥窗，宣傳校園消防安全須知，提高同學(xué)們的消防安全意識(shí)。

3.堅(jiān)持法制教育與思想道德建設(shè)相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)“雙贏(yíng)”的教育效果。深入貫徹落實(shí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，校長(zhǎng)室“低起點(diǎn)，中實(shí)效”切實(shí)將德育工作分成“規(guī)范養(yǎng)成、潛移默化、自我升華”三個(gè)階段來(lái)實(shí)施。

（1）對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，我們采取了“引導(dǎo)先行，考評(píng)跟上，績(jī)效掛勾”的工作方法；首先，積極利用學(xué)生集會(huì)、“兩課”之機(jī)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，做到了讓制度進(jìn)頭腦；其次，細(xì)化、實(shí)化學(xué)生衣、食、住、行、學(xué)等方面評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，逐日評(píng)分，累計(jì)公示，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣；還倡導(dǎo)開(kāi)展了“掌握規(guī)范，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”系列道德教育活動(dòng)，規(guī)范了養(yǎng)成教育，形成健康、向上的道德情操，為法律進(jìn)校園工作深入開(kāi)展提供了有力的基礎(chǔ)條件。

（2）打造良好“軟環(huán)境”，陶冶了學(xué)生情操。各部門(mén)始終圍繞“良好的文化能塑造崇高的品格”這一指導(dǎo)思想，積極有效營(yíng)造了良好校園文化氛圍，緊扣學(xué)校發(fā)展主旋律和學(xué)生需要，常換常新校園櫥窗，法制知識(shí)、典型案例、安全知識(shí)等都有宣傳，營(yíng)造了法制、安全、健康、積極、向上的“校園文化”。學(xué)校的每一堵墻每一塊地，每一個(gè)角落都散發(fā)著育人的芬芳和洋溢著催人奮進(jìn)的氛圍，形成了怡人的自然環(huán)境和濃郁的人文氣息相得益彰、交相輝映的育人氛圍，使徜徉其中的學(xué)子在潛移默化中升華了思想境界。這有效保證了我校在校生犯罪率為零的良好勢(shì)頭，我校學(xué)生的文明禮貌、出操隊(duì)列、已成了來(lái)校的檢查組、考察學(xué)習(xí)的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師、社區(qū)群眾的眼中和心頭不可磨滅的亮麗風(fēng)景。

4.以“以德立教、健全教師心理和人格”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以班主任隊(duì)伍和干部隊(duì)伍建設(shè)為先鋒，堅(jiān)持結(jié)隊(duì)、幫扶與重點(diǎn)、有針對(duì)性教育相結(jié)合，堅(jiān)持教育與考核相結(jié)合、考核與崗位相結(jié)合，堅(jiān)持利用政治學(xué)習(xí)、警示教育，對(duì)教師進(jìn)行法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，每位教師都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，處處事事時(shí)時(shí)注重為人師表。極大地提高了我校教師隊(duì)伍的師德素質(zhì)，依法從教有效開(kāi)展。

5.建立健全三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)

(1)制定工作職責(zé)，分工明確。

學(xué)校建立三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，制定工作職責(zé)，分工明確。要求各班

推薦出關(guān)心教育事業(yè)，有一定工作能力的家長(zhǎng)6—10名組成班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，各班級(jí)推薦1名家長(zhǎng)為校家委會(huì)人員，明確職責(zé)，組織參與學(xué)校相關(guān)活動(dòng)。(2)進(jìn)行多種形式的家校聯(lián)系

一是做好三進(jìn)三訪(fǎng)工作，以市教育局提出的“三禁三訪(fǎng)”活動(dòng)為重點(diǎn)，開(kāi)展“禁止亂辦班、禁止亂收費(fèi)、禁止向社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)介紹學(xué)生”和“雙困生必訪(fǎng)、單無(wú)親學(xué)生必訪(fǎng)、偶發(fā)事件必訪(fǎng)”的“三禁三訪(fǎng)”活動(dòng)。班主任每學(xué)期要對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行一次以上家訪(fǎng)和電話(huà)訪(fǎng)，任課教師要達(dá)到所教班級(jí)學(xué)生數(shù)的50%。無(wú)論是家訪(fǎng)或電話(huà)訪(fǎng)都要填寫(xiě)好“教師家訪(fǎng)記錄單”，并認(rèn)真做好記載。二是發(fā)放家校聯(lián)系單，每學(xué)期期末，要求班級(jí)建立家校聯(lián)系單。三是在重大事件或節(jié)假日前夕發(fā)放“致家長(zhǎng)一封信”，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校動(dòng)態(tài)和相關(guān)要求。四是每學(xué)期末填寫(xiě)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)，班主任對(duì)全班每位學(xué)生一學(xué)期的情況作全面的評(píng)價(jià)，寫(xiě)好談心式評(píng)語(yǔ)。

（3）開(kāi)展豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

一是每學(xué)期定期組織召開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校大會(huì)，二是組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化家庭環(huán)境，本學(xué)期組織家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)題為《我們更應(yīng)該關(guān)注什么》。三是共同參與學(xué)?；顒?dòng)。學(xué)校組織的體育節(jié)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、校長(zhǎng)接待日、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、“我為教育發(fā)展建言獻(xiàn)策”等相關(guān)活動(dòng)，家長(zhǎng)們積極參與到學(xué)校工作中來(lái)，形成了家?；顒?dòng)“和諧”的亮點(diǎn)。

（4）主動(dòng)協(xié)調(diào)充分借助社會(huì)力量。

一是充分發(fā)揮《教育周刊》等相關(guān)媒體的作用，定時(shí)讀報(bào)，定期投稿。開(kāi)闊眼界，展示自我；二是充分利用空軍部隊(duì)、博物館、小河龍基地、青少年活動(dòng)中心、社區(qū)等實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所，進(jìn)行國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育等思想教育。三是協(xié)調(diào)公安、司法、消防、綜合執(zhí)法等部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊和校外教

育場(chǎng)所的整治，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制、安全教育，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。

總之在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助下，在全體師生員工的共同努力下，在“以人為本，依法治校，構(gòu)建和諧校園”的總目標(biāo)要求下，我校在大力開(kāi)展“法律進(jìn)校園”工作的同時(shí)，各方面都取得了較好的成績(jī)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

雄關(guān)漫道，而今邁步，新的征程將充滿(mǎn)壓力，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，也充滿(mǎn)機(jī)遇，充滿(mǎn)希望，我們將義無(wú)反顧的扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作；與時(shí)俱進(jìn)，奮勇?tīng)?zhēng)先，努力開(kāi)創(chuàng)紅光學(xué)校法制教育工作的新局面。

紅光學(xué)校 2014年

第二篇：2012紅光學(xué)校法制教育經(jīng)驗(yàn)交流材料

紅光學(xué)校法制教育經(jīng)驗(yàn)材料

紅光學(xué)校圍繞?加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生‘免疫’力?率先破題，幾年來(lái)，學(xué)生在校學(xué)生未發(fā)生一起嚴(yán)重違紀(jì)違法事件，違法犯罪率一直控制為零。我們的經(jīng)驗(yàn)做法是: 認(rèn)真務(wù)實(shí)地開(kāi)設(shè)法制課，每周安排一課時(shí)，每月開(kāi)展一次法制教研活動(dòng)。同時(shí)，把法制教育向政治、心理健康、語(yǔ)文、歷史、美術(shù)等學(xué)科滲透，讓學(xué)生在潛移默化中認(rèn)識(shí)?法制社會(huì)與人類(lèi)文明?的關(guān)系，加強(qiáng)?文道與法制?的結(jié)合。此外，學(xué)校將每年的４月、９月定為法制教育宣傳月，組織開(kāi)展?觀(guān)一部法制影視片，寫(xiě)一篇觀(guān)后感；剖析一個(gè)典型案例，撰寫(xiě)一篇心得?征文活動(dòng)，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互啟迪。12月4日是我國(guó)現(xiàn)行憲法公布實(shí)施25周年紀(jì)念日和第七個(gè)全國(guó)法制宣傳日，為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步做好法制宣傳教育工作，促進(jìn)青少年年健康成長(zhǎng)。我校按照共青團(tuán)七臺(tái)河市委的統(tǒng)一部署，根據(jù)青少年心里特征和學(xué)校教育的規(guī)律開(kāi)展多種多樣的法制活動(dòng)，此次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把?維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周?活動(dòng)作為日常法制教育的一次升華，將此次活動(dòng)納入優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比考核范圍，通過(guò)主題班會(huì)、觀(guān)看普法記錄片、?手抄報(bào)?比賽、普法考試等形式，先后組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)條例》等法律法規(guī)和行為準(zhǔn)則，提高了廣大學(xué)生的法律意識(shí)、自律意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀(guān)念。具體活動(dòng)如下：

一、主題班會(huì)

利用班會(huì)課這個(gè)宣傳的主陣地，安排班主任老師上了堂

主題為?知法、懂法、守法?的班會(huì)課。課上班主任老師以?二法一例?為重點(diǎn)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行法制教育。

二、觀(guān)看普法記錄片

12月4日，在法制宣傳日的當(dāng)天，學(xué)校利用閉路電視，組織全校師生觀(guān)看了《法制宣傳片》，通過(guò)直觀(guān)的、近距離的接觸法律，來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，提高他們的守法自覺(jué)性。

三、?手抄報(bào)?比賽

在活動(dòng)周期間，學(xué)校還舉辦了普法?手抄報(bào)?比賽。在此活動(dòng)中學(xué)生們積極參與?手抄報(bào)?的撰寫(xiě)、排版、美工等工作，使學(xué)生們既受到法制教育，又充分發(fā)揮了他們的積極性、創(chuàng)造性。學(xué)校還將優(yōu)秀作品在各班板報(bào)中進(jìn)行了展示，進(jìn)一步推動(dòng)了普法教育。

四、普法競(jìng)賽

為了鞏固日常法制教育工作，結(jié)合?維護(hù)青少年合法權(quán)益、青少年法制教育宣傳周?活動(dòng)，在全校學(xué)生中開(kāi)展法律知識(shí)演講比賽，從競(jìng)賽的結(jié)果來(lái)看，日常的法制教育工作取得了一定的實(shí)效。

通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，全校青少年學(xué)生的法律意識(shí)得到了進(jìn)一步提高，學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定了，為創(chuàng)建平安學(xué)校，構(gòu)建和諧校園發(fā)揮了重要作用。

紅光學(xué)校 2012年

第三篇：學(xué)校法制教育經(jīng)驗(yàn)材料

學(xué)校法制教育經(jīng)驗(yàn)材料

多年來(lái)，我校堅(jiān)持以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展青少年學(xué)生法制教育，取得了初步的成效。通過(guò)教育，廣大青少年學(xué)生法律素質(zhì)有了明顯提高，良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成，教學(xué)質(zhì)量有了明顯提高，連續(xù)幾年我校的中考高分率、上線(xiàn)率都在全縣名列前茅。廣大師生依法保護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)，有力推動(dòng)了我校的依法治教工作。有關(guān)部門(mén)對(duì)我校青少年學(xué)生法制教育工作給予了充分肯定。具體做法如下：

一、從培養(yǎng)和造就社會(huì)主義“四有”新人的戰(zhàn)略高度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生法制教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

青少年學(xué)生是國(guó)家的希望和未來(lái)，重視和加強(qiáng)對(duì)廣大青少年學(xué)生的法制教育，既是加快培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新型人才的客觀(guān)需要，又是實(shí)施依法治國(guó)方略、實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)工程。青少年學(xué)生處在世界觀(guān)和人生觀(guān)形成階段和敏感期，弄不好就容易受到各種腐朽思想的侵蝕和影響。我校外來(lái)生源比例大，學(xué)生的素質(zhì)參差不齊，對(duì)他們的思想品德教育和行為引導(dǎo)規(guī)范的難度也較大。這些年來(lái)，我們有些家長(zhǎng)由于生活環(huán)境的改變和生活水平的提高，頭腦里漸漸滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、追求享樂(lè)的思想，艱苦奮斗的觀(guān)念淡薄了，如果不注意言傳身教，嚴(yán)格要求自己，對(duì)子女也會(huì)帶來(lái)消極負(fù)面影響。這說(shuō)明加強(qiáng)對(duì)廣大青少年學(xué)生的思想品德教育，特別是法制教育，非常重要，非常迫切。

面對(duì)這種情況，我校高度重視青少年學(xué)生的法制教育工作，把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，不斷加大了工作力度。一是建立健全法制教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制，確保了對(duì)我市青少年法制教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。由分管領(lǐng)導(dǎo)親自?huà)鞄?，有關(guān)部門(mén)參加，并明確各部門(mén)的職責(zé)，及時(shí)研究和解決青少年學(xué)生法制教育中出現(xiàn)的重大問(wèn)題。二是制定一系列有關(guān)青少年法制教育的規(guī)章制度，形成了有法可依、有章可循的法制教育環(huán)境。三是不斷加大青少年學(xué)生法治思想滲透，設(shè)立法制咨詢(xún)辦公室，有專(zhuān)門(mén)教師為學(xué)生答疑，解決心理和精神上各種疑惑。

二、充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用，實(shí)現(xiàn)青少年學(xué)生法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦青少年的學(xué)習(xí)生活主要是在學(xué)校里度過(guò)的，他們的大部分知識(shí)從學(xué)校獲取，重要的行為規(guī)范在學(xué)校養(yǎng)成。因此，要開(kāi)展好對(duì)青少年學(xué)生的法制教育，必須充分發(fā)揮學(xué)校的主渠道作用。

我們堅(jiān)持了“四個(gè)結(jié)合”，即理論與實(shí)際相結(jié)合、教師主導(dǎo)與學(xué)生參與相結(jié)合、課堂法制教育與課外法制教育相結(jié)合、典型引路與全面推進(jìn)相結(jié)合。在教學(xué)實(shí)踐中，任課老師既講清法制課中的基本原理和法律知識(shí)，又結(jié)合學(xué)生思想行為和學(xué)校德育工作實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展教學(xué)，以案說(shuō)法、以例釋法、以法育人。既注重教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用，盡量組織學(xué)生討論、研究問(wèn)題，又重視發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)作用，讓他們充分表達(dá)自己的看法和觀(guān)點(diǎn)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)氛圍中加深對(duì)有關(guān)法律知識(shí)的理解。既注重法制課的教學(xué)又注重課外法制教育活動(dòng)的開(kāi)展。例如政治課上，圍繞“預(yù)防違法犯罪，做世紀(jì)新人”這一主題，展開(kāi)的大討論；每年的“6.26”國(guó)際禁毒日期間，全校學(xué)生開(kāi)展“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”的主題班會(huì)，既注意典型示范，又以點(diǎn)代面，整體推進(jìn)。

三、轉(zhuǎn)變教育方式，豐富教育手段，增強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的及時(shí)性、針對(duì)性和科學(xué)性

通過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐和總結(jié)，我們感到，對(duì)于中小學(xué)生的法制教育，僅靠單純的說(shuō)教和條文灌輸效果十分有限，甚至還會(huì)在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生厭煩上法制課的心理，因此，我們要求在對(duì)中小學(xué)生的法制教育工作當(dāng)中，必須在形式上貼近、適合他們的心理和生理特點(diǎn)，采取“法制教育與思想品德教育相結(jié)合；條文灌輸與誘導(dǎo)形象教育相結(jié)合；法制教育與校園文化相結(jié)合”等方法，經(jīng)過(guò)不斷探索和實(shí)踐，收到了非常好的效果。

一是采取以正面教育為主，反面教育為輔的方法。青少年學(xué)生模仿力強(qiáng)，凡事不管好壞，都想試一試，他們的思想尚未定型，還不能以較為成熟的思想方式和判斷能力來(lái)分辨是非曲直，因此，我們堅(jiān)持以時(shí)代主弦律和遵紀(jì)守法的先進(jìn)典型教育學(xué)生，用正面的事例占據(jù)學(xué)生的思想領(lǐng)域。比如：開(kāi)展“法制宣傳手抄報(bào)”比賽、“做遵紀(jì)守法好學(xué)生”演講比賽、編排法制文藝小品、學(xué)生帶法回家、國(guó)旗下誓言等活動(dòng)，達(dá)到了于教寓樂(lè)的目的。在運(yùn)用反面事例教育學(xué)生時(shí)，我們盡量不把違法犯罪的經(jīng)過(guò)和手段詳細(xì)暴露給學(xué)生，面是重點(diǎn)落在警示學(xué)生前車(chē)之鑒，后事之師，提高他們的防御能力。這些生動(dòng)、直觀(guān)、形式多樣的法制教育手段，既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的興趣，又增強(qiáng)了他們明辨是非，自覺(jué)抵御不良社會(huì)影響以及依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力。

二是采取以一科為主，多科滲透的方法。在學(xué)科教學(xué)的普法活動(dòng)中，我們除了要求政治教師、班主任利用政治課、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)以思想政治教材、《中小學(xué)生法律知識(shí)讀本》為主，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》開(kāi)展法制教育，讓法制教育進(jìn)入學(xué)校教育的主渠道，通過(guò)課堂教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)外，還要求其他學(xué)科的教師必須承擔(dān)對(duì)學(xué)生法制教育的義務(wù)，充分利用其他學(xué)科的教材優(yōu)勢(shì)有意識(shí)地提取法律信息，收到了意想不到、潛移默化的特殊效果。例如：歷史學(xué)科中有世界各國(guó)法制史和重大犯罪案，學(xué)生可以學(xué)到世界各國(guó)的歷次革命一旦成功，都無(wú)不非常重視立法，特別是憲法的制定，可以學(xué)到法律對(duì)于維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和長(zhǎng)治久安的意義；從地理學(xué)科和生物學(xué)科中，學(xué)生可以學(xué)到人類(lèi)與自然的和諧共處是多么的重要，通過(guò)立法保護(hù)環(huán)境、防止污染是人類(lèi)生存和幸福所必需等等，有針對(duì)性地把法制教育滲透進(jìn)去。

第四篇：紅光學(xué)校2012工作計(jì)劃

紅光學(xué)校2012體育工作計(jì)劃

根據(jù)教育局2012年體育工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。

二、工作要求：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，力求創(chuàng)新。

認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平時(shí)課的前提下，體育教師要在體育

健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時(shí)讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)要從學(xué)生的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

5、繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大成績(jī)：

認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作，全面提高我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平。

三、具體措施和步驟

1.重視體育課安全問(wèn)題

體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。

2.認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)保質(zhì)保量上好體育課。

體育教師要認(rèn)真制定體育教學(xué)工作計(jì)劃，按周落實(shí)體育教學(xué)工作任務(wù)，寫(xiě)好教案，在保證課時(shí)，上課教師不脫堂，不放羊，科學(xué)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容。

3.做好教師的培訓(xùn)工作，體育教師要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，自學(xué)有關(guān)體育知識(shí)，學(xué)校每學(xué)期對(duì)體育教師統(tǒng)一培訓(xùn)一

次。

4.做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。

體育教師要利用體育課進(jìn)行監(jiān)測(cè)，利用每天的體育活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，確保監(jiān)測(cè)準(zhǔn)，學(xué)生體質(zhì)有提高。2012年的具體監(jiān)測(cè)項(xiàng)目是：身高、體重、坐位體前驅(qū)、立定跳遠(yuǎn)為必測(cè)項(xiàng)目，小學(xué)5、6年級(jí)加測(cè)肺活量和50米x8往返跑，5.開(kāi)展好體育大課間活動(dòng)。

教育局大課間體育活動(dòng)的具體安排是：周一至周五每天利用第二節(jié)課后統(tǒng)一組織1次30分鐘時(shí)間的大課間體育活動(dòng)（眼保健操、廣播體操和小型集體游戲活動(dòng)等）

我校根據(jù)要求具體安排如下：

小型集體活動(dòng)每月一個(gè)內(nèi)容，每個(gè)年組一個(gè)內(nèi)容，體育教師要有實(shí)施方案，小型活動(dòng)由體育教師和班主任協(xié)調(diào)組織，并且活動(dòng)內(nèi)容要與學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)項(xiàng)目統(tǒng)一，每月一次小結(jié)。（如3月份計(jì)劃監(jiān)測(cè)立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目，就要在體育教學(xué)工作計(jì)劃中有具體體現(xiàn)和相應(yīng)的活動(dòng)安排：圍繞立定跳遠(yuǎn)這一主題制作教案、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容、考核學(xué)生體育課測(cè)試成績(jī)、編排大課間活動(dòng)、開(kāi)展每月集體活動(dòng)等）

6.為學(xué)生搭建體育鍛煉平臺(tái)。每月最后一個(gè)周五下午舉行一次集體競(jìng)賽活動(dòng)，體育教師要根據(jù)本月活動(dòng)內(nèi)容制定競(jìng)賽方案，分年組進(jìn)行比賽，要有過(guò)程記錄和活動(dòng)總結(jié)。

7.做好體育隊(duì)的訓(xùn)練，迎接上級(jí)開(kāi)展的體育競(jìng)賽活動(dòng)。

每位體育教師要帶好運(yùn)動(dòng)隊(duì)，制定訓(xùn)練計(jì)劃，做好運(yùn)動(dòng)員檔案。

8.利用六一兒童節(jié)舉行小型體育競(jìng)賽活動(dòng)。

四、體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：張茂銀

副組長(zhǎng)：宋福群 張鳳潔 尹春玲 鄭秀范

下設(shè)辦公室

主任：孫大光（德育辦主任）、李春雷（德育辦副主任、體育組組長(zhǎng)）

成員：張紹輝王金霞 各班主任

第五篇：紅光學(xué)校2012工作計(jì)劃

紅光學(xué)校2012衛(wèi)生工作計(jì)劃

根據(jù)教育局衛(wèi)生工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本衛(wèi)生工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》（教體藝[2008]12號(hào)）的精神，將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，明確健康教育工作目標(biāo)、任務(wù)及要求。通過(guò)課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí)，掌握健康知識(shí)和技能，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式，保障學(xué)生身心健康。

二、工作目標(biāo)：

建立行之有效的衛(wèi)生制度，進(jìn)一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生；搞好衛(wèi)生室建設(shè)；以預(yù)防為主監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng)；不斷改進(jìn)學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)傳染病和學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療工作；作好學(xué)生防近措施，努力控制近視的新發(fā)病率；齊全學(xué)校衛(wèi)生基本檔案。

三、工作要點(diǎn)：

1.建立齊全學(xué)生健康卡，組織學(xué)生進(jìn)行健康檢查，了解學(xué)生健康狀況，積極作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

2.積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)，搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除“四害”工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區(qū)做到每天早晚清掃和中午突擊掃；保持廁所清潔；綠化美化校園。

3.組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)真上好體育、健康教育、常識(shí)

學(xué)科中的健康經(jīng)驗(yàn)課程。及時(shí)更換衛(wèi)生宣傳欄、墻報(bào)資料，采取多種形式向?qū)W生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識(shí)，不斷提高學(xué)生自我保健意識(shí)。

4.認(rèn)真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生，做好在校學(xué)生的午餐管理，確保學(xué)生飲食安全工作。

5.開(kāi)展晨檢活動(dòng)，堅(jiān)持傳染病的報(bào)告與隔離；堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生抽查；教育學(xué)生養(yǎng)成“五要”“六不”的行為習(xí)慣。五要是：要定時(shí)作息；要睡前刷牙；要勤換衣褲勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理發(fā)。六不是：不喝生水；不吃不潔食物；不吸煙；不用公共毛巾；不亂扔瓜皮紙屑；不隨地吐痰。

6.培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和閱讀書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，教育學(xué)生保護(hù)視力，認(rèn)真做兩操，遵守用眼衛(wèi)生要求。

7.加強(qiáng)學(xué)校傳染病防控工作。嚴(yán)格按照《前郭縣學(xué)校、幼兒園傳染病防控工作管理辦法》（前教衛(wèi)聯(lián)發(fā)〔2009〕2號(hào)），突出做好手足口病和甲型H1N1流感防控工作。落實(shí)工作責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行晨午檢制度，認(rèn)真做好學(xué)生因病缺課跟蹤回訪(fǎng)工作。

四、工作安排：

1.劃分公共場(chǎng)地，落實(shí)包干責(zé)任。

2.開(kāi)學(xué)大掃除，協(xié)助班主任做好包干場(chǎng)地清衛(wèi)工作。

3.3月份配合衛(wèi)生部門(mén)做好學(xué)生健康體檢工作。

4.落實(shí)具體工作，要求做好班級(jí)的包干場(chǎng)地清衛(wèi)工作。

5.“愛(ài)牙日”宣傳及口腔病的預(yù)防。

6.大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。3月份為衛(wèi)生宣傳教育活動(dòng)月，各校要以防治艾滋病、常見(jiàn)病和傳染病工作為主題，多形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

7.做好衛(wèi)生宣傳教育，在校報(bào)開(kāi)辟衛(wèi)生專(zhuān)欄，按季節(jié)編發(fā)衛(wèi)生常識(shí)，畫(huà)廊設(shè)衛(wèi)生宣傳專(zhuān)欄，每月更新一次宣傳內(nèi)容。

8.檢查個(gè)人衛(wèi)生。

五、衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張茂銀

副組長(zhǎng)：宋福群

成員：毛秀麗（校醫(yī)）、孫大光（德育辦主任）、王光軍（教導(dǎo)處主任）、曲連棟（安全辦主任）、體育教師、各班主任。