第一篇：小學(xué)普實(shí)工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，實(shí)施“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣”（以下簡(jiǎn)稱“普實(shí)”）工作是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》的需要；是鞏固提高“兩基”成果，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的重要措施；是教育發(fā)展中繼“普九”之后又一重要發(fā)展目標(biāo)。為確保“普實(shí)” 目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，根據(jù)國(guó)家、省、州對(duì)“普實(shí)”工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制xxxx“普實(shí)”工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合“普實(shí)”工作的實(shí)際，以充實(shí)中小學(xué)教學(xué)儀器為突破口，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為目的。繼續(xù)加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面推進(jìn)“普實(shí)”進(jìn)程，堅(jiān)持實(shí)事求是，因地制宜，嚴(yán)格“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，分期規(guī)劃，分類指導(dǎo)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，最終實(shí)現(xiàn)“普實(shí)”目標(biāo)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，健全保障措施和管理考核制度。學(xué)校普實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)。

組長(zhǎng)：xx： 負(fù)責(zé)普實(shí)全面工作布置實(shí)施。

副組長(zhǎng)：xx：負(fù)責(zé)規(guī)范各部室的檔案工作建設(shè)和指導(dǎo)各科教師教學(xué)實(shí)施。

xxx：負(fù)責(zé)各部室用房和實(shí)驗(yàn)器材安裝和經(jīng)費(fèi)計(jì)劃調(diào)配實(shí)施。

組員：

xxx：負(fù)責(zé)指導(dǎo)各部室文化建設(shè)。

xxx：負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教、多媒體實(shí)驗(yàn)室器材使用檔案管理和教學(xué)指導(dǎo)。

xxx：負(fù)責(zé)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室檔案管理和教學(xué)指導(dǎo)。

二、目標(biāo)任務(wù)：

XX年10月底學(xué)校各部室達(dá)到省頒普實(shí)標(biāo)準(zhǔn)，全面完成普實(shí)各項(xiàng)工作；各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率均達(dá)100%，學(xué)校辦學(xué)條件有顯著的改善，師生整體素質(zhì)有所提高。

三、具體實(shí)施步驟：

第一階段（XX.3——XX.4）準(zhǔn)備階段：

1、成立學(xué)校普實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。

2、安排部署學(xué)校普實(shí)工作，宣傳動(dòng)員，統(tǒng)一思想，落實(shí)責(zé)任。

3、部室管理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，簽訂工作責(zé)任書。

4、各部室對(duì)照省儀器配備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面清理，并將配套器材短缺情況報(bào)學(xué)校。

5、對(duì)XX年秋季至今的檔案進(jìn)行檢查完善。

第二階段：（XX.5——XX.8）建設(shè)使用階段：

1、按照省市縣實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范有關(guān)要求，安排好實(shí)驗(yàn)室的用房。

2、爭(zhēng)取縣上支持，學(xué)?；I集資金，5月底前，采購(gòu)短缺儀器設(shè)備安裝到位。

3、按照普實(shí)工作要求，6月10日前將所配備各部室儀器分類整理上架，造冊(cè)登記。建立規(guī)范完整資產(chǎn)管理臺(tái)帳和教學(xué)實(shí)驗(yàn)檔案。

4、各部室管理使用制度到位。

第三階段：總結(jié)、迎檢階段：（XX.9——XX.10）

1、自查總結(jié)，邀請(qǐng)上級(jí)檢查指導(dǎo)。

2、寫出普實(shí)工作情況簡(jiǎn)介報(bào)告。

3、申請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收。

四、普實(shí)工作紀(jì)律：

為切實(shí)做好普實(shí)工作，學(xué)校將把普實(shí)工作納入教育教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任考核中，對(duì)普實(shí)工作評(píng)估驗(yàn)收成績(jī)顯著教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)。下列情形之一，對(duì)普實(shí)工作不力；影響工作進(jìn)程；未按要求上好實(shí)驗(yàn)課；檔案資料未按時(shí)完成；各科工作職責(zé)為履行到位；管理使用失誤者實(shí)行一票否決，取消個(gè)人評(píng)優(yōu)晉級(jí)資格，學(xué)校通報(bào)批評(píng)，對(duì)工作失誤情節(jié)嚴(yán)重者，學(xué)校上報(bào)教育行政部門追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

第二篇：普實(shí)工作計(jì)劃

寨樂(lè)鄉(xiāng)雙山小學(xué)2013—2014學(xué)秋季學(xué)期

普實(shí)工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，實(shí)施“實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣”(以下簡(jiǎn)稱“普實(shí)”)工作是全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》的需要;是鞏固提高“兩基”成果，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的重要措施;是教育發(fā)展中繼“普九”之后又一重要發(fā)展目標(biāo)。為確?！捌諏?shí)” 目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，根據(jù)國(guó)家、省、州對(duì)“普實(shí)”工作的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制寨樂(lè)鄉(xiāng)雙山小學(xué)“普實(shí)”工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合“普實(shí)”工作的實(shí)際，以充實(shí)中小學(xué)教學(xué)儀器為突破口，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為目的。繼續(xù)加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面推進(jìn)“普實(shí)”進(jìn)程，堅(jiān)持實(shí)事求是，因地制宜，嚴(yán)格“普實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)，分期規(guī)劃，分類指導(dǎo)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，最終實(shí)現(xiàn)“普實(shí)”目標(biāo)。

我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)，健全保障措施和管理考核制度。現(xiàn)將我校普實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)規(guī)定如下。

組長(zhǎng):銀興亮（負(fù)責(zé)普實(shí)全面工作布置實(shí)施）

副組長(zhǎng):李文娟（負(fù)責(zé)規(guī)范各部室的檔案工作建設(shè)和指導(dǎo)各科教師教

學(xué)實(shí)施、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室檔案管理和教學(xué)指導(dǎo)）

組員：顧柔（負(fù)責(zé)各部室用房和實(shí)驗(yàn)器材安裝和經(jīng)費(fèi)計(jì)劃調(diào)配實(shí)施）陳龍（負(fù)責(zé)指導(dǎo)各部室文化建設(shè)、遠(yuǎn)教、多媒體實(shí)驗(yàn)室器材使用檔案管理和教學(xué)指導(dǎo))

二、目標(biāo)任務(wù):

希望在2014年全面完成普實(shí)各項(xiàng)工作且各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)出率達(dá)100%。

三、具體實(shí)施步驟:

1、成立學(xué)校普實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)。

2、安排部署學(xué)校普實(shí)工作，宣傳動(dòng)員，統(tǒng)一思想，落實(shí)責(zé)任。

3、部室管理人員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，簽訂工作責(zé)任書。

4、各部室對(duì)照省儀器配備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面清理，并將配套器材短缺情況報(bào)學(xué)校。

5、按照省市縣實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范有關(guān)要求，安排好實(shí)驗(yàn)室的用房。

6、自查總結(jié)，邀請(qǐng)上級(jí)檢查指導(dǎo)。

7、寫出普實(shí)工作情況簡(jiǎn)介報(bào)告。

8、申請(qǐng)?jiān)u估驗(yàn)收。

四、普實(shí)工作紀(jì)律:

為切實(shí)做好普實(shí)工作，學(xué)校將把普實(shí)工作納入教育教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任考核中，對(duì)普實(shí)工作評(píng)估驗(yàn)收成績(jī)顯著教師表彰獎(jiǎng)勵(lì)。下列情形之一，對(duì)普實(shí)工作不力;影響工作進(jìn)程;未按要求上好實(shí)驗(yàn)課;檔案資料未按時(shí)完成;各科工作職責(zé)為履行到位;管理使用失誤者實(shí)行一票

否決，取消個(gè)人評(píng)優(yōu)晉級(jí)資格，學(xué)校通報(bào)批評(píng)，對(duì)工作失誤情節(jié)嚴(yán)重者，學(xué)校上報(bào)教育行政部門追究責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

第三篇：2012春普實(shí)工作計(jì)劃

“普實(shí)”工作計(jì)劃

2012年3月1日

為鞏固我?！捌諏?shí)”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用效益，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，創(chuàng)新精神，扎實(shí)推進(jìn)“普實(shí)”工作，提升教育教學(xué)質(zhì)量，按照有關(guān)文件精神，結(jié)合我校情況，特?cái)M定2012年春季學(xué)期“普實(shí)”工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想 **小學(xué)2012年春季學(xué)期 “普實(shí)”工作計(jì)劃

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，緊密結(jié)合“普實(shí)”工作的實(shí)際，以規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理為突破口，以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為目的。加大力度抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)眼觀察、動(dòng)腦思考、動(dòng)手實(shí)踐的習(xí)慣和能力，使實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上檔次，實(shí)驗(yàn)工作上水平。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

1、制定完善的“普實(shí)”工作制度，規(guī)范科學(xué)儀器的擺放。

2、充分利用現(xiàn)有“普實(shí)”資源，協(xié)助各學(xué)科提高教學(xué)效率。

3、加強(qiáng)師生的“普實(shí)”素養(yǎng)的培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)“普實(shí)”教學(xué)研究，提高課堂效率。

5、按國(guó)家教委頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)95%，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)98%，引導(dǎo)學(xué)生能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

三、具體工作措施

1、“普實(shí)”工作由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)兼職管理員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作，實(shí)驗(yàn)教師數(shù)名，具體負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。為抓好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立“普實(shí)”工作，其人員組成如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)：

(1)開(kāi)學(xué)初實(shí)驗(yàn)管理員必須擬定學(xué)?？茖W(xué)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作實(shí)驗(yàn)教師須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（試驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

(5)開(kāi)學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級(jí)《教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃》、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》；期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》。

(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研、課外科技活動(dòng)等方面，以全體綜合（含科學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)等）任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量達(dá)相應(yīng)要求。

3、實(shí)驗(yàn)室器材管理。

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(1)對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn)對(duì)科學(xué)儀器進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

(2)做好材料（實(shí)驗(yàn)器材）的發(fā)放和收回工作，填寫發(fā)放、收回、損壞，修理等相應(yīng)記錄。

(3)實(shí)驗(yàn)室全部物資的管理方面，要努力做到儀器存放系列化，儀器保存科學(xué)化，實(shí)驗(yàn)儀器做到分類存放，貼有標(biāo)簽。

(4)加強(qiáng)安全措施，危險(xiǎn)藥品妥善保管，雙人雙鎖。指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備，配齊消防器材。

(5)實(shí)驗(yàn)室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊(cè)，儀器使用、借還登記情況記錄。開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)是貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此我們要以提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力為目的，努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；

(2)未盡事宜在工作中及時(shí)調(diào)整與補(bǔ)充。

五、本學(xué)期主要工作進(jìn)度安排

3月份：

（1）計(jì)劃擬定、實(shí)驗(yàn)室布置。

（2）全校教師教具制作比賽

（3）實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)。

4月份：

（1）本期第一次實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)。

（2）本期第一次課外科技活動(dòng)。

（3）全校學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽。

5月份：

（1）本期第二次實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)。

（2）本期第二次課外科技活動(dòng)。

（3）“縣中小學(xué)科技大賽活動(dòng)”賽前準(zhǔn)備。

6月份：

（1）實(shí)驗(yàn)教師實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)。

（2）組織參加“縣中小學(xué)科技大賽活動(dòng)”。7月份：

（1）實(shí)驗(yàn)室工作考核、總結(jié)。

（2）相關(guān)資料整理歸檔。

**小學(xué)

2012年3月1日

第四篇：普實(shí)工作計(jì)劃1

二郎鄉(xiāng)沙壩完小2011年秋季學(xué)期

“普實(shí)”工作計(jì)劃

為鞏固“兩基”成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高教學(xué)成果，以實(shí)際行動(dòng)深入推進(jìn)“普實(shí)”工作進(jìn)程，特結(jié)合我校實(shí)際擬定此工作計(jì)劃。

一、基本情況

我校有班級(jí)10個(gè)，教師17人，學(xué)生400余人。開(kāi)展“普實(shí)”工作以來(lái)，老師和同學(xué)們都有了一定的認(rèn)識(shí)，但是，也存在一些問(wèn)題。主要是軟件不硬，硬件太軟，沒(méi)有專人的實(shí)驗(yàn)教師專用的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施，教師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)不能保質(zhì)保量地完成，教學(xué)效果不明顯；利用教學(xué)資源和自制教具未養(yǎng)成習(xí)慣，實(shí)驗(yàn)教師無(wú)專職人員，專業(yè)水平不足，距“普實(shí)”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)還差得遠(yuǎn)，距達(dá)標(biāo)要求的很多工作力求要做。

二、指導(dǎo)思想

以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)科學(xué)發(fā)展觀，全校師生同心協(xié)力，共同研討，完善“普實(shí)”工程，以規(guī)范軟件資料的收集整理，歸檔為手段，以建立各種管理制度督促完善資料，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為目的，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力，力爭(zhēng)本期有新的起色。

三、工作目標(biāo)

1、狠抓教學(xué)資源走進(jìn)課堂，完善“普實(shí)”資料。

2、抓實(shí)儀器管理，圖書儀器的借用。

3、抓好軟件資料歸檔，實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開(kāi)展。

4、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施的經(jīng)費(fèi)投入。

四、“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：陳作濤 負(fù)責(zé)全面工作

副組長(zhǎng)：鐘正波 負(fù)責(zé)具體工作的指導(dǎo)

組 員：張舉波負(fù)責(zé)驗(yàn)教學(xué)的操作指導(dǎo)

陳國(guó)強(qiáng) 負(fù)責(zé)儀器管理、圖書借用

任科學(xué)教師 負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?、備課和總結(jié)

五、具體措施

１、加快“普實(shí)”工作的推進(jìn)，各年級(jí)小學(xué)自然科按照各冊(cè)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸浲瓿裳菔緦?shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)以及相關(guān)資料。

２、充實(shí)教學(xué)資源，每位教師制作能指導(dǎo)該班教學(xué)工作自制教具１－２件交儀器室存用。

３、“普實(shí)”工作的開(kāi)展，實(shí)驗(yàn)室設(shè)施有待解決。

４、“普實(shí)”工作同時(shí)納入教學(xué)常規(guī)考核之中。

５、強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)管理和實(shí)驗(yàn)操作中的安全。

６、擔(dān)任自然教學(xué)的老師，寫好實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洝⒔贪?、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及實(shí)驗(yàn)完成情況待查。

本期“普實(shí)”工作，任務(wù)艱巨，難度大，全體教師在教學(xué)過(guò)程中，須高度重視“普實(shí)”工作的開(kāi)展，完善“普實(shí)”資料。

二郎鄉(xiāng)沙壩完小

2011年9月6日

第五篇：2009年猛者小學(xué)普實(shí)工作計(jì)劃

2009年猛者小學(xué)“普實(shí)”工作計(jì)劃

當(dāng)前，“普實(shí)”工作進(jìn)入攻堅(jiān)階段，為確?！捌諏?shí)”工作按計(jì)劃如期推進(jìn)，順利通過(guò)貴州省驗(yàn)收，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定2009年普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃。

一、普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作仍然要堅(jiān)持兩手抓的方針：一手抓好實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施建設(shè)和軟件資料建設(shè)；一手抓實(shí)驗(yàn)教師的操作培訓(xùn)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。遇到問(wèn)題要認(rèn)真分析、研究解決，切忌吃“夾生飯”、“二道飯”。各學(xué)校要建立普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作責(zé)任追究制，對(duì)未完成普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的學(xué)校要追究相關(guān)的責(zé)任。

二、由于時(shí)間緊，任務(wù)重，我校根據(jù)人員變動(dòng)情況，盡快組織力量，調(diào)整成立普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《貴州省中小學(xué)日常實(shí)驗(yàn)手冊(cè)》，明確職責(zé)，合理分工，盡快開(kāi)展并完成工作。

三、我校要根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)夸洠倚５膶?shí)際編制實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，制定相?yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，教師要對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告做到全批全改，并有實(shí)驗(yàn)考查。

四、我校、各學(xué)科要根據(jù)所在班級(jí)數(shù)、學(xué)生人數(shù)合理地進(jìn)行分組，按規(guī)定做好演示實(shí)驗(yàn)，每學(xué)年考查教師實(shí)驗(yàn)操作、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作一次，以督促教師學(xué)生做好此項(xiàng)工作。

五、實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生全天開(kāi)放，定期開(kāi)展科技活動(dòng)和課外活動(dòng)，有條件的學(xué)校要增加學(xué)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)量，以便更好地培養(yǎng)學(xué)生的能力。

六、每位實(shí)驗(yàn)教師能熟練地掌握相應(yīng)學(xué)科的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師的工作相對(duì)穩(wěn)定，以利普實(shí)工作的順利開(kāi)展。按照實(shí)驗(yàn)?zāi)夸涢_(kāi)足開(kāi)齊演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率在95%以上，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)90 %以上。儀器設(shè)備的完好率達(dá)到95%以上。

七、我校要做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)有關(guān)資料的整理工作，做到規(guī)范管理，有條件的學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)此類資料的收集、整理、保管，并做好上報(bào)工作。

八、要建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)的登記制度，記錄各任課檢索的實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)展情況，把它作為實(shí)驗(yàn)教師的評(píng)定職稱、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)的考核內(nèi)容之一。

九、實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員都要做好實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備工作，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員除積極配合實(shí)驗(yàn)教師上好實(shí)驗(yàn)課外，還要配合有關(guān)學(xué)科教研組開(kāi)展電化教學(xué)和科技活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)

和支持實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員自制教具，以便更好地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

十、具體工作安排：

1、我校做好儀器的規(guī)范化管理（如總帳、明細(xì)帳等），整理好三個(gè)的“普實(shí)”資料，要按照普實(shí)工作要求，將實(shí)驗(yàn)室、儀器室的相關(guān)上墻資料完善。

2、接受上級(jí)對(duì)我校實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)施建設(shè)情況的督查。

3、我校有針對(duì)性地指導(dǎo)教師做好課堂演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，組織實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)。

4、進(jìn)行自查，寫出“普實(shí)”自查報(bào)告，填好中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)自查基本情況一覽，中心校要對(duì)所轄學(xué)校資料進(jìn)行匯總。

5、進(jìn)一步指導(dǎo)教師做好課堂演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。

6、全面完成“普實(shí)”資料整理匯總工作，準(zhǔn)備迎接國(guó)家的督促驗(yàn)收。

8、規(guī)范裝訂“普實(shí)”資料二份，一份自存，一份報(bào)中心校，對(duì)上學(xué)期上報(bào)的普實(shí)資料、報(bào)表，進(jìn)行一次核對(duì)，可以用U盤拷回去核對(duì)。

9、找出“普實(shí)”工作中的問(wèn)題和不足，全面整改。

10、接受上級(jí)“普實(shí)”辦對(duì)“普實(shí)”工作的全面督查，有針對(duì)性地評(píng)估自制教具情況。

11、全面整改“普實(shí)”工作中存在的問(wèn)題和不足。

12、做好老師和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)演示和實(shí)驗(yàn)操作，接受省人民政府的驗(yàn)收。

柏果鎮(zhèn)猛者小學(xué)

2009年3月1日