第一篇：上義中心小學(xué)家長學(xué)校自評(píng)報(bào)告.doc

上義中心小學(xué)家長學(xué)校 督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

根據(jù)廣東省全國規(guī)范化家長學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系內(nèi)容，按照我們中心小學(xué)家長學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作情況自查的要求，我校對08年度家長學(xué)校工作進(jìn)行認(rèn)真的回顧總結(jié)，現(xiàn)將自查工作情況匯報(bào)如下：

一、自查工作開展情況

1、建立健全組織，認(rèn)真開展工作。

為做好自查工作，我校專門成立了由校長任組長，副校長任副組長，班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。并多次召開專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉掌握標(biāo)準(zhǔn)，研究自查方法，有專人對檢查內(nèi)容進(jìn)行記錄、匯總以及材料的整理。

2、自查過程及方式 對學(xué)校工作情況采取查、問、看等形式進(jìn)行認(rèn)真自查，按照標(biāo)準(zhǔn)對各項(xiàng)指標(biāo)逐項(xiàng)落實(shí)，力求做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，結(jié)論有理有據(jù)。通過排查落實(shí)，并對各項(xiàng)數(shù)據(jù)定性定量分析。

二、辦學(xué)方向

能夠全面貫徹教育方針，面向全體家長，面向全體學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展，讓家長了解家教指南，并建立科學(xué)的師生、家長評(píng)價(jià)體系。

三、辦學(xué)條件

我校在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，先后投資大量資金改善了家長學(xué)校的辦學(xué)條件?，F(xiàn)在家長學(xué)校教室（多媒體教室）內(nèi)設(shè)有一體機(jī)、大屏幕、音響，還有專用檔案廚。家長對家長學(xué)校也非常地信任，他們愿意定期來學(xué)校學(xué)習(xí)教育子女的方式，也提出教育子女的困惑。

四、家長學(xué)校教學(xué)管理

1、我們上義中心小學(xué)中心小學(xué)家長學(xué)校有專人負(fù)責(zé)家長課程管理工作，有課程教科研組織、制度，定期開展主題明確、形式多樣、記錄翔實(shí)的的教科研活動(dòng)。

2、學(xué)校教師積極研究家教，并且撰寫了一定數(shù)量家教論文，在全縣的教科研成果中獲獎(jiǎng)。

3、班主任備課準(zhǔn)備充分。熟悉教學(xué)內(nèi)容，了解學(xué)生情況，形成教案或教學(xué)設(shè)計(jì)。

4、我們家長學(xué)校課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，方法靈活多樣，針對專家講課內(nèi)容（APP）和本班學(xué)生及家長的實(shí)際情況，組織家長現(xiàn)場討論，氣氛活躍，家長參與程度高（有互動(dòng)）,引導(dǎo)恰當(dāng)。另外部分班主任結(jié)合教學(xué)光盤內(nèi)容獨(dú)立上課。

5、根據(jù)每次授課專題，結(jié)合家長學(xué)習(xí)情況，按照《牽手兩代 親子成長記錄冊》中的作業(yè)題目，我們家長學(xué)校還跟家長布置了部分有針對性、實(shí)效性的家長作業(yè)。班主任給予批改，及時(shí)與家長溝通，效果明顯。

6、家長積極到校參加學(xué)習(xí)，出勤率高。另外，班主任對家長學(xué)習(xí)態(tài)度與效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，有《家長學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表》。通過在家長學(xué)校中的學(xué)習(xí)，班主任能夠?yàn)榧议L解決家庭教育中存在的實(shí)際問題，家長育子觀念有轉(zhuǎn)變，能力有提高。課后親子關(guān)系改善明顯。支持配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，家長學(xué)校在推進(jìn)素質(zhì)教育過程中的作用得到有效發(fā)揮。

五、存在的問題及不足 在自查工作中，我們也找出了工作中存在的不足，有以下幾個(gè)方面：

1、學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步提高。我們將爭取上級(jí)政府部門的大力支持，更好地改善辦學(xué)條件。

2、教師在教學(xué)、教育觀念上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)校將從自身找原因，花大力氣從教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教師基本功培訓(xùn)、教育理論學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行整改。

3、部分家教教師素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。加強(qiáng)教師專業(yè)化培訓(xùn)，更新教學(xué)觀念，真正快速、高效地提高教師道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

通過自查，我們不僅找出了以上存在的問題，也認(rèn)識(shí)到了工作中的差距，今后學(xué)校將從自身找原因，花大力氣從教師職業(yè)道德修養(yǎng)、教師基本功培訓(xùn)、教育理論學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行整改。爭取在最短的時(shí)間內(nèi)解決以上問題。同時(shí)爭取上級(jí)政府部門的大力支持，更好地改善家長學(xué)校辦學(xué)條件。加強(qiáng)家長學(xué)校教師專業(yè)化培訓(xùn)，更新教學(xué)觀念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想，揚(yáng)長避短、真抓實(shí)干，力爭我校的家長學(xué)校工作再上新的臺(tái)階，為上義鎮(zhèn)的社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

上義中心小學(xué)家長學(xué)校 2008年6月

第二篇：家長學(xué)校自評(píng)報(bào)告（本站推薦）

**小學(xué)家長學(xué)校自評(píng)報(bào)告

**小學(xué)家長學(xué)校創(chuàng)辦于2007年。近幾年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)換替換頻繁，但家長學(xué)校的工作從未中斷過。特別是本學(xué)期學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對家長學(xué)校目標(biāo)明確、措施落實(shí)、效果顯著。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高廣大家長的家教水平，構(gòu)建多方位的立體的教育網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校于2007年創(chuàng)辦了家長學(xué)校。幾年來，學(xué)校始終把家長學(xué)校的工作擺在學(xué)校工作的重要位置。一是建立了家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)參與全面管理，實(shí)行兩塊牌子、一套班子的管理模式；二是由教導(dǎo)處牽頭組建了一支由本校骨干教師組成的家庭教育講師團(tuán)，定期為家長授課；三是學(xué)校成立家長委員會(huì)，使家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合得更為密切；四是根據(jù)學(xué)校實(shí)際，根據(jù)家長學(xué)?！兑?guī)程》和《綱要》，制訂家長學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃，及時(shí)予以總結(jié)；五是制訂了家長學(xué)校的一系列規(guī)章制度，如家長學(xué)?！稗k學(xué)綱要“、”學(xué)員考核評(píng)比細(xì)則“、”教育課題“”考勤“等；六是把創(chuàng)辦示范家長學(xué)校列為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，作為近期的奮斗目標(biāo)；七是舍得花錢，舍得投資，學(xué)校專門為家長學(xué)校在電教室安裝了多媒體設(shè)備，使電教室這個(gè)家長學(xué)校的專用場實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。

二、內(nèi)容豐富形式多樣

我們嚴(yán)格按照家長學(xué)?！兑?guī)程》和《綱要》，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格區(qū)分家長學(xué)校和家長委員會(huì)、家長會(huì)的關(guān)系，不搞形式主義。我們每學(xué)期制訂了不同的家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)內(nèi)容由淺入深，循序漸進(jìn)，系統(tǒng)地向家長傳授家教地科學(xué)知識(shí)和規(guī)律。我們要求家長和孩子一起入學(xué)，一起畢業(yè)，每學(xué)期安排2至3次的集中學(xué)習(xí)。本學(xué)期分別于2月15日、3月17日分別在操場舉行了主題為“關(guān)愛孩子成長”、“如何做一名優(yōu)秀家長”以及計(jì)劃6月1日在多媒體舉行主題為“如何有效加強(qiáng)溝通”的家庭教育講座，使全校大部分家長都受到了教育。

同時(shí)，我們積極發(fā)動(dòng)家長參加學(xué)習(xí)，每次學(xué)校先發(fā)通知，再做考勤登記，然后以此為主要依據(jù)開展好家長評(píng)比活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，家長們改變了看法，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

此外，我們還開展多種形式的參與活動(dòng)，如這學(xué)期期中考試我們舉辦了“邀請家長參與監(jiān)考，增加考試透明度”的家校聯(lián)合監(jiān)考活動(dòng)！請家長來校參與學(xué)校管理，親自了解學(xué)生考試情況。我們定期舉行家長座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，做到有安排，有內(nèi)容，各抒己見，暢所欲言。

三、成效與特色

通過幾年的實(shí)踐，家長的教育觀念有了改變，家教水平有了較大的提高，密切了學(xué)校與家庭的聯(lián)系，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和實(shí)施新課程奠定了很好的基礎(chǔ)。家長通過學(xué)習(xí)，通過參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，了解了學(xué)校、老師和孩子的學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)配合學(xué)校和老師，共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。

第三篇：家長學(xué)校自評(píng)報(bào)告

城關(guān)鎮(zhèn)油坊街小學(xué)家長學(xué)校自評(píng)報(bào)告

根據(jù)《湖北省教育系統(tǒng)?。ㄊ校┘?jí)示范家長學(xué)校評(píng)估細(xì)則》，遵循“認(rèn)真組織，全面檢查，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，我們成立了有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長與社會(huì)等參加的自評(píng)小組，力爭做到軟件指標(biāo)不失分，硬件指標(biāo)爭取分。通過全體教職工共同努力，我們自評(píng)結(jié)果如下：

一、基本情況

我校現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班5個(gè)，在校學(xué)生65人，學(xué)前班二個(gè)，學(xué)前兒童54人。有教職工12人，其中專任教師10人，管理及后勤人員2人。學(xué)歷均達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，其中高層次學(xué)歷達(dá)93%，均有職稱，其中小學(xué)高級(jí)11人。

我?，F(xiàn)有面積4557平方米，人均61.86平方米，總建筑面積1700平方米，生均23平方米。有房屋46間，基本滿足教學(xué)、教輔生活需要。學(xué)校有1450平方米活動(dòng)場地，現(xiàn)已硬化，校園綠化達(dá)花園式學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，綠化規(guī)劃還在進(jìn)一步實(shí)施，校園文化濃厚氛圍已初步形成。

二、學(xué)校自我評(píng)估情況

對照《湖北省教育系統(tǒng)?。ㄊ校┘?jí)示范家長學(xué)校評(píng)估細(xì)則》成立了有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長與社會(huì)等參加的自評(píng)小組，在自評(píng)中，我們嚴(yán)格評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，力求做到客觀公正、實(shí)事求是對各種評(píng)估信息進(jìn)行了嚴(yán)格的定性定量分析。自評(píng)結(jié)果是：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)10分，辦學(xué)條件9分，規(guī)范管理31分，辦學(xué)效果26分，綜合得86分。

三、成績肯定

1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。辦學(xué)宗旨明確，有家長學(xué)校章程和家長學(xué)校工作計(jì)劃，每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行1～2次培訓(xùn)。學(xué)校管理機(jī)構(gòu)健全，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，校長兼任家長學(xué)校長，各成員職責(zé)明確。學(xué)校把家長學(xué)校的工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，有研究家長學(xué)校的工作制度、常規(guī)管理辦法及考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

2．辦學(xué)條件規(guī)范。有校牌、有教室、有教師、有經(jīng)費(fèi)，有保障制度、教材數(shù)量不足。

3．管理規(guī)范。家長學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃規(guī)范，工作制度健全。考勤測試完備，學(xué)期結(jié)束進(jìn)行全面的家長學(xué)校工作總結(jié)。檔案資料比較齊全，學(xué)員參學(xué)率較高。

4．辦學(xué)的效果較好。家長知識(shí)知曉率較高，家長教子觀念轉(zhuǎn)變典型事例突出，家長學(xué)習(xí)提高，家教觀念和方法帶來學(xué)生轉(zhuǎn)變進(jìn)步的典型突出。

四、警醒問題，加強(qiáng)整改

1.辦學(xué)條件方面：教育經(jīng)費(fèi)不足，教學(xué)用房教師住房條件差，基本沒有家長學(xué)校的相應(yīng)教材。

2.教育教學(xué)工作，要進(jìn)一步探討德育工作實(shí)體問題，務(wù)實(shí)求真加強(qiáng)德育工作，教學(xué)工作要根據(jù)油坊街的區(qū)域特點(diǎn)，加強(qiáng)對新課程、新理念的學(xué)習(xí)，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

3.進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)制度，加強(qiáng)考勤測試的完備，在兌現(xiàn)執(zhí)行上加大力度。

4.加強(qiáng)教育信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，順應(yīng)飛速發(fā)展的形勢。爭取要在創(chuàng)特色上下功夫，要逐步形成自己的特色。

5.進(jìn)一步強(qiáng)化檔案建設(shè)，提高學(xué)員的參學(xué)率和知識(shí)知曉率。

6．著力家長學(xué)校家教科研的力度，多出成果，出好成果。

通過評(píng)估自評(píng)，我們做了一定的工作，但離上級(jí)的要求差距很大，特別是對照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)查我們的工作，更顯得差距不小，通過這次評(píng)估，我們決心將這次評(píng)估當(dāng)用“加油站”、起跑線，努力拼博，自我加壓，力爭在今后的工作中使我校家長學(xué)校在辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益上有較大提高，進(jìn)入全縣示范行列。

第四篇：中心小學(xué)爭創(chuàng)市級(jí)示范家長學(xué)校自評(píng)報(bào)告

中心小學(xué)爭創(chuàng)市級(jí)示范家長學(xué)校自評(píng)報(bào)告

楊樓孜鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)爭創(chuàng)阜陽市級(jí)示范家長學(xué)校 自 評(píng) 報(bào) 告 家庭教育在未成年人思想道德設(shè)中具有特殊重要的作用，家庭教 育的好壞直接影響學(xué)校教育的效果。因此我校十分重視家庭教育，堅(jiān) 持辦好家長學(xué)校，積極組織形式多樣的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助家 長掌握孩子的成長特點(diǎn)，掌握科學(xué)教育孩子的方法，創(chuàng)設(shè)良好的家庭 環(huán)境，與學(xué)校教育形成合力，培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的少年兒童，努力使我校的家庭教育工作更上一層樓。根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)、各類競賽的賽果和社會(huì)各界對我校的評(píng)價(jià)等，我們認(rèn)為我校舉辦的家 長學(xué)校成效明顯,示范作用突出。對照《阜陽市中小學(xué)示范家長學(xué)校 評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行自查,我們的自查分為98 分。請檢查組領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收。下面我們將從以下五方面匯報(bào)我校家長學(xué)校的工作。

一、健全組織 完善家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò) 推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化，是學(xué)校自身改革與發(fā)展的需要，也是社會(huì) 文明進(jìn)步發(fā)展對我們提出的要求。能有效地轉(zhuǎn)變家長的家庭教育觀 念，指導(dǎo)家長實(shí)施科學(xué)的家庭教育方法，將有助于我校教育教學(xué)質(zhì)量 的提高。因此，我校建立“家長學(xué)校校委會(huì)”，下設(shè)兩個(gè)小組：

1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組李長義書記任組長，陳波副校長任副校長，房滿心、夏林云、王世宏、齊平連任成員；明確分工，各負(fù)其責(zé)，促 進(jìn)家長學(xué)校工作的有序開展。

2、成立家長學(xué)校教研教學(xué)小組。將家長學(xué)校納入每學(xué)期的整體 工作計(jì)劃中，有一定的財(cái)政預(yù)算，并安排了多媒體教室作為學(xué)員培訓(xùn) 授課地點(diǎn)。機(jī)構(gòu)以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，各成 員各負(fù)其責(zé)，有效地

推進(jìn)家庭教育的開展。如：學(xué)生的生活問題，為 了讓學(xué)生吃飽、吃好，學(xué)校及時(shí)與家長委員會(huì)的成員共同商討，最后 決定由校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長代表組成膳管會(huì)，成立質(zhì)價(jià)監(jiān)管小組，來 完善學(xué)校食堂管理和設(shè)施設(shè)備，提高食堂服務(wù)水平，從而保證學(xué)生吃 上美味的飯菜，保證好學(xué)生的營養(yǎng)；

二、規(guī)范管理 細(xì)化家長學(xué)校管理制度

1、每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中要有開展家長學(xué)校工作的計(jì)劃、目 標(biāo)和總結(jié)，并在日常的教育教學(xué)工作中得到落實(shí)，期末進(jìn)行反思檢查，做好自評(píng)自查工作。

2、細(xì)化各項(xiàng)制度和組織管理工作。在原有的家長學(xué)校管理制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化完善。（如：《環(huán) 城西郊小學(xué)家長學(xué)校常規(guī)管理制度》、《環(huán)城西郊小學(xué)家長委員會(huì)工作 條例》、《環(huán)城西郊小學(xué)家長學(xué)校各崗位職責(zé)》、《環(huán)城西郊小學(xué)家訪制 度》等），進(jìn)一步完善了《環(huán)城西郊小學(xué)家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員考核評(píng)比 制度》、《學(xué)員考勤制度》、《資料檔案管理制度》《檢查總結(jié)自評(píng)制度》 等。隨著家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度得到進(jìn)一步的健全，家長學(xué)校各項(xiàng) 工作的順利開展將會(huì)得到更有效的保障。

三、轉(zhuǎn)變觀念 提高家庭教育的方法與能力

（一）挑選學(xué)校骨干教師和家長負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作。做到定時(shí)、定地點(diǎn)、定主題授課，實(shí)效性強(qiáng)。

（二）組織培訓(xùn)，全面提高家長學(xué)校教師隊(duì)伍的能力。組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)心理健康教育 指導(dǎo)叢書》、《班主任》、“與家長溝通技巧”、“悟故事之 道，會(huì)管理之術(shù)”“改變學(xué)生，從改變自己開始”等書籍或資料。通 過這一系列的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，更加深刻理解了家庭教育現(xiàn)代化的內(nèi) 涵，提高全體教師的家庭教育素養(yǎng)。

（三）提

升家長的素質(zhì)，加大培訓(xùn)力度。我們知道，單靠課堂培訓(xùn)是無法滿足家長和學(xué)校發(fā)展需求的。因 此，幾年來我們一直堅(jiān)持在全校范圍向家長推薦《家庭教育》、《中小 學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》等讀本及中國家庭教育網(wǎng)、人大附中網(wǎng)和 閔行家庭教育現(xiàn)代化網(wǎng)等家教專業(yè)網(wǎng)，使有條件的家長通過書籍和網(wǎng) 絡(luò)學(xué)習(xí)，提高教育孩子的水平，逐步使家長的學(xué)習(xí)從被動(dòng)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)。同時(shí)，根據(jù)《家庭教育工作》和《小公民道德建設(shè)計(jì)劃》的工作要求，結(jié)合本校的實(shí)際情況，每學(xué)期開展兩次家庭教育專題培訓(xùn)，面對不同 的家長，開展不同的菜單式講座。每學(xué)年開展多種形式的“家校互動(dòng)” 主題活動(dòng)，希望通過各種渠道，全面提高學(xué)生家長整體素質(zhì)。此外，我們還堅(jiān)持每月向家長出一道思考題；堅(jiān)持勞動(dòng)節(jié)、國慶節(jié)、寒暑假 等長假印發(fā)假期指導(dǎo)資料。

（四）開放教育教學(xué)課堂，邀請家長參與學(xué)校的各種活動(dòng)，并共 謀發(fā)展。如學(xué)校在開展“教學(xué)開放周”活動(dòng)中有家長的聽課與評(píng)課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中有家長的代表發(fā)言、文藝表演時(shí)有家長的掌聲等等。

（五）開通學(xué)校與家長的全方位溝通渠道，如開設(shè)家長接待日、組織家長教育的問卷與調(diào)查及充分利用“家校聯(lián)系卡”與家長交流子 女信息、反饋學(xué)業(yè)情況或暢談教育心得等。學(xué)校規(guī)定新接班的班主任 要在一學(xué)年內(nèi)每生家訪不少于1次,連任班主任一學(xué)年家訪人數(shù)不少 于全班的1/2，并對家訪工作列入班主任考核。

（六）堅(jiān)持每學(xué)年舉辦一次專家講座，如：2010 年10 月中心學(xué) 校教育管理員檀小偉同志作“如何引導(dǎo)當(dāng)代中小學(xué)生好好學(xué)習(xí)”專題 講座；2011 年 4 月邀請了市教研室領(lǐng)導(dǎo)任勁松同志作“與孩子平等 交往，做孩子知心人”的專題報(bào)告；2011 年9 月邀請優(yōu)秀教師作“營 造與孩子共同成長的家庭氛圍”專題講座。2012 年 4 月邀請了國家 關(guān)工委李剛教授作了“培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)能力”的報(bào)告會(huì)。

（七）每學(xué)期召開 2－3 次家長課，各班根據(jù)班級(jí)情況召開小型 座談會(huì)，召開部分學(xué)生家長會(huì)。每次精心組織的家長課，出勤率均達(dá) 90％以上，且受到家長們的高度評(píng)價(jià)。

（八）認(rèn)真落實(shí)家訪制度。借湖北省“比教學(xué)訪萬家”的契機(jī)，以家長訪校、教師電訪或教師登門拜訪的形式開展。家訪工作的開展，對促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)起了巨大的作用，尤其對感化單親家庭的學(xué)生或?qū)W 困生更起了不可估量的作用。

（九）堅(jiān)持每學(xué)年評(píng)選家長優(yōu)秀學(xué)員，每學(xué)期評(píng)選學(xué)生“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“十佳優(yōu)秀班干部”“十佳學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等，充分發(fā)揮其榜樣 作用，通過校會(huì)、家長課、班會(huì)等會(huì)議作宣傳，或印發(fā)資料，組織相 互學(xué)習(xí)。

（十）配合市“關(guān)工委”、社區(qū)教育工作委員會(huì)的工作，積極參 與社區(qū)教育、文明建設(shè)活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié) 合。如：開展“我讀書我快樂活動(dòng)”、“讓母親感動(dòng)的一封信” 征文 比賽等。

四、注重實(shí)效，為單親家庭學(xué)生及留守學(xué)生構(gòu)筑愛巢。學(xué)校成立了“特殊家庭心理健康教育”室。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，開展了單親家庭心理健康教育，并通過座談的形式，為家長、孩子提 供一個(gè)溝通的平臺(tái)，消除隔閡。通過一系列活動(dòng)的開展，極大地?fù)嵛?了孩子們的心靈，使他們有了直面人生戰(zhàn)勝挫折的勇氣，心理狀況日 趨健康，道德品質(zhì)日趨優(yōu)良。針對學(xué)校學(xué)生家長中在外打工者較多這 一情況學(xué)校采取得力措施為家長做好后防工作。一方面學(xué)校切實(shí)做好

打工子女的教育特別是思想教育工作。學(xué)校要求教師要傾注更多的時(shí) 間和精力在這些學(xué)生的身上，杜絕放任自流、不聞不問等不負(fù)責(zé)任的 現(xiàn)象。另一方面要求全體教師和班主任要做到“五多”，即多組織活 動(dòng)向前看，多進(jìn)行家訪送溫暖，上課多提問樹立信心，生活上多關(guān)心 獻(xiàn)愛心，多表揚(yáng)促進(jìn)步。在學(xué)校的倡導(dǎo)下，全體師生關(guān)愛“留守”學(xué) 生的意識(shí)增強(qiáng)，形成了一個(gè)人人關(guān)心，事事關(guān)注的良好氛圍。

五、不斷探索 逐步形成家長學(xué)校的工作特色 通過學(xué)校、家長、村等多方面的努力，我校的教育教學(xué)工作又上 新臺(tái)階；家長學(xué)校的制度越來越健全，所發(fā)揮的作用也越來越明顯，并得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng)。具體表現(xiàn)在：

1、家?；?dòng)頻率增強(qiáng)，學(xué)習(xí)班主題突出，實(shí)效性強(qiáng)。家長參加 學(xué)習(xí)出勤率 90％以上，家長受教育率達(dá) 98％以上。通過學(xué)習(xí)，家長 對如何與子女進(jìn)行溝通與交流、如何指導(dǎo)子女與異性進(jìn)行交往、如何 讓小孩過一個(gè)充實(shí)的寒暑假、如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、當(dāng)孩子 成績下降時(shí)怎么辦?6?7?6?7等問題，已尋覓到良方。

2、家長主動(dòng)配合學(xué)校教學(xué)工作，教育子女效果好：

（1）學(xué)生德育考核優(yōu)良率達(dá)90％以上；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高于85％。

（2）體育達(dá)標(biāo)率達(dá)90％以上；第二課堂的活動(dòng)普及率在85％以 上。

（3）學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高，絕大多數(shù)同學(xué)能做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，愛護(hù)公物，文明守紀(jì)，并學(xué)會(huì)了自理，獨(dú)立能 力增強(qiáng)；回到家能幫助父母做家務(wù)，孝順長者，呵護(hù)幼小等。（4）各科成績優(yōu)秀率穩(wěn)步提升。如：在 2004 年到2008 年 考核、綜合評(píng)估、督導(dǎo)檢查均為環(huán)城各完小第一，在各類學(xué)科競賽活 動(dòng)中

屢獲殊榮。

3、教師的教育教研能力不斷提高，多位教師撰寫的家庭教育論 文獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。我們的工作效果： 通過我們長時(shí)間的辛勤工作，推動(dòng)了家長學(xué)校的工作向前發(fā)展。我們充分認(rèn)識(shí)到：家長學(xué)校的開辦，拓寬了我們對學(xué)生教育的路子，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)得到具體落實(shí)。有力地提高了家 長對學(xué)校教育的認(rèn)識(shí)和理解，家長教育子女的水平得到有效的不斷的 提高，廣大學(xué)生家長參加學(xué)習(xí)的積極性不斷提高，我們工作得到了社 會(huì)各屆人士的支持和贊揚(yáng)，我們的工作信心更足了。這些為我校今后 進(jìn)一步做好家長學(xué)校的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將更能根據(jù)形勢 發(fā)展的需要，繼續(xù)開創(chuàng)新的路子，將家庭教育指導(dǎo)納入到精神文明建 設(shè)之中，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育實(shí)現(xiàn)有機(jī)的結(jié)合，從而使 我校的家長學(xué)校辦得更有特色，更有成效。棗陽市環(huán)城西郊小學(xué) 二0 一二年四月

第五篇：規(guī)范化家長學(xué)校自評(píng)報(bào)告

創(chuàng)建規(guī)范化家長學(xué)校自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況

學(xué)校新校區(qū)占地 畝，建筑面積平方米，綠化率高達(dá)96％。主體建筑包括教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、師生飯?zhí)?、科學(xué)樓和標(biāo)準(zhǔn)的體育場地。建有一個(gè)5000平方米噴泉大廣場和一個(gè)7000平方米校內(nèi)公園．一一教育生態(tài)園，生態(tài)園內(nèi)設(shè)生物園、地理園、文化長廊、讀書亭。學(xué)校中心廣場寬整潔，噴泉呈現(xiàn)萬眾乛心的壯麗景觀。建有400米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道，草皮足球場1個(gè)，運(yùn)動(dòng)副場1個(gè)，水泥籃球場10個(gè)，排球場4個(gè)，羽毛球場4個(gè)。大型宣傳專欄，名人塑像、古經(jīng)典名人警句設(shè)遍教室前后走廊。物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室和電腦、語音、電教、課件制作、音樂、美術(shù)、舞蹈訓(xùn)練室及多媒體課室、圖書館、閱覽室、心理輔導(dǎo)室等一應(yīng)俱全。學(xué)校于2011年1月晉升為廣東省一級(jí)學(xué)校，先后獲得了“國家級(jí)青少年體育俱樂部” “全國五四紅旗團(tuán)委” “廣東省書香校園”、“廣東省文化建設(shè)標(biāo)兵單位”、“廣東省綠色學(xué)校”、“廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”、“湛江市德育示范學(xué)?！?、“湛江市生態(tài)特色文化校園” “湛江．市心理健康教育特色學(xué)?！?“湛江市高考、中考選進(jìn)單位” “湛江市示范教研組”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)?，F(xiàn)有102個(gè)教學(xué)班，學(xué)生7038人。學(xué)校自2005 年9月開始成立家長學(xué)校，開辦至今，逐步構(gòu)建了家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育三位一體的高效教育網(wǎng)絡(luò)，借助各方合力，促進(jìn)了學(xué)生心理、身體健康成長。學(xué)校現(xiàn)有教職工463人，其中年級(jí)組長9人，班主任103人，年級(jí)組長、班主任都是家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)的主要成員。對照《湛江市規(guī)范化家長學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自我評(píng)估，我們的自評(píng)分為98分。請檢查組領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收，下面我們將從以下五方面匯報(bào)我校家長學(xué)校的工作。

二、家長學(xué)校工作現(xiàn)狀

（一）家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)

1、自2005年開始，我校把“辦好家長學(xué)?！睂戇M(jìn)學(xué)校的總體規(guī)劃和工作計(jì)劃中，堅(jiān)持把辦好家長學(xué)校作為學(xué)校一項(xiàng)必不可少的日常工作去管理落實(shí)，把它與德育、教學(xué)、后勤等工作放在同等位置，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一評(píng)比，統(tǒng)一考核。學(xué)校成立了《吳川二中家長委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)》附：榮譽(yù)校長：駱濟(jì)時(shí) 常務(wù)副校長：…………………………………… 副校長：…………………………

教務(wù)處主任：………………………………

教務(wù)處副主任：………………………………………… 副主任：……………………………… 委員：…………………………各班班主任

家長委員會(huì)代表：李帝水、龍華權(quán)、何燕麗、駱平、龍翹

2、同時(shí)學(xué)校還聘請了離退休干部和退休老師、家長代表擔(dān)任家長學(xué)校副校長、領(lǐng)導(dǎo)班子成員。各年級(jí)也根據(jù)學(xué)生情況成立了年級(jí)家長委員“入各班成立班家長委員會(huì)及家長微信群。2016一2018學(xué)，我校家長學(xué)校委員會(huì)成員為：駱濟(jì)時(shí)（學(xué)校黨總支部書記、校長）、陳生（主管德育副校長）、孫羅超（副校長）、張容源（學(xué)校副書記）、吳劍鋒（副校長）、容觀德（副校長）、康光燎（副校長）、凌飛（政教處主任）、王景尤（退休教師）等。家長學(xué)校委員會(huì)成員實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，每個(gè)成員負(fù)責(zé)哪項(xiàng)工作，進(jìn)行明確分工，如：我們根據(jù)湛江市規(guī)范化家長 學(xué)校創(chuàng)建的通知要求，也為了提高我校規(guī)范化校家長學(xué)校創(chuàng)建的辦學(xué)水平，特成立了家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，特聘請駱濟(jì)時(shí)為家長學(xué)橈榮譽(yù)校長、陳生為家長學(xué)校常務(wù)副校長、吳劍鋒、容觀德和康光燎為家長學(xué)校副校長，指導(dǎo)我校家長學(xué)校的創(chuàng)建工作。聘請凌飛為家長學(xué)校辦公室主任，負(fù)責(zé)我校家長學(xué)校日常管理工作，許振華為家長學(xué)校教務(wù)處主任、鐘明鐘、楊日生和潘觀華為家長學(xué)校教務(wù)處副主任，負(fù)責(zé)我校家長學(xué)校的教務(wù)工作。對家長學(xué)校開展每項(xiàng)活動(dòng)，家長學(xué)校委員會(huì)成員都能積極參加，為大家?guī)Ш妙^，做好榜樣。

（二）家長學(xué)校設(shè)備、設(shè)施及經(jīng)費(fèi) 學(xué)校在校門口掛有家長學(xué)校標(biāo)牌，建有專用家長學(xué)校大會(huì)議室，設(shè)有家長學(xué)校辦公室及教務(wù)處，墻壁上有《家長學(xué)校的主旨與組織機(jī)構(gòu)》、《家長學(xué)校章程》、《家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)工作職責(zé)》、《家長學(xué)校辦公室（主任）職責(zé)》、《家長學(xué)校教務(wù)處（主任）職責(zé)》、《家長學(xué)校年級(jí)組長、班主任職責(zé)》。為了滿足每次活動(dòng)的需要，大會(huì)議室內(nèi)配有標(biāo)準(zhǔn)桌椅600套及其它教學(xué)設(shè)施。為了更新教學(xué)手段，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，壓縮其它開支，大會(huì)議室內(nèi)安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮作用。同時(shí)學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下還從現(xiàn)有的經(jīng)費(fèi)中撥出一塊作為家長學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證家長學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

（三）家長學(xué)校管理

1、學(xué)校對家長學(xué)校工作納入學(xué)校統(tǒng)一管理，做到“三納入，'的三為主" “常態(tài)化”，每學(xué)年工作都堅(jiān)持有計(jì)劃、有安排《有總結(jié)，家長學(xué)校工作、教學(xué)、會(huì)議等方面都制定科學(xué)、具體、可操作的制度，并能在實(shí)際工作中嚴(yán)格執(zhí)行。

2、每學(xué)期召開一次家長課，各班根據(jù)班級(jí)情況召開小型座談會(huì)，召開部分學(xué)生家長會(huì)。每次精心組織的家長課，出勤率均達(dá)90％以上，活動(dòng)課效果好，過程很感人，且受到家長們的高度評(píng)價(jià)。

3、落實(shí)家訪制度，建立家長微信群。微信家訪工作的開展，對促進(jìn)家長學(xué)校建設(shè)起了巨大的作用。如：班主任可在家長微信群一日一通知，一日一提示等等。

4、堅(jiān)持每學(xué)年評(píng)選家長優(yōu)秀學(xué)員，并充分發(fā)揮其榜樣作用，通過校會(huì)、家長課、班會(huì)等會(huì)議作宣傳，或印發(fā)資料，組織相互學(xué)習(xí)。

5、配合學(xué)?！瓣P(guān)工委”的工作，積極參與管區(qū)教育、衛(wèi)生文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。如：開展“陽光校園，伴我成長”、“紅旗飄飄，引我成長” “給父母的一封信”等征文比賽。

6、規(guī)范家長學(xué)校各項(xiàng)制度和組織管理工作。在原有的家長學(xué)校管理制度的基礎(chǔ)上如：《家長學(xué)校章程》、《家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)工作職責(zé)》、《家長學(xué)校辦公室（主任）職責(zé)》、《家長學(xué)校教務(wù)處（主任）職責(zé)》、《家長學(xué)校年級(jí)組長、班主任職責(zé)》及《家長學(xué)校學(xué)員行為規(guī)范》，進(jìn)一步完善了《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員考核評(píng)比制度》、《學(xué)員考勤制度》、《資料檔案管理制度》等。隨著家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度得到進(jìn)一步的健全，家長學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展將會(huì)得到更有效的保障。

（四）家長學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)

1、家長學(xué)校目前擁有一支由在職領(lǐng)導(dǎo)及班主任、退休干部、退休教師、學(xué)生家長、社會(huì)人士組成的專兼職教師隊(duì)伍。如李培鋒、王景尤、吳均勝（退休領(lǐng)導(dǎo)）等，這些教師整體素質(zhì)好，有省、市級(jí)骨干教師，有從事家長教育研究的老干部，他們熱愛和擅長家庭教育工作，在家庭教育方面有許多成功的經(jīng)驗(yàn)和值得推廣的做法。家長學(xué)校為他們提供了展示在教育孩子方面的才華大舞臺(tái)。家長學(xué)校開展活動(dòng)時(shí)，家長學(xué)校辦公室主任提前為他們提供《學(xué)生家長會(huì)班主任工作提要》 A、會(huì)前準(zhǔn)備

（1）班主任認(rèn)真做好組織發(fā)動(dòng)工作，向家長發(fā)出邀請函或通知，并按規(guī)定時(shí)間收回回執(zhí)，落實(shí)參加家長會(huì)的具體人數(shù)，并在家長會(huì)召開前一周周四前把人數(shù)報(bào)級(jí)長處。

（2）整理收集好本班相關(guān)的資料，包括期考、月考、學(xué)業(yè)水平考試等等。（3）每班安排6一10名班干參加接待工作，負(fù)責(zé)家長簽到、會(huì)議記錄、發(fā)放成績單、主持及引領(lǐng)家長到班就坐和拍照等，這些工作都要落實(shí)到具體學(xué)生身上。（4）布置會(huì)場（教室）：

（a）家長會(huì)前一天安排教室大掃除；

(b)布置教室，黑板上寫上主題標(biāo)語，如：“對話·溝通·理解”、“與您共商教育大計(jì)”、“歡迎家長們” “培養(yǎng)好孩子是我們共同的責(zé)任”

一切為了孩子的成長”等標(biāo)語；標(biāo)語下面表明高級(jí)（）班家長會(huì)員 會(huì)及時(shí)間。如：歡迎各位家長一（1）班家長

2017年11月23（c）布置好教室環(huán)境，形成濃厚的讀書氛0 圍； CC m(d)讓每位學(xué)生事先寫好的“致家長的一封信”放在學(xué)生課桌上（內(nèi)容主要是和家長分享自己的世界，包括學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系和工作、尊敬、溝通、理解、感恩父母及我要跟爸媽說的話等情況為主）。B、會(huì)議議程安排：

（一）集中（家長學(xué)校校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)，略）

（二）分散，以班為單位。（各班班主任負(fù)責(zé)）

1、班家長會(huì)議內(nèi)容提要（供班主任參考）

（1）引領(lǐng)家長就坐及簽到（上午8 00一8 30），家長閱讀孩子寫給父母的一封信，提醒家長可以在學(xué)校閱讀孩子的信，也可帶回家之后閱讀，最好按自己孩子信封上面的要求。

（2）簽到完畢，班家長會(huì)正式開始。

（3）班主任致歡迎詞或作開場白，介紹到會(huì)的老師、領(lǐng)導(dǎo)及自我介紹：（4）介紹本班的基本情況（包括期考、月考、學(xué)業(yè)水平考試、班風(fēng)班貌、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、活動(dòng)、好人好事、班主任治班理念、學(xué)生心理、安全意識(shí)等情況，主要是正能量方面，存在問題的學(xué)生可私下跟家長溝通）

（5）強(qiáng)調(diào)家長要正確看待孩子的成績（可以根據(jù)情況給家長分析近年的各大專院校的錄取分?jǐn)?shù)線等）。

（6）班主任下半學(xué)期工作設(shè)想；

（7）科任老師發(fā)言

（8）學(xué)生代表發(fā)言及才藝展示等；（這場面有時(shí)會(huì)很感人，家長看到孩子的表演會(huì)感動(dòng)，甚至?xí)袆?dòng)得流淚）（9）家長代表發(fā)言；（提前預(yù)約。這場面有時(shí)會(huì)會(huì)很感人的。）（10）班主任小結(jié)： 對家長的建議和希望。幾點(diǎn)家庭教育建議供參考：

1、如何做個(gè)合格家長？為了孩子的健康成長，積極配合學(xué)校的管理制度。（如根據(jù)班學(xué)生的情況，有必要向家長強(qiáng)調(diào)有關(guān)二中學(xué)生違紀(jì)處分補(bǔ)充條例，特別是遲到、早退、曠課累計(jì)節(jié)數(shù)達(dá)到處分規(guī)定的、早戀、玩手機(jī)、吸煙及儀表等行為違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定的，希望家長以積極的態(tài)度配合學(xué)校教育工作，共同負(fù)起教育的責(zé)任，只有這樣孩子才能健康成長。）

2、安全教育（溺水、飲食、交通等方面，就以9月27日這次意外交通事故為例，強(qiáng)調(diào)家長盡可能不讓孩子騎摩托車回校，學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生上課時(shí)間外出買東西，尤其是在馬路上。學(xué)校無權(quán)去管理流動(dòng)攤檔，只能教育自己的學(xué)生，但有些學(xué)生屢教不聽，個(gè)別家長又不理解，認(rèn)為買點(diǎn)東西沒事的，可誰能保證安全事故什么時(shí)候會(huì)發(fā)生呢？建議家長一定配合學(xué)校，教育孩子遵守學(xué)校的有關(guān)管理規(guī)定等等）。

3、加強(qiáng)與學(xué)校、班主任老師的聯(lián)系和溝通；號(hào)召家長積極參與班家長委員會(huì)活動(dòng)如加入班家長微信群、自愿訂購父母課堂讀本，因?qū)W校正在創(chuàng)建湛江市規(guī)范化家長學(xué)校，每次家長會(huì)都會(huì)評(píng)出優(yōu)秀家長學(xué)員等。

4、最后請家長對學(xué)校管理、班主任工作提出建議或意見，如果對家長的意見應(yīng)對不了，可委婉說將意見向?qū)W校反映。（作記錄）

（五）會(huì)后

1、班主任與個(gè)別不便在會(huì)上交談的學(xué)生家長個(gè)別談話；

2、對因故未到會(huì)的家長，利用其他時(shí)間分別與其取得聯(lián)系；

3、各班主任整理好本次家長會(huì)回執(zhí)、簽到表、會(huì)議記丞、教、圖片、各班家長委員會(huì)名單、優(yōu)秀學(xué)員（家長3一5名）名單及家長群人數(shù)（截屏）發(fā)到級(jí)長（潘觀華負(fù)責(zé)高一級(jí)、鐘明鐘負(fù)責(zé)高二級(jí)、許華振負(fù)責(zé)高三級(jí)）的郵箱。然后由級(jí)長打包發(fā)到政教處公共郵箱。）

4、效果跟蹤(1)召開學(xué)生代表座談會(huì)，讓學(xué)生談?wù)劶议L會(huì)后學(xué)生自己變化及家長對子女學(xué)習(xí)的態(tài)度和教育方式的變化。（2）召開班主任座談會(huì)，讓他們分享各自的做法及效果。

五、辦學(xué)成效

（一）為使每次活動(dòng)都有效果，我們對培訓(xùn)家長提出了《家長學(xué)校學(xué)員行為規(guī)范》之五要：

1、要自覺學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，重視家庭學(xué)校教育，提高自生素質(zhì)，完善自身形象。

2、要樹立優(yōu)良的班風(fēng)，建立民主、平等、和諧的校園關(guān)系。創(chuàng)造有利于學(xué)生成長的精神環(huán)境，增強(qiáng)無聲教育的力量

3、要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，主動(dòng)配合學(xué)校的教育，積極參加家長學(xué)校等家庭教育活動(dòng)。

4、要積極參加家長學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。幫助學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，使其養(yǎng)成良好學(xué)慣，學(xué)員要做好模范。

5、要學(xué)員在校工作和學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)禁吸煙和酗酒。

（二）學(xué)校安排有兼職檔案員，專門收集家長學(xué)校的相關(guān)資料，并進(jìn)行整理、分類、歸檔、編寫目錄等。因?yàn)楣芾淼轿?，活?dòng)形式靈活多樣，效果明顯，家長學(xué)校受到廣大家長的普遍贊譽(yù)。家長學(xué)校開辦以來，我校學(xué)生家長素質(zhì)與以前相比有明顯提高，家長接受家庭教育知識(shí)率達(dá)80％以上，涌現(xiàn)出一大批科學(xué)型家教家庭，學(xué)習(xí)型家庭。學(xué)校在辦好家長學(xué)校的同時(shí)也積累了值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。如：教育局陳婷科長在參加我校的家長會(huì)時(shí)跟全體家長分享她教育孩子的經(jīng)驗(yàn)受到學(xué)員和老師們的一致好評(píng)。同時(shí)，我們還對家長的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)檢測，對教學(xué)內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行反饋．

“家長學(xué)校的主要任務(wù)是提高家長素質(zhì)。一直以來，我們都把提高家長素質(zhì)和教子水平作為家長學(xué)校的主要任務(wù)，從而增強(qiáng)家長學(xué)校的吸引力和實(shí)效。我們相信在本次創(chuàng)建湛江市規(guī)范化家長學(xué)校活動(dòng)中，我們將更能根據(jù)形勢發(fā)展的需要，繼續(xù)開創(chuàng)新的路子，將家庭教育指導(dǎo)納入到精神文明建設(shè)之嗶使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育實(shí)現(xiàn)有機(jī)的結(jié)合，從

而使我校的家長學(xué)校辦得更有特色，更有成效。

六、存在的問題及今后的打算 通過自查，我們也找出了存在的問題，主要是：

1、有關(guān)家庭教育的書刊、文獻(xiàn)信息等資料少，不能滿足家長學(xué)校教學(xué)工作的需要。

2、家長學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的掌握率有待提高。今后打算：

1、加大投入，購置一些書籍、資料，讓它在家長活動(dòng)中充分發(fā)揮作用。

2、加強(qiáng)對家長學(xué)校各方面的管理，提升家長學(xué)校檔次。