第一篇：2010年春期旺安小學(xué)普實工作總結(jié)

校椅鎮(zhèn)旺安小學(xué)2012年春期普實工作總結(jié)

為了進一步搞好我校實驗教學(xué)，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，全面推進素質(zhì)教育?；仡櫛酒诠ぷ鳉v程，總結(jié)得失，為下期普實工作奠基堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)對本期“普實”工作總結(jié)如下：

一、政治思想

堅持以教育方針為指導(dǎo)，認真學(xué)習、領(lǐng)會上級精神，認真開展實驗教學(xué)工作，教師深鉆業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)和實驗操作水平，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作開展

1、全體教師認真鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

2、學(xué)校成立了以校長為組長的普實工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定普實工作實施方案。

3、學(xué)校教學(xué)儀器和圖書的建設(shè)、管理、保養(yǎng)等工作做得有條不紊、井然有序。

4、各種表冊如實填報。

5、圖書儀器已建立工作制度，一切按制度執(zhí)行，從不任人唯親，做到一視同仁。

6、學(xué)校加強對管理員、實驗員進行校本培訓(xùn)，提高了管理員、實驗員的業(yè)務(wù)水平，從而有效地提高了實驗工作的開展。

7、按照新課標和新教材的要求，教師以多種形式組織實驗教學(xué)研究工作，不斷推動教學(xué)改革。

8、規(guī)范管理“普實”工作的相關(guān)資料，整理歸檔。

三、存在問題和努力方向

雖然在“普實”工作中取得一定的成就，但還存在一些不足之處。我校面臨的問題：一是圖書、儀器使用度不夠，二是硬件設(shè)施較差，實驗室無水等原因，相關(guān)工作只能在教學(xué)中探索。因此，我們必須努力學(xué)習，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高管理和業(yè)務(wù)水平，力爭把實驗教學(xué)工作做好。

校椅鎮(zhèn)旺安小學(xué) 2012年6月22日

第二篇：2007春期普實工作總結(jié)

2007春期普實工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間，2007年春季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。普實工作也暫告一階段?；厥妆緦W(xué)期普實工作，既有成功的喜悅，又有失敗的憂傷。為了發(fā)揚成績，彌補不足。更好地搞好普實工作?，F(xiàn)作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視全員參與

本學(xué)期我校的實驗工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，從學(xué)校開學(xué)到學(xué)期結(jié)束，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共召開了4次實驗專題會議，并親自組織實施，親自抓落實。另外，本期的實驗工作還得到了其他老師的大力支持。三至六年級班主任親自到實驗室?guī)椭鷮嶒灷蠋熒虾脤嶒炚n，到堂平均3人次。學(xué)校財產(chǎn)管理人員丁穎老師經(jīng)常到儀器室核查實驗儀器帳目情況。6月27日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自組織了本學(xué)期學(xué)生實驗技能考核。

二、抓好課堂教學(xué)注重學(xué)生實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)

本期實驗教學(xué)從學(xué)生實際出發(fā)，利用學(xué)校現(xiàn)有儀器，自制器材，改進器材等抓好課堂實驗教學(xué)，要求做到演示實驗準確、熟練、規(guī)范，學(xué)生實驗人人過關(guān)。結(jié)合本校實際。本期學(xué)校具體做了以下工作：

1，教師演示實驗：本期計劃23個，實際完成23個，完成率為100%。

2，學(xué)生分組實驗：本期計劃54個，實際完成54個，完成率為100%；

3，教研活動：本期共完成教研活動16次，其中7次是有關(guān)教材上的實驗進行探討，6次是綜合組組織的公開課，2次是有關(guān)課外活動的會議。1次是自然示范課。

三、抓實課外活動豐富學(xué)生課余生活

1、課外開放：本期共完成開放實驗18次。其中三年級3次，四年級5次，五年級5次，六年級5次。

2、課外活動：本期課外活動豐富多彩，涉及到了三到六年級的全體學(xué)生。主要有以下內(nèi)容：

①，對氣象興趣小組成員進行了培訓(xùn)。

②，標本采集：本期進行了一次標本采集，組織六年級4名學(xué)生到山里采集巖石標本，共采集了化石10多件。

③、舉辦了科技小制作和科學(xué)幻想畫比賽。共收到科學(xué)幻想畫作品31件，科技小制作作品20件。

四、存在的問題及今后的努力方向。

1、有少數(shù)教師對普實工作的認識不夠，參與活動不積極。

2、少數(shù)教師在實驗教學(xué)過程中，怕麻煩，走捷徑，沒有給學(xué)生提供實驗的機會，導(dǎo)致學(xué)生動手能力較差。

3、在課外活動上，沒有長遠的安排，一般是想起了就做。

4、在學(xué)生方面，還存在相當大的一部分學(xué)生對自然和科學(xué)的認識不夠，認為是非主科。

回顧本學(xué)期的工作，我們做了很多，又覺得似乎一事無成，因為顯性的成果太少。下學(xué)期該朝這個方向努力。

2008年7月5日

第三篇：2012春普實工作計劃

“普實”工作計劃

2012年3月1日

為鞏固我?！捌諏崱背晒?，全面推進素質(zhì)教育，提高實驗設(shè)備的使用效益，培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力，創(chuàng)新精神，扎實推進“普實”工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，按照有關(guān)文件精神，結(jié)合我校情況，特擬定2012年春季學(xué)期“普實”工作計劃。

一、指導(dǎo)思想 **小學(xué)2012年春季學(xué)期 “普實”工作計劃

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合“普實”工作的實際，以規(guī)范實驗室管理為突破口，以加強實踐教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為目的。加大力度抓好實驗室建設(shè)和實驗教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生動眼觀察、動腦思考、動手實踐的習慣和能力，使實驗室建設(shè)上檔次，實驗工作上水平。

二、主要任務(wù)、目標

1、制定完善的“普實”工作制度，規(guī)范科學(xué)儀器的擺放。

2、充分利用現(xiàn)有“普實”資源，協(xié)助各學(xué)科提高教學(xué)效率。

3、加強師生的“普實”素養(yǎng)的培訓(xùn)。

4、加強“普實”教學(xué)研究，提高課堂效率。

5、按國家教委頒布的課程標準開齊開足實驗教學(xué)課程，演示實驗開出率達95%，學(xué)生實驗開出率達98%，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。

三、具體工作措施

1、“普實”工作由學(xué)校校長負責，教導(dǎo)處直接管理，實驗室設(shè)兼職管理員，具體管理實驗室工作，實驗教師數(shù)名，具體負責實驗教學(xué)工作。為抓好此項工作，學(xué)校成立“普實”工作，其人員組成如下：

組長：

副組長：

成員：

2、實驗室管理員任務(wù)，目標：

(1)開學(xué)初實驗管理員必須擬定學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作實驗教師須按計劃進行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)；

(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>

(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級《教學(xué)進度計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄》。

(6)在實驗教學(xué)、教研、課外科技活動等方面，以全體綜合（含科學(xué)、英語、音樂、美術(shù)等）任課教師為組，進行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)實驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量達相應(yīng)要求。

3、實驗室器材管理。

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)對照配備標準對科學(xué)儀器進行查漏補缺。

(2)做好材料（實驗器材）的發(fā)放和收回工作，填寫發(fā)放、收回、損壞，修理等相應(yīng)記錄。

(3)實驗室全部物資的管理方面，要努力做到儀器存放系列化，儀器保存科學(xué)化，實驗儀器做到分類存放，貼有標簽。

(4)加強安全措施，危險藥品妥善保管，雙人雙鎖。指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

(5)實驗室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊，儀器使用、借還登記情況記錄。開展實驗教學(xué)是貫徹課程標準的基本要求，也是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此我們要以提高學(xué)生的實踐動手能力為目的，努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量。為進一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進教育發(fā)展

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；

(2)未盡事宜在工作中及時調(diào)整與補充。

五、本學(xué)期主要工作進度安排

3月份：

（1）計劃擬定、實驗室布置。

（2）全校教師教具制作比賽

（3）實驗教師實驗技能培訓(xùn)。

4月份：

（1）本期第一次實驗教研活動。

（2）本期第一次課外科技活動。

（3）全校學(xué)生實驗操作競賽。

5月份：

（1）本期第二次實驗教研活動。

（2）本期第二次課外科技活動。

（3）“縣中小學(xué)科技大賽活動”賽前準備。

6月份：

（1）實驗教師實驗技能培訓(xùn)。

（2）組織參加“縣中小學(xué)科技大賽活動”。7月份：

（1）實驗室工作考核、總結(jié)。

（2）相關(guān)資料整理歸檔。

**小學(xué)

2012年3月1日

第四篇：小學(xué)學(xué)校普實工作總結(jié)

2011年春季學(xué)期XXXX小學(xué)普實工作總結(jié)

加強和做好“普實”工作，鞏固 “普實”工作成果，是當前進一步落實科教興國戰(zhàn)略，實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育》，貫徹落實黨的方針政策的一項重要工作。因此多年來，我校堅持不懈地將“普實”工作列入學(xué)校工作計劃之中，并認真扎實做好“普實”工作。本學(xué)期，我校的實驗教學(xué)工作在上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教職工的支持和各實驗教師的共同努力下，得以順利完成?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與

本學(xué)期，健全了以校長為組長，各實驗教師為組員的“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責對各校“普實”工作的督促、檢查、指導(dǎo)工作，及時召開“普實”工作會議，研究“普實”工作中存在的困難和問題。定期召開“普實“工作會議，研究本學(xué)期普及實驗教學(xué)工作的具體任務(wù)和責任，討論制定了實驗室檔案資料的整理歸檔問題和實驗器材的使用管理制度等，及時解決了“普實”工作中責任不明確、任務(wù)不清和管混亂等問題，進一步認清了“普實”工作的目標及任務(wù)。同時，要求相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入基層，督促、檢查、指導(dǎo)實驗教學(xué)工作。

二、加強實驗教學(xué)的管理力度，提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用

盡管學(xué)校教師人手少，教學(xué)任務(wù)繁重，但我校堅持不懈地因地制宜地利用好現(xiàn)有的用房條件，制定好規(guī)章制度，責任到人，并隨時記錄儀器使用和維修情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期都要對儀器室進行2-3次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決，并多次選派有關(guān)人員參加各類學(xué)習培訓(xùn)，掌握實驗教學(xué)和儀器使用管理的要求，發(fā)揮儀器的功能作用，積極推動我校的實驗教學(xué)和現(xiàn)代信息教學(xué)的質(zhì)量，做到帳物相符，儀器存放整齊有序，清潔無塵，定期檢查保養(yǎng)，及時維修。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常深入課堂聽實驗課，了解儀器使用情況和實驗課的質(zhì)量。自然實驗老師還積極帶領(lǐng)學(xué)生自制學(xué)具，提高了學(xué)生動手操作的能力。

三、全面完成實驗教學(xué)目標

本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和教師的共同努力下，我校普實實驗教學(xué)按原計劃完成實驗教學(xué)。開足開齊了原計劃的實驗課程，堅持實驗課前先實驗，實驗課后作整理資料的原則，完善實驗教學(xué)的思路指導(dǎo)實驗教學(xué)工作。一學(xué)期以來，實驗教學(xué)得到了明顯的提高，使實驗教學(xué)與常規(guī)化管理接軌的同時，也使“普實”工作中的資料得到了完善的收集與管理，也就是資料的有據(jù)可依的重要保障。實驗老師在平時的教學(xué)過程中，能夠不斷鉆研教材，不斷地熟悉實驗，使每一個實驗都能順利地完成，也使實驗教學(xué)有了良好的發(fā)展。

四、存在的問題

1.在實驗教學(xué)中，還存在一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

2.學(xué)生基礎(chǔ)差，在學(xué)生分組實驗中，有部分學(xué)生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握，而導(dǎo)致操作的失誤。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。

3.有部分實驗由于缺乏器材，不能開展，而且數(shù)量不足，導(dǎo)致學(xué)生分組人數(shù)過多，因而影響實驗效果。

因此，在今后的“普實”工作中，我們將積極爭取各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持，爭取資金加大對“普實”工作的投入力度。節(jié)約有限資金，添置實驗器材、藥品，改善實驗室環(huán)境，穩(wěn)定實驗人員隊伍，加強對實驗員的培訓(xùn)，開齊、開足實驗教學(xué)課，加強學(xué)生對科學(xué)和自然課教學(xué)重要性的認識教育，讓更多的學(xué)生從實踐中學(xué)到知識，在實踐中得到鍛煉，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

2011.7.4

第五篇：2006普實工作總結(jié)

2007年“普實”工作總結(jié)

近年來我國對西部的教育加大力度，加強實驗教學(xué)的普及推廣。為了響應(yīng)這一號召，一個學(xué)期以來，實驗教學(xué)在該學(xué)期的教學(xué)中，本著嚴格貫徹黨和國家的教育方針，體現(xiàn)素質(zhì)的重要思想，素質(zhì)教育的重要精神得到了強化落實。認真完成實驗教學(xué)所要求的每一個環(huán)節(jié)，認真整理平時所收集的資料；加強實驗的常規(guī)管理，把常規(guī)管理的日程已做好記錄。在教學(xué)儀器管理上，使其得到了完善的保管。做到了使用率不斷地提高，保證了降低損失率的目標。在學(xué)生學(xué)科的興趣方面，也大大的得到了提高學(xué)生的熱情程度。使他們在學(xué)習科學(xué)知識方面打下堅實基礎(chǔ)，促進了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展。現(xiàn)將具體總結(jié)介紹如下：

一、實驗教學(xué)要求完成情況。

根據(jù)我校的實際，已完成教學(xué)大綱所規(guī)定的演示實驗和分組實驗。實驗教師已寫好實驗教學(xué)計劃，組織學(xué)生做好分組實驗，完成了相關(guān)資料填寫好存檔。學(xué)生的報告冊已全批全改，期末已寫好教學(xué)工作總結(jié)。

二、實驗室建設(shè)完成情況。

已有完善的規(guī)章制度，包括實驗教師職責、實驗室規(guī)則、學(xué)生實驗室手冊、實驗室機構(gòu)名單、實驗室儀器損壞賠償制度、實驗室危險品管理條例，各種制度已上墻。

三、儀器的使用率及保管存放。

在原計劃的基礎(chǔ)上稍加調(diào)整，由于實驗教師的量開足，所以儀器的使用率也非常高，學(xué)生實驗、分組實驗都得到了良好的開展，把一部分的易碎的儀器換到安全的柜中存放，把一部分的資料重新整理。所以我校的儀器使用率高，損壞率低。保管的力度得到了有效地提高。

四、課外實際活動情況。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在課外實踐活動計劃下，我校學(xué)生課外實踐分為集體和個人，集體課外活動由教師領(lǐng)隊到野外采集標本等。個人課外活動是自己按教師要求完成自制教具，自己做一些力所能及的實驗，或做給其他同學(xué)看，豐富了學(xué)生的課外活動，也增加了學(xué)生實驗?zāi)芰Α?/p>

總之，這一學(xué)期的“普實”工作都達到了預(yù)期的計劃，但也存在不少的問題，我們有信心在今后的工作中不斷改進。

2007年12月30日