第一篇：20101229851550南京城市職業(yè)學院畢業(yè)作業(yè)管理規(guī)范

寧城職院[2010]67號

南京城市職業(yè)學院畢業(yè)作業(yè)管理規(guī)范

畢業(yè)作業(yè)是根據專業(yè)教學的要求，對學生所學知識和理論進行綜合運用的培訓，旨在培養(yǎng)學生的專業(yè)研究素養(yǎng)，提高分析和解決問題的能力，使學生的創(chuàng)新意識和專業(yè)素質得到提升，使學生的創(chuàng)造性得以發(fā)揮。

一、畢業(yè)作業(yè)的組織

1．由各教學單位成立畢業(yè)作業(yè)領導小組，根據每年教務處畢業(yè)作業(yè)工作安排，制定切實可行的畢業(yè)作業(yè)工作計劃，報教務處審批。

2．各教學單位選聘責任心強，有實際教學經驗，持有“南京城市職業(yè)學院畢業(yè)作業(yè)指導教師資格證書”的指導教師。

3．各教學單位做好學生畢業(yè)答辯、畢業(yè)作業(yè)成績審核管理和畢業(yè)作業(yè)工作總結。

二、畢業(yè)作業(yè)的形式

畢業(yè)作業(yè)的形式原則上分畢業(yè)論文、畢業(yè)設計兩大類。教學單位畢業(yè)作業(yè)領導小組和指導教師要根據專業(yè)教學計劃所定畢業(yè)作業(yè)的形式，結合專業(yè)特點，從有利于學生職業(yè)技能和職業(yè)素質的培養(yǎng)，提高學生實踐能力和就業(yè)能力的角度出發(fā)，確定具體要求。對于其它形式的畢業(yè)作業(yè)，教學單位要組織相關人員制定實施方案，明確相關教學目標、實施過程、提交材料、評審標準等環(huán)節(jié)。提交教務處審核通過后實施，確保畢業(yè)作業(yè)工作有序開展，落到實處。

三、畢業(yè)作業(yè)指導教師的選聘與職責

畢業(yè)作業(yè)實行指導教師負責制，指導教師由教學單位聘任。1．畢業(yè)作業(yè)指導教師任職資格

（1）具有認真的工作態(tài)度，責任心強，持有我院指導教師資格證書，熟悉我院教學情況。

（2）具有相應專業(yè)本科及以上學歷、且有中級及以上專業(yè)技術職務的教師，或具有五年以上相應專業(yè)教學經歷的教師，或具備中級及以上專業(yè)技術職務的有關研究或工程技術人員。

2．指導教師的工作職責

（1）選擇課題，做好作業(yè)的前期準備工作，如文獻資料、圖書、工具書、實驗器材等；制定周密的進度計劃。

（2）集中向學生布臵畢業(yè)作業(yè)任務，循序漸進地指導學生按計劃進程完成畢業(yè)作業(yè)各階段的任務。

（3）指導學生制訂寫作計劃，審閱學生寫作初稿，提出具體修改意見。定期指導次數不少于5次，并在指導過程記錄表中詳細記錄，總計時間不少于10小時；

（4）檢查學生獨立完成畢業(yè)作業(yè)情況，鑒別并制止抄襲、剽竊等造假行為；

（5）指導教師要做好學生畢業(yè)作業(yè)的評閱工作，指導學生熟悉答辯（評審）過程，結合學生畢業(yè)作業(yè)全過程表現寫出具體準確的評語，提出初評成績。

3．指導教師指導學生人數規(guī)定

每名教師指導的學生數：專職教師不多于15人，兼職教師不多于10人。

四、對學生的要求

1．在教師指導下，擬定畢業(yè)作業(yè)總體方案和進度計劃。2．每個學生必須獨立完成畢業(yè)作業(yè)階段規(guī)定的全部工作任務，充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，嚴禁弄虛作假，不得抄襲他人的畢業(yè)作業(yè)或已有成果，一經發(fā)現，其畢業(yè)作業(yè)以零分計。

3．自覺遵守各項規(guī)章制度，虛心接受指導教師的指導。畢業(yè)作業(yè)期間，無故缺席按曠課處理，缺席時間達四分之一以上者不得參加答辯（評審），其成績以零分計。

4．準確繪制設計圖紙，認真擬定設計說明書或撰寫論文，按時向指導教師提交畢業(yè)作業(yè)。

五、畢業(yè)作業(yè)答辯

1．各教學單位組織學生參加答辯，應按照教務處統一布臵和要求組織實施，依照答辯程序執(zhí)行。

2．答辯的組織準備

教學單位應制定出各個專業(yè)的答辯工作計劃，成立專業(yè)答辯小組，填報“南京城市職業(yè)學院畢業(yè)作業(yè)答辯時間安排及答辯教師審批表”，上報教務處審核。

3．答辯小組

（1）專業(yè)答辯小組組成人數須為3人及以上單數。其中答辯主持人1名。

（2）答辯主持人應具有相應專業(yè)本科及以上學歷、副高級及以上專業(yè)技術職稱；答辯教師應具有相應專業(yè)本科及以上學歷，且有中級及以上專業(yè)技術職稱或具有五年以上相應專業(yè)教學經歷。

（3）答辯小組的主要職責是：提前審閱參加答辯的學生撰寫的畢業(yè)作業(yè)，并據此提出問題，對學生答辯情況進行現場點評。根據學生答辯情況和文字材料，為學生評定答辯成績和畢業(yè)作業(yè)綜合成績。

4．答辯流程

答辯時間控制在每人 30 分鐘內，學生介紹10～15 分鐘，答辯小組提問15～20分鐘；答辯結束后，答辯小組對學生進行成績評定。

六、成績評定及評分標準

畢業(yè)作業(yè)成績應以學生完成工作任務的情況、成果的水平、獨立工作能力和創(chuàng)新能力、工作態(tài)度和工作作風以及最后的答辯情況為依據，來決定學生的成績。

畢業(yè)作業(yè)的成績采用百分制計。90分及以上成績的比例一般不超過20%。

七、畢業(yè)作業(yè)的監(jiān)管

1.畢業(yè)作業(yè)工作應自始至終在教務處及有關教學單位的統一領導和部署下進行。

2.各教學單位須加強畢業(yè)作業(yè)全過程的管理與質量監(jiān)控，特別要檢查指導教師的指導質量與學生畢業(yè)作業(yè)實施情況，發(fā)現問題及時整改。對于不按工作進度提交畢業(yè)作業(yè)材料的教學單位，學生的畢業(yè)作業(yè)一律不得參加畢業(yè)作業(yè)終審。

3.教務處和教學單位須加強對畢業(yè)作業(yè)教學質量的抽查，一旦發(fā)現措施不力、指導教師指導不認真或把關不嚴、學生敷衍了事的情況，應堅決整改，并視情節(jié)采取通報批評等予以嚴肅處理。

八、畢業(yè)作業(yè)有關文本格式由教務處統一編制。本規(guī)范自頒布之日起實施，由教務處負責解釋。附件：南京城市職業(yè)學院畢業(yè)作業(yè)格式要求。

二○一○年十一月八日 附件：

南京城市職業(yè)學院畢業(yè)作業(yè)格式要求

一、畢業(yè)作業(yè)的構成

畢業(yè)作業(yè)原則上分畢業(yè)論文和畢業(yè)設計兩大類，學生完成畢業(yè)作業(yè)前需提交畢業(yè)論文或畢業(yè)設計說明書。

二、格式要求

畢業(yè)設計任務書以提供的模板為準。畢業(yè)設計說明書和畢業(yè)論文由封面、摘要、目錄、正文及參考文獻組成，統一以A4紙打印。具體格式要求如下：

1、封面：以提供的模板為準；

2、摘要：由題名、內容摘要、關鍵詞組成；單獨一頁。題名的中文字數一般不超過20個字，題名一般取居中編排格式，采用黑體三號字，如有副標題，應較主標題退后兩字符，采用黑體小三號字。

【內容摘要】字數應為200～300字，采用黑體四號字、1.5倍行距。

【關 鍵 詞】的個數為3～8個。關鍵詞與關鍵詞之間空一格，不加任何標點符號，采用黑體四號字。

3、目錄：目錄由畢業(yè)設計說明書（畢業(yè)論文）各部分內容的順序號、名稱和頁碼組成。目錄應該用“---”聯系名稱與頁碼，黑體小三號字，單獨另起一頁排在“摘要”之后。

4、正文部分：工程類的說明書不低于5000字，文經類論文不低于4000字（高職不低于3000字）。

畢業(yè)設計說明書（畢業(yè)論文）采用宋體小四號字，頁面設臵為：A4紙，上下各2.54厘米，左右3.17厘米，對稱頁邊距；段落設臵為： 兩端對齊，左右縮進0字符，段前段后0字符，首行縮進2字符，1.5倍行距。

正文結束后應有致謝，具體內容因人而異，一般為： 向某某基金會、合作單位、資助或支持的企業(yè)、組織或個人致謝；向協助完成研究工作，提供便利條件的組織或個人，提出建議和提供幫助的人致謝；向給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者致謝；向其它應感謝的組織或個人致謝。

5、參考文獻：單獨另起一頁，宋體小四號字，1.5倍行距。所列的參考文獻原則上不少于5篇（冊）。參考文獻的著錄格式及示范實例：

1、劉國鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥.圖書館目錄.第1版.北京：高等教育出版社，1957 社會實踐報告的格式請參照畢業(yè)論文格式要求。

三、裝訂順序

工程類畢業(yè)設計：任務書（單獨裝訂），說明書裝訂順序為：

1、封面；

2、課題審批表；

3、摘要；

4、目錄；

5、正文（致謝）；

6、參考文獻；

7、指導過程記錄表；

8、答辯記錄表封底；

9、封底。

文經類畢業(yè)論文裝訂順序為：

1、封面；

2、課題審批表；

3、摘要；

4、目錄；

5、正文（致謝）；

6、參考文獻；

7、指導過程記錄表；

8、答辯記錄表封底；

9、封底。

第二篇：南京城市職業(yè)學院青年志愿者協會章程

南京城市職業(yè)學院青年志愿者協會章程

（2006年12月南京城市職業(yè)學院第一次團員代表大會通過，2009年12月南京城市職業(yè)學院第二次團員代表大會修訂）第一章

總

則

第一條 南京城市職業(yè)學院青年志愿者協會是由志愿從事社會公益活動的在校青年學生組成的全院性學生團體。

第二條 本協會是依法成立的非營利性群眾組織，接受共青團南京城市職業(yè)學院委員會的直接領導，統一使用中國青年志愿者協會的會徽、會旗、會歌和會員章程。

第三條 本協會奉行“奉獻、友愛、互助、進步”的準則，遵守國家憲法、法律法規(guī)、相關政策和本院的規(guī)章制度。

第四條 本協會宗旨：立足校園、服務社區(qū)、奉獻社會。通過組織和指導我院青年志愿者為學院及社會提供志愿服務，增強廣大青年的公民意識，倡導文明、互助的社會風氣，推動社會主義精神文明建設，促進社會服務體系的建立和完善，為構建和諧校園和南京地方經濟、社會的發(fā)展作出貢獻。

第二章

任

務

第五條 積極配合學院推行素質教育，倡導志愿者精神，培養(yǎng)和增強廣大青年學生的公德心、公民意識、奉獻精神和服務能力，促進在校青年學生的健康成長。第六條 為學院建設及社會公益事業(yè)提供志愿服務。

第七條 代表和維護青年志愿者的合法權益，為志愿者行動創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，致力推進志愿者行動的規(guī)范化建設。

第八條 面向全院在讀青年學生公開招募志愿者，培養(yǎng)青年志愿者及管理人員，建立一批由本協會組織管理的專項青年志愿者服務隊伍，更好地開展志愿服務行動。

第九條 組織、策劃全院各類青年志愿服務活動，協調、指導各青年志愿者服務隊開展工作。第十條 開展與省內外大中專院校青年志愿者組織的學習交流和志愿服務活動，并結合學院發(fā)展的需要，促進我院青年志愿者服務體系的建立與完善。

第三章

會

員

第十一條 凡承認本協會章程、熱心公益事業(yè)、具備奉獻精神，并提出入會申請的在校學生，經協會審查通過，均可注冊成為南京城市職業(yè)學院青年志愿者。

第十二條 本協會實行注冊會員制，所有加入本協會的會員，給予統一注冊號，并成為南京市暨我院注冊青年志愿者。第十三條 會員的權利：

1、有選舉權、被選舉權和表決權；

2、參加本協會的活動；

3、參加團組織、志愿者組織提供的培訓和獲得從事志愿服務的必需條件和必要保障；

4、對本協會工作的批評建議權和監(jiān)督權；

5、向本協會推薦會員；

6、奉獻社會，幫助他人的同時也有獲得社會和他人幫助的權利以及受到社會和他人尊重；

7、入會自愿、退會自由。第十四條 會員的義務：

1、遵守本協會的章程，執(zhí)行本協會的決議；

2、維護本協會的形象、聲譽和合法權益；

3、完成本協會交辦的工作和任務；

4、嚴禁以本協會志愿者的身份從事以贏利為目的或違背社會公德的活動。

第十五條 志愿者與服務對象之間是建立在自愿基礎上的服務與被服務的平等關系。

第十六條 會員必須在協會的統一組織下開展志愿服務活動，在提供志愿者服務時，需統一佩戴青年志愿者服務標志。

第十七條 協會每年定期對會員進行考核，對考核合格的會員，給予新注冊并根據服務表現申報院、系級評優(yōu)表彰，表彰條件參閱《南京城市職業(yè)學院團內表彰辦法》；對考核不合格的會員，取消其會員資格。

考核內容為是否完成48小時志愿服務活動，累計完成多少小時志愿服務時間，有無填寫《志愿者服務手冊》并接受服務者或活動組織者認證，有無違反會員義務的情況等。

考核工作由院青年志愿者協會秘書部主持，各系（成教院）青年志愿者協會協助進行。

第十八條 會員連續(xù)一年中三次無故缺席本協會活動或協會交辦工作任務的，視為自動退會。

第四章

組

織

第十九條 本協會由各系（成教院）青年志愿者協會共同組成。由院團委統一領導和管理。第二十條 協會設理事長、副理事長各一名。理事長由院團委書記兼任，副理事長由本會會員選舉產生。協會下設辦公室，負責本協會的日常工作。辦公室主任由本會副理事長兼任。辦公室下設秘書部，宣傳部和活動部，各設部長、副部長一名，干事若干名。由各系（成教院）青年志愿者協會推薦有關人員兼任。各部門職責如下：

1、秘書部：負責入會審批、會員注冊、會員檔案管理、會議安排、志愿者工作考核、協會各項活動的預算以及資金、票據管理。

2、宣傳部：負責志愿活動的宣傳工作，配合協會做好志愿者培訓、網站建設，并負責協會每學期、學年的工作計劃和總結。

3、活動部：負責服務對象的聯系，服務活動的策劃與活動資金的籌集，以及各項志愿活動的具體執(zhí)行操作，并對志愿者的工作進行認證。

協會辦公室定期召開工作例會，研究部署協會工作，考核協會干部履職情況。協會干部可參評學院“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學生干部”等評選，有關條件參閱《《南京城市職業(yè)學院團內表彰辦法》》等文件。

第二十一條 協會根據服務項目不同，下設若干特色服務隊。實行院、系兩級管理。

第二十二條 本會各系（成教院）青年志愿者協會及各特色服務隊均可參與學院相關評選表彰。表彰條件參閱《南京城市職業(yè)學院團內表彰辦法》。

第五章

經

費

第二十三條 本協會是服務社會公益事業(yè)的非營利學生團體。第二十四條 本協會經費來源：

1、個人或社會捐贈；

2、學院行政撥款或上級組織撥款；

3、其他合法合規(guī)收入。

第二十五條 協會經費實行統一籌集和管理，經費的使用由院團委審批，使用情況按照學院及上級財務制度執(zhí)行接受會員的監(jiān)督。

第二十六條 本協會經費必須用于本章程規(guī)定的業(yè)務范圍和志愿者事業(yè)的發(fā)展，任何人不得以任何名義挪用、借用甚至占有。

第六章

附

則

第二十七條

本章程解釋權歸南京城市職業(yè)學院青年志愿者協會。第二十八條

本章程自通過之日起實施。

第三篇：南京城市職業(yè)學院平安校園創(chuàng)建知識問答

南京城市職業(yè)學院

“平安校園”創(chuàng)建活動宣傳知識問答

1、創(chuàng)建“平安校園”有何重要意義？

答：當前，高校校園安全面臨著嚴峻的形勢，影響高校安全穩(wěn)定的因素日趨復雜，師生人身、財產安全不斷遭受侵害，維護高校安全穩(wěn)定的任務日益艱巨。因此，創(chuàng)建“平安校園”，對進一步夯實我院安全穩(wěn)定的基礎，增強廣大師生員工維護校園安全穩(wěn)定的意識，營造安全有序的校園環(huán)境，建立和完善維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，保證和促進學院各項事業(yè)持續(xù)、快速、健康、協調發(fā)展，具有十分重要的意義。

2、創(chuàng)建“平安校園”的指導思想是什么？

答：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和深入學習實踐科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞構建社會主義和諧社會和“平安江蘇”的戰(zhàn)略目標，堅持教書育人、管理育人、安全育人的原則，以“江蘇省平安校園”創(chuàng)建活動為抓手，建立和規(guī)范校園安全工作機制，落實安全管理的措施和責任，全面提升學院的安全防范水平，切實維護好全院師生的正常教學、科研和生活秩序，保證師生員工的生命財產安全，營造良好的教書育人環(huán)境。

3、創(chuàng)建“平安校園”的目標是什么？

答：我院創(chuàng)建江蘇省“平安校園”活動的總體目標是：通過開展創(chuàng)建省級“平安校園”活動，力爭在較短時間內，把我院建設成全省最安全、最穩(wěn)定的高職院校之一，做到全院不發(fā)生非法群體性事件；不發(fā)生重大安全責任事故；不發(fā)生重大火災事故和重大治安刑事案件；減少違法犯罪案件的發(fā)生。通過普法教育的廣泛開展，使廣大師生員工的法律意識、安全意識和依法辦事的自覺性進一步提高，努力實現以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內容的思想道德素質和以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，形成強大的凝聚力和向心力。通過創(chuàng)建活動的深入開展，在學院內部構建起點、線、面結合，反應靈敏、處置果斷的安全防控網絡，建立和規(guī)范校園安全工作機制，落實安全管理的措施和責任，全面提升學院的安全防范水平，為學院又快又好的協調發(fā)展創(chuàng)造良好的內部環(huán)境。

4、創(chuàng)建“平安校園”的總體要求是什么？

答：

1、統一領導，齊抓共管。、在學院黨委、行政的正確領導下，組織協調學院各方面的力量，形成全院合力。各部門從學院事業(yè)協調發(fā)展和穩(wěn)定的高度，統一思想，提高認識，按照學院“保穩(wěn)定、打基礎、抓內涵、促發(fā)展”的總體要求，結合實際，制定切實可行的“平安校園”創(chuàng)建計劃。

2、加強宣傳，營造氛圍。要從講政治、求穩(wěn)定、促發(fā)展的高度，宣傳“平安校園”創(chuàng)建活動的重要意義，進一步明確創(chuàng)建“平安校園”是全院師生的共同職責，整個創(chuàng)建過程既要把服務師生作為目標，又要依靠廣大師生，使“平安校園”的創(chuàng)建活動成為全院師生積極參與的民心工程。

3、圍繞中心，突出重點。“平安校園”的創(chuàng)建要緊緊圍繞學院貫徹落實科學發(fā)展觀、加快學院建設步伐這一中心，突出機制和制度建設這一重點。建立和完善領導與群眾之間、教師與學生之間的溝通機制，建立和完善化解各種矛盾、處理各類突發(fā)事件的應急機制，建立和完善維護學院安全穩(wěn)定、建設和諧校園的長效機制。

4、加強內部科學管理，加強學生的思想政治工作和法制教育，全力維護學院的安全穩(wěn)定。

5、整合各種信息資源，構筑公共安全信息平臺，加強信息安全保障。

6、加強建設，改善硬件。加強校園安全基礎設施建設，加大技術防范投入，進一步改進校園技術防范設施。

5、創(chuàng)建“平安校園”的重點工作有哪些？

答：

1、貫徹落實省委、省政府《關于在全省開展新一輪平安江蘇建設的意見》（蘇發(fā)［2006］21號）的文件精神，根據省綜治委《關于印發(fā)<關于深入開展系列平安創(chuàng)建活動的意見>的通知》（蘇綜治[2008]14號）的要求，建立健全“平安校園”創(chuàng)建活動的組織領導機制。

2、加強信息調研，提高處置突發(fā)性事件的預警能力，確保學院的政治穩(wěn)定。

3、大力開展安全教育和法制宣傳，增強全員安全防范意識。

4、加強治保隊伍建設，發(fā)揮群防群治優(yōu)勢。

5、強化消防、交通安全等管理工作，杜絕火災及重大交通安全事故的發(fā)生。

6、加強學院飲食衛(wèi)生管理，保障飲食安全，確保師生身體健康。

7、加強教學設施、設備的安全管理，確保校園財產安全，避免事故的發(fā)生。

8、加強校園治安環(huán)境的綜合治理。

9、加強對師生心理健康的指導與服務。

10、建立健全安全防范長效機制，努力消除各種安全隱患。

6、創(chuàng)建“平安校園”的組織領導機構是什么？

答：創(chuàng)建“平安校園”的組織領導機構是：南京城市職業(yè)學院“平安校園”創(chuàng)建活動領導小組，組長是沈雅芬書記、夏桂松院長，副組長是王韌農副書記、楊曉祥副院長、徐祥副院長、周躍雄副院長、秦懷建副院長，成員由有關部門負責人組成。具體日常工作由“平安校園”創(chuàng)建活動領導小組辦公室（設在院綜治辦）負責。

7、學院創(chuàng)建“平安校園”的原則是什么？

答：預防為主，整治與建設相結合，重在建設。

8、學院采取何種形式開展“平安校園”的創(chuàng)建工作？

答：學院專門成立創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組來組織、協調全校力量開展“平安校園”的創(chuàng)建活動，研究制定相關的工作方案；由創(chuàng)建活動領導小組辦公室全面負責學院平安創(chuàng)建工作；學院各系、處均成立“平安校園”創(chuàng)建活動工作小組。通過層層分解任務，把創(chuàng)建“平安校園”的工作目標責任落實到各相關部門，明確職責與任務，確保創(chuàng)建工作落到實處。

9、開展這次“平安校園”創(chuàng)建活動的主題口號是什么？

答：建設“平安校園” 人人受益

人人有責

平安校園大家共建

校園平安大家共享

以平安創(chuàng)建活動為載體

共建和諧校園

創(chuàng)建活動領導小組辦公室宣

二〇〇九年四月

第四篇：南京城市職業(yè)學院工商管理系關于08級畢業(yè)論文的有關要求

南京城市職業(yè)學院工商管理系關于08級畢業(yè)論文的有關要求

畢業(yè)論文是培養(yǎng)學生綜合運用所學專業(yè)理論和專業(yè)技能解決實際問題能力的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。為了切實組織、管理好這項工作，根據教務處相關文件規(guī)定和我系實際情況，現對工商管理系學生畢業(yè)論文工作提出如下要求，請同學們務必嚴格遵行，也請各位指導教師據此嚴格把關。

一、畢業(yè)論文選題基本要求

選題范圍必須按照教務處“關于畢業(yè)設計（論文）的暫行規(guī)定”文件中對選題提出的科學性、實用性、先進性要求來實施。

1．科學性。選題一定要緊貼所學專業(yè)，所選課題應大小、難易適中。課題太大、過難，超越了學生的知識與能力范圍，勢必難于完成任務；課題太小、過易，將達不到學習的目的與要求。

2．實用性。選題一定要結合實際，強調實用。切忌論文空洞，不著邊際。

3．先進性。選題要力求創(chuàng)新，有獨到見地，能體現科技進步，社會發(fā)展的時代氣息。

二、畢業(yè)論文內容基本要求

立論觀點正確，論據充分，結論合理，文章結構嚴謹，層次分明，文從字順。

論文篇幅不得少于5000字。

三、畢業(yè)論文格式基本要求

畢業(yè)論文統一以A4紙打印。具體格式要求如下：

1、封面：使用提供的模板，須填寫部分以提供的模版字體為準。（參照格式示例）

2、摘要：由題名、內容摘要、關鍵詞組成；單獨一頁。

題名的中文字數一般不超過20個字，題名一般取居中、1.5倍行距編排格式，采用黑體小三號字，如有副標題，應較主標題退后兩字符，采用黑體四號字。括號內的單位、學號、姓名以宋體、小四號、居中、1.5倍行距。（參照格式示例）

【內容摘要】字數應為200～300字，采用黑體四號字、1.5倍行距、首行縮進2字符。（參照格式示例）

【關 鍵 詞】的個數為3～8個。關鍵詞與關鍵詞之間空一格，不加任何標點符號，采用黑體四號字、1.5倍行距、首行縮進2字符。（參照格式示例）

3、目錄：目錄由畢業(yè)論文各部分內容的順序號、名稱和頁碼組成。目錄應該用“---”聯系名稱與頁碼。目錄兩字使用黑體小三號字、1.5倍行距，上下各空一行；內容使用黑體四號字、1.5倍行距，單獨另起一頁排在“摘要”之后。（參照格式示例）

4、正文部分：

畢業(yè)論文正文采用宋體小四號字，頁面設置為：A4紙，上下各2.54厘米，左右3.17厘米，對稱頁邊距，裝訂線0厘米；段落設置為： 兩端對齊，左右縮進0字符，段前段后0字符，首行縮進2字符，1.5倍行距。（參照格式示例）

正文中：一級標題使用“

一、***”，黑體四號字、1.5倍行距、首行縮進2字符；二級標題使用“

（一）***”，黑體小四號字、1.5倍行距、首行縮進2字符；三級標題使用“

1、***”，四級標題使用“（1）***”，格式同正文文字，宋體小四號字，首行縮進2字符，1.5倍行距。（參照格式示例）

正文開始空一行。

正文結束后應有致謝，具體內容因人而異，一般為：向某某基金會、合作單位、資助或支持的企業(yè)、組織或個人致謝；向協助完成研究工作，提供便利條件的組織或個人，提出建議和提供幫助的人致謝；向給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者致謝；向其它應感謝的組織或個人致謝。

5、參考文獻和注釋：

參考文獻：單獨另起一頁，參考文獻四個字使用黑體四號字、1.5倍行距，首行縮進0字符，上部空一行；內容使用宋體小四號字，1.5倍行距，首行縮進2字符。所列的參考文獻原則上不少于5篇（冊）。參考文獻的著錄格式及示范實例：（參照格式示例）

[1] 劉國鈞，陳紹業(yè)，王鳳翥.圖書館目錄.第1版.北京：高等教育出版社，1957.注釋：使用腳注、尾注均可，腳注使用Word默認格式，尾注格式與參考文獻同，與參考文獻同頁。

四、裝訂順序

1、封面；

2、課題審批表；

3、摘要；

4、目錄；

5、正文（致謝）；

6、參考文獻；

7、指導過程記錄表；

8、答辯記錄表；

9、封底（評語、成績評定）。

五、畢業(yè)論文時間進度要求

10年6月11日下午：召開畢業(yè)生畢業(yè)論文動員會，會后學生分組與指導教師初次見面；

10年7月10日前與指導教師第二次見面，確定論文題目及其主要內容（提綱），填寫課題審批表上報工商管理系審批；

10年9月10日前將調整更動的論文（作業(yè)）題目（附更改理由說明）上報工商管理系審批； 10年10月底前完成論文初稿；

10年12月20日前，應在指導教師指導下認真進行修改，一般至少修改至三稿后才能定稿，并將畢業(yè)論文打印稿一份和電子文稿按組提交工商管理系；

10年12月底前畢業(yè)論文答辯或評審。

六、畢業(yè)論文成績評分標準

1．90分以上

①選題有一定的實用價值。能運用本專業(yè)知識，提出自己的觀點，對實際工作有一定的參考作用。②觀點正確、論據充分，論證合理，結論正確。

③語言文從字順，結構嚴謹，層次清楚，邏輯性較強。

④答辯時回答問題簡明正確，有獨到見解。

2． 80－89分

①選題能理論聯系實際，能運用本專業(yè)知識，對某一方面問題有一定的分析

和認識。

②觀點正確，能運用具體材料進行分析和論證。

③文字通順，層次清楚。

④答辯時回答問題正確，有個別不確切之處，但無錯誤。

3． 70－79

4． 60－69

①選題有一定針對性，能運用所學知識說明問題。

②觀點基本正確，能運用具體材料進行分析、論述。

③文字基本通順，層次尚清楚。

④答辯中能正確回答大部分問題。

5．59分以下（不及格）

①選題缺乏實際意義。

②觀點不正確，內容空泛。

③文字不通順，層次不清晰，表達不清楚。

凡出現不及格條文中的情況者，不能參加答辯（評審）。論文經過認真修改后，方可答辯（評審），拒不接受意見，不作修改者可作不及格處理。

七、嚴禁抄襲，抄襲者一律以0分記成績。

八、指導教師評語要求

指導教師評語，內容包括完成畢業(yè)論文規(guī)定工作的情況、創(chuàng)新性及實用性評價、資料的搜集處理能力和分析研究論證能力、寫作的規(guī)范化程度和文字表達能力、存在的問題等，并給出初評成績。

工商管理系

二零零九年六月

注：

課題審批表、論文示例等，在南京城市職業(yè)學院工商管理系實踐教學欄目里可以下載。2

第五篇：成都農業(yè)科技職業(yè)學院畢業(yè)論文格式規(guī)范

（三）畢業(yè)論文（設計）的撰寫要求：

1．論文（設計）撰寫的基本要求：觀點明確，論證嚴密，論據充分，數據準確，條理清晰，邏輯性強，文字簡煉，文句通順、文圖規(guī)范。

2．論文（設計）撰寫的規(guī)范：要按學院統一規(guī)定的格式撰寫（見附件2）。對不符合規(guī)范格式要求的論文指導教師要指導學生重寫，否則不予評閱。3．論文（設計）撰寫的時間：學生必須在規(guī)定的時間內完成畢業(yè)論文（設計）

（四）畢業(yè)論文（設計）的答辯要求：

1．答辯委員會的組建：以系主任為領導的答辯委員會，答辯委員會設主任、副主任各一名，委員三至五名，秘書一名(可由委員兼任)，負責主持本系（部）的答辯工作。聘請1-2名校外具有中級以上專業(yè)技術職稱的專家、工程技術人員擔任答辯委員。根據工作需要，答辯委員會可下設若干答辯小組，每組3—7人，設組長1人，秘書1人（可由答辯教師兼任）。答辯委員會名單應在答辯前2周報教務處審核備案。

2．答辯程序：

（1）答辯資格審查：答辯前，學生應將畢業(yè)論文（設計）整理裝訂成冊，送指導教師評閱。指導教師應對學生的畢業(yè)設計進行認真審查，根據畢業(yè)設計(論文)質量評定出成績并寫出評語交答辯小組。其論文經指導教師評閱通過后，方獲得參加答辯資格。未通過審閱的學生不得參加答辯。

（2）答辯前，各系要先公布參加答辯學生名單、出場次序和時間。（3）答辯時，學生要對論文（設計）作簡明扼要，重點突出的自述報告。答辯老師對畢業(yè)設計(論文)內容提問，考核學生對本專業(yè)基本知識和基本技能的掌握情況，同時考核論文（設計）的真實性。答辯小組秘書要及時準確地作好答辯記錄（見附件3）。

（4）每場答辯結束后，答辨小組要及時合議，本著公正的原則評定出學生的答辯成績。并填寫《成都農業(yè)科技職業(yè)學院畢業(yè)論文（設計）答辯成績登記表》（見附件4）。

（五）成績評定要求： 1．畢業(yè)論文(設計)成績分為優(yōu)秀（相當于百分制90分以上）、良好（相當于百分制80-89分）、中等（相當于百分制70-79分）、及格（相當于百分制60-69分）和不及格（相當于百分制60分以下）五個等級。

2．畢業(yè)論文（設計）成績由指導教師給評閱成績和答辯成績組成，指導教師評閱成績占30%，答辯小組評定成績占70%。

3．答辯小組要根據指導教師和答辯小組評定的成績，綜合評定出學生畢業(yè)論文（設計）的最終成績，填入《成都農業(yè)科技職業(yè)學院畢業(yè)論文（設計）評定表》（見附件5），答辯小組長最后在綜合成績上簽字。

4．各系以班為單位，填寫《成都農業(yè)科技職業(yè)學院畢業(yè)論文（設計）總成績登記表》（見附件6）。

5．答辯委員會要對畢業(yè)設計(論文)的成績進行宏觀控制，優(yōu)秀一般不超過20%，優(yōu)秀和良好合計比例不超過60%。

6．畢業(yè)論文（設計）及答辯成績評定標準：

(1)“優(yōu)秀”的要求：能按設計(論文)題目的要求全面、按時完成。畢業(yè)論文(設計)成果反映的觀點全部正確，綜合運用知識和分析解決問題能力強，論證充分，有自己的獨立見解和一定的創(chuàng)新性，文字書寫正確、工整。答辯時敘述和回答問題正確流暢，思維清晰，表達能力強。

(2)“良好”的要求：能按時、較好地完成畢業(yè)設計(論文)題目的要求。畢業(yè)設計(論文)成果反映的觀點正確，論證合理，有一定的見解。文字書寫正確、工整。答辯時敘述和回答問題較流暢正確，表達能力較強。

(3)獲“中等”的要求：按時完成畢業(yè)設計(論文)題目的要求。畢業(yè)設計(論文)成果反映的觀點(或論據)基本正確，論證一般，沒有錯誤。書寫文體清楚通順。答辯時敘述和回答問題基本正確。

(4)“及格”的要求：基本能完成畢業(yè)設計(論文)題目的要求。畢業(yè)設計(論文)成果中反映的觀點(或論據)沒有原則錯誤，論證欠充分。文字書寫清楚，答辯時能敘述和回答問題。

(5)“不及格”的規(guī)定：不能按時完成畢業(yè)設計(論文)題目的要求。畢業(yè)設計(論文)成果中的觀點(或論據)有原則性錯誤，論證模糊。文字書寫零亂。答辯時基本概念模糊，不能正確敘述和回答問題。

附件2 成都農業(yè)科技職業(yè)學院畢業(yè)論文格式規(guī)范

畢業(yè)論文是學生從事實踐工作成果的主要表現，它表明了作者在研究工作中獲得的新發(fā)明、新理論或新見解，是評判學生學術水平的主要依據，也是?？飘厴I(yè)的必要條件之一。為了進一步提高論文質量，做到論文在內容和格式上的規(guī)范與統一，特制定如下要求：

一、論文組成及要求

畢業(yè)論文一般由以下主要部分組成，依次為：⒈封面，2.目錄3.中文摘要，4.論文正文，5.參考文獻，具體要求如下：

1、封面

封面上應填寫以下內容： ① 學號

② 論文題目：論文題目應當簡明扼要地概括和反映出論文的主要內容 ③ 專業(yè)名稱：按教學計劃專業(yè)名稱填寫 ④ 指導教師

2、目錄

論文目錄是論文的提綱，也是論文各部分的小標題。一般應列出三級標題。

3、論文（中文）摘要

論文摘要200字左右，關鍵詞3-5個。

論文摘要應概括地反映出論文的主要內容，主要說明本論文的研究目的、研究方法、所取得的成果和結論。要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解，力求語言精煉準確。

4、論文正文

論文正文是主體，一般包括材料與方法、結果與分析、討論與結論等部分。

5、參考文獻

參考文獻只列作者閱讀過，在正文中被引用過、正式發(fā)表的文獻資料。按文中引用的先后順序編碼，并將編碼置于方括號中，且以上標形式標注在引用句后。文獻中的作者不超過三位時全部列出；超過三位時一般只列前三位，后面加“等”字；作者姓名之間用逗號分開；主要參考文獻的著錄格式：

①期刊

序號 作者.文題.刊名，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼 ②專著

序號 作者.書名.出版地，出版者，出版年，起止頁碼 ③論文集

序號 作者.文題.見(in)：編者，編(eds).論文集名.出版地，出版者，出版年，起止頁碼

④論文

序號 作者.文題.[論文].授予單位所在地，授予單位，授予年 ⑤專利

序號 申請者.專利名.國別，專利文獻種類，專利號，出版日期 ⑥技術標準

序號 起草責任者.技術標準代號.標準順序號—發(fā)布年.技術標準名稱.出版地，出版者，出版日期

二、論文的書寫及打印格式

1、畢業(yè)論文用紙規(guī)格為210mm×297mm(A4紙)大小。

2、畢業(yè)論文必須用中文書寫，用計算機打?。ㄕ撐谋仨殕蚊娲蛴。?，字跡要清楚，標點符號要正確。畢業(yè)論文理科類5000字以上。

3.論文層次應分明，標題要簡明扼要，重點突出，一般分三級標題。具體格式如下： 1.□□□□□□（一級標題，三號黑體，居左）1.1□□□□□□（二級標題，小三號黑體，居左）1.1.1□□□□□□（三級標題，四號黑體，居左）

4、畢業(yè)論文正文用小四號宋體字，標準字間距，1.25-1.5的行距。頁面左邊距為3cm，上邊距、下邊距和右邊距分別為2.5cm。單面復印，復印時頁碼排在頁腳居中位置。

5、每個圖、表都應有標題（圖題或表題），以表

1、表2，圖

1、圖2等形式統一編號。標題應簡潔明了，準確恰當，相對于圖、表居中排列。表題一般置于表的上部，圖題一般置于圖的下方。

6、論文一律采用標準化的符號、代號等，正確使用大小寫、上下角標、正斜體。

7、最后提交的論文，文中的錯別字率不得超過1‰。

8、畢業(yè)論文是學生的成果，需送檔案室歸檔保存。

學號___________

成都農業(yè)科技職業(yè)學院

（大黑體，小一號，字距3）

畢業(yè)論文（標宋，一號字150%，字距5）

論文題目（黑體，二號字）

學生姓名（宋體，小二號）

專業(yè)名稱

指導教師

年

月