第一篇:老凹?jí)沃袑W(xué)唐加品總結(jié)
任職三年工作總結(jié)
老凹?jí)沃袑W(xué)——唐加品
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和信任與同事們的關(guān)心和支持,四年前走上了老凹?jí)沃袑W(xué)副校長的工作崗位,主要分管教學(xué)工作。近三年來,在自己的崗位上努力學(xué)習(xí)、積極探索、銳意進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn),將全部的身心與老凹?jí)沃袑W(xué)融為一體,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展?,F(xiàn)將三年來工作總結(jié)于下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
我清楚的知道:社會(huì)在不斷地進(jìn)步,新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的分管教學(xué)的副校長我,只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。為此,我認(rèn)真加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過各種新聞媒介,了解國內(nèi)外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。同時(shí),注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。作為一個(gè)教育工作管理者,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。2009年秋季學(xué)期在四川廣元外國語學(xué)校掛職副校長培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)學(xué)到一些新的理念和好的方法,并用以指導(dǎo)我的工作。
二、修身立德,真心誠意做人
孔子說過:“躬自厚而薄責(zé)于人”。自厚,就是要不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng);薄責(zé),就是對(duì)他人寬容。我以此為做人的信條。在副校長這個(gè)角色上,我堅(jiān)持做到如下幾點(diǎn):
1.樹立服務(wù)意識(shí)。管理就是服務(wù),從走上崗位的那一天起,我就抱著為大家服務(wù)的心愿,開始自己的工作。老師們?cè)诠ぷ髦杏龅搅死щy和問題來找我,我把它視為對(duì)我的信任,一定會(huì)給予真誠的幫助。老師們承擔(dān)公開課、評(píng)優(yōu)課或輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽,我在貢獻(xiàn)自己智慧的同時(shí),還充分調(diào)動(dòng)學(xué)校人力物力等資源加于援助,為他們搭建備課班子,為教師個(gè)人的成長提供最佳的外部環(huán)境。
2.彰顯公平公正。我認(rèn)為,人的能力有大小,感情有親疏,但在工作上應(yīng)做到一視同仁。所以在公開課、教師的聽課培訓(xùn)等方面的安排上,我從學(xué)校利益出發(fā),力求既照顧到面,使各層面的老師都有學(xué)習(xí)和參與的機(jī)會(huì);又能突出到點(diǎn),為骨干和青年教師搭建更多的成長平臺(tái)。因?yàn)槲揖唧w負(fù)責(zé)教師的考核,以前每學(xué)期都要核算成果獎(jiǎng),從前年開始要核算和匯總?cè)=搪毠さ莫?jiǎng)勵(lì)性績效工資,因?yàn)閷W(xué)校規(guī)模大,人員多,核算工作紛繁復(fù)雜。但在核算過程中我認(rèn)真遵循兩個(gè)原則,即一是規(guī)范操作,決不違反考核方案,二是確保教師的權(quán)益,決不讓每一位老師吃虧,做到核算過程公開,核算結(jié)果公開,所以雖然少數(shù)教師對(duì)方案中的有些條款有這樣那樣的意見,但對(duì)我個(gè)人還是給予充分的尊重和信任。
3.做到豁達(dá)大度。作為行政管理人員,在工作過程中因?yàn)榻處煹牟焕斫饣蛘叩米锬承┤?,難免會(huì)聽到一些怨言和非語。古人云:以人為鏡,明己得失,所以我學(xué)著去克制,去調(diào)整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,能虛心傾聽教師的心聲,坦誠耐心地做好解釋工作,努力建立和諧的工作關(guān)系。
三、以身作則、默默工作
作為班子成員我深知以身作則是工作基礎(chǔ)。三年來,我從不高特殊化,要求教師做到的,自己首先做到,與教師一起參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一起參加教研活動(dòng)。對(duì)學(xué)校大大小小的事情,本人都認(rèn)為是自己份內(nèi)的事。既做領(lǐng)導(dǎo),又當(dāng)教師,許多學(xué)期還上兩班的化學(xué)課。
四、樂于奉獻(xiàn),盡心盡力做事
大家都知道,史良訓(xùn)校長為我們?cè)O(shè)立了建設(shè)品牌學(xué)校的遠(yuǎn)景目標(biāo),實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的核心是教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,作為分管教學(xué)工作的副校長,在史校長的帶領(lǐng)下我與大家一起沖鋒陷陣,背負(fù)重任努力前行,用綿薄之力推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
1、常規(guī)管理制度化。
根據(jù)教學(xué)規(guī)律和畢節(jié)市教育局和納雍縣教育局的常規(guī)管理要求,結(jié)合本校實(shí)際,建立健全了較為完整的教學(xué)常規(guī)管理制度。一是建立了巡課制度,確保課程計(jì)劃的實(shí)施。二是建立了教學(xué)常規(guī)月檢查制度,組織教導(dǎo)處正常開展每月一次的教學(xué)常規(guī)全面檢查,校長室進(jìn)行抽查,發(fā)現(xiàn)問題,追蹤整改。三是建立了隨堂聽課排名制度,每月由一名行政人員對(duì)一個(gè)年段一個(gè)學(xué)科的老師聽完一輪,具體時(shí)間和對(duì)象由我每天隨機(jī)安排,一輪聽完后行政人員集中進(jìn)行研討排名。四是建立了課前準(zhǔn)備、課前教案熟悉情況的調(diào)查制度,促使教師做好課前準(zhǔn)備,上課時(shí)能成竹在胸。五是建立了質(zhì)量監(jiān)控制度。每學(xué)期組織好期中期末質(zhì)量調(diào)研的命題和組織工作,對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,進(jìn)行集體或個(gè)別交流,以促進(jìn)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。六是建立了教學(xué)管理反饋制度,對(duì)每一項(xiàng)檢查內(nèi)容行政人員都要作出書面匯報(bào),我匯總并進(jìn)行客觀分析后,每月本學(xué)期是每個(gè)星期向全體教師進(jìn)行通報(bào),通過以上六大制度,使我校的教學(xué)常規(guī)管理得到扎實(shí)有效的落實(shí),在縣局檢查中得到了好評(píng)。
2、加強(qiáng)各學(xué)科教研組建設(shè),每學(xué)期組織一次教研組長培訓(xùn),制訂了《教研組長考核辦法》,規(guī)范教研組日常研修行為。以每周教研日活動(dòng)為載體,使每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,讓他們?cè)谠嚱獭⑹┙?、評(píng)課、反思的過程中收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),有效地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
3、中心活動(dòng)細(xì)節(jié)化
盡心盡職是我的工作態(tài)度,盡善盡美是我的工作目標(biāo)。三年中,樂治中學(xué)、沙包中學(xué)我我校聯(lián)誼,我校主辦或承辦了各類活動(dòng)多次。作為分管教學(xué)副校長,在史校長的統(tǒng)一指揮下,我理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀檫@些活動(dòng)和比賽的主要負(fù)責(zé)人。我深知這些活動(dòng)關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù)和地位,更明白細(xì)節(jié)決定成敗的道理,所以對(duì)活動(dòng)的方方面面進(jìn)行周全考慮、周密部署,明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人,并加強(qiáng)檢查督促。就拿2012年一二?九期間舉行的“弘揚(yáng)民族精神,構(gòu)建和諧校園為主題”的文藝匯演這個(gè)活動(dòng)來說,它留給眾人的印象非常深,由于節(jié)目形式多樣化、參與的人員多、質(zhì)量要求非常高。所以我從節(jié)目策劃、舞蹈編排、道具制作、背景設(shè)計(jì)、程序編寫、舞臺(tái)磨合、人員往來等諸多方面作出了詳盡的安排,幾個(gè)周“包括雙休日”幾乎沒有休息,確保演出的成功。三年來,這多次活動(dòng)無一例外均獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度肯定,大大提升了學(xué)校的美譽(yù)度,而這正是組織有方保障有力的結(jié)果。
4.學(xué)生發(fā)展個(gè)性化。
教育的目標(biāo)是造就合格+特長的學(xué)生,學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長為目的,學(xué)校成立了音樂、體育、美術(shù)興趣活動(dòng)小組,讓學(xué)生自由選擇。為了提高小組的質(zhì)量,我多次召開小組輔導(dǎo)老師會(huì)議,提出小組活動(dòng)課程化的要求,并檢查落實(shí),期末組織小組展示和驗(yàn)收。小組還擔(dān)負(fù)著各級(jí)競(jìng)賽的任務(wù),我給與更多的關(guān)注,像田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演這些重點(diǎn)項(xiàng)目,我都走上第一線,和輔導(dǎo)老師一起商討辦法,解決困難,盡力做好各項(xiàng)保障。因此三年來我校的教學(xué)工作在高平臺(tái)上繼續(xù)攀升,在每年的九年級(jí)畢業(yè)成績和八年級(jí)抽檢成績中我分管的教學(xué)這一條線質(zhì)量都一至在上。在運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、詩詞誦讀、廣播操等比賽中均獲得好成績。當(dāng)然這些成績的取得離不開史校長的親自關(guān)心、運(yùn)籌帷幄,離不開各條線的中層干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡職,更離不開各輔導(dǎo)老師的辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)。而我作為分管的副校長,非常有幸加入到這樣一些特別有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)之中,組織協(xié)調(diào),參與策劃和改進(jìn),傾注的是精力,付出的是智慧,收獲的是成功與快樂。
三年的時(shí)間如白馬過隙,而這三年中我也忙忙碌碌、腳步匆匆?;仡欉@三年,我有艱辛的努力、無私的付出;有成功的喜悅也有難言的委屈。我記得一位哲人說過:“你選擇了一種生存方式,你就得接受一種生命的結(jié)局”所以我把這一切視為我應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)奶烀?,我想唯有多一些快樂的心境,少一些功利的浮躁;多一些潛心的歷練,少一些庸俗的附和;靜下心來教書管理、潛下心來做事育人,任何時(shí)候,任何崗位,一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為老凹?jí)梧l(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2013年1月30日
第二篇:老凹?jí)沃袑W(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告
老凹?jí)沃袑W(xué)控輟保學(xué)自查報(bào)告
為了全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》,依法實(shí)施九年義務(wù)教育,保障適齡少年接受義務(wù)教育,鞏固和發(fā)展 “普九”成果,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)做好控輟保學(xué)工作,本學(xué)年我校教職員工齊抓共管,艱苦努力,收到了一定的成效?,F(xiàn)就我校2012開展的控輟保學(xué)工作情況報(bào)告如下:
一、基本情況
老凹?jí)沃袑W(xué)位于納雍縣以東22公理處的老凹?jí)梧l(xiāng)街上村,307省道橫穿校門而過;學(xué)校始建于2003年4月,2004年元月竣工,同年二月開始單獨(dú)招生,系貴州省第二期義務(wù)教育工程學(xué)校,學(xué)校占地面積24400m2,建筑面積9244.6m2,有教學(xué)樓一棟(普通教室24間,專用教室16間,大小辦公室12間),2005年春季學(xué)期中央撥款68.4萬元修建了學(xué)生宿舍及食堂共計(jì)1860.74 m2;2007年春季學(xué)期建成了42 m2的理化生準(zhǔn)備室三個(gè),81 m2的理化生標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室四個(gè);40個(gè)蹲位的廁所一棟,2012年建教師宿舍577.6 m 2,建學(xué)生食堂上380 m 2,建學(xué)生宿舍3600 m 2 ,建有標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)2個(gè),水泥制乒乓球臺(tái)8個(gè),羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)各一個(gè),待建足球場(chǎng)一個(gè),大小花園(池)20余個(gè),有校門、校牌、門衛(wèi)室、升旗臺(tái)等;有多媒體教室2個(gè),學(xué)生用微機(jī)室3個(gè)(有微機(jī)176臺(tái)),辦公用電腦10臺(tái);有閱覽室、圖書室一個(gè)(藏書52812千余冊(cè))。現(xiàn)有校長1人,副校長3人。學(xué)校有教職員工78人,專任教師67人。其中,中教一級(jí)教師18人,中教二級(jí)教師49人,專任教師學(xué)歷合格率為98.5%。本學(xué)年有普通初中班20(初一8個(gè)、初二7個(gè)、初三5個(gè)),學(xué)生計(jì)1743人(其中女生848人、少數(shù)民族學(xué)生930人)。
加強(qiáng)保額控流,制訂了《保額控流責(zé)任狀》,與各班班主任、任課教師簽訂責(zé)任狀,并制訂了嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施,保證每個(gè)學(xué)生初中畢業(yè)。近兩年輟學(xué)率均控制在3%以內(nèi),2012年初三畢業(yè)學(xué)生379人,升入普通高中188人,升入職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校135人,升學(xué)率為85.2%。
截至目前全校一共輟學(xué)
人輟學(xué)率為
%。
二、輟學(xué)原因分析
學(xué)生輟學(xué)、外流,主要有以下四個(gè)方面的原因:
1、就學(xué)生個(gè)人而言:厭學(xué)、失去學(xué)習(xí)興趣。這是學(xué)生輟學(xué)的一個(gè)最主要原因。由于小學(xué)畢業(yè)生全部升入初中,本來學(xué)習(xí)成績就參差不齊,有的小學(xué)基礎(chǔ)太差。到了初中,課程門類增多,部分學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上,心理素質(zhì)又不過硬,抗拒不了成績差給自己帶來的苦悶和煩惱,又不去查找失敗的原因,加之家庭教育滯后,升學(xué)無望而厭學(xué)。又因?qū)W校教學(xué)環(huán)境不好,活動(dòng)開展得少,相對(duì)較重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使學(xué)生厭倦而輟學(xué)。
2、就社會(huì)因素而言:部分學(xué)生和家長受新的“讀書無用論”思潮的影響較大。特別是近年來,高考并軌,高校擴(kuò)招,收費(fèi)增多,大中專畢業(yè)生不包分配,自主擇業(yè),雙向選擇,就業(yè)困難。農(nóng)民送子女讀書“跳龍門”的主要目的實(shí)現(xiàn)不了,便不但不勸學(xué),反而勸退。學(xué)習(xí)抑制力較差、信心不強(qiáng)的學(xué)生就自然失去了讀書的積極性而輟學(xué)。
3、就家庭因素而言:某些家長受傳統(tǒng)的就業(yè)觀念和現(xiàn)實(shí)利益的影響,也使一部分學(xué)生走上了輟學(xué)之路。初中生已具備了簡單的勞動(dòng)能力,家長為解決勞動(dòng)力不足或?yàn)檠矍袄嫠?qū)動(dòng),不愿送子女上學(xué),讓子女在家做家務(wù)活或外出打工掙錢,因?yàn)樵谵r(nóng)村識(shí)幾個(gè)字就足夠用了。這種小農(nóng)意識(shí)和自給自足的思想束縛了一些家長和學(xué)生,造成一些學(xué)生過早離校,到社會(huì)闖蕩“江湖”去了。另外個(gè)別家庭經(jīng)濟(jì)困難也是學(xué)生輟學(xué)的一個(gè)原因。由于本鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)特別是近幾年,氣候干旱,農(nóng)作物的欠收,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)不景氣,一些困難家庭無力護(hù)持學(xué)生完成學(xué)業(yè)。再次,個(gè)別家庭的變故,也容易使個(gè)別學(xué)生輟學(xué)。
4、就學(xué)校方面而言:學(xué)校僅靠有限的辦公費(fèi)開展教育教學(xué)工作。教學(xué)設(shè)備陳舊老化,教育硬件無法滿足正常教學(xué)需要,校園生活單調(diào)乏味,對(duì)學(xué)生沒有吸引力。學(xué)校不能滿足部分家庭對(duì)教育的需要,部分家長把子女送到條件相對(duì)較好的外校就讀,致使我鄉(xiāng)六年級(jí)畢業(yè)學(xué)生大量外流。
三、主要工作措施及效果
鑒于以上情況,為控輟保學(xué),防止生源的再度流失,徹底改變我校的薄弱落后的面貌,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)予以了高度的重視,把控輟保學(xué)工作當(dāng)作了當(dāng)前教育工作的“重中之重”。為加強(qiáng)這項(xiàng)工作,我校采取了如下措施。
1、成立控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由校長為組長、副校長為副組長,中層干部和各班班主任為成員的控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期召開會(huì)議,總結(jié)前一段控輟保學(xué)存在的問題,明確下一步努力的方向,以及采取什么樣的措施來開展好此項(xiàng)工作。
2、落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任制,堅(jiān)持以法控輟,在控輟保學(xué)中,我校始終認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)部門的關(guān)于控輟保學(xué)文件精神,全面落實(shí)責(zé)任制,做到以法控輟。我校制訂了《老凹?jí)沃袑W(xué)控輟保學(xué)工作制度》。用制度來保障此項(xiàng)工作的順利開展。每學(xué)年初,校長與班主任、科任教師簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀,責(zé)任狀中對(duì)教師的工作責(zé)任、范圍、內(nèi)容要求等都作了明確的規(guī)定而且與教師的年終考核掛鉤,對(duì)成績優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于工作不利,造成輟學(xué)嚴(yán)重的教師取消其評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
3、把握“三關(guān)”加強(qiáng)管理控輟。一是入學(xué)通知關(guān)。每年7月份小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試過后學(xué)校就立即組織教師到各個(gè)村委會(huì),各個(gè)學(xué)生家中家訪,將黨和國家的惠民政策宣傳到家家戶戶,將我校的辦學(xué)路子、優(yōu)勢(shì)、效益以及我校的管理制度等廣泛的宣傳到學(xué)生家中,并將義務(wù)教育入學(xué)通知書及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中。二是入學(xué)注冊(cè)關(guān)。學(xué)生入學(xué)后取得相應(yīng)的學(xué)籍、登記造冊(cè)并上報(bào)到教育局備案。三是學(xué)生出勤關(guān)。學(xué)生無故不到校兩天,班主任必須立即家訪,查明原因,并填寫家訪記錄。
4、深化教育教學(xué)改革堅(jiān)持教改控輟,學(xué)生輟學(xué)的原因是多方面的,但就現(xiàn)實(shí)來看,其主要原因還是學(xué)生學(xué)困的問題。學(xué)困生在校什么也學(xué)不會(huì),有時(shí)還遭到老師和同學(xué)的“白眼”,久而久之,便生厭學(xué)心理,于是就輟學(xué)回家。為解決這一問題我校本著以人為本的原則從學(xué)生實(shí)際出發(fā)在新課程的評(píng)價(jià)制度中,努力采取切實(shí)有效措施,實(shí)施“愛心促教”和“分層教學(xué)”活動(dòng),分層要求、分類指導(dǎo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)困生樂學(xué)好學(xué),杜絕了因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象。每一個(gè)人都有自尊心,而對(duì)于一些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生更需要?jiǎng)e人的尊重和關(guān)心。因此在對(duì)學(xué)生的教育中學(xué)校要求所有教師無論何時(shí)何地都要尊重、理解、關(guān)心、熱愛學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,尊重學(xué)困生的人格,更不允許教師諷刺、挖苦、歧視學(xué)困生,不得體罰和變像體罰學(xué)困生不得隨便停學(xué)困生的課。從而使學(xué)困生的人格受到了尊重,對(duì)學(xué)習(xí)也有了信心。
5、大力開展各項(xiàng)控輟保學(xué)活動(dòng)
(1)利用教職工會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)各種相關(guān)的法律文件,增強(qiáng)教師控輟保學(xué)意識(shí),使全體教師進(jìn)一步樹立起“留住學(xué)生就是留住工作崗位”的觀念。(2)利用校會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的努力學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的思想教育,使全體學(xué)生增強(qiáng)自我約束意識(shí)、增強(qiáng)自信心,完成九年義務(wù)教育。
(3)深入開展家訪活動(dòng)。開學(xué)后第三周為家訪動(dòng)員活動(dòng)周。學(xué)校將根據(jù)教導(dǎo)處逐班、逐個(gè)排查清理結(jié)果,安排班主任或其他教師專人家訪動(dòng)員,趁熱打鐵,嚴(yán)防緊追死保。通過與家長談心,達(dá)到動(dòng)之以情,曉之以理,讓他們充分理解讓子女受完九年義務(wù)教育的意義,從而動(dòng)員孩子主動(dòng)復(fù)學(xué)。
(4)通過家長會(huì),向家長進(jìn)行有關(guān)《義務(wù)教育法》的知識(shí)宣傳,讓廣大家長明確子女接受九年義務(wù)教育的重要性。
(5)開展豐富多彩的活動(dòng)。讓活動(dòng)留住學(xué)生。我校每年定期開展“五四”活動(dòng)“一二·九”活動(dòng),還開展了校園廣播,通過這些活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生的校園文化生活。
(6)改善辦學(xué)條件。加強(qiáng)學(xué)校后勤管理 我校由于地處山區(qū),走讀生少,住宿生多。這樣解決住宿生的吃住問題便是一件大事。近年來,學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂的管理。在食堂的管理上,我校以服務(wù)學(xué)生為宗旨,一是完善各種規(guī)章制度,強(qiáng)化日常管理。二是成立了食堂管理小組,落實(shí)責(zé)任制。三是學(xué)校嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、銷售關(guān),強(qiáng)化飲食安全。四是學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行營養(yǎng)餐計(jì)劃,讓學(xué)生健康成長。通過這些措施,學(xué)生在校的生活支出得到降低。從而讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件得到了極大的改善,保證了學(xué)額鞏固率。
(7)規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格收費(fèi)管理,用好用足“兩免一補(bǔ)”等惠民政策。為了減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),我校嚴(yán)格按納雍縣物價(jià)局、財(cái)政局、教育局有關(guān)學(xué)校收費(fèi)的文件精神,嚴(yán)格收費(fèi)。除文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目外,學(xué)校決不向?qū)W生收取其它費(fèi)用,盡可能地切實(shí)減輕學(xué)生及家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
四、存在的問題和不足
1、控輟保學(xué)工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻。由于我鄉(xiāng)地處山區(qū),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)十分不發(fā)達(dá)又由于我鄉(xiāng)以苗族為主,文化教育相對(duì)落后,致使學(xué)校的控輟保學(xué)工作形勢(shì)嚴(yán)峻。
2、校舍建設(shè)和硬件投入不足。在教育主管部門、各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下我校的硬件設(shè)施已初具規(guī)模,辦學(xué)條件得到明顯改善,但隨著義務(wù)教育的深入普級(jí),入學(xué)兒童的迅猛增長,使我校辦學(xué)規(guī)模激劇擴(kuò)大,出現(xiàn)了教育投資增長一時(shí)趕不上辦學(xué)需求增長的態(tài)勢(shì)。因而使得學(xué)校硬件設(shè)施,教學(xué)設(shè)施等方面,依然存在困難。學(xué)校學(xué)生食堂比較簡陋,需修建一所達(dá)標(biāo)的學(xué)生食堂,教學(xué)樓教室不夠,學(xué)生宿舍不夠,許多學(xué)生是兩個(gè)人擠在一張床上睡。
3、校園文化建設(shè)還較薄弱。有待進(jìn)一步提高。表現(xiàn)為:由于長期以來,受應(yīng)試教育、社會(huì)傳統(tǒng)觀念,辦學(xué)條件等制約,學(xué)校短期內(nèi)還無法完全扭轉(zhuǎn)一些有悖于素質(zhì)教育的做法。急功近利,追求短期效果的做法,在教育教學(xué)中還時(shí)有出現(xiàn)。對(duì)此,我校將繼續(xù)帶領(lǐng)廣大教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的教育方針,參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn),通過多種形式的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),接受先進(jìn)教育思想,全方位認(rèn)識(shí)教育的多元功能,逐步形成正確的教育理論,使“一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切”成為每個(gè)教師的追求目標(biāo)。目前從我校實(shí)際情況看,師資力量搭配嚴(yán)重失調(diào),表現(xiàn)在部分專業(yè)教師過剩,而部分專業(yè)則緊缺。為了維持教學(xué),我們的教師只能盡力而為,甚至不能為而為之,很多教師只得放棄自已的專業(yè)補(bǔ)充到其它專業(yè)的教師行列中,以致教學(xué)質(zhì)量很難保證。總之,對(duì)于農(nóng)村中學(xué)來說,控輟保學(xué)工作任重而道遠(yuǎn),困難重重。但我們有決心,在上級(jí)教育部門和上級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的共同努力下,盡最大努力做好控輟保學(xué)工作,讓我們的孩子都能完成九年義務(wù)教育,讓所有的學(xué)生都能成為社會(huì)的有用之才。
納雍縣老凹?jí)沃袑W(xué) 2012年11月23日
第三篇:老凹?jí)沃袑W(xué)大課間體育活動(dòng)制度
老凹?jí)沃袑W(xué)大課間體育活動(dòng)制度
“增強(qiáng)體育鍛煉,提高學(xué)生體質(zhì)”一直以來是學(xué)校工作的重點(diǎn)。我校非常重視學(xué)生體育活動(dòng)的開展,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面增強(qiáng)中學(xué)生體質(zhì)健康水平,我校要求實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午統(tǒng)一安排30分鐘大課間,下午安排15分鐘的眼保健操時(shí)間,認(rèn)真組織學(xué)生開展集體體育活動(dòng)。這對(duì)于全面實(shí)施素質(zhì)教育,保證學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間,具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。為達(dá)成此項(xiàng)目標(biāo),特制定大課間體育活動(dòng)制度。
一、大課間體育活動(dòng)必須確保活動(dòng)內(nèi)容
1、“大課間”體育活動(dòng)就是學(xué)校在每天上午第三節(jié)課后安排時(shí)間,組織全校學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)。大課間活動(dòng)形式多種多樣,內(nèi)容的安排要根據(jù)學(xué)校實(shí)際以及季節(jié)、氣候的情況確定。一是做好眼保健操、廣播操、校園舞。學(xué)校要教育學(xué)生懂得保護(hù)視力的重要性,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確的手法每天認(rèn)真做好眼保健操。
2、學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況增加體育課程內(nèi)容的選擇性,結(jié)合學(xué)生身體生長發(fā)育的特點(diǎn),把耐力、力量、柔韌素質(zhì)的發(fā)展作為重要的、突出的內(nèi)容,切實(shí)提高青少年學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3、學(xué)校大課間體育活動(dòng)除組織學(xué)生認(rèn)真做好教育局指定部分外,應(yīng)結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、學(xué)校特色和場(chǎng)地情況,適當(dāng)增加簡便宜行、面向全體、實(shí)效性強(qiáng)、較為安全的集體活動(dòng)內(nèi)容,如:自編操、跳短繩、慢跑步、素質(zhì)操練習(xí),以及教育部推廣的校園集體舞等,雨天堅(jiān)持做室內(nèi)操,不斷培養(yǎng)學(xué)生樹立“終身體育鍛煉”的意識(shí)。
4、學(xué)校要適當(dāng)安排課外體育鍛煉活動(dòng)時(shí)間。課外體育鍛煉活動(dòng)形式可以采取組織晨練,或在下午安排課外體育活動(dòng)課,或建立和開展學(xué)生體育俱樂部等,同時(shí)須確保每周五個(gè)學(xué)習(xí)日內(nèi),廣播操或大課間操、體育課、課外體育鍛煉總時(shí)間達(dá)到要求。
二、加強(qiáng)監(jiān)督檢查
教育局把“學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日的體育鍛煉時(shí)間”作為學(xué)校全面貫徹教育方針,落實(shí)素質(zhì)教育以及評(píng)估、評(píng)先的硬指標(biāo)。學(xué)校明確責(zé)任,加強(qiáng)檢查督促,確保落實(shí),使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,并逐步形成熱愛體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康濃厚氛圍,同時(shí)輻射到每一個(gè)家庭,讓全社會(huì)都來關(guān)心、重視青少年體質(zhì)健康,支持學(xué)校體育工作的開展。
大課間體育活動(dòng)從實(shí)施之日起,由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)各班進(jìn)行檢查、考評(píng),考評(píng)成績記入班級(jí)考核。
大課間體育活動(dòng)考核不合格班級(jí),不得評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
三、大課間體育活動(dòng)實(shí)行安全責(zé)任制
1、學(xué)校必須保證大課間體育活動(dòng)場(chǎng)地和器材安全。
2、班級(jí)活動(dòng)時(shí)班主任和分工教師必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全保護(hù),如發(fā)生事故須追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
2012年3月2日
第四篇:老凹?jí)沃袑W(xué)關(guān)于清運(yùn)垃圾承包的協(xié)議書
老凹?jí)沃袑W(xué)關(guān)于清運(yùn)垃圾承包的協(xié)議書
甲方納雍縣老凹?jí)沃袑W(xué)以下簡稱甲方
乙方承包清運(yùn)者段忠貴以下簡稱乙方
為了鞏固老凹?jí)沃袑W(xué)環(huán)境衛(wèi)生的長效管理機(jī)制,進(jìn)一步改善臟、亂、差的現(xiàn)象,使師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境美化、衛(wèi)生潔化。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)討論決定,為使學(xué)校教學(xué)區(qū),生活區(qū)范圍內(nèi)的所有垃圾清運(yùn)及時(shí)。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商特訂以下協(xié)議條款。
一、垃圾清運(yùn)范圍
全校教學(xué)區(qū)和生活區(qū)的所有垃圾。包括生活和建筑垃圾,具體指垃圾池內(nèi)、垃圾池以外3米內(nèi)的所有垃圾,包括教學(xué)區(qū)、生活區(qū)清理出的雜草、材料等。所有垃圾必須一天清運(yùn)二次,保證日產(chǎn)日清。學(xué)校進(jìn)行不定時(shí)檢,如有未做到日產(chǎn)日清,發(fā)現(xiàn)未清運(yùn)干凈,甲方將作每天50元的扣款處理。
二、垃圾堆放地點(diǎn)
垃圾拖運(yùn)至政府指定的垃圾填埋場(chǎng),不得在其他地方亂倒,否則甲方不負(fù)任何責(zé)任。
三、乙方必須確保垃圾清運(yùn)及運(yùn)輸?shù)陌踩?,甲方不?fù)各種事故責(zé)任。
四、垃圾清運(yùn)承包時(shí)間從2012年8月1日至2013年7月31日。
五、在上級(jí)檢查或暗訪中,我校整臟治亂工作如果是拉圾池內(nèi)外的拉圾未處理影響的,每次甲方扣乙方工資200元。
六、本期垃圾清運(yùn)工資為每月600元。
七、付款方式:按學(xué)期付款,每學(xué)期結(jié)束時(shí)付六個(gè)月工資。
八、乙方必須服從甲方的統(tǒng)一安排不得強(qiáng)調(diào)各種理由拒絕或拖延時(shí)間清運(yùn)。否則甲方將終止協(xié)議,并拒付事先所清運(yùn)垃圾工資。
九、乙方如遇個(gè)別農(nóng)戶的特殊垃圾時(shí),由乙方自行與對(duì)方協(xié)商落實(shí)。
十、以上協(xié)議條款,甲乙雙方必須按各條款執(zhí)行。保證本校垃圾清運(yùn)順利進(jìn)行。本協(xié)議一式二份甲、乙雙方各執(zhí)一份。
甲方老凹?jí)沃袑W(xué)代表:
乙方簽字:
2012年月日
第五篇:老凹?jí)沃袑W(xué)2010年春季學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)
老凹?jí)沃袑W(xué)2011春季學(xué)期工會(huì)工作總結(jié)
朱
明
一學(xué)期來,在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨政的關(guān)懷和重視下,在全體會(huì)員的努力下,已基本完成了上級(jí)工會(huì)布置的任務(wù),并能創(chuàng)造性地開展工作,現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),提高教師的整體素質(zhì)
1、一學(xué)期來,工會(huì)配合黨政對(duì)教師的政治學(xué)習(xí)時(shí)間作了統(tǒng)盤安排,每周至少一小時(shí)用在教師的政治學(xué)習(xí)。以集中學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、自學(xué)、交流為主要形式觀看了《師德啟示錄》,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教育法》,《工會(huì)法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等。通過學(xué)習(xí),使全體會(huì)員把握了政治大局,在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念,提升了全體教職工的整體素質(zhì)。
2、學(xué)習(xí)新理念,適應(yīng)新形勢(shì),做到與時(shí)俱進(jìn)
當(dāng)前課改的浪潮迫使要求全體教職工要不斷充實(shí)自己的知識(shí),工會(huì)除積極配合教導(dǎo)處組織有關(guān)理論學(xué)習(xí)。工會(huì)積極督促學(xué)校行政開通校園局域網(wǎng),使大部分教職工能在寬闊的校園網(wǎng)中暢游,得到了所需的知識(shí),能很快地捕捉到所需的信息。
現(xiàn)在,廣大教職工課改意識(shí)強(qiáng),教研風(fēng)氣濃,學(xué)生的綜合素質(zhì)有了較大幅度的提高。在這一學(xué)期里,我工會(huì)部分教職工撰寫的論文分別發(fā)表在不同等級(jí)的刊物上,課改的成果在我工會(huì)的努力下不斷顯現(xiàn)。
二、充分發(fā)揮教職工大會(huì)的作用,行使當(dāng)家作主的權(quán)利。
我校根據(jù)教育局的部署,工會(huì)的監(jiān)督作用更加凸現(xiàn),學(xué)校的重大決策的調(diào)整和實(shí)施,工會(huì)都能從源頭上參與,工會(huì)組織有了實(shí)實(shí)在在的位置,學(xué)校教育教學(xué)管理更加規(guī)范。
本學(xué)期開展的務(wù)項(xiàng)活動(dòng),使廣大教職工真正體會(huì)到學(xué)校是大家的學(xué)校,民主意識(shí)更加深入人心,大家在討論和評(píng)議中暢所欲言,真正做到了知無不言,言無不盡,享受著平等的權(quán)利,當(dāng)家作主的權(quán)力。建章立制,激發(fā)工作熱情。工會(huì)配合行政認(rèn)真貫徹落實(shí)《納雍縣中小學(xué)教職工考核辦法細(xì)則》,重新修訂《教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》,堅(jiān)持“按勞分配,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)得分配原則,強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制。
三、樹立人本觀念,實(shí)施情感管理,以“情”激人
1、我工會(huì)努力朝“工會(huì)是第一知情人”的方向一直不變,凡教職工中有什么具體困難,工會(huì)總是千方百計(jì)地解決履行著“工會(huì)是第一排解人”的職責(zé)。
我校外地教師多,住宿條件差,工會(huì)匯同行政為住宿教師解決實(shí)際困難,安裝好自來水,修理好浴室,裝上必要的路燈,配上煤氣爐等。
始終堅(jiān)持婚喪喜事工會(huì)必到。教師節(jié)慰問了退休教師,并對(duì)住教師作專門探訪,經(jīng)討論補(bǔ)助2000元。
2、召開座談會(huì),傾聽教職工的意見,共召開了兩次座談會(huì),工會(huì)分別就學(xué)校管理和食堂狀況進(jìn)行了解。
3、政治上多關(guān)心。本學(xué)期,工會(huì)組織找到所有青年教師進(jìn)行個(gè)別談話,鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取,為我校教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)。通過談話,都一致表示學(xué)校條件雖艱苦,但能安貧樂教,工會(huì)組織在此基礎(chǔ)上積極與黨支部溝通,要求黨組織的大門永遠(yuǎn)向先進(jìn)青年敞開,引導(dǎo)他們加入光榮的組織。在工會(huì)的促成下,黨組織實(shí)行黨群結(jié)對(duì)(即每個(gè)黨員實(shí)行包干,引導(dǎo)一名青年教師向黨組織靠攏),上半年,黨組織吸收了三名優(yōu)秀青年為中共黨員。工會(huì)組織的凝聚力得到了加強(qiáng)。
四、積極開展活動(dòng),豐富教職工的業(yè)余生活
上半年,我工會(huì)組織一次文娛匯演,三次小型群體活動(dòng),“三八節(jié)”活動(dòng),教師節(jié)活動(dòng),已建立“教職工之家”。又開展了排球賽、乒乓球賽,還組織參加了縣教育工會(huì)組織的籃球選拔賽,元旦聯(lián)歡晚會(huì)等活動(dòng)。
通過活動(dòng)和建家,愉悅了教師身心,提高了工作效率,突出了工會(huì)組織的作用。
五、獻(xiàn)愛心,扶貧濟(jì)困現(xiàn)真情
工會(huì)組織廣大教職工為“敬老院”捐獻(xiàn)共1055元,為“扶貧濟(jì)困送溫暖工程”捐贈(zèng)衣物等,吳遙老師為第一個(gè)志愿獻(xiàn)血者。
以后努力方向:
1、重大事情工會(huì)爭取真正從源頭參與。
2、深入關(guān)心大齡青年的婚姻問題。
3、進(jìn)一步配合學(xué)校行政為我校在教學(xué)質(zhì)量上打好翻身仗多開展“技術(shù)比武”類活動(dòng)
2011年7月