第一篇：華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文

華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 本科畢業(yè)論文寫作管理暫行辦法

畢業(yè)論文寫作是本科教學(xué)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的有效手段，是對學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及從事科學(xué)研究能力的綜合考核。畢業(yè)論文綜合地反映了學(xué)生是否具有大學(xué)本科畢業(yè)生的水平。

畢業(yè)論文寫作在教學(xué)計劃中作為獨(dú)立的一門課程設(shè)置，占6學(xué)分。本科層次學(xué)生必須按照教學(xué)計劃修滿規(guī)定的學(xué)分后，方可進(jìn)行畢業(yè)論文寫作。畢業(yè)論文成績在及格（60分）以上（含及格60分）方可畢業(yè)；申請學(xué)士學(xué)位者，畢業(yè)論文成績應(yīng)在良好（80分）以上（含良好80分）。為組織好畢業(yè)論文寫作工作，規(guī)范畢業(yè)論文的寫作程序和要求，特制定本管理辦法。

一、畢業(yè)論文寫作時間安排

畢業(yè)論文寫作從申請到成績發(fā)布周期約為 130天。

二、畢業(yè)論文寫作程序

（一）準(zhǔn)備階段

本科（含專升本、高起本）學(xué)生應(yīng)按照教學(xué)計劃的要求，修滿規(guī)定的學(xué)分，方可申請畢業(yè)論文寫作。申請畢業(yè)論文寫作需滿足以下要求：

1、學(xué)期限制

專升本：第四學(xué)期末選第五學(xué)期的畢業(yè)論文。高起本：第七學(xué)期末選第八學(xué)期的畢業(yè)論文。

2、學(xué)分限制

專升本：已取得34學(xué)分以上并且已修在修達(dá)到54學(xué)分。高起本：已取得110學(xué)分以上并且已修在修達(dá)到130學(xué)分。

學(xué)生應(yīng)在選修最后一批課程的同時選修畢業(yè)論文一科，即在申請畢業(yè)論文寫作前的選課階段選修該門課程，選課操作與其它課程相同，也須統(tǒng)一交費(fèi)。畢業(yè)論文一科沒有選課或選課沒有按時交費(fèi)的同學(xué)不能參與畢業(yè)論文寫作。

（二）選題階段

1、選課前，論文及格但要求重修畢業(yè)論文的學(xué)生必須在我院規(guī)定時間內(nèi)在網(wǎng)上提交申請，經(jīng)我院審核批準(zhǔn)后方可參與本批次畢業(yè)論文寫作。

2、選題（包括提交）

學(xué)生在畢業(yè)論文寫作開始前，必須在規(guī)定時間內(nèi)，進(jìn)入學(xué)生工作室點(diǎn)擊 “畢業(yè)論文”參與論文選題。選題時，學(xué)生應(yīng)根據(jù)學(xué)院提供的論文選題、寫作指引，結(jié)合自己的專業(yè)、興趣和實(shí)際情況選擇畢業(yè)論文寫作題目，確定后在網(wǎng)上提交，“是否為當(dāng)前題目”狀態(tài)為“是”時，則選題成功；否則為選題失敗，應(yīng)重新選題。選題期間允許更換論文題目，選題結(jié)束后則不可更換論文題目。每個學(xué)習(xí)中心最多不允許超過九個人選擇同一論文題目。

選課卻沒有按時參加選題的學(xué)生視為放棄此次畢業(yè)論文寫作，可下一批次再寫，不算重修。選課又選題的學(xué)生，學(xué)分費(fèi)用已扣，必須在本批次完成畢業(yè)論文寫作，否則將判為零分，必須在下一批次重新選題參加寫作。

在具體的寫作過程中，在指導(dǎo)老師許可的情況下學(xué)生可以在同一研究方向內(nèi)修改原來的論文題目，以便更好地寫作。但如果未經(jīng)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)而擅自修改或更換題目的學(xué)生，指導(dǎo)老師有權(quán)判其論文不及格。

（三）寫作階段

選題結(jié)束后，進(jìn)入畢業(yè)論文寫作階段。在整個寫作過程中，指導(dǎo)老師與學(xué)生利用留言板互相聯(lián)系。

學(xué)生可進(jìn)入學(xué)生工作室點(diǎn)擊“論文操作”利用留言板留言提問，并以附件形式上傳論文開題報告、初稿、二稿、終稿；學(xué)生上傳論文后應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)老師的修改意見認(rèn)真修改論文。不可同一文章反復(fù)上傳或文章未作認(rèn)真細(xì)致的修改就再次上傳。對這種情況我院將有權(quán)限制該學(xué)生上傳文章的次數(shù)。

指導(dǎo)老師也可直接進(jìn)行批復(fù)與指導(dǎo)。對于已上傳論文的學(xué)生，指導(dǎo)老師應(yīng)及時作出批復(fù)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行下一步寫作，直至學(xué)生可以定稿為止。定稿的畢業(yè)論文電子版必須按網(wǎng)院提供的模板編輯后提交，否則成績?yōu)?分。模板包括封面、原創(chuàng)承諾書、目錄、中英文摘要、參考文獻(xiàn)等。

（四）定稿提交階段

寫作階段結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)在我院規(guī)定期限內(nèi)將畢業(yè)論文電子版打印出來并按要求裝訂好統(tǒng)一交到所屬的學(xué)習(xí)中心，校本部學(xué)生交到學(xué)生指導(dǎo)中心。各學(xué)習(xí)中心應(yīng)在我院規(guī)定時間內(nèi)收齊學(xué)生的畢業(yè)論文裝訂稿并按要求整理后交到我院教學(xué)管理部。因?qū)W習(xí)中心或?qū)W生自身的原因造成畢業(yè)論文遲交或未交的，將沒有畢業(yè)論文成績，必須重修，其后果由學(xué)習(xí)中心或?qū)W生自負(fù)。

畢業(yè)論文的排版、打印和裝訂等的具體要求請各學(xué)習(xí)中心、各學(xué)員參看畢業(yè)論文裝訂要求和參考模版。

（五）寫作成績評定階段

寫作階段結(jié)束后，由指導(dǎo)老師在網(wǎng)上給自己指導(dǎo)的學(xué)生判定成績和評語。學(xué)生可于我院規(guī)定的期限內(nèi)進(jìn)入學(xué)生工作室查詢自己的論文寫作成績，評語則不予公布。

（六）答辯階段

畢業(yè)論文答辯是本科學(xué)生寫作畢業(yè)論文必須經(jīng)歷的一個重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文答辯可以直接檢驗(yàn)學(xué)生本科學(xué)習(xí)階段的所學(xué)知識及掌握的技能。畢業(yè)論文寫作成績公布后，成績達(dá)到60分以上（含60分）的學(xué)生必須參加我院統(tǒng)一組織的畢業(yè)論文答辯。無故不參加畢業(yè)論文答辯的學(xué)生我院將有權(quán)判定其畢業(yè)論文一科不及格。

我院將依據(jù)學(xué)生的畢業(yè)論文寫作成績組織學(xué)生答辯。答辯形式有兩種，一是各學(xué)員集中到所屬學(xué)習(xí)中心利用網(wǎng)絡(luò)參加網(wǎng)上答辯，即學(xué)生和答辯老師利用網(wǎng)絡(luò)即時答辯。二是廣州地區(qū)的學(xué)生集中到校本部，與答辯老師進(jìn)行面對面的答辯。無論哪種答辯形式，我院對學(xué)生答辯的要求和答辯成績判定標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的。

（七）總成績合成與公布

答辯結(jié)束后，答辯老師將依據(jù)學(xué)生具體的答辯情況判定答辯成績和評語。我院將依據(jù)寫作成績與答辯成績7：3的比例四舍五入合成學(xué)生的畢業(yè)論文一科總成績。沒有被抽到答辯的學(xué)生，系統(tǒng)將直接以其畢業(yè)論文寫作成績作為其總成績。學(xué)生可于我院規(guī)定期限內(nèi)進(jìn)入畢業(yè)論文系統(tǒng)查詢答辯成績和最終的總成績。論文成績及格以上（含及格）者，將取得相應(yīng)的學(xué)分；成績不及格，不能取得相應(yīng)學(xué)分，并應(yīng)在規(guī)定學(xué)習(xí)期限內(nèi)，重修畢業(yè)論文，重修次數(shù)不限，直至及格為止。畢業(yè)論文已經(jīng)合格的學(xué)生可自行決定是否重新申請寫作畢業(yè)論文，重新申請寫作畢業(yè)論文將視為重修，需要在網(wǎng)上提交論文重修申請，學(xué)院審核通過后，學(xué)生方可重新參與選題和寫作。此情況學(xué)生只允許重修一次，最終成績以高分一次為準(zhǔn)。

因?yàn)楫厴I(yè)論文一科的成績是在畢業(yè)論文系統(tǒng)中記錄與合成的，因此學(xué)生不需為畢業(yè)論文一科預(yù)約考試。

三、畢業(yè)論文寫作要求

（一）文體

鼓勵學(xué)生寫作“工作研究型”畢業(yè)論文，即運(yùn)用學(xué)習(xí)過的專業(yè)理論知識去解釋、解決社會現(xiàn)實(shí)生活或本人實(shí)際工作中的實(shí)際問題等側(cè)重于理論應(yīng)用的類型。

如果學(xué)生具有必要的理論修養(yǎng)、研究興趣、文字能力和研究條件，所選題目確有價值，畢業(yè)論文也可以寫成“理論研究型”，即對有一定價值的理論問題進(jìn)行一定深度的探討、質(zhì)疑、釋疑、論證等側(cè)重于學(xué)術(shù)研究的類型。

不可將畢業(yè)論文寫成“調(diào)查報告型”、“工作總結(jié)型”等主要反映實(shí)際問題，缺乏理論深度，與所學(xué)專業(yè)知識缺乏有機(jī)聯(lián)系的類型。

（二）文風(fēng)

態(tài)度嚴(yán)肅。論證主題應(yīng)有一定理論價值與應(yīng)用價值，不可過于膚淺，不可完全從個人興趣出發(fā)。

思維嚴(yán)謹(jǐn)。立論應(yīng)正確，論據(jù)應(yīng)充實(shí)可靠，結(jié)構(gòu)層次應(yīng)清晰合理，推理論證應(yīng)講究邏輯。

語言樸實(shí)。注意學(xué)習(xí)使用科研論文特有的科學(xué)語言，行文應(yīng)簡練，文字應(yīng)樸實(shí)，不可過于繁瑣，不可使用過分夸張?zhí)擄?、感情色彩過分濃重的文學(xué)語言，不可使用過分直白、庸俗的市井語言。

四、畢業(yè)論文排版和裝訂要求

（一）排版順序

畢業(yè)論文定稿應(yīng)使用學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定的畢業(yè)論文模板，并按規(guī)定的裝訂順序進(jìn)行編輯排版，定稿前不需使用網(wǎng)院提供的模板。

（二）字?jǐn)?shù)要求

畢業(yè)論文正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在8000字左右（一般理科字?jǐn)?shù)不少于6000字，文科字?jǐn)?shù)不少于8000字，財經(jīng)類字?jǐn)?shù)不少于7000字，藝術(shù)類等專業(yè)可適當(dāng)減少），提綱字?jǐn)?shù)應(yīng)在 500字至1000字左右（提綱字?jǐn)?shù)不包括在正文中）。

（三）畢業(yè)論文正文段落層次劃分標(biāo)準(zhǔn)（參考）：

一、（用于論文小標(biāo)題）

（一）（用于重要段落的劃分）

１．（用于要點(diǎn)的排列）（１）（用于特征的排列）

①（用于分特征的排列）

對所引用的他人觀點(diǎn)、資料、數(shù)據(jù)等須做注釋，清楚地注明作者、著作或刊物名稱、出版社、出版時間、頁碼等。引用其它參考資料也應(yīng)注明資料來源，如引用網(wǎng)站資料，應(yīng)列明作者、發(fā)表時間和網(wǎng)址。注釋統(tǒng)一采用尾注形式。

（四）參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)也應(yīng)列明，一般不少于4本，應(yīng)包括作者、著作名、出版社、出版時間。參考文獻(xiàn)的內(nèi)容必須與論文內(nèi)容緊密相關(guān)。

規(guī)格為： A、注釋：

（著作）作者：《書名》，XX出版社，XXXX年，X X年版，第XX頁。（論文）作者：《論文題目》，《雜志名稱》XXXX年第X期，第XX頁。

（論文）作者：《論文題目》，網(wǎng)頁鏈接地址。

B、參考文獻(xiàn)：

（著作）作者：《書名》，XX出版社，XXXX年，X X年版。（論文）作者：《論文題目》，《雜志名稱》XXXX年第X期。

（論文）作者：《論文題目》，網(wǎng)頁鏈接地址。

（五）論文各部分樣式設(shè)置要求：

（1）論文題目：宋體三號字居中，可加黑。

（2）提綱及正文：宋體五號字兩端對齊，段落首行空兩字，段落間不允許空行，段落 標(biāo)題除可以加黑加陰影外，不得再使用其它任何樣式；單倍行距，段落間距都為零；不得對整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁體字和任何背景色。

（3）參考文獻(xiàn)、注釋：宋體五號字。

以上格式僅供參考，請學(xué)員認(rèn)真按照指導(dǎo)老師的要求修改論文。

五、成績

畢業(yè)論文成績按百分制評定。指導(dǎo)老師依據(jù)學(xué)生定稿后的畢業(yè)論文電子稿進(jìn)行評分，并在教學(xué)平臺錄入成績。

（一）畢業(yè)論文已經(jīng)參與選題的學(xué)生則已開始畢業(yè)論文寫作。如果學(xué)生中途放棄寫作，則畢業(yè)論文成績?yōu)?分。如果學(xué)生在寫作期間未與指導(dǎo)老師，或沒有在系統(tǒng)提交論文，則論文成績?yōu)?分。論文成績不及格必須重新選題參加寫作。

（二）畢業(yè)論文成績60分以上（含60分）者，方可畢業(yè)。申請學(xué)士學(xué)位者，畢業(yè)論文成績應(yīng)在80分以上（含80分）。論文成績凡是在60分以上（含60分）的同學(xué)都必須參加答辯。

（三）畢業(yè)論文須獨(dú)立完成。如有抄襲、代寫、雷同等作弊行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，所寫畢業(yè)論文無效。正在撰寫者，取消畢業(yè)論文寫作資格；已評定成績者，取消成績；已準(zhǔn)予畢業(yè)者，宣布畢業(yè)證書作廢；已授予學(xué)位者，宣布學(xué)位證書作廢。

（四）畢業(yè)論文指導(dǎo)教師評定的畢業(yè)論文成績，經(jīng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會審核通過后統(tǒng)一在學(xué)生工作室公布。

（五）學(xué)生提交畢業(yè)申請后，不得再申請畢業(yè)論文寫作。

六、本辦法自公布之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。

附：畢業(yè)論文評定成績參考標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀(90分以上)（1）觀點(diǎn)正確，證據(jù)有力，論證充分，資料翔實(shí)，理論分析比較深入，理論緊密結(jié)合 實(shí)際。

（2）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，文字通順，無錯別字。

（3）在某些方面確有一定的突破與創(chuàng)新，回答與解決了較為重要的理論或?qū)嶋H問題，確有一定的學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值。

良好(80-89分)

（1）觀點(diǎn)正確，論據(jù)有力，論證充分，資料翔實(shí)，理論分析比較深入，理論結(jié)合實(shí)際較 好。

（2）結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚，文字通順，無錯別字。（3）論證主題有一定價值。

及格(60-79分)（1）基本觀點(diǎn)正確，論據(jù)較有力，論證較充分，資料較充實(shí)，理論分析不夠深入，理 論結(jié)合實(shí)際較差。

（2）結(jié)構(gòu)尚合理，層次尚清楚，文字尚通順，無錯別字。

不及格(60分以下)（1）基本觀點(diǎn)有誤，論據(jù)無力，缺乏論證，資料貧乏，分析膚淺，理論脫離實(shí)際。（2）結(jié)構(gòu)混亂，層次不清，文字不通順，錯別字較多。

第二篇：華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院

2003年春季高中起點(diǎn)升本科《數(shù)學(xué)》入學(xué)考試

復(fù)習(xí)大綱

代數(shù)（Ⅰ）

一、集合的意義及其表示法，了解空集、子集、交集、并集、全集、補(bǔ)集的概念及其表示法，了解符號?、=、?、?的含義，并能運(yùn)用這些符號表示集合與集合、元素與集合的關(guān)系。

二、1、理解不等式的性質(zhì)，會用不等式的性質(zhì)和基本不等式a?0（a?R），2a2?b2?2ab(a,b?R),a?b?2ab(a,b?0)解決一些簡單問題。

2、會解一元一次不等式、一元一次不等式組和可化為一元一次不等式組的不等式，會解一 元二次不等式，了解區(qū)間的概念，會在數(shù)軸上表示不等式或不等式組的解集。

3、了解絕對值不等式的性質(zhì)，會解形如ax?b?c和ax?b?c的絕對值不等式。

三、1、理解零指數(shù)、負(fù)整數(shù)指數(shù)、分?jǐn)?shù)指數(shù)的概念，會用冪的運(yùn)算法則進(jìn)行計算。

2、理解對數(shù)的概念，會用對數(shù)的性質(zhì)、對數(shù)恒等式、運(yùn)算法則和對數(shù)換底公式進(jìn)行計算，了解常用對數(shù)的概念。

四、1、理解函數(shù)概念，會求一些常見函數(shù)的定義域。

2、理解一次函數(shù)、反比例函數(shù)的概念，掌握它們的圖象和性質(zhì)，會求它們的解析式。

3、理解二次函數(shù)的概念，掌握它們的圖象和性質(zhì)，以及函數(shù)y?ax2?bx?c與y?ax2(a?0)的圖象之間的關(guān)系；會求二次函數(shù)的解析式及二次函數(shù)的最大值、最小值。能靈活運(yùn)用二次函數(shù)的知識解決有關(guān)問題。

4、理解指數(shù)函數(shù)、歲數(shù)函數(shù)的概念，掌握它們的圖象和性質(zhì)，會用它們解決有關(guān)問題。

5、了解反函數(shù)的意義，會求一些簡單函數(shù)的反函數(shù)。

6、理解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的概念，掌握增函數(shù)、減函數(shù)、奇函數(shù)及偶函數(shù)的圖象的特征。

三角函數(shù)

一、1、了解正角、負(fù)角、零角的概念，理解象限角以及終邊相同的角的概念。

2、理解弧度的概念，會進(jìn)行弧度與角度的換算。

3、理解任意角的三角函數(shù)的概念，識記三角函數(shù)在各象限內(nèi)的符號和特殊角的三角函數(shù)值。

4、掌握同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式、誘導(dǎo)公式，會用它們進(jìn)行計算、化簡和證明。

5、掌握兩角和、兩角差、二倍角的正弦、余弦、正切的公式，會用它們進(jìn)行計算、化簡和證明。

6、掌握正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象及其性質(zhì)，會用這兩個函數(shù)的性質(zhì)（定義域、值域、周 期性、奇偶性和單調(diào)性）解決有關(guān)問題。

7、了解正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)。

8、了解函數(shù)y?Asinx,y?sin(x??),y?sin?x,y?Asin(?x??)與y?sinx的圖象之間的關(guān)系，會用五點(diǎn)法畫出它們的簡圖。

9、會求函數(shù)y?Asin(?x??)的周期、最大值、最小值。

二、掌握兩角和、兩角差、二倍角的正弦、余弦、正切的公式，會用它們進(jìn)行計算、化簡和證明。

三、1、掌握直角三角形的邊角關(guān)系，會用它們解直角三角形及應(yīng)用題。

2、掌握正弦定理、余弦定理，會用它們解斜三角形及簡單應(yīng)用題，會根據(jù)三角形兩邊及其夾角求三角形的面積。

3、已知三角函數(shù)值求角，并會用符號arcsinx,arccos,arctanx表示法。

平面解析幾何

一、1、理解向量的概念，掌握向量的幾何表示，了解共線向量的概念。

2、掌握向量的加、減法運(yùn)算，掌握數(shù)乘向量的運(yùn)算，了解兩個向量共線的條件。

3、了解平面行量的分解定理，掌握直線的向量參數(shù)方程。

4、掌握向量內(nèi)積運(yùn)算，了解運(yùn)算的幾何意義。了解向量內(nèi)積運(yùn)算在處理長度、角度及垂直問題中的應(yīng)用。了解向量垂直的條件。

5、掌握向量的直角坐標(biāo)及其運(yùn)算。

6、掌握平面內(nèi)兩點(diǎn)間的極力距離公式、線段的中點(diǎn)公式和平移公式。

7、理解直線的傾角和斜率的概念，會求直線的斜率。

8、會求直線方程，能靈活運(yùn)用直線方程解決有關(guān)問題。

9、理解充分條件、必要條件、充分必要條件的概念。

10兩條直線平行或垂直的條件，以及點(diǎn)到直線的距離公式，會用它們解決有關(guān)問題。了解兩條直線所成角的公式。

二、1、掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和一般方程以及直線與圓的位置關(guān)系，能靈活運(yùn)用它們解決有關(guān)問題。

2、理解橢圓、雙曲線、拋物線的概念，掌握它們的標(biāo)準(zhǔn)方程和性質(zhì)，能靈活運(yùn)用它們解決有關(guān)問題。

3、了解坐標(biāo)軸的平移公式，會用平移公式化簡圓錐曲線的方程。

4、了解參數(shù)方程的概念，理解圓和橢圓的參數(shù)方程。

代數(shù)（Ⅱ）

一、1、了解熟練及其有關(guān)功能。

2、理解等差數(shù)列、等差中項(xiàng)的功能，會靈活運(yùn)用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式解決有關(guān)問題。

3、理解等比數(shù)列、等比中項(xiàng)的概念，會用等比數(shù)列的通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式解決有關(guān)問題。

二、1、了解分類計數(shù)原理和分步計數(shù)原理。

2、理解排列、組合的意義，掌握排列數(shù)、組合數(shù)的計算公式。

3、會解排列、組合的簡單應(yīng)用題。

4、了解二項(xiàng)式定理，會用二項(xiàng)展開式的性質(zhì)和通項(xiàng)公式解決簡單問題。

三、1、了解隨機(jī)事件及其概率的意義。

2、了解等可能事件的概率的意義，會用計數(shù)方法和排列組合基本公式計算一些等可能性事件的概率。

3、了解互斥事件的意義，會用互斥事件的概率加法公式計算一些事件的概率。

4、了解相互獨(dú)立事件的意義，會用相互獨(dú)立事件的概率乘法公式計算一些事件的概率。

5、會計算事件在n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生k次的概率。

6、了解總體和樣本的概念，會計算樣本平均數(shù)和樣本方差。

7、了解離散型隨機(jī)變量及其期望的意義，會根據(jù)離散型隨機(jī)變量的分布列求出期望值。

四、1、理解復(fù)數(shù)和復(fù)平面的有關(guān)概念，會用向量表示復(fù)數(shù)。

2、了解復(fù)數(shù)的三角形式，會進(jìn)行復(fù)數(shù)的代數(shù)形式與三角形式的互化。

3、會進(jìn)行復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的加、減、乘、除運(yùn)算，會進(jìn)行復(fù)數(shù)的三角形式的乘、除、乘方、開方運(yùn)算。

4、會在復(fù)數(shù)集中解實(shí)系數(shù)一元二次方程。

五、1、了解函數(shù)極限的概念，了解函數(shù)極限的四則運(yùn)算法則，了解函數(shù)連續(xù)的意義。

2、理解導(dǎo)數(shù)的概念及其幾何意義。

3、會用基本導(dǎo)數(shù)公式（c,xm(m為有理數(shù)，ex,lnx的導(dǎo)數(shù)），掌握兩),ex,lnx的導(dǎo)數(shù)）個函數(shù)和、差、積、商的求導(dǎo)法則。

4、理解極大值、極小值、最大值、最小值的概念，并會用導(dǎo)數(shù)求多項(xiàng)式函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極大值、極小值及閉區(qū)間上的最大值和最小值。

5、會求有關(guān)曲線的切線方程，會用導(dǎo)數(shù)求簡單實(shí)際問題的最大值與最小值。

立體幾何

一、1、了解平面的基本性質(zhì)。

2、了解空間兩條直線的位置關(guān)系，以及異面直線所成的角的概念。

3、了解空間直線和平面的位置關(guān)系。理解直線和平面垂直的概念，點(diǎn)到平面的距離的概念。會用直線和平面平行、垂直的判定定理和性質(zhì)定理。

4、了解點(diǎn)、斜線和斜線段在平面內(nèi)的射影以及直線和平面所成的角的概念。了解三垂線定理及其逆定理，會用它們解決有關(guān)問題。

5、了解空間兩個平面的位置關(guān)系，以及二面角、二面角的平面角的概念。了解兩平行平面間的距離的概念，了解兩平面平行、垂直的判定定理和性質(zhì)定理。

6、理解空間向量的概念。掌握空間向量的加法、減法和數(shù)乘向量的運(yùn)算，掌握向量平移。

7、掌握空間向量分解定理，理解直線的方向向量，掌握直線的向量參數(shù)方程。

8、掌握空間向量內(nèi)積的定義及其運(yùn)算。

9、會用向量運(yùn)算解決空間中的平行、垂直、夾角和距離等簡單幾何問題。

二、1、了解直棱柱、正棱柱和平行六面體的概念、性質(zhì)，會計算它們的表面積和體積。

2、了解棱錐、正棱錐的概念、性質(zhì)，會計算它們的表面積和體積。

3、了解圓柱、圓錐的概念、性質(zhì)，會計算它們的表面積和體積。

4、了解球的概念、性質(zhì)，會計算球面面積和球體體積。

第三篇：華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院專科畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

2012年12月，我有幸來到福永街道流動人口和出租屋綜合管理工作。我體會到了工作中的各種酸甜苦辣，也讓我體會到工作中所肩負(fù)的重任。在福永街道流動人口和出租屋綜合管理所工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷、同事認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、團(tuán)結(jié)奮發(fā)的干勁，讓我受益匪淺。在綜管所領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與指導(dǎo)下，圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，通過自身努力，一直保持著敬業(yè)的精神、認(rèn)真的態(tài)度、踏實(shí)的作風(fēng)，盡心盡力地作好工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了流動人口和出租屋綜合管理的各項(xiàng)工作。現(xiàn)在我的工作情況作一簡單總結(jié)。

一、強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)，提高工作能力

我從加入到福永街道流動人口和出租屋綜合管理所工作以來，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，各方面的能力在綜管所、站領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，以及同事的幫助下得到多方煅煉，但是離流動人口和出租屋綜合管理工作的高標(biāo)準(zhǔn)要求還有許多差距，要彌補(bǔ)這些差距，就必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)——實(shí)踐——再學(xué)習(xí)，不斷提高自己的理論水平和分析問題，解決問題的能力。我深知：如果沒有扎實(shí)的理論功底作基礎(chǔ)，沒有正確的理論指導(dǎo)實(shí)踐工作，就不可能做好這項(xiàng)工作，就不能真正成為一名合格的工作人員。工作以來，我積極參加綜管所組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，還非常注重個人自學(xué)，深化了對綜管所、站的各項(xiàng)規(guī)章制度和《深圳市出租屋管理若干規(guī)定》、《深圳市經(jīng)濟(jì)特區(qū)房屋租賃管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)及流動人口和出租屋綜合管理部門各項(xiàng)先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，并自覺地貫徹落實(shí)到行動中去，能夠認(rèn)真貫徹流動人口和出租屋綜合管理部門的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做到融會貫通，聯(lián)系實(shí)際，舉一反三。注重學(xué)習(xí)效果，做到活學(xué)活用，學(xué)以致用。并根據(jù)日新月異的形勢發(fā)展變化，注重學(xué)習(xí)新知識，熟悉新學(xué)科，努力適應(yīng)新形勢、新任務(wù)對本職工作的要求，不斷拓寬知識視野。在工作中我有強(qiáng)烈的工作事業(yè)心和責(zé)任感，有多做事、干好工作的強(qiáng)烈愿望。敢于面對困難，能吃苦耐勞，加班加點(diǎn)毫無怨言。

二、本份本職工作方面 我嚴(yán)格要求自己，努力做好流動人口和出租屋的各項(xiàng)本份本職工作以及各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，我主要完成的工作總結(jié)如下：

尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。不遲到，不早退，不礦工。蹋實(shí)工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)?；?。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施，有記錄。工作期間始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際勤觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長，工作能力和思想認(rèn)識都有了很大提高。主要做好租賃業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)窗口，為群眾提供相關(guān)房屋租賃業(yè)務(wù)咨詢，對每一位咨詢的群眾提供熱心服務(wù)，詳細(xì)解答租賃業(yè)務(wù)問題，受理出租屋編碼卡辦理以及錄入相關(guān)租賃材料等。同時對各項(xiàng)臺賬資料進(jìn)行歸類整理，先后有240平方米以下的出租屋臺帳、工業(yè)園區(qū)房屋租賃情況統(tǒng)計表等租賃業(yè)務(wù)臺賬，始終做到眼勤、腦勤、手勤、腿勤，規(guī)范管理和整理各類臺帳。在工作上，我嚴(yán)格遵守綜管所的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)。在主管領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實(shí)。

三、提高服務(wù)意識，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào) 隨著當(dāng)前政府由經(jīng)濟(jì)建設(shè)型政府向公共服務(wù)型政府的轉(zhuǎn)變，我加強(qiáng)了自身的修養(yǎng)，提高自身的服務(wù)意識，特別是我們流動人口和出租屋綜合管理這個處于在第一線與老百姓近距離接觸的部門里，更應(yīng)該注重好自身的言行舉止，樹立黨和政府的良好形象。文明友善的對待前來辦理業(yè)務(wù)的群眾，為群眾詳細(xì)解釋好辦理業(yè)務(wù)的流程。對群眾提出的疑惑要熱情盡心的解答，對提出不合理要求的群眾應(yīng)給予婉言的拒絕和解釋。在思想上，政治立場堅定，熱愛祖國，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內(nèi)容，領(lǐng)悟“十七大”精神，還通過報紙，電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。而我深刻地認(rèn)識到，新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對我來說是一個良好的發(fā)展機(jī)遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會。在工作初期，我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，熟悉了辦公室日常管理事務(wù)的一些基礎(chǔ)知識，同時，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變，以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。

在今后的工作中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。保持時刻學(xué)習(xí)方能不落伍，所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，樹立良好的職業(yè)道德，作為一項(xiàng)日常重要工作來抓，以嚴(yán)肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴(yán)格的紀(jì)律，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。其次，提高服務(wù)意識，改進(jìn)工作作風(fēng)。我將本著為人民服務(wù)的原則，熱情、主動地做好自己的本職工作，為前來辦事的人員提供滿意的服務(wù)。再次，提高工作能力，勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。同時，我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

第四篇：華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院專科畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法

華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)管理辦法

畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分，是一門具有專業(yè)特點(diǎn)的綜合實(shí)踐性課程，也是使學(xué)生獲得生產(chǎn)實(shí)際知識和技能，培養(yǎng)與提高動手能力和創(chuàng)新能力的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

一、實(shí)習(xí)目的

通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識，加深對相關(guān)內(nèi) 容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識，加深了解社會對本專業(yè)的需要。并培養(yǎng)他們獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力。從而促使其將學(xué)到的知識與實(shí)際相結(jié)合，從而提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和綜合素質(zhì)。

二、實(shí)習(xí)要求

1．按專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，訓(xùn)練學(xué)生從事本專業(yè)技術(shù)工作、業(yè)務(wù)工作或管理工作所必需的各 種基本技能，提高實(shí)踐動手能力；使學(xué)生了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作組織形式、管理方式及技術(shù)方法等。

2．培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)分析研究問題的能力，并為畢業(yè)后從事本專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)及管理工作打下必要的實(shí)踐基礎(chǔ)。

3．實(shí)習(xí)結(jié)束后，每個學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報告一份，總結(jié)自己在思想認(rèn)識與業(yè)務(wù)認(rèn)識上的收獲、感想、心得體會及合理化建議。報告可穿插圖表，既要有實(shí)習(xí)參觀、講座的內(nèi)容，又要簡明扼要。實(shí)習(xí)期間每位同學(xué)都必須記實(shí)習(xí)日記，將實(shí)習(xí)內(nèi)容記錄下來，為完成實(shí)習(xí)報告積累資料。

4．實(shí)習(xí)時間為5周，學(xué)生在第五學(xué)期前完成實(shí)習(xí)，并將實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)鑒定表按要求編輯排版后在網(wǎng)上提交。

三、實(shí)習(xí)形式

采取校外分散實(shí)習(xí)的形式。由于大部分是在職的業(yè)余班學(xué)生，學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，如果工作性質(zhì)與所學(xué)專業(yè)相對應(yīng)可直接在本單位實(shí)習(xí)。

四、書寫要求

1．學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后必須完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報告，畢業(yè)實(shí)習(xí)報告必須包含以下內(nèi)容：畢業(yè)實(shí)習(xí)的工種或崗位；在畢業(yè)實(shí)習(xí)中從事了哪些方面的具體工作；對自己所從事工作的認(rèn)識或掌握的程度，有何感想；通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，對本專業(yè)的認(rèn)識和了解；通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，對本專業(yè)的專業(yè)知識、課程結(jié)構(gòu)的建議和想法。

2．學(xué)生實(shí)習(xí)報告必須自己獨(dú)立完成，凡內(nèi)容抄襲或?qū)嵙?xí)與專業(yè)不相關(guān)者，其成績?yōu)?分。

3．學(xué)生實(shí)習(xí)完成后，必須填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表，實(shí)習(xí)鑒定包含自我鑒定和實(shí)習(xí)單位鑒定，是對自己畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的一個綜合評價，實(shí)習(xí)單位鑒定必須有實(shí)習(xí)單位蓋章和單位負(fù)責(zé)人簽字方有效。如果畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表沒有實(shí)習(xí)單位加蓋的公章和單位負(fù)責(zé)人的簽字，實(shí)習(xí)報告將不予通過。

五、提交步驟 學(xué)生實(shí)習(xí)完成后，必須將實(shí)習(xí)報告、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)鑒定表按學(xué)院統(tǒng)一提供的模板編輯排版后在網(wǎng)上提交。提交時間和操作方法以“華師在線”首頁公布的公告為準(zhǔn)。

模板見“華師在線”主頁-教學(xué)教務(wù)-管理規(guī)定。

六、其它說明

1、選課與繳費(fèi)

高起專學(xué)生應(yīng)按照教學(xué)計劃的要求，修滿規(guī)定的學(xué)分，方可參加選修畢業(yè)實(shí)習(xí)這門課程。選課需滿足以下要求：

學(xué)期條件：第4學(xué)期末選第5學(xué)期的畢業(yè)實(shí)習(xí)； 學(xué)分條件：已取得34學(xué)分且已修在修達(dá)到54學(xué)分。

選課操作與其它課程相同，也須統(tǒng)一交費(fèi)。畢業(yè)實(shí)習(xí)一科沒有選課或選課后沒有按時交費(fèi)的同學(xué)將不能參與畢業(yè)實(shí)習(xí)

2、預(yù)約考試

畢業(yè)實(shí)習(xí)不需要預(yù)約考試，也不占預(yù)約門數(shù)。

七、本辦法若有調(diào)整，以“華師在線”主頁-教學(xué)教務(wù)-管理規(guī)定公布的為準(zhǔn)。

八、本辦法自公布之日起執(zhí)行，本辦法解釋權(quán)歸華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。

附：

華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院?？茖W(xué)生

畢業(yè)實(shí)習(xí)報告寫作規(guī)范

一、文本結(jié)構(gòu)

1．封面：按附件二封面給出的格式進(jìn)行封面打印

2．實(shí)習(xí)報告正文：正文2000-3000字，能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)。3．實(shí)習(xí)日記：日記篇數(shù)約為25篇。

4．實(shí)習(xí)鑒定表：實(shí)習(xí)鑒定表按要求填寫并由實(shí)習(xí)單位簽章，掃描成圖片后放在正文后面一起排版。

二、字體要求

標(biāo)題字體為黑體三號，正文字體為宋體五號。

三、裝訂順序

封面—--畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)----畢業(yè)實(shí)習(xí)日記----畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表

第五篇：華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院?？飘厴I(yè)實(shí)習(xí)管理辦法

1徐海波.高層建筑防雷與接地.四川建材.2006.4

2劉劍.高層建筑防雷接地的措施探討.建筑科學(xué).2008.7

3石有平.高層建筑防雷接地施工技術(shù).科技開發(fā).2007.1

4董景陽.淺談高層建筑防雷及接地技術(shù).福建建筑.2006.4

5陳迎賓.高層建筑防雷接地.廣東科技.2006.7

6姜燕.淺談高層建筑防雷施工.山西建筑.2008.3

7《建筑物防雷設(shè)計規(guī)范》.中國計劃出版社.2001.2

8蘇邦禮.《建筑物防雷與接地》.華南理工大學(xué)出版社.2002.1

9曾永林．接地技術(shù)［M］．北京：水利電力出版社，1979劉瀟憶.淺談高層建筑的防雷設(shè)計.中小企業(yè)管理與科學(xué)學(xué)術(shù)版.2009.3